语文同步练习四年级上册,学生第29课呼风唤雨的世纪参考答案

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语文同步练习四年级上册,学生第29课呼风唤雨的世纪参考答案篇一：四年级上语文课时测试-29 呼风唤雨的世纪-人教版

29 呼风唤雨的世纪

课时测评方案（附答案）

字词模块

一、看拼音写词语。

lài

二、比一比，再组词。

核（ ） 潜（

该（ ） 替（

改（ ） 驾（

攻（ ） 架（

三、连线。

1．词语搭配找朋友。

创造 奥秘

改善 梦想

探索 生活

实现 奇迹

2．创造发明连一连。

电报 贝尔

显微镜 列文虎克

电话 莫尔斯

霓虹 克劳德 ） ） ） ）

四、读句子，选择词语填空。

发明 发现

1．他在卧室里( )了老鼠的脚印。

2．中国有世界闻名的四大( )。

改善 改变 改观

3．农村的面貌发生了很大的( )。

4．人们治理污水，使河流水质大为( )。

5．在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断( )我们的生活。

句子模块

五、判断下列句子所用的修辞方法。

1．科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底„„( )

2．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。( )

3．望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”( )

六、按要求改写句子。

1．人类获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句)

________________________________________________________________________

2．人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改成设问句)

________________________________________________________________________

七、按照课文内容填空。

1．20世纪是一个________________的世纪。

2．人类在上百万年的历史中，一直生活在一个__________自然的__________社会。

读写模块

八、课内阅读。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己

的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

1．“千里眼”“顺风耳”在旧小说中分别指______________的人和______________的人。在课文中指人们想象中的______________的能力。

2．短文中画“____”的句子运用了________的修辞手法。这两句诗出自唐代边塞诗人________的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容________好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。短文中表现了现代科学技术成就的变化______、________，给人们带来了______________。

九、课外阅读。

人造蛛丝

蜘蛛是世界上最常见的动物之一，种类多达三万多种，几( )乎在地球．

的每个角落都能找到它的足迹。在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神奇的谜。

有人观察发现，蛛丝虽然很细，几百根蛛丝合起来，才有一根头发那么粗，但却能承受住强( )劲的大风。科学家测试发现，一根蛛丝被拉长到超过原．

来长度的三分之二，还能恢复到原来的长度。

科学家们设想，具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降( )落伞和．

防弹( )衣等的理想材料。美国有些科学家正在研究一种人造蛛丝，预计在．

本世纪头十年就能利用基因工程生产出来，它和蛛丝的性能相同，但不是蜘蛛生产出来的。

1．给短文中加点的字注音。

2．写出短文中的一组反义词。

( )——( )

3．短文第2自然段的意思是( )。

A．蜘蛛的丝很细 B．蛛丝具有极强的弹力

4．蛛丝可以用来做什么材料，请在短文中用“____”画出来。

参考答案

一、改观 程度 依赖 联系 幻想 农耕

二、 核心 潜水 改变 驾驶

应该 代替 攻打 架子

三、1.创造——奇迹 2.电报——莫尔斯

改善——生活 显微镜——列文虎克

探索——奥秘 电话——贝尔

实现——梦想 霓虹——克劳德

四、1.发现 2.发明 3.改变 4.改观 5.改善

五、1.比喻 2.排比 3.引用

六、1.人类获得发现和发明。 2.人类靠现代科学技术呼风唤雨吗？是的。 七、1.呼风唤雨 2.依赖 农耕

八、1.能看得很远 能听得很远 超脱自然 2.引用 岑参 纷纷大雪 快 大 意想不到的惊喜

九、1.jī qiánɡ jiànɡ dàn 2.粗 细 3.B 4.科学家们设想，具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降落伞和防弹衣等的理想材料。

语文同步练习四年级上册,学生第29课呼风唤雨的世纪参考答案篇二：四年级上册语文29课 呼风唤雨的世纪

语文同步练习四年级上册,学生第29课呼风唤雨的世纪参考答案篇三：(人教新课标)四年级语文上册 呼风唤雨的世纪(同步练习)(课课过关)课后习题课堂练习

呼风唤雨的世纪

班级 姓名

一、读一读，写一写。

yī lài gēng zhòng huàn xiǎng lián xi

（ ） （ ） （ ） （ ）

guī gēn dào dǐ téng yún jià wù

（ ） （ ）

二、比一比，选一选。

发现 发明

◆地质工作者在塔里木盘地（ ）了大油田。

◆人类社会的进步离不开科技人员的（ ）创造。

改变 改观

◆由于天气原因，学校（ ）了开运动会的计划。

◆在大家的努力下，这里的面貌（ ）了许多。

三、照样子，写一写。

（ 发明 ）电灯 （ ）愿望 （ ）月球

（ ）天体 （ ）奥秘 （ ）生活

四、读一读，抄一抄，说一说句中加点词的意思。

◆20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

◆人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

◆20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

五、比一比，读一读，仿照每组的第二个句子写一句话。

◆人类依靠科学技术呼风唤雨。

◆是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

◆那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

◆那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

六、阅读平台。

海洋——20世纪的希望

蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地( )船只，( )海堤，( )沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

千百年来，人们热爱海洋，也敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。 今天，由于科枝的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。

由于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化

和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋

索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。

海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。

此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。

不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于做出贡献。

思考交流

*在括号中填上合适的词，把句子补充完整。

*认真读短文，说一说海洋可以为我们贡献什么。

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语文同步练习四年级上册,学生第29课呼风唤雨的世纪参考答案篇五：人教版语文四年级上册第29课《呼风唤雨的世纪》

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29 呼风唤雨的世纪

字词模块

一、看拼音写词语。

ɡǎi ɡuān chénɡ dù yī lài

lián

xì

huàn xiǎnɡ nónɡ ɡēnɡ

二、比一比，再组词。

） 潜（ ）

） 替（ ）

） 驾（ ）

攻（ ） 架（ ）

三、连线。

1．词语搭配找朋友。

创造 奥秘

改善 梦想

探索 生活

实现 奇迹

2．创造发明连一连。

电报 贝尔

显微镜 列文虎克

电话 莫尔斯

霓虹 克劳德

四、读句子，选择词语填空。

发明 发现

1．他在卧室里( )了老鼠的脚印。

2．中国有世界闻名的四大( )。

改善 改变 改观

3．农村的面貌发生了很大的( )。

4．人们治理污水，使河流水质大为( )。

5．在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断( )我们的生活。 句子模块

五、判断下列句子所用的修辞方法。

1．科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底„„( )

2．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。( )

3．望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”( )

六、按要求改写句子。

1．人类获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句)

________________________________________________________________________

2．人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改成设问句)

________________________________________________________________________

七、按照课文内容填空。

1．20世纪是一个________________的世纪。

2．人类在上百万年的历史中，一直生活在一个__________自然的__________社会。 读写模块

八、课内阅读。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

1．“千里眼”“顺风耳”在旧小说中分别指______________的人和______________的人。在课文中指人们想象中的______________的能力。

2．短文中画“____”的句子运用了________的修辞手法。这两句诗出自唐代边塞诗人________的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容________好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。短文中表现了现代科学技术成就的变化______、________，给人们带来了______________。

九、课外阅读。

人造蛛丝

蜘蛛是世界上最常见的动物之一，种类多达三万多种，几( )乎在地球的每个角落．

都能找到它的足迹。在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神奇的谜。

有人观察发现，蛛丝虽然很细，几百根蛛丝合起来，才有一根头发那么粗，但却能承受住强( )劲的大风。科学家测试发现，一根蛛丝被拉长到超过原来长度的三分之二，还．

能恢复到原来的长度。

科学家们设想，具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降( )落伞和防弹( )．．

衣等的理想材料。美国有些科学家正在研究一种人造蛛丝，预计在本世纪头十年就能利用基因工程生产出来，它和蛛丝的性能相同，但不是蜘蛛生产出来的。

1．给短文中加点的字注音。

2．写出短文中的一组反义词。

( )——( )

3．短文第2自然段的意思是( )。

A．蜘蛛的丝很细 B．蛛丝具有极强的弹力

4．蛛丝可以用来做什么材料，请在短文中用“____”画出来。

参考答案

一、改观 程度 依赖 联系 幻想 农耕 二、核心 潜水 改变 驾驶

应该 代替 攻打 架子

三、1.创造——奇迹 2.电报——莫尔斯

改善——生活 显微镜——列文虎克

探索——奥秘 电话——贝尔

实现——梦想 霓虹——克劳德

四、1.发现 2.发明 3.改变 4.改观 5.改善

五、1.比喻 2.排比 3.引用

六、1.人类获得发现和发明。 2.人类靠现代科学技术呼风唤雨吗？是的。

七、1.呼风唤雨 2.依赖 农耕

八、1.能看得很远 能听得很远 超脱自然 2.引用 岑参 纷纷大雪 快 大 意想不到的惊喜

九、1.jī qiánɡ jiànɡ dàn 2.粗 细 3.B 4.科学家们设想，具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降落伞和防弹衣等的理想材料。

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