轶的同义词

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轶的同义词篇一
《近义词辨析》

近义词辨析

1、包含：里边含有。这段话包含好几层意思。

包涵：请人原谅。请多包涵。

2、必须：表示事理、情理上的必要或表示加强命令语气。后一般接动词或形容词。学习必须刻苦。你必须离去。

必需：动词，一定要有，不可缺少。煤和铁是工业所必需的原料。

3、辨明：多心里思考辨别清楚。辨明是非。

辨明：多指口头分辨清楚。这场辩论已辩明事理。

4、变换：由由一种形式或内容换成别一种形式或内容。能带宾语。变换位置。要适应季节的变换。

变幻：形式或内容不规则的或奇异地变化。不能带宾语。风云变幻。情绪变幻无常。

5、不和：不和睦。侧重于关系处理不好。夫妻不和。

不合：合不来。侧重于性情不相投，有能相处。我俩脾气不合。

6、查访：侧重于通过打听进行调查，其对象一般是与案件有关的人，其目的是弄清案情，为断案结案作准备。查访有关人证物证。

察访：调查手段除访问之外，还有观察，也不限于对案件的调查，其对象广泛得多。这一件事情经过长期察访，终于弄清了真相。

7、处世：泛指人在社会上的活动，跟人来往。人心不古，处世不易。

处事：处理事务的意思。一般指对具体事务的处理。他处事不力。

8、出生：胎儿从母体中分娩出来。甲子年出生。

出身：指个人早期的经历、身份或父母的身份。工人出身。

9、篡改：用做伪的手段改动或曲解（经典、理论、政策等）。

窜改：改动（成语、文件、古书等）。他将“望洋兴叹”窜改为“望山兴叹”。

10、度过：通常用于指时间。度过美好的春天（青春时代、岁月）。

渡过：常用于指江河湖海，或通过难点、困难、危机等。

11、恶运：侧重指带有凶险的运气。交了恶运。

厄运：侧重指不幸的遭遇。想不到他中年丧妻，遭此厄运。

12、遏制：着重于“制”，压制住，控制住，不使发作，对象通常是情绪、敌人或某种力量。

遏止：着重于“止”，通常用于战争、进攻、暴动等。改革的在潮是无法遏止的。

13、妨碍：着指造成一定的障碍，使事情不顺，程度较轻。妨碍交通。

妨害：有害（于）。着重有损害程度较重。妨害和平。妨害健康。

14、反应：名词，某些因素引起的状态、性质、情感态度或行为的变化。听到这个消息，他的反应很强烈。

反映：比喻实质、性质等内在的东西表现出来或把情况报告给有部门。这部小说反映了现实生活中的矛盾。把反映到校长那里。

15、分子：属于某团体或阶层的人。知识分子。

份子：集体送礼时各人分摊的钱或指作礼物的礼金。出份子。

16、分辨：心理区分。分辨是非。

分辩：为消除误会或指责而说明事情真相。不能只许你批评别人而不许别人分辩。

17、赋予：上对下或组织对个人，有严肃庄重的书面语色彩，涉及对象多为重大任务、使命等。历史赋予的重任。

付与：交接双方无上下之分，通用语体色彩，涉及对象多为具体事物。付与对方10万元的现款。

18、富余：动词，指把东西剩下来。

富裕：形容词，指东西多，手头有宽裕。

19、感奋：因感动而兴奋或奋发。祖国日新月异的变化令人感奋。

感愤：有所感触而愤慨。犯罪分子的犯罪手段令人感愤。

20、勾通：暗中串通、勾结，含贬义。勾通日寇，背叛祖国。

沟通：互相通联，中性词。

21、过度：形容词，指超过适当的限度。

过渡：动词，指事物由一个阶段到另一个阶段。

22、洪大：主要形容声音大。

宏大：宏伟，巨大。形容气势、规模、志向、理想等。

23、化妆：用脂粉之类使容貌美丽。

化装：演员修饰容貌，以扮演别人；假扮（让别人认不出来）。

24、及时：正赶上时候或不拖延。

即时：立即。

25、检查：为了发现问题而用心查看。

检察：审查被检举的犯罪事实。

26、截止：事情（到一定时间）停止。

截至：事情到某个时期，之后此事情仍继续。

27、节俭：形容词，节约俭省，用钱用物不浪费，有节制。

节减：动词，节省。

28、界限：尽头处，限度。他的野心没有界限。

界线：两个地区（事物）区分的线。

29、考察：实地调查，深入细致地观察，目的是探求本质。

考查：以一定的标准去检查、衡量，目的是评定或审核或是追本溯源。

30、旷费：侧重于浪费，涉及对象多为时间。

旷废：侧重于荒废，涉及的对象多为学业。

31、力行：努力实践，不能带宾语。身体力行。

厉行：严格实行，要带宾语。厉行节约。

32、利害：①利益和损害②难以对付或忍受；剧烈，凶猛。

厉害：难以对付或忍受；剧烈，凶猛。

33、流传：多指事迹、作品等传下去或传播开。

留传：遗留下来传给后代的意思，侧重于时间上的传承。适用对象不限于事迹、作品，还可是其他或具体或抽象的事物。

34、勉励：劝勉鼓励。

勉力：尽力，努力。

35、启事：名词，公开声明某事的文字。

启示：既可作动词，也可作名词，启发。

36、清净：没有事物打扰。耳根清净。

清静：环境安静。

37、祛除：除去（疾病、疑惧或迷信人所谓的邪魔）。

驱除：指赶走、除掉（人或动物）。

38、权力：政治上的强制力；职责范围内的支配力量。

权利：公民或法人依法行使的权力和享受的利益。

39、溶化：物质在液体中化开。

融化：变成水。

熔化：固体受热变成液体。

40、审定：经过审查后做出决定。

审订：经过审查后修订。

41、声明：动词，公开表示态度或说明立场。名词：声明的文告。

申明：郑重说明。不一定是公开场合。

42、时势：某一时期的客观形势。

时事：最近发生在国内外的在事。

43、施行：指法令、规章制度等公布后从某时起发生效力。

实行：用行动来实现（纲领、政策计划等）

44、实验：实地验证，为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。

试验：试探观察，为了查看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。

45、顺序：排列的先后次序。

顺叙：写作上写人记事按照时间顺序来记叙。

46、受奖：得奖。

授奖：发奖。

47、熟悉：知道得清楚。

熟习：学习得很熟练或了解得很深刻。

48、题名：写上名字。

提名：在决定人选之前提出的有当选可能的人的姓名。

49、统率：动词，统辖率领。

统帅：名词，统领武装力量的最高领导人。

50、统治：以政权来控制、管理。

统制：统一控制。

51、推脱：推卸，推辞。

推托：借故拒绝。

52、推卸：不肯承担（责任、任务、义务等）。

推谢：借故推辞（礼物、邀请、荣誉、重任等）。

53、退化：①生物体在进化过程中某一器官变小，构造简化，机能减退甚至完全消失。②泛指事物由优变劣，由好变坏。 蜕化：本指虫类蜕皮，比喻腐化堕落。

54、物质：与精神意识相对的概念或泛指生活资料、金钱等。

物资：生产生活所需的物质资料。

55、委曲：事情的详细经过。

委屈：因不被理解而难过。

56、消逝：消失。

消释：解除。误会消逝了。

57、心酸：心里悲痛。可独立使用，一般不作定语。这事让人心酸。

辛酸：比喻痛苦、悲伤。可作定语使用。这事让人觉得辛酸。辛酸的泪水。

58、形式：事物的形状、结构等。

形势：事物的发展趋势。

59、形迹：举止和神色。形迹可疑。

行迹：行动的踪迹。行迹不定。

60、学力：在学习上达到的程度。同等学力。

学历：学习的经历，指曾在哪些学校肄业或毕业。大学本科学历。

61、预定：预先规定或约定。预定计划。预定时间。

预订：预先订购。预订机票。

62、侦察：为弄清作战情况而进行活动。

侦查：为确定犯罪事实或犯罪人而进行调查。

63、征候：发生某种事情的迹象。病人有好的征候。

症候：病情、病状。

64、致病：使得病。

治病：治疗疾病。

65、制定：定出。制定计划（强调必须执行，不得变更）。

制订：创制拟订。制订《汉语拼音方案》（强调通过草拟修订）。

66、终身：一辈子，多指切身之事。终身大事。

终生：一生，多指事业。奋斗终生。

67、中止：做事中途停止。

终止：结束，停止。

68、寻找：找。涉及对象可以是具体的，也可是抽象的。寻找失物。寻找真理。

寻求：寻找追求。涉及对象一般是抽象的。寻求知识。寻求真理。

69、乞求：请求给予。

祈求：恳切地希望得到。

70、遭受：受到（不幸或损害）。遭受打击。遭受失败。

遭到：(可以说遭到批评、指责，遭到暴风雨的袭击，遭到敌人的袭击„„)

遭遇：动词，碰上，遇到（敌人，不幸或不顺的事）。我军先头部队和敌人遭遇了。工作中遭遇了不少困难。名词，遇到的不幸的事。

71、延伸：延长，伸展。这条铁路延伸到国境线了。

延续：照原来的样子继续下去。

72、萌动：（植物）开始发芽或（事物）开始发动。春意萌动。

萌生：（书面语）多指抽象的事物开始发生。萌生念头。

73、保持：维持原状，使不消失或减弱。水土保持。保持和群众的密切联系。

74、保证：动词，担保，担保做到。我们保证提前完成任务。名词，作为担保的事物。党的领导是我们取得胜利的保证。 保障：动词，保护（生命、财产、权利等），不受侵犯和破坏。名词，起保障作用的事物，如法律、制度等。

75、赞赏：赞美赏识（似乎用在上对下；名词&动词）。

赞颂：称赞颂扬（似乎用在下对上，动词&名词）。

轶的同义词篇二
《高轶的简历》

简 历 个人信息

姓 名：

出生日期：

工作年限：

手 机：

目前年薪：

户 口：

身 高：

婚姻状况：

地 址：

邮 编：

关 键 词：

QQ：

基本工资： 高轶 1981年10月25日 五年以上 15972964952 3-4万人民币 武汉 178cm 未婚 武汉市洪山区徐东路 430000 客服 营销 市场 54978361 2.75万/年 性 别： 居 住 地： 电子邮件： 男 武汉 k_98025@sina.com 补贴/津贴： 0.5万/年

年度奖金/佣金： 1万/年

自我评价

诚实,好学.有很强的学习能力.能快速适应新的环境和工作.有较强的团队合作意识.扎实,肯干.在顾客和公司利益发生冲突时,能够在顾客和公司间做出很好的协调.对网络营销和网购有自己独特的见解和经验.熟悉网络商务和营销流程;对计算机软硬件有一定了解,可进行简单维护和升级;英语国家四级.photoshop和dreamwear有简单的运用. 求职意向

到岗时间：

工作性质：

目标地点：

期望薪水： 一周以内 全职 武汉 3000-4499/月

工作经验

2010/10--2011/10：武汉红桥脑科医院（150-500人）

所属行业： 医疗/护理/卫生

客服部 客服主任

1.医患关系的维护（病人投诉和疑问解答) 2.出、住院病人的电话回访及满意度调查 3.电话咨询和网络咨询 4.媒体流量监控分析及合理化建议 5.导医台的礼仪培训和管理 6.客服管理流程优化 7.协助市场部工作

2006/10--2010/10：武汉一品智业营销顾问有限公司（50-150人）

所属行业： 公关/市场推广/会展

客服部 市场/营销/拓展经理

维护与客户之间的合作关系，与客户保持良好的沟通，将客户意见和建议及时反馈公司，并做好相应的处理工作。负责业务的签单，跟踪，后期服务及回款等一系列流程。（AE） 负责相关部门的人员招聘、面试、培训、管理、考核。定期对团队成员进行业务指导，绩效评估。

汇报对象： 运营总监

下属人数：

证 明 人：

工作业绩： 6人 殷瑜 2008年2月--2008年4月：浙江贝因美集团有限公司武汉分公司产品推广

2005/9--2006/8：中国电信有限公司武汉分公司

所属行业： 通信/电信运营、增值服务

大客户部 客户经理/主管

解答大客户的疑难问题并进行解决。受理大客户的电信业务，如企业宽带安装，电话套餐安装等业务。定期负责和汇总部门主管的业务成绩，对其进行考核。 制定相应的工作计划和工作目标。对呼叫中心的工作予以指导和培训。

汇报对象：

下属人数：

证 明 人：

离职原因： 客户总监 8人 伍敏蕾 家人生病

2005/3--2005/9：武汉天众旅游有限公司

所属行业： 酒店/旅游

开发部 线路策划专员

根据公司近期和远期的目标和预算,以及现时新的旅游动态制定符合标准的线路.时刻留意民众的需求变化和倾向,对其他旅游公司的线路和价格资料进行收集和分析.

汇报对象：

证 明 人： 部门经理 李哲 项目经验

2008/2 -- 2008/5 ：浙江贝因美集团有限公司武汉分公司产品推广

项目描述： 贝因美奶粉及相关婴儿产品在武汉地区的推广。

进行了以大型社区为单位的公演宣传（主要有百步亭，常青花园，红钢城小区等）

责任描述： AE，项目全程跟踪（接洽，策划，提案，签约，执行，回款） 教育经历

2001/9 -- 2005/7 武汉科技大学 环境工程 本科 对生产和生活中出现的污染物等找到处理和解决的方法。

证 书

2003/6 大学英语四级

2002/7 全国计算机等级二级 语言能力

英语（良好）：

其他信息

特殊技能： 自己在淘宝上经营一家小店,有将近3年的网络销售经验. 对网络营销有一定的了解！

轶的同义词篇三
《关于唐朝轶的介绍》

关于唐朝轶的介绍

四川金堂人。字子常，号冉溪、图龙雕虫山馆主人，斋署镜秋书屋、蠬庐。现供职于中国国家画院创作研究部，博士，中国民主同盟盟员、中国国家画院沈鹏书法工作室助教、凤凰岭书院曾来德工作室助理导师

1人物简介

先后主编《这片画坛》《中国典藏》《神州国光－金石书画》多种刊物。曾在《中国书法》杂志社和《中国书法全集》编辑部任编辑。编辑出版中国书法全集分卷《赵文敏》《李叔同马一浮》《赵之谦》《唐寅王阳明陈继儒邢侗》《明代名家》等。

作品多次参加国内外重要展览，作品及文章在《中国书法》《中国书画》《书画艺术》《神州国光－金石书画》《边缘艺术》《中国典藏》《美术报》《书法报》《书法导报》《中国书画博览》《艺术跟踪》等多种刊物上发表，出版个人书法专辑《北京大学首届书法研究生精品集-唐朝轶卷》及个人画册等。

唐朝轶学术艺术简历

2000年 自蜀入京到《中国书法》杂志社任助理编辑。作品入选“全国第八届中青年书法篆刻作品展”。参与中国书协主办“千年书法系列大展活动”.

2001年 在《中国书法》杂志社任助理编辑，期间整理刘正成先生与多位大家对话与访谈录音在《中国书法》发表.

2002年 在《中国书法全集》编辑部任编辑，编辑出版《中国书法全集——赵孟頫卷》（荣宝斋出版社）。

2003年 编辑出版《中国书法全集——李叔同马一浮卷》《刘正成点评历届获奖书家作品选》（漓江出版社）。负责“中国书法在线”网站工作，发表访谈文章《孙伯翔纵论中国书法》《张铁林笑谈书法与艺术人生》《任继愈说书法不是个技术问题》等（ “中国书法在线—名人在线”）。作品参加“第二届流行书风、流行印风展”等。

2004年 编辑出版《中国书法全集—赵之谦卷》《张铁林写生笔记》（荣宝斋出版社）。作品参加“首届全国青年书法篆刻作品展”“成都首届国际楹联书法展”等。发表文章《王铁成谈书法》等。

2005年 任《艺术跟踪》杂志副主编。编辑出版《中国书法全集—唐寅王阳明莫是龙邢侗陈继儒卷》。发表文章《我固然爱我的故乡，但我深知她的短处——流沙河访谈》（《艺术跟踪》），《傅申：学术的顺境与生活的逆境》（《边缘艺术》），《文怀沙谈艺——离休家居、述而不作》（《中国典藏》）。作品参加“北京高校楹联书法作品展”（中国美术馆），“北京大学、山西大学师生书法作品展”等。

2006年 任《这片画坛》杂志、《中国典藏》杂志主编。编辑《中国书法全集—明代名家卷》。发表文章《苏立文即席访谈》（《边缘艺术》），《随缘放旷、任性逍遥 ——郭子绪访谈》（《中国画谭》杂志）。作品参加“北京大学首届书法研究生毕业展”（首都博物馆）等。

2007年 与许宏泉先生共同主编出版《神州国光——金石书画》（四川美术出版社），《石虎书画艺术》（四卷，中国青年出版社），主编出版《中国典藏》（双月刊）杂志6期。发表文章《中国书画何日叩开西方之门》《中国的道路如此艰难》《新帖学，你将走向何方？——与许宏泉、一痴对话》《当代书法缺少什么》《闲谈和谐艺术》《走近经典的文化书法——与王岳川先生对话》《虞逸夫谈往》《当代书法思潮臆说》（《中国典藏》杂志），《近代文人墨迹热正悄然兴起》（《美术报》），《走近经典的文化书法——与王岳川先生对话》（北京大学出版社），《故里寻旧梦、莲池话丹青——石虎谈艺》（中国青年出版社）。作品参加''微云起泰山——中国国家画院曾来德工作室师生书画作品展”“中国国家画院首届高研班书画展览”，“南北书风精英展”等。

2008年 主编《中国典藏》杂志4期，出版《神州国光——金石书画》第二卷（中国青年出

版社）。发表文章《张铁林书法情结》《扑朔迷离的艺术市场》（《中国典藏》杂志），《马一浮致谢无量诗札手卷考释》（《中国书法》杂志），《中国画道路如此艰难》（《美术报》），《书法“皇阿玛”》（《书法报》），《金融危机让当代艺术品泡沫体面破灭》（《书画艺术》杂志），《叩寂寞而求音——沃兴华先生新著从创作到临摹》（《书画艺术》杂志），《石虎与唐朝轶谈当代艺术市场及其他》（《中国书画商情》杂志）。《书法报》发表”唐朝轶书法专题”(马啸撰文《遗貌取神——唐朝轶的捷径》)“中国书法网”发表“唐朝轶书法专题展览”（王子庸撰文《第三条道路——唐朝轶书法的启示》）,“书艺公社”发表“唐朝轶书法展览”（丁剑撰文《气息的坚守——唐朝轶印象》）。作品参加“北大110年校庆暨蔡元培先生140周年诞辰国际书法展”，“中国千名书家精品走进奥运场馆志愿活动”等。

2009年 应邀赴巴黎参加“第三届中欧论坛——巴黎中欧组长碰头会”，为期半月，参观卢浮宫、奥塞、毕卡索等各大博物馆，并专程往巴黎郊区拜访熊秉明先生夫人陆丙安女士，与陆老师一道赴熊老墓地拜祭。主编出版《中国典藏》杂志，发表文章《从书法到绘画》《金融危机让当代艺术品泡沫体面破灭》（《中国典藏》杂志），《重回失落许久的艺术净土——金融危机让当代艺术品泡沫体面破灭》（《中国书画》杂志），《大雅久不作、其衰竟谁陈——略识曾来德先生小楷书法》（人民美术出版社）。《书画艺术》杂志刊载“唐朝轶书法专题”（发表《唐朝轶书法集评》及谢权熠撰文《参得古意妙、任笔亦逍遥——唐朝轶其书其人》）。《中国书画博览》杂志刊载“唐朝轶绘画专题”，“书艺公社网”发布“唐朝轶花鸟画专题展”。作品参加“中国三联书社第一回书法展”（中山公园）“第二届泰山书法论坛——当代名家书法邀请展”，， “漫斋新墨”三联书社第二回展等。

2010年 应邀赴昆明参加中国国家画院抗旱义拍义卖公益活动，随文化部艺术小分队在江西井冈山开展慰问活动，为老区人民现场书写春联。发表文章《与中欧艺术家谈国际艺术市场》（《书画艺术》杂志），《荼，不灭的精神——缅怀吴冠中先生》（湖南美术出版社）《逯国平其人及印略识》（《逯国平篆刻集》）。作品参加“艺海八仙----南北笔墨书画展”（北京大学百年讲堂），“翰墨华章—新中国成立60周年中国书法学术邀请展”（浙江省美术馆），“中国潍坊第三届文展会暨当代书画名家邀请展”，“金堂十人书法展”，“当代书法名家邀请展暨中国三联书社第三回作品展”（益阳），“中国三联书社第四回展”（昆明），“九成宫全国名家学术邀请展”（陕西省美术馆）“中国国家画院沈鹏工作室书法作品展”（中国美术馆。国画网、中国画坛网、书画国际、书坛网、芥子园书画网相继推出“不与时同、大有古风——唐朝轶山水画展”，书艺公社网3月强档人物推出《唐朝轶京华十载从艺专题》。

2011年 任职于中国国家画院创作研究部，兼中国国家画院沈鹏书法创研班、凤凰岭书院曾来德工作室助教。参加在中国国家博物馆和人民大会堂举行的"东方既白——庆祝中国国家画院建院30周年美术作品展览"开幕式和庆典大会。发表文章《书法作品的价值和价格核定》（《中国书画》杂志），《从张怀瓘书估看古代书法作品的定价方式》（《中国书法》杂志），《书画作品的生产方式及其他》（《财富与金融》杂志），《当代书画市场面临的问题与管理对策》（《中国商界》）。作品参加"东方既白——庆祝中国国家画院建院30周年美术作品展览"（青年美术作品展览），“辛卯书汇—— 中日书法家作品交流展”“藏经一全国名家写经书法展”“九十抒怀——庆祝中国共产党建党90周年书法作品展”“国书会首届书法作品展”“北京交通大学115周年校庆名家书法邀请展”"逸情云上——唐朝轶、方辉、赵雷、杨良波山水画展”“未名有约——中国三联书社迎春书法作品展”等。

2012年 参与中国国家画院组织的“昆明大观楼长联联意国画创作采风写生活动”“走进延安采风写生活动”“首届中国艺术品产业博览会”“荆浩杯中国画双年展”等一系列活动。 负责编辑《艺术经典——中国国家画院美术作品集》《南北对话——中国当代画家创作成就展作品集》，出版《艺观——唐朝轶书画卷》，发表《书画艺术品复制与当代文化产业发展》（《求索》杂志），《老绪访谈：宗绪升对话唐朝轶》（《青少年书法报》）。作品参加“艺术·经典—

—中国国家画院美术作品展”，“凤凰来仪——凤凰书院曾来德导师工作室师生书法作品展”，“水韵系列——唐朝轶个人作品展”，“清秋雅韵——王平、方辉、杜浩、唐朝轶、王振羽五人书画小品展”，“国书会第二届书法作品展”，“轶熠生辉——唐朝轶、方辉上海书画展”等。 2013年 负责编辑《美丽中国——中国国家画院美术作品集》《看今朝——中国当代人物画优秀作品集》《王憨山花鸟画集》《刘知白中国画集》。发表文章《笔墨之道——有关中国书法与绘画笔墨转换的思考》（《中华书画家》杂志），《中华书画家》《中国书画》《今日中国论坛》杂志、《《书法报》《神州诗书画报》《北京电视广播报》分别刊载“唐朝轶书画专题”。作品参加“笔墨东方——2013中国书法艺术国际大展”“诗意兰州——国书会第三届书法展”。

轶的同义词篇四
《常见词语》

轶的同义词篇五
《unit3 revision》

Unit3 revision

短语：

1.熬夜到十二点-----

2.参加考试/通过考试/考试不及格 3，互相学习-----

4.养老院-----

5.休息-----

6.遵守规则-----

7实现某人的梦想-----

8.对……认真-----

9.做决定……-----

10关心某人……----

11妨碍……-----

12同意/不同意……----

13全神贯注于----

14.被允许做某事________

15.在那个年龄—————

16.穿耳洞————

17在上学日的晚上——————

18.取得驾照----

19.16岁的孩子们----

20.上课迟到----

21.目前----

22.几天前----

23.对…有好处----

24.至少----

25.担心，关心----

知识点allow sb to do sth.eg:Motherallows me to watch TV on Sunday evening.

Sb be allowed to do sth.:I am allowed to watch TV on Sunday evening.

1.记住英语中两种语态。包括：主动语态和被动语态。主动语态表示动作的执行者。被动语态表示动作的承受者。被动语态：be+及物动词的过去分词。

Get my ears pierced.

Get my hair cut.

Think等谓语动词的用法：

I don’t think sixteen-year-olds should be allowed to drive.

当句子的主语是第一人称（I或We）时，谓语动词是think.believe.suppose.guess等

词时，其后的从句不能是含有not的否定句，若是否定，须将not提到主句中。

倒装句：是指表示与前面的情况一致。 由so +助动词（be/do/will/have/情态动词）+主语.时态上应和前面一句保持一致。意为：……也是这样。

如果是：A不……B也不……,即在否定句中，则用neither/nor+助动词+主语

课文原句子：So do we.For example,I have to stay at home on school nights.

She is a student,so am I.

She went to school just now,so did I. She has finished the work ,so have I. She doesn’t like math,neither/nor do I. She will go to school,so will he. Stop +doing sth /stop to do sth

Eg:The students stopped talking when the teacher came in.

At twelve ,they stopped to have lunch.

对某人要求严格：Be strict with sb.

Our English teacher is strict with us. 对某事要求严格：Be strict in/about sth. She is strict in/about working.

Worry的用法讲解：（课文原句）Do you ever worry that you will fail a test?

Worry 既可作及物动词又可作不及物动词。 在此worry作及物动词。Worry后跟的是that引导的宾语从句。Worry作及物动词，其后可接名词、代词、从句。

Eg:He worried that his daughter couldn’t stand the operation.

Worry作不及物动词时常与about连用。 Eg:Don’t worry about me,mother.

Concentrate …on sth.表示专心致志(于某事)，精神集中，全神贯注（做某事）

课文原句：Our teachers believe that if we did that ,we would concentrate more on our clothes than our studies.

Eg:I can’t concentrate on my work when I’m hungry.

Get in the way of …意为“妨碍（某人做某事）”

In the way of…意为“挡着去路”

You mustn’t let the bad news get in the way of his feelings.

Eg:Can you move that box? It’s in the way of the door.

Have a chance of doing sth/to do sth 课文原句：Only then will I have a chance of achieving my dream.

Eg:I had a chance of going abroad/to go abroad.

Only 的用法：整个句子是个部分倒装句。“Only+状语”位于句首表示强调时，其后的句子用部分倒装语序，也就是将系动词、助动词或情态动词臵于主语前。

Only in this way are you able to do the work well.

Only then did I understand what she meant.

Keep的用法：课文原句呈现：That would be a good way to keep both teachers and students happy.

Keep sb/sth后接形容词、副词、介词短语、

轶的同义词篇六
《成语解释》

成语解释

一马平川

【解释】：平川：地势平坦的地方。能够纵马疾驰的一片广阔平地。指广阔的平原。

【出自】：冯德英《苦菜花》第十章：“敌人围得甚紧，村外又是一马平川，敌人展开重火力，我们几次冲锋都被敌人压回来了。”

【示例】：这里～，连座小山也没有。

【近义词】：一望无际、无边无际、漫无边际

【反义词】：羊肠小道、崎岖不平、坑坑洼洼

【语法】：偏正式；作定语、宾语；含褒义

风尘仆仆

【解释】：风尘：指行旅，含有辛苦之意；仆仆：行路劳累的样子。形容旅途奔波，忙碌劳累。

【出自】：元·尚仲贤《柳毅传书》：“你索是远路风尘的故人。”

【示例】：三人拣了一家客店住下，一路上～，到了此时，不免早些歇息。 ◎清·吴趼人《痛史》第八回

【近义词】：栉风沐雨、餐风宿露

【语法】：主谓式；作定语、状语；形容行旅的奔波劳累

转瞬即逝

[释义]瞬：一眨眼，转眼。即：就。逝：消失。

[意思]：形容一眨眼就消失了。

[出处]《这不是一颗流星》：“孩子天真纯朴的念头像流星一样会。”

尺短寸长 【释 义】 尺有所短，寸有所长。比喻人或物各有长处，也各有短处。

【出 处】 战国·楚·屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足。智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”

【近义词】：尺有所短，寸有所长

【语法】：联合式；作谓语、定语；比喻各有所长

【事 例】燕南赵北，昔称谋帅之难，～，今以乏人而授。 ★宋·苏轼《定州到任谢执政官》

李代桃僵

【解释】：僵：枯死。李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。

【出自】：古乐府诗《鸡鸣》：“桃生露井上，李树生桃旁。虫来啮桃根，李树代桃僵。 树木深相待，兄弟还相忘。”

【示例】：芝焚蕙叹嗟僚友，～泣弟兄。 ◎清·黄遵宪《感事》诗

【近义词】：代人受过

【语法】：兼语式；作宾语；喻以此代彼或代人受过

老骥伏枥

【解释】：骥：良马，千里马；枥：马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。

【出自】：三国·魏·曹操《步出夏门行》诗：“老骥伏枥，志在千里。”

【示例】：用飞龙在天，对～。 ◎宋·陆游《老学庵笔记》卷一

【近义词】：老当益壮、壮志凌云

【反义词】：老气横秋、老态龙钟

【语法】：主谓式；作谓语、定语、宾语、分句；含褒义

罄竹难书qìng zhú nán shū

【解释】：罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。

【出自】：《旧唐书·李密传》：“罄南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽。”

【示例】：沦陷区的同胞在抗战中所表现的奇迹，真是所谓～。 ◎邹韬奋《抗战以来》 煮豆燃萁

【解释】：燃：烧；萁：豆茎。用豆萁作燃料煮豆子。比喻兄弟间自相残杀。

【出自】：南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》：“文帝尝令东阿王七步作诗，不成者行大法。应声便为诗曰：‘煮豆持作羹，漉菽以为法，萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？’帝深有惭色。”

【示例】：～伤往昔，而今团结乐陶陶。 ◎陈毅《过临洮》诗

【近义词】：同室操戈、相煎太急

【反义词】：情同手足、辅车相依、亲密无间

【语法】：紧缩式；作主语、谓语、定语；含贬义

铤而走险

【解释】：铤：急走的样子；走险：奔赴险处。指在无路可走的时候采取冒险行动。

【出自】：《左传·文公十七年》：“小国之事大国也，德则其人也，不德则其鹿也，铤而走险，急何能择？”

【示例】：碰了荒年，也少不了这班人，不然，闹出那～的，更是不得了了。 ◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十五回

姑息养奸

【解释】：姑息：为求苟安，无原则地宽容；养：助长；奸：坏人坏事。无原则地宽容，只会助长坏人作恶。

【出自】：《礼记·檀弓上》：“细人之爱人也以姑息。”

【示例】：为有勾结匪类，荡轶范围情事，尤为法律所不容，切勿～，致贻隐患。 ◎蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第三十三回

【近义词】：养虎遗患

【反义词】：斩草除根

【语法】：偏正式；作谓语、宾语、定语；含贬义

恶贯满盈

【解释】：贯：穿钱的绳子；盈：满。罪恶之多，犹如穿线一般已穿满一根绳子。形容罪大恶极，到受惩罚的时候了。

【出自】：《尚书·泰誓》：“商罪贯盈，天命诛之。”

【示例】：你今日～，有何理说。 ◎元·无名氏《硃砂担》第四折

【近义词】：罪大恶极、罪恶滔天

【反义词】：功德无量

【语法】：主谓式；作谓语、定语；含贬义，形容人很坏

指鹿为马

【解释】：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

【出自】：《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”

【示例】：东床已招佳婿，何似以羊易牛；西邻纵有责言，终难～。 ◎明·冯梦龙《醒世恒言》卷七

【近义词】：混淆是非、颠倒黑白

【语法】：兼语式；作谓语、宾语、定语；含贬义

残渣余孽

【解释】：比喻在消灭或淘汰过程中残存下来的坏人。孽，邪恶的东西。

【出自】：《历史研究》1976年第3期：“由于不少奴隶主残渣余孽被集中于南阳，故而南阳之俗是‘夸奢、上气力、为商贾’（《汉书·地理志》），成为一个‘难制御’的地方。”

【近义词】：残兵败将、漏网之鱼

【反义词】：百里挑一、德才兼备

【语法】：联合式；作宾语；含贬义，指坏人

乍暖还寒

【解释】：形容冬末春初气侯忽冷忽热，冷热不定。

【出自】：宋·李清照《声声慢》词：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。”宋 ·刘清夫《玉楼春》词：“柳梢绿小眉如印。乍暖还寒犹未定。” 嗟来之食

【解释】：指带有侮辱性的施舍。

【出自】：《礼记·檀弓下》：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”

【示例】：志士不饮盗泉之水，廉者不受～。 ◎明·冯梦龙《东周列国志》第八十五回

【近义词】：盗泉之水、残羹冷炙

【语法】：偏正式；作主语、宾语、定语；含贬义，指带有侮辱性的施舍

琳琅满目

【解释】：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。

【出自】：南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》：“今日之行，触目见琳琅珠玉。”

【示例】：这些寿礼陈列在坤宁宫的东西庑中，～。 ◎姚雪垠《李自成》第二卷第三十一章

【近义词】：金碧辉煌、美不胜收

【反义词】：疮痍满目

【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；指满眼都是珍贵的东西

响遏行云xiǎng è xíng yún

【解释】：遏：阻止；行云：飘动的云彩。形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。

【出自】：《列子·汤问》：“抚节悲歌，声振林术，响遏行云。”

【示例】：跟手又唱第二出，便是《一夜九更天》，用老生挂白须，扮老人家，唱过岭时，全用高字，真是～。 ◎清·黄小配《廿载繁华梦》第八回

【近义词】：响彻云霄、震耳欲聋、震天动地

【反义词】：悄无声息

【语法】：主谓式；作宾语、定语、补语；形容歌声嘹亮

开诚布公

【解释】：开诚：敞开胸怀，显示诚意。指以诚心待人，坦白无私。

【出自】：《三国志·蜀志·诸葛亮传·评》：“诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道。”

【示例】：上头的公事是叫地方官时时接见商人，与商人～，联络一气。 ◎清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回

【近义词】：待人以诚、开诚相见、襟怀坦白

【反义词】：勾心斗角、尔虞我诈

【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

勃然大怒

【解释】：勃然：突然。突然变脸大发脾气。

【出自】：汉·班固《汉书·谷永传》：“是故皇天勃然发怒，甲乙之间，暴风三溱拔树折木。”

【示例】：周瑜听罢，～。 ◎明·罗贯中《三国演义》第四十四回

【近义词】：雷霆大发、暴跳如雷、怒发冲冠

【反义词】：和颜悦色

【语法】：偏正式；作谓语；用于人突然生气变脸色

多才多艺

【解释】：具有多方面的才能和技艺。

【出自】：《尚书·金滕》：“予仁若考，能多才多艺。”

【示例】：那字刻得细入毫芒，却又波磔分明，不觉叹道：“此公真是～！” ◎清·吴趼人《二十目睹之怪现状》第四十三回

【近义词】：文武全能、文武双全、全知全能

【反义词】：一无所长

【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义，形容才能多方面

图谋不轨

【解释】：不轨：越出常轨，不守法度。谋划越出常规、法度之事。

【出自】：《晋书·王彬传》：“兄抗旌犯顺，杀戮忠良，谋图不轨，祸及门户。”

【示例】：你们给我们来的公函，说我们～„„我们此行纯为爱国而来，绝无越轨行为。 ◎杨沫《青春之歌》第七章

【近义词】：包藏祸心

【反义词】：安分守己、循规蹈矩

【语法】：动宾式；作谓语、定语；含贬义

轶的同义词篇七
《绪论》

绪 论

科学技术的研究对象、编史方法、基本内容、主要功能

引言

1、编史学

在英语中，Historiography一词通常有两种含义:1.被人们所写出的历史；2.对于历史这门学问的发展的研究，包括作为学术的一般分支的历史的历史，或对特殊时期和间题的历史解释的研究。对于此词，国内有不同的译法，本书将其译为“编史学”。当然，这种译法也可能带来让人望文生义的误解，所以，这里先要对编史学的概念作一些简要的讨论。

如前所述，讲英语的历史学家在两种意义上使用编史学这一术语。在宽泛的意义上，它指一般的被人们写出的历史，是撰写历史的活动，在某些场合，编史学家((historiographer)甚至可以是历史学家((histoiran)的同义词，但这种用法现已较为少见。这是一种传统的用法，其历史至少可以追溯到16世纪。直到现在，许多历史学家也还常在这种意义上使用此词，但在更多的情况下，它已被另一个更简短但又多义的词——“历史”(history)所取代。

狭义地讲，编史学这一术语在英语中指对于历史的撰写，历史的方法、解释和争论的研究。虽然对于史学史的研究并不是什么新的领域，向前也可追溯到公元前，但直到大约18世纪末和19世纪初，史学史的研究才趋向于成熟，一种对历史这门学科的历史的分析性和批判性的观点才确立起来。相应地，英语中编史学一词与史学史研究密

切相关的这种用法的起源较晚，大约在2。世纪初才出现，而且这与19世纪末德国史学史家们频繁地使用德语的Histoiographi。一词有间接的联系。在20世纪，在英语世界，人们越来越意识到史学史的价值所在，尤其是认识到像其他的文化形式一样历史著作实际上也是一种历史的产物，必须将其放在产生它们的文明的背景中作为人类思想史的一个方面来考察。同时，随着史学职业化.对历史解释的争论也逐渐增多，人们愈发感到需要一个专门的术语来表示对史学争论的研究这样，编史学词便更多地在第二种意义上为人们所使用。

在随后的发展中，编史学与史学史相关的这种用法的含义又有了进一步的扩展。编史学的研究范围延伸到当代，包括分析和研究历史学中当前的各种思潮，力图帮助史学家们发现他们的研究兴趣、方法等等与范围更广的思潮的联系。在某种程度上，编史学也成了一种“批判的工具”，并与历史哲学(philosophy of history)的研究范围有了很多的重叠。

在我国，学术界常用“史学理论”一词来指那些非原初意义上的历史研究而又与一些史学基础性问题(包括历史哲学)有关的研究。这种“元”史学的研究，与编史学的所指是相近的。当然，国内“史学理论”界所关心的问题和研究的方法，与国外的编史学研究还是有相当大的区别的。

在作了以上的讨论之后，便可以较为明确地讲，本书书名所指的编史学，就是在第二种扩充了的意义上的编史学。在史学界，有时还可以看到这样一种观点，即认为编史学研究不是第一流的学者所从事

的工作，仿佛其工作的价值要低于真正的史学研究(如从原始史料出发的对“历史”的研究)。在我国，这种观点也是存在的。对此，这里不准备再作长篇的分析讨论。简单地讲，编史学研究的意义和价值，尤其是研究借鉴西方编史学的成果，对于我国史学发展的意义和价值，应该说是显而易见的。

2、科学史

讲到科学史的概念，首先涉及到对“历史”概念的理解。事实上，“历史”的概念是一个多义的概念。在英语中history(历史)一词至少可以在二种层次上来理解。首先，在最常见的用法中，它指人类的过去。而在专业性的用法中，它或是指人类的过去，或是指对人类的过去的本质的探索。同时，不论是在通常的用法中还是在专业的用法中，这一概念也还指对于过去所发生的事件的说明和描述，也即由人所写出的“历史”(当然，仅仅对于一个事件的各个方面作出按时间顺序的说明还不一定是历史)。对于历史这一概念的这些不同的理解，在历史哲学中也对应于不同的流派。例如，在一些唯心主义的历史哲学家中，便认为除了历史学家根据原始材料而构造的历史之外，并不存在有“实际”的历史。但如果不做本体论讨论(这种本体论的讨论将是更有争议且更难达到一致结论的)，而从认识论的角度来说，像这样的说法也并不是很容易驳倒的。因而，在西方的历史学界，目前较为普遍地采用的看法，倒是将历史视为人类(当然是在原始材料的基础上)进行的建构，而对本体论意义上的那种“实际”的历史的间题，采取了回避的态度。

至于谈到科学史，则除了历史的概念之外，还涉及到“科学”(Science)的概念。“科学”同样也是一个有多重含义的概念。在对此做专门研究的科学哲学界，对于什么是科学，也一直是争论的焦点间题，而且尚无为所有科学哲学家一致认可的对“科学”的定义。但是，在一般的理解中，“科学”至少也有两层含义。其一，是被看作关于自然的经验陈述和形式陈述的集合，是在时间中某一给定时刻构成公认的科学知识的理论与数据，是典型的已完成的产品。在另一层含义中，科学是由科学家的活动或行为所构成的，也就是说，它是作为人类的一类行动，而不论这种行动是否带来了关于自然的真的、客观的知识。一般地讲，在科学史家所关注、所研究的“科学史”中所涉及的“科学”，主要是后一种意义上的科学。(当然，也是不能完全地将前一种意义上的科学完全地排斥出科学史的领域的)

3、科学编史学

在做了以上的准备之后，我们可以说，本书所要讨论的“科学编史学”，即是对“科学史”(history of science)进行的“编史学的”（historiographical）研究。至于科学编史学是否可成为一个独立的学科，这方面的争议并不重要。重要的是这个领域中的理论性研究对于科学史乃至一般历史学的意义。这种意义甚至远可推及到科学哲学、科学社会学、科技政策等众多相关的学科。与一般历史学相比(如从学科确立的时间和研究者的人数等方面来相比)，科学史的确可以说是一个晚生的小学科。而与科学史的发展相比，科学编史学的研究就更显得滞后，研究成果就更少，研究的规模就更小了。但即使如此，

科学编史学仍是一个相当广阔的领域，有众多重要的课题需要进行认真的研究。具体到在国内进行科学编史学研究，主要的困难有两个，一是在国内查找国外有关文献的艰难，一是几乎对每一个论题都是从零开始学习。本书自然远未穷尽(也不可能穷尽)科学编史学的全部内容，只是对于笔者认为重要而且在现有研究条件下可先进行研究的若干间题，在西方对这些问题的有关研究成果基础上进行了一些讨论。因此，本书只是一种阶段性的研究总结，故被名为“初论”。或者，用早已为人们所用俗了的说法，也可算做我国科学编史学研究的“引玉”之“砖”吧。当然，如有可能，笔者当继续为“续论”的问世而努力。

正篇：科学史的兴起与发展概述

第三条原则是，研究任何历史问题都不能不研究其次级的历史。所谓次级的历史是指对该问题进行历史思考的历史„„正如哲学对自身的批判形成了哲学史，历史对自身的批判也形成了史学史。

—柯林伍德，《自传》

一、对讨论范围的限定

中国的史学传统源远流长。在众多古代史书中，很早就有了与科学史有关的史料记载。从宋代开始，还出现了像周守忠的《历代名医蒙术》这样的医史著作;而到了清代，甚至有了由阮元等人撰写的《畴人传》这样专门的天文学家、数学家传记专著(其中并有若干重要的西方科学家之传)。有人认为，我国学者对科学史(主要是中国科学史)的真正研究(而不仅仅是对史料的汇集和简单记述)，始于本世纪起始

轶的同义词篇八
《范长江的三篇新闻学轶文》

轶的同义词篇九
《网络教育语文入学复习题(正式2011.8.23)》

远程学历教育入学测试《语文》复习题

（考试时间：120分钟 考试形式：闭卷）

单选

1. 下列词语中没有错别字的一项是：（ ）

A. 弥望 廖廓 专心致志 小心翼翼

B. 树阴 缥缈 永葆青春 游目骋怀

C. 幽僻 寂寞 没精打彩 历尽沧桑

D. 翡翠 提练 豁然开朗 妖童媛女

2. 下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A、消声匿迹 脉络 老太龙钟 谴责

B、怙恶不悛 皈依 唉声叹气 委屈求全

C、相形见绌 别出心裁 布署 诡计

D、脍炙人口 针灸 就绪 励精图治

3. 下列成语中没有错别字的一组是 ( )

A.进退惟谷 禁若寒蝉 一劳永益

B.满腹经伦 满目疮夷 映接不暇

C.披肝沥胆 深居简出 雍容典雅

D.推波阻澜 尉为壮观 怨天尤人

4. 下列词语中，有两个错别字的一组是：（ ）

A. 座落 作茧自缚 坚忍 出奇致胜

B. 轶闻 束之高阁 杂杳 循规蹈矩

C. 精练 兢兢业业 树阴 横征暴敛

D. 赢弱 寥寥无几 赡养 通宵达旦

5. 下列词语中没有错别字的一组是 （ ）

A.长篇累牍 川流不息 风驰电擎 残羹冷炙

B.随声附合 趋之若鹜 固若金汤 泽被后世

C.贻笑大方 遐思迩想 众口砾金 莫明其妙

D.孑然一身 恬退隐忍 臻于郅治 不经之谈

6. 依次填入下列句子横线中的字正确的一组是 ( )

大家兴高_____烈地谈论着知识竞赛的情况。

骄傲自满是阻碍进步的_____脚石。

这家商场是一家股_____制企业。

无论是批评还是表扬，都应该实事求是，恰如其_____.

A.采 拌 份 份

B.采 绊 份 分

C.彩 绊 分 分

D.彩 拌 分 份

7. 下列词语，音、形全部准确无误的一组是：（ ）

A. 眷(juàn)属 蔬(shū)菜 绯(fēi)红 迷惘(wǎng)

B. 沉淀(dìng) 干瘪(biě) 纤绳(qiān) 勒(lēi)进

C. 屏(píng)息 霉菌(jūn) 发酵(jiào) 油腻(nì)

D. 稠(chóu)密 憩(xī)息 拥(yōng)抱 沼(zhǎo)泽

8. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）

①每当心绪不佳的时候，我常常努力的______着，但末了总还是要发一通脾气。

②要查清国有企业目前的财政状况，防止个别企业和个人借改革之机大肆__ 国家财产

③我们要让世界了解中关村，进一步____与各国IT业的交通渠道，以便取长补短。

A、克制 侵蚀 开拓

B、克服 侵吞 拓宽

C、克服 侵蚀 开拓

D、克制 侵吞 拓宽

9. 根据上下文语境，依次填入下面句子括号中最恰当的一组词语是 ( )

这些青翠的竹子……( )溪水，( )大河，( )赣江，( )火车，( )迢迢的征途。

A.滑下 流进 转入 挤上 走上

B.流进 转入 滑下 走上 挤上

C.滑下 转入 流进 挤上 走上

D.流进 滑下 转入 挤上 走上

10. 依次填入下列各句括号内的词语，恰当的一组是：（ ）

①日本政界的一些人妄图（ ）日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。

②端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以（ ）疾病。

③见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都（ ）了。

A. 篡改 祛除 融解

B. 窜改 驱除 融解

C. 窜改 祛除 溶解

D. 篡改 驱除 溶解

11. 在下列横线上依次填入词语，最恰当的一项是 （ ）

①对于外国文化，排外文化的方针是错误的，应当尽量 进步的外国文化，以为发展我国新文化的.

②蜘蛛的丝，即使放弃了科学的 ，从实用上看，也是很有意思的。

③科学技术日新月异的发展，

A.吸收 借镜 体察

B.吸收 借镜 观察

C.吸收 鉴戒 体察

D.吸收 鉴戒 观察

12. 对下列古诗句中划横线的部分解说不恰当的一项是 ( )

A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

把无形的“愁”比作有形的东流的“水”，具体生动地表现了愁苦之多。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

“三千尺”“落九天”夸张地写出了庐山瀑布的气势。

C.借问此何时?春风语流萤。

说“春风”能“语”，赋予物以人的动作，生动而别有情趣。

D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

通过“轻舟”过“万重山”之快，强调猿啼声之长，感情强烈。

13. 下面的诗句诵读节奏划分不正确的是：（ ）

A. 自古/逢秋/悲/寂寥，我言/秋日/胜/春朝

B. 海日/生/残夜，江春/入/旧年。

C. 无为/在歧/路，儿女/共沾/巾。

D. 忽如/一夜/春风/来，千树/万树/梨花/开。

14. 选出关联词使用最恰当的一项： （ ）

当然，_____善于观察，_____善于贯通，这是最理想的。_____人们做学问难免有所偏，_____比较善于观察现象，搜罗事例，_____比较长于分析条理，组织系统。可以以一方为主，兼顾另一方，不可走极端，走极端_____不会有成就。

A.既 又 可是 或者 或者 就

B.不但 而且 可是 或者 或者 就

C.不但 而且 因为 有的 有的 也

D.既 又 因为 有的 有的 也

15. 填入下列各句中空白处的词语，最恰当的一项是： （ ）

①只是到了这时候，纷纭的往事才在我眼前（ ）得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。

②小屋的出现，点破了山的（ ）得，增加了风景的内容。

③不事（ ），却画面宛然；不求节律韵调，则自有一番动人的情韵扣人心弦。（ ）

A. 闪现 寂静 渲染

B. 闪现 寂寞 夸张

C. 幻现 寂静 夸张

D. 幻现 寂寞 渲染

16. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是： （ ）

①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会 科学，最终将会危害科学。 ②近几年我国出土了大量先秦时期的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以 。 ③每天赛季开始之前，足球队有关人员都要 欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。

A．误解 甄别 周游

B. 曲解 鉴别 漫游

C．误解 鉴别 漫游

D. 曲解 甄别 周游

17. 下列各句中没有语病的一句是： （ ）

A．继互联网、基因等名词成为人们关注的热点后，作为一种长度单位，“纳米”一词也越来

越多地跃入人们的眼帘。

B．近几年来，青少年真、假性近视和眼病的大幅度上升与大屏幕彩电、电脑、游戏机的关系很大。

C．改革开放以来，我国在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大的成绩。

D.由光明日报报业集团主办的《书摘》月刊，是献给爱书的众多朋友们的一道精美的“图书套餐”。

18．接在下面这句话后边，最恰当的一组句子是： （ ）

“悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言，

A.不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，使学习知识成为学生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。

B.不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，让学生积极主动地思维，使学生知识成为学生本身的心理需要。

C.是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。

D.是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，让学生积极主动地思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。

19. 下列诗集中，属于郭沫若的是（ ）

A．《女神》 B．《北方》 C．《红烛》 D．《死水》

20．“瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝”诗句中所用的修辞格是（）

A．比喻 B．夸张 C．比拟 D．排比

阅读

阅读下面的现代文,完成7-10题.

1990年,人们在南极发现了一块很不寻常的月球碎岩.月球的这块碎岩是怎样来到地球南极的呢？

众所周知,月球和所有太阳系天体都是有许多细小碎屑物质聚集而成的.在大约40多亿年前,地球和它的卫星就达到了现在的状态,但还会有一些残存天体撞击它们.只是现在这种碰撞的频率减少了很多.

我们从存留在许多天体上的陨石坑中看到了这种碰撞的迹象.在地球上这种迹象已经大部分被擦毁掉,但在月球上,碰撞的痕迹未受影响,表面布满了陨石坑.每个陨石坑都是一个流星体以每秒20英里左右的速度撞击月球造成的.这样的碰撞,会在月球表面造成巨大的爆炸,并溅射出月面物质.

同样的过程在地球上也发生过,不过,地球引力使得被溅射出的物质要离开地球必须具有每秒7英里的速度,甚至一颗大陨星的碰撞也不能产生这样的速度.于是爆炸物质又落回到地球上来.月球是个小天体,吸引力较小,物体要逃逸出去仅需要每秒1.5英里的速度就可以离开月球了.

地球经常受到小陨星的轰击,这些陨星的大多数是原初的太阳系物质,另外一些陨星是已死亡的彗星的残余,只有少数陨星是月球碎屑.

陨星中至少有90%是岩石性的物体,从地球本身所有的岩石中辨别出这些陨星并不容易的,除非这些石质陨星降落是被实际看到,否则很难判定其陨落的位置.即使它们是陨星,也会

随着时间的流失被地球本身物质所污损.

由于地球南极覆盖着一层厚厚的完整的冰层,人类不可能带去岩石,更不能用其他方式使一块岩石平躺在冰上,因此探险家们在南极的冰面上碰到的任何一块岩石,都必然是陨石.正是这种例外,才使得人们以历史上前所未有的极大热情研究陨星.

我们怎样辨别出一颗陨星来源于月球呢 化学分析告示我们,地球和月球虽然是由相同的化学元素组成的,但是这些元素出现的比例是不同的,因为两个天体大小不同而且有不同的历史.因此,从某种意义上说,不同元素的比例代表着行星的一种指纹.

（1）、下面关于月球碎屑来到地球的解释,正确的一项是（ ）

A 月球被撞击的频率高,所以撞击后的碎屑逃逸出来的机会较多

B 月球质量轻,引力小,所以撞击后的碎屑能以较低的速度逃逸出来

C 月球的物质细小轻微,所以撞击后的碎屑很容易逃逸出来

D 月球离地球最近,所以撞击后的碎屑很容易落到地球上来

（2）、下列有关辨别地球上陨星的说法,正确的一项是（ ）

A 因为地球上很少留下陨石坑,所以辨别陨星很困难

B 因为来自月球上的陨星很少,所以辨别陨星很困难

C 因为大多数陨星是太阳系中的原初物质,所以辨别陨星很困难

D 因为陨星很容易被地球物质污染和损坏,所以辨别陨星很困难

（3）、对人们以历史上前所未有的极大热情研究陨星的原因,理解恰当的一项是 （ ）

A 因为在南极得冰面上很容易看见岩石

B 因为在南极发现的岩石保存得最完美

C 因为在南极发现的岩石一定都是陨石

D 因为南极探险激发了人们科研的热情

（4）、对文中指纹一词的理解或说明,不正确的一项是（ ）

A 指纹是一种比喻的说法

B 指纹加上引号表明要重点强调

C 这里的指纹是指独特的化学构成

D 这里的指纹要靠化学分析来鉴别

我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的，但这一回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。

我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。

(1) 选出对第一段中“中国人”理解最恰当的一项 ：( )

A.指全体中国人。

B.特指反动派，包括“所谓学者文人”。

C.指“有恶意的闲人”和“无恶意的闲人”。

D.既指凶残、下劣的反动派，也指那些落后、冷漠的一般人。

(2) 作者在第一段中使用了“这样”、“如此”和“如是”几个修饰语，选出对其使用理解正确的一项：( )

A.为了避免用词的单调重复，作者有意选用同义词来表达，从而收到使语言变化多姿，表

轶的同义词篇十
《合同效力认定的若干问题_王轶》

第18卷第5期2010年10月国家检察官学院学报JournalofNationalProsecutorsCollegeVol．18No．5Oct．2010

法学讲坛

合同效力认定的若干问题

王

（中国人民大学轶法学院，北京100872）

在实践中，合同效力的认定是一个至关重要的问题，很多合同纠纷的处理都要从对合同效力进行认定开始，甚至有一些合同纠纷的处理就是以对合同效力所做的妥当认定来作为终结的。从我国《合同法》第三章关于合同效力的规定来看，得到明确认可的合同的效力类型至少有这么几种：生效合同、效力待定的合同、可撤销的合同、绝对无效的合同。除了上述四种合同的效力类型以外，其他一些相关的

包括最高法院的司法解释中还存在其他类型的合同效力，比如相对特定第三人无效的合同以及尚法律，

未完全生效的合同。在我们的工作实践中，如何就这六种合同的效力类型做出妥当的认定，是处理合同

我想选取其中几个在民事司法实践纠纷过程中无法回避的问题。在今天下午相对比较有限的时间里，

中争议相对比较大、存在的问题相对比较多的合同的效力类型，就它们所涉及到的认定问题做一个简要的分析和说明。我重点想谈一谈绝对无效的合同、相对特定第三人无效的合同和尚未完全生效的合同这三种合同效力类型所涉及的效力认定问题。

一、绝对无效合同的类型梳理

我国现行法律有关认定合同行为或者合同有关条款绝对无效的法律条文还是不少的，其中比较典《民法通则》，《合同法》型的像第58条的规定第40条、第52条、第53条、第329条的规定；另外最高法院一系列重要的司法解释里面也有不少条文确定的规则是和认定合同行为或者合同有关条款绝对无效

《合同法》密切联系在一起的，比如说最高法院司法解释（二）第14条的规定等。当然我们都很清楚，其

《合同法》《合同法》中处于核心地位的应该是第52条，根据第52条有五种类型被确认为绝对无效的合

同：一方以欺诈胁迫的手段订立合同，损害国家利益；恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；以合法形式掩盖非法目的；损害社会公共利益；违反法律、行政性法规的强制性规定。对这五种具体类型进行梳理和归纳，可以概括为两种大的类型。

第一种是违反法律、行政法规强制性规定的合同行为。可能在座的检察官会说这不就是《合同法》

《合同法》第52条的第5项吗？我们知道第52条的第3项确认，以合法形式掩盖非法目的的合同行为

“非法目的”“法”中间的其实指的也是法律和行政法规的强制性规定，从这一点上是绝对无效的。这个

来讲可以把第52条的第3项和第5项梳理和归纳到一起，就是合同违反法律和行政法规强制性规定的，绝对无效。而法律和行政法规的强制性规定一定是以维护公共利益作为规范目的的法律规定，所以违反法律和行政法规的强制性规定同时也意味着损害了法律和行政法规的强制性规定所要维护的公共利益，这是第一种大的类型。

《合同法》第二种大的类型是对第52条的第1项、第2项以及第4项进行梳理和归纳的结论，那就

作者简介：王

*轶，中国人民大学法学院副院长、教授、博士生导师。本文系作者2010年6月10日在第十期高级检察官研修班的授课内容，发表前经作者审定。

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国家检察官学院学报2010年第5期是其它损害包括国家利益以及社会公共利益在内的公共利益的合同行为，是绝对无效的。除了违反法律和行政法规的强制性规定会损害公共利益，从而导致合同行为绝对无效以外，还存在着其它损害公共利益的情形，这些合同行为也是绝对无效的。

二、绝对无效合同之一：违反法律、行政法规的强制性规定

2009年5月13号开始施行的《合同法》，“合同法第52条第（五）项规司法解释（二）第14条规定

‘强制性规定’，”是指效力性强制性规定。这其中包含着一项重要的规则，违反法律、行政法规强制定的

性规定的合同不能够一概地被认定为绝对无效的合同，只有当合同行为违反了法律和行政法规效力性的强制性规定的时候，我们才可以认定合同行为是绝对无效的。效力性的强制性的规定指的是什么？

《合同法》本来最高法院司法解释（二）中谈到了一个与效力性强制性规定相对应的概念，叫做管理性强

制性规定，由于全国人大常委会法制工作委员会的同志认为在最高法院的司法解释中不宜出现太多法

——管理性强制性规定律中尚未使用的新术语，所以最高法院就把与效力性强制性规定相对应的概念—

《合同法》给拿掉了。但事实上既然在司法解释（二）中已经使用了效力性强制性规定的概念，作为对应

概念的管理性强制性规定就难以回避。

在实践中，当事人之间的合同行为违反法律和行政法规强制性规定的时候，如何去识别和判断违反的究竟是一个什么样的强制性规定，该不该认定这个合同行为绝对无效？为了说明这个问题我举个例子。

某地甲公司与乙公司订立了建设工程承包合同，由乙公司为甲公司进行工程的建造。我们知道建筑市场的竞争是非常激烈的，乙公司非常珍惜这样一次机会，制定了非常严格的操作规程，要求所有参

并且经乙公司手购买的材料一定都是上乘的与工程建造的工人都必须按照操作规程来进行这项工作，

材料。经过近两年的辛苦劳动工程完工了，通过了有关部门的验收，而且由于工程质量实在是太好了，还获得了当年本地颁发给建筑企业的一个最高奖项。但在这种情况下，甲公司拒绝向乙公司支付工程

就起诉了甲公司，要求甲公司承担继续履行的违约责任。甲公司收到了乙公款。乙公司多次催要无果，

司的起诉状以后，给法院提交了一份答辩状，其中谈到不向乙公司支付工程款的两个理由：第一个理由称在跟乙公司协商谈判订立建设工程承包合同的时候不知道乙公司不具备相应的建设资质。工程完工以后，一个偶然的机会才了解到原来乙公司是不具备相应的建设资质的。因此甲公司和乙公司签订的

《建筑法》合同违反了第26条第2款的规定，该条属于强制性规定，所以合同是一个绝对无效的合同。

既然合同无效，乙公司要求支付工程款的请求权基础就没有了。第二个理由认为乙公司不具备资质而

是典型的违法经营行为，甲公司不支付工程款，就是在跟违法行为做斗争。一审法院进行工程的建造，

认为甲公司理由成立，就驳回了乙公司的诉讼。

乙公司上诉到省高院。该院的法官就如何处理这个案件形成三种不同的意见：第一种意见认为一

《建筑法》审法院判的对，违反的规定肯定是无效的；第二种意见也认为合同是无效的，但同时又认为不

《民法通则》支付工程款对乙公司不公平，主张按照第92条关于不当得利的规定处理，由甲公司对乙公

司进行不当得利返还。第三种意见认为《建筑法》的第26条第2款是一个强制性规定，但它不是认定合同无效的依据。如果运用体系解释、历史解释以及目的解释等法律解释方法来确定第26条第2款的含义的话，就会发现该条主要是给行政机关采取相应的行政处罚措施提供法律根据的。依据我国《建筑法》第65条第2款，超越本单位资质等级承揽工程的，责令停止违法行为，处以罚款，可以责令停业整顿，降低资质等级；情节严重的，吊销资质证书；有违法所得的，予以没收。而这个合同其实还是可以生效的。合同作为生效来处理，不排除行政机关对乙公司进行行政处罚的权力。另外我们知道一些工程质量问题不是通过简单的验收就能发现的，有些隐蔽瑕疵可能经过了多少年以后才能发现，合同有效对

因为甲公司可以根据合同要求乙公司承担违约责任。甲公司也是有利的，

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合同效力认定的若干问题

据我的了解，最后该省高院采纳的是第三种意见。我们在座的各位检察官可能会提出来，这个好像不大符合最高法院后来出台的司法解释的规定，最高法院在2005年的1月1号施行了《关于审理建设

，工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释》这个司法解释出台的时候当时最高法院负责民事审判

他强调与建设工程施工工作的一位副院长还专门以接受记者访问的方式对这个司法解释进行了说明，

合同有关的法律和行政法规的强制性规定有60多条，如果违反了都认定它是无效的，就不符合《合同法》鼓励交易的立法宗旨；大量的强制性规定是服务于行政管理需要的，违反了不影响合同的效力。但《建设工程施工合同解释》是的第1条第1项以及第2项确认，承包人未取得建筑施工企业资质或者超越资质等级的，或者没有资质的实际施工人借用有资质的建筑施工企业名义的，建设工程施工合同是无效的。但第2条却确认，建设工程施工合同无效，但建设工程经竣工验收合格，承包人请求参照合同约定支付工程价款的，应予支持。第3条又规定：建设工程施工合同无效，且建设工程经竣工验收不合格的，修复后的建设工程经竣工验收合格，发包人请求承包人承担修复费用的，应予支持。也就是说司法解释对这种情况是认定合同无效但按合同有效处理，我在后面会解释为什么司法解释会采取这样一种处理方法。这个案件中涉及到这么一个问题，即《建筑法》第26条第2款确立的规则究竟是一个什么类型的强制性规定，是效力性的还是管理性的，它涉及到了对强制性规定进行类型区分问题。

为了说明这个问题，我们从强行性规范说起。所谓强行性规范就是必须得到执行、必须得到实现的法律规范，或者说不能通过当事人的约定排除其适用的法律规范。我们现行民商事法律包括通过民商

可以把很多法律、行政法规中的强行性规范引入到合同纠纷的处理中来。根据事法律中的引致性规范，

功能和作用的不同，强行性规范又可以做进一步的类型区分：要求当事人必须采用特定行为模式的强行性规范，我们称之为强制性规范；禁止当事人采用特定行为模式的强行性规范，我们称之为禁止性规范。

（一）强制性规范

就强制性规范的法律适用有两个问题值得我们关注。一个问题就是强行性规范中间的强制性规《合同法》范，与第52条第5项以及《合同法》司法解释（二）第14条中的“强制性规定”不是一回事。违反法律和行政法规强行性规范中间的强制性规范，在某些情形下可能会影响到合同行为的效力，但是从来都不会让当事人之间的合同行为成为绝对无效的合同行为。

我举个例子，与合同效力的认定密切相关的强制性规范，要算《合同法》第44条第2款，法律、行政法规规定合同应当办理批准、登记手续才生效的，依照其规定。哪些类型的交易需要办理批准手续呢？比如中外合作经营合同、中外合资经营合同在订立以后，当事人都要到商务主管部门去办理审批手续。另外涉及到核技术的出口、国防专利技术的出口、一些敏感物品的出口，以及一些珍稀动植物资源的出口和进口等，也是要去办理批准手续的。市场主体在进行这样一些类型的合同交易时，都必须要办理批

。《合同法》准手续，采用特定的行为模式第44条第2款还强调有的合同是登记才生效的，登记才生效

《物权法》《担保法》的有哪些合同？在施行以前有一个非常典型的规定，那就是第41条的规定，该条确

《担保法》，“应当办理抵押物登记，认用第42条列举的财产来设定抵押权的抵押合同自登记之日起生，效”也就是说办理抵押物登记是设定抵押权合同的法定特别生效要件。当然从《担保法》颁布的那一，《担保法》《物权法》，《担保法》天开始第41条就是广受批评的对象，所以在起草的时候的第41条已经《物权法》，《担保法》的第187条和第188条所取代。但就所谓的对外担保合同司法解释第6条第1为

“未经国家有关主管部门批准或者登记对外担保的”项和第2项仍然规定以及“未经国家有关主管部门

，批准或者登记，为境外机构向境内债权人提供担保的”合同无效。

如果在交易实践中间，交易关系的当事人违反了这样的强制性规范，依据法律或者行政法规应当采

？《合同法》用特定的行为模式而不采取，会不会导致合同行为绝对无效司法解释（一）第9条第1款第

，“依照合同法第44条第二款的规定，一句话法律、行政法规规定合同应当办理批准手续，或者办理批准、登记等手续才生效，在一审法庭辩论终结前当事人仍未办理批准手续的，或者仍未办理批准、登记等

”人民法院应当认定该合同未生效。未生效当然不是绝对无效，未生效的意思是合同的生效条手续的，

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国家检察官学院学报2010年第5期件尚不齐备，所以还没有生效，一旦生效条件齐备了，它还是能生效的。生效条件不齐备，不代表该合同就是一个损害公共利益的、严重违法的合同，如果这个说的还不够清楚的话，最高法院《合同法》司法解

，“依照法律、释（二）的第8条又做出了进一步的说明行政法规的规定经批准或者登记才能生效的合同

有义务办理申请批准或者申请登记等手续的一方当事人未按照法律规定或者合同约定办理申成立后，

‘其他违背诚实信用原则的行为’，请批准或者未申请登记的，属于合同法第42条第（三）项规定的人民

法院可以根据案件的具体情况和相对人的请求，判决相对人自己办理有关手续；对方当事人对由此产生

”的费用和给相对人造成的实际损失，应当承担损害赔偿责任。这更说明了这个合同肯定不是绝对无效

的合同。

以往在民事司法实践中间曾经一度被作为认定合同无效依据的违反法律和行政法规强制性规定的情形，今天已经很清楚了，根本就不涉及到合同效力的判断问题。如最高法院在1991年给黑龙江高院

。《合同的一个批复中，曾经就因为当事人没有办理房屋过户登记手续而主张认定房屋买卖合同无效

，“法律、法》司法解释（一）第9条第1款的第二句话就回答了这个问题行政法规规定合同应当办理登

记手续，但未规定登记后生效的，当事人未办理登记手续不影响合同的效力，合同标的物所有权及其他

”，《物权法》。《物权法》物权不能转移。为了强调这一点专门设计了第15条，重申了这条法律的原则的

：“当事人之间订立有关设立、变更、转让和消灭不动产物权的合同，除法律另有规定或者第15条规定

”为什么当事人在交易实践合同另有约定外，自合同成立时生效；未办理物权登记的，不影响合同效力。

跟合同的效力认定一点关系都没有啊？因为这中出现了这种违反强行性规范中间强制性规范的情形，

些情形根本就不是合同行为违反法律和行政法规的强制性规范，而是合同义务的履行行为违反了强制

《合同法》性规范。根据第135条，出卖人的主合同义务是交付标的物或者交付提取标的物的单证，并

且转移标的物的所有权。出卖人不依照法律的规定，与买受人办理过户登记手续是履行合同义务的行为违反了法律和行政法规的强制性规范，所以和合同效力的认定一点关系都没有。

我们需要注意的第二个问题，如果合同当事人在合同中约定排除强制性规范的适用，这个约定的效力怎么样？比如说双方在房屋买买合同中约定只要房屋的钥匙交了，所有权就转移了，不用去办登记手

只要我把机动车交给你了，你不但能取得机动车的所有权，续。或者双方约定说我们之间买卖机动车，

而且你所取得的机动车的所有权可以对抗任何人。约定排除强制性规范的适用，就是《合同法》第52

《合同法》条第5项以及司法解释（二）第14条所说的，这个约定是违反效力性强制性规定的约定，绝对

无效。约定排除强制性规范的适用和违反强制性规范是两回事，强制性规范是强行性规范的一种，我们一开始就说了，不得通过当事人的约定排除其适用的法律规定叫强行性规范，这说明什么？说明每一个强行性规范的背后都有一个效力性的禁止性规范，不能约定排除该项规定的适用，现在你约定排除了，这个约定就是绝对无效的约定。

（二）禁止性规范

我们说强行性规范中间的强制性规范跟《合同法》第52条第5项中间的强制性规定不是一回事，《合同法》那和第52条第5项中间的强制性规定一致的是什么？就是强行性规范中的禁止性规范。禁止性规范，顾名思义，就是禁止当事人采用特定行为模式的强行性规范，只有违反了法律和行政法规的

《合同法》。《合同法》第52条第5项“违反法律、行政法规强制性规定”中禁止性规范那才有可能构成

所说的强制性规定就是一般我们所讲的禁止性规范。这又涉及到最高法院司法解释（二）第14条，“《合同法》‘强制性规定’，。那我们在工作实践中遇第52条第（五）项规定的是指效力性强制性规定”

到合同行为违反法律和行政法规禁止性规范的时候，怎么对合同的效力做出妥当的确定，为了说明这个问题我通过几个具体的案例，谈谈涉及到禁止性规范法律适用要注意的三个规则。

第一个规则：一定要把合同行为违反法律和行政法规的禁止性的规范，与当事人行使依据合同取得的权利的行为违反法律和行政法规的禁止性规范严格区分开来。如果仅仅是行使依据特定合同行为所

就跟合同行为的效力判断一点关系都没有。举一个取得的权利违反了法律和行政法规的禁止性规范，

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合同效力认定的若干问题

实际的案例，某省甲公司取得了在特定矿区进行矿产资源开采的采矿权，在此后的一段时间里面，矿产资源的价格非常低，甲公司为采矿投入的资金超过了采矿获得的收益。甲公司就非常想把采矿权转让给别人，但在这个背景下想找一个下家是很难的，后来经多方协商，终于有一家乙公司愿意接手。甲公

《矿产资源法》并且依照的规定办理了相关的手续。乙公司司与乙公司之间订立了转让采矿权的合同，

取得采矿权以后没过几天，矿产资源价格大幅度上升，挣了很多钱。甲公司就找乙公司协商解除合同，乙公司坚决不同意。最后甲公司向法院提起了诉讼，请求法院确认甲公司和乙公司转让采矿权的合同是无效的，理由是当事人之间的交易存在着违反法律、行政法规强制性规定的情况。

他们找到什么样的根据说这个合同违反了法律、行政法规的强制性规定呢？大家知道，我们国家为了维持高速公路的交通安全，是不允许在高速公路两侧一定范围内进行矿产资源开采的。乙公司采矿的时候就是到了高速公路两侧一定范围以内去开采矿产资源了。甲公司据此主张合同无效。在讨论这个案件时，我举了一个不太恰当的例子：甲从超市里面买了一把菜刀，一出超市还没到家就遇到了自己的仇人，抡起菜刀就把自己的仇人杀了。这个时候他和超市之间买卖菜刀的合同有效还是无效？我们知道合同效力一点问题都没有，至于说你抡起菜刀把仇人给砍了，那是你在行使菜刀所有权的过程中存在违法行为，这与合同效力判断一点关系都没有。同样在转让采矿权的案例中，乙公司根据生效合同取

只是在行使采矿权的过程中违反了禁止性规范，不会因此而影响合同的效力。得了采矿权，

第二个规则：要把合同行为本身违反禁止性规范与履行合同义务的行为违反禁止性规范严格区分

这是2004年我和王利明老师去浙江高院调研的时候，浙江开来。这个问题我也举一个例子进行说明，

高院的一位法官提的一个问题，甲乙两公司订立买卖100吨原油的合同，结果甲公司向乙公司交付了100吨的走私原油。这个合同的效力如何？还有一个例子，是我在北大法学院任教的时候，曾经给本科同学布置一个作业，让他们去搜集一些法院在审判中间认定合同无效的案例，最后有很多同学交上来的都是一个案例：一家医院和一家销售医疗器械的公司定了一个买卖一定数量某种型号医疗器械的买卖合同。医疗器械公司把医疗器械交给这家医院以后，医院在使用的过程中间出了问题。最后经过有关部门的检验发现，这批医疗器械质量严重不合格，是禁止在市场上进行销售的。医院起诉要求医疗器械

医疗器械公司提出抗辩：既然我提供的医疗器械严重不合格，是禁止流通的，那么我公司承担违约责任，

《合同法》《合同法》们之间的合同根据第130条第2款以及第52条第5项的规定应该是绝对无效的合

同。既然合同都无效了，充其量是要承担缔约过失的责任，怎么是承担违约责任呢？大家知道违约损害赔偿赔的目标和缔约过失损害赔偿的目标是不一样的。违约的赔偿是要通过损害赔偿责任的承担，让守约的一方处于如同合同义务得到正常履行的状态，而缔约过失的赔偿是让对方当事人通过赔偿处于如同没有发生交易的状态，所以就同一情形而言，一般违约赔偿的数额要高于缔约过失赔偿的数额。

我们说这两个案例中的合同都是合法有效的，至于说甲公司交付走私原油，医疗器械公司交付禁止流通的医疗器械，都是履行合同义务的行为。履行合同义务的行为违反了禁止性的规范，与合同效力的判断一点关系也没有。要把合同行为违反法律和行政法规的禁止性规范，与履行合同义务的行为违反法律和行政法规的禁止性的规范严格地区分开来。

第三个规则，只有当合同行为本身违反法律和行政法规的禁止性规范的时候，我们才需要区分究竟

还是管理性的规定。我给大家举一个例子，是河北高院请示最高法院的一个案违反的是效力性的规定，

件。河北一家信用社和当地的一家企业订立了一个借款合同，信用社一次性提供给这家企业总额为1200万元的贷款。结果在履行的过程中发生了纠纷，并起诉到法院，法官在审理这个案件的过程中间发现双方所订立的借款合同违反法律禁止性规范。根据《商业银行法》第39条第4项的规定，商业银行贷款的时候，对同一借款人的贷款余额与商业银行资本余额的比例不得超过百分之十。而这家信用社不是一个资金实力很雄厚的信用社，它提供给这家企业的1200万元贷款超过了其资产余额的10%。河北高院的法官就怎么处理这个案件，围绕合同效力的认定出现了不同的意见：一种是说合同有效，因

部分无效，超过10%的就无效，为违反了法律的禁止性规范。第二个意见说这个合同应该是部分有效，

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