高远的反义词是什么

导读：　高远的反义词是什么篇一《快乐的反义词是什么》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《高远的反义词是什么》，供大家学习参考。

高远的反义词是什么篇一
《快乐的反义词是什么》

快乐的反义词是什么

最近总觉得郁闷，于是乎便时时胡乱心思，事事颠倒方寸。 我常常想，人若是一点欲望都没有的话，该是活得多么快活啊！欲望这种东西，恰又是灭了能够再生、得到便更加贪婪的魔咒。人是可以轻而易举知足的，但欲望却是永不知足的。欲望有时像火，烧得人死去活来；欲望有时似冰，冻得人九死一生。

欲望当然可以克制。可是，关键在于欲望不是单一而是多重复杂存在的，克制其一未必便能克制其二，克制其二未必便能克制其三。似我这个凡夫俗子，自惭克制能力一向有限，惟一可行的办法便只有用一种欲望去克制另一种欲望。

也许曾经是个好办法，但结果往往是当我满足一种欲望之际竟会浑然以为自己胜利了、成功了、得到了。冷静之后，却又是一缕颓废涌上心头、一丝失落洒向胸中。我于是觉得我上当了。自己拼命实践并追求的欲望究竟为了得到什么？

或许，我应该是曾经得到过快乐吧！可是我自问我并未得到真正的快乐。六月以来已有五人问过我是否快乐了，我对其中一位撒了谎说自己别提有多快乐呢！我这么说的目的仅是不想让自己的不快乐去践踏别人至少表面上看很像那么回事的快乐。其实我并不快乐。豁然间我彷佛坠入万丈深渊，被不知多高多厚的水滴严严实实地浸泡掩埋。那一刹那，我忽感到自己似在重新学会呼吸。

我的欲望是什么？爱情、事业，还有理想……我追求这些又是为了什么？我以前为什么没问过自己这样的问题？

——所有的一切欲望的追求，归根结底不都是为了寻找快乐吗？ ——为甚我总不能从欲望的实现中得到快乐呢？

此刻，我有所顿悟：快乐总是稍纵即逝的。当我在不知不觉中享受它时，却傻乎乎地以为自己还没找到它呢！而我，又总会一厢情愿地以为快乐可以是一件漫长而持久的东西，总想时时刻刻都能占有它、吞噬它、征服它。

我彻底错了。我一直在追求的根本就不是快乐，其实应是快乐的反义词慢乐。

慢乐这种东西，就像村上春树《挪威的森林》笔下的那个渴望永远保持做爱的高潮状态的女子一样，往往只是一种奢望罢了。

高远的反义词是什么篇二
《1识字2》

泗阳农场小学教学设计

主备人：沈正保 备课日期： 教者：沈正保

高远的反义词是什么篇三
《五年级语文》

五年级语文（上）第七单元练习题

一、给下列词语中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 积攒(zǎn zàn) 一锭(dìng diàn) 押解(jiâ xiâ) 闷得慌(mēn mân) ．．．．

按捺(nà nài) 装载(zǎi zài) 伫立(zhù chù) 脍炙人口(huì kuài) ．．．．

二、看拼音，写词语。

dān wù lǐ cǎi xiū cán qiānɡ bànɡ

yǒu

yì

mù sâ

xià

o jìng bái zhîu

三、把下列词语补充完整，并完成练习。

( )草( )木 ( )( )惜别 ( )来( )受 ( )( )人口

争( )恐( ) ( )花似( ) 妻( )子( ) ( )( )迷蒙 ( )( )高远

1、上面词语中含有近义词的有

含有反义词的有 。

2、意思是“比喻好的诗文或文章，人人都称赞”的词语是

3、画“

4、用画“四、按要求做题

1、写出下列同学姓氏的读音。

佘嘉华（ ） 盖晓丽（ ） 朴中华（ ）

令狐卫和（ ） 尉迟志公（ ） 皇甫广才（ ）

2、选词填空。

俯视 仰望 眺望 瞻仰

（1）我们来到毛主席纪念堂，（ ）这位伟人的遗容。

（2）我站在亚洲第一塔——东方明珠上（ ）地面，感觉马路上走动

的人群就像觅食的小蚂蚁一样。

（3）读了古诗《登鹳雀楼》，我能感受到诗人登上鹳雀楼，（ ）江面

时心潮澎湃的情景。

（4）我抬头（ ）星空，寻找牵牛星、织女星和北极星在哪儿。

3、按年代远近顺序排列下面几个朝代。（填序号）

唐 元 明 ④秦 ⑤汉 ⑥宋（ ）

4、给下列句中的“异”字选择正确的解释。

异：A、另外的；别的 B、不同 C、特别的

（1）看着刚发下来的试卷，同学们脸上表情各异。（ ）

（2）据说这头大象有特异功能。（ ）

5、按要求写句子。

(1) 七泖湖边的草地上有几十棵合抱粗的垂杨柳。（缩句）

(2)他篮球打得很好，投篮非常正确。（修改病句）

(3) 那是黄昏。（扩句）(4) 年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。(改变词序，句意不变)

(5)天下哪有学不会的事？（给句子换种说法，意思不变）

五、根据课文内容填空。

1、阳光透出来了，照得湖水 。山上 ， ；山下 ， 。树枝像 ，绿得 。湖里有十来枝荷花，花苞上 ，荷叶上 。

2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是 送给孟浩然的诗，这是一首送别诗，

表达了 。诗中最能表达这种情感的诗句是 ， 。请再写出一句送别诗中的名句： ， 。

3、《清平乐 村居》中“清平乐”是 ，“村居”是 。这

首词是 代词人 写的一首描写 的有名词作。词中通过对农村 、 的环境的描写，以及对 形象的刻画，抒发了词人 的思想感情。

4、课文《林冲棒打洪教头》是根据我国古典小说 的有关回

目改写的，原著作者是 。我们了解到林冲是个 的人，洪教头是个 的人。

写出《水浒传》中的人物绰号： 林冲——（ ），吴用——（ ），

李逵—— （ ），鲁智深——（ ）。这部长篇小说中还有许多故事，如： 、 、 。

六、阅读短文，回答问题

没有人喝彩的工作

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：‚为什么这般伤心？‛

我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽（yān yè）地说：‚妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。‛‚呀！到底是什么事？‛妈妈温和地问我。 ‚学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了主角！‛我呜呜咽咽，连话也说不清楚。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

‚云，你看，这手表上面有些什么东西？‛妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。

‚那是一块玻璃，两根指针。‛我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁□脱下手表□把表壳（ké qiào）打开□又问我说□你看□里面是些什么□

□是小齿轮和螺丝□这时我完全忘记了我的伤心事□

妈妈继续说：‚当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。‛

停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：‚这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。‛听了妈妈的话，我（ ）。

1、画去文中不正确的读音。

2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。

恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和

3、给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。

4、“呜咽”是指因伤心而低声哭泣。请你再写几个表示这个意思的词语。 5、读文中画“——”的句子，回答下列问题。

（1）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作” ？

（2）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。

七、习作

《那是一次的尝试》

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。

要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理

（单县实验小学 陈华）

高远的反义词是什么篇四
《thrill是什么意思及反义词》

thrill的音标：英音 [ θril ]；美音 [ θril ]

thrill的中文解释：

可数名词讲解：

1.兴奋；激动；紧张；震颤

2.引起激动等的经历

动词解释有以下几种：

1.及物动词讲解：使（某人）感到兴奋或激动

2.不及物动词讲解：感到兴奋或激动

词形变化：副词：thrillingly；时态：thrilled，thrilling，thrills。

同义词：exalt，exhilarate，inebriate，beatify；

flush，kick，bang，boot，rush，charge；frisson，quiver，shiver，shudder，tingle，chill；shiver，shudder，throb；tickle，vibrate。

thrill的英语解释：

fill with sublime emotion; tickle pink

cause to be thrilled by some perceptual input

the swift release of a store of affective force

an almost pleasurable sensation of fright

tremble convulsively, as from fear or excitement

feel sudden intense sensation or emotion

something that causes you to experience a sudden intense feeling or sensation

相关短语：

thrill through v. 穿过,闪过 diastolic thrill 舒张期震颤 hydatid thrill 包虫囊震颤

purring thrill 猫喘样震颤

aneurysmal thrill 【医】动脉瘤震颤

aortic thrill 【医】主动脉震颤

fat thrill 【医】脂肪性震颤

give sb a thrill 使某人激动, 使某人毛骨悚然

presystolic thrill 【医】收缩期前震颤

systolic thrill 【医】收缩期震颤

thrill的例句：

Another attraction found in many theme parks is the thrill ride.

在许多主题公园里的另外一种吸引人的东西方就是动感电影了。 Visiting Washington was the greatest thrill I ever experienced. 游览华盛顿是我曾经历过的最兴奋的事。

He got a vicarious thrill out of watching his son score the winning goal. 他看着儿子射入一球获胜,也感到同样兴奋.

The match was so exciting that it thrill everyone.

比赛扣人心弦，所有的观众都激动不已。

Early pericarditis may also produce a friction thrill

早期心包炎也会产生一种摩擦性震颤。

高远的反义词是什么篇五
《春季六年级语文综合训练(1)》

2011年春季学期综合训练（1）

六年级 语 文

考试时间：150分钟 满分100分

基础

知识与技能 （35分）

1．在汉语拼音韵母中，e叫做 韵母，en叫做 韵母； eng叫做 韵母，er 叫做 韵母。（2分）

2．看拼音写字，组词。（5分）

duàn fěi chúēnɡ( ) （ ）炼 （ ）翠ánɡ( )

dàn shēnɡ qiâā( ) （ ） ( )而不舍 mó( ) 3．选择读音完全正确的一组是（ ）。（2分）

①徘徊 pái huái 依赖yī lài 优雅yōu yǎ 娴熟xián shū ②恐怖 kǒng bù 绽放zà vn fàng 陶醉táo zuì 粗暴cū bào ③灵魂líng hún 别墅biã shù 荣誉rïng yù 震撼 zhân hàn ④蒸融zhēng rïng挪动nuï dîng 兴旺xìng wàng 饥饿jī â 4．按查字典的要求填空。（5分）

“张”字的拼音方法应该是 法。“张”字用音序查字法应先查字母 ，再查韵母 ；用部首查字法先查 部，再查 画。字典里“张”的解释有①使合拢的东西分开；②陈设，鋪排③扩大，夸大；④看，望；⑤商店营业。“张灯结彩”中的“张”字应取第 个意思；“东张西望”的“张”字应取第 个意思。请写出“张”字的其它意思组三个词：张（ ）、张（ ）、张（ ）。5．下列四组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分） ①专心致志 莫名其妙 语重心常 急风暴雨 ②惊心动魄 坐无虚席 邯郸学步 蜂拥而至

东山镇中心学校2011年春季学期模拟卷

③卓有成效 鱼贯而入 见微知著 革故鼎新 ④ 触类旁通 独出心栽 百炼成钢 置之不理

6．请你解释下面词语中加点字的意思。（2分）

肃．然起敬 精．

兵简政 7．划掉下列词语中不是同一类的词语。（2分） ①亡羊补牢 同甘共苦 画龙点睛 守株待兔 ②群策群力 舍本逐末 集思广益 各抒已见

8．联系课文，用“庄”字组成3个词，分别填在下列括号里。（3分）

①法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色（ ）又略显疲倦的妇人走上讲台。 ②玛丽．居里穿着一袭黑色长裙，白净（ ）的脸庞显得坚定又略带淡泊的神情。 ③我国首次载人航天飞行的成功，向世界（ ）宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。 9．选词填空。（2分）

只要„„就 宁可„„也 不是„„而是 即使„„也

①总理审阅稿子，（ ）浏览一遍就算了，（ ）一边看，一边思索。 ②（ ）你说得对，我们（ ）改正。 ③豁达乐观的和田维吾尔人，（ ）生活再苦，感觉（ ）是甜的。 ④凡卡（ ）回到乡下爷爷哪里去，（ ）不愿留在城里受罪。 10．用线连接相对应的内容。（4分）

曹植 《江畔独步寻花》 本自同根生，相煎何太急？ 杜甫 《己亥杂诗》 月出惊山鳥，时鳴春涧中。 龚自珍 《七步诗》 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 王维 《鳥鳴涧》 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 11．读句子，给带点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。（2分） ①白日放歌须纵酒，青春．．

作伴好还乡。（ ） A．年轻的时候 B． 春天的景物 C．春天的早晨

②我看到了他那乱蓬蓬的长头发．．．．．．．

下面的平静而慈祥的脸。《十六年前的回忆》 （ ） A．说明李大钊不爱讲究卫生 B．说明敌人对李大钊施了重刑 12．按要求写句子（4分）。

①实现了 中国人民 梦想 “神舟” 五号载人飞船 遨游太空 的 格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可 组成一句通顺的语句： 贵的性格与高远的追求，使玛丽．居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成

②诸葛亮对鲁肃说：“三天要造好十万只箭，这件事情你帮我的忙。”

改为转述句： ③鲁滨孙在破船上捡到很多钱，但钱在孤島上又有什么用呢？

改为陈述句： ④在公共场所，我们应当维持清洁。

修改病句： 二、语言积累与运用。（10分） 1．按所学课文的内容填空。（5分）

① “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。 老板（ ）着我的头发，把我（ ）到院子里，拿皮带（ ）了我一顿。”选自《凡卡》，作者是俄国作家 。（2分）

②《北京的春节》作者是我国著名语言大师 ，我们曾经还学过他的作品 。（1分）

③“人固有一死，或 ，或 。”这句话的意思是 。（2分） 2．先解释句中带点的字，再写出句子的意思。（2分） 虽与之俱．学，弗．

若之矣。 俱： 弗：

全句的意思： 。 3．补充名言警句。（1分）

①正直是 之本。（埃及）迈哈福兹《平民史诗》

②人是为了自己的 才活着的。（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》 4．在毕业之际，你给老师的临别赠言是 ； 给同学的赠言是 。（2分） 三、阅读部分（32分）

（一）阅读课文片段，然后做题。（10分）

这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性

了对人生意义的发现。 在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声的侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鳴，浑身乏力。

1.这个片段节选自课文《 》 。（1分） 2.写出下面各词的近义词和反义词。（1分）

近义词：顽强（ ） 反义词：伟大（ ）

3.用上“卓有成效”一词造句。（1分）

卓有成效： 4．选择正确答案。（2分）

“她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鳴，浑身乏力。”是因为（ ） A．随着年龄的增长，她逐渐老去。B．镭射线在无声的侵蚀着她的肌体 5．理解句子含义。

①“这点美丽的淡蓝色的荧光是指什么？” “可贵的性格与高远的追求”又是指什么？（2分）

②你是怎样理解画横线的句子的？（3分）

（二）阅读短文，回答问题。（22分）

公元前４世纪，在意大利，有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王。皮斯阿司被判绞刑，在某个法定的日子要被处死。

皮斯阿司是个孝子，在临死之前，他希望能与远在百里之外的母亲见最后一面，以表达他对母亲的歉意，因为他不能为母亲养老送终了。他的这一要求被告知了国王。

国王感其诚孝，决定让皮斯阿司回家与母亲相见，但条件是皮斯阿司必须找到一个人来替他坐牢，否则他的这一愿望只能是镜中花水中月。这是一个看似简单其实近

东山镇中心学校2011年春季学期模拟卷

乎不可能实现的条件。有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢，这岂不是自寻死路。但，茫茫人海，就有人不怕死，而且真的愿意替别人坐牢，他就是皮斯阿司的朋友达蒙。

达蒙住进牢房以后，皮斯阿司回家与母亲诀别。人们都静静地看着事态的发展。日子如水，皮斯阿司一去不回头。眼看刑期在即，皮斯阿司也没有回来的迹象。人们一时间议论纷纷，都说达蒙上了皮斯阿司的当。

行刑日是个雨天，当达蒙被押赴刑场之时，围观的人都在笑他的愚蠢，那真叫愚

7、请写出记叙文的六要素，本文第1自然段交代了记叙文的哪些要素？请结合短

文具体写出来。（5分）

不可及，幸灾乐祸的人大有人在。但，刑车上的达蒙，不但面无惧色，反而有一种kāng kǎi （ ）赴死的豪情。

追魂炮被点燃了，绞索也已经挂在达蒙的脖子上。有胆小的人吓得紧闭了双眼，他们在内心深处为达蒙深深地wǎn xī（ ），并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。

但是，就在这千钧一发之际，在淋漓的风雨中，皮斯阿司飞奔而来，他高喊着 我回来了 我回来了

这真是人世间最最感人的一幕，大多数的人都以为自己在梦中，但事实不容怀疑。这个消息宛如长了翅膀，很快便传到了国王的耳中。国王闻听此言，也以为这是痴人说梦。

国王亲自赶到刑场，他要亲眼看一看自己优秀的子民。最终，国王万分喜悦地为皮斯阿司松了绑，并亲口赦免了他的罪。

这是一个真实的故事，不但感人，而且震撼人的灵魂。千百年来，有关朋友的解释有千种万种。但是有关朋友的解释其实只需两个字，那就是：信任。

1、给这篇短文拟定个题目，写在横线上。题目： （2分） 2、读文中的拼音，在括号里填上适当的词。（2分）

3、给第7自然段中画有短横线的地方，加上标点符号。（2分） 4、联系上下文，解释下列词语。（2分）

千钧一发： 幸灾乐祸： 5、判断下列词语的感情色彩，选填在后面横线上。（1分）

愚蠢 喜悦 褒义词： 贬义词： 6、读句子，用上带点词再照样写一句话。（1分）

这是一个真实的故事，不但．．感人，而且．．

震撼人的灵魂。 8、仔细阅读第3自然段，说说“镜中花水中月”在文中具体是指什么内容？（2分）

9、说说国王赦免皮斯阿司的原因。（2分）

10、你认为什么样的朋友才算真正的朋友呢？（3分）

四．习作部分（33分）

1．信封的格式：信封的左上角写收信人所在地的（ ），第一行写收信人的（ ），中间写收信人的（ ），最后写寄信人（ ）和（ ），右下角写寄信人所在地的（ ）。（3分）

2．作文。（30分）。（注意习作中不写真实的地名、校名、姓名）

在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人：如体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学„„那可能是一句关心的话语，一个难忘的眼神，甚至是一次蒙冤的批评„„这些我们心存感激，学会感谢，学会感恩，你的内心会无比温馨，

高远的反义词是什么篇六
《一上语》

1、画

教学目标：

1、认识11个生字，会写4个字。认识“辶、忄”两个偏旁。

2、知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。

3、正确流利地朗读课文，背诵课文。

4、感受诗中描绘的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画。激发热爱自然和喜爱朗读古诗的情感。

教学重点、难点：

本课的教学重点是识字、写字和练习朗读。难点是了解诗意。

课前准备：

1、一幅山水画挂图。

2、认字卡片及相关课件。

3、六对反义词做成的头饰。

课时安排 ： 2课时

第一课时

教学内容：课文《画》及生字

教学目标：

1、认识11个生字，会写4个字。认识“辶、忄”两个偏旁。

2、知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 教学重点：本课的教学重点是识字、写字和练习朗读。

教学难点：难点是了解诗意。

教学过程：

（一）、看图激趣

1、小朋友们，你们喜欢画画吗？今天，老师给大家带了一幅画。（出示挂图）

2、指导整体观察图画，学生自由说说第一眼看到这幅画的感受。

3、指导学生按从远到近的顺序，说说这幅画画了什么？（根据学生回答老师相机板书：山、水、花、鸟）

（二）、学习古诗

1、谈话：古代有位诗人就以《画》为题，写了一首诗，而且这首诗把“山、

水、花、鸟”四个字都用上了，大家想不想读一读？（出示整首诗）

2、熟读诗句

A、自由读，找出诗中的生字，借助拼音读准生字的音。

B、出示生字卡片，哪位小朋友愿意来当小老师？

C、指名认读，同桌对读。

D、师范读古诗，学生听，说说老师在每句诗的什么地方停顿的时间较长，做上记号。

E、学生自由读，师生交流，正音，指导朗读。

3、再读古诗，了解诗意。

A、小朋友在读这首诗时，有没有对诗句不懂或有疑问的地方，可以提出来和自己小组的小朋友交流一下。（为什么“近听水无声”？春天过去了，花为什么还在？„„）

B、小朋友的问题，我们看看黑板上的画就都能找到答案了。让学生图文对照，感悟诗意。教师引读全诗。

C、请小朋友同桌合作，一位读诗句，一位指图。

D、图和诗对照着读后，你还有什么不懂的吗？

4、创设情境，配上动作边表演边朗读。

A、小朋友，这么美的一幅画，这么好的一首诗，你们想不想表演给爸爸妈妈看？那我们一起来吧！

远远地看画中的山，配上“远看”的动作――远看山有色；贴近画侧耳听――近听水无声；想像春天过去了，夏天、秋天也过去了，冬天来了，但这画中的花儿还是开着的――春去花还在；到画前驱赶鸟儿――人来鸟不惊。

B、小朋友自己找伙伴合作表演一下这首古诗吧！

C、课件把古诗的“山、水、花、鸟”四个字留下，其它隐去。小朋友，现在上面又出现了这四个字，谁能把没有了的字背回来呢？（可结合挂图来背）

D、这首诗讲的就是这幅山小画，画美诗也美，让我们一起面对着这幅画再来背背吧！

6、布置课外实践

回家找谜语，开展猜谜语活动。

五、作业布置： 背诵古诗。

六、板书设计：山、水、花、鸟

第二课时

教学内容：学习课文

教学目标：

1、正确流利地朗读课文，背诵课文。

2、感受诗中描绘的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画。激发热爱自然和喜爱朗读古诗的情感。

教学重点：本课的教学重点是识字、写字和练习朗读。

教学难点：难点是了解诗意。

教学过程：

（一）、复习导入

1、开火车认读“惊、无、近、来、还、人”。

2、指名背诵课文。

（二）、学习句中的几对反义词

1、理解“远”和“近”。

A、示“远”和“近”两个词，请第一桌和最后一桌的一位小朋友站起来，问：谁离老师远，谁离老师近？

B、用“远”和“近”口头造句。如：谁家离学校远，谁家离学校近？等。

2、告诉学生“远”和“近”的意思相反，叫反义词。诗中还有几组反义词，看谁找得又对又快。

3、把写有六对反义词的头饰分给学生戴上，做“找朋友”的游戏。

（三）、学生字

1、出示生字卡片，指名认读、开火车读、做游戏的形式复习要认的生字。 记忆字形，小组讨论：你认识哪些字，是怎么认识的？这些字该怎么记？

2、这节课我们来写“人、火、文、六”，你能写好这几个字吗？写好这几个字的关键在哪里？（重点练习“点”）

教师在田字格中范写，作具体指导。

五、课外实践

从自己认识的字中找一找反义词，看谁找得多，记得多。

六、作业布置：用“远”和“近”口头造句。

七、板书设计：人、火、文、六

2、四季

教学目标

1、认识 11个生字，会写”七、八、九、无” 4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”。

2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。

3、理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。

教学重、难点

认字和练习朗读。要让学生通过观察和朗读，感知四季的不同特征，激发对大自然的喜爱之情。

教具准备

生字卡片、头饰、图画、胶水（或磁石）。

课时安排 2课时

第一课时

教学内容：学习生字

教学目标

1、认识 11个生字，会写”七、八、九、无” 4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”。

教学重点：

认字和练习朗读。

教学难点：要让学生通过观察和朗读，感知四季的不同特征，激发对大自然的喜爱之情。

教学过程：

（一）、导入

师：今天，老师带来了几幅美丽的图画，你们想看吗？让我们来看幻灯。 看图片（连续出现课文中的4幅图。）。

师：这4幅图分别画的是什么季节？怎么看出来的？用简短的话说一说。 生：第一幅图画的是春季，第二幅是夏季，第三幅是秋季，第四幅是冬季。我们从草芽、小鸟可以看出是春季；从荷叶、青蛙看出是夏季；从谷穗看出是秋季；从雪人看出是冬季。

师：这四幅有趣的图和几句优美的文字组成了我们今天要学的课文。（板书

课题：四季）

齐读课文。

（二）、探究新课

1、初读课文

（1）请同学们自由读课文，一边读一边把生字用横直线画下来。再数一数课文中有几句话。

（2）师：这篇课文中有不少生字，你认为哪些字的读音应该注意，能给大家提个醒吗？

生：“叶”、“圆” 的音节是整体认读音节。

生：“秋”、“就”的韵母是iu，不是iou。

（3）师：不错，希望大家在读的时候一定要注意。我们来开火车读。

（4）师：刚我们读了课文，读了生字，现在谁能说说这篇课文有几句话？（生答）

2、请一位小朋友来读一读第一句。（示图和第一句话的投影。）

（三）、再读课文，理解内容

1、学习第一句。

师：说一说（板书：说），这句话写了什么？

生：写了，草芽对小鸟说，他是春天。（板书：草芽[图]。）

2、师：在这句话当中，你有什么不懂的问题？请你问一问。（板书：问）

（1）生：“草芽”是什么？

谁来指一指课文中的草芽在哪儿？那谁来说一说？

（“草芽”是刚长出来的小草的嫩芽。）

（2）生：草芽不会说话，课文中为什么写他对小鸟说他是春天？ 师：谁来说说看？

生：课文中，把草芽当成人了。

（3）生：为什么课文中写草芽对小鸟说，不写其他的？

师：因为草芽、小鸟是春天特有事物。

谁能用“是”说一句话？

（4）师：你还从哪些地方知道春天来了呢？我们来认一认（板书：认） 生：春天燕子飞回来了。

生：春天花开了。

高远的反义词是什么篇七
《一年级语文下册基础知识》

一年级语文下册基础知识

识字（一）

1、注意下列词语的读音：

千变万（wàn）化 园丁（dīng） 整齐（qí）

百（bǎi）货 冰(bīng)山 鸣（míng）叫

2、词语解释：

【柳绿花红】 形容春天美丽的自然景象。

【莺歌燕舞】 黄莺歌唱，燕子飞舞。形容大好春光或比喻大好形势。

【百花齐放】 成百种花卉一齐盛开。常比喻文艺界或社会上的繁荣景象，也指各行各业获得蓬勃的自由发展。“百”在这里形容很多。

【复苏】 又苏醒过来。本课是指春天来了，到处呈现出一派生机勃勃的景象。

【柳绿花红】 柳条儿绿了，花儿也红了。

【融化】 （冰、雪等）变成水。也作溶化。

3、【同音字组词】

冰（冰山、冰冷） 丁（园丁、人丁）

兵（兵团、兵种） 钉（铁钉、钉子）

百（百万、千方百计） 复（复习、日复一日）

白（洁白、黑白分明） 夏（夏天、夏季）

5、【近义词】

复苏──苏醒 融化──溶化 鸣──叫

一、柳树醒了

1、注意下列词语的读音：

说（shuō0话（huà） 树枝（zhī） 树梢（shāo）

春(chūn)天 高（gāo）兴

2、词语解释：

【跟】 对；和。

【柳枝】 柳树的枝条。

【柳梢】 柳条儿较细的那一头。

【柳絮】 柳树的种子，上面有白色绒毛，随风飞散。

【玩耍】 玩；游戏。

友（友好、友爱） 话（说话、话语）

有（没有、有事） 画（画家、画报）

4、【形近字组词】

耍（耍闹、耍笑） 雷（雷电、雷厉风行）

要（要害、重要） 雪（风雪、冰天雪发）

5、【多音字】

长： zhǎng 长大 藏： cáng 捉迷藏

Cháng 长短 zàng 宝藏

6、【近义词】

捉──捕 朋友──友人 玩耍──戏耍

7、【反义词】

高──矮 软──硬 朋友──敌人

二、春雨的色彩

1、注意下列词语的读音：

你（nǐ）好 油（yïu）菜 洒(sǎ)水 讨论(lùn)

欢(huān)乐 草(cǎo)地 桃花（huā）

2、词语解释：

【争论】 各抒己见，互相辩论。

【到底】 表示深究，一般用在问句里。

【有趣】 能引起人的好奇心或喜爱之情。

3、【同音字组词】

题（例题、借题发挥） 油（油菜、油绿绿）

提（提供、只字不提） 由（理由、不由自主）

4、【形近字组词】

线（线索、战线） 底（底下、彻底）

钱（金钱、本钱） 低（低头、降低）

5、【多音字】

中：zhōng 中国 得：děi 得做

Zhîng 打中 de 说得好

dã 得到

6、【近义词】

争论──争辩、辩论 到底──究竟、终究 瞧──看

7、【反义词】

轻──重 有趣──乏味 对──错

三、邓爷爷植树

1、注意下列词语的读音：

已（yǐ）经 节(jiã)日 岁(suì)月 亲(qīn)人

经(jīng)常 好hǎo的 行xíng动

2、词语解释：

【植树节】 是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护我们生存的环境，通过法律确定的节日。我国的植树节为每年的３月１２日。

【难忘】 不容易忘记。

【春风拂面】 春风轻轻地吹在脸上。

【高龄】 称老人的年龄（多指６０岁以上）。

高远的反义词是什么篇八
《一年级语文下册基础知识》

一年级语文下册基础知识

识字（一）

1、注意下列词语的读音：

千变万（wàn）化 园丁（dīng） 整齐（qí）

百（bǎi）货 冰(bīng)山 鸣（míng）叫

2、词语解释：

【柳绿花红】 形容春天美丽的自然景象。

【莺歌燕舞】 黄莺歌唱，燕子飞舞。形容大好春光或比喻大好形势。

【百花齐放】 成百种花卉一齐盛开。常比喻文艺界或社会上的繁荣景象，也指各行各业获得蓬勃的自由发展。“百”在这里形容很多。

【复苏】 又苏醒过来。本课是指春天来了，到处呈现出一派生机勃勃的景象。

【柳绿花红】 柳条儿绿了，花儿也红了。

【融化】 （冰、雪等）变成水。也作溶化。

3、【同音字组词】

冰（冰山、冰冷） 丁（园丁、人丁）

兵（兵团、兵种） 钉（铁钉、钉子）

4、【形近字组词】

百（百万、千方百计） 复（复习、日复一日）

白（洁白、黑白分明） 夏（夏天、夏季）

5、【近义词】

复苏──苏醒 融化──溶化 鸣──叫

一、柳树醒了

1、注意下列词语的读音：

说（shuō0话（huà） 树枝（zhī） 树梢（shāo）

春(chūn)天 高（gāo）兴

2、词语解释：

【跟】 对；和。

【柳枝】 柳树的枝条。

【柳梢】 柳条儿较细的那一头。

【柳絮】 柳树的种子，上面有白色绒毛，随风飞散。

【玩耍】 玩；游戏。

3、【同音字组词】

友（友好、友爱） 话（说话、话语）

有（没有、有事） 画（画家、画报）

4、【形近字组词】

耍（耍闹、耍笑） 雷（雷电、雷厉风行）

要（要害、重要） 雪（风雪、冰天雪发）

5、【多音字】

长： zhǎng 长大 藏： cáng 捉迷藏

Cháng 长短 zàng 宝藏

6、【近义词】

捉──捕 朋友──友人 玩耍──戏耍

7、【反义词】

高──矮 软──硬 朋友──敌人

二、春雨的色彩

1、注意下列词语的读音：

你（nǐ）好 油（yïu）菜 洒(sǎ)水 讨论(lùn)

欢(huān)乐 草(cǎo)地 桃花（huā）

2、词语解释：

【争论】 各抒己见，互相辩论。

【到底】 表示深究，一般用在问句里。

【有趣】 能引起人的好奇心或喜爱之情。

3、【同音字组词】

题（例题、借题发挥） 油（油菜、油绿绿）

提（提供、只字不提） 由（理由、不由自主）

4、【形近字组词】

线（线索、战线） 底（底下、彻底）

钱（金钱、本钱） 低（低头、降低）

5、【多音字】

中：zhōng 中国 得：děi 得做

Zhîng 打中 de 说得好

dã 得到

6、【近义词】

争论──争辩、辩论 到底──究竟、终究 瞧──看

7、【反义词】

轻──重 有趣──乏味 对──错

三、邓爷爷植树

1、注意下列词语的读音：

已（yǐ）经 节(jiã)日 岁(suì)月 亲(qīn)人

经(jīng)常 好hǎo的 行xíng动

2、词语解释：

【植树节】 是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护我们生存的环境，通过法律确定的节日。我国的植树节为每年的３月１２日。

【难忘】 不容易忘记。

【春风拂面】 春风轻轻地吹在脸上。

【高龄】 称老人的年龄（多指６０岁以上）。

高远的反义词是什么篇九
《rim是什么意思及反义词》

rim的音标： 英音 [ rim ]； 美音 [ rim ]

rim的中文解释：

名词解释有以下几种： 可数名词讲解：

1.（尤指圆形物的）边，缘；边缘

2.（镶在器物周围的）框边

3.（车轮的）轮辋，轮胎辋圈

4. 圆形物；圆圈

5. 水面

动词解释有以下几种： 及物动词讲解：

1. 装边于；装轮辋于；作...的边

动词解释有以下几种： 不及物动词讲解：

1. 形成边缘；显出边缘

词形变化：时态：rimmed，rimming，rims。

同义词：brim，lip；

flange；

。 单词分析：这些名词均有“边，边缘”之意。

edge：普通用词，指较窄的边沿。

border：侧重刚好在界线内的一部分表面上，指较宽的边缘，也可指边缘本身。

margin：指物体的空白边，一般较宽。

rim：指圆形或有曲线的物体的边缘。

verge：指明显地标志一个表在或一广阔空间的边界，或终端线，也指极狭窄的空间。常用作比喻。

brim：指深容器的内边或河、湖等水域的最高线。

fringe：指地毯的须边、围巾的花边、烫发的卷边或人群的边缘。

rim的英语解释：

the top edge of a vessel or other container

furnish with a rim

run around the rim of

(basketball) the hoop from which the net is suspended

the shape of a raised edge of a more or less circular object

roll around the rim of

a projection used for strength or for attaching to another object

the outer part of a wheel to which the tire is attached

相关短语：

on the rim of 在…边缘,濒于…

the golden rim n.王冠

the sea's rim 水平线

algal rim 藻环，藻缘

anchor rim 锚环，锚缘

annular rim 环形缘

automotive rim 汽车轮圈

balance rim 摆轮轮缘

besd sed of rim 鞍边

bite rim 牙垫

rim的例句：

English may be the language of business and trade throughout the Pacific Rim.

英语也许是环太平洋地区商业贸易通用的语言。

The sides of the dish were so smooth that it was almost impossible to attach hawsers and chains to the rim without damaging it

盘子边沿很滑，几乎不可能把绳缆和铁链系在盘子边上而又不损坏它。

There are trees at the horizon like a row of grasses And against the river's rim an island like the moon

天边树若荠,江畔洲如月。

The current was sweeping her inexorably closer to the fall's jagged rim

湍流无情地把她冲向岩石狰狞的瀑布口。

The rim bordering the playing surface of a billiard table.

围在撞球桌台面周围的边缘.

高远的反义词是什么篇十
《字词梳理 八年级下册》

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