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题金陵渡张祜阅读答案

2016-01-16 11:22:27 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 题金陵渡张祜阅读答案篇一《题金陵渡》 ...

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题金陵渡张祜阅读答案篇一
《题金陵渡》

题金陵渡张祜阅读答案篇二
《经典题金陵渡原文翻译及赏析_张祜简介》

>题金陵渡朝代:唐代

作者:张祜

原文:

金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。

潮落夜江斜月里,两三星火是瓜州。 写翻译 写赏析 分享 评分: 678910 很

差 相关翻译 写翻译 题金陵渡译文及注释

夜宿金陵渡口的小山楼,辗转难眠心中满怀旅愁。斜月朦胧江潮正在下落,对

岸星火闪闪便是瓜洲。注释⑴金陵渡:渡口名,在今江苏省镇江市附近。⑵津:

渡口。小山楼:渡口附近小楼,作者住宿之 ...

相关赏析 写赏析 题金陵渡鉴赏

这是诗人漫游江南时写的一首小诗。张祜夜宿镇江渡口时,面对长江夜景,以

此诗抒写了在旅途中的愁思,表现了自己心中的寂寞凄凉。全诗语言朴素自然,

把美妙如画的江上夜景描写得宁静凄迷,淡雅清 ...

作者介绍张祜 张祜 字承吉,邢台清河人,唐代著名诗人。出生在清河张氏望

族,家世显赫,被人称作张公子,有“海内名士”之誉。张祜的一生,在诗歌创

作上取得了卓越成就。“故国三千里,深宫二十年”张祜以是... 版权声明:本

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古诗大全 古诗文网 KKD6BM

明茨伯格被称为管理学界的离经叛道者,在其《战略历程:纵览战略管理学派》中,他并没有给战略一个明确的定义,而是把战略理论归结为十个学派,并一一点评。他认为,简单从一个角度来解释战略就好比是盲人摸象:摸到鼻子的人说大象是一条蛇,摸到耳朵的人说大象是一把扇子,摸到膝盖的人说大象是一棵树,摸到尾巴的人说大象是一根绳子,摸到大象身躯的人说大象是一堵墙营销3.0版本,令人应接不暇。那么,营销的本质是什么?

很多人觉得这是已经有定论的话题,不值得讨论,当然也有人说营销就是4P,或者4C,则是典型的一叶障目不见泰山。最初在美国,营销的含义是:若干市场因素的各种结合从而影响市场供给,这些因素包括促销、推销、有组织的销售活动。1967年,菲利普构建为出发点的产物非但对人们的工作无益,反而使人迷失。营销理论需要从本质上去解构。解构主义领袖人物雅克一个问题不可以一次性、终极性地解决,而只能是分步走,分时间、分空间、分不同的角度来解决。对营销的重建与深度认知,须先从各方面多视野地去看待营销,尽力地去勾勒出它的一个暂时性的全貌;然后再对这个全貌的每一侧面进行批判性的分析与吸收。 现在,就让我们解构营销本质,蒙上眼睛,一步步去摸营销这头大象。

1流通说

1922年,美国学者弗莱德促使商品所有权转移和实体分销所做的努力。1960年,美国市场营销协会把营销定义为是引导货物和劳务从生产者流向消费者或用户所进行的一切业务活动。对于生产部门来讲,专业化和劳动分工造成了不同的供应能力;对于消费者来讲,他们对满足需要的形式、任务、地点和获得效用有不同的要求。消费者与供应商在空间、时间上的分离性构成了企业产品、服务价值实现的障碍。营销正是为了消除这种销售障碍,是产业社会打通生产不一致和五个分歧造成的。两个不一致是指:①数量的不一致,生产者喜欢大量的生产与消费,消费者则偏好少量的购买与消费;②种类的不一致,生产者专业化生产种类较少的商品和服务,消费者则需要更多的种类。五个分歧是指:①空间分歧,生产者倾向于在生产最经济的地方设厂,而消费者则位于很多分散的地点;②时间分歧,在生产商品和服务的时候,消费者可能不想消费,而且把商品从生产者运送到消费者那需时间;③信息分歧,生产者不知何人在何时何地以何种价格需要何种商品,消费者并不知道何时何地以何种价格获得何种物品;④价值分歧,生产者以成本和竞争价格衡量商品和服务的价值,消费者以经济效用和支付能力衡量价值;⑤所有权分歧,生产者拥有对他们自己并不想消费的商品和服务的所有权,消费者想要他们并未拥有的产品和服务。

亨利大生产的手法释放出了消费者的消费能力,形成了低价格的有效循环。这种经营思路是以刺激消费为基础的,在汽车行业当时的历史背景下打通了销售障碍的关键。 流通说的关键在于提高这种从生产到消费对接的系统效率。基于流通说,企业营销策略的关键就是如何使产品或服务能够高效率贯穿生产领域、流通领域以及消费领域。企业的广告推动,终端的拦截和促销,都是为了使这个对接过程更有效率,同时减缓甚至阻止对手对接。流通说提醒企业不能仅仅停留在客户角度或企业角度单方面来思考问题,而是将两者打通,去追求价值链层面上的共赢。

很多企业以为把货铺到了超市等终端零售点,就可以达成销售;但是,这仅仅打通了生产领域和流通领域,并没有和消费者进行有效对接,十多年前长虹在彩电大战中的崩盘就缘于此。从策略上讲,流通方式与流通速度是营销的关键。流通方式由营销组合决定,而流通速度由营销效率管理决定。管理营销效率,应该关注六大核心效率:价值信息传递效率、交易过程效率、产品/服务交付效率、售后服务效率、客户忠诚度管理效率和销售绩效效率。

2需求管理说

我曾当面向菲利普哪一个词语可以精准定义营销,他给出的词就是Demand management,即需求管理。科特勒这样定义营销:识别目前尚未满足的需要与欲望,估量和

确定需要量的大小,选择和决定企业能最好地为它服务的目标市场,并且决定适当的产品、劳务和计划,以便为目标市场服务。

需求管理说在当今营销界占主导地位。其客户导向从根本上抓住了企业利润的来源点;另一方面,需求管理说也是众多营销思想流派中体系构建最为完善、最为系统的学说,这种系统性也造成了它的可接受性。虽然不同的学者有不同的看法,需求管理说的策略体系大致都是从环境分析开始到消费者分析,然后根据STP战略,找到细分市场和适当定位之后,来设计营销战术组合。这种战术组合被E.杰罗姆旁若无人式营销观念是难以与现实的市场竞争相适应的。 此外,需求管理说过于关注交易前的营销活动,忽视交易后的营销活动。然而不可否认的是,需求管理说在当今营销学说中贡献最大,使用最广,实践性最强。 3竞争说

市场营销的本质不是为客户服务,而是算计,包围并战胜竞争对手。杰克传统的营销认为企业必须满足消费者需求,但是通过满足需求,美国汽车公司就能成功与通用、福特和克莱斯勒抗衡吗?到底营销的源点与本质是需求还是竞争?视竞争乃至战争为营销本质的学派认为:在市场上满足客户需求的深度不是取胜的关键,企业没有市场,是因为市场被竞争者占据和封锁;市场也不是没有需求,只是竞争

题金陵渡张祜阅读答案篇三
《28张祜题金陵渡晨尾押tf》

燕山月似钩

手可摘星辰

西出阳关无故人

兴来每独往胜事空自知

欲穷千里目更上一层楼

题金陵渡张祜阅读答案篇四
《题金陵渡》

苏家庄小学课堂教学教案

题金陵渡张祜阅读答案篇五
《山东省枣庄三中2009届高三十月月考语文试题及答案》

山东枣庄三中2009届高三十月月考

语文

(满分150分,时间150分钟)

一、古诗文阅读鉴赏(共33分)

(一)古诗文默写(6分)

1.补写出下列古诗文中空缺的部分。

(1) ①上有六龙回日之高标,________________________(《蜀道难》)

②静女其姝,俟我于城隅。 ,

(2) ①___________,___________。远道不可思,夙昔梦见之。(《饮马

长城窟行》)

②河汉清且浅,相去复几许 ,

(3) ①__________,__________。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。(苏

轼《赤壁赋》)

②庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。_____________,

___________。

(4)夫君子之行:静以修身,俭以养德。___________,___________。

(二)古诗阅读(8分)

2.阅读下面两首宋诗,完成下列各题。

送灵澈 题金陵渡

刘长卿 张祜

苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。 金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。

荷笠带斜阳,青山独归远。 潮落夜江斜月里,两三星火是瓜州。

(1).这两首诗,你比较喜欢哪一首?为什么?(4分)

(2).张祜《题金陵渡》中说“一宿行人自可愁”,诗人心中充满愁苦,根据你的理解,说说诗人心中是什么愁情?(4分)

(三)文言文阅读(20分)

阅读下面文言文,完成4~6题。

仲由字子路,卞人也。少孔子九岁。子路性鄙,好勇力,志伉直,冠雄鸡,佩豭豚,陵暴孔子。孔子设礼稍诱子路,子路后儒服委质,因门人请为弟子。

子路问政,孔子曰:“先之,劳之。”请益。曰:“无倦。”

子路问:“君子尚勇乎?”孔子曰:“义之为上。君子好勇而无义则乱,小人好勇而无义则盗。”

子路有闻,未之能行,唯恐有闻。

孔子曰:“片言可以折狱者,其由也与!”“由也好勇过我,无所取哉。”“若由也,不得其死然。”“衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者,其由也与!”“由也升堂矣,未入于室也。”

季康子问:“仲由仁乎?”孔子曰:“千乘之国可使治其赋,不知其仁。” 子路喜从游,遇长沮、桀溺、荷条丈人。

子路为季氏宰,季孙问曰:“子路可谓大臣与?”孔子曰:“可谓具臣矣。” 子路为蒲大夫,辞孔子。孔子曰:“蒲多壮士,又难治。然吾语汝:恭以敬,可以执勇;宽以正,可以比众;恭正以静,可以报上。”

初,卫灵公有宠姬曰南子。灵公太子蒉聩得罪过南子,惧诛出奔。及灵公卒

而夫人欲立公子郢。郢不肯,曰:“亡人太子之子辄在。”于是卫立辄为君,是为出公。出公立十二年,其父蒉聩居外,不得入。子路为卫大夫孔悝之邑宰。蒉聩乃与孔悝作乱,谋入孔悝家,遂与其徒袭攻出公。出公奔鲁,而蒉聩入立,是为庄公。方孔悝作乱,子路在外,闻之而驰往。遇子羔卫城门,谓子路曰:“出公去矣,而门已闭,子可还矣,毋空受其祸。”子路曰:“食其者不避其难。”子羔卒去。有使者入城,城门开,子路随而入。造蒉聩,蒉聩与孔悝登台。子路曰:“君焉用孔悝?请得而杀之。”蒉聩弗听。于是子路欲燔台,蒉聩惧,乃下石乞、壶黡攻子路,击断子路之缨。子路曰:“君子死而冠不免。”遂结缨而死。

孔子闻卫乱,曰:“嗟乎,由死矣!”已而果死。故孔子曰:“自吾得由,

恶言不闻于耳。”(《史记·仲尼弟子列传第七·仲由》)

注:豭(jiā,加)豚:猪。豭,公猪。豚,小猪。指以豭豚皮装饰的剑。

3.对下列句子中加碘的词的解释,不正确的一项是( )(3分)

A.子路性鄙,好勇力 性鄙: 性情粗朴 ..

B.子路后儒服委质 委质: 带着礼物 ..

C.遂结缨而死 结缨: 上吊而死 ..

D.恭而敬,可以执勇 执勇: 驾驭勇武的人 ..

4.下列句子分别编为四组,全都表现子路懂礼、守义的一项是( )(3

分)

(1)子路后儒服委质,因门人请为弟子。(2)“若由也,不得其死然。”

(3)子路曰:“食其者不避其难。”(4)子路有闻,未之能行,唯恐有闻。(5)方孔悝作乱,子路在外,闻之而驰往。(6)子路喜从游,遇长沮、桀溺、荷条丈人。

A、(1)(3)(5) B、(1)(3)(6) C、(2)(3)(4) D、(2)

(5)(6)

5.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)

A、子路性情粗朴,喜欢逞勇斗力,志气刚强,性格直爽,头戴雄鸡式的帽

子,佩戴着公猪皮装饰的宝剑,还欺负过孔子,但是,孔子不计前嫌,以礼教导他,最终使他成为懂礼之人。

B、子路勇于行动,听到就干,但他过于鲁莽,只听单方面的言词就决断案

子,造成了很多冤假错案。

C、子路跟从孔子学习,学会了如何处理政事,懂得礼节,坚守正义,能管

理千乘之国的军政事务,很有才干,但孔子还是认为他只登堂未入室。

D、卫国出现动乱,别人唯恐避之而不及,子路本来在外有事,听到消息急

忙赶回,城门已经关了,别人也劝他不要惹祸上身,子路却不顾自身危险,挺身而出,要惩治叛贼,但寡不敌众被杀。

6.翻译下面的一段文言文的画线句。(6分)

孔子曰:“片言可以折狱者,其由也与!”“由也好勇过我,无所取哉。”“若由也,不得其死然。”“衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者,其由也与!”“由也升堂矣,未入于室也。”(《史记》(《史记·仲尼弟子列传第七·仲由》)

7.阅读下面一小段文言文,用斜线断句。(5分)

翟公乃大署其门曰一死一生乃知交情一贫一富乃知交态一贵一贱交情乃见

二、语言文字运用。(27分)

(一)语言基础知识。(共12分,每小题3分)

8.下列各项中没有错别字的一项是

A.希冀 拜谒 真知灼见 席不暇暖

B.和蔼 训诂 眼花潦乱 历尽沧桑

C.钦配 纤毫 水泄不通 名噪一时

D.讣告 拾掇 毋庸质疑 罄竹难书

9.下列句中加点的熟语运用不正确的一项是

A.近两年,国产电影在低谷的泥沼中愈陷愈深,然而,令人不解,也让人啼笑皆非的是,电影节却愈办愈多,愈办愈大。 ....

B.他万万没料到自己能遇到李继这样善良宽厚而又博学多才的恩师,幸得他慷慨解囊,相濡以沫,自己的学业才得以完成。 ....

C.青岛队主教练汤乐普根据这种情况,决定让这员“新丁”吃小灶,先单...

练—周,然后再随队训练。

D.这老爷子对今天的一切都看不顺眼,成天慨叹着人心不古,世风日下。 ........

10.下列句子中,没有语病的一项是

A.所谓“应设课程”,我会同各系主任和专业骨干经过反复研究精选出来

的带有理想性、引导性的课程结构。

B.最近的一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力情节和色情内容,这无疑会严重影响青少年的身心健康。

C.诗人还善于通过在矛盾冲突中刻画人物形象,让人物性格在矛盾冲突中得到充分展示。

D.这次新课程培训班的学员,除了本省教师外,还有来自外省的15个中学的教师。

11.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )

学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力,邵好和王婷婷两位同学各有所

长,_____。

A.邵好的记忆能力比王婷婷强,但邵好的理解能力没有王婷婷强 B.王婷婷

的记忆能力没有邵好好,但理解能力比邵好强

C.邵好的记忆能力比王婷婷强,王婷婷的理解能力比邵好强 D.王婷婷的记

忆能力没有邵好好,邵好的理解能力没有王婷婷强

(二)语言文字表达应用。(共3题,15分)

12.你想去海南旅行,但你不想挤火车,也不想坐汽车,坐飞机又太贵,你

想搭乘一辆轿车,并愿意分担汽油费。你将怎么办呢?(5分)

13.安静的考场上,随着监考老师的走动响起了颇有节奏的“啪啪”声,让考生心理很烦躁。这是一位穿着高跟鞋鞋的女老师。你想提醒她不要来回走动,你应该怎么办呢?(5分)

14.下面是某中学对一个班46名学生心态所做的调查,请用一句话对下列调查作出结论。(不超过10个字)(5分)

(1)你最值得高兴的事情是什么?18人选答“找到一个好朋友”,14人选答“通过自己的努力做成一件事”。

(2)你最大的苦恼是什么?17人选答“没有知心朋友”,13人选答“不被别人理解”。

(3)你受委屈时向谁诉说?29人选答“朋友”,17人选答“独自忍受”。

(4)你对家长的最大希望是什么?17人选答“该自己做主的事情让自己做主”,16人选答“感情上的理解”。

答:

三、现代文阅读。(30分)

必做部分

(一)论述类文本阅读。(15分)

我 观 北 大

鲁迅

因为北大学生会的紧急征发,我于是总得对于本校的二十七周年纪念来 说

几句话。

据一位教授的名论,则“教一两点钟的讲师”是不配与闻校事的,而我正是

教一点钟的讲师。但这些名论,只好请恕我置之不理;——如其不恕, 那么,也就算了,人那里顾得这些事。

我向来也不专以北大教员自居,因为另外还与几个学校有关系。然而不 知

怎的,——也许是含有神妙的用意的罢,今年忽而颇有些人指我为北大派。 我虽然不知道北大可真有特别的派,但也就以此自居了。北大派么?就是北大派!怎么样呢?

但是,有些流言家幸勿误会我的意思,以为谣我怎样,我便怎样的。我的办

法也并不一律。譬如前次的游行,报上谣我被打落了两个门牙,我可决不肯具呈警厅,吁请补派军警,来将我的门牙从新打落。我之照着谣言做去, 是以专捡自己所愿意者为限的。

我觉得北大也并不坏。如果真有所谓派,那么,被派进这派里去,也还是

也就算了。理由在下面:

既然是二十七周年,则本校的萌芽,自然是发于前清的,但我并民国初年

的情形也不知道。惟据近七八年的事实看来,第一,北大是常为新的,改进的运动的先锋,要使中国向着好的,往上的道路走。虽然很中了许多暗箭,背了许多谣言;教授和学生也都逐年地有些改换了,而那向上的精神还是始终一贯,不见得弛懈。自然,偶尔也免不了有些很想勒转马头的,可是这也 无伤大体,“万众一心”,原不过是书本上的冠冕话。

第二,北大是常与黑暗势力抗战的,即使只有自己。自从章士钊提了 “整

顿学风”的招牌来“作之师”,并且分送金款以来,北大却还是给他一 个依照彭允彝的待遇。现在章士钊虽然还伏在暗地里做总长,本相却已显露了;而北大的校格也就愈明白。那时固然也曾显出一角灰色,但其无伤大体, 也和第一条所说相同。

我不是公论家,有上帝一般决算功过的能力。仅据我所感得的说,则北大

究竟还是活的,而且还在生长着。凡活的而且在生长者,总有着希望的前途。

今天所想到的就是这一点。但如果北大到二十八周年而仍不为章士钊者流所

谋害,又要出纪念刊,我却要预先声明:不来多话了。一则,命题作文, 实在苦不过;二则,说起来大约还是这些话。

(一九二五年)十二月十三日

15.阅读文章,对鲁迅承认自己属于“北大派”的理解正确的一项是( )(3分)

A、针对某教授关于“教一两点钟的讲师” 是不配与闻校事的说法,公开声

明自己属于“北大派”正是一种有力的回击。

B、“北大派”是客观存在,既在北大教书,当然就属于“北大派”。

C、既然说我”北大派”,那我就是“北大派”,“照着谣言做去”,反唇

相讥,反而是造谣者无话可说。

D、北大并没有具有一定纲领和组织的派系但有一种“不坏”的精神,我肯

定北大的这种“不坏”的精神,并愿意具备这种“不坏”的精神。

16.对第六段有关文字的分析,正确的一项是( )(3分)

A、鲁迅先生只“据近七八年的事实”来看北大,是因为鲁迅“前清”和“民

国初年”北大的情形不了解,表现了“知之为知之,不知为不知”的精神。

B、“据近七八年的事实”指的是新文化运动以来的事实,鲁迅先生高度评

价新文化运动以来北大所表现的作为“新的,改进的运动的先锋”的“向上的精神”

C、“近七八年”,北大“很中了许多暗箭, 背了许多谣言”,指北大成了

北洋军阀政府的眼中钉,肉中刺,时刻有被关闭的危险。

D、“自然,偶尔也免不了有些很想勒转马头的”指北大内部旧思想,旧势

力的代表人物想竭力阻挡北大“向着好的,往上的道路走”。

17.文中“那时固然也曾显出一角灰色,但其无伤大体, 也和第一条所说

相同。”一句中“显得灰色”的是什么人?(4分)

18.作者在文章最后说,如果北大搞二十八周年纪念,作者公开说不来讲话了,这表现了鲁迅什么精神,谈谈你的看法。(5分)

答:

选做部分:在以下文学类文本和实用类文本中任选一题。

(二)文学类文本阅读。(15分)

阅读下文完成19---21题

美食情缘

李娜

此生有三大心愿:一是读遍天下好书,二是游历人间美景,三呢,则是尝尽

世上佳肴。对美食的嗜好可以说是与生俱来的。妈妈说,我长牙就比一般孩子早,

题金陵渡张祜阅读答案篇六
《河南省开封高中 2011届高三模拟考试语 文 试 题含答案》

河南省开封高中 2011届高三模拟考试语 文 试 题

本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:

1.考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

2.请按照题号在答题卡上的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。

3.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的

题目号涂黑。

第I卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

如果说汉代文艺反映了事功、行动,魏晋风度表现了精神、思辨,唐诗宋词展示了襟怀、意绪,那么,以小说、戏曲为代表的明清文艺所描绘的却是世俗人情,是一幅幅平淡无奇、多姿多彩的社会风习画。宋代平话有所谓“烟粉”“灵怪”“传奇”“公案”等类别,说明这种以广大市民为对象的近代说唱文学已有广阔的题材园地,以描述生活的真实供广大听众消闲取悦。明中叶,这条文艺河谷由口头的说唱发展为正式的书面语言,以《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》和《拍案惊奇》为代表,标志着这种市民文学所达到的繁荣顶点,具有了自己的面貌、性格和特征,对近代影响甚巨,它们的选本《今古奇观》流传三百年而历久不衰。正如这个选本的序言所说,这坐作品确乎是“极摹世态人情之歧,备写悲欢离合之致”,对当时受商业繁荣侵蚀了的封建社会的现实,作了多方面的广泛描绘。对人情世俗的津津玩味,对荣华富贵的钦羡渴望,对邪恶的唾骂和对美德的赞扬,对宿命的宣扬和对因果报应的渲染,充满了小市民的种种浅薄无聊,远不及上层文人士大夫艺术趣味那么高级和优雅,但它有生命活力的新生意识,是对长期封建王国和儒学正统的侵袭破坏。现实性世俗性与腐朽庸俗的落后意识渗透、交错与混合,是这种初兴市民文学的一个基本特征,在作品中个人的际遇、前途和命运逐渐失去了独一无二的原有模式,各色人物都在为自己奋斗,或经商致富,或投考中举,或巧遇良机而顿致富贵,虽然还谈不上个性解放,已可窥见对个人命运的关注。它们由说唱演化而来,为了满足听众的要求,重视情节的曲折和细节的丰富,是这一文学在艺术上的重要发展,也正是这些奠定了中国小说的民族风格和艺术特点。

与宋明话本、拟话本并行发展的是戏曲。明中叶以后,传奇的大量涌现,把戏曲推上一个新的阶段。除了文字上的意义外,戏曲已发展和定形为一种由说唱、表演、音乐、舞蹈相结合的综合艺术,创造了中国民族特色的戏曲形式的艺术美。直到昆曲和京剧,在所谓唱、念、做、打中,把这种美推到炉火纯青无与伦比的典范高度,是一种经过高度提炼的美的精华。千锤百炼的唱腔设计,举手投足的舞蹈化动作,雕塑性的亮相,示意性的环境布臵,简洁明了的情节交代,高度选择的戏剧冲突,使内容和形式交融无间,而特别突出了积淀了内容要求的形式美,中国戏曲尽管以再现的文学剧本为内容,却通过音乐、舞蹈、唱腔表演,把作为中华文艺的抒情特性和线的艺术发展到一个空前绝后的综合境界,它实际上并不以文学内容而是以艺术形式取胜,也就是以美取胜。

(摘编自李泽厚《明清文艺思潮》)

1.下列关于“明清文艺”的表述,不符合原文意思的一项是(3分)

( )

A.明清文艺描绘了世俗人情,是一幅幅平淡无奇、多姿多彩的社会风习图画,没有什

么远大的思想、深刻的内容。

B.明清文艺由宋代平话这种说唱文学发展演化而来,以描绘生活的真实供广大市民消

闲,拥有广阔的题材园地。

C.《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》和《拍案惊奇》标志着明清文艺所达到的繁

荣顶点,对以后中国文学的发展影响很大。

D.尽管明清文艺在艺术趣味上不能和诗词歌赋相比,但它具有自己的面貌、性格和特

征,具有生命活力的新生意识。

2.下列理解,不符合原文意思的一项是(3分)

( )

A.流传三百年而历久不衰的《今古奇观》,多方面描绘了当时受商业繁荣侵蚀的社会

状况,现实性世俗性与腐朽的落后意识相互渗透。

B.重视情节的曲折和细节的丰富是明清文艺在艺术上的重要发展,这也奠定了中国小

说的民族风格和艺术特点。

C.明中叶以后大量涌现的传奇把戏曲推上新阶段,把中国民族特色的戏曲形式的艺术

美推到炉火纯青无与伦比的典范高度。

D.昆曲、京剧的情节交代简洁明了,戏剧冲突高度选择,唱腔设计千锤百炼、举手投

足的舞蹈化动作,内容美,形式更美。

3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是(3分)

( )

A.汉代文艺反映了事功、行动,唐诗宋词展示了襟怀、意绪,“极摹世态人情之歧,

备写悲欢离合之致”的明清文艺则突出表现了对个体命运的关注。

B.明清文艺以广大市民为对象,广泛描绘市井生活,充满现实的人情味,由此可见,

明清社会商业经济发达,城市生活比较丰富。

C.明清文艺选择的人物、表现的思想和以前的文艺大不相同,因此,它突破了题材上

的一些限制,是对儒学正统的侵袭破坏。

D.以艺术取胜的中国戏曲把中华文艺的抒情特性和线的艺术发展到了极致,可以说是

开辟了中国文艺的新境界。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4-7题。

① 李陵字少卿,拜为骑都尉,将勇敢五千人,教射酒泉、张掖以备胡。天汉二年,贰师

将三万骑出酒泉,击右贤王于天山。召陵,欲使为贰师将辎重。陵叩头自请日:“臣所将,

②皆荆楚勇士奇材剑客也,力扼虎,射命中,愿得自当一队,以分单于兵。”上曰:“毋骑予

女。”陵对:“臣愿以少击众,步兵五千人涉单于庭。”诏陵以九月发。 .

陵将其步卒五千出居延,至浚稽山,与单于相直,骑可三万围陵军。陵搏战攻之,千弩俱发,应弦而倒。虏还走上山,汉军追击,杀数千人。单于召八方余骑攻陵。明日复战,斩首三千余级。单于使其予将骑击陵,陵军步斗树木间,复杀数千人,因发连弩射单于,单于下走。陵军战一日数十合,复杀虏二千余人。虏不利,欲去。会陵军候管敢为校尉所辱,亡降匈奴,具言陵军无后救,矢且尽。单于大喜,四面射,矢如雨下。汉军南行,士尚三千余人,徒斩车辐而持之,军吏持尺刀,抵山下,单于遮其后,乘隅下垒石,士卒多死,不得行。..

昏后,陵叹曰:“吾不死,非壮士也。复得数十矢,足以脱矣。今无兵复战,各鸟兽散,犹

有得脱归报天子者。”夜半时,陵与韩延年俱上马,壮士从者十余人。虏骑数千追之,韩延年战死。陵曰:“无面目报陛下!”遂降。军人分散,脱至塞者四百余人。

后闻陵降,上怒甚,群臣皆罪陵。迁盛言:“陵常奋不顾身以殉国家之急。提步卒不满五千,抑数万之师,转斗千里,虽古名将不过也。身虽陷败,然其所摧亦足暴于天下,彼之不死,宜欲得当以报汉也。”上以迁诬罔,下迁腐刑。陵在匈奴二十余年,元平元年病死。 (节选自《汉书·李陵传》)

【注】①贰师:指贰师将军李广利。②上:汉武帝。

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

( )

A.步兵五千人涉单于庭 涉:到,进入。 .

B.徒斩车辐而持之 .

C.单于遮其后 .

D.犹有得脱归报天子者 .徒:空。 遮:遮盖。 脱:逃脱。

5.以下各组句子中,全都表明李陵军队骁勇善战的一组是(3分)

( )

①力扼虎,射命中 ②千弩俱发,应弦而倒 ③明日复战,斩首三千余级

④陵军战一日数十合⑤四面射,矢如雨下 ⑥复得数十矢,足以脱矣

A.①②⑤ B.②③④ C.①④⑤ D.②③⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

( )

A.李陵希望自己能独当一面,为国效力。他向汉武帝提出率领五千步兵出征,分散单

于的兵力,汉武帝答应了化的请求。

B.李陵非常勇敢。面对三万强敌,毫不胆怯,杀死很多敌人。单于又召集八万骑兵,

李陵愈战愈勇,匈奴难以取胜,准备撤兵。

C.李陵军队死伤惨重,没有武器和匈奴继续作战,李陵在夜里率众突围,韩延年战死,

四百多人逃回塞内,李陵被迫投降。

D.李陵得到了司马迁的高度评价,认为可以和古代名将相比;而汉武帝则认为司马迁

所言不实,将司马迁施腐刑下狱。

7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)会陵军候管敢为校尉所辱,亡降匈奴,具言陵军无后救,矢且尽。

(2)身虽陷败,然其所摧亦足暴于天下,彼之不死,宜欲得当以报汉也。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗,完成8-9题。

①题金陵渡

张祜

金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。

潮落夜江斜月里,两三星火是瓜洲。

【注】①金陵渡:渡口名,在今江苏省镇江市附近。

8.这首诗写景有什么特点?“行人”为什么“愁”?(6分)

9.张继《枫桥夜泊》中的“江枫渔火”历来为人称道,如果把这首诗中的“星火”换成“渔

火”,好不好呢?为什么?(5分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)子曰:“三人行,必有我师焉;。” (孔子《论语》)

(2)

(欧阳修《醉翁亭记》)

(3)

(韩愈《师说》)

乙 选考题

考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:只能做选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(25分)

乡场上

何士光

在梨花屯乡场,冯幺爸这个四十多岁高高大大的汉子,是出了名的醉鬼,一个顶没价值的庄稼人。现在呢,却咧着嘴笑着,等候大队支书问话,为两个女人的纠纷作见证。

“冯幺爸!刚才,你是不是牵着牛从场口走过?”支书曹福贵这样问。在场的人都明白,曹支书是偏袒罗二娘的。

冯幺爸眨着眼,伸手搔着乱蓬蓬的头发,嬉皮笑脸的,说:“一条街上住着,吵哪样哟!” 人们哄的一声笑了。小小的街子上聚集着半条街的人,好比一粒石子就能惊动一个水塘。 他咧着大嘴,好像是害羞,又引起一阵笑声。

他身边矮胖的罗二娘冷笑起来了——她是冲着对面那个瘦弱的女人来的,说:“冯幺爸,别人硬说你当时在场,全看见的呀!——看见我罗家的人下贱,连别入两分钱的东西也眼红,该打……”

这女人一开口,冯幺爸带来的快活气氛就淡薄了,人们的心里就像被雨水湿透了,只留下苞谷残梗的田野那样抑郁、寂寥。这女人三十多岁,两件灯芯绒衣裳迭着穿在一起,上面有好些油迹,她是卖肉的,她男人是乡场上食品购销站的会计。那瘦弱的女人,她男人任老大,在乡场的小学里教书,是多年没转正的老实巴交的民办教师。

“请你说句话,冯幺爸!我那娃儿,实在是没有……”任老大女人怯生生地望着冯幺爸,恳求他。女人身上的衣裳,就和她家那间愁苦地立在场口的房子一样,补缀不尽;尖尖的下巴,一双黯淡无光的大眼睛,孱弱、本分。

“没有!——没有把人打够是不是?我罗家的娃儿,在这街上就抬不起头?……呸!除非狗都不啃骨头了……”

罗二娘早就这样在任老大门前骂了半天。这女人一天若是不骂街,就好像失了体面。

“吵,是吵不出名堂的!”曹支书比罗二娘有算计,“既然任老大家说冯幺爸在场,还是让冯幺爸来说。”

“今天早上呢,”冯幺爸有些慌了,“我……倒是犁田回来……”

他又咧了咧嘴,但没笑出来。

他不敢说。他在这乡场上低人一等,他有女人,有六个娃儿,做活路不在意,又没别的手艺。到秋天,分那么一点点粮,他还要卖一升两升,打一斤酒,分一半猪杂碎,大醉一回。还不到春天,就缠着曹支书要回销粮。

人们同情冯幺爸了。得罪了罗二娘,也就得罪了梨花屯的整个上层,你会发现:唯一的店子里的老陈不再卖给你煤油;曹支书会一笔勾掉该发给你的回销粮……

罗二娘叫起来:“你真在?那就好得很!你说,真像任家说的那样?”在罗二娘眼里,冯幺爸不过像一条狗。有一次,给了他一挂猪肠子,他不是半夜也肯下乡去扶她喝醉了的男人?

冯幺爸艰难地笑着,他换了一回脚,仿佛原来那样予妨碍他似的,但还是说不出话。耳鬓边有一股细细的汗水,顺着又方又宽的脸颊淌下来…一

“冯幺爸,你说话要负责!——你听清楚了?”谁都知道曹书记这暗示的压力,冯幺爸又换了一回脚。

“冯幺爸,你就说!”“这有多大一回事?你说吧!”这人心所向,对冯幺爸同样是压力。冯幺爸叹了口气,眼光直愣愣的。小小的街头沉寂了,乡场的上空正划过去一朵远远地白云;燕子不住地啁啾,远处传来布谷鸟的啼叫。

罗二娘扯着嗓子骂起来:“冯幺爸,是一条狗呢,也还要叫几声……”她双手叉腰,顿足拍腿,往冯幺爸面前吐口水。

忽然,冯幺爸猛地转过身,脚一跺,眼都红了,吼起来:“曹支书!这回销粮,有——也由你;没有——也由你,我冯幺爸今年不要也照样过下去!”

曹支书插进来说:“地,冯幺爸——”

“不要给我来这一手!送我进管训班?大年三十派我去修水利?不行罗!国家这二年放开了我们庄稼人的手脚,还有好的政策,种田人怕什么……”冯幺爸打断了支书的话。 “我一直在场!莫非罗家的娃儿才算人养的?他捡了任家娃儿的东西不还,还一凶二恶;任家的娃儿没动手,骂也没还一句!这回你听清楚了!”

一切这样突如其来,大家先是一怔,跟着,男男女女的笑声就像旱天雷一样,一下子在街面炸开,一条街都晃荡起来。畅快!栽完了满满一坝秧子一样畅快!

(有删改)

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.如果罗二娘没有大声谩骂、吐口水等举动,小说的主人公冯幺爸就不会那么激动,

也就不会吼出事情的真相。

B.文中使用的“购销站”“回销粮”“管训班”等字眼所体现出来的时代色彩,有助于

读者理解小说中的人物形象和主题思想。

C.支书曹福贵既不敢得罪罗二娘,又迫于众人的压力,感到很为难,因此他希望冯幺

爸这个见证人说出真相尽快解决纠纷。

D.这篇小说以巧妙的构思、细腻的笔触,通过梨花屯乡场上一场小风波,反映了社会

变革中农民精神的变化。

E.用简洁凝练的语吉抓住人物细微的表情、语言、心理、动作进行刻画,使其形神毕

肖,是本文突出的特点。

(2)小说中冯幺爸是一个怎样的形象?请简要分析。(6分)

题金陵渡张祜阅读答案篇七
《2013届高三语文复习专题训练8 Word版含答案]》

题组一 对关键词的鉴赏(炼字)

1.古人讲究炼字,所以诗句中有一些关键词语,使全诗增色。请找出下列诗句中的关键词语并体会其妙处。

(1)雨去花光湿,风归叶影疏。(王勃《郊兴》)

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)绿情红意两逢迎,扶春来远林。(洪瑹《阮郎归》)

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(3)泊处空余鸟,离亭已散人。(阴铿《江津送刘光录不及》)

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(4)微云淡河汉,疏雨滴梧桐。(孟浩然《省试骐骥长鸣》)

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(5)流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。(蒋捷《一剪梅·舟过吴江》)

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案:(1)湿、疏。“湿”言“光”,“疏”言“影”,本身就不寻常,王勃写春雨,雨下的时间短,雨后日出,花上已没有雨水,在日光照耀下更见滋润,所以说“花光湿”,这个“湿”字极为确切。这个“光”字显得花有精神,所以说“光”字有情。风停了,在日光照耀下,叶影清疏,一个“疏”字,显得日光从叶影逸出。完全按照生活的样子写出,又显得有诗情,用字尽妙于此。

(2)扶。采用了拟人的手法,凭着一个“扶”字,我们感受到了从树林深处步步走近的春天。

(3)空、已。阴铿写送行迟到,只见“泊处空余鸟,离亭已散人”,虚词“空”、“已”若不经意进入诗中,对于描画诗人惘然若失的情状却有着画龙点睛的妙用。

(4)淡、滴。“淡”和“滴”,历来备受赞赏,“淡”状出视觉感受,“滴”达出听觉感受,“淡”和“滴”染出一种冷漠、孤寂的境界。

(5)红、绿。形容词“红”、“绿”,用作使动词。诗人通过樱桃变红、蕉叶转绿的动态,抒写了对时光流逝的惋惜。如果“红”、“绿”仍作形容词用,说成“樱桃红,芭蕉绿”,就会味同嚼蜡。

2.阅读下面这首明诗,然后回答问题。

夜泊钱塘

茅 坤

江行日已暮,何处可维舟?

树里孤灯雨,风前一雁秋。

离心迸落叶,乡梦入寒流。

酒市哪从问,微吟寄短愁。

诗的第三联中“迸”“入”两字精妙传神,请结合诗句简要分析。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

解析:本题鉴赏炼字,“迸”和“入”把诗人的情感和自然景物紧密联系在一起,表现了诗人浓重的思乡之情。

答案:“迸”,思乡之情使树叶断裂迸下,表现了思乡之情的浓重。“入”,化无形的梦为有形,诗人的乡愁与钱塘江水融为一体,如钱塘江水一样澎湃起伏,无休无止。

题组二 对诗句的鉴赏

3.阅读下面这首晚清五律,然后回答问题。

夜舟泊吴城

注 陈三立[]

夜气冥冥白,烟丝窃窃青。

孤蓬寒上月,微浪隐移星。

灯火喧渔港,沧桑换独腥。

犹怀中兴略,听角望湖亭。

【注】 陈三立:清末著名维新派骨干陈宝箴之子。此诗作于光绪二十七年二月,诗人回南昌西山祭扫父墓,舟行夜泊于鄱阳湖畔的吴城。

“孤篷寒上月”一句在句式上有什么特点?这样的句式有什么样的表达效果?

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案:倒装句式。本应是“寒月上孤篷”。把“孤”“寒”突出在前,强调诗人自己内心孤单、凄寒的感受;形容词“寒”化为动词,竟是说孤篷把冷意带给挂在其上的月,其实是诗人将自己的寒意移情于月亮。

4.阅读下面这首宋词,然后回答问题。

如梦令

贺 铸

注莲叶初生南浦,两岸绿杨飞絮。向晚鲤鱼风[],断送彩帆何处!凝伫,凝伫,楼外一江烟雨。

【注】 鲤鱼风:九月风。

请结合全词赏析“凝伫,凝伫,楼外一江烟雨”。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析:本词抒发了主人公的离别相思之情,解答此题时要紧扣作者的思想情感进行赏析。 答案:词人用“凝伫,凝伫”的叠词(反复),形象地突出了主人公凝望时间之久和神态之痴,从而表现相思之苦;“楼外一江烟雨”则用孤寂的小楼、无情的江水、迷濛的烟雨衬托出主人公的怅惘失意之情。虽无一字提到离别相思,却将离别相思之情写得淋漓尽致。

题组三 对语言风格的鉴赏

5.(2012·山东烟台期中)阅读下面两首诗,简要评析每首诗的语言风格。

寄 夫

[唐]陈玉兰

夫戍边关妾在吴,西风吹妾妾忧夫。

一行书信千行泪,寒到君边衣到无?

(1)语言特色:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

南溪早春

[宋]杨万里

还家五度见春容,长被春容恼病翁。

高柳下来垂处绿,小桃上去末梢红。

卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。

更入新年足新雨,去年未当好时丰。

(2)语言特色:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:(1)语言平实质朴,真切动人。全诗纯用口语,不加任何修饰,平白如话,再加上使用复字,结构上回环往复、一唱三叹的形式,充分表达了哀怨缠绵的深情,十分真切感人。

(2)语言新颖活泼,描写细致入微。如颔联写柳枝返绿总是先从下垂枝条的末梢开始,桃花初绽,也总是先从上伸的枝条末端开始。“下来”“上去”分别写柳枝、桃枝特点,语言生动活泼,描写细致动人,令人耳目一新,又具有拟人意味。

西江月·遣兴

辛弃疾

醉里且贪欢笑,要愁那得功夫。近来始觉古人书,信着全无是处。 昨夜松边醉倒,问松我醉何如?只疑松动要来扶,以手推松曰“去!”

请简要分析这首词的语言风格。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析:本题主要考查鉴赏诗歌语言的能力,是对诗歌语言风格的考查,能力层级为D级。为什么醉里贪欢笑?为什么会觉得古人的书全无是处?为什么昨夜会醉倒松边?词中无一字交代,全靠读者自己去玩味。下片描写醉态形象生动,跃然纸上。

答案:这首词的语言有两方面的特点。一是含蓄蕴藉,不明说为什么醉里贪欢笑,为什么会觉得古人的书全无是处,为什么昨夜会醉倒松边,让读者通过词句去揣摩联想,使得整首词的思想更显深沉感人。二是形象生动,通过动作、语言描写把醉态写得活灵活现。

1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

书边事

张 乔

调角断清秋,征人倚戍楼。

春风对青冢,白日落梁州。

大漠无兵阻,穷边有客游。

蕃情似此水,长愿向南流。

古人评诗时常用“诗眼”的说法。所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗首联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请简要赏析。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:我认为这首诗首联两句诗的“诗眼”分别是“断”和“倚”。

“断”是尽或占尽的意思。这一句极写在清秋季节,万里长空,角声回荡,悦耳动听。而一个“断”字,则将角声音韵之美和音域之广传神地表现了出来;“调角”与“清秋”,其韵味和色调恰到好处地合二为一,构成一个声色并茂的清幽意境。首句先从高阔的空间落笔,勾勒出一个深广的背景,渲染出一种宜人的气氛。次句展现了“征人”与“戍楼”所组成的画面。看那征人倚楼的安闲姿态,多像是在倾听那悦耳的角声和欣赏那迷人的秋色!不用“守”字,而用“倚”字,巧妙地传达出边关安宁、征人无事的主旨。

2.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

江行无题(百首选一)

钱 珝

咫尺愁风雨,匡庐不可登。

只疑云雾窟,犹有六朝僧。

前人认为,第一句中的“愁”字和第三句中的“疑”字看似平常,实际上非常传神,真切地透露出了抒情主人公的心情。你同意这种说法吗?为什么?

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:同意。“咫尺”,形容距离极近。“匡庐”指庐山。近在咫尺,本应极易登临。但是将行遇雨,不能登山。“愁”字则透露出了诗人对不能领略名山风光的懊恼之情。第三句中的“疑”字用得极好,写出了仰望高峰峻岭,云雾缭绕,不禁使人浮想联翩:那匡庐深处,烟霞洞窟,也许仍有六朝高僧在此隐身栖息吧。从而使读者产生联想,虚虚实实,给人一种扑朔迷离的感觉。

生查子·愁风月

贺 铸

风清月正圆,信是佳时节。

不会长年来,处处愁风月。

①②心将熏麝焦,吟伴寒虫切。

欲遽就床眠,解带翻成结。

【注】 ①熏麝:熏炉中的香料。②寒虫:蟋蟀。

古人写诗讲究“炼”字,请指出“心将熏麝焦,吟伴寒虫切”两句中用得最精彩的两个字,并作简要赏析。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:“焦”和“切”两个字。主人公本想点香吟诗以遣愁情,然而“熏麝”反而使心同香一样焦,吟诗声则与虫鸣一般凄切,极写心情之焦愁与凄苦。“焦”“切”语意双关,触景生情,意趣和谐。

4.阅读下面这首诗,然后回答问题。

百嘉村见梅花

注 龚鼎孳[]

天涯疏影伴黄昏,玉笛高楼自掩门。

梦醒忽惊身是客,一船寒月到江村。

【注】 龚鼎孳(1615~1673):字孝升,崇祯七年进士。清兵入关后任太常寺少卿,康熙时官至刑部尚书。

这是一首七言绝句,关于诗眼,有人认为是“惊”,有人认为是“客”,有人认为是“寒”。你认为呢?为什么?

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:“寒”。用梅的“疏影”“玉笛”“高楼”等意象,表现了自己身为贰臣内心的痛苦寂寞,表达了对故国的思念。眼前的月亮着一“寒”字,正是他心境的写照,写出了百愁萦绕、无可奈何的凄凉。

5.阅读下面这首诗,然后回答问题。

题古木苍藤图

[明]蓝 仁

风云气质雪霜踪,独立空山惨淡中。

惭愧藤萝争附托,年年春色换青红。

第三句中,哪个字是关键字?请简要分析它的作用。

答________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案:“争”。形象地写出了藤萝以攀附为荣的状态。表现了作者对其的揶揄、讽刺。

6.阅读下面这首诗,然后回答问题。

题金陵渡

张 祜

金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。

潮落夜江斜月里,两三星火是瓜洲?

(1)“潮落夜江斜月里”中用一“斜”字,好极,既有景,又点明了时间——将晓未晓的落潮之际。除此之外,这一“斜”字对思想感情的表达有何作用?

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)若把“两三星火是瓜洲”中的“星火”换上“枫桥夜泊”诗的“渔火”好不好呢?为什么?

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:(1)“斜”字与上一句“一宿”呼应,描绘出行人那一宿羁旅愁思、不曾成寐的情形,表述出“愁”的思想感情。

(2)不好。因为“江枫渔火”是近景,看得清;“两三星火”是远景,看不分明,只见星星点点,如何知是渔火,还是灯光?唯其如此,却更惹人想像。另外,《枫桥夜泊》用的是重笔,此诗纯用轻笔,两者也不同。

7.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

白云泉

白居易

天平山上白云泉,云自无心水自闲。

何必奔冲山下去,更添波浪向人间!

有人评论这首诗时认为“云自无心水自闲”是全诗的佳句,句中两个“自”字独具匠心,非常巧妙地表达了诗人当时的心境。你同意这种看法吗?请结合全诗谈谈自己的感受。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:同意。句中连用两个“自”字,描绘白云自在地在天上飘荡,泉水自在地流淌,一切都是那么自由自在,无拘无束。诗人移情于景,景中寓情,准确地表现了自己恬淡和闲适的心情。

8.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

春日即事

① 李弥逊

小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。

②车尘不到张罗地,宿鸟声中自掩门。

【注】 ①李弥逊(1085~1153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。 请对首句中的“网”字进行赏析。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析:该题考查炼字,动词往往具有凝练、形象、生动传神的特点,能够给人以广阔的想象空间,应注意体会感悟。淅沥的小雨好像丝网一样,想要将春网住,无奈落花遍地,又是在这黄昏时节,令人好不伤悲。

答案:作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网;再由丝网及暮春,想到要把春天网住,即留住春天。这个想象、比喻非常生动、新奇。

9.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

秋 夜

朱淑真

夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。

铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。

此诗无一“情”字,而无处不含“情”。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字,并在对全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的?

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:“凉”。“凉”字既写天凉,又写心境的孤寂(或心凉)。由床上之月写到天上之月,过渡(顶针)巧妙;愁情、凉床、月影和梧桐,共同营造出孤寂(离愁别怨)的意境。 (答“缺”字,言之成理亦可)

10.阅读下面这首清诗,然后回答问题。

壬戌清明作

题金陵渡张祜阅读答案篇八
《月考语文试卷》

①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就

得对生命负责,让生命焕发出光彩。②“水清鱼读月,山静鸟听风”,能

领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。③我们为什么活着?④观

看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。⑤同

时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。

A.③①④②⑤ B.②⑤①④③ C.④①⑤③② D.③①⑤②④

6.下列关于名著的表述,不正确的一项是( )(2分)

A.《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作。它为我们真实地描绘

了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。

B.安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。他写了许

多富有诗趣而又美丽的童话,如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。

C.《水浒传》、《三国演义》、《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》的

作者分别是施耐庵、吴承恩、乔纳森·斯威夫特、丹尼尔·笛福。

D.高尔基的自传体小说《童年》,展示了他那苦难而难忘的童年生活,

反映了俄罗斯人民的苦难历史。

7.默写(6分)

①无可奈何花落去,_________________。

②_____________,千丈见底。

③寡助之至,_____________;多助之至,______________。

④一个人不论在顺境和逆境中都应心态平和,正如范仲淹在《岳阳楼记》

中所说_________________,____________________。

二.语文综合运用(6分)

8.某同学搜集到了郭沫若的《玉兰和红杏》,阅读这首诗,联系物候知识,

说说你的发现。(2分)

两个月前,在广州,看见了玉兰开花;/ 两个月后,在北京,又看见

了玉兰开花。/玉兰花呀,我说,你走得多慢哪!/ 费了两个月工夫,你

才到了京华。

你的发现是:

9.阅读所给材料,结合生活实际,请你提出两种节水的方法。(4分)

初三年级语文试卷 第2页 共 8页

一个关不紧的水龙头一个月流掉1至6立方米水,一个漏水的马桶一

个月流掉3至25立方米水,家庭用水浪费种种,令人心痛!

方法一:

方法二:

三、阅读理解(本大题含10~24小题,共36分)

(一).阅读下面一首诗,回答问题。(4分)

题金陵渡

张祜

金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。

潮落夜江斜月里,两三星火是瓜洲。

10.用生动形象的语言把诗的三、四句所表现的画面具体地描述出来。(2

分)

11. 全诗表达了诗人怎样的情感?试作简要分析。(2分)

(二)阅读《岳阳楼记》选段,完成第11—14题。(10分)

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜

形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀

乡,忧谗畏讥,满目萧然.感极悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游

泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉

璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临

风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己

悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然

则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯

人,吾谁与归?

12.解释下面加点词语的意思。 (2分)

(1)山岳潜形 (2)薄暮冥冥 ..

(3)把酒临风 (4)微斯人 ..

13.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

(1)浮光跃金,静影沉璧。

初三年级语文试卷 第3页 共 8页

(2)不以物喜,不以己悲。

14.迁客骚人面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。(3分)

15.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”,请你根据文章内容代写一段说明性的文字。(3分)

(三)阅读下面的文字,完成15~18小题。(11分)

“狼”已经来了

①目前,联合国发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成为一个国家持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约有2/3的国家都不同程度地反映出“水危机”的问题。

②据我国国土资源部最新提供的消息显示,在我国640个城市中,缺水城市达300多个,其中严重缺水的城市114个,日缺水1600万吨。“水危机”已经成为我国国民经济发展的一个重大障碍。

③我国水资源的前景更不容乐观。据预计,21世纪我国水资源供求矛盾将进一步加剧:2010年,全国缺水近1000亿立方米;到2050年,全国将缺水6 000亿④我国水资源危机的形成,一是因为我国水资源十分短缺。我国人均水资源仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近世界公认的用水警戒线。“水危机”将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。

⑤我国水资源危机的形成,二是由于水污染和浪费情况严重。据专家测算,去年我国主要污染物排放量超过环境容量的70%,江河湖泊普遍遭受污染。全国七大水系均受到不同程度的污染。七大水系的741个监测断面中,30%监测断面属于工业用水和娱乐用水的水质,40.9%的监测断面属农业用水质,辽河等地的农业用水占60%。

⑥水,是人类和一切生物赖以生存的基础,水资源危机将成为所有资源问题中最为严重的问题。如果不能开发与保护水资源,“水危机”将成为国民经济发展的桎梏。

16、“‘狼’已经来了”一句中“狼”指什么?第③段画线句是为了说明什么?(2分)

初三年级语文试卷 第4页 共 8页

题金陵渡张祜阅读答案篇九
《江苏省宜兴官林学区2013-2014学年八年级上学期语文期中试题 (word版含答案)》

江苏省宜兴官林学区2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试题

一、积累与运用(28分)

1、下面注音和书写完全正确的一项是( )(3分)

A.呜咽集mù 琐屑suǒ .yè 泥泞.nìng 募..B.咀嚼红yīn 懵懂měng 诬蔑.jué 殷...miè C.咤异chà 寥落liào 呆滞...zhì 歉疚.jiù D.愠怒yùn 蓦地mù 蹊跷qī 奔丧....sāng 2、诗句默写(10分)

①感时花溅泪,_______________。 ②___________,夜泊秦淮近酒家。 ③僵卧孤村不自哀,_____________。 ④与君离别意,_____________。 ⑤____________,乌蒙磅礴走泥丸。 ⑥山河破碎风飘絮,___________。 ⑦白头搔更短,_______________。 ⑧_______________,儿女共沾巾。 ⑨杜甫的《春望》一诗中___________, 一句,真切地表达了战乱 中的人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的心情。 3、下面加点字解释不正确的一项是( )(3分) ...

A.王子猷、子敬俱病笃:病重 B.子猷问左右:近旁的侍从 ...C.语时了不悲:话语 D.月余亦卒:死、去世 ..4、下列句子中,没有语病的一项是( )(2分) ....

A.考虑到这次台风来势迅猛,迫使许多企业和工厂都提前放假了。

B.我骄傲,我们班是由一位非常班主任带领一群非常学生组建的一个非常集体。 C.通过运动员们的奋勇拼搏,本次秋季校运会又有许多项目的成绩被打破了。 D.赵琴芬老师希望通过故事宣讲的方式,让更多的人学习和认识姜达敖。 5、下列各句中加点词语运用正确的一项是( )(2分) ..

A.退休老教师激动地说:“关心下一代健康成长是我们责无旁贷的职责。” ....B.画家在画布上一阵轻描淡写,一副清新秀丽的乡村美景展现在我们眼前。 ....C.“市校园歌手”比赛中,我校林悦同学娓娓动听的演唱赢得评委的一致好评。 ....D.韩国艺人“鸟叔”凭借一曲《江南style》,红遍网络,风靡全球。 ....6、名著阅读(4分)

“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他___________,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。”

这段文字出自前苏联作家_____①_____的《_______②_______》一书,文中横线上应填的内容是________③________,这是主人公___④___在烈士墓前对生命的深刻思考。 7、语文活动(4分)

近年来,我校的读书活动开展地如火如荼,许多同学在各级各类读书征文竞赛中获奖,为了对

他们进行表彰,激发更多同学的读书兴趣,本周五下午最后一节课在学校大会堂举行一场名为“品味书香,感悟生活”的读书报告会,届时全校师生都将参加并请获奖同学代表作交流发言,请你为本次活动写一段主持词。

二、阅读理解(32分)

(一)阅读下面诗歌,完成后面题目(4分)

《题金陵渡》唐·张祜 金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。 潮落夜江斜月里,两三星火是瓜州。

8、从_______一词看出诗人此时正漂泊在外。(2分) 9、诗歌最后一句“两三星火”有什么样的表达效果?(2分)

答:_________________________________________________________________ (二)阅读下面文言文,完成文后题目(10分)

木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书, 与同里①诸少年皆次当行②。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代 父从军。溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事 女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。

【注释】①同里:同乡。②皆次当行:都被编入从军队伍。 10、解释下面句中加点的字(4分)

①少习骑:________ ②长而益精:________ ..③值可汗点兵:________ ④木兰乃易男装:________ ..

11、下列句中的“为”与“男子可为之事女子未必不可为”中的“为”意思,用法 相同的一项是( )(3分)

A.项为之强 B.可以为师矣

C.为人谋而不忠乎 D.舌一吐而二虫尽为所吞

12、“转战驱驰凡十有二年,数建奇功”一句正确的解释是( )(3分) A.转战奔走有十二年,数次立功。 B.转战奔走有十多年,屡次立大功。

C.转战奔走共十多年,数次立功。 D.转战奔走共十二年,屡次立大功。 (三)阅读下面文章,完成文后题目。(4分)

转基因食品安全吗

①弗兰肯斯坦是英国作家玛丽·谢利1918年所著小说中的生理学研究者,他最后被自己创造的怪物所毁灭。现在欧洲人把基因改良作物提供的食物称作“弗兰肯斯坦食物”,意谓转基因植物将造成生态灾难,威胁人类的生存。这种譬喻固然夸张了一点,但他们的担忧不是全然没有道理。

②生命科学产业的发展是近20年的事,由于其孕育着巨大的希望而越来越受到人们的关注。西方国家在1990年还没有正式种植转基因作物,到了1999年种植面积已达4000万公顷。全世界转基因种子的销售额在1995年仅为7500万美元,而1998年已飚升至15亿美元。但另一方面,A虽然各国目前已经试种的转基因植物超过4500种,可是获得政府批准上市的品种仅40个,不到1%。这说明各国政府对此仍采取谨慎的态度,在技术因素之外,还有生态健康和社会伦理等因素需要权衡。

③反对转基因食品的人涉及范围较广的各种利益集团,从绿色和平组织到农场主协会到基督教会等等,他们的反对意见集中在三个方面:

④第一,转基因违反自然,因而是有害的。支持派则反驳说,现今的各种庄稼早已不是原始品种,否则人们吃的蔬菜就该跟动物吃的草一样。

⑤第二,植物里引入了具有抗除草剂或毒杀害虫功能的基因后,它们所提供的食物对人体是否安全?对这一点,支持派强调,B迄今为止并无够资格的研究机构发现转基因食品危害人体健康的证据,但他们对长远的影响还只能作推论,一时难以取得全面的证据以服人。

⑥第三,过于勿忙地推广转基因植物是否可能影响农业和生态环境?推广抗除草剂的转基因作物可能助长农民过量使用除草剂,从而使一些非主要作物受到伤害甚至灭绝。很多发展中国家的农民一直把这类非主要作物当作补充食物或作为饲料。美国渔类和野生动物管理署已发现有74种植物品种受除草剂影响而濒临灭绝。

⑦另外,转基因技术有可能造成生物污染。有的生物技术公司为了保护自己的知识产权,对销售给农民的转基因种子作了“绝育”处理。印地安那大学生物系副教授玛莎·克劳奇的研究表明,这种绝育基因有可能在无意中使其他作物也变成不育。

⑧这类争论在短时间内不易得出结论。但科学前进的脚步不会因此而停顿。上述种种社会压力将促进高新技术不断发展,科学家必将会向人类奉献更完满的基因改造食物。 13、划线句A运用了哪些说明方法,作用是什么?(2分)

_________________________________________________________________ 14、划线句B中的加点字能否去掉,为什么?(2分)

_________________________________________________________________ (四)《人不可貌相》(14分)

①最近参加一个活动,认识了一位老板,这位老板是来当地考察投资的。我接过他递上的名片,是那种带花纹的发亮的名片,感觉很俗。上面列了好几家公司,密密麻麻的。我也没细看,总之他

是个有钱人。他客气地跟我说请我去他那儿玩儿,可以住他开的宾馆。我敷衍两句就把名片放包里了。老板说一口闽南话,闽南话在很多时候就像是老板的专用方言,因为影视剧里的老板大多说闽南话。于是凭一张名片和一口闽南话,我感觉,我跟这人是完全不可能说到一块儿去。他不就是一个会挣钱的老板吗?

③也许是因为我的笑容和语气,他主动跟我聊起来,他说来这个山区考察,除了生意外,也是想做些善事。我有些意外和不解。他略略有些动情地说,我成为今天这个样子,是受了两个人的影响。一个是乞丐,一个是老板。

④我不清楚他说“成为今天这个样子”是个什么样子,他的表达不是那么准确,但我已经有了与他聊天的欲望。

⑤他说,刚离开部队的头几年,还处于创业阶段时,他去云南出差,途中在一家小饭店吃饭。等菜的时候,看到饭店老板在撵一个要饭的乞丐,很凶,也许是怕要饭的会影响饭店生意。那乞丐面黄肌瘦,被撵后战战兢兢。他看不过去,就拿了五元钱出来给老板,说你给他一碗肉吃吧。老板就盛了一大碗肉端到门外给那要饭的,没想到门外还有五六个乞丐,他们狼吞虎咽地分享了那碗肉,然后进门来给他作揖,他们站在他的面前,不停地作揖,嘴里喃喃道“恩人”。他说,那个时候他心酸得没法说,忍着眼泪摆手让他们走。

⑥“就是一碗肉啊,他们差不多要把我当菩萨了。这件事改变了我的人生,第一我想我要努力挣钱,不能过苦日子,第二我想我挣了钱以后,一定要帮助穷人。”

⑦我可以想象那样的场景。虽然我们都知道,今天仍有很多穷苦的人与我们同处一片天空下,但这个“知道”是抽象的,当他们非常具象地出现在面前时,那种震撼是完全不同的。

⑧老板接着说:“第二个影响我的人是一个台湾老板。这些年我生意慢慢做大了,条件好了,差不多要忘了那个乞丐了。因为做生意,我跟一个台湾老板有交往,他回到福建老家做了很多善事,捐建学校,捐修公路,资助穷苦学生,大笔大笔的钱拿出来。可是我发现他跟他的老伴儿非常节约,每次过来谈生意,都是自己带着馒头和咸菜,连矿泉水都舍不得买,自己带水壶;穿着也很朴素,从来不穿名牌,而且总是住最便宜的旅社。几次交往下来,我太受感动了。现在我也是这样,不管挣再多钱,也不过奢侈的生活,还要尽自己所能把钱拿出来帮助有困难的人。”

⑨虽然他的表达没那么明晰,但我完全听懂了,并且被深深地打动了。我再看他,便有了全新的发现,他果然与其他老板不同,手腕上没有名表,也没有手镯——什么黄花梨、紫檀的、宝石的,统统没有;手指上也没戒指;脖子上也没有金项链或者钻石翡翠之类的东西。最为明显的是,他的手机,是一部很旧的诺基亚,表面已经磨损了,一看就知道用了很多年。

⑩我明白了他说的“今天这个样子”是什么样子。后来的几天,他依然操着闽南话背着手像个老板那样参加各种活动,依然给每个人分发他那花里胡哨的名片,我也依然没有与他作更多的交谈。我只是远远地看着,在内心表达着敬重和惭愧。

15、“我”对那位老板的情感态度是怎样变化的?(3分)

( )——有了与他聊天的欲望——( )——( ) 16、简要概括是哪两件事影响了那位老板,改变了他的人生?(4分)

①__________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________ 17、你认为老板所说的“今天这个样子”是什么样子?(2分)

_________________________________________________________________ 18、联系前后文结合具体内容说一说文章是用哪些手法表现了那位老板怎样的形象?(4分) _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

三、作文40分

以《与爱同行》为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:①文中不得出现真实的地名、校名、人名。如须出现,一律用“XX”表示。②不少于600字。

题金陵渡张祜阅读答案篇十
《2008-2009泰州盐城大市高三联合考试语文试卷及答案12月》

2008-2009学年度第一学期泰州盐城大市高三联合考试

语 文 试 卷 (2008.12.09)

命题 杨树平 审核 王志生

注意事项:

1.本试卷满分160分,考试时间150分钟。

2.考生务必将学校、班级、姓名、考试号写在答题卡、答题纸上。

3.所有选择题答案用2B铅笔涂在答题卡相应题号位臵上,主观题答案写在答题纸上相应位臵。

4.考试结束后交回答题卡和答题纸。

一、语言基础知识及运用(18分)

1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( ) (3分)

A.徇私/ 驯熟 咆哮/ 肖像 惬意/ 提挈 济济一堂/无济于事 ........

B.漂白/饿殍 与会/参与 胴体/ 栋梁 拈轻怕重/拈花惹草 ........

C.投奔/奔命 着急/ 着火 标识/ 识别 强词夺理/ 强人所难 ........

D.丧气/沮丧 殷实/ 殷红 蜡烛/ 污浊 螳臂当车/ 安步当车 ........

2.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是( )(3分)

A.2008年度诺贝尔文学奖的得主是法国作家勒·克莱齐奥,他的作品的主人公都是一些与主流社会格格不入的人, ....比如非法移民、小偷、逃犯、傻乎乎的边缘人等。

B.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点儿无伤大雅的玩笑. ....

C.美国博物馆收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少都由参观者自行决 ....

定。

D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和 ....

心理素质了。

3.下列各句中,没有语病的一项是( )(3分)

A.山西的一些矿井正在使用一个通过雷达进行勘测的裂纹识别系统,以检查矿井底下是否存在裂缝和危险区域。

B.深圳市龙岗区一家舞厅近日发生了一起有多人丧命的火灾,警方称,原因是由夜总会在舞台上燃放烟花和紧

急出口处受阻引起的。

C.虽然汶川地震使很多人无家可归,但解放军和武警官兵通过艰苦努力,使边远地区的灾民也全部得到毯子、

衣服、帐篷和救援物资。

D.奥运村使用了可再生能源、先进的循环系统和朴素的建筑外观,一旦完全投入使用,奥运村每年的碳排放量

可减少8000吨。

4.请概括下面这则材料的主要内容。(不超过40字)(4分)

昨日,国家统计局新闻发言人李晓超表示,当前世界金融危机对中国未来经济会产生一些不利影响,需要密切关注三个方面:对吸引外资的影响,对出口增长的影响,以及对投资者和消费者信心的影响。

虽然全球金融危机的影响已经出现,但李晓超强调,中国有抵御金融危机影响的能力,有抵御这一影响的基础和空间。中国作为一个负责任的大国,要密切地与世界各国和国际组织积极合作,共同渡过难关。

李晓超指出,中国抵御金融危机影响的基础和空间具体表现在五个方面:首先是改革开放三十年来,中国经济快速发展积累的财富和奠定的基础;二是中国国内较高的储蓄率,资金来源稳定、丰富、充裕;三是内需潜力较大,扩大内需的空间较为广阔;四是出口结构仍有拓展的余地,如非洲市场的较大潜力,资源型国家经济增长还在加快;五是政策操作空间还比较大,包括财政政策、

5.以形象化的语言描绘抽象的情思,可使读者获得更鲜明的印象和更具体的感受。例如用“母爱是阳台上晒干的衣服,暖暖的,充满太阳的气味”比“母爱是世间最温馨无私的爱”更加具体可感。请你仿照上面划线例句,选取“友情”、“悲伤”中的一个,根据你的体会,进行形象的描写。(5分)

二、文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文,完成6-9题。

王霸字符伯,颍川颍阳人也。汉兵起,光武过颍阳,遂从击破王寻、王邑于昆阳,及光武为大司马,以霸为功曹令史,从度河北。 宾客从霸者数十人,稍稍引去。光武谓霸曰:“颍川从我者皆逝,而子独留。努力!疾风知劲草。”

及王郎起,光武在蓟,郎移檄购光武。光武即南驰至下曲阳。传闻王郎兵在后,从者皆恐。既.

至信都,发兵攻拔邯郸。霸追斩王郎,得其玺绶。封王乡侯。 .

从平河北,常与臧宫、傅俊共营,霸独善抚士卒,死者脱衣以敛之,伤者躬亲以养之。光武即位,以霸晓兵爱士,可独任,拜为偏将军。

四年秋,帝幸谯,使霸与捕虏将军马武东讨周建于垂惠。苏茂将五校兵四千余人救建,武恃霸之援,战不甚力,为茂、建所败。武军奔过霸营,大呼求救。霸曰:“贼兵盛,出必两败,努力而已。”乃闭营坚壁。军吏皆争之。霸曰:“茂兵精锐,其众又多,吾吏士心恐,而捕虏与吾相恃,两.

军不一,此败道也。今闭营固守,示不相援,贼必乘胜轻进;捕虏无救,其战自倍。如此,茂众疲劳,吾承其弊,乃可克也。”茂、建果悉出攻武。合战良久,霸军中壮士路润等数十人断发请战。霸知士心锐,乃开营后,出精骑袭其背。茂、建前后受敌,惊乱败走,霸、武各归营。贼复聚众挑战,霸坚卧不出,方飨士作倡乐。茂雨射营中,中霸前酒樽,霸安坐不动。军吏皆曰:“茂前日已.

破;今易击也。”霸曰:“不然。苏茂客兵远来,粮食不足,故数挑战,以侥一切之胜。今闭营休士,所谓不战而屈人之兵,善之善者也。”茂、建既不得战,乃引还营。

十三年,增邑户,更封向侯。三十年,定封淮陵侯。永平二年,以病免,后数月卒。

(《后汉书·王霸传》,有删节)

6、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分) ...

A.郎移檄购光武 . 购:悬赏捉拿

B.发兵攻拔邯郸 拔:攻取 .

C.乃闭营坚壁 . 壁:驻扎

D.方飨士作倡乐 飨:犒劳 .

7、下列各组句子分别表明王霸“善抚士卒”和“有谋略”的一组是( )(3分)

A.①死者脱衣以敛之 ②追斩王郎,得其玺绶

B.①伤者躬亲以养之 ②不相援,贼必乘胜轻进

C.①客兵远来,粮食不足 ②贼兵盛,出必两败,努力而已

D.①方飨士作倡乐 ②中霸前酒樽,霸安坐不动

8、下列对原文有关内容的分析和慨括,不正确的一项是( )(3分) ...

A、王霸跟从光武渡过黄河之后,当初跟他一起投靠光武的几十个宾客,都渐渐离去了。只有他矢志不移,因此

光武对王霸感慨道:“真是疾风知劲草!”

B、王霸与马武一起讨伐周建。马武没有倾力应战,被苏茂、周建打败,马武的军队奔跑到王霸的营垒,大声呼

救,王霸没有立即出兵救援。

C、王霸手下将士争相要求出战,甚至几十名壮士断发请战,此时王霸认为贼兵精锐,人数众多,而马武又过于

依赖王霸,出兵容易失败,王霸没有出兵。

D、王霸对光武帝一片忠心,对将士们抚爱有加;他作战勇猛,机智沉稳;一生战功显赫,屡受封赏。

9、翻译文中划线的句子。(9分)

①以霸晓兵爱士,可独任,拜为偏将军。

②如此,茂众疲劳,吾承其弊,乃可克也。

③今闭营休士,所谓不战而屈人之兵,善之善者也。

三、古诗鉴赏(8分)

10、阅读下面一首唐诗,回答后面问题

题金陵渡 张祜

金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。

潮落夜江斜月里,两三星火是瓜洲。

[注]金陵,即镇江,这里非指南京。津渡,即西津渡,古代著名渡口,镇江人俗称“小码头”。瓜洲,是长江

北岸的一方沙洲,在扬州城南四十里,也是著名的渡口,和西津渡隔江相对。

(1)“潮落夜江斜月里”中用一“斜”字,好极,既有景,又点明了时间——将晓未晓的落潮之际。除此之外,

这一“斜”字对思想感情的表达有何作用?(3分)

注○

(2)若把“两三星火是瓜洲”中的“星火”换上“枫桥夜泊”诗的“渔火”好不好呢?为什么?(3分)

四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每空1分)

(1) ▲________ ,佳木秀而繁阴。 (《醉翁亭记》)

(2)西当太白有鸟道, ▲ ,地崩山摧壮士死, ▲ 。(《蜀道难》)

(3) ▲ ,抱明月而长终。 ▲ ,托遗响于悲风。 (《赤壁赋》)

(4)桑之落矣, ▲ 。 (《氓》)

(5)登斯楼也,则有去国怀乡, ▲ ,满目萧然,感极而悲者矣。 (《岳阳楼记》)

(6)天行健, ▲ ;地势坤,君子以厚德载物。 (《周易》)

五、现代文阅读必做题:文学类文本阅读

阅读下面的文字,完成12—15题。(20分) 柳

①有两个季节,特别引起我们对柳树的注意,那就是寒冬乍来和残冬将尽的时节。年复一年,我渐渐觉得柳树不仅可爱,而且可敬。

②历来的人们对于柳树不知作过多少描绘和评价,但意思大抵都侧重在一个字上,那就是“柔”。 ③《诗经·小雅·采薇》中有诗云:“昔我往矣,杨柳依依。”这“依依”,就解作“柔也”。此后,以柳树状柔美、妩媚的景物,寄缠绵悱恻的情怀者,更是多不胜举。

④如果单讲姿容体态,柳树也着实很柔弱,千丝万缕,轻盈委婉,同刚直、壮烈的情调,确乎

⑤二十多年前,我曾在仲春时节到过洛阳龙门,伊阙景色,给我留下了难忘的印象:巍峨的东西两山,双双对峙。烟波浩渺的伊水,在两山间汹涌奔流,山苍苍,水茫茫,雄浑恢弘令人神志飞扬,再看伊水岸边,几处细柳低垂婷婷袅袅;水中柳影摇曳,婀娜多姿。岸上岸下,形动影随,好像对镜凝睇的少女,又如舞袖飘飘的仙子,这轻盈柔美的风姿,为山河增添了多少妩媚!

⑥但是,轻柔并不是柳树的全部特点,柳树的性格,还有坚韧不屈的一面。

⑦说来也许荒唐,树木有时也和人似的,要在特别的时刻,方才显现出它特有的品行。秋冬之交和冬春之交,时序更替,寒暖骤变,正是自然界大动荡、大变迁的特别时刻。在北京,这种变化尤其显得急促。每年的寒冬,似乎都是突然降临,刚刚还风和日暖,刹那间,塞外寒风像冲破牢笼的猛兽,狂呼怒啸,狼奔豕突而来,自然界顿时陷入一场无情的洗劫,真个是“草拂之而色变,木遭之而叶脱”,许多看上去比柳树坚实、强壮得多的树木,顷刻间都变得枝残叶凋,褪下葱茏的装束,现出摧败的模样,没有胆量与风霜较高下。倒是姿质荏弱的柳树,身处逆境,从容应变,披一身碧绿翠带,在风矢霜剑中奋力支撑。历来被视为弱者的柳树这时却成了临危不惧的强者。虽然比不得经冬不凋的松柏,却也表现了以弱御强的精神。树木中如果也流行着各种不同的处世哲学的话,是迥然异趣。然而,刚柔相济,在自然景物中,刚与柔并不一定相互抵牾,倒往往相映成趣。

那么难免会有一些树木,要讥笑柳树枉作徒劳的努力,不知变通之道,是老实疙瘩死心眼儿。果真如此,那一定会有另一些树木,赞美柳树在风云变色的时刻,坚贞不屈,临难从容,值得景仰和仿效。

⑧有句农谚,说是“五九、六九,沿河看柳”。其实,五九、六九在北京,还是相当寒冷的,冬将尽而未尽,春欲来而未来,加上寒潮不时南袭,河面一片冰封。这时候,许多树木挺着光秃秃的枝杈,过着“冬眠”的生活,似乎是在不动声色地静观时局的变化。直到春晖溶溶,冬寒尽消,大局已定,万无一失,才肯发嫩条,吐新芽,铺叙锦绣文章。这些迟迟不肯发芽的树木,又大抵是落叶甚早的树木,退不为人后,进不为人先,它们倒真够得上精明练达,老成持重。再看那柔弱的柳树吧,在寒冬余威尚盛的时节,就早早地苏醒过来,望着冰冻的河面,迎着凛冽的寒风,它微微察觉出一丝春意,于是不顾一切地率先吐翠,淡淡地披起娇黄嫩绿的新装。沿河望去,枝梢间烟纱雾彀,一片生机,这情景仿佛一首动人的歌,一首热烈向往春天的歌,一首报告春的信息的歌,一首表达美好信念的歌。我在想:既然迎春花被人称作报春花,那么,柳树可不可以叫作报春树呢?

⑨春来了,万千柳枝在春风中袅袅舞动。柳树是热爱春天的,春天也是热爱柳树的。

12.“我渐渐地觉得柳树不仅可爱,而且可敬”这句话在文中有什么作用?(4分)

13.简要赏析本文第⑤段画线的文字。(4分)

14.请分条概括文中所言树木的“处世哲学”。(6分)

15.作者为什么说:“柳树是热爱春天的,春天也是热爱柳树的?”。(6分)

六、现代文阅读选做题。请从甲乙两类文本中选定一类作答,不得再选做另一类内的

小题。(18分)

甲、论述类文本阅读

阅读下面的文字,完成16—19题。(18分)

语文是盐 胡展奋

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