无经打彩向往学历的近义词各是什么

导读：　无经打彩向往学历的近义词各是什么篇一《语文常识总结》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《无经打彩向往学历的近义词各是什么》，供大家学习参考。

无经打彩向往学历的近义词各是什么篇一
《语文常识总结》

语文常识总结 口 诀

一、拼音口诀：

1、韵母定调法

读准韵母看调号，一拼就要定好调，

读出拼音就是字，声调不差半分毫。

2、两拼法

前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

碰出读音就是字，字词拼读没放松。

3、标号歌

如何标调有诀窍，首先记住其顺号：

a o e i 和 u ü，依次排列来查找。

i u 并立标在后；轻声音节空“戴帽”；

（“有ɑ不放过，无ɑ找o、e，

i、u并列标在后，单个韵母不用说。”）

4、Y 的拼写规则口诀

小 i 当头他有气，i in ing 前站大Y；

i 后紧跟 a o e ，小 i 就被大Y 替。

5、W 的拼写规则口决

独子 u 前兄弟无， 找个朋友叫大W，

u 后同学a o e ， 小 u 淘汰换大W.

6、ü 的拼写规则口诀

小ü领头天要变，先 张Y伞再去点。

ü后天晴字照写，读音不变记心间。

7、ü 上两点省写规则

小 ü 爱 撒 娇， 两 眼 柱 上 瞄。

碰到 j q x ， 傲帽便取消。

8、隔音口诀

a o e 开头， 又接他人后，

两人若混淆， 隔音号来标。

9、音节大小拼写规则

人名地名专用名，开头字母大写明。

叙写句子要注意，第一字母有样行。

二、汉字口诀：

1、笔顺规则要领

先横后竖十字架，先撇后捺人不怕。

从上到下看清楚，从左到右没乱抓。

由外到内同携手，由内到外建国家。

先里头来后封口，先中后边水平佳。

2、“六书”歌诀

六书最早见《周礼》，象形指示和会意；

形声转注与假借， “四体二用”须熟记。

描摹事物为象形， 造字最早的方式；

辅助造字有指示， 象形加符表新义；

会意可分同异体， 以上三种纯表意。

半音半意形声字， 汉字最多应熟悉；

基本类型有六种， 分析结构抓本质。

3、形声字决

形声字好识记，音形义有联系，

取声旁读字音，看形旁辩字义。

上与下左和右，内跟外都熟悉。

析结构多比较，六类型勤练习。

4、汉字书写诀

书写汉字有诀窍：整体布局把握好，

单个结构米字格，勤学苦练熟生巧。

三、标点符号顺口溜

文章若要好，意明很重要。

停顿分清楚，语气莫混淆。

标点使用好，句顺意明了。

小不点儿妙，此歌请记牢。

引文特殊词，豆芽上下掀。 [ “ ” 引号 ]

文中要注解，弯弯两半月。 [ （ ） 括号 ]

意思还没完，六点紧相连。 [ …… 省略号 ]

转折或解释，一横添后边。 [ —— 破折号 ]

起止与联系，短横插中间。 [ — 连接号 ]

前后有分界，中间加圆点。 [ .; 间隔号 ]

书报和篇名，曲角镶边沿。 [ 《 》 书名号 ]

特别强调处，圆点字下粘。 [ . 着重号 ]

说完一句话，莫忘画小圈。 [ 。 句号 ]

疑问与发问，耳下垂小圈。 [ ？ 问号 ]

句中有停顿，豆芽跟后边。 [ ， 逗号 ]

并列词语间，点上瓜子点。 [ 、 顿号 ]

并列句子间，豆芽顶圆点。 [ ； 分号 ]

总括与提示，点儿上下叠。 [ ： 冒号 ]

命令与欢呼，滴水下屋檐。 [ ！ 感叹号 ]

四、 词类歌诀:

1、名词：

人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。 时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定谓都可作，名词具有多功能。

2、动词：

世间万物皆运动，于是动词相应生。行为动作和发展，存在消失与变更。 心理活动及判断，一概可作谓语用。能愿趋向两动词，配合谓语意更明。

3、形容词：

人有特征物有形，修饰动名靠形容。事态动作有性状，描摹性状用形容。 形容词语极丰富，准确修饰需深功。形容词语功能多，主要充当状谓定。

4、数词：

数词即为表数目，确数概数和序数。确数包括整分倍，不定数目是概数。 整数前加老第初，排列顺序是序数。分数倍数表增加，减少只能用分数。

5、量词：

表示单位量词全，单位各异按习惯。事物行动作统计，物量动量分两款。 量词数词相结合，数量短语功能全。动量短语居动后，物量短语在名前。

6、代词：

代词代替人事物，按照作用分三族。人称代词我你他，咱们自己和大家。 疑问代词谁什么，进地性状数如何。提示代词这和那，每名某另别其他。

7、副词：

副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。 稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然， 渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上， 越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。 前很后名都不行，单独回答更不能。

8、介词：

自从以当为按照，由于对于为了到；和跟把比在关于，

除了同对向往朝；用在名词代词前，修饰动形要记牢。

9、助词：

结构助词的地得，时态助词着了过，语气助词啊吧呢，他词后边附加义。

10、连词：

和同与跟关中间，或者以及带关联。介词连词难分辨，换位不变才是连。

五、近义词辨析歌诀 ：

本领能耐用功夫，时间时候用工夫；无序改变用变幻，由此变彼用变换； 陈述意愿用反映，引起评论用反应；总括一切用凡是，所有事情用凡事；

同意提议用附议，再次讨论用复议；客观情况用现实，目前现在用现时； 由此造成用以致，延伸扩大用以至；校对改正用校正，指教改正用教正； 具体条文用制订，大政方针用制定；原来意图用本意，本来意义用本义； 开始使用用启用，重新任用用起用；具体财物用物资，客观事物用物质； 支配管辖用权力，享受权益用权利；总加数量用总和，综合起来用总合； 衡量检查用考查，实地观察用考察；彼此响应用相应，互相衬托用相映； 超过限度用过度，转入下段用过渡；付诸执行用施行，尝试办理用试行； 边线分界用界线，事物性质用界限；独到见解用创见，创立建造用创建； 和平条约用和约，简单合同用合约；非常急速用急遽，变化迅速用急剧； 查实证明用认证，证人证据用人证；全军首领用统帅，统辖率领用统率； 欢乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心；马上立即用及时，到预定时用届时； 部下属下用部属，安排布置用部署；启发有悟用启示，公开声明用启事； 已得利润用赢利，谋求利润用营利；推卸摆脱用推脱，借故拒绝用推托； 违背触犯用违犯，不遵纪律用违反；节约剩余用节余，结余存额用结余； 不再进行用停止，受阻不前用停滞；报告来到用报到，新闻宣传用报道； 爱护培养用抚育，精心喂养用哺育；含混不清用隐晦，顾忌不说用隐讳； 恭敬送上用呈献，显露出来用呈现；简明扼要用简洁，直接了当用简捷； 某时形势用时势，一个时代用时世；一定要做用须要，一定要有用需要； 到期为止用截止，到何时候用截至；学习经历用学历，学习水平用学力； 精神智慧用神智，知觉理智用神志；配合适当用协调，和谐统一用谐调； 法律条文用法制，依法治国用法治；精微语言用微言；隐晦批评用微词 。 想念思念用眷念；留恋不走用眷恋。反复强调用申明；公开表态用声明。 同一比较用越发；不同比较用更加；专门技术用技能；技巧手艺用技艺。 改变看法用刮目；畏惧害怕用侧目；考虑决定用裁决；法律判决用裁定。 调查案情用查访；观察了解用察访。流行习惯用风气；高尚风气用风尚。 人地相同用一起；时间相同用一齐；提出主张用建议；提出批评用意见。 说人坏话用毁谤；无中生有用诽谤。有利作用用效力；速度成效用效率。 主观忍耐用坚苦；客观环境用艰苦。内部含有用包含；请人原谅用包涵。

无经打彩向往学历的近义词各是什么篇二
《四年级上语文第二单元复习提纲》

第二单元复习提纲

字词部分：

1、第二单元必须掌握会默的词语（100个）：香港特别行政区、功夫不负有心人、不知疲倦的骏马、中央人民政府、有眼不识泰山、董建华伯伯、稳健的步伐、 温暖的胸怀、优异的成绩、宽阔的海滩、爱抚地拥进、热情地指导、沉重地打击、以身许国、碧血丹心、疾恶如仇、大义灭亲、敢怒敢言、忧国忧民、横眉冷对、浩气长存、情不自禁、启德机场、兴高采烈、秩序井然、淅淅沥沥、频频挥手、欣喜若狂、洗刷耻辱、热泪盈眶、一股暖流、欢迎队伍、首都北京、红墙黄瓦、雕梁画栋、雄伟壮丽、格外挺拔、遥遥相对、开国大典、庄严宣告、升旗仪式、花团锦簇、姹紫嫣红、五彩缤纷、一片辉煌、励志学画、绘画大师、刻苦努力、重新认识、日夜奔驰、勇往直前、潜心临摹、十分清苦、鞠了一躬、一杯开水、中国历史、值得纪念、水泄不通、彩旗林立、文武官员、震惊中外、伟大壮举、不可欺侮、毛泽东、徐悲鸿、林则徐、博物馆、犯错误、虎门寨、撒盐巴、抛鸦片、侵略者、地毯、沸腾、顿时、肩膀、依偎、领袖、壮观、映衬、题写、象征、旭日、装点、犹如、辉映、达仰、嫉妒、深造、激怒、事实、陈列、欧洲、购买、出租、创作、轰动、销毁、彻底、持续。（划线的8个词语让孩子自己边背边默。）

2、读准下列字词的读音：

（1）读准前鼻音：认（rân）识、频频（pín）挥手、潜心临摹（lín mï）、 花团锦（jǐn）簇、五彩缤（bīn）纷、震（zhân）惊中外、二百多万斤（jīn）； （2）读准后鼻音：政（zhânɡ）府、省（shěnɡ）吃俭用； （3）读准翘舌音：仪式（shì）、秩（zhì）序、耻（chǐ）辱、历史（shǐ）、 ．．．

烟渣（zhā）、虎门寨（zhài）、响彻（châ）云霄； ．．．

（4）读准易读错字词的读音：收缴（jiǎo）、嚣（xiāo）张、成绩（jì）、 脸颊（jiá）、嫉妒（jí dù）、应邀（yìnɡ yāo）、 咆哮（páo xiào）、踮（diǎn）起脚、犯错误（wù）、 分（fân）外壮丽、碧血（xuâ）丹心、一担担（dàn）生石灰；

（5）注意区分下列多音字：

担：dān（担心、担任、担当）、dàn（担子、重担、一担担）；

分：fēn（分别、分明、分散）、fân（分外、水分、过分、）；

重：chïnɡ（重新、重复、重合）、zhînɡ（重量、重大、看重）；

应：yīnɡ（应该、应当、应有尽有）、yìnɡ（应用、应答、得心应手）；

假：jiǎ（假如、假想、假使）、jià（请假、假期、假日）；

数：shǔ（数九、数不胜数、数一数二）、shù（数学、数字、无数）。

3、注意区分下列同音字、形近字： （3）政（政府、政治）、证（证明、证实）、征（长征、征服、征文）、

正（正确、正式、正在）；

（4）值（值得、价值、数值）、植（植树、植物）、直（直尺、直线、笔直）；

（7）销（销售、销毁、经销）、消（消灭、消失、消费）；

（8）史（历史、史书）、使（大使、使用）、驶（驾驶、行驶）、

吏【lì】（官吏、吏治）；

（9）错（错误、交错、认错）、措（措施、措辞、手足无措）、借（借用、借口）；

（10）勾（勾画、勾连）、购（购买、收购、购物）、构（结构、构造、构思）、

沟（山沟、沟通）、钩（鱼钩、钩子、钩心斗角）；

（11）租（租房、出租、租用）、阻（阻拦、阻挡、阻止）、祖（祖国、祖先）、

组（组长、小组、组织）；

（12）列（列队、列车、前列、排列）、烈（热烈、猛烈、强烈、烈火）、

裂（破裂、分裂、决裂）、例【lì】（例如、例子、举例、例外）； （13）仪（仪式、仪表、仪器）、议（会议、议论、）、义（意义、见义勇为）；

（14）诲【huì】（教诲、诲人不倦）、悔【huǐ】（后悔、悔恨）、

侮【wǔ】（欺侮、侮辱）；

（15）泽（沼泽、光泽）、择（选择、择优）、译【yi】（翻译、译文）；

（16）式（仪式、式样、格式）、试（考试、试卷、试验）、或（或者、或许）；

（17）府（政府、官府、王府）、俯（俯身、俯视）、付（付钱、付出、交付）；

（18）耻（耻辱、可耻、不耻下问）、扯【chě】（拉扯、闲扯）、址（地址、住址）；

4、识记下列近、反义词：

近义词：

稳健（稳重） 耻辱（屈辱） 依偎（依靠） 宽广（宽阔）

壮丽（壮美） 格外（分外） 挺拔（挺立） 眺望（瞭【liào】望） 矗立（屹立） 宣告（宣布） 嫉妒（妒忌） 争论（争辩） 疲倦（疲乏） 潜心（专心） 清苦（清贫） 震惊（轰动）

装点（装扮） 顿时（立刻） 沉重（繁重） 欺侮（欺负）

持续（延续） 秩序井然（有条不紊【wěn】） 情不自禁（不由自主） 五彩缤纷（五光十色） 笑容满面（满面春风）

反义词：

耻辱（荣耀） 宽广（狭窄） 挺拔（歪斜） 高大（矮小） 开始（结束） 看重（轻视） 热情（冷淡） 嫉妒（赞赏） 改变（保持） 奋发（消沉） 疲倦（精神） 清苦（富裕） 优异（普通） 伟大（渺小） 沉重（轻松） 失散（团聚）

咆哮（低吟） 持续（中断） 嚣张（平和） 欺侮（爱护）

激动（平静） 古老（现代） 兴高采烈（无精打采） 秩序井然（杂乱无章） 满面春风（愁眉苦脸） 水泄不通（四通八达）

5、理解下列词语：

依偎：亲热地紧靠着。

咆哮：猛兽怒吼；亦形容人的暴怒或水的奔腾怒啸。

嚣张：放肆；邪气、恶势力猖狂。

林立：像林中的树一样密集地竖立着。比喻众多。 潜心：用心专一而深入。 矗立：高耸地立着。例句：雄伟的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场上。 曙光：清晨的日光。

晨曦：晨光。 旭日：刚升起的太阳。

巍峨：形容山或建筑物高大雄伟。

兴高采烈：兴，兴致。采，精神。烈，旺盛。形容兴致高，情绪激烈。

欣喜若狂：欣喜，高兴，快乐。若，像。狂，失常，失去控制。形容高兴到极点，高兴得像发了狂。

雕梁画栋：雕，用彩画装饰。有雕刻和彩绘装饰的栋梁。形容建筑物富丽堂皇。 尽收眼底：尽，全部。全部看在眼里。

永垂不朽：垂，流传后世。朽：腐烂。形容长久流传，永不磨灭。多指人物、事迹、精神等。

热泪盈眶：眼中充满热泪。

花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

姹紫嫣红：姹，美丽。嫣，娇艳。形容各种颜色的花卉艳丽、好看。

水泄不通：泄，排出。水都流不出去。形容非常拥挤或包围得很严密。 震惊中外：使中国人和外国人都很吃惊。

课文部分：

第5课：我给江主席献花

1、熟读课文。

2、理解识记：

（1）本课生动地记叙了“我”随着欢迎队伍在启德机场等待江主席的到来，并给江主席献花的情景，表达了“我”对国家领袖的衷心爱戴，以及在回归祖国的大喜日子里香港同胞的无比激动和欣喜。

（2）课文紧紧围绕课题中的“献花”一词，按照“献花前→献花时→鲜花后”的事情发展顺序，把献花的过程写得具体生动，表达了“我”当时无比激动和欣喜的心情。

（3）香港于1997年7月1日回归祖国，它被誉为“东方之珠”。

3、熟读识记：

（1）“我捧着准备献给江主席的鲜花，又是兴奋，又是激动，竟顾不得擦一下脸上的雨水。‛

‚兴奋‛‚激动‛直接表达了“我”此时的心情，‚竟顾不得擦一下脸上的雨水‛更淋漓尽致地表达了这种心情，这是香港人等待了一个世纪的重要时刻。

（2）‚来了！来了！‛中央代表团乘坐的专机降落了，欢迎队伍立刻沸腾起来。

两个‚来了‛，两个感叹号以及‚立刻‛‚沸腾‛等词，一下子把欢迎队伍对中央代表团的急切盼望和热烈欢迎之情表现出来了，让我们充分感受到人们兴奋、激动的心情。

（3）“在‚回归‛的日子里，洗刷了百年耻辱的香港人，首次迎接自己的国家元首，怎能不欣喜若狂、激动万分呢？‛

①这是一句反问句。意思是：在“回归”的日子里，洗刷了百年耻辱的香港人，首次迎接自己的国家元首，一定会欣喜若狂、激动万分。

②这一句表现了香港人民在洗刷了百年耻辱之后回到祖国怀抱的欣喜若狂、激动万分的心情。

（4）“我走上前去，把一束鲜花献给了江主席。他望着热泪盈眶的我，微微地俯下身，爱抚地把我拥进他那宽大温暖的胸怀。我就像一个失散多年的的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身。④我情不自禁地踮起脚，在他

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