竭泽而渔的意思和近义词和造句

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竭泽而渔的意思和近义词和造句篇一
《六年级上册期末模拟测试一》

六年级上册期末模拟测试一

字词聚宝盆（20分）

一、拼得准，写得好。（4分）

hōnɡ kǎo juàn liàn tàn fǎnɡ kã sou yì yánɡ dùn cuò

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。（3分）

1．爸爸一出差（chà chāi），儿子就在育苗技术上出了差（chà chā）错，最终导致菜苗长得参差（chā cī）不齐，实在是差（chà chā）劲。

2．这位老人背（bēi bâi）上背（bēi bâi）着一个蓝布包，既给海鸥喂食，又与海鸥相（xiànɡ xiānɡ）伴。

三、比一比，再组词。（4分）

逝（ ） 挠（ ） 扭（ ） 俊（ ）

浙（ ） 饶（ ） 钮（ ） 骏（ ）

晰（ ） 绕（ ） 纽（ ） 峻（ ）

三、给画线的字、词选择恰当的意思。（5分）

1.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美 祭器很讲究（ ） 讲究卫生（ ） 这里的技术是大有讲究的（ ）

2.故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡

变故（ ） 病故（ ） 沾亲带故（ ） 故乡（ ）

3.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。

钟子期必得之（ ） 赤子之心（ ） 送孟浩然之广陵（ ）

四、择优录取，只填序号。（4分）

1．下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是（ ）。

（1）雕粱画栋 冲（chònɡ）锋陷阵 势不可当（抵挡）

（2）竭泽而渔 排山倒（dǎo）海 张冠李戴（帽子）

（3）雅俗供赏 浴血（xiě）搏杀 德高望重（名望）

2．成语采用的修辞手法相同的一组是（ ）。

（1）呆若木鸡 铁证如山 前程似锦

（2）怒发冲冠 千钧一发 莺歌燕舞

（3）车水马龙 一毛不拔 山欢水笑

3．与“孙悟空：《西游记》”表示的关系最相似的一组是（ ）。

（1）王熙凤：凤辣子 （2）武松：《景阳冈》 （3）诸葛亮：《三国演义》

五、把成语补充完整，选一个造句。（5分）

（ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）不回 雕梁（ ）（ ）

（ ）（ ）同舟 （ ）（ ）石出 笔走（ ）（ ）

造句： ______________________________________________________________________

句子百花园（30分）

一、用“然”组词填空。（3分）

1．午后，我正在看书，（ ）看见松鼠跳上餐桌，叨走了几块面包。原来森林里的松鼠到了秋天就要储备冬粮，这是他们的天性，咱们家的松鼠（ ）也不落后。

2．（ ）困难重重，可是詹天佑不怕嘲笑，（ ）接受了修筑任务。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；（ ）就会让外国人讥笑。詹天佑（ ）不负众望，使京张铁路提前两年竣工。

二、日积月累巧补充。（5分）

1．__________，不能动人。《庄子》

2．__________，这是我们自信心的源泉。（周恩来）

3．此夜曲中闻折柳，__________。（李白）

4．横眉冷对千夫指，__________。《自嘲》

5．落红不是无情物，__________。（龚自珍）

三、句子加工厂。（9分）

竭泽而渔的意思和近义词和造句篇二
《6年级语综合练习题》

①钱钟书将“鸡蛋”比作______________________，将“母鸡”比作________________。

一、基础（40分） ②钱钟书的言外之意是：________________________________________________。 1、看拼音，写汉字。（7分） 7、连线（4分）

aǐ kòu guàng dǐng wán ké sòu 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 《墨子》 六年级语文综合测试 姓名：

和（ ） 敌（ ） 闲（ ） （ ）盛 （ ）强 （ ）

2、给下面的字加上不同的偏旁组成新字再填空。（6分） 半 肥（ ） 搅（ ） 牵（ ） 交 （ ）果 水（ ） （ ）洁

3、把下面的词语补充完整并填空。（7分） 轻于（ ）毛 司空见（ ） 久别重（ ） 举一（ ）三 别（ ）一格 罪（ ）祸首 可见一（ ） （ ）类旁通 （1）以上是一组近义词的是_______________________。 （2）表示“从一点可以推知全貌”的词是____________。 (3)选一个词造句______________________________________________________________

4、按要求改写句子（6分） （1）能让孩子获得参与的欢乐，远比多捞几条鱼的意义更大。（改反问句）

__________________________________________________________________________

（2）冬夜，大地一片寂静。（改拟人句）

__________________________________________________________________________

（3）我们班的语文成绩，是全校最好的一个班级。（改病句）

__________________________________________________________________________ 5、判断（5分）

（1）“引吭（hàng）高歌”、“花蔓（wàn）”、“巷(hàng)道”中读音完全正确。（ ） （2）《少年闰土》、《十六年前的回忆》、《故乡》、《有的人》都与鲁迅有关。（ ） （3）“竭泽而渔”、“邯郸学步”、“舍本逐末”是感情色彩相同的成语故事。（ ） （4）“因为今年自然灾害多，所以农业还是获得了丰收。”这句话没问题。（ ） （5）“她俩飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话的意思是小女孩找到了她想要的幸福。（ ） 6、按要求填空。（6分）

（1）爆竹声中一岁除，________________________。

（2）习惯轻易许下诺言的人，必然缺乏信用，正如这句名言：________________________。

（3）一个美国女士读了我国著名学者钱钟书的书，十分敬佩，打电话给钱钟书希望能登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”钱钟书暗中作了比喻，请你联系语境回答：

虽与之俱学，弗若之矣。 《学弈》

青山绿水，白草红叶黄花。 《天净沙·秋》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。 《已亥杂诗》 二、阅读（30分）

（一）阅读片段，回答问题。（9分） 在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84米，体重达1360-2721千克。大白鲨可以长到7.61米长，寿命达的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类，身体长到2.74—3.65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时，大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞

地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底，将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物

吞进了肚里。大白鲨的体温比周围水温高6℃。据科学测算．．．．．，肌肉温度每提高5℃，肌肉的收缩力便增加2倍，这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。

1、文中划线部分运用了_____说明方法，这样写的好处是：_________________________。除此之外，文中还运用了_________说明方法，请用“~~~~”画出来。

2、文段分别写了大白鲨哪几个方面的特点？（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、文中加点词能否去掉？为什么？（2分）

____________________________________________________________________ (二）阅读短文，回答问题。（21分）

一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭，(款待 接待 招待)他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”

这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”

“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分(赞赏 赞扬 欣赏)地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的，思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地(注视 凝视 紧盯)着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”

年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年 杰克逊大叔把自己的女儿许配给他 杰克逊对女儿说 别看他现在一无所有 可他百分之百是个富翁 因为他有尊严

20多年后，这个年轻人(果然 竟然 居然)拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富，他就是石油大王哈默。

1、请给短文加上一个合适的题目，写在横线上。 (1分)__________________ 2、给文章第六自然段空白处加上标点。(2分)

3、用“____”标出括号中最合适的那个词。(2分)

4、文中多处写到杰克逊的“想”，这在文中起什么作用？(2分)

______________________________________________________________

5、填空。(每空2分，共6分)

(1)“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗?”年轻人问话的意思是__________________________________________________________

(2)“这个年轻人的目光顿时灰暗了”这句话属于什么描写，从中可以体会到什么？(2分)

__________________________________________________________

(3)为什么杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”。__________________________________________________________

6、短文按_______顺序来写的，请概括短文的主要内容。（4分）

__________________________________________________________ __________________________________________________________ 7、故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美国的大富翁联系起来。读了这篇短文，你有什么启发?请简单地写几句。(4分)

__________________________________________________________ __________________________________________________________

十、作文(30分)

竭泽而渔的意思和近义词和造句篇三
《2013.12六上语文日积月累等期末总练习曾世红》

六上语文日积月累等期末总练习

一、填空

1.关于描写大自然的诗句：

（1）造物无言却有情，______________________。（ ）

（2）今夜偏知春气暖，_______________________。（刘方平）

（3）____________________，何人不起故园情。（李白）

（4）卧看满天云不动，_____________________。（陈与义）

2.关于爱国的名言：

（1）我们爱我们的民族，________________________。（ ）

（2）惟有_________________，惟有______________，中国才有真进步。（ ）

3.关于中华传统美德的名言警句：

（1）“轻诺___________ 。”这句话选自《 》，意思

_____________________________________。

（2）民无___________。（ ）

（3）___________，不能动人。（ ）

（4）诚者，___________；诚之者也，___________。（ ）

4.关于环境保护的宣传标语：

（1）意思是说地球与人类生存息息相关，保护地球，就是保护我们自己。这一句应该是：

（ ）

（2）这是1999年世界环境日（ 6月5日）的主题，意思是：人类在破坏地球环境的同时，

也在毁灭着自己，要拯救人类自己的生命，唯一的途径就是拯救地球，减少破坏。因为人类

只有一个地球，正如人类只有一次生命。这个主题应该是：

（ ）

（3）出自《增广贤文》，意思是：只希望留存这方寸之地，给子子孙孙以耕种之用。意味着

要为子孙后代着想，保护好现今的土地。这句话应该是：（

）

（4）意思是：人类生存的资源是有限的，却需要世世代代流传下去，因此要合理开发利用

这些有限的资源，不能随意浪费、破坏。适合于这个意思的句子是：

（ ）

（5）意思是说要共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破坏、不毁坏，共

同营造绿色家园，确保生命成长。适合这句话意思的句子是：（

）

（6）学习了《只有一个地球》后，我有很多保护地球的感想，我来设计一则广告语或宣传

标语： 。

5．鲁迅的名言

（1）_______________________，走的人多了，也___________。 选自《 》

（2）我_____________，吃的是草，________________ 。 选自许广平《 》

（3）时间就是_________，______________________，其实是__________________。选自

《 》

6.默写《马诗》作者( )代_________

________________________,___________________________

________________________,___________________________。

7. 补充词语，再选两个分别造句

巧（ ）天（ ） （ ）俗（ ）赏 （ ）具一（ ） （ ）笔（ ）花

（ ）不（ ）收 （ ）春白（ ）

（ ）——

（ ）——

二、练一练

1.先将下列词语分成三类，序号写在横线上，再照样子各写一个。

①雕梁画栋 ②余音绕梁 ③笔走龙蛇 ④高山流水 ⑤画龙点睛

⑥金碧辉煌 ⑦入木三分 ⑧栩栩如生

第一类： （ ） 第二类： （ ）

第三类： （ ）

2.做人一定要讲信用，古语说得好：“有所期诺， ；有所期约， 。”我还知道讲诚信的格言是： 。

3.爱国，是中华儿女心中永恒的主旋律。1981年，邓小平同志曾深情地说：“我是中国人民

的儿子， 。”

4.“落红不是无情物， 。”诗人

以落花有情自比，充分表达了诗人虽脱离官场，但仍心系国家，不忘报国的志向。

5.鲁迅先生在《自嘲》中有这样一句名言：“ ，

俯首甘为孺子牛。”这句话不仅是鲁迅先生的人格写照，也是中华民族的精神写照。

6.元稹曾用这样的诗句称赞他喜爱的花： 。

7.写作首先来源于阅读，不过读书讲求博采众家之长，像鲁迅先生说的：“只看一个人的著

作，结果是不大好的：你就得不到 。必须 。

倘若叮在一处，所得就

。”当然，写作还来源于你对祖国的爱、对周围人的关爱。这一点，著名作家巴金说得好：

“我爱我的 ，爱我的 ，离开了 ，离开了 ，我

就 ， 。”

三、课外书屋、资料袋

1．《绿山墙的安妮》是有（ ）国作家（ ）所写，讲述了主人公（ ）长

大成人的故事，故事中的描写有趣、感人。还有许多文学作品也动情地歌颂了人类的美好心

灵。如：中国作家曹文轩的《 》，日本作家黑柳彻子的《 》，瑞士作家

斯比丽的《 》等。

2．《最后一头战象》是我国动物小说之王（ ）所著，你还了解他的哪些作品，如

《 》《 》。另外还有一些国外的动物文学作品如：加拿大作家西

顿的《 》 《 》，美国作家杰克 伦敦的《 》

《 》等。

3．俞伯牙、钟子期相传为 人，关于他俩成为指引的传说，我国古诗常有提及，

如“ ，伯牙弦绝已无声。”“高山流水琴三

弄， 。”“ ，世上无知音。”明代小说家冯梦

龙根据这个传说创作了 收在《警世通言》中。由于这个传

说，人们把 叫做“知音”，用“高山流水”比

喻 。

4．鲁迅原名 ，1918年用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学上第一篇白话小

说 。鲁迅以笔为武器，战斗一生，被誉为 。毛泽东评价他是

伟大的 、 、 ，是 。《少年闰土》选自他的

小说 。

5贝多芬是 国最著名的音乐家之一，他被尊称为 。他以坚强的意志克服了

重重的困难，一生创作了许多不朽的作品，如

四、成语故事、演讲稿、建议书复习

1、写演讲稿，先要根据听讲人的身份，写上适当的 ；然后写演讲 ，注

意结合具体材料把要表达的观点说清楚；最后用简洁有力的话 ，或向听

众发出号召。

2、写建议书，一般先写清楚 ，再说明 ，最后提

出 。建议书的格式：根据建议书的内容先写

上 ，再写 ，然后写 ，最后

写上 和 。

3、“竭泽而渔”说明做事不能（ ）。它的近义词是

（ ）。这个成语故事的两个主人公是（ ）和（ ）。故事发生的年代

是（ ）。

4、“响遏行云”形容声音（ ）说明了

（ ）的道理。这个成语的两个主人公是（ ）和（ ），故事发生的

年代是（ ）

竭泽而渔的意思和近义词和造句篇四
《六年级上册期末模拟测试一》

六年级上册期末模拟测试一

重庆市万州区沙河小学 熊建峰

字词聚宝盆（20分）

一、拼得准，写得好。（4分）

hōnɡ kǎo juàn liàn tàn fǎnɡ kã sou yì yánɡ dùn cuî

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。（3分）

1．爸爸一出差（chà chāi），儿子就在育苗技术上出了差（chà chā）错，最终导致菜苗长得参差（chā cī）不齐，实在是差（chà chā）劲。

2．这位老人背（bēi bâi）上背（bēi bâi）着一个蓝布包，既给海鸥喂食，又与海鸥相（xiànɡ xiānɡ）伴。

三、比一比，再组词。（4分）

逝（ ） 挠（ ） 扭（ ） 俊（ ）

浙（ ） 饶（ ） 钮（ ） 骏（ ）

晰（ ） 绕（ ） 纽（ ） 峻（ ）

四、择优录取，只填序号。（4分）

1．下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是（ ）。

（1）雕粱画栋 冲（chînɡ）锋陷阵 势不可当（抵挡）

（2）竭泽而渔 排山倒（dǎo）海 张冠李戴（帽子）

（3）雅俗供赏 浴血（xiě）搏杀 德高望重（名望）

2．成语采用的修辞手法相同的一组是（ ）。

（1）呆若木鸡 铁证如山 前程似锦

（2）怒发冲冠 千钧一发 莺歌燕舞

（3）车水马龙 一毛不拔 山欢水笑

3．与“孙悟空：《西游记》”表示的关系最相似的一组是（ ）。

（1）王熙凤：凤辣子 （2）武松：《景阳冈》 （3）诸葛亮：《三国演义》

五、把成语补充完整，选一个造句。（5分）

（ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）不回 雕梁（ ）（ ）

（ ）（ ）同舟 （ ）（ ）石出 笔走（ ）（ ）

造句： ______________________________________________________________________

句子百花园（30分）

一、用“然”组词填空。（3分）

1．午后，我正在看书，（ ）看见松鼠跳上餐桌，叨走了几块面包。原来森林里的松鼠到了秋天就要储备冬粮，这是他们的天性，咱们家的松鼠（ ）也不落后。

2．（ ）困难重重，可是詹天佑不怕嘲笑，（ ）接受了修筑任务。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；（ ）就会让外国人讥笑。詹天佑（ ）不负众望，使京张铁路提前两年竣工。

二、日积月累巧补充。（5分）

1．__________，不能动人。《庄子》

2．__________，这是我们自信心的源泉。（周恩来）

3．此夜曲中闻折柳，__________。（李白）

4．横眉冷对千夫指，__________。《自嘲》

5．落红不是无情物，__________。（龚自珍）

三、句子加工厂。（9分）

1．句子瘦身。

照片上的老人的双眼默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。

____________________________________________________________________________

2．句子增肥。

__________精神__________鼓舞__________我。

3．句子仿写。

感动，如玲珑剔透的白雪。欣赏白雪，内心会变得安静平和。

感动，如__________。____________________。

4．句子变脸。

（1）老人总忘不了对我说：“我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”

改为间接叙述

_______________________________________________________________

（2）瞧，月亮正在穿过一缕缕微云。

改为比喻句

_________________________________________________________________ ：：

（3）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？

改为陈述句

_________________________________________________________________

四、判断说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1．“鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。 （ ）

2．因为“独在异乡为异客”，所以《怀念母亲》的作者在国外时非常想念家乡的亲人。 （ ）

3．毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。 （ ）

4．贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事，洋溢着关爱之情。 （ ）

5．“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，这“另一种东西”指老农绿化家园哈造福后代的情怀。 （ ） ：

五、根据课文填空。（5分）

1．伯牙鼓琴，____________________，钟子期曰：“善哉，____________________！”____________________，钟子期曰：“善哉，____________________！”《伯牙绝弦》

2．读完这册课本，我高兴、感动，我仿佛亲眼看到了____________________的詹天佑，看到了____________________的穷人桑娜，看到了____________________的鲁迅先生；仿佛亲耳听到了悠扬美妙的《月光曲》。

六、默写。（3分）

写一首自己喜欢的描绘自然景物的古诗词。比如《诗经·采薇》《天净沙·秋》《春夜喜雨》„„

__________

____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

阅读快乐岛（20分）

三轮车夫

陈大俭

深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来少许温馨。

她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打着冻得坚硬的地面，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。‖

突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”

“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”

“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，疑惑地看着车夫。‖

车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”

“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。‖

车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车。

车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。

“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才„„不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。

她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼间就消失在浓浓的夜色之中。‖

1．写出近义词。

急促（ ） 清脆（ ） 艰难（ ） 转眼间（ ）

2．说说下列句中的黑体词语表现了人物怎样的心理？

（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。

斩钉截铁：____________________

（2）她把心一横：“20就20。”

把心一横：____________________

3．第一自然段中画线句表面上写街灯带来了温馨，从全文来看，还有什么含意呢？

____________________________________________________________________________

竭泽而渔的意思和近义词和造句篇五
《六年级语文期中质量分析》

2014-2015学年度第一学期

小学期中检测质量分析

竭泽而渔的意思和近义词和造句篇六
《06-09北京卷分项整理》

09-06

一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1.下列词语中，字形和加点的字的读音全部正确的一项是

A.诠释 出其制胜 瞩（zhǔ）目 人才荟( kuài )萃

B.杀戮 宁静致远 莅(wâi )临 鸢( yuān )飞鱼跃

C.平添 励精图治 缜( zhěn )密 鹬( yù )蚌相争

D.松弛 老奸巨猾 揣度( duó) 深陷囹圄( wú )

【答案】C

【考点】考查识记现代汉语普通话的读音和正确书写汉字。

【解析】将字音字形结合起来考查，不但可以减少题量，还符合生活语文的规律，应该大力提倡这种命题思路。A项：其－奇，据词义可以推测出来；荟，音“huì”。B项：“莅”音“lì”。D项 “圉”音“yǔ”

【思路分析】对于北京考生而言，读音错误的相对较少。同音字造成的错别字可以通过义辨法区别。

1． 下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是

A． 传媒 难以起齿 自诩（yǔ） 闭目塞（sâ）听

B． 芯片 钩玄题要 豢（juàn）养 车载（zài）斗量

C． 转轨 众口铄金 执拗（niù） 半嗔（chēn）半喜

D． 幅射 赋于重任 补给（jǐ） 便（biàn）宜行事

【答案】C

【解析】A中“自诩Xǔ”。B中“钩玄提要”，“豢huàn养”。D中“辐射”，“赋予重任”。

【错因】本题将识记字音与识记字形结合起来考查，增加了试题的容量与难度。从字音上看，错误设置主要是形声字误读和形近字误读。形声字读半边，与其它形近字混淆是造成错误的原因。从字形上看，错误设置主要是形近字和音近字，考生平时不注意区分形近字的细微差别，不注意读准字音可能会造成字形判断的错误；应当注意到“以义定形”，“以音定形”是做好字形题行之有效的方法。

1.下列各组词语，没有错别字的一组是

A.精粹 精络 精疲力竭 精诚所至，金石为开 B.赠予 授予 予人口实 同甘共苦，祸福予共

C.即将 立即 若即若离 一言即出，驷马难追 D.挥毫 毫发 毫无二致 失之毫厘，谬以千里

【解析】

本题考查现代汉语常用词语的识记。每个选项中大部分词语含有一个相同语素，错点均为误用音近字，推究词义即可辨明。A项“精络”应为“经络”，B项“祸福予共”应为“祸福与共”，C项“一言即出”应为“一言既出”，D项全部正确，为本题正确选项。

1. （2006年北京卷）下列加点的字的读音，全都正确的一组是

教室 瑕疵 徜徉 不落窠曰 歌声粗犷

A. shǐ zī cháng cháo kuàng

B. shì cǐ cháng kē guǎng

C. shì cǐ táng cháo kuàng

D. shǐ zī táng kē guǎng

1．B

2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是 环境恶化的正确选择。

②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持 的地方，现在只要拉绳或画线就行了。

③具有世界影响的中国画大师张干千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其 画山水

A.遏制 次序 善于 B.遏制 秩序 擅长 C.遏止 秩序 擅长 D.遏止 次序 善于

【答案】B

【考点】考查词语（实词）的选用

【解析】近义实词可以从适用对象或范围、感情色彩、词义轻重、搭配习惯诸方面辨析。遏制：重点是“制”，控制住/遏止：重点是“止”，使停止。显然，目前对于环境恶化只能控制还不能使其停止，排除C、D。善于：范围广/擅长：主要用于专业特长，如擅长绘画。 画山水，应该选用“擅长。

【思路分析】考生不必逐空选择，只需要选出自己最拿手的两空即可。选择时，组词造句法最为适用，也最为实用。如：维持秩序/按次序入场

2． 将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是

位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石 成，稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内， 着匀称的海滨卵石。碑石 “耳”字形，有如 在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。

A． 雕 铺 呈 贴

B． 塑 铺 像 画

C． 塑 摆 像 贴

D． 雕 摆 呈 画

【答案】A

【解析】“雕”指“在竹木、玉石、金属等上面刻画”多用于器物，“塑”指塑造多用于形象；根据语境纪念碑更适合用“雕”。“铺”指“把东西展开或摊平”，“摆”是安放排列的意思，既然纪念碑的四周是用匀称的卵石铺成，并不需要精心地安放排列。“呈”强调实际的形状，“像”是仿佛的意思，根据语境，碑石就是设计成“耳”字形，故选“呈”。“画”多用线条，而纪念碑是一个实体；“贴”字则准确地写出了纪念碑的形态。

【错因】细致辨析近义词的差别，并结结合语境合理判断、选择是做好这类题的保障。如果粗心大意，平时缺乏求异思维训练或者缺乏与语境的整合意识就可能选择错误。

2.将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是

①近期，中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍，它们清晰地再现了古城被埋没前最后____ 的情景。

②在休斯敦火箭队____ 的姚明，出席“护鲨行动从我做起”的活动时说：“今后，本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”

③书的封面设计 ____于书籍出版发行的整体规划，同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。

A.时间 效劳 从属 B.瞬间 效力 从属 C.瞬间 效劳 归属 D.时间 效力 归属

【解析】

本题考查词语的理解和运用。三组词语分别侧重考查辨析词语含义、语气色彩、使用习惯。“时间”是概念的总称，也可以表示一段或某一点时间，“瞬间”指极短的时间，从“被埋没前最后”可以看出，此处应是“极短的一段时间”，故为“瞬间”。“效劳”含有自谦语

气，语句是以第三人称陈述客观事实，应为“效力”。“归属”一般不能与“于”连用，故此处应为“从属”。B项为本题正确选项。

2. （2006年北京卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是

A.融洽 筹划 名信片 大象的鼻子——能曲能伸

B.按语 沉湎 泊来品 斑马的脑袋——头头是道

C.宣泄 鄙薄 炒鱿鱼 耗子啃书本——蚊文嚼字

D.装帧 针贬 挖墙角 冰糖煮黄连——同甘共苦

2。C A.明信片 大象的鼻子——能屈能伸B.舶来品D.针砭 挖墙脚

3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是

A.马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊！

B“魔幻现实主义大师”加西亚.马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题。

C国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓。

D.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，五路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。

【答案】D

【考点】考查对成语的理解和选用

【解析】D项望文生义。这个成语的意思是：形容地势险峻，易守难攻。

【思路分析】对于成语，要用文言文的知识来识记和理解，其中的典故成语如“世外桃源”、“目无全牛”、“五风十雨”等需要整体把握，切不可肢解、曲解。

3． 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是

A． 许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤，而让他们强大的对手谷歌渔翁得利。

B． 环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。

C． 一些老师担心，如果学生满足于网上搜索素材，很容易使写作流于复制和拼贴，这并非杞人忧天。

D． 上山路上，我们常找开等高线图察看，有的同学还用军事望远镜煞有介事地东张西望，引来不少人围观。

【答案】B

【解析】“竭泽而渔”只把水淘干来捕鱼，比喻只顾眼前利益，不作长远打算，而句中只是要表达枯竭的意思。

【错因】比较简单，错误原因在于望文生义或不能结合语境细致分析。

3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是

A.没有人仅因富甲一方而被长久纪念，相反，人们念念不忘的，大都是超脱于物质利益的追逐的人。

B.在军阀混战和北平沦陷期间，碧云寺孙中山衣冠冢得以保全，这多亏中山先生生前卫士谭惠泉等人恪尽职守，矢志护灵。

C.自行车队被两只高大威猛的藏獒追赶得几入绝境，最后靠下坡高速骑行才得以摆脱，队员们至今仍心有余悸。

D.暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满

了含英咀华的花蕾。

【解析】

本题考查成语的理解和运用。A项“富甲一方”意为“拥有的钱财在地方上居第一位”，与“超脱于物质利益”构成“相反”的意思，使用恰当。B项“恪尽职守”意为“谨慎认真地做好本职工作”，与“生前卫士”、“矢志护灵”的语境相符。C项“心有余悸”意为“事情虽然过去，但回想起来，仍感到害怕”，符合语境，使用正确。D项“含英咀华”意为“嘴里含着花朵，品味花的芬芳，比喻品味、体会诗文中的精华”，不能用来形容“花蕾”，使用有误，为本题正确选项。

3. （2006年北京卷）将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是

约英雄全训华守墓37年的陈健，获得了“感动中国”2005年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺，只是良心的自我 ，但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。 火红的时代背景，他身上有古典意识的 „„

A.约束 淡去 风范 B.制约 淡忘 风范

C.约束 淡忘 风尚 D.制约 淡去 风尚

3。A

4. （2006年北京卷）下列句子中，加点的成语使用不恰当一句是

A.大英博物馆近来因财力吃紧，裁减工作人员，与中国文物有关的职位首当其冲，这样，中国文物的巡展活动自然难以开展。

B.有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。

C.有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不漫骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表面不满。

D.有的专家认为，能无所顾忌地发表自己的相法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领导者的潜质。

4．下列句子中，没有语病的一句是

A. 南京郊外的阳山，有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材。

B. 该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大。

C. 疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗。

D. 朝夕相处，谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。

【答案】A

【考点】考查辨析病句。

【解析】B项有歧义：“利息”的含义不明确，可改为“贷款利息”；“利息之高令人难以想象”与后文重复，可去掉。C项后一分句暗换主语或谓语中心语残缺。可在“耗时”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。D项表意不明：“这”指代的内容不明确，如果指“不能发生矛盾”尚可，指“发生矛盾后就各执己见”就不妥了。

【思路分析】病句的辨析和修改是考生的一块鸡肋。除了平时的专项集训外，考生尚需要运用语感审读法、造句类比法、压缩主干法和从语法、修辞、逻辑和语意上综合分析。

4． 下列句子中，没有语病的一句是

A． 我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝”。

B． 一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。

C． 由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。

D． 世界卫生组A，织这份一年一度的报告，提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱以及吸烟饮酒等健康风险因素啬的最新资料。

【答案】D

【解析】选项A，偷换主语，句子前面以 “水墨画的主要成分” 为陈述对象，而后面偷换成了“我国水墨画”，应在“通过”前补出主语“我国水墨画”。选项B，滥用否定词造成语意混乱，去掉“不要”。选项C，成分残缺，去掉“由于”，并在“致使”后面加“病人”。

【错因】不能充分把握语意，缺乏辨识语病的敏感。

4.下列句子，没有语病的一句是

A.素质可以理解为人在先天条件的基础上，在家庭、社会的影响下，经过后天的教育所形成的稳定的心理品格。

B.很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家，因为狙击要求威力大，精度高，但中国狙击步枪偏选择了小口径。

C.几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志，使大家恍然大悟。

D.在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。

【解析】

本题考查病句的辨析。A项语句表述准确规范，为本题正确选项。B项“很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家”语序及表述不合理，应为“很少有国家制造口径7毫米以下的狙击步枪”。C项“大家都以为„„，看到„„”主语是“大家”，后面“使大家恍然大悟”缺少主语，可改为“大家才恍然大悟”。D项“一台”与“剧本”搭配不当，可改为“一部„„的剧本”。

4。B买椟还珠：买木匣子，将珠宝还给商家。现在一般用于比喻舍本逐末，取舍适当。这里语意不符。A首当其冲：比喻首先遭到攻击或遭遇灾难。 C耳熟能详：听得熟悉，乃至能够详细地复述出来。D无所顾忌：没有什么顾忌和畏惧。

5．某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一个是

矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义。自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。

A. 《子夜》：长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题。

B. 巴尔扎克：19实世纪法国作家，他的《人间喜剧》被称为巴黎上流社会的编年史。

C. 列夫·托尔斯泰：19世纪俄国作家，他的《战争与和平》以气势恢弘著称。

D. 左拉：19世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》

【答案】D

【考点】考查文学常识和作家作品。

【解析】这种形式的考查比较新颖，有利于引导学生通过实例来学习和记忆。D项左拉的代表作是，《卢贡-马卡尔家族》《娜拉》《四福音书》等，《巴黎圣母院》的作者是雨果。

【思路分析】该考点一般难度不大，注意一个“常”字和“名”字，不要纠缠于细枝末节，

竭泽而渔的意思和近义词和造句篇七
《2013-2014年广州小学六年级上册语文期末考试备考》

2013-2014年广州小学六年级上册语文期末考试备考

一、字音字形。 小六上册教学大纲规定，会写120个字，掌握词语盘点中的词语，有较强的独立识字能力。

例题

（一）读词语。选择带点字的正确读音。在括号里写“A“或”B“。（4分）（2012-2013年天河区期末卷） 1.阻挠 A náo B ráo （ ） ．

2.搁板 A gâ B gē （ ） ．

3.潺潺 A chán B cán （ ） ．

4.模仿 A mù B mï （ ） ．

参考答案：1.A 2.B 3.A 4.B

（二）读拼音，写字词。（2012-2013年越秀区期末卷）：

mì kān qín yōu mãng lîng

静（ ） （ ）测 （ ）键 （ ）虑 （ ）（ ）

lín lín yù bï zhân yù

微波（ ） （ ） （ ）血（ ）杀 （ ）耳（ ）聋

参考答案：谧、勘、琴、忧、朦胧、粼粼、浴、搏、震、欲

(三)下面注音错误的一项是（ ）（2012-2013年白云区期末卷）

A.供品 (gîng) B.怒号（hǒu） ．．

C.排山倒海 (dǎo) D.逃窜（cuàn） ．．

参考答案： B

（四）下列词语中没有错字的一组是（ ）（2012-2013年白云区期末卷）

A.回荡 祥细 溜之大吉 B.圣洁 至敬 巧夺天工

C.苍茫 破碎 意未深长 D.归宿 企盼 张冠李戴

参考答案： D

考点分析：小学阶段，字音字形是必考内容，占分比例为4-8分。作为优等生，基础知识是必须完全掌握的，做到正确率100%。对于这一考点，只要将课内词语盘点中的字词过关，这道题就会迎刃而解。特别注意的是，一些易错字词（如“谧”、“蕴”、“斑”、“嗽”、“寇”、“潺”等），及多音字（如狂风怒号（háo）、树冠（guān）、散聚（sǎn）、胆颤（zhàn）、夹（jiā）着、供（gîng）品、供（gîng）祖像等）需要重点记忆。

常考题型：①看拼音写词语（出自词语盘点中读读写写词语）。

②给带点的字选择正确的字音，特别是多音字（大多出自词语盘点中读读记记）。

③选择书写正确的词语（词语盘点中四字词语或日积月累中的成语）。

④给形近字组词（课文中新学生字）。

解题妙招：听写、错题积累、形近字趣味区分法、多音字造句情景记忆法。

二、成语。

成语具有结构的稳定性和意义的整体性，其含义是约定俗成的；它不是构成它的单个语素义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。

例题

（一）下列词语中没有错别字的一组是（ ），请把答案填写在括号中。（2分）（2012-2013年天河区期末卷）

A 行色匆匆 不落窠臼 悬涯峭壁 百折不回

B 不拘一格 余音绕粱 缝缝补补 流连忘返

C 和蔼可亲 世外桃园 曲高和寡 三更半夜

D 焦躁不安 雅俗共赏 窃窃私语 笔走龙蛇

参考答案：D本题中“世外桃源”是难点。属拔高类题。

（二）补充完整下列成语。（2012-2013年越秀区期末卷）

（ ）不经心 可见一（ ） 焦（ ）不安 别具（ ）心

参考答案：漫不经心、可见一斑、焦躁不安、别具匠心。

（三）把下面词语中的错别字圈出来，并把正确的答案写在括号里。（2012-2013年海珠区区卷）

焦燥不安（ ） 慢不经心（ ） 振耳欲聋（ ）

抑扬顿措（ ） 欲血搏杀（ ） 微波嶙嶙（ ）

参考答案：燥改躁 慢改漫 振改震 措改挫 欲改浴 嶙改粼

考点分析：这一知识点大概占2-4分。我们在掌握或运用成语时一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义；同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。此题的成语多出自课文、词语盘点及日积月累中。

常考题型：①填空，（给出成语中的部分字，再把成语补充完整）

②成语补充填空，在句中天上适当的成语。（考察成语的理解运用）

③下列成语中选择没有/有错别字的一项。

④把错别字圈起来，并在括号中改正。

解题妙招：了解成语的由来、理解成语的含义（表面义+比喻义）、成语造句法、错题积累给类法。

三、词语含义理解。

中国汉字很神奇，往往在不同的语言环境里意思也大不相同。

（一）给下面的字词选择正确的解释。（3分）（2012-2013年天河区期末卷）

鼓 A 一种打击乐器 B 发的，使振作起来 C弹

10.春节到了，光嘴上锣鼓喧天，喜气洋洋。（ ）

11.伯牙善鼓琴。（ ）

12.在指导员的鼓励下，小李克服了心理障碍，不再恐高了。（ ）

志 A志趣，想到 B记载的文字 C 记，记在心里

13.伯父的恩情，我永志不忘。（ ）

14.伯牙鼓琴，志在高山。（ ）

15.爸爸订的杂志，我们全家都爱看。（ ）

参考答案：10.A 11.C 12.B 13.C 14.A 15.B

（二）体会下列句子的情感，将正确的答案的序号天灾后面的括号里。（4分）

（2012-2013年天河区期末卷）

A 轻松、欢快 B 轻蔑、嚣张 C 热爱、赞美

D 疼爱、欣赏 E 遗憾、感慨

16. 能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。（ ）

17. 地球，这位人类的目前，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（ ）

18.我们在海的怀抱里跳跃，歌声笑声溅起鲜亮的花朵！（ ）

19.你看它们那小模样！啧啧„„ （ ）

参考答案：16.B 17.C 18.A 19.D

考点分析：这一考点主要考查学生对字词含义的理解，重在与考查字词的运用。考查的词语一般出自课文中的近义词（如精密和周密），占分比例为4分左右。

常考题型：①给字词选择正确的解释。

②选择正确的字词填入句子中。

解题妙招：归类分析法、近义词综合造句法、排除法

四、课内知识综合考查。

整个学期共八个单元，个别区会对课内的作家作品，课文内容的理解进行考核。

例题：

（一）判断下列各题。说法正确的写“A“，错误的写”B ”.(4分)（2012-2013年天河区期末卷）

5.《穷人》的作者是俄罗斯作家阿·托尔斯泰。（ ）

6.“竭泽而渔“比喻取之不留余地，只图眼前利益，不做长远打算。（ ）

7.我国最早的诗歌总集是《楚辞》，距今已有两千多年的历史了。（ ）

8.贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣“。（ ）

参考答案：5.B 6.A 7.B 8.A本题中托尔斯泰所在的国家名与全名是难点。属拔高类题。

（二）下面文言文停顿或翻译错误的一项是（ ）（2012-2013年天河区期末卷）

A.善哉，峨峨/兮/若/泰山！

B.乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。

C.伯牙绝弦。 绝：断绝。

D.伯牙鼓琴，志在高山。 伯牙弹琴时，心里想到了高山。

参考答案：D

（三）判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。（2012-2013年白云区期末卷）

1、“津津乐道、兴高彩烈、囫囵吞枣、饱经风霜”这组词语没有错别字。（ ）

2、“善哉，峨峨兮若泰山！”中的“峨峨”是“高”的意思。（ ）

3、《西江月·夜行黄沙道中》的“西江月”是词牌名。（ ）

4、“它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈”不能体现出嘎羧对寨子的依依惜别之情。（ ） 参考答案：1、错，2、对，3、对，4、错

考点分析：此题是对整册内容进行综合考查，占分比例4分左右。对于课内知识大杂烩，同学们复习时要注意精读课文的内容及重点句子的理解。对于著名作家要深入了解记忆，如本册的鲁迅、季羡林、列夫托尔斯泰等著名作家须牢牢记住。本册诗海拾贝一单元所涉及的诗词常识常考点之一，如词牌名、曲牌名等。另外，特别要关注的是，文言文《伯牙绝弦》一课，它常考节奏划分及字词解释等。

常考题型：①选择题，选择正确或错误的一项。

②判断题。

解题妙招：综合梳理课内精读课文，重视资料袋，牢记名家名作。

五、句型

句型是小六语文的必考点，无论是单元测试还期末考，这一考点的位置都是不可动摇的。

竭泽而渔的意思和近义词和造句篇八
《广州小学六年级期末备考-语文》

2013-2014年广州小学六年级上册语文期末考试备考

过完愉快的圣诞节，紧接着又是辞旧迎新的元旦了。同学们，这意味着期末要来临了。亲爱的同学们，你的语文复习好了吗？无论准备好与否，请别着急！因为，我已经为同学们准备了语文期末备考攻略哦！

下面我们就根据小学教学大纲和往年广州市六年级期末考试卷进行一一分析吧！

一、字音字形。 小六上册教学大纲规定，会写120个字，掌握词语盘点中的词语，有较强的独立识字能力。 例题 （一）读词语。选择带点字的正确读音。在括号里写“A“或”B“。（4分）（2012-2013年天河区期末卷）

1.阻挠 A náo B ráo （ ） ．

2.搁板 A gâ B gē （ ） ．

3.潺潺 A chán B cán （ ） ．4.模仿 A mù B mï （ ） ．

参考答案：1.A 2.B 3.A 4.B

（二）读拼音，写字词。（2012-2013年越秀区期末卷）：

mì kān qín yōu mãng lîng

静（ ） （ ）测 （ ）键 （ ）虑 （ ）（ ）

lín lín yù bï zhân yù

微波（ ） （ ） （ ）血（ ）杀 （ ）耳（ ）聋 参考答案：谧、勘、琴、忧、朦胧、粼粼、浴、搏、震、欲

(三)下面注音错误的一项是（ ）（2012-2013年白云区期末卷）

A.供品 (gîng) B.怒号（hǒu） ．．

C.排山倒海 (dǎo) D.逃窜（cuàn） ．．

参考答案： B

（四）下列词语中没有错字的一组是（ ）（2012-2013年白云区期末卷）

A.回荡 祥细 溜之大吉 B.圣洁 至敬 巧夺天工

C.苍茫 破碎 意未深长 D.归宿 企盼 张冠李戴

参考答案： D

考点分析：小学阶段，字音字形是必考内容，占分比例为4-8分。作为优等生，基础知识是

必须完全掌握的，做到正确率100%。对于这一考点，只要将课内词语盘点中的字词过关，这道题就会迎刃而解。特别注意的是，一些易错字词（如“谧”、“蕴”、“斑”、“嗽”、“寇”、“潺”等），及多音字（如狂风怒号（háo）、树冠（guān）、散聚（sǎn）、胆颤（zhàn）、夹（jiā）着、供（gîng）品、供（gîng）祖像等）需要重点记忆。

常考题型：①看拼音写词语（出自词语盘点中读读写写词语）。

②给带点的字选择正确的字音，特别是多音字（大多出自词语盘点中读读记记）。 ③选择书写正确的词语（词语盘点中四字词语或日积月累中的成语）。

④给形近字组词（课文中新学生字）。

解题妙招：听写、错题积累、形近字趣味区分法、多音字造句情景记忆法。

二、成语。

成语具有结构的稳定性和意义的整体性，其含义是约定俗成的；它不是构成它的单个语素义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。

例题

（一）下列词语中没有错别字的一组是（ ），请把答案填写在括号中。（2分）（2012-2013年天河区期末卷）

A 行色匆匆 不落窠臼 悬涯峭壁 百折不回

B 不拘一格 余音绕粱 缝缝补补 流连忘返

C 和蔼可亲 世外桃园 曲高和寡 三更半夜

D 焦躁不安 雅俗共赏 窃窃私语 笔走龙蛇

参考答案：D本题中“世外桃源”是难点。属拔高类题。

（二）补充完整下列成语。（2012-2013年越秀区期末卷）

（ ）不经心 可见一（ ） 焦（ ）不安 别具（ ）心

参考答案：漫不经心、可见一斑、焦躁不安、别具匠心。

（三）把下面词语中的错别字圈出来，并把正确的答案写在括号里。（2012-2013年海珠区区卷）

焦燥不安（ ） 慢不经心（ ） 振耳欲聋（ ）

抑扬顿措（ ） 欲血搏杀（ ） 微波嶙嶙（ ）

参考答案：燥改躁 慢改漫 振改震 措改挫 欲改浴 嶙改粼

考点分析：这一知识点大概占2-4分。我们在掌握或运用成语时一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义；同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。此题的成语多出自课文、词语盘点及日积月累中。

常考题型：①填空，（给出成语中的部分字，再把成语补充完整）

②成语补充填空，在句中天上适当的成语。（考察成语的理解运用）

③下列成语中选择没有/有错别字的一项。

④把错别字圈起来，并在括号中改正。

解题妙招：了解成语的由来、理解成语的含义（表面义+比喻义）、成语造句法、错题积累给类法。

三、词语含义理解。

中国汉字很神奇，往往在不同的语言环境里意思也大不相同。

（一）给下面的字词选择正确的解释。（3分）（2012-2013年天河区期末卷）

鼓 A 一种打击乐器 B 发的，使振作起来 C弹

10.春节到了，光嘴上锣鼓喧天，喜气洋洋。（ ）

11.伯牙善鼓琴。（ ）

12.在指导员的鼓励下，小李克服了心理障碍，不再恐高了。（ ）

志 A志趣，想到 B记载的文字 C 记，记在心里

13.伯父的恩情，我永志不忘。（ ）

14.伯牙鼓琴，志在高山。（ ）

15.爸爸订的杂志，我们全家都爱看。（ ）

参考答案：10.A 11.C 12.B 13.C 14.A 15.B

（二）体会下列句子的情感，将正确的答案的序号天灾后面的括号里。（4分）（2012-2013年天河区期末卷）

A 轻松、欢快 B 轻蔑、嚣张 C 热爱、赞美

D 疼爱、欣赏 E 遗憾、感慨

16. 能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。（ ）

17. 地球，这位人类的目前，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（

18.我们在海的怀抱里跳跃，歌声笑声溅起鲜亮的花朵！（ ）

19.你看它们那小模样！啧啧„„ （ ）

参考答案：16.B 17.C 18.A 19.D

）

考点分析：这一考点主要考查学生对字词含义的理解，重在与考查字词的运用。考查的词语一般出自课文中的近义词（如精密和周密），占分比例为4分左右。

常考题型：①给字词选择正确的解释。

②选择正确的字词填入句子中。

解题妙招：归类分析法、近义词综合造句法、排除法

四、课内知识综合考查。

整个学期共八个单元，个别区会对课内的作家作品，课文内容的理解进行考核。

例题：

（一）判断下列各题。说法正确的写“A“，错误的写”B ”.(4分)（2012-2013年天河区期末卷）

5.《穷人》的作者是俄罗斯作家阿·托尔斯泰。（ ）

6.“竭泽而渔“比喻取之不留余地，只图眼前利益，不做长远打算。（ ）

7.我国最早的诗歌总集是《楚辞》，距今已有两千多年的历史了。（ ）

8.贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣“。（ ）

参考答案：5.B 6.A 7.B 8.A本题中托尔斯泰所在的国家名与全名是难点。属拔高

类题。

（二）下面文言文停顿或翻译错误的一项是（ ）（2012-2013年天河区期末卷）

A.善哉，峨峨/兮/若/泰山！

B.乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。

C.伯牙绝弦。 绝：断绝。

D.伯牙鼓琴，志在高山。 伯牙弹琴时，心里想到了高山。

参考答案：D

（三）判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。（2012-2013年白云区期末卷）

1、“津津乐道、兴高彩烈、囫囵吞枣、饱经风霜”这组词语没有错别字。（ ）

2、“善哉，峨峨兮若泰山！”中的“峨峨”是“高”的意思。（ ）

3、《西江月·夜行黄沙道中》的“西江月”是词牌名。（ ）

4、“它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈”不能体现出嘎羧对寨子的依依惜别之情。（ ）

参考答案：1、错，2、对，3、对，4、错

考点分析：此题是对整册内容进行综合考查，占分比例4分左右。对于课内知识大杂烩，同学们复习时要注意精读课文的内容及重点句子的理解。对于著名作家要深入了解记忆，如本册的鲁迅、季羡林、列夫托尔斯泰等著名作家须牢牢记住。本册诗海拾贝一单元所涉及的诗词常识常考点之一，如词牌名、曲牌名等。另外，特别要关注的是，文言文《伯牙绝弦》一课，它常考节奏划分及字词解释等。

常考题型：①选择题，选择正确或错误的一项。

②判断题。

解题妙招：综合梳理课内精读课文，重视资料袋，牢记名家名作。

五、句型

句型是小六语文的必考点，无论是单元测试还期末考，这一考点的位置都是不可动摇的。 例题

（一）按要求写句子。（8分）（2012-2013年天河区期末卷）

1. 这是第一条完全由我国的工程技术人员施工设计的铁路干线。（修改病句）（2分）

——————————————————————————————

2. 四周黑洞洞的，很容易碰壁。（改为反问句）（2分）http ://xkb1.com

——————————————————————————

3. 老人对我说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。“（改为转述句）（2分）

——————————————————————————

4. 溪流河川中闪闪发光的是水。溪流河川中闪闪发光的是我们的祖先的血液。（用关联词连成一句话）（2分）

——————————————————————————

（二）按要求改写句子，并抄写在横线上。（2012-2013年越秀区期末卷）

1、海鸥注视着老人。（扩写两处以上）

2、广州国际灯光节吸引了四面八方不同地方的群众前来参观。（修改病句）

3、大地是我们的母亲，我们怎能不热爱它，照管它呢？（改为陈述句）

考点分析：此题占分比例较大，一般是6-10分。考查的句型主要包括：缩句、陈述句和反问句、直接引语和间接引语、关联词合并句子、肯定句和双重否定句、病句、用修辞手法改写/仿写句子等。同学们要注意这些句型的修改方法，才会有效地攻下此题。

竭泽而渔的意思和近义词和造句篇九
《成语》

成语

考点名称：成语 成语：

是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。

成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。

成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大多出自书面，属于文语性质的。

其次在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；

成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用。

成语具有以下的基本特征：

1、结构固定性

成语的构成成分和结构形式都是固定的，一般不能随意更变或增减语素。

例如“唇亡齿寒”，不能改为“唇亡牙冷”、“唇亡牙寒”、“唇无牙冷”；

“胸无点墨”，也不能增加成“胸中无有一点墨”。

此外成语里的语序也有固定性，不能随意更改。

例如“来龙去脉”不能改为“去脉来龙”；“汗马功劳”不能改为为“功劳汗马”。

2、意义整体性

成语在意义上具有整体性。“它的意义往往不是其构成成分意义的简单相加，而是在其构成成分的意义基础上进一步概括出来的整体意义。”

例如“狐假虎威”，表面意义是“狐狸假借老虎的威势”，实际含义是“倚仗别人的权势去欺压人”；

“兔死狗烹”，表面意义是“兔子死了，猎狗就被人烹食”，实际含义是“给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉”；

“废寝忘食”，表面意义是“不顾睡觉，忘记吃饭”，实际含义是“极为专心努力”等等。

3、语法功能的多样性

从汉语语法的角度来看，汉语成语在句子里相当于一个短语,因为短语在一个句子中能充当不同的成分，所以成语的语法功能也具有多样性。

汉语成语形式多样，如上文所说的有四字成语、五字成语、六字成语、七字成语、八字成语等等，其中四字成语是汉语成语的主要形式。

所以这里对成语语法功能的分析，主要集中在四字成语充当句法成分的分析。

易混易错成语:

使用成语有时会错用同音字或近义词。这类错误出现频率非常高，所以，使用成语时要特别注意用字正确。

下面列举的成语，括号内的字是别字，括号后的字是正字。

A

1、﹙暗﹚黯然失色

黯然，阴暗的样子。“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。

2、按﹙步﹚部就班

部，门类；班，次序。“按部就班”，指按其分类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。

3、﹙安﹚按兵不动

指军队暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。按，压住、搁下。

B

4、暴﹙珍﹚殄天物

任意糟蹋东西。殄，灭绝；天物，自然界的宝贵生物。

5、别出﹙新﹚心裁

心裁，心中的设计筹划。

6、﹙毕﹚筚路蓝缕

筚路，柴车；蓝缕，破衣。意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。

7、变本加﹙利﹚厉

厉，通砺，在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重” 讲。

8、病入膏﹙盲﹚肓

病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。

膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。

9、不可﹙明﹚名状

名，说出；状，形容、描述。“不可名状”，无法用语言来形容。

10、不﹙加﹚假思索

假，假借、依靠。“不假思索”，不经过思考就作出反应。

11、不﹙茅﹚毛之地

“不毛之地”形容贫瘠的土地或荒凉的地区。

12、不﹙径﹚胫而走

胫，小腿。“不胫而走”比喻事物不待推行就迅速传播流行。

13、不落﹙巢﹚窠臼

窠、巢同义，但“窠臼”与鸟巢无关，含义是“现成格式、老套子”。

C

14、﹙苍﹚沧海桑田

沧海，蓝色的海洋。“沧海桑田”，比喻世事变化巨大。

15、重蹈﹙复﹚覆辙

不吸取失败教训，重犯过去的错误。覆辙，翻过来的老路。

16、出奇﹙致﹚制胜

制，取得。“制胜”，取胜。

17、﹙穿﹚川流不息

行人、车马等像流水一样连续不断。川，河流。

F

18、发﹙奋﹚愤图强

下定决心，努力进取，谋求强盛。发愤：决心努力。

19、飞扬﹙拔﹚跋扈

意气举动超越常轨，不受约束。跋扈，蛮横

20、分道扬﹙镖﹚镳

镳，马嚼子。“扬镳”义为“策马”。“分道扬镳”，比喻志趣不同而分路。

21、纷至﹙踏﹚沓来

连续不断的到来，纷纷到来。沓，多而重复。

G

22、甘之如﹙怡﹚饴

感到像糖一样甜，表示甘愿承受艰苦、痛苦。饴，饴糖。

23、各行其﹙事﹚是

是，正确的。“其是”，自以为正确的。所以，这句成语含有贬义。

24、攻城﹙掠﹚略地

掠、略二字都有“夺取”义，但夺取的对象不同：掠，夺取人、财、地；略，夺取土地。

25、﹙固﹚故步自封

故步，取自“邯郸学步”的故事，本义为“原来走路的姿势”，在这句成语里比喻成规旧套。“故步自封”比喻安于现状，盲目自得。

26、骨﹙梗﹚鲠在喉

鲠，鱼刺。“骨鲠在喉”，比喻有话憋在心里不吐不快。

27、﹙鼓﹚蛊惑人心

迷惑、毒害人心。蛊，毒虫，用来放在食物里害人。

28、鬼﹙域﹚蜮伎俩

蜮，传说中在水里害人的怪物。“鬼蜮”即鬼怪。

H

29、汗流﹙夹﹚浃背

浃，音jiā，义为“透彻”。“浃背”，湿透脊背。

30、好高﹙鹜﹚骛远

骛，纵横奔驰，引申为“追求”。鹜，鸭子，无“追求”义。比喻不切实际，不踏实。

31、和﹙霭﹚蔼可亲

态度温和，容易接近。蔼，和气、态度好。

32、怙恶不﹙俊﹚悛

坚持作恶，不肯悔改。悛，悔改。

33、﹙煌煌﹚皇皇巨著

皇皇，形容盛大。“皇皇巨著”，形容著作浩大。

J

34、既往不﹙究﹚咎

咎，本义为“过失、罪过”，引申为“责备”。“不咎” 即不责备。

35、﹙及及﹚岌岌可危

岌岌，形容十分危险，快要倾覆。

36、竭泽而﹙鱼﹚渔

渔，捕鱼。“竭泽而渔”直译为“排尽湖水捕鱼”， 比喻一味索取而不留余地。

37、﹙禁﹚噤若寒蝉

噤，闭口不言。寒蝉，秋后的蝉，寒蝉是不叫的。这句成语用“寒蝉”作比喻，形容不敢作声。

38、金﹙璧﹚碧辉煌

“金”和“碧”，是国画的两种颜料：金黄色的泥金和翠绿色的石绿。用它们画出来的画，鲜亮耀眼。“金碧辉煌”通常用于形容建筑物装饰华丽。

39、精兵﹙减﹚简政

“精简”不是“减少”，而是去掉不必要的，留下必要的，从而使机构精干，人员素质更高。“精简”的真谛在于精干。

K

40、苦心孤﹙旨﹚诣

费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。诣，到。

41、烩﹙灸﹚脍炙人口

脍，切得很薄的肉片；炙，烤肉。“脍炙人口”，比喻优美的诗文或美好的事物得到人们交口称赞。

L

竭泽而渔的意思和近义词和造句篇十
《2013-2014年广州小学六年级上册语文期末考试备考》

2013-2014年广州小学六年级上册语文期末考试备考

一、字音字形。 小六上册教学大纲规定，会写120个字，掌握词语盘点中的词语，有较强的独立识字能力。 例题 （一）读词语。选择带点字的正确读音。在括号里写“A“或”B“。（4分）（2012-2013年天河区期末卷）

1.阻挠 A náo B ráo （ ） ．

2.搁板 A gâ B gē （ ） ．

3.潺潺 A chán B cán （ ） ．4.模仿 A mù B mï （ ） ．

参考答案：1.A 2.B 3.A 4.B

（二）读拼音，写字词。（2012-2013年越秀区期末卷）：

mì kān qín yōu mãng lîng

静（ ） （ ）测 （ ）键 （ ）虑 （ ）（ ）

lín lín yù bï zhân yù

微波（ ） （ ） （ ）血（ ）杀 （ ）耳（ ）聋 参考答案：谧、勘、琴、忧、朦胧、粼粼、浴、搏、震、欲

(三)下面注音错误的一项是（ ）（2012-2013年白云区期末卷）

A.供品 (gîng) B.怒号（hǒu） ．．

C.排山倒海 (dǎo) D.逃窜（cuàn） ．．

参考答案： B

（四）下列词语中没有错字的一组是（ ）（2012-2013年白云区期末卷）

A.回荡 祥细 溜之大吉 B.圣洁 至敬 巧夺天工

C.苍茫 破碎 意未深长 D.归宿 企盼 张冠李戴

参考答案： D

考点分析：小学阶段，字音字形是必考内容，占分比例为4-8分。作为优等生，基础知识是必须完全掌握的，做到正确率100%。对于这一考点，只要将课内词语盘点中的字词过关，这道题就会迎刃而解。特别注意的是，一些易错字词（如“谧”、“蕴”、“斑”、“嗽”、“寇”、“潺”等），及多音字（如狂风怒号（háo）、树冠（guān）、散聚（sǎn）、胆颤（zhàn）、夹（jiā）着、供（gîng）品、供（gîng）祖像等）需要重点记忆。

常考题型：①看拼音写词语（出自词语盘点中读读写写词语）。

②给带点的字选择正确的字音，特别是多音字（大多出自词语盘点中读读记记）。

③选择书写正确的词语（词语盘点中四字词语或日积月累中的成语）。

④给形近字组词（课文中新学生字）。

解题妙招：听写、错题积累、形近字趣味区分法、多音字造句情景记忆法。

二、成语。

成语具有结构的稳定性和意义的整体性，其含义是约定俗成的；它不是构成它的单个语素义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。

例题

（一）下列词语中没有错别字的一组是（ ），请把答案填写在括号中。（2分）（2012-2013年天河区期末卷）

A 行色匆匆 不落窠臼 悬涯峭壁 百折不回

B 不拘一格 余音绕粱 缝缝补补 流连忘返

C 和蔼可亲 世外桃园 曲高和寡 三更半夜

D 焦躁不安 雅俗共赏 窃窃私语 笔走龙蛇

参考答案：D本题中“世外桃源”是难点。属拔高类题。

（二）补充完整下列成语。（2012-2013年越秀区期末卷）

（ ）不经心 可见一（ ） 焦（ ）不安 别具（ ）心

参考答案：漫不经心、可见一斑、焦躁不安、别具匠心。

（三）把下面词语中的错别字圈出来，并把正确的答案写在括号里。（2012-2013年海珠区区卷）

焦燥不安（ ） 慢不经心（ ） 振耳欲聋（ ）

抑扬顿措（ ） 欲血搏杀（ ） 微波嶙嶙（ ）

参考答案：燥改躁 慢改漫 振改震 措改挫 欲改浴 嶙改粼

考点分析：这一知识点大概占2-4分。我们在掌握或运用成语时一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义；同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。此题的成语多出自课文、词语盘点及日积月累中。

常考题型：①填空，（给出成语中的部分字，再把成语补充完整）

②成语补充填空，在句中天上适当的成语。（考察成语的理解运用）

③下列成语中选择没有/有错别字的一项。

④把错别字圈起来，并在括号中改正。

解题妙招：了解成语的由来、理解成语的含义（表面义+比喻义）、成语造句法、错题积累给类法。

三、词语含义理解。

中国汉字很神奇，往往在不同的语言环境里意思也大不相同。

（一）给下面的字词选择正确的解释。（3分）（2012-2013年天河区期末卷）

鼓 A 一种打击乐器 B 发的，使振作起来 C弹

10.春节到了，光嘴上锣鼓喧天，喜气洋洋。（ ）

11.伯牙善鼓琴。（ ）

12.在指导员的鼓励下，小李克服了心理障碍，不再恐高了。（ ）

志 A志趣，想到 B记载的文字 C 记，记在心里

13.伯父的恩情，我永志不忘。（ ）

14.伯牙鼓琴，志在高山。（ ）

15.爸爸订的杂志，我们全家都爱看。（ ）

参考答案：10.A 11.C 12.B 13.C 14.A 15.B

（二）体会下列句子的情感，将正确的答案的序号天灾后面的括号里。（4分）

（2012-2013年天河区期末卷）

A 轻松、欢快 B 轻蔑、嚣张 C 热爱、赞美

D 疼爱、欣赏 E 遗憾、感慨

16. 能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。（ ）

17. 地球，这位人类的目前，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（ ）

18.我们在海的怀抱里跳跃，歌声笑声溅起鲜亮的花朵！（ ）

19.你看它们那小模样！啧啧„„ （ ）

参考答案：16.B 17.C 18.A 19.D

考点分析：这一考点主要考查学生对字词含义的理解，重在与考查字词的运用。考查的词语一般出自课文中的近义词（如精密和周密），占分比例为4分左右。

常考题型：①给字词选择正确的解释。

②选择正确的字词填入句子中。

解题妙招：归类分析法、近义词综合造句法、排除法

四、课内知识综合考查。

整个学期共八个单元，个别区会对课内的作家作品，课文内容的理解进行考核。

例题：

（一）判断下列各题。说法正确的写“A“，错误的写”B ”.(4分)（2012-2013年天河区期末卷）

5.《穷人》的作者是俄罗斯作家阿·托尔斯泰。（ ）

6.“竭泽而渔“比喻取之不留余地，只图眼前利益，不做长远打算。（ ）

7.我国最早的诗歌总集是《楚辞》，距今已有两千多年的历史了。（ ）

8.贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣“。（ ）

参考答案：5.B 6.A 7.B 8.A本题中托尔斯泰所在的国家名与全名是难点。属拔高

类题。

（二）下面文言文停顿或翻译错误的一项是（ ）（2012-2013年天河区期末卷）

A.善哉，峨峨/兮/若/泰山！

B.乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。

C.伯牙绝弦。 绝：断绝。

D.伯牙鼓琴，志在高山。 伯牙弹琴时，心里想到了高山。

参考答案：D

（三）判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。（2012-2013年白云区期末卷）

1、“津津乐道、兴高彩烈、囫囵吞枣、饱经风霜”这组词语没有错别字。（ ）

2、“善哉，峨峨兮若泰山！”中的“峨峨”是“高”的意思。（ ）

3、《西江月·夜行黄沙道中》的“西江月”是词牌名。（ ）

4、“它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈”不能体现出嘎羧对寨子的依依惜别之情。（ ）

参考答案：1、错，2、对，3、对，4、错

考点分析：此题是对整册内容进行综合考查，占分比例4分左右。对于课内知识大杂烩，同学们复习时要注意精读课文的内容及重点句子的理解。对于著名作家要深入了解记忆，如本册的鲁迅、季羡林、列夫托尔斯泰等著名作家须牢牢记住。本册诗海拾贝一单元所涉及的诗词常识常考点之一，如词牌名、曲牌名等。另外，特别要关注的是，文言文《伯牙绝弦》一课，它常考节奏划分及字词解释等。

常考题型：①选择题，选择正确或错误的一项。

②判断题。

解题妙招：综合梳理课内精读课文，重视资料袋，牢记名家名作。

五、句型

句型是小六语文的必考点，无论是单元测试还期末考，这一考点的位置都是不可动摇的。 例题

（一）按要求写句子。（8分）（2012-2013年天河区期末卷）

1. 这是第一条完全由我国的工程技术人员施工设计的铁路干线。（修改病句）（2分）

——————————————————————————————

2. 四周黑洞洞的，很容易碰壁。（改为反问句）（2分）http ://xkb1.com

——————————————————————————

3. 老人对我说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。“（改为转述句）（2分）

——————————————————————————

4. 溪流河川中闪闪发光的是水。溪流河川中闪闪发光的是我们的祖先的血液。（用关联词连成一句话）（2分）

——————————————————————————

（二）按要求改写句子，并抄写在横线上。（2012-2013年越秀区期末卷）

1、海鸥注视着老人。（扩写两处以上）

2、广州国际灯光节吸引了四面八方不同地方的群众前来参观。（修改病句）

3、大地是我们的母亲，我们怎能不热爱它，照管它呢？（改为陈述句）

考点分析：此题占分比例较大，一般是6-10分。考查的句型主要包括：缩句、陈述句和反问句、直接引语和间接引语、关联词合并句子、肯定句和双重否定句、病句、用修辞手法改写/仿写句子等。同学们要注意这些句型的修改方法，才会有效地攻下此题。

常考题型：①根据要求改写句子。

②原句修改句子。

解题妙招：

①缩句方法：

（1）去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、介词结构等。

（2）借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。

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