等待答案的句子

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等待答案的句子篇一
《句子转换练习及答案》

陈述句改为转述句练习及答案

方法：

一、改变人称；

二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；

三、看句子前面是谁对谁说话。

练习题：

1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。

2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”

鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？

鲁肃对我说，都是我自己找的，他帮不了我的忙。

4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”

妈妈问小宁昨天去哪里了，妈妈找了他一整天。

5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”

妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最

后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。

叫我到隔壁 值班室去睡一觉，到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”

老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，

我答应把你的借给她。”

妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答

应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”

老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”

老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我看得见。”

王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他看得见。

修改下列各病句。

1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校。

我和耿亮一前一后地走出学校。

2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

王老师光荣地被评为“模范班主任”。

3、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。

4、不论做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都一定会成功。

不论做什么事情，只要有水滴石穿的精神，就一定会成功。

5、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。

考古学家在三峡库区发现了许多古文物。

6、你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。

你去劝劝他，过去的事就不必再提了。

7、院子里，公鸡、母鸡，白的，花的，金黄的„„真使我眼花缭乱。

院子里的鸡有：白的，花的，金黄的„„真使我眼花缭乱。

8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来。

暴雨瓢泼似的浇下来。

9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。

我把宣传义务教育法的标语贴在墙上。

10、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。

小足球比赛增进了各班同学之间的友谊。

二、改写下面的句子

1、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。（改为

反问句）

_我们现在拥有这么好的学习环境和条件，难道不应该好好珍惜吗？

2、溪水在田间哗哗地流淌。（改为拟人句）

溪水在欢快地唱歌。

3、这里的景色非常美丽。（改为比喻句、感叹句）

比喻：这里的景色美如画。 感叹句：这里的景色真美啊！

4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来。（缩句）

5、我摔在水泥地上。（扩句）

6、《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴创作的。（修改病句）

7、世上竟有这样的后娘？（改为陈述句）

8、桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了，她死得好惨哪！”（改成第三人称

转述）

9、老奶奶等待着。（扩写句子）

白发苍苍的老奶奶在焦急地等待着。

10、长江奔流。（扩写句子）

浩浩荡荡的长江水奔流不息。

11、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。

（缩写句子）

形象刻在心上。

12、被植物学家称为“植物熊猫”的银杉是第四纪冰川后残留下来繁

衍至今的稀世珍宝。（缩写句子）

13、从中国的奥运健儿身上，我看到了中华民族的复兴，心情怎能不

激动？（改为陈述句）

14、遇到困难，我们难道应该退缩吗？（改为陈述句）

遇到困难，我们不应该退缩。 渔夫走了进来。（渔夫拖着渔网走了进来。） 我在水泥地上摔得粉身碎骨。 《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。 世上没有有这样的后娘 。 桑娜说，她们的邻居西蒙死了，她死得好惨！ 银杉是珍宝。 从中国的奥运健儿身上，我看到了中华民族的复兴，心情很激动。

15 改为第三人称转述句

①老师对小明说：“下午自习我有事，你们复习吧。”

②小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”

小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。

16、灿烂的阳光，照耀着蔚蓝色的海面。（缩句）

阳光照耀着海面。

17、山坡上那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。（改为“把”

字句）

大雨把山坡上那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。 老师对小明说，下午自习他有事，同学们复习。

19、太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）

20、我答应给小弟弟电影票。

我不应该自己去看。（用关联词语把两句话连成一句话。）

我既然答应给小弟弟电影票，就不应该自己去看。

21、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。（缩句）

父亲取出手枪。

22、小姑娘独自旅行。（扩句）

小姑娘独自一人在欧洲旅行。

23 、大雪过后，地上全白了。（写成比喻句）

大雪过后， 地上铺上了一层厚厚的棉被。

24、蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。（写成拟人句）

蝴蝶和蜜蜂在青草野花间翩翩起舞。

25、对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？（改成陈述句）

对学习有困难的同学，我们不能不关心。

26、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（转述句）

外公对小英说，那是中国最有名的花。

27、号令一响，几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动。

（缩句）

船桨划动。 太阳离我们这么远，箭射不到。

。

28、改病句。压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。

压缩了的空气，不但能承受巨大的重量，而且有许多奇妙的用处。

29、改成反问句

人人都说张宏是个好人。

难道不是人人都说张宏是个好人吗？

30、改为转述句

队长含着泪深深地鞠了一躬，对我们说：“同志们付出了艰苦劳动，我在这里向你们表示由衷的感谢。”

队长含着泪深深地鞠了一躬，对我们说，同志们付出了艰苦劳动，他在这里向我们表示由衷的感谢。

等待答案的句子篇二
《锁等待分析(含语句)》

总体语句：db2pd -db testdb -locks wait showlocks -transactions -agents -applications -dynamic -file /tmp/lock.txt -repeat 15 40•wait：如果指定 wait 子选项，则 db2pd 只显示事务当前正在等待的锁，以及对等待情形负责的锁。这个子选项大大简化了锁等待分析，因为它将输出限制为参与锁等待情形的锁。 每隔15秒执行一次，执行40次如果数据库参数的locktimeout的值设置成20秒，那么一个等待锁的事务在过了20秒的等待时间后被回滚。为例捕捉那样的锁的等待情形，db2pd的时间间隔必须设置比20秒更短的时间间隔，例如语句中的15秒。以下是输出内容：Database Partition 0 -- Database TESTDB -- Active -- Up 0 days 00:03:15Locks:Address TranHdl Lockname Type Mode Sts Owner Dur HoldCount Att ReleaseFlg0x07800000205007C0 2 00040008000000000478000452 Row ..U W 6 1 0 0x00 0x40000000 TbspaceID 4 TableID 8 PartitionID 0 Page 1144 Slot 40x0780000020502D00 6 00040008000000000478000452 Row ..X G 6 1 0 0x00 0x40000000 TbspaceID 4 TableID 8 PartitionID 0 Page 1144 Slot 4<检测锁等待情形>语句：db2pd -db testdb -locks wait showlocks 分析：1)表空间ID为4的一个表ID为8的表上有一个行锁存在锁等待情形 <确定锁等待情形所涉及的表>db2 "select tabname,tabschema from syscat.tables where tbspaceid=4 and tableid=8";结果是ABC表2)对于事务6(列TranHdl),db2pd -locks 输出的status列(Sts)显示一个"G"。G代表"granted",意思就是事务句柄为6的事务拥有行锁。此外，列Mode表明，事务6持有的是一个X锁。等待的事务是句柄为2的事务。通过查看Owner列（显示事务6是锁的所有者），比较Lockname也可以看出这一点。-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Database Partition 0 -- Database TESTDB -- Active -- Up 0 days 00:03:15Transactions:Address AppHandl [nod-index] TranHdl Locks State Tflag Tflag2 Firstlsn Lastlsn LogSpace SpaceReserved TID AxRegCnt GXID ClientUserID ClientWrkstnName ClientApplName ClientAccntng 0x0780000020321C80 7 [000-00007] 2 4 READ 0x00000000 0x00000000 0x000000000000 0x000000000000 0 0 0x000000006FC2 1 0 n/a n/a n/a n/a 0x0780000020322A80 8 [000-00008] 3 0 READ 0x00000000 0x00000000 0x000000000000 0x000000000000 0 0 0x000000006FC3 1 0

n/a n/a n/a n/a 0x0780000020323880 9 [000-00009] 4 0 READ 0x00000000 0x00000000 0x000000000000 0x000000000000 0 0 0x000000006FC6 1 0 n/a n/a n/a n/a 0x0780000020324680 10 [000-00010] 5 0 READ 0x00000000 0x00000000 0x000000000000 0x000000000000 0 0 0x000000006FC7 1 0 n/a n/a n/a n/a 0x0780000020325480 12 [000-00012] 6 3 WRITE 0x00000000 0x00000000 0x00000D7A000C 0x00000D7A000C 125 179 0x000000006FC9 1 0 n/a n/a n/a n/a <将事务句柄映射到应用程序>语句：db2pd -db testdb -transactions分析：1)事务2是（TranHdl）由应用程序7（AppHandl）执行的事务6是（TranHdl）由应用程序12（AppHandl）执行的,State=WRITE2)所以现在知道应用程序6正持有应用程序2所等待的锁-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Database Partition 0 -- Active -- Up 0 days 00:03:21Agents:Current agents: 6Idle agents: 0Active coord agents: 6Active agents total: 6Pooled coord agents: 0Pooled agents total: 0Address AppHandl [nod-index] AgentPid Priority Type State ClientPid Userid ClientNm Rowsread Rowswrtn LkTmOt DBName 0x07800000004B2AE0 12 [000-00012] 508250 0 Coord Inst-Active 438762 test db2bp 10 1 NotSet TESTDB 0x07800000004B1F40 11 [000-00011] 520482 0 Coord Inst-Active 360838 test db2bp 0 0 0 n/a 0x07800000004B1120 10 [000-00010] 663994 0 Coord Inst-Active 360838 test db2evmg_ 1 0 3 TESTDB 0x07800000004B0080 9 [000-00009] 37024 0 Coord Inst-Active 360838 test db2taskd 3 0 NotSet TESTDB 0x078000000021F1C0 8 [000-00008] 598326 0 Coord Inst-Active 360838 test db2stmm 0 0 NotSet TESTDB 0x078000000021E620 7 [000-00007] 524510 0 Coord Inst-Active 360838 test db2bp 53 0 NotSet TESTDB <获得关于应用程序和相应代理的信息>语句：db2pd -agents分析：1)从输出看到应用程序7和12(列AppHandl)的用户ID（列Userid)均为test用户。只有当每

个用户都有一个单独的数据库授权ID时，才可能出现那样的应用程序与用户ID之间的映射。通常，这对于在应用服务器上运行的应用程序是不可能的，因为这些应用程序使用连接池，连接不是个人化的。-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Database Partition 0 -- Database TESTDB -- Active -- Up 0 days 00:51:39Applications:Address AppHandl [nod-index] NumAgents CoorPid Status C-AnchID C-StmtUID L-AnchID L-StmtUID Appid 0x07800000003D3340 12 [000-00012] 1 508250 UOW-Waiting 0 0 70 1 *LOCAL.test.110506070223 0x07800000003D8420 10 [000-00010] 1 663994 ConnectCompleted 0 0 0 0 *LOCAL.DB2.110506070157 0x07800000003D5EA0 9 [000-00009] 1 37024 ConnectCompleted 0 0 0 0 *LOCAL.DB2.110506070156 0x07800000003D38E0 8 [000-00008] 1 598326 ConnectCompleted 0 0 0 0 *LOCAL.DB2.110506070155 0x07800000001FFE80 7 [000-00007] 1 524510 Lock-wait 85 1 70 1 *LOCAL.test.110506070153 <关于应用程序的更多信息>分析：1)应用程序7处于锁等待状态(列Status=Lock-wait)2)我们将注意力集中在 C-AnchID C-StmtUID / L-AnchID L-StmtUID 四列上面：C代表当前，L代表最近的锚ID/语句UID。这些ID可用于标识应用程序最近执行的SQL语句和应用程序当前执行的语句。为此用db2pd调用-dynamic选项，显示数据库动态语句缓存的内容3)查看拥有锁的应用程序12最后执行的语句(AppHandl)的L-AnchID为70，查看等待锁的应用程序7当前执行的语句(AppHandl)的C-AnchID为85,通过这两个数字可以从下面的dynamic sql语句中查找相应的sql语句-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Database Partition 0 -- Database TESTDB -- Active -- Up 0 days 00:51:39Dynamic Cache:Current Memory Used 229830Total Heap Size 247159848Cache Overflow Flag 0Number of References 4Number of Statement Inserts 41Number of Statement Deletes 39Number of Variation Inserts 2Number of Statements 2Dynamic SQL Statements:Address AnchID StmtUID NumEnv NumVar NumRef NumExe Text 0x07800000E5C533A0 70 1 1 1 3 3 update abc set name='g.cn' where id=10x07800000E5C55020 85 1 1 1 1 1 update abc set na

me='ddd' where id=1Dynamic SQL Environments:Address AnchID StmtUID EnvID Iso QOpt Blk0x07800000E5C534C0 70 1 1 CS 5 B0x07800000E5C55140 85 1 1 CS 5 BDynamic SQL Variations:Address AnchID StmtUID EnvID VarID NumRef Typ Lockname Val Insert Time Sect Size 0x07800000E5C53700 70 1 1 1 3 4 00000001000000010001460056 Y 2011-05-06-15.02.35.958061 2304 0x07800000E5C55380 85 1 1 1 1 4 00000001000000010001550056 Y 2011-05-06-15.08.18.879144 2304 <检查动态语句缓存的内容>分析：1)查找AnchID分别为70和85的内容，可以追踪到相应的sql语句。2)Iso显示当前语句的隔离级别＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

等待答案的句子篇三
《句子转换练习及答案》

陈述句改为转述句练习及答案

方法：

一、改变人称；

二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；

三、看句子前面是谁对谁说话。

练习题：

1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。

2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”

鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？

鲁肃对我说，都是我自己找的，他帮不了我的忙。

4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”

妈妈问小宁昨天去哪里了，妈妈找了他一整天。

5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”

妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最

后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。

叫我到隔壁 值班室去睡一觉，到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”

老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，

我答应把你的借给她。”

妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答

应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”

老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”

老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我看得见。”

王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他看得见。

修改下列各病句。

1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校。

我和耿亮一前一后地走出学校。

2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

王老师光荣地被评为“模范班主任”。

3、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。

4、不论做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都一定会成功。

不论做什么事情，只要有水滴石穿的精神，就一定会成功。

5、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。

考古学家在三峡库区发现了许多古文物。

6、你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。

你去劝劝他，过去的事就不必再提了。

7、院子里，公鸡、母鸡，白的，花的，金黄的„„真使我眼花缭乱。

院子里的鸡有：白的，花的，金黄的„„真使我眼花缭乱。

8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来。

暴雨瓢泼似的浇下来。

9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。

我把宣传义务教育法的标语贴在墙上。

10、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。

小足球比赛增进了各班同学之间的友谊。

二、改写下面的句子

1、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。（改为

反问句）

2、溪水在田间哗哗地流淌。（改为拟人句）

溪水在欢快地唱歌。

3、这里的景色非常美丽。（改为比喻句、感叹句）

比喻：这里的景色美如画。 感叹句：这里的景色真美啊！

4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来。（缩句）

5、我摔在水泥地上。（扩句）

6、《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴创作的。（修改病句）

7、世上竟有这样的后娘？（改为陈述句）

8、桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了，她死得好惨哪！”（改成第三人称

转述）

9、老奶奶等待着。（扩写句子）

白发苍苍的老奶奶在焦急地等待着。

10、长江奔流。（扩写句子）

浩浩荡荡的长江水奔流不息。

11、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。

（缩写句子）

形象刻在心上。

12、被植物学家称为“植物熊猫”的银杉是第四纪冰川后残留下来繁

衍至今的稀世珍宝。（缩写句子）

13、从中国的奥运健儿身上，我看到了中华民族的复兴，心情怎能不

激动？（改为陈述句）

14、遇到困难，我们难道应该退缩吗？（改为陈述句）

遇到困难，我们不应该退缩。 渔夫走了进来。（渔夫拖着渔网走了进来。） 我在水泥地上摔得粉身碎骨。 《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。 世上没有有这样的后娘 。 桑娜说，她们的邻居西蒙死了，她死得好惨！ 银杉是珍宝。 从中国的奥运健儿身上，我看到了中华民族的复兴，心情很激动。

15 改为第三人称转述句

①老师对小明说：“下午自习我有事，你们复习吧。”

②小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”

小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。

16、灿烂的阳光，照耀着蔚蓝色的海面。（缩句）

阳光照耀着海面。

17、山坡上那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。（改为“把”

字句）

大雨把山坡上那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。 老师对小明说，下午自习他有事，同学们复习。

19、太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）

20、我答应给小弟弟电影票。

我不应该自己去看。（用关联词语把两句话连成一句话。）

我既然答应给小弟弟电影票，就不应该自己去看。

21、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。（缩句）

父亲取出手枪。

22、小姑娘独自旅行。（扩句）

小姑娘独自一人在欧洲旅行。

23 、大雪过后，地上全白了。（写成比喻句）

大雪过后， 地上铺上了一层厚厚的棉被。

24、蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。（写成拟人句）

蝴蝶和蜜蜂在青草野花间翩翩起舞。

25、对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？（改成陈述句）

对学习有困难的同学，我们不能不关心。

26、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（转述句）

外公对小英说，那是中国最有名的花。

27、号令一响，几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动。

（缩句）

船桨划动。 太阳离我们这么远，箭射不到。

。

28、改病句。压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。

压缩了的空气，不但能承受巨大的重量，而且有许多奇妙的用处。

29、改成反问句

人人都说张宏是个好人。

难道不是人人都说张宏是个好人吗？

30、改为转述句

队长含着泪深深地鞠了一躬，对我们说：“同志们付出了艰苦劳动，我在这里向你们表示由衷的感谢。”

队长含着泪深深地鞠了一躬，对我们说，同志们付出了艰苦劳动，他在这里向我们表示由衷的感谢。

等待答案的句子篇四
《极好的仿写句子练习及答案》

仿写句子练习题及答案

1.【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！ 未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！

2.【原句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！

3.【原句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份

【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

4.【原句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；

父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。

【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。

6.【原句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。

7.【原句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？【那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。】

8.【例】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是轻风，我将【吹散所有的阴霾】。 如果我是春雨，我将【浇灌所有的土地】。

9.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，【一块碎石组成不了雄壮的山川】，【一滴水珠汇集不成辽阔的海洋】。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

10.【例】没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

没有【水滴】的聚积，就没有【海洋的汹涌】。

仿写句子举例

19．谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是一阵轻柔的春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。

功，抓不住就是失败。 10 ．没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是

2．繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，白雪是冬天的精灵。

3．友谊是香醇的美酒，让人回味无穷； 友谊是浓郁的咖啡，让人精神振奋；

友谊是甘甜的香茶，让人唇齿留香。 4．人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一缕阳光，就照亮一片黑暗；

如果你是一缕清风，就带来一丝凉爽； 如果你是一阵细雨，就带来一丝惬意。

5．成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结；苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强；勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。

6．爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。 7．人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡； 人生如一首诗，应该多一些高雅，少一些庸俗；人生如一幅画，应该多一些色彩，少一些苍白。

8．没有理想的人， 没有理想的人，他的生活 如同平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味； 没有理想的人，他的生活 如同丛生的杂草，普普通通，没有收获。

没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊；没有一本书的家，是没有一颗星星的夜空；没有一本书的家，是没有一棵青草的沃土；没有一本书的家，是没有丁点雪花的寒冬。

11．如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生； 如果说生命是一条河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生；如

果说生命是一座花圃，那么时间则是一朵鲜花，点缀着人生。

12．春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓； 秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

13的门推开了； 瑞雪把冬天的门推开了。

14．爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。

15．假如我是作曲家，我就要用音符来传达黄海不息的浪涛；假如我是个画家，我就要用画笔描绘滩涂迷人的景色。假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对盐城的无限深情。

16．生活中处处有等待，人人在等待。草儿等待生命的翠绿， 农民等待秋季的收获，花儿等待绽放的娇艳，教师等待桃李的芬芳，医生等待病人的康复„„谁不在等待幸福，谁不在等待成功。但是，

我们每个人又都不能只等待，因为生命只有一次。

17．我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。

18．祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；祖国是森林，我就是森林里的一棵树；祖国是高山，我就是高山上的一块石头。

19． 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

20．如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。 21．友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。

22．你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏，你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯，你是严冬里的炭火，你是湍流中的踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？ 23．友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 赞颂母亲的成语：

心灵手巧 任劳任怨 吃苦耐劳 善解人意 先人后己 秀外慧中 赞颂母亲的名言：

世界上有一种最美的声音，那便是母亲的呼唤。 ----- 但丁

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。 ------纪伯伦 谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰。 谅解是一阵轻柔的春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。 春天的雨，细腻而细柔，给山野披上美丽的衣裳； 夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓； 秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候； 冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。

花朵把春天的门推开了；绿阴把夏天的门推开了；硕果把秋天的门推开了； 瑞雪把冬天的门推开了。

爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。

假如我是作家，我就要用音符来传达黄海不息的浪涛；假如我是个画家，我就要用画笔描绘滩涂迷人的景色；假如我是个诗人，我就要用诗句表达我对盐城的无限的深情。

生活中处处有等待，人人在等待。草儿等待生命的翠绿，农民等待秋季的收获，花儿等待绽放的娇艳；教师等待桃李的芬芳；医生等待病人的康复„„谁不在等待幸福，谁不在等待成功。但是，我们每个人又都不能只等待，因为生命只有一次。 9．我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。 仿写：我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。 10．根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。 祖国是大海，我就是大海中的一滴水；

祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；

祖国是__森林______ ，我就是_森林里的一棵树； 祖国是__高山_______ ，我就是高山上的一块石头_ 。

请根据语境，续写一个句子。

大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，_思维就像鱼儿离开了海洋。 友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。

你是严冬里的炭火，你是沙漠里的绿洲，你是湍流中踏脚石，你是黑暗中的灯盏，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航行的标灯。啊，友情，你在哪里？

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路 理想是金，照出冉冉之水； 理想是水，灌溉干涸土地； 理想是地，铺平眼前的道； 理想是道，带你冲向前程

示例：理想是灯，照亮夜行的路。 母爱是指南针，不让你失去方向

仿句，以“理想”仿“知识”

15

例句：理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。 仿句：知识_______________________

①阅读天地，聆听万物，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机，秀丽妩媚动人心弦，夏，以她的热情奔放，炽热强悍激人奋发，仿写，秋————————-，冬————————。②道德是火，点燃希望之灯，道德是灯，照亮人生之路，道德是路，引导人走向黎明。仿写，道德是————————，

——————————，——————————，________________.

关于书的比喻句(字数可比例句略多)。 书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

(1)_______________________________________________ (2)_______________________________________________ (3)_______________________________________________

2．请仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题，写出两个比喻句。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿ 3．仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选出恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙后的横线上。 甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。

乙：______________________________，春香——(兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香)

4。作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。

____________________________________________________________

5．展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头， 那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；

________________________________________________________________________________ 6．下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个 词，仿写两句话。

虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生) 蚜虫吃青苹，锈吃铁，虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫) (1)

____________________________________________________________ (2)

____________________________________________________________ 7．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同)

海是水的一部字典：______________________________ 浪花是部首，______________________________ 涛声是音序，______________________________

鱼虾、海鸥是海的文字。______________________________ 8．请在下面的横线上填写上恰当的话。

要求①句式与标有波浪线的—句相同。 ②语意与标有波浪线的—句连贯，并与之构成排比。

故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云，记载着岁月的沧桑，每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化，

_________________________________________________________________________________

9．仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。 钱能买到佳肴，不能买到胃口； 钱能买到药品，不能买到健康；

________________，________________； ________________，________________。

10-依照下面例句，仿造两个句子。要求句式一致，构成排比，语意畅顺。 假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；____________，____________________；______________。 11．根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。 千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子同于常马；___________，_______________，___________________。 2． 结论：________________________________

3． 12．在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。

等待答案的句子篇五
《中考仿写句子训练以及答案》

中考复习之仿写句子专题复习与训练

（一）方法讲解

1、四大原则：（1）句式（结构）上要与例句一致，修辞格要与例句一致，

（2）要认真品味语意，充分展开想象和联想，仿句的意韵要紧扣例句。（3）仿句不能过于平淡，要有一定的文采。（4）要有想象力。因此，平时要多积累，多记忆一些优美的好词佳句。

其解题思路是：（1）分析原型，即分析例句的基本格式，尤其要注意句式特点及修辞方法。（2）定格式，即根据例句的句式特点及修辞方法，确定所写的句子应有的格式。（3）再创造及检验，即除了注意所采用的句式是否和例句相同，修辞方法运用是否恰当，还要注意语意是否合乎要求，是否与上下文连贯，注意仿写的句子是否合乎事理。

总之，仿句要做到：结构一致、内容一致、修辞一致。

（二）例题解析

1、仿结构和修辞

例1：仿照例句，把句子补充完整。

例：生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。例2、根据下面这句话的句式，仍以“人生”为开头，仿写两句话，组成一组排比句。例3：仿照例句，以“爱”为话题，另造一个句子。

美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。例4：某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。（2分）

[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……

上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：

如：足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花。

2、仿句意（重点、难点）

例句的结构和修辞往往比较容易看出来，但是不是只要弄明白了例句的结构和修辞就可以做好仿句，写出优美生动的语句了呢？那还不一定。

例1：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有有理想的人，他的生活如如分析：本题结构和修辞也都是一目了然、本题也要求我们填写两句话与例句构成排比句，运用了比喻的修辞格，以没有理想作为前提，把他的人生比作荒凉的戈壁，没有什么难度。有些同学仿不好这个句子的原因是没有对例句的句意进

行仔细的分析，没有进一步引申和展开联想，也没能在句子的表情达意上深入揣摩，因而表达显得很平淡，没有什么文采。下面我们来进行分析，看看如何仿句意。

（1）、整体把握语境，了解语意，展开想象和联想。

先想想：人没有理想他的生活会出现些什么状况呢？没有理想的人生除了可以比作荒凉的戈壁还可以比作什么事物呢？这时需要同学们打开思路，（分析例句，要求将抽象概念与现实生活、自然景观等相联系）

于是我们可以分别对同学们的回答写比喻句。例句中“荒凉的戈壁”就是对人生枯燥、单调的形象化写照。我们还可以把没有理想的人生比作“沉寂的死水”、“冰冷的地窖”、“断线的风筝”、“失舵的航船”、“迷路的孤雁”，比作“贫瘠的土地”等。

（2）、深入揣摩，抓住事物特点，炼词造句。

通过上一步的分析我们可以造出许多比喻句，但这只能说本题完成了一半，还得进一步在表达上深入揣摩。再来分析例句“荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。”中“冷冷清清，没有活力”是紧紧抓住了戈壁荒凉的特点，对其进行的准确简洁而又生动形象的描写。那么我们仿写的句子也得这样去写，要紧紧抓住事物本身的特点，语言还要尽量做到生动形象，有文采。“沉寂的死水”有什么特点呢？“了无生气，没有波澜”，“断线的风筝”就会“摇摇摆摆，不知归宿”，“无舵的航船”就会“颠颠簸簸，没有方向”，“迷路的大雁”就会“孤独迷茫，不明归途”，“贫瘠的土地”就可以是“干涸开裂，颗粒无收”。

（三）巩固练习

1、仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。仿写：，。

2、仿写下面的句子。

例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

拥有________，______________________；拥有3、请根据语境，续写一个句子。

大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；4、依照例句，从“成功／失败、得意／失意、顺境／逆境”三组词语中任选一组(也可自拟一组)仿写句子。

要求：①句式基本相同；②修辞手法基本相同；③语意连贯。

例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。仿：朋友是什么，朋友是5、学修辞，仿句子。从下列两题中任选一题完成。

（1）根据对偶句的特点，完成下面的对联创作。

上联：上学读书品天下美文下联：（2）仿照上下句，在下文空缺处补写一个句子，使整段文字内容完整，句式

一致：

那些具有崇高的人格美的古典诗文，长期熏陶着人们的精神品格。杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧患意识和爱国深情，留取丹心照汗青”的凛然正气，无不深深打动着我们的心，使我们的精神得到陶冶。

6、仿照所给的例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。例:固执:你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。风筝：友情：

7、从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是：（），漫漫岁月里的辛苦挣扎，上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。

A、曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思

B、曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪

C、曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴

D、曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思

8、在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。

在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；

_________________,__________________；在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。

9、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；

乐观者说，希望

是②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；

悲观者说，风是10、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢11、依据下面的例句，仿写一个句子。

种子在泥土中等待，因为它渴望光明；小溪在奔流中等待，因为它心系大海；________________________，_________________________。

12、仿写。

我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美，是否会想到？我们赞美，是否会想到13、仿照例句，再续写两个句子。

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；

夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；

秋天的风，冬天的雪，14、根据下面提示，仿写句子。

山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。海对山说：

15、仿写句子

我是清凉的小溪，总想滋润干涸的土地；我是勇敢的雄鹰，总是向往辽阔的天空；我是，总。

16、阅读下面的语段，将其补充完整，要求与上下文衔接连贯。(3分)

雨，是一种自然现象。久雨不睛，人们管它叫“霉雨”；久旱而雨，人们管它叫“甘霖”。它或为丝旦小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨，快疚迅猛。“

两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨润如酥”，描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”，⑴；“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼；“夜阑卧听风吹雨”“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情……

翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，不就是一首首纯情的诗吗?

17、仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。

在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是，；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造

幸福的人生。

18、根据语境，仿照划线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。是19、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。，？。

20、有这样一条手机短信：“不是所有的花都带刺，可玫瑰做到了；不是所有的你！”请改动画线句的内容，使之成为一句祝福语。

等待答案的句子篇六
《整理句子成段练习及答案》

小学生句子排序专项训练（一）

1、 ﹙ ﹚日月潭不但环境优美，而且景色宜人。

﹙ ﹚黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐约看见天边的星星和远山的几点灯光。

﹙ ﹚日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。

﹙ ﹚下小雨的时候，她又像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满神秘感。 ﹙ ﹚在艳阳高照的天气里，整个日月潭清晰地展现在眼前，使人们胸襟开阔起来。 ﹙ ﹚无论早晨或黄昏，晴天或雨天，她都会呈现不同的面貌。

2、 ﹙ ﹚一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。

﹙ ﹚由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。

﹙ ﹚英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。

﹙ ﹚经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。

﹙ ﹚山下有一家酒店、两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。

﹙ ﹚后来人们称之为“锁山艺术”。

3、 ﹙ ﹚他没成名时，经常穿着一件旧大衣，步行在纽约繁华的大街上。

﹙ ﹚爱因斯坦双手一摊，又笑了：“没关系，反正这里的每个人都认识我！”

﹙ ﹚爱因斯坦的生活十分简朴，穿戴也很普通。

﹙ ﹚他笑着说：“没关系，反正在纽约谁也不认识我。”

﹙ ﹚数年后，他已成了很有名的物理学家，工作、待客仍穿着那件旧大衣。

﹙ ﹚凑巧，他又和那位朋友相遇，朋友再三劝他换件新大衣，否则实在不相称了。 ﹙ ﹚一次，有一位朋友碰见他，看他穿的大衣破极了，就劝他添件新的。

4、 ﹙ ﹚鲁班背上包袱，跨上马，到终南山去找木匠祖师学手艺。

﹙ ﹚一天，他爬上一座大山，山顶有三间草屋。

﹙ ﹚鲁班想：“这人一定是木匠祖师了。”于是，赶紧走上前，跪拜在地上。

﹙ ﹚鲁班满心欢喜，推门进去，看到满地是锯子、斧头，连脚也插不进去。

﹙ ﹚ 一路上，他历尽千辛万苦，翻过了许多座大山，渡过了许多条大河。

﹙ ﹚再一看，床上躺着一位老爷爷，白发苍苍，睡得正熟，呼噜声像打雷。

5、 ﹙ ﹚他说，既然去开会，不管发言不发言，都要做好准备。

﹙ ﹚有一次，科学院邀请老科学家开会。

﹙ ﹚工作人员劝他说这么晚了，算了吧，再说，也不一定会安排发言的。

﹙ ﹚高士其爷爷对待工作是极端认证负责的。

﹙ ﹚头天晚上高爷爷接到通知后，立即把工作人员找来，要起草一个发言提纲。

﹙ ﹚他一直等到发言提纲写好才肯休息，那时已是半夜十二点了。

6、 ﹙ ﹚那层层青峰，环绕着桂林，奇形怪状的山峰，有的像雄鸡，有的像骆驼，有的像大象…... ﹙ ﹚在独秀峰的南边，漓江像一条青绿色的缎带飘过城市。

﹙ ﹚登峰远眺，全城的景色一览无遗。

﹙ ﹚桂林到处是美景，就拿市中心来说吧。

﹙ ﹚那就是著名的独秀峰。

﹙ ﹚在市中心，有一座平地突起、陡峭高峻、气势雄伟的山峰。

7、 ﹙ ﹚阳春三月，荔枝树贪婪地吮吸着甘露，绿叶如同翡翠，花朵小巧玲珑。 ﹙ ﹚荔枝的果实先是青绿色的，逐渐变成青里透红，最后变成深红色。

﹙ ﹚只要一剥开皮，就可见瓤肉莹白似冰雪，圆滑鲜润。

﹙ ﹚尝尝荔枝的滋味，初熟时较酸，熟透后，甜津津的。

﹙ ﹚盛夏，成片的荔枝树充满着生命的活力，累累的果实挂满了枝头。

8、 ﹙ ﹚据说，他在小楼上弹钢琴，时间长了，手指在键盘上都磨得滚烫滚烫的。 ﹙ ﹚他的勤奋苦练精神十分惊人。

﹙ ﹚为了能长时间的弹下去，他在琴房里放一盆凉水，把手浸在水中泡凉后又接着弹。 ﹙ ﹚贝多芬是德国的伟大作曲家。

﹙ ﹚他由于刻苦学习，终于成了世界上第一流的音乐家。

﹙ ﹚但他并不因为指头热而停止弹奏。

9、 ﹙ ﹚夕阳收起了最后一缕霞光。

﹙ ﹚太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把一束阳光洒在睡莲身上。

﹙ ﹚东方刚露出晨曦。

﹙ ﹚中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲在荷叶下乘凉去了。

﹙ ﹚湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

﹙ ﹚湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。

10、 ﹙ ﹚奇妙的是那只烤鹅从盘子里跳下来，一直向这个穷苦的小女孩走来。 ﹙ ﹚这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。

﹙ ﹚亮光落在墙上，忽然变得的薄纱一样透明，一直可以看见屋里。

﹙ ﹚桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，还有冒着香气的烤鹅。

﹙ ﹚她又擦了一根。

﹙ ﹚火柴燃起来了，发出亮光来了。

11、 ﹙ ﹚第二天，姑娘病痛消失了。

﹙ ﹚几个人轮流护理了一夜。

﹙ ﹚傍晚，一位农村姑娘从店门前经过，突然腹痛难忍，倒在台阶上。

﹙ ﹚离店时，她含泪一再道谢呢。

﹙ ﹚服务员张阿姨立即请来医生为她诊治。

12、 ﹙ ﹚整个大地好像盖上了一层白绒毯。

﹙ ﹚雪停了，小青和小刚拿着扫帚去扫雪。

﹙ ﹚雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。

﹙ ﹚北风吹，雪花飘。

﹙ ﹚慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。

13、 ﹙ ﹚倘若我也会插画那该多好啊！

﹙ ﹚爸爸带我来到他新开的花店。

﹙ ﹚因此，花店生意很好，来买花的人络绎不绝。

﹙ ﹚真没有想到“花”还有那么多的学问。

﹙ ﹚爸爸热情地向顾客介绍各种花的知识。

﹙ ﹚今年时兴鲜花访友、鲜花拜年。

14、 ﹙ ﹚华罗庚教授是一位自学成功的、知名度很高的数学家。

﹙ ﹚二十岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾了，但是毫不气馁，继续向科学城堡进攻。

﹙ ﹚他十四岁开始自学数学，每天坚持自学十小时，从不间断。

﹙ ﹚由于他肯下苦功，进步很快，二十五岁时，华罗庚就成了世界著名的数学家。 ﹙ ﹚在清华大学，他看到更多的数学书，并开始学外文。

﹙ ﹚从十九岁起，华罗庚开始写数学论文。

﹙ ﹚一九三二年，二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

15、 ﹙ ﹚这样我看见他的背影，我的眼泪很快地留下来了。

﹙ ﹚可是他穿过铁路，要爬上那边月台，就不容易。

﹙ ﹚父亲看见那边月台外有几个卖东西的。

﹙ ﹚他肥胖的身子，显出费力的样子。

﹙ ﹚我看见他，走到铁道边，慢慢探身下去，还不大难。

﹙ ﹚他两手攀着上面，两脚向上缩。

⑴. 1 3 4 6 5 2

⑵. 4 3 1 5 2 6

⑶. 2 7 1 4 5 6 3

⑷. 1 3 6 4 2 5

⑸. 6 2 5 1 3 4

⑹. 5 6 4 1 3 2

⑺. 1 3 4 5 2

⑻. 3 2 5 1 6 4

⑼. 5 3 1 4 6 2

⑽. 5 6 3 4 1 2

⑾. 4 3 1 5 2

⑿. 4 5 2 1 3

⒀. 6 1 3 5 4 2

⒁. 1 4 2 7 6 3 5

⒂. 6 3 1 5 2 4

等待答案的句子篇七
《仿写句子练习及答案》

仿写句子练习及答案

没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力.

没有理想的人,他的生活如一滩死水,平平淡淡,没有新意。

没有理想的人,他的生活如一潭死水,波澜不兴,毫无生气.

没有理想的人,他的生活如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光亮.

没有理想的人,他的生活如如离群的大雁,跌跌撞撞,没有目标.

没有理想的人,他的生活如断线的风筝，摇摇晃晃，没有目的。

没有理想的人,他的生活如干枯的树干,皱皱巴巴,没有生机

没有希望的人，他的人生如漆黑的大海，漫无目的，没有指引。

没有创造力的人，他的生活如荒芜的草原，凄惨荒凉，没有生机。

童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇.(用少年是,青年是,中年是,老年是 仿句) 20分

标签：仿句 混沌初开 青年 少年

少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；

青年是一首诗，浪漫潇洒，热情开朗；

中年是一座山，顶天立地，傲视天地；

老年是一杯茶，香浓美味,源远留长。

回答：2007-07-31 12:56

少年是一轮朝阳，霞光满天，步步高升。

青年是一团火焰，充满激情，展现自我。

中年是一个圆盘，有个温暖的家，有辉煌的事业。

老年是一秋菊，虽已暮年，仍不屈服。

仿写句子：相互就是，走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾 相互就是花开了一起闻香；相互就是花谢了一起悲伤。

相互就是摔倒了一起爬起；相互就是前进了一起鼓励.

仿写句子：生命就要像贝壳一样，即使卑微，也要一丝不苟。生命就要像蝉一样，即使短暂，也要固执地等待。

生命就要像梅花一样，即使困难，也要坚强的活着。（仿第二个句子） 生命就要像蜡烛一样，即使短暂，也要默默奉献。（仿第一个句子） 生命就像蜡烛一样，即使消失，也要坚持着光明。

生命就像湖水一样，即使平静，也会孕育着生命。

生命就要昙花一样，即使短暂，也要绽放美丽.

生命就要像烟火一样，即使刹那，也要大放异彩。生命就要像流萤一样，即使弱小，也要坚定地散发光芒。

仿写句子练习题

1、照下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！__________________________，

________________________________________!_____________________________,______________________________________________！

2、下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。

人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、仿写。要求句式相同，语意连贯。

体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，____________________________。

4、仿照例句,仿写一组句子。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写：父爱是_________________________________________________________________

父爱是_________________________________________________________________

5、仿照例句，补写出一个比喻句。

例：诚信是人生路上的一张通行证。

声誉是 。

6、按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。

绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

________________，_________________。

7、例：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

你珍爱自己的生活环境吗？

8、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将_______________________________ 。

如果我是春雨，我将___ ________________。

9、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，_____________，_______________。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

10、没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

没有 的聚积， 就没有 。

1.【原句】未经历的夜晚，哪会体会到的可爱！

【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！

未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到的美丽！

2.【原句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！

3.【原句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份

【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

4.【原句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

【仿写】是一棵，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉； 是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然。

5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。

【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。

6.【原句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。

7.【原句】你吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？【那么别砍伐森林，因为森林是构成生命

的骨架。】

8.【例】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是轻风，我将【吹散所有的】。

如果我是春雨，我将【浇灌所有的土地】。

9.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，【一块碎石组成不了雄壮的山川】，【一滴水珠汇集不成辽阔的海洋】。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

10.【例】没有的聚积，就没有高山的巍峨。

没有【水滴】的聚积，就没有【海洋的汹涌】

等待答案的句子篇八
《词组句子答案》

Unit 1

词组

1. 去夏令营go to summer camp

2. 去中心公园go to Central Park

3. 去度假go on vacation

4. 呆在家里stay at home

5. 备考study for tests/a test

6. 大部分时间most of the time

7. 相当多（跟可数名词）quite a few

8. 尝起来不错taste good

9. 当然of course

10. 给……的感觉;感受到feel like

11. 想要(跟动名词)feel like

12. 想要(跟不定式)would like

13. 太多（跟可数名词）too many

14. 太多（跟不可数名词）too much

15. 太……;过于（跟形容词、副词）much too

16. 由于；因为because of

17. 当然of course

18. 又两个小时another two hours

19. 玩得高兴（3个）have fun/have a fun time

/enjoy oneself

20. 记日记keep a diary

21. 决定做某事decide to do sth.

22. 特别的东西something special

23. 在过去in the past

24. 查明，发现find out

25. 寻找look for

26. 坚持做某事，一直做某事keep doing sth

27. 继续go on

28. （太阳、月亮等）升起come up

29. 照相take a picture

30. 到达get to /arrive in(at)

31. 上上下下up and down

句子

1. 好久不见。Long time no see.

2. 你去了什么有趣的地方了吗？Did you go anywhere special?

3. 所有东西都很好吃。Everything tasted/tastes really good.

4. 你觉得它怎么样？（4个）How did you like it?/How did you feel about it?/What did you

think of it?/What did you think about it?

5. 你的假期过得如何？How was your vacation?

6. 晚上除了看书没有什么事可做。There was much nothing to do in the evening but read.

7. 再见。Bye for now.

8. 我感觉我像一只小鸟一样I felt like I was a bird

9. 我想知道这儿过去的生活是什么样。I wonder what life was like in the past.

10. 我真的很喜欢在镇上四处走走。I really enjoy walking around the town.

11. 一天的差异多么大啊！What a difference a day makes!

12. 我的腿如此累以致我想停下来。My legs were so tired that I wanted to stop.

13. 它太美了以致我们忘记了过去的五个小时。It was so beautiful that we forget about the past five hours!

Unit 2

词组

1. （在某方面）帮助help with

2. 帮助做某事help (to) do sth.

3. 在某方面帮助某人help sb. with sth.

4. 帮助某人做某事help sb.(to) do sth.

5. 在周末on weekends

6. 多久一次how often

7. 几乎不hardly ever

8. 一周一次once a week

9. 一天二次twice a day

10. 一个月二三次two or three times a month

11. 一年三至五次three to five times a year

12. 至少at least

13. 最多at most

14. 熬夜stay up late

15. 想做某事want to do sth/feel like doing sth.

16. 看牙医go to the dentist

17. 对……有益be good for

18. 垃圾食品junk food

19. 根本不not… at all

20. 问某人关于某事ask sb. about sth.

21. 上网go online

22. 用…做…use sth. for…

23. 例如such as

24. 问题的答案the answer to the question

25. 一个18岁的中学生an 18-year-old high school student

26. 超过;多于more than

27. 不到;少于less than

28. 去购物go shopping

29. 去野营go camping

30. 不得不have to

31. 洗牙teeth cleaning

32. 一顿健康的早餐a healthy breakfast

33. 在某人空闲的时间in one’s free time

34. 好习惯good habits

35. 业余时间活动free time activities

句子

1. 下周我很忙.Next week is quite full for me.

2. 怎么会呢?How come??Why is that?

3. 你在学哪种舞?摇摆舞.What kind of dance are you leaning?

4. 百分之十五的学生每天锻炼.Fifteen percent of the students exercise every day.

5. 我们很吃惊他们中百分之九十的人每天使用

等待答案的句子篇九
《100句凄美的句子》

你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。

1、十字路口，我们分着走。你走我的泪，我走你的恨。

2、当一份感情不属于你的时候，它根本也对你没有一点价值，所以你也不必认为它是一种损失。

3、我喜欢你，很久了，等你，也很久了， 现在，我要离开，比很久很久还要久......这个世界很小，我们就这样遇见；这个世界很大，分开就很难再见。相遇总胜过从未碰头，分开只因那是没有结果的缘分。时间会沉淀所有，不要为旧的悲伤，浪费新的眼泪。前世的尘、今世的风，无穷无尽的哀伤，最终谁都不是谁的谁···生如夏花，试着放手，

我以为会一直在的人，走了；我以为会一直牵着的手，松了；我以为……然后我发现，原来，离别是很简单的事，轻轻的转身，轻轻的挥手。当脸颊上那抹微笑轻轻的荡开，我把所有不舍一一淹没在唇边。原来，冷暖自知，真的是一个让人心疼的词！谁给我，一世纵容？

4、情断了，绑不住，试着放手，走与不走，留与不留，我不想懂。

5、有些失去是注定的,有些缘分是永远不会有结果的.爱一个人不一定会拥有,拥有一个人就一定要好好去爱她„„

6、这个世界上有许多事情，你以为明天一定可以再继续做的，有很多人，你以为一定可以再见面的，于是，在你暂 时放下手，或者暂时转过身的时候，你心中所想的，只是明日又将重聚的希望，有时候，连这种希望都感觉不到，因 为，你以为日子既然这样一天天过来，当然也应该这样一天天过去。昨天、今天、明天应该是没有什么不同的，但 是，就会有那么一次，在你一放手，一转身的那一刹那，有的事情就完全改变了，太阳落下去，而在她重新升起以 前，有些人，就从此和你永别。

7、请珍惜你身边默默爱你的人。 或许，有一天当他真的离开了。 你会发现，离不开彼此的， 是你，不是他。

8、如果没可能了、那么继续旳就只是敷衍而已。

9、爱情就像两个拉皮筋的人，受伤总是不愿放手的。

10、我倔强的不愿屈服， 换来的却也只是伤痕累累。

从此我的世界不再有你。

心碎了无痕， 我感动天感动地就是感动不了你 。

11、既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。

12、彼岸花，花开无叶，叶生无花，相念相惜却不得相见。

13、如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。为这，我已在佛前求了五百年。求佛让我们结一段尘缘，佛於是把我化做一 棵树，长在你必经的路旁。阳光下，慎重地开满了花，朵朵都是我前世的盼望。当你走近，请你细听那颤抖的叶是我 等待的热情。而当你终於无视地走过，在你身後落了一地的，朋友啊，那不是花瓣—那是我凋零的心。

14、真心离伤心最近。

15、明知刚开始就错了，错在爱你太深，错在这一生中仅想要跟随你一起走，在一生一世中你是我惟一深爱的人。

16、梦已逝，心已碎，留下只是在为离开做准备。

17、曾经相遇，总胜过从未碰头。

18、人世间最大的寂寞——

不是形单只影；

也不是身处人潮，举目无亲；

而是琴瑟共鸣，却非相和之曲。

19、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。

20、不是真的习惯拒绝，而是怕一旦牵手了，再回到一个人时，受不了那份寂寞与悲凉，不曾拥有 ，就不怕失去。

21、相爱却不能相恋，相恋却不相爱。既相爱又相恋的我们却不能相守一生。

22、你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角，不是游走一个地球，而是人间相伴。

23、蓝色的窗帘，玻璃般的心，对你透明，却容易伤心。

24、我喜欢你，我一直在那等你，我每天在祝福你，我无时无刻想念你，而你收到了吗，我不知道我能不能拥有你，我也不知道你喜欢谁，或许，落叶就是我的转世吧！

25、不要为旧的悲伤，浪费新的眼泪。

26、心已死,泪也干,不堪回首魂亦牵.梦惊醒,不了情,往事如烟挥不去.亦虚亦实,亦爱亦恨,叶落无声花自残.只道是,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚;却无奈,天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期.。

27、如果没有一千年的等候就不会有今生短暂的邂逅，也许还要一千年的相守才能换来今生的携手白头！

28、有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过.

29、如果我从没遇见你，如果我从没爱上你，如果我一开始没坚信，也许我就不会是现在的这个自己。

30、换我心，为你心，始知相忆深。

31、当我想你的时候,你会不会也刚好正在想我。

32、思念一个人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成热泪。

33、离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。想念我的时候，不要忘记我也在想念你。

34、我的生活、支离破碎、那些坚定、那些骄傲、和那些我从未忘记也不敢忘记的东西、它们远比你的转身来的更快、眼里„„蒙上一层朱砂、盖过一座古老的城池、你何时、会回来？

35、在你过去的生活中，你伤害过谁，也早已忘记了，可是被你伤害的那个人却永远不会忘记你。他决不会记住你的优点，而是记住你对他的伤害。

36、一个人自以为刻骨铭心的回忆，别人早已已经忘记了。

37、心,在等待那淡淡的美丽.雪却冻结着心的跳动...爱因为心的冻结而死去!

38、只不过刚好伤心不已，只不过刚好决定放弃，只不过刚好忘记哭泣，只不过刚好遇见你。

39、如果爱你是在伤害你，我选择喜欢你。如果喜欢你是在困扰你，我选择离开你。如果可以用我的一切来换你的今生的幸福，我愿意付出所有.......... 一切只因我爱你！

40、如果石头也会流泪的话，我想做一颗顽石靠在你心里哭泣，至少，还可以感受到你的温度。

41、曾经的梦碎了一地，捡起，努力拼凑，而后又碎，再捡起，拼凑，直到有一天再也拼凑不来...

42、其实，我一直都站在你身后，只是在你转身的时候我蹲下了身子，就一呼吸间的距离，你却看不到我。

43、所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了，是怎麽样的一个开始。在那个古老的，不再回来的 夏日，无论我如何地去追索，年轻的你只如云影掠过。而你微笑的面容，极浅极淡，逐渐隐没在日落后的群岚。遂翻 开那发黄的扉页，命运将它装订得极为拙劣。含著泪，我一读再读，却不得不承认，青春，是一本太仓促的书。

44、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。

45、假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。

46、有一种爱叫无缘，不是不爱而是没有缘分，也有一种爱叫成全！去成全别人也成全自己。

47、生如夏花、谁来订阅我的忧伤。你说的未来是我触不到的风景。我的离开成全了谁的海阔天空。

48、这世间没有卑微的爱情，貌似卑微不过是因爱你太多罢了，在最终化为无言里，没有成全、没有怨恨、也没有祝福，只有一抹凄凉的眼神，在风中飘散......

49、有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期。

50、世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心。

51、回忆是一座桥, 却是通往寂寞的牢。

52、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。

53、爱一个人有多苦只有自己最清楚，负出了全部青春以荒误原来只是一个错误，我也不想装糊涂却又不得不认输，错过的情人还有谁能够留住，我也只能够装糊涂假装自己很幸福，伤在心里头眼泪再也留不住„„

54、错过了日出可以等待，错过了美景可以再来，错过了流星可以等待，错过了爱情却不会回来！珍惜身边的人，特别是你爱的和爱你的人。

55、一语道尽爱情的残酷。情到深处人孤。痛苦使人成熟，坚强的人会感悟爱的真谛，而脆弱的人徒生怨恨。

56、也许我真的不懂爱情，只知道一味的付出和等待，以为承诺了就会长相厮守，以为承诺了就可以白头偕老，原来也只抵不过不过是一句玩笑话，但他却让我陷入其中，直到越陷越深，无法自拔„„

57、相遇是错、认识是错、在一起更是错、对你动心是错，和你恋爱还是错、爱上你更是一个错、全部都是错„„

58、一些很期待的生活，总是在你自以为是的梦想中消磨了，然后给予你一个很失望的打击。

有些东西，想起来总是很美好的，于是在你的想当然中，荒废了一场本来可以很开心的现实。

59、明知你心里没有我，也永远做不到你想要得那个，却不由自主让你看到最真实的我，掩藏住受伤的我。

60、我习惯了等待， 于是，在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点。 我不知道，这样我还要等多久才能看到一个答案； 我不知道，如此我还能坚持的等待多久去等一个结果？ 思念，很无力，那是因为我看不到思念的结果。 也许，思念不需结果， 它只是证明在心里有个人曾存在过。 是不是能给思念一份证书， 证明曾经它曾存在过？

61、也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭粘子，红的却是心口上一颗朱砂痣。

62、把支离破碎的句子组成忧伤的画，看到就揪心！听那悲伤的旋律，猜测你的心事！看世界模糊点好，看的太清楚，伤的越痛苦！现实的社会，我们还是虚幻点比较好！要么生活会把我们糟蹋的遍体躏伤！

63、如果所有的事情都是因为爱我而起，如果所有的痛苦你都已经为我尝过，如果你爱我爱到可以离开，我又怎么会不可能爱上你。

64、不要那么相信回忆，里面的那个人，不一定同样想你。

65、谁是谁生命中的过客？谁是谁生命中的转轮？前世的尘、今世的风，无穷无尽的哀伤的情缘与怨恨。最终谁都不是谁

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