心胸开阔近义词

导读：　心胸开阔近义词篇一《近义词》 1．安 ...

心胸开阔近义词篇一
《近义词》

1．安定--安宁--安谧--安静--平静--清静

安定：生活形势等平静正常，稳定。生活安定。

安宁：秩序正常，没有骚扰。边境安宁。

安谧：安宁，安静。主要指环境气氛。

安静：没有声音，安稳平静。

平静：着重指平稳，没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。 清静：着重指不嘈杂、不杂乱。

2．安顿--安放--安置--安排

安顿：安稳。使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。

安放：使物件处于一定的位置，是具体的动作。

安置：使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。

安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。

3．懊悔--懊恼--懊丧--沮丧--颓丧

都是形容词，因未满足心愿而悔恨、烦恼。

懊悔：着重指后悔，是心里恨自己不该做错了事或说错了话。

懊恼：着重指烦恼，心里不痛快，是对别人或自己的言行感到烦恼。 懊丧：形容因做事或环境不利而失意，情绪低落，精神不振。懊丧：着重指烦恼而丧气，心中郁闷。

4．沮丧--颓丧

沮丧：沮，气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。

颓丧：颓，委靡不振。着重指情绪低落，意志消沉。

5．傲慢--高傲--骄傲

都是形容词，都有自高自大或自豪自尊之意。

傲慢：着重指态度上轻慢，目中无人。也可用于褒义，表示自尊而不可侮。

高傲：贬义着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。

骄傲：泛指满足已有的成绩，自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如：李白、杜甫和他们的诗，是中华民族的骄傲。

6．把持--操纵--控制

都有按自己的意图掌握住、支配。

把持：是贬义词，指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。

操纵：中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。

控制：中性词。只指不让任意活动或超出范围。对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。

7．把握--掌握

都是动词。用自己能力，把某种事物抓住、控制住。对象可以是某些具体的或抽象的事物。

把握，对象多是具体事物。有时作“有”的宾语，表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据，是名词。如：有把握。

掌握：比“把握”多一层意思，即不仅能把握住，而且能充分支配运用并控制。对象多指抽象事物，如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。

8．颁布--公布

都是动词。公开发布。对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等。 颁布：着重指向下颁发。颁布者一般是高级领导机关或成员。颁布的内容常是法令等。

公布：着重指向公众发布。公布者除了高级领导机关或成员外，还可以是一般机关单位、团体。公布的内容，除了法令等以外，还可以是方案、草案、名单、账目、成绩、结果、数字、事实等。

9．包含--包括--包罗

都是动词。容纳在内，总括在一起。

包含：指“内里含有”。着眼于事物的内在关系。对象常是抽象的事物。包容含有。

包括：着重指“总括”。着眼在数量、范围上列举各部分或其中一部分。对象不限于抽象的事物。

包罗：着重指网罗很多或一切，着眼于广大的范围、众多的事物。 包涵：原谅、宽恕。

10．保持--维持

都是动词。使事物继续存在下去，保住不变。

保持：着重指使持续不变，时间延续较长，对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等。

维持：指有一定限度地或暂时维护，使不改变原样和现状。对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。

11．保存--保留

都是动词。存留下来，不使改变。有时可换用。如“李白的诗保存（留）下来的有九百多首”、“这座城市还保留（存）着一些古代建筑。” 保存：着重于“存”，跟“亡”（无）相对，使继续存在，不使失去。 保留：着重于“留”，跟“去”相对，不去掉，不使离开原体。保留还有两个意义：①暂时搁置，如“不同意见暂时~，下次再讨论”；②不公开拿出来，如“教师毫不~地教学生”。这跟“保存”有区别。

12．保卫--捍卫

保卫：着重于“卫”：尽力防守住，使得到安全，不受侵犯。手段多指用武力或强大的力量。对象多是重大的抽象的事物，或者是重要人物、众人。

捍卫：着重于“卫”：抵御各种外来势力，确保安全，比“保卫”语义重。色彩较庄重。对象不能是人。

13．宝贵--珍贵

都是形容词。极有价值，很贵重，象珍宝似的。

宝贵：除了可以形容某些具体东西以外，最常见的是形象抽象事物，如生命、经验、意见、贡献、遗产、财富等。

珍贵：指宝贵、稀少、珍奇。可形容某些抽象的事物（如友谊等），

常用来形容具体的东西，如纪念品、文物等。

14．饱满--丰满

都是形容词。表示充实、充足、足够。

饱满：饱满常用于形容人的精神、精力、感情、情绪充足。有时形容风力充足，如“风力饱满，船就象生了翅膀一样”。

丰满：常用于形容人体胖得匀称好看，有时形容鸟的羽毛齐全好看。

15．暴发--爆发

都是动词。突然猛烈的发生。有时通用。如“我极力压住感情的爆发（暴发）”。

暴发：暴发使用范围较窄，常用于洪水，有时指以不正当的手段发财，与“户”字连用，或突然兴起。如山洪、流行病、雪崩。

爆发：本义是弹药爆炸。比喻“象弹药一样突然、迅猛地发生”。使用范围较广，由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。

16．残酷--残忍

残酷：着重指冷酷无情。多形容敌人的行为。有时形容生活、环境、斗争、战争、战斗等，这时着重指环境恶劣、无情。

残忍：着重指心肠狠毒、忍心。多形容敌人的本性及行为。

17．抱怨--埋怨

抱怨：都是动词。因不满而责怪别人。抱怨责怪的程度较重。用于人时少用于自己对自己。

埋怨：责怪的程度较轻。除用于人外，可用于事物。

心胸开阔近义词篇二
《近义词》

1.安定--安宁--安谧--安静--平静--清静

安定：生活形势等平静正常，稳定。生活安定。

安宁：秩序正常，没有骚扰。边境安宁。

安谧：安宁，安静。主要指环境气氛。

安静：没有声音，安稳平静。

平静：着重指平稳，没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。 清静：着重指不嘈杂、不杂乱。

2．安顿--安放--安置--安排

安顿：安稳，使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。 安放：使物件处于一定的位置，是具体的动作。

安置：使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。

安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。

3．懊悔--懊恼--懊丧--沮丧--颓丧

都是形容词，因未满足心愿而悔恨、烦恼。

懊悔：着重指后悔，是心里恨自己不该做错了事或说错了话。

懊恼：着重指烦恼，心里不痛快，是对别人或自己的言行感到烦恼。

懊丧：形容因做事或环境不利而失意，情绪低落，精神不振。懊丧：着重指烦恼而丧气，心中郁闷。

4．沮丧--颓丧

沮丧：沮，气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。

颓丧：颓，委靡不振。着重指情绪低落，意志消沉。

5．傲慢--高傲--骄傲

都是形容词，都有自高自大或自豪自尊之意。

傲慢：着重指态度上轻慢，目中无人。也可用于褒义，表示自尊而不可侮。 高傲：贬义着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。 骄傲：泛指满足已有的成绩，自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如：李白、杜甫和他们的诗，是中华民族的骄傲。

6．把持--操纵--控制

都有按自己的意图掌握住、支配。

把持：是贬义词，指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。

操纵：中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。

控制：中性词。只指不让任意活动或超出范围。对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。

7．把握--掌握

都是动词。用自己能力，把某种事物抓住、控制住。对象可以是某些具体的或抽象的事物。

把握，对象多是具体事物。有时作“有”的宾语，表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据，是名词。如：有把握。

掌握：比“把握”多一层意思，即不仅能把握住，而且能充分支配运用并控制。对象多指抽象事物，如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。

8．颁布--公布

都是动词。公开发布。对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等。

颁布：着重指向下颁发。颁布者一般是高级领导机关或成员。颁布的内容常是法令等。

公布：着重指向公众发布。公布者除了高级领导机关或成员外，还可以是一般机关单位、团体。公布的内容，除了法令等以外，还可以是方案、草案、名单、账目、成绩、结果、数字、事实等。

9．包含--包括--包罗

都是动词。容纳在内，总括在一起。

包含：指“内里含有”。着眼于事物的内在关系。对象常是抽象的事物。包容含有。 包括：着重指“总括”。着眼在数量、范围上列举各部分或其中一部分。对象不限于抽象的事物。

包罗：着重指网罗很多或一切，着眼于广大的范围、众多的事物。

包涵：原谅、宽恕。

10．保持--维持

都是动词。使事物继续存在下去，保住不变。

保持：着重指使持续不变，时间延续较长，对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等。

维持：指有一定限度地或暂时维护，使不改变原样和现状。对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。

11．保存--保留

都是动词。存留下来，不使改变。有时可换用。如“李白的诗保存（留）下来的有九百多首”、“这座城市还保留（存）着一些古代建筑。”

保存：着重于“存”，跟“亡”（无）相对，使继续存在，不使失去。

保留：着重于“留”，跟“去”相对，不去掉，不使离开原体。保留还有两个意义：①暂时搁置，如“不同意见暂时~，下次再讨论”；②不公开拿出来，如“教师毫不~地教学生”。这跟“保存”有区别。

12．保卫--捍卫

保卫：着重于“卫”：尽力防守住，使得到安全，不受侵犯。手段多指用武力或强大的力量。对象多是重大的抽象的事物，或者是重要人物、众人。

捍卫：着重于“卫”：抵御各种外来势力，确保安全，比“保卫”语义重。色彩较庄重。对象不能是人。

13．宝贵--珍贵

都是形容词。极有价值，很贵重，象珍宝似的。

宝贵：除了可以形容某些具体东西以外，最常见的是形象抽象事物，如生命、经验、意见、贡献、遗产、财富等。

珍贵：指宝贵、稀少、珍奇。可形容某些抽象的事物（如友谊等），常用来形容具体的东西，如纪念品、文物等。

14．饱满--丰满

都是形容词。表示充实、充足、足够。

饱满：饱满常用于形容人的精神、精力、感情、情绪充足。有时形容风力充足，如“风力饱满，船就象生了翅膀一样”。

丰满：常用于形容人体胖得匀称好看，有时形容鸟的羽毛齐全好看。

15．暴发--爆发

都是动词。突然猛烈的发生。有时通用。如“我极力压住感情的爆发（暴发）”。 暴发：暴发使用范围较窄，常用于洪水，有时指以不正当的手段发财，与“户”字连用，或突然兴起。如山洪、流行病、雪崩。

爆发：本义是弹药爆炸。比喻“象弹药一样突然、迅猛地发生”。使用范围较广，由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。

16．残酷--残忍

残酷：着重指冷酷无情。多形容敌人的行为。有时形容生活、环境、斗争、战争、战斗等，这时着重指环境恶劣、无情。

残忍：着重指心肠狠毒、忍心。多形容敌人的本性及行为。

17．抱怨--埋怨

抱怨：都是动词。因不满而责怪别人。抱怨责怪的程度较重。用于人时少用于自己对自己。

埋怨：责怪的程度较轻。除用于人外，可用于事物。

18．卑鄙--卑劣

卑鄙：都是言行恶劣，不道德。卑鄙比“卑劣”的程度轻，如卑鄙无耻。 卑劣：卑劣比“卑鄙”程度重，即卑鄙而恶劣。

19．比赛--竞赛

同为动词。互相比上下，比高低，比胜负的活动。

比赛：比赛常用于文艺、体育、娱乐等方面。可以带宾语。

竞赛：指竞争，力争优胜。常用于生产劳动、经济建设、军事等方面。不能带宾语。

20．必须--必需

必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”。作状语，后面可以跟上动词或动词性短语、形容词，也可以作于主语前面。

必需：动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。

21．庇护--袒护

同为动词。偏向，掩护。

庇护：指包庇，是有意识、有目的的掩护。语义较重。

袒护：指偏袒、偏向，是出于私心或偏爱而无原则地保护、支持一方面。语义较轻。

22．辨正--辨证--辩证

辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。

辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。 辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。

23．摈弃--抛弃--放弃

同为动词。丢掉不要。

摈弃：指很坚决地排除、扔掉，语义较重。对象以抽象的事物居多，如思想、观点、文化遗产中的糟粕等。一般用于书面语体。

抛弃：坚决扔掉。语义较“摈弃”轻。对象除抽象的事物外，还常是具体事物和人。 放弃：不要，不再保留。对象常是抽象事物（如主张、权利、机会等）和具体事物（如阵地、财产等）。

24. 不免--难免--未免

同由于某原因而导致不如意的结果。常换用，如“脱离实际，难免（不免）要犯错误”。不免：指免不了。后面只跟肯定形式。副词，一般作状语。

难免：指不容易避免，后面可以跟否定词，意思未变。形容词，除作状语以外，还可以作谓语（常放在“是……的”中间）。

未免：指人对过分的事情不以为然，委婉地给以否定的评价。如“这样说未免太简单了”。

25．部署--布置

同为动词。指安排人力、任务、活动、事情等。

部署：一般指有规模地、全面地、原则地安排、配置。

布置：多指具体安排、配置。布置还指在某个场所摆设、陈列东西。

26．不至--不致--不止

不至（不至于）：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。

不致（不致于）：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。

不止：表示数量范围超出“不只”；常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系。

27．草率--轻率

同为形容词。形容做事的态度缺乏思考，粗心大意。

草率：着重指在过短的时间里草草地了事，不细致、粗枝大叶。可以说“~从事”。 轻率：着重指不慎重，随随便便。常形容说话、行动、对人的态度。

28．诧异--惊讶--惊诧--惊奇--惊异

同为形容词。对不寻常的、意外的见闻感到很奇怪。有时可换用。

诧异：常用于书面语体。

惊讶：常用于口头语体。

惊诧：虽然也常用于书面语体。但是程度比“诧异”等词都重。

惊奇：口头语体与书面语体都常用。比其余的几个词更强调“奇”字，更突出奇怪的意思。

惊异：虽然也常用于书面语体，但是比其余的几个词更强调“异”字，觉得异乎寻常。程度比“惊奇”重。

29．场合--场所

同为名词。人们活动的处所或地点。有时可换用，如“在公共场合（场所）要遵守秩序”。场合，只指人们在一定情况下活动的处所。常说“公开场合”、“正式场合”、“外交场合”等。

场所：只指具体的处所或地点，也可以是人们活动的，也可以不是人们活动的。 30，苍茫--苍莽

苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。

苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。

31．常常--时常--经常

同为副词。屡次发生地，反复进行地。

常常，多半是强调次数多。

时常：不象“常常”那样强调次数多，指有一些时候常发生。

经常：有时指“常常”、“时常”，因此用“常常”、“时常”的地方，多可以换用“经常”；有时还指接连地、有规律地，强调一贯性，常说“经常不断”；还可作形容词：日常地、非临时性的，如“经常的工作”、“经常费用”等。

32．陈规--成规

陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。

成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。

33．撤消--取缔--取消

同为动词。废除、去掉某种组织等。

撤消：有时写作“撤销”，多指用命令撤掉；有时表示正撤回、取消。对象常是机构、单位、职务、决议、命令、处分、制度、意见等。多用于上级对下级，极少的情况下也可例外，如“他撤消了自己的意见”。

取缔：是强行除掉，用权力、法令禁止和限制。一般用于政府对不合法的言论、活动、书刊等。

取消：泛指废除、去掉，不一定是通过命令，也不一定是强制的，也不限于上级对下级。色彩不如“撤消”郑重，多用于一般场合，对象较广，可以是办法、建议、资格、权力、限制等。

34．陈列--陈设

同为动词。把物品摆出来供人看。

陈列：着重指一定条理排列、展出，供人参观。对象常是模型、纪念品、文物、展览品等。带有郑重色彩。

陈设：着重指按一定审美观点摆设、布置、供人观看、欣赏。对象是家庭用品等，不带郑重色彩。

35．成果--结果--效果

同为名词。好的成效、好的结局。

成果：只指好的结果，常用“大、小、伟大、丰硕、巨大”等词来形容。范围较窄，一般指人们长期辛勤工作的收获。

结果：中性词。兼指好的和坏的。可用“好”、“坏”等来形容。范围较广，可以指主观上所作所为的结局，也可以指客观上万事万物发展变化的结局。

效果：中性词。但以指好的结果居多。坏的结果较少。可以用“好、坏、大、小”来形容。范围较窄，常指主观上所作所为的结果。

36．迟疑--踌躇--犹豫

同为动词。拿不定主意。

迟疑：从时间角度说，在应该拿定主意的时候拿不定主意。

踌躇：着重指行动，是在具体行动上拿不定主意。多用于书面语体。

犹豫：泛指拿不定主意，多指内心活动，也指行动，书面语体和口头语体都常用。

37．充斥--充满--充溢

同为动词。某间由不满（或空）到满的变化，填满，装满。

充斥：贬义词，带厌恶色彩，指到处都塞满。

充满：中性词，泛指填满或充分具有，对象较广，可指人、具体或抽象事物。 充溢：比“充满”的程度重，装得满满的，或指充分流露出来。具有形象色彩，象水装得很满或过满那样。常用于文学语体。

38．充分--充足--充沛--充实--充裕

同为形容词。足够，不缺乏。

充分：着眼于程度或限度方面，有时指足够，常形容理由、信心等抽象事物；有时指尽量、完全，常形容休息、利用等行动，多作状语。

充足：着重指数量足够，能满足需要。常形容物品、资金、光线、空气等具体的东西；有时也形容理由、论据等抽象的事物。

心胸开阔近义词篇三
《近义词》

　　　暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。　　暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。　　　　暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。　　爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。　　　　辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。　　辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。　　辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。　　　　哺养：喂养，使长大。　　抚养：抚育、照料并教养。　　　　不至[不至于]：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。　　不致[不致于]：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。　　　　苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。　　苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。　　　　长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。　　常年：终年、常期，如“常年坚持体育活动”。平常年份，如“常年产量200斤”。　　　　陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。　成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。　　　　弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。　　迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~ ~地迈着步子”。　　　　处世：指人事交往、参加社会活动，“~ 稳健”、“为人~”。　　处事：办事、处理事务，如“~ 认真，从不马虎”。　　　　醇厚：口味纯正浓厚；亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。　　淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。　　第二章　　　　伺候[ci.hou]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。　　侍候：用于对长辈或地位高者。　　　　窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。　　篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。　　　　度过：用于时间方面。　　渡过：用于有水面的空间；难点、危机、困难时期。　　　　法制：名词，法律制度。　　法治：名词或动词，依法终古治国的思想、方法　　　　妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。　　妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。　分辩：辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。　　分辨：区分辨别。　　　　肤浅：人的（学识）浅，对事物理解不深。　　浮浅：（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。　　　　伏法：依法处以死刑。　　服法：认

罪。（“伏罪”、“服罪”是同义词）　　　　伏帖：心里舒服、舒坦；顺从。　　服帖：妥当，“把事情办~ ~”；顺从。　　　　扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。　　抚养：爱护并教养。用于长对幼。（如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。）　　　　个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。　　各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。　　　　工夫：指占用的空闲或时间。　　功夫：耗费的时间或精力；本领和武术。　　　　轰然：大声。　　哄然：许多人同时发出声音。　　　　宏大：侧重于规模大，常用于 建筑物、队伍、场面、理想。　　洪大：声音 大而响亮。　　　　涣然：消散、消失。如“涣然冰释”。　　焕然：光彩焕发。如“光彩焕然”。　　　　惶惶：惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”遑遑：匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。　　煌煌：光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。　　第三章　　　　会合：着重于人相会聚拢。　　汇合：常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。　　　　机体：生命个体的总称，如“加速机体的 新陈代谢”。　　肌体：身体，常比喻组织机构。　　　　既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。　　继而：关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。　　　　艰苦（艰苦卓绝）：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。　　坚苦（坚苦卓绝）：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。　　　　简洁：说话作文简单明白，侧重于没有废话。　简截：说话作文直了当，不拐弯抹角。　　简捷：*同“简截” *行动、方法、手续简便快捷。　　　　校正：校对更正文字、位置上的偏差和错误。　　矫正：纠正生理毛病和错误偏差。　　　　入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐 。　　入木三分: 既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻 。　　　　申明: 郑重申说理由,含解释辩白之意 。　　声明: 公开宣布或表明立场 、态度,名词 、动词 。　　　　时世:时代或社会 。如卜 “ ~的变迁” 、“艰难~”．　　时势: 时代潮流或趋势．如”为~所迫”。　　　　实验: 对科学理论进行实际验证 .　　试验: 对某事物的结果 、性能进行试探观察．　　　　十足: （1 ）成份纯 （2）十分充分．　　实足: 确实足数,如“分量~”

、“ ~年龄” 、“~25O人 ” 。　　　　熟悉: 侧重知道得详岣细 、清楚,多适用于知识．　　熟习: 侧重于技巧掌握得熟练 。　　　　推托: 借故拒绝．侧重拒绝的行为．　　推脱: 推卸责任 、错误等,侧重推的结果．　　　　退化: 功能减退,由优变劣 。　　蜕化:（1）由动物蜕皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会 。　　(2 )变质 、腐化堕落 。如”~变质” 。　　　　委曲:（1）曲折,如”河流~” (2)事情的底细．委屈: 受到不应有做待遇而心里难过．　　　　降伏: 使驯服．主语为使别人顺从的人．　　降服： 驯服 、投降 。主语为屈服的人 。　　第四章　　　　萧萧: 风声 、马嘶声 、草木摇落声．　　潇潇: 风雨急骤或飘落．　　　　协调: 形容词侧重步调一致,有条不紊．还可以作动词用 。　　谐调: 侧重比刚例匀称,常用于声音 、颜色 、气氛等 。　　　　心律: 心脏跳动的节律,如心律不齐 。　　心率: 心脏跳动的频率,如心率太快．　　　　严整: 队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨 。　　严正:立场态度严肃正当。　　　　一齐: 同时各自发出　　一起: 一地发生或合到一地.例:我们的思潮同春潮一起翻滚,遍地的春花同心花一齐开放以至: （1）表示时间数量范围的延伸 （2）表示上文情况的结果。　　以致: 表示上文情况造成的不好的结果。　　　　意旨; 意图,意向 ,目的 。　　意志: 自觉努力的心理状态 。　　　　隐晦: 意思不明显　　隐讳; 隐瞒不说　　　　允许:应允并许可 。　　容许; 容忍许可。　　　　不止:表示数量茫围超出　　不只: 常同 “还有 ” 、 “甚至 ”等连用,表示递进关系　　　　淹没：（大水）漫过，盖过。如：河里涨水，小桥都~了。　　湮没：（一般随时间的流逝）埋没。如：人类有多少文化成果~在历史的长河中。　　　　神智：精神智慧。　　神志：知觉、理智。　　权利：权力、利益。如：要保护伤残人的合法~。　　权力：强调强制性，支配性。如：~过分集中，又缺乏必要的监督，容易滋生腐败。　　　　凋敝：生活事业衰败。如：民生凋敝　　凋零：（1）草木凋谢零落。如：秋风扫过。万木~。（2）衰落。如：家道~　　　　激励：激发勉励，使振作。（一般指精神）如：雷锋精神~着几代人。　　鼓励：鼓动激励，使人向上。（由人发出这个动作）如：是他~我走上文学创作的道路。　　　徘徊：来回走动（一般有心事）。如：他长时间地在公园门口~，久久不愿离去。　　徜徉：安闲自在地步行。如：在月光下~　　　　妨害：有害于（强

调结果）。如：吸烟~健康　　妨碍：阻碍，使事情不能顺利进行。如：随意摆摊设点会~交通。　　第五章　　　　点染：点缀、修饰。如：几笔~便使画增色不少。　　渲染：（1）用色彩、语言的烘托描写加强艺术效果。如：诗中~了一种安乐祥和的景象。（2）夸大。如：这部作品过分~了战争的恐怖。　　　　界限：（1）不分界，同“界线”。如：划清~（2）尽头处，限度。殖民者的野心是没有~的。　　界线：两个地区划分边界的线。如：球场~。　　　　间隙：指空隙。如：她利用开会的~，给家里打了个电话。　　间歇：动作、变化等有规律的停止。如：这是一处~性喷泉。　　　　尖锐：认识事物灵敏、深刻。如：无论别人的批评多么刺耳，多么让人难以接受，都应当洗耳恭听，殊不知这些忠言往往是正确的、~的。　　尖刻：尖酸刻薄的态度。如：她为人非常~，真让人接受不了。　　　　误解：错误地理解。如：这种奖赏不要~为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”。　　曲解：错误解释客观事实或别人的原意（多指故意的）。如：你这样分析课文，实际上是~了作者的创作意图。　　　　捉摸：猜测，预料。如：这位老人精神很好，但脾气越来越古怪，令人难以~。　　琢磨：思索，考虑。如：仔细~一下应对措施。　　　　整顿：使紊乱变为整齐，不健全的健全起来。如：为了净化整个音像市场，扫黄打非领导小组最近~了一批音像批发集散地。　　整治：（1）整理，修理。如：利用农闲，县里发起了~河道的活动。（2）惩罚，打击。如：~不法之徒。　　　　行迹：意为行动的踪迹；　　形迹：指举动和神色，如：“形迹可疑”，也可指痕迹、迹象，如“不留~”。　　做客：指当客人，如：昨天我在亲戚家~。　　作客：是客居的意思，如：那两年他在广州~,作客他乡等。　　　　震荡：指外力引起的动荡，也指精神上受到的重大影响，不能平静。如：山谷~、人心~。　　振荡：主要是物理学用语，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。　　　　狡辩：狡猾地强辩。如：虽然人证物证俱在，但是他还在为自己~。　　诡辩：主要指一种论证方法，貌似合理。如：“白马非马论”是一种~的论调。　　　　国事:指国家大事　　国是:指国家大计。用后者的地方一般可以用前者，但用前者的地方不一定能用后者，如：江泽民主席对美国进行国事访问。此处不能用“国是”。　　　　甄别：通过考核来辨别真伪。（非常认真细致）如：近几年我国出土了大量先秦时期的典

籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以~。　　鉴别：一般用来指判别事物的好坏。如：在选择读书时，我们首先要~书的好坏。　　　铲除：也可以用于抽象的对象。如：要想彻底解决足球比赛中的“黑哨”问题，必须~产生这一现象的社会土壤。　　根除：连根拔除，对象一般是抽象的有害的事物等。如：要~这种丑恶现象，不是一朝一夕就能做到的。　　　　变换：事物的一种形式或内容换成另一种。如：变换写作方式。　　变幻：不规则的改变，强调不固定。如：国际形势风云~。　　第六章　　　　篡改：用作伪的手段改动或曲解。如：日本~教科书的行为，引起了周边国家的愤怒。　　窜改：改动文字。如：不要随意~古人的诗句。　　　　沟通：使双方能通连，一般指情感或物质等。如：~两国的文化。　　勾通：暗中串通，勾结。如：他与不法分子~大肆侵吞国家财产。　　　　检查：（1）为发现问题用心察看。如：~作业。（2）检讨。如：写份~交到办公室。　　检察：审查被检举的犯罪事实。如：设置~机关。　　　　交代:有三个意思：　　1、把经手的事务移交给接替的人，如“交代工作”；　　2、嘱咐，如“他一再交代我们要注意工程质量”。　　3、把事情或意见向有关人说明，也指把错误或罪行坦白出来，如“~政策”、“~问题”。　交待:意思同“交代”第三个意思，也就是说两者在这个意思上可通用。另外，“交待”还作完结（指结局不如意，含诙谐意），如：要是飞机出了事，这条命也就~了。　　　　及时：（1）正赶上时候。如：来了一场及时雨。（2）不拖延。如有问题要及时解决。　　即时：立即。如：接到上级的指示，他~向下作了传达。　　　　清净：没有事物打扰。如：耳根清净。　　清静：安静、不嘈杂。如：环境非常~。　　　　编辑：对资料或现成的作品进行整理加工。　　编纂：编辑（多指资料、篇幅较大的着作）。　　　　爆发：多用于大的抽象事物。（战争、火山）　　暴发：常用来指洪水、疾病流行；突然发家。　　　　妨碍：使事情不能顺利进行。　　妨害：有害于事物的发展。（程度重）　　　　肤浅：学识浅，理解不深。　　浮浅：浅薄。　　　　扶养：用于法律关系。（父子、夫妻等）　　抚养：爱护并养育。　　　　贯穿：穿过、联通。（较具体的事物）　　贯串：从头到尾穿过一个或一系列事物。　　　　精练：文章、讲话没有多余的词语。（也作“精炼”）　　简练：说话、写文章简洁，精当。　　　　鉴赏：鉴定和欣赏

心胸开阔近义词篇四
《近义词》

近义词辨析186组

1、暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。

暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。

2、包含：包容含有。 包涵：原谅、宽恕。

3、暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。 爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。

4、本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。

本意：心里本来的想法、目的。

5、必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”。如：你~把作业完成。

必需：动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。在人类进化过程中，劳动是一个~的过程。

6、辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。

辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。

辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。

7、哺养：喂养，使长大。

抚养：抚育、照料并教养。

8、不力：不尽力。如“措施不力”。

不利：没好处，不顺利，如“出师不利”。

9、不至[不至于]：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。

不致[不致于]：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。

10 苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。

苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。

11、长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年：*终年、常期，如“常年坚持体育活动”。 *平常年份，如“常年产量不过半200斤”。

12、陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。

成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。

13、弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。

迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~ ~地迈着步子”。

14、出身：人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。

出生：生下来，侧重于自然属性，如“~ ~ 于20世纪初”。

15、处世：指人事交往、参加社会活动，“~ ~稳健”、“为人~ ~”。

处事：办事、处理事务，如“~ ~ 认真，从不马虎”。

16、创建：动词，创立。

创见：名词，独到的见解。

17、醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。

淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。

18、伺候[ci.hou]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。

侍候：用于对长辈或地位高者。

19、次序：先后顺序。

秩序：有条理、不混乱的情况。

20、窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。

篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。

21、大事：重大或重要的事。

大势：事情发展的趋势。

22、大义:大道理.如“微言大义“.

大意：主要的或大概的意思。

23 度过：用于时间方面。

渡过：用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。

24 法制：名词，法律制度。

法治：名词或动词，依法终古治国的思想、方法

25 反映：*反射 *把客观事物的实质表现出来 *把情况或意见告诉上级或有关部门。 反应： *受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。 *物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。 *事情引起的意见、态度或行为 ，如“反应如此之快”。

26、妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。

妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。

27、分辩：辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。

分辨：区分辨别。

28、肤浅：（学识）浅，理解不深。

浮浅：（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。

29、伏法：依法处以死刑。

服法：认罪。（“伏罪”、“服罪”是同义词）

30、伏帖：*心里舒服 *顺从

服帖：*顺从 *妥当，常用AABB式重叠。

伏贴：紧贴在上面，动词。如“~ ~在他身上”。

（辨：表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办~ ~”。

31、扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。

抚养：爱护并教养。用于长对幼。（如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。）

35、感奋：因感动、感激而兴奋、奋发。

感愤：有所感触而奋慨。

36、个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。

各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。

37、工夫：指占用的空闲或时间。

功夫：耗费的时间或精力，也指本领和武术。（辨：表示武术用 “功夫”，在时间和本领上两词通用，但“工夫”多指时间“功夫”多指本领或造诣。）

38、 过度：形容词，过分。

过渡：发展变化到另一阶段。

39、轰然：大声。

哄然：许多人同时发出声音。

40、宏大：侧重于规模大，常用于建筑物、队伍、场面、理想。

洪大：声音 大而响亮。

41、化装：为不被人识别或演戏而改变装束。

化妆：为更美丽而打扮修饰。

42、涣然：消散、消失。如“涣然冰释”。

焕然：光彩焕发。如“光彩焕然”。

43、惶惶：惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”

遑遑：匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。

煌煌：光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。

44、会合：着重于人相会聚拢。

汇合：常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。

45、机体：生命个体的总称，如“加速机体的新陈代谢”。

肌体：身体，常比喻组织机构。

46、既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。 继而：关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。

47、艰苦（艰苦卓绝）：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。

坚苦（坚苦卓绝）：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。

48、简洁：说话作文简单明白，侧重于没有废话。

简截：说话作文直了当，不拐弯抹角。

简捷：*同“简截” *行动、方法、手续简便快捷。

50、校正：校对更正文字、位置上的偏差和错误。

矫正：纠正生理毛病和错误偏差。

教正：客套话，让人指教。

76、 入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。

入木三分: 既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻 。

77 、申明: 郑重申说理由,含解释辩白之意。

声明: 公开宣布或表明立场 、态度,名词 、动词 。

78 、圣地: 具有重大历史意义的地方。

胜地: 名胜之地．

79 、时世:时代或社会 。如卜 “ ~的变迁” 、”艰难~”．

时势: 时代潮流或趋势．如”为~所迫” 。

8O 实验: 对科学理论进行实际验証 .

试验: 对某事物的结果 、性能进行试探观察．

81 十足: （1 ）成份纯（2）十分充分．

实足: 确实足数,如“分量~” 、“ ~年齡” 、“~25O人 ” 。

82 熟悉: 侧重知道得详岣细、清楚,多适用于知识．

熟习: 侧重于技巧掌握得熟练 。

83 题材: 作品的材料內容．

体裁: 作品的表现形式．

84 提词: 给演员提示台词．

题词: 写一段话表示纪念或勉励．

85 体形: 身体形状如 “体形勻称 “ ．

体型: 身体类型,如特殊体型 。

86 停止: 不再进行．

停滞: 受阻碍而不能順利发展 。如”~不前”．

87、 提名: 被定为侯选人． 题名: 写上姓名 。如金榜题名。

88 、推托: 借故拒绝．侧重拒绝的行为．

推脫: 推卸责任 、错误等,侧重推的结果．

89、 退化: 功能减退,由优变劣。

蛻化:（1）由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会。

(2 )变质 、腐化堕落 。如”~变质” 。

90、 委曲:（1）曲折,如”河流~” (2)事情的底细．

委屈: 受到不应有做待遇而心里难过．

90 、无礼: 如“傲慢~” 、“怠慢~”

无理: 如 “~取闹 ”、 “～ 拖延 ” 、“～ 摧残”

91 、降伏: 使驯服．主语为使別人順从的人．

降服： 驯服 、投降 。主语为屈服的人 。

92、 萧萧: 风声 、马嘶声、草木摇落声． 潇潇: 风雨急骤或飄落．

93、协调: 形容词侧重步调一致,有条不紊．还可以作动词用。

谐调: 侧重比刚例勻称,常用于声音 、颜色 、气氛等 。

94 、心律: 心脏跳动的节律,如心律不齐。

心率: 心脏跳动的頻率,如心率太快．

95、 刑罚: 依照刑法对违法者施行的强制处分。

刑法: 关于犯罪和刑罚的法律．

96 、 学力: 在学问上达到的程’度．凡说“同等~ `~”一定是“学力”。

学历: 学习经历,指持有何级学校的文凭．

97、迅急: 快而急迫．

迅疾: 仅指速度快 。

98、 徇情: 为情自杀 。

殉情: 照顾私情而违反法律 。

99、严整: 队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨。

严正:立场态度严肃正当。

100、扬扬: ~~得意 、沸沸~~ 、纷纷~ ~ 、 喜气~~

洋洋: ~~得意-~~洒洒 、~~大观 、喜气~~ 。

101、 一齐: 同时各自发出

一起: 一地发生或合到一地.例:我们的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齐开放 102、 疑义: 可疑之处,疑惑不定的含义。

异议: 不同的意见或议论。

103、以至: （1）表示时间数量范围的延伸（2）表示上文情况的结果。

以致; 表示上文情况造成的不好的結果。

104 意气:（1）意志气概,如~~风发（2）志趣性格,如~~相投 （3）主观情绪,如~用事 义气： 指主持公道或忠于朋友的感情，如“重义气”。

104、 看中; 经过观察,感到满意,不能加很字。

看重; 看得起,看得很重要,可以说成很看重

105、意旨; 意图,意向 ,目的 。

意志; 自觉努力的心理状态 。

106、隐晦: 意思不明显 隐讳; 隐瞒不说

107、盈利; 中性,获取利润。

营利; 贬义,谋取私利 。

108、幽雅; 环境幽静雅致。优雅; 举止言谈有风度。

109、 允许; 应允并许可。 容许; 容忍许可。

110、 不止:表示数量茫围超出

不只; 常同 “还有 ” 、 “甚至 ”等连用,表示递进关系

111、淹没：（大水）漫过，盖过。如：河里涨水，小桥都~了。

湮没：（一般随时间的流逝）埋没。如：人类有多少文化成果~在历史的长河中。 112、生计：维持生活的办法。如：这些年他为全家~四处奔波。

生意：商业经营、买卖。如：~兴隆。

113、神智：精神智慧。神志：知觉、理智。

114、范围：上下四周的界限（相对具体）。如：~已经有些不清了。

范畴：强调学科领域，范围。（比较抽象、概括）。如：应该在哲学~内考虑这个问题。 115、权利：权力、利益。如：要保护伤残人的合法~。

权力：强调强制性，支配性。如：~过分集中，又缺乏必要的监督，容易滋生腐败。 116、凋敝：生活事业衰败。如：民生凋敝

凋零：（1）草木凋谢零落。如：秋风扫过。万木~。（2）衰落。如：家道~

117、激励：激发勉励，使振作。（一般指精神）如：雷锋精神~着几代人。

鼓励：鼓动激励，使人向上。（由人发出这个动作）如：是他~我走上文学创作的道路。 118、启示：启发指示，使有所领悟（的话、道理等）。可作动词，也可作名词。如：这个故事~我们，一定要保持自己的高尚品格。

启事：公开声明某事的文字。如：招领~

119、徘徊：来回走动（一般有心事）。如：他长时间地在公园门口~，久久不愿离去。徜徉：安闲自在地步行。如：在月光下~

120、妨害：有害于（强调结果）。如：吸烟~健康

妨碍：阻碍，使事情不能顺利进行。如：随意摆摊设点会~交通。

121、点染：点缀、修饰。如：几笔~便使画增色不少。

渲染：（1）用色彩、语言的烘托描写加强艺术效果。如：诗中~了一种安乐祥和的景象。

（2）夸大。如：这部作品过分~了战争的恐怖。

122、界限：（1）不同事物的分界，同“界线”。如：划清~

（2）尽头处，限度。如：殖民者的野心是没有~的。

界线：两个地区划分边界的线。如：球场~。

145、间隙：指空隙。如：她利用开会的~，给家里打了个电话。

间歇：动作、变化等有规律的停止。如：这是一处~性喷泉。

146、尖锐：认识事物灵敏、深刻。如：无论别人的批评多么刺耳，多么让人难以接受，都应当洗耳恭听，殊不知这些忠言往往是正确的、~的。

尖刻：尖酸刻薄的态度。如：她为人非常~，真让人接受不了。

心胸开阔近义词篇五
《近义词》

近义词

愿望——心愿

快活——快乐

兴奋——高兴

专心——专注

慈爱——仁爱

哄骗——欺骗

适时——适当

探望——看望

滋味——味道

怔怔——呆呆

责怪——怪罪

报仇——报复

权力——权势

探索——探求

奥秘——奥妙

增加——增长

愤恨——愤怒

清楚——清晰

讥嘲——讥讽

敬慕——敬仰

缘故——原因

重复——反复

抚慰——安慰

功利——利益

神秘——神奇

乐趣——趣味

汗滴——汗水

奉献——贡献

挑唆——调唆

命令——要求

风趣——有趣

幸运——走运

急忙——连忙

快乐——高兴

清楚——明白

寂寞——孤独

特殊——特别

描述——描绘

剧烈——猛烈

任何——所有

承担——承受

严肃——严厉

颤抖——颤动

光彩——光辉

确认——确定 纯真——纯正 急忙——匆忙 犹如——好像 强烈——猛烈 非常——极其 迅速——快速 欢腾——欢呼 宽敞——宽广 壮丽——壮美 凝结——凝固 奇迹——奇特 观赏——欣赏 壮阔——宽阔 闻名——著名 耸立——屹立 庄严——庄重 告别——分别 寂静——沉寂 尊严——威严 强壮——健壮 赞许——赞同 偶然——偶尔 闪烁——闪耀 舒缓——平缓 沉睡——熟睡 光芒——光辉 朴素——朴实 吉祥——吉利 幸福——快乐 搏击——搏斗 精湛——精通 忠诚——忠心 朋友——伙伴 赞美——赞扬 迅速——快速 来历——来源 喝彩——祝贺 结实——牢固 出色——突出 信奉——信仰 责备——责怪 结论——结果 惊讶——惊奇 呼喊——呼唤 明白——清楚 宣布——公布 固执——顽固 似乎——好像 温和——温柔 惊异——惊奇 单薄——单一 困难——困苦 庆幸——万幸 安慰——欣慰 减少——减弱 维持——维护 坚固——坚硬 修整——修理 稳妥——稳定 假如——假设 事故——事件 主宰——主导 反义词 兴奋——沉闷 温柔——粗鲁 生产——破坏 沉没——浮出 简单——复杂 增长——减少 清楚——模糊 弯曲——笔直 嘲笑——尊重 重复——单一 温柔——寒冷 抚慰——伤害 真理——谬误 奉献——索取 恢复——破坏 熟悉——陌生 寂寞——快乐 特殊——一般 虚弱——强壮 勇敢——懦弱 犹豫——果断 安静——喧闹 失去——得到 付出——收入 无私——自私 明亮——黑暗 危险——安全 敏捷——迟缓 减轻——增加 高大——矮小 伟大——渺小 宽阔——狭窄 坚固——松软 陡峭——平坦 关——开 未——有 灵活——死板 拥挤——宽松 平稳——摇晃 庄严——随意 真正——虚假 赞许——批评 严肃——活泼 寂静——喧闹 舒缓——急促 微弱——强烈 勤劳——懒惰 朴素——奢侈 幸福——痛苦 成功——失败 胖友——敌人 赞美——批评 迅速——缓慢 熟悉——陌生 笨重——轻巧 结实——虚弱 违背——顺从 正确——错误 责备——原谅 公开——隐蔽 胜利——失败 明白——糊涂 严肃——活泼 瘦削——丰满 单薄——丰厚 困难——容易 庆幸——不幸 可怜——可爱 荒凉——繁荣 烦闷——开心 缺少——增加 减弱——增强 扩大——缩小 相信——怀疑 真正——虚假

永远——暂时

注意——分散

伟大——渺小

结束——开始

不慌不忙—

慌慌张张

三字成语

想当然、耳边风、

马后炮

四字成语：

兴致勃勃、

流连忘返、

如梦方醒、

拈轻怕重、

自相矛盾、

刻舟求剑、

狐假虎威、

完璧归赵、

掩耳盗铃、

万马奔腾、

千虑一失、

百发百中、

十全十美、

一心一意、

五颜六色、

惊天动地、

不慌不忙、

胡言乱语、

善解人意、

和颜悦色、

湖水碧绿、

秋风怒号、

蝴蝶飞舞、

相依为命、

郑重其事、

心甘情愿、

目不转睛、

惹人喜爱、

坚贞不屈、

千山兀立、

波涛汹涌、

不知所措、

斧劈刀削、

搏击长空、

茫茫人海、

急中生智、 添砖加瓦、 敞开胸怀、 固国安邦、 油然而生、 五洲四海、 容颜焕发、 连绵不断、 云雾迷蒙、 手忙脚乱、 操纵自如、 自强不息、 无影无踪、 振鬃长嘶、 自叹不如、 举世无双、 一瞬之间、 议论纷纷、 语重心长、 风雪交加、 命丧黄泉、 夜幕降临、 大雾弥漫、 夜黑如墨、 满载重负、 乱作一团、 你推我搡、 猝然而至、 不可开交、 井然有序、 巍然屹立、 纹丝不动 五字成语： 无风不起浪、 独木不成林、 民以食为天、 六字成语： 前怕狼，后怕虎 、一不做，二不休、五十步笑百步、 七字成语： 近水楼台先得月、 此地无银三百两、 是可忍孰不可忍、 八字成语： 桃李不言，下自成蹊、鹬蚌相争，渔翁得利、螳螂捕蝉，黄雀在后、 人物成语： 叶公好龙、 塞翁失马、 愚公移山、 反义词成语： 七上八下、 口是心非、 深入浅出、 一马当先、 马到成功 成语接龙： 愚公移山、 山穷水尽、 尽人皆知、 知书达理 伯乐相马、 马到成功、 功败垂成、 成竹在胸 掉以轻心、 心胸开阔、 阔论高谈、 谈笑风生 马的成语 一马当先、 马不停蹄、 龙马精神、 马首是瞻、 马到成功、 走马观花、 指鹿为马 老马识途、 心猿意马、 人欢马叫 、车水马龙、 万马奔腾、 路遥知马力， 日久见人心

造句： 语重心长、 风雪交加、 庆幸、出色、 议论纷纷、 晶莹、思念、 兴致勃勃、 流连忘返 同音词：报酬---报仇、权力---全力、志气---稚气、沉默---沉没、风口---封口 读音相同，意思不同换位词：生产---产生、圈套---套圈、马鞍---鞍马、警报---报警、盒饭---饭盒、字的顺序不同，意思不同 积累部分： 九九艳阳天、 九牛二虎之力、 可上九天揽月， 可下五洋捉鳖。 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀 文学知识： 1、十日为“一旬”，十岁为“一旬”是怎么回是？ 2、提手旁的字：拴、拈、撮、挨、捕、扶、抚、扩、技、持、援、抗、拖、搭、-----------播、搏、抽。 3、以颜色为地名有（ ）（ ）（ ）、（ ） 4、以人物为地名有（ ）（ ）（ ）（ ） 5、以水果为地名有（ ） （ ）（ ）（ ）

心胸开阔近义词篇六
《近义词解析全集》

暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。

暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。

暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。

爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。

辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。

辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。

辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。

哺养：喂养，使长大。

抚养：抚育、照料并教养。

不至[不至于]：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。

不致[不致于]：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。

苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。

苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。

长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年：终年、常期，如“常年坚持体育活动”。平常年份，如“常年产量200斤”。

陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。

成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。

弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。

迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~ ~地迈着步子”。

处世：指人事交往、参加社会活动，“~ 稳健”、“为人~”。

处事：办事、处理事务，如“~ 认真，从不马虎”。

醇厚：口味纯正浓厚；亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。

淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。

伺候[ci.hou]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。

侍候：用于对长辈或地位高者。

窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。

篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。

度过：用于时间方面。

渡过：用于有水面的空间；难点、危机、困难时期。

法制：名词，法律制度。

法治：名词或动词，依法终古治国的思想、方法

妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。

妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。

分辩：辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。

分辨：区分辨别。

肤浅：人的（学识）浅，对事物理解不深。

浮浅：（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。

伏法：依法处以死刑。

服法：认罪。（“伏罪”、“服罪”是同义词）

伏帖：心里舒服、舒坦；顺从。

服帖：妥当，“把事情办~ ~”；顺从。

扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。

抚养：爱护并教养。用于长对幼。（如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。）

个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。

各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。

工夫：指占用的空闲或时间。

功夫：耗费的时间或精力；本领和武术。

轰然：大声。

哄然：许多人同时发出声音。

宏大：侧重于规模大，常用于 建筑物、队伍、场面、理想。

洪大：声音 大而响亮。

涣然：消散、消失。如“涣然冰释”。

焕然：光彩焕发。如“光彩焕然”。

惶惶：惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”

遑遑：匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。

煌煌：光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。

会合：着重于人相会聚拢。

汇合：常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。

机体：生命个体的总称，如“加速机体的 新陈代谢”。

肌体：身体，常比喻组织机构。

既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。

继而：关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。

艰苦（艰苦卓绝）：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。

坚苦（坚苦卓绝）：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。

简洁：说话作文简单明白，侧重于没有废话。

简截：说话作文直了当，不拐弯抹角。

简捷：*同“简截” *行动、方法、手续简便快捷。

校正：校对更正文字、位置上的偏差和错误。

矫正：纠正生理毛病和错误偏差。

入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐 。

入木三分: 既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻 。

申明: 郑重申说理由,含解释辩白之意 。

声明: 公开宣布或表明立场 、态度,名词 、动词 。

时世:时代或社会 。如卜 “ ~的变迁” 、“艰难~”．

时势: 时代潮流或趋势．如”为~所迫”。

实验: 对科学理论进行实际验証 .

试验: 对某事物的结果 、性能进行试探观察．

十足: （1 ）成份纯 （2）十分充分．

实足: 确实足数,如“分量~” 、“ ~年齡” 、“~25O人 ” 。

熟悉: 侧重知道得详岣细 、清楚,多适用于知识．

熟习: 侧重于技巧掌握得熟练 。

推托: 借故拒绝．侧重拒绝的行为．

推脫: 推卸责任 、错误等,侧重推的结果．

退化: 功能减退,由优变劣 。

蛻化:（1）由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会 。

(2 )变质 、腐化堕落 。如”~变质” 。

委曲:（1）曲折,如”河流~” (2)事情的底细．

委屈: 受到不应有做待遇而心里难过．

降伏: 使驯服．主语为使別人順从的人．

降服： 驯服 、投降 。主语为屈服的人 。

萧萧: 风声 、马嘶声 、草木摇落声．

潇潇: 风雨急骤或飄落．

协调: 形容词侧重步调一致,有条不紊．还可以作动词用 。

心律: 心脏跳动的节律,如心律不齐 。

心率: 心脏跳动的頻率,如心率太快．

严整: 队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨 。

严正:立场态度严肃正当。

一齐: 同时各自发出

一起: 一地发生或合到一地.例:我们的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齐开放

以至: （1）表示时间数量范围的延伸 （2）表示上文情况的结果。

以致: 表示上文情况造成的不好的結果。

意旨; 意图,意向 ,目的 。

意志: 自觉努力的心理状态 。

隐晦: 意思不明显

隐讳; 隐瞒不说

允许:应允并许可 。

容许; 容忍许可。

不止:表示数量茫围超出

不只: 常同 “还有 ” 、 “甚至 ”等连用,表示递进关系

淹没：（大水）漫过，盖过。如：河里涨水，小桥都~了。

湮没：（一般随时间的流逝）埋没。如：人类有多少文化成果~在历史的长河中。

神智：精神智慧。

神志：知觉、理智。

权利：权力、利益。如：要保护伤残人的合法~。

权力：强调强制性，支配性。如：~过分集中，又缺乏必要的监督，容易滋生腐败。

凋敝：生活事业衰败。如：民生凋敝

凋零：（1）草木凋谢零落。如：秋风扫过。万木~。（2）衰落。如：家道~

激励：激发勉励，使振作。（一般指精神）如：雷锋精神~着几代人。

鼓励：鼓动激励，使人向上。（由人发出这个动作）如：是他~我走上文学创作的道路。

徘徊：来回走动（一般有心事）。如：他长时间地在公园门口~，久久不愿离去。

妨害：有害于（强调结果）。如：吸烟~健康

妨碍：阻碍，使事情不能顺利进行。如：随意摆摊设点会~交通。

点染：点缀、修饰。如：几笔~便使画增色不少。

渲染：（1）用色彩、语言的烘托描写加强艺术效果。如：诗中~了一种安乐祥和的景象。（2）夸大。如：这部作品过分~了战争的恐怖。

界限：（1）不分界，同“界线”。如：划清~（2）尽头处，限度。殖民者的野心是没有~的。

界线：两个地区划分边界的线。如：球场~。

间隙：指空隙。如：她利用开会的~，给家里打了个电话。

间歇：动作、变化等有规律的停止。如：这是一处~性喷泉。

尖锐：认识事物灵敏、深刻。如：无论别人的批评多么刺耳，多么让人难以接受，都应当洗耳恭听，殊不知这些忠言往往是正确的、~的。

尖刻：尖酸刻薄的态度。如：她为人非常~，真让人接受不了。

误解：错误地理解。如：这种奖赏不要~为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”。 曲解：错误解释客观事实或别人的原意（多指故意的）。如：你这样分析课文，实际上是~了作者的创作意图。

捉摸：猜测，预料。如：这位老人精神很好，但脾气越来越古怪，令人难以~。

琢磨：思索，考虑。如：仔细~一下应对措施。

整顿：使紊乱变为整齐，不健全的健全起来。如：为了净化整个音像市场，扫黄打非领导小组最近~了一批音像批发集散地。

整治：（1）整理，修理。如：利用农闲，县里发起了~河道的活动。（2）惩罚，打击。如：~不法之徒。

行迹：意为行动的踪迹；

形迹：指举动和神色，如：“形迹可疑”，也可指痕迹、迹象，如“不留~”。

做客：指当客人，如：昨天我在亲戚家~。

作客：是客居的意思，如：那两年他在广州~,作客他乡等。

震荡：指外力引起的动荡，也指精神上受到的重大影响，不能平静。如：山谷~、人心~。

振荡：主要是物理学用语，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。

狡辩：狡猾地强辩。如：虽然人证物证俱在，但是他还在为自己~。

诡辩：主要指一种论证方法，貌似合理。如：“白马非马论”是一种~的论调。

国事:指国家大事

国是:指国家大计。用后者的地方一般可以用前者，但用前者的地方不一定能用后者，如：江泽民主席对美国进行国事访问。此处不能用“国是”。

甄别：通过考核来辨别真伪。（非常认真细致）如：近几年我国出土了大量先秦时期的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以~。

鉴别：一般用来指判别事物的好坏。如：在选择读书时，我们首先要~书的好坏。

心胸开阔近义词篇七
《常见近义词辨析》

常见近义词辨析

1、暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。 暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。

2、包含：包容含有。 包涵：原谅、宽恕。

3、暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。

爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。

4、本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。本意：心里本来的想法、目的。

5、必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”。 如：你~把作业完成。

必需：动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。在人类进化过程中，劳动是一个~的过程。

6、辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。

辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。

辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。

7、哺养：喂养，使长大。

抚养：抚育、照料并教养。

8、不力：不尽力。如“措施不力”。

不利：没好处，不顺利，如“出师不利”。

9、不至[不至于]：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。

不致[不致于]：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。

10 苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。

苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。

11、长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年：1 终年、常期，如“常年坚持体育活动”。 2 平常年份，如“常年产量不过半200斤”。

12、陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。

成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。

13、弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。

迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~ ~地迈着步子”。

14、出身：人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。

出生：生下来，侧重于自然属性，如“~ ~ 于20世纪初”。

15、处世：指人事交往、参加社会活动，“~ ~稳健”、“为人~ ~”。

处事：办事、处理事务，如“~ ~ 认真，从不马虎”。

16、创建：动词，创立。

创见：名词，独到的见解。

17、醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。

淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。

18、伺候[ci hou]：可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。

侍候：用于对长辈或地位高者。

19、次序：先后顺序。

秩序：有条理、不混乱的情况。

20、窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。

篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。

21、大事：重大或重要的事。

大势：事情发展的趋势。

22、大义:大道理.如"微言大义".

大意：主要的或大概的意思。

23 度过：用于时间方面。

渡过：用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。

24 法制：名词，法律制度。

法治：名词或动词，依法终古治国的思想、方法

25 反映：1 反射 把客观事物的实质表现出来 2 把情况或意见告诉上级或有关部门。

反应：1 受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。 2 物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。 3 事情引起的意见、态度或行为 ，如“反应如此之快”。

26、妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。

妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。

27、分辩：辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。

分辨：区分辨别。

28、肤浅：（学识）浅，理解不深。

浮浅：（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。

29、伏法：依法处以死刑。

服法：认罪。（“伏罪”、“服罪”是同义词）

30、伏帖：*心里舒服 *顺从

服帖：*顺从 *妥当，常用AABB式重叠。

伏贴：紧贴在上面，动词。如“~ ~在他身上”。 （辨：表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办~ ~”。

31、扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。

抚养：爱护并教养。用于长对幼。（如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。）

35、感奋：因感动、感激而兴奋、奋发。

感愤：有所感触而奋慨。

36、个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。

各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。

37、工夫：指占用的空闲或时间。

功夫：耗费的时间或精力，也指本领和武术。（辨：表示武术用 “功夫”，在时间和本领上两词通用，但“工夫”多指时间“功夫”多指本领或造诣。）

38、 过度：形容词，过分 。

过渡：发展变化到另一阶段。

39、轰然：大声。 哄然：许多人同时发出声音。

40、宏大：侧重于规模大，常用于 建筑物、队伍、场面、理想。 洪大：声音 大而响亮。

41、化装：为不被人识别或演戏而改变装束。

化妆：为更美丽而打扮修饰。

42、涣然：消散、消失。如“涣然冰释”。

焕然：光彩焕发。如“光彩焕然”。

43、惶惶：惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”

遑遑：匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。

煌煌：光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。

44、会合：着重于人相会聚拢。

汇合：常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。

45、机体：生命个体的总称，如“加速机体的 新陈代谢”。 肌体：身体，常比喻组织机构。

46、既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。

继而：关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。

47、艰苦（艰苦卓绝）：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。

坚苦（坚苦卓绝）：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。

48、简洁：说话作文简单明白，侧重于没有废话。 简截：说话作文直了当，不拐弯抹角。 简捷：同“简截” 行动、方法、手续简便快捷。

50、校正：校对更正文字、位置上的偏差和错误。矫正：纠正生理毛病和错误偏差。

教正：客套话，让人指教。

76、 入骨三分：只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐 。

入木三分：既用于反面揭露，又用于对正面事物的议论深刻。

77 、申明： 郑重申说理由，含解释辩白之意

声明：公开宣布或表明立场 、态度。名词、动词 。

78 、圣地：具有重大历史意义的地方 。

胜地：名胜之地

79 、时世：时代或社会 。如卜 “ ~的变迁” 、”艰难~”． 时势： 时代潮流或趋势．如”为~所迫” 。

8O 实验：对科学理论进行实际验証 试验：对某事物的结果 、性能进行试探观察

81 十足：（1 ）成份纯 （2）十分充分

实足： 确实足数，如“分量~” 、“ ~年齡” 、“~250人 ” 。

82 熟悉： 侧重知道得详岣细 、清楚。多适用于知识。 熟习：侧重于技巧掌握得熟练 。 83 题材： 作品的材料內容

体裁： 作品的表现形式

84 提词： 给演员提示台词

题词：写一段话表示纪念或勉励

85 体形：身体形状，如 “体形勻称 ”

体型：身体类型，如特殊体型 。

86 停止：不再进行

停滞：受阻碍而不能順利发展 。如”~不前”

87、 提名：被定为侯选人

题名：写上姓名 。如金榜题名。

88 、推托： 借故拒绝，侧重拒绝的行为。

推脫：推卸责任 、错误等，侧重推的结果。

89、 退化：功能减退，由优变劣 。

蛻化：（1）由动物蛻皮引申为事物脱胎演化，如”由奴隶社会~为封建社会。

(2 )变质 、腐化堕落 。如”~变质” 。

90、 委曲：（1）曲折,如”河流~” (2)事情的底细。

委屈：受到不应有做待遇而心里难过

90 、无礼：如“傲慢~” 、“怠慢~”

无理： 如 “~取闹 ”、 “～ 拖延 ” 、“～ 摧残”

91降伏： 使驯服。主语为使別人順从的人

降服： 驯服 、投降 。主语为屈服的人 。

92、 萧萧：风声 、马嘶声 、草木摇落声． 潇潇：风雨急骤或飄落

93、协调：形容词侧重步调一致，有条不紊。还可以作动词用 。 谐调：侧重比刚例勻称，常用于声音 、颜色、气氛等 。

94 、心律： 心脏跳动的节律,如心律不齐 。

心率：心脏跳动的頻率。如心率太快

95、 刑罚： 依照刑法对违法者施行的强制处分 。

刑法： 关于犯罪和刑罚的法律

96 、 学力：在学问上达到的程’度。凡说“同等~ `~”一定是“学力”。

学历：学习经历。指持有何级学校的文凭。

97、迅急：快而急迫。 迅疾：仅指速度快 。

98、 徇情：为情自杀 。

殉情： 照顾私情而违反法律 。

99、严整：队伍严肃整齐，管理或书画布局严谨 。

严正：立场态度严肃正当。

100、扬扬：~~得意 、沸沸~~ 、纷纷~ ~ 、 喜气~~ 洋洋：~~得意-~~洒洒 、~~大观 、喜气~~ 。

101、 一齐：同时各自发出

一起：一地发生或合到一地。例：我们的思潮同春潮一起翻滾，遍地的春花同心花一齐开放 102、 疑义：可疑之处。疑惑不定的含义 。

异议：不同的意见或议论。

103、以至：（1）表示时间数量范围的延伸

（2）表示上文情况的结果。

以致： 表示上文情况造成的不好的結果。

104 意气：（1）意志气概。如~~风发 （2）志趣性格,如~~相投（3）主观情绪，如~用事 义气： 指主持公道或忠于朋友的感情，如“重义气”。

104、 看中：经过观察、感到满意，不能加很字。

看重：看得起，看得很重要，可以说成很看重

105、意旨：意图、意向、目的 。

意志：自觉努力的心理状态 。

106、隐晦： 意思不明显 隐讳： 隐瞒不说

107、盈利：中性，获取利润 。

营利： 贬义，谋取私利 。

108、幽雅： 环境幽静雅致。

优雅： 举止言谈有风度。

109、 允许： 应允并许可 。 容许： 容忍许可。

110、 不止：表示数量茫围超出

不只： 常同 “还有 ” “甚至 ”等连用,表示递进关系

111、淹没：（大水）漫过，盖过。如：河里涨水，小桥都~了。

湮没：（一般随时间的流逝）埋没。如：人类有多少文化成果~在历史的长河中。

112、生计：维持生活的办法。如：这些年他为全家~四处奔波。

生意：商业经营、买卖。如：~兴隆。

113、神智：精神智慧。神志：知觉、理智。

114、范围：上下四周的界限（相对具体）。如：~已经有些不清了。

范畴：强调学科领域，范围。（比较抽象、概括）。如：应该在哲学~内考虑这个问题。

115、权利：权力、利益。如：要保护伤残人的合法~。

权力：强调强制性，支配性。如：~过分集中，又缺乏必要的监督，容易滋生腐败。

116、凋敝：生活事业衰败。如：民生凋敝

凋零：（1）草木凋谢零落。如：秋风扫过。万木~。（2）衰落。如：家道~

117、激励：激发勉励，使振作。（一般指精神）如：雷锋精神~着几代人。

鼓励：鼓动激励，使人向上。（由人发出这个动作）如：是他~我走上文学创作的道路。 118、启示：启发指示，使有所领悟（的话、道理等）。可作动词，也可作名词。如：这个故事~我们，一定要保持自己的高尚品格。

启事：公开声明某事的文字。如：招领~

119、徘徊：来回走动（一般有心事）。如：他长时间地在公园门口~，久久不愿离去。徜徉：安闲自在地步行。如：在月光下~

120、妨害：有害于（强调结果）。如：吸烟~健康

妨碍：阻碍，使事情不能顺利进行。如：随意摆摊设点会~交通。

121、点染：点缀、修饰。如：几笔~便使画增色不少。 渲染：（1）用色彩、语言的烘托描写加强艺术效果。如：诗中~了一种安乐祥和的景象。（2）夸大。如：这部作品过分~了战争的恐怖。

122、界限：（1）不同事物的分界，同“界线”。如：划清~

（2）尽头处，限度。如：殖民者的野心是没有~的。

界线：两个地区划分边界的线。如：球场~。

145、间隙：指空隙。如：她利用开会的~，给家里打了个电话。

间歇：动作、变化等有规律的停止。如：这是一处~性喷泉。

146、尖锐：认识事物灵敏、深刻。如：无论别人的批评多么刺耳，多么让人难以接受，都应当洗耳恭听，殊不知这些忠言往往是正确的、~的。

尖刻：尖酸刻薄的态度。如：她为人非常~，真让人接受不了。

147、误解：错误地理解。如：这种奖赏不要~为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”。

曲解：错误解释客观事实或别人的原意（多指故意的）。如：你这样分析课文，实际上是~了作者的创作意图。

148、捉摸：猜测，预料。如：这位老人精神很好，但脾气越来越古怪，令人难以~。

琢磨：思索，考虑。如：仔细~一下应对措施。

149、整顿：使紊乱变为整齐，不健全的健全起来。如：为了净化整个音像市场，扫黄打非领导小组最近~了一批音像批发集散地。

整治：（1）整理，修理。如：利用农闲，县里发起了~河道的活动。（2）惩罚，打击。如：~不法之徒。

150、领略：了解情况，认识意义，辨别滋味。如：这一节《琵琶行》的欣赏课，使我感受了琵琶女的幽怨之情，~了白居易将音乐形象具体化的高超笔法。

领会：对事物了解并有所体会。如：他及时~了经理的意图，把这个人支走了。

151、行迹：意为行动的踪迹；形迹：指举动和神色，如：“形迹可疑”，也可指痕迹、迹象，如“不留~”。

152、隐晦：意为（意思）不明显，如：这些诗写得十分~，不容易懂。

隐讳：指有所顾忌而隐瞒不说，如：他从不~自己的缺点和错误。

153、修养：（1）指提高学识、思想水平；如：他的文学~很高。（2）指养成正确的待人处事的的态度。如：这个人很有~。休养：指体力方面休息调养。

154、做客：指当客人，如：昨天我在亲戚家~。

作客：是客居的意思，如：那两年他在广州~。作客他乡等。

心胸开阔近义词篇八
《公共基础——近义词》

近义词

一、命题特点

1、以选择题型出现，要求考生能通过对同音词、近义词或既同音又近义的实词的辨析选择运用恰当的词语。

2、以选择题型出现，要求考生能对词语运用恰当与否作出正确判断。

3、以选择题型出现，要求考生能对词语解释恰当与否作出正确判断。

4、以主观题型出现，要求考生对语句中使用不当的词语作出正确修改。

5、以往多是单独命题，近年则多与虚词结合在一起命题。

二、解题方法点拨

1．要恰切地了解词语的含意。

现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。辟如亲密、亲切、亲热，它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；而亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。

2．要了解词语的使用范围

有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意辨别。如“雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。再如“严密、周密”，前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；而“周密”着重于周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方面。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。

3．要注意词语的感情色彩

词语的感情色彩有的很鲜明，高考一般不会涉及这一类词语；有的感情色彩比较含蓄、隐蔽，使用时要特别留心。譬如“修饰、粉饰、装饰”，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好；也可以指使语言文字生动鲜明，如“修饰语言”。它不会褒贬色彩。而“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，

如“粉饰太平”。而装饰，泛指点缀，也不含贬义。同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。譬如“唆使、指使”，唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义；指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语言较轻。”

4．要分辨词语的语体色彩

语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩，口头语体用词通俗易懂，生动活泼；书面语体用词庄重典雅，讲究分寸。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不注意词语的语体色彩，用得不合适。会使人感到很不协调。如“启程”与“动身”意思相同，但前者书面语体色彩浓，后者是口头语体色彩浓；又如“商量、商榷”，前者口头语体色彩浓，后者书面语体色彩浓，这一类词语，如果不分场合、不分对象、不分语体，随意使用，就会不协调，甚至引人发笑。

5．要注意词语的音节配合

恰切地理解词语的含意，留心使用范围、感情色彩、语体色彩，是为了使表达准确、鲜明。注意音节配合，是为了发挥汉语的音韵之美、读起来上口，听起来悦耳，增强表达效果。注意音节配合，就是要注意句子内部词语音节的匀称。一般说来，单音节与单音节配合，双音节与双音节配合，而不要交叉配合。

三、近义词辨别例析：(√是正确选项)

（一）、感情色彩：

例：日本政界的一些人妄图(篡改√、窜改)日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。

篡改：用作伪的手段改动或曲解(贬)窜改：一般地改动成语、对联等(中)，选“篡改”

1.因此，地区合作、(沟通√、勾通)和大量的双边援助是十分必要的。

勾通：勾结连通(贬)沟通：使两方能通连

为了更好地沟通与人民群众的联系，市政府近日设立了热线电话。

2.直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，(乞求、祈求√)龙王降雨，保佑丰收。乞求：向人讨要(施舍、宽恕)祈求：恳切希望

3.在家庭浓厚的美术氛围的(熏陶√、熏染)下，小林也深深地爱上了绘画。

熏陶：好的影响熏染：贬

4.现代科学技术的发展日新月异，(以至√、以致)从前神话、科幻作品中的一些难以实现的事，现在都有可能成为现实。

以至：表中性的结果；程度的加深、数量的增加以致：坏的结果

5.我们不但应该对媒体(大肆、大事√)宣传的所谓畅销书多作冷静分析，相反，对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。

大事：大力从事(中)大肆：无顾忌(做坏事)

（二）、语体色彩：

例：中国政府一再(声明√、申明)，一定要如期对香港恢复行使主权。选“声明”

申明：郑重说明声明：公开表示态度或说明真相。(正式场合)

1.这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚高，所以我经常光顾。 ×

光顾：敬辞，称客人来到。

（三）、程度不同：

例：作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼问题，但语言表达欠洗练也是不容(忽视√、疏忽)的一条。

忽视：无意的疏忽；疏忽：有意不放在眼里，选“忽视”

1.科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会(误解√、曲解)科学，最终将会危害科学。

误解：理解不正确曲解：错误解释(故意地)

2.中国政府一再(申明、声明√)，与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接触。

申明：郑重说明(理由)声明：公开表示态度或说明真相

我再度申明：出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情，请大家理解我。

3.在美国的默许和(纵容√、怂恿)下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。

纵容：不加制止怂恿：鼓动别人做

4.这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才(收集、搜集√)到的。最近，他决定举办一个小型展览。

搜集：到处寻找(事物)并聚集在一起(花费一定心血)收集：使聚集在一起

这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平时喜欢收集各种各样的咖啡来品尝。

这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以搜集到来自各个方面的信息。

5.县教委编发的《简报》，已按时(呈报、报送√)县委、县政府以及县里其他局(委)等有关部门。 呈报：报告上级报送：报告上级，送达(平级)

6.看到经过了(鼎盛、全盛√)时期的古典文学作品已经不再有往日的辉煌，正在一点点地被其他形式的作品侵蚀。

鼎盛：正当兴盛全盛：极其兴盛

(四)、范围不同：(搭配习惯)

例：端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以(驱除、祛除√)疾病。

祛除：除去(疾病、邪魔)；驱除：赶走，除掉。选“祛除”

1.国际泳联宣布，将在4月初于莫斯科举行的第六届世界短池游泳锦标赛上(实行、施行√)尿检和血检相结合的药检手段。

施行：按某种方式或办法去做；法令、规章自公布之日起发生效力；执行

实行：用行动实现(纲领、政策、计划)

人大常委会决定，本条例自公布之日起开始施行。

确定病情之后，主治医师王教授决定立即给他施行手术。

2.只要是那些彰显正义、美德，代表了先进文明的人，都有(权力、权利√)得到树碑殊荣。 权利：权力和利益权力：对事物指挥、支配的力量

3.长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余条，(包括√、囊括)了现代汉语绝大多数词汇。

囊括：全部包括与“绝大多数”矛盾

4.领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正(体恤、体察√)民情。

体察：体验、观察体恤：同情、照顾可搭配“百姓”

5.以色列在约旦河西岸(屯聚√、囤聚)大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。

屯聚：聚集(人马)囤聚：储存聚集(货物)

6.现代人时常这样欺骗自己：明明是孤独，却要用另一种可怜的方式(掩盖、掩饰√)着，不能坦然面对。

掩饰：设法掩盖(真实的情况)掩盖：遮盖；隐瞒

7.依我看，你们出版的这本书编辑体例毫无新意，显得十分陈腐。 ×

陈腐：陈旧腐朽“体例”只能“陈旧”，不能“腐朽”

8.修复二环路时，选定前门大街为防裂(实验√、试验)区，以为北京市市区道路的维修提供参考数据。

心胸开阔近义词篇九
《近义词考点知识清单》

近义词考点知识清单

一、命题特点

1、以选择题型出现，要求考生能通过对同音词、近义词或既同音又近义的实词的辨析选择运用恰当的词语。

2、以选择题型出现，要求考生能对词语运用恰当与否作出正确判断。

3、以选择题型出现，要求考生能对词语解释恰当与否作出正确判断。

4、以主观题型出现，要求考生对语句中使用不当的词语作出正确修改。

5、以往多是单独命题，近年则多与虚词结合在一起命题。

二、解题方法点拨

1．要恰切地了解词语的含意。

现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。辟如亲密、亲切、亲热，它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；而亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。

2．要了解词语的使用范围

有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意辨别。如“雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。再如“严密、周密”，前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；而“周密”着重于周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方面。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。

3．要注意词语的感情色彩

词语的感情色彩有的很鲜明，高考一般不会涉及这一类词语；有的感情色彩比较含蓄、隐蔽，使用时要特别留心。譬如“修饰、粉饰、装饰”，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好；也可以指使语言文字生动鲜明，如“修饰语言”。它不会褒贬色彩。而“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如“粉饰太平”。而装饰，泛指点缀，也不含贬义。同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。譬如“唆使、指使”，唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义；指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语言较轻。”

4．要分辨词语的语体色彩

语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩，口头语体用词通俗易懂，生动活泼；书面语体用词庄重典雅，讲究分寸。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不注意词语的语体色彩，用得不合适。会使人感到很不协调。如“启程”与

“动身”意思相同，但前者书面语体色彩浓，后者是口头语体色彩浓；又如“商量、商榷”，前者口头语体色彩浓，后者书面语体色彩浓，这一类词语，如果不分场合、不分对象、不分语体，随意使用，就会不协调，甚至引人发笑。

5．要注意词语的音节配合

恰切地理解词语的含意，留心使用范围、感情色彩、语体色彩，是为了使表达准确、鲜明。注意音节配合，是为了发挥汉语的音韵之美、读起来上口，听起来悦耳，增强表达效果。注意音节配合，就是要注意句子内部词语音节的匀称。一般说来，单音节与单音节配合，双音节与双音节配合，而不要交叉配合。

三、近义词辨别例析：(√是正确选项)

（一）、感情色彩：

例：日本政界的一些人妄图(篡改√、窜改)日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。

篡改：用作伪的手段改动或曲解(贬)窜改：一般地改动成语、对联等(中)，选“篡改”

1.因此，地区合作、(沟通√、勾通)和大量的双边援助是十分必要的。 勾通：勾结连通(贬)沟通：使两方能通连

为了更好地沟通与人民群众的联系，市政府近日设立了热线电话。

2.直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，(乞求、祈求√)龙王降雨，保佑丰收。乞求：向人讨要(施舍、宽恕)祈求：恳切希望

3.在家庭浓厚的美术氛围的(熏陶√、熏染)下，小林也深深地爱上了绘画。 熏陶：好的影响熏染：贬

4.现代科学技术的发展日新月异，(以至√、以致)从前神话、科幻作品中的一些难以实现的事，现在都有可能成为现实。

以至：表中性的结果；程度的加深、数量的增加以致：坏的结果

5.我们不但应该对媒体(大肆、大事√)宣传的所谓畅销书多作冷静分析，相反，对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。

大事：大力从事(中)大肆：无顾忌(做坏事)

（二）、语体色彩：

例：中国政府一再(声明√、申明)，一定要如期对香港恢复行使主权。选“声明”

申明：郑重说明声明：公开表示态度或说明真相。(正式场合)

1.这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚高，所以我经常光顾。 × 光顾：敬辞，称客人来到。

（三）、程度不同：

例：作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼问题，但语言表达欠洗练也是不容(忽视√、疏忽)的一条。

忽视：无意的疏忽；疏忽：有意不放在眼里，选“忽视”

1.科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会(误解√、曲解)科学，最终将会危害科学。

误解：理解不正确曲解：错误解释(故意地)

2.中国政府一再(申明、声明√)，与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接触。

申明：郑重说明(理由)声明：公开表示态度或说明真相

我再度申明：出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情，请大家理解我。

3.在美国的默许和(纵容√、怂恿)下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。

纵容：不加制止怂恿：鼓动别人做

4.这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才(收集、搜集√)到的。最近，他决定举办一个小型展览。

搜集：到处寻找(事物)并聚集在一起(花费一定心血)收集：使聚集在一起 这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平时喜欢收集各种各样的咖啡来品尝。 这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以搜集到来自各个方面的信息。

5.县教委编发的《简报》，已按时(呈报、报送√)县委、县政府以及县里其他局(委)等有关部门。

呈报：报告上级报送：报告上级，送达(平级)

6.看到经过了(鼎盛、全盛√)时期的古典文学作品已经不再有往日的辉煌，正在一点点地被其他形式的作品侵蚀。

鼎盛：正当兴盛全盛：极其兴盛

(四)、范围不同：(搭配习惯)

例：端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以(驱除、祛除√)疾病。

祛除：除去(疾病、邪魔)；驱除：赶走，除掉。选“祛除”

1.国际泳联宣布，将在4月初于莫斯科举行的第六届世界短池游泳锦标赛上(实行、施行√)尿检和血检相结合的药检手段。

施行：按某种方式或办法去做；法令、规章自公布之日起发生效力；执行 实行：用行动实现(纲领、政策、计划)

人大常委会决定，本条例自公布之日起开始施行。

确定病情之后，主治医师王教授决定立即给他施行手术。

2.只要是那些彰显正义、美德，代表了先进文明的人，都有(权力、权利√)得到树碑殊荣。

权利：权力和利益权力：对事物指挥、支配的力量

3.长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余条，(包括√、囊括)了现代汉语绝大多数词汇。

囊括：全部包括与“绝大多数”矛盾

4.领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正(体恤、体察√)民情。 体察：体验、观察体恤：同情、照顾可搭配“百姓”

5.以色列在约旦河西岸(屯聚√、囤聚)大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。

屯聚：聚集(人马)囤聚：储存聚集(货物)

6.现代人时常这样欺骗自己：明明是孤独，却要用另一种可怜的方式(掩盖、掩饰√)着，不能坦然面对。

掩饰：设法掩盖(真实的情况)掩盖：遮盖；隐瞒

7.依我看，你们出版的这本书编辑体例毫无新意，显得十分陈腐。 × 陈腐：陈旧腐朽“体例”只能“陈旧”，不能“腐朽”

8.修复二环路时，选定前门大街为防裂(实验√、试验)区，以为北京市市区道路的维修提供参考数据。

实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动 试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。

9.现代化的北京城需要现代舞团，现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可(质疑、置疑√)的事实。

置疑：怀疑(常跟否定词连用)质疑：提出疑问

10.赡养父母是每个儿女应尽的法律义务，谁也不能以任何理由(推脱√、推托)。

推脱：推卸(责任)推托：借故拒绝。因为前句有“以任何理由”

(五)、词性不同：

例：如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高(品位√、品味)的作品来。

“品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟名词，所以选“品位”

1.政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀(加剧√、急剧)的现象在拉美国家间蔓延。

加剧：动词急剧：形容词

(六)、可抓住不同的语素分别组词：

例：她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的(反映、反应√)很冷淡。

“映”：映照；“应”：回应。这里讲女儿对母亲的回应，用“反应”

1.张雨同学的解题思路既新颖，又(简洁、简捷√)，他提出了一个新的思考角度。

捷：快捷洁：清洁思路应该用“快捷”，语言才搭配“清洁”

心胸开阔近义词篇十
《近义词考点知识清单》

一、命题特点

1、以选择题型出现，要求考生能通过对同音词、近义词或既同音又近义的实词的辨析选择运用恰当的词语。

2、以选择题型出现，要求考生能对词语运用恰当与否作出正确判断。 3、以选择题型出现，要求考生能对词语解释恰当与否作出正确判断。 4、以主观题型出现，要求考生对语句中使用不当的词语作出正确修改。 5、以往多是单独命题，近年则多与虚词结合在一起命题。

二、解题方法点拨

1．要恰切地了解词语的含意。

现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处。辟如亲密、

亲切、亲热，它们的共同语素是“亲”，亲近；不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”。亲密，着重指关系，感情密切，没有隔阂；亲切，着重指感情真挚、恳切；而亲热，着重指亲切而热情。有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。 2．要了解词语的使用范围

有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意辨别。如“雄伟、宏伟”，意思

相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。再如“严密、周密”，前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；而“周密”着重于周到、完备、细密，多用于思考、计划、安排等方面。如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。 3．要注意词语的感情色彩

词语的感情色彩有的很鲜明，高考一般不会涉及这一类词语；有的感情色彩比较含蓄、隐蔽，使

用时要特别留心。譬如“修饰、粉饰、装饰”，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好；也可以指使语言文字生动鲜明，如“修饰语言”。它不会褒贬色彩。而“粉饰”常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如“粉饰太平”。而装饰，泛指点缀，也不含贬义。同样是贬义词，但分量有轻有重，也要留心。譬如“唆使、指使”，唆使，指挑动别人去做坏事，有很强的贬义；指使，表示出主意叫别人去做某一件事，语言较轻。” 4．要分辨词语的语体色彩

语体色彩是指词语适用于不同语体的风格色彩，口头语体用词通俗易懂，生动活泼；书面语体用

词庄重典雅，讲究分寸。有些专用词语只适用于某一类文体。如果不注意词语的语体色彩，用得不合适。会使人感到很不协调。如“启程”与“动身”意思相同，但前者书面语体色彩浓，后者是口头语体色彩浓；又如“商量、商榷”，前者口头语体色彩浓，后者书面语体色彩浓，这一类词语，如果不分场合、不分对象、不分语体，随意使用，就会不协调，甚至引人发笑。 5．要注意词语的音节配合

恰切地理解词语的含意，留心使用范围、感情色彩、语体色彩，是为了使表达准确、鲜明。注意

音节配合，是为了发挥汉语的音韵之美、读起来上口，听起来悦耳，增强表达效果。注意音节配合，就是要注意句子内部词语音节的匀称。一般说来，单音节与单音节配合，双音节与双音节配合，而不要交叉配合。

三、近义词辨别例析：(√是正确选项)

（一）、感情色彩：

例：日本政界的一些人妄图(篡改√、窜改)日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。 篡改：用作伪的手段改动或曲解(贬)窜改：一般地改动成语、对联等(中)，选“篡改” 1.因此，地区合作、(沟通√、勾通)和大量的双边援助是十分必要的。 勾通：勾结连通(贬)沟通：使两方能通连

为了更好地沟通与人民群众的联系，市政府近日设立了热线电话。

2.直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，(乞求、祈求√)龙王降雨，保佑丰收。乞求：向人讨要(施舍、宽恕)祈求：恳切希望

3.在家庭浓厚的美术氛围的(熏陶√、熏染)下，小林也深深地爱上了绘画。 熏陶：好的影响熏染：贬

4.现代科学技术的发展日新月异，(以至√、以致)从前神话、科幻作品中的一些难以实现的事，现在都有可能成为现实。

以至：表中性的结果；程度的加深、数量的增加以致：坏的结果

5.我们不但应该对媒体(大肆、大事√)宣传的所谓畅销书多作冷静分析，相反，对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。

大事：大力从事(中)大肆：无顾忌(做坏事) （二）、语体色彩：

例：中国政府一再(声明√、申明)，一定要如期对香港恢复行使主权。选“声明” 申明：郑重说明声明：公开表示态度或说明真相。(正式场合) 1.这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚高，所以我经常光顾。 × 光顾：敬辞，称客人来到。 （三）、程度不同：

例：作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼问题，但语言表达欠洗练也是不容(忽视√、疏忽)的一条。

忽视：无意的疏忽；疏忽：有意不放在眼里，选“忽视”

1.科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会(误解√、曲解)科学，最终将会危害科学。

误解：理解不正确曲解：错误解释(故意地)

2.中国政府一再(申明、声明√)，与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接触。 申明：郑重说明(理由)声明：公开表示态度或说明真相

我再度申明：出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情，请大家理解我。 3.在美国的默许和(纵容√、怂恿)下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。 纵容：不加制止怂恿：鼓动别人做

4.这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才(收集、搜集√)到的。最近，他决定举办一个小型展览。

搜集：到处寻找(事物)并聚集在一起(花费一定心血)收集：使聚集在一起 这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平时喜欢收集各种各样的咖啡来品尝。 这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以搜集到来自各个方面的信息。

5.县教委编发的《简报》，已按时(呈报、报送√)县委、县政府以及县里其他局(委)等有关部门。 呈报：报告上级报送：报告上级，送达(平级)

6.看到经过了(鼎盛、全盛√)时期的古典文学作品已经不再有往日的辉煌，正在一点点地被其他形式的作品侵蚀。

鼎盛：正当兴盛全盛：极其兴盛 (四)、范围不同：(搭配习惯)

例：端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以(驱除、祛除√)疾病。 祛除：除去(疾病、邪魔)；驱除：赶走，除掉。选“祛除”

1.国际泳联宣布，将在4月初于莫斯科举行的第六届世界短池游泳锦标赛上(实行、施行√)尿检和血检相结合的药检手段。

施行：按某种方式或办法去做；法令、规章自公布之日起发生效力；执行 实行：用行动实现(纲领、政策、计划)

人大常委会决定，本条例自公布之日起开始施行。 确定病情之后，主治医师王教授决定立即给他施行手术。

2.只要是那些彰显正义、美德，代表了先进文明的人，都有(权力、权利√)得到树碑殊荣。 权利：权力和利益权力：对事物指挥、支配的力量

3.长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余条，(包括√、囊括)了现代汉语绝大多数词汇。

囊括：全部包括与“绝大多数”矛盾

4.领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正(体恤、体察√)民情。 体察：体验、观察体恤：同情、照顾可搭配“百姓”

5.以色列在约旦河西岸(屯聚√、囤聚)大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。 屯聚：聚集(人马)囤聚：储存聚集(货物)

6.现代人时常这样欺骗自己：明明是孤独，却要用另一种可怜的方式(掩盖、掩饰√)着，不能坦然面对。

掩饰：设法掩盖(真实的情况)掩盖：遮盖；隐瞒

7.依我看，你们出版的这本书编辑体例毫无新意，显得十分陈腐。 × 陈腐：陈旧腐朽“体例”只能“陈旧”，不能“腐朽”

8.修复二环路时，选定前门大街为防裂(实验√、试验)区，以为北京市市区道路的维修提供参考数据。

实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动 试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。

9.现代化的北京城需要现代舞团，现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可(质疑、置疑√)的事实。

置疑：怀疑(常跟否定词连用)质疑：提出疑问

10.赡养父母是每个儿女应尽的法律义务，谁也不能以任何理由(推脱√、推托)。 推脱：推卸(责任)推托：借故拒绝。因为前句有“以任何理由” (五)、词性不同：

例：如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高(品位√、品味)的作品来。

“品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟名词，所以选“品位”

1.政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀(加剧√、急剧)的现象在拉美国家间蔓延。 加剧：动词急剧：形容词

(六)、可抓住不同的语素分别组词：

例：她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的(反映、反应√)很冷淡。 “映”：映照；“应”：回应。这里讲女儿对母亲的回应，用“反应”

1.张雨同学的解题思路既新颖，又(简洁、简捷√)，他提出了一个新的思考角度。 捷：快捷洁：清洁思路应该用“快捷”，语言才搭配“清洁”

2.亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同(防御√、抵御)危机方面的苍白无力。 防：防备抵：抵抗前面陈述的“爆发”，所以用“防御”更好

3.谁会成为内地版《射雕英雄传》中八支歌曲的演唱者，6月将见(端倪、端详√)。 详：详情倪：眉目

4.为了侦破“1·26”特大银行抢劫案，我公安人员(查访√、察访)了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。

查：调查(案情)察：观察(民情)

5.经由冯雪峰(引见√、引荐)，我拜访了大病初愈的鲁迅先生。 见：见面荐：推荐此处是“使彼此认识”，用“见面”就可以了 6.该报在征文(启事√、启示)中明确规定，投稿截止日期是6月5日。 事：事情(招领启事、寻人启事)示：给„„看，启发

7.做生意必须合法经营，并照章纳税，决不能靠出售假冒伪劣商品和偷税漏税来(营利√、盈利)。 营：谋求(强调目的)盈：获得(强调结果)

8.2000年秋季，高中教学将使用重新(审定、审订√)的教材。 审定：审查决定(计划)审订：审阅修订(书稿)

9.一个人应该从多方面加强自己的道德修养，但首先要做到的是(品行√、品性)端正。 行：行为性：性格“行为”跟“端正”搭配

四、知识清单

（一）同音近义词辨析180组

1、暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。 暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。 2、包含：包容含有。 包涵：原谅、宽恕。

3、暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。 爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。

4、本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。 本意：心里本来的想法、目的。

5、必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”。 如：你~把作业完成。

必需：动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。在人类进化过程中，劳动是一个~的过程。

6、辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。 辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。 辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 7、哺养：喂养，使长大。 抚养：抚育、照料并教养。

8、不力：不尽力。如“措施不力”。 不利：没好处，不顺利，如“出师不利”。

9、不至[不至于]：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。 不致[不致于]：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。

10 苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。 苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。 11、长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年：*终年、常期，如“常年坚持体育活动”。 *平常年份，如“常年产量不过半200斤”。 12、陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。 成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。 13、弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。 迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~ ~地迈着步子”。 14、出身：人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。 出生：生下来，侧重于自然属性，如“~ ~ 于20世纪初”。 15、处世：指人事交往、参加社会活动，“~ ~稳健”、“为人~ ~”。 处事：办事、处理事务，如“~ ~ 认真，从不马虎”。

16、创建：动词，创立。 创见：名词，独到的见解。

17、醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。 淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。

18、伺候[ci.hou]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。 侍候：用于对长辈或地位高者。 19、次序：先后顺序。 秩序：有条理、不混乱的情况。

20、窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。 篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。 21、大事：重大或重要的事。 大势：事情发展的趋势。 22、大义:大道理.如"微言大义". 大意：主要的或大概的意思。 23 度过：用于时间方面。

渡过：用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。 24 法制：名词，法律制度。

法治：名词或动词，依法终古治国的思想、方法

25 反映：*反射 *把客观事物的实质表现出来 *把情况或意见告诉上级或有关部门。

反应： *受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。 *物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。引起的意见、态度或行为，如“反应如此之快”。

26、妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。 妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。 27、分辩：辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。 分辨：区分辨别。

28、肤浅：（学识）浅，理解不深。

*事情

浮浅：（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。 29、伏法：依法处以死刑。

服法：认罪。（“伏罪”、“服罪”是同义词） 30、伏帖：*心里舒服 *顺从

服帖：*顺从 *妥当，常用AABB式重叠。 伏贴：紧贴在上面，动词。如“~ ~在他身上”。

（辨：表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办~ ~”。 31、扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。

抚养：爱护并教养。用于长对幼。（如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。）

35、感奋：因感动、感激而兴奋、奋发。 感愤：有所感触而奋慨。

36、个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。 各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。 37、工夫：指占用的空闲或时间。

功夫：耗费的时间或精力，也指本领和武术。（辨：表示武术用 “功夫”，在时间和本领上两词通用，但“工夫”多指时间“功夫”多指本领或造诣。） 38、 过度：形容词，过分 。 过渡：发展变化到另一阶段。 39、轰然：大声。

哄然：许多人同时发出声音。

40、宏大：侧重于规模大，常用于 建筑物、队伍、场面、理想。 洪大：声音 大而响亮。

41、化装：为不被人识别或演戏而改变装束。 化妆：为更美丽而打扮修饰。

42、涣然：消散、消失。如“涣然冰释”。

焕然：光彩焕发。如“光彩焕然”。

43、惶惶：惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日” 遑遑：匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。

煌煌：光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。 44、会合：着重于人相会聚拢。

汇合：常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。 45、机体：生命个体的总称，如“加速机体的 新陈代谢”。 肌体：身体，常比喻组织机构。

46、既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。继而：关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。 47、艰苦（艰苦卓绝）：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。坚苦（坚苦卓绝）：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。 48、简洁：说话作文简单明白，侧重于没有废话。 简截：说话作文直了当，不拐弯抹角。

简捷：*同“简截” *行动、方法、手续简便快捷。 50、校正：校对更正文字、位置上的偏差和错误。 矫正：纠正生理毛病和错误偏差。 教正：客套话，让人指教。

76、 入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐 。 入木三分: 既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻 。 77 、申明: 郑重申说理由,含解释辩白之意 。 声明: 公开宣布或表明立场 、态度,名词 、动词 。 78 、圣地: 具有重大历史意义的地方 。 胜地: 名胜之地．

79 、时世:时代或社会 。如卜 “ ~的变迁” 、”艰难~”． 时势: 时代潮流或趋势．如”为~所迫” 。

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