张和灯的成语

导读：　张和灯的成语篇一《量词张和》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《张和灯的成语》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

张和灯的成语篇一
《量词张和》

张和灯的成语篇二
《中考总复习专题：词语辨析与词语(成语)运用ppt课件(31张幻灯片)》

张和灯的成语篇三
《语文学海大联考》

学 海 大 联 考

2008届高三模拟试卷一 语文

命题：武汉市学海教科所语文学科命题组

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共30分）

一、（12分，每小题3分）

1．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A．抱负 抱歉 筚路蓝缕 乌烟瘴气

B．文才 文采 不名一钱 兵慌马乱

C．寒暄 喧闹 投机捣把 明枪暗剑

D．暴乱 曝丑 提纲挈领 感恩带德

2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）

A．今天晚上比赛的上半场两队打的还算是平分秋色，虽然国奥队率先打进一球，但是在场面上也没有占据太明显的优势，博茨瓦纳利用个人技术弥补了体能上的问题。

B．瞻前顾后，患得患失，心怀计谋，都在成为一道道的索绑，欲放而不能，欲罢而不忍，怎能来真正品味自己的人生甘苦呢？

C．帅老拿出两件陶艺作品来，一盘一罐，虽说是试烧品，却古色古香，玲珑精美，褐青底色上镌刻了李肇星的两首诗，字体苍劲秀润，布局疏密有致，铁画银钩，宛如行云流水。

D．有的员工人缘甚好，善于拉拢人心，处事也面面俱到，但是工作业绩平平，毫无过人之处。这样的员工如果被提拨后，他将很难适应将来的工作，很快将会一败涂地的。

3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．一向大胆而为的“先疯”戏剧导演张广天，8月将推出一部可能引发争议的话剧新作即——《红楼梦》。该剧将延续他一贯借古讽今、嬉笑怒骂的编导风格，并涉及“红苏楼选秀”等社会热点现象。

B．多数高校都要求学生在大三暑假完成大学学习阶段最重要的专业实习，对于有志于毕业之后直接就业的大三学生来说，暑期实习也显得至关重要。

C．在东亚峰会发展过程中，各方应互相理解、互相尊重，求同存异，本着从实际出发，从易到难，循序渐进的精神，共同推动峰会稳步健康发展。

D．针对有媒体报道7月30日天空飘雪一事，昨天，中国气象局和北京气象台均表示，气象部门没有监测到这种情况，而且当日北京的天气温度较高，不具备飘雪的自然条件，这种说法不可靠是无疑的。

4．填入下列横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）

民意调查，是我们 ， 的重要方式。对机关的各种评议，也是 ，

， 的重要途径。

○1找出不足○2倾听群众呼声○3了解社情民意○4改进工作○5发现群众意见

A．○1○2○5○4○3 B． ○2○3○5○1○4

C． ○5○3○2○1○4 D．○3○4○1○2○5

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成5～7题.

超声波为什么能清洗？

王辰东

你见过超声波清洗设备吗?其实，这种设备现在已经很流行了，在很多眼镜店里，清洗镜框和镜片的都是超声波清洗机。这种设备上半部分是一个盛满水的水槽，下半部分是一个超声波发生器。只要一打开开关，只见一片片雾状的“气泡”不停地升腾到水面，激起阵阵水花。

其实，水里的这些气泡并没有“气”，都是真空的，是由超声波产生的气穴，正确的名称应该是“微小真空核群”，它是无数微小真空核的集合体。气穴酷似分布在宇宙中的无数的银河，可以被称为“微小银河”。这种真空核在液体中一边以每秒2万次以上的频率重复着生成、消减的过程，一边还在高速移动。超声波清洗的秘密就在这里，强力超声波在液体中引发剧烈的振荡，利用真空核的生成和消失时的正负冲击力进行清洗。

超声波清洗技术已有30多年的历史，但是，对这项技术一直存在一个误解，使人们怀疑超声波清洗的效果。传统的超声波清洗理论认为，气泡起到了清洗的作用。后来经过反复试验发现，事实上，气

泡只是由超声波的强力粗密波引起的单纯的气体爆发而已，它反而会抑制甚至消除超声波清洗的清洗力，真正发挥清洗作用的是真空的气穴。这一发现实现了超声波清洗领域的革命性突破。这就是超声波清洗的新理论。以此为基础的超声波清洗技术定义为新超声波清洗技术。

人们根据这一理论研制的超声波清洗设备，清洗效果大大优于同类产品，能够成功地控制气穴现象的发生位置、发生密度、发生效率和冲击力。最早的超声波清洗技术，大量使用三氯乙烯、氟利昂等有毒有害的化学溶剂作为清洗介质，对环境的污染相当严重，甚至有人因为饮用了受污染的水而过早死亡。后来人们开发了更高效的清洗技术，可以用水代替氟利昂等有毒有害介质，而且更加环保，因此在1993年，这项技术获得了美国环境保护局所颁发的环境保护奖。

超声波除了可以对金属、塑料、橡胶、液晶等各种物品进行去毛刺和精密清洗外。也可应用于食品，如淘米、洗菜、清洁餐具、洗涤衣服以及医疗用品等的洗涤，此外还可以进行超声波高速腐蚀、超声波颗粒研磨、超声波有机合成等，发展前景十分广阔。利用这种技术还可以开发超声波洗衣机，除了水之外，无需洗衣粉或洗衣液，这种洗衣机一旦研制成功，将是洗衣业的一场革命，不仅工作效率大大提高，而且可以解决洗衣粉的污染问题。

人类的耳朵虽然听不到超声波，但是超声波技术正造福着人类。

——选自《百科知识》2007年8期上半月

5.下列有关“超声波清洗技术”的说法，不正确的一项是（ ）

A．超声波清洗技术已有30多年的历史，但是，对这项技术一直存在一个误解，使人们怀疑超声波清洗的效果。

B．超声波清洗技术主要是靠超声波清洗设备，即超声波清洗机来完成，在清洗的时候，用超声波产生的水花来洗净衣物。

C．人们对超声波清洗技术的认识是逐步深入的，习惯上，人们对超声波清洗技术的研究有传统的超声波清洗理论和超声波清洗的新理论的说法。

D．现在，人们以超声波清洗的新理论为基础，把超声波清洗技术称为新超声波清洗技术。

6.下列对“超声波清洗的密秘”的说法，正确的一项是

A．超声波清洗设备的上半部是一个盛满水的水槽，下半部是一个超声波发生器。只要一打开开关，

只见一片片雾状的“气泡”不停地升腾到水面，激起阵阵水花。

B．水槽里的“气泡”都是真空的，是由超声波产生的气穴，它是无数微小真空核的集合体

C．真空核在液体中一边以每秒钟2万次以上频率重复着生成、消减的过程，一边还在高速移动。

D．强力超声波在液体中引发剧烈的振荡，利用真空核的生成和消失时的正负冲击力进行清洗。

7.根据文意，下列说法不符合原文意思的一项是（ ）

A．超声波清洗设备现在已经很流行了，在很多眼睛店里，清洗镜框和镜片的机器就是超声波清洗机。

B．因为超声波清洗技术大量使用三氯乙烯、氟利昂等有毒有害的化学溶剂作为清洗介质，所以对环境的污染相当严重。

C．由超声波的强烈粗密波引起的单纯的气体爆发产生的气泡，会抑制甚至消除超声波清洗的清洗力。

D．新的超声波清洗设备能够成功地控制气穴现象的发生位置、发生密度、发生效率和冲击力。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成8～10题。

袁彖，字伟才，陈郡阳夏人也。祖洵，吴郡太守。父觊，武陵太守。彖少有风气，好属文 。 觊临终与兄顗书曰：“史公才识可嘉，足懋先基矣。”史公，彖之小字也。 服未阕，顗在雍州起事见诛，宋明帝投顗尸江中，不听敛葬。彖与旧奴一人，微服潜行求尸，四十余日乃得，密瘗石头后岗，身自负土。怀其文集，未尝离身。明帝崩后，乃改葬顗。

后除安成王征虏参军，主簿，秘书丞。议驳国史，檀超欲立处士传。彖曰：“ 夫事关业用，方得列其名行。今栖遁之士，排斥皇王，陵轹将相，此偏介之行，不可长风移俗，故迁书未传，班史莫编。一介之善，无缘顿略，宜列其姓业，附出他篇。”

迁始兴王友，固辞。太祖使吏部尚书何戢宣旨令就。寻补安西谘议、南平内史。除黄门，未拜，仍转长史、南郡内史，行荆州事。还为太子中庶子。

彖性刚，尝以微言忤世祖，又与王晏不协。世祖在便殿，用金柄刀子治瓜，晏在侧曰：“外间有金刀之言，恐不宜用此物。”世祖愕然。穷问所以。晏曰：“袁彖为臣说之。”上衔怒良久，彖到郡，坐过用禄钱，免官付东冶。世祖游孙陵，望东冶，曰：“中有一好贵囚。”数日，专驾与朝臣幸冶，履行库藏，因宴饮，赐囚徒酒肉，敕见彖与语，明日释之。

彖形体充腴，有异于众。 每从车驾射雉在郊野，数人推扶乃能徒步。幼而母卒，养于伯母王氏，事之如亲。隆昌元年，卒。

——选自《南齐书•袁彖传》有删节

8.对下列语句中加点的词的解释，错误的一项是（ ）

A．彖少有风气，好属文 属，写作

B．寻补安西谘议、南平内史 寻，寻找

C．穷问所以 穷，追究

D．专驾与朝臣幸冶 幸，皇帝到某地

9.以下四组句子，最能说明袁彖“有才识”的一组是（ ）

A. 彖与旧奴一人，微服潜行求尸/议驳国史

B. 怀其文集，未尝离身。/彖形体充腴，有异于众。

C. 迁始兴王友，固辞。/彖到郡，坐过用禄钱，

D. 尝以微言忤世祖 /后除安成王征虏参军，主簿，秘书丞

10.下列对原文有关内容的分析和概括，错误的一项是

A.袁彖的祖父叫袁洵，做吴郡太守。袁觊临终写给其兄长袁顗的信说：“史公才识可嘉，足可以使先人的基业盛大啊。”可见当时袁彖的才华已经初步显露。

B.袁彖针对檀超想要给处士立传一事的议论可谓切中肯綮；不仅有对隐士看法，而且也举了司马迁的书里没有给他立传，班固的书里没有编排的事实。

C.因为世祖用金柄刀子切瓜一事，袁彖有不同的说法，恰巧被世祖听见，所以袁彖与世祖关系不好，导致后来被贬到东冶。

D.世祖到孙陵游玩，过了几日，世祖到了东冶，视察了仓库的物品，于是摆了筵席，赏赐了这里的囚徒一些酒肉，世祖下令要见袁彖，并想跟他说说话。

第Ⅱ卷（共120分）

四、（23分）

11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

张和灯的成语篇四
《心理知识大比拼题库》

附件4：心理知识大比拼题库

一、青少年心理发展阶段及特点（蔡晓晖 陈诗） 31

单选（13）

埃里克森把人格发展分为（D）个阶段

A.3 B.4 C.6 D.8

埃里克森划分人格发展阶段的标准是（B）

A.力比多 B.心理社会危机

C.自我的调节作用 D.心理防御机制

埃里克森认为青少年期（12~18岁）的主要发展任务是（D）

A．获得自主感，克服羞耻感 B.获得亲密感，避免孤独感

C．获得勤奋感，克服自卑 D.形成角色同一感，防止角色混乱

（A）指个体对某一特定个体的长久持续的情感联系。在发展心理学中，它特指婴儿与成人所形成的情感联结，是婴儿情感社会化的重要标志。

A 依恋 B 同伴关系 C 人际关系 D 亲子关系

父母放任儿童自己做决定，即使他们还不具有这种能力，例如，任由儿童自己安排饮食起居，纵容儿童贪玩、看电视。这种父母教养方式属于（C）

A权威型 B专断型 C放纵型 D忽视型

亲社会行为是指（A）

A.对他人或社会有利的积极行为及趋向

B.对他人的具有敌视性、伤害性或破坏性的行为

C.侵犯行为

D.对社会的伤害性行为

下面（A）阶段的危机成功地得到解决，就会形成忠诚的美德，相反失败就形成不确定性。

A.青春期 B.学龄期

C.成年早期 D.学龄前期

同一性发展中最成熟的状态（A）

A.获得型 B.延缓型

C.早熟型 D.安全型

多选题（9）

下列属于青春期心理的矛盾性的有（ABC）

A. 独立性和依赖性的矛盾 B. 成人感与幼稚感的矛盾

C. 开放性与封闭性的矛盾 D. 自我完整对失望的矛盾

下列属于青少年的社会关系的特点的有（ABD）

A. 对父母的依赖减少了，而反抗性情绪却增加了

B. 青少年经常与同类的同伴聚在一起，成为团体

C. 同伴在影响个体的态度和行为上无法与父母竞争

D. 教师的权威地位开始动摇

Marcia将同一性状态细分为哪几种类型？（ABCD）

A同一性获得 B同一性延缓

C同一性早闭 D同一性弥散

下列属于埃里克森提到的各阶段发展危机的有（ACD）

A.自主对害羞 B. 主动对被动

C.勤奋对自卑 D. 亲密对孤独

判断题（9）

攻击性行为，也称之为侵犯行为。是指个体违反主流规范的，有动机的，伤害他人的行为。(√)

出生——2岁（信任——不信任），这一阶段的危机成功地得到解决，就会形成希望的美德，相反失败就会形成惧怕。（╳）

成年早期阶段的危机成功地得到解决，就会形成爱的美德，相反失败形成混乱的两性关系。（√）

成年期的心理冲突是繁殖对停滞的冲突。（√）

弗洛依德指出接触性安慰是一种基本需求，即年幼类哺乳动物想跟自己的母亲有身体接触的一种需求。（×）

婴儿与成人,尤其是与母亲的人为分离,儿童丧失了正常的受到母亲的喂养、照料和爱抚,以及正常的母一婴交往的生活条件，称为感情剥夺或依恋剥夺。（√）

快乐的损人者——这是一种道德情感与道德认知相脱离的现象，即儿童虽然知道损人行为不对却认为损人者会感到“高兴”。（√）

青少年在心理上脱离父母或其他养育者而变得相对独立的过程称之为“心理断乳”，也是人的第三次断乳。（╳）

二、社会心理规律/效应与生活（张洁 张黎霞） 40

单选（26）

李丹是班级的中队长,学习好,聪明伶俐,班主任老师很喜欢她。上课总让她发言,有了缺点毛病，老师也不予以批评指出,或只轻描淡写地说几句,班里的荣誉她占了不少。而对调皮捣蛋学习又差的刘强,老师则另眼看待,上课很少让他发言,对他的缺点毛病,老师严厉批评,好事他也沾不着边。请问这个例子体现了如下哪种效应：（C）

A 南风效应 B 三分之一效应 C 马太效应 D 霍桑效应

陶行知在校园里看到男生王友用泥块砸本班同学，当即斥责并责令他放学后到校长室。放学后，他见王友站在校长室准备挨训，便掏出一块糖果给他，“这是奖给你的，因为你按时到这里，我却迟到了。”王友惊疑地接过糖果。随之，他又掏出第二块糖果，“这也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即住手了，说明你尊重我，应该奖给你。”王友更惊疑了。接着他又掏出第三块糖果塞到王友手里，“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生，你砸他们，说明你正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”王友感动极了。他流着泪后悔地说：“陶…陶校长，你…打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀！”陶行知满意地笑了，随即掏出第四块糖果递过来，“为你正确地认识错误，我再奖你一块糖果，可惜只有这一块糖了，我的糖完了，我们的谈话也该完了吧！”说完就走出了校长室。教育家陶行知先生对学生的这段谈话运用了什么效应：

（A）

A 南风效应 B 三分之一效应 C 马太效应 D 霍桑效应

小S是个顽皮的学生，在课堂上不认真听课，总是低头做小动作，一次课间操期间，他主动为班级同学去换水，老师看到后在课堂上表扬了他，这件事之后，小S的课堂表现有了明显的改善，他开始专心听课了，于是在之后的课堂上，老师更多的肯定他的优点，时不时的给其鼓励，渐渐的，该学生在课堂上表现的越来越积极，也经常发言，成绩进步得也很快。老师对该学生的教育运用了什么效应？（C）

A 归因 B 苏东坡效应 C 南风效应 D 马太效应

吴明皓今年六月份毕业，他学习，工作等各方面能力都不错，但是却屡屡被招聘公司刷掉，百思不得其解。原来这几家招聘单位根据自荐材料都将他列入了预选名单，但是由于吴明皓在面试时穿着过于标新立异，给招聘考官一种华而不实的感觉，结果都没有被录取。这个现象反映了如下哪个效应：（C）

A 连锁塑造 B霍布森选择效应 C 第一印象 D 皮格马利翁效应

一位心理学家曾做过这样一个实验：他让两个学生都做对30道题中的一半，但是让学生A做对的题目尽量出现在前15题，而让学生B做对的题目尽量出现在后15道题，然后让一些被试对两个学生进行评价：两相比较，谁更聪明一些？结果发现，多数被试都认为学生A更聪明。这个现象体现了什么效应? （B）

A 霍布森选择效应 B第一印象 C皮格马利翁效应 D马太效应

现在很多学校都有普通班和实验班之分，像教英语的王老师，她教的两个班就都是非实验班，但开学后不久，她就在班内宣布将进行英语教学新方法的实验。普通班的学生得知自己也能加与实验，表现出超乎寻常的兴趣和求知的欲望，增加了自信心和自豪感。在这个学期的学习中，学生们表现出很高的学习动机和超强的学习积极性，几乎每位学生的成绩都提高了。这是王老师在教学中很好地运用了（）

A 南风效应 B归因 C 马太效应 D 霍桑效应

一个成绩优异的学生，会因为比其他同学获得老师更多的赞扬，而更加用功学习。反之，一个成绩不理想的学生，常会因遭到老师责骂或忽视，在缺乏外界关心的情况下，逐渐自我放弃。这个现象反映了以下哪个效应？ （D）

A 南风效应 B归因 C 马太效应 D 霍桑效应

“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这句诗反映了以下哪个效应？（B）

A 霍布森选择效应 B苏东坡效应 C皮格马利翁效应 D马太效应

古代有则笑话：一位解差押解一位和尚去府城。住店时和尚将解差灌醉，并剃光他的头发后逃走。解差醒时发现少了一个人，大吃一惊，继而一摸光头转惊为喜：“幸而和尚还在。”可随之又困惑不解：“我在哪里呢？”这则笑话反应了以下哪个效应？（B）

A 霍布森选择效应 B苏东坡效应 C皮格马利翁效应 D马太效应

一天，要举行大学生电影节的颁奖闭幕式，晚会上必定是明星云集，大家都想一睹他们的风采。可是每个班仅有两张票，人多票少，只好抽签。班长把签排成一排，让大家抽签，为了以示公平，她让同学先抽，剩下一张才是自己的。大家一个个把签抽走，全是空白，最后，仅剩了第一张和最后一张，两张都写着“有”字，班长这个铁杆的电影迷和倒数第二位同学如愿以偿地得到了票。班长并没有刻意作弊，但却利用了一个小小的心理战术。请问班长运用的是哪个心理战术？ （B）

A 霍布森选择效应 B三分之一效应 C皮格马利翁效应 D马太效应

生活中常可见到这样的例子:青年人往往认为老年人墨守成规;而老年人又往往认为青年人举止轻浮。教授总是白发苍苍、文质彬彬,工人则是身强力壮、举止豪爽等。这些反应了以下哪个效应？（B）

A 霍布森选择效应 B刻板效应 C皮格马利翁效应 D马太效应

有位平时学习不好的学生有一阶段学习特别刻苦，在期末考试时成绩特别突出。知道考试成绩后，班主任说的是“成绩是不错，作弊了吗？”，班主任对这个同学的评价反映了以下哪个心理效应？（B）

A 霍布森选择效应 B刻板效应 C皮格马利翁效应 D马太效应

某天小丽刚下班回家，看到小区内许多妇女匆匆跑向超市，并自觉的排成了一长队，小丽见状立马跟上，也排入了队伍，但当邻居小王问其排队的原因时，小丽却说不上来。请问这个例子说明了什么效应：（A）

A．从众效应 B.晕轮效应 C. 马太效应 D. 霍桑效应

成语“厌恶和尚，恨及袈裟”说明了一下那一种心理现象。。。。。。（A）

A、晕轮效应 B、马太效应 C、霍桑效应 D、社会抑制

我们常说“爱屋及乌”，也经常看到社会上很多公司不惜花重金请大牌明星为其产品代言做宣传，是利用了下述哪种效应（）

A、首因效应 B、近因效应 C、社会促进 D光环效应

为官者很注重“新官上任三把火”，原因在于。。。。。。（C）

A、光环效应 B、权威效应 C、首因效应 D、近因效应

在总体印象形成过程中,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，在心理学上称为。。。。。。（B）

A、首因效应 B、近因效应 C、第一印象效应 C、苏东坡效应

自行车骑手在有竞争者时比自己单独练习时骑得快，这种现象心理学上称为。。。。。。（B）

A、社会抑制 B、社会促进 C、竞争效应 D、人际吸引

我们喜欢那些也喜欢我们的人﹐不喜欢那些不喜欢我们的人，这是指人际吸引中的哪个原则。。。。。。。（D）

A、互补性原则 B、审美观原则 C、相似性原则 D、相互性原则

多选题（2）

嫉妒情绪的特点包括一下哪些。。。。。。。（ABDE）多选

A、针对性 B、对抗性 C、短暂性 D、持续性 E、普遍性

下面属于人际吸引原则的包括（ABCDEFG）（多选）

A、相似性原则 B、相互性原则 C、邻近性原则 D、交往频率原则

E、审美观原则 F、互补性原则

《三国演义》中凤雏庞统当初准备效力东吴，于是去面见孙权。孙权见到庞统相貌丑陋，心中先有几分不喜，又见他傲慢不羁，更觉不快。最后，这位广招人才的孙仲谋竟把与诸葛亮比肩齐名的奇才庞统拒于门外，尽管鲁肃苦言相劝，也无济于事。这个故事反应了什么效应的影响？（CD）

A 连锁塑造 B霍布森选择效应 C 第一印象 D 刻板效应

判断题(12)

健康的羞耻感是个体心理发展的自然结果，是人适应社会生活、改善自己的一种重要方式。。。。。。。。。（对）

我们把这种只要经常出现，就能增加喜欢程度的现象叫做曝光效应。。。。。（对）

单对工作而言，他人的存在将有助于个体表现，即出现社会促进现象。。。。。。。（对）

一个顽皮的学生在数学课上不认真听课，并且用纸团打扰前桌同学听课，数学老师发现后将该学生怒骂一通，并且惩罚其放学后一个人留下来罚站，结果该学生捣蛋的行为不但没有改善，反而愈演愈烈。该例子反应了三分之一效应。错

美国总统林肯曾因为相貌偏见拒绝了朋友推荐的一位才识过人的阁员，这个事情反应了皮格马利翁效应对生活产生的影响不可小觑。错

某学生在一次测验中考了个不理想的成绩，于是他认为自己很愚蠢，就算再多的努力

张和灯的成语篇五
《晨练(近义词辨析、成语使用)1及答案(张)语文,课件,语文练习,高考课件,语文课件,中学课件,精品课》

晨练（近义词、成语）1

1.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）

A．挪威诺贝尔学会16日宣布，今年角逐诺贝尔和平奖的个人和组织数量已达到166个，．．

其中包括美国前国务卿柯林·鲍威尔以及乌克兰总统维克托·尤先科。

B．对于日本觊觎钓鱼岛的狼子野心，中国政府必须正视并强而有力地反击。 ．．

C．网上写作只要是文学书写便摆脱不了人文预设对这种文学潜质的基本厘定。 ．．

D．台湾当局分裂祖国的卑鄙行径，必将受到历史的制裁。 ．．

2.下列句子中加点的词语使用正确的一项是 （ ）

A.他的话，对于我启发很大。 ．．

B.一个人的个性不是天生的，是由于他的家庭和社会环境决定的。 ．．

C.他因为怕别人说他胆小，便一头钻进了伸手不见五指的山洞。 ．．

D.由于土石层的变形，基础、桥墩以致整座桥梁都会跟着慢慢移动。 ．．

3. 下列各句中加点的词语，使用正确的一项是 （ ）

A．只要安排得当，适当的休息不但有利于调剂精力，反而有利于提高学习效率。 ．．

B．这篇小说在全世界反法西斯斗争中，曾经产生过巨大的影响，但是现在读起来还有深．．

刻的意义。

C．前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题，自然，敌我问题也是一种是非问题。 ．．

D．在法律面前人人平等，这个“人人”，当然包括所有的人，任何人也不得例外。 ．．

4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）

①女子十二乐坊以其具有感染力的音乐和充满震撼力的表演及富有创新精神的民乐组合形式， 了通向国际市场的大门，在北美进行了巡回演出。

②当电视连续剧《汉武大帝》在中央台 到收视率第一时，一个两千年前既熟悉又陌生的王朝连同那位伟大君主，顿时成为坊间热门的谈资。

③ 说绍兴是一本漂在水上的书， 鲁迅故里无疑是全书的精华乐章。

A．叩响 飙升 如果/那么 B．叩响 飙升 假如/而

C．敲开 蹿升 如果/那么 D．敲开 蹿升 假如/而

5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）

①李金华掀起的“审计风暴”，让普通的中国百姓看到了激浊扬清的希望，让

中国法治进程的人们聆听到了拨动法治政府琴弦的优美乐音。

②李存葆力求回避被日常生活 了审美效应的词语，自炼丹炉，让无知觉的汉字脆响出铁马冰河。

③王充闾在出行中有一个惊人的发现，初唐四杰之首的王勃， 埋在了越南北部的旷野上。

A．关注 消失 竟至 B．关注 消蚀 竟然

C．关心 消蚀 竟至 D．关心 消失 竟然

6.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是 （ ）

（1）进入2005年后，内地突如其来的环保意识所 的“环保风暴”，将成为深刻影响内地环境保护机制和整体社会制度变迁的事件。

（2）如果阅读古典作品，因受感动而去摹仿书中人物的行为，这就证明读者没有 能力，糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。

（3）边城凤凰像一块磁铁久久地吸引着我们，但直到今年夏天我们才有缘去朝拜 已久的圣地。

A．搅动 鉴赏 向往 B．搅动 鉴别 心仪

C．发动 鉴别 向往 D．发动 鉴赏 心仪

7.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是 （ ）

（1）就此事件，我新华社 发表声明。

（2）她就是这部小说中女主人公的 。

（3）他们两位素未谋面，还要请你 一下。

A. 受权 原型 引见 B. 授权 原形 引荐

C．授权 原型 引见 D．受权 原形 引荐

8.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）

（1）不法商人以次充好，用假货来 利益，这是法律所不允许的。

（2）多渠道、多层次、全方位 特区人才成长的"立交桥"，培养更多更好的特区建设者。

（3）买彩票当然是希望有机会中大奖，但彩民不要 地去追求这种机会。

（4）德国一项调查结果 ，如今德国儿童的上网比例已高达37％。

A.谋取 修建 锐意 显示 B.牟取 修建 锐意 体现

C.牟取 构建 刻意 显示 D.谋取 构建 刻意 体现

9.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）

（1）他没有听清我的话， 了我的意思。

（2）国际互连网的建立， 了各国文化，传递了最新信息。

（3）诸葛亮舌战群儒，引古论今， 。

A. 曲解 沟通 滔滔不绝 B．误解 勾涌 侃侃而谈

C．误解 沟通 侃侃而谈 D．曲解 勾通 滔滔不绝

10.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）

（1）近几年来，他们 了不少资料，向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。

（2）这类事件，十年前 有它，现在可没听说过。

（3）一本只有几十页的小书，居然附有两页纸的 表，这实在让人深思。

A.收集 允许 勘误 B.搜集 容许 勘误

C.收集 容许 刊误 D.搜集 允许 刊误

11. 下列各句括号中的成语使用恰当的一项是（ ）

A. 母亲病危及后来病故，你都没有顾得上回家，说明你把（耿耿于怀）的石油事业当作高于一切的事情了。

B. 电视剧《水浒》拍摄前有很多演员争演林冲，《水浒》中不乏鲜明生动的英雄形象，唯独林冲一角最为（奇货可居）。

C. 本文五、六段之间原先衔接得非常顺畅，修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句，这样一来，反而给人（狗尾续貂）之感。

D. 是深入了解一个单位的全面生活好呢，还是今天到这里，明天到那里，（浮光掠影）地了解一下生活好呢?

12. 依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（ ）

① 语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，（ ），并且综合能力较强。

② 小王今天淋了雨，周身湿透了，（ ），应当赶快吃点防感冒的药。

③ 只要你能（ ）为我想一想，就会同情我的处境，不会这样指责我了。

A. 博闻强志 毫发不爽 身临其境

B. 博闻强志 浑身颤抖 设身处地

C. 博大精深 毫发不爽 身临其境

D. 见多识广 浑身颤抖 设身处地

13. 依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（ ）

① 甲A联赛第一阶段，大连万达战绩（ ），助教练被迫提出辞职。

② 这个展览会规模宏大，其展品可以说是（ ），美不胜收。

③ 每每看到腿部残疾的朋友（ ），耄耋老人蹒跚而行，心绪总是难平。

④ 只要我们破除迷信，解放思想，就一定创造出（ ）的奇迹。

A. 不如人意 包罗万象 举步维艰 前无古人

B. 差强人意 星罗棋布 举步维艰 前无古人

C. 不如人意 包罗万象 邯郸学步 名满天下

D. 差强人意 星罗棋布 邯郸学步 前无古人

14. 下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是（ ）

A. “诤友”之间，无论见地如何，都应（披肝沥胆），以诚相见。

B. 珍宝专卖店的柜台里，各种各样的名贵宝石（俯拾皆是），吸引了许多顾客。

C. 各种形式的周刊、杂志，分类细密的专业报刊，不断出现，真有（风起云涌）之势。

D. 诗歌发展到《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是（洋洋大观）了。

15. 依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（ ）

① 我们提倡（ ）的读书精神，更提倡学以致用。

② 某些人以（ ）来解释巴尔干地区战争危机的本质，显然是不公允的。

③ 李向群在抗洪斗争中（ ），献出了年轻的生命，他不愧为新时代的雷锋。 ④ 坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现（ ）的倾向。

A. 韦编三绝 祸起萧墙 舍己救人 以邻为壑

B. 韦编三绝 积重难返 威武不屈 情随事迁

C. 触类旁通 祸起萧墙 舍己救人 情随事迁

D. 触类旁通 积重难返 威武不屈 以邻为壑

16. 下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是（ ）

A. 事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为（不足为训），以致酿成“8．19”大火。

B. 他的演说不仅内容充实，而且（闪烁其辞），全场观众无不为之动容。

C. 假如每个人都能（见贤思齐），以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。

D. 月明星稀，夜深人静。王小晓独自（孑然一身）的匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。

17. 依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（ ）

① 不少作家，为了完成自己的作品（ ），倾注了毕生的精力。

② 如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以（ ）的美好感觉。 ③ 如果没有无数默默的枕木，（ ）的火车头也只能站着叹气。

④ 掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能（ ）地把铜丝粘成图案。

A. 呕心沥血 面目全非 叱咤风云 自由自在

B. 皓首穷经 面目一新 力大无穷 随意驱谴

C. 呕心沥血 面目一新 力大无穷 自由自在

D. 皓首穷经 面目全非 叱咤风云 随意驱谴

18. 下列句子中括号里的成语使用不恰当的一项是（ ）

A. 《中学语文教学大纲》和教材对听、说、读、写这些建立在文学基础上的要求，应该说是（具体而微）的。

B. 为我们的文学事业呕心沥血的人，为我国人民革命（鞠躬尽瘁）的人，他们的英名和业绩是永存的。

C. 她的眼睛里面仍然蒙着一层泪，但是想起同学们近来对她（无微不至）的照料，从她内心的深处涌出了一丝微笑。

D. 大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位（身体力行）的实践家。

19. 依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（ ）

① 心理思想的研究（ ），早在我国战国时代《内经》一书中，就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作用的系统总结。

② 电视剧《孔子》虽博得了有关专家的一致好评，但终因（ ），收视率不高。 ③ 开赛以来，他果敢谨慎，勇猛顽强，终于（ ），夺取了金牌。

④ 他还和东江游击队密切合作，（ ），救出了几百位知名人士。

A. 年深月久 曲高和寡 一蹴而就 舍生忘死

B. 源远流长 曲高和寡 脱颖而出 舍生忘死

C. 源远流长 寡不敌众 脱颖而出 舍生取义

D. 年深月久 寡不敌众 一蹴而就 舍生取义

20. 下列句子中括号里的成语使用正确的一项是（ ）

A. 教育学生在德、智、体几方面都求得发展，是我们教师（义不容辞）的责任。

B. 经济不发达的边远山区农民，为了让孩子上学，省吃俭用，辛勤劳动，几乎到了（穷年累月）的程度。

C. 在这场足球友谊赛中，我校队员（前仆后继），大显身手，终于取得了胜利。

D. 这处旅游圣地的环境脏乱差到如此地步，简直令人（叹为观止）。

21. 下列句子中括号里的成语使用有误的一项是（ ）

A. 这次到沿海地区，虽然只是（走马观花）地看看，但那里的变化，却给我留下了极深的印象。

B. 在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之士特别提醒人们，要警惕纳粹势力（死灰复燃）

C. 事情已经过去了27年，27年是一段漫长的时间，其间（沧海桑田），世事多变，但我不相信他会忘掉我，忘掉中国。

D. 秋雨湿透了衣衫，她双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，她仍然颤抖着，（噤若寒蝉）。

22. 依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（ ）

① 凡属个人爱好，兴趣，只要不损害他人与公共利益，就（ ）。

② 贾谊的《过秦论》铺排渲染，气势磅礴，声韵铿锵，百读不厌，是一篇（ ）的优秀历史散文。

③ 他在敌人的监狱中受尽折磨，被打得（ ）

A. 无可非议 脍炙人口 皮开肉绽

B. 无可厚非 流传千古 体无完肤

C. 置之不理 情文并茂 遍体鳞伤

D. 置之度外 振聋发聩 百孔千疮

晨练（近义词、成语）参考答案

1.D （“卑鄙”应改为“卑劣”。虽然均为形容词，都可表示（言行）恶劣不道德，但相比之下“卑鄙”更强调丑恶，不道德，心地肮脏；而“卑劣”强调低下恶劣，有书面语色彩，口语里少用。厘定：整理规定。）

2．C(“对于”大都可以用“对”替换，但“对”大都不能用“对于”替换，因为“对”字保留的动词性较强。据语境应为 “对”；“以致”表结果，一般是不好的结果，“以至”可以表结果，亦可表时间、范围、数量等的延伸。据语境当为“以至”；“为了”表目的，“因为”表原因。据分句关系应为“因为”；“由”作介词，引进对象，“由于”一般作关联词，联接句子。据语境当是“由”。)

3．D

4．C（本题考查准近义词的使用。 “敲开”已含结果，更符合句意。“蹿升”指短时间内疾速上升；而“飙升”则是暴风般地上升。显然前者更符合句中语意。“如果„„那么„„”是假设关系，“假如„„而„„”语意则更在突出后者，纵观句意，应同时强调两者，故用前者更妥。）

5．B(关注：特别注意，重视。关心：把某人或某事放在心上。消蚀：因腐蚀而消损。竟至：居然达到，例：为了升官发财，竟至认贼作父。竟然：表示出乎意料。)

6．B（“环保风暴”不是被有意识地主动“发动”的，而是被其他意识行为带出来的，用“搅动”更准确。“飙升”指暴风般地升高；“狂飙”指急骤的暴风，比喻猛烈的潮流或力量。显然，前者更符合句意。“心仪”指心中仰慕，常搭配成“心仪已久”；“向往”指因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。纵观句意前者更符合。）

7．A ("受权"和"授权"的不同在于：前者是接受，后者是授给(别人)。原型:原来的类型或模型 原形：原来的形状。)

8．C （谋取：取得，是中性词，如谋取幸福。牟取：贬义词，多指非法之利。锐意：表示态度坚决，意志坚定，勇往直前。刻意：表示用尽心思。）

9．C(由于没有听清话，不会造成"曲解"，只会造成"误解" "沟通"和"勾通"，同音词，但意义不同。前者，使各方通连；后者，暗中串连。滔滔不绝：形容说话象流水一样连续不断。侃侃而谈：从容不迫理直气壮地谈论。)

10．B（收集：收拢聚集，例：收集素材，收集意见。搜集：搜寻汇集（难度较大的收集）。允许：同意，答应。 容许：使有可能。勘误：校正印刷品中的差错，侧重指校勘。刊误：修改订正文字上的错误，侧重改错。）

11. D

耿耿于怀:对所经历的事持有看法，不能忘却，牵挂心怀。 奇货可居：珍贵的货物，可收集起来，等有高价钱时才卖出去。比喻依仗某种独特的技能或事物以获取功名或财利。狗尾续貂：用以比喻拿不好的续在好的东西后面,显得好坏不相称。浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学。

12. D

博闻强志：亦作“博闻强识”，识，记忆。闻，学识。见闻广博，记忆力强。见多识广：指见闻较多,经验学识丰富广泛。

13. A

14. A

披肝沥胆：披，打开；沥，滴下。比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。俯拾即是：一弯腰就能捡到，形容某种东西很多，随处可得。风起云涌：狂风刮起,云层涌来，形容雄浑磅礴之势。洋洋大观：形容事物复杂繁多，丰富多彩。

15. A

张和灯的成语篇六
《2013届高三上学期3调》

河北衡水中学2013 届高三上学期第三次调研考试语文试卷

第Ⅰ卷 阅读题（75 分）

一、现代文阅读(9 分，每小题 3 分)

阅读下面的文字，完成 1～3 题。

成瘾是健康心理学的一个重要研究主题。狭义的成瘾通常是指个体强迫性地寻求和使用药物的行为，其生理和心理已产生对药物的强烈依赖，如海洛因、可卡因等药物的滥用和对酒精烟草的依赖。广义的成瘾则延伸到对一些行为的强迫性依赖，如病态赌博、疯狂购物、网络成瘾等。

对海洛因、可卡因、酒精、烟草等的使用会使得个体对这些物质产生一种渴求的心理，从生理需要发展为精神需求，最终产生对毒品、酒精、尼古丁的强迫性寻求行为；病态赌博、疯狂购物、病理性网络使用等行为可能会使接触到的青少年在精神上渐渐产生依赖，最终形成了成瘾行为。个体一旦在一段时间内与这些成瘾行为分离，就会出现种种的不适反应，对于成瘾者而言，他们似乎并不会担忧自己的现状，也并不会认为这种经历是负面的，更不会从中吸取教训。

研究证明：长期吸烟行为对大学生认知能力的损害已经被证明，吸烟会直接影响人的学习能力。只从神经科学的生理上来说烟草中的尼古丁能够促使中脑边缘系统多巴胺神经递质的释放，这种物质会分散个体学习的注意力，长此下去，不仅会影响到吸烟者的学习表现，也会影响到认知能力。

此外，病态赌博、疯狂购物、病理性网络使用也导致青少年各种行为问题，严重危害青少年身心健康。病态赌博的个体在身临其境时，会不分情境不分时间地进行赌博行为，可能荒废学业，臵家庭于不顾。疯狂购物者选择的这种不理智不成熟的压力释放方式，也可能促使虚荣心的膨胀。长时间的上网会使大脑中多巴胺水平升高，长期使用网络的青少年，会表现出对外界事物的注意力涣散。网络成瘾甚至会由精神上渴求上网发展为躯体依赖，造成严重的后果。

缺乏成就动机，寻找外界认可，适应环境困难，存在社交障碍等都可能是促成青少年渴求成瘾行为的个体因素。如此形成了恶性循环。加剧了他们与现实的脱节，使他们情绪变得不稳定，郁郁不乐，出现人际交往障碍等。成瘾行为的发生与否，不仅取决于个体的个性因素和使用态度，还受到周围环境的影响。

有研究发现社会支持在生活事件对综合健康的影响中起缓冲作用。在比较轻松的氛围中，青少年若感受到社会环境对他的爱和鼓励，自己的心理需求就适当得到了满足。青少年的成瘾行为越多越不利于他们的生理、心理和社会功能的完善。青少年长时间进行成瘾行为必然会影响自己的生理机能和身体健康；而在心理上，部分青少年依赖这些行为逃避现实生

活中的种种生活事件，甚至发展成精神上的寄托，容易导致出现各种心理问题；在社会功能上，一般成瘾者面对现实生活中的人际关系、社会关系反而不适应，可能会出现社会关系紧张和人际交往障碍；而这样的青少年很可能学习兴趣丧失、学习精力不足、自我评价能力降低、社会活动减少、人际交往机能退化，个体的学习和生活不能正常进行。种种症状表明，无论是成瘾行为本身的危害性，还是青少年进行成瘾行为的结果对其产生的影响，都会对青少年的心理健康发展起到负面的作用。

因此预防和干预青少年成瘾行为应从早期开始。学校和家长可以通过提高青少年对自己行为的认知能力，让他们对自己的行为进行自我观察与调节，从而引导他们尽量不要去接触成瘾行为，不接触才可以很好地控制。

1．下列对文中“成瘾行为”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）（3 分）

A．狭义的成瘾通常是指个体方面强迫性地寻求和使用某种药物，并在生理和心理上产生对药物的强烈依赖。

B．广义的成瘾则包含主体对一些行为的反常的强迫性依赖，如疯狂购物、病态赌博、网络成瘾等。

C．成瘾会从人的生理需要发展为精神需求，比如个体对病态赌博等会从强迫性寻求发展到强迫性依赖。

D．成瘾的个体与成瘾行为分离可能出现不适的反应，但个体一般对现状并不担忧，也并不会觉得这种经历是负面的。

2．下列关于“成瘾行为”的危害的说法，正确的一项是（ ）（3 分）

A．尼古丁会抑制中脑边缘系统多巴胺神经递质的释放，会分散个体学习的注意力，影响到学习能力和认知能力。

B．不分情境不分时间地进行赌博行为，会使病态赌博的个体产生身临其境之感，可能使其荒废学业，或臵家庭于不顾。

C．青少年长期上网会使大脑中多巴胺水平升高，网络成瘾甚至会由精神上渴求上网发展为躯体依赖，后果比较严重。

D．青少年渴求成瘾行为会导致其缺乏成就动机，寻找外界认可，适应环境困难，存在社交障碍等问题。

3．下列对原文内容的理解和分析正确的一项是（）（3 分）

A．如果青少年在社会环境中感受到了周围对他的支持，那么其心理需求也就得到了适当的满足。而这种支持可能会在成瘾行为对其健康的影响中起到一定的缓冲作用。

B．部分青少年或将成瘾行为当成逃避现实生活的依赖，或将其作为一种新的精神寄托，这容易导致各种心理问题的出现，对青少年的心理健康发展起到负面的作用。

C．成瘾者一旦不适应现实生活中的人际关系、社会关系，可能会造成社会关系紧张和人际交往障碍，最终，学习兴趣丧失、社会活动减少，学习和生活不能正常进行。

D．预防和干预青少年成瘾行为应从早期开始。学校和家长只有通过提高青少年对自己行为的认知能力，使其对自己的行为进行自我观察与调节，才能有较好的控制效果。

二、文言文阅读（19 分）

阅读下面的文言文，完成 4-7 题。

黄盖字公覆，零陵泉陵人也。故南阳太守黄子廉之后也，枝叶分离，自祖迁于零陵，遂家焉。盖少孤，婴丁凶难，辛苦备尝。然有壮志，虽处贫贱，不自同于凡庸，常以负薪余间，学书疏，讲兵事。初为郡吏，察孝廉，辟公府。孙坚举义兵，盖从之。坚南破山贼，北走董卓，拜盖别部司马。坚薨，盖随策及权，擐甲周旋，蹈刃屠城。

诸山越不宾，有寇难之县，辄用盖为守长。石城县吏，特难检御，盖乃署两掾，分主诸曹。教曰：“令长不德，徒以武功为官，不以文吏为称。今贼寇未平，有军旅之务，一以文书委付两掾，当检摄诸曹，纠擿①谬误。两掾所署，事入诺出，若有奸欺，终不加以鞭杖，宜各尽心，无为众先。”初皆怖威，夙夜恭职；久之，吏以盖不视文书，渐容人事。盖亦嫌外懈怠，时有所省，各得两掾不奉法数事。乃悉请诸掾吏，赐酒食，因出事诘问。两掾辞屈，皆叩头谢罪。

盖曰：“前已相敕，终不以鞭杖相加，非相欺也。”遂杀之。县中震栗。后转春谷长，寻阳令。凡守九县，所在平定。迁丹杨都尉，抑强扶弱，山越怀附。盖姿貌严毅，善于养众，每所征讨，士卒皆争为先。建安中，随周瑜拒曹公于赤壁，建策火攻，赤壁之役，盖为流矢所中，时寒堕水，为吴军人所得，不知其盖也，臵厕②床中。盖自强以一声呼韩当，当闻之，曰：“此公覆声也。”向之垂涕，解易其衣，遂以得生。拜武锋中郎将。武陵蛮夷反乱，攻守城邑，乃以盖领太守。时郡兵才五百人，自以不敌，因开城门，贼半入，乃击之，斩首数百，余皆奔走，尽归邑落。诛讨魁帅，附从者赦之。自春讫夏，寇乱尽平，诸幽邃巴、醴、由、诞邑侯君长，皆改操易节，奉礼请见，郡境遂清。后长沙益阳县为山贼所攻，盖又平讨。加偏将军，病卒于官。

盖当官决断，事无留滞，国人思之。又图画盖形，四时祠祭。及权践阼，追论其功，赐子柄爵关内侯。

（选自《三国志?吴书十》）

注：①擿(tì)：揭发。②厕：侧，旁边。

4. 对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（3 分）

A．北走董卓走：投奔 B．诸山越不宾宾：礼貌

C．渐容人事容：包容 D．山越怀附怀附：心怀不轨

5. 以下各组句子中，总体上最能表现出黄盖“文治武功”的是（3 分）

① 学书疏，讲兵事 ② 南破山贼，北走董卓

③ 事入诺出，若有奸欺，终不加以鞭杖，宜各尽心，无为众先

④ 盖不视文书，渐容人事 ⑤ 建策火攻

⑥ 因开城门，贼半入，乃击之

A．①④⑤ B．②⑤⑥ C．③④⑤ D．③⑤⑥

6. 下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3 分）

A．黄盖年幼之时便品尝到生活的艰辛困苦，早年就失去了祖父，遭遇凶险苦难，但这些都没有影响到他胸怀大志。

B．黄盖年轻之际非常关心用兵打仗之事，在日后为东吴孙氏政权效力之时常常披甲上阵，深入惨烈的战场，可谓勇猛之将。

C．在山越之地常有叛乱之时，黄盖主动请缨治理山越之地，并最终以严格的治理之举实现了该地的稳定。

D．黄盖在赤壁之战中中箭落水，后被吴军韩当救起，才得以生还。后因战功显赫，被封为武锋中郎将。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）

（1）令长不德，徒以武功为官，不以文吏为称。（5 分） 译文：

（2）盖亦嫌外懈怠，时有所省，各得两掾不奉法数事。（5 分） 译文：

三、诗歌鉴赏（44 分）

阅读下面这首宋词，完成 8～9 题。

青玉案

曹组

碧山锦树明秋霁。路转陡，疑无地。忽有人家临曲水，竹篱茅舍，酒旗沙岸，一簇成村市。

凄凉只恐乡心起。凤楼远、回头谩凝睇。何处今宵孤馆里，一声征雁，半窗残月，总是离人泪。

[注] ①谩：徒然、空自。

8．上片后四句写景，描绘了怎样一幅图景？试结合具体诗句作简要说明。（5 分）

9．简要分析“凄凉只恐乡心起”一句在整首词中的作用。（6 分）

（二）阅读下面一首唐诗，完成 10～11 题。

寄全椒山中道士

韦应物①

今朝郡斋冷，忽念山中客。涧底束荆薪，归来煮白石。

欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹？

注：①煮白石：《神仙传》云：“白石先生者，中黄丈人弟子也，尝煮白石为粮，因就白石山居，时人故号曰白石先生。”

10.请简析首联第一句中“冷”字的好处。（5 分）

11. 全诗抒发了作者怎样的情感，请作简要分析。（6 分）

（三）阅读下面一首小令，回答问题：（11 分）

水仙子〃寻梅

乔吉

冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上。

冷风来何处香，忽相逢缟袂绡裳。醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。

12．请简要分析这首元曲的前三句是怎样描绘“寻梅”的执着与艰难的。（5 分）

13．“忽相逢缟袂绡裳”，“ 酒醒寒惊梦，笛凄春断肠”分别采用了什么修辞手法？表达了 什么样的感情？（6 分）

（四）阅读下面这首宋词，完成 8～9 题。

满江红

柳永

暮雨初收，长川静，征帆夜落。临岛屿，蓼烟疏淡，苇风萧索。几许渔人飞短艇，尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程，伤漂泊。

张和灯的成语篇七
《疯狂猜成语关于张口和饭的成语是什么》

疯狂猜成语关于张口和饭的成语是什么

猜成语、

、

一碗饭、女孩和饭、女孩饭

是什么呢?很多网友对这一题的答案不知道，下面统一小编就为大家介绍一下这题的答案及

解释！这一关答案是：饭来张口

百度攻略&口袋巴士 提供1

张和灯的成语篇八
《宝宝学成语 张灯结彩》

张灯结彩

李芳

1、文字：

对话：

画面：刺猬老爹开了一家灯笼店，店里挂满了各式各样的灯笼。

2、文字：快过年了，刺猬老爹的灯笼店一天比一天热闹起来了。 对话：

画面：灯笼店门口，顾客没有按顺序排队，都挤到了柜台前。小猴子也来买

灯笼，他站在人群最后面。

3、文字：

对话：刺猬老爹大喊：“别急，一个一个来！”

小猴子大喊：“别挤，排好队！”

画面：顾客抢着要灯笼，刺猬老爹着急得满头是汗。此时，小猴子站到了人

群前面，指挥顾客排队购买。

4、文字：

对话：小猴子：“刺猬老爹，我来帮您！”

画面：顾客越来越多了，刺猬老爹快忙不过来了。

5、文字：小猴子给顾客递灯笼，刺猬老爹管收钱，这样就快多了。 对话：

画面：

6、文字：

对话：刺猬老爹：“多亏了你帮忙啊！剩下的这两个灯笼送给你吧！”

小猴子：“谢谢您，刺猬老爹！”

画面：刺猬老爹递灯笼给小猴子，小猴子一脸兴奋的样子。

7、文字：挂灯笼，系彩绸，鞭炮响，新年到。

对话：

画面：

8、文字：小猴子看着这两个特别的灯笼，心里暖暖的。

对话：

画面：小猴子满脸笑容地看着灯笼，灯笼也朝小猴子笑了。

zhāng dēng jié cǎi

张 灯 结 彩：挂上灯笼，系上彩绸，形容节日或有喜庆的事的繁华景象。

（跨—单，共3面。188*266mm/P）

张和灯的成语篇九
《十个一----试卷》

十个一----试卷

2009-07-11 11:08:06, 李群贤, 10941, 0/8, 原创

2008—2009学年度第二学期初三年级第二次考试

语 文 试 卷

满分：120分 时间：120分钟

一、 积累与运用（21分）

1、下面加点字的注音，没有错误的一项是( )（2分）

A．倔（juè）强 猝（cù）然长逝 狩（shǒu）猎 苦心孤诣（yì）

B．讪（shàn）笑 面面相觑（qù） 嗔（chēn）视 鲜（xiǎn）为人知

C．箱箧（jiá） 销声匿（nì）迹 愧怍（zuò） 惟妙惟肖（xiào）

D．缄（jiān）默 广阔无垠（yíng） 哂（shěn）笑 怒不可遏（hè）

2、下面词语中有两个书写错误，请把这两个词语正确、规范地写在田字格里

（2分）

因地制宜 险象迭生 川流不息

德高望众 沧海桑田 毛骨悚然

磬竹难书 物竞天择 巧妙绝伦

相形见绌 妇儒皆知 引经据典

3、默写并选择（9分）

（1）、 ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）（1分）

（2）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （1分）

（3）《夜雨寄北》中，用设想未来相逢写眼前离情的句子是 ，

。（2分）

（4）李白在《行路难》中表达出一个有着远大抱负和理想的人虽遭遇坎坷但仍对未来充满希望的句子是 ， 。（2分）

（5）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

， 。（王安石《登飞来峰》）

①把所空诗句补充完整。（2分）

②下列各句中的“寻”与“飞来山上千寻塔”中“寻”的意思完全相同的一句是（ ）（1分）

A.闻之，欣然规往，未果，寻病终。

B.太守即遣人随其往，寻向所志。

C.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

D.掘地深逾寻丈。

4、下面一段文字有多处毛病，请按要求进行修改。（5分）

①艺术需要创新。②不只是题材选择，细节设计，情节结构也要创新；演员表演，镜头处理也要创新；可惜这些方面总是老一套，公式化也实在太多了。③比如在侦破片里，大案、要案总是发生在“滨海市”、“临江市”，似乎全国最不安定的地方，不靠海就临江。④又如演员表演，总是：因激动就双手颤抖；遇悲切则俯卧痛哭，痛哭流涕；受委屈就冒雨出走；一愤怒就狠摔杯子；表现家庭关系融洽，总是不讲卫生，伸手抓盘中的菜吃，紧接着总是端盘人轻轻打他一下……如此这般，真是 a 。⑤观众看了上一个镜头，就能猜到下一个镜头，看了开头，就知结果。⑥这样的

电影，怎么会对观众有吸引力呢？⑦令人费解的是，在中国电影金鸡奖的评选中，对这类影片，我们的评委却偏爱有加，使这些平庸的电影多次获奖。

（1）文中第④句a处需要一个恰当的成语，请你根据上下文的句义，从以下三个成语中挑选出一个填在下面横线上。（1分）

A：屡试不爽 B：屡见不鲜 C：屡屡得手

_________

（2）文中第 句有一处不够简明，应删去“ ”一词。（1分）

（3）根据中心句与支撑句的关系，把①句修改成一个恰当的中心句。（2分）

（4）文中有一个句子游离于中心之外，这一句是______。（填序号）（1分）

5、根据下列人物描写，想一想他（她）们出自于哪部名著，在横线上写出相应的人物名。（3分）

①“你以为我贫穷、低微、相貌平平且身材矮小，我就没有灵魂，没有心了？你想错了，我的灵魂和你一样！如果上帝赐给我一点美貌和一些财富，我会让你感到难以离开我，就像现在我难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、常规，甚至也不是通过血肉之躯——而是我的心灵在同你说话。我们彼此平等！”

文中的“我”是

②左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，……更动弹不得，只剩口里兀自气喘。

人 物

③早晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很远的地方，幸好没有被海浪打得粉碎。我想，等风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。但是又想到那些离散了的伙伴，这使我倍感难过。

文中的“我”是

二、阅读理解（49分）

（一）阅读下面文言文，完成6—10题（14分）

林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑

竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（节选自《桃花源记》）

6．解释下面句中加点字词的的含义。（3分）

（1）有良田、美池、桑竹之属

（2）悉如外人

（3）余人各复延至其家

7．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 （ ）（1分）

A．仿佛若有光 B．阡陌交通，鸡犬相闻

C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏、晋

8．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

译文：

（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

译文：

9．“便要还家，设酒杀鸡做食”、“余人各复延至其家”表现了桃源人

为

。写出一个出自选文的成语

（4分）

10．世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（2分）

答：

的特点；他们送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因

。

（二）阅读下面语段，完成11—16题（13分）

【甲】孔子的学生曾子曾经说：①“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎。”（《论语?泰伯》）这样的一份担当就演化成了中国儒家传统文化中所谓“天下兴亡，匹夫有责”。

其实我们想一想，中国人的人格理想很有意思，儒家和道家从来不是彻底分立的，甚至是针锋相对的两个流派，它其实是人格理想的两端。用林语堂先生的话来讲：“中国每一个人的社会理想都是儒家，而每一个人的自然人格理想都是道家。”这就是我们经常的一种表述，叫做“达则兼济天下，穷则独善其身”。 一个人在发达的时候就要想到天下己任，而一个人在穷途末路困窘于一个不堪境地的时候还不放弃个人修养，这就是君子了。一个君子只有在困境中不断地完善，磨砺自己，然后他走到真正发达的时候，他才有可能去帮助别人。

所以我们看中国古代，在孔子之后，经过唐宋，我们能看到诸多名士，他们都是在自己极其穷困潦倒的时候还能做到胸怀天下，这点其实你想来是不可思议的。比如说杜甫，他有一首著名的《茅屋为秋风所破歌》，他说自己的家里面，“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，那样一片穷困潦倒的时候，他心中想到的是什么呢？是②“ ， ”，想到的是有更多好房子让所有人都住上；再比如说范仲淹，范仲淹说他即使是“处江湖之远”的时候，不可能“居庙堂之高的时候”他要求自己仍然是③ “ ， ”。那么这样一些情怀都是什么呢？就是君子大志。

【乙】在《论语》中说到有多么远的理想，其实它都在一个朴素的起点上。我们要相信思想的力量是这个世界上最大的力量之一，也就是孔子经常所说的那种“士而怀居不足以为士”，一个人总在想着自己的衣食，这是不足以担当一个君子、一个士的资格的。①中国的知识分子所要的并不是一种生活的奢侈，但他们一定要心灵悠游上的奢侈。所以有一次孔子要出远门，“子欲居九夷”，因为我们知道他要把他的美政理想布化天下，所以要去未发达地区。临走的时候，学生就劝他，“曰，陋如之何？”学生说，那么一个简陋的破地方，你上那儿干吗去。那么孔子怎么回答，孔子淡淡地说，②“君子居之，何陋之有”。那么这个“何陋之有”就流传下来，一直到唐代刘禹锡写了《陋室铭》，这是大家都熟悉的，“ 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴、阅金经。无丝竹之乱耳、无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子曰：何陋之有？”在这样短短一篇《陋室铭》里面，把古往今来的名士对于简易、朴素的居住环境的判读全都呈现出来了。 （节选自于丹《论语心得》，有删改）

11、请把甲段中第①句翻译在下面横线上：（2分）

张和灯的成语篇十
《概率与事件》

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家的精彩成考报名资源。想要了解更多《张和灯的成语》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：张灯结彩成语中错别字 含有夸张和比喻的成语 成语玩命猜书和灯