导读: 另谋高就近义词 近义词篇一《高年级精选阅读1(附答案)》 ...
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另谋高就近义词 近义词篇一
《高年级精选阅读1(附答案)》
【阅读题1】《梅花魂》
‚是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!‛
1、用波浪线在文中画出写梅花的特点品格的句子。在模仿这句话写一句话。
2、从上面这段话中,我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的
是: 。
3、作者以 为题目,表现了海外游
子 。
4、片段中谈到具有梅花品格的人十分可贵,请写出2个以上这样的人。 。
5、“露从今夜白, ”那些远离故土的人,总会思念自己的家乡和亲人,请先把诗句补充完整,再用三则成语来形容他们的思乡之情。 答案:1、第二句。略。
2、外祖父希望她成为有骨气的中国人。
3、《梅花魂》 热爱祖国的赤子之心
4、苏武、朱自清、文天祥、刘胡兰、屈原„„
5、月是故乡明 归心似箭、日思夜想、魂牵梦绕、朝思暮想„„
【阅读题2】晏子使楚
晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:‚使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。‛傧者更道,从大门入。
1、联系上下文解释词语。
使 之 曰 更道
2、用自己的语言解释晏子说的话。 3、课文中晏子与楚王斗智三个回合,由此产生了几个成语,请写出其中两个。
4、读了古文,联系课文,你觉得晏子是个怎样的人? 答案:1、出使 的 说 改变道路
2、出使狗国就从狗洞里进去,现在我出使楚国,不应该从这个门进去。
3、挥汗如雨 摩肩接踵
4、晏子是一个有勇有谋、机智聪明的人。
【阅读题3】败者的起点
在一次bié kāi shēng miàn ( )的人才交流会上,A君以绝对优势闯过了五关,不知最后一关是什么,A君在chuǎi mò( )着。而另一位同是某名牌大学毕业的B君则有两关是勉强通过的。
此时,他们都在等待着那第六关问题的公布,这将是对他们的宣判,,因为两个人中只能选一个。
A君入选是无疑的了。大家都向他投去赞赏的目光。
主持者在片刻的有些令人窒息的‚冷场‛后开始宣布:A君被录取,B君lìng móu gāo jiù ( )。
宣布完毕,A君兴奋地站起来,抑制不住内心的激动之情,带头为自己鼓掌。这时,B君不卑不亢地站起来,微笑着说:‚哦,正所谓人各有志不可强求。选择人才是择优录取,更何况每个单位都有它用人的标准和尺度,每个人都想找到,也会有适合自己的位置。好了,再见。‛
B先生请留步 主持人面带着欣喜 起身走向B君 B先生 你被录取了
接着,主持者向大会郑重宣布:‚成功与失败本是两个相互依存的概念,是相对而存在的,该是平等的。如果把任何一方看得过重,这个天平就要失衡。在这个世上生存或是发展,我们不只是羡慕成功者的辉煌,而更看重失败者的自信和坦然,看重能zhèn dìng zì ruò ( )面对失败的人。因为每一个成功,实际上以许多失败为起点的,连在起点上都坚持不住的人,何谈以后漫漫长途呢!‛
全场响起热烈的掌声。
此时,我们都该和A君一样,知道我们所面临的第六个问题了吧?
1、读拼音,在括号里填上正确的词语。
2、给第六自然段加上适当的标点。
3、短文中有个成语“不卑不亢”,请照着这样的结构再写几个成语。 不 不 不 不 百 百 百 百
4、选出短文中的一个词语或词组来作为这篇文章的题目。
5、不改变意思,改写文中划线句子。
。 ?
6、我们面临的第六个问题
是 。
7、招聘单位为什么最后选择B君
呢?
答案:
1、别开生面 揣摩 另谋高就 镇定自若
2、“ ,” , ,“ , 。”
3、不声不 响 不言不语 百发百中 百依百顺
4、《败者的起点》[第六个问题、成功与失败、胜不骄,败不馁„„] 5、 连在起点上都坚持不住的人,谈不上以后漫漫长途 。 连在起点上都坚持不住的人,怎么能谈以后漫漫长途 ?
6、如何面对成功与失败
7、因为B君在失败后仍能自信坦然、镇定自若。
【阅读题4】沙子与海绵
另谋高就近义词 近义词篇二
《八年级下Unit4知识归纳与练习》
Unit4知识归纳与练习 SectionA
一单词短语活用
1. allow 动词 允许,准许
近义 permit动词 允许 反义词forbid 动词 禁止
allow的常用结构:allow doing sth 允许做某事
allow sb. to do sth. 允许某人做某事
be allowed to do sth. 被允许做某事
eg. We are not allowed to talk with each other in class.
短语:allow for 考虑到 allow of 容许
allowable 形容词 许可的,可承认的
allowable 副词 可容许地 allowance 名词 允许
2 .wrong adj. 错误的;不对的 近义词false adj.错误的,
incorrect adj.错误的 反义词 right adj.正确的
短语:go wrong 出毛病;发生故障 wrongly adv.错误地
3.deal . n. 协议;交易 近义词business n.交易 trade n.交易 短语:make a deal with… 与…达成协议,和…妥协
fair deal 公平对待 deal with 处理 与 how连用
4.get on with 和睦相处;关系良好
近义 get along with…和…相处
get on well with…与…相处的好= get along well with…
5.communication n.交流 近义词 exchange n.交流
communicative adj. 健谈的 communicate v.通讯;交流
6.argue v.争论;辩论
短语:argue with…与…争论;和…争吵
argue about 争论;议论某事 argue for 赞成;支持 argue over 辩论某事;为…争论
arguable adj. 可论证的 arguably adv. 可论证地;可争辩地 argument n. 论证;论据;争吵
7.cloud n. 云;云朵 cloudy adj. 多云的;阴天的 cloudless
乌云的;晴朗的
in the clouds 心不在焉;在云层中 on a cloud 忘乎所以;高兴
的不得了 a cloud of dust 一阵灰尘
8.whatever conj.任何;无论什么 whenever conj.无论什么时候 wherever conj.无论在哪里 whoever conj.无论是谁
9.offer v.主动提出;自愿给予
用法:offer为动词,常用结构为:offer sb. sth. 向某人提供某物
=offer sth . to sb.; offer to do sth. 主动提出做某事
Eg. The book offers healthy and delicious food.
Tom offered to help me, but I refused.
offering n.用品
10.secondly adv.第二,其次 second adj.第二的 second n.
秒 second num. 第二
11.communicate v.交流;沟通 communicable adj.可传染的 communication n. 通讯;交流
communicate with…与…沟通、交流
12.clear adj.清楚易懂的 clearly adv.清晰地 clearness n.
清楚;清晰;明确
13.return v.回来;回去 returnable adj.可归还的;可返回的 短语:return from…从….回来 return home 回家;归乡
二.典型试题
1.( )——Why not _______to the park now?
——Good idea! Let’s go.
A.go B.to go C.goes D.going
2.( )English is my favorite subject, and I am good____it.
A.for B.to C.at D.of
3.根据汉语意思完成句子
我擅长下象棋 I_______ ________ _________play chess.
水果对我们的健康有好处Friut _____ ______ _____our health.
4.按要求完成句子
We will plant more trees so that we can improve our
environment.(改为同义句)
We will plant more trees____ _______ to improve our
environment.
5.用所给词的适当形式填空
I find some children ______(play) in the park when I go outside. He found a girl ________(go) into the room just now.
6.( )Here is the book. First _____it and then tell me what you think
of it.
A.look into B.look through C.look up D.look after
7.( )——The boy can speak both English and Japanese____he is
only ten.
——Wow, what a clever boy!
A. if B.because C.although
8.( )Don’t lose heat_____ difficulties you meet.
A.whatever B.however C.whenever D.whoever
9.按要求完成句子
Whatever happens, the important thing is to keep coll.(改为同义句)
______ ______ ______happens, the important thing is to keep coll.
10.( )I don’t think the newly-directed film by Zhaowei is as intrersting as people say,_______?
A.do you B.isn’t C.is it D.don’t you
11.根据汉语意思完成句子
我相信他不会来
I__________ _________ __________ ___________come.
12.( )——Every time the exam is over, I will ____the result. ——Take it easy! Grades are not our whole life.
A. be worried about B.be pleased with C.be good at
13.所给词的适当形式填空
Don’t _______(worry) about your father.
She is always_______(worry) about her little child.
14.( )——Are you ________of the dark?
——Yes, so I always go to sleep with my bedroom lights______.
A. worry; on B.worried; off C.afraid; on D.fear; off
15.根据汉语意思完成句子
我不喜欢讲英语,因为我怕讲错。
I don’t like to speak English, because I_______ _____ _______ _________ mistakes.
禽流感,白水鸭在南京不再受欢迎
White ducks are_____ __________ lovely in Nanjing because of H7N9 bird flu in March, 2013.
别再犯如此愚蠢的错误了,否则你只能另谋高就了。
Don’t______________________, or you will have to find another
job.
16( ).You look too tired. Why not_______ a rest?
A. stop to have B. to stop having C.stop having
17( ).—I think drinking milk every moring is good___our health. ——Yes. I agree_____you.
A. to; to B.with; to C.at; with D.for; with
18( ).The teachers encourage their students to__the problems by
themselves, and in this way students can enjoy success.
A.give up B.work out C.look throuth
19.( )——Look! Some people are running the red linghts.
——We should wait _____others are breaking the rule.
A. if B.unless C.although D.brcause
20.I think that he is coming tomrrow.(改为否定句)
I______ think that he______coming tomrrow.
SectionB
1( ’t need at all. So you have to be careful.(选出与划线部分意思相近的一项)
A. Sometime B.Smetimes C.Some time D.Some times
2.根据汉语意思完成句子
我们下星期的什么时候再碰面。
We’ll meet against _______next week.
我们在农村住过一段时间。
We lived in the country for______ _________.
有时他坐公共汽车去那儿。
_____________he went there by bus.
碰巧那天布莱恩和皮得在家。
________ ________ ________ Brian and Peter were at home that day.
你昨天怎么了/
What_______ _______ you yesterday?
3( ).Many people do not realize the importance of health_______
they have fallen ill.
A. untill B.while C.when D.after
4.根据汉语意思完成句子
北京园博园每天下午六点才关门。
Beijing Garden Expo Parks______ ________ ______ six o’clock in the afternoon every day.
5.( ) It’s 9:30 p.m ,children! _______is time to go to bed.
A.That B.It C. This D.They
6.( )——Do you know that there are many different ____ animals
in the zoo?
——Yes, I do. And I also know that some of them are__
scaring.
A. kinds of; kind of B.kinds of; kinds of
C. kinds of; kinds of D.kind of; kind of
7.( ) Do you have time_______this game with us?
A. to play B.play C.playing D.played
8.( ) Debbie is growing fast. She is even____ than her mother.
A. tall B.taller C.tallest D.the tallest
9.( )——______ do you think of the film?
——Very interesting.
A. What B.Who C.How D.Why
10.( ) I will wait____ I hear from you.
A. until B.since C. while D.becaue
11.( )Please hold on to your dream____one day it comes true.
A.if B.until C.unless D.though
12.( )——It’s too late. I have to go now.
——Oh,it’s raining outside. Don’t leave____it stops.
A. since B,.until C.while
13.Peter was so tired that he_______(直到….才醒来) half past eight
yesterday.
14.( )In the talent show, I performed well and Ann did
even_______.
A. well B.well C.more D.worse
15.( )——What do you think of the documentary A Bite of China? ——_________. It has attracted lots of TV audiences.
A,Enjoy yourself B.Many thanks
另谋高就近义词 近义词篇三
《六年级》
临安镇中心学校2010—2011学年小学六年级期末复习检测 精( )求( ) 古为( ) ( ) 触( )旁( ) 举( )反( ) (2)学习成语要学会自己归纳总结,请你尝试着以下几类成语各写出两个。 反映人物优秀品质的: AABC式: 带反义词的 含近义词的 语文试卷(一)
第一部分 基础知识(34分)
1.写字。我知道你很棒!(6分) (1)请把“守信是一项财宝,不应该随意虚掷。——马尔克斯”这句名言写在下面的方格里。
(2)在这句话中整体认读音节的字有 个;三拼音节的字是 ;“守”字是 舌音;“虚”字的音节是 ,它是 结构的字;是多音字的字是 ,根据它不同的读音组成两个词是( )( )。
2.看拼音写词语,再回答问题。(9分)
nuó yí bō xuē mā píng sù rán qǐ jìng
(1)把上面的十个字按音序排列是
(2)“挪”字,用部首查字法,应先查部首 ,去掉部首再查 画。
3.成语是祖国语言文字的瑰宝,六年里你掌握了多少,测测自己吧(8分)
(1)把下面的成语补充完整。
见( )知( ) 标( )立( ) 实( )求( ) ( )耻下( ) 4.用“激”字组成词语,恰当地填在下面的括号里。(2分) 王叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )地讲述了一次与越南侵略者( )战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后,我们的心情非常( ),英雄们的事迹将永远( )我们前进。 5.填上恰当的关联词语。(2分) (1)( )做什么事,( )要认真仔细,有条不紊。 (2)假如生态失去平衡,( )平常有益的动物,( )会变成一种灾难。 6.我能按要求写句子。(7分) (1)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改成陈述句) (2)学习语文一定要加强课外阅读。(改为双重否定句) (3)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”。(改为转述句) (4)依照“一阵疾风吹来,树木、野草发出“沙沙”的声音。”写一个带有拟声词的句子。 (5)展开想象,把句子写得更加生动。 童年是一首诗,一首轻灵隽永的诗;童年是一幅画,一幅
的画;童年是 学校 班级 姓名
(6)老师希望我们从小培养远大理想。(修改病句)
A、杜甫 B、《墨子》 C、《平民史诗》 D、《囚歌》
(7)深蓝色的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
第二部分 积累运用(18分)
(一)温馨回忆(9分)
1.小学阶段我们学了两个有趣的成语故事是 、 。
2.本学期我们学了 写的《匆匆》,文章告诉我们
3.一心以为有鸿鹄将至,
4.“孰为汝多知乎?”翻译为现代文是
5.《为人民服务》是 在追悼 的会议上作的演讲。
6.2011年3月11日, 发生了9.0级大地震,福岛的 发生了核泄露。
7.我会选。(只填序号)
(1)甘瓜苦蒂,天下物无全美。 ( )
(2)至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。 ( )
(3)为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着。 ( )
(4)正直是道德之本。 ( )
(5)我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 ( )
(6)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡
( )
E、《己亥杂诗》 F、皮日休
(二)生活运用(9分)
1.
右侧是一幅图书广告宣传画。观察画 面后回答。 (1)这则广告介绍的书名是 (2)出版社编写这套书的用意是: (3)“100%精品”说明这套书( );“80%价格”说明这套书( )。这两个意思用一个成语概括就是( )。 2.根据要求在横线上作答。 (1)于丹说:交到好朋友,等于给自己打开一个最友善的世界,能够让自己的人生具有光彩。请写出一句古代诗歌中表现友情的句子。 (2)如果你发现邻居家发生了火灾,你会想到哪些求助方法?(至少写出3种) 3.把下面的一段话改成对话的形式写出来。 芳芳是个好学生,今年上六年级了。平时,她学习很用功,也很爱看课外书。星期天,她和妈妈一起去书店买书,她发现了一本非常有趣的书,非要妈妈给她买不可。妈妈认为她就要毕业了,没时间看课外读物。芳芳说读书是好事,能提高自己的阅读能力,她会合理安排时间的。 芳芳: 妈妈: 芳芳: 第三部分 快乐阅读(18分) 。
(一)课内阅读(5分)
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再
开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——
是有人偷了他们罢;那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢;现在又
到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里
算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日
子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1.写出下列词语的反义词。
聪明——( ) 空虚——( )
2.用“ ” 画出片断中一个打比方的句子,这句话把 比
作 。
3.“我不禁头涔涔而泪潸潸了”,是因为
4.请写出一句劝人珍惜时间的诗句或名言。
(二)课外阅读(13分)
败者的起点
在一次别开生面的人才交流会上,A君以其绝对的实力闯过了五关,不知
最后一关是什么。A君在揣摩着。而另一位同是某名牌大学毕业的B君则有
两关是勉强通过的。
此时,他们都在等待着那第六关问题的公布,这将是对于他们的宣判,
因为在两个当中只能选一个。
A君入选是无疑的了。大家都向他投去赞赏的目光。
主持者在片刻的有些令人窒息的( )冷场( )之后开始宣布( )A君被
录取( )B君另谋高就( )
宣布完毕,A君兴奋地站起来,抑制不住心中的激动之情,带头为自己鼓掌。 这时,B君不卑不亢地站起来,微笑着说:“哦,正可谓人各有志不可强求。选择人才是择优录取,更何况每个单位都有它用人的标准和尺度,每个人都要求找到,也会有自己适合的位置。好了,再见。”“B先生请留步!”主持者面带欣喜起身走向B君,“B先生,你被录取了。” 接着,主持者向大会郑重宣布:“成功与失败本是两个相互依存的概念,是相对而存的,该是平等的,如果把一方看得过重,这个天平就要失衡。在这个世上生存或发展,我们不只羡慕成功者的辉煌,而更看重失败者的自信和坦然,看重能镇定自若面对失败的人,因为每一个成功实际上是以许多的失败为起点的,连在起点上都坚持不住的人,何谈以后的漫漫长途呢!”全场响起热烈的掌声。 此时,我们都该和A君一样,知道我们所面临的第六个问题了吧。 1.联系上下文理解词语。 ①不卑不亢: ②镇定自若: 2.给文章中“( )”的地方加上标点符号。 3.判断下列说法哪句正确。(正确的画“√” ) (1)A先生面对失败自信、坦然,镇定自若,所以被录取了。( ) (2)在这个世界上生存或发展只需要失败。 ( ) (3)成功者的辉煌是走向彼岸的起点。 ( ) (4)失败者的自信与坦然,是走向成功彼岸的起点。 ( ) 4.第六个问题是什么? 5.前五关A君以绝对的实力闯过,而B君则有两关是勉强通过的,为什么B君被录取了? 6.A君与B君同样被录取了吗?为什么?
7.你知道应该怎样面对失败了吗?请联系实际谈一谈。
第四部分:快乐习作(30分)
(下面题目任选一题,不得加页,文中不得出现真实的人名、校名或地名)
1.我们生活的每一天,都在别人的关爱之中,当你睁开矇眬的眼睛,闻到早晨的阵阵花香味;当你走在干干净净的街道上,看到路旁的青青小草;当你坐在安静的教室里,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策,同学帮你解开疑惑——你是否想到了感谢呢?
请以“感谢”为话题,写一篇习作,题目自拟,字数450字左右。
2.近年来,各地自然灾害频发,地震、海啸、龙卷风„„给人类造成了巨大的损失,请你根据家乡环境污染现象及原因,写一封信给县长或环保局局长,提出自己的看法和建议。格式正确,叙述清楚,字数450字左右。
另谋高就近义词 近义词篇四
《行测判断推理常见题型分析及详解》
三、判断推理
一)、图形推理
(1)数量型图形推理:数量型图形推理一般包括点(交点)、线(线条数、笔画数)、面(角、图形种类、图形的封闭区间)等数量关系。
例题:
解析:数量型图形推理,所给字母都为三条线段组成;故答案为D。
(2)对称型图形推理:对称性图形推理考查图形的对称性,一般包括翻转、平移、轴对称、中心对称等。(最常见图形:九宫格)
例题:二、
解析:对称型图形推理,此题为隐藏了九宫格的平移图形推理,其中每个小块围绕九宫格的中心顺时针进行向上、向下、向左或向右的平移,且平移一个格;故答案为A。
(3)叠加型图形推理:叠加型图形推理考查图形的叠加性,一般包括两个或几个图形相加/相减、去同存异、去异存同等。 例题:
解析:叠加型图形推理,前四个图形相加能够组成B项图形;故答案为B。
(4)空间型图形推理:空间型推行推理考查图形的空间逻辑性,一般包括图形的空间立体图形与平面展开图形。 例题:
解析:空间型图形推理,从图形平面图可以看出,两个阴影正方形的位置只能是相对的,所以A、C、D可以排除;故答案为B。
二)、类比推理
一、造句法:将所给词语按照一定的逻辑关系造句,所造词语逻辑关系最为相似的一组即为答案。
例题:例1、( )对于行动相当于( )对于航行
A.目标 灯塔 B.信心 风帆
C.激情 桅杆 D.毅力 水手
解析:利用造句法,目标是行动的方向,灯塔市航行的方向;故答案为A。
二、词义法:根据词语的词义关系选择最佳答案,一般包括近义词、反义词、同意异名等。
例题:例2、寡 对于 ( ) 相当于利 对于 ( )
A.孤 弊 B.少 害 C.众 钝 D.多 益
解析:此题考查的是反义词对应;故答案为C。
三、搭配法:根据词语的搭配关系选择最佳答案,一般包括动宾搭配、成语及其出处搭配、作者及其作品搭配、历史事件及其时间/人物搭配等。
例题:例3、分配:任务
A.解决:问题 B.团结:合作 C.公共:服务 D.信息:技术
解析:分配任务为动宾搭配,选项中只有A项解决问题也为动宾搭配;故答案为A。
四、总分关系法:根据词语间的总分关系选择最佳答案。
例题:例4、阳光:紫外线
A.电脑:辐射 B.海水:氯化钠 C.混合物:单质 D.微波炉:微波
解析:阳光与紫外线,海水与氯化钠都是整体与组成部分的关系;故答案为B。
五、代入法:将选项词语代入题干中,逻辑关系最为相似的一组即为答案。 例题:例5、( )对于 知识 相当于 分析 对于 ( )
A.书本 理论 B.学习 结论
C.学问 研究 D.学生 研究员
解析:将A代入题干中,得到书本里面有知识,分析理论,两组词的逻辑关系不统一;将B代入题干中,得到学习知识,分析结论逻辑关系类似;故答案为B。
三)、演绎推理
㈠三段论:由三个简单判断组成,其中两个是前提,一个是结论。
例题:不法分子都害怕法律的制裁(大前提);杀人犯是不法分子(小前提);所以杀人犯害怕法律的制裁(结论)。
㈡假言推理:以一个假言判断作为大前提,通过对这一判断的前件或后件的肯定或否定,从而得出结论。假言推理可分为:充分条件假言推理、必要条件假言推理和充分必要条件假言推理等三种假言推理形式。
(1)充分条件假言推理:指以充分条件假言判断的大前提的演绎推理。 例题:例一、如果两条线平行,那么它们就是直线;这两条线不平行;所以,它们就不是直线。显然,这个结论是错误的,因为所有的不弯曲的两点之间最短的线都是直线。
例二、如果饮酒过量,肝脏就会生病;他的肝脏生病;所以,他饮酒过量了。
这一结论不符合实际情况,因为有时其他诸多原因,也会引起肝脏生病。
(2)必要条件假言推理:指以必要条件假言判断作为大前提的演绎推理。这种推理可分为肯定式和否定式两种。
①必要条件假言推理(肯定式)。
例题:只有努力学习,才能取得好成绩;晓鸣取得了好成绩;可见,他努力学习了。
这种肯定的一般规则是:肯定后件,就能肯定前件;但是否定后件,不能否定前件。例如:只有忠诚党的
教育事业,才能做好教学工作;张老师没做好教学工作;所以,张老师没有忠诚党的教育事业。 这个结论不妥当。因为没做好教学工作,还有其他一些原因。
②必要条件假言推理(否定式)。
只有平时搞好训练,才能比赛取胜;你平时没搞好训练;所以,你比赛没能取胜。 否定式的一般规则:否定前件,就能否定后件;但是肯定前件,不能肯定后件。 例题:只有平时搞好训练,才能比赛取胜;你平时搞好训练;所以,你比赛能取胜。
这个结论不妥当,因比赛能取胜还有其他条件。
(3)充分必要条件的假言推理:指的是以充分必要条件的假言判断作为大前提的演绎推理。它一般有四种形式,即肯定式中的肯定前件式、肯定后件式和否定式中的否定前件式、否定后件式。
例题:
①肯定前件式指由肯定前件到肯定后件。例如:在地球上一个常大气压下,水只要加热到100℃就会沸腾;现在已加热到100℃;所以,水沸了。
②肯定后件式指由肯定后件到肯定前件。例如:在地球上一个常大气压下,水只要加热到100℃就会沸腾;现在水沸腾了;所以,已加热到100℃了。
③否定前件式指由否定前件到否定后件。例如:在地球上一个常大气压下,水只要加热到100℃就会沸腾;现在还没有加热到100℃;所以,水没有沸腾。
④否定后件式指由否定后件到否定前件。例如:在地球上一个常大气压下,水只要加热100℃就会沸腾;现在水没有沸腾;所以,还没有加热到100℃。
㈢选言推理:指的是以选言判断作为大前提的演绎推理。一般情况下,选言推理也是由大前提、小前提和结论三部分构成。通常,大前提是简单判断,对大前提指出的几种可能的属性肯定或者否定其中的一种或者几种;结论也是简单判断,肯定或否定事物具有一种或者几种属性。选言推理一般分为相容的选言推理和不相容的选言推理。
(1)相容的选言推理。
例题:考试成绩不好,或是由于复习方法不对,或是由于临场发挥不好;汪莘同学考试成绩不好,不是复习方法不对;所以,汪莘同学考试成绩不好是临场发挥不好。
(2)不相容的选言推理。
例题:
例一、今天的报告会,或由赵教授作报告,或由刘校长作报告,或由汪书记作报告;不是由赵教授作报告,也不是由刘校长作报告;所以,由汪书记作报告。
例二、人的正确思想或者是从天上掉下来的,或者是自己头脑里固有的,或者是从社会实践中来的;人的正确思想只能从实践中来;所以,人的正确思想不是从天上掉下来的,也不是头脑里固有的。
四)定义判断
一)经济类
经济的概念:为了创造满足我们需要所必须的物质环境而不是追求享受所采取的行为的总和。
特点:大到一国的国民经济,小到一家的收入支出,有时候用来表示财政状态,有时候又会用去表示生产状态。
经济学术语:
1、绝对优势:如果一个国家用一单位资源生产的某种产品比另一个国家多,那么,这个国家在这种产品的生产上与另一国相比就具有绝对优势。
2、选择成本:如果以最好的另一种方式使用的某种资源,它所能生产的价值就是选择成本,也可以称之为机会成本。
3、非对称的信息:在某些市场中,每个参与者拥有的信息并不相同。例如,在旧车市场上,有关旧车质量的信息,卖者通常要比潜在的买者知道得多。
4、捆绑销售:捆绑销售指这样一种市场营销手段,出售两种产品的厂商,要求购买其中一种产品的客户,也要购买另一种产品。
例题:商品差价:指同一商品由于流通环节、质量、购销地区与季节不同而形成的价格差额。根据上述定义,下列不属于商品差价的选项是:
A. 同一款手机,在长沙买比在岳阳买贵
B. 市场上早上白菜一块钱一斤,到了下午八毛钱就能买到
C. 海尔电视机和TCL电视机的价格不同
D. 东北产的大米在东北卖比湖南卖便宜
解析:选项C并不是同一商品,而是两个公司的产品,不符合商品差价的定义。故答案为C。
二)法律类
法律的概念:是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。
法律名词:
1、不成文宪法 :不具有统一法典形式的宪法,指在一个国家中宪法规范是通过一系列被视为具有宪法效力的法律文件中所包含的法律规范加以体现的,它的特征在于各种法律文件并未冠以宪法之名,却发挥着宪法的作用。
2、人格权:公民和法人作为权利主体所享有的人格尊严不受侵犯的一种权利,人身权的部分,这种为权利主体所固有而非法律所赋予和承认,权利主体根据出生的事实即可取得人格权,权利的享有始于出生,终止于死亡或消灭,为公民终生享有或法人存续期间享有,其内容包括以下几种权利,(1)、生命健康权;(2)、姓名权;(3)、名称权,(4)、肖像权;(5)、名誉权;(6)、通信自由权;(7)、隐私权、任何人不得侵犯或妨碍其权利或权利的行使否则应承担法律责任。
3、国体 :指国家性质,即国家的阶级本质,它是由社会各阶级、阶层在国家中的地位所反映出来的国家的根本属性。我国的国体是中国共产党领导的人民民主专政的社会主义国家。
4、逮捕 :指公安机关、人民检察院和人民法院依法把犯罪嫌疑人、被告人羁押起来,暂时剥夺其人身自由的一种强制措施。
5、假释 :指被判处有期徒刑或者无期徒刑的犯罪分子,在执行了一定时间的刑罚之后,认真遵守监规,接受教育改造,确有悔改表现,不致再危害社会的,司法机关将其附条件地予以提前释放的一种刑罚制度。
资讯网站:
例题:行政许可是指行政机关根据公民、法人或其它组织的申请,经依法审查,准予其从事特定活动的行为,下列属于行政许可的是:
A. 上级税务机关基于行政隶属关系对下级税务机关有关业务请示、报告事项的审批
B. 张三为提高专业技能,特向单位申请参加研究生学习,单位领导同意了其申请,并同意在其毕业后为他报销部分学习费用
C. 某人为从事运输,去学习驾驶技术。其考核合格并申请后,公安车辆管理部门为其核发了机动车驾驶证
D. 李某经过四年学习,所有功课合格,经申请,学校为其发了大学毕业证书
解析:选项A中的申请人不符合行政许可的定义;选项B、D中的审查机关不符合行政许可的定义。故答案为C。
三)医学类
例题:器官移植分为:①自体移植,指移植物取自受者自身;②同系移植,指移植物取自遗传基因与受者完全相同或基本相似的供者;③同种移植,指移植物取自同种但遗传基因有差异的另一个体;④异种移植,指移植物取自异种动物。根据以上定义,同卵双生姐妹之间的肾移植属于( )。
A. 自体移植
B. 同系移植
C. 同种移植
D. 异种移植
解析:同卵双生姐妹是一个受精卵分化而成,同卵双生姐妹具有相同的遗传基因基础,因此,同卵双生姐妹之间的肾移植属于同系移植。故答案为B。
四)社会类
例题:结构性失业:指由于经济结构、体制、增长方式等的变动,使劳动力在包括技能、经验、工种、知识、年龄、性别、主观意愿、地区等方面的供给结构与需求结构不相一致而导致的失业。根据上述定义,下列不属于结构性失业情况的是( )。
A. 某电子工厂的产品因长期滞销而被迫转产,职工小张因没有合适的岗位而另谋生路
B. 农民小王乘农闲之机进城务工,但一时还找不到工作
C. 小赵去年大学毕业,一心想留在大城市工作,但高不成低不就,无奈之下又继续学习准备报考硕士研究生
D. 小李在某公司工作了两年,感觉没有继续发展的空间,今年辞去了工作,打算另谋高就解析:首先分析题干条件:(1)失业缘故须是经济结构、体制、增长方式等客观条件的变动;(2)劳动力在技能、经验、工种、知识、年龄、性别、主观意愿、地区等地方供给结构与需求结构不相一致。D项中经济结构、体制、增长方式等未发生变动,也不存在技能、经验、工种、知识、年龄、性别、主观意愿、地区等方面供需不一致。故答案为D。
五)心理类
例题:主观唯心主义把主观精神(人的感觉、经验、观念、意志等等)作为惟一真实的存在和世界的本原,客观事物以至整个物质世界都是这种主观精神的产物。下列观点属于主观唯心主义的是( )。
A. 世界的本原是物质
B. 世界是绝对精神的产物
C. 天命主宰人间世界
D. 我思故我在
解析:A是唯物主义的论断;B属于客观唯心主义;C以“天”为世界的本原,也不是主观唯心主义。故答案为D。
六)常识类
例题:物证是指能够证明案件真实情况的物质痕迹和物品。物证的特征是它的外形、质量、特性和所在的位置等,反映了某些案件事实,人们可以此来证明案件的事实真相。根据以上定义,下列属于物证的是
( )。
A. 高速公路上发生一起交通事故,交通警察勘测现场时拍摄的现场照片
B. 在审理一起恶性的杀人案件中,因目击证人担心遭到报复,不愿出庭作证,而提供的记录证言的录音带
另谋高就近义词 近义词篇五
《八年级英语下units1-2》
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