出师表里面 《出师表》中考试题及答案

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出师表里面篇一
《《出师表》中考试题及答案》

《出师表》中考试题及答案

2008 年浙江省奉化市

先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。

19 ．下面加点的词语解释有误的一项是（D ）

A ．夙夜优叹（早晚） B ．深人不毛（不长草的地方）

C 当奖率三军（军队的统称） D ．至于斟酌损益（革除）

20 ．用现代汉语翻译下面句子。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。

译文：希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我．如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。

21 ．朗读节奏划分不正确的一项是（B ）

A ．恐／托付不效 B ．深追先帝／遗诏 C ．臣/不胜受恩感激 D ．进尽/ 忠言

22 . “先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

2004年沈阳市

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、韦、允之任也。

9、解释选文中加点的词。

（1）咨：（询问） （2）夙：（早上） （3）攘除：（排除，铲除） （4）损：（减少）

10、翻译下面的句子。

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。

（2）遂许先帝以驱驰。于是答应先帝，愿意为他奔走效劳。

11、概括选文第一段的主要内容。自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。

12、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达）。

答：谨慎、才智过人、忠心

13、选问字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情？报先帝而忠陛下

2006南平

7解释下面句中加点的词. ①以光先帝遗德（发扬光大） ②引喻失义（适宜、恰当） ③是以先帝简拔以遗陛下（给予） ④悉以咨之（询问，征求意见）

8、请解释下面各组中加点的词。 ①此诚危急存亡之秋也 （时候） 一叶知秋（秋天）②盖追先帝之殊遇（特别、特殊） 殊途同归（不同）

9、把下面的文言句子翻译成现代权语。

①陟罚臧否，不宜异同。 翻译：奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。

②此皆良实，志虑忠纯。 翻译：这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思都忠诚无二。

10、诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议？

答：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞

Ⅵ 2006黑河

11解释文中划线的字。秋（时） 报（报答） 光（发扬光大） 塞（阻塞、堵塞）

12“开张圣听”的意思是扩大圣明的听闻，“引喻失义”的意思是说话不恰当

13翻译“以光先帝遗德，恢弘志士之气。”来发扬光大先帝遗留的美德，发扬扩大忠志之士的气节。

14第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出广开言路的建议。作者认为如果不这样做的后果是。以塞忠谏之路

Ⅷ 2006贵港

48、选出诵读时节奏划分正确的一项（C） （1分）

A、苟全 /性命于乱世 B、先帝不 /以臣卑鄙 C、受任 /于败军之际 D、至于斟酌 /损益

50、“先帝之殊遇”体现在哪里？请把它归纳出来。①三顾茅庐。 ②临危委重任。③临崩寄大事。

2006泉州

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、讳、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

1．下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（B ）

A.深入不毛——吹毛求疵 B.庶竭驽钝——声嘶力竭 C.兴复之效——东施效颦 D.咨诹善道——道听途说

2．翻译句子。

①先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。先帝知道我细致谨慎，所以临终的时候把国家大事寄托给我

②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。这就是我用来报答先帝并忠诚于陛下的职责和本分。

3．请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。答：陛下亦宜自谋„„深追先帝遗诏

4．请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。报先帝忠陛下

5．诸葛亮智慧化身《三国演义》很多事例体现这特点，如摆八卦阵，空城计 火烧赤壁 六出祁山

2006年湛江市

18．解释下列语句中加点词的意义。(4分)

(1)以光先帝遗德 光：发扬光大 (2)先帝简拔以遗陛下 简： 挑选,选拔

(3)亲贤臣，远小人 远：疏远 (4)以昭陛下平明之理 昭： 显示，表明

20、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是（C）

A、陟罚臧否，不宜异同 B、诚宜开张圣听 C、不宜妄自菲薄 D、叹息痛恨于桓、灵

21、若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏

译文：如果有作坏事违犯法纪的，或尽忠心做善事的，应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏。

22、作者向后主刘禅提出了三条建议，请用一个四字短语概括其中的一条，并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义?答：广开言路；严明赏罚；亲贤远佞

13南昌市（09江西省

10.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。臣/ 不 胜 受 恩 感 激

11.解释文中加点字的含义。

躬（亲自） 损（除去、减少） 零（落下）

12.用现代汉语写出下列句子的意思。咨诹善道，察纳雅言。征询治国的好道理，明察和接受正直的进言。

13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（A）。

A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者，皆布衣之世也 C.遂率子孙荷担着三夫 D.一鼓作气，再而衰，三而竭

14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。报先帝，忠陛下 南方已定，兵甲以足

5、乌兰察布市

① 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。② 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡庐，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、允之任也。

12 、解释下列加点词的意思。

① 躬耕于南阳 躬：亲自 ②由是感激： 感激：感动，激动 ③故五月渡庐 故：所以 ．．．．

13．用现代汉语翻译下面的句子。

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。答：只想在乱世中保全自己，不谋求在诸侯中扬名做官

14．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事三顾茅庐 白帝城托孤 临危受命

目的是：表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。

泸州市

6解释下列加点次在文中的含义

（1）此诚危急存亡之秋也 秋：时、时期、时刻（2）躬耕于南阳 躬：亲自

（3）是以先帝简拔以遗陛下 简：选拔、挑选、选（4）至于斟酌损益 益：增加

7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（D）

A、此先汉所以兴隆也 此殆天所以资将军 （《隆中对》） ．．．．

B、若有作奸犯科及为忠善者 不足为外人道也（《桃花源记》） ．．

C、宜付有司论其刑赏 转视积薪后，一狼洞其中（《狼》） ．．

D、先帝不以臣卑鄙 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） ．．

8、用现代汉语翻译文中划线的句子

（1）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

译文：希望陛下亲近他们，相信他们，那么汉室的兴隆，就可以指日而待了。

（2）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事译文：（先帝）三次到草庐中来拜访我，拿天下大事来询问我。

9、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心答：主要表达了他报答先帝知遇之恩北定中原”、“兴复汉室”的决心

3、奉化市：

先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。

愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。

19 ．下面加点的词语解释有误的一项是（D）( 2 分）

A ．夙夜优叹（早晚） B ．深人不毛（不长草的地方） C 当奖率三军（军队的统称） D ．至于斟酌损益（革除） 20 ．用现代汉语翻译下面句子。（2 分）

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。

译文：希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我．如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。

21. “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”中最能体现“老臣心”的一句话是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

23．结合选段，用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准有何不同。（4分）

答：诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。

2005贵州铜仁1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同(A.C)

A. 以光先帝遗德； 是以先帝简拔以遗陛下 。 B. 宜付有司论其刑赏； 皆刑其长吏 。 ．．．．

C. 此诚危急存亡之秋也 ； 河曲智叟亡以应。(《愚公移山》) D. 使内外异法也； 渔人甚异之。 ．．．．

E. 恢弘志士之气；苦其心志。(《〈孟子〉二章》) ．．．

2.此诚危急存亡之秋也。 译文：这确实是危急存亡的时刻啊!

3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是妄自菲薄和作奸犯科。

4. “使内外异法”中,“内”指宫内,“外”指朝廷；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是宫中和府中。

5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 (C)

A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。

B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。

D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议诚宜开张圣听。

6. 写出第一段最能概括作者主张的一句话。

2005武汉 7．写出加点字在文中的意思。

后值倾覆 值：遇到

8．用现代汉语翻译文段中画线的语句。

①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也②先帝不以臣卑鄙

译文：（他们）大都是追念先帝在时对他们的特殊待遇，想要报答给陛下啊。

译文：先帝不因为我身份低微，见识短浅（来拜访我）。

9．第①段文字中诸葛亮向后主提出应该开张圣听，不应该妄自菲薄，引喻失义

10．笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事?三顾茅庐 、临终寄事

11第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出广开言路的建议。作者认为如果不这样做的后果是以塞忠谏之路

15下列说法完全正确的一项是（C）（2分）

A. 从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出，诸葛亮写这封信是在秋天。B. 文中“先帝”“陛下”是指同一个人。

C. “侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”是个倒装句，即“于内不懈”，“于外忘身”。

16．用现代汉语翻译文段中画线的语句。（3分）

①侍卫之臣不懈于内：宫廷里侍奉守卫的臣子，一点也不懈怠。

18．第①段诸葛亮向后主提出的应该开张圣听，不应该妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。（用原文回答，2分）

19．第3段文字着重记叙了刘备三顾草庐和诸葛亮两件事临危受命。

2005山东荷泽

20．解释下列词语。

中道崩殂：半路去世； 天下三分：天下分成三部分； 危急存亡之秋：危难紧急存亡之时； 殊遇：特别厚待

21．下列句子中“盖”字的用法不同于其他三项的一项是（2分）（D）

A．羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。 B．忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。

C．然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之珠遇。D．盖天下万物之萌生，靡（没有）不有死。

22．翻译文中划横线的句子。（2分）

诚宜开张声听，以光先帝遗德，恢宏志士之气。不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。译文：的确应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的德行，发扬扩大有志之士的精神，不应该（过分地）看轻自己，说话不恰当，来堵塞忠心进谏的道路

2004辽宁

26概括选文第①段作者提出的建议。亲贤远佞

27从选文可以看出诸葛亮是怎样的人。忠心耿耿淡泊名利 有谋略

2004湖北随州29、解释下面句中加点的词。

①臣本布衣 布衣：平民 ②先帝不以臣卑鄙 卑鄙：身份低微，见识短浅

③遂许先产以驱驰 驱驰：奔走效劳 ④深入不毛 不毛：不长草木

30、下列各句中，加点词“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是（A）

Ａ、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽。Ｂ、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

Ｃ、不以物喜，不以已悲 Ｄ、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

31、用现代汉语翻译下面句子的意思。

当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

译文：应当奖励并率领全军，向北平定中原，（我）希望竭尽我平庸的才能，铲除那些奸邪的势力，兴复汉朝皇室，回到原来的都城。

32、下列对文章（节选）的分析，错误的一项是（B）（２分）

Ａ、表、记，都是我国古代的一种文体。Ｂ、两段文字五次提到先帝，是为了表达自己的“感激”和“忧叹”之情。 Ｃ、作者把“北定中原”看作自己“报先帝而忠陛下之职分。”Ｄ、这两段文字，寓情于议，感人之深。

33、诸葛亮指挥的两个战例：赤壁之战、火烧新野

2004北京34．加点字意思相同的一项是（B ）

A．此皆良实 用心良苦B．晓畅军事 家喻户晓C死节之臣 节衣缩食D计日而待 千方百计

35．用现代汉语翻译下面的句子。

①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴隆的原因。

②先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 先帝在世的时候，每当和我谈论这事，没有一次不对桓、灵二帝叹息、感到痛心和遗憾的。

36．选段中写道：“愿陛下亲之信之”。诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：①宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行；②营中之事，悉以咨之。

37．诸葛亮为什么在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。为了解除后顾之忧 为了汉室之隆

2004北京丰台

38 解释句中加线的词语。

①先帝不以臣卑鄙：身份低微，见识短浅 ②遂许先帝以驱驰：奔走效劳

③深入不毛：不长草木 ④故临崩寄臣以大事也：把

39. 翻译文中画线的句子。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣、

后来遇到兵败，（我）在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使（东吴）

40. 第3段文字中，表明出师条件已具备的语句是：（今）南方已定，兵甲已足

2005广西河源

42．翻译句子：(4分)受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。

译：（我）接受命令以来，早晚忧愁叹息，担心先帝托付的使命不能完成。

43.说出“卑鄙”一词古今意义的不同：(2分)

卑鄙 古义：身份低微，见识短浅 今义：（行为、语言）恶劣，不道德

44.第一自然段中，作者提出了亲贤远佞的建议。

45．“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也” “此” 指 五月渡泸，平定南方；北定中原；兴复汉室两件事 2006武汉46、解释下面加点的词

⑴ 此悉贞良死节之臣 悉：都，全 ⑵ 可计日而待也 计：计算 ．．．

47、翻译下面的句子

⑴每与臣论此事每次和我谈论这些事 ⑵愿陛下亲之信之希望陛下能亲近他们信任他们

2006广西贵港48、选出诵读时节奏划分正确的一项（C） （1分）

A、苟全 /性命于乱世 B、先帝不 /以臣卑鄙 C、受任 /于败军之际 D、至于斟酌 /损益

49、选出下列各项中加点词意义相同的一项（C） （2分）

A、（1）元方入门不顾 （2）三顾臣于草庐之中 ．．

B、（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 （2）忠之属也，可以一战 ．．

出师表里面篇二
《出师表中考试题集锦》

《出师表》中考试题集锦

一、①臣本布衣……尔来二十有一年矣。 ②先帝知臣谨慎……而忠陛下之职份也。

1、这段文字选自___________。的《出师表》，“表”是___________________________________。

2、解释下列加点词的意思。

①由是感激（ ） ②遂许先帝以驱驰（ ）

③故五月渡沪（ ） ④先帝不以臣卑鄙（ ）

⑤深入不毛（ ） ⑥臣本布衣（ ）

⑦三顾臣于草庐之中（ ）

3、第②段说"先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也"，"大事"在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答：______________。

4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为

______________，临危委重任和______________。作者回顾这些往事的目的是_______________。（用自己的话概括作答）。

5、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 ［示例］三顾：三顾茅庐：

①六出：______________②东和：______________③收二川：______________ ④七擒：______________⑤北拒：______________⑥排人阵：______________

6、与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是（ ）

A、先帝不以臣卑鄙 B、以伤先帝之明 C、悉以咨之 D、故临崩寄臣以大事也

7、用一个成语概括：先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。划线语句的内容：______________。

8、“由是感激”中的“是”指代什么？________________________（用原文作答）。

9、"此所以报先帝，而忠陛下之职份也。"中的"此"指代什么？______________

________________________________________________________（用原文作答）。

10、概括这两段的文字的内容。

第一段：_________________________________________________ 。

第二段：_________________________________________________ 。

11、作者强调自己本来的志向的作用是什么？____________________________。

12、把下列句子翻译成现代汉语。

①苟全性命于乱世，不求闻达于诸候________________________________________ ②受任于败军之际，奉命于危难之间________________________________________ ③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也________________________________________

二、（2008年长春市）阅读下面两则短文，回答问题

【甲】 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等……必能使行阵和睦，优劣得所。

【乙】晏子为齐相，出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去③。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。” 其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之，御以实对⑧。晏子荐以为大夫。

注释：①御：马夫。 ②驷马：四匹马拉的车。 ③去：离开，这里指离婚。 ④相：担任国相。⑤志念：志

向和思考的东西。⑥自下：谦虚。⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。⑧对：回答。

16．解释下列短语。（2分。任选4个作答）

（1）简拔： （2）裨补阙漏：

（3）优劣得所： （4）意气扬扬：

（5）名显诸侯：

17．用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）

（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。

（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。

18．选出理解和分析有误的一项。（ ）

A．甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。

B．乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。

C．甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。

D．乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。

19．诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。

三 （2010年贵州安顺市）阅读《出师表》，完成10 一14 题。（16 分）

10、解释下列句中加点词语在文中的意思。（4 分）

①先帝不以臣卑鄙 （ ） ②以光先帝遗德 （ ）

③是以先帝简拔以遗陛下 （ ） ④悉以咨之 （ ）

11、用现代汉语翻译下面句子。（4 分）

①此诚危急存亡之秋也。译：_________________________________________________ ②今当远离，临表涕零，不知所言。译：________________________________________________

12、古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（2 分）_____________________________________________________________________ 答

________

13、陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3 分）答：___________________________________________________________________

14、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3 分）

答：

四、 阅读下面的古诗文，完成8—12题。（19分）

【甲】东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙……星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 （曹操《观沧海》）

【乙】愿陛下托臣以讨贼兴复之效，……臣不胜受恩感激。（选自《出师表》） ：________________________________________________________________________

【丙】贞观初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰：“朕之所任，皆以为贤，卿知佞者谁耶？”对曰：“臣居草泽，不的知佞者，请陛下佯怒以试群臣，若能不畏雷霆，直言进谏，则是正人，顺情阿旨，则是佞人。”太宗谓封德彝曰： “流水清浊，在其源也。君者政源，人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多诡诈，深鄙其为人，如此，岂可堪为教令？”谓上书人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以诈道训俗，卿言虽善，朕所不取也。”

【注释】①的知：确切知道。②封德彝：人名，太宗身边大臣。③人庶：人臣庶民。 ④魏武帝：曹操。⑤教令：教化，命令。 （选自《贞观政要·诚信》

8.下列句中加点词意义相同的一组是（ ）（3分）

A.有上书请去佞臣者 则有去国怀乡，忧谗畏讥（《岳阳楼记》）

B.流水清浊，在其源也 其岸势犬牙差互，不可知其源（《小石潭记》）

C.深鄙其为人 先帝不以臣卑鄙（《出师表》）

D.朕欲使大信行于天下 牺牲玉锦，弗敢加也，必以信（《曹刿论战》）

9.下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是（ ）（3分）

A.皆以为贤 B.请陛下佯怒以试群臣 C.朕常以魏武帝多诡诈 D.不欲以诈道训俗

10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（

（12））愿是陛犹下源托浊臣而望以水讨清贼，兴理复不之可效得。。译译文文：：______________________________________________ _____________________________________________

11.甲文中描写水的句子是“____________”“______________”，他们表现大海的辽阔壮美；丙文中“流水清浊，在其源也”也是写水的，其作用是_______________________________________。

12.曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的？读了《观沧海》后，你认为曹操是怎样的一个人？（4分）

答：

五 （2010年云南省大理市）（12分）阅读文言文《出师表》完成10-14小题。

臣本布衣，……进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

10．解释下列加点的词。（任选两个作答，多选不加分）（2分）

（1）躬耕于南阳（ ） （2）先帝不以臣卑鄙（ ）

（3）庶竭驽钝 （ ） （4）以伤先帝之明（ ）

11．把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

由是感激放，遂许先帝以驱驰。译文：

12．用“/”划分下列句子的朗读节奏（每句只划一处）。（2分）

（1）受 任 于 败 军 之 际 （2）先 帝 不 以 臣 卑 鄙

13．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的哪几件事？（3分）

答：

14．作为现代中学生，你如何看待诸葛亮的“忠”？（3分）

答：

六 （2010年云南省西双版纳）阅读下面的文言文，完成10～14题。

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，……受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也…至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

【乙】齐桓公见小臣稷①，一日三至弗得见。从者曰：“万乘②之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者③，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸④敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。（《吕氏春秋•下贤》）注： ①稷（jì):人名。②乘（shènɡ):量词。

古时一车四马叫“乘”。 ③骜禄爵者：指看轻功名利禄的人。 ④庸：怎么。

10．解释下列句中加点的词。（任选两个作答，多选不加分）（2分）

（1）躬耕于南阳 躬： （2）猥自枉屈 猥：

（3）攘除奸凶 攘： （4）一日三至而弗得见 弗：

11．把下面的文言句子翻译成现代汉语。（2分）

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。译文：

12．诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示？（2分）

答：

13．结合文意，说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么？（3分）

答：

14．请从内容或形式上对《出师表》作简要评析。（3分）

答：

答案 一、1、诸葛亮古代奏议的一种，用于向君主陈说作者的请求和愿望。2、①感动、激动②奔走效劳③所以（因此）④身份低微，出身鄙野⑤苗⑥平民⑦探望3、北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。

4、三顾茅庐临崩寄大事表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅

5、①六出：六出祁山②七擒：七擒益获③东和：东和孙吴④北拒：北拒曹魏⑤收二川：收取东川、西川（6）排八阵：摆设八阵图（任意答出其中两个，意思对即可）6、D7、三顾茅庐8、先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事9、当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都10、自叙三顾茅庐之恩。追忆白帝托孤，并表示兴复汉室的决心。11、突出先帝"三顾茅庐"的恩德。

二、答案：16．（1）选拔；（2）弥补缺点和疏漏之处；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）趾高气扬，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在诸侯各国都有很大的名声。（共2分。对2个得1分，得满2分为止）17．（1）将军向宠，性格品行善良公正，全面了解军事方面的事情。（2）今天我看他出门，虽然志向远大，深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样子。（共4分，每句2分。不要求完全直译，无大错即可得满分）18．D（2分）19．诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。晏子的标准则是：有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正。

三 出师表10、1卑鄙：出身卑微 2光：发扬光大 3简拔：选择提拔 4咨：询问11、1这实在是万分危急（关系到我们国家）生死存亡的时刻啊。2今天正当将要远离陛下的时候，面对着所写的奏表，禁不住热泪纵横，也不知道说了些什么。12、围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。（围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得满分）13、①积极献言，提岀三项建议。（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）②积极荐贤，安排内政、军事人才。（或回答“推荐人才”）③平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。④积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。14、围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。

四 8. B 9. B10.（1）希望陛下把完成讨伐奸贼，复兴汉朝王业的任务交给我 （2）这犹如源头混浊却希望水流清澈，是没有道理的。11.水何澹澹 洪波涌起 运用比喻引出下面的议论，说明君王的以身作则重要。12诸葛亮称其为“贼”，唐太宗“常以魏武帝多诡诈”（用自己的话说亦可）曹操是个具有宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志并且对前途充满信心的乐观气度的人。

五（12分）

10．（任选两个作答，多选不加分）（2分）

（1）躬：亲自。 （2）猥：这里是降低身份的意思。

（3）攘：排除，铲除。 （4）弗：不，没有。

11．（2分）译文：（只希望）在动乱中苟且保全生命，（1分）不希求在诸侯中扬名显贵。（1分）

12．（2分）答案提示：从淡泊名利来谈，言之有理即可。

13．（3分）答案要点：（1）都是帝王（身居高位）；（1分）（2）都是求贤若渴；（1分）（3）都不惜降低身份，亲自去拜访。（1分）

14．（3分）答案要点：内容:情真意切地表达了诸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。）（3分）形式：结构清晰，语言朴素，情感真挚，中心明确。（3分）

出师表里面篇三
《《出师表》ppt》

出师表里面篇四
《《出师表》中考试题大全(整理版)》

《出师表》中考试题汇编

班级 姓名 学号

（一）

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志

之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不

宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下

平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( )

A. 以光先帝遗德 B. 宜付有司论其刑赏 ．．

是以先帝简拔以遗陛下 皆刑其长吏 ．．

C. 此诚危急存亡之秋也 D. 使内外异法也 ．．

河曲智叟亡以应(《愚公移山》) 渔人甚异之 ．．

E. 恢弘志士之气 ．

苦其心志(《〈孟子〉二章》) ．

2. 将下列句子译成现代汉语

此诚危急存亡之秋也

3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。

4. “使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指 ；文中与“内”

“外”意思相同的两个词分别是_________________和_________________。

5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 ( )

A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。

B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。

D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________。

6. 写出第一段最能概括作者主张的一句话。

（二）

7．写出加点字在文中的意思。(2分)

①此诚危急存亡之秋也 秋：

②后值倾覆 值：

8．用现代汉语翻译文段中画线的语句。(4分)

①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也胜一筹

②先帝不以臣卑鄙

9．第①段文字中诸葛亮向后主提出应该 ，不应该______ ___，___________(请

用原文回答)(4分)

10．笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事?请分别用四字成语回答。(4分)

(三)

11解释文中划线的字。（2分）

秋（ ） 报（ ） 光（ ） 塞（ ）

12“开张圣听”的意思是__ ____，“引喻失义”的意思是_ ______（2分）

13翻译“以光先帝遗德，恢弘志士之气。”（2分）

14第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并

提出_____________的建议。作者认为如果不这样做的后果是_______________。（2分）

15下列说法完全正确的一项是（ ）（2分）

A. 从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出，诸葛亮写这封信是在秋天。

B. 文中“先帝”“陛下”是指同一个人。

C. “侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”是个倒装句，即“于内不懈”，“于外忘身”。

（四）、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三

顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危

难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡

泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于

旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。

29、解释下面句中加点的词。（４分）

①臣本布衣 布衣： ②先帝不以臣卑鄙 卑鄙：

③遂许先帝以驱驰 驱驰： ④深入不毛 不毛：

30、下列各句中“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是（ ）（２分）

Ａ、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽。Ｂ、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

Ｃ、不以物喜，不以已悲 Ｄ、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

31、用现代汉语翻译下面句子的意思。（３分）

当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

32、下列对文章（节选）的分析，错误的一项是（ ）（２分）

Ａ、表、记，都是我国古代的一种文体。

Ｂ、两段文字五次提到先帝，是为了表达自己的“感激”和“忧叹”之情。

Ｃ、作者把“北定中原”看作自己“报先帝而忠陛下之职分。”

Ｄ、这两段文字，寓情于议，感人之深。

（五）出师表（原文）

34．加点字意思相同的一项是（ ）（2分）

A．此皆良实 用心良苦 B．晓畅军事 家喻户晓 ．．．．

C．死节之臣 节衣缩食 D．计日而待 千方百计 ．．．．

35．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也

②先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也

36．选段中写道：“愿陛下亲之信之”。诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：① ；② 。（用原文回答）

37．结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。（2分）

（六）

38.解释句中加线的词语。

①先帝不以臣卑鄙： ②遂许先帝以驱驰： ③深入不毛： ④故临崩寄臣以大事也：

39. 翻译文中画线的句子。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣

40. 第3段文字中，表明出师条件已具备的语句是：

(七)

41．解释文中加点词的意思。(3分)

(1)远： (2)所以： (3)是：

42．翻译段中划横线的两个句子：(4分)

(1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

(2)受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明

43.说出“卑鄙”一词古今意义的不同：(2分)

卑鄙 古义： 今义：

44，第一自然段中，作者提出了 (填四个字)的建议。(1分)

45．文段“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中加点的“此”指哪两件事?(2分)

（八）

48.选出诵读时节奏划分正确的一项（ ） （1分）

A、苟全 /性命于乱世 B、先帝不 /以臣卑鄙

C、受任 /于败军之际 D、至于斟酌 /损益

49.选出下列各项中加点词意义相同的一项（ ） （2分）

A、（1）元方入门不顾 （2）三顾臣于草庐之中 ．．

B、（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 （2）忠之属也，可以一战 ．．

C、（1）尔来二十有一年矣 （2）舟首尾长约八分有奇 ．．

D、（1）故临崩寄臣以大事也 （2）执策而临之，曰：“天下无马！” ．．

50.“先帝之殊遇”体现在哪里？请把它归纳出来。（3分）

(九)

56．下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（ ）

A.深入不毛——吹毛求疵 B.庶竭驽钝——声嘶力竭 ．．．．

C.兴复之效——东施效颦 D.咨诹善道——道听途说 ．．．．

57．翻译句子

①先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也

②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

58．请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。

60．诸葛亮是智慧的化身，小说《三国演义》中有很多事例足以体现这一特点，如“摆八卦阵”， ， 。

（十）

64．下列加点词语解释有误的一项是 ( )

A． 夙夜忧叹(早晚) B．攘除奸凶(排除、铲除) ．．．．

C．以告先帝之灵(劝告) D．以彰其咎(表明、显扬) ．．

65．用现代汉语写出下面文言句子的大意。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪：

66．朗读节奏划分不正确的一项是 ( )

A．恐／托付不效 B．深追先帝／遗诏 C．臣／不胜受恩感激 D．进尽／忠言

67．用选段中的原话回答下列问题。(4分)

(1)诸葛亮认为蜀军北伐的有利条件是什么?

(2)诸葛亮在出师前对后主提出了什么建议?

（十一）

（甲）侍中、„„„„，可计日而待也。

（乙）晋平公问于祁黄羊①曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐②可。”平公曰：“解狐．

非子之仇耶？”曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。

居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午③可。”平公曰：“午非子之子耶？”．

对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。

孔子闻之，曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”

75.解释加点词的意思。(4分）

(1) 是以先帝简拔以遗陛下（ ）（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（ ） ．．．

(3)其谁可而为之（ ）（4）居有间，平公又问祁黄羊（ ） ．．

76.用现代汉语翻译下面句子。(4分)

(1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

(2）君问可，非问臣之仇也。

77.甲乙两文都说到“用人”的问题，但两文各有不同。甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯建议，其核心是：_______ ____ _ ____________；乙文中祁黄羊举荐贤人的特点是：______________________________ ____（用原文回答）

78.选择一个角度，谈谈你读了（甲）文或（乙）文后获得的启示。

（十二）

［甲］ 先帝知臣谨慎，„„此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

［乙］ 臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。

臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（节选自诸葛亮《后出师表》）

79.解释下列句子中加点的词语。（2分）

①故临崩寄臣以大事也 ②庶竭驽钝，攘除奸凶 ．．．

③思惟北征，宜先入南 ④今贼适疲于西 ．．

80.下列各组句子中加点词语的意义和用法古今相同的一项是：（ ）

A.先帝知臣谨慎 B.阡陌交通，鸡犬相闻

C.故冒危难，以奉先帝之遗愿 D.每有会意，便欣然忘食

81.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ） A 兴复汉室，还于旧都 以奉先帝之遗愿 顾王业不可偏安于蜀都 辍耕之垄上

C而议者谓为非计 故临崩寄臣以大事也 水落而石出者 以是人多以书假余

82.翻译下面句子。（4分）

① 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

② 故五月渡沪，深入不毛，并日而食

83.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由（3分

（十三）

阅读两则短文，回答问题

甲 文

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

乙 文

①②晏子为齐相，出。其御之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既

③④⑤而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念

⑥深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”

⑦⑧其后夫自损抑。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。

注释：①御：马夫。 ②驷马：四匹马拉的车。 ③去：离开，这里指离婚。 ④相：担任国相。⑤志念：志向和思考的东西。⑥自下：谦虚。⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。⑧对：回答。

16．解释下列短语。（2分。任选4个作答）

（1）简拔： （2）裨补阙漏：

（3）优劣得所： （4）意气扬扬：

（5）名显诸侯：

17．用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）

（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。

（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。

18．选出理解和分析有误的一项。（ ）

A．甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。

B．乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。

C．甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。

D．乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。

19．诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。（4分） ．．．．．

（十四）

出师表

9．本文作者是三国时期的 ，这篇文章是他写给 的。（1分）

10．解释下列句中加点词语在文中的意思。(2分)

①此诚危急存亡之秋也 （ ） ②以光先帝遗德（ ） ．．

③是以先帝简拔以遗陛下 （ ） ④悉以咨之 （ ） ．．．

11．古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？

（2分）

12．陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中

出师表里面篇五
《《出师表》试卷及答案》

《出师表》阅读训练题

一、文学常识

1、作者： 是三国 国 、 。字 ，号 ,谥号 ，后世称其为 。

2、表： 。 二、给加点字注音

妄自菲．( )薄 崩殂．( ) 陟．（ ）罚臧否．（ ） 性行．（ ）淑均 长．（ ）史 猥．（ ） 咨诹．（ ）善道 三、通假字

1、必能裨补阙漏 通 ， 2、是以先帝简拔以遗陛下 通 ， 3、尔来二十有一年矣 通 ， 四、古今异义词

1、先帝不以臣卑鄙 卑鄙 古： 今： 2、由是感激 感激 古： 今： 3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛恨 古： 今： 4、诚宜开张圣听 开张 古： 今： 5、此诚危急存亡之秋也 秋 古： 今： 五、一词多义

1、遗 （1）是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。 （ ） （2）深追先帝遗（yí）诏 （ ） 2、效 （1）恐托付不效。 （ ）

（2）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪 （ ） （ ）六、重点词语解释 1、遂许先帝以驱驰．． （ ） 2、当奖帅．．三军 （ ） 3、臣本布衣．．： （ ） 4、躬．耕于南阳 （ ） 5、后值倾覆．．． 值：（ ）倾覆：（ ）6、以光．先帝遗德 （ ）7、恢弘．．志士之气 （ ） 8、引喻失义． （ ） 9、宫中府中．．．． 宫中：（ ） 府中：（ ）10、论其刑．

赏（ ）11、先帝创业未半而中道崩殂．． （ ） 开张圣听．．

（ ） 12、陟．（ ）罚．（ ） 臧．（ ）否．（ ） 13、夙夜．．忧叹 （ ） 14、庶竭驽钝．． （ ） 15、攘除．．奸凶 （ ） 16、以彰．其咎 （ ） 17、则责攸之、依、允等之慢． （ ） 18、以咨诹．．善道 （ ） 19、察纳雅言．．（ ） 20、以昭陛下平明之理． （ ） 21、作奸犯．．．科．（ ） 22、猥．自枉屈 （ ） 七、理解性默写

1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。（1分） * 。

2、作者认为可以出师北伐的条件是什么？ * 。 3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来

* 4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：

5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是： ； 6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句

是： 。 7、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“ ”一致。

8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是： 。 9、表明作者志趣的句子是： 10、指出出师战略目标的句子是： ；

11、作者向后主提出的三条建议是：① ；

② ；③ 12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是： 。

13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“ ， ”。

14、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是： 15、表现作者无意于功名的句子是： 16、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的? * 17、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”?* 18、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。* 19、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：

① ；② 。 九、课文内容理解

1、“使内外异法”中，“内”指 ，“外”指 ；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是 和 。

2、你从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？

* 3、

文中“先帝”指 ，“陛下”指 。“天下三分”是指天下分裂为 、 、三国。 4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为 ， 和 。作者回顾这些往事的目的是表达 。（意思对即可）（用自己的话概括作答）。 5、结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。 * 十、开放性试题

1、《出师表》情词恳切，有不少脍指标炙人口的名句，请写出你欣赏的一句。结合文章内容，说出诸葛亮是怎样的一个人。

* 2、本文的成语及名句：

3、下面是杜甫的一首七律《蜀相》，诗中哪些句子的意思与文章意思是一致的?请把它摘录到横线上。

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

4、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。（任意答出其中两个，意思对即可）

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 [示例]三顾：三顾茅庐

（1六出： （2）七擒： （3）东和： （4）北拒： （5）收二川： （6）排八阵： 5、回忆全文内容，从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、

“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣，远小人”的谆谆教导中，你悟出哪些做人的道理？ * 6、本文虽为“出师且”，但很少谈出师，而是用大量篇幅规劝后主修明政治，可谓晓之以情，动之以理。请以“报答”、“启发”为首词写一组不少于七言的对偶句，表达出诸葛亮情辞恳切，肝胆照人的思想感情。 报答 ， ； 启发 ， 。 7、结合本文及《三国演义》的理解，你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的原因是什么？

8、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议？请选择你感受最深的一条，结合《出师表》和自己的生活谈谈你的体会？

<出师表>答案

二、文学常识

1作者：诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。字孔明、号卧龙、谥号忠武、后世称其为武侯。 2、表：古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。 三、语音 四、通假字

1、必得裨补阙漏 阙通缺，缺点、疏漏 2、是以先帝简拔以遗陛下 简通检，选拔 3、尔来二十有一年矣有通又，整数后的零头 五、古今异义词

1、先帝不以臣卑鄙 卑鄙：身份低微，出身鄙野。今指品质低劣、下流。 2、由是感激 感激： 感动振奋。今意指激动感谢。

3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛恨：痛心遗憾。今指十分憎恨。 4、诚宜开张圣听 开张：扩大。今指商店开始营业。

5、此诚危急存亡之秋也 秋：时，时期，时刻 今指四季中一个季节 七、一词多义 1、遗

（1）是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。（给予） （2）深追先帝遗（yí）诏（指死去的人留下的） 2、效

（1）恐托付不效。（成效）。 （2）不效（效果）则治臣之罪 八、重点词语解释

1、遂许先帝以驱驰 （奔走效劳）2、当奖帅三军（激励） 3、臣本布衣：平民 。 4、躬耕于南阳 躬：亲自。

5、后值倾覆 值：遇，遇到。(恰逢，适逢，碰到) 倾覆：兵败。 6、以光先帝遗德 光：发扬光大。 7、恢弘志士之气 恢弘：发扬扩大。 8、引喻失义 义：适当，恰当。 9、宫中府中 宫中：皇宫中。 府中：朝廷中。 10、陟（奖）罚（惩罚）臧（善）否（恶）。 11、论其刑赏 刑：罚。 12、、先帝创业未半而中道崩殂．． 死 开张圣听．． 圣明的听闻 13、夙夜忧叹夙夜：早晚。 14、庶竭驽钝 驽钝：比喻才能平庸。 15、攘除奸凶 攘除：排除、铲除。 16、以彰其咎 彰：表明。

17、则责攸之、依、允等之慢慢：怠慢、疏忽。18、以咨诹善道 咨诹：询问 19、察纳雅言 雅言：正言 20、以昭陛下平明之理 理：治。

21作奸犯科．．．． 做奸邪事情，犯科条法令 22、猥．自枉屈 降低身份 十一、理解性默写

1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。（1分） *臣本布衣，躬耕于南阳。

2、作者认为可以出师北伐的条件是什么？ *南方已定，兵甲已足。

3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来 *先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。”“临崩寄臣怪大事” 4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同； 5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；

6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

7、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。

8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

9、表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；

10、指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除*凶，兴复汉室，还于旧都； 11、作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。)

12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。

13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。

14、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂， 15、表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 16、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的?*遂许先帝以驱驰

17、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”?*恐托付不效，以伤先帝之明

18、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。*北定中原攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都

19、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：①宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行；② 营中之事，悉以咨之。 十三、课文内容理解

1、“使内外异法”中，“内”指宫内，“外”指相府；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是宫中和府中。

2、你从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？

*诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣

3、文中“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。（4分） 4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为三顾茅庐，临危委重任和临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。（意思对即可）（用自己的话概括作答）。

5、结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。 *答案要点：①为了解除后顾之忧 ②为了汉室之隆 十四、开放性试题

1、、《出师表》情词恳切，有不少脍指标炙人口的名句，请写出你欣赏的一句。结合文章内容，说出诸葛亮是怎样的一个人。

*写出文中任一名句如；“受任于败军之际，奉命于危难之间”，“亲贤臣，远小人”。对人物的把握能从文中章中找到依据，可得2分。如：忠君报国，深谋远虑。

2、成语及名句：妄自菲薄。 三顾茅庐。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 受任于败军之际，奉命于危难之间。

3、下面是杜甫的一首七律《蜀相》，诗中哪些句子的意思与文章意思是一致的?请把它摘录到横线上。(2分)

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满-襟。

4、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。（2分）收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 [示例]三顾：三顾茅庐

**（1）六出：六出祁山（2）七擒：七擒孟获（3）东和：东和孙吴（4）北拒：北拒曹魏 （5）收二川：收取东川、西川（6）排八阵：摆设八阵图（任意答出其中两个，意思对即可）

5、回忆全文内容，从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣，远小人”的谆谆教导中，你悟出哪些做人的道理？

*虚心听取别人意见，不自私，要自信、自立、自强，要审慎交友。（除此四点外，有新的感悟也可。） 6、本文虽为“出师且”，但很少谈出师，而是用大量篇幅规劝后主修明政治，可谓晓之以情，动之以理。请以“报答”、“启发”为首词写一组不少于七言的对偶句，表达出诸葛亮情辞恳切，肝胆照人的思想感情。 报答先帝知遇之恩，句句忠言； 启发后主奋发图强，声声顺耳。

7、结合本文及《三国演义》的理解，你认为诸葛亮千百年来一直备受人们称颂的原因是什么？ 围绕“鞠躬尽瘁，死而后已”回答即可。

8、文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议？请选择你感受最深的一条，结合《出师表》和自己的生活谈谈你的体会？

广开言路；严明法纪，赏罚分明，内外一致亲贤远佞。 选择从能广泛听取意见，开展批评和自我批评，有则改之，无侧加冕角度；选择从各党派，团体到个人应有一个统一平等的标准，不应有特权角度；选择从人际交往中，选择君子，远离小人角度。

出师表里面篇六
《《出师表》ppt课件》

出师表里面篇七
《《出师表》答案》

《出师表》

一、基础知识：【参看前一阶段下发复习材料】

1、文学常识

2、背诵默写

3、词语积累[字音、字形、字义——实词、虚词、一词多义、通假字、词形变化等]

二、阅读理解：

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

1．文中加点词“开张”的意思是__；“陟罚臧否，不宜异同”的意思是定人物好坏，不应该（因在皇宫中或丞相府中）有所不同。

2．为了不堵塞“忠谏之路”，诸葛亮建议后主刘禅应当。（用原文填空）

3．从这两段文字看，诸葛亮对后主刘禅执掌朝政有哪些告诫？用横线在原文中标出。

4．诸葛亮认为，在执法方面应该“刑（处罚）”的是作奸犯科的人，应该“赏（奖赏）”的是_为忠善 的人。（用原文填空）

5．对这两段文字的内容理解不正确的一项是（ C ）

A．诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。

B．诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。

C．诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事，以显示公平严明的治理。

D．诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议。

（一）

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。

7．解释下列加点词的意思。

①由是感激（有所感而情绪激动 ）②遂许先帝以驱驰（奔走效劳） ．．．．

③故五月渡泸（所以） ．

8．第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都

9．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为，临危委重任和临崩寄事（白帝城托孤）。作者回顾这些往事的目的是表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚情感，并以先辈创业的艰辛激励刘禅_。

（用自己的话概括作答）。

10．下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 ［示例〕三顾：三顾茅庐

六出：六出祁山 东和：东和孙吴 收二川：收取东川、西川

七擒：七擒孟获 北拒：北拒曹魏 排八阵：摆设八阵图

整体感悟

2、用课文填空

⑴诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：体，陟罚臧否，不宜异同

⑵诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄

⑶《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句 “

⑷表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸候

⑸写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也

⑹上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是(用《出师表》中的名句填写)：“受任于败军之际，奉命于危之间”。

⑺武侯祠前悬挂着一幅对联：“三顾频烦天下计，一番晤对古今情”，你能在《出师表》一文中找出与之相应的内容吗？先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰

⑻“志见出师表，好为梁父吟”是四川成都武侯祠前的一副对联，联中的“志”可以解释为A志趣；B志向。请你在《出师表》中分别找出与之对应的内容。

A、 志趣：苟全性命于乱世，不求闻达于诸候

B、志向：

4、课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议？哪一条最主要？ 开张圣听 赏罚分明 亲贤远佞 其中亲贤远佞最为重要，这是核心和前提

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，凤夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驾钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祥、允之任也。

(2)作者“遂许先帝以驱驰”的原因是(用原文回答) “先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激”

(3)、出师之前作者做了哪些准备工作？（用原文回答）定，兵甲已足

(4)、出师的目的是什么？（用原文回答）

5、第六段作者自述身世的目的何在？意功名的志趣，突出对先帝知遇之恩的感激，称赞先帝宽宏的气度和不耻下问的品德，表达自己的感激之情，流露尽忠刘氏父子的决心。

6、第七段追忆“白帝城托孤”在文中起什么作用？ 说明出师的原因，这是报先帝忠陛下的具体表现。

7、作者出师后的国内政事如何安排？推荐了哪些贤臣？目的是什么？

1）宫中：推荐良实，志虑忠纯的郭攸之、费祎、董允等。

2）营中：推荐性行淑均，晓畅军事的将军向宠。

3）其他：推荐贞良死节之臣，侍中、尚书、长史、参军等。

目的是消除北伐后顾之忧，使他能集中精力伐魏。

8、出师的目的是什么？（用文段的话来回答）旧都

* 9、作者如何表达了出师的决心？

1）以出师为己任。“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”；

2）定下军令状。“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵”。 内容分析

1、诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？提出这三条建议的目的是什么？

提出了三条建议。

1）广开言路。“诚宜开张圣听”；

2）严明赏罚。“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同”；

3）亲贤远佞。“亲贤臣，远小人”。

目的：

1）希望后主能：“以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也”

2）希望后主能“以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也”

3）希望后主能“亲贤臣，远小人”，只有做到这一点，才能使国家“兴隆”

总之，作者希望蜀国能够有一个清明的政局，成为“北定中原”强大稳定的后方。

2、从全文来看，诸葛亮向刘掸提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？

作者反复陈说的是亲贤远佞这一条。其余两条虽然说的是方针、政策，也都与此有关。但因为刘禅是个昏庸之君，容易受坏人蛊惑，如不亲贤远佞，就会出现“妄自菲薄，引喻失义”“偏私，使内外异法”等情况，再好的方针，也不能成功。

3、诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到“陛下”不过七次，而提到“先帝”却有十三次之多，这是为什么?

充分表达作者“报先帝，忠陛下”的心情。事事以先帝之意为依托，不失人臣之礼，又无教训陛下之嫌，表达的体；流露出处处顾念先帝的遗德遗训，时时不忘先帝重托，以情打动刘禅。文中或表忠诚，或提建议，或表心愿，体现处处为刘禅着想，使之不能无动于衷。

4、作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？

对贤臣：“斟酌损益，进尽忠言”，要有“兴德之言”。

对后主：“陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”。

四、阅读课文5～7节：

一、意思相同的一组是（ B ）

A、躬耕于南阳 B、„„败军之际 C、先帝不以„ D、苟全性命„ ．．．．

达于汉阴 „„兵革之利 以俟夫观人风者„ 奉命于败军„ ．．．．

二、理解不正确的一项是（ B ）

A、“今南方已定，兵甲已足”，说明北伐的时机已成熟。

B、作者用“报先帝”、“忠陛下”收结这一层意思，表达对后主无限“感激“之情。

C、“忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。

D、这一层叙述接受先帝“托付“，”“夙夜忧叹“，惨淡经营的苦心。

三、分析不正确的是（ C ）

A、先帝“临终寄臣以大事“交代了作者出师北伐的原因是为了完成先帝的夙愿。

B、“忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。

C、受命以来“作者分两步行动，首先平定南方，然后北伐中原，从而完成了先帝的托付。

D、本段以记叙为主，陈述作者的心愿，表达了鞠躬尽瘁之情。

四、填空：

①苟全性命于乱世，不求闻达于诸候表现了作者的高洁志趣。

②第6节中可以概括出一个成语是三顾茅庐，这一成语常用意思是诚心诚意的邀请。

③作者强调自己本来的志趣的作用是什么？表达对先帝知遇之恩的感激

④写出与“先帝比以臣卑鄙“中”卑鄙“一词相呼应的语句臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

⑤作者认为，先汉兴隆，后汉倾颓的原因分别是亲贤臣，远小人和亲小人，远贤臣。 ⑥作者认为，可以出师北伐的条件是什么南方已定，兵甲已足。

⑧“出师“的战略是北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。最后一句的“报先帝“呼应了文中的哪些事？（用文中句）三顾臣于草庐之中 受任于败军之际，奉命于危难之间 临崩寄臣以大事也。

（9） 诸葛亮出山时，正是东汉处于风雨飘摇的时期，正如他在《出师表》中所说：天下三分，益州疲弊。

⑩文中的先帝指刘备，陛下指刘禅，文章的作者是诸葛亮，体裁是表，它是臣写给君主的奏章的文体。

（11）“此悉贞良死节之臣”中“贞良死节”意思是忠贞可靠，能够以死报国， 在中华民族的历史上，岳飞 就是这样的一个贞良死节之臣（举本文以外的例子）。

（12）文中提到的“亲贤臣”相当于我们今天选拔人才时常提到的任人唯贤这一成语。

（13）“计日而待”与今天指日可待这一成语意义相近。

（14）受任于败军之际，奉命于危之间” 高度概括了先帝创业过程的艰难险阻，也表达了作者于先帝患难与共的深情。

（15）作者在《出师表》中写了自己所受的“先帝之殊遇”，把相关的内容默写出来 三顾臣于草庐之中 受任于败军之际，奉命于危难之间 临崩寄臣以大事也。

（16）“由是感激”中“是”所指代的内容是三顾茅庐。

（17）诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的一个故事名称。

出师表里面篇八
《《出师表》中虚词的答案doc》

《出师表》中虚词的用法 以：

以光先帝遗德 用来

以塞忠谏之路也 从而，以致 以昭陛下平明之理 用来 先帝不以臣卑鄙 因为 故临崩寄臣以大事也 把 以告先帝之灵 用来 以彰其咎 用来 以咨诹善道 用来 于：

欲报之于陛下也 给 试用于昔日 在

未尝不叹息痛恨于桓、灵也 对于 躬耕于南阳 在 苟全性命于乱世 在 受任于败军之际 在 还于旧都 到

三顾臣于草庐之中 到 则：

则汉室之隆 那么 则治臣之罪 就

则责攸之、祎、允等之慢 就 入则无法家拂士 如果 之：

此诚危急存亡之秋也 结构助词“的” 盖追先帝之殊遇 结构助词“的” 愚以为宫中之事 结构助词“的” 愿陛下亲之信之 代词 他们

《陈涉世家》中虚词的用法 以：扶苏以数谏故 因为

固以怪之矣 通“已”，已经 以激怒其众 用来 祭以尉首 用 杀之以应陈涉 来 为：

若为佣耕 被 为屯长 担任 项燕为楚将 担任 为天下唱 向 士卒多为用者 被 俱为一体 是 乃：

陈胜、吴广乃谋曰 于是 当立者乃公子扶苏 是 乃丹书帛曰 于是（就） 然：

吴广以为然 正确

然足下卜之鬼乎？ 表转折 然侍卫之臣不懈于内 表转折 之：

辍耕之垄上 去，往

燕雀安知鸿鹄之志哉 结构助词“的” 又间令吴广之次所旁丛祠中 去，往

<唐雎不辱使命>的虚词用法 以：

寡人以五百里之地易安陵 用 而君以五十里之地存者 凭借 今吾以十倍之地 用 以头抢地耳 把 徒以有先生也 因为 于：

受地于先王 从 休祲降于天 从 苍鹰击于殿上 到 之：

布衣之怒 主谓之间，取消句子独立性 天子之怒 主谓之间，取消句子独立性 此庸夫之怒也 主谓之间，取消句子独立性 愿终守之 代“封地” 专诸之刺 主谓之间，取消句子独立性 而：

安陵君受地于先王而守之 并

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 并 而君逆寡人者 表转折

而君以五十里之地存者 表转折

《生于忧患，死于安乐》的虚词 于：

舜发于畎亩之中 从

故天将降大任于是人也 给 征于色发于声而后喻 在 生于忧患 表原因

《鱼我所欲也》的虚词 于：

所恶有甚于死者 比 万钟于我何加焉 对于 则：

则凡可以得生者何不用也？ 那么 由是则生而有不用也 就 万钟则不辩礼义而受之 却 之：

人皆有之 代“是心”

得之则生 代“一箪食，一豆羹” 为宫室之美 结构助词“的” 此之谓失其本心 主谓之间，取消句子独立性，无实际意义 为：

故不为苟得也 做 为宫室之美 为了

由是则可以辟患而有不为也 做 与：

呼尔而与之 给

所识穷乏者得我与？ 通“欤”，疑问语气助词

出师表里面篇九
《出师表原文》

出师表

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任

也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言.

臣诸葛亮上表进言：先帝开创大业未完成一半竟中途去世。如今天下分成了三个国家，我们蜀国军力疲惫、财力不足，这实在是形势危急、决定生死存亡的时刻啊。然而侍卫大臣在宫廷内毫不懈怠；忠诚的将士们在战场上奋不顾身，其原因是追念先帝的特殊待遇，想要报答给陛下。陛下确实应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋志士们的气节，不应随便看轻自己，说出不恰当的话，以至于堵塞了人们向您竭诚进谏的道路。

皇宫的侍卫和朝廷的官员都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。如果有做奸邪的事情，犯科条法令以及尽忠做善事的人，应该交给主管的官员，判定他们受罚或者受赏，来显示碧霄公平严明的治理，不应该偏袒有私心，使宫廷内外的刑赏之法不同。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因而先帝把他们选拔出来给予陛下。我认为皇宫的事，无论大小，都拿来问问他们，然后再施行。一定能够密闭缺点和疏漏之处，获得更大好处。

将军向宠，性情德行善良平正，精通军事，在从前试用他的时候，先帝称赞他有才能，因此大家商议推举他做中部督。我认为军营里的事情，都拿来询问他，就能够使军队团结和睦，好的差的各得其所。

亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。先帝在世的时候，每次跟我讨论起这些事，没有一次不对桓帝、灵帝的做法叹息，感到痛心遗憾的。侍中、尚书，长史，参军这些都是坚贞可靠，能以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉室的兴盛就为其不远了。

我本来是平民百姓，亲自在南阳耕田，只想在乱世之间苟且保全性命，并不想在诸侯那里扬名显达。先帝不因为我身份低微，见识短浅，降低身份，降低自己的身份，三次到草庐之中来拜访我，拿当今天下的大事来询问我，我因此十分感动，于是答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，我在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使，从那时以来已经有二十一年了。

先帝知道我做事谨慎，所以临死的时候把国家大事托付给我。接受遗命以来，日夜忧愁叹息，唯恐先帝的托付不能实现，以致损伤先帝的英明。所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的地方，现在南方已经平定，兵员装备被已经准备充足，应当激励并率领三军将士向北方进军，平定中原，我希望竭尽我平庸的才智，铲除奸邪凶恶的敌人，复兴汉室王朝，回到原来的都城。只是我用来报答先帝，效忠陛下的职责本分。至于权衡事情的利弊得失，毫无保留的向您提出忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允的责任了。

希望陛下把讨伐奸贼，兴复汉室的责任托付给，如果没有实现就治我的罪，来告慰先帝的在天之灵，如果没有发扬美德的言论，就责备郭攸之、费、董允等人的怠慢，来表明他们的过失，陛下也应该自己多加考虑，来（向他们）询问治国的好道理，明察并采纳正确的意见，深切的追念先帝的遗命，我就受恩感激不尽了。

如今要出征远行了，面对这篇表，我热泪纵横，不知道说了些什么。

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