少年行令狐楚阅读答案

导读：　少年行令狐楚阅读答案篇一《浙江省义乌市2012年中考语文试卷及答案》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《少年行令狐楚阅读答案》，供大家学习参考。

少年行令狐楚阅读答案篇一
《浙江省义乌市2012年中考语文试卷及答案》

浙江省义乌市2012年中考语文试卷及答案

考生须知：

1.全卷共6页，有5大题，23小题。满分为120分。考试时间120分钟。

2.请考生用0.5毫米及以上的黑色签字笔把答案写在‚答题纸‛的对应位臵上，做在试卷上无效。

3.请考生将姓名、准考证号填写在‚答题纸‛的对应位臵上,并认真核准条形码上的姓名、准考证号。 温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！

一、书写(4分)

本题根据卷面的书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。

二、语文知识积累与运用（共22分）

1.阅读下面一段文字，按要求答题。（5分）

广袤的天空容纳了日月星辰、风雨雷电，才有了绚丽神奇，气象万千；辽阔的大海汇聚了涓涓细流、滚滚江河，才有了碧波荡yàng，浩瀚无垠；苍莽的森林共存了高树矮丛、藤蔓杂花，才有了郁郁葱葱，勃勃生机。英明的君王虚怀若谷从谏如流，开创的盛世在历史长河熠熠生辉；包容的城市chǎng开大门迎接八方宾朋，书写着大市场全世界都知道的神奇篇章。

(1)给加点字选择正确的读音。(只填序号)（2分

①绚（A.xùn B.xuàn ）丽

②盛（A.shèng B.chéng）世 ．

(2)根据语段中的拼音写出相应汉字。（2分）

①碧波荡yàng ( )

②chǎng( )开

(3)根据语境，用成语替换语段中画横线部分。（1分）

书写着大市场 的神奇篇章

2.根据语意，下面横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是( )（2分）

汉字，你是中华文化的载体。 ； ； ； 。时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。 ①汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧，因为你而一起被采进《诗》的抑扬顿挫

②石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩

③玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市，因为你而随乡道草庐的茶香流传

④采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景

A．①③②④ B．②①④③ C．①④②③ D．②③①④

3.古诗文名句填空。（６分）

古代许多杰出人物用作品同我们进行了心灵对话：陈子昂在《登幽州台歌》中用“ (1) ，独怆然而涕下”抒发了自己怀才不遇的伤感，辛弃疾在《破阵子》中用“了却君王天下事， (2) 。可怜白发生”表达出壮志难酬的悲愤，文天祥在《过零丁洋》中 用“ (3) ？ (4) ” 表现出舍生取义的决心，范仲淹在《岳阳楼记》中用“ (5) ， (6) ”展现出胸怀天下的抱负。 4.名著阅读。（3分

(1)有一部外国文学作品，描写了这样一个人：①她在家做饭，缝衣裳，在菜园和花园里刨刨地，她像一个大陀螺，被一条看不见的鞭子抽得整天乱转；②她给人家接生，和解家庭纠纷，给孩子治病，能背《圣母梦》；③她经常在花园和院子里转来转去，到邻居的女人们那里，有时在别人家一连坐几小时，喝茶，不断地讲各种故事。这部作品是《 》，作者是 。

(2)今年恰逢农历龙年。在《水浒传》108条好汉中，有数位好汉的外号与“龙”有关，其中与“智多星”吴用等人一起“智取生辰纲”的是“入云龙” （人名）。

5.综合性学习。（６分）

亲爱的同学，不管你是在城市，还是在乡村，我们每个人都生活在一定的社区。关注社区，会让我们有许多新的发现。下面就让我们一起走进义乌市江东街道鸡鸣山社区。

【社区简介】 义乌市江东街道鸡鸣山社区，行政区域面积2平方公里，常住人口3152人，流动人口8000余人。其中回族、维吾尔族、朝鲜族等少数民族19个共290人，还有来自韩国、伊朗、巴基斯坦

等55个国家和地区的 660余名境外人员。因此，被国内外媒体誉为‚联合国社区‛。

(摘自《义乌商报》2012年4月18日)

(1) 社区将在宣传窗里出一期以“牵手文明，共建平安社区”为主题的专刊，拟采用下面这张照片。请

你仔细观察，为它配上简短的解说文字。（2分）

(2)社区将举办“邻居节”活动。社区住户韩国的朴先生打算献给“邻居节”一副对联，已拟好上联，请你结合社区情况补出下联。（2分）

上联：商贸名城汇天下客商创业

下联：

(3)为促进文化交流，社区开展“文化大讲堂”活动，本期活动的主题是“走进伊朗”。请你邀请在社区居住多年的伊朗客商哈米作一次讲座。你会对他怎么说？（2分）

三、现代文阅读（共26分） 认真阅读下面两篇文章，完成6~14题。

（一）（14分）

妈妈的树

①春雨如丝，万物复苏，又是一个栽树的好时节。 ②每到这个时候，我总会想起老家的那些树。老家的院子很大，正好适合栽树。每到春天，妈妈在劳作之余都会偷闲栽树，栽过榆钱树、桑树、桐树，还有好多我叫不出名字的树。我不知道妈妈到底栽过多少棵树，只知道妈妈对每一棵树都精心栽培，像呵护孩子似的呵护每一棵树。我们把这些树叫做妈妈的树。

③离开老家多年，许多树都在记忆中渐渐淡去，唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树。

④在我的记忆里，白杨树比香椿树高大了许多，妈妈却说白杨树是比香椿树晚一年栽的。刚栽下的时候，香椿树比白杨树高了好多，可是只一年的时间，白杨树就长过了香椿树。妈妈很喜欢白杨树。她常说白杨树是上天赐给大地的树，它总是高昂着头，连着它的每一条枝干、每一片树叶一个劲儿向上长，想回到天堂里去，所以它比其它树都要长得高，长得快。妈妈希望我和弟弟也能像白杨树一样。我也很喜欢白杨树。白杨树的叶子是我童年最好的玩具。过家家的时候，我们把叶子做成佳肴，用草茎把叶子串成项链。夏日寂寞的午后，白杨树银白色的树皮微微泛出淡青色的光圈。一阵风过，树叶唱起了轻柔的摇篮曲，让我安然入眠。秋天寂静的清晨，白杨树叶随风起舞，飘飘悠悠落了一地，脚踩上去发出‚沙沙‛的声音，我一圈一圈绕着树走，乐此不疲。

⑤弟弟最喜欢香椿树。香椿树长得很高，每年春天发芽的时候，采摘它就很费事，要爬得很高才够得着。而香椿树的树干又很光滑，爬树是一件很费力的事情。弟弟喜欢爬树，每到做饭的时候，不等妈妈采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。这时，妈妈总要急急地从灶台边跑过来，站在树下大声叮嘱：‚小心啊！可要踩实啦！‛夜晚的饭桌上，在妈妈‚不能上树啦，再上树就要打断你的腿……‛的絮絮叨叨中，我们快乐地吃着香椿炒鸡蛋，那滋味，太美啦！

⑥柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树。妈妈把柿子树栽在了猪圈边。柿子树的树冠长得像一把巨大的伞，大半个猪圈都让它给盖住了。盛夏的时候，猪就躲在树荫底下乘凉。柿子树那股独特的淡淡的清香，从春天开花一直延绵到秋果累累，完全遮盖住了猪圈的气味，让一个农家院子自始至终都萦绕着淡淡的香气。秋天来临的时候，满树金黄色的柿子挂在树上，黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美，一村的小孩都绕着我家院子咽口水。那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比。可是，有一年秋末，后邻的孩子为了摘我家的柿子，从院墙上摔了下去，送进了医院。那天晚上，妈妈 。第二天早上，柿子树倒在了院墙边，金黄的柿子滚落一地。

⑦如今，妈妈老了，可妈妈依然栽树，家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘边，院子后的斜坡上，村子边的小山上，都有妈妈的树的身影。妈妈在小山上栽的柿子树已经成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的乐园。

⑧每次给妈妈打电话，妈妈总是爱和我们说她的树。我一边接着电话，一边望着窗外都市狭小的天空，眼前似乎出现了一片苍翠。在许多年前的春雨里，妈妈已经把她的树栽进了我们的心里。无论我们走了多久，走得多远，那些树，它们总在那里。

6.第③段中“唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树”一句中的“故事” 有哪些？根据文意，分别用一句话概括。（3分）

7.品味第⑥段“那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比”一句，请说说“美”的含义。（2分）

8.请在第⑥段横线上添加一段符合语境的细节描写。（50字左右）（3分）

9.文章第⑧段写到了“春雨”，其作用是什么？（2分）

10.请结合文章内容，分析“妈妈”的形象。（4分）

（二）（12分）

“拦车救狗”中的是是非非

韩海涛

2012年1月15日22时左右，一辆车牌号为桂B21759、从重庆开往广东湛江、载有1300多只狗的大型货车，在重庆市巴南区G75收费站被高速执法部门和志愿者拦下，随后该车被暂扣到长生镇一处破旧的养猪场。由于车上小狗的数量太多，不少小狗已出现休克症状，生命垂危。于是，重庆市小动物保护协会志愿者呼吁更多爱狗人士加入救援，为小狗提供救助。当日22时08分，重庆市小动物保护协会发出一条求助微博：重庆高速路发现一车狗，特求支援。之后又有十多条关于运狗车情况的微博发出，上千名网友在短短几个小时内疯狂转发微博，呼吁救狗，阻止宰杀。17日，重庆市小动物保护协会的会员在救狗行动现场打出‚爱我不等待‛字样的宣传牌，呼吁博友们行动起来积极保护小动物。18日，运狗车车主宣布放弃这批狗的所有权，以捐赠的名义将狗交给重庆市小动物保护协会。

热议1：爱心与困境

重庆志愿者的救狗行动，是出于对狗这种动物的爱心，他们希望以自己的行动维护狗的权利，号召人们珍爱生命、尊重生命，唤醒人们保护动物的意识，这种善意值得赞赏。但是，志愿者从救下狗的那一刻起，就将自己臵于一种道德困境之中：他们以‚生命‛的名义将狗救下的同时，就赋予了自己维护这些生命的义务。在狗贩子的手上，这些狗只不过是一笔有价值的财产，最大的损失也不会超过几十万；这些狗如果送回它们原来的主人手中，他们也会对医治有一个比较理性的计算，不太可能进行不计成本的医治。但是‚救命‛和‚公益‛旗号使得救狗者无法理性计算超过多少钱就应该放弃，他们一般都只能选择不计．．成本的治疗，然后对治疗费用一再进行捐款呼吁。

热议2：追责

近年发生的几次拦狗事件，最后都以志愿者将狗低价收购告终。然而，如果不是非法运输，那么志愿者的行为已经构成强买强卖，警方应该坚决维护狗主人的利益；如果是非法运输，那么根据相关规定，也应该补办手续或者直接罚款没收，而不是让运狗者一卖了事。而且，有些被贩卖的狗为名贵犬种，价值不菲，车主有销赃嫌疑，一旦调查落实就应该追究刑责，而不是对销赃者轻轻放过。此外，是谁给病狗提供的检疫合格证明呢？去年4月份在京哈高速被拦下的那一车狗，大多患有狗瘟和细小病菌感染，却具备动物检疫合格证明。然而无论救狗者、警方还是舆论，都过多地纠结在能不能吃狗肉的道德问题上，却忘记了这批狗作为食品的卫生问题，更忘记了去追究到底是谁给这些有毒食品发的通行证。

热议3：理性与权利界限

一群人到高速路上去聚众拦截正常行驶的车辆，这种行为把‚爱心霸权‛演绎得淋漓尽致。在缺少法律保护的情况下，这就会沦落成一种爱的冲动，沦为一种炒作、作秀的举动。志愿者们固然可以有自身的理念和行动，但却不应该将这些理念强加于人，或是因此而给别人制造各种各样的麻烦。拦车者必须严格遵守公民权利的界限，例如不能强求对方配合自己的询问和检查；拦车者必须承担拦截汽车的风险，例如拦错了车而面临的赔偿。此外，如果经过检验，明知没有问题而再次拦截，就应该作为寻衅滋事来对待。否则，如果人人都为了‚爱心‛而采取极端的行为，其危害不言而喻。

（选自《作文合唱团》2012年第4期，有删改）

11.在文章中，人们对“拦车救狗”事件有哪些观点？请简要概括。（4分）

12.联系上下文，请简要分析下面句子中加点词语的作用。（2分） 但是‚救命‛和‚公益‛旗号使得救狗者无法理性计算超过多少钱就应该放弃，他们一般都只能．．选择不计成本的治疗，然后对治疗费用一再进行捐款呼吁。

13.请你简要谈谈对“爱心霸权”的理解。（2分）

14.你对志愿者“拦车救狗”事件有什么看法？请结合文章内容，联系社会生活实际，阐述理由。（4分）

四、古诗文阅读（共20分） 阅读下面古诗文，完成15~22题。

（一）（4分）

15．阅读下面这首古诗，按要求答题。（4分）

少年行

【唐】令狐楚

弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。

①未收天子河湟地，不拟回头望故乡。

【注释】①河湟：湟水流域及其与黄河合流的一带，这里是指被吐蕃统治者所侵占的河西、陇右之地。

(1)诗的前两句塑造了一个英武勇敢的少年形象。请你用自己的语言具体描述。（2分）

(2)诗的后两句中“未收”与“不拟”有怎样的表达效果？（2分）

（二）（8分）

唐雎不辱使命

秦王怫然怒，谓唐雎曰：‚公亦尝闻天子之怒乎？‛唐雎对曰：‚臣未尝闻也。‛秦王曰：‚天子之怒，．

伏尸百万，流血千里。‛唐雎曰：‚大王尝闻布衣之怒乎？‛秦王曰：‚布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。‛唐雎曰：‚此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若．

士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。‛挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：‚先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存．．

者，徒以有先生也。‛ ．

16.下列句中加点词语意思相同的一项是( )（2分）

A.公亦尝闻天子之怒乎 不能称前时之闻 B.怀怒未发 野芳发而幽香 ．．．．

C.秦王色挠 征于色发于声而后喻 D.先生坐 满坐寂然 ．．．．

17.下列句中加点的“以”与“徒以有先生也”中的“以”意思相同的一项是( )（2分） ．

A.仁以为己任 B.虽不能察，必以情 C.可以调素琴，阅金经 D.以其境过清 ．．．．

18.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

19.有人说：“根据史实，秦王能统一六国，成就大业，应该是个英雄。”你是怎样看待秦王这个人的？结

合选文，发表你的见解。（2分）

（三）（8分）

择鹑

【明】宋濂

①楚多鹑，善格如胶，弗之解。大夫黎嗜之，偶使韩，遂挟以行。左右言于韩君，君说之。令国中罗

鹑与格，皆不胜。君以韩无鹑，愧之。无钩大夫曰:‚夫鹑，海内所有也，而韩独无乎？然而能格与否，

②③④在所择焉尔。今衣褐而斑文，鹑也；翁鳞而尾隹，鹑也；刀啄而剑距，鹑也。鹑则鹑矣，求能格者几

何？虽然，此不足道也。国中圆冠方履，尧行舜趋者，皆士也，能与君排难解纷者，复几何？能否在君，．

不在物也。‛君说。择善鹑与黎格，卒大胜。韩因此而得择士之法。君子曰：‚古语有云：‘羊质而虎皮，．．

见草悦，见豺战。’士鲜不类之。然岂无真虎哉？亦患人君不能用耳。‛亦各有所能。至于用人，乃违其才，．

何也？

（ 选自《宋文宪公全集》）

【注释】①罗：网罗。 ②翁：鸟颈毛。 ③隹（zhuī）：短尾鸟。 ④距：雄鸡、雉等的腿后突出像脚趾的部分。

20.解释下列句子中加点的词。（4分）

(1)此不足（ ）道也 (2)君说（ ） ．．

(3)择善鹑与黎格，卒（ ）大胜 (4)见豺战（ ） ．．

21.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

夫鹑，海内所有也，而韩独无乎？

22.韩君从“择善鹑与黎格，卒大胜”中得到了什么启示？请用自己的话回答。（2分）

五、写作（48分）

23.题目：《那是一本 的笔记本》

要求：①在横线上填入适当的词或短语，把题目补充完整；

②文体自选； ③文章不少于600字；

④文中不出现含有个人信息的人名、校名、地名等。

参考答案

1.(1)①B ②A (2)①漾 ②敞 (3)举世闻名 2.C

3.(1)念天地之悠悠 (2)赢得生前身后名 (3)人生自古谁无死 (4)留取丹心照汗青

(5)先天下之忧而忧 (6)后天下之乐而乐 4.(1)《童年》 高尔基 (2)公孙胜

5.(1)外商和公安干警一起在小区巡查,维护社会治安。

(2)例:和谐社区集中外朋友安居

(3)例:哈米先生,您好!我们想邀请您在“走进伊朗”活动中作一次讲座,给我们介绍一下您的家乡。请问您有时间吗?

三、现代文阅读 (一)

6.白杨树陪伴“我”成长;弟弟爬香椿树采摘香椿芽;给我们家带来欢乐的柿子树被砍了。

7.“美”指满树柿子的美景,也指“我”看到“一村的小孩都绕着我家院子咽口水”时的得意。

8.例:(妈妈)紧锁眉头,在树下徘徊良久,憋出一句“砍树”,转身回到屋子,不顾我们姐弟俩的哭喊恳求,拎了一把斧子冲了出去。

9.照应开头,表现了妈妈对我们的教育如春雨般润物细无声。

10.例:文章刻画了⊥位勤劳、善良、睿智、无私奉献的妈妈。妈妈年年栽树,用白杨树教育子女,栽柿子树给院子带来芳香,年老了依然栽树为村里的孩子营造乐园等,无不体现了妈妈在用自己的言行教育影响着孩子,真是一位既“树木”又“育人”的伟大妈妈。

（二）

11.志愿者珍爱生命、尊重生命、保护动物的意识是值得赞赏的;“拦车救狗”会使志愿者陷人道德困境;志愿者将狗低价收购的做法存在问题;对救狗事件,人们不应在能不能吃狗肉的道德问题上过多地纠结;志愿者聚众拦截正常行驶的车辆是一种“爱心霸权”;志愿者不能跨越公民权利的界限等等。

12.突出了志愿者陷于想救助狗但经费严重不足的困境而又别无选择的无奈。

13.打着珍爱生命、尊重生命的旗号,把自己的理念强加于人而采取的极端行为。

少年行令狐楚阅读答案篇二
《少年行》

少年行

【唐】令狐楚

弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。

未收天子河湟①地，不拟回头望故乡。

【注释】①河湟：湟水流域及其与黄河合流的一带，这里是指被吐蕃统治者所侵占的河西、陇右之地。

(1)诗的前两句塑造了一个英武勇敢的少年形象。请你用自己的语言具体描述。（2分）

(2)诗的后两句中“未收”与“不拟”有怎样的表达效果？（2分）

答案：诗的前两句刻画了飒爽英姿青年将士的少年形象

写出了收复失地的决心。突出表现了青年将士保家卫国的豪情壮志

少年行令狐楚阅读答案篇三
《浙江省义乌市2012年中考语文试卷及答案》

浙江省义乌市2012年中考语文试卷及答案

考生须知：

1.全卷共6页，有5大题，23小题。满分为120分。考试时间120分钟。

2.请考生用0.5毫米及以上的黑色签字笔把答案写在‚答题纸‛的对应位臵上，做在试卷上无效。

3.请考生将姓名、准考证号填写在‚答题纸‛的对应位臵上,并认真核准条形码上的姓名、准考证号。 温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！

一、书写(4分)

本题根据卷面的书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。

二、语文知识积累与运用（共22分）

1.阅读下面一段文字，按要求答题。（5分）

广袤的天空容纳了日月星辰、风雨雷电，才有了绚丽神奇，气象万千；辽阔的大海汇聚了涓涓细流、滚滚江河，才有了碧波荡yàng，浩瀚无垠；苍莽的森林共存了高树矮丛、藤蔓杂花，才有了郁郁葱葱，勃勃生机。英明的君王虚怀若谷从谏如流，开创的盛世在历史长河熠熠生辉；包容的城市chǎng开大门迎接八方宾朋，书写着大市场全世界都知道的神奇篇章。

(1)给加点字选择正确的读音。(只填序号)（2分

①绚（A.xùn B.xuàn ）丽

②盛（A.shèng B.chéng）世 ．

(2)根据语段中的拼音写出相应汉字。（2分）

①碧波荡yàng ( )

②chǎng( )开

(3)根据语境，用成语替换语段中画横线部分。（1分）

书写着大市场 的神奇篇章

2.根据语意，下面横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是( )（2分）

汉字，你是中华文化的载体。；五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。 ①汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧，因为你而一起被采进《诗》的抑扬顿挫

②石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩

③玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市，因为你而随乡道草庐的茶香流传

④采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景

A．①③②④ B．②①④③ C．①④②③ D．②③①④

3.古诗文名句填空。（６分）

古代许多杰出人物用作品同我们进行了心灵对话：陈子昂在《登幽州台歌》中用“ (1) ，独怆然而涕下”抒发了自己怀才不遇的伤感，辛弃疾在《破阵子》中用“了却君王天下事， (2) 。可怜白发生”表达出壮志难酬的悲愤，文天祥在《过零丁洋》中 用“ (3) ？ (4) ” 表现出舍生取义的决心，范仲淹在《岳阳楼记》中用“ (5) ， (6) ”展现出胸怀天下的抱负。 4.名著阅读。（3分

(1)有一部外国文学作品，描写了这样一个人：①她在家做饭，缝衣裳，在菜园和花园里刨刨地，她像一个大陀螺，被一条看不见的鞭子抽得整天乱转；②她给人家接生，和解家庭纠纷，给孩子治病，能背《圣母梦》；③她经常在花园和院子里转来转去，到邻居的女人们那里，有时在别人家一连坐几小时，喝茶，不断地讲各种故事。这部作品是《 》，作者是 。

(2)今年恰逢农历龙年。在《水浒传》108条好汉中，有数位好汉的外号与“龙”有关，其中与“智多星”吴用等人一起“智取生辰纲”的是“入云龙” （人名）。

5.综合性学习。（６分）

亲爱的同学，不管你是在城市，还是在乡村，我们每个人都生活在一定的社区。关注社区，会让我们有许多新的发现。下面就让我们一起走进义乌市江东街道鸡鸣山社区。

【社区简介】 义乌市江东街道鸡鸣山社区，行政区域面积2平方公里，常住人口3152人，流动人口8000余人。其中回族、维吾尔族、朝鲜族等少数民族19个共290人，还有来自韩国、伊朗、巴基斯坦等55个国家和地区的 660余名境外人员。因此，被国内外媒体誉为‚联合国社区‛。

(摘自《义乌商报》2012年4月18日)

(1) 社区将在宣传窗里出一期以“牵手文明，共建平安社区”为主题的专刊，拟采用下面这张照片。请

你仔细观察，为它配上简短的解说文字。（2分）

(2)社区将举办“邻居节”活动。社区住户韩国的朴先生打算献给“邻居节”一副对联，已拟好上联，请你结合社区情况补出下联。（2分）

上联：商贸名城汇天下客商创业

下联：

(3)为促进文化交流，社区开展“文化大讲堂”活动，本期活动的主题是“走进伊朗”。请你邀请在社区居住多年的伊朗客商哈米作一次讲座。你会对他怎么说？（2分）

三、现代文阅读（共26分） 认真阅读下面两篇文章，完成6~14题。

（一）（14分）

妈妈的树

①春雨如丝，万物复苏，又是一个栽树的好时节。 ②每到这个时候，我总会想起老家的那些树。老家的院子很大，正好适合栽树。每到春天，妈妈在劳作之余都会偷闲栽树，栽过榆钱树、桑树、桐树，还有好多我叫不出名字的树。我不知道妈妈到底栽过多少棵树，只知道妈妈对每一棵树都精心栽培，像呵护孩子似的呵护每一棵树。我们把这些树叫做妈妈的树。

③离开老家多年，许多树都在记忆中渐渐淡去，唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树。

④在我的记忆里，白杨树比香椿树高大了许多，妈妈却说白杨树是比香椿树晚一年栽的。刚栽下的时候，香椿树比白杨树高了好多，可是只一年的时间，白杨树就长过了香椿树。妈妈很喜欢白杨树。她常说白杨树是上天赐给大地的树，它总是高昂着头，连着它的每一条枝干、每一片树叶一个劲儿向上长，想回到天堂里去，所以它比其它树都要长得高，长得快。妈妈希望我和弟弟也能像白杨树一样。我也很喜欢白杨树。白杨树的叶子是我童年最好的玩具。过家家的时候，我们把叶子做成佳肴，用草茎把叶子串成项链。夏日寂寞的午后，白杨树银白色的树皮微微泛出淡青色的光圈。一阵风过，树叶唱起了轻柔的摇篮曲，让我安然入眠。秋天寂静的清晨，白杨树叶随风起舞，飘飘悠悠落了一地，脚踩上去发出‚沙沙‛的声音，我一圈一圈绕着树走，乐此不疲。

⑤弟弟最喜欢香椿树。香椿树长得很高，每年春天发芽的时候，采摘它就很费事，要爬得很高才够得着。而香椿树的树干又很光滑，爬树是一件很费力的事情。弟弟喜欢爬树，每到做饭的时候，不等妈妈采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。这时，妈妈总要急急地从灶台边跑过来，站在树下大声叮嘱：‚小心啊！可要踩实啦！‛夜晚的饭桌上，在妈妈‚不能上树啦，再上树就要打断你的腿……‛的絮絮叨叨中，我们快乐地吃着香椿炒鸡蛋，那滋味，太美啦！

⑥柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树。妈妈把柿子树栽在了猪圈边。柿子树的树冠长得像一把巨大的伞，大半个猪圈都让它给盖住了。盛夏的时候，猪就躲在树荫底下乘凉。柿子树那股独特的淡淡的清香，从春天开花一直延绵到秋果累累，完全遮盖住了猪圈的气味，让一个农家院子自始至终都萦绕着淡淡的香气。秋天来临的时候，满树金黄色的柿子挂在树上，黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美，一村的小孩都绕着我家院子咽口水。那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比。可是，有一年秋末，后邻的孩子为了摘我家的柿子，从院墙上摔了下去，送进了医院。那天晚上，妈妈 。第二天早上，柿子树倒在了院墙边，金黄的柿子滚落一地。

⑦如今，妈妈老了，可妈妈依然栽树，家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘边，院子后的斜坡上，村子边的小山上，都有妈妈的树的身影。妈妈在小山上栽的柿子树已经成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的乐园。

⑧每次给妈妈打电话，妈妈总是爱和我们说她的树。我一边接着电话，一边望着窗外都市狭小的天空，眼前似乎出现了一片苍翠。在许多年前的春雨里，妈妈已经把她的树栽进了我们的心里。无论我们走了多久，走得多远，那些树，它们总在那里。

6.第③段中“唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树”一句中的“故事” 有哪些？根据文意，分别用一句话概括。（3分）

7.品味第⑥段“那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比”一句，请说说“美”的含义。（2分）

8.请在第⑥段横线上添加一段符合语境的细节描写。（50字左右）（3分）

9.文章第⑧段写到了“春雨”，其作用是什么？（2分）

10.请结合文章内容，分析“妈妈”的形象。（4分）

（二）（12分）

“拦车救狗”中的是是非非

韩海涛

2012年1月15日22时左右，一辆车牌号为桂B21759、从重庆开往广东湛江、载有1300多只狗的大型货车，在重庆市巴南区G75收费站被高速执法部门和志愿者拦下，随后该车被暂扣到长生镇一处破旧的养猪场。由于车上小狗的数量太多，不少小狗已出现休克症状，生命垂危。于是，重庆市小动物保护协会志愿者呼吁更多爱狗人士加入救援，为小狗提供救助。当日22时08分，重庆市小动物保护协会发出一条求助微博：重庆高速路发现一车狗，特求支援。之后又有十多条关于运狗车情况的微博发出，上千名网友在短短几个小时内疯狂转发微博，呼吁救狗，阻止宰杀。17日，重庆市小动物保护协会的会员在救狗行动现场打出‚爱我不等待‛字样的宣传牌，呼吁博友们行动起来积极保护小动物。18日，运狗车车主宣布放弃这批狗的所有权，以捐赠的名义将狗交给重庆市小动物保护协会。

热议1：爱心与困境

重庆志愿者的救狗行动，是出于对狗这种动物的爱心，他们希望以自己的行动维护狗的权利，号召人们珍爱生命、尊重生命，唤醒人们保护动物的意识，这种善意值得赞赏。但是，志愿者从救下狗的那一刻起，就将自己臵于一种道德困境之中：他们以‚生命‛的名义将狗救下的同时，就赋予了自己维护这些生命的义务。在狗贩子的手上，这些狗只不过是一笔有价值的财产，最大的损失也不会超过几十万；这些狗如果送回它们原来的主人手中，他们也会对医治有一个比较理性的计算，不太可能进行不计成本的医治。但是‚救命‛和‚公益‛旗号使得救狗者无法理性计算超过多少钱就应该放弃，他们一般都只能选择不计．．成本的治疗，然后对治疗费用一再进行捐款呼吁。

热议2：追责

近年发生的几次拦狗事件，最后都以志愿者将狗低价收购告终。然而，如果不是非法运输，那么志愿者的行为已经构成强买强卖，警方应该坚决维护狗主人的利益；如果是非法运输，那么根据相关规定，也应该补办手续或者直接罚款没收，而不是让运狗者一卖了事。而且，有些被贩卖的狗为名贵犬种，价值不菲，车主有销赃嫌疑，一旦调查落实就应该追究刑责，而不是对销赃者轻轻放过。此外，是谁给病狗提供的检疫合格证明呢？去年4月份在京哈高速被拦下的那一车狗，大多患有狗瘟和细小病菌感染，却具备动物检疫合格证明。然而无论救狗者、警方还是舆论，都过多地纠结在能不能吃狗肉的道德问题上，却忘记了这批狗作为食品的卫生问题，更忘记了去追究到底是谁给这些有毒食品发的通行证。

热议3：理性与权利界限

一群人到高速路上去聚众拦截正常行驶的车辆，这种行为把‚爱心霸权‛演绎得淋漓尽致。在缺少法律保护的情况下，这就会沦落成一种爱的冲动，沦为一种炒作、作秀的举动。志愿者们固然可以有自身的理念和行动，但却不应该将这些理念强加于人，或是因此而给别人制造各种各样的麻烦。拦车者必须严格遵守公民权利的界限，例如不能强求对方配合自己的询问和检查；拦车者必须承担拦截汽车的风险，例如拦错了车而面临的赔偿。此外，如果经过检验，明知没有问题而再次拦截，就应该作为寻衅滋事来对待。否则，如果人人都为了‚爱心‛而采取极端的行为，其危害不言而喻。

（选自《作文合唱团》2012年第4期，有删改）

11.在文章中，人们对“拦车救狗”事件有哪些观点？请简要概括。（4分）

12.联系上下文，请简要分析下面句子中加点词语的作用。（2分） 但是‚救命‛和‚公益‛旗号使得救狗者无法理性计算超过多少钱就应该放弃，他们一般都只能．．选择不计成本的治疗，然后对治疗费用一再进行捐款呼吁。

13.请你简要谈谈对“爱心霸权”的理解。（2分）

14.你对志愿者“拦车救狗”事件有什么看法？请结合文章内容，联系社会生活实际，阐述理由。（4分）

四、古诗文阅读（共20分） 阅读下面古诗文，完成15~22题。

（一）（4分）

15．阅读下面这首古诗，按要求答题。（4分）

少年行

【唐】令狐楚

弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。

未收天子河湟地，不拟回头望故乡。

【注释】①河湟：湟水流域及其与黄河合流的一带，这里是指被吐蕃统治者所侵占的河西、陇右之地。

(1)诗的前两句塑造了一个英武勇敢的少年形象。请你用自己的语言具体描述。（2分）

(2)诗的后两句中“未收”与“不拟”有怎样的表达效果？（2分）

（二）（8分）

唐雎不辱使命

秦王怫然怒，谓唐雎曰：‚公亦尝闻天子之怒乎？‛唐雎对曰：‚臣未尝闻也。‛秦王曰：‚天子之怒，．

伏尸百万，流血千里。‛唐雎曰：‚大王尝闻布衣之怒乎？‛秦王曰：‚布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。‛唐雎曰：‚此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若．

士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。‛挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：‚先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存．．

者，徒以有先生也。‛ ．

16.下列句中加点词语意思相同的一项是( )（2分）

A.公亦尝闻天子之怒乎 不能称前时之闻 B.怀怒未发 野芳发而幽香 ．．．．

C.秦王色挠 征于色发于声而后喻 D.先生坐 满坐寂然 ．．．．

17.下列句中加点的“以”与“徒以有先生也”中的“以”意思相同的一项是( )（2分） ．

A.仁以为己任 B.虽不能察，必以情 C.可以调素琴，阅金经 D.以其境过清 ．．．．

18.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

19.有人说：“根据史实，秦王能统一六国，成就大业，应该是个英雄。”你是怎样看待秦王这个人的？结

合选文，发表你的见解。（2分）

（三）（8分）

择鹑

【明】宋濂

①楚多鹑，善格如胶，弗之解。大夫黎嗜之，偶使韩，遂挟以行。左右言于韩君，君说之。令国中罗

鹑与格，皆不胜。君以韩无鹑，愧之。无钩大夫曰:‚夫鹑，海内所有也，而韩独无乎？然而能格与否，

②③④在所择焉尔。今衣褐而斑文，鹑也；翁鳞而尾隹，鹑也；刀啄而剑距，鹑也。鹑则鹑矣，求能格者几

何？虽然，此不足道也。国中圆冠方履，尧行舜趋者，皆士也，能与君排难解纷者，复几何？能否在君，．①

不在物也。‛君说。择善鹑与黎格，卒大胜。韩因此而得择士之法。君子曰：‚古语有云：‘羊质而虎皮，．．

见草悦，见豺战。’士鲜不类之。然岂无真虎哉？亦患人君不能用耳。‛亦各有所能。至于用人，乃违其才，．

何也？

（ 选自《宋文宪公全集》）

【注释】①罗：网罗。 ②翁：鸟颈毛。 ③隹（zhuī）：短尾鸟。 ④距：雄鸡、雉等的腿后突出像脚趾的部分。

20.解释下列句子中加点的词。（4分）

(1)此不足（ ）道也 (2)君说（ ） ．．

(3)择善鹑与黎格，卒（ ）大胜 (4)见豺战（ ） ．．

21.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

夫鹑，海内所有也，而韩独无乎？

22.韩君从“择善鹑与黎格，卒大胜”中得到了什么启示？请用自己的话回答。（2分）

五、写作（48分）

23.题目：《那是一本 的笔记本》

要求：①在横线上填入适当的词或短语，把题目补充完整；

②文体自选； ③文章不少于600字；

④文中不出现含有个人信息的人名、校名、地名等。

参考答案

1.(1)①B ②A (2)①漾 ②敞 (3)举世闻名 2.C

3.(1)念天地之悠悠 (2)赢得生前身后名 (3)人生自古谁无死 (4)留取丹心照汗青

(5)先天下之忧而忧 (6)后天下之乐而乐 4.(1)《童年》 高尔基 (2)公孙胜

5.(1)外商和公安干警一起在小区巡查,维护社会治安。

(2)例:和谐社区集中外朋友安居

(3)例:哈米先生,您好!我们想邀请您在“走进伊朗”活动中作一次讲座,给我们介绍一下您的家乡。请问您有时间吗?

三、现代文阅读 (一)

6.白杨树陪伴“我”成长;弟弟爬香椿树采摘香椿芽;给我们家带来欢乐的柿子树被砍了。

7.“美”指满树柿子的美景,也指“我”看到“一村的小孩都绕着我家院子咽口水”时的得意。

8.例:(妈妈)紧锁眉头,在树下徘徊良久,憋出一句“砍树”,转身回到屋子,不顾我们姐弟俩的哭喊恳求,拎了一把斧子冲了出去。

9.照应开头,表现了妈妈对我们的教育如春雨般润物细无声。

10.例:文章刻画了⊥位勤劳、善良、睿智、无私奉献的妈妈。妈妈年年栽树,用白杨树教育子女,栽柿子树给院子带来芳香,年老了依然栽树为村里的孩子营造乐园等,无不体现了妈妈在用自己的言行教育影响着孩子,真是一位既“树木”又“育人”的伟大妈妈。

（二）

11.志愿者珍爱生命、尊重生命、保护动物的意识是值得赞赏的;“拦车救狗”会使志愿者陷人道德困境;志愿者将狗低价收购的做法存在问题;对救狗事件,人们不应在能不能吃狗肉的道德问题上过多地纠结;志愿者聚众拦截正常行驶的车辆是一种“爱心霸权”;志愿者不能跨越公民权利的界限等等。

12.突出了志愿者陷于想救助狗但经费严重不足的困境而又别无选择的无奈。

13.打着珍爱生命、尊重生命的旗号,把自己的理念强加于人而采取的极端行为。

14.例:我认为志愿者“拦车救狗”的行为是可取的。志愿者救狗的行为表现了对生命的尊重,在现实生活中,捕杀野生动物、虐待动物的行为屡见不鲜,需要大家积极行动起来,让动物不再受到伤害。或:我认为志愿者“拦车救狗”的行为是不妥当的。志愿者的救狗行为虽然出于善意,却容易触犯法律。现实生活中,因为一时冲动,给别人制造麻烦,甚至违规犯法的事件时有发生,因此我们要理性对待生活中的人与事。

四、文言文阅读

（一）

15.(1)在猎猎的秋风中,少年披弓执剑,迎着霞光,策马扬鞭,奔赴战场。

(2)既交待了行军出发收复失地的目的,又表现了少年忠心报国的豪情壮志。

16.C

17.D

18.平民发怒,也不过是摘掉帽子赤着脚,用头撞地罢了。

19.例:我认为秦王不是英雄。因为他先以“天子之怒”恫吓,后又“色挠”,说明他是一个骄横狂暴、外强中干的人。或:我认为秦王是个英雄。因为秦王面对敢于拼命的唐雎“长跪而谢”,并称赞唐雎,说明他是一个能审时度势、当机立断的人。

20. (1)值得 (2)通“悦”,高兴(3)终于 (4)打哆嗦、颤抖

21.鹌鹑是天下都有的,韩国难道没有吗?

22.例:选拔人才要像“择鹑”一样,要知人善任。 或:要善于听取别人正确的意见。

少年行令狐楚阅读答案篇四
《文言文阅读《令狐楚》》

文言文阅读《令狐楚》

令狐楚

令狐楚，字壳士。生五岁，能为辞章。逮冠，贡进士，京兆尹将荐为第一，时许正伦轻薄士，有名长安间，能作蜚语，楚嫌其争，让而下之。既及第，桂管观察使王拱爱其材，将辟楚，惧不至，乃先奏而后聘。虽在拱所，以父官并州不得奉养，未尝与宴乐。满岁谢归。李说、严绶、郑儋继领太原，高其行，引在幕府，由掌书记至判官。德宗喜文，每省太原奏，必能辨楚所为，数称之。儋暴死，不及占后事，军大喧，将为乱。夜十数骑挺刃邀取楚，使草遗奏，诸将圜视，楚色不变，秉笔辄就，以遍示，士皆感泣，一军乃安。由是名益重。以亲丧解，既除，召授右拾遗。

宪宗时，累擢职方员外郎，知制诰。其为文，于笺奏制令尤善，每一篇成，人皆传讽。俄出为华州刺史。后它学士比比宣事不切旨，帝抵其草，思楚之才。

擢河阳怀节度使，代乌重胤。始，重胤徙沧州，以河阳士三千从，士不乐，半道溃归，保北城，将转掠旁州。楚以数骑自往劳之。众甲而出，见楚不疑，乃皆降。楚斩其首恶，众遂定。穆宗即位，进门下侍郎。方营景陵，诏楚为使，而亲吏韦正牧、奉天令于翚等不偿佣钱十五万缗，楚献以为羡余，怨诉系路。诏捕翚等下狱诛，出楚为宣歙观察使。

会李逢吉复相，力起楚，以李绅在翰林沮之，不克。敬宗立，逐出绅，即拜楚为河南尹。迁宣武节度使。汴军以骄故，而韩弘弟兄务以峻法绳治，士偷于安，无革心。楚至，解去酷烈，以仁惠镌谕，人人悦喜，遂为善俗。入为户部尚书，俄拜东都留守，徙天平节度使。始，汴、郓帅每至，以州钱二百万入私藏，楚独辞不取。久之，徙节河东。召为吏部尚书，检校尚书右仆射。

楚外严重不可犯，而中宽厚，待士有礼。为政善抚御，治有绩，人人得所宜。疾甚，诸子进药，不肯御，曰：“士固有命，何事此物邪？”卒，年七十二。是夕，有大星陨寝上，其光烛廷。坐与家人诀，乃终。

4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（

）（3分）

A．楚嫌其争

嫌：厌恶

B．人皆传讽

讽：规劝

C．楚以数骑自往劳之

劳：慰劳

D．有大星陨寝上

寝：卧室

5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（

）（3分）

A．乃先奏而后聘

泉涓涓而始流

B．而韩弘弟兄务以峻法绳治

愿以十五城请易璧

C．于笺奏制令尤善

月出于东山之上

D．久之，徙节河东

师道之不传也久矣

6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（

）

（3分）

A．中进士后，令狐楚接受了王拱的聘任，之后，又先后受到李说、严绶、郑儋的赏识，被聘请到太原府做官。

B．令狐楚才华出众，尤其善于写作奏章和诏令等，深得德宗、宪宗的青睐，这与“宣事不切旨”学士形成对比。

C．在兴建景陵时，亲吏韦正牧、奉天令于翚等克扣了工钱，据为己有，导致怨声载道，也让令狐楚受连累。

D．令狐楚很有才干，善于应对复杂形势，多次随机应变，稳定军心，同时，他自己又立身清正，礼遇士人。

7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）

虽在拱所，以父官并州不得奉养，未尝与宴乐。

（2）疾甚，诸子进药，不肯御，曰：“士固有命，何事此物邪？”。

4．B

（3分）

5．B

（3分）

6．C

（3分）

7．（1）令狐楚虽然身在王拱的官署，因为父亲在并州做官，不能奉养，所以不曾参与饮宴作乐。

（“以”“官”“与”各1分，句意1分。共4分）

（2）令狐楚病重，几个儿子奉上药物，他不肯服用，说：“人本来就有命，哪里用得着这个东西？”

（“甚”“诸”、“御”“固”“何事”各1分，句意1分，共6分）

少年行令狐楚阅读答案篇五
《2015八年上语文期中 试卷及答案》

八年级语文期中测试卷

一、基础知识检测（4分）

1、下列加点字的注音有误的一项是（2分） （ ）

A.青荇（xìnɡ） 繁殖（zhí） 咳嗽（sîu） 鞭策（câ） ．．．．

B.蹩脚（biã） 羼水（chàn） 船舶（bï） 癖嗜（pǐ） ．．．

C.包袱（fù） 鸿鹄（hú） 赋予（yǔ） 商酌（zhuï） ．．．．

D.模样（mú） 蘸酒(zhàn) 逻辑（jí） 商贾(gǔ) ．．．

2、下列词语中没有错误的一项是（2分） （ ）

A. 阔绰 笔砚 损耗 靡靡之音 B. 蕴藏 牛犊 门槛 战战兢兢

C. 笙箫 荤菜 兀自 不可思议 D. 漫溯 斑澜 颓唐 忐忑不安

二、积累与运用（12分，3~8题每句1分）

3、人生自古谁无死？_________________________ 。 （文天祥《过零丁洋》）

4、_______________________ ，铜雀春深锁二乔。 （杜牧《赤壁》）

5、_____________________ 。鬓微霜，又何妨！ （苏轼《江城子·密州出猎》）

6、邹忌修八尺有余，_____________________ 。 （《邹忌讽齐王纳谏》）

7、王湾的《次北固山下》一诗中蕴含新事物孕育旧事物解体之时的哲理的诗句是： ___________________________ ，____________________________ 。

8、白居易在《钱塘湖春行》中通过对春天里富有代表性的动物加以描绘，勾勒出一幅生意盎然的江南早春图的诗句是：_______________________， __________________________。

9、《汉字英雄》、《汉字听写大赛》等电视节目让人们认识到汉字书写的重要性，也引起了国人的热议。请你根据所给上联，对出下联，表达自己的认识。（2分） 上联：母语弘扬贵珍视。 下联：______________________。

10、口语交际。（2分）

班上的小刚同学是你的好朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，他祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好呀！”你听后可以这样说:“________________________________________________ _____________________________________________________________________________”

三、文言文阅读（15分）

（一）阅读下文，回答问题。（10分）

桃花源记

陶渊明

晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

1

林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。 初极狭，才通人;复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人;黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

11、本文作者陶渊明，字_______，私谥 _______。（1分）

12、解释下列加点的词。（2分）

（1）屋舍俨然（ ） （2）便要还家（ ） ．．．

（3）欣然规往（ ） （4）寻病终（ ） ．．．

13、第一段中描绘了桃花林的美丽景色，从全文来看，这段描写起什么作用？（2分）

14、渔人穿过山洞，眼前豁然开朗，展现在他面前的是一派祥和的景象。请你谈谈渔人从哪些方面感受到了世外桃源的美好？（2分）

15、桃花源是陶渊明虚构的理想世界，既然是不存在的，作者为什么还要写它呢？（3分）

（二）阅读古诗，回答问题。（5分）

少年行

【唐】令狐楚

弓背霞明剑照霜， 秋风走马出咸阳。

未收天子河湟地，不拟回头望故乡。

【注】①河湟：湟水流域及其黄河合流的一带，当时为异族所占领。

16、“未收天子河湟地”中的“收”的意思是：______________。（1分）

17、诗的前两句塑造了一个英武勇敢的少年形象。请发挥你的想象，结合这两句诗来描述这个少年的形象。（2分）

2 ①

18、诗的后两句体现了这位少年怎样的情怀？（2分）

四、现代文阅读（24分）

阅读下文，回答问题。（24分）

当向日葵还会跳舞的时候

秦文君

温暖的童年的家令我永远怀恋，家里有爸妈，两个弟弟。两个弟弟一个比我小一岁，另一个比我小两岁，他们像两只顽皮的小狗，喋喋不休地发自己的叫声，不断地闯些好玩的小祸。

这是一个很民主的家庭，爸妈不算特别富有，也没有厚实的积蓄，但是他们的收入能保证一家人过上比较体面的生活，我和弟弟有新衣服，有玩具，有买书的零钱，每天有牛奶和糖果，也不必为钱担心，用现在的话说，爸妈属于中产阶级。

我特别想说说爸爸和我的故事。

在我小的时候，曾经一度认为爸爸太软弱，太慈爱，他从来不发火，一辈子也没看他有过对立面，总是心平气和。但其实爸爸教育孩子有独特的方式。

每个小孩都会惹出无数麻烦，我想我能够平平安安地成长成材真是不容易。我曾经非常淘气。记得当时家里住在一楼，有门有窗，但是爸妈上班去了，我就定一个规定，不准从门进出，还把门锁死了，我和弟弟进出都是走窗户，也不是好好地爬出爬进，窗户底下用各种席子卷起来，做成地道，还有陷阱。爸爸知道后对我们“抓大放小”，说小孩都贪玩，只要我们安全，相互友爱，诚实，其他的就包容了。

我从认字起，爸爸就给我买书刊，我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的《红岩》，当时书名上的字我还识不全，就念成了“红山石”，别人都笑了，而爸爸微笑着说：“她聪明，大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于叙述事件，描绘人事，从来不会串起来，也从来没有表达不清的时候，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说：“不错。”

有一阵我爱看有关公主的书，童话和民间故事都爱，只要里面提到公主。大多数的公主在书中都是善良而又高贵的，尽管公主常常不及皇后漂亮，权力也在皇后之下。但皇后是结过婚的大人，身上仿佛少了许多神秘的光辉；而公主却像星星，像百合花，最重要的是，公主会有人来求婚，我当时读得迷进去了。有一次，我忽然想造一座临时宫殿，在里面扮成公主。

这种事没法在家里做，因为弟弟们会打岔和捣乱，他们对公主的故事没有兴趣，周围有个带别样眼色的旁观者，会玩不出花样的。我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家，在大房间中划出一块，作为宫殿的一隅，把阳台上的花一盆一盆搬进来，给公主赏 3

花用，又把高背的椅子列成两队，给公主的侍女们坐，然后在床上布置楼台亭阁。床显得太高，于是又搬木方子搭台阶。其实已经弄得初具规模了，又想布置个荷花池，这样才多几分雅趣。千辛万苦搬来大木盆，往里放上塑胶荷叶，浇上两大桶水时，突然发现木盆漏水了，顷刻之间，水漫开来。房间里全浸了水，走路能踩出水花。我突发奇想，说干脆多放些水，做个龙宫内的公主。为了这宏大的目标，我们一桶一桶往里提水，可水始终积不起来，像有个吞水怪似的。正在纳闷，就听楼下的弟弟们狂呼起来，原来，水全渗下楼去，我们家闹起了水灾。即使这样，爸爸也只是封我为“捣蛋公主”，并没有多说什么，他还继续给我买好看的公主书。

刚进小学时，我曾很抗拒学校，觉得老师太严厉了，我喜欢无拘无束的自在生活，所以常常从学校偷跑出来，到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事，比如舀一勺蜂蜜洒在地上，聚集起几百上千只蚂蚁，然后全部圈养起来。爸爸劝我回归学校，把那些蚂蚁都放了，说那样它们高兴。他把这件事处理得轻描淡写。

后来又有麻烦了，有一次我看到窗底下种的向日葵会跳舞——每当太阳升起的时候它真的会摇摆。我把这个发现告诉同学时，他们不仅不相信，还说我是个爱说谎话的孩子，因为他们没有看到向日葵跳舞。见同学都不理解我，我找不到认同感，又不愿意去学校。一天、两天不去以后第三天就更不愿意去了，决定做逃学的坏孩子。

爸爸要我去学校，可我特别要面子，害怕去学校被同学嘲笑。爸爸让我一定要面对这个难关。为了鼓励我重返学校，他想了一个办法，给我准备了两种糖，一种是给不为难我的同学吃的，还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如有同学问我：“你怎么不来上课呀？”我就给他一颗糖说：“请吃糖吧。”如果他还继续问，我就再说，“请吃糖吧”，又往对方嘴里塞一颗糖，爸爸说这个叫堵嘴的糖。这个办法很管用，我发现同学们问了几次后，就不再追问了。后来他们甚至忘记我这个不好的“前科”。我用这个办法融入班级后，变得非常珍惜失而复得的学校生活，终于成为品学兼优的学生。

爸爸这种鼓励和温和宽容的方式是适合孩子的，在成长过程中，孩子实际上是“无所不能”的，有潜力的。这个潜力有可能是偶然的时候被激发了，或者在偶然的时候被压掉了。

2007年年初，爸爸查出患了癌症且已是晚期，妈妈、弟弟和我都非常震惊。爸爸生病的时候我们经常陪他，在一起谈很多东西。我们共同回忆起非常温暖的童年时真是有喜有悲，因为我们知道爸爸不久后就要去世了，医生诊断说他还能活三个月。

我们在一起回忆共同珍惜的岁月。儿童文学作家好像是天生的，对童年记忆力强，我连两三岁时舍不得爸爸去出差的事都能够记起。爸爸的病更让我深深沉浸在与他相处的往事中，很多已遗忘的人和事想起来了，原来不明确的故事，也通过跟爸爸的共同回忆知道了。

我庆幸有个有太阳味的童年，它给了我写作的动力——爱，有父母之爱，有师生之爱，也有家人之间的爱，还有各种生活在周围的人的爱，也有读者的爱。那些温暖的事情，就 4

如走在路上正好太阳照过来，就如坐在台阶上晒晒太阳，有爱你的人轻轻拍拍你的肩膀。温暖可能是非常细小的，这些温和的对待也许对别人来讲不算什么，但是对于我来讲，就是一个依托，一个信念。

温暖的童年未必只有欢乐，其实也有无法回避的一些催人泪下的一面，比如见识人生的无常：童年时我最好的一个朋友，她是我心里藏得最久的一个秘密——我的朋友十来岁时从楼上摔下来，从一个美丽的女孩变成一个丑八怪，驼背、瘸腿。她摔下来后就不愿意再跟同龄人在一起了。我看到她时她整个人都被绷带绑着，可怕极了。我的童年除了面对人生的课题，还要面对时代的缺陷。当然时代只是文学演绎的一个背景，文学中人之间的相处，人的性情、性格，这些应该说是不受时代影响的，是一种永生的东西，许多忧伤的和美的东西也没有时间性，是永恒的。

19、给下列词语中加点的字注音。（2分）

（1）积蓄 _______（2）塑胶 _______（3）潜力 _______（4）演绎 ________ ．．．．

20、解释下列加点词语在句中的意思。（2分）

（1）窗户底下用各种席子卷起来，做成地道，还有陷阱 ．．

（2）我用这个办法融入班级后，变得非常珍惜失而复得的学校生活，终于成为品学兼．．．．

优的学生。

21、文中“两个弟弟一个比我小一岁，另一个比我小两岁，他们像两只顽皮的小狗，喋喋

不休地发自己的叫声，不断地闯些好玩的小祸”一句对人物的描写细腻传神，请从修辞方法的角度评析此句的表达效果。（4分）

22、文中第三段，仅一句话“我特别想说说爸爸和我的故事。”却独立成段试着分析在文

章中的作用。（2分）

23、爸爸以鼓励、温和宽容的方式教育孩子，文中哪些事能体现爸爸的这种教育特点？请

用简洁的语言概括出四件即可。（2分）

24、“我庆幸有个有太阳味的童年”这句话表达了作者怎样的思想感情？（4分）

5

少年行令狐楚阅读答案篇六
《高二语文下册期末测试试题8》

2009-2010学年度第二学期教学质量检测高二语文试卷

本试卷24题，满分150分。考试用时150分钟。

注意事项：

1．选择题请将答案写在答题卷内或者学校提供的机读卡上。每题选出答案后，使用机读卡的学校考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不使用机读卡的学校考生将选项答在答题卷上指定位置。

2．非选择题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ） ．．．．

A．畸形/崎岖 蹉跎/磋商 /膝．．．．．B．木讷/呐喊 啜泣/拾掇 怙/ ．．．．．C．讴歌/怄气 丰腴/谄媚/ ．．．．．

D．逾越/觊觎 砧板/浪/言简意赅 ．．．．

2．下列句子中加点的词语，使用恰当 ） （3分） ．．

A B。 ．．．．

C,江面被黄埔江。 ．．．．

D．面对日本外相冈田克也的种种不实之词，杨洁篪外长当场作了有力的批驳，振振有词．．．．地说：“希望日方尊重事实，以中日两国根本利益为重。”

3．下列句子中没有语病的一项是（ ） （3分） ．．．．

A．孔子重人伦是一个事实，不过他到底是一个聪明人，而一个人只要足够聪明，就决不会看不透一切伦理规范的相对性质。

B．上海世博览会开幕前后，新闻大战的硝烟随处可见，世界各地的报纸、广播、电视、网络、传媒等机构纷纷派出编辑、记者参与报道。

C．中国海军第五批护航编队3月4日上午从海南开赴印度洋，担负在亚丁湾和索马里及3eud教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！

其周边海域护航，为维护国家利益和世界和平做出贡献。

D．各级领导应该破除论资排辈、求全责备的观念，不拘一格，广纳群贤，在实践中发现人才、成就人才、使用人才。

4．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（ ） （3分） ．．．

人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西， ， ， ， ， 。

①他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势

②用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他，一口气、一滴水就足以致他死命了

③然而，纵使宇宙毁灭他，人却仍然要比致他死命的东西高贵得多

④因为人是一根能思想的苇草

⑤而宇宙对此却是一无所知

A．②④①③⑤ B．②③④①⑤

C．④②③①⑤ D．④①②③⑤

二、本大题7小题，共35分。

阅读下面的文言文，完成5—9小题。

帐前先锋。．

守之。

“江阴，我东南屏蔽，汝约束士卒，毋外交，毋纳逋逃，．．

”良奉命惟谨，备御修饬。以败敌功，进枢密院判官。将苏同佥驻君山，指画进兵。良遣弟祯出北门与战，而潜遣．

元帅王子明帅壮士驰出南门。合击，大败之，俘斩甚众。敌宵遁。寻复寇常州，良遣兵从间．

道歼其援兵于无锡。当是时，太祖数自将争江、楚上流，与陈友谅角，大军屡出，金陵空虚。．

士诚不敢北出侵尺寸地，以良在江阴为屏蔽也。 ．

良仁恕俭约，声色货利无所好。夜宿城楼，枕戈达旦。训将练兵，常如寇至。暇则延儒．生讲论经史，兴学宫，立社学。大开屯田，均徭省赋。在境十年，封疆宴然。太祖尝召良，．．

劳之曰：“吴院判保障一方，功甚大，车马珠玉不足旌其劳。吾其无东顾忧矣！”命学士宋濂等为诗文美之，仍遣还镇。寻大发兵取淮东，克泰州。士诚兵复出马驮沙，侵镇江。巨舰数．

百，溯江而上。良戒严以待。太祖亲督大军御之。士诚兵遁，追至浮子门。良出兵夹击，获3eud教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！

卒二千。太祖诣江阴劳军，周巡壁垒，叹曰：“良，今之吴起也！”洪武三年进都督同知，封江阴侯，食禄千五百石，予世券。

五年，广西蛮叛，良出靖州讨之。数月，收潭溪，开太平，歼清洞、崖山之众于铜关铁寨。诸蛮皆震慑，内附，粤西遂平。十二年齐王封青州王妃良女也遂命良往建王府十四年卒于青年五十八赠江国公谥襄烈

（节选自《明史•吴良传》）

5．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A．汝约束士卒，毋外交 约束：管束 ．．

B．寻复寇常州 寇：侵犯 ．

C．暇则延儒生讲论经史 延：召见 ．

D．在境十年，封疆宴然 宴然：安定太平．．

6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ．．

A．毋与争锋 与 ．B．并为帐前先锋 ．C．与弟祯俱以勇略闻 以 ．D．其将苏同佥驻君山 ．．

7勇略”的一项是（ ）(3分) ．．．

①能没水侦探

④出兵夹击，获卒二千

⑥遣兵从间道歼其援兵于无锡

A. C.②④⑥ D.③⑤⑥

8不正确的一项是（ ）（3分） ．．．

A．江阴为军事要地，地理位置十分重要，吴良在担任江阴指挥使时，奉太祖命休整防备，不主动出击。

B.太祖对吴良评价甚高，认为他在保障一方安定上功劳很大，让宋濂等人写诗文赞美他。

C. 吴良在担任都督同知期间，不仅枕戈达旦，训将练兵，而且还兴办学校，大开屯田，因此深受太祖欣赏。

D.在平定广西蛮族叛乱时，吴良仅用数月时间，就剿清了叛军，其他各蛮族深为震慑，纷纷归附。

9．断句和翻译。（10分）

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（1）用“/”为下面的句子断句。（4分）

十二年齐王封青州王妃良女也遂命良往建王府十四年卒于青年五十八赠江国公谥襄烈

（2）翻译下面的句子。（6分）

①士诚数以金帛飨将士，窥衅。（3分）

②太祖诣江阴劳军，周巡壁垒，叹曰：“良，今之吴起也！”（3分）

10．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（7分）

少年行

令狐楚

①河湟：指青异族所占。

（1）简要分析两首诗中的诗分别表达了怎样的思想感情？（4分）

（2诗？请从抒情方式的角度简要分析鉴赏。（3分）

11（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）

（1）庄生晓梦迷蝴蝶， 。 ，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）

（2）云销雨霁，彩彻区明。 ， 。（王勃《滕王阁序》）

（3） ， ，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（荀况《荀子·劝学》）

（4）子曰：“其恕乎？ 。 。”（《论语》）

三、本大题4小题，共16分。

阅读下面的文字，完成12—15小题。

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有表现的人物与无表现的人物

钱 穆

①我们通常听人说，某人无所表现，似乎其人无所表现即不值提。但在中国历史上，正有许多伟大人物，其伟大处，则正因其能无所表现而见。此话似乎很难懂，但在中国历史上，此种例，多不胜举，亦可说此正是中国历史之伟大处，也即是中国文化之伟大处。

②例如吴太伯，又如伯夷、叔齐，在历史上皆可谓无所表现，而为孔子所称道。孔子曰：“太伯其至德矣乎！三以天下让，民无得而称焉。”又曰：“不降其志，不辱其身，伯夷叔齐乎！”似乎孔子乃在其无表现中赞扬其已有所表现。而且是表现得极可赞扬。我们也可说，此

③后来太史公作《史记》犹在或有或无可信可疑间，只因孔子称颂了他。“七十子之徒，国历史人物，始能对此有了悟。

“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。刺史刘表屡以礼延，不能屈，隐鹿门山，采药以终。诸葛孔明常拜于其床下，可见其人亦非不能有表现，只是宁为一无表现人。

⑥此种尊崇无表现人物之传统，又影响到小说。如唐人《虬髯客传》，即是故意要描写一个无表现之英雄。又如《水浒传》叙述梁山泊一百零八好汉，开始却有一位八十万禁军教头王进，此人如神龙见首不见尾，也是一无表现人物。《水浒传》作者，把此一人闲闲叙在前面，真使后面忠义堂上宋江以下一百零八位好汉，相形减色。此种笔法，可谓与太史公《史记》三十世家以吴太伯为首，七十列传以伯夷为首，有异曲同工之妙。可谓是能直探史心的一种大手笔，诸位莫轻忽过。

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少年行令狐楚阅读答案篇七
《苏版语文八年级(上册)月考卷及答案》

2012—2013学年度 第一学期 八年级语文学情调查（一）

一、积累与运用

1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)．

一片落叶不经意间落到了我的手中，我拿起来仔细duān xiá

ng，枯黄得几乎要粉碎的叶子，叶脉却清晰可见——秋，真的来了。

紧握那片枯黄的落叶，那是我对秋的juàn liàn，那是，我对你的

想念。

2（2分）

A．字帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，

“阿尔萨斯”。

B．很多市民向记者打听：水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目，

可以品尝到哪些美食。

C．中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目等祛病

养生功效。

D．客居在外的梅葆玖先生用“江水三千里，家书十五行”的诗句，

表达了他的思乡之情。

3．下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）

A．一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

B．我们班同学都希望将来成为有作为的人。

C．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。

D．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

4．根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，①～⑤每题1分，第

⑥题3分)

①五岭逶迤腾细浪， 。（毛泽东《七律·长征》）

② ，家书抵万金。（杜甫《春望》）

③烟笼寒水月笼沙， 。（杜牧《泊秦淮》）

④ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风

雨大作》）

⑤人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）

⑥耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，

，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰， ，

。不知什么时候又睡着了。

5．综合与实践活动。

9月30日上午，百余名秦皇岛市“长城”学会的中国长城保护

志愿者从河北省秦皇岛市市区快乐启程，开始了他们的“国庆长城班级： 姓名： 考试号：

行”长城志愿者保护行动。

（1）请写出与长城有关的一个人物、一个传说、一个俗语或诗句。

（3分）

①一个人物：

②一个传说：

③一个俗语或诗句：

（2）你能用一个比喻句描述一下你心中的长城吗？请写出。（3分，

不少于25字）

（3）为更好的开展这次活动，在志愿者们启程前，组织方召开了一

次启动仪式，作为现场的主持人，请你准备一段开场白，写在下面的

横线上。（2分）

（4）作为长城保护志愿者的你，看到有游客在城墙上乱写乱画，你

应当对他们说些什么？（2分）

（5）请为保护长城活动拟写一条恰当的标语。（2分）

二、阅读理解

（一）阅读唐代令狐楚的《少年行①（其三）》，回答问题。（6分）

弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。

未收天子河湟③地，不拟回头望故乡。

【注】①少年行：古代歌曲名。②走：跑。咸阳：指京城长安。③河

湟：指青海湟水流域和黄河西部，当时为异族所占。

6．（1）文中写出了诗人收复失地的决心的句子

是 ， 。

（2）试分析“弓背霞明剑照霜”句中修辞手法的运用效果。

（3）简要说说诗中包含的情感。

（二）阅读下面文言文回答8～11题。（14分）

晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不

入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，

从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子曰：“齐之

临淄三百闾，张袂①成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”

王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命②使各有所主③，其贤者使

使贤主④，不肖⑤使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚。”

【注】①袂：衣袖。②命：命令，这里是委任、派遣的意思。③主：

主张，这里是规矩、章程的意思。④主：指主人、国君。⑤不肖：不

贤、这里指没有德才的人。

7．根据要求，完成下列两小题。（6分）

（1）解释下列句中加点词的意思。（4）分

①不当从此门入（ ） ②晏子对曰（ ） ．．③其贤者使使贤主（ ） ④故宜使楚（ ） ．．（2）下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（ ）（2分）

例句：楚人以晏子短

A．我以日始出时去人近 B．吾欲辱之，何以

也

C．以实奇 D．贻以金钗

8．用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。（2分） ．．为 小 门 于 大 门 之 侧 而 延 晏 子

9．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）然则何为使子？

译文：

（2）得无楚之水土使民善盗耶？

译文：

10．从文中，你觉得晏子是怎样的一个人？他取得胜利的根本原因是

什么？（2分）

（三）阅读《地震是怎样发生的》一文，回答问题。

①要了解地震发生的原因，首先必须了解地球的内部构造。我们

居住的地球是一个很大的实心椭球体，它的半径长约6370公里，从

赤道到地心的平均距离为6738.14公里，两极到地心的平均距离为

6356.76公里。地球内部的情况很复杂，根据其物质状况大致可划分

为三层：最外面的一层叫地壳，中间一层叫地幔（或叫中间层），最

里面的核心部分叫地核。假如把地球比做一个鸡蛋的话，地壳相当于

蛋壳，地幔相当于蛋白，地核相当于蛋黄。

②地壳主要由一层一层的岩层构成，平均厚度约33公里。地壳

大体上又可以分为两层，下层主要为玄武岩，一般厚约10公里，是

一个布满全球的圈层。上层主要为花岗岩，这是构成大陆的主体。

③地幔介于地壳和地核之间，厚度约为2900公里。它的上部也

是一些岩石，主要是超基性岩（如橄榄岩）和榴辉岩。岩层之下的地

幔物质，温度很高，具有塑性，在力的长期作用下，以一种半粘性流

动的形式，缓慢的改变形状。

④地核在地幔之下，半径约为3470公里，其外部表现出液体的

性质，在内部可能存在一个半径为1000公里的固体内核。

⑤科学分析表明，大多数地震都发生在地壳和地幔上部边缘的岩

层里，其中以离地面20～30公里的地方发生的地震最为常见。

⑥地壳和地幔的岩石层里为什么会发生地震呢？这是由于那里

的岩石在力（地应力）的作用下发生了破裂，这个破裂处就是震源，

地震活动便从这里开始。

⑦我们可用两手弯曲一根木棒，当力大到一定程度时，木棒的弯曲处便会破裂，在其断裂的一刹那，两只手会感到振动。木棒的破裂处就是震源，感觉到的振动便是地震。

⑧钢硬的岩石为什么会像受力的木棒一样破裂呢？首先，因为它

是钢硬的，所以才会破裂，其次是有力作用在它身上才能使它破裂。

在地下，存在着各种形式的力的作用，而且这些力会在某些地方积累

增强，当增大到岩石承受不了时，就会发生破裂。这其中起主要作用

的是地壳运动。在地壳运动的过程中，地壳的不同部位受到挤压、拉

伸、旋扭等力的作用，在构造比较脆弱的地方，就会引起断裂变动，

这种变动是地震发生的主因。地球上90%以上的地震都是由于地壳的

断裂变动造成的。此外，火山爆发、陨石坠落、水库蓄水、人工爆破

等也可造成地震，但其数量少、规模小。我们要预报预防的主要是前

者。

11．依据本文的介绍，请说说地震发生的主要原因（用原文回答）。

（2分）

12．作者在写了地震发生的主要原因后，为什么又写了“火山爆发、

陨石坠落、水库蓄水、人工爆破等也可造成地震，但其数量少、规模

小”这样一段话？（2分）

13．文中划线的句子运用了什么说明方法，并分析其作用。（2分）

14．体会下列句子中加点词语的表达作用。（2分）

在内部可能存在一个半径为1000公里的固体内核。 ．．

（四）阅读《水之经典》一文，回答18～21题。（共16分）

①世上丽水秀水晶莹之水清澈之水恢弘之水浩瀚之水，多的是，

在我看来，最富性格最值得一看的是这两处：都江堰和九寨沟。

②看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的

涓涓细流。飞奔如兽、桀骜不驯的江水，经过都江堰，立刻将仰天长

啸变为珍珠四溢，将浪涛如山变为喃喃细吟，将凶猛如火变为柔情万

缕……出宝瓶口流入内江，立刻呈现一派水光潋滟的情景，让人叹为

观止，看到水的柔韧、可塑和万难不屈，常流不懈的生命活动。那是

一种将绚烂归于平淡，将刚劲寓于柔顺，将一时融于永恒的生命。

③都江堰看水，看的是水如何从天上流入人间，如何从神话流入

现实，如何将自己化为一种哺育人类、灌溉庄园的生命。

④都江堰的水，是一种入世的现实的水。

⑤看九寨沟的水，看的是宁静的恬淡的水，如何凝聚成生命的湖

泊。镜海、长海、珍珠滩……每一个湖泊都是那样清澈透明、纤尘不

染。孔雀的蓝色，蓝得让人心醉，让人如同看到教堂洗礼用的圣洁露

水，如同听到教堂管风琴演奏的圣母颂，而不敢有丝毫杂念俗念，懂

得并真正地看到人世间居然有纯洁美好真诚和澄澈的净，就在这儿远

避尘嚣而静静地存在。

⑥那水几乎一动也不动，任外面的世界如何纷繁变幻，将污染、

噪音连同人心泛起的种种污浊的泡沫一起抛向天空和大地。它独自坚

持着自己的贞操，不动丝毫涟漪，不染丝毫尘俗，将水底的虬枝沉木、

水藻水草，将天上的薄云丽日、山岚清风，将身旁的雪峰幽谷、古树

老藤……一一映在自己的怀中，映得那么明净，如同脱胎换骨一般，

玉洁冰清，重新塑了自己一番。尘世沾惹的世俗庸俗、风骚矫情、浪

声虚名、欲火利海……起码不敢在这里抖擞，而被这水洗却大半。

⑦九寨沟看水，看的是水如何从人间流向天上，如何从现实流向

神话，如何将自己化为一种启迪人类、净化心灵的艺术。

⑧九寨沟的水，是一种出世的艺术的水。

⑨日本黑田孝高在《水五则》中的第一则说：“自己活动，并能

推动别人的，是水。”第四则说：“以自己的清洁，洗净他人的污浊，有容清纳浊的宽大度量的，是水。”前则，可以送给都江堰的水；后

则，可以送给九寨沟的水。

15．第①段在全文中的作用是什么？(1分)

16．为什么说“都江堰的水，是一种入世的现实的水？”请用自己的

语言概括回答。（3分）

少年行令狐楚阅读答案篇八
《2012年浙江省义乌市中考语文试卷(无答案)》

浙江省2012年初中毕业生学业考试（义乌市卷）

语 文 试 题 卷

考生须知：

1.全卷共6页，有5大题，23小题。满分为120分。考试时间120分钟。

2.请考生用0.5毫米及以上的黑色签字笔把答案写在‚答题纸‛的对应位臵上，做在试卷上无效。

3.请考生将姓名、准考证号填写在‚答题纸‛的对应位臵上,并认真核准条形码上的姓名、准考

证号。

温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！

一、书写(4分)

本题根据卷面的书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。

二、语文知识积累与运用（共22分）

1.阅读下面一段文字，按要求答题。（5分）

广袤的天空容纳了日月星辰、风雨雷电，才有了绚丽神奇，气象万千；辽阔的大海汇聚了涓涓细流、滚滚江河，才有了碧波荡yàng，浩瀚无垠；苍莽的森林共存了高树

矮丛、藤蔓杂花，才有了郁郁葱葱，勃勃生机。英明的君王虚怀若谷从谏如流，开创的

盛世在历史长河熠熠生辉；包容的城市chǎng开大门迎接八方宾朋，书写着大市场全世界都知道的神奇篇章。

(1)给加点字选择正确的读音。(只填序号)（2分

①绚（A.xùn B.xuàn ）丽

②盛（A.shèng B.chéng）世 ．

(2)根据语段中的拼音写出相应汉字。（2分）

①碧波荡yàng ( )

②chǎng( )开

(3)根据语境，用成语替换语段中画横线部分。（1分）

书写着大市场 的神奇篇章

2.根据语意，下面横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是( )（2分）

；河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。 ①汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧，因为你而一起被采进《诗》的抑扬顿挫

②石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩

③玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市，因为你而随乡道草庐的茶香流传

④采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景

A．①③②④ B．②①④③ C．①④②③ D．②③①④

3.古诗文名句填空。（６分）

古代许多杰出人物用作品同我们进行了心灵对话：陈子昂在《登幽州台歌》中用

“ (1) ，独怆然而涕下”抒发了自己怀才不遇的伤感，辛弃疾在《破阵子》中

用“了却君王天下事， (2) 。可怜白发生”表达出壮志难酬的悲愤，文天祥在

《过零丁洋》中 用“ (3) ？ (4) ” 表现出舍生取义的决心，范仲

淹在《岳阳楼记》中用“ (5) ， (6) ”展现出胸怀天下的抱负。 4.名著阅读。（3分

(1)有一部外国文学作品，描写了这样一个人：①她在家做饭，缝衣裳，在菜园和花园里

刨刨地，她像一个大陀螺，被一条看不见的鞭子抽得整天乱转；②她给人家接生，和解家

庭纠纷，给孩子治病，能背《圣母梦》；③她经常在花园和院子里转来转去，到邻居的女

人们那里，有时在别人家一连坐几小时，喝茶，不断地讲各种故事。这部作品是《 》，

作者是 。

(2)今年恰逢农历龙年。在《水浒传》108条好汉中，有数位好汉的外号与“龙”有关，

其中与“智多星”吴用等人一起“智取生辰纲”的是“入云龙” （人名）。

5.综合性学习。（６分）

亲爱的同学，不管你是在城市，还是在乡村，我们每个人都生活在一定的社区。关

注社区，会让我们有许多新的发现。下面就让我们一起走进义乌市江东街道鸡鸣山社区。

【社区简介】 义乌市江东街道鸡鸣山社区，行政区域面积2平方公里，常住人口3152

人，流动人口8000余人。其中回族、维吾尔族、朝鲜族等少数民族19个共290人，还

有来自韩国、伊朗、巴基斯坦等55个国家和地区的 660余名境外人员。因此，被国内外

媒体誉为‚联合国社区‛。

(摘自《义乌商报》2012年4月18日)

(1) 社区将在宣传窗里出一期以“牵手文明，共建平安社区”为主题的专刊，拟采用下

面这张照片。请你仔细观察，为它配上简短的解说文字。（2分）

(2)社区将举办“邻居节”活动。社区住户韩国的朴先生打算献给“邻居节”一副对联，

已拟好上联，请你结合社区情况补出下联。（2分）

上联：商贸名城汇天下客商创业

下联：

(3)为促进文化交流，社区开展“文化大讲堂”活动，本期活动的主题是“走进伊朗”。

请你邀请在社区居住多年的伊朗客商哈米作一次讲座。你会对他怎么说？（2分）

三、现代文阅读（共26分） 认真阅读下面两篇文章，完成6~14题。

（一）（14分）

妈妈的树

①春雨如丝，万物复苏，又是一个栽树的好时节。

②每到这个时候，我总会想起老家的那些树。老家的院子很大，正好适合栽树。每到春天，妈妈在劳作之余都会偷闲栽树，栽过榆钱树、桑树、桐树，还有好多我叫不出名字的

树。我不知道妈妈到底栽过多少棵树，只知道妈妈对每一棵树都精心栽培，像呵护孩子似的

呵护每一棵树。我们把这些树叫做妈妈的树。

③离开老家多年，许多树都在记忆中渐渐淡去，唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现

在我梦中，因为它们都是有故事的树。

④在我的记忆里，白杨树比香椿树高大了许多，妈妈却说白杨树是比香椿树晚一年栽的。

刚栽下的时候，香椿树比白杨树高了好多，可是只一年的时间，白杨树就长过了香椿树。妈

妈很喜欢白杨树。她常说白杨树是上天赐给大地的树，它总是高昂着头，连着它的每一条枝

干、每一片树叶一个劲儿向上长，想回到天堂里去，所以它比其它树都要长得高，长得快。

妈妈希望我和弟弟也能像白杨树一样。我也很喜欢白杨树。白杨树的叶子是我童年最好的玩具。过家家的时候，我们把叶子做成佳肴，用草茎把叶子串成项链。夏日寂寞的午后，白

杨树银白色的树皮微微泛出淡青色的光圈。一阵风过，树叶唱起了轻柔的摇篮曲，让我安然

入眠。秋天寂静的清晨，白杨树叶随风起舞，飘飘悠悠落了一地，脚踩上去发出‚沙沙‛的

声音，我一圈一圈绕着树走，乐此不疲。

⑤弟弟最喜欢香椿树。香椿树长得很高，每年春天发芽的时候，采摘它就很费事，要爬

得很高才够得着。而香椿树的树干又很光滑，爬树是一件很费力的事情。弟弟喜欢爬树，每

到做饭的时候，不等妈妈采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。这时，妈妈总要急急地从

灶台边跑过来，站在树下大声叮嘱：‚小心啊！可要踩实啦！‛夜晚的饭桌上，在妈妈‚不

能上树啦，再上树就要打断你的腿……‛的絮絮叨叨中，我们快乐地吃着香椿炒鸡蛋，那滋

味，太美啦！ ⑥柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树。妈妈把柿子树栽在了猪圈边。柿子树的树冠长

得像一把巨大的伞，大半个猪圈都让它给盖住了。盛夏的时候，猪就躲在树荫底下乘凉。柿

子树那股独特的淡淡的清香，从春天开花一直延绵到秋果累累，完全遮盖住了猪圈的气味，

让一个农家院子自始至终都萦绕着淡淡的香气。秋天来临的时候，满树金黄色的柿子挂在树

上，黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美，一村的小孩都绕着我家院子咽口水。那场景，

在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比。可是，有一年秋末，后邻的孩子为了摘我家的柿子，从院墙上摔了下去，送进了医院。那天晚上，妈妈 。第二天早上，柿子树倒在了院墙边，金黄的柿子滚落一地。

⑦如今，妈妈老了，可妈妈依然栽树，家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘边，院子后的斜坡上，村子边的小山上，都有妈妈的树的身影。妈妈在小山上栽的柿子树已经成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的乐园。

⑧每次给妈妈打电话，妈妈总是爱和我们说她的树。我一边接着电话，一边望着窗外都市狭小的天空，眼前似乎出现了一片苍翠。在许多年前的春雨里，妈妈已经把她的树栽进了我们的心里。无论我们走了多久，走得多远，那些树，它们总在那里。

6.第③段中“唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树”一句中的“故事” 有哪些？根据文意，分别用一句话概括。（3分）

7.品味第⑥段“那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比”一句，请说说“美”的含义。（2分）

8.请在第⑥段横线上添加一段符合语境的细节描写。（50字左右）（3分）

9.文章第⑧段写到了“春雨”，其作用是什么？（2分）

10.请结合文章内容，分析“妈妈”的形象。（4分）

（二）（12分）

“拦车救狗”中的是是非非

韩海涛

2012年1月15日22时左右，一辆车牌号为桂B21759、从重庆开往广东湛江、载有1300多只狗的大型货车，在重庆市巴南区G75收费站被高速执法部门和志愿者拦下，随后该车被暂扣到长生镇一处破旧的养猪场。由于车上小狗的数量太多，不少小狗已出现休克症状，生命垂危。于是，重庆市小动物保护协会志愿者呼吁更多爱狗人士加入救援，为小狗提供救助。当日22时08分，重庆市小动物保护协会发出一条求助微博：重庆高速路发现一车狗，特求支援。之后又有十多条关于运狗车情况的微博发出，上千名网友在短短几个小时内疯狂转发微博，呼吁救狗，阻止宰杀。17日，重庆市小动物保护协会的会员在救狗行动现场打出‚爱我不等待‛字样的宣传牌，呼吁博友们行动起来积极保护小动物。18日，运狗车车主宣布放弃这批狗的所有权，以捐赠的名义将狗交给重庆市小动物保护协会。

热议1：爱心与困境

重庆志愿者的救狗行动，是出于对狗这种动物的爱心，他们希望以自己的行动维护狗的权利，号召人们珍爱生命、尊重生命，唤醒人们保护动物的意识，这种善意值得赞赏。但是，志愿者从救下狗的那一刻起，就将自己臵于一种道德困境之中：他们以‚生命‛的名义将狗救下的同时，就赋予了自己维护这些生命的义务。在狗贩子的手上，这些狗只不过是一笔有价值的财产，最大的损失也不会超过几十万；这些狗如果送回它们原来的主人手中，他们也会对医治有一个比较理性的计算，不太可能进行不计成本的医治。但是‚救命‛和‚公

益‛旗号使得救狗者无法理性计算超过多少钱就应该放弃，他们一般都只能选择不计成本．．的治疗，然后对治疗费用一再进行捐款呼吁。

热议2：追责

近年发生的几次拦狗事件，最后都以志愿者将狗低价收购告终。然而，如果不是非法运输，那么志愿者的行为已经构成强买强卖，警方应该坚决维护狗主人的利益；如果是非法运输，那么根据相关规定，也应该补办手续或者直接罚款没收，而不是让运狗者一卖了事。而且，有些被贩卖的狗为名贵犬种，价值不菲，车主有销赃嫌疑，一旦调查落实就应该追究刑责，而不是对销赃者轻轻放过。此外，是谁给病狗提供的检疫合格证明呢？去年4月份在京哈高速被拦下的那一车狗，大多患有狗瘟和细小病菌感染，却具备动物检疫合格证明。然而无论救狗者、警方还是舆论，都过多地纠结在能不能吃狗肉的道德问题上，却忘记了这批狗作为食品的卫生问题，更忘记了去追究到底是谁给这些有毒食品发的通行证。

热议3：理性与权利界限

一群人到高速路上去聚众拦截正常行驶的车辆，这种行为把‚爱心霸权‛演绎得淋漓尽致。在缺少法律保护的情况下，这就会沦落成一种爱的冲动，沦为一种炒作、作秀的举动。志愿者们固然可以有自身的理念和行动，但却不应该将这些理念强加于人，或是因此而给别人制造各种各样的麻烦。拦车者必须严格遵守公民权利的界限，例如不能强求对方配合自己的询问和检查；拦车者必须承担拦截汽车的风险，例如拦错了车而面临的赔偿。此外，如果经过检验，明知没有问题而再次拦截，就应该作为寻衅滋事来对待。否则，如果人人都为了‚爱心‛而采取极端的行为，其危害不言而喻。

（选自《作文合唱团》2012年第4期，有删改）

11.在文章中，人们对“拦车救狗”事件有哪些观点？请简要概括。（4分）

12.联系上下文，请简要分析下面句子中加点词语的作用。（2分） 但是‚救命‛和‚公益‛旗号使得救狗者无法理性计算超过多少钱就应该放弃，他们一般都只能选择不计成本的治疗，然后对治疗费用一再进行捐款呼吁。 ．．13.请你简要谈谈对“爱心霸权”的理解。（2分）

14.你对志愿者“拦车救狗”事件有什么看法？请结合文章内容，联系社会生活实际，阐述

理由。（4分）

四、古诗文阅读（共20分） 阅读下面古诗文，完成15~22题。

（一）（4分）

15．阅读下面这首古诗，按要求答题。（4分）

少年行

【唐】令狐楚 弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。

未收天子河湟地，不拟回头望故乡。

①

少年行令狐楚阅读答案篇九
《2013年河北省重点中学联合考试语文试题》

2013年河北省重点中学联合考试

语 文

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：

1．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2．答题时使用0．5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。

5。做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。

第I卷(阅读题 共70分)

甲 必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

莫言得奖，可以说既必然又偶然，我们对此应既在意，又不必太在意。毕竟在中国，和莫言大体处在同一个级别的作家还有很多，这是一批有活力和创造性的作家，莫言获奖只是一个开端。诺贝尔文学奖授予莫言，既是对莫言文学创作成就的肯定，也是对中国新时期文学三十年来整体创作成就的一种肯定。莫言获奖代表着中国文学被世界接受，一定程度上缓解了当代中国作家的认同性焦虑，对已极大边缘化的文学创作有所提振。随着中国经济的崛起，西方人对中国的认识、了解逐步深入、真实，对莫言作品的认可，就显现了这种趋势，这对中国文化、中国文学“走出去”，有积极的意义。

作为拥有无数经典作品的文化大国，之前惟独没有诺贝尔文学奖获得者，这成为国人的遗憾。然而，莫言获奖并不能说明当代文学创作就达到了世界的高度，也不能说明中国进入现代以来的文学经典化的完成，或已经出现了传世的伟大文学经典。尽管莫言的作品有特色和很成功，但就作品境界的开创、世界观的拓展方面，离中国新文学的经典尚有不少的距离。莫言的获奖，反倒提示我们：作为世界上一支重要的文学力量，我们离世界文学高塔还有多远?无论在文学的境界、思想的高度，还是汉语言书写的创造性上，当代文学的成就尚无法超越鲁迅等汉语白话文写作的开拓者们。

莫言通过展示“吃”、“性”等本能欲望，张扬一种原始的生命冲动和激情，建构了一个非常丰富的世界，和外国报刊上报道的中国不太一样，给人许多陌生的东西，会让人看到中国成长进程中的复杂性。莫言不是一味写中国美好的一面，他的作品会让读者对中国历史进程的复杂性和矛盾性有更深的理解。莫言以其作品展示了一个不同于惯常认知视阈中的“中国形象”，这种形象已被世界所接受。当下文化自觉成为热门话题，但文化自觉是要自觉到

民族文化上来，是说要有文化转型的自主能力和自主的地位。在全球化语境下，中国的发展不是亦步亦趋于西方，而是与西方世界互看，相互激发，相互丰富。不能采取本质主义的立场，理解当代中国的意义;不能从纯粹的僵化的“中国性”出发，而是从现实的中国出发，展示本土的文化力量，更真切地书写中国的文学内容。换言之，要从独特的“中国性”中显现出普世性的价值追求。正如莫言说，“优秀的文学作品是属于人的文学，是描写人的感情、描写人的命运的。它应该站在全人类的立场上，应该具有普世的价值”。文学要关心、关怀当下中国人的生活方式和情感状态，有人性的亮色，要有温暖人心的力量。

莫言的得奖，反倒愈加显现出中国当下文学创作中被遮蔽的一些问题：境界的粗俗、奇观的渲染、内容的空洞、价值观的混乱、缺乏诗意和人性的高度，作家缺乏担当意识和反思能力，文体缺乏魅力，文字缺乏美感，导致文学难以走入读者的内心。中国的文学、文化要想赢得世界的尊重，就要追求价值高尚、精神高贵，而不是低俗和自我人格矮化。

（节选自2012年第31期《人民论坛》，有改动）

1.下列对莫言的获奖的理解，不正确的一项是

A.莫言获奖既有必然性又有偶然性，这不仅是对莫言在文学创作上取得的成就的肯定，也是对中国新时期文学三十年来整体创作的一种肯定。

B.莫言获奖缓解了当代中国作家的认同性焦虑,对已极大边缘化的文学创作有所提振,这也代表了中国文学为世界接受.

C.莫言获奖与中国经济的崛起和诺贝尔奖评委会对莫言作品的认可分不开,这对中国文化/中国文学“走出去”，有积极的意义。

D.莫言获奖并不能说明中国当代文学创作已经达到了世界高度并完成中国现代文学经典化得工作，也不能说明中国现代出现了传世的伟大文学经典。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A.莫言获奖表明他的作品有特色、很成功，但他的作品在境界的开创、世界观的拓展方面，离中国新文学的经典还有不少的差距。

B.莫言的作品展示了一个不同于惯常认知视阈中的、已被世界所接受的“中国形象”，让读者对中国历史进程的复杂性和矛盾性有更深的理解。

C.莫言获奖证明了文学作品中要关心、关怀当下中国人的生活方式和情感状态，有人性的亮色，要有温暖人心的力量。

D.如果中国文学或文化将自我人格矮化，不去追求高尚的价值和高贵的精神，那么，中国文学或文化就不能赢得世界的尊重。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A.莫言获奖提示我们：在文学的境界、思想的高度以及汉语言书写的创造性上，汉语白话文写作的开拓者们的成就我们依旧没有超越。

B.在全球化语境下，中国的文化要有文化转型的自主能力和自主的地位，要与西方世界互看，不是亦步亦趋于西方。

C.中国的优秀文学作品要从现实的中国出发，展示本土的文化力量，即要从“中国性”中显现出普世性的价值追求。

D.在文学创作中，如果作家缺乏担当意识和反思能力，缺乏诗意和人性的高度，那么文学必

将不会走入读者的内心世界。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4-7题。

柳庆远，字文和，河东解人也。伯父元景，宋太尉。庆远起家郢州主簿，齐初为尚书都官郎、大司马中兵参军、魏兴太守。郡遭暴水，流漂居民，吏请徙民祀城。庆远曰：“天降雨水，岂城之所知。吾闻江河长不过三日，斯亦何虑。”命筑土而已。俄而水过，百姓服之。入为长水校尉，出为平北录事参军、襄阳令。

高祖之临雍州，问京兆人杜恽求州纲，恽举庆远。高祖曰：“文和吾已知之，所问未知者耳。”因辟别驾从事史。齐方多难，庆远谓所亲曰：“方今天下将乱，英雄必起，庇民定霸，其吾君乎？”因尽诚协赞。及义兵起，庆远常居帷幄为谋主。 中兴中兴元年，西台选为黄门郎，迁冠军将军、征东长史。从军东下，身先士卒。高祖行营垒，见庆远顿舍严整，每叹曰：“人人若是，吾又何忧。”建康城平，入为侍中，领前军将军，带淮陵、齐昌二郡太守。城内尝夜失火，禁中惊惧，高祖时居宫中，悉敛诸钥，问“柳侍中何在”。庆远至，悉付之。其见任如此。

霸府建，以为太尉从事中郎。高祖受禅，迁散骑常侍、右卫将军，加征虏将军，封重安侯，食邑千户。母忧去职，以本官起之，固辞不拜。天监二年，迁中领军，改封云杜侯。四年，出为使持节、都督雍、梁、南、北秦四州诸军事。高祖饯于新亭，谓曰：“卿衣锦还乡，朕无西顾之忧矣。”

八年，还京师，迁散骑常侍、太子詹事、雍州大中正。十二年，迁安北将军、宁蛮校尉、雍州刺史。庆远重为本州，颇历清节，士庶怀之。明年春，卒，时年五十七。

初，庆远从父兄卫将军世隆尝谓庆远曰：“吾昔梦太尉以褥席见赐，吾遂亚台司，适又梦以吾褥席与汝，汝必光我公族。”至是，庆远亦继世隆焉。

（节选自《梁书·卷九》，有删节）

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.问京兆人杜恽求州纲，恽举庆远 举：推荐

B.庆远至，悉付之。其见任如此 见：被

C.母忧去职，以本官起之 忧：担忧

D.天监二年，迁中领军 迁：升任

5.以下各组句子中，全都表明柳庆远受到高祖赞许、信任的一组是（3分）

①出为平北录事参军、襄阳令

②文和吾已知之

③庆远常居帷幄为谋主

④中兴中兴元年，西台选为黄门郎

⑤庆远至，悉付之

⑥庆远亦继世隆焉

A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.②③⑤

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.柳庆远任魏兴太守时，郡中遭遇洪水，下级吏士们要求迁徙百姓祭祀城隍，但柳庆远仅下令筑土抵挡。不久洪水过去，百姓都佩服他的判断。

B.柳庆远任冠军将军、征东长史时，他随军东下，作战时身先士卒，冲锋陷阵，令高祖大加赞叹。

C.柳庆远出任使持节、都督四州军事时，高祖在新亭设宴送行，并说派他西去，自己没有西部的顾虑了。

D.中兴十二年，柳庆远又在雍州任职，更能砥砺清白的操守，官吏百姓都怀念他的恩德。

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）方今天下将乱，英雄必起，庇民定霸，其吾君乎？

译文：

（2）高祖行营垒，见庆远顿舍严整，每叹曰：“人人若是，吾又何忧。

译文：

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首诗歌，完成8-9题。

少年行（其三）

令狐楚 弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。

未收天下河湟地，不拟回头望故乡。

8.本诗的前两句塑造了什么样的人物形象？请结合相关诗句进行具体分析。（5分） 答：

9.本诗采用了什么样的抒情方式？请简要分析。（6分）

答：

（三）名篇名句默写。（6分）

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）蒹葭苍苍， 。所谓伊人， 。(《诗经·蒹葭》)

（2）且夫天地之间， ，苟非吾之所有， 。（苏轼《赤壁赋》）

（3）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 ， ！（白居易《琵琶行》）

乙 选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中的一个大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分）

我在哪里丢失了你

范小青

王友早就忘记了他拿到别人的第一张名片是在什么时候，什么场合，那是一个什么人，什么身份，什么模样等等，都记不得，甚至是男是女都想不起来了，没有了一丁一点的印象。

一天，一位老太太站到了他的办公桌前，怀疑地问，你就是王友？王友说，我是王友，你是谁，我不认识你呀！老太太说，你不认得我，但是有一个人，你肯定认得——许有洪，许有洪你认得吧？我就是许有洪的老伴儿。老太太见王友发愣，又说，王友，你怎么啦？你怎么不说话？你是王友吗？王友说，我是王友，可是，可是我不记得许、许什么？许有洪？老太太说，你不记得他，可他记得你，他有你的名片，我就是按照你的名片找到你的。王友又努力地想了想，还是想不起来，只得说，真的很抱歉，发出去的名片很多，不一定都能记住，我实在想不起来——老太太说，如果你肯定是王友，你一定会记得许有洪的，这样吧，你有空到我家来一趟好吗？老太太已经把一张名片递给他了，说，你什么时候来都可以，我一直在家。说完话，老太太拄着拐棍就走了。

接下来的一个星期天，按照名片上的地址，王友来到了老太太的家。一进门，王友就看到墙上有一张老先生的遗照，老太太在旁边说，他就是许有洪，走了半年了。

老太太告诉王友，许有洪去世前，把名片簿交给她，说名片簿里留下的，都是平时关系特别好的人。以后她孤身一人，有什么困难，可以找他们。凡是不够朋友的人，他都没有保留他们的名片，凡是保留下来的，一定是够朋友的好人。可是，许有洪去世后，老太太挨个给名片簿里的人打电话，却没有人记得许有洪，也有几个人，依稀记得许有洪这么个名字，但一旦问清楚了情况，得知许有洪去世了，就立刻糊涂起来，再也想不起任何关于许有洪的事情了。老太太说归说，她也知道王友并不完全相信她说的话，所以老太太又说，你不相信的话，可以打电话试试，这名片簿里边的人，你随便打哪个，看他们肯不肯来，看他们记不记得许有洪。

王友觉得很荒唐，他不可能去打那些电话，一个连他自己也不认得的人，他凭什么去责问别人认不认得他？

老太太叹了一口气，说，不打也罢，打了也是白打，没有人会来的。老太太请王友坐下，向他表示感谢，感谢他肯到她家来，肯来看一看许有洪的遗像，老太太说，这对许有洪的在天之灵，是一个安慰。

王友又下意识地看了看许有洪的遗像，许有洪笑眯眯的，确实对他很满意的样子，王友还是想跟老太太解释清楚他真的不认得许有洪，但话到嘴边，他却再也没有说出来。

老太太开始给他讲许有洪了，她说许有洪活着的时候经常说起王友。说有一次王友喝多了啤酒，尿急了，也没看清标识，一头就钻进了女厕所。正好许有洪跟在王友后面上厕所，发现后赶紧替他挡着女厕所的门，看到有女同志来，就骗她们说厕所坏了，不能用。后来王友从女厕所出来，还反过来责问许有洪，为什么站在女厕所门口呢。

王友一点也不记得这件事情，就像他始终没有想起许有洪一样。但是他不再解释，也不再分辩，任由老太太去说。说到一定的时候，他还会凑上去加几句补充一下情节，为了装得更像一点，把细节说得更真实一点，王友也有说过头的时候，有一两次就差一点露馅了。

王友一直没弄清老太太叫他来的目的，难道就是为了说一些他根本就不知道，根本没有经历过的事情？难道就是为在一张遗像面前说这些莫名其妙的事情，给遗像一点安慰？王友胡乱地应付了一阵，最后终于忍不住问老太太，是不是有人欠了许有洪的钱不还，还是有什

少年行令狐楚阅读答案篇十
《浙江省乐清市育英寄宿学校2014届九年级上学期语文9月月考试题(B班) (word版含答案)》

浙江省乐清市育英寄宿学校2014届九年级9月月考语文（B班）试题

(完卷时间:120 分钟;卷面分5分；满分;120 分)

一、积累运用(24分)

l.给加点字注音，根据拼音写汉字。(5分)

(1)读书时不可存心诘( )难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章zhāi( )句，而应推敲细思。 ．

(2)凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛( )，便是敬。„„．

一个人对自己的职业不敬，从学理方面说，便xiè dú( )职业之神圣。

2.根据你对语言的感悟，在下面句子中的横线上填上恰当词语,使句子连贯、流畅。(2 分)

读书，能使干涸的心变得滋润，使 的心变得宁静;读书万能使贫瘠的心变得 ;使平庸的人生变得多姿多彩。

3.背诵默写。(11分) (1) ，燕然未勒归无计。

(2)马作的卢飞快， 。

(3)池上碧苔三四点， ，日长飞絮轻。 (4) ， 。零落成泥碾作尘，只有香如故。

(5)闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 ， 。

(6)苏轼在《江城子·密州出猎》中运用典故，以魏尚自比，表达希望朝廷能重用自己的诗句是 ， ?

(7)诸葛亮在《出师表》申陈述自己临危奉命的千古名句是 ， 。 4.名著阅读。(6分)

(1)《水浒传》中人物性格鲜明，情节引人入胜。请在林冲、鲁达这两个人物中任选一个，仿照示例写出他的绰号，并结合某个情节说说体现了他哪方面的个性特点。(3分)

示例:杨志绰号青面兽，押送金银担体现了他精明能干、粗暴蛮横的个性特点。

(2)《傅雷家书》可谓是苦心孤诣的教子之篇，凝聚着父母对子女的深切期望。简要说说阅读后你从中得到了怎样的启示?(60字以上，3分)

二 现代文阅读（21分）

( 一)读书惟“勤奋”二字（9分）

冯其庸

①谈起读书，我觉得无非是“勤奋”二字。勤奋是最为质朴又颠扑不破的读书之道。记得小时候读书，先生要求我们的，不仅是读文章，而且还要背下来。中国文学史上的诸多优秀篇

章，小时候但凡花了功夫的，有很多至今都刻在脑子里。也许你要问:脑子里记住这么多文章有什么用? 那么我告诉你:至少它能够给你的写作带来灵感。人脑仿佛是一个宝库，多少东西

都能装进去，脑子里的东西越多，下笔就越快，写文章就越丰富、越灵动、越容易碰见灵光迸现，左右逢源的情况。古人说读书破万卷，下笔如有神，讲的正是这个道理。“破万卷”的“破”字，已经告诉了我们，读书不是点到即止，而是需要勤奋，需要下功夫。读书如果只是浮光掠影，浅尝辄止，收益是不大的。

②我们不仅要勤于读书，还要勤于实践。求之于书，证之于实，在实践中检验知识、完善知识。

“读万卷书，行万里路”，这是至理名言。我们不能因为进入了网络社会，很多知识可以方便地从网上获取，就忽略了行万里路的重要性。我的感受是，很多东西都需要进入到具体的实践调查中，才能去伪存真，才能真正领会与理解。以我自己为例，玄奘是中国历史上了不起的一个人，为了弄清楚他取经之后，到底由哪一条路回来，我10次赴新疆等地考察。当时心中有个疑问，为什么玄奘东归时要到公主堡去? 公主堡既非寺庙，也非顺路，他没理由绕远路跑去拜谒。后来在当地牧民的带领下，我们来到公主堡，当地人说，公主堡下才是真正的瓦罕古道! 我这才明白，原来玄奘从明铁盖下来时走的其实是这条道，所以必经公主堡，然后到塔什库尔干。而此前，我误将一条由部队开辟的道路认作“瓦罕古道”了——它与公主堡下的瓦罕古道还远隔着一条大河!类似的情况，我经历的不少，这也让我更坚信:实地调查，走万里路，能够让一个人的知识变得更加准确，更加可靠。

5.作者关于读书的主要观点是什么? (2分

6.根据第①段表达的基本观点，判断下面两句名言能否作为本段的道理论据，并说明理由。(4分) 名言一:读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

名言二:旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

(3分)

(二) 给巴雷特夫人一个A（12分）

卡瑞娜·斯诺

我上九年级时，在一次世界历史课上，老师巴雷特夫人给我们布置了一项新作业，她要把全班同学分组，每四个人一组，每一组都要围绕我们正在学习的世界文化做一份报纸。

巴雷特夫人让我们将各自希望与之分为一组的同学的名字写在纸上。我和米茜同桌，她是班上最好的学生之一，我将三个同学的名字写好后，交给了巴雷特夫人。巴雷特夫人说，她会好好考虑我们所选择的同学，在第二天公布分组的结果。我毫不怀疑地认为将会和我选择的同学分为一组。全班只有少数几个同学深得人心，为人处世大方得体，米茜就是其中之一，我选择她和我一组，我知道，她也选择了我。

第二天，我盼望着早点儿上课。上课铃响后，当巴雷特夫人让大家安静的时候，我和米茜停止了交谈。巴雷特夫人开始宣读名单。当她宣布第三组的名单时，念到了米茜的名字。

“那么，我是在第三组了?”我想。接着，她念了那一组的第二、第三和第四个组员的名字，其中却没有我的名字。我想，巴雷特夫人肯定是弄错了!过了一会儿，我听到了我的名字，那是在

最后一组:“莫若、朱莉特、雷切尔、卡瑞娜。”我能感觉到眼泪正从眼眶中涌出，我如何面对被分在这一组的事实呢?那个男孩莫若几乎不会说英语，女孩朱莉特整天哭丧着脸，另一个女孩雷切尔穿的衣服古里古怪。噢，我多想和我的朋友在一组啊!

当我向巴雷特夫人走去时，我努力忍住不让泪水流出来。巴雷特夫人看着我，显然，她已经知道我为什么去找她了。我在心里告诉自己，一定要说服她把我分到“好学生”一组里。“为什么?”我开口说。巴雷特夫人将手轻轻地放在我的肩膀上。“我知道你想说什么，卡瑞娜。”她说，“可是，这一组需要你，我需要你帮助他们将这项作业做及格，只有你能帮助他们。”我一下子怔住了，完全失去了刚才那种想讨个说法的理直气壮。“你愿意帮助他们吗?”她问。我挺直了身子。“是的。”我回答，我不相信这话是出自我的口，但这是事实。我已经答应了。当我毅然走向我那一组时，我能听到我的朋友们发出的笑声。我在位置上坐下来，我们开始做作业，报纸是按照类别来分栏目的，我们做了研究。

那个星期过了还不到一半，我就发现自己喜欢和这三个“差生”相处了。和他们在一起无需伪装——我越来越希望能了解他们了。我发现莫若一直在努力学习英语，我还发现他缺少朋友;朱莉特7.第②段中作者讲述自己赴新疆考察的事是运用了 的论证方法，其作用是:

也很孤独，因为同学们都不明白她为什么整天哭丧着脸，而我已经在和她的短暂相处中，了解到那是因为她爸爸酗酒，她一直生活在贫困环境中的缘故;雷切尔要求做时尚栏目，因为她想成为一名时装设计师，她有许多独一无二的主意。其实，他们不是差生，同学们之所以这样认为，是因为没有努力去理解他们——除了巴雷特夫人。巴雷特夫人具有非凡的洞察力。先见之明和体贴入微的心思，擅于将潜力从她的学生身上挖掘出来。

如今，我既想不起我们那份报纸的标题，也想不起我们写的是哪一方面的世界文化，但那个星期我确实学到了很多。我有机会用一种全新的眼光看待别人，也有机会发现自己身上的潜质，在之后的岁月里，那份潜质一直激励着我。我还懂得了，我们看起来像什么并不重要，重要的是我们知道自己有什么潜质，并将它挖掘出来。

那个学期结束后，我们四个人每次相遇时，仍然会相互友好地打招呼，而我也总是很高兴看到他们。那次作业，巴雷特夫人给我们的成绩是A。反过来，如果要我们给老师打分的话，我认为也应该给巴雷特夫人一个A，这是她应得的成绩。

8.请用简洁的语言概括本文的主要内容。"(2分)

9．在巴雷特夫人的引导下，作者发现了自己身上的潜质。请说出那份潜质的内涵。(2分)

10.“给巴雷特夫人一个A”，作者为什么认为“这是她应得的成绩”？ (2分) 11.“我一下子怔住了，完全失去了刚才那种想讨个说法的理直气壮。”请根据语境，描写出作者此时的心理活动。(3分)

12.作为中学生，我们的班级里也有各种不同类型的同学，读完本文，请说说怎样才能处理好同学之间的关系?(3分)

三、文言诗文阅读（20分）

（一）阅读下列古诗，完成第13-14题。（4分）

少年行

[唐]令狐楚

弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。

未收天子河湟地，不拟回头望故乡。

13．诗的前两句塑造了一个怎样的少年形象？

14．诗的后两句中“未收”与“不拟”有怎样的表达效果？

(二)阅读下面文言文，回答15一18题。(10分)

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否非若是也安陵君受地于先王而守之虽千里不敢易也岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之

地存者，徒以有先生也。”

15.解释下列加点的词语。(4分)

(1)以五百里之地易安陵( ) (2)请广于君( ) ．．

(3)秦王色挠( ) (4)寡人谕矣( ) ．．

16.翻译下列句子。(2分)

布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。

17.外交辞令往往含蓄委婉，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩其“言外之意”。唐雎“与臣而将四矣”这句话的“潜台词”是 ，表现了他 、 的性格特征。(2分)

18.本学期我们学习的文言文中还有一位“热心救世”“不辱使命”的杰出的外交人才。他是谁?请用一句话概括其主要事迹。(2分)

（三）阅读下面文言文，完成19-20题。（6分）

过去有秃头染衣人。共儿持衣诣水边，浣衣已，绞晒持归。尔时大热，眼暗。道中见一树，便以衣囊枕头下睡。有蚊子来饮其头血。儿见己父疲极睡卧，便发恶骂云：是弊恶婢儿蚊子。河以来饮我父血。即持大棒欲打蚊子。蚊子飞去，棒着父头，即死。时，此数神便说偈言。

宁与智者仇，不与无智者亲；愚为父害蚊，蚊去破父头。 （选自《法苑珠林》）

19．下列句子中加点的词解释有误的一项是（ ）（2分）

A．共儿持衣诣水边（夹） B. 共儿持衣诣水边(去、到) ．．

C．绞晒持归 （回家） D。便发恶骂云 （说） ．．

20．用现代汉语翻译下面句子。（2分）

宁与智者仇，不与无智者亲

21．文中儿子的出发点是好的，他错在哪里？（2分）

四、作文(50分)

岁月匆匆，读九年级的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬„„我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“读九年级，我多了一份________ ”为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：①请在横线上填入恰当的词语，把题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。

②除诗歌外，文体不限。

③文中不得出现真实的人名、班名、校名。

④书写清楚，卷面整洁。

题目：

九年级(B)班月考试卷答案

一、积累运用。（24分）

二、阅读（21分）

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