洛阳纸贵的造句

导读：　洛阳纸贵的造句篇一《洛阳纸贵的来源》 ...

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洛阳纸贵的造句篇一
《洛阳纸贵的来源》

洛阳纸贵

在西晋太康年间出了位很有名的文学家叫左思，他曾做一首《三都赋》在京城洛阳广为流传。

然而，左思写成《三都赋》却是历经很多曲折才得到重视的；没有伯乐识才，也许这篇《三都赋》便成为一堆废纸，不得流传。

在左思小时候，他父亲就一直看不起他。父亲左雍从一个小官吏慢慢做到御史，他见儿子身材矮小，貌不惊人，说话结巴，倒显出一副痴痴呆呆的样子，常常对外人说后悔生了这个儿子。他父亲请人教他书法、弹琴，成绩都不太好。及至左思成年，左雍还对朋友们说：“左思虽然成年了，可是他掌握的知识和道理，还不如我小时呢。”

左思不甘心受到这种鄙视，开始发愤学习。当他读过东汉班固写的《两都赋》和张衡写的《西京赋》，虽然很佩服文中的宏大气魄，华丽的文辞，写出了东京洛阳和西京长安的京城气派，可是也看出了其中虚而不实、大而无当的弊病。从此，他决心依据事实和历史的发展，写一篇《三都赋》，把三国时魏都邺城、蜀都成都、吴都南京写入赋中。

为写《三都赋》，使得笔笔有着落有根据，左思开始收集大量的历史、地理、物产、风俗人情的资料，大量的书、资料、堆满了屋子。收集好后，他闭门谢客，开始苦写。他在一个书纸铺天盖地的屋子里昼夜冥思苦想，常常是好久才推敲出一个满意的句子。经过十年，这篇凝结着左思甘苦心血的《三都赋》终于写成了！

洛阳纸贵的造句篇二
《语文读检查十一》

语文周测之早读检查十一（宋）

一、简单解释下列成语含义，并造句。

1、运斤成风—— 造句：

2、不瘟不火—— 造句：3、不胫而走—— 造句：4、含英咀华—— 造句：5、椿萱并茂—— 造句：6、洛阳纸贵—— 造句：7、青梅竹马—— 造句：8、若即若离—— 造句：9、惨绝人寰—— 造句：10、改弦易辙—— 造句：二、补写名篇名句

1、天行健，君子以2、使秦复爱六国之人，

3、人有悲欢离合，

4、。

5、或因寄所托，

6、桂棹兮兰桨，，渺渺兮予怀，7、嗟乎，时运不齐，，冯唐易老，

8、执子之手，

9、春蚕到死丝方尽，10、。黄鹤之飞尚不得过，

猿猱欲度愁攀援。

三、阅读下面两首诗，回答下列问题。

把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东，总是当时携手处，游遍芳丛。

聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？

1、欧阳修的这首《浪淘沙》，写的是春日与友人在洛阳城东旧地同游的所见所感。请简析这首诗的内容。

答：

好事近 胡铨

富贵本无心，何事故乡轻别？空使猿惊鹤怨，误薜萝风月。

囊锥刚要出头来，不道甚时节。欲驾巾车归去，有豺狼当辙。

这是宋高宗绍兴十八年（1148），胡铨被贬居广东新州时写的一首词，秦桧见后，又贬胡铨于海南。

1、简析“轻”字所隐含的意思。

答：

2，“欲驾巾车归去，有豺狼当辙”，表现了作者怎样的情怀？

四、翻译下面一段话。

尧让天下于许由，曰：“日月出矣，而爝火不息；其于光也，不亦难乎？时雨降矣，而犹浸灌；其于泽也，不亦劳乎？夫子立而天下治，而我犹尸之；吾自视缺然，请致天下。”

洛阳纸贵的造句篇三
《高三词语检测题》

高三词语检测题

一、 解释下列成语（60分）

1、殒身不恤 2、涸辙之鱼

3、游目骋怀 4、终南捷径

5、安之若素7、倚马可待9、党同伐异11、虚怀若谷13、相形见绌15、不足为训17、投鼠忌器19、不赞一词21、高屋建瓴23、可圈可点25、烫手山芋27、饕餮大餐29、万马齐喑 6、颐指气使 8、惨淡经营 10、师心自用 12、耳提面命 14、目不见睫 16、天马行空 18、探骊得珠 20、洛阳纸贵 22、狗尾续貂 24、双刃剑 26、一头雾水 28、得陇望蜀 30、一地鸡毛

二、用下列词语造句（40分）

1、熏陶

2、熏染

3、委屈

4、委曲

5、利害

6、厉害

7、继而

8、既而

9、径直

10、径自

11、逐步

12、逐渐

13、不至

14、不致

15、向来

16、从来

洛阳纸贵的造句篇四
《语文读检查十二》

语文周测之早读检查十二（宋）

一、简单解释下列成语含义，并造句。

1、期期艾艾—— 造句：

2、投鞭断流—— 造句：3、一衣带水—— 造句：4、从长计议—— 造句：5、折冲樽俎—— 造句：6、洛阳纸贵—— 造句：7、尾大不掉—— 造句：8、瓜田李下—— 造句：9、侧目而视—— 造句：10、一言九鼎—— 造句：二、补写名篇名句

1、君子食无求饱，2、使秦复爱六国之人，

3、所以游目骋怀， ，信可乐也。

4、。

5、士不可不弘毅，

6、千古兴亡多少事？悠悠7、今夜偏知春气暖，。

8、元嘉草草，

9、晓镜但愁云鬓改，

10。晦明变化者，山间之

朝暮也。

11、默写《念奴娇 赤壁怀古》

三、阅读下面两首诗，回答下列问题。

春行即兴 李华

宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

1、这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法？请用具体的字词说明。（2分）

答：

2、古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。（4分） 渔家傲 【宋】李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。

词的风格有婉约、豪放一说，结合这首词的内容，谈一谈你对这首词风格的理解。

答：

《春行即兴》参考答案

（1）修辞方法：对偶（1分）。“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”（1分）。

（2）这首诗写了作者“春行”时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，（1分）可谓一句一景，且每个画面均有特色（1分）。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融（1分）。诗中“花自落”、“鸟空啼”之景显出了山中的宁静，城外的荒凉，从中更透出一丝伤春、凄凉之情（1分）。

洛阳纸贵的造句篇五
《从“洛阳纸贵”看中国古代的“抄书现象”》

从“洛阳纸贵”看中国古代的“抄书现象”_抄书精神时间：2011-06-09 10:34:32 抄书精神 作者：秩名论文导读:：成语“洛阳纸贵”是说东晋左思做《三都赋》。试图剖析中国古代的抄书现象。在这一行业形成了独特的“抄书精神”。论文关键词：洛阳纸贵，抄书现象，抄书精神　　成语“洛阳纸贵”是说东晋左思做《三都赋》，由于文章记载全面，文笔优美，人们争相抄写，致使京城洛阳纸价上涨，供不应求。这个典故反映了在中国古代，抄写是一种主要的文化传播方式。学者抄书促进了文化的传播，引发了社会的连锁反应；而在抄写的过程中，学者也受益匪浅。抄书人的活动与图书的编辑、出版、发行等环节密切相关。本文通过分析古籍中关于抄书人的记载，试图剖析中国古代的抄书现象，揭示其在社会进步中的重要作用。　　晋代抄书现象十分普遍，它的发展经历了一个漫长的过程。抄书现象及抄书人伴随着文字的出现产生，战国晚期，有了明确的抄书人的记录：“张仪、苏秦二人同志好学……或佣力写书”①。张、苏二人曾受佣于人抄书。产生之初的抄书人，有着几个鲜明的特点。　　首先，抄书人大多是经济贫困的读书人，依靠抄书维持生计。而雇主是一些经济独立的官僚、学者或其他人，为了读书、藏书，及在“百家争鸣”的氛围中宣传言论，脱颖而出，雇人抄书。这种雇佣关系的产生是新的生产关系在文化领域的反映，是生产力发展的必然。其次 抄书精神，抄书人有一定的文化基础，才能充当这种既需要体力、更需要智力的“佣工”。再次，抄写内容是记载“圣人之言”的“天下良书”。从这个角度也可以看出此时儒家思想在学术研究领域的统治地位。第四，抄写不仅为抄书人的生活提供了保障，也为其入仕准备了条件。抄写绝不是简单的重复。相对于一般的浏览，持续不断接触典籍的抄写活动在加强记忆的基础上，会给人以新的启发。苏、秦二人由地位低下的抄写员而成为战国时期自成一家的著名代表人物，与抄书的经历不无关系。第五，抄书行为贯穿于书籍复制活动的始终，抄书人进行了一些编辑活动。在木简时代，抄书人除了抄写图书，还要编辑、校对、制作、装帧等，直至一本书完成中国论文网中国论文下载中心。他们先把抄好的书“编”连成册，或先编连再抄写；一边抄写一边校对，发现有错误，立即用刀削掉改正；然后制作封面，据记载张、苏二人“剥树皮编以为书帙”；随后在书的背面题写书名和制作目录。如今一本书的完成需要多部门紧密配合，虽然那个时代书写材料或笨重或脆弱，

书写工具也并不完备，抄书量不大，但是，身兼数职地抄书人能够有条不紊地完成如此复杂的工作，也十分难能可贵。　　东汉和帝元兴元年（105年）蔡伦改进了造纸术，纸张从开始使用至广泛应用，经历了一个过程。东汉时期，纸张开始作为书写、抄写材料，但仍然主要应用于王公贵族。他们持“缣贵纸贱”的看法，常常是在纸上写或抄一份，在缣帛上再复制一份。从考古出土实物来看，纸张与帛书的形制基本一致，可见那时纸张主要是作为缣帛的替代品。三国时期书写、抄写材料是纸张、简牍和缣帛并用。　　西汉及东汉前期，古籍中有了一些关于抄书人和抄书现象的记载。《后汉书·桓荣丁鸿列传》：“（桓荣）少学长安，习欧阳尚书……常客佣以自给，精力不倦，十五年不窥家园”。桓荣（约公元前24—17年），抄书时是太学生，后来成为有名的经学大师。《太平御览?李合别传》记：“（李合）常以佣书自给”。西汉李合（生卒年不详），抄书时也是太学生，后官至太常、司徒。《后汉书?列传六十六》说：“（卫飒）家贫好学问，随师无粮，常佣以自给”。卫飒（约公元前10—60年），抄书时也是太学生，后任桂阳郡太守。《桓子新论》说：东汉高君孟（生卒年不详）“颇知律令，尝自伏写书，著作郎哀其老 抄书精神，欲代之，不肯。云：“我躬自写，乃当十遍读。”” 　　与产生之初相比，这个时期的抄书人发生了一些变化。在人员构成上，太学生充当了抄书人的“主力军”。西汉时设置太学，一些家境贫寒的求学者通过抄书，一方面“勤工俭学”，另一方面也积累了知识。他们在抄书中培养了良好的学习习惯，加上强烈的求知欲、恒心和毅力，后来成了功成名就的人。　　到了晋代，纸替代了简牍、缣帛，开始普遍使用。史载，东晋崇德太后令曰：“临纸悲塞，如何可言。”② 西晋名将刘锟（271—318年）面对圣旨，“伏纸饮泪”。③可见当时纸张成为王公贵族生活中书写的必需品，就连圣旨也写在纸张上。鉴于纸作为书写材料的诸多优点，晋安帝元兴二年（403年），权臣桓玄代晋自立，并下令：“古无纸故用简……今诸用简者，皆用黄纸代之。”④另外，书写工具在这一阶段也进行了创新。晋代，一种优良的毛笔产生，它的笔头由紫毫兔毛制成，笔锋较短，坚挺耐用，十分便于抄写。魏晋南北朝时期，与采自天然的墨先比质量更好的人工墨的生产制作技术已经成熟，《齐民要术》中记录了我国最早的制墨配方，即三国魏时书法家韦诞发明的“一点如漆”的优质人工墨。书写材料和工具的改进，使抄书人队伍迅

速扩大，抄书现象也成为社会的普遍现象。　　随着纸的日益广泛应用，史籍中关于抄书人的记载越来越多了。《后汉书?班超列传》：“家贫，常为官佣书以供养……为官写书，受值以养老母”。班超（32—102年）曾在政府机构中担任校书郎，从事抄书，后来官至将军长史。《拾遗记》记载：王溥（107—125年）“家贫不得仕，乃挟竹筒插笔于洛阳市肆佣书……一日之中，衣宝盈车而归。积粟于廪，洛阳称为善笔而得富。”他后来官至中垒校尉。《后汉书?文苑列传第七十下》记载：刘梁（147—167年）“梁宗室子弟，而少孤贫，卖书于市以自资”，他通过抄书、卖书，后来官至尚书郎。《后汉书?列传六十六》记载：公孙瓒（？—199年），初入太学，“授尚书 抄书精神，写书自给”，后来官至奋武将军。《梁书?列传第二十七》记载：王僧孺（465—522年）“家贫，常佣书以养母，所写既毕，讽诵亦通”，他起初只是一介书生，后来入仕担任尚书左丞等要职。《晋书?葛洪传》和《抱朴子?内篇?杂应》都说：葛洪（284—364年）“少好学，家贫，躬自伐薪以贸纸笔，夜辄写书诵习；常乏纸，每所写，反复有字”，后来成为东汉时期有名的方术学家，官至关内侯。《北史?列传第三十二》记载：崔亮(生卒年不详) “居贫，佣书自业”，他后来官至中书博士。《三国志?吴书?阚泽传》记载：阚泽(170—243年)：“至泽好学，居贫无资，常为人佣书，以供纸笔”。后来官至尚书中国论文网中国论文下载中心。《南史?陶弘景传》记载：陶弘景（452—539年）“家贫以写经为业，一纸直价四十”。后来官至孝昌相。《魏书?列传第四十三》记载：刘芳（北魏）“昼则备书，以自资己，夜则读诵，终夕不寝；芳常为诸僧备写经论，笔迹称善，卷直以一缣，岁中能入百余匹，如此数十年，赖以颇振……”，后来官职是中书令。《高僧传?释僧肇传》记载：释僧肇（384—414年）“以佣书为业，遂因缮写，及历观经史，备尽文籍”，后来成为著名的佛教学者。　　这个时期，虽然国家政局动荡不安，频繁易主，抄书业继续向前发展，无论抄书人数量还是自发的行业分工，达到了顶峰。抄书现象所影响的社会领域非常广泛。抄书业内部分工也更加细致。一些生活窘迫的读书人通过抄书解决了生计问题。因为抄书业在社会领域中地位的提升，除前代一些读书人借此途径入仕途，成功名外，也有一些人如前例王溥、陶弘景、刘芳等人通过替人抄书致富。像刘芳那样长期临写汉字，成为书法家的抄书人也不少。随着佛教传入我国，为了对外传播宗教，对内保存佛典，抄写佛经

的抄书人越来越多 抄书精神，人称“生员”。在抄书业发展的各个时期，学者对知识的执著追求是贯穿始终的，这是抄书人产生的根本原因。然而，值得注意的是，在生产力与生产关系矛盾的影响下，在不同的生产关系中，抄书人的性质有所不同。“佣力写书”时期，抄书人摆脱了人身的不自由。而在抄书业的鼎盛期，出现了出售自己所抄之书的抄书人，如上述刘梁等。又如《北齐书?列传第三十一》记载不远千里到东魏推销、“发行”《华林遍略》一书的南朝梁祖珽。　　抄书现象与我国文明史相伴相随，经过抄书人的不断积累、磨砺，在这一行业形成了独特的“抄书精神”。在这个抄书人群体里，有载入史册的“行遇圣人之文，无题记，则以墨画于掌内及股里；夜还，更折竹写之”⑤的苏秦、张仪，有“一字当十读”的高君孟，有为抄书“终夕不寝”的刘芳和“十五年不窥家园”的桓荣……以及不见经传的抄书人，他们折射出这个人群所特有的对追求知识的谨慎、执著与不倦的精神。“抄书精神”也正是中国古代学者的精神精髓所在。　　唐代雕版印刷术发明之后，人类由抄写时代渐渐步入印刷时代。抄书现象零星地存在着，仅仅为了特殊用途，抄书人已经不是时代的主角。然而，抄书人所具备的“抄书精神”却沉积下来，对社会影响至深。　　注释：　　①⑤（晋）王嘉.拾遗记?卷四.文渊阁四库全书?子部?小说家类?异闻之属②晋书卷八　　③晋书卷二十六　　④文渊阁四库全书子部?艺术类?书画之属?墨池编卷六0

洛阳纸贵的造句篇六
《青少年一定要读的成语故事_洛阳纸贵》

晋代文学家左思，小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲经常为这事发脾气，可是小左思仍然淘气得很，不肯好好学习。

有一天，左思的父亲与朋友们聊天，朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹口气说：“快别提他了，小儿左思的学习，还不如我小时候，看来没有多大的出息了。”说着，脸上流露出失望的神色。这一切都被小左思看到听到了，他非常难过，觉得自己不好好念书确实很没出息。于是，暗暗下定决心，一定要刻苦学习。

日复一日，年复一年，左思渐渐长大了，由于他坚持不懈地发奋读书，终于成为一位学识渊博的人，文章也写得非常好。他用一年的时间写成了《齐都赋》，显示出他在文学方面的才华，为他成为杰出的文学家奠定了基础。这以后他又计划以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容，撰写《三都赋》。为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平，他潜心研究，精心撰写，废寝忘食，用了整整十年，文学巨著《三都赋》终于写成了。

《三都赋》受到好评，人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。由于当时还没有发明印刷术，喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅，因为抄写的人太多，京城洛阳的纸张供不应求，一时间全城纸价大幅度上升。

故事出自《晋书·文苑·左思传》。成语“洛阳纸贵”，称颂杰出的作品风行一时。

洛阳纸贵的造句篇七
《语文题库1》

典型试题

一．填成语主人公。

入木三分( )破釜沉舟（ ） 纸上谈兵（ ）负荆请罪（ ）

乐不思蜀( ) 卧薪尝胆（ ）望梅止渴（ ） 闻鸡起舞（ ）

指鹿为马（ ）四面楚歌（ ） 凿壁借光（ ） 完璧归赵（ ）

三顾茅庐（ ）精忠报国（ ） 胸有成竹（ ） 雪中送炭（ ）

程门立雪（ ） 吐哺握发（ ） 对牛弹琴（ ） 多多益善（ ）

洛阳纸贵（ ） 围魏救赵（ ） 鞠躬尽瘁（ ） 图穷匕见（ ）

二．填谦辞（两个字） 初次见面说“久仰”； 好久不见说“久违”。 等候客人用“恭候”； 宾客来到称“光临”。

未及欢迎说“失迎”； 起身作别称“告辞”； 看望别人用“拜访”； 请人别送用“留步”。

陪伴朋友用“奉陪”； 中途告辞用“失陪”。 请人原谅说“包涵”； 请人批评说“指教”。

求人解答用“请教”； 盼人指点用“赐教”。 欢迎购买说“惠顾”； 请人受礼称“笑纳”。

请人帮忙说“劳驾”； 求给方便说“借光”。 麻烦别人说“打扰”； 托人办事用“拜托”。

向人祝贺用“恭喜”； 赞人见解称“高见”。 对方来信称“惠书”； 赠人书画题“惠存”。

尊称老师为“恩师”； 称人学生为“高足”。送人远行说(平安). 对方不适说“欠安”。

老人年龄说“高寿”； 女士年龄称“芳龄”。 求人帮忙说(劳驾), 麻烦别人说(打扰), 祝人健康说(保重), 问老人年龄说(高寿) 看望别人说(拜访), 请人谅解说(包涵),

三．填谚语

读万卷书 读书破万卷 千里之行

台上三分钟 只要功夫深 海内存知己

瓜熟蒂落 欲知山中事 前人栽树 路遥知马力 好学深思 铁不炼不成钢 人心齐 吃一堑 生于忧患

烽火连三月 精诚所至 十年树木 积沙成堆

世上无难事

没有规矩

冰冻三尺 前事不忘 人不可貌相 听君一席话 滴水穿石 人无远虑 不鸣则已 人争一口气 人贵有志

人无远虑 学而不厌 胜不骄

千里之行 有理走遍天下 君子一言

兼听则明 老骥伏枥 一叶障目

成事不足 不经一事 知人者智

麻雀虽小 圣人千虑 愚人千虑

螳螂捕蝉 明修栈道 只可意会

良药苦口利于病 勿以恶小而为之

先天下之忧而忧

四．在方框里填上恰当的字。

某实验小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出

一个“净”字；秩序安定突出一个“ ” ； 文明礼貌突出一个“ ”字；力争上

游突出一个“ ”字；强身健体突出一个“ ”字。

五．填与心有关的词语。

指亲信的人---（ ） 心思和精力---( ) 对最心爱的人的称呼---( )

事物的中心---( )指人的气量---( )对事物的某种状态---( )

六．笑有多种，不同的笑会有不同的意味，请你给笑找位置。

冷笑 讥笑 嘲笑 憨笑 苦笑 眉开眼笑 捧腹大笑 媚笑 暗笑

兴奋的笑 挖苦别人的笑

诚实的笑 讨好别人的笑

开心的笑 讥讽别人的笑

无情的笑 藏在内心的笑

不显著的笑 心里难过勉强做出的笑

七．根据提示各写一个含“手”字的成语。

形容聪明（ ）形容 容易（ ）形容冷漠（ ）形容亲密（ ）

形容凶狠（ ）形容熟练（ ） 形容喜欢（ ） 形容敏捷（ ）

权利很大（ ）没有准备（ ） 医术高明 （ ）重归于好（ ）

形容慌乱（ ）形容高兴（ ）

八．根据所提供的称谓，写出与其相应的年龄。

周岁( ) 而立( ) 不惑 ( ) 知天命( )

花甲( ) 古稀 ( ) 耄耋 ( ) 期颐 ( )

九．根据提示，写出含有“看”的意思的字或词语。

抬头向上看（ ）从高处往下看（ ） 向四周看 （ ）

暗中偷偷地看( ) 聚精会神地看（ ） 斜着眼睛看（ ）

目光迅速地向四周看（ ）

十．按一定的顺序把下列词语重新排列。

（1）中秋节 端午节 重阳节 清明节 除夕 元宵节

（2） 广东 亚洲 广州 中国 东亚

（3） 教师节 劳动节 妇女节 儿童节 青年节 国庆节

（4）一道红霞 晨曦初露 万道霞光 红日薄发

十一。选“言”填空。

大言 危言 流言 恶言 戏言 谰言 谗言 格言

令人吃惊的话（ ）张扬扩大的话（ ） 根据的话（ ）

阴险狠毒的话（ ） 诬赖的话（ ） 诽谤挑拨的话（ ）

教育鞭策的话（ ） 没有随便说并不当真的话（ ）

十二。填空。

粗心大意的人（ ）思想陈旧的人（ ）目不识丁的人（ ）

随声附和的人（ ）外强中干的人（ ）外行的人（ ）

无原则的人（ ）没有骨气的人（ ）不明事理的人（ ）

十三。写出带“马” 字的成语。

粗略地看 （ ）立了功劳（ ）快上加快（ ） 走在前列（ ）

单独行动（ ）地势平坦（ ）非常危险 （ ） 声势浩大 （ ）

扩充实力（ ） 军务繁忙（ ）人马众多（ ） 随便走走（ ）

心神不定（ ）

十四。你知道下面各种各样的“闻”吗？

听到见到的事情称为（ ）闻 惊奇动听的事情称为（ ）闻

辗转流传的事情称为（ ）闻 旧时流传的事情称为（ ）闻

传闻而知的事情称为（ ）闻 令人讨厌的事情称为（ ）闻

比较重要的事情称为（ ）闻 珍奇有趣的事情称为（ ） 闻

十五。你能写出下面含有十二生肖的用来写人的词语吗？

（1）比喻人人讨厌、受人谴责的人。（ ）比喻任劳任怨、埋头苦干的人（ ）

（2）比喻外貌善良、实际心狠手辣的人（ ）比喻懒惰的人（ ）

比喻温顺善良、非常可爱的人（ ） 比喻善于变化和伪装 的人（ ）

比喻在当地称王称霸、胡作非为的人（ ） 比喻德才兼备、大有作为的人（ ）

比喻代人受过、替人担罪的人（ ） 比喻活泼好动、随机应变的人（ ）

比喻非常小气、一毛不拔的人（ ） 比喻没有骨气、摇尾乞怜的人（ ）

十六。按要求写成语。

（1） 校园的景色真美呀！（写出描写优美环境的成语，至少3个）

（2） 教室里，我们曾经一起认真学习。（请写出描写认真学习的成语，至少3个）

（3） 操场上，我们曾经一起打球、赛跑、游戏。（写热闹场面的成语，至少3个）

十七。造句。

（1）骄傲：

（不谦虚） （很自豪）

（2）生气

（有生命力）

（不愉快）

（4） 大方

（举止自然）

十八。写标语、宣传语。

1、 图书馆 ： 你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。

2、 学校3、 街道5、 马路

6、 教室：除了书声，其它声音都小些，除了动脑其它动作都轻些。 4、 饭厅 ：不要把饭粒当种子。

7、 环境十九。仿写句子。 例句：钱可以买到书本，但买不到智慧。 金钱可以买到珠宝，但买不到美丽；

金钱可以买到药物，但买不到健康； 金钱可以买到书籍，但买不到智慧；

金钱可以买到权势，但买不到学识；金钱可以买到献媚，但买不到尊敬；

金钱可以买到伙伴，但买不到朋友； 金钱可以买到小人的迎合，但买不到君子的志气； 金钱买得到服从，但买不到忠诚 ； 金钱买得到武器，但买不到和平；

金钱买的到物质,但是买不到真情 ； 金钱能买到食物,却买不到营养。

金钱买得到美貌，但是买不到青春。 金钱买得到食品，但买不到食欲；

金钱买得到床铺，但买不到睡眠； 买得到医药，但买不到健康；

一．回忆生活中的声音。

春雨的声音（ ） 下雨的声音（ ） 雷声（ ） 风声（ ） 鸟声（ ）

二．填空。

桌子说：做人要脚踏实地;

粉笔说：做人要有自我牺牲的精神。

尺子说，做人要一生正直。

墨水说：做人要留下一行行清秀的字迹。

石灰说：做人要要一生清白 蜡烛说：做人要

橡皮说，做人要知错就改 ； 钢笔说，做人要方方正正（一笔一划）；椅子说，做人要学会承受压力 ； 板擦说，做人要学会吸收知识 。

三．积累。

春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。

四大发明：造纸术 印刷术 火药 指南针 。

文房四宝：笔 墨 纸 砚

岁寒三友：松 竹 梅

花间四友：蝶 莺 燕 蜂

植物四君子：梅 兰 竹 菊

汉字书法四体：真 草 隶 篆

四大名著：吴承恩《西游记》 罗贯中《三国演义》 施耐庵 《水浒传》

曹雪芹《红楼梦》

春城（昆明）泉城（济南） 羊城（广州） 石头城（南京）山城（重庆）

日光城（拉萨）

四．填“想”的成语。

苦苦地想-----冥思苦想 想的很多-----浮想联翩 想得荒唐----痴心妄想

想得厉害----朝思暮想 想得没道理----胡思乱想 想了又想---左思右想

想得离奇----异想天开 想得周到----深思熟虑

洛阳纸贵的造句篇八
《语文游戏》

语文游戏 一、怪体诗如何读？

龙

虎虎

望

山山山

湖湖湖湖湖

海海海海

会

仙仙仙仙仙仙仙仙

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、猜谜语

1、巧夺天工（打一字）（ ） 2、斧头（打一字）（ ）

3、元首挂帅（打一字）（ ） 4、少小离家老大回（打一字）（ ）

5、山上有山，猜“出”不算（打一字）（ ）

6、勤劳去百病（打宋代词人名）（ ）

7、孔雀收屏（打《三国演义》人名）（ ）

8、山东快电（打现代作家名）（ ）

9、爷爷当先锋（打一中国古代数学家名）（ ）

10、朱阁枕黄梁（打一中国小说名）（ ）

11、驼背公公，力大无穷，爱驮什么？车水马龙。（打一物） （ ）

1２、小小诸葛亮，独坐军中帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。（打一动物） （ ） 1３、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。（打一生活用品） （ ） 1４、池中没有水，地上没有泥。（打一字） （ ） 1５、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。（打一生活用具） （ ）

16、两人土上谈心。————（ ） 17、相见。————（ ）

18、上面正差一横，下面少去一点。（ ）

19、林字多一半，不作森字猜。（ ）

20、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。（ ）

21、两人土上谈心。（ ） 十五天。（ ） 一加一不是二。（ ）

三、约定俗成。

1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在（ ）里

请教 打扰 恭候 劳驾 拜托 失陪 久违 留步

(１)麻烦别人用（ ） (２)等候客人用（ ） (３) 好久不见用（ ） (４)请人帮忙用（ ） (５)托人办事用（ ） (６) 请人不要送用（ ） (７) 中途先走用（ ） （8）求人指点说( )

2、你知道下面的惯用语是什么吗？

把在团体中起主导的人喻为（ ）

把足智多谋的人喻为（ ）

把接待宾客的当地主人喻为（ ）

把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）

把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ）

把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ）

把世故圆滑的人喻为（ ）

把没有专业知识的外行人喻为（ ）

把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ）

很多成语都有一个典故，我们来把历史人物分别与相关的成语对号入座吧！ 篝火狐鸣——陈胜 高山流水——俞伯牙、钟子期 指鹿为马——赵高 鸡鸣狗盗——孟尝君 请君入瓮——来俊臣 江郎才尽——江淹 乐不思蜀——刘禅 煮豆燃萁——曹植 纸上谈兵——赵括 再衰三竭——曹刿 木牛流马——孔明 世外桃源——陶渊明 投笔从戎——班超 围魏救赵——孙膑 投鞭断流——谢安 退避三舍——晋文公 草木皆兵——符坚 完璧归赵——蔺相如 暗渡陈仓——韩信 拔山扛鼎——项羽 悬梁刺股——苏秦 罄竹难书——隋炀帝 怒发冲冠——岳飞 老骥伏枥——曹操 口蜜腹剑——李林甫 鞠躬尽瘁——诸葛亮 黄袍加身——赵匡胤 孺子可教——张良 七步之才——曹植 洛阳纸贵—— 左思 韦编三绝——孔子 多多益善——韩信 焚书坑儒——秦始皇 好大喜功——汉武帝 梦笔生花——李白 一鼓作气——曹刿

洛阳纸贵的造句篇九
《180个成语造句备选》

乐不思蜀：乐而忘返。中性词。如：这个地方太美了，我都有点乐不思蜀了。或指乐而忘本。贬义词。理屈词穷：理由已被驳倒，无话可说。吟风弄月：指喜欢用风花雪月做题材来写作。含贬义

清规戒律：泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度。扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。恻隐之心：对受苦难的不幸的人表示同情。雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重（不用于指坏人

一个巴掌拍不响：比喻引起冲突的双方都有责任，行云流水：比喻自然不拘束多指文章、歌唱等也指动作连贯流畅。振聋发聩：比喻唤醒糊涂麻木的人，一片冰心：形容高洁品行。

曾经沧海难为水：比喻曾经经历过很大的场面，眼界开阔，对比较平常的事物不放在眼里。出处：元稹诗《离思》（曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。）当仁不让：出自《论语·卫灵公》（当仁不让于师），后泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。一般用来修饰人。南辕北辙：心里想往南去，却驾车往北走。比喻一个人的行动和他的目的正好相反。洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了（见于《晋书·文苑传》）。比喻著作广泛流传，风行一时

塞翁失马：塞：边界险要之处；翁：老头。比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。"披荆斩棘"改为"劈波斩浪"。劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。微不足道：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。微乎其微：形容非常小或非常少。一般只作谓语，后面不带其他成分。如：要想在这上千人中找到他，可能性真是微乎其微不可理喻，不能用道理使之明白，形容蛮横。B无所不用其极，做坏事的时候，什么手段都能使出来。此处属感情色彩不当。D不虞之誉：没有意料到的赞扬。"虞"是"猜测""料想"的意思，再在前面加上"没有想到"，属多余

有眼不识泰山：比喻认不出地位很高或本领很大的人。可改为"有眼不识金镶玉"比喻认不出有价值的东西) 众望所归：指众人的信任、希望归向某人。多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。应改为"大势所趋"。人满为患：指人太多带来了麻烦，不能修饰"人"，否则，重复。也不能单纯表示"人多"。首鼠两端：形容迟疑不决，动摇不定。亦作首施两端。耸人听闻：指故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。应改为"骇人听闻"。）

捉襟见肘：比喻困难很多，顾此失彼，应付不过来。萍水相逢：比喻素不相识的人偶遇，用于初识。莫衷一是：指意见纷纭，不能得出一致的结论。胶柱鼓瑟：比喻固执拘泥，不能变通；贬义左右逢源：意谓学问的功夫深，取之不尽，用之不竭，后比喻处事行文，写书作画等得心应手。危言危行：指讲正直的话，做正直的事，褒义。不孚众望：不为群众所信服。孚，使人信服。飞短流长：短、长，指是非、善恶。指散播谣言，中伤他人，不能形容瀑布。）

竭泽而渔：排尽湖中或池塘中的水捉鱼。比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不顾长远利益。贬义词。呼之欲出：对象是指"画像"或"作品中人物"。）

防患未然：在事故或灾害尚未发生前采取预防措施。原句所述之事已发生，并非"未然"。令行禁止：指有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。此句误以为是"禁止"的意思。呆滞：除了形容迟钝、不灵活；还形容资金等流通不畅。打退堂鼓：比喻做事中途变卦，退缩。原句说的"事情"已完成，不存在"中途变卦"。） 一言以蔽之：蔽,遮，引伸为概括。用一句话来概括。如：老师讲的这些话，～，就是让我们端正学习态度，刻苦学习。不可理喻：指不能用道理使他明白，形容愚昧、固执或蛮横。泾jīng渭分明：泾河的水清，渭河的水浑，泾河的水流进渭河时，清浊不混，比喻界限清楚。)

秀色可餐：有双重含义。形容女子容貌非常美丽，也可指景色非常优美。A.倾巢而出：比喻敌人全部出动，贬义词。此处为感情色彩不当。C.暗箱操作：指利用职权暗地里办事（多指不公正、不合法的）。D.挂羊头，卖狗肉：比喻以好的名义做招牌，实际上兜售低劣的货色。贬义词）

炉火纯青：相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候，就算成功了。比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。不能用来形容聪明智慧。B分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。C涣然冰释：指两人间的误会、疑虑、矛盾等消除，不能用来指一个

人的烦恼消除。八竿子打不着：形容两者的关系非常疏远或根本没有关系。"换汤不换药"指改变了形式，没有改变内容，须前后有对照才行。)

"丁是丁，卯是卯"只能形容做事认真。林子大了，什么鸟都有：比喻世界很复杂，什么奇怪的人和事物都有."手无寸铁"指手中没有任何武器。."气宇轩昂"只适用于人。气宇，指人的仪表、气质；轩昂，精神饱满。形容人气质不凡。)

相见恨晚"是形容意气相投，用在人与人之间； "叹为观止"是用来赞美所看到的事物好到了极点，褒义词。未雨绸缪：比喻事先做好准备望其项背"指能够看见他人的后背和脖子，表示赶得上或比得上。只能用于否定意思的句子中 "一发而不可收拾"是事情坏到无法挽回的地步了。贬义词。应改为"一发而不可收"，表示行为不受控制或无法停止。褒义词。"特立独行"意为立身行事不同于流俗，形容志行高洁，不随波逐流。 （梦（妙）笔生花：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。打牙祭：原指每逢月初、月中吃一顿有荤hūn菜的饭，后来泛指偶尔吃一顿丰盛的饭菜。隔着锅台上炕：指不按规矩办事。如：高喜扬是正职，不提正职提副职，这不是隔着锅台上炕吗？）

若要甜，加点盐：即映衬。"肝胆相照"：肝胆：比喻真心诚意。比喻彼此以真心相见。如：弟与公子以～，互相知心，故敢以实言相告（姚雪垠《李自成》）。一般用于两者之间，不能用于一个人； "情不自禁"指感情激动而不能控制自己，不合句意，可改为"不由自主"； "上行下效"多指做坏事。贬义词。) .琴瑟失调:比喻夫妻关系不谐调;噤jìn若寒蝉:形容不敢做声; B.奄奄一息:形容人的气息微弱。)

. 一举两得：做一件事得到了两个方面的收获。前功尽弃：以前的成绩全部废弃。感同身受：①感激的心情如同亲身受到，多用来代替别人表示谢意；②泛指别人遭到困难，自己也能亲身感受到。此取其②昌黎是"别出心裁"，东坡应为"别开生面"。大放厥词：原指极力铺陈辞藻。现在多指夸夸其谈，大发议论。贬义词 与人为善：跟人一同做好事。现在泛指善意帮助人。天衣无缝：比喻诗文浑然天成，没有一点雕琢的痕迹。也比喻事物完美自然，没有一点破绽或缺点。深入浅出：道理表述得很深刻，使用的语言却通俗浅显。销声匿迹：形容生物隐藏起来或不公开露面。曲终人散：乐曲终了，听众离去。比喻事情结束，人们各自离去。）

感同身受：心里感激得就像自己亲身受到（恩惠）一样。目无全牛：比喻技艺高超，文中误用"没有整体把握"。大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。各自为政：比喻不顾整体利益，各搞一套。贬义词。)

（浮光掠影：比喻一晃就消逝，印象不深刻；瑕不掩瑜：比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的，语义表达刚好相反。寻章摘句：寻，找；章，篇章；摘，摘录。旧指读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。现指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性；不绝如缕：指形势危急或声音悠长。 涣然冰释：一般用于矛盾、误会、疑虑等的消除，用于"烦恼"使用对象不当。可以说"烟消云散"。轩然大波：比喻大的纠纷或风潮。贬义词。用于纪念邱少云的事迹，使用对象不当。大放厥词：厥：其，他的；词：文辞，言辞。原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论。 ."妙手回春"指医生能把垂危的病人医好，只能指医生。使用对象不当

暗送秋波：指男女暗中眉目传情，也指暗中与敌人或其他社会关系勾结。这里表现了李某勾结日寇的丑态。推波助澜：比喻推动了坏事物的发展，并帮助它制造声势，含贬义。史无前例：历史上从来没有过的；前所未有。中性词。丑媳妇早晚是要见公婆：比喻不好的东西迟早要人知道

从长计议：是慢慢商量，做长远打算，不急于作出决定的意思。开诚布公：指诚意待人，坦白无私，属形容词短语。安之若素：指身处逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。D捉襟见肘：比喻困难重重，顾此失彼。应付不过来。不瘟不火：戏曲表演既不沉闷也不火暴，形容恰到好处。褒义词。） 干打雷不下雨：比喻只有声势，没有实际行动。本句适合用"闪烁其词"不期而遇：指人没有约定而意外地相遇，只用于人与人之间。与语境不符。莘莘学子：众多的学生。不能用于指"一名"。）

鼎力相助：敬词，大力相助。表示请托或感谢时用。不能用于指自己。权宜之计：权宜，暂时适宜，变通；计，计划，办法。指为了应付某种情况而暂时采取的办法。如：自成心中认为成立娘子军只是一时～，往后怎么个办法，他还没有想妥当。尘埃落定：指一件事情已经有了结果。虽然结束但是没有结果的不能用，

一定要有结果才行。 "尘埃落定"不是成语，来自于某年藏族作家阿来的第五届茅盾文学奖获奖同名小说。不能带补语。见贤思齐：贤，德才兼备的人；齐，相等。见到德才兼备的人就想赶上他。只用于人与人之间 良莠不齐：好人坏人混杂。年富力强：形容中青年人。顺水推舟：顺应形势说话办事。

细大不捐：捐，抛弃，舍弃。细小的和大的都不舍弃，形容所有的都兼收并蓄（一般指做学问）。清官难断家务事：指家庭内部的矛盾纠纷别人难以处理。一方水土养一方人：指一定的环境造就一定的人才，多含褒义。堂而皇之：形容公开，不加掩饰。）

炙手可热：比喻有权有势的人权利很大，气焰很盛。）

无风不起浪：比喻事情发生，总有个原因。敲边鼓：比喻从旁帮腔或助势。一般用在口语中，不与庄重的词语共同使用，属语体色彩不合的错误。）

因噎yē废食：因为有人吃饭噎死了，就想让天下人都不吃饭，这太荒谬了。比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。怨声载zài道：载，充满。怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。用于很多人同时怨恨。皮之不存，毛将焉附：皮都没有了，毛往哪里依附呢？比喻事物失去了借以生存的基础，就不能存在。）

对簿公堂：簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。一方在法庭上受审问。投井下石：有人掉在井里，不去搭救，反而向井里扔石头。比喻乘人危急的时候加以陷害。

濯濯童山：光秃秃的山D灭顶之灾：灭顶：水漫过头顶。指被水淹死。比喻毁灭性的灾难。如：动员了全国的老百姓，就造成了陷敌于～的汪洋大海。

鼎力相助：是敬辞，一般用于请求或感谢别人帮助。亦步亦趋：比喻自己没有主张或为了讨好别人，每件事都顺从别人，跟着人家走。自己没有主见。只用于贬义。苦心孤诣：指尽心钻研、思索，达到了别人难以达到的境界，一般指个人行为。乱点鸳鸯谱：形容瞎指挥，胡乱凑合

积重难返：指长期形成的某种思想、作风，习俗或问题难以改变。一般指不好的事。贬义词。B见仁见智：仁者见仁，智者见智，指对同一个问题，各人观察的角度不同，看法也不同。国色天香：原指色香俱备的牡丹花，不用于"各种"花卉；现多比喻出色的佳人)

目不窥园：形容埋头读书，与刺探无关；无可非议:非议,责备，批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当。 望梅止渴：比喻用空想来安慰自己 船到码头车到站：任务已经完成，目标已经达到。"九牛二虎之力"应为"三头六臂"，本句强调的不是费力大，而是本领大。"明日黄花"泛指过时的事物 长江后浪推前浪：比喻后人超过前人。）

翻手为云，覆手为雨：比喻反复无常的人玩弄手段和权术。贬义词。尾大不掉：掉：摇动。尾巴太大，掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。

柳暗花明：比喻在困境中看到希望。"振聋发聩：发出很大的响声，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人，高屋建瓴：在房顶上用瓶子往下倒水，比喻居高临下，不可阻挡。

见仁见智：指对于同一个问题各人有各人的见解；气冲牛斗：形容气势或怒气很盛；东山再起：比喻有地位的人失势之后重新恢复地位。盗版图书先前不能说是有地位；明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或过时的的事物。

风声鹤唳：指听到风声鹤叫，都怀疑是敌兵追来：形容人极其惊恐疑惧。皇帝的女儿不愁嫁：自恃某一外部条件优越而不思主观努力，用以批评一种因循守旧思想。坐山观虎斗：比喻对双方的斗争采取旁观的态度，等到两败俱伤时，再从中取利。这里宜用"袖手旁观"。投井下石：比喻乘人之危，加以陷害。引处犯了望文生义的毛病。长此以往：老是这样下去，多就不好的情况说。囊中之物：比喻不用费多大力气就很容易得到的东西。脑满肠肥：形容不劳而食的人吃得很饱，养得很胖。贬义词。登峰造极：比喻达到顶峰。中性词。无可厚非：厚,深重；非,非议，否定。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。区别"无可非议"：非议,责备，批评。没有什么可以指责的，表示做得妥当。煞有介事：原是江浙一带的方言。指装模作样，活象真有那么一回事似的。多指大模大样，好象很了不起的样子。)

（身无长物：身无分文，十分贫穷，此处符合语境。溢美之词，过分的夸赞，含贬义，与"发自内心"感情色彩不合，.金蝉脱壳：比喻人用计脱逃而使对方不能及时发现，句中无此意）

光风霁月：光风，雨后初晴时的风；霁，雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。比喻开阔的胸襟和坦白心地。也比喻太平清明的政治局面。处之泰然：处在危急或困难的境地。却跟平常一样。等同于"安之若素"。不为wéi已yǐ甚：已甚，过分。指对人的责备或处罚要适可而止，不要过分。）

萎靡不振：指人精神不振，意志消沉；判若两人：同一个人前后看起来像两个人。应指同一个人。投桃报李：指礼尚往来。瓜田李下：比喻引起嫌疑的地方。)

惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。长此以往：长期这样下去，多指对未来不好的情况的估计，此处用于已发生的事情，错误。）

花落谁家：荣誉或奖励属于谁。摩肩接踵，肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。不合语境。脱胎换骨：比喻彻底改变立场观点。)

万人空巷：空巷，街道里弄lòng里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。B轻描淡写：着力不多地描写或叙述；也指谈问题时把重要问题轻轻带过。厝火积薪：把火放在柴堆下，比喻潜伏着巨大的危机。炙手可热：指有权有势的人气焰很盛，权势很大。贬义词。

成也萧何、败也萧何：指事情的成败、好坏完全出于一个人的策划。B卓尔不群：优秀卓越，超出常人（对象指人。匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想像的。常作贬义词。此处不适用。也指人的构思新奇。

处心积虑：处心，存心；积虑，经过长时间的考虑。早就蓄谋已久，千方百计地盘算。为贬义词。起死回生：指把快要死的人救活，形容医术高明，不能指病人自己。等同于"妙手回春"。无独有偶：独,一个；偶,一双。不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。一般用作贬义，至少不能用于褒义。 一石激起千层浪：使本来平静的局面引起动荡 一面之词：指争执双方的一方所说的话；C白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业；本末倒置：本，树根；末，树梢；置：放。比喻把主次、轻重、先后的位置弄颠倒了。

刮目相看：别人有了进步，用新的眼光来看待。车水马龙：形容车辆很多，来往不断 言之凿凿záo：形容话说得非常确定。哑然失笑：情不自禁地笑出声来。)

悲天悯人：悲天，哀叹时世；悯人，怜惜众人。指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。褒义词。门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。人面桃花：形容男女邂逅钟情，随即分离之后，男子追念旧事的情形。不指女子美貌。涎xián皮赖脸：厚着脸皮纠缠，惹人厌烦。贬义词。

一病不起：指得病后再也没有从床上起来，指病死。含饴yí弄孙：含着糖逗小孙子玩。形容晚年生活的乐趣。毁家纾shū难：毁，毁坏；纾，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。人凭一张嘴，货卖一张皮：商品必须讲究包装,做生意必须重视宣传。褒义词。这里用作贬义词不当。

玉不琢，不成器：琢，雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。出自《礼记·学记》："玉不琢，不成器，人不学，不知道。" 炉火纯青：指技艺高超。与粗犷、勇猛、灵巧、迅速不搭配。改为"淋漓尽致"。群起而攻之：一起指责攻击。刘备借荆州：暗含有借无还之意。应改为"大意失荆州"粗心大意的意思。

忘年交：指年龄相差大的人结为朋友，何况是称"大哥"。拔了毛的凤凰不如鸡：比喻地位高的人一旦失去权势，处境还不如普通百姓。与句子语境不合。绝无仅有：指极其少有。无可厚非：不可以过分责备。美轮美奂：形容房屋高大华美而众多。拔出萝卜带出泥：谚语，比喻一个犯罪分子落网，带出了一批犯罪分子。不合语境。白娘子喝雄黄酒--原形毕露：歇后语，其字底意是现原形或原形毕露

荡气回肠：荡,动摇；回,回转。形容文章、乐曲十分婉转动人。这首乐曲旋律优美动人，令人～。置之度外：放在考虑之外。褒义词。此处应用"置若罔闻"。掉书袋：喜欢引证古书，卖弄渊博。用在这里明显错了；丁是丁，卯是卯：形容做事认真，毫不马虎。

信笔涂鸦：指胡乱写作或字写得很差，多用作谦辞。没有乱涂乱画的意思。身体力行：身,亲身；体,体验。亲身体验，努力实行。

每况愈下：指情况越来越坏。属望文生义 妄自菲薄：不能带宾语。金玉其外，败絮其中：指外表华美，里头一团糟，常比喻不学无术，徒有堂堂外表的人。句中用来指文章，弄错适用对象。)从善如流：形容能很

快地接受别人的好意见，好像水从高处流到低处一样。安之若素：指身处逆境、遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。桃李不言，下自成蹊：比喻只要为人真诚，忠实，就能感动别人。踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。贬义词．趋之若鹜：趋,快走；鹜,野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去做不好的事情。贬义词。麻木不仁：不仁：没有感觉。肢体麻痹，失去知觉。比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。鬼斧神工：象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。即可指人也可指大自然，巧夺天工：只能指人。如：①当我们徒步沿百丈溪溯流而上,向桐柏村进发的时候,你不得不惊叹大自然的鬼斧神工 ②古人云： "玉虽有美质，在于石间，不值良工琢磨，与瓦砾不别。" 说的是璞玉只有经过人们鬼斧神工的雕琢才有无限的魅力和无比珍贵的。)

三个妇女一台戏：指妇女们相聚在一起，总爱说说笑笑，热闹得像演戏一样。此谚语可改为"三个臭皮匠，合成诸葛亮"或"三个臭皮匠，顶个诸葛亮"，或"三个臭皮匠，凑个诸葛亮"，意为人多智谋多。B视而不见，听而不闻：指不重视，不注意，不关心。明哲保身：原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事，现在指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度；贬义词。仰人鼻息：比喻依赖人，看人的脸色行事。）

同日而语：即相提并论。相提并论：相提，相对照；并，齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。只用于否定句。出神入化：神、化，指神妙的境界，极其高超的境界。形容文学或艺术达到极高的成就。例如：不知道这位老画师是观察了多少的活虾，才能够画虾画得这样～的。相濡rú以沫：濡，沾湿；沫，唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

.登堂入室：比喻做学问由浅入深，达到更高水平。不是指进入正规场合；立竿见影：比喻见效很快，与本句意思无关系 一文不名：名，占有。一个钱都没有。这里应作"一文不值"。

隔岸观火：比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。意同"袖手旁观"。此处属望文生义。此起彼伏：这里起来，那里落下。形容连续不断。常用来形容声响、浪潮、斗争呼声等。用错对象，也不合实情。灵丹妙药：原指能治好百病的药。比喻能解决一切问题的好办法。故态复萌：旧日的习气或老毛病重新出现。含贬义。感情色彩不当。

出神入化：形容文学、艺术、技艺达到了绝妙的境界，不符合句中"听"这一特定语境。果不其然：果然不出所料。强调不出所料，然而句子前后表意相反，使用不当。格格不入：指彼此双方有抵触，不投合，不相容。与原句意不符。

求全责备：指对人对事苛求其完美无缺，不是指自我约束和自我严格要求；另外，它的后边不能带宾语） 薪尽火传：比喻师生传授，学问一代一代地流传。未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先防备。信手拈来：随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不必多寻思，就能写出来。"拈来"后不带宾语。买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。本句指有眼光。

闭门造车：关上门造车，比喻只凭主观想像办事而不管客观实际。文不加点：指文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。别树一帜：指另外竖起一面旗帜，形容与众不同，另成一家。此处应为"匠心独运"，指独特的艺术构思。不胫而走：没有腿却能跑，形容消息传播很快，此处应为"不翼而飞"，比喻东西突然不见了。

危言危行：讲正直的话，做正直的事。有口皆碑：好的东西到处流传。为褒义词，用在此处感情色彩不对。惺惺惜惺惺：惺惺,指聪慧的人；惜,爱惜。比喻同类的人互相爱惜。如：古人有言："～，好汉惜好汉。"静如处女，动如脱兔：指一个人未行动时如处女那样娴雅，行动时如逃脱的兔子那样迅捷。）

繁文缛节：指过分繁琐的仪式和礼节。用在句中不合文意 绘声绘色：描写、叙述生动逼真。应改为"有声有色" 形容说话或表演或其他活动精彩生动。大快朵颐：形容食物鲜美，吃得很满意。）

无妄之灾：指平白无故地受到损害。一鳞一爪：原指龙在云中，东露鳞，西露爪，使人难见全貌，后比喻事物零星片断。中性词。 狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好东西的后面。不可一世：指自以为超出同时代的人，形容自命不凡，狂妄到了极点；贬义词。)

洛阳纸贵的造句篇十
《2015必修三专题一复习》

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