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比喻句形容迷茫的句子

2016-01-29 10:34:15 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 比喻句形容迷茫的句子篇一《比喻句》 ...

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比喻句形容迷茫的句子篇一
《比喻句》

比喻句形容迷茫的句子篇二
《有像的句子一定是比喻句吗》

“像”字句一定是比喻句吗?

江苏省兴化市大营中学 赵兰珍

比喻是一种常见的修辞格,它主要可分为三类:明喻、暗喻、借喻。“像”、“好像”是明喻句常用的喻词,因此有些同学一看到“像”、“好像”一类词,就断定它们是喻词,用这类词的句子就是比喻句。其实不然,“像”“好像”不一定是喻词,带有这类词的句子不一定都是比喻句。如:

(1)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。

(2)线绕在锭子上,线穗子一层一层加大,直到大得沉甸甸的,像成熟

了的肥桃。

(3)两个女儿长得跟她娘像是一个模子里浇出来的。

(4)那时的我,真好像父亲死了似的那么悲伤。

(5)周总理正亲切地注视着我,目光中充满了关切,充满了爱护,像在询问:同志,碰着了吗?受伤没有?

(6)“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。

(7)我们家乡有许多特产,像板栗、油桐,都是驰名全国的。

(8)像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,并且愿意和她亲近呢?

(1)、(2)句是比喻句,“街灯”是本体,“明星”是喻

体,“线穗子”是本体,“肥桃”是喻体,它们本体和喻体之间都有相似之处。(3)一(8)句不是比喻句。(3)、(4)句表示同类事物之问的比较,而比喻句中的本体和喻体在本质属性上一定是非同类事物。(3)句中的“女儿”和“ 娘”都是人,属于同类性质。“娘”是比体,不是喻体。(4)句中的“好像父亲死了似的”同样是比体,也不是喻体。(5)、(6)句表示猜测、推断。“像”、“好像”并不联系两种事物。(7)、

(8)句表示举例,“像”字只起引例作用,分别引出“板栗”、“油桐”和“这样的老师”作为例子。

由此可见,有“像”、“好像”的比喻句的特点是:(1)本体和喻体都出现;(2)本体和喻体必须本质不同或类属不同;(3)本体和喻体之间有相似之处。句中尽管有“像”、“好像”这一类词但不符合上述三个特点的句子则不属于比喻句。

(发表于《少年智力开发报》)

比喻句形容迷茫的句子篇三
《描写情绪的比喻句》

描写情绪

把“很害怕”改写成比喻句

1、他浑身哆嗦,面如土色,额头的汗珠无不显示出他内心的紧张与害怕,他就这样蜷缩在墙角,像一头受伤的小野兽哼唧着。

2、他看到一只张牙舞爪的鬼了!他吓得面如土色,随即大叫一声,豹子似的飞速跑到安全的地方。

3、我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通的跳个不停,好像要跳出来了。

4、我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

形容紧张的比喻句

1、此刻这心,绷得好紧啊,就像一支即将离弦的箭。

2、当轮到我讲演时,我心情不安地走到讲台前,稿子拿在手里,刚开始时,浑身就像通了电流一样。

3、平时别看她泰然自若守着小书摊,其实脑子里的神经比弹棉弓上的牛筋还绷得紧巴,心里头就像是米老鼠踩转轮,一直安定不下来。

4、他紧张的脸色由黄色变成蜡一样白,嘴唇也变得苍白。

5、他看起来像热锅上的蚂蚁 ,急得不知所措。

6、他全身紧张得像块石头,他的心沉坠得像灌满了铅想救,已来不及了,我的心几乎提到了嗓子眼。

描写欣喜的比喻句,欣喜的造句,有关欣喜的句子

英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。 ◆大家心里说不出有多高兴:脚下好像生了风,走得又快又有劲。

◆爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

◆他惊喜得几乎叫起来,心里像揣了个小兔,怦怦直跳。

◆一张张面孔,都兴高采烈地泛起红光。

◆哥哥一听奶奶答应了他的要求,活像个装了弹簧的洋娃娃,一下子蹦了起来。

◆嗨!真神了,我笔尖里的句子,怎么一个劲地往外涌,监字儿一个跟着一个,乖乖地跳到方格纸内;我看着自己亲手写的作文:心里像吃了糖豆一样甜:我眯缝着眼睛, 又望了望周老师,我想,他的眼睛里一定储藏着好多好多的作文秘密。

◆星期天早晨,我骑车到街上去买早点。这是我学会骑车初次上街,看看胡同四周无人,我便飞快地蹬著踏板,嘿!真带劲,街旁的建筑物飞也似的向后倒着:我越骑越得意,车也越来越快,阵阵晨风拂面,觉得无比畅快。

◆今天,我收到盼望已久的《少年文艺》编辑部寄来的杂志。我简直不敢相信自己的眼睛,好像在做梦。以前特别羡慕别人发表文章,今天我的文章也在杂志上发表了,这怎不叫人高兴呢!我拿出杂志仔细地看起来,文中有幅精美的插图,画着一位老师和一个穿花裙子、扎两根小辫的小女孩。我想,那个小女孩也许就是我吧,因为她的脸上是那样的喜气洋洋!我看了一遍又一遍,总舍不得放下。

◆那天早晨,我背着书包。蹦蹦跳跳地到了学校,邮递员递给我一封电报,我看完内容,一蹦三尺高,因为爷爷回国了。我书包顾不得放,快步跑回家,当时我真恨不得飞起来。我刚跑到屋前,就挥着电报喊:“奶奶,爷爷回来了!”

◆熊熊的营火燃烧起来了,红彤彤,金灿灿,映红了天,映红了地,映红了小伙伴的张张笑脸;同学们围着营火,尽情地唱呀、跳呀,校园里成了欢乐的海洋。

描写难过的比喻句,难过的造句,有关难过的句子

◎她的这番话一直像石头一样压在我的心上。

◎我见她那满不在乎的样子,气得鼻子都歪了。

◎回到宿舍,他像截木桩子似的摔到床上,长长地叹息了一声。

◎泪水顺着嘴唇两旁的深细皱纹流进嘴里,一股苦涩咸味渗进心里:

◎一种缥缈的幻灭似的悲哀,在很远的一瞬间抓住了他的心灵。

◎他满脸涨红,气喘吁吁,脸上淌着泪水,一溜溜地闪着光。

◎她的眼睛湿漉漉的,猛地一下子,她转过身去捂着脸,将头靠在墙上,抽动着肩膀呜咽地哭起来。

◎他的心难受得像无数虫子在咬着。

描写悲伤的比喻句,悲伤的造句,有关悲伤的句子

◆听了这挖苦的话,他的脸色变得蜡黄,微厚的嘴唇一上一下地颤动着。

◆老人充血的眼睛里只有愤懑与悲哀,浑浊的泪水像小溪似的流淌着。

◆这又一次打击,如同在她受伤的心灵上又扎了一刀。

◆姑娘的心里,一阵刀剜,一阵发热,两只眼睛立刻被一层雾似的东西蒙住了。

◆妈妈那颗充满了慈爱的心,似乎被钢刀刺穿了,正淌着殷红的血,疼得她全身痉挛。 ◆一句话勾起了大姐心底所有的苦水,她的泪水简直系泉涌!

◆她愣在那里,眼里的泪水已经哭干,现在是每个毛孑L部在无声地饮泣。

◆儿子的失踪使母亲的心破碎了。

◆记得我失去妈妈的当天晚上,爸爸把我搂在怀里,失声痛哭:“滔,以后咱们的门子可怎么过呀?”我的心像刀绞一般.泪水模糊了眼睛:爸爸要到外地下工作,我不成“拉兹”了吗?一阵痛楚,使我大声哭起来:“爸爸,我要妈妈呀!”

◆爸爸的脸色变了,他的心像无数的针在刺,他的头像被刚烈地摇了几百转,直觉得天旋地转。

◆它无可奈何地拍子丁着它那柔软的双翅,想挣脱我的双手重新飞回蔚蓝的天空-我们用绳子把它拴好,可不幸的事情发生了,小描咪像箭一般飞奔过去,跳起来,叼起这只可怜的小麻雀往远处跑了,只有一只血淋淋的小腿挂在花盆的树枝上。

◆他生气的时候,就用拳头打他的小妹妹的鬂角,可是她也并没有老是痛个不停.熬过漫长的夏天就死了,临死时嘴里还说些温柔的话,表示原谅他,使他那颗伤痛得要碎裂的心加倍感到痛苦。

◆今天,我就要去看望日夜难以忘怀的她老人家了,尽管路途远,可那怎么能阻拦我呢? ◆我连忙跑过去,扳着克丽丝的肩膀不相信地问道:“克丽丝,这是真的吗?”回答我的只是一阵鸣鸣的哭泣声:“克丽丝,克丽丝,你说话呀!这到底是真的吗?”地抬起了布满泪痕的脸,蓝宝石般的眼睛哭红肿了,长长的睫毛被泪水粘住了:她哽咽道:“这是真的。中国好,我不想离开中国,不想离开你们呀!”我们拥抱着:我劝她别哭了,可自己却忍不住哭了起来„„

◆几年后,我们一家要回青岛了;离别那天,小伙伴们都来了。汽车喇叭一声声长鸣,让人撕心裂肺-小伙伴哭着拉住我的手不放,我终于忍不住了,眼泪夺眶而出:车已经离开村子很远了,但那些小小的身影仍然在奔跑着向我招手„„

◆月台上,开车铃已打响了,但我还是依依不舍地望着妈妈?我发现妈妈原来丰满的脸上布满了细细的皱纹,明亮的眼睛变得暗淡无光了。

◆火车开动了,我泪痕满面地追着火车.喊着:“妈妈,妈妈„„”火车无情地甩下我,跑远了。

◆当小船向着高塔下面的乡村流去的时候,我还回过头去看那留在后面的茂盛的榕树。我有一点留恋。昨天我的眼睛骗丁我:“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

◆别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏看着船渐渐地离岸了,船和岸之音的水面渐渐地宽了;我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着“再见,再见!”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着,我的眼眶润湿了,我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了,我有一种说不出的感动。

描写愤怒的比喻句,愤怒的造句,有关愤怒的句子

◆眼睛瞪得滚圆,愤怒的目光利剑般地射出来。

◆爸爸生气了,眉头皱成了个疙瘩,脸色极不好看,嘴唇紧闭着,尤其是那眼睛射出严厉的光,一直盯着我:

◆他脸色由白转青,太阳穴上青筋暴起,满腔怒火无处喷射,气得双颊微微地颤抖。 ◆大伙儿越说肝火越旺,怒气三千丈,简直要把屋顶掀翻。

◆她在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

◆他气得牙齿咬得咯咯晌。

◆父亲气得脸色发紫,两手打颤,抓起桌上的茶杯摔得粉碎。

◆他两眼圆瞪,往外喷着愤怒的火焰;嘴里急促地喘着粗气,好像爬坡的火车;脸被一种极度的愤怒和痛苦扭曲了。

◆我只好牙齿打掉朝肚里咽,憋了一肚子气,不但不敢朝外撤,还得替人家帮腔说好话。 ◆她的两眼变暗了,突然像闪电闪烁了一下亮光,又变得漆黑,接着燃起了不可遏制的怒火。

◆劣酒、假药、坑人、骗人、害人,这人世间怎么了?我气得说不出话来,气得头顶溜烟。 ◆我非找他算账不可,怨恨在胸中滋生着,气恨难忍了。

◆我心中有一股气总消不了,是一种怨恨,又是厌恶。

◆怒睁着眼,额角青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。

◆长久压抑在心头的悲愤,这时一下子全爆发出来了。

◆她回来了,大口喘着气,脸红得好像憋过了气,一副怒气在胸无法遏止的样子,嘴里不停地嘟哝:“噢,这个混蛋!这个混蛋!”

◆顿时,我心里充满了愤怒,径直跑到那青年人的面前,气喘吁吁地说:“你为什么打鸟?”可那青年人耸了耸肩膀,理都不理我,只管摆弄他的鸟枪。

◆我沮丧地走在回家的路上?一个小石子出现在眼前,我抬腿一踢,它就飞得老远。我又瞪眼气恼地望着小河,小河“哗哗”地流着,像是在嘲笑我:“哈哈,哈哈„„”我又扭头望望路旁的杨树,几只小鸟在树上“叽叽喳,叽叽喳”地叫着,好像在说:“气死他,气死

他!”我火冒三丈,顺手捡了一块小石子扔去,轰走了小鸟。大地上的一切,都变得那么不顺眼,那么使人厌烦。

◆这时,爷爷和游人都围上来了。大家义愤填膺,七嘴八舌地说:“没收他的鸟枪!”“拉他到管理处去”“不讲文明,人人要管!”那青年人立刻耷拉着脑袋溜走了。

描写失望的比喻句,失望的造句,有关失望的句子

◆真是个狼心狗肺的家伙,我对她的怨恨越来越强烈,我发誓:至少恨她一个月。 ◆她心酸,觉得精疲力竭,好像血已经冻成了冰,心也凝成了块儿。

◆他一听,顿时全身一震,两眼发黑,好半天没有言语。

◆顿时,他觉得心里像熬过一副中药,翻滚着一股不可名状的苦味。

◆她脸色苍白,述恫失神的双眼显出内心极度的哀痛。

◆小小年纪,学着时髦女郎的一套装模作样,嗲声嗲气,像啥样呢!女孩子应该自重,不应该这样轻佻?

◆他终于像被扎了一刀子的皮球一样——泄了气了。

◆见到这情形,他顿觉一股寒流从头顶流到脚跟,腿都软了!

◆她想回到小花园里,请求老婆婆把她送到附近的警察那儿去,可是小花园没有了,老婆婆也不见了:怎么办呢?珍妮已经打算照自己的习惯哭起来,甚至连鼻子都皱得好像手风琴似的了,可是她忽然想起了一朵神奇的小花。

◆老师,我多么想有一点自己的时间,去发展自己的爱好;我多么想让您松开紧锁的双眉,露出温和慈爱的面容,和我们谈谈心,谈谈未来。

◆我回到自己的房间,一直闷闷不乐,我怎么能乐起来呢。唉,爸爸,你怎么这样不听劝呢?你一回家就去搓麻将,三更半夜回来,全家人都睡不安。你熬了夜,输了钱.百害无一利呀!你以前可不是这样的,那时你爱家,爱我.工作也好,妈妈也舒心。如今,你心里还有这个家吗?还有我这个女儿吗?„„爸爸,我真的心灰意冷了,我觉得前景已化为泡影了,我真失望啊!

描写疑惑的比喻句,疑惑的造句,有关疑惑的句子

◆他的眉毛拧在一起,脸色像黄昏一样阴沉,狠命地吸着烟。

◆这些想法好像一根根燃烧着的绳子拍打着她的心。

◆我痴呆呆地站着,心里上上下下地翻滚折腾,五脏六腑都仿佛挪动了位置。

◆老汪感到那里似乎有一双眼睛,正滴溜溜地转动着,像钻头一样,要透进他心里去。 ◆他像被雷击中一样,瘫倒在地上,手脚颧抖,慌作一团。

比喻句形容迷茫的句子篇四
《如何写好比喻句》

比喻句形容迷茫的句子篇五
《如何写好比喻句》

比喻句形容迷茫的句子篇六
《下面的句子改为比喻句》

拟人句 、比喻句、陈述句、反问句

知识大闯关(满分100)

闯关(一)、下面的句子改为比喻句。(30分)

1.天上的月牙弯弯的。

2. 湖水很平静,很明亮。

3. 敌人很狡猾。

4. 远看长城,它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

5. 水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。

把 比作 用 比喻

6. 春天到了,大地变成了一片绿毯。

把 比作 用 比喻

闯关(二).把下面的句子改为拟人句。(25分)

1. 百灵鸟在树枝叫。2.太阳慢慢地从东边升起来了。3. 柳树的枝条随风摆动。4. 知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”

5.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 闯关(三).把反问句改为陈述句。(25分)

1.我们怎么能用这样的态度对待学习呢?

2.我们作为一个小学生,难道不应该遵守学校的制度吗?

3. 不好好学习,怎能能取得好成绩呢?4. 我们怎能忘记老师的谆谆教导?5. 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?闯关(四).把陈述句改为反问句。(20分)

1.我们不能被困难吓倒。2. 我们是学生,应该遵守学校的纪律。

3. 功课没做完,不能去看电影。

4. 对于浪费能源的现象,我们不能容忍。

“把”字句、“被”字句

知识大闯关(满分100)

闯关(一)、把下面句子改为“把”字句。(30分)

1.同学交给我一项任务。

2.雨水淋湿了我的衣服。

3.乌云遮住了太阳。

4.李强被一本好书吸引了。

5. 陈医生看好了孩子的病。

6. 我被这动人的情景吸引住了。

闯关(二)、把下面句子改为“被”字句。(30分)

1.森林爷爷战胜了妖魔。

2. 蚂蚁吃了一条大虫。

3. 我洗干净了红领巾。

4. 张名把一个迷路的小孩送回了家。

5. 火车把各种物资运往全国各地。

6. 疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。

闯关(三)、把下面句子改为“把”字句和“被”字句。

1.战士们消灭了一批入侵的敌人。(40分)

“把”字句: “被”字句: 2. 树木挡住了风沙。

“把”字句: “被”字句: 3. 外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

“把”字句: “被”字句:

修改病句

知识大闯关(满分100)

闯关(一)、

比喻句形容迷茫的句子篇七
《怎样判断比喻句》

怎样判断比喻句?

有同学认为凡是带有“像”、“似”、“仿佛”这类词的句子就是比喻句,其实,这种看法是不正确的。有的带有“像”、“似”、“仿佛”的词的句子是比喻句,有的则不是。那么,怎样判断一个句子是不是比喻句呢?

要弄清这个问题,必须懂得什么是比喻句。比喻就是打比方,比喻句就是运用“比喻”这种修辞手法的句子。比喻有明喻、暗喻、借喻,我们小学阶段重点要认识明喻。在比喻句中一般称被比的事物为“本体”,用来作比的事物叫“喻体”,联系本体和喻体的词叫“比喻词”。比如:“一片片晚霞,倒映在清澈的小河里,像开了一大朵一大朵鸡冠花。”句子的本体是“晚霞”,喻体是“鸡冠花”,虽然这是两种不同的事物,但它们有相似的地方:颜色相同,都是红色;形状也相似。联系晚霞和鸡冠花的词“像”就是比喻词。又如:“燕山月似钩”,句子中把月亮比作弯钩,主要是样子相似,“似”就是连接本体“月”与喻体“钩”的比喻词。再如:太阳仿佛是大火球。句子中“仿佛”就是连接本体“太阳”与喻体“大火球”的比喻词。 可见,判断一个句子是不是比喻句,不能将“像”、“似”、“仿佛”这类词作为主要依据,主要应分析句子中是否存在比喻关系,也就是要看句子中有没有用一种事物去比另一种事物,有没有两种事物在打比方,有的,是比喻句;没有的,不是比喻句。例如:“天河”显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的。”句子中虽

然有“仿佛”,但不是比喻句,因为缺少喻体,“仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的”是具体描写“天河”显得很清楚的程度的,它跟“天河”没有比喻关系。

一、什么是比喻 ?

比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟知的事物去说明或描写抽象的、深奥的、生疏的事物的一种修辞手法。写文章如果能适当地加点比喻,将使语言更加鲜明、生动、形象,使深刻的、抽象的道理浅显地具体地体现出来。

比喻有三种格式:

1.明喻。即用比喻词把本体和喻体连接起来。常见的比喻词有“像”, “好像”,“仿佛”,“似乎”,“如同”,“好比”,“„„般的(似的)”,“像„„一样(似的)”,“跟„„一样(一般)”等等。

2.暗喻有两种写法。一种是用“是”,“成了”,“构成”,“变成”等带有判断性质的词取代比喻词,把本体和喻体连接起来

暗喻的另一种写法是只有本体和喻体,没有比喻词

3.借喻。即本体与喻体均不出现,而由喻体直接替代本体出现。

二、非比喻句的五种“像”字句

在小学语文课本中,有五种“像”字句并不是比喻句。

(一)表示比较

1.江上的轮船像一叶叶扁舟。(《南京长江大桥》)

句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物,通过比较,突出长江水的浩大。

2.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。(《卖火柴的小女孩》) 句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较。

(二)表示举例

1.“你骗谁,像你这样的大官会没有钱?”(《“你们想错了”》) 句中用“像”字引出方志敏作为例子,说明凡是当官的就一定有钱。

2.“像您这样高个儿干不了这重活儿„„”(《挑山工》)

句中用“像”字引出“我”作为例子,说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。

(三)表示猜测

1.珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。(《小珊迪》) 句中的“好像”前后不涉及两项事物,只是表示猜测。

2.小丽好像看出了我的心思„„(《可爱的草塘》)

句中用“好像”引出推测,是为了加强语气,说明估计的准确性。

(四)表示联想

1.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海„„(《月光曲》) 句中用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。

2.鸡„„咯咯地叫着,用嘴啄着木板,好像说:“小主人,快放我出去吧!”(《今天我喂鸡》)

句中用“好像”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”,联想到是对小主人的说话。

(五)表示说明

1.猎人微笑着说:“在大森林里,你不能像个客人,得像个主人„„”(《大森林的主人》)

句中用“像”来直接阐述某一道理。

2.狼连忙半闭着眼睛,说:“我是狼狗,所以有些像狼„„”(《会摇尾巴的狼》)

三、运用比喻要注意:

1.感情鲜明。如“炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”( 《小英雄雨来》 )这个比喻把日本鬼子那可憎可恶的形象淋漓尽致地描绘了出来。

2.本体和喻体不能是同类事物。如(1)拖拉机像汽车一样在公路上来回奔跑。(2)小明长得跟他爸爸一模一样。

例1拖拉机和汽车同属机动车,不能做比喻。例2不是比喻句。

3.本体和喻体必须有相似之处。如“这堆草垛像石头一样挡住了我的去路。”草垛和石头虽然不同类,但没有相似之处,比喻不当。

4.做比喻的事物要具体,为人所熟知,运用比喻时要力求在构思上有创新。如“他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了。”妖怪是似是而非,令人捉摸不定的东西,极为费解,因此不能达到比喻的艺术效果。

四、比喻句的判断方法

根据两种事物之间相似的特点,把一种事物比作另一种事物的辞格,叫比喻。比喻就是平时说的打比方,比喻句的形式多,容易与有几种句式混淆,我们怎样区别它们呢?

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