童年的阅读答案

导读：　童年的阅读答案篇一《《童年》练习题(含答案)》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《童年的阅读答案》，供大家学习参考。

童年的阅读答案篇一
《《童年》练习题(含答案)》

《童年》练习题

一、填空题

1、《童年》讲述的是 _____ __ （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。

2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙________________ __，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。

3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是________，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句_________而得来的。

4、外祖父的染坊起火，_________把硫酸盐从火里取出来。

5、外祖父家年轻力壮的学徒________身份很特殊，而秃顶大胡子的_________则常常受到捉弄。

6、节日狂欢中，通常由___ ____弹琴，____ ___表演的舞蹈则让大家如痴如醉。

7、“我” 到外祖母家，我最喜欢的事情是__________ ____，其中印象最好的是

______________这个故事。

8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是_____ ___，甚至因此两个舅舅还___ _____。

9、第一个教阿廖沙识字的人是_______。

10、外祖母从猫嘴里救下一只________并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是__________ __。

11、在________的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。

12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是

_____ 。

13、阿廖沙因为______ _____________而没能参加母亲的婚礼。

14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用____ ______做为奖励。

15、阿廖沙读了_____年小学。

16、在外祖父眼里，他认为法律就是______ __。

17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特别厌恶_

_ 。

18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个___ __的人，

经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母___ __ _ ，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的__ __，正直的老工人___ __，献身于科学的知识分子____ __都给主人公以力量和支持。

19、《童年》中塑造了__ _的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向__ _的具有普遍意义的艺术典型。

20．高尔基的自传体小说包括:

21、《童年》是作者以 为原型创作的 小说三部曲中的第一部，

它讲述的是阿廖沙 这一年龄时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代 的生活状况。

22、《童年》中写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是: 、

、 、

23、与阿廖沙共同生活的家庭成员中，他喜欢的人有 ，反感的人有

A.外祖母 B.外祖父 C善良乐观的“小茨冈” D.献身科学的好事情

E.自私冷酷的舅舅们 F.从小不好学的表哥们 G.继父 I.母亲

24.在外祖父家中充满着 的家庭气氛。

25. 是阿廖沙终身的朋友，也是他最知心的人。

26. 是阿廖沙遇到的一个进步的知识分子。

《童年》练习题答案

一、填空题

1、《童年》讲述的是 阿廖沙 （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代 俄国 下层人民的生活状况。

2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙偷了外祖父的白桌布去染色，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。

3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是好事情，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句好事情而得来的。

4、外祖父的染坊起火，外祖母把硫酸盐从火里取出来。

5、外祖父家年轻力壮的学徒__小茨冈 身份很特殊，而秃顶大胡子的 格里戈里_则常常受到捉弄。

6、节日狂欢中，通常由_雅科夫_弹琴，_外祖母_表演的舞蹈则让大家如痴如醉。

7、“我” 到外祖母家，我最喜欢的事情是_听外祖母讲故事_，其中印象最好的是_勇士伊万和隐士米龙_这个故事。

8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是_担心母亲要讨回那份本来为她准备而被祖父扣下的那份嫁妆 ，甚至因此两个舅舅还大打出手。

9、第一个教阿廖沙识字的人是外祖父。

10、外祖母从猫嘴里救下一只 八哥 并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是__怪声怪气地学外祖父说话__。

11、在_好事情_的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。

12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是_赫里桑夫主教。

13、阿廖沙因为刨土脚趾头被铁锹碰伤_而没能参加母亲的婚礼。

14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用_五个戈比 做为奖励。

15、阿廖沙读了三年小学。

16、在外祖父眼里，他认为法律就是_习俗（习惯）。

17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特别厌恶_恶作剧 。

18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个_吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子_好事情都给主人公以力量和支持。

19、《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

21、《童年》是作者以（高尔基 ）为原型创作的（ 自传体 ）小说三部曲中的第一部，它讲述的是阿廖沙（ 3到10岁 ）这一年龄时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代（俄罗斯下层人民 ）的生活状况。

22、《童年》中写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是:(父亲死亡)( 到外祖父家生活,目睹舅舅们争夺财产 ）（母亲改嫁）（走向人间）。

23、与阿廖沙共同生活的家庭成员中，他喜欢的人有（A C D I ），反感的人有

（B E F G）。

A.外祖母 B.外祖父 C善良乐观的“小茨冈” D.献身科学的好事情

E.自私冷酷的舅舅们 F.从小不好学的表哥们 G.继父 I.母亲

24.在外祖父家中充满着（ 残暴和仇恨 ）的家庭气氛。

25.（ 外祖母）是阿廖沙终身的朋友，也是他最知心的人。

26.（ 好事情）是阿廖沙遇到的一个进步的知识分子。

童年的阅读答案篇二
《《童年》阅读题及答案》

1、《童年》是自传体三部曲中的第一部，另外两部是

2、《童年》的主人公是，讲述他至的童年生活

3、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，萨沙又向外祖父告了密，结果老爷子把阿廖沙打得失去了知觉，随后大病了一场。

4、阿廖沙遇到第一个优秀人物是“好事情”，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句“好事情”而得来的

5、外祖父的燃放起火，把硫酸盐从火里取出来。

6、外祖父家年轻力壮的学徒小茨冈/伊凡身份很特殊，而秃顶大胡子的格里高利则常常受到捉弄。

7、节日狂欢中，通常由雅科夫弹琴，小茨冈表演的舞蹈则让大家如痴如醉。

8、“我”到外婆家，我最喜欢的事情是，其中印象最好的是士两个故事中的人物

9、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是母亲回家了，他们害怕母亲来抢外祖父的财产，甚至因此两个舅舅还大打出手。

10、第一个教阿廖沙识字的人是。

11、外祖母从猫嘴里救下一只八哥并叫他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是怪声怪气地学外祖父说话

12、在“好事情”的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。

13、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是

14、阿廖沙因为而没能参加母亲的婚礼。

15、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用五个戈比作为奖励

16、阿廖沙读了年小学。

17、在外祖父眼里，他认为法律就是

18、阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶

19、阿廖沙是怎样报复侮辱外祖母的女主人？

趁她到地窖的时候把地窖锁上，将钥匙扔到房顶，并跳“复仇者之舞”

20、为什么舅舅们背地里说小茨冈的坏话？

因为小茨冈是“我”的外公所捡的一个孤儿，他的手艺很好，舅舅们都想从外公那儿得到家产，想开自己的染坊，怕外公喜欢小茨冈，让他开场。

21、小茨冈是怎么死的？ 被橡木十字架压死的。

22、阿廖沙是在什么情况下发现母亲并不是强有力的，她和别人一样，也怕外公？ 当“我”被外祖父痛打的时候，她却只能在一旁看着

23、"福无双至，祸不单行”，在染坊失火的那天夜里，还发生了一件什么悲惨的事情？ 娜塔莉娅舅妈死了。

24、阿廖沙的外祖父是如何评价拿破仑的？

“他是个有野心的人，要征服全世界，然后要让所有的人过上一样的日子，没有老爷也没有下人，没有等级，大家都平等，只是名字不同而已。当然信仰也只有一个。”

25、院子里的三兄弟是因为什么而接纳阿廖沙同他们一起游戏的？ 因为阿廖沙帮助他们救了他们的弟弟

26、阿廖沙发现残暴的外祖父殴打外祖母，是如何报复外祖父的？ 用剪刀剪外祖父最爱的圣像

27、当阿廖沙的妈妈再次订婚搬走之后，阿廖沙有什么方法排解心中的苦闷? 经过了一个夏天在一个人单独生活思考之后，他终于增强了力量和信心

28、教神学课的神甫为什么讨厌阿廖沙？

因为阿廖沙没有《新旧约使徒传》，而且爱学他的口头禅

29、当继父踢打阿廖沙的母亲时，阿廖沙是如何反抗的？ 阿廖沙拿刀要捅他继父，被他母亲拦下了

30、当阿廖沙再次回到外祖父家的时候有外婆抚养他，他用什么方法赚钱给外婆？ 在大街上捡垃圾、废铁来卖

31、为什么阿廖沙对外祖父的上帝印象不好？ 因为外祖父的上帝喜欢惩罚

童年的阅读答案篇三
《名著阅读童年(答案)》

《童年》阅读测验题

一．填空：

1．名著《童年》的作者是（高尔基），他以自身经历为原型创作了（自传）体三部曲。其他两部分别为（《在人间》）和（《我的大学》）。

2．《童年》从（“我”随母亲去投奔外祖父）写起，到（外祖父叫“我”去人间混饭吃）结束，生动地再现了（ 19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况）。

3．在《童年》这部作品中，阿廖沙的父亲是（彼什科夫），他是个手工业者，老实，本分。外祖母是（阿库琳娜），她勤劳、善良。外祖父是（卡希林），他凶狠残暴。

4．《童年》主要向我们展示了主人公虽身处

生活底层却（不屈服于黑暗势力），不断（寻求真理 ）、（ 追求光明）的精神历程，同时真实再现了19世纪七八十年代俄国人民生活的社会环境，揭露了（剥削阶级的残暴）和（小市民习气庸俗顽劣），深刻提示了劳动人民的苦难境遇。

5．《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如勇敢正直的（“我”阿廖沙），善良乐观的（外祖母），自私残暴的（外祖父），贪婪恶毒的（舅舅们）以及快乐的（小茨冈）和执着的“好事情”。

6．《童年》塑造的（阿廖沙）的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

7．《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的

成长。（鞭挞俄国国民的小市民习气）是作者创作这部作品的第一主题。

二．选择题：

（C）1．阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是A外祖父B两个舅舅C外祖母D茨冈

（B ）2．在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是

A顺受，麻木B沉默，忧郁C正直本分

（C）3．高尔基开始自食其力是在A、14岁B、15岁C、10岁D、16岁

（A）4．两个舅舅互相斗争的主要原因是 A都想得到父亲的财产B为了照顾阿廖沙C葛利高里的挑唆D为了阿廖沙的舅妈

（B）5．使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是

A不幸的童年B生活所迫，为了赚到钱C他性格就是这样D父亲教他变成了这样

（C）6．对阿廖沙影响最大的是

A他的两个舅舅B外祖父C外祖母D他的母亲

三．简答题：

1．在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙有没有被压垮或变坏？他变成了一个什么样的人？

答：他没有被压垮或变坏。他变成了一个坚强、勇敢、善良的人。

3．你从阿廖沙的变化中得到了什么启示？ 答：略。言之成理即可。

4．在阿廖沙的记忆中，他的外祖父是一个什么样的人物？试举一例说明。

答：他是一个为人残酷、专横而又吝啬的人。例如有一次，阿廖沙出于好奇想亲手染一次布，就把白桌布放进盛蓝靛的桶里，结果遭到了外祖父的毒打。

5．《童年》这部小说不仅描绘了作者苦难童年的悲凉情景，而且折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象。请写出小说中给你印象最深的两个人物及其性格特点。

答：外祖母：善良、慈爱、乐观、刚强。//外祖父：残忍、专横而又吝啬。//茨冈：能干、愉快等。

四．语句赏析：

1．外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔，鲜艳和丰润，一下子

童年的阅读答案篇四
《童年 方敬 阅读答案》

童年方敬阅读答案

说起到外祖家里去，我就乐极了。那座朗敞的院落，是我儿时的乐园，其中畅茂的花木至今还是我记忆里的一种装点。

一颗老年人的心，善良又温和的，与一个小孩子的热情融汇在一起，与年龄的距离间，闪烁着爱的光辉。外祖和平的目光与喜悦的容颜，都使我觉得充实。在想象中他的存在是超凡的，他主宰着我的心灵，我有点傲岸，且只知道阳光和温暖，乐居在他爱的境域里。他说我是他纯净的快乐和慰安。这种心灵的密合永远表现着爱的伟大。

我是他家里的一位常客，一住就很久。于是，我可以听到他的一位女邻居说：“这孩子简直不想家了。”我羞涩的笑着。于是一位和善的老邻人又问了：“你是你外祖不能离的拐杖吗？” 外祖也喜欢到园子里或者户外去走走，我，代替了拐杖，牵着他，也许他的手搭在我的肩头上。而他的拐杖呢，一根乌杨木做成的，黑油油的，有雕着龙头的把手，常挂在圈椅的靠背旁，这支精制的手杖是经过他的细心的筹思和选择的。在他所有的用具中，他最看重这个。以热烈的请求，我曾被允许拄过它几次，持着它的腰身，自己假装一个老人，躬着背，咳咳吐吐。对于老人的东西，我总是那样喜爱，因为他们不仅激动我的情感，还引起我丰富的想象呢。

我们在园子里，慢步走着，在茂叶下，花径间，外祖指着他亲手种植的花木给我看，又说又喜欢。他最爱兰草，兰草是栽在瓦盆里，放在石台上。我们走出园门，看看天色和远山，岑寂使我们的心情静止于欲暮的景色中。于是两人选了一块石板坐下了。“你还是那样健旺。”一个荷锄的农人走过了。“呃，你们今年的收成很好吧？”“可以过活了吧？”

归途上外祖似乎有点倦意，我则想着，想把潜伏在心里很久的希望说出来。我凝视着他的眼珠和白须，它们像欠了我一个回答似的。终于我耐不住沉默了。

“外公，不用那个拐杖吧。我牵你还好得多。”

“是的。你还是我心灵的拐杖呢。”

“等我将来老了我再用它吧。给我吗？”

“是的。愿它也是你亲切的记忆的拐杖。”

我怎样愿意离开他呢？祖孙两人互相倚扶，在生活上表示一点诚挚与热心。但是，家里三番两次派人来接我回去，我用各种方法拒绝，最后就是躲藏也无用了。老仆人带来父亲的严厉言辞，我是最怕父亲的。外祖在我耳边说了很多的话，亲热而又慰安的。终于老仆人带我上道了。外祖送我到一个土坡前，每次送行的终点，我上坡过桥，怕回头看：只使我心酸，从背后传来的他凄凉而又温和的声音：“下回同妈妈一块儿来吧。”直到拐弯处，我回望时，只见一片竹林和林间隐约的黑色屋顶了。

从外祖家里回去，我没有一次是空着手的，也许带走的是一个古瓷水盂，也许是一个小小的海螺。我衷心的喜爱它们，好好的保存着，在一个黄木匣里。真的，我不忍提到时间的冷酷，很多年过去了，这些小小的玩意儿，无一不是引起我悲思和怅惘的来源，然而我愈加爱惜它们。没有它们，我会与辽远的昔日更生疏了。自然，我尤其不会忘记那只拐杖，那现在使我感到阴暗与凄凉的，它后来落到我舅舅手里，随着他过了一些寂苦的岁月，现在又成为我舅母的伴行者了。在灯光下，在寂静的时候，我常感悲哀于幼时与外祖的预约，好，让我为孤独的舅母的健康祝福吧。（节选自《名家经典散文选》）

拓展训练：

1、这篇文章主要围绕一个物件来寄托自己的情感，这个物件是：。

2、“我，代替了拐杖，牵着他，也许他的手搭在我的肩头上。”这句话与前文哪句话相照应？

3、“是的。你还是我心灵的拐杖呢。”这句话如何理解？

4、“我常感悲哀于幼时与外祖的预约”这里的“预约”指什么？

5、说说下面一句话的表达作用。

直到拐弯处，我回望时，只见一片竹林和林间隐约的黑色屋顶了。

6、“我”为什么尤其不能忘记那只拐杖？

7、你童年的记忆中，谁给你的印象最深刻？请你围绕“他（她）”写一段话，把这种印象再现出来。（100字以上。）

参考答案：1、拐杖 2、“你是你外祖不能离的拐杖吗？” 3、意思是：爷爷说我给了他快乐和慰安。（或：我是爷爷心灵上的安慰）4、愿它也是你亲切的记忆的拐杖。 5、以景物烘托我的怅惘之情（或：表现我对爷爷的恋恋不舍）

祖孙之间浓浓的爱意。 6、这只拐杖是爷爷最喜爱的用具，凝聚着

童年的阅读答案篇五
《高尔基的童年阅读习题和答案》

高尔基《童年》阅读考题

满分120分 共30题 每小题4分

姓名___________ 班级___________

选择题部分

1、阿列克塞（ ）时，父亲就去世了，母亲把他寄养在外公卡什林家。

A三岁 B四岁 C五岁 D六岁

2、阿列克塞的两个舅舅的性格（ ）。

A善良敦厚 B自私粗暴 C聪明热情 D多愁善感

3、阿列克塞的（ ）待人专横暴躁。

A后父 B舅舅们 C外婆 D外公

4、外婆为人善良公正，热爱生活，相信（ ）。

A善总会战胜恶 B恶总会战胜善

C善不一定战胜恶 D恶一定会战胜善

5、（ ）是阿列克塞黑暗中的第一道光亮。

A伊凡 B外婆 C父亲 D外公

6、阿列克塞的母亲再婚后，不幸福，她经常挨（ ）的打。

A前夫 B外公 C外婆 D后夫

7、阿列克塞的母亲，身材高大壮硕，打扮得干净利索，一向少言寡语，是位（ ）的人。 A严厉 B温和 C自私 D善良

8、阿列克塞的（ ）死时，身穿一件白衣裳，光着双脚，双手安详地放在胸口。 A父亲 B 母亲 C 外公 D外婆

9、外婆不怕妖魔鬼怪，也不怕外公，但唯独对（ ）怕得要命。

A母亲 B舅舅们 C蟑螂 D上帝

10、（ ）想侵吞阿列克塞母亲的嫁妆。

A外婆 B外公 C后父 D舅舅们

11、高尔基的长篇自传体小说有（ ）部。

A1 B2 C3 D4

12、（ ）是因为染上霍乱而去世的。

A父亲 B伊凡 C母亲 D外婆

共2页（第1页）

13、作者高尔基是（ ）人。

A美国 B英国 C法国 D苏联

14、（ ）谁总是说伊凡再过个三年五载便可成大器。

A外公 B外婆 C阿列克塞 D舅舅们

15、外公家保姆的名字叫（ ）。

A叶夫格妮娅 B娜塔莉娅 C瓦尼娅 D瓦列伊

16、舅舅们最喜欢作弄（ ）。

A奥巴马 B石原慎太郎 C卡扎菲 D格里高里师傅

17、在阿列克塞父亲死后，母亲（ ）。

A产下一名男婴 B产下一名女婴 C疯了 D什么事也没有发生

18、（ ）称“好事情”为“巫师”、“危险分子”。

A军人的妻子 B彼德大伯 C外公 D外婆

19、外婆的性格是（ ）。

A善良 B和蔼 C仁慈 D以上全部都是

20、《童年》中的阿列克塞最终（ ）

A走向人间 B和外公生活 C和外婆生活 D和继父生活

填空题部分

1、《童年》是高尔基的自传体小说，故事主人公________是以童年时期的作者为原型的。

2、《童年》是讲述高尔基____岁到____岁的童年时期生活。

3、外婆和外公心中的上帝________。

4、阿列克塞的________待人和蔼慈祥。

5、高尔基的乳名是________。

6、伊凡是被________砸死的。

7、雅科夫舅舅亲手打死了自己的________。

8、两个舅舅总是闹________。

9、________一直不同意阿列克塞的母亲和阿列克塞的父亲结婚。

10、阿列克塞的两个表哥都叫________。

共2页（第2页）

参考答案

选择题部分

1、A 2、B 3、D 4、A 5、B 6、D 7、A 8、A 9、C 10、D 11、C

12、A 13、D 14、A 15、A 16、D 17、A 18、C 19、D 20、A

填空题部分

1、阿列克塞 2、3和10 3、不一样 4、外婆 5、阿列克塞 6、十字架 7、妻子 8、分家

9、外公 10、萨沙

童年的阅读答案篇六
《名著阅读——《童年》复习题(答案)》

1、《童年》是前苏联作家高尔基自传体三部曲中的第一部，主要描写阿廖沙的童年，三部曲中的另外两部《在人间》、《我的大学》主要叙述阿廖沙的青少年经历。

2、高尔基（1868―1936年）前苏联伟大的无产阶级作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语），社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。代表作有散文诗《海燕之歌》长篇小说《母亲》。

3、《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求。小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父让我去“人间”混饭吃结束。

4、《童年》的思想内容

作品中描写了许多目不忍睹的惨事与丑事，但整部作品仍然象阳光透过云层 一样放射出了乐观主义的思想光辉。这是因为主人公阿廖沙，他没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。

高尔基写童年的悲惨经历，目的不是为了向人显示他是多么值的同情与可怜，也不仅仅是简单的回忆童年生活，而是用自己童年的亲身经历，告诉读者，无论环境多么恶劣，生活多么艰难，总有一些善良美好的人，只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。因此，我们说全书的思想内容表现上是积极向上而非颓废委靡的。

5、人物性格 外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活。对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。 外祖父：吝啬、贪婪专横、残暴、经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。 阿廖沙：在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 两个舅舅：粗野、自私； 小茨冈（伊凡）：乐观纯朴 格里戈里：正直的老工人；

(一)

她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。

她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：

“再讲一个!”“好，好，再讲一个!”

“有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫： “‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!’” 讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。

和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。 他们夸赞外祖母讲得好，要求： “再讲一个，老太太!”

还说：“走，跟我们一起去吃晚饭!”

餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。

不过，这一切都是偷偷进行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。

这个人穿的衣服有点像警察的制服，上面钉着铜扣子，整天像喝得醉乎乎的，人们都躲着他。

1、上面文字选自 《童年》 ，作者是 高尔基 。

2、文段中的“我”是指谁?

阿廖沙

3、从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?

外祖母每次讲故事时，手 足蹈、声情并茂；每次她讲完一个故事，“我”总是说“再来一个！”；和我一齐听故事的水手听完故事后请外祖母喝伏特加，让“我”吃西瓜还有香瓜

4、这一情节中，可以看出外祖母怎样的生活态度?

有着乐观的热爱生活的态度

（二）

有一天，酒馆女主人和外祖父吵架，她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了，骂得很凶，甚至向她扔红萝。

“您真糊涂，我的好太太。”外祖母安详地对她说，然而可把我气坏了，我决定对这个恶婆报复一次。我想了又想，怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击，我观察邻人们的内讧，知道他们互相报复的方法是：切掉猫尾巴，把狗给毒死，打死公鸡和母鸡，或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里，把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里，把桶里的克瓦斯放出来，——但是这些办法都不合我的意；需要想一个更惊人更厉害的方法。

我想到一个法子：我瞅酒倌女主人下地窑的时候，合上地窑的顶盖，锁上，我在上面跳了一通复仇者之舞，把钥匙扔到屋顶上，就一溜烟地跑到厨房里，外祖母正在那里做饭。她没有马上明白我为什么高兴，但当她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌，把我拖到院子里，叫我到房顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪，我默默地把钥匙拿下来，躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人，她们俩友善地一面走过院子，一面大笑。

“我叫你知道厉害，”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说，但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。外祖母揪住我的领子，把我拉到厨房里，问道：

“你干吗要这样做?”

“她拿胡萝卜打你嘛„”

“你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠，你就知道了!你算什么保护者啊，一个小泡泡儿，一戳就破!你看我告诉外祖父一一他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧„„”

她整天不理我，到晚上，在没有祈祷以前，她在床沿上坐下，教训了我几句永志不忘的话：“阿辽莎，亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么过失一一这不是你的事。这让上帝来判断，惩罚。这要他来管，不是我们!”

她沉默了一会儿，嗅了嗅鼻烟，眯缝起右眼，补充说：

“是啊，谁犯了过错，大约连上帝也不是任何时候都弄得清楚的。”

“上帝不是什么都知道的吗?”我吃惊地问道。她轻轻地、悲哀地回答道： “他要是什么都能知道，大约有很多事情人们就不会做了。他老人家从天上向人间、向我们大家看了又看，有时会大哭起来，一面哭一面说：“我的人们啊，我的人们啊!噢啊，我是怎样可怜你们啊!”

她自己也哭了，带着满脸的泪痕，到墙角祈祷去了。

从那时起，她的上帝对于我更亲近更可理解了。

1．用简练的语言概括选文的故事情节。 写“我”报复酒馆女主人引来外祖母的一顿教训，明白了许多做人的道理。

2．如何理解“从那时起，她的上帝对于我更亲近更可理解了。”

外祖母的上帝意味善良、宽恕和仁慈，“我”从外祖母的上帝那里明白了许多做人的道理，更贴近“我”的心灵，所以显得亲切、更可理解。

3．节选的文字着力刻画了外祖母怎样的性格? 结合《童年》这部小说，说说外祖母给了阿廖沙怎样的人生影响。 善良、宽厚的品格。外祖母慈祥能干，热爱生活，隐忍，宽容。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心。她常常给阿廖沙讲怜悯穷人、歌颂正义和光明的民间故事。在这冰冷的世界里，外祖母的庇护，给予了他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。

《童年》 课外阅读题 预测精选

(二)

她今天样子很凶，但当我问起她的头发为什么这样长的时候，她还是用昨 天那样温暖而柔和的腔调说：“看这世上递给我的惩罚，上帝说：给你梳这些该死的头发去吧!年轻的时候，我夸耀过着一把马鬃，到老来，我可诅咒它了。你睡吧!还早着呢，一一太阳睡了一夜刚起来„„”“我不想睡!”“不想睡就不睡好了，”她马上表示同意，一面编辫子 ，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直的像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小声说!”外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿 睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿。虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖而给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑色的，但通过她的眼睛，从他内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她的腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这可爱的动物。

4．文段选自 《 童年》，作者是高尔基,文段中的她是“我”的外祖母。

5．“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小声说!”揣摩人物说话的语气，体会人物的感情。

解题思路：这道题仅仅与文段的内容有关，与课文内容无关，把它当成阅读题目来做即可。 答案：隐含着轻轻的责备，但更多的是关爱；

6．结合这一情节中的描写，我们可以体会到她具有什么性格特点?可以看出她怎样的生活态度?

解题思路：这道题要结合文段的内容来理解，最好的答题思路是：课文中对外祖母形象的分析+根据文段上下文的分析。

答案：慈爱，开朗、坚毅的性格； 乐观、坚强的生活态度。

自行组织的答案：性格特点：（课文中的内容）慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有着圣徒一样的宽大胸怀。+（根据文段上下文所得到的答案）开朗、乐观、坚强。

生活态度：（从性格特点中挑出关于生活态度的词语）热爱生活、开朗、乐观、坚强。

（三） 一个早晨，姥姥、姥爷在擦窗户。

姥爷问： “怎么样，老婆子？”

“什么怎么样？”

“你高兴了吧？”

“住嘴！”

这些简单的词句后面隐藏着一件不用说而人人自明的让人忧郁的事情。

姥姥打开窗户，小鸟的欢叫声一下子涌了进来，大地上冰雪消融，一种醉人的气扑面而来。 我从床上爬了下来。

“穿上鞋！？ ”姥姥说。

“我到花园里去！？ ”

“那儿的雪还没干，再过几天！”

我没听她的。

花园里，小草露了顶，苹果树发了芽儿，彼德萝芙娜房顶上的青苔愉快地闪着绿光。

各种各样的鸟儿在令人心醉的空气中欢叫不止。

彼德大伯抹脖子的那个坑里，胡乱堆着些乱草，一点春意也没有。 我很生气地想消灭这一切杂乱的、肮脏的东西，想把这儿整理得一尘不染，然后把所有的大人赶开，我一个人住在这儿。

我立刻就动起手来，这使我在一段很长的时期内躲开了家里所发生的事。

“你怎么老噘着嘴？”

姥姥和母亲都这样问过我。

我有点不好意思，我并不是生她们的气，而只是有点厌恶家里发生的事。

1、文段选自《童年》，作者（高尔基）；其自传体小说三部曲的另外两部是《在人间》和《我的大学》。

2、结合作品，简要分析主人公阿廖沙的人物形象。

解题思路：这道题要结合文段的内容来理解，最好的答题思路是：课文中对阿廖沙形象的分析+根据文段上下文的分析。

答案：生活在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心；对于黑暗、肮脏生活的厌恶、对自由美好生活得向往。

3、划线部分运用了什么描写？其作用是什么？

景物描写，表现了阿廖沙对自由、美好生活的向往与追求。

（四）

后来从姥姥那儿我才知道、母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。

母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了．．

他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。

除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵吵翻了天。

我们刚到几天，在厨厉里用餐时就爆发了一场争吵。刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙。

姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：

都给我滚出去要饭去!”

姥姥痛苦地说：

“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！

“你给我闭嘴，都是你惯的!”姥爷个头小，声青却出奇地高，震耳欲聋的。

我的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。

这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光!

弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。

7、上面文段选自著名作家 高尔基的长篇小说《童年_》。

童年的阅读答案篇七
《童年 方敬阅读答案》

童年 方敬阅读答案

1、拐杖 2、“你是你外祖不能离的拐杖吗？” 3、意思是：爷爷说我给了他快乐和慰安。（或：我是爷爷心灵上的安慰）4、愿它也是你亲切的记忆的拐杖。5、这只拐杖是爷爷最喜爱的用具，凝聚着祖孙之间浓浓的爱意。 请采纳

相关热词搜索：童年的阅读 童年阅读题及答案 童年的馒头阅读答案