用德高望重造句子

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用德高望重造句子篇一
《六年级上册语文造句练习》

六年级语文造句练习

班级： 姓名：

类型一：词语造句

一、根据“成熟”的不同意思各造一个句子。

1.指植物的果实完全长成：

2.发展完善的程度：

二、根据“墨水”的不同意思各造一个句子。

1.墨水（墨汁）：

2.墨水（学问）：

三、根据“仿佛”的不同意思各造一个句子。

1.仿佛（差不多）：

2.仿佛（好像）：

四、根据“谎言”的不同意思各造一个句子。

1.谎言（善意的谎言）：

2.谎言（恶意的谎言）：

五、根据“大方”的不同意思各造一个句子。

1.大方（不小气）：

2.大方（不拘束）：

六、根据“精神”的不同意思各造一个句子。

1.表现出来的活力：

2.活跃、有生气：

3.人的意识、思维活跃等：

七、根据“骄傲”的不同意思各造一个句子。

1.表示自豪的意思：

2.表示自满的意思：

八、根据“厉害”的不同意思各造一个句子。

1.表示批评的意思：

2.表示表扬的意思：

九、根据“毛病”的不同意思各造一个句子。

1.表示疾病的意思：

2.表示错误、缺点的意思：

十、根据“地道”的不同意思各造一个句子。

1.表示地下通道的意思：

2.表示合乎某种技能标准的意思： 十一、根据“结实”的不同意思各造一个句子。

1.表示身体强壮的意思：

2.表示坚固稳定的意思： 十二、根据“体面”的不同意思各造一个句子。

1.表示光荣光彩的意思：

2.表示得体好看的意思： 十三、根据“天真”的不同意思各造一个句子。

1.心地单纯直率的意思：

2.头脑简单容易被迷惑的意思： 十四、根据“聪明”的不同意思各造一个句子。

1.头脑灵活，反应快：

2.自以为是的假聪明： 十五、根据“吝啬”的不同意思各造一个句子。

1.斤斤计较、小气：

2.对他人不小气或体现无私奉献的精神：

类型二：根据具体语境，选择、填写四字词语或成语

一、根据具体语境，填写四字词语或成语。

运动场上，运动员正在进行着激烈的比赛，这时你会想起用（ ）

（ ）这些词语来形容他们。

二、根据具体语境，选择词语填空。

惹人讥笑 狂风怒号 寝不安席 思潮起伏

终于可以回到故乡，他一个晚上都（ ），激动不已。在外漂泊的这些年，只要想到亲人，他就（ ），可是现状又是如此凄惨；他怕（ ），更不敢回家，现在，他终于有了一点小成就，他决定回家，在这个（ ）的晚上，他对亲人的思念更加强烈了。

三、根据具体语境，选择词语填空。

口若悬河 夸夸其谈 滔滔不绝 绘声绘色

李明的口才很好，他常常（ ）地谈古论今，讲起自己编写的故事更是（ ），看我们着迷的样子，他能（ ）地讲下去，我们都崇拜他，可是他爸爸骂他只会（ ），不务正业。

四、根据具体语境，填写四字词语或成语。

1.来到河边，看到河水污浊不堪，一股恶臭扑鼻而来，你的脑海中浮现了（ ）、（ ）这些词语。

2.早晨，你来到公园，一阵微风习来，你只觉得（ ）、（ ）。

五、根据具体语境，选择词语填空。

德高望重 幽默风趣 爱憎分明 才华横溢

鲁迅先生是位（ ）的作家，他不光有（ ）的性格，而且具有（ ）的语言，因为他（ ），所以去世时，有各色各样的人来吊唁他。

六、根据具体语境，填写四字词语或成语。

（ ）的老狐狸为救回小狐狸，用尽办法，它们之间那（ ）的浓浓亲情感动了正太郎。

七、根据具体语境，选择词语填空。

和蔼可亲 抑扬顿挫

1.爷爷是个（ ）的老人，孩子们都很喜欢他。

2.在这一次的演讲比赛中，五号选手用他那（ ）的音调征服了搜有的评委。

八、根据具体语境，填写四字词语或成语。

客居海外的游子喜欢观看春节联欢晚会，每当新年的钟声敲起时，他们就会（ ）、（ ），对祖国的思念之情更强烈。

九、根据具体语境，填写四字词语或成语。

桑娜把两个孤儿抱回家后，（ ）地坐在家里等渔夫回来，当渔夫回家后表示愿意抚养两个孩子时，她（ ）。

十、根据具体语境，填写四字词语或成语。

教练（ ）地对我说：“这次比赛，你好好发挥，就能取得（ ）的结果。”他（ ）地点了点头，继续（ ）地训练起来。

忧心忡忡 得心应手 三心二意

当你为一件事担心时，你就会（ ）；当你做自己喜欢的事时，你就会（ ）；当上课时你还想着另外一件事，你就会（ ），而不能做到聚精会神的听讲。

十二、根据具体语境，选择合适词语填空。

津津有味 谆谆教导 感激不尽 生动活泼 娓娓动听

我记得那（ ）的课堂上，老师讲起故事来（ ），我听的（ ），启蒙老师对我的（ ），我从内心对他们（ ）。 十三、根据具体语境，用合适的成语或四字词语填空。

考试快结束了，个别同学仍然在奋笔疾书，估计还没有完成答卷；瞧，有位男生正急得( ) 【填表示人物动作的成语】，显然遇到了无法攻克的难题！这时，教导主任从门外进来，与监考老师( ) 【填表示人物说话情态的成语】着，不知在交代什么。“叮铃铃——”，考试结束了。有的同学（ ）【填表时人物神态的成语】，有的同学（ ）

【填表时人物神态的成语】，还有的同学则（ ）【填表时人物神态的成语】地与别人对起答案......刚才肃静的教室一下子热闹起来！

十四、根据具体语境，用合适的成语或四字词语填空。

我叔叔是一个（ ）的人。他不仅（ ），而且读书的速度特别快，能做到（ ）。这除了他特别聪明外，更与他读书时总是（ ）有关。为了读书，有时他是（ ）。

十五、根据具体语境，选择合适词语填空。

迎难而上 积极踊跃 专心致志 顽强拼搏

难忘小学时光！一幕幕场景浮现在我的眼前：课堂听讲时，同学们（ ）；课堂讨论时，同学们（ ）；各种赛场上，同学们（ ）；遇到困难时，同学们（ ）。多么难忘啊！

十六、根据具体语境，选择合适词语填空。

淳淳教诲 迎难而上 畅所欲言 绚丽多彩 历历在目

小学是我们人生的启蒙阶段，在这即将毕业之际，翻开记忆这一本（ ）的相册，一件件一桩桩往事（ ）。我们忘不了老师对我们的（ ）。老师教育我们面对困难应该（ ），发表意见应该（ ）。

魂飞魄散 心惊胆战 望眼欲穿

窗外呼呼的风声，不禁感到（ ）。突然，一声闷雷，吓得我

（ ）。过了许久，还是没有等到爸妈回来，我真是（ ）。

六年级语文上册期末复习——根据意思填四字词语或成语

一、把意思换成恰当的四字词语或成语。

1.道德高尚，名望很大。（ ）2.很感兴趣地谈论。（ ）

3.水波忽明忽暗的样子。（ ）4.形容人来人往，非常热闹。（ ）

5.色彩艳丽，灿烂夺目。（ ）6.停下脚步痴痴地看着。（ ）

7.匆忙赶路的神态。色：神态。（ ）

8.随着自己的心意，想要怎样就怎样。（ ）

9.不局限于一种规格或形式。（ ）

10.年龄已超过了六十岁。（ ）11.无法安然入睡。（ ）

12.终身的遗恨。（ ）13.接二连三的思想活动。（ ）

14.心情跳跃，涌动。（ ）15.安定地生活，愉快地劳动。（ ）

16.青蓝色的天空像洗过一样的明净。（ ）

17.水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。（ ）

18.形容形象高大，气概雄伟豪迈。（ ）

19.学走路时，摇摆不稳的样子。（ ）

20.自己做错了事，自己承受不好的结果。（ ）

21.形容记忆深刻，永远不忘。（ ）

22.只剩下一口气，形容临近死亡。（ ）

23.淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不作长远打算。

（ ）

24.因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。（ ）

25.把枣整个吞下去。比喻读书等不加分析笼统的接受。（ ）

26.把姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。

（ ）

27.声音高低起伏和停顿转折。（ ）

28.声势或气派令人敬畏。（ ）

用德高望重造句子篇二
《1 山中访友作业》

1《山中访友》作业

一、看拼音，写词语。

yāo qǐng pù bù yùn hán dǒu qiào shēn qū （ ） （ ） ( ) ( ) ( )

xiá kâ fǔ shēn níng wàng

( ) ( )

二、照样子，填词语。

叽叽喳喳 津津乐道 无闻 如生 不舍 岁月悠悠 神采 其乐 小心

三、读句子，理解加点词语的意思，并用它说一句话。

1.老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ ．．．．

德高望重： 造句：

2.我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 ．．．．

津津乐道： 造句：

参考答案

一、看拼音，写词语。

yāo qǐng pù bù yùn hán dǒu qiào shēn qū （ 邀请 ） （ 瀑布 ） ( 蕴含 ) ( 陡峭 ) ( 身躯 ) xiá kâ fǔ shēn níng wàng

( 侠客 ) ( 俯身凝望 )

二、照样子，填词语。

叽叽喳喳 叮叮咚咚 噼噼啪啪 清清凉凉

津津乐道 默默无闻 栩栩如生 依依不舍

岁月悠悠 神采奕奕 其乐融融 小心翼翼

三、读句子，理解加点词语的意思，并用它说一句话。

1、老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了．．．．

吧？

德高望重： 道德高尚，名望很大。

造句：1、我爷爷在村上是德高望重的人。

2、周总理德高望重，深受人民群众的尊敬和爱戴。

3、温总理德高望重，无论走到哪里都深受人民爱戴！

4、陈教授在学术界是德高望重的老教授，他的建议在学

术界里举足轻重。

2、我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 ．．．．

津津乐道： 很感兴趣地谈论。

造句：

1、北京奥运会开幕式的盛大场面，至今仍为人民所津津乐道。

2、这场精彩的杂技演出让大家很久都津津乐道，回味无穷。

3、不要在比你不幸的人年前津津乐道你的幸福。

4、一说到足球，我们班的男同学们个个都津津乐道，三五成群、四五成堆地围在一起谈论踢足球的事情，真不知他们为何那么喜欢足球！

用德高望重造句子篇三
《汉子听写题库》

用德高望重造句子篇四
《语文复习》

六年级上册语文期末复习 一、四字词集锦

山清水秀 鸟语花香 互诉心声 岁月悠悠 德高望重 俯身凝望 波光明灭 依然如旧 津津乐道 纹理精致 别有深意 飘飘洒洒 右冲右撞 熙熙攘攘 意味深长 大街小巷 驻足痴望 庞然大物 行色匆匆 悠悠忽忽 望而生畏 绵亘蜿蜒 随心所欲 不拘一格 旁逸斜出 婷婷玉立 窈窕淑女 怦怦直跳 难以言状 年过花甲 奇妙无比 返璞归真 沆瀣一气 高山深涧 悬崖峭壁 勘测线路 狂风怒号 惹人讥笑 开凿隧道 全线竣工 寢不安席 终天之恨 食不下咽 频来入梦 思潮起伏 可见一斑 心潮腾涌 怅望灰天 魂牵梦萦 碧空如洗 波涛起伏 气氛沉闷 碧波环抱 苍苍茫茫 七沟八梁 刚劲端庄 牙牙学语 萦绕耳畔 长风破浪 竞相开放 寒风呼啸 自作自受 魁梧黧黑 缝缝补补 刻骨铭心 十指连心 怒目圆睁 尽心尽力 荒唐可笑 无法割舍 和蔼可亲 群星璀璨 慷慨激昂 面目全非 罪魁祸首 嗡嗡鸣叫 风雨同舟 三番五次 绿风荡漾 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴 牛毛细雨 赫赫有名 大病新愈 杨柳依依 青山绿水 姗姗来迟 融为一体 身世际遇 应声而来 肃立不动 不甘落后 千方百计 优哉游哉 焦躁不安 漫不经心 英武豪迈 横遭不幸 暴毙荒野 炯炯有神 激越悲壮 浴血博杀 毛色黯淡 踱来踱去 不甘落后 绿草如茵 水天相接 微波粼粼 转瞬即逝 空旷深远 永不磨灭 为所欲为 哭哭啼啼 暑去寒来 高不可攀 孤峰突起 盛气凌人 兴国安邦 郁郁葱葱 心旷神怡 青筋暴起 汗如雨下 肃然起敬 一笑一颦 鸦雀无声 不约而同 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 二、按要求填写词语 1、在括号里填上一对反义词

出（ ）入（ ） （ （ ）始（ ）终 眼（ 水落石出 百折不回 蹒跚学步 汹涌澎湃 流连忘返 泰然自若 无所不知 熟视无睹 流水潺潺 日月同辉 恍然大悟 结结巴巴 白雪皑皑 抑扬顿挫 贮存冬粮 泪光闪闪 泣不成声 长途跋涉 同归于尽 道路坎坷 不解之缘 不在话下 目之所及 未老先衰 无动于衷 雕梁画栋 美不胜收 别具一格 ）入（ ）手（ 分享果实 安居乐业 巍峨峻拔 莽莽昆仑 顶天立地 锦绣山川 欢歌劲舞 千灾百难 大江南北 心惊肉跳 投入眼帘 忐忑不安 身无分文 溜之大吉 羞愧不已 一如既往 枯蔫焦黄 蹑手蹑脚 兴高采烈 从未谋面 映入眼帘 一命呜呼 难逃厄运 苟延残喘 永流不息 狂风肆虐 环境险恶 竭泽而渔 焚林而猎 聪明伶俐 北风怒号 饱经风霜 恭恭敬敬 历尽艰苦 受尽虐待 匆匆忙忙 汹涌澎湃 逸闻趣事 略胜一筹 驻足观看 高空盘旋 瞻仰遗容 哭笑不得 排山倒海 势不可当 久别重逢 血迹斑斑 凝重华贵 天色苍茫 清波荡漾 震耳欲聋 大摇大摆 哆哆嗦嗦 无影无踪 引人入胜 享有盛誉 高山流水 耳闻目睹 有朝一日 大洋彼岸 暗无天日 眼冒金星 兴味盎然 窃窃私语 无言以对 响遏行云 千山一碧 万古长青 综合利用 一针见血 绿树成阴 从容镇定 热泪滂沱 虎视眈眈 威风凛凛 巧夺天工 独具匠心 古色古香 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 奄奄一息 反躬自省 ）出 口（ ）心（ ） ） （ ）奉（ ）违

头（ ）脚（ ） （ ）南（ ）北 2、在括号里填上表示颜色的词并组成词语

桃（ ）柳（ ） 唇（ ）齿（ ） （ ）天（ ）日 （ ）（ ）不接 姹（ ）嫣（ ） （ ）纸（ ）字 3、填充下面带“食”字的成语。

布衣（ ）食 发愤（ ）食 废（ ）忘食 丰衣（ ）食 咽（ ）（ ）食 自食（ ）（ ） 自食（ ）（ ） 食不（ ）（ ） 4、把“龙”、“虎”分别放在成语的第一、二、三、四个位置，各写出一个成语。 龙( )( )( ) ( )龙( )( ) ( )( )龙( ) ( )( )( )龙 虎( )( )( ) ( )虎( )( ) ( )( )虎( ) ( )( )( )虎

5、照例子，在横线上填相同的字，各组一个不同意思的词。 例：门前-----前门 风 风 泪 泪 树 树 锅 锅 算 算 菜 菜 办 办 6、描写人物神态的词语：

7、描写人物动作的词语：

8、描写声音的词语：

三、创意练习 1、学写广告

①关心残疾人 ②公共草坪广告 ③旅游风景区广告 ④保护动物广告 ⑤交通安全广告 ⑥希望工程 ⑦禁止吸烟

⑧环境保护 2、照样子把下面的句子补充完整，使它读起来更生动。 例：风在花园里（捉迷藏）

鱼儿在小河里（ ）。 鸟儿在细雨中（ ）。 雪花在天空中（ ）。 树叶在枝头上（ ）。 彩虹在山谷里（ ）。 小草在阳光下（ ）。 3、根据提示写成语。

最大的嘴（ ） 最长的腿（ ） 最难做的饭（ ） 最小的针（ ） 最大的容量（ ）

体现人间美德的： 描写人物内心的： 含有“草”或“木”字的： 四、指出下列句子使用的修辞手法：

1、那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠；炸蕾吐絮的棉花，像一厢厢雪白的珍珠；婆娑起舞的莲蓬，却又像一盘盘碧绿的珍珠。 （ ）（ ） 2、霎时间，四面八方，电灯明亮，就像万千颗珍珠飞上了天！ （ ） 3、无边的田野，一片蛙声，如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风迸涌。（ ）（ ） 4、蟋蟀在平台上弹琴。 （ ） 5、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ） 6、青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。 （ ）

7、雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。 （ ）

五、猜中外城市名，并自编一条地名谜语。

1、金银铜铁----（ ） 2、倾盆大雨----（ ） 3、四季温暖----（ ） 4、双喜临门----（ ） 5、风平浪静----（ ） 6、盼天明----（ ）

六、按要求完成句子练习：

1、海面上溅起白色的浪花。（改为比喻句）

2、草地上点缀着野花。（扩句）

3、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋子是我叔叔给我买的。”（改为转述句） 4、《只有一个地球》这篇课文对我很感兴趣。（修改病句）

5、嘎羧要走的消息传遍全寨。（改为比喻句）

6、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）

7、过去的日子不会再重现。（改为比喻句）

8、我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组成一句话）

9、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句） 10、老人叫住了我，说：“是我打扰你了吗？”(改成间接引语)

11、仿写句子：

我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 我们热爱河流， 。

我们热爱 ， 。

12、鲁迅先生走了，他给后人留下了深深的怀念和思考。(改为反问句)

13、鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”(改为转述句)

14、雨从四面八方飘然而起。(改成拟人句)

15、雨悄悄地来了。(改成比喻句)

16、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。(缩句)

17、黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”(改为转述句)

18、照样子写句子。

例：时间好比清风，它能帮我们驱散心头的愁云。 时间好比 ， 。 书籍好比 ， 。 19、按要求写诗句。(名言警句)

(1)歌颂朋友深情厚谊的诗句： (2)含有哲理的诗句： (3)反映边疆战士生活的诗句： (4)表现思乡之情的诗句：

用德高望重造句子篇五
《字义理解强化训练含答案》

字义理解强化训练含答案

热身训练

一、选择正确的字义填入括号中

1．深思熟（ ）虑

A、食物烧煮到可以吃的程度 B、程度深 C、因常见常用，知道得很清楚

答案：B 解析：此成语中，深和熟的意思是相近的，思和虑也是相近的。可以利用这一特点，直接选出B项

2．攻无不克（ ）

A、能 B、克服 C、战胜

答案：C 解析：只要攻打敌人就没有不战胜的。所以选C，另外，攻是攻打，跟它意思相关的就是战胜了。要学会联想。

3．人手（ ）一册

A、拿着 B、技能，本领 C、擅长某种技能的人

答案：A 解析：每个人手里都有一本。用排除法或造句法都会发现A更合适。

4．地大物博（ ）

A、多，丰富 B、知道得多 C、用自己的行动换得

答案：A 解析：用造句法：地方大物品多。所以选A。BC不符合语境。

5．疾（ ）驰

A、病 B、恨 C、快

答案：C 解析：驰是马字旁，是奔跑的意思，疾修饰跑，是快的意思。

6．毒辣透（ ）顶

A、通过，穿过 B、极度 C、显露

答案：B 解析：用造句法：恶毒凶狠到了顶点。可知B项更合适。AC两项不通。想一想“聪明绝顶”的中的绝是什么意思。表示程度，极，很，非常。

7．亲密（ ）

A、事物之间距离短，空隙小 B、关系近，感情好 C、不公开 D、精致

答案：B 解析：此词语的意思是人与人之间的关系亲近，是情感方面的。所以选

B “亲朋好友”的“亲”呢？是指“亲戚”“亲自”是指“自己去做某事”，“成亲”是指结婚。所以，辨析词语要看词语和什么搭配，还要理解基本意思，当基本意思不理解时，自己造个句子。

8．目之所及（ ）

A、达到 B、赶上

答案：A 解析：造句法：眼睛所能看到的地方。选A。“来不及”的意思是赶不上了，那么及的意思就是“赶上的意思”“遥不可及”是什么意思呢？造句法：是指遥远不能达到。拆词解字去造句很重要。

9．置（ ）之不理

A、放，摆 B、设立 C、购买

答案：A 解析：放在那不理它。

10．好意难却（ ）

A、后退 B、推辞，拒绝

答案：B 解析：意是心意，所以选B。

挑战难题

二、理解字义

1、挺：①笔直②很③撑起，直起

挺有意思（ ） 挺拔（ ） 硬挺着（ ）

答案：2 1 3

解析：方法同上

2、讨：①讨伐②索取，请求③招惹④讨论

讨教（ ） 讨厌（ ） 声讨（ ） 探讨（ ）

答案：2 3 1 4

解析：可用排除法。先填最确定的，最后再填不确定的。

3、盛：①兴旺②丰富，华美③深厚④盛大，热烈

茂盛（ ）盛会（ ）盛情款待（ ）身着盛装（ ）

盛气凌人（ ）盛开（ ）盛况空前（ ）

答案：1 4 3 2 4 1 4

解析：看词语的搭配，茂盛，是指植物生长的兴旺，繁多。而盛开也是指植物，所以也是1 盛情款待，款待是招待的意思，盛情，修饰招待，是指主人招待别人是的样子，是指情谊深厚。所以选择3 形容情感的只有3最合适。 身着盛装 ，盛是修饰衣服的，修饰衣服的只有2，是指衣服华美。华美是华贵美丽的意思。 盛气凌人是指一个人气焰很强，只有4有强大的意思。 盛况空前，是形容情况场面的，只有4合适，说场面很盛大，以前没有出现过。

看词语的使用范围，看搭配。

4、顾：①转过头来看②注意，照管③商店或服务行业称来买货物或要求服务的

奋不顾身( ) 顾客( ) 顾此失彼( ) 回顾( )

答案：2 3 2 1

5、穷：①缺乏财物②完了③达到极点④彻底

无穷无尽（ ）贫穷（ ）穷凶极恶 （ ）穷追猛打（ ）

答案：2 1 3 4

解析：穷和尽是近义词，所以选2 穷和极是近义词，凶和恶是近义词，所以选3 穷追猛打是指追打到最后，无路可走时，所以4合适。

中国成语有很多是1、3近，2 4近，或1 3反，2 4反的，注意这个特点会发现理解成语简单了很多。

6、临：①到来②遭遇，碰到③暂时④挨着，紧靠，面对⑤按着字画摹仿

身临其境（ ）临时（ ）居高临下（ ）临帖（ ）

答案：1 3 4 5

7、益：①好处②有益的③增加④更加

日益密切（ ）有益身心（ ）益鸟（ ）增益（ ）精益求精（ ） 答案：4 1 2 3 4

8、谋：①主意，计策②商议③图谋，谋求

谋财害命（ ） 足智多谋（ ）

答案：3 1

9、负：①失败②背③担任，担负④依仗，倚靠⑤享有⑥遭受 ⑦背弃，辜负⑧亏欠，拖欠

负荆请罪（ ）胜负难分（ ） 身负重任（ ） 负了伤（ ） 忘恩负义（ ） 答案：2 1 3 6 7

10、光：①露着②荣誉③景色④光线⑤明亮⑥光滑，光溜 ⑦一点儿不剩，全没有了，完了

⑧只，单

为国争光（ ） 春光美好（ ） 光头赤脚（ ）一道金光（ ）光秃秃的石头山（ ） 答案：2 3 1 4 7

11、望：①向远处看②探望③盼望，希望④名望

一望无垠（ ）喜出望外（ ）德高望重（ ）看望病人（ ） 望风而逃（ ） 答案：1 3 4 2 1

12、满：①全部充实②使满③达到一定期限④完全⑤满足⑥骄傲

反骄破满（ ） 满不在乎（ ） 满意（ ） 满打满算（ ）不满四年（ ） 插满了箭（ ）满上这杯酒（ ）

答案：6 4 2 1 3 1 2

13、屈：①弯曲②屈服③理亏④委屈

顽强不屈（ ）能屈能伸（ ）理屈词穷（ ）

答案：2 4 3

14、手：①人上肢前端能拿东西的部分②拿着③技能，本领④小巧易拿⑤做某种事情或擅长某种技能的人

养花能手（ ）举手发言（ ）工作手册（ ）真有一手（ ）

答案：5 1 4 3

15、失：①没有掌握住②改变常态③错过④遗失⑤找不着⑥错误

大惊失色（ ）坐失良机（ ）失物招领（ ）过失（ ）

答案：2 3 5 6

16、异：①有分别，不相同②奇异，特别③惊奇，奇怪④另外的，别的⑤分开

奇花异草（ ）异口同声（ ）诧异（ ）异乡（ ）

答案：2 1 3 4

17、绝：①断绝②完全没有了，穷尽③走不通的，没有出路的④独一无二的，没有人能赶上的 ⑤极，最⑥绝对

斩尽杀绝（ ）绝处逢生（ ）络绎不绝（ ）绝大多数（ ）

答案：2 3 1 5

18、行：①能干②走③可以④做

不管是什么人，谁向我们指出都行。（ ）我们的卫星运行在预定的轨道上。（ ） 答案：3 2

19、风：①空气流动的现象②传说的，没有根据的③借风力吹④消息⑤习俗⑥风景

农历十二月初八煮腊八粥，是我国的民间风俗。（ ）风从高空呼啸而去。（ ） 风声很紧，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（ ）

答案：5 1 4

20、举：①向上指②举动，行动③提出④推送⑤全

举世闻名（ ）举目眺望（ ）轻而易举（ ）

答案：5 1 2

21、尽：①完毕②全部用出③都，全

竭尽全力（ ）无穷无尽（ ）一饮而尽（ ）

答案：2 1 3

22、垂：①东西的一头向下②传下去，流传后世③接近，快要

垂头丧气（ ）垂死挣扎（ ）永垂不朽（ ）

答案：1 3 2

用德高望重造句子篇六
《词语和造句》

安然无恙：很平安，没有受到损失和伤害

造句：那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。

拔苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事造句：“抢先教育”违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。

跋山涉水：形容旅途的艰辛劳苦

造句：地质勘探队员不怕艰苦，跋山涉水，为祖国寻找地下的报藏。

百看不厌：对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。

造句：到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。

班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力

造句：你在著名华文作家的面前卖弄华文,岂不是班门弄斧。

搬弄是非：把别人的话传来传去，有意挑拔，或在背后乱加议论，引起纠纷

造句：他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。

变本加厉：指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重

造句;的坏习惯不但没有改正，反而变本加厉了.

变幻莫测：变化不可测度。变化很多，不能预料造句：草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。

别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思

造句：这篇小说让人看了回味无穷，作者确实是别巨匠心。

不耻下问：指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻（耻辱）造句：学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。

不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步

造句：他的问题很严重，已经不可救药。

不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解

造句：我看这那座小山觉得不可思议。

不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来

造句;当我在橱窗外看到那双红色的球鞋时,我心动神移,不能自已,但想到禳中羞涩,不得若有所失地离开。不屈不挠：形容顽强斗争,在敌人或困难面前不屈服,不低头那种不屈不挠的、要征服一切的心情造句：战士们不屈不挠的坚守在抗震第一线。

不速之客：指没有邀请而自己来的客人

造句：也不必说有时趁你不防钻进防盗铁门登堂入室的不速之客。

不屑置辩：认为不值得辩论

造句：孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。

不言而喻：形容道理很明显

造句：你想他们这朋友之乐，尽可不言而喻了。

不约而同：事先没有约定而彼此的看法或行动完全一致

造句：每当看到奥运会上中国运动员获得金牌，听到义勇军进行曲，在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。

不折不扣：一点也不打折，表示完全的，十足的，一点不差

造句：很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪着。

层峦叠嶂：重叠的山峰

造句：层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊！

畅所欲言：痛痛快快地把心里要说的话都说出来

造句：在那次辩论中，大家畅所欲言，都说了自己的观点。

车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景造句：国庆节期间,街上人山人海,车水马龙。

称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意

造句：但是这个贵州，十分瘠苦，处万山之中，又是晴少雨多，吃的、用的、穿的，无一样能够称心如意。

承前启后：指继承前人事业，为后人开辟道路造句：这段话在文中起到承前启后的作用。

诚心诚意：形容十分真挚诚恳

造句：我诚心诚意地帮助你。

触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情造句：杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景生情，发出深重感言。

唇亡齿寒：比喻利害密要相关

造句：朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦，唇亡齿寒，可谓一体。

春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽

造句：我们喜欢在春和景明的日子出去春游。

春华秋实：比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

造句：春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？

当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧

造句：项羽来势汹汹,可还是被刘邦逼死江东,他不肯过江东的精神真是可歌可泣,霸王的称号他当之无愧,他的英雄形象十分惹人注目。

道听途说：路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻造句：中国男子足球队能打进世界杯16强的说法是道听途说。

得不偿失：得的利益抵偿不了所受的损失

造句：我为了眼前的利益而参加了工作，失去了学习深造的机会，真是得不偿失啊！

滴水穿石：比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功

造句：滴水穿石，持之以恒是古人给我们留下的宝贵遗产

断壁残垣：形容残败的景象造句：他仍在地坛中感受夕阳西下时断壁残垣的历史沧桑，浩瀚宇宙中个体生命的微不足道，命运无常时个人无缘无故遭遇到生存的困境。

风调雨顺：形容风雨适合农时造句：在一个山明水秀的村庄里，她认识了一个佃户的女儿名叫黑妮，接着她们成了好朋友

自后国泰民安，风调雨顺，五谷丰登，人物康阜，真是升平世界。

峰回路转：形容山势回环曲折，路也跟着转弯造句：曲回的山路行走，峰回路转，一座亭子如同鸟翼展开在山头，令人眼睛一亮。

赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋勇向前

造句：有三个人，义胆包身，武艺出众，敢赴汤蹈火，同死同生。

高屋建瓴：比喻居高临下，不可阻遏

造句：进行高屋建瓴式的战略思考，进而据以进行竞争战略制定和实施。刚正不阿：刚直方正而不逢迎附合

造句：造句他刚正不阿的品质，时时牵动着我的心。

各持己见：各人都坚持自己的意见

造句：凡中书有军国政事，则中书舍人各持己见，杂署其名，谓之五花判事。

解词后再造句.. 参考资料：

一鼓作气：比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完

造句：初听这话，还是一鼓作气的。

一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了

造句：“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少。

一望无际：形容非常辽阔造句：蓝色的大海一望无际。

一语双关：一句话包含两个意思

造句：除夕晚餐,妈妈端出来一条大鱼,爷爷马上说:"年年有鱼(余)!"一语双关!

依然如故：指人没有什么长进，还是从前的老样子

造句：他吃、喝、玩、耍，依然如故。

依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流

造句：维曰：陈仓城池坚固，郝昭守御甚密，又得王双相助，实不可取。不若令一大将，依山傍水，下寨固守。

怡然自乐：形容高兴而满足

造句：这简直是不伦不类的态度，但他却怡然自乐，认为是义薄云天，忠贯日月，大有关云长“降汉不降曹”的气慨。

义不容辞：道义上不允许推辞

造句：我们应该义不容辞地担当起这个任务。

异口同声：指大家说得都一样

造句：众人异口同声地叫着：“罚！罚！”

异想天开：指想法很不切实际，非常奇怪

造句：我气喘吁吁的告诉妈妈：“刚才我看见一个人横七竖八的倒在地上！”妈妈说我异想天开！

抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折

造句：龚师傅德高望重，既有主张，自然力量不小只是到后来，那抑扬顿挫，入耳动心。

饮水思源：比喻不忘本

造句：这也是他饮水思源的意思。

油然而生：自然地产生（某种思想感情）

造句：看到了人民英雄纪念碑，我油然而生出一种敬慕之情与日俱增：形容不断增长

造句：半个月过去了，风平浪静，然而老赵心里愁闷却与日俱增了。

源远流长：比喻历史悠久

造句：剥削阶级的幸福观，是源远流长，影响仍然是相当深广的。

再接再厉：指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲

造句：取得好成绩也不能自满，要再接再厉，不断进取。

用德高望重造句子篇七
《六上评价答案》

全程练习与评价“评价部分”参考答案

评价一

一、陡峭 奥秘 身躯 左冲右撞 静谧 烘烤 勤勉 意味深长 二、1.逸 观 浩 德 璞 拔 庞 勃2.峭 消 俏 削 硝 销 3.深深 高高 轻轻 阵阵 缕缕 悄悄 三、 1.没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。 2.（1）我站立的地方成了看雨的好地方，谁都说这的确是天地给我的恩泽啊！ （2）山雨像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。

3.（1）“重庆”与“夏天”交换位置；（2）“优美”之前加上“表演了”。4.化作春泥更护花 此夜曲中闻折柳 此花开尽更无花。 四、1. 比喻 拟人 德高望重的老人 默默无闻为大众服务 赞美和敬佩

2. 全神贯注 灵泉 形容泉水非同一般，具有灵性 甲虫振动翅膀发出的声音 对大自然小生灵的赞美之情 五、 1. 清凉 汩汩 飞流 陡峭 悠悠 淘气 2. 二 亲切，自然，更能表达出自己对山中朋友的喜爱之情。 3. 不好，因为在作者眼里，山中的一花一树，一鸟一石一草一木都成了有生命的人，都是自己的挚友，从而营造了一个如诗如画的世界，表达了对自然的无限热爱之情。4. 略 六、

1. 略 2. P ② 3. 闪电 雷声 雨花 雨声 4.③ 5.承上启下 6.湖的一静 一动 对湖的喜爱

七、略

评价二

一、阻挠 朦胧 凄凉 真挚 悬崖峭壁 二、④ ③ ② ① 三、1. 季羡林 生身母亲 祖国母亲 略 2. 爱国工程师 北京 张家口 第一条 铁路干线 略3. 称呼 主要内容 简洁有力 四、

1.毅然 2.竟然 3.果然 五、（一）1. 困难 嘲笑 不管 始终 勘测线路 2. 一丝不苟 身先士卒 不耻下问 3. 热爱祖国，有愿为祖国争气的坚强决心 （二）1. 划去：收、振动、坚 2. 淘汰：这里指中国文明已经过时。 交口称赞：指大家都称赞宋庆龄。3.激动是因为美国学生的发言侮辱了中国，作为中国人，宋庆龄感到愤怒；温和的声调是宋庆龄对人的尊重，在交涉时有礼有节，很有大国风范。

4.（1）理由是中国有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！ （2）因为宋庆龄说得好，以理服人。而且说的那些话有力量！ 5.略

6.只要言之成理，持任何观点均可。提示：（1）认为姚明的做法是爱国的具体表现，可以从日本对待侵略历史的态度来谈。如篡改历史教科书、国家领导人参拜靖国神社等。 （2）认为姚明没必要拒绝，可以从世界经济形势来谈。目前经济发展的趋势是一体化、全球化，姚明代理日本广告可以看做这一趋势的体现。 六、略

评价三

一、魁梧 抱歉 倒霉 仪式 声望 书籍 神圣 掀起 割舍 忧虑 二、1.埋怨 严厉 在乎 名声 2.略 3.

（1）即使被丈夫揍一顿（2）但是她给了我鼓励（关联词正确，语句通顺即可） 三 纤毫必偿 时刻不易 不精不诚 《根鸟》 《绿山墙的安妮》从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼睛

像深深的潭水。四、1.略 2.《穷人》 俄国 列夫托尔斯泰 《童年》《复活》《战争与和平》3.心神不定 抱回了已故邻居的两个孩子，担心给丈夫增加了负担而受到责骂 忍受 渔夫已经做好为抚养邻居的孩子而吃苦的准备 5 桑娜当时的心理活动的时断时续，逼真地写出了桑娜不安的心理 为抚养两个孩子下定了决心 五、1. 相依为命：互相依靠着过日子。文中兄妹俩指互相依靠，谁也离不开谁。 郑重其事 ：审慎，严肃认真。文中指男孩说话做事时态度非常严肃认真。 2.（1）给妹妹输血；（2）和妹妹平分生命。 3. 男孩以为抽血会失去生命，经过思考，毅然决定用自己的生命换妹妹的生命 4. 围绕赞赏男孩勇敢、无私、富有爱心及献身精神等方面，意思对即可。5. 男孩一心以为抽血会失去生命，但是他不仅愿意抽血给妹妹，还愿意将自己的生命分给妹妹一半，这是男孩对妹妹的爱。

评价四

一、晶莹 恩赐 枯竭 滋润 眷恋 二、干（gān）渴 从天而降（jiàng）险恶（â）薄（bï）雾 提供（gōng） 三、瞻仰 探望 眺望 欣赏 勘察 侦查 四、1.列数字 2.作比较 3.打比方 五、1.科学家提出了设想。 2.略 3.略 4.略 六、（一）1.原来 灾害2.、 、 、 ， ， 。3.因为 不但 还 4.重新生成 人类随意破坏环境，不顾后果地滥用化学品 地震 火山 洪水 （二）人类 大地 谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的喜好、善恶来对待神圣的大地，来破坏、损伤大地的完整和庄严；相反，人类属于大地，因为大地拥有着生命成长的物质，使人类的生命不断得以繁衍、延续。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能确保人类生命成长需要的各种自然条件，从而保持生命的延续。 七、1．“？”。：“，：‘，，，。’”2. 抢占土地及资源 他怎样维护自己国家的领土，保护这篇土地 3.略 告诉欧洲人他们对于这篇土地的热爱 4.埃塞俄比亚的人民把泥土当做最珍贵、最神圣的东西，揭示了泥土是祖国的尊严，神圣不可侵犯的主题。 5. 欧洲人想要侵占埃塞俄比亚这篇土地，皇帝盛情款待了这些欧洲人，送行时，命人脱下他们的鞋，抖落每一粒泥土。 热爱土地 热爱祖国

评价五

一、恩赐 凄凉 朦胧 抱怨 勉励 荒唐 忧虑 魁梧 资源 清爽 二、略 三、1.sîu mì yāo yíng náo háo 2.热爱 挚爱 喜爱 四、德高望重 来去匆匆 思潮腾涌 自言自语 寝不安席 意味深长 造句略 五、1.D成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨，踏着泥泞小路前进。2.（1）风儿休息了，山中的一切变得非常幽静。（2）在璀璨的宇宙中，地球就像大海中的一滴水一样渺小。（3）房东太太对我说：“儿子今天回家，我高兴得不得了。”（4）因为······所以······（5）小草有生命，足下要留情！

3.略 六、（一）1.从两端同时向中间凿进 居庸关山势高、岩层厚 中部凿井法 八达岭隧道长 2.略 3.身先士卒、一马当先、同甘共苦、患难与共4.略 （二）1.凄惨悲凉 因为作者孤身一人在异国他乡很孤独。 甜蜜 因为作者在异国他乡不断想念故乡，想念亲人，日有所思，夜有所梦，对祖国母亲的感情随着离别时间的推移不断加深，心中逐渐有了甜蜜。 七、1.略2..gǔ yín chân zhàn 3.身躯 智慧 湛蓝 招呼 宁静 4.这山中的一切，都是我的好朋友。 排比 拟人 表达了“我”与山中有“朋友”的深厚情谊。 5.略

八、 1. 成熟 重要 垂直 人声鼎沸 2. 一些树种自身并不能落地生根，它们要靠松鼠把种子吃了，排出粪便，松子才能破壳，才能生根成长。 3.三件事。一是长白山的森林被破坏；二是马鹿的数量锐减；

三是打松子造成了森林生态系统失衡。 4.引出下文，为下文展开叙述作铺垫。 5.列数字、举例子、作比较。 6.开放性试题，围绕环境保护作答即可 九、略

评价六

一、团聚 深奥 枯瘦 挽联 咳嗽 二、zhēng fï zhuàn gîng háo dào 三、略 四、囫囵吞枣 张冠李戴 恍然大悟 饱经风霜 五、严峻 严肃 严格 爱护 爱戴 爱抚 六、1．略 2．“没见过的”和“希奇”删去其中一个。 3．夸自己记性好 幽默而委婉地批评“我”读书太马虎 含蓄、幽默、风趣 4.社会黑暗 遭受反动派的迫害 坚强的品质和革命乐观主义精神 七、1．深蓝 金黄 碧绿 项带银圈 手捏一柄钢叉 勇敢、机智 2．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 3．时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

八、1.wù shù 2.固然 黯然 自然 当然3. 没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。不明事理的人。鲁迅给颜黎民君 讲了关于怎样读书，读什么样的书的问题。从中可看到鲁迅先生关心爱护青少年的健康成长。三点建议1）不要专门看一个作家的书，2）不要光看文学书，还要看其它科学书籍，3）看看世界旅行记以了解人情风俗和物产。

许多花比喻广泛阅读，蜜比喻得到知识，表面是说蜜蜂采蜜要采许多花，实际是为了说明读书只有博采众长，才能不枯燥，不受限制。九、略

评价七

一、鸣蝉 chán 野径 jìng 花穗入 qián 霏霏fēi 二、1．略 2．略 ．．．suì 徜徉 cháng 潜．

3．诗 词 曲 三、1．C 2．B 3.B 四、春蚕 春潮 春色 春风 五、1．明月别枝惊鹊 月出惊山鸟，时鸣春涧中 2.昔我往矣 今我来思 矣 思 3.当局者迷 横看成林侧成峰，远近高低各不同。

4．夕阳无限好，只是近黄昏。∕霜叶红于二月花。5.景 今我来思，雨雪霏霏。随风潜入夜，润物细无声。晓看红湿处，花重锦官城。野径云俱黑，江船火独明。七八个星天外，两三点雨山前。青山绿水，白草红叶黄花。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 6.海内存知己，天涯若比邻 7. 欲穷千里目,更上一层楼 8. 山穷水尽疑无路 柳暗花明又一村 9.空山新雨后 天气晚来秋 明月松间照 清泉石上流 10.略 六、1．跳 乱 忽2．云、雨、风、水 云层很黑 跳珠3．白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。4．（略）七、略

评价八

一、略 二、略 三、略 四、略。 五、1.老人喂海鸥，呼唤海鸥，与海鸥亲切交谈；老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫。 2.略。 3.对村民的感激与留念之情，怀旧。 4.略 六、（一）1.象鞍，老朋友。 2.动作、神态，嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留念与回味。 （二）

1.J 禾部 2.它的飞行姿态不敏捷，双翅的每一次扑打都显得很吃力，很笨拙，简直像是在空中爬行。它飞得很慢，仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着，扑啦扑啦地，越过朋友的头顶，一直飞到西面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。3. 迅捷 情不自禁 4.略 5.因为普通的家鸭不会飞，更不可能连续飞行近200米。6.（围绕“逆境中奋起，改变自己，创造辉煌与奇迹”这一主题言之有理即可。）“上帝关上你人生一道门，便会为你开一扇窗！”的确，当我们回首往事，后悔过失去的东西，当我们展

望未来，怨恨过自己现在的处境！当我们失败了，责怪过天生的劣势！在现实生活中的我们应当学习文中的鸭子，不在困境中跌倒，不在逆境中停滞！曾经和现在的一切都会成为过去，只要我们奋起努力，不甘心，不退缩，总有一天我们会创造奇迹，总有一天会有一片属于我们自己的彩色天空！

评价九

一、一、1. 谱写 幽静 蜡烛 失明 纯熟 2.幽静 幽雅 清幽

3.梁 花 胜 收 俗 具 夺 炙 妙笔生花 独具匠心 脍炙人口 雅俗共赏 引人入胜 余音绕梁 巧夺天工，美不胜收 二、1.略 2.略 3.略 三、× √ √ √ 四、略 五、1.幽静 安静 恬静 冷静 2.比喻句：一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。写出了月光的轻柔与环境的幽静。 4.月亮刚从海面升起 月亮越升越高 海上风起浪涌 5.舒缓 明快 悠扬 激荡 六、1.一群后生站在高粱地，后生表演安塞腰鼓。（捶鼓前，捶鼓时；静态的后生，动态的后生） 2.重点写西北汉子发狠、忘情的捶鼓情景。景物衬托，以静制动。 3.单独成段，引人注意，吸引读者关注人和鼓由静转动的变化。 4.比喻、排比，急促，飞扬，蹦跳，闪射，强健（自己概括也可） 对安塞腰鼓的喜爱，对西北汉子的赞美，对黄土高原的热爱。

评价十

一、奥秘 真挚 魁梧 眷恋 厨房

二、1. 答案略 2. 答案略 3.毅然 、竟然（居然）、依然、傲然 4. 答案略 5.答案略

6.周明当上班级图书管理员后，就想方设法把工作做好。7.答案略 ．．．．

三、答案参见课本内容

四、1.心理活动。 “我”内心的沮丧，说明“我”又一次失去了自信。

2.翻飞盘旋、连声鸣叫。 海鸥对老人的那份无限依恋的深情。

五、（一） 1.③ ①② 2.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 他搔搔后脑勺说

3.同死人呆在一起不行。4. 淳朴和善良（宁可自己受苦，也要帮助他人）

（二） 1.（画去）摩肩接踵 千姿百态 仔细观察 毫不利己 2.第（2）句，第（3）句

3.内疚；补写围绕“错怪、内疚”写，可以有不同表述，答案略。

4.答案要点：1.主动把扣花还给我；2.不计报酬，不求别人的感谢。

5.参考：星期天，我去商场，由于人多，我戴的扣花被挤掉了。一位哑巴青年拾到后交还给我，我却误解了他。等我明白真相时，他已不辞而别。 6.不重复。用不太有神的眼睛衬托品质的高贵，说明给“我”留下的印象深刻。

7. 选择“美丽的扣花”或“可敬的哑巴青年”均可，理由表达有据、明白，得2分。

若选择“商场里发生的一件事”，理由表达清楚，得1分。

六、（一）答案略。（二）答案略。

评价十一

一、蕴含 抱歉 忧虑 枯竭 日寇

二、1. 答案略 2. 答案略 3.答案略 4. 答案略 5.（1）转折或因果关系的关联词。（2）递进或转折关系的关联词。 6.删去“不” 或 删去“避免”。 7.答案略

三、答案略

四、1. 盲姑娘的善解人意。 被生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。

2.动作 神态 重情重义（怀旧）

五、（一） 1.cì kǎi 选对一个得1分。 2.地球所拥有的自然资源也是有限的。3.水资源、森林资源、生物资源、大气资源 4. 举例子 列数字

（二） 1. 老花招或老手法又重新施展。 口水一咽再咽，肚皮发出咕咕的叫声。

2. 写清如何吃掉原想留给妈妈的馒头和吃掉想留给妹妹的馒头时的想法、如何吃。

3. （1） 提前把学校要发馒头的事情告诉妈妈和妹妹，让她们高兴。

（2） 实在忍不住馒头的诱惑，只是先吃掉了自己的那一个。

（3）看到妹妹狼吞虎咽的吃馒头，因感到愧疚忍不住哭了。

„„ 4.√ × √

5.参考：儿童节学校发给每个学生3个馒头，我说过要给娘、妹妹各一个。一路上由于馋，我把3个馒头吃了。母亲并没责怪我的不懂事，而是用蒸着的5个大馒头维护了"我"的自尊心。

6. 因为从这一天起，“我”从此懂得真正去关爱自己的家人和别人；同时也说明“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛，提前长大了。

7.可以围绕“母亲”或我懂得的道理两个角度取题。答案略。

六、（一）1. 答案略 正确使用一种修辞手法；围绕多读书发出倡议；语句通顺。

2.你家小林打扰我们正常休息了。 （二）答案略

评价十二

一、陡峭 凄凉 蜡烛 威胁 日寇

二、1. 依次画去：前一个 前一个 2. 欲：将要 饱：足，充分 其余答案略

3. 津津乐道 4. 答案略

5.（1）虽然苏小妹在历史上并无其人，但是民间流传着很多关于她的逸闻趣事。 ．．．．

（2）如果地球上的各种资源都枯竭了，我们就很难从地球以外的地方得到资源。 ．．．

6. 答案略（病因：搭配不当）7. 答案略（第1句可以改成感叹句，第2句可以改成反问或双重否定句） 三、1.收养西蒙的两个孤儿，把他们抚养成人。 矛盾 桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。

2. “我”过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这些事。 闰土见识丰富、聪明能干

四、答案略 五、（一） 1.② 2.① 3.慢速(缓慢) 蔑视（鄙视、轻视）

4.海鸥 白翼天使 海鸥对老人的尊敬、爱戴，对老人的一片深情。

（二）1.答案略 2.答案略 3.要点：1.这个男孩不知怎么开启饮料。2.如果我直言告诉他，他一定会不好意思。（我应该想一个既不伤害他自尊，又能帮助他的办法。）4.男青年在火车上买了一罐可口可乐却不知怎么开启，一位妇女巧妙地教会了他，男青年参加工作后，把爱心带到了社会的各个角落。

5. 要点：妇女笑是因为：1.男青年终于喝到了可乐。2.自己的办法巧妙、有效。男青年笑是因为：发自内心的对妇女的感激。

6. 要点：1.在别人有困难时及时给予帮助。2.这份帮助虽小却是默默的、无私的。

六、答案略

1.要求：（1）内容和短文上下文相符，合情合理；（2）语言符合交际特点，适合交际对象； （3）句子通顺连贯。

2.作文略。

评价十三

基础：一、示例：

三、1. C 2.D 3. ② ④ ⑤ ① ③ 4．（1）① ⑥ ⑨ （2）② ④ ⑧ ⑩ （3）③ ⑤ ⑦

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