曲高和寡的反义词是什么

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曲高和寡的反义词是什么篇一
《语文知识竞赛试题》

语文知识竞赛试题

一、选择题：（50分）

1、下列四组汉字，全部翘舌的一项是 ( )

A、追 最 朝 杀 B、找 才 插 吃 C、痴 豺 摘 瞬 D、辍 桌 床 从

2、下面4个词语中，笔划最多的词是 ( )

A、痴想 B、一瞬间 C、诱惑 D、喧腾

3、有错别字的一项是 （ ）

A．中流砥柱 B．班门弄斧 C．世外桃园 D．惨无人道

4、足球比赛中，形容第一个进球，不恰当的是 （ ）

A、拔得头筹 B、独占鳌头 C、首开记录 D、率先破门

5、下列成语中，没有错别字的一项是 （ ）

A、精神焕散 B、心灰意冷 C、民生凋敞 D、工程峻工

6、下列四组词，褒义词、中性词、贬义词各有一个，它们的排列顺序，与众不同的一项（ ）

A、团结、结合、勾结 B、鼓舞、鼓动、煽动

C、爱护、看护、庇护 D、牺牲、丧命、死亡

7、下列四句体育比赛解说词，正确的句子是 （ ）

A、随着守门员一声哨响，比赛结束了。 B、中国女排队员破坏了巴西队的一传。

C、AC米兰队以速雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。D、AC米兰队以3：2的比分输给了国际米兰队。

8、下列四组生字，读音全部不同的一项是 （ ）

A、擎 情 靖 儆 B、骚 搔 蚤 臊 C、拙 茁 绌 础 D、粼 麟 嶙 鳞

9、下列四组生字读音完全不同的一项是 （ ）

A、铸 涛 寿 筑 B、湛 堪 甚 勘 C、构 沟 够 苟 D、遄 端 瑞 喘

10、下列诗句，不能体现诗人博大胸怀的诗句的一项是 （ ）

A、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 B、北国风光，千里冰封，万里雪飘。

C、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马 D、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

11、选出没有错别字的一项 （ ）

A、脑浆迸裂 猝然长逝 问心无愧 花支招展 B、夜不能寐 严阵以待 见贤思齐 获益匪浅

C、盛气凌人 日理万机 温故知新 心旷神疑 D、泱泱大国 伸张正义 繁花嫩叶 异国他乡

12、选出下面句子没有语病的一项 （ ）

A、经过昨夜一场大雨，使空气清新多了。 B、各种读书声汇成一支动听的歌声。

C、科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的。D、大路两旁到处都植着果园。

13、不属于老人自称的一项是 ( )

A、老身 B、老夫 C、老拙 D、老茂 E.、老朽

14、一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的办法有成千上万种，但只有一种是诚实的。”对手问：“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽刺了对手什么？（ ）

A、知识贫乏 B、不会挣钱 C、缺乏诚信 D、孤陋寡闻

15、、下列四项,哪一项不是风筝的别名? （ ）

A、风鸢 B、纸鸢 C、风鹞 D、纸鹞

16、“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微衰，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”词中的“老夫”指的是 （ ）

A、孙郎 B、苏轼 C、冯唐 D、 辛弃疾

17、按音节划分节奏，下列各句节奏划分不正确的是 （ ）

Ａ、城阙／辅／三秦 Ｂ、风烟／望／五津 Ｃ、与君／离／别意 Ｄ、同是／宦游／人

18、出自唐代诗人杜甫诗歌中的诗句是： （ ）

A、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 B、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

C、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 D、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

19、诗句中的“秋”不是指季节的一项是 （ ）

A、解落三秋叶 B、窗含西岭千秋雪 C、秋收万颗子 D、湖光秋月两相和

20、下列诗句涉及的历史名城，依次为 （ ）

① 八月湖水平，涵虚混太清。 ② 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

③ 晓看红湿处，花重锦官城。 ④ 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

A、杭州 岳阳 成都 上海 B、岳阳 杭州 成都 武汉

C、杭州 岳阳 武汉 重庆 D、岳阳 杭州 西安 武汉

21、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”诗句的含义是： （ ）

Ａ、描绘了春天水上千帆竟发、林中万木争春的繁茂景象。

Ｂ、歌颂了大好春光，美好的景色。

Ｃ、抒发了诗人对幸福美好生活的赞美和向往。

Ｄ、表达了诗人对新事物终究要取代旧事物的坚定信念。

22、在我国古代，哪一位扮男装代父从军，忠和孝，世无双？ ( )

A、穆桂英 B、武则天 C、花木兰 D、梁红玉

23、、“心比天高，身为下贱”是《红楼梦》中对谁的判词。 （ ）

A、睛雯 B、贾宝玉 C、林黛玉 D、袭人

24、名著《茶花女》的作者是谁 （ ）

A、巴尔扎克 B、大仲马 C、小仲马 D、雨果

25、历史上的“约法三章”是由谁先提出的 （ ）

A、刘备 B、诸葛亮 C、刘邦 D、朱元璋

26、在《海底两万里》中，海底航海的巨大潜艇名为 （ ）

A、鹦鹉螺 B、鹦之嚎 C、铁达尼 D、安东妮

27、俄国的短篇小说大师是谁 （ ）

A、列夫托尔斯泰 B、高尔基 C、马雅可夫斯基 D、契诃夫

28、我国古代文学名作《世说新语》的作者是谁 （ ）

A、刘义庆 B、汤显祖 C、干宝 D、柳宗元

29、下面哪部名著不是莎士比亚的“四大悲剧”之一 （ ）

A、《李尔王》 B、《奥赛罗》 C、《哈姆雷特》 D、《罗密欧与朱丽叶》

30、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊·克鲁索在孤岛上生存了多少年？（ ）

A、八年 B、十二年 C、二十八年 D、十九年

31、《新华字典》中，“筷”、“狂”两个字都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在哪几页。 （ ）

A、258、259、261 B、260、260、260 C、260、261、261 D、259、260、261

32、下列词语错别字最少的一组是 ( )

A、震耳欲聋 跋山涉水 遍体粼伤 安然无羊 B、呕心沥血 春意盎然 沉重其事 再接再励

C、流水潺潺 斩钉截铁 风餐路宿 辗转反侧 D、谈笑风声 忑忐不安 狼狈为干 神计妙算

33、下列加“.”字解释全部正确的一组是 ( )

A、出神入化(神妙) 滥竽充数(蒙混) 意蕴深刻(包含) 安居乐业(喜欢) ．．．．

B、欺君之罪(欺凌) 举不胜举(尽) 首脑会晤(见面) 奋不顾身(照管) ．．．．

C、古木参天(高耸) 危峰兀立(高而上平) 目不暇接(空闲) 通宵达旦(经过) ．．．．

D、山清水秀(青色) 喜出望外(意料) 走投无路(投奔) 寡不敌众(少) ．．．．

34、词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是( )。

A、胸怀大志 锦上添花 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名

B、目光远大 莫不关心 事倍功半 衣衫褴褛 名不副实

C、高瞻远瞩 锦上添花 事倍功半 一贫如洗 名不副实

D、高瞻远瞩 莫不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数

35、下列词语搭配全部正确的一组是 ( )

A、深沉的微笑 战斗时候 端正态度 炮火剧烈 B、深沉的雷声 战役年代 端正目的 竞赛激烈

C、深沉的哀悼 战争年代 端正作风 光线强烈 D、深沉的夜晚 战役时候 端正思想 疼痛猛烈

36、下列关联词语用得不正确的是 ( )

A、尽管你脑袋灵得很，如果不认真学习，还是得不到好成绩。

B、不管风霜雨雪，小明总是天天早起锻练身体。

C、只有全心全意地为同学服务，才能受到同学们的尊敬。

D、只要上课认真听讲，就能取得好成绩。

37、依次填入方框内的关联词语最恰当的一组是 ( )

一个猎人，□他打扮得十分威武，□为人十分胆小。□她的妻子常常劝他要挺起胸膛，鼓起勇气做人。猎人说：“□你这样劝我，□我也没有办法把我的胆子加大呀！”

A、尽管、还是、所以、虽然、但是 B、尽管、还是、因此、虽然、但是

C、虽然、但是、因此、尽管、可是 D、虽然、但是、因为、尽管、可是

38、善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——（ ），并迷失了回家的路。

A、奥兹国 B、英国 C、美国 D、中国

39、从下列句子中选出成语使用不正确的一项 （ ）

A、奥佛士坐在森林里的大石上，弹奏他的七弦琴，几只狮子耐人寻味地伏在他面前。

B、天文学家告诉我们，距离太阳几万光年的星不计其数。

C、北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

D、就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地上都听得见响！

40、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是 （ ）

A、风烟望五津 B、无人问津 C、天津 D、津津有味

41、“诗中有画，画中有诗”是谁对谁的评论。 （ ）

A、王维对陶渊明 B、苏轼对王维 C、苏轼对孟浩然 D、孟浩然对陶渊明

42、以下表示条件反射的一个成语是 （ ）

A、朝三暮四 B、耳濡目染 C、望梅止渴 D、乐不思蜀

43、下列问号的用法与其他三项不一致的一项是 （ ）

A、我们的一腔热情应如何挥洒？我们的美丽人生将如何书写？

B、东篱之下是谁瘦比黄花？大江东去是谁在叹人生如梦？

C、是唐朝滋养了李白，还是李白点缀了唐朝？

D、谁被无情的针刺划伤了双手和心灵？为什么你在情感的世界里播种下荆棘？

44、多音字因词义不同而读音完全不同的一组是 （ ）

A、抹黑 抹杀 抹布 抹墙 转弯抹角 B、着手 穿着 着急 着迷 一着不慎

C、星宿 住宿 宿愿 宿将 三天两宿 D、和棋 和牌 和面 和药 曲高和寡

45、在下面的例句中，引号的作用是 （ ）

例：自豪与杰出的关系什么？难道只有“杰出”这个字眼，才配得上自豪吗？

A、引用 B、强调 C、否定 D、特称

46、下列括号中的注音，错误最多的一项是 （ ）

A、干（gān）练 框（kuāng）架 嗑（kâ）瓜子 怏（yàng）怏不乐

B、濒（bīn）临 山峦（luán） 兑奖券（juàn） 畏葸（xǐ）不前

C、泥淖（nào） 锃（câng）亮 紧箍（kū）咒 刚愎（fù）自用

D、鞭笞（tái） 潜（qiǎn）伏 捅娄（lóu）子 呱（gū）呱而泣

47、下列各组词语中错别字最少的一项是 （ ）

A、融汇贯通 金榜提名 再接再励 山清水秀 B、积思广益 真知卓见 以逸代劳 闲情逸志

C、幅员辽阔 一泄千里 明查秋毫 应接不暇 D、迫不急待 流言蜚语 维妙维肖 仗义直言

48、下列每组词语书写都正确的一项是 （ ）

A、恍然大悟 重蹈复辙 莫衷一是 妇孺皆知 B、相安无事 断章取义 一视同人 忍俊不禁

C、一泄千里 自知之明 随机应变 转弯抹角 D、孜孜不倦 小心翼翼 骇人听闻 郑重其事

49、下列词语书写有误的是 （ ）

A、呈报 头衔 澄清 静谧 禀告 B、厄运 霎时 惊惶 沐浴 眩耀

C、骸骨 宽恕 笑柄 荡漾 贪婪 D、忙碌 祷告 蹒跚 妥当 柳絮

50、《老人与海》是美国当代文学大师海明威的顶峰作品，小说中的主人公老渔夫是在等待了多少天之后才捕到鱼的？ （ ）

A、86天 B、85天 C、80天 D、84天

二、填空题：（1—4每空1分；5—7每题2分）36分。

1、汉语中有些姓氏的读音容易读错，请写出下列姓氏的正确读音：

华（ ）查（ ）仇（ ）区（ ） 卜（ ）任（ ）

2、些人体部位名称本义是指人体的某个部位，但是它的比喻义却可以指其他事物，比如“脚跟”可喻“立场”，“站稳脚跟”就是“站稳立场”，请你理解下面这些人体部名称的意思，并选一个用它的比喻义造一个句子。

耳目 （ ） 咽喉 （ ） 肝胆（ ） 胃口（ ） 心腹（ ） 骨头（ ） 骨干 （ ） 手腕 （ ） 臂膀（ ） 口齿（ ） 心血（ ） 心胸（ ）

3、面的课题运用了什么修辞手法？

（1）《手术台就是阵地》（ ） （2）《蟋蟀的住宅》（ ） （3）《沙漠里的船》（ ）

（4）《锯是怎样发明的》（ ） （5）《把牢底坐穿》（ ）

4、读下面的诗句，想一想，划线的词语在诗中指的是谁，填在括号里。

（1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 （ ）

（2）春风又绿江南岸，明月何时照我还。 （ ）

（3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （ ）

（4）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 （ ）

（5）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （ ）

5、有一个字分别和下面的字合起来都能组成一个新字。请写出这个字：

口、各、二、日、又、权、如、鸣、化、比、旦、兄、音、立、具

6、从下列词语中，各挑出一个字，连成一句古诗。

不远万里 舍近求远 高瞻远瞩 低声下气 各抒己见 不约而同 同心同德

7、如果有人用“好事不出门，丑事传千里”的古语来说服你，你可以借用你学过的南宋诗人叶绍翁的两句很有名的诗句来反驳他，这两句诗是 。

三、趣味写话：（每题3分，合计18分）

1、从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感

到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人会怎样回答呢？

2、有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。假如你是导游，你该怎么说？

4、意思不变，字数可增减，位置可调换，内容不可缺漏，请将下列七个短句变成一句话写下来。

（1）目的是：为了丰富同学们的假期生活。（2）暑假第一天。（3）王平去上街。（4）他是我派他去的。（５）他是同学们最信任的。（6）他去购买（7）买这些礼品是准备送给“手拉手”山区小朋友的。 5、把《制鼓歌》“紧紧蒙上一张皮，密密钉上一层钉，不管晴天和雨天，敲打起来一样音”由七言诗缩成三言诗，每句的意思不能变。

6、我国的交通规则是“车辆、行人靠右行”。有一位老先生听了大为不满，说：“那左边的路留着干什么？那不是浪费吗？” 这位老先生说的话对不对？为什么？请用一两句话把理由说清楚。

四、阅读理解

终于，小豆豆盼望已久的“海的味道、山的味道”的午饭时间开始了。要说这“海的味道、

山的味道”，原来是校长先生要求的盒饭的菜肴。一般来说，学校对学生们的盒饭有所要求时，会这样对家长说，“请注意不要让孩子养成偏食的习惯”，或者“请注意营养的全面和均衡”之类，但是巴学园的校长先生只是这样拜托家长们： “请让他们带来海的味道和山的味道。” 山的味道„„比如说蔬菜啦，肉啦(当然，肉并不是在山上得到的，但是大致区分一下的话，牛啊猪啊鸡啊都是生长在陆地上的，就归入“山的味道”里面)。海的味道则是鱼啦，红烧海味什么的。总之，盒饭的菜里一定要有海里和山上出产的东西。小豆豆的妈妈非常敬佩校长先生，她觉得“能够把想要说的话，如此简练地表现出来，这样的成年人，除了校长先生之外，没有第二个了”。而且，尽管准备盒饭的时候，要把山里和海里出产的食物分开来考虑，但妈妈一点儿也没表现出嫌麻烦，真是很奇怪。校长先生还说，尽管要有海里和山上出产的东西，但千万“不要太勉强”、“不要太奢侈”，山味用“红烧牛蒡丝和煎鸡蛋”，海味用“鲣鱼”就可以了。还有更简单的海味和山味的例子，那就是“紫菜和梅子干”。 正像小豆豆第一次见到而且非常羡慕的那样，孩子们在午饭时间里，兴奋地盼着校长先生来看自己的饭盒，问：“海的味道和山的味道，都有了吗？”

1、以上文段摘选自这本书，

2、午饭是盒饭，有（ ）。A、山的味道 B、海的味道 C、山的味道，海的味道

3、按照书中校长的说法，以下哪些是山的味道：（ ）A、紫菜 B、煮鱼丸 C、牛肉

4、根据文中相关内容，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小豆豆后来成了巴学园的老师。 ( ）

（2）运动会都在每年的十一月三日举行，奖品都是蔬菜。 （ ）

（3）校长经常对小豆豆说的一句话是“你是一个好孩子”。 （ ）

（4）巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。 ( ）

（5）小豆豆第一次看见校长，对他讲了两个小时的话。 （ ）

曲高和寡的反义词是什么篇二
《三年级基础知识竞赛试卷》

小学三年级语文基础知识能力竞赛

反义词：坚强——（ ） 成功——（ ） 屈指可数——（ ） （时间：50分钟）

一、 看拼音，写词语。15%

yǎn zîu táo tuō tiào wànɡ yínɡ hîu （ ） （ ） （ ） （ ） nǎo nù zhânɡ shí kuān yù dà ɡài （ ） （ ） （ ） （ ） yí jì chuān dài pǔ sù jiāo juǎn （ ） （ ） （ ） （ ） chuí tïu sànɡ qì yù yù cōnɡ cōnɡ hã yán yuâ sâ （ ） （ ） （ ）

二、写出同音节的字。6%

shì 姿（ ） （ ）探 （ ）死如归 惊（ ）骇俗 jìnɡ 文（ ） （ ）礼 大相（ ）庭 学无止（ ） lì 艳（ ） （ ）刻 声色俱（ ） （ ）令智昏

三、选择正确的读音，打上“√”。8%

1.不知谁把水果皮倒（dǎo dào）在了路上，王爷爷不小心踩上去，滑倒

（dǎo dào）了。

2.烈日下热得难受，捡起一片树叶就当（dānɡ dànɡ）成扇（shān shàn）子 扇（shān shàn）起来。

3.请别在他们之间（jiān jiàn）挑拨离间（jiān jiàn），应当（dānɡ dànɡ）努力让他们友好相处。

四、按要求写词语。6%

近义词：节省——（ ） 惊奇——（ ） 茅塞顿开——（ ）

五、把下列成语补充完整。

10%

宁为玉碎，（ ） 有教（ ）（ ）

不经一事，（ ） 肝胆（ ）（ ）

（ ），败絮其中 （ ）令（ ）申

（ ），闻者足戒 形（ ）影（ ）

（ ）为俊杰 兔（ ）狐（ ）

六、我会把相关的用线连起来。9%

1. 世上无难事，只要肯登攀。 孔 子

书籍是人类进步的阶梯。 杜 甫 三人行，必有我师焉。 高尔基 读书好，好读书，读好书。 毛泽东 读书破万卷，下笔如有神。 冰 心

2.水光潋滟晴方好 《望天门山》 独在异乡为异客 《饮湖上初晴后雨》 孤帆一片日边来 《九月九日忆山东兄弟》 莫愁前路无知己 《别董大》

七、不改变意思，给句子变变样。6% 1. 邻家的小弟弟把我朋友的衣服弄脏了。

改成“被”字句： 2. 周围的一切都在起变化。

李白

王维 高适 苏轼

改成反问句： 3. 我去学校。我去踢足球。

合并成一句话：

八、根据意思写成语。9%

1.客人到这里就像回到自己的家里一样。 （ ） 2.比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人。（ ）

3.形容嘴甜心毒，狡猾阴险。（ ） 4.只剩下一口气，形容临近死亡。（ ） 5.比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。（ ）

6.通过不同的途径，达到同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。（ ）

九、把正确的序号填在括号里。12% 1.下列带点字注音正确的一组是（ ）。 A.叫苦不迭．（dié） 刚愎．（fù）自用 B.屡见不鲜．（xiǎn） 如法炮．（pào）制 C.沐雨栉．（zhì）风 蓬头垢．（hòu）面 D.流言蜚．（fēi）语 审时度．

（duó）势 2.下列词语中,“曲”字的读音与其他几个不同的是（ ）。

A.曲意逢迎 B.曲高和寡 C.同工异曲 D.乐曲 3.与“海水有深．

有浅”中“深”字意思相同的是（ ）。 A.夜深了，老师还在工作。 B.这条裙子颜色太深，我不喜欢。

C.我和朋友们感情那么深，怎么舍得离开呢？ D.那口枯井很深，小心别掉下去。 5.《陶罐和铁罐》是一篇（ ）。

A. 神话故事 B.科幻故事 C.寓言故事 D.儿童诗歌 6.下列诗人，被称为“诗圣”的是（ ）。

A.苏轼 B.杜甫 C.白居易 D.李白

7.与“卧薪尝胆”这个成语有关的历史人物是（ ）

A.祖逖 B.曹操 C.勾践 D.南郭先生 8.中国古典文学的四大名著是（ ）。

A.《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》 B. 《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《封神演义》 C. 《聊斋志异》、《水浒传》、《三国演义》、《封神演义》 D. 《封神演义》、《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》

十、圈出成语中的错别字，并改正在括号里。9%

原形必露（ ） 万马齐暗（ ） 事必弓亲（ ） 老生长谈（ ） 星罗旗布（ ） 吹毛求庇（ ） 诗情话意（ ） 挺而走险（ ） 轻歌慢舞（ ）

十一、你会用下列成语吗？选择合适的填到括号里。10% 文不加点 了如指掌 拭目以待 夜郎自大 肃然起敬 相映成趣 驾轻就熟 熟能生巧 逆水行舟 无微不至 囫囵吞枣 刮目相看 破釜沉舟 节外生枝 何足挂齿 1.这件事已经够麻烦的了，必须尽快解决，以免再 。 2.她主持过很多大型文艺晚会，今天这点场面对她来说是 。 3.我真羡慕你，写文章能 ，一挥而就。 4.学习如同 ，不进则退。

5.2008年北京奥运会的开幕式，将会怎样与大家见面，我们还是 吧！

曲高和寡的反义词是什么篇三
《2012学年第一学期六年级期末语文检测评比试卷》

2012学年第一学期六年级期末语文检测评比试卷

分值100分 考核时间100分钟 命题人：仓前中心小学六年级语文教研组 第一部分：基础知识积累与运用（32分） 一、 读拼音，写词语。（9分）

hong kao bao yuan kui wu hu lun tun zao zhen er yu long ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bi ( )玉 墙( ) 完( ) （ )须 yuan ( )工 来( ) ( )由 竹( )

二、用横线找出带点字的正确读音。（2分）

1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品. 2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！ 3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。 三、查字典 2分

1 “裁”应取第种解释；“裁判”的“裁”应取第“裁员” 的“裁”应取第“独出心裁” 的“裁”应取第 种解释。

四、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（6分） 漫不经（ ） 别（ ）一格 恍（ ）大悟 和蔼（ ）亲 可见一（ ） （ ）耳欲聋 惹人讥（ ） （ ）扬顿挫

1．他思考问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（ ）。 2．爷爷对人很友善，是个（ ）的人。 五 选择（8分）

1、下面成语没有错别字的的一组是（ ）。（2分） A、余音绕粱 宠然大物 B、狂风恕号 流连忘返 C、兴味盎然 抑杨顿错 Ｄ、不落窠臼 曲高和寡 2 ．根据句意依次填写词语最恰当的一项是 ( ) 。 (2 分 )

①古代流传下来的许多农谚就包含了 的物候知识 ②他现在是单枪匹马，

完全 在敌人控制的国土里 ③……那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲自去 ④她想到织女每年还能和牛郎相会一次，而自己却被禁闭在深宫里，永远度着 的时光 A 。丰厚 陷落 观察孤寂 B 。丰厚 陷落 探察 孤苦 c 。丰富 沦落 观察孤单 D ．丰富 沦陷 观测 孤寂 3、下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）。（2分） A． 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。 B . 校园里屹立着一棵棵松树。

C .《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达•芬奇。 D .我一定改正不好的缺点。

2、 把下面排列错乱的几句话，正确的排列是( )。（2分）

（1）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走到楼下。 （2）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关 。 （3）我收拾好书本，熄灭教室的灯，走出教室。 （4）我关上楼道内的灯，接着下了楼。

（5）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。 （6）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。

A( 6 ,3,1,2,5,4,) B(6,3,2,1,4,5) C(6,1,3,2,5,4) D(1,5,6,2,3,4) 六 句子练习（5分）

1.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。(缩句)。（1分）

____________________________________________________________________________

2.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”（改为第三者转述句）（1分）

____________________________________________________________________________ 3.又一次竞选失败，将我的心抛入万丈深渊。哎，我是投入了多少精力，花费了多少时间呀，老天爷怎么一点不开恩呢？我几时才能“_________________”呀！(填诗句1分）

4.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言：（1分）

_______________________________________________________________________________________ 5 .停车库旁边有一块牌子，上面写着：“禁止乱停车辆”，可是有人看了心里不大舒服，你能不能再不改变愿意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐于接受呢？试试看。（1分）

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 二、 阅读(38分) (一) (6分)

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

素： 如许： 单： (3分)

这句话的含义： （二）１0分。

就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家里去团聚。这一天的晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过是囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人的事情安在那个人的身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候 伯父送给我两本书 一本是 表 一本是 小约翰 伯父已经去世多年了 这两本书我还保存着

1、给上面文字的最后一段加上标点。4分 2、联系文中内容解释下面词语：2分

囫囵吞枣： 张冠李戴： ３、仿照例词写词语：四个。2分

1联系上下文，给带点的字选择正确的读音。（2分） 2.在文中找出下面词语的近义词和反义词。（2分） 近义词：真诚（ ） 反义词：坚定（ ） 3.在文中第6自然段横线上加上标点。（4分）

4.请给本文加上一个小标题，写在短文前面的横线上。（2分）

什么叫憾”，他们在后悔什么，遗憾什么？ A、张冠李戴（带反义词）：______________________________________________ 5. 文章最后说 “我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔，

4、用——线划出写伯父的动作语言的句子，用~~~线划出写“我”的感受和变化的句子。从中你体会到了，伯父（ ）的批评及时教育了我，让我读书变得（ ），收到了良好的效果。２分 三、（18分）

“外面是谁？快进来喝口水。”温和（hé huó）的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。

他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！

窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”“好啊！”我们高兴得直拍手。

我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看(kān kàn)这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐过 艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好……”眼角流下了泪珠。

回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。

到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：

可爱的美美、笑笑、罗罗，好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。 夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间？可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。

祝你们进步！

思念你们的爷爷

10月8日

霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似（shì sì）的滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似（shì sì）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。

（3分） 6.读了文章，你有什么感受？请说说你的感受： （2分）

7.本文主要写了一件什么事？（2分）

四（共4分）

范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠①，辄②以水沃③

面；食不给，啖④粥而读。//既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗⑤受贬，由参知政事谪守

邓州。//仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

注释：①昏怠：昏沉困倦。②辄：往往，每每。③沃；浇。这里当”洗”讲。④谗：说人坏话。 1．给下面句中带（）字注音并释义。（2分）

①（啖）粥而读 音： 义： ②食不（给） 音： 义： 2A．“C．每天拿天下大事作为自己的责任。每以天下为己任”的正确译句是（ ）（ B2分）

3．常常把天下大事作为自己应尽的任务。． “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的名句，在本文中起了 D.．常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。 的作用。（1分）

三、作文（30分） 题目：关爱

提示：生活中，人与人之间需要相互的关心与帮助。这次习作，我们就来写一写体现我们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。400字以上。

曲高和寡的反义词是什么篇四
《六年级复习资料》

第八单元复习

生字

善哉zāi 莱茵yīn河 蜡là烛 陌mò生 盲máng姑娘 琴键jiàn 微波粼lín粼 苏醒哭哭啼啼tí 霎shà时 波涛汹涌 记录lù 恬tián静 入场券quàn 纽niǔ约 陶醉

抿mǐn唇 矜jīn持 咿yī咿呀呀 璀璨càn 娇宠chǒng 抻chēn面 幽静 卢lú浮宫 纯熟 交涉 捉摸 肖xiào像 兴味盎àng然 绷pěng脸 溺nì爱 为所欲为 窃窃私语 雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠kē臼jiù 谱写雅俗共赏 美不胜收 脍kuài炙zhì人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格 沐浴

多音字

肖xiào像 悄qiǎo然 模mó仿 绷bēng带 重chóng复 弹tán琴 朝zhāo阳 姓肖xiāo 静悄悄qiāo 模mú样 绷běng脸 重zhòng要 子弹dàn 朝cháo着

解jiě开 曲qǔ高和hè寡 喝hē水 难nán过

解xiè数 弯曲qū 和hé谐 喝hè采 发难nàn

解jiè运

形近字

飞蛾 彭德怀 慢条斯理 夏天 腊月 健康 磷光 庞大 陷坑 练习

巍峨 鼓胀 期望 重复 蜡烛 琴键 波光鄰粼 娇宠 抗日 冶炼

澎湃 错误

现在 栽树

再次 体裁

近义词

幽静──宁静 清秀──秀丽 纯熟──熟练 恬静──安静 陶醉──沉醉

好奇──奇怪 交涉──干预 柔和──温和 矜持──拘谨 细腻──细致

绝——断 峨峨——巍峨 苏醒——清醒

反义词

幽静──喧闹 微弱──强烈 陌生──熟悉 苏醒──昏迷 纯熟──生疏 粗糙——细腻 断断续续──连续不断 微波粼粼——波涛汹涌

词语搭配

幽静的小路 断断续续的钢琴声 微弱的烛光 清幽的月光 水天相撞的地方 恬静的脸 微波粼粼的海面 雪亮的浪花 极富个性的嘴角和眼神 恬静、淡雅的微笑 神奇的画笔 神秘的微笑 转瞬即逝的面部表情 永恒的美的象征 溺爱娇宠的态度 永不磨灭的印象 空旷而深远的背景 璀璨的明珠 美妙的乐曲，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。 咿咿呀呀地乱唱 惊讶地发现 目不忍睹地槃 哭哭啼啼地演戏

一年秋天 一个小镇 一天夜晚 一首曲子 一阵风 一缕微云 一夜工夫 高歌一曲 一群灰鸽 一头黑发 一种棕色 一种感觉 一颗明珠 一块生面团 一炉火 一堵墙 一幅画 一件工艺品 一门艺术 一次活动 一段时间 一支歌曲

词语解释

知音：理解自己心意、有共同语言的人。

雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。

巧夺天工：形容技艺巧妙。

断断续续：时而中断，时而继续。

陌生：生疏，不认识或不熟悉。

纯熟：指功夫深，非常熟练。

水天相连：水和天连接起来。

清幽：秀丽、幽静。

恬静：很安静。

璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。

造就：培育练就；成果；成绩；造访。

风度：美好的举止、姿态或气度。

毅力：坚强，持久的意志。

暗无天日：看不到一点儿光明。

一反常态：完全改变了平时的态度。

为所欲为：想做什么就做什么；任意行事。

溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。

窃窃私语：私下里小声交谈。

引人入胜：引人进入佳境。

妙笔生花：才思日进，比喻杰出的写作才能。

阳春白雪：比喻高深的、不通俗的文学艺术。

不同凡响：表示才能出众,本领高强。

别具一格：另有一种独特的风格。

独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。

古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

余音绕梁： 不落窠臼：比喻有独创风格,不落旧套。

雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。

美不胜收：形容美好的东西太多,一时欣赏不过来。

脍炙人口：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

曲高和寡：曲调高雅，能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章 不通俗，能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗，难于为人接受。

笔走龙蛇：形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼。 伯牙绝弦：绝，断绝。比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。

不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。

不在话下：指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。

耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。

转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。

解释课文、语句

25《伯牙绝弦》纯真友谊的基础是理解，中华文化在这方面最形象最深刻的阐释，莫过于春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。“伯牙绝弦”，是交朋结友的千古楷模，它流传至今并给人历久弥新的启迪。正是这个故事，确立了中华民族高尚人际关系与友情的标准，说它是东方文化之瑰宝也当之无愧。

１、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”

“善哉”，太好了。“若”，好像。伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了（赞叹）道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山（屹立在我的面前）！”伯牙心里想到流水，钟子期（如痴如醉，击节称快）：“妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河（从我心中流过）！”

读了这个句子，我们对“伯牙善鼓琴，钟子期善听”有了更真切、更形象的了解。伯牙琴技出

神入化，钟子期欣赏水平同样高超。在这里，我们体会到钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的心情。

２、伯牙所念，钟子期必得之。

不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。伯牙精妙的乐曲，只有通晓音律的钟子期能真正听懂，伯牙的心意，只有钟子期能真正理解。情投意合，这才是知音啊！ ３、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

“破琴”，把琴摔碎。“知音”，理解自己心意、有共同语言的人。这里指伯牙把钟子期当做他的知音。“复”，再，重新。伯牙（悲痛欲绝），觉得世界上再也找不到（比钟子期更了解他的）知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。这是何等悲壮而又感人的行为！朋友间的深情厚谊令人动容。千百年来，“知音”典故不但在华夏大地传为美谈，而且名扬海外。26《月光曲》

主要内容：讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

中心：既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人们的同情和热爱，又表现了他丰富的想象力和卓越才华。

句子分析：

１、姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望，而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解，她十分理解哥哥说的“音乐会入场券太贵，咱们又太穷”话中含有的不安和痛楚之意，她对自己说的那句话感到不安和后悔。这“随便说说”，让我们感受到了盲姑娘的善解人意，让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩，更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。是啊，生活本来就已经很艰难了，听贝多芬的音乐会是多么奢侈而又无望的事啊！。

２、她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”

“多纯熟”，是说弹奏的技能熟练；“多深”，是说把曲子里的感情充分表现出来了。句子中的两个“您”读起来不一样，第一个是表示猜想，语调稍延长一些。后来她做出了判断，贝多芬正在附近旅行演出，这样高超的演奏技巧，只有贝多芬才行，因此第二个“您”就很肯定。梦寐以求的愿望变成现实，盲姑娘激动的心情难以言表。盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因为遇到了知音，贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法──创作的激情顿时而生。

３、月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

“清幽”，秀丽、幽静。清亮如水的月光下，一切是那么朦胧，那么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美，盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景，深深打动了贝多芬，他“望了望”穷兄妹俩，同情之心油然而生。是啊，美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们，这样想着，使他情不自禁地按起琴键来。

４、他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……

“水天相接”，水和天连接在一起。“微波粼粼”，微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。“霎时间”，极短的时间。

皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。第二幅：月亮越升越高，天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”。随着景象的变化，音乐气势逐渐增强，曲

调出现了波折。第三幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”强音乐骤然响起。浪花“涌过来”，气势凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。多么美丽的画面，多么丰富的联想！时而舒缓，时而明快，时而悠扬，时而激烈。清新、梦幻的境界，优美、和谐的曲调，让我们不得不叹服贝多芬高超的技艺。

５、月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

“恬静”，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是“恬静”的，心里是舒适、安逸的。“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。“波涛汹涌”，波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛汹涌的大海”，是多么宽阔自由的天地，又是多么光明、美好的景象，这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐，真的是具有震撼人心的力量

课后题：

第一题：

答：因为贝多芬来到莱因河边的小镇上，听到有人在弹奏他的曲子，当他听到兄妹俩的谈话后，他被这样的贫苦的人竟能这样喜爱音乐所感动，所以决定给他们弹琴。当弹完一曲后，盲姑娘的话让他感动，他觉得盲姑娘是那样爱音乐，那样懂音乐，贝多芬感到遇到了知音。而此时旧茅屋被笼罩在月光下，一切是那么朦胧，那么美。此情此景深深地打动了贝多芬，他很同情兄妹俩，心中感到美好的音乐应当给予穷苦而又爱好音乐的人们，这样想着他又谈起了一曲。

27《蒙娜丽莎之约》

《蒙娜丽莎之约》在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝，其中之一就是意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。几百年来，《蒙娜丽莎》让人百看不厌。微抿的双唇，微挑的嘴角，恬静、淡雅的微笑让我们感受到了永恒的美。

课文用生动的语言，向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像，具体介绍了画的尺寸大小，人物的外形，特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘的微笑，以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景；最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。整篇文章文笔洗练，文字浅显流畅，可谓是介绍艺术品的传神之作。 她已经成了我灵魂的一部分。

目睹了《蒙娜丽莎》，感受到了她的魅力，已经深深地被她打动，她的光辉照耀着我，照耀着目睹她芳容的每一个人。她的生动，她的温柔，她的美丽，她的神秘，在我的心底留下了永不磨灭的印象，她已经成了我灵魂的一部分。这句话写出了蒙娜丽莎给人带来的心灵的震撼以及印象的深刻。

28《我的舞台》

《我的舞台》本文是我国著名的编剧、导演、作家吴祖光先生与著名评剧演员新凤霞的女儿──吴霜女士（即文中的“霜霜”）发表在《收获》杂志１９９１年第３期上的一篇回忆录。文章以“我”的口吻，娓娓叙述了“我”在“艺术和生活”舞台上成长的故事，读后令人倍感亲切，深受启发。

课文以“我”的成长为“线索”，描绘了一个个有趣而充满童稚的小故事，反映了在“艺术和生活”的舞台上，勇气和力量让人走向成功的道理，同时，作者还含蓄地阐述了“老实做人，认真演戏”的道理。

必背内容

1、伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”

志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

2、俞伯牙，钟子期相传为春秋时代人。关于他们二人成为知音的传说，《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载，也流传于民间。我国古诗常有提及，如，“借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声”“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽”“钟期久已没，世上无知音”。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。 由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。

3、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

4、贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。贝多芬生活道路非常坎坷，26岁时听力开始减弱，晚年失聪，只能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》。

5、《月光曲》，写盲姑娘兄妹听贝多芬弹琴时，具体地写了他俩想象中的情景。《蒙娜丽莎之约》在具体描述画像时，作者把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起。

曲高和寡的反义词是什么篇五
《六年级语文第一学期期末复习卷》

六年级语文第一学期期末复习卷 一、知识的积累（35分）

1、读拼音，写词语。（6分）

hong kao yi ran bao yuan kui wu hu lun tun zao zhen er yu long ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下面的字组词。（4分）

挠（ ） 峭（ ） 遍（ ）睹（ ） 绕（ ） 俏（ ） 篇（ ）诸（ ）

3、写出三个形容人具有创新精神的成语，并用其中的一个写一句话。（4分）

（ ） （ ） （ ）

造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、 选择恰当的词填空：（4分） 不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……

（1）（ ）明天不下雨，我们（ ）到小公园里游玩一下。 （2）（ ）你的学习成绩很不错，（ ）不应该骄傲自满。 激烈 强烈 热烈

（1）我们（ ）地欢迎上级领导来参观、指导工作。 （2）比赛双方进行了（ ）的角逐，分出了冠亚军。 5、下面成语没有错别字的的一组是（ ）。（2分） A、余音绕粱 宠然大物 B、狂风恕号 流连忘返 C、兴味盎然 抑杨顿错 Ｄ、不落窠臼 曲高和寡 ６、文学常识填空。（５分）

（１）主持修筑京张铁路的中国工程师是（ ）。

（２）《怀念母亲》是作者叫（ ），他被当代尊称为“国宝”。

（３）《少年闰土》的作者是（ ），他原名（ ），是我国的思相家、文学家和革命家。这篇课文节选自他的小说《故乡》。 （４）《穷人》的作者是俄国的（ ）。

（５）《最后一头战象》的作者（ ）被称为我国的“动物小说之王”。 ７、诗、词、名言警句、古文大观园。（８分）

（１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，何人不起故园情。

（２）好雨知时节，当春乃发生。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （３）旧时茅店社林边，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（４）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！”

（５）小明要转学到外地去了，他是你的好朋友，临走时，你在他的留言簿上写下了诗句：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

８、请把你喜欢的一则关于爱国、诚信或者环保的名言（格言）或者标语写下来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、阅读（一）１０分。

就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家里去团聚。这一天的晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过是囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人的事情安在那个人的身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候 伯父送给我两本书 一本是 表 一本是 小约翰 伯父已经去世多年了 这两本书我还保存着

1、给上面文字的最后一段加上标点。4分 2、联系文中内容解释下面词语：２分

囫囵吞枣：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 张冠李戴：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、仿照例词写词语：四个。２分

A、张冠李戴（带反义词）：

4、用——线划出写伯父的动作语言的句子，用~~~线划出写“我”的感受和变化的句子。从中你体会到了，伯父（ ）的批评及时教育了我，让我读书变得（ ），收到了良好的效果。２分

三、阅读（二）（２５分）

放大你的优点

一位十分穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差使。 “数学精通吗？”父亲的朋友问他。 青年羞涩地摇头。 “历史、地理怎么样？” 青年还是不好意思地摇头。 “那法律呢？” 青年窘迫地垂下头。 “会计怎么样？”

父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方──自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。

“那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。”

青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该只满足找一份糊口的工作。” 把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。

哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮；能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。 数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。

世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。须知，每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏…… １、联系上下文理解词语：（4分）

差使：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 家喻户晓：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、 在文中找出一对近义词，一对反义词。（4分） （ ）——（ ） （ ）——（ ）

３、用 线划出写父亲的朋友赞扬年轻人的话；用～～～线划出写年轻人听了赞扬后的感受和表现的句子。（4分）

4、这个年轻人是（ ）国的作家（ ），我在课外读过或听说过他的作品《 》和《 》。（4分）

５、你对划横线的那句话是怎样理解的？写下来。（4分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ６读了这篇短文，你有什么感受？写下来。（5分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、 作文（30分） 题目：关爱

提示：生活中，人与人之间需要相互的关心与帮助。这次习作，我们就来写一写体现我们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。400字以上。

曲高和寡的反义词是什么篇六
《六年级语文上册试卷1》

六年级语文上册试卷

一、 知识的积累（35分）

1、 读拼音，写词语。（6分）

hong kao yi ran bao yuan kui wu hu lun tun zao zhen er yu long

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、 给下面的字组词。（4分）

挠（ ）峭（ ）遍（ ）睹（ ） 绕（ ）俏（ ）篇（ ）诸（ ）

3、 写出三个形容人具有创新精神的成语，并用其中的一个写一句话。（4分）

造句：

4、 选择恰当的词填空：（4分）

不但„„而且„„虽然„„但是„„ 因为„„所以„„如果„„就„„

（1）（ ）明天不下雨，我们（ ）到小公园里游玩一下。

（2）（ ）你的学习成绩很不错，（ ）不应该骄傲自满。

激烈 强烈热烈

（1）我们（ ）地欢迎上级领导来参观、指导工作。

（2）比赛双方进行了（ ）的角逐，分出了冠亚军。

5、下面成语没有错别字的的一组是（ ）。（2分）

A、余音绕粱宠然大物

B、狂风恕号流连忘返

C、兴味盎然 抑杨顿错

Ｄ、不落窠臼 曲高和寡

６、文学常识填空。（５分）

（１）主持修筑京张铁路的中国工程师是（ ）。

（２）《怀念母亲》是作者叫（ ），他被当代尊称为“国宝”。

（３）《少年闰土》的作者是（ ），他原名（ ），是我国的思相家、文学家

和革命家。这篇课文节选自他的小说《故乡》。

（４）《穷人》的作者是俄国的（ ）。

（５）《最后一头战象》的作者（ ）被称为我国的“动物小说之王”。

７、诗、词、名言警句、古文大观园。（８分）

（１） ，何人不起故园情。

（２）好雨知时节，当春乃发生。 ， 。

（３）旧时茅店社林边， 。

（４）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“ ， ！”

（５）小明要转学到外地去了，他是你的好朋友，临走时，你在他的留言簿上写下了诗句：

“ ， 。”

８、请把你喜欢的一则关于爱国、诚信或者环保的名言（格言）或者标语写下来。

二、 阅读（一）１０分。

就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里

去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家里去团聚。这一天的晚餐桌

上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么知道我读了《水浒传》，大

概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过 是囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动

人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人的事情安在

那个人的身上。小学语文六年级上学期期末语文复习练习题伯父问我的时候，我就张冠李戴

地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我

又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都 不再马马虎虎了。 那天临走的时候 伯父送给我两本书一本是表 一本是 小约翰伯父已经去世多年了这两本书我还保存着

1、 给上面文字的最后一段加上标点。4分

2、 联系文中内容解释下面词语：２分

囫囵吞枣：

张冠李戴：

３、仿照例词写词语：四个。２分

A、张冠李戴（带反义词）：

4、用——线划出写伯父的动作语言的句子，用~~~线划出写“我”的感受和变化的句子。从中你体会到了，伯父（ ）的批评及时教育了我，让我读书变得（ ），收到了良好的效果。２分

三、阅读（二）（２５分）

放大你的优点

一位十分穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差使。 “数学精通吗？”父亲的朋友问他。 青年羞涩地摇头。 “历史、地理怎么样？” 青年还是不好意思地摇头。 “那法律呢？” 青年窘迫地垂下头。 “会计怎么样？” 父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方──自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。 “那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。” 青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该只满足找一份糊口的工作。” 把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。 哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮；能把字写漂亮，我就能把文章写得好看„„受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。 数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。须知，每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏„„

１、 联系上下文理解词语：（4分）

差使：

家喻户晓：

２、 在文中找出一对近义词，一对反义词。（4分）

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

３、用 线划出写父亲的朋友赞扬年轻人的话；用～～～线划出写年轻人听了赞扬后的感受和表现的句子。（4分）

4、这个年轻人是（ ）国的作家（ ），我在课外读过或听说过他的作品《 》和《 》。（4分）

4、你对划横线的那句话是怎样理解的？写下来。（4分）

5、 读了这篇短文，你有什么感受？写下来。（5分）

三、 作文（30分）

题目：关爱

提示：生活中，人与人之间需要相互的关心与帮助。这次习作，我们就来写一写体现我们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。400字以上。

曲高和寡的反义词是什么篇七
《六年级上学期期末语文复习综合测试题》

六年级上学期期末语文复习综合测试题

一、知识的积累（35分）

1、读拼音，写词语。（6分）

hong kao yi ran bao yuan kui wu hu lun tun zao zhen er yu long

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、给下面的字组词。（4分）

挠（ ） 峭（ ） 遍（ ）睹（ ）

绕（ ） 俏（ ） 篇（ ）诸（ ）

3、写出三个形容人具有创新精神的成语，并用其中的一个写一句话。（4分）

造句：

4、选择恰当的词填空：（4分）

不但……而且…… 虽然……但是……

因为……所以…… 如果……就……

（1）（ ）明天不下雨，我们（ ）到小公园里游玩一下。

（2）（ ）你的学习成绩很不错，（ ）不应该骄傲自满。 激烈 强烈 热烈

（1）我们（ ）地欢迎上级领导来参观、指导工作。

（2）比赛双方进行了（ ）的角逐，分出了冠亚军。

5、下面成语没有错别字的的一组是（ ）。（2分）

A、余音绕粱 宠然大物 B、狂风恕号 流连忘返

C、兴味盎然 抑杨顿错 Ｄ、不落窠臼 曲高和寡

６、文学常识填空。（５分）

（１）主持修筑京张铁路的中国工程师是（ ）。

（２）《怀念母亲》是作者叫（ ），他被当代尊称为“国宝”。 （３）《少年闰土》的作者是（ ），他原名（ ），是我国的思相家、文学家和革命家。这篇课文节选自他的小说《故乡》。 （４）《穷人》的作者是俄国的（ ）。

（５）《最后一头战象》的作者（ ）被称为我国的“动物小说之王”。 ７、诗、词、名言警句、古文大观园。（８分）

（１） ，何人不起故园情。

（２）好雨知时节，当春乃发生。 ， 。 （３）旧时茅店社林边， 。

（４）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“ ， ！” （５）小明要转学到外地去了，他是你的好朋友，临走时，你在他的留言簿上写下了诗句：“ ， 。”

８、请把你喜欢的一则关于爱国、诚信或者环保的名言（格言）或者标语写下来。

二、阅读（一）１０分。

就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家里

去团聚。这一天的晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过是囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人的事情安在那个人的身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候 伯父送给我两本书 一本是 表 一本是 小约翰 伯父已经去世多年了 这两本书我还保存着

1、给上面文字的最后一段加上标点。4分

2、联系文中内容解释下面词语：２分

囫囵吞枣：

张冠李戴：

３、仿照例词写词语：四个。２分

A、张冠李戴（带反义词）：

4、用——线划出写伯父的动作语言的句子，用~~~线划出写“我”的感受和变化的句子。从中你体会到了，伯父（ ）的批评及时教育了我，让我读书变得（ ），收到了良好的效果。２分

三、阅读（二）（２５分）

放大你的优点

一位十分穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差使。

“数学精通吗？”父亲的朋友问他。

青年羞涩地摇头。

“历史、地理怎么样？”

青年还是不好意思地摇头。

“那法律呢？”

青年窘迫地垂下头。

“会计怎么样？”

父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方──自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。

“那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。”

青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该只满足找一份糊口的工作。”

把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。

哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮；能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。

数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。

世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。须知，每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，只要肯挖掘，

哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……

１、联系上下文理解词语：（4分）

差使： 家喻户晓：

２、在文中找出一对近义词，一对反义词。（4分）

（ ）——（ ） （ ）——（ ）

３、用 线划出写父亲的朋友赞扬年轻人的话；用～～～线划出写年轻人听了赞扬后的感受和表现的句子。（4分）

4、这个年轻人是（ ）国的作家（ ），我在课外读过或听说过他的作品《 》和《 》。（4分）

4、你对划横线的那句话是怎样理解的？写下来。（4分）

5、读了这篇短文，你有什么感受？写下来。（5分）

三、作文（30分）

题目：关爱

提示：生活中，人与人之间需要相互的关心与帮助。这次习作，我们就来写一写体现我们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。400字以上。

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