关于案成语

导读：　关于案成语篇一《成语答案》 一、描写 ...

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关于案成语篇一
《成语答案》

一、描写人的品质：平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已

二、描写人的智慧：料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三

三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕

四、描写人物神情、情绪：悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒

五、描写人的口才：能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河

六、来自历史故事的成语：三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光

七、描写人物动作：走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪

八、描写人间情谊：恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依

九、说明知事晓理方面：循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益

十、来自寓言故事的成语：自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠

十一、描写事物的气势、气氛：无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄

铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地

十二、形容四季特点：春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽

秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月

十三、形容繁荣兴盛景象：济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席

高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息

十四、描写美的景和物：

美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼

美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天

十五、描写山水美景：

锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色

重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺

十六、描写花草树木：

繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣

百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫

十七、描写日月风云：

大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微

云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣

十八、带有近义词的成语：

兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹

道听途说 丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快

十九、带有反义词的成语：

东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前俯后继 左推右挡 承前启后 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰 二十、 AABB式： 鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬

林林总总 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡 影影绰绰

密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩

风风雨雨 风风火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轰轰烈烈

朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念 挨挨挤挤

勤勤恳恳 踉踉跄跄 原原本本 形形色色 口口声声

二十一、AABC式：

芸芸众生 咄咄逼人 头头是道 津津有味 津津乐道

奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟

面面相觑 面面俱到 振振有辞 窃窃私语 息息相关

喋喋不休 循循善诱 郁郁寡欢 彬彬有礼 亭亭玉立

铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 孜孜以求 孜孜不倦

莘莘学子 跃跃欲试 井井有条 绰绰有余 楚楚可怜

二十二、十二生肖成语：

胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔

狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻

顺手牵羊 人怕出名猪怕壮

成语归类大全2 一、含有动物名称的成语 万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足

二、含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲 鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽

三、含有人体器官的成语

眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快 耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力

四、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后

五、含有一组近义词的成语

见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说

六、含有一组反义词的成语

千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 由此及彼 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多

七、多字格成语

九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行，始于足下 人不可貌相 千军易得，一将难求 天时地利人和 习惯成自然 一年之计在于春 久旱逢干雨 解铃还须系铃人

人无远虑，必有近忧 静如处女，动如脱兔; 急来抱佛脚 麻雀虽小，五脏俱全宁为鸡首，无为牛后 三人行必有我师 化干戈为玉帛

八、描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急

九、描写人物神态的成语

心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

十、描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷

十一、描写春天美好的成语

春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨

十二、“想”的成语

苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）

十三、“多”的成语

观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）

兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别） 困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广） 变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门） 十四、带有“看”的近义词的成语

见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼

十五、带有“龙”字的成语

生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙

十六、源自于寓言故事的成语

鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火

十七、源自于历史故事的成语

安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐

十八、首尾同字的成语

微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻

十九、带有鸟类名称的成语

欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉，黄雀在后

二十、成语接龙（“不”字开头）

不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争 争权夺利

利欲熏心 心安理得 得意洋洋

二十一、成语之最 （一日三秋）最短的季节。 （一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最贵的稿酬。 （一本万利）最赚钱的生意。（一手遮天）最大的手。 （一毛不拔）最吝啬的人。 （一步登天）最长的脚。 （一日千里）跑得最快的马。 （一尘不染）最干净的地方。

（一掷千金）最浪费的行为。（一文不值）最便宜的东西。 （一身是胆）胆最大的人。 （千钧一发）最危险的时候。（羊肠小道）最狭窄的路。 （一目十行）最快的阅读。 （天涯海角）最远的地方。 （无米之炊）最难做的饭。 （顶天立地）最高的个子。 （十全十美）最完美的东西。（无可救药）最重的疾病。 （风驰电掣）最快的速度。 （晴天霹雳）最反常的天气。（度日如年）最长的日子。 （一柱擎天）最长的棍子。 （气吞山河）最大的嘴。 （一步登天）最长的腿。 （顶天立地）最高的人。 （轻如鸿毛）最小的人。 （无孔不入）最尖的针。 （一言九鼎）最重的话。 （金玉良言）最贵重的话。 （一览无余）最宽的视野。 （脱胎换骨）最大的手术。 （包罗万象）最大的气量。 （天壤之别）最大的差异。 （天翻地覆）最大的变化。 （无米之炊）最难做的饭。 （风驰电掣）最快的速度。 （取之不尽）最多的资源。 （一日三秋）最短的季节。 （度日如年）最长的一天。 （无边无际）最大的地方。 二十二、反义成语

爱财如命——挥金如土 异口同声——众说纷纭 爱不释手——弃若敝屐

半途而废——坚持不懈 一丝不苟——粗枝大叶 博古通今——坐井观天

高瞻远瞩——鼠目寸光 寂然无声——鸦雀无声

二十三、近义成语 百发百中——百步穿杨; 急功近利——急于求成; 不求甚解——囫囵吞枣 白日做梦——痴心妄想; 熙熙攘攘——熙来攘往; 博古通今——博古知今 东倒西歪——东扶西倒; 不名一钱——一贫如洗

二十四、根据书籍名称说出有关词语

《三国演义》 草船借箭 过五关，斩六将 一个愿打，一个愿挨 赔了夫人又折兵 舌战群儒

《红楼梦》 刘姥姥进大观圆 林黛玉葬花

《西游记》 西天取经 猪八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精

《水浒》 逼上梁山; 林冲棒打洪教头; 劫取生辰纲; 武松打虎 武大郎卖烧饼; 三碗不过景阳岗

二十五、三字俗语类

（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人。 （地头蛇）强横无赖，称霸一方的人。（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。 （哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人。（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人。 （井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人。 （千里马）得才兼备，大有作为的人。（纸老虎）比喻外强中干的人。

二十六、给动物安家

猪圈 鸟巢 蛇洞 龙潭 虎穴 兔窝 牛棚 鸡笼 马厩 蚁巢 狗窝

二十七、数字成语

一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里 一五一十 一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳五光十色 五湖四海 五花八门

五颜六色 六神无主 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生 九牛一毛 十马九稳 十全十美 百发百中 百孔千疮 百战百胜 百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语 千真万确 千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律 万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生

二十八、描写友情的成语：推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间

二十九、描写花的成语：万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展

三十、描写山的成语：崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇 高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河

三十一、描写颜色的成语

五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 姹紫嫣红 五光十色 青红皂白 绿水青山

三十二、表示稀少的成语

不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若晨星 宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一麟半爪 一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱

三十三、描写热闹繁华的成语

摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 举袖为云 挥汗如雨 人山人海 络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 震耳欲聋 座无虚席

三十四、描写丰富繁多的成语 包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 丰富多彩 五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是 星罗棋布 不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举 漫山遍野 三十五、含有“云”字的成语

九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 过眼云烟 烟消云散 风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月

三十六、含有“雨”字的成语

大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 未雨绸缪 和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨

三十七、含有“水”字的成语

水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情

三十八、描写说的成语

直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 闲言碎语 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨 自圆其说 振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流

三十九、描写人的容貌或体态的成语

闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 弱不禁风 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 头垢面 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 其貌不扬 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦

四十、描写人的语言的成语

关于案成语篇二
《包含-＂案＂-字的成语》

1▲案牍劳形 △àndúláoxíng △典故：文书劳累身体。形容公事繁忙。 △出处：唐·刘禹锡《陋室铭》：“无案牍之劳形。” 2▲堆案盈几 △duīànyíngjī △典故：堆：堆积。案：案头。公文、书信、图书等堆积满案头。原指等待处理的文凭大量积压。后也指书籍或文字材料非常多。 △出处：三国·魏·嵇康《与山巨源绝交书》：“素不便书，又不喜作书，而人间多事，堆案盈机；不相酬答，则犯教伤义，欲自勉强，则不能久。” 3▲画眉举案 △huàméijǔàn △典故：画眉：指汉张敞为妻画眉毛的故事；举案：指汉朝孟光为夫送饭的故事。比喻夫妻互敬互爱。 △出处：《汉书·张敞传》：“（敞）又为妇画眉，长安中传张京兆眉怃。有司以奏敞。上问之，对曰：‘臣闻闺房之内，夫妇之私，有过于画眉者。’” △例子：奏晋交欢，喜兰闺芳质，玉堂名彦，看瑟调琴弄，～。（明·杨珽《龙膏记·错媾》） 4▲积案盈箱 △jīànyíngxiāng △典故：案：桌；盈：满。堆满书桌，塞满书箱。形容书籍、文稿、卷宗等非常多。 △出处：《隋史·李谔传》：“连篇累牍，不出月露之形；积案盈箱，惟是风云之状。” 5▲举案齐眉 △jǔànqíméi △典故：送饭时把托盘肖得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。 △出处：《后汉书·梁鸿传》：“为

人赁舂，每归，妻为具食，不敢于鸿前仰视，举案齐眉。” △例子：次日，蘧公孙上厅谢亲，设席饮酒。席终，归到新房里，重新摆酒，夫妻～。（清·吴敬梓《儒林外史》第十回） 6▲拍案而起 △pāiànérqǐ △典故：一拍桌子猛地站起来。形容非常愤慨。 △例子：闻一多～，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。（毛泽东《别了，司徒雷登》） 7▲拍案叫绝 △pāiànjiàojué △典故：拍桌子叫好。形容非常赞赏。 △出处：唐·田颖《博浪沙行序》：“不禁拍案呼奇。” △例子：使人见之，一个个欢欣鼓舞，快意舒怀，不禁～。（清·陈忱《水浒后传》第一回） 8▲三曹对案 △sāncáoduìàn △典故：指审问对质。 9▲三头对案 △sāntóuduìàn △典故：指有关双方在证人或中间人在场时一起对质，讲清楚事情真相。 10▲铁案如山 △tiěànrúshān △典故：铁案：证据确凿的

案件或结论。形容证据确凿，定的案象山那样不能推翻。 △出处：清·蒲松龄《聊斋志异·胭脂》：“铁案如山，宿遂延颈以待秋决矣。” △例子：这个坏分子，罪行累累，～，不容抵赖。 11▲头没杯案 △tóumòbēiàn △典故：头伏在酒杯和桌子间。比喻尽情欢乐，不拘形迹。 △出处：《三国志·魏书·武帝纪》：“每与人谈论，戏弄言诵，尽无所隐，及欢悦大笑，至以头没杯案中，肴膳皆沾污巾帻。” 12▲未了公案 △wèiliǎogōngàn △典故：公案：案件，问题。没有解决的案件或事情。 △出处：宋·释普济《五灯会元》卷十：“僧问：‘如何是先师未了底公案？’师便打曰：‘视祢不了，殃及儿孙。’” 13▲有案可查 △yǒuànkěchá △典故：案：案卷，文书。指有证据可查。 14▲有案可稽 △yǒuànkějī △典故：案：案卷，文书；稽：查考。指有证据可查。

关于案成语篇三
《成语故事导案 Microsoft Word 文档》

《成语历史知识竞赛》

《成语历史知识竞赛》

活动目标：巩固学习成果，丰富历史知识。 学会查阅工具书和收集历史资料的方法。 培养编织历史故事及口语表达能力。 利用所学知识，正确理解成语典故。培养有序竞争的能力和团队协作精神，认识到交流、合作在历史学习中的重要性。

增强历史学习的兴趣，提高自身审美情趣。

活动过程：教师：（多媒体显示《成语历史知识竞赛》，并播放《三国演义》片尾曲—《历史的天空》）

教师：同学们，正如歌中所唱，刀光剑影已经黯淡，鼓角争鸣早已远去，可我们的眼前却总能闪烁一个个鲜活的面容，每一个面容背后都有一段令人热血沸腾的历史故事，其中很多故事被后人浓缩成一个个成语，大家能不能说说看，与三国这段历史相关的成语？ 学生：三顾茅庐、草船借箭、士别三日，当刮目相看、陪了夫人又折兵、万事俱备，只欠东风……

教师：看来，大家的知识面还是很广的，关于三国成语就有那么多，中华两千多年的历史长河里不知道有多少脍炙人口的成语典故，今天就让我们借助成语知识竞赛的形式来领略历史的风骚！下面用热烈的掌声请出主持人！

（主持人甲乙上台，鞠躬致敬）

（主持人甲乙上台，鞠躬致敬）

有请记分员。

（记分员上场，并在黑板一角标上每组名称，同时）

甲：介绍每个小组的情况，共分八个小组。

乙：本次比赛由崔老师做我们的工作人员，负责为我们出示题板。 接下来我宣读比赛规则，本次比赛分为两个板块:第一板块必答题板块，共两轮;风险题板块。

我先把必答题一的竞赛规则告诉大家 ：各小组推选确定本轮必答题的队员，从一组开始，依次根据历史故事的描述回答出成语，答对成语各得10分，错误不扣分，限时10秒钟。

（同时比赛规则展示在多媒体上） （每题在主持人宣读的同时都由工作人员王老师用多媒体出示，同学回答完后主持人宣读答案，并做好裁判工作）

甲 ：一组请听题：

长平之战后，秦围赵都邯郸，平原君急赴楚国求救，想挑选二十名随员。选得十九人，毛遂以口袋中的锥子做比喻，说如果处于口袋中将脱颖而出，自己推荐自己。其他十九人都认为毛遂傻，从而讥笑他。到了楚，平原君与楚王谈判了很长时间。众人无奈，毛遂提着剑走上前去，陈述利害，使楚王答应派兵，并锸血为盟。大家都很佩服他，称毛遂使赵国重新雄起。平原君夸说：“毛先生三寸之舌，强于百万之师”，于是待毛遂为上客。

这个成语是什么?

请回答【答案】毛遂自荐

乙：二组请听题，春秋时，管仲等人跟随齐桓公去攻打孤竹国，他们在春天出发，到了冬天才班师回国，可是他们在回程的途中迷了路。管仲说：“现在正可以利用老马识路的本领。”于是便让老马在前面领路，大军则紧随其后，最终找到了归途。

这个成语是什么?

请回答【答案】老马识途

甲 ：三组请听题，春秋时期，吴王让孙武训练一百八十个宫女，以验证孙武的兵法。孙武告诉宫女一些操练的规矩，并设立执行军阀的斧钺，又三番五次地向她们做了说明。然而，宫女嘻嘻哈哈不听约束，孙武立即处死了两个队长。这时，队伍就非常听从指挥。这件事充分显示了孙武的军事才干，结果吴王决定拜他为将。 这个成语是什么？

请回答【答案】三令五申

乙：四组请听题，战国时，思想家惠施出外游学时随身载有五车书，后来衍生出一个成语，用来形容知识渊博。这个成语是什么？ 这个成语是什么?

请回答【答案】学富五车

甲 ：五组请听题，魏国攻打赵国，赵国向齐国请求救援。齐威王任命田忌为大将，孙膑做军师，赵国去解围，孙膑认为魏国和赵国打仗，魏国轻装精锐的士兵必定全部集中在国外，老弱疲敝的士兵留在国内。孙膑率领部队攻打魏国都城大梁，魏国的军队果然丢下赵国的都城邯郸，撤兵回国，和齐军在桂陵文战，魏军被打得大败。

这个成语是什么？

请回答【答案】围魏救赵

乙：六组请听题，春秋时候，晋国发生内乱，公子重耳逃出了晋国，在外流亡来到楚国。楚王设宴招待时问重耳：如果有一天回晋国当上国君，该怎么报答楚王，重耳说，果真能回国当政的话，愿与贵国友好。假如有一天，晋楚国之间发生战争，一定命令军队先退避三舍（一舍等于三十里）。四年后，重耳真的回到晋国当了国君，就是历史上有名的晋文公。公元前633年，楚国和晋国的军队在作战时相遇。晋文公为了实现他许下的诺言，下令军队后退九十里。

这个成语说的是？请回答【答案】退避三舍

甲 ：七组请听题，春秋战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。

这个成语是什么? 请回答【答案】 朝秦暮楚

乙：八组请听题，战国末期，七雄争霸。秦国经商鞅变法之后，势力发展最快。秦昭王开始图谋吞并六国，独霸中原。公元前270年，秦昭王准备兴兵伐齐。范睢此时向秦昭王献上一个策略，阻秦国攻齐。他说：齐国势力强大，离秦国又很远，攻打齐国，部队要经过韩、魏两国。军队派少了，难以取胜；多派军队，打胜了也无法占有齐国土地。不如先攻打邻国韩、魏，逐步推进。为了防止齐国与韩、魏结盟，秦昭王派使者主动与齐国结盟。

其后四十余年，秦始皇继续坚持“远交近攻”之策，远交齐楚，首先攻下韩、魏，然后攻破赵、燕，统一北方；攻破楚国，平定南方；最后把齐国也收拾了。秦始皇征战十年，终于实现了统一中国的愿望。

这个成语是什么 请回答【答案】远交近攻

甲：至此，必答题板块一到此结束，请记分员公布一下每组的得分情况，我们为暂时领先的小组鼓掌！其他组加油！接下来我们进入必答题二板块，我先公布第一部分必答题二的规则 ：1.各小组推选一名队员答题，从一组开始依次在10秒內回答出问题，每题10分，不倒扣分。

2.如果本组不会，由其他组抢答，答对加10分，答错减10分。 乙：一组请听题：请说出下列成语的主人公之一: 管鲍之交 请回答 【答案】管仲或鲍叔牙

甲：二组请听题，请说出下列成语的主人公之一: 图穷匕见 请回答 【答案】荆轲或秦王

乙：三组请听题，请说出下列成语的主人公之一: 退避三舍 请回答 【答案】晋文公或重耳

甲：四组请听题，请说出下列成语的主人公之一: 负荆请罪 请回答 【答案】廉颇或蔺相如

乙：五组请听题，请说出下列成语的主人公之一: 问鼎中原 请回答 【答案】楚庄王

关于案成语篇四
《趣味成语详案》

校本课程（趣味成语）教学设计

实习教师：吴惠玲 指导教师：杨老师

教学目标：

1学生通过游戏闯关复习巩固学过的成语，以及在此基础上学习认识新的成语。 2激发学生学习成语的兴趣

3培养学生的合作精神

教学重点

“一五一十、三言两语、鸦雀无声”等新旧成语意义的理解掌握

教学难点

“三顾茅庐 手舞足蹈 刻舟求剑”等成语的归类

教学过程：

一、导入

① 寓言故事导入（根据学生所学的寓言两则导入成语的学习）

二、复习旧成语、学习新成语

1看图猜成语（复习以前学习过的成语，学习新成语）

①全班回答（一五一十、七上八下、三言两语、）等较简单的成语

②请同学回答（积少成多、鸦雀无声、羊入虎口、背井离乡）等较难的成语

2动物巧进成语笼（将带有动物的成语补充完整，共五组）

①首先向学生介绍说这些带有空格的成语都是要填上相关的动物。

②比一比， 班级共有五组，每一组回答一组成语。

3成语之最（根据ppt提示回答出提示所描述的成语）

①小组合作解决问题。（同学前后两桌分成一小组）进行讨论。

②讨论结束，请小组代表回答问题。

4火眼金睛来归类

①请同学，先把成语看一遍，在自己的头脑归类。

②全班一起来归类。

三、板书设计

趣味成语

四、作业

找一找有关十二生肖的成语

校本课程（趣味成语）教学设计

教学目标：

1学生通过游戏闯关复习巩固学过的成语，以及在此基础上学习认识新的成语。 2激发学生学习成语的兴趣

教学重点

“一五一十、三言两语、鸦雀无声”等新旧成语意义的理解掌握

教学难点

“三顾茅庐 手舞足蹈 刻舟求剑”等成语的归类

教学过程：

一、导入

① 寓言故事导入（根据学生所学的寓言两则导入成语的学习）

师:同学们，我们在本学期第二单元学过寓言两则，是哪两则，还记得吗？

生：掩耳盗铃、滥竽充数

师:没错，同学们都记得很清楚。那么老师想问问同学们，掩耳盗铃、滥竽充数都是叫什么？ 生：成语

师：嗯，对啦。老师今天想带同学们到成语世界里，学习更多的成语。老师，设置了几个关卡，同学们有没有信心闯关成功？

生：有

生：那我们现在就进入今天的成语闯关。

二、复习旧成语、学习新成语

1看图猜成语（复习以前学习过的成语，学习新成语）

①全班回答（一五一十、七上八下、三言两语、）等较简单的成语

②请同学回答（积少成多、鸦雀无声、羊入虎口、背井离乡）等较难的成语

师：（播放ppt），这个成语比较简单，我们全班一起回答，这个图片表示的是什么成语 生：一五一十

师：看来难不倒大家，好，我们大家一起来看看这个成语是什么意思。现在我们看第二张图片，这张图片表示的是什么成语？

生:七上八下

师：好，我们一起看看这个成语的意思。同学们再看看这张图片，表示的是什么成语？ 生:三言两语

师：看来这些都难不倒同学，接下来会越来越难。看这张图片，同学们这张图片表示的是什么成语。有谁知道的，举手回答。

生：积少成多

师：对啦，我们来看看积少成多是什么意思。好，下一张，知道的同学告诉老师。 生：鸦雀无声

师：这位同学回答得非常准确，接下来，注意了，更难的来了，请仔细看这张图片。

生:羊入虎口。

师：好，接下来老师觉得最难的一题来了，请同学们动脑筋想一想。有哪个同学知道的，举手告诉老师。老师，提示一下图片上那个人是背对着井，旁边的木牌上写着是家乡。现在同学们想出来了没有。

生：背井离乡

师：嗯，非常好。我们第一关看图猜成语，闯关成功。

2动物巧进成语笼（将带有动物的成语补充完整共五组）

①首先向学生介绍说这些带有空格的成语都是要填上相关的动物。

②比一比， 班级共有五组，每一组回答一组成语。

师：接下来第二关，听老师讲，ppt上有五组成语，我们班刚好有五组对不对。我们来比一比，看哪一组的同学回答得又快又准，首先是第一组。

生：万象更新 为虎作伥 虎背熊腰

师：第一组，回答得不错。第二组有没有信心回答得更快更准。

生：有。千军万马 对牛弹琴 声名狼藉

师：好，也不错。接下来，第三组。

生：鹤立鸡群 鸡毛蒜皮 亡羊补牢

师:第四组的同学二准备好了没。

生：好了，画龙点睛 蜻蜓点水 井底之蛙

师：好，最后一组了。

生：狗急跳墙 如鱼得水 惊弓之鸟

3成语之最（根据ppt提示回答出提示所描述的成语）

①小组合作解决问题。（同学前后两桌分成一小组）进行讨论。

②讨论结束，请小组代表回答问题。

师：第三关，比较难需要我们大家来合作。现在，前后两桌为一个小组进行讨论，等会老师请小组的代表回答。

师：好，我们讨论到这里。老师现在请同学来回答第一个之“最”，最遥远的地方。请这位同学来回答。

生：天涯海角

师：大家同意吗（预设两种情况）接下来，请这位同学来回答。

生:不毛之地

师：接下来，第三个。

生：天壤之别

师：下一个，请着一小组的代表来回答

生;晴天霹雳

·····

4火眼金睛来归类

①请同学，先把成语看一遍，在自己的头脑归类。

②全班一起来归类。

师:好，我们已经顺利通过第三关了。接下来最后一关，我们大家一起来。表示历史故事的成语是那几个？

生：三顾茅庐 草木皆兵 围魏救赵

师：这几个表示历史故事的成语，同学们可能还没有学过，不是很清楚，那同学们今天回家可以问问家人或查一查词典。表示寓言故事的成语是哪几个？

生：刻舟求剑 杯弓蛇影 画蛇添足

师：非常好 描写语言的是哪几个成语？

生：窃窃私语 妙语连珠

师：描写人物动作的成语是哪几个？

生：手舞足蹈 眼疾手快 抓耳挠腮

师:描写人物品质的成语呢？

生：拾金不昧 大公无私 鞠躬尽瘁

师:最后剩下的成语就是描写人物的品质的，是哪些呢,我们一起读出来。

生：喜笑颜开 神采奕奕

师：恭喜同学们闯关成功，我们给自己鼓鼓掌。好，同学们，成语是不是很有意思啊。 以后，大家要注意多积累成语。今天老师的课就上到这里。我们今天这节课的作业是回去找一找有关十二生肖的成语。下节课，老师要检查。

关于案成语篇五
《成语答案》

1

（ ）刀两断 （ ）面三刀 （ ）足鼎立 （ ）通八达 （ ）彩缤纷 （ ）神无主 （ ）手八脚 （ ）仙过海 （ ）死一生 （ ）万火急

垂涎（ ）尺 朝（ ）暮四 （ ）谷丰登 名垂（ ）古 （ ）娇（ ）态

（ ）掷（ ）金

二、填叠字成语（格式为：ABCC或AABC）

众目 __ _ 无所 ____ 忠心 ____ 文质 ____

生机 ____ 虎视 ____ 信誓 ____ 仪表 ____

神采 ____ ___入扣 ____ 可危 书声 ____

三、请在下面（ ）里填上某动物名，组成四字成语。

（ ）（ ）呈祥 （ ）（ ）为奸 （ ）（ ） 相争

（ ）（ ）点水 （ ）心（ ）肺 （ ）头（ ）尾

（ ）毛（ ）角 （ ）假（ ）威 （ ）目 混 珠

（ ）背（ ）腰 指（ ）为（ ） 谈（ ）色变

四、在下面（ ）里填上人体某部分名称，组成四字成语。

袖（ ）旁观 孤 （ ） 难 鸣 屈（ ）可 数

（ ）有成竹 鼠 （ ）寸光 （ ）缠 万 贯

得（ ）应（ ） （ ）（ ）之 言 牵（ ）挂（ ）

接（ ）而 至 促（ ）谈（ ） （ ）大（ ）细

） 水 一 战 一（ ）之 力 （ ）枪（ ）战

一心一意—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）

2

关于案成语篇六
《成语导学案》

关于案成语篇七
《成语答案》

日积月累·成语

姓名（ ）

一、积累含“如”的成语

如数 家珍 如饥 似渴 如释重负 如履薄冰 如愿以偿 如出一辙 如鲠在喉 如虎添翼 如法炮制 如花似玉 如箭在弦 如获至宝 一如既往 心如止水 了如指掌 突如其来 浩如烟海 恍如隔世 势如破竹 恰如其分 安如磐石 静如处子 动如脱兔 泪如雨下 栩栩如生 巧舌如簧 相敬如宾 一见如故 逝者如斯 绿草如茵 白头如新 健步如飞 吉祥如意 疾恶如仇 料事如神 心急如焚

如火如荼 如痴如醉 如胶如 漆 如泣如诉 如狼如虎 如履如临 百闻不如一见 多一事不如 少一事 积财千万，不如薄技 在身

二、积累含“然”的成语 然失色 然大怒 然无存 翻然 然一新 然大悟 然开朗 然而止 孑然 然不同 然有序 然不同 然大物 然心动 然无声 然起敬 然无味 泰然自若 惘然 然屹立 然成风 然大波 然失笑 然一笑 如故 然自得 然而生 然纸上 自然 然 依然故 为然 春意 然 大义 然 道貌 然 所当然 毛骨 然 黯然失色 勃然大怒 荡然无存 翻然悔悟 焕然一新 恍然大悟 豁然开朗 戛然而止 孑然一身 截然不同 井然有序 迥然不同 庞然大物 怦然心动 悄然无声 肃然起敬 索然无味 泰然自若 惘然若失 巍然屹立 蔚然成风 轩然大波 哑然失笑 嫣然一笑 依然如故 怡然自得 油然而生 跃然纸上 自然而然 依然故我 不以为然 春意盎然 大义凛然 道貌岸然 理所当然 毛骨悚然

三、根据意思填入带有“食”的成语

自己劳动，养活自己（自食其力） 衣食精美，生活奢侈（锦衣玉食）

吃饱肚子，不做事情（饱食终日 ） 干了坏事，自作自受（自食其果） 不去睡觉，忘了吃饭（废寝忘食） 说了不算，不守信用（自食其言 ）

四、填入同音字“ji”

百年大（计） （ 记）忆犹新 违法乱（ 纪） 肆无（忌）惮 一（技）之长 无边无（际） 一年四（季） 无（济）于事

名胜古（迹） 一如（既）往 （ 寂 ）然无声 丰功伟（绩）

五、填入读音相同的字

1．微波（粼粼） 威风（凛凛） （淋）湿 兵（临）城下

2．（婴 ）儿 老（ 鹰） （应）有尽有 （樱）花 露（营 ）

3．俊（俏） （ 峭）壁 金蝉脱（壳） （翘）尾巴 （窍）门

4．（骏）马 （ 竣）工 严（峻） （ 俊）秀 （ 俊）杰

5．（毅）力 （屹）立 对（奕 ） （抑）郁 （浥）轻尘

关于案成语篇八
《成语导学案》

成语专题测试

1.下列各句中划线的熟语，使用恰当的一句是（ ）

A．产业要发展，测试需先行，数字电视测试仪器作为数字电视产业链的重要一环，处于行业的前沿，与整个产业息息相关，不仅促进、影响着产业的发展，也必将随产业的兴起而成长壮大。

B．目前在全国各个高等院校，学生参加各种社会活动的几率越来越高，学生外出活动的时间也逐渐从周末扩展到了平常的上课时间，那些经常外出参加社会活动的大学生学习成绩一泻千里。

C．30多年过去了，曾家寨的鹭鸟由五六只繁衍到5000余只，这里的村民一直视鹭鸟为吉祥鸟，与它们相濡以沫、相依相伴。时间长了，村子里的人对鹭鸟的感情越来越深。

D．校长所领导的事业是传承文化的事业，如果我们思想僵化，以手段和弄权自诩，胸无城府，则很容易落后于时代。别说是成为文化管理的设计者、引领者，就连日常工作也也许会捉襟见肘。

2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A. 2008年北京奥运会上，承载国人太多希望的著名运动员刘翔因伤弃赛，引起了国人的强烈反响，人们对其评头论足，褒贬不一。 ．．．．

B.由于比较“合算”，近年来山寨产品以较快的技术更新和较低廉的价格在国内市场攻．城略地，占据了越来越大的市场份额 ．．．

C. 人生短暂，就如白云苍狗，我们要用只争朝夕的刻苦精神，书写人生路上不悔的篇．．．．

章。

D. 奥运火炬在成都传递时，热情的成都市民纷纷到火炬传递的大街上去观看，很多居民小区都十室九空了。 ．．．．

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A．经过我国航天科学家们旷日持久的科研攻关，负载着国人千年梦想的"嫦娥一号"踏．．．．

上了38万公里奔月的漫长之旅。

B．中国2010年上海世博会会徽图案形似汉字“世”，又与数字“2010”巧妙组合，两者交相辉映，表达了中国人民举办多元文化相融合的博览盛会的强烈愿望。 ．．．．

C．此次李辉揭露文怀沙造假事件酿成轩然大波，反响强烈，它实际上是知识界的一次．．．．

自我清算，也在某种背景上说明人们对“大师”泛滥的现状已经忍无可忍。

D．作家陈丹青到书店为其新书《退步集序篇》签售，他坦承，这是为自己作宣传。看来，因"销量"的压力，往日深居简出的作家们也要到前台为自己摇旗呐喊了。 ．．．．

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A．8月15日，在女子柔道78公斤以上级别的比赛中，中国选手佟文不孚众望，在比赛．．．．进行到最后14秒时，以一个一本战胜日本选手壕田真希，夺得奥运金牌。

B．美国华尔街的金融投机者是这场金融风暴的始作俑者，但是现在却要纳税人为他们的．．．．

过错埋单，这是不公正的。

C．2008年9月27日，神舟七号舱外的摄像机拍摄到了太空日落的美丽景象，金色的太阳给地球和神舟七号镶上了金边，景色美轮美奂，分外壮观。 ．．．．

D．台湾检方厘清陈水扁至少犯了包括洗钱、销毁证据、收受贿赂等利用职权徇私舞弊五．．．．大罪状，这些如果定谳成犯罪事实，陈水扁就可能面临30年的刑期。

5．下列句中加点的词语，使用恰当的一句是（ ）

A．今年春节前后发生在南方地区的大雪灾所造成的损失是空前绝后的，而灾区人民重 ．．．．

建家园、恢复生态的热情和决心也是空前绝后的。

B．数百年来，一以贯之的徽州乡土建筑风格，与节奏徐缓的田园生活方式相适应，但 ．．．．

如今已跟快节奏的现代社会拉开了长长的距离。

C．上世纪70年代的台湾散文，善于从中国古典文员中汲取营养，非常注重意境的营 造，在脍炙人口、声情并茂方面似乎更胜同时代的大陆一筹。 ．．．．

D．对今年的NBA季后赛的形势以及总冠军的最终归属，中央电视台的两位资深评论 家见仁见智，做出了相当一致的判断和预测。 ．．．．

6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A．以牺牲环境来发展经济这种模式，如果还不能引起各级政府的高度重视，后果将是无法想象的，这绝不是危言耸听。 ．．．．

B．科技引领社会发展，我们必须苦练内功，掌握本领，不然身无长物，将无法适应科技．．．．

创新时代发展的新要求。

C．人非圣贤，孰能无过？学生犯点小错误在所难免，也是不足为训的，关键是我们要认．．．．

真吸取教训，避免重蹈覆辙。

D．李晓的文化散文，曾有十多篇在《学语文》杂志上发表，因为受到许多读者的喜爱，作者才连篇累牍地写下去。 ．．．．

7、下列各句中加点的熟语，使用恰当的一句是（ ）

A．美国电影大片《功夫熊猫》在中国播出，它采用现代科技并融合了中国元素，在社会上引起很大的反响，人们对之评头论足，大加赞赏。 ．．．．

B．姚明因为左脚压迫性骨裂，被迫退出本届奥运会比赛。这个消息对热爱姚明的球迷来说无异于平地一声雷。 ．．．．．

C．第29届北京奥运会主会场“鸟巢”和国家游泳中心“水立方”，不仅规模宏大，而且在设计、建造上融入了科技、人文、绿色奥运理念，比起以往奥运场馆的确卓尔不群，．．．．更加璀璨夺目。

D．晚会上，演员们个个粉墨登场，把自己的绝活都展现了出来，赢得了台下观众的阵阵．．．．

掌声。

8．下面语段中画线的成语，使用恰当的一项是（ ）

我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到一望无际的池塘，总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。有池塘就应当有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强。最好的最理想的当然是荷花。中国旧的诗文中，描写荷花的简直是多如牛毛了。周敦颐的《爱莲说》读书人不知道的恐怕是绝无仅有的。他那一句有名的“香远益清”是妇孺皆知的。几乎可以说，中国没有人不爱荷花的。可我们楼前池塘中独独缺少荷花。每次看到或想到，总觉得是一块心病。

A．一望无际 B．多如牛毛 C．绝无仅有 D．妇孺皆知

9．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青少年进．．．．

行“孝”的教育是非常必要的。

B．回望中国音乐剧的发展历程，我们发现音乐剧在上海的跨越式发展，都与上海大剧院里程碑式的音乐剧作品的引进休戚相关。．．．．

C．易中天在“百家讲坛”的走红，《品三国》版权拍卖拍出140万元的高价，颇使一些学术和媒体中人看不过眼，对易中天是学者还是娱乐明星、搞学术还是评书、是普及历史还是娱乐大众进行了不少批评。但不可否认的是，众多“易粉”对易中天还是趋之若鹜的。．．．．

D．陈水扁每搞一次“台独”分裂动作，就会同时在两岸关系上提出一个似是而非的说．．．．法作为掩护。

10.下面加点的成语，使用恰当的一项是（ ）

A．他的毕业设计终于完成了，但是大家对此评价并不高，认为实在是差强人意，有很．．．．

多需要修改的地方。

B．此次，冯小刚把影片中最重要的角色给了古志鑫，其他人反而成了举重若轻的角色。 ．．．．

C．由于这家企业管理松散，工人责任心不强，工作没有积极性，上班迟到早退现在已

经蔚然成风。 ．．．．

D．高三期间，适当记忆一些典型例题是十分必要的，这样，解题时就可以对号入座，

举一反三，从而迅速做出正确的判断。 ．．．．

11.下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A.有消息称，“达芬”是目前预防甲型H1N1流感病毒的特效药。日前深圳有关部门购买

储备了大量“达芬”，以备不时之需。 ．．．．

B.自然界每个事物发展都有它本身的规律，人们只能顺水推舟，而不可强求，更不能要．．．．

求按自己的意志来确定走向。

C.《西游记》的情节虽然天花乱坠，但只要我们从三个结构入手，就可以揭示它的文化．．．．

含义。

D.“权钱交易”“损公肥私”等堪称时下腐败的流行特征，此类现象在文艺界虽不能说

一应俱全，但已遭受其“病症”的感染却是不容置喙的事实。 ．．．．

12．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（ ）

日前，金文明先生在《咬文嚼字》上撰文指出，余秋雨在没有任何根据的情况下，强不．．知以为知，硬说自己将“仁者乐山”的“乐”读成lè并没有错，显然是无稽之谈。当然，．．．．．．．．

余秋雨不是专攻语言的，读错一两个字，本无可非议。问题是分明错了，还要乌龟垫床脚—．．．．．．．．．．—硬撑，并且编出一套理论来唬人，实在让人不能接受。 ．．．

A．强不知以为知 B．无稽之谈 C．无可非议 D．乌龟垫床脚——硬撑

13．下列加点的词语，使用恰当的一项是（ ）

A． 这些个矛盾心态,显现出马英九以一个“外省族群”者的身份在台湾政坛立足的困难性，使得他在政治考量方面多了一份顾忌和如履薄冰的心情。 ．．．．

B． 离即将举行的奥运会的日子越来越近，筹备工作也越来越紧张，如何使运动员在赛

场上创造佳绩，许多有识之士提出了美芹之献，使运动员能够轻装上阵。 ．．．．

C．在人生的进程中，任何人都应该积极进取，不能满足已有的成绩，要有这山望着那．．．．．山高的进取精神，不获全胜，决不罢休！ ．．

D．冰雪灾害导致了许多动物直接冻死，仁化长江镇村民说，该村村民在山上找到了两只冻死的野猪、一头水鹿和其他的一些野兽，到目前为止，流传下来的老虎或者豹子很少。 ．．

14.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是（ ）

A．中国与美国都面对经济难关，但挑战却正好相反，两国处于不同经济周期，美国是急冻，危如累卵；中国则过热，如火焚身。 ．．．．

B．当祖国60华诞庆典仪式开始时，当我从电视里看到五星红旗升起，听到庄严的国歌响起时，不禁心潮澎湃，强烈的爱国热情使我感同身受。 ．．．．

C．北大校长许智宏演唱流行歌曲《隐形的翅膀》被网友认为是宣扬了北大不墨守成规，．．．．敢于打破传统，敢为天下先的精神。

D．对身居官位者写出的散文，一些报刊便门户大开，一些评论家便极力捧场，这种把散文和权势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤。 ．．．．

15.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是（ ）

A．庄子群呼吁尽快落实防暑津贴政策，维护高温天气员工的合法权益，但某些相关部门根本没把发放高温津贴当作关乎民生的大事来抓，使得百姓认为我们的政府口惠而实不．．．．．至。 ．

B．大自然的鬼斧神工把它造化得如此绮美：或如雨霁云散的晚霞，或如跳跃闪动的激．．．．

光音乐，或如敦煌飞天的神女，令人叹为观止，引起你无限的迷恋、遐思、奇想。

C．堆堆篝火绵延江边，映红了天，燃透了江，篝火围满了轻歌曼舞的绿女红男，风味．．．．

美食飘香撩拨你难捺的欲望„„

D．旧中国，洋人凭借为所欲为的“领事裁判权”，画地为牢，各自为政，在租界里盖．．．．

洋房，开银行，走私鸦片，贩卖军火。

16．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A. 我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布检验结果，使那些劣质食品在劫难逃。 ．．．．

B. 近年来，学术造假盛行，影响极其恶劣。教育界委员呼吁，对造假者，要抓住一个，严打一个，以儆效尤。 ．．．．

C.下半年，日元不断贬值，其势如破竹的下跌势头，使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经．．．．

济雪上加霜。

D. 市中心商厦一楼的窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏，消防专家指出，这样的做法是消防法规所令行禁止的。 ．．．．

17．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是 （ ）

A．第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一．团和气的人。 ．．．

B．《开罗》记者艾哈迈德说：“中国改革开放起步时，埃及的经济发展已如行云流水；．．．．中国经济成就超越过我们时，我们才开始关注中国发生的一切。”

C．有消息称，“达芬”是目前预防甲型H1N1流感病毒的特效药。日前深圳有关部门购买储备了大量“达芬”，以备不时之需。 ．．．．

D．《西游记》的情节虽然天花乱坠，但只要我们从三个结构入手，就可以揭示它的文．．．．

化含义。

18．下列各句加点的词语，使用最恰当的一句是（ ） （ ）

A．将退休人员的养老金待遇与当前的平均工资挂钩经常进行调整，使之能够适合当前．．

的生活所需，为退休人员提供有力的保障。

B．虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易

举，一挥而就。 ．．．．

C．尽管央行规定，“对非自住房、非普通住房的贷款条件，金融机构适当予以提高”，

但是，在市场竞争比较激烈的情况下，这项规定得到执行的可能性也是微乎其微的。 ．．．．

D．闻名遐迩的英国国家芭蕾舞团以无所不为的勇气和智慧技术先进而成的全本芭蕾舞．．．．

剧《天鹅湖》将于2月3日在北京大剧院上演。

19.下列各项中，加点成语使用恰当的一项是（ ）

A. 你刚大学毕业，进公司才三个月就被提升为部门主管。虽然机会难得，但你最好还是敬谢不敏，先在基层锻炼几年再说。 ．．．．

B.他这个人特别注重实际情况，从不对不了解的事情妄下断言。在当今的社会中，这种品格真是卓尔不群。 ．．．．

C. 三鹿奶粉事件之后，国内各大奶制品公司纷纷信誓旦旦地对自己产品的质量作出保．．．．

证，但消费者却并不买账。

D.在研讨会上，众位专家对这部难得一见的研究中国古代音律演变的作品评头品足，提．．．．出了不少中肯的意见和建议。

20.下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ）

A．面对突如其来的全球经济危机，我们只有以冷静的心态沉着应付，等闲视之，才能开 ．．．．

拓创新，化危机为机遇，找到一条新的发展之路。

B．一年前，歌星臧天朔带头签署了《演艺人社会责任自律宣言》，但墨迹未干，他却因“涉恶”嫌疑被警方带走，前后判若云泥，真是不可思议。 ．．．．

C．近些年，某些地区拓宽马路，扩建广场，竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风，人．．．．民群众对此意见很大。

D．当然我们不能以此悬的，来要求心智不高内力不坚的所有芸芸众生，但我仍然很高兴．．．．

看到在中国古代文人中有这样一个拒绝权势媒聘、坚决不合作的例子。

21．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一句是（ ）

A．初唐的书法家们对王羲之顶礼膜拜，却丢失了王羲之藐视权威的独创精神，苦苦地心摹手追，胶柱鼓瑟，却往往苦不可及。 ．．．．

关于案成语篇九
《成语导学案》

《成语：中华文化的微缩景观》导学案

编制：张守涛 时间：2014 年4月

【学习目标】

1.了解成语的来源和结构形式。

2.掌握成语常见的五种误用类型，掌握成语的设题陷阱，归纳解题方法，学会正确运用成语。

3.通过学习成语，了解博大精深的中华传统文化。

【知识链接】

1. 汉语成语的来源主要有五个方面：

一是神话传说，如夸父逐日、精卫填海；二是寓言故事，如刻舟求剑、狐假虎威； 三是历史故事，如负荆请罪、破釜沉舟；四是文人作品，如老骥伏枥、青出于蓝； 五是外来文化，如功德无量、火中取栗。

练习：判断下列成语的来源：

抱薪救火___________天花乱坠_________叶公好龙_________二桃杀三士__________

2. 成语的结构类型：

并列结构：任重道远 朝三暮四 可歌可泣 循规蹈矩 水深火热

动宾结构：三顾茅庐 痛改前非 放虎归山 恨铁不成钢 画饼充饥

偏正结构：纸上谈兵 空中楼阁 中流砥柱 不耻下问 锦上添花

主谓结构：百感交集 孤芳自赏 居心叵测 春风得意 战无不胜

动补结构：逃之夭夭 想入非非 爱不释手 重于泰山 悔之晚矣

练习：判断下列成语的结构类型：

毛遂自荐___________曲突徙薪_________不负众望_________濯濯童山____________

3. 成语与文化

成语是语言宝库中的精华，也是文化的积淀。汉语成语的内容，涉及文学艺术、天文地理、政治军事、礼仪习俗、衣食住行等。

衣食类 凤冠霞帔 箪食瓢饮 住行类 雕梁画栋 颠沛流离 动物类 凤毛麟角 黔驴技穷 植物类 雨后春笋 藕断丝连 兵器类 强弩之末 折戟沉沙 礼俗类 知书达理 五体投地 文学类 行云流水 洛阳纸贵 艺术类 高山流水 曲高和寡 科学类 斗转星移 水滴石穿 法律类 绳之以法 令行禁止 教育类 诲人不倦 循循善诱 治国类 革故鼎新 力挽狂澜 做人类 高风亮节 飞扬跋扈

4. 成语常见误用类型：

（1）误解词语，望文生义

成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。 例：

（2）用错对象，张冠李戴

有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。

（3）误用褒贬，情感错位

成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩。从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义；从语体色彩上分为书面语和口语。在使用中，必须辨明色彩，否则就会误用。 例：齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。

（4）语义重复，自相矛盾

虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重复或矛盾。

1

例：时下的店名和商品在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解，这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。

（5）搭配不当，不合习惯

有些成语由于词性的限制，要注意它的用法。

【合作探究】

结合下列例题总结成语的误用类型并归纳其做题方法。

例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 例2：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

误用类型

例3：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

例4：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 误用类型

例5：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

误用类型

例6：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 例7：当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。

误用类型

例8：我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。

例9：成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲Ｂ球队望其项背。

误用类型

总结解题方法：

【当堂检测】

（1）六畜成语

六畜就是：牛、羊、马、鸡、犬(狗)、豕(猪)等六种牲畜的合称，并泛指农家所饲养的各种家禽、家畜而言。下列成语中都含有六畜的名称，你是否能把这些空格填入正确的答案呢？

塞翁失___ 顺手牵___ 偷___摸___ 汗___充栋 ___尾续貂 亡___补牢 __鸣___盗 人仰___翻 ___入虎口 鹤立___群 ___ ___不宁

(2)量词填一填

下列成语皆有一字空白，必须填“单位量词”！

形单影___ 人___桃花 ___水车薪 ___大不掉 金榜___名 单枪___马 一___散沙 六___清静 一___之雅 金___玉叶 门当___对 金___玉律 舍___逐末 有___不紊 信___雌黄 杯___狼藉 守口如___

2

关于案成语篇十
《成语答案》

1、不赞一词指文章写得好，别人不能再添一句话。

2、炙手可热原义是手一接近就感到很热，使人接近不得。比喻一些人权势很大，气焰嚣张，使人不敢接近。

3、“万人空巷”的意思是家家户户的人都从巷子里出来，到了大街上。形容盛大的集会或新事物把许多的人都吸引出来了。常被人误用为指巷子里静悄悄的，空无一人。

4、“无所不为”是一个贬义词，指没有不干的事情，什么坏事都干。可该词常被人理解为褒义词“什么都敢做”的意思，上句即是如此。

5、弹冠：掸去帽子上的尘土。弹冠相庆指因即将作官而互相庆贺。多用作贬义。常被误解为中性的互相庆贺，显然不当。

6、刊：削。古代在竹简上写字，有错误就用刀削去。不刊，指无须修改，不能改动或不可磨灭。 “不刊之论”的正确义为内容正确，不能改动或不可磨灭的言论。

7、这个成语在报刊中的失误率较高，常被人理解为“不能使人满意”。它的原意为还算能振奋人的意志，现表示大体上还能使人满意。

8、训：准则。不足为训，是指不能当作典范或准则。句中却理解成“不足以成为教训”，是没有理解“训”的意思。

9、始作俑者贬义词，是指开始用俑殉葬的人，比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人

10、罪不容诛意思是罪大恶极，处死都不足以抵偿。

11、河东狮吼比喻悍妇发怒。例句错为“东方睡狮醒来，发威长吼”。

12、侧目而视意思是“斜着眼睛看人，以表示愤怒不满或不敢正视” 形容拘谨畏惧的样子。例句错解为“不屑正眼相看，瞧不起人”。

13、首当其冲比喻最先受到攻击或遭遇灾难。而上句中，仅仅将它理解为“首先、第一个”，因此，运用是不当的。

14、良莠不齐：好人和坏人掺杂在一起。不表示学习成绩参差不齐。

15、望其项背是“ 能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上”，句中作“只能望见项背，形容差得远”来理解了。

16、捉襟见肘本指衣服破烂，后喻困难重重，应付不过来， 与“不合身”无关。

17、涣然冰释是比喻相互间的前嫌、怀疑、误会等完全消除或困难迅速克服，而不是原句所作“冰块解冻”的意思。

18、惨淡经营本来是说作画之前的苦心构思，后来形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业。“惨淡经营”表示为某事非常劳苦，该题运用正确，容易被判断为错误。

19、间不容发比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。

20、长此以往指长期这样下去。多用于不好的结果。

21、假：借。长期借去，不归还。不能理解为“长期请假而不回来”。

22、夺：胜过。人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”。

23、长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴，现形容贫穷。不能理解成“自己没有什么长处”。

24 不忍卒读常用以形容文章内容悲惨动人。

25、五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。含褒义

26、春意阑珊的“阑珊”是指“将尽，将衰”，这正好与原句中的“初春”相左

27、坐地分赃指不亲自抢劫而坐在家里分取赃物

28、登堂入室比喻学问或技能由浅入深，达到更高的境界。

29、如坐春风，语出《二程全书·外书十二》：“朱公掞来见明道（程灏）于汝，归，谓人曰‘光庭在春风中坐了一个月。’”这是朱光庭对程灏的吹嘘。后以“如坐春风中”比喻受到良师的教诲。此例句中，只停留在表面理解上，没有弄清其实际意思，造成了误用

二、褒贬误用

1、“倾巢出动”比喻全部出动，多用于贬义。此处为感情色彩不当。

2、“重整旗鼓”指“失败后，重新聚集力量再干”，是褒义词，不作贬义用。

3、误将褒义词“同心同德”作贬义词用。

4、 “半斤八两”较多用于贬义。

5、 “气冲霄汉”常形容大无畏的气概和精神，用于此既感情色彩不当，又不分轻重。

6、 “城府”是指城市和官府，比喻待人处事的心机。整个词语的意思是指为人坦率真诚，不专心机。是褒义词，不用作贬义。

7、 “趋之若骛”比喻许多人像鸭子一样成群的赶过去，多含贬义，用来说明“艺术爱好者”，是误将贬义词作褒义词用。

10、 “处心积虑”指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算，多用作贬义。与题干的褒贬不一致。

11、误将贬义词“蠢蠢欲动”用为中性词。

12、句子的意思是说辛弃疾笔下的功夫很深，而且富有豪情。而“翻云覆雨”是比喻耍手段，弄权术，反复无常。这里显然是误用。

13、 “改头换面”比喻只改形式，不改内容。用在这里显得感情色彩不当。

14、 “有口皆碑”指所有的人都是活的纪念碑，比喻对突出的好人好事一致颂扬，把它用在“疯狂屠杀中国平民”这件事上，犯了“褒词贬用”的毛病。

三、用错对象

1、“巧夺天工” 适用于描述人工制作的东西，指人工的技艺极其精巧，胜过自然。而这里陈述的对象主体是自然界中的“苍山”和“洱海”，强调的是大自然艺术技巧的高超，非人力所能达到，应该使用“鬼斧神工”。

2、“美轮美奂”，一般用来形容“房屋的高大华丽”，这里用来形容“石刻作品”中的“花鸟虫鱼”和“人物形象”，显然是陈述对象的误用。

3、“风姿绰约”形容女子姿态优美，不用来形容花木。

4、 “蓬筚生辉”是自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，只能用于自己，这里却用在别人身上，显得不够得体。2001年全国高考考过，“您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。”

5、 “倚马可待”意思是站在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。特指人的文思敏捷，不用来形容做事。

6、 “草长莺飞”是形容江南春色的词语，这里说的是北方大草原，不恰当。

7、 “楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔，能打动人。使用对象错误。

8、 “信笔涂鸦”是形容书法拙劣或胡乱写作，不是指画画。

9、 “洗心革面”指“改正错误，重新做人”，只能用于人，不能用于刊物。再说此句也并未说明刊物“过”在何处。

10、“汗牛充栋”的意思是用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容书籍很多。它只能指书多，不能指人多。

11、 “不耻下问”意思是“不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为耻”，这里明显颠倒了师生之间的关系，显得不够正确。

12、 “如坐春风”比喻在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲，这里用错了对象。

13、 “抛砖引玉”是谦辞，多用于自己一方，用在这里颠倒了主从或尊卑关系，显然不正确。

14、 “炙手可热”比喻气焰很盛，权势很大，只可指人，不能指其它的。1999年全国高考考过：“家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品”。

15、 “忝列门墙”属谦辞，“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。该词只能用于自己，不能用于他人。

16、 “鼎力”指能够扛鼎的巨大力气、能力，是赞美他人之辞；该成语属于敬辞，不能用于自己。

17、 “举案齐眉”“相敬如宾”只能用于夫妻之间相敬相爱，关系融洽。

18、 “东山再起”是说东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。东山再起是指再度任职，或比喻失势后重新任职。它用于人而不用于物。

19、 “朝思暮想”往往用于思念，而不是一般意义上的“想”，句子中的“朝思暮想”应该用“梦寐以求”来替换。

20、不知所云，指说话人语言紊乱空洞。此句是指听话人听不懂。

四、不合语境

1 、“百里挑一”的意思是从一百个里挑出一个，形容十分出众。本项的意思是“我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多”而“能够应对这些诉讼的高级人才却极其缺乏” 。 “百里挑一”的意思显然不适合语境。它与“极其缺乏”无法并列。

2．当仁不让：当：面对。仁：正义的事。指遇到应该做的事，积极主动去做不退让。不适合语境。

4． “匪夷所思”的意思是“不是常人所能想到的”，与句意不合。

5． 鲜为人知：很少被世人所知道。改“极为罕见” 。

6、 莘莘学子是指众多学生，例句中虽有学子条件，却不具备众多条件，所以不符合语境。

7、“屈指可数”意思是扳一扳手指就数得清，形容寥寥无几。句子前面说“网络文学蓬勃发展”，后面又说“屈指可数”，这样前后矛盾，与语境不合。

8、 “谈笑自若”指在不平常的情况下，有说有笑，同平常一样。从语境来看，没有什么不平常的情况，显然与语境不合。

9、 “青红皂白”比喻是非、情由等，句中“不分青红皂白”不恰当，不合语境 。

10、牛刀小试：比喻有大的才干，先在小事情上显一下身手。而例句中“几位大学毕业生”虽然可以说有“大的才干”，但“自立创业”“开创一番新事业”并不是小事，所以说不合语境。

11、谈笑自若：指能平静地对待所发生的情况,说说笑笑,不改常态。

五、形近混淆

1、一挥而就：一挥笔就完成了，形容诗文、书画很快就写好画好了。挥，挥笔。根据例句看，此处应为“一蹴而就”。一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。蹴，踏；就，成功。

2、 “不孚众望”意为不能使群众信服。这与句中表达的取得胜利的意思不相符。此处应用“不负众望”，表

示不辜负群众期望的意思。这两个成语的区分可从“孚”与“负”的意思入手：“孚”

意为令人信服;“负”意为辜负。

3、是“不以为意”的误用。“不以为然”的关键语素是“然”，“然”在这里为“正确，对”之意，“不以为然”意为不认为是对的，表示不同意，不以为意”即不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。

4、一文不名应为一文不值

5、 “耸人听闻”指故意夸大或捏造事实说离奇的话，使人听了吃惊， ，应为骇人听闻

6、应为无可非议

六、前后矛盾

1、 “浮光掠影”的意思是比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。“浮光掠影”与“极深刻的印象”矛盾。

2、 “不期而遇”的意思是没有约定而意外地相遇，与“精心组织”矛盾。

3、 “付之一笑”是不相信，并含有蔑视之意，与“感激”相矛盾。

4、 “拈轻怕重”的意思是只拿轻东西，怕挑重担子。前后语意矛盾。

5、 “不以为然”意思是不认为是对的，表示不同意。说话者要表达的意思是“不认为错”，可用“不以为非”。

6、 “萍水相逢”指陌生人初次见面，用于老同学不当。

7、从语意趋势来看，末一分句要表达是“强人所难”的意思，而“差强人意”的意思是“大体上还能够使人满意”，从而造成前后矛盾。

8、 “身无长物”是指没有多余的东西，形容生活穷困。与“腰缠万贯”矛盾。

9、 “崭露头角”比喻突出地显示出才能和本领，与“才成贡生”矛盾。句中所述也与事实不符，《聊斋志异》在蒲松龄四十岁左右已基本完成。

11、 “不易之论”指不可更改的言论、说法，在句中与“初稿”相矛盾。

七、用词重复

1、“当务之急”，当前所有应完成任务中最紧要急迫的事，与前面的定语“目前”重复。

2． 隐，隐情，藏在内心深处的事情或原由。难以说出口的藏在内心深处的事情，与后面中心语 “的苦衷”重复。

3． 芸芸：众多的样子。指世间一切生灵，也特指尘世凡人。前面不宜再用“平凡普通”做定语。

4． 事物正在发展，一时不会终止。“方”与前面状语“正”重复。

5． 犹，还。过去的事，至今还记得清楚，就像新近发生的一样。与前面的状语“还”重复。

6． 孑：单独。孤零零的一个人。前面不能再用“独自”。这个成语一般指没有亲人。

7． “忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，作为状语修饰句中“扑哧一声笑起来”，“忍俊”与“扑哧一

声笑起来”的意思一样，因而造成重复，可删去“扑哧一声笑起来”，或去掉“忍俊不禁”，句子才简明。

8． “任重道远”，负担繁重，路途遥远。比喻责任重大。“任重”与主语“担子”重复。

9． 生灵：指百姓。涂炭：泥沼和炭火，比喻困苦。形容在反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地，与宾语部分的主语“人民”重复。

10． “安居乐业”，安心地住在那儿，喜爱自己的职业。“安居乐业”与主语“生活”重复，只能说“人民安居乐业”，

11． “自惭形秽”意为因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，泛指不如别人，自惭就是“自己感到惭愧”，“自惭形秽”本身已带有“感到”之意，前面不能再加“感到”一词。

12．津津，兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈论。指很有兴趣地去谈论，作为补语与前面 “讲得”重复。

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