喜笑颜开造句

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喜笑颜开造句篇一
《姜堰区实验小学三年级语文期末试卷20136》

争论不休（ ） 休得无理（ ） 退休（ ） ．．． 2.然：①对，不错 ②如此，这样，那样 ③然而 不以为然（ ） 不知所以然（ ） ．．六、按要求写句子。（6分） 1．我会照样子写打比方的句子。 例：荷叶像碧绿的大圆盘。

2. 用上表示声音的词语，句子就生动形象多了。

例：一阵狂风吹来，破旧的木门“吱呀”一声打开了。 ．．

考试了，教室里很安静，。 3. 我会写一句宣传保护环境、植树造林的环保用语。

七、根据课文内容填空。（18分）

1. 庐山的云雾，让我想到了许多成语，如： 、 。我还想起了一首与庐山有关的诗《 》。诗的后两句是： ， 。

2. 我会默写《塞下曲》：“ ， 。 石棱中。”这首诗夸奖的是西汉时期的一位被人们称为“ ”的将领，他的名字叫李广。 “引”的意思是 。

3. 五月，洋槐开花了。槐乡的 ， ，似瑞雪初降， 。有的槐花 ，远看像 ；有的槐花 ，近看如维吾尔族姑娘 。 八、阅读短文，完成练习（19分）

（一）

凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木 小树 嫩枝 树皮 一切能吃得到的绿色植物 都被饥饿的鹿吃光了 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。

1（1分） 2．给划横线的句子加上标点。（3分） 3．找出文中的一对反义词。（1分） （ ）——（ ）

4．“紧接着，更大的灾难降临了”，“更大的灾难”是指________________，在这之前出现的灾难是________________。（2分）

5．“疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡”，这句话中把__________比作___________。读了这句话，我感觉。（2分）

（二） 桂花香（节选）

你看，碧绿的繁枝茂叶，映衬着一簇簇米黄色的小花，那就是桂花。它形态可爱，香气醉人，用途广泛。

桂花只有米粒大小，它们相依相偎，竞相开放。细嫩的花柄（ ）着四片淡黄色的花瓣，小巧纤细，却尽力向外伸展，（ ）出黄褐色的花蕊，让人感到它是那么娇小，那么玲珑。

桂花虽小，但香气很浓，还带着丝丝甜味。那浓郁的香气弥漫在空气中，沁到人们心肺里，令人陶醉，让人舒坦。

桂花可以做桂花糖、香料、桂花酒、桂花糕等。那桂花糖可以（ ）在粥里，也可以（ ）在元宵里，尝一口，只觉一股甜丝丝的香味，令人回味无穷。不信，你也试试！

1．这篇文章是围绕“ ”这句话来写的。 (2分) 2．联系上下文说说下面词语的意思。（4分）

玲珑： 回味无穷： 3.选择合适的字词填写到文中的括号里。（2分）

露、放、包、托

4．第二自然段主要写：（用“√”选择正确答案）（2分） ①桂花只有米粒大小。 （ ） ②桂花是淡黄色的。 （ ） ③桂花的形态十分可爱。 （ ）

九、习作展示台。（20分）

题目：想起这事我就高兴

要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写

姜堰区实验小学

三年级语文期末试卷试题出处、答案及评分标准

一、（要求正确、整洁，3分

规范、美观 5分）

二、俘虏、救援、惶恐、厉害、争辩 传染、旅途、笼罩、委屈、挥舞

三、jǐn jìn shǎo shào dōu dū dī 四、两全其美 兴致勃勃 谈笑风生

窃窃私语 望而生畏 流连忘返 揠苗助长 聚精会神 喜笑颜开 造句：略

五、① ③ ② ① ② 六、略

七、1. 腾云驾雾、气象万千（答案不唯一）

望庐山瀑布 飞流直下三千尺，疑是银河落九天

2. 林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在 飞将军 拉 3. 山山洼洼 坡坡岗岗 一片白茫茫 抱在一起 玉雕的圆球 一条一条地挂满枝头 披散在肩头上的小辫 八、（一）

1.

喜笑颜开造句篇二
《语文复习资料》

写出关于“手”的不同意思成语

1、形容敏捷（身手不凡）2、形容聪颖（心灵手巧）

2、形容高兴（手舞足蹈）4、形容勤奋（手不释卷）

5、形容凶狠（心狠手辣）6、形容顺利（得心应手）

7、形容卑鄙（不择手段）8、形容高明（妙手回春）

9、形容利索（手到擒来）10、形容惊慌（手足无措）

11、形容冷漠（袖手旁观）12、形容专横（一手遮天）

13、形容无能（束手无策）14、形容亲密（情同手足）

含有“马”字的：

马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸

含有两个动物的：

鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸

做事情有把握的成语：

稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳

形容没有退路的成语： 穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、

描写房间干净、整洁的成语：

一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序

风B雨式的成语：

春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨

含有早晚意思的：

朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处

形容事物很大的成语：

庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观

含有数字的成语：

一箭双雕 两面三刀 三心二意 四面八方 五湖四海 六神无主 七手八脚 八方呼应 九牛一毛 十全十美 百战百胜 千变万化 万紫千红

含有两个数字的成语：

三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌

形容春天的成语：

鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然

描写夏天的成语：

骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空

形容秋天的成语：

秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、 硕果累累 形容冬天的成语：

冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪 、寒冬腊月

描写花的成语：

花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红鸟语花香 花红柳绿

描写颜色的成语：

五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿翠色欲流 古色古香

描写雨大的成语： 瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨

描写雪景的成语：

鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕

描写天空景色的成语：

万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里

描写月亮的成语：

明月清风 春花秋月 浩月千里 风清月朗 皓月当空 玉兔东升

描写太阳的成语：

夕阳如丹 夕阳西下 艳阳高照 骄阳似火 烈日炎炎

形容人的外貌：

美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜

形容人很多的成语：

人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座

形容工作认真的成语：

一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食

描写人很有精神：

神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、

描写人物慌张的成语：

心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃

描写态度和蔼的：

平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面

描写人物品质成语：

平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已

描写人物神态的：

神采奕奕 眉飞色舞 炯炯有神 眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气 没精打采

形容刻苦学习的成语：

废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光

描写友情成语：

亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故

源于神话故事的成语：

夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海

来源于历史故事的成语：

四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵

来源于寓言故事的成语：

拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢

形容情况紧急的成语：

迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓

表示能说会道的成语：

妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝

精神集中的近义词：

全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛 一心一意

形容谦虚的：

不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听、虚怀若谷 谨言慎行

形容骄傲的成语：

班门弄斧 目空一切 目中无人 妄自尊大 唯我独尊 自高自大 自鸣得意 自命不凡

形容时间的成语：

快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝

慢：一日三秋、度日如年 如隔三秋

宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金

以“喜”字开头的：

喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外

含有“笑”意思的：

粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑

描写高兴的：

眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈、喜笑颜开谈笑风生 兴高采烈

用“骄傲”的不同意思造句：

1.指自豪

身为中国人我感到无比骄傲！

五星红旗在奥运会场高高飘扬，中国人都很骄傲。

2.指不谦虚

成绩好也不能骄傲，应该保持下去。

他是个很有能力的年轻人,但是有点骄傲。

成语乐园：

1、人物外貌：

虎头虎脑、满面红光、气宇轩昂、威风凛凛

2、 说话

娓娓而谈、高谈阔论、侃侃而谈、滔滔不绝

3、 看的1字：盯、望、眺、瞅

2字：观赏、眺望、紧盯、仰望

4字：东张西望、高瞻远瞩、左顾右盼、面面相觑

4、 走的1字：逛、行、踱、奔

2字：散步、步行、逛街、漫步

4字：大步流星、东奔西走、逃之夭夭、来来往往

喜笑颜开造句篇三
《鹬蚌相争导学案》

侯集实验小学 三 年级 语文（下）导学案

喜笑颜开造句篇四
《姜堰区实验小学三年级语文检测试卷 2013》

（ ）（ ）私语 望（ ）生（ ） 流连（ ）（ ） 揠（ ）助（ ） （ ）（ ）会神 （ ）笑颜（ ） 五、 给画线的字选择正确的解释，在括号里填上序号。（5分） 1.休：①停止，罢休 ②休息 ③禁止或劝阻

争论不休（ ） 休得无理（ ） 退休（ ） ．．． 2.然：①对，不错 ②如此，这样，那样 ③然而 不以为然（ ） 不知所以然（ ） ．．六、按要求写句子。（6分） 1．我会照样子写打比方的句子。

例：荷叶像碧绿的大圆盘。

2. 用上表示声音的词语，句子就生动形象多了。

例：一阵狂风吹来，破旧的木门“吱呀”一声打开了。 ．．

考试了，教室里很安静，。 3. 我会写一句宣传保护环境、植树造林的环保用语。

七、根据课文内容填空。（18分）

1. 庐山的云雾，让我想到了许多成语，如： 、 。我还想起了一首与庐山有关的诗《 》。诗的后两句是： ， 。

2. 我会默写《塞下曲》：“ ， 。

石棱中。”这首诗夸奖的是西汉时期的一位被人们称为“”的将领，他的名字叫李广。 “引”的意思是 。

3. 五月，洋槐开花了。槐乡的 ， ，似瑞雪初降， 。有的槐花 ，远看像 ；有的槐花 ，近看如维吾尔族姑娘 。

八、阅读短文，完成练习（19分）

（一）

凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木 小树 嫩枝 树皮 一切能吃得到的绿色植物 都被饥饿的鹿吃光了 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。

1．文中哪句话具体写出森林成了“鹿的王国”？用“1分） 2．给划横线的句子加上标点。（3分） 3．找出文中的一对反义词。（1分） （ ）——（ ）

4．“紧接着，更大的灾难降临了”，“更大的灾难”是指________________，在这之前出现的灾难是________________。（2分）

5．“疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡”，这句话中把__________比作___________。读了这句话，我感觉_______ _________。（2分）

（二） 桂花香（节选）

你看，碧绿的繁枝茂叶，映衬着一簇簇米黄色的小花，那就是桂花。它形态可爱，香气醉人，用途广泛。

桂花只有米粒大小，它们相依相偎，竞相开放。细嫩的花柄（ ）着四片淡黄色的花瓣，小巧纤细，却尽力向外伸展，（ ）出黄褐色的花蕊，让人感到它是那么娇小，那么玲珑。

桂花虽小，但香气很浓，还带着丝丝甜味。那浓郁的香气弥漫在空气中，沁到人们心肺里，令人陶醉，让人舒坦。

桂花可以做桂花糖、香料、桂花酒、桂花糕等。那桂花糖可以（ ）在粥里，也可以（ ）在元宵里，尝一口，只觉一股甜丝丝的香味，令人回味无穷。不信，你也试试！

1．这篇文章是围绕“ ”这句话来写的。 (2分)

2．联系上下文说说下面词语的意思。（4分）

玲珑： 回味无穷： 3.选择合适的字词填写到文中的括号里。（2分）

露、放、包、托

4．第二自然段主要写：（用“√”选择正确答案）（2分）

①桂花只有米粒大小。 （ ） ②桂花是淡黄色的。 （ ） ③桂花的形态十分可爱。 （ ）

九、习作展示台。（20分）

题目：想起这事我就高兴

要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。注意把句子写通顺，不写错别字。

姜堰区实验小学

三年级语文期末试卷试题出处、答案及评分标准

喜笑颜开造句篇五
《姜堰区实验小学三年级语文检测试卷 2013》

争论不休（ ） 休得无理（ ） 退休（ ） ．．． 2.然：①对，不错 ②如此，这样，那样 ③然而 不以为然（ ） 不知所以然（ ） ．．六、按要求写句子。（6分） 1．我会照样子写打比方的句子。 例：荷叶像碧绿的大圆盘。

2. 用上表示声音的词语，句子就生动形象多了。

例：一阵狂风吹来，破旧的木门“吱呀”一声打开了。 ．．

考试了，教室里很安静，。 3. 我会写一句宣传保护环境、植树造林的环保用语。

七、根据课文内容填空。（18分）

1. 庐山的云雾，让我想到了许多成语，如： 、 。我还想起了一首与庐山有关的诗《 》。诗的后两句是： ， 。

2. 我会默写《塞下曲》：“ ， 。 石棱中。”这首诗夸奖的是西汉时期的一位被人们称为“ ”的将领，他的名字叫李广。 “引”的意思是 。

3. 五月，洋槐开花了。槐乡的 ， ，似瑞雪初降， 。有的槐花 ，远看像 ；有的槐花 ，近看如维吾尔族姑娘 。 八、阅读短文，完成练习（19分）

（一）

凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木 小树 嫩枝 树皮 一切能吃得到的绿色植物 都被饥饿的鹿吃光了 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。

1．文中哪句话具体写出森林成了“鹿的王国”？用“ ”画出来。（1分） 2．给划横线的句子加上标点。（3分） 3．找出文中的一对反义词。（1分） （ ）——（ ）

4．“紧接着，更大的灾难降临了”，“更大的灾难”是指________________，在这之前出现的灾难是________________。（2分）

5．“疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡”，这句话中把__________比作___________。读了这句话，我感觉。（2分）

（二） 桂花香（节选）

你看，碧绿的繁枝茂叶，映衬着一簇簇米黄色的小花，那就是桂花。它形态可爱，香气醉人，用途广泛。

桂花只有米粒大小，它们相依相偎，竞相开放。细嫩的花柄（ ）着四片淡黄色的花瓣，小巧纤细，却尽力向外伸展，（ ）出黄褐色的花蕊，让人感到它是那么娇小，那么玲珑。

桂花虽小，但香气很浓，还带着丝丝甜味。那浓郁的香气弥漫在空气中，沁到人们心肺里，令人陶醉，让人舒坦。

桂花可以做桂花糖、香料、桂花酒、桂花糕等。那桂花糖可以（ ）在粥里，也可以（ ）在元宵里，尝一口，只觉一股甜丝丝的香味，令人回味无穷。不信，你也试试！

1．这篇文章是围绕“ ”这句话来写的。 (2分) 2．联系上下文说说下面词语的意思。（4分）

玲珑： 回味无穷： 3.选择合适的字词填写到文中的括号里。（2分）

露、放、包、托

4．第二自然段主要写：（用“√”选择正确答案）（2分） ①桂花只有米粒大小。 （ ） ②桂花是淡黄色的。 （ ） ③桂花的形态十分可爱。 （ ）

九、习作展示台。（20分）

题目：想起这事我就高兴

要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写

姜堰区实验小学

三年级语文期末试卷试题出处、答案及评分标准

一、（要求正确、整洁，3分

规范、美观 5分）

二、俘虏、救援、惶恐、厉害、争辩 传染、旅途、笼罩、委屈、挥舞

三、jǐn jìn shǎo shào dōu dū dī 四、两全其美 兴致勃勃 谈笑风生

窃窃私语 望而生畏 流连忘返 揠苗助长 聚精会神 喜笑颜开 造句：略

五、① ③ ② ① ② 六、略

七、1. 腾云驾雾、气象万千（答案不唯一）

望庐山瀑布 飞流直下三千尺，疑是银河落九天

2. 林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在 飞将军 拉 3. 山山洼洼 坡坡岗岗 一片白茫茫 抱在一起 玉雕的圆球 一条一条地挂满枝头 披散在肩头上的小辫 八、（一）

1. 它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。

喜笑颜开造句篇六
《姜堰区实验小学三年级语文检测试卷 2013》

争论不休（ ） 休得无理（ ） 退休（ ） ．．． 2.然：①对，不错 ②如此，这样，那样 ③然而 不以为然（ ） 不知所以然（ ） ．．六、按要求写句子。（6分） 1．我会照样子写打比方的句子。 例：荷叶像碧绿的大圆盘。

2. 用上表示声音的词语，句子就生动形象多了。

例：一阵狂风吹来，破旧的木门“吱呀”一声打开了。 ．．

考试了，教室里很安静，。 3. 我会写一句宣传保护环境、植树造林的环保用语。

七、根据课文内容填空。（18分）

1. 庐山的云雾，让我想到了许多成语，如： 、 。我还想起了一首与庐山有关的诗《 》。诗的后两句是： ， 。

2. 我会默写《塞下曲》：“ ， 。 石棱中。”这首诗夸奖的是西汉时期的一位被人们称为“ ”的将领，他的名字叫李广。 “引”的意思是 。

3. 五月，洋槐开花了。槐乡的 ， ，似瑞雪初降， 。有的槐花 ，远看像 ；有的槐花 ，近看如维吾尔族姑娘 。 八、阅读短文，完成练习（19分）

（一）

凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木 小树 嫩枝 树皮 一切能吃得到的绿色植物 都被饥饿的鹿吃光了 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。

1．文中哪句话具体写出森林成了“鹿的王国”？用“ ”画出来。（1分） 2．给划横线的句子加上标点。（3分） 3．找出文中的一对反义词。（1分） （ ）——（ ）

4．“紧接着，更大的灾难降临了”，“更大的灾难”是指________________，在这之前出现的灾难是________________。（2分）

5．“疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡”，这句话中把__________比作___________。读了这句话，我感觉。（2分）

（二） 桂花香（节选）

你看，碧绿的繁枝茂叶，映衬着一簇簇米黄色的小花，那就是桂花。它形态可爱，香气醉人，用途广泛。

桂花只有米粒大小，它们相依相偎，竞相开放。细嫩的花柄（ ）着四片淡黄色的花瓣，小巧纤细，却尽力向外伸展，（ ）出黄褐色的花蕊，让人感到它是那么娇小，那么玲珑。

桂花虽小，但香气很浓，还带着丝丝甜味。那浓郁的香气弥漫在空气中，沁到人们心肺里，令人陶醉，让人舒坦。

桂花可以做桂花糖、香料、桂花酒、桂花糕等。那桂花糖可以（ ）在粥里，也可以（ ）在元宵里，尝一口，只觉一股甜丝丝的香味，令人回味无穷。不信，你也试试！

1．这篇文章是围绕“ ”这句话来写的。 (2分) 2．联系上下文说说下面词语的意思。（4分）

玲珑： 回味无穷： 3.选择合适的字词填写到文中的括号里。（2分）

露、放、包、托

4．第二自然段主要写：（用“√”选择正确答案）（2分） ①桂花只有米粒大小。 （ ） ②桂花是淡黄色的。 （ ） ③桂花的形态十分可爱。 （ ）

九、习作展示台。（20分）

题目：想起这事我就高兴

要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写

姜堰区实验小学

三年级语文期末试卷试题出处、答案及评分标准

一、（要求正确、整洁，3分

规范、美观 5分）

二、俘虏、救援、惶恐、厉害、争辩 传染、旅途、笼罩、委屈、挥舞

三、jǐn jìn shǎo shào dōu dū dī 四、两全其美 兴致勃勃 谈笑风生

窃窃私语 望而生畏 流连忘返 揠苗助长 聚精会神 喜笑颜开 造句：略

五、① ③ ② ① ② 六、略

七、1. 腾云驾雾、气象万千（答案不唯一）

望庐山瀑布 飞流直下三千尺，疑是银河落九天

2. 林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在 飞将军 拉 3. 山山洼洼 坡坡岗岗 一片白茫茫 抱在一起 玉雕的圆球 一条一条地挂满枝头 披散在肩头上的小辫 八、（一）

1. 它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。

喜笑颜开造句篇七
《姜堰区实验小学三年级语文检测试卷 2013》

（ ）（ ）私语 望（ ）生（ ） 流连（ ）（ ） 揠（ ）助（ ） （ ）（ ）会神 （ ）笑颜（ ） 五、 给画线的字选择正确的解释，在括号里填上序号。（5分） 1.休：①停止，罢休 ②休息 ③禁止或劝阻

争论不休（ ） 休得无理（ ） 退休（ ） ．．． 2.然：①对，不错 ②如此，这样，那样 ③然而 不以为然（ ） 不知所以然（ ） ．．六、按要求写句子。（6分） 1．我会照样子写打比方的句子。 例：荷叶像碧绿的大圆盘。

2. 用上表示声音的词语，句子就生动形象多了。

例：一阵狂风吹来，破旧的木门“吱呀”一声打开了。 ．．

考试了，教室里很安静， 3. 我会写一句宣传保护环境、植树造林的环保用语。

七、根据课文内容填空。（18分）

1. 庐山的云雾，让我想到了许多成语，如： 、 。我还想起了一首与庐山有关的诗《 》。诗的后两句是： ， 。

2. 我会默写《塞下曲》：“ ， 。

”这首诗夸奖的是西汉时期的一位被人们称为“”的将领，他的名字叫李广。 “引”的意思是 。

3. 五月，洋槐开花了。槐乡的 ， ，似瑞雪初降， 。有的槐花 ，远看像 ；有的槐花 ，近看如维吾尔族姑娘 。

八、阅读短文，完成练习（19分）

（一）

凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木 小树 嫩枝 树皮 一切能吃得到的绿色植物 都被饥饿的鹿吃光了 整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。

1．文中哪句话具体写出森林成了“鹿的王国”？用“1分） 2．给划横线的句子加上标点。（3分） 3．找出文中的一对反义词。（1分） （ ）——（ ）

4．“紧接着，更大的灾难降临了”，“更大的灾难”是指________________，在这之前出现的灾难是________________。（2分）

5．“疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡”，这句话中把__________比作___________。读了这句话，我感觉_______ _________。（2分）

（二） 桂花香（节选）

你看，碧绿的繁枝茂叶，映衬着一簇簇米黄色的小花，那就是桂花。它形态可爱，香气醉人，用途广泛。

桂花只有米粒大小，它们相依相偎，竞相开放。细嫩的花柄（ ）着四片淡黄色的花瓣，小巧纤细，却尽力向外伸展，（ ）出黄褐色的花蕊，让人感到它是那么娇小，那么玲珑。

桂花虽小，但香气很浓，还带着丝丝甜味。那浓郁的香气弥漫在空气中，沁到人们心肺里，令人陶醉，让人舒坦。

桂花可以做桂花糖、香料、桂花酒、桂花糕等。那桂花糖可以（ ）在粥里，也可以（ ）在元宵里，尝一口，只觉一股甜丝丝的香味，令人回味无穷。不信，你也试试！ 1．这篇文章是围绕“ ”这句话来写的。 (2分)

2．联系上下文说说下面词语的意思。（4分）

玲珑： 回味无穷： 3.选择合适的字词填写到文中的括号里。（2分）

露、放、包、托

4．第二自然段主要写：（用“√”选择正确答案）（2分） ①桂花只有米粒大小。 （ ） ②桂花是淡黄色的。 （ ） ③桂花的形态十分可爱。 （ ）

九、习作展示台。（20分）

题目：想起这事我就高兴

要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。注意把句子写通

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