导读: 爱心无价阅读答案篇一《演讲稿爱心无价》 ...
爱心无价阅读答案篇一
《演讲稿爱心无价》
师爱演讲稿:爱心无价
尊敬的领导,各位老师,上午好,我演讲的题目是《爱心无价》 世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑地回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是自我牺牲。
还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。这种“爱”
源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。
岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了十四年,经过了这么多个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用爱心呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,让我们携爱心同行,不犹豫,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
爱心无价阅读答案篇二
《爱心无价(教师演讲稿)》
爱心无价
尊敬的领导,各位老师,下午好,我演讲的题目是《爱心无价》 。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?” “那就是爱!” 赠人玫瑰,手有余香。把爱给予他人的同时,我们也会有满满的幸福感。
还记得几个月前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。但讲台下那四十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善,有几个顽皮的孩子开始露出爱玩的天性。对此,我生气极了,将他们狠狠地训斥了一顿。从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,工作以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。
当我看到学生在走廊上疯跑时,我会及时去制止他们,告诉他们这样做的危险性;当我看到学生刚吃完午饭就兴高采烈地去跳绳的时候,我会耐心地告诉他们这样做会发生的后果;当我看到胆小的学生因为打不开饭盒而在一旁闷闷不乐不吱声的时候,我会及时过去帮他打开,并告诉他,以后碰到自己解决不了的困难时一定要及时告诉老师;当我看到学生犯错被我批评后沮丧的表情时,我会告诉他只要他知错就改,老师还是会一如既往的喜欢他的。
身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。爱他们并不意味着纵容他们的一切。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为教师的我们,一言一行都对学生
起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。
最后,我想用诗人泰戈尔的诗句来结束我的演讲:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊的,垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业,我们选择了叶的事业,是为了让花儿开得更艳、更美!让我们用爱心呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,让我们携爱心同行,不犹豫,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
衷心地祝愿大家在这绿色的事业中每天都能收获快乐,收获幸福!谢谢大家!
爱心无价阅读答案篇三
《爱心无价演讲稿》
爱心无价演讲稿 各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!我今天演讲的题目是《爱心无价》。带着对未来的憧憬,带着一腔热情,年少轻狂的我走上了三尺讲台。初为人师时,世界在我眼中无比美好。但现实却不尽人意,每天都是一根粉笔三尺讲台,每天都重复着前一天的生活。孩子们有时很可爱有时很淘气,有时甚至让人生气。我心酸又沮丧,不知所措。冰心女士说:“有了爱便有了一切,有了爱才有教育的先机。”一语惊醒梦中人。从此,我让自己学着对所有的一切感恩,让自己心中充满爱。心态一改变,我才发现原来世界真的这么美妙,阳光灿烂。我发现了生活中太多太多点点滴滴的幸福:下雨天,我放在外面的车子被打上了雨伞;节日里,我总能收到精美的卡片和祝福的话语;校园里,总能听到那悦耳的“老师您好”的问候;甚至孩子的每一次调皮,都成了我生活中最美的乐章。多好多好的孩子啊,为什么以前就没有发现呢?我的内心充满了久违的、强烈的感动,这种被平凡的幸福环绕的感觉太美妙了,而我却忽视了这么久。我看到了爱的力量,原来自己是如此富有,一个个小小的幸福堆积起来,我就成了百万富翁。不能说外面的浮华喧嚣对我没有诱惑,但太多的幸福让我坚守了下来。怀揣着这美丽的梦想,我踏上了这条充满希望的阳光之旅。一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。这种幸福的感觉又怎能用金钱来评定呢?我的同事们朋友们,我们是平凡的,我们所从事的工作也是平凡的。它是由点点滴滴的平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了爱心我们的工作将无法想象。是爱心促使我们完成每一天每一件极其平凡的工作;是爱心让我们体会到做教师的快乐,是我们不断前行的动力。爱自己的孩子是理所当然的,爱别人的孩子是神圣的。每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。让我们用爱心精心培养每个孩子,正确看待他们成长道路上发生的每一个故事。用爱去宽容他们呵护他们,就像对待自己的孩子一样去爱去教育,甚至要做的更好更细致。我的同事们朋友们,不要说我们一无所有,我们站在生命的最高处,因为我们站在三尺讲台上,这是任何高度都无法超越的。我们是最富有的人,因为我们拥有无数颗童真的心,这是多少金钱都无法买来的。让我们用爱心这个无价之宝继续爱身边的每一个孩子,让生活更绚丽让生命更精彩。 《爱心无价演讲稿》
爱心无价阅读答案篇四
《一杯牛奶阅读答案》
一杯牛一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。饥寒交迫的他摸遍全身,却只有一角钱。于是他决定向下一户人家讨口饭吃。
然而,当一位美丽的年轻女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了。他没有要饭,只乞求给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子,就倒了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”
年轻女子微笑着回答:“一分钱也不用付。我妈妈教导我,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完,小男孩就离开了这户人家。此时的他不仅自己浑身是劲儿,而且更加相信上帝和整个人类。
数年之后,那位女子得了一种罕见的重病,当地医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。大名鼎鼎的霍华德·凯利医生也参加了医疗方案的制定。当他听到病人来自的那个城镇的名字时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔她的病房。
身穿手术服的凯利医生来到病房,一眼就认出了恩人。回到会诊室后,他决心一定要竭尽所能来治好她的病。从那天起,他就特别关照这个对自己有恩的病人。
经过艰苦的努力,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,他看了一下,便在通知单的旁边签了字。当医药费通知单送到她的病房时,她不敢看。因为她确信,治病的费用将会花费她整个余生来偿还。最后,她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:“医药费已付:一杯牛奶。(签名)霍华德·凯利医生。
奶阅读答案
1.微笑:近义词( )反义词( )
2.乞求:近义词( )( )( )( )
3.病人当时看到这行小子会这么想?又会怎么说?
4.用“‖”将短文分成两段,再写出各段的段意。
1请用简洁的语言概括全文(不超过20字)
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2"一杯牛奶"在男孩身上起到了怎样的作用?为啥会产生如此大的作用?
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1:姑娘一杯牛奶的帮助,换来一个医生和医药费。
2:一杯牛奶让小男孩的内心充满了温暖和力量。因为人在困境的时候会将被人的小小帮助无限放大。
1、医药费——一杯牛奶的意思是 ?
2、联系短文,根据知恩图报,施恩不图回报的意思写阅读体会
3、满满一大杯牛奶,产生不了多少热量,可他却能让男孩觉得浑身有劲,打消了退学的念头,走向成功,你觉得原因是什么?
4、一杯牛奶在男孩身上起到了什么作用?为什么会产生这么大的作用?
5、男孩讨水喝,为什么姑娘给了他满满一杯牛奶而不是一大块面包,这表明姑娘有着怎样的性格?
1.她曾经施舍她一杯牛奶,且不图回报,所以现在他也要帮助她,医药费就是他的回报,一分钱也不用付。
2.知恩图报应是为人处世最起码的道德准则。知恩不报的人历来被人诟病,而忘恩负义,以怨报德的人更为人不齿。内地改革开放以来,一部分人靠辛勤劳动率先富裕起来,一部分人由于种种原因还处于贫困状态。有的富人解囊帮助穷人,使他们度过难关,受到社会的肯定和赞扬。然而,有的受助对象的表现却让人寒心。
3.小男孩懂得做人要知恩图报的道理,滴水之恩当涌泉相报,他能做到的就是发愤图强,出人头地。
4.一杯牛奶让小男孩感受到了温暖,感受到了原来自己也可以被别人重视,这让他重新看到了希望,是他前进的动力,虽然只是一杯牛奶。
5.善良淳朴,乐于助人,施恩不图报,懂得体贴人,能够及时了解别人的需要
2011-6-11 09:00
提问者:12345香菇头
| 浏览次数:3525次
问题补充:
1.①②③④处的横线上应填的词语依次是:
A.饥不择食 B.竭尽所能 C.不之所措 D.束手无策
2.“一杯牛奶”对小男孩起了什么作用?
3.结尾处为什么霍华德·凯利医生把医药费与“一满杯牛奶”的价值等同起来?
4.有人认为用“爱心无价”比“一杯牛奶”作为文章的题目更好,你怎么认为?
5.文中有一句话对我们为人处事很有启发,你认为是哪句话?你怎么理解这句
话?
其他回答 共2条
2011-6-17 17:23 热心网友
1、医药费——一杯牛奶的意思是 ?
2、联系短文,根据知恩图报,施恩不图回报的意思写阅读体会
3、满满一大杯牛奶,产生不了多少热量,可他却能让男孩觉得浑身有劲,打消了退学的念头,走向成功,你觉得原因是什么?
4、一杯牛奶在男孩身上起到了什么作用?为什么会产生这么大的作用?
5、男孩讨水喝,为什么姑娘给了他满满一杯牛奶而不是一大块面包,这表明姑娘有着怎样的性格?
最佳答案
1.她曾经施舍她一杯牛奶,且不图回报,所以现在他也要帮助她,医药费就是他的回报,一分钱也不用付。
2.知恩图报应是为人处世最起码的道德准则。知恩不报的人历来被人诟病,而忘恩负义,以怨报德的人更为人不齿。内地改革开放以来,一部分人靠辛勤劳动率先富裕起来,一部分人由于种种原因还处于贫困状态。有的富人解囊帮助穷人,使他们度过难关,受到社会的肯定和赞扬。然而,有的受助对象的表现却让人寒心。
3.小男孩懂得做人要知恩图报的道理,滴水之恩当涌泉相报,他能做到的就是发愤图强,出人头地。
4.一杯牛奶让小男孩感受到了温暖,感受到了原来自己也可以被别人重视,这让他重新看到了希望,是他前进的动力,虽然只是一杯牛奶。
5.善良淳朴,乐于助人,施恩不图报,懂得体贴人,能够及时了解别人的需要。 2
| 评论(2)
2011-6-19 11:32 陈浩文ni | 二级
1.她曾经施舍她一杯牛奶,且不图回报,所以现在他也要帮助她,医药费就是他的回报,一分钱也不用付。
2.知恩图报应是为人处世最起码的道德准则。知恩不报的人历来被人诟病,而忘恩负义,以怨报德的人更为人不齿。内地改革开放以来,一部分人靠辛勤劳动率先富裕起来,一部分人由于种种原因还处于贫困状态。有的富人解囊帮助穷人,使他们度过难关,受到社会的肯定和赞扬。然而,有的受助对象的表现却让人寒心。
3.小男孩懂得做人要知恩图报的道理,滴水之恩当涌泉相报,他能做到的就是发愤图强,出人头地。
4.一杯牛奶让小男孩感受到了温暖,感受到了原来自己也可以被别人重视,这让他重新看到了希望,是他前进的动力,虽然只是一杯牛奶。
5.善良淳朴,乐于助人,施恩不图报,懂得体贴人,能够及时了解别人的需要。
爱心无价阅读答案篇五
《爱心无价》
《爱心无价》爱心无价 衢山敬业小学六(2)班 严晓 秋风吹拂着大地,太阳露着笑脸,衢山敬业小学举行了“十 一三红领巾”跳蚤市场活动。 中午十二点,各班师生纷纷来到操场上忙碌起来,有的挂气球,有的搬桌子,有的摆玩具,好不热闹。“宝多多超市”、“海宝超市”、“六(1)购物街”……各种各样的市场牌摆放在明显的位置。不一会儿,整个大操场已是焕然一新了,俨然像个偌大的市场。 “跳蚤市场活动正式营业”,话音刚落,操场上就沸腾起来,人流涌动成了欢乐的海洋。 各班的柜台上,摆满了各式各样的货物,书本、玩具、礼物……应有尽有,令人应接不暇。同学们都摇身一变,成了商家,“营业员”、“收银员”各种各样的挂牌佩戴在胸前。“买家”穿梭在柜台之间,拿起这个看看,捞起那个摸摸,好不容易才定下一个,一问价钱太贵了,拼命压价,而营业员经验丰富,“咬住青山不放松”。 操场上的欢笑声,吆喝声,讨价还价声,声声入耳,各种声音交织在一起,仿佛是一曲动听的交响乐,在操场上空回荡,连天上的太阳也投来了羡慕的目光,透过树叶的缝隙来凑热闹。 我在人海里里穿梭,寻找着自己喜爱的商品。我东看看,西瞧瞧,因为好的东西太多,迟迟拿不定主意。“对面的顾客看过来,看过来看过来……”,身边传来一阵歌声,原来是四(4)班的同学打着节奏唱歌呢!六(1)班的同学也不甘示弱,大声呐喊道:“走过路过,不要错过……”可真热闹。 突然,什么东西在我眼前闪过,紧接着,发出“叮叮当当”的声音,我扭头一看,好大一串风铃,几百只五颜六色的贝壳串在一起,漂亮极了。机不可失,时不再来,我三步并作两步,走上前去,问:“这串风铃多少钱?”“不贵,20元。”我故意皱起眉头:“这么贵啊?便宜一点吧!15元怎么样元?不行,你看这风铃多漂亮啊!20元是最低价。”我心想:这招不吃,来招硬的。我故意装作走掉的样子,向后迈了几步,果然在我的意料之中,那个营业员慌张起来,连忙抓住了我:“15元就15元,给你个特价,你拿去吧!”“成交。”我付了钱,接过风铃,爱不释手,那一阵“叮叮当当”的声音,使同学们回头率真高,我好得意。 各个柜台前的商品越来越少,但收入却像潮水一般滚滚而来,大家都乐得合不拢嘴,我们把家里闲置的,有利用价值的物品变废为宝,把得来的钱捐给敬老院。这是一份爱的传递,大家都很卖力,也特别开心。 时间无声无息地溜走了,我看看自己
一下午的成果,心里有种说不出的喜悦。 这次活动,使我受益匪浅,我知道了钱来之不易,不知不觉,自己的生活自理能力、表达能力得到了提高。更重要的是,我懂得了我们要有一颗心,一颗真诚的心,一颗会去关心别人的心。是啊,商品有价,爱心无价!
爱心无价阅读答案篇六
《答案》
1.我们爱你啊,中国 补充习题答案
一.
屋脊 哈密瓜 硕果 陶瓷
开拓 春意盎然 银装素裹
二
波澜壮阔 云雾飘渺
清奇俊秀 巍峨
天工巧夺 清香
光洁绚丽 醇美
三
1.
我们爱你啊。 山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂。
2跳出东海的碧波,群星闪烁,银装素裹的世界,洋溢着盎然的春色。 祖国的幅员辽阔。 3桂林山水甲天下,天堂,苏杭,不看山,不看岳。
四
我们爱你 我们爱你
万里长城的雄伟壮观, 贵州黄果树的气势宏大,
北京故宫的金碧辉煌, 四川九寨沟的风景如画,
秦兵马俑的惟妙惟肖, 黄海、东海的宽广无垠,
中山陵的庄严肃穆。 泰山、华山的巍峨宽大 。
五
1花,家,话,华,伐,家,发,话,华。
2热爱祖国
2。郑成功 补充习题答案
一、看拼音写词语:
残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃
二。用符号标出下面词语中的错别字,并改正。
给出正确的答案供参考
风帆蔽空 惊涛骇浪
街头巷尾 绵延千里
操练 驻军
三。在空白处填上合适的成语。
慷慨激昂 横行霸道 负隅顽抗 喜出望外 载歌载舞
四。阅读课文片段,完成练习
1。向远处望
2.郑成功在望宝岛台湾,心想一定要收复台湾,解救台湾同胞于水深火热之中。
六。填空
林则徐 虎门销烟
岳飞 精忠报国 抗击金兵
3,把我的心脏带回祖国 补充习题答案
二。在括号里填上合适的关联词语
1。无论 都
2。即使 也
3。因为 所以
三,根据课文内容填空
(填空省略)
1。用意是:要肖邦不要忘记自己的祖国。
2。感受:肖邦被感动了,爱国之情真情流露。
四,阅读课文片段,完成练习
1,肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。
2,至死也要回到祖国的强烈爱国之情。
3,说明很年轻,死的可惜
五。读一读,悟一悟
表达了肖邦强烈的爱国之情。
4,古诗两首补充习题答案
第一题。
1,全是第一个。
2,第一个。
3,第一个。
4,全是第一个。
5,第一个。
第二题。(新知语文)
1,妻子:夫人和孩子。漫:随意。
2,元:原来。但:只的意思。
3,白日:大晴天。青春:春光。
第三题
1,宋,陆游,没有看见祖国同意而悲伤,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
2,“忽传”、“初闻”、“却看”、“漫卷”。朝廷军队收复蓟北。
3,诗人的爱国之心。
第四题
听到这个消息的时候杜甫正在看书,他激动得把书一下子扔到了空中,情不自禁地大叫‘耶,胜利喽’,并一把揽过妻子和儿子,紧紧地拥抱在一起,但他们的眼里却是闪闪的泪花„„”“那是一个明媚的早晨,枝头的小鸟已经开始了欢乐地歌唱,杜甫抑制不了心中的快乐,坐在大树底下边饮酒边放声大唱。高兴的像发了狂一般的在院子里又蹦又跳
第五题
陆游:儿子啊,爹死前没有见到祖国统一,真是遗憾!
儿子:爹,我会帮你实现的!
陆游:你以后一定要报效祖国!
儿子:恩,爹我答应你!
5,负荆请罪补充习题答案
第二题。
1,因为,所以
2,不是,而是
3,不管,还是
4,如果,就
第三题
1,背负,荆条
2,《史记·廉颇蔺相如列传》,廉颇和蔺相如。
3,表示诚恳赔礼道歉。
4,小明欺负了小红,小红哭了,最后小明认识到自己的错误,去找小红负荆请罪去了!
第四题。
1,省略
2,不满地,不解地,若有所悟
3,辩论会上双方辩友唇枪舌剑,针锋相对,互相之间寸步不让,真是精彩非凡!
4,秦王不敢侵犯赵国,就是因为赵国武有廉颇,文有蔺相如。如果他们闹翻了,后果不堪设想。 5,知错就改
深明大义 宽容大度
6.最后的姿势补充习题答案
第三题
这段话中,作者一连用了五个 ! (填标点符号),表示 当时情况的危急和谭老师的的沉着、冷静。
第四题
1,拉,撑,护,眼含热泪,永生难忘
2,正面,侧面
第五题
1,省略
2,大公无私 师德灵魂
7,船长补充习题答案
第二题。
1,霎那间,少顷,一瞬间
2,春意盎然,秩序井然,巍然屹立
第三题。
3,雨果,法兰西的莎士比亚,《巴黎圣母院》《悲惨世界》
第四题。
1,在生死存亡的危机关头,哈尔威船长一心想到的是先救乘客,把救援妇女和儿童摆在首位,唯独没有想到自己的安危,这种崇高的精神境界震撼着船上的每一个人,人们从心底升腾起崇敬和服从之感,“伟大的灵魂”正是人们当时对船长的真切感受。
2,秩序井然 为船长高尚品德所折服。
3,忠于职守,舍己救人的好船长。
8.爱之链补充习题答案
一。看拼音,写词语
颠簸 矮小 安慰 车胎
餐馆 袜子 油污 亲吻
二,加标点。
1:“,。”
2,:“,。。”。
三,填词语,回答问题。
1, 帮助
乔依 老妇人
关爱 帮助
女店主
2,真情互动,人人都需要别人的帮助,人人都应该给别人帮助。正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助,所以他认为在别人需要帮助时,伸出友爱的手是天经地义的,这正是用“爱之链”作课题的道理。
五,阅读理解
1,例如:一杯牛奶,爱心无价
2,病人就是那位曾帮助过他的恩人。
3,女子一杯牛奶的关爱曾经让处于困境的小男孩(即现在的凯利医生)重新获得生活的勇气、希望和信念,这份爱心跟凯利医生为女子代付医药费的爱心同样是无价的。也就是说一杯充满关爱的牛奶抵了昂贵的医药费。
4,爱心,一颗在人们不经意的情况下播撒的种子,让人感到温暖。
9.小草和大树补充习题答案
10.轮椅上的霍金补充习题答案
二:1.彻底:病魔在他年轻时袭来,使他失去了行动、说话能力,命运对他很不公平。
2.划线:从头只能朝右倾斜到龇牙咧嘴的样子。
3.(1):可以看出疾病对他造成的巨大伤害,命运对他的残酷。
三:决(绝)、所以(但)、坚(艰)、书名号 时间简史、最好去掉“的称号”
四:阅读课文:(1)课文通过那几个方面„„:1.只有三根手指会动的的霍金撰写了许多科学著作,拥有无数读者,在只能活两年的情况下一直活了下来。2.(片段课文):虽然身体没离开过轮椅,可„„(到)只有像牛顿这样的大科学家才能跻身卢卡逊数学讲座教授。
(2)作用:起到了承上启下的过渡作用。
1、卢伽雷氏症这种疾病的后遗症非常可怕,是霍金的学习工作方面面临极大的困难。
2、头只能到的样子。
3、病魔已经是霍金的身体彻底变形,而且无可改变。
4、不屈不挠的顽强意志对科学永不停息的探索精神。
11.一本男孩子必读的书补充习题答案
12、姥姥的剪纸.补充习题答案
一。择菜选第二个,刁难选第一个,机灵选第二个,数九隆冬选第一个,薅草选第一个,三伏盛夏选第一个。
二。刁难的本义是使人为难,在文中指“我”捂住姥姥的眼睛让她剪纸;挑剔的本意是过分的在细节上指摘,在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪纸无可挑剔;耍赖的本意是使用无赖的手段,在文中指作者不认账;调皮蛋的本意是对调皮孩子的昵称,在文中指“我”很调皮。
三。1.一是因为姥姥的剪纸技艺深入人心,二是因为姥姥广结善缘有求必应任谁开口都行。
2.一这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥正驮着顽皮的孙子体现了祖孙两人间浓浓的亲情。 二这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥和孙子在一个锅里吃饭体现了祖孙间的温馨。
三这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥对作者的期待,期待作者不忘记祖孙间的深厚情谊。
四。第一个短文:
1.前引号,感叹号和后引号,逗号和前引号,逗号,逗号,感叹号和后引号。
2.选A,D。
爱心无价阅读答案篇七
《语文答案》
1.我们爱你啊,中国
一.
屋脊 哈密瓜 硕果 陶瓷
开拓 春意盎然 银装素裹
二
波澜壮阔 云雾飘渺
清奇俊秀 巍峨
天工巧夺 清香
光洁绚丽 醇美
三
1.
我们爱你啊。 山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂。 2
跳出东海的碧波,群星闪烁,银装素裹的世界,洋溢着盎然的春色。 祖国的幅员辽阔。
3
桂林山水甲天下,天堂,苏杭,不看山,不看岳。
四
我们爱你
万里长城的雄伟壮观,
北京故宫的金碧辉煌,
秦兵马俑的惟妙惟肖,
中山陵的庄严肃穆。
我们爱你
贵州黄果树的气势宏大,
四川九寨沟的风景如画,
黄海、东海的宽广无垠,
泰山、华山的巍峨宽大 。
五
1
花,家,话,华,伐,家,发,话,华。
2
热爱祖国
2。郑成功
一、看拼音写词语:
残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃
二。用符号标出下面词语中的错别字,并改正。
给出正确的答案供参考
风帆蔽空 惊涛骇浪
街头巷尾 绵延千里
操练 驻军
三。在空白处填上合适的成语。
慷慨激昂 横行霸道 负隅顽抗 喜出望外 载歌载舞
四。阅读课文片段,完成练习
1。向远处望
2.郑成功在望宝岛台湾,心想一定要收复台湾,解救台湾同胞于水深火热之中。
六。填空
林则徐 虎门销烟
岳飞 精忠报国 抗击金兵
3,把我的心脏带回祖国
二。在括号里填上合适的关联词语
1。无论 都
2。即使 也
3。因为 所以
三,根据课文内容填空
(填空省略)
1。用意是:要肖邦不要忘记自己的祖国。
2。感受:肖邦被感动了,爱国之情真情流露。
四,阅读课文片段,完成练习
1,肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。
2,至死也要回到祖国的强烈爱国之情。
3,说明很年轻,死的可惜
五。读一读,悟一悟
表达了肖邦强烈的爱国之情。
4,古诗两首
第一题。
1,全是第一个。
2,第一个。
3,第一个。
4,全是第一个。
5,第一个。
第二题。(新知语文)
1,妻子:夫人和孩子。漫:随意。
2,元:原来。但:只的意思。
3,白日:大晴天。青春:春光。
1,宋,陆游,没有看见祖国同意而悲伤,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 2,“忽传”、“初闻”、“却看”、“漫卷”。朝廷军队收复蓟北。 3,诗人的爱国之心。
第四题
听到这个消息的时候杜甫正在看书,他激动得把书一下子扔到了空中,情不自禁地大叫‘耶,胜利喽’,并一把揽过妻子和儿子,紧紧地拥抱在一起,但他们的眼里却是闪闪的泪花„„”“那是一个明媚的早晨,枝头的小鸟已经开始了欢乐地歌唱,杜甫抑制不了心中的快乐,坐在大树底下边饮酒边放声大唱。高兴的像发了狂一般的在院子里又蹦又跳
第五题
陆游:儿子啊,爹死前没有见到祖国统一,真是遗憾!
儿子:爹,我会帮你实现的!
陆游:你以后一定要报效祖国!
儿子:恩,爹我答应你!
5,负荆请罪
第一题。
第二题。
1,因为,所以
2,不是,而是
3,不管,还是
4,如果,就
第三题
1,背负,荆条
2,《史记·廉颇蔺相如列传》,廉颇和蔺相如。
3,表示诚恳赔礼道歉。
4,小明欺负了小红,小红哭了,最后小明认识到自己的错误,去找小红负荆请罪去了!
第四题。
1,省略
2,不满地,不解地,若有所悟
3,辩论会上双方辩友唇枪舌剑,针锋相对,互相之间寸步不让,真是精彩非凡! 4,秦王不敢侵犯赵国,就是因为赵国武有廉颇,文有蔺相如。如果他们闹翻了,后果不堪设想。
5,知错就改
深明大义 宽容大度
6.最后的姿势
第一题
第二题
省略
第三题
这段话中,作者一连用了五个 ! (填标点符号),表示 当时情况的危急和谭老师的的沉着、冷静。
第四题
1,拉,撑,护,眼含热泪,永生难忘
2,正面,侧面
第五题
1,省略
2,大公无私 师德灵魂
7,船长
第一题。
第二题。
1,霎那间,少顷,一瞬间
2,春意盎然,秩序井然,巍然屹立
第三题。
3,雨果,法兰西的莎士比亚,《巴黎圣母院》《悲惨世界》
第四题。
1,在生死存亡的危机关头,哈尔威船长一心想到的是先救乘客,把救援妇女和儿童摆在首位,唯独没有想到自己的安危,这种崇高的精神境界震撼着船上的每一个人,人们从心底升腾起崇敬和服从之感,“伟大的灵魂”正是人们当时对船长的真切感受。
2,秩序井然 为船长高尚品德所折服。
3,忠于职守,舍己救人的好船长。
8.爱之链
一。看拼音,写词语
颠簸 矮小 安慰 车胎
餐馆 袜子 油污 亲吻
二,加标点。
1:“,。”
2,:“,。。”。
三,填词语,回答问题。
1, 帮助
乔依 老妇人
关爱 帮助
女店主
2,真情互动,人人都需要别人的帮助,人人都应该给别人帮助。正因为乔依曾
受到他人的许多真情帮助,所以他认为在别人需要帮助时,伸出友爱的手是天经地义的,这正是用“爱之链”作课题的道理。
五,阅读理解
1,例如:一杯牛奶,爱心无价
2,病人就是那位曾帮助过他的恩人。
3,女子一杯牛奶的关爱曾经让处于困境的小男孩(即现在的凯利医生)重新获得生活的勇气、希望和信念,这份爱心跟凯利医生为女子代付医药费的爱心同样是无价的。也就是说一杯充满关爱的牛奶抵了昂贵的医药费。
4,爱心,一颗在人们不经意的情况下播撒的种子,让人感到温暖。
9.小草和大树
10.轮椅上的霍金
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