井水不犯河水造句100字

导读：　井水不犯河水造句100字(一)《井水不犯河水》 ...

井水不犯河水造句100字(一)
《井水不犯河水》

(寓言故事)井水不犯河水不犯海水

前几日从电视节目中看到堰塞湖泄洪后，群众们清理洪水所过之处，一位村民在轧井水清除洪水淹没井水后的沉积，还井水清澈甘甜。这一幕让我想起了一句话“井水不犯河水”，也给我灵感源泉写此篇寓言，以井水、河水、海水以及周边事物来讲述一个不被人知的故事。

在一个片小海域上有一座小岛，岛上居住的人口稀少却也安照规律生活工作着。岛上本有一条贯穿整个岛的河水以供人们生活需要，而后来人们为了能喝到甘甜的水又钻了一口井水。

井水初到陌生岛上感觉周围的一切都是如此新奇，心里有些忐忑不安,每日只是安静的待着以供人们饮用。周围的花草树木石房等物类，也在带着怀疑的心态小心翼翼的接近，问候关照很虚假。一日每天到处游荡玩乐的河水路过时发现了这口井水，好奇的问到：“你是从何而来？也是淡水类？”井水见到河水有种似曾相识莫名的亲切感从心而生也就多说了两句话：“我是，是岛上人们新钻的井水，初到此地请多关照。”河水非常热心通快答应了，从此它们成了好朋友。河水每日不论流淌到哪都一定不忘记回来看望井水和其聊天玩乐歌唱，甚至偶尔也会提及彼此的往事，为此河水用心良苦在井旁冲出了一道渠以便它们可以更接近些。河水耐心为井水介绍着岛上的一切事物，以经验告诫着井水一切。井水也将每日经历全盘讲述给河水让它帮助自己在岛上能更好的生存下去。

时间慢慢的过去它们已经开始习惯了这样的交往，这时候河水有些贪心了，它突然暗示提出意向告诉井水：“你不如离开井汇入河水中，就象其它水源一样跟我走一起流淌吧，这样我们可以更亲近更难忘！”井水忽然听到这话，有些茫然不知所措，但理智告诫它不能如此，于是果断委婉的拒绝了：“不，谢谢你的好意，我知道我和你共同流淌将会是世界上最美好最快乐的事情，以我们之间神奇的感觉相信会非常幸福难忘，可是我不能永远不能与你共流淌，而原因绪多非常明显，不言聪明的你也能明了。”

河水诧异！气愤！顿生错败感！而河水将这一切归罪于井水太过狠心无情，开始不再费心来陪伴井水而冷落它，甚至制造事端伤害它以做报复。对此井水无权也不敢有任何怨言，只得接受。因为井水知道河水本就过于流动不可强留，且已聚过其它水源加上井水实在多余，井水与河水本就是个体不相属于各有职责，存在不可越过的界限不能相连所以无权言语。井水还深深的知道在情素上对于河水乃至自己是有所亏欠的所以不敢言语。

这种状况持续了一段时间，在这期间井水与河水都在倔强的坚持自己的原则不肯认错屈服，使之关系不再如往昔一样亲近。但是它们表面上行同陌路而其实它们的心里从来都没有忘记过

那些美好快乐的日子那些共同拥有无可代替的回忆，那里有没说尽的话没唱完的歌。对此井水很伤心，河水很难过，可又无奈只能如此。

而正在它们开始不想再计较彼此过错也不再计较得失，想和好如初的时候，却天不随愿！岛上的人们为了将家园建设的更美丽，在岛边处建立了新房屋，而将河水改道让其流向了离井水很远的地方，也借机将河水当初为井水所冲开的那条小渠产平了。井水与河水恍然若失，虽然表面上不得已要接受被命运安排的现状，而内心却开始真正体会到了离别之苦。它们将痛苦在思念的基础上多加了埋怨。井水开始埋怨河水，当初为何不听它的话，非要一而再再而三的折腾，不好好珍惜每一日，本就短暂的光阴，而如今想再珍惜也已晚。而河水也开始更加埋怨井水，当初为何不听它的话，非要一意孤行任性为之，错过了最好的时机，而如今该从何处去珍惜？井水不再只是忍受了，它学会了表面上说绝情绝义的话语，做绝情绝义的举动。河水更不甘心示弱，一有机会再靠近井水就炫耀自己每日在流淌的过程中收获的残花落叶等物，以展示自己的强大，让井水为失去河水这个朋友而后悔,并且明知道井水最讨厌厌恶什么就越做什么，处处相反为之。它们相互伤害着，都早已经不知道在这其中表现的究竟是怨还是情？

在这其间岛上的其它事物花草树木石房等也发挥了它们本就具有的特性钻空子挑拨离间以获私利。同着井水说做一套，背着一套；同着河水说做一套，背着又一套；同着井水与河水再一套。局面越来越混乱被果进来的事物越来越多，而且还都是明知混乱却心甘情愿进入搅局,其中就包括了不知何时冲上岛的海水。原来海水一直观看着井水与河水之间的事情，还曾以善良解围的旁观者救世主的姿态出现过。而如今海水不再在暗处离间井水与河水了，它选择大胆上岛直接参与加快井水与河水的情绝义绝。因为它站在旁观者的角度早已经断定了井水与河水必将曲终而散的结局。海水借着海之势力在井水旁边重新开了一道海沟以便将河水和井水隔的更远，以便河水误解井水预将汇入海水。这样明目张胆的行动作为，能瞒的过岛上的其它傻笨事物，却不能再瞒的住河水与井水。河水与井水也各自在暗处进行着权力反抗，井水甚至衰求海水，河水甚至警告海水，但并无效果。原因就是河水与井水间早已经没有了最基本的信任，再加上其它事物参与假意相和而实为离间的举动。

井水不能接受海水如此作为，拍了井壁呐喊：“你太不顾念同是水类而违水道，做的事情并无意义太不知所谓了。”海水借机直言告之：“我早已经让出几局了，如今不会顾及其它事物感受我只想自己。”井水听闻此话，再见到海水每日不辞辛苦步行上岛还在暗处帮助井水做一些事情，越来越无语相对。井水只求河水明白，井水即不会与河水离开井而流淌，就更不会将自己汇入海水而活。让河水带着它或喜或悲的一切，永远不要来到井水旁，离得越远越好去到任何更需要河水的地方快乐生活，更不要再反抗，因为结局早已注定。

某日，河水几番周折还是来到井水旁，却见海水也在，愤然而起，离开时的表情眼神中带着伤感和对井水的无尽怨恨。而这一幕再次刺痛了井水的心，它再次扔了东西直言对海水讲：“回到海中那物产本就丰富的地方吧，不要再向其它根本不可理喻的事物一样做着挑衅，请不要让我恨你。”海水听闻冷笑到：“恨我，你能恨我就对了......”井水气愤难耐却也无话再应对，只得借题发挥再次言语激讽，而没想到这次海水不再只是说些气死人不偿命的话，而直接冲着井水怒吼以显示海水权力以及它隐藏的愤怒，随后离开。而没过一会儿海水对于自己刚刚乱发脾气的行为也有悔意，就又回来了还带着从其它岛屿上获得的冰块顶着夏日炎热的太阳步行上岛，这次它没有发脾气也没有直接说些什么，却在唱着一首从人间学来的歌任贤其的《很受伤》，以劝解井水的痴愚。

听到海水歌唱此曲，井水只得偷偷苦笑却不能言语，只得在心中对海水真诚的说着：“其实，井水早就知道从始至终河水从不纯净，知道河水在离开井水之处以外的所作所为，有些作为的原因也略有了解，也知与河水关系正如水类们常说的那样覆水难收。但时光不能倒退回到最初又或是回到最初也并不后悔与河水有着淡水之缘。井水哪怕知道河水有时也不过是假装逢场作戏，河水并不好也不再值得，但同属淡水类，井水将心比心，也不忍心见河水难过。而对于海水，知同属水类都有长情的一面,也不想更不忍心见海水如此受苦受累顶着压力上岛，这种行为不被理解并无意义也无所收获，回到海中回到你的咸水区域吧，其实海水你也并不纯净，本就早已汇百纳又何苦再染这一水。请还于岛上平静。”

井水越想越委屈：＂井水的天职只是给予人们甘甜的饮水，想让所有事物都快乐开心，活在一个无争和谐的气氛当中．却没曾想过会带给自己和其它事物这么多无谓的烦恼。而在井水心疼体谅了所有事物之时，又有哪个事物真正体谅心疼过井水，考虑过井水的感受。其它事物就不用提了,就是河水和海水也没有呀，它们在见到井水时表演着自己想演的,离开后不还是回到自己的生活中各做各的,各忙各的！所以井水决定以后不再哄河水，也不再吼海水，开始学着心疼自己,不理会任何事物。＂

而自这日之后井水的想法好象得到了河水和海水的理解。河水慢慢接受了这个事实不再来到井旁遵从了命运的安排，海水也明白了各中道理不再冒险上岛。故事的结局真的就如井水所愿的那样，井水不犯河水不犯海水，而井水在经历了这诸多的是是非非后已对岛上的生活厌倦，自行堵住了地下水源入口，待井中剩余的水被饮尽后，带着回忆离开此岛重新生活，留下空井任由任何水源灌溉,也任由岛上事物猜疑不理解的说三道四。

井水不犯河水造句100字(二)
《应用写作》

一、应用写作的主要特征

应用写作，首先是写作。所以，它具备写作所必须具备的基本特征。例如，写作具有个体性，写作活动受写作主体个性的支配；写作具有实践性，只有经过写作实践才能把写作主体的思维物化；写作具有创新性，作品都是在不同程度上创造了前人没有提供过的作品；写作具有综合性，作品是写作主体的素质、修养和能力等的综合体现；写作具有系统性，文章的写作不仅基于写作课题（材料、主题等），而且不容忽略写作受体（读者）的参与和制约等等。除了具备这些写作的基本特征之外，应用写作还具有它自己独有的一些特征：

（一）目的对象的明确性

写文章要考虑写给谁看，既具有一定的对象与目的;文学写作是这样，应用写作也是这样。但就对象、目的而言，应用写作更具明确性。就文学创作而言，其对象只是一个笼统的范围，并不十分固定，也就是说文学作品对读者对象并无明显而不可动摇的约束力。而“一定的对象”对应写作而言，意味着有明确的范围、特定的读者。它是为明确的对象特意而写的，如日常书信、公文中的请示等，写给某某人，一定得由某某人看。应用写作具有更为明确的目的，为了解决实际问题、处理具体事务、应付日常生活。例如，撰写自荐求职信是为了向对方展示自我，寻求一份满意的工作；撰写商业广告的目的是为了介绍、推销自己生产的商品；撰写专利申请文件的目的是为了获得专利权，是自己的研究成果得到国家法律的保护，等等。

（二）文章内容的真实性

应用文体在内容上，要求事实完全真实可信。文学写作可以虚构，它追求的是艺术的真实；而应用写作则必须追求实施的真实，即反映客观事物时应当是如实、客观的。

如实，就是实事求是，有就有，没有就没有，不可无中生有、无事生非，不可添枝加叶、添油加醋。“假”“大”（三）文面格式的规范性

一般写作只有体裁上的区别，而在同一体裁中，写作成果却是千姿百态的，文面格式是不允许雷同的。应用写作则不然。它有其特殊的文面格式要求，甚至还有习惯用语。例如公文要先列发送机关，书信须先写上收信人的称呼。即使是表示称谓，在不同的应用文体中————如书信、祭文中——不但用语各有所定，安排的方式也各有所定。这些格式和习惯写法的产生，最初就是为了应用方便，阅读起来醒目、清晰。以后在长期使用的过程中，约定俗成，逐渐定型化，终于成为应用文体区别于其他文体的显著特征。

（四）文体风格的质朴性

应用写作是直接处理事务、工作的，要做到准确、鲜明，必须注重实际，讲求实效。应用写作通常采用“直陈其事”的写法，无论叙述、说明，还是议论等都力求干净利索、直截了当，不能拖泥带水，不要啰嗦繁复，不能含糊其辞、模棱两可。遣词造句，追求朴素质直，力避虚文藻饰。古人云，文以辨洁为能，不以繁缛为巧，这用于应用写作是再恰当不过的了。

（五）流通运作的时效性

应用写作总是针对生活中的具体事务工作而发的，问题不是已经摆在面前亟待解决，就是不就即将出现，必须未雨绸缪，预作考虑。写作与实际处理紧密相关，当然非“席不暇暖”。古代诗人贾岛的“二句三年得，一吟双泪流”只能属于文学创作的范畴。而应用文书常常具有“御前文书，不得留铺”的特点。不在限期内把事务办好，将直接影响信息的流通，妨碍实际工作效率的提高，甚至铸成极大的工作失误。

二、应用写作的语言特点

应用写作是一种实际写作，是为了处理、解决社会生活中实际发生的问题而进行的一种写作活动，因此特别要求语言的准确、严谨、庄重、平实、规范、简约，因为这涉及到如何正确地按照所表述的文字理解并进行具体的工作的问题。

（一）准确、严谨

应用写作语言是否准确、严谨，主要体现在用词准确、符合逻辑、符合事理三个方面。

1、用词准确

（1）词语限定要恰当。所谓恰当的限制，是指在该有限定时，就要有限定词；不该有限定时，不要随意加限定词。比如某部门制发一份批评性通报，标题为《关于司机某某开车去杭州的通报》，由于表述不周，就令人费解。如果在“开车”前加上“私自”、在“杭州”后加上“旅游”这两个限定词，意思就明白了。这是由缺少限定词而造成的语言表达的不严谨，进而导致意思的不准确。还有一种是由多余的限定而产生的问题。比如某机关就廉政问题作出规定，严禁党政机关干部以任何形式收取钱礼，规定中有这样的条款：“不该收的钱礼要坚决拒收……”，言下之意，似乎还有“该收的钱礼”，这就给反腐倡廉工作添了麻烦。

（2）词义轻重要注意。汉语词义丰富多彩，词义微妙多变，同义词、近义词不少，动词十分活跃。因此要正确用词，就必须反复推敲、辨别和掌握与词之间的差别，找出最符合自己想要表达的意思的词。不如某厂的一份工作总结中写道：“自从采取经济处罚和行政管理措施并举的办法制裁了一些违反劳动纪律的员工后，厂内违反劳动纪律的现象迅速减少”。在这句表述中的“制裁”一词，显然用的过于严重，换成“处理”要合适些。

（3）词义褒贬要分明。在词汇中，词除了有语义轻重外，还有感情色彩的不同。选择具有恰当的感情色彩的词，不仅是为了表现生动，也是为了表义准确。比如“‘九.一八’以后，，与“控制”是近，，就把对帝国主义的憎恨、厌恶感情准确地表达了出来，若用“控制”，句义就大不一样。

2、符合逻辑

所谓符合逻辑，就是语言表述要与事理相符合，不能有歧义，推理要恰当。

（1）符合事理。比如：“在新千年的第一个劳动节里，我们在镇党委书记李立关的陪同下，来到了这个村的第二生产队。”这句中“生产队”就是不符合事理的表达。因为现在的农村已没有生产队，代之而起的是“村民组”。不符合事理的表达，往往会给人以不真实，不认真，办事不周的感觉。

（2）不能有歧义。比如在报纸上经常会读到这样的招聘广告：“学历：大专以上，硕士生优先。”这里是否包含大专生？想要获得这个职位的大专生就要费一些脑筋了。这样的表述自然谈不上准确、严谨。

（3）推理要得当。比如有这样一个句子：“一个人受教育程度的高低，决定了他具有较高的素质和能力。”前面涉及两个方面的内容，后面只出现了一个方面的结果，显然推理不当。

3、符合事实

所谓符合事实，即语言的选择要与实事相吻合，力求反映实际情况。比如，写总结时，某单位在某段时间内取得的成绩，是“很大”、“较大”，还是“一般”，在选词时，再三斟酌的就不仅是词语本身，而更为关键的是实事究竟是怎样。又比如，一份市场调查报告，对某产品的销售状况言之凿凿，充满乐观，但实事却是该产品的市场占有率连年滑坡，这样的表述再生动，也谈不上准确、严谨。

（二）庄重、平实

文章有不同的规范样式，文体的不同也决定了语言风格的不同。应用文体是为了解决实际问题而写的，一般不需要运用“文学笔法”，不必运用描写、抒情的表现手法；语言表达力求信实客观、雅正不俗，通常不用口语和俚语，不用深奥古僻的词语，不用或极少使用积极修辞法。总体上讲应用文体具有庄重、平实的语言风格。

1954年，中国政府在对外关系的处理上，首次创造性地提出了著名的五项基本原则：国与国之间必须“互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处”。试想若将这段表述为“你尊重我，我就尊重你；你不要欺负我，我也不来惹你；你走你的阳关道，我走我的独木桥；你我之间是平等的；咱们井水不犯河水”，虽然意思也差不多，但由于使用了口语、俚语，词语中充斥了一种随意与不规范，失去了行文的文雅与严肃，因而会从根本上丧失它作为外交文书的权威性和可信性。

（三）规范、简约

应用文体的实用性，决定了它在语言运用上的某种规范和简约的特点。正如实际的社会生活一样，有些是属于常年来人们共同遵守、约定俗成的规律，随意打破它，就会影响特定的格调气氛，从而影响实际的效果。例如：在一次追悼会上，因主持人误认“默哀”成“难过”，便让大家“难过三分钟”。此话一出，现场有人忍俊不禁，悲哀肃穆的气氛为之荡尽。从语言的特定角度看，问题的症结主要在打乱了特定环境中语言运用的气氛，而这种“特定”性，即是我们所讲的“规范”。

下面是一份学生的请假条：

校长先生：

我惭愧地提起笔，写信给您。

昨天，当我放学回家的时候，本来烈日当空，不料走到中途，突然却下了一场大雨，我不能及时避雨，妈说我着凉了。我暂时不能到学校来上课了。希望过两天之后，我能够痊愈，就回校补课。而且，今后我就要更认真地做早操了。现在，妈妈叫我向学校请假两天，希望你能够给我批准。

学生某某某谨上某月某日

从应用文体语言表述须规范、简约的要求看，很显然，这是一份充斥了许多不必要的信息、表述啰嗦、违反语体常规的请假条。

一般来说，应用写作的语言在把事情说清楚的前提下，愈简单愈好。比如“地质勘察队非常希望各民族人民予以帮助，现在特地发布以上各项规定，切不要轻信谣言，阻碍勘察队正常的工作”的表述中：“非常希望”可以简化为“切望”；“现在特地”可以简化为“现特”；“切不要”可以简化为“切勿”。

应用文写作·函

[概念解说]

函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。

[格式内容]

1、标题。写成“关于XXX的函”。

2、主送机关。

3、原由。

4、函告的事项。

5、结语。

[范例参考]

关于鄂穗两地携手联合打捞“中山舰”的函

湖北省人民政府：

现沉于长江金口赤矾山江底的“中山舰”，是中国现代革命史上的重要历史文物，尽快将“中山舰”“保卫大武汉会战”时被日军炸沉。尽快打捞“中山舰”，使其重展英姿，是一件深得海内外同胞和两岸有识之士拥戴的义举。这对于充实完善中国现代革命史文物，并重现其历史价值，加强爱国主义教育和革命传统教育，增强整个中华民族的凝聚力和向心力，改善两岸关系，促进台湾回归祖国大业的早日实现，都具有重要的意义和作用。

由于“中山舰”在广州的时间长达21年，且围绕“中山舰”的几次主要历史事件都发生在广州。因此，“中山舰”是把广州建设成为中国现代革命史教育基地，向广州、全国乃至海内外同胞进行爱国主义教育和革命传统教育不可缺少的文物。近几年采，广东省、广州市人大、政协、民革，黄埔军校同学会中的不少代表、委员、成员，各界有关专家学者、人民群众，以及港澳台同胞、海外华侨、华人，纷纷向广州市政府采电来函。希望广州市政府主动与贵省联系章一起尽快组织打捞“中山舰”，并进行修复和陈列。为此，我们经过认真研究。提出由两地政府本着相互合作、相互支持的态度，协商联合打捞，修复。展出的办法和有关问题。

专此函达，请答复。

广州市人民政府（盖章）

XX年x月X日

应用文写作·会议纪要

[概念解说]

会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。会议纪要不同于会议记录。会议纪要对企事业单位、机关团体都适用。

[格式内容]

1、标题。由“会议名称+会议纪要”构成。

234、希望。

[范例参考]

关于协调解决沙面大街56号首层房屋使用权问题的会议纪要

xx年2月2日上午，市政府办公厅xxx主任主持召开会议，协调解决沙面大街56号首层房屋使用权问题。参加会议的有省政府办公厅交际处、广东胜利宾馆、市商委、市国土房管局、二商局、市外轮供应公司等有关部门的负责同志。

会议认为，沙面大街56号首层房屋使用权的问题，是在过去计划经济和行政决定下形成的历史遗留问题。早几年曾多次协调，虽有进展，但未有结果。最近，按照省、市领导同志“向前看”、“了却这笔历史旧账”的批示精神，在办公厅的协调下，双方本着尊重历史，面对现实，互谅互让的原则，合情合理地提出解决这宗矛盾的方案。

井水不犯河水造句100字(三)
《现代汉语下试卷库2006B2》

《现代汉语》(编号：□□) 第1页 共8页

7、“给、到、在、自、于”等可以以动词身份补充前面的动词，后面的成分是（ ） A补语 B宾语 C状语后置 D定语后置 8、名词句一定属于（ ） A主谓句 B非主谓句 C祈使句 D判断句 9、因果复句中推论结果句使用的关联词语是（ ） A虽然„„但是 B因为„„所以 C只要„„就 D既然„„就 10、下列句子中属于紧缩句的是（ ） A我吃完饭去找你 B我吃完饭，马上就去找你 C我一吃完饭，马上就去找你 D我一吃完饭就去找你 二、多项选择（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 下列五个选项中有二至五个符合题目要求，请选择并将其代码填 写在括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1、用层次分析法不好分析的短语有______。 A.连动短语 B.复合主语短语C.带双宾语的述宾短语 D.兼语短语E.“动＋补＋宾＋补”式短语 2、“井水不犯河水”这一短语属于______。 A.主谓短语 B.名词性短语 C.固定短语 D.多义短语 E.动词性短语F.自由短语 G.多重短语 3、“横挑鼻子竖挑眼”这一短语属于______。 A.联合短语 B.连动短语 C.述宾短语 D.自由短语 E.多交短语F.动词性短语 G.多重短语 4、“叫你当厂长是大家的意愿”这一短语的是______。 A.兼语短语 B.述宾短语 C.主谓短语 D.多重短语E.自由短语 F.动词性短语 5、下列短语属于多义短语的有______。 A.不喜欢他的人 B.如同火炬一般燃烧起来 C.我们三个一组 D.广东和广西的部分地区

《现代汉语》(编号：□□) 第2页 共8页

三、判断题（本大题共10道小题，每小题2分，共20分） 正确的在括号内打“√”，不用说明理由；错误的在括号内打“×”， 并说明理由，不说明理由的扣分。 1、表示人的名称的词都可以加“们”表示复数。（ ） 2、“很有水平、很讲卫生”中的“很”是程度副词，“有、讲”是动词。这说明“有、讲”之类的动词也可以受程度副词修饰。（ ） 3、不及物动词都不能带宾语。（ ） 4、所有的动词都能单独充当谓语。（ ） 5、动词只能充当谓语或谓语中心语。（ ） 6、双关的作用是影射，需要用在特定的语言环境之中。（ ） 7、反语是把贬义词当作褒义词用，把褒义词当作贬义词用的一般修辞方法。（ ） 8、设问和反问都是无疑而问，明知故问，都不同于一般的疑问句。（ ） 9、双关和婉曲都有“言在此而意在彼”的特点，但它们的着重点不同:双关重在影射某人或某事，把话说得有一箭双雕之效；婉曲重在故意回避某种说法，把话说得有委婉曲折之功。（ ） 10、“几个女人有点失望，也有点伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。”这里使用的是婉曲修辞格。（ ）

《现代汉语》(编号：□□) 第3页 共8页

四、评改题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 改正下列句子中的错误并扼要说明理由。

1、不用说，契科夫一开始就是一个庸俗和丑恶的抗议者，不过，愈到后来，在他作品里的抗议因素愈强烈而已。 2、关于以上两门课程，内容都是相当丰富的，而且都是对实际有帮助的。 3、显然，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译工作质量的问题了。 4、我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责的态度。 5、同学们有没有就这个问题展开讨论? 五、分析题（本大题共6道小题，每小题5分，共30分） 1、用层次分析法分析下列短语 ⑴牺牲在这块土地上的烈士 ⑵处理好工作、学习二者的关系

《现代汉语》(编号：□□) 第4页 共8页

2、分析下列句子，如果是单句，请根据谓语确定其句型；如果是复句，则分析分句之间的层次和关系。 ⑴依我看，保护消费者权利也是对生产厂家和服务部门的一种爱护。 ⑵虽然这世界罕有的铁路工程甚为艰巨，虽然领导干部和技术人员都没有对付过这样复杂的自然情况，虽然绝大部分工人是刚放下枪杆或者农具的外行，不懂得如何下手工作，可是，历史既把建设的担子放在他们肩上，他们就以无比的英雄气概，挑起这繁重的担子，坚毅地向前走。 3、分析下列各例句使用的修辞格及其修辞效果。 ⑴总理爱人民，人民爱总理，总理和人民同甘苦，人民和总理心连心。 ⑵宋朝的哲学家熹，写了许多书，说了许多话，大家都忘了，但有一句还没忘记:“即以其人之道，还治其人之身。”我们就是这样做的，即以帝国主义及其走狗蒋介石反动派之道，还治帝国主义及其走狗蒋介石反动派之身。 六、问答题（本大题共4道小题，每小题5分，共20分） 1、汉语词类的语法特征(功能)主要表现在哪些方面?为什么说词的语法特征是划分词类的主要依据？ 2、举例说明宾语和补语的区别，主要表现在哪些方面?

《现代汉语》(编号：□□) 第5页 共8页

井水不犯河水造句100字(四)
《浅谈如何加强农村信息化工作——基于湖南省国家农村农业信息化井水不犯河水省建设实践的思考》

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