用与众不同造句

导读：　用与众不同造句(篇一)《病句与技巧》 ...

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用与众不同造句(篇一)
《病句与技巧》

用与众不同造句(篇二)
《高考英语课堂：书面表达 高中学习技巧 英语学习》

首先，我们来看看书面表法的评分标准。书面表达评分标准“最高档”要求：“应用了较多的语法结构或词汇；语法结构或词汇方面有少许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。”从历年书面表达高分文章来看，每篇文章都有“亮”点，即在用词、造句或段落安排上都有独到之处。 　　要想获得高分就应在“正确”表达的基础上写出自己的特色，写出自己的“亮”点。一、词汇选择－标新立异　　在写作中“较高级词汇”的使用主要是指使用《大纲》上没有的词语、使用通过构词法变化来的新词、使用同(近)义词或反义词等来代替常见词语。1)这栋房子在芳草街的一栋楼上。A: The flat is in a building on Fangcao Street.B: The flat situates in a building on Fangcao Street.　　分析：is in是常见词语，而situates in则是《大纲》上没有的，属于高级词汇。2)在周末我们做很多作业。A: At weekends, we have a lot of homework to do.B: At weekends, we have endless homework to do.　　分析：B句在表达时没有使用过于直接的a lot of，而是使用了endless。endless就是由《大纲》词汇end加后缀-less变化来的。3)洗澡间和厨房都很好。A: The bathroom and the kitchen are good.B. The bathroom and the kitchen are well-furnished.　　在表达要点时，B句使用了well furnished，这比good语气强，也显得生动。　　在造句时，“较高级词汇”如能运用贴切自然，哪怕整篇文章只用上一个，也会使你的作文显示出与众不同。二、结构造句－与众不同　　在造句时，既要使句子生动，又要使其简明扼要。1、使用与人不同的表达方式，特别是提倡打破汉语句子结构的束缚而重组的句子更受欢迎。1)唐山曾在二十世纪八十年代发生过一次大地震。A: There was a strong earthquake in Tangshan in the 1980s.B: A terrible earthquake hit/struck Tangshan in the 1980s.　　大多数同学使用了there be结构，这是对的，但是B句却摒弃了常见句式。另辟蹊径而使用了“主语+谓语+宾语”结构，且使用了terrible,hit/strike这样的词汇，更是难能可贵的。2)你八月十五日的来信我今天早晨收到了。A:I received your lette

r which was written on August 15th this morning.(多数人使用的方式)B: Your letter of August 15th reached/ got to me this morning.(与多数人使用的方式不同,简洁)2.使用一些强势句式，如强调句、感叹句、倒装句等，增强语句的表现力。如：3)阿福救了我妹妹。A: Ah Fu saved my sister.(一般句式)B: It was Ah Fu that saved my sister.(强调句式)4)我们看到庄稼和蔬菜长势喜人很是高兴。A: We were glad to see crops and vegetables growing well.(一般陈述句)B: How glad we were to see crops and vegetables growing well.(感叹句)3、句式多样,复杂得体。在写作中应避免使用相同长度的相同句型，而应注意句式的变化，如长短句结合，简单句、并列句与复合句共用，还可使用简化句等；一些较复杂的结构如独立主格，分词结构等也可使用。下面的表达中A句简单句多，而且多处使用there be结构，显得单调、乏味，而B句就有自己的特色(请同学们自己分析)。5)这是一套25平方米的住房，住房里面有卧室、有洗澡间、有厨房；卧室里有床、沙发、桌子和椅子等。A: It's a flat of 25 square metres. There is a bedroom in the flat. There is a bathroom and a kitchen in it, too. In the bedroom, there is a bed; there is a sofa, a desk and a chair as well.B: It's a flat of 25 square metres, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair. 三、布局谋篇－独具匠心　　在写作中，我们可按时间、空间或其它逻辑顺序来安排各要点，同时为使主题突出,结构严谨，我们应注意学习和使用交代句以及段落的主题句等。在布局谋篇上，2002高考范文堪称典范。请看：Opinions are divided on the question.60% of the students are against the idea of entrance fees. They believe a public park should be free of charge. People need a place where they can rest and enjoy themselves. Charging entrance fees will no doubt keep some people away. What is more, it will become necessary to build gates and walls, which will do harm to the appearance of a city.On the other hand, 40% think that fees should be charged because you need money to pay gardens and other workers, and to buy plants and young trees

. They suggested, however, fees should be charged low.1)该文使用Opinions are divided...作交代句，开门见山，随后两个段落均使用了主题句(见黑体字部分)，使全文结构紧凑，表达严谨。2)在表述要点时范文还对要点出场顺序作了调整，如“40%的同学认为应收门票，但不宜过高。”前部分作为主题句放在句首，而后部分另起一句放在句末：They suggested, however, fees should be charged low.这样就分清了轻重缓急，主题突出，条理清楚。3)范文使用了and, what is more, however等连词，在段落之间使用了on the other hand(说明前后两个观点是相悖的)，这些连接手段的运用加强了句子之间、段落之间的联系，使文章表达连贯，浑然一体。4)范文在第二段为说明不收门票的“原因”时增加了Charging entrance fees will no doubt keep some people away.等细节，这也是解决句与句之间缺少连贯性的常见方法。　　总之，要想使自己的文章有亮点，吸引读者，在考试中获得高分，就应在用词、造句、谋篇上下功夫，哪怕是有一处特长都是“亮”点，都是值得肯定的。上一篇文章： 高考英语完型填空考点及例题讲解下一篇文章： 倒装句　　　　　本栏目相关文章　　牛津实用英语语法 364 不规则动词牛津实用英语语法 363 动词+介词／副词的组合牛津实用英语语法 362 短语动词牛津实用英语语法 361 连字号牛津实用英语语法 360 ie和ei牛津实用英语语法 359 以字母y结尾的词牛津实用英语语法 358 后缀ful牛津实用英语语法 357 以ce和ge结尾的词牛津实用英语语法 356 末尾字母e的省略牛津实用英语语法 355 辅音字母的双写　关于站点 - 广告服务 - 联系我们 - 版权隐私 - 免责声明 - 管理开发版权所有：导航英语网 2005-2008 欢迎与我们进行各种形式的合作COPYRIGHT © 2005-2008 WWW.ENGLISHXUE.COM ONLINE SERVICES. ALL RIGHTS RESERVED.

用与众不同造句(篇三)
《英语潜规则》

英语考试中有关书面表达的潜规则英语作文是学生英语水平的最高体现，随着年级和英语考试级别的提高，作文所占的分量会越来越重！因为写作考查的是一个学生综合运用语言的能力，其对于语法，词汇，惯用表达，句型，段落，篇章布局等等都有着较高的要求，它不像口语表达一样随意，可以不考虑太多的语法细节或者词汇考究，也不会像口语那样转瞬即逝或者说错了可以立即改正，写在纸面上的东西一旦成型，对错优劣将很清晰的呈现在读者面前，因此面对写作时定要仔细斟酌，反复推敲后方可下笔。虽然写作也可以涂改修正，但修改后的效果很可能适得其反，本文的后续内容会对此问题做出深入解释。我们先来看英语写作考试大纲中通用的一些要求：1. 准确清晰的表达句子，无明显的语法错误。2. 正确使用英语词汇，无单词拼写错误。3. 文章须达到一定词数，不可内容空洞。4. 在达到题干要求的前提下，允许自由发挥，但不可偏离主题太远。5. 书写工整，卷面整洁。……现在的问题是，如果你的作文达到了上述考试大纲的要求，是否可以拿到高分呢？直白的说，答案就是: NO DOOR.达到了上述要求，只能说达到了最基本的写作要求，说白了也就刚达到及格分数而已，想得高分的话，需要做的工作还有很多……英语作文考试的潜规则之一：一篇高分英语作文，必须要做到向阅卷老师传递以下信息：丰富多变的词汇单一呆板的词汇可能只会给人留下两种印象，要么就是你的词汇贫乏，要么就是你的头脑单调，要用上丰富的词汇，首先要掌握这些词，然后下意识的去使用同义词替换轻车熟路的那些词，看下面几个例子：“我认为……”，在一篇文章中，只能出现一次I think，当再次需要时，就要替换为I suppose, I guess, I believe, I reckon, I deem等等；“比如说……”，用过such as后，再出现时就要改为for example, for instance, like等等；“我想要……”估计大部分同学会使用I want to…，像这种用滥了的词最好避免，因因为阅卷老师看到的这些词太多了，估计已经对这些词产生恶心的感觉了，其实除了I want to以外，还有很多表达方式的，比如：I decide to, I am going to, I make my mind to, I intend to, I hope to, 甚至I like to都比I want to更让人新鲜一点。此种例子很多，在此不再一一列举，总之请同学们一定要记住，词汇的使用万万不可单一重复，用一次很英明，用两次变普通，用三次就愚昧了。英语作文考试的潜规则之二：如果说单词是构成文章大厦的砖块，那句子就是整座大厦的内部钢筋构架，文

章是通过句子向读者呈现意义的，因此句子的精彩与否直接决定作文的分数，那句子应该怎么写呢？看以下论述：千变万化的句式结构英语句子种类有很多很多，因此句式结构的丰富表达相当重要，很多同学写的作文里面基本上通篇都是简单陈述句，句句以句号结尾，在这里想问一下大家：难道我们学的英语对话，短文阅读，听力理解中的句子都是简单陈述句吗？倒装句，感叹句，虚拟语气，强调句式等等这些学过了为什么不用呢？一来可能大家对这些句式不够熟悉，不敢贸然下笔，二来可能大家的这种意识不够，因为对单一的陈述句使用较多，熟悉的事物总是被优先选择，所以很多同学写作时就无意识的下笔了，结果写上去的全是毫无新意的简单陈述句。用上丰富句式，关键是一种写作意识，即想到一个汉语句子，不要急着动笔，先将其在头脑中转换为多样的表达后，再下笔。如想到一个汉语句子：这种电脑很受人们的欢迎。一般表达：This kind of computer is very popular with people.丰富表达：What a popular computer it is !It is this kind of computer that is very popular with people.再如：我只能用这种方法完成这个任务。一般表达：I only can finish this task in this way.丰富表达：Only in this way can I finish this task.对于选拔性考试来说，千篇一律是不可能得到阅卷老师青睐的，必须要做到用词造句与众不同，当然要在保证正确的前提下。如：我很喜欢购物。大部分考生会写：I like shopping very much. 优秀作文则要改之为：Shopping is my favourite activity等等。再如：我花了一小时做完这道题。大众化表达：I spent one hour on this question.高分表达: It is this problem that cost me nearly one hour.例子不再多举，相信智慧的各位很容易就能理解笔者的意思，就是希望大家再英语写作时一定要养成词汇和句式变换的意识，永远记住：除非你是高端英语学习者，否则你第一反应想到的单词或句子，一定比较初级，这时候需要控制住下笔的手，停个两三秒钟，思考一下更高级的词汇和句式，然后再从容写出。只有这样，文章才有可能拿到高分。

用与众不同造句(篇四)
《如何使书面表达更具文采》

用与众不同造句(篇五)
《高中英语写作技巧---怎样使文章有亮点》

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