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用奋不顾身,前赴后继造句

2016-03-03 10:51:38 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 用奋不顾身,前赴后继造句(篇一)《六年级造句比赛第一轮词语》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《用奋不顾身,前赴后继造句》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

用奋不顾身,前赴后继造句(篇一)
《六年级造句比赛第一轮词语》

1、毫不犹豫 拔地而起 五彩缤纷

2、陆续 万紫千红 全神贯注

3、春风得意 无拘无束 怜悯

4、肺腑之言 海阔天空 名副其实

5、热血沸腾 气喘吁吁 徘徊

6、挫折 其乐融融 亭亭玉立

7、荡涤 兴致勃勃 姹紫嫣红

8、伤痕累累 貌不惊人 日新月异

六年级造句比赛第二轮词语

1、不管……都 …… 姗姗而来 繁花似锦

2、不管……都 …… 姗姗而来 心急如焚

3、如果……就…… 疲惫不堪 繁花似锦

4、虽然……可是…… 直言不讳 绿荫蓊郁

5、只有……才…… 全力以赴 得意忘形

6、虽然……可是…… 欢呼雀跃 扬眉吐气

7、不但……而且…… 忐忑不安 如愿以偿

8、 无论……都…… 跃跃欲试 风雨无阻

9、不管……都…… 情不自禁 微不足道

10、只有……才…… 天真烂漫 奋不顾身

1、前赴后继 遐想

2、照耀 凌空飞降

3、朦胧 惊魂稍定

4、惬意 若无其事

5、惬意 意味深长

6、遐想 慢条斯理

7、朦胧 功亏一篑

8、鼓励 自吹自擂

9、湿漉漉 小心翼翼

10、纹丝不动 肃然起敬

五年级造句比赛第二轮词语

1、肃然起敬 翠色欲流 心旷神怡

2、锲而不舍 稀罕 望而生畏

3、退避三舍 走投无路 一拥而上

4、俯首帖耳 闻鸡起舞 小心翼翼

5、生龙活虎 无穷无尽 钦佩

6、按捺不住 恭恭敬敬 起伏荡漾

7、炎炎烈日 神采奕奕 心花怒放

8、心领神会 情深似海 目光炯炯

9、兵荒马乱 一心一意 孝敬

10、影影绰绰 惦念 年轻力壮

用奋不顾身,前赴后继造句(篇二)
《2015年上学期苏教版语文练习与测试六年级完整答案》

1.我们爱你啊,中国

【基础练习】

一、用√选择正确的读音。

二、抄写词语,完成小练笔。

1.清奇俊秀 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔

2.乌兰江两旁是清奇俊秀的群山,随着蜿蜒的江水伸向远方,山中云雾飘渺,江上波澜壮阔,与淡妆浓抹的西子湖相比,也竟有另一番风味。

【发展练习】

二、读一读。

1.张海迪是个高位截瘫的女子,在上个世纪的八十年代,是全国青年学习的楷模。她身残志坚,用难以想象的顽强毅力,与疾病作斗争,并自学外语、著书。

2.孔子:一代大儒家儒学创始人。

秦始皇:我国第一位统一天下的皇帝。

2.郑成功练习与测试答案

【基础练习】

一、用横线画出下列句子中的错别字,并把正确的字写在括号里。

二、根据课文内容填空。

1.明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。

2.台湾同胞听说郑成功的军队到了,个个喜出望外。他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。高山族的酋长特地送来了鹿皮和兽肉,要见郑成功。郑成功赠给他们绸布和烟草,表示谢意。街头巷尾,鞭炮之声不绝,人们载歌载舞,欢庆胜利。

3.①、严格刻苦的训练;②、英勇顽强的作风;③、科学合理的方案

4.发展生产 兴办教育

三、阅读课文片段,完成练习。

1.高大坚固、负隅顽抗、惊恐万状、乱作一团。

2.奋不顾身、 勇往直前、 前赴后继、 义无反顾、 视死如归

3.敌人惊恐万状,敌舰队乱作一团。

敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。

4.郑军官兵跳上舰,敌人们负隅顽抗,不料郑成功凭借着自己的机智勇敢,将敌军统统 围住。敌人有的心惊胆战、哭爹喊娘,有的被吓得魂飞魄散,有的闻风丧胆,还有的 企图逃出郑军的包围。敌人如同一群丧家之犬,丑态百出。郑军官兵一拥而上,制服 了他们。可是还是有几条漏网之鱼跳水逃走了。

四、读句子,体会加点词语感情色彩的不同。

(1.中性词 2.贬义词 3.褒义词)

骄傲:1.小华学习很优秀,是我们的骄傲。(褒义词)

2.小明非常骄傲,他的成绩下降很快。(贬义词)

【发展练习】

一、阅读短文,完成练习。

1.铁人军头戴铁盔,身穿铁铠,铁臂,铁裙,脸带铁面,只露出眼耳口鼻,佩戴云南斩马刀和弓箭,全身披挂达三十斤。

铁人战斗力非常强。

2.1659年,郑成功率师大举北伐。在瓜洲,镇江两次战役中,清军战士听到铁人军来了,都不敢应战。

3.铁人军纪律严明,作战勇猛,提高了郑军的战斗力,在战斗中发挥了积极的作用。

二、读一读。

1.(1)、告诉郑成功荷兰人的兵力部署。

(2)暗中观察台湾地形,绘制沿岸地图。

(3)担任向导随征。

2.林则徐 左宗棠 李鸿章

3.把我的心脏带回祖国

【基础练习】

一、给加点字选择正确的读音。

四、阅读短文,完成练习。

1.作为一个音乐家,他的所作所为对政治和军事的影响力基本为零。而他留在波兰反而会给自己惹麻烦,所以无论对波兰或者对他个人来说,到国外都是正确选择。

2.因为肖邦几乎所有的作品都有很强的民族性,它弘扬的是波兰文化,波兰民族魂,对波兰人民来说,是反抗的动力。对侵略者当然也就是大炮了。

3.钢琴用音乐表达了作者的思想感情,让人们可以从中领悟。就像诗歌用语言、用意向表达感情一般。钢琴曲和诗歌两者同为艺术的表达形式,都可让作者的思想抽象的传达到听者的脑海中。

4. 冼星海 聂耳

【发展练习】 一、阅读短文,完成练习。

本题答案不唯一,请自己思考。

二、读一读。

本题答案参见:想一想,一个锈迹斑斑的铁罐子装的泥土,为什么会成为传家宝?

4.古诗两首练习与测试答案

【基础练习】

一、默写《闻官军收河南河北》,完成练习。

2.在陆游看来,人死后万事皆空,什么都搁得下。这是他豁达的生死观。

但在陆游心里,仍然有一种无法排遣的悲痛,那就是没能亲眼看到祖国统一。

所以临终前,他不说别的家常话,只说“不见九州同”的遗憾;对儿子没有别的嘱咐,只叮咛他在家祭的时候把北定中原的喜讯告诉他,叫儿子“无忘”,正见陆游的“念念不忘”,体现了他深厚真挚的爱国情感。

3.不见九州同

收蓟北

都想看到祖国统一,都有强烈的爱国热情。

三、根据节奏读诗歌。

【发展练习】

一、阅读短文,完成练习。

1.不但美,还蕴藏知识。

2. 6

第一单元练习答案

一、看拼音,写词语。

开拓 陶瓷 忧虑 横行霸道

融洽 黎明 硕果 与世长辞

二、按要求写四字词语。

1. 波澜壮阔,山清水秀,山河壮丽 锦绣河山

造句:一艘艘庞大的舰船行使在波澜壮阔的大海之上。

2.精忠报国,鞠躬尽瘁,赤胆忠心 舍身为国 周总理一心为公,为了党和国家的事业,为了人民群众的幸福,鞠躬尽瘁,死而后已

三、根据词语意思不同,分别造句。

1.八路军挖的地道很隐秘。(在地面下挖掘的交通坑道)

这是地道的台湾菜。(真正是有名产地出产的)

2.写作文讲究前后照应。(呼应)

一路上她都照应着我们。(照料)

四、根据课文内容填空。

1.我们爱你—

龙井茶的清香,

茅台酒的醇美,

江南丝绸的光洁绚丽,

景德镇陶瓷的天工巧夺。

2. 从课文中我们认识了(收复台湾)的郑成功,(至死不忘祖国)的肖邦,(渴望祖国统

一)的陆游,他们都有个共同的特点,就是都拥有执着而强烈的爱国之情。

五、阅读课文片段,完成练习。

1.充满。 有感情有节奏地、优雅地。

充满而流出来。 急速,猛烈。

2.

时间:1830年11月

地点:华沙城郊

人物:肖邦、埃斯内尔、同学们

事情:咏唱送别曲、老师嘱咐、赠送礼物、登车而去

目的:让肖邦不要忘记自己的祖国。

用奋不顾身,前赴后继造句(篇三)
《苏教版六语上课课练答案10.16日更新至第3单元结束》

1、我们爱你啊,中国

基础练习

三、

3.祖国的幅员辽阔,总写对祖国的热爱;壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史、伟大的成就;誓把祖国建设得更加美好的坚定决心。

四、

2.在苏轼笔下的那个“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖边,仰望远处,在云雾飘渺间,古老的城隍隐隐的立于山间;走在清奇俊秀的苏堤上,遥想东坡当年的英姿;傍晚时分,有风吹过,放眼望去,波澜壮阔,一扫白日的水平如镜。美景如画,令人流连其中,乐不思蜀。 发展练习

二、

1.长江三峡 它是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称,是著名的长江天险。西起重庆市奉节白帝城,东到湖北宜昌南津关,全长123公里,雄奇多姿,沿岸名胜古迹甚多,如白帝城、神女峰、昭君村、屈原故里、三游洞等。

2.桂林山水 桂林山青、水秀、洞奇、石美,名扬天下素有“桂林山水甲天下”的美誉。这里,漓江从桂林通往阳朔的100多公里,蜿蜒穿流于峻峭的群峰之间,山水相映,组成一幅幅锦绣画卷,美不胜收,故又有“阳朔山水甲桂林”之说。

3.台湾日月潭 位于台湾中部南投县丛中,是台最大的天然湖,面积4.5平方公里。潭周环境优美,景色宜人。山腰湖畔兴建有许多寺庙楼宇,如文武庙、孔雀园、玄光寺、玄奘寺等。玄奘寺中存放着唐玄奘的部分遗骨。

4.九寨沟 以原始的生态环境,一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组合成神妙、奇幻、幽美的自然风光,显现“自然的美,美的自然”,被誉为“童话世界”、“人间仙境”。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为“五绝”。

三、

1.张海迪是个高位截瘫的女子,在上个世纪的八十年代,是全国青年学习的楷模。她身残志坚,用难以想象的顽强毅力,与疾病作斗争,并自学外语、著书。

2.孔子:一代大儒家儒学创始人。

秦始皇:我国第一位统一天下的皇帝。

毛泽东:新中国创始人。

邓小平:中国改革开放的“总设计师”。

2、郑成功

一、

1.度――渡 嘹――瞭

2.梨――犁 廉――镰

3.住――驻 已――以

二、

1.残忍 建造

2.稀疏 平凡

3.浏览 眺望 俯视 仰望 饱览 瞻仰 一览无余 注视 凝视 回首 东张西望 目睹 虎视眈眈

三、

3.①、严格刻苦的训练;②、英勇顽强的作风;③、科学合理的方案

4.发展生产 兴办教育

四、

2.奋不顾身 勇往直前 前赴后继 义无反顾 视死如归

4.郑军官兵跳上舰,敌人们负隅顽抗,不料郑成功凭借着自己的机智勇敢,将敌军统统围住。敌人有的心惊胆战、哭爹喊娘,有的被吓得魂飞魄散,有的闻风丧胆,还有的企图逃出郑军的包围。敌人如同一群丧家之犬,丑态百出。郑军官兵一拥而上,制服了他们。可是还是有几条漏网之鱼跳水逃走了。

五、

1.中性词 2.贬义词 3.褒义词

骄傲:1.小华学习很优秀,是我们的骄傲。(褒义词)

2.小明非常骄傲,他的成绩下降很快。(贬义词)

发展练习

二、

2、林则徐 左宗棠 李鸿章

3、把我的心脏带回祖国

四、从这里感受到了两方面:一方面感受到了肖邦热爱祖国的赤子之情。另一方面感受到他和埃斯内尔之间浓浓的师生之情。

五、

1.作为一个音乐家,他的所作所为对政治和军事的影响力基本为零。而他留在波兰反而会给自己惹麻烦,所以无论对波兰或者对他个人来说,到国外都是正确选择。

2.因为肖邦几乎所有的作品都有很强的民族性,它弘扬的是波兰文化,

波兰民族魂,对波兰人民来说,是反抗的动力。对侵略者当然也就是大炮了。

3.钢琴用音乐表达了作者的思想感情,让人们可以从中领悟。就像诗歌用语言、用意向表达感情一般。钢琴曲和诗歌两者同为艺术的表达形式,都可让作者的思想抽象的传达到听者的脑海中。

4.《黄河大合唱》 冼星海曲、光未然词;《义勇军进行曲》 聂耳曲、田汉词

六、

1.姓名:肖邦

职业 : 作曲

出生地 : 波兰

生日 : 1881年3月1日

生平介绍:

弗雷德里克·弗朗西斯克·肖邦(1810年3月1日-1849年10月17日) 伟大的波兰音乐家,自幼喜爱波兰民间音乐,七岁写了《波兰舞曲》,八岁登台演出,不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国,在国外渡过,创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品,以此抒发自己的思乡情、亡国恨。

主要作品:

《第一叙事曲》、《bA大调波兰舞曲》、《革命练习曲》、《b小调谐谑曲》、《降 b小调奏鸣曲》。

2.巴赫:德国作曲家,代表作有《b小调弥撒曲》、《马太:受难曲》和管弦乐《序曲》等。

海顿:奥地利作曲家。代表作有《伦敦交响曲》、清唱剧《创世纪》和《四季》,交响曲《告别》、《惊愕》、《时钟》等。

莫扎特:奥地利作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一。代表作有歌剧《费加罗的婚礼》、《魔笛》、《唐璜》等,并首创独奏协奏曲形式。

4.古诗两首

一、

1.即:就

穿:经过

便下:(乘船)顺流而下的意思

单元练习

二、

1. 波澜壮阔,山清水秀,山河壮丽 锦绣河山

造句:一艘艘庞大的舰船行使在波澜壮阔的大海之上。

2.精忠报国,鞠躬尽瘁,赤胆忠心 舍身为国

周总理一心为公,为了党和国家的事业,为了人民群众的幸福,鞠躬尽瘁,死而后已

三、

八路军挖的地道很隐秘。(在地面下挖掘的交通坑道)

这是地道的台湾菜。(真正是有名产地出产的)

作文讲究前后照应。(呼应)

一路上她都照应着我们。(照料)

四、

2. 从课文中我们认识了(收复台湾)的郑成功,(至死不忘祖国)的肖邦,(渴望祖国统一)的陆游,他们都有个共同的特点,就是都拥有执着而强烈的爱国之情。

5.负荆请罪 四、

开端:廉颇、蔺相如将相失和

发展:蔺相如避让、不跟廉颇计较

高潮:廉颇负荆请罪

结局:蔺相如、廉颇重归于好

发展练习

一、

1.有爱国之心 足智多谋的人

6.最后的姿势

二、1.片刻 瞬间 须臾 霎那 说时迟那时快 迅雷不及掩耳之势 一转瞬间 眨眼间 一刹那

2.机会是要靠自己去把握的,否则它就会在一瞬间消逝。

五、语言描写:他意识到情况不妙,来不及多想,就大声喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快„„”

行动描写:在教学楼即将坍塌的瞬间,还有四位同学冲不出去了!谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。 发展练习

一、

1.凋谢 依靠 高雅 笔挺

2.普通 慌张

二、地震就是地壳的震动,由于地壳运动等引起,可以做出一定的预报,但是目前水平有待提升,遇到地震要冷静,最好在空旷的地方,在室内时则躲在有支撑空间和力度的地方等待救援或者积极与外界联系。

7.船长

1.千钧一发 刻不容缓 迫在眉睫 燃眉之急 危在旦夕 一触即发

2.德高望重 舍己为人 助人为乐 大公无私 一身正气 两袖清风

3.有条不紊 井然有序 井井有条 秩序井然 按部就班

四、

用奋不顾身,前赴后继造句(篇四)
《试卷》

1.下列句中加点词语使用错误的一项是( ) A.面对突如其来的熊熊烈火,为了六条幼小的生命,王茂华老师毅然跳入火海。 B.探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观....

。 C.从前对巴特家神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底....

,更漂亮,以至于荡然无存。 D.2011年4月24日,是清华大学建校100周年纪念日,海内外五万多名清华学子重回母校,....

追亿青春岁月,共享天伦之乐。 2.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是....

( ) A.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁....

地开怀大笑。 C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。.... D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固....

。 3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是 ( )

....A.在暑期社会实践活动中,同学们既得到了能力上的锻炼,也享受了天伦之乐。B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,铜仁当之无愧C.老画家回到了阔别已久的故居,驻足端详,触景生情,不禁潸然泪....

地取得了中国国际龙舟赛的举办权。.... D.教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生,切不可“一叶障目,不见泰山....

下。 和谐师生关系的一个重要因素。

.........”,因为这是构建4.下列句子中加点词语使用正确的一项是 ( ) A.妈妈在抽屉里翻来覆去B.怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄....

好几遍,可还是没有找到自己的身份证。 的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。C.我,一个芸芸众生,虽没有显赫的家庭背景,但我有一双巧手和一颗不服输的心。.... D.面对公安机关的审问,这个犯罪分子刚毅不屈....

,拒不承认自己人室抢劫的罪行。 5.下面句子中加点成语使用不当的一项是.... ( ) A.张老师慷慨激昂的演讲,博得了一阵又一阵热烈的掌声。 B.为了完成这项艰巨的任务,科研小组通宵达旦....

工作到凌晨一点。 C.虽然你拥有珍贵的树木,这大自然无价的财富,然而你沉默寡言....

,与世无争。 D.马的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这又恰好与颈部的美相得益彰....

6.下列句子中加点成语使用有误的一项是 ( )

....。 A.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓崇。

....,也为世界许多国家和人民所推 B.不少学者认为,《襄阳好风日》地方教材对中小学生的影响将是潜移默化 C.学校合唱团的向学们正严阵以待,迎接“红歌传唱”大赛的到来。....的。 D.我国多位外交官临危受命....,奔赴战火纷飞的利比亚,成功解救了我国在利公民。 7.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是....

( )

A.该如何处理这些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。

B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾,中央领导多次亲临灾区视察,指示地方政府做好 抗旱工作,确保灾区人民的生活安居乐业C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福....。 D.在中国共产党建党90周年之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我....

,为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。 们一直铭记于心,耿耿于怀。 8.下列各句中加点的词语,使用不恰当的一项是....

( )

A.连云港的山山水水神奇瑰丽,花果山云雾缭绕、林木苍翠,苏马湾海天一色、白帆点点,真是美 不胜收。 .

B.在省“中学生与社会”作文大赛中,我市多名中学生以别具匠心...

等奖。

....

的构思和丰富鲜活的内容夺得一 C.近阶段,毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂„„种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前,令人 惴惴不安。

....

D.他极为惊异地发现,那些鸟儿运用巧妙之技,借助呼吸之气,能随心所欲了。

....

地叫出各种声音,好听极9.下列各句中,加点的成语使用不恰当...的一句是 ( ) A.“阳光体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜,开展了形式多样的体育活动。 B.夏日的宿迁嶂山森林公园,树木葱茏,流水潺潺,鸟语花香,令人心旷神怡....

。 C.泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比,观鸟台就坐落在绿树浓荫中。.... D.中学时代是一个人确立价值观的重要时期,老师们的言传身教....

起着非常重要的作用。 10.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是 ( ) .... A.我坐在观光直升机上,透过舷窗,俯瞰无锡的山山水水,景色显得格外秀美。 \ B.专家一直强调,一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育,所以,首先要做的就是拯救..

阅读, 特别是学生的阅读。

..

C.一味地照搬他人的经验来发展本地区经济,无异于守株待兔。 D.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。.... 11.下列语句中加点的成语使用不恰当....

的一项是( A.当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时,那种生离死别使人感到我们似乎太渺小了,...

渺小得无与伦比B.中美澳艺术滑水对抗赛开赛在即,赛场上工人不畏炎热,正紧锣密鼓....

。 地安装各种设施。C.长期的武装冲突使巴以双方两败俱伤,许多巴勒斯坦政治家在纪念第六十三个“灾难.... 日”时已经认识到了这一点,不再坚持“将以色列赶入大海”....

D.李晓栓用电话振铃的方式,为渴望锻炼而又无法坚持的人提供叫醒服务,通过日复一日的叫醒,很多人爱上了晨跑,很多素不相识的人因跑步变成了“一家人”。 12.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的 关系,实现可持续发展。....

B.如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷,无疑会成为极其危险的人。 C.张璐同学在“做文明小公民”演讲比赛中获得了一等奖,全家人简直是乐此不疲....

。 D.食品添加剂的安全问题,已经成为广安市老百姓经常挂在嘴边的炙手可热....13.选出下列语句中加点的成语使用正确的一项 ( ) ....的话题。 A.这部电视剧讲述了解放战争时期,国民党势如破竹岛的故事。

....

,解放军乘胜追击,最终解放海南 B.我们走到红军当年干革命的前线阵地、抗日报国的指挥前沿,身临其境在怎样的环境下如何奋不顾身抛头颅洒热血的。 ....

地感受了那些革命志士是 C.妈妈想起临别时安安呕心沥血的哭喊,凄惨的哀求: D.良妃娘娘刚走进辛者库,众奴便向良妃娘娘请安。良妃娘娘对众奴说:....

“妈妈——安安也要——进城去——买书——” “都起来吧,不要因为本

宫的到来而打扰了你们的天伦之乐。14.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是....

” ( ) A.赵本山的小品真逗,连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。 B.对于作文中的病句和错字,许多老师不以为然,觉得这些问题不必较真,长大了自然会解决。.... C.随着社会阶层的分化,中国社会出现了比较严重的利益协调危机。困难群体社会资源匮乏,人微....

言轻,当自身利益被侵犯时往往束手无策 D.只要你能身临其境地为我想一想,你就会同情我的处境了。....。 15.下面句子中加点词语运用错误的一项是....

( ) A.江心屿素有“诗之岛”之称,有着深厚的文化底蕴。 B.重大节日请戏班唱戏,至今仍是温州农村隆重..

的庆贺方式。 C.温州面临东海,江河纵横,海鲜水产栩栩如生..D.瓯越文学源远流长,特色鲜明,名家众多;优秀作品数不胜数。....。 16.下列句子中加点词语使用不恰当....

的一项是 ( ) A.三十年来,社会沧桑巨变...,《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。 B.炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞....

的责任。 C.为保障游客权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,.... D.网络交友已是许多人玩腻了的游戏....

国家大力整顿了旅游市场。 ,可有些年轻人依然乐此不疲,一个个前赴后继地扎进去。 17.下列各句中加点的成语,使用正确的一项是 ( )

.... A.宫城县市民佐藤先生舍己救人的义举,让获救的中国研修生耿耿于怀....

,一生难忘。

B.湖光岩的湖光山色,在濛濛细雨中,隐隐约约,美如仙境,引人人胜。 C.易中天老师在演讲中时时旁征博引,妙语连珠,简直令同学们目不暇接....。 D.网球选手李娜从小就有自命不凡的理想,这激励着她不断突破自己,成为亚洲网坛的骄傲。....18.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是....

( ) A.其他队员们撤回到8100米的营地,养精蓄锐,以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。 B.这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠....

的宇宙。 C.我感到一种不言而喻的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。.... D.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守....

。 19.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是 ( )

.... A.眉山多风光,绿树葱笼的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波万顷的黑龙滩„„令人目不窥园,流连忘返。

....

B.当九级地震来袭时,日本全岛地动山摇,刹时海浪涛天,来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一 切建筑物。

....

C.当本·拉登被击毙的消息通过电视媒体向全世界公布后,美国民众当晚在曾经被撞毁的纽约世贸

中心前,有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。 D.利比亚连日来遭受北约多国部队的空袭,反政府军又节节胜利,加上美国等国的推波助澜,利比....

亚政府军已到了进退维谷的地步,前景让人堪忧。20.列语句中加点的成语或俗语使用正确的一项是(....

A.“神舟”五号载人飞船首次把我国航天员成功送人浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取

得的又一空前绝后的成就。 B.在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后,我决心吃一堑....

定不要犯他那样的错。

...,长.—.智.

,苦下功夫遣词造句,一 C.跟别的地方比,遂宁的经济总量不是强项,但得天独厚的生态环境优势,使得遂宁可将生态资源转化为生态资本,走出一条人与环境和谐相处、经济与社会协调发展的道路。....

D.为了绵遂高速公路早日通车,工程技术人员处心积虑21.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是 ....地克服了许多困难。 ( ) A.面对美味大餐,我们却常有味同嚼蜡觉麻木了呢?

....的感觉,是物质生活过于丰富让我们无法选择,还是我们的味B.某些食品生产经营企业鼠目寸光,只顾眼前利益,滥用食品添加剂以获取高额利润,严重危害了百姓健康。

....C.与书为友能够让你获益匪浅,将不同的书视为自己的朋友,就能增长阅历,丰富思想,增添情趣。 D.微博上,不同群体表现出的特征各异,....

“70后”好为人师,制造深度话题,“80后”从不袖手旁观,参与度较高,“90”后则基本上是娱乐。

....22.下列句子中加点的成语运用错误的一项是( ) A.看了小沈阳幽默搞笑的表演,他忍俊不禁B.登山节期间,天气晴好,来泰山旅游的中外游人络绎不绝....

地笑了起来。 C.老舍经常深入到普通百姓的生活之中,感受、体验他们的辛酸与快乐,所以才有脍炙人口....

。 传于世。

....的作品流D.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 23.下列句子没有语病的一项是....

( )

A.说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。 B.昨日,记者从省国土部门获悉,我省已全面启动今年灾害防治。

C.游览者必然也不会不忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。 D.彻底治理酒后驾车的乱象,关键在于有关部门严格执法。 24.下列句子中没有语病的一句是 ( )

A.老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。 B.是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。 C.中学生是培养健康情操的重要阶段。

D.甲学们修改自己的作文时,一定要注意找出并改正作文中的错别字。 25.下面语段中的句子有语病的一句是 ( )

A.吸有害健康是人人皆知的道理,然而,吸烟的人数却是有增无减。

B.《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定,5月1日起,室内公共场所禁止吸烟。 C.公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟警语和标志。

D.公共场所吸烟害人害己,如今成为新规并全国实施,确实可以在一定程度上增长当前国民身体素质。 26.下列句子没有语病的一项是 ( )

A.为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。 B.今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。

C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 D.为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。 27.下列对病句的修改不正确的一项是 ( )

A.“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。 B.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。

C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。 28.下列句中有语病的一项是 ( )

A.“嫦娥二号”航天飞行器在圆满完成了探月任务后,飞高月璋,开始新的宇宙探测之旅。 B.食品是否安全,是人们身体健康的基本保障,所以,食品生产企业要高度重视食品安全。 C.在世人的广泛关注下,“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举办了。 D.为让市民及时了解更多更新的信息,南京市在网络上建立丁全国第一个擞博城市广场。 29.下列句子没有语病的一项是 ( )

A.各级政府积极采取措,加强校园安保工作,防止校园安全事故不再发生。 B.每当站在祖国地图前,使我产生无尽的感慨。

C.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。

D.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。 30.下列句子设有语病的一项是 ( )

A.好作品往往会在我们心中留下深刻、美好。 B.积累是创造的基础,创造是积累的飞跃。

C.生活中会遇到很多困难,但有准备的人总是有能力战胜困难而且有勇气面对困难。 D.翻开诗人卷著,我们处处听得雨景,看得雨声,品得雨味。 31.下面句子中没有语病的一项是 ( )

A.虽然她长得不够漂亮,但是为人很好,很受大家的欢迎。 B.漂泊在外的游子啊,无时无刻思念着家乡的亲人。

C.我们在学习上即使取得了很大的成绩.但绝不能骄傲自满。

D.在合作学习的过程中,养成主动交流的习惯,是取得进步的一个重要因素。 32.下面各项中,有语病的一项是 ( )

A.我省广大干部和群众团结一心,采取多种有效措施奋力抗旱。 B.今年,我市将投入亿元打造“幸福武汉”。

C.李文英数十年扎根基层,用智慧为棉农造福,人们亲切地称她为“棉花奶奶”。 D.通过加强校园周边道路交通安全的管理.使学生的人生安全得到了保障。 33.下列各句中,没有语病,表意明确的一项是 ( )

A.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故,使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。 B.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。 C.今夏“电荒”提前到来,预计电力缺口至少将达到3000万——4000万千瓦以上。 D.当前物价上涨形势必须引起高度注童,要千方百计保持物价总水平的基本稳定。 34.下列句子没有语病的一项是 ( )

A.在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家,博学睿智的科学家不断涌现。 B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!

C.家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。 D.由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。

用奋不顾身,前赴后继造句(篇五)
《苏教版六语上课课练答案11.23日更新至第6单元结束》

1、我们爱你啊,中国

基础练习

三、

3.祖国的幅员辽阔,总写对祖国的热爱;壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史、伟大的成就;誓把祖国建设得更加美好的坚定决心。

四、

2.在苏轼笔下的那个“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖边,仰望远处,在云雾飘渺间,古老的城隍隐隐的立于山间;走在清奇俊秀的苏堤上,遥想东坡当年的英姿;傍晚时分,有风吹过,放眼望去,波澜壮阔,一扫白日的水平如镜。美景如画,令人流连其中,乐不思蜀。 发展练习

二、

1.长江三峡 它是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称,是著名的长江天险。西起重庆市奉节白帝城,东到湖北宜昌南津关,全长123公里,雄奇多姿,沿岸名胜古迹甚多,如白帝城、神女峰、昭君村、屈原故里、三游洞等。

2.桂林山水 桂林山青、水秀、洞奇、石美,名扬天下素有“桂林山水甲天下”的美誉。这里,漓江从桂林通往阳朔的100多公里,蜿蜒穿流于峻峭的群峰之间,山水相映,组成一幅幅锦绣画卷,美不胜收,故又有“阳朔山水甲桂林”之说。

3.台湾日月潭 位于台湾中部南投县丛中,是台最大的天然湖,面积4.5平方公里。潭周环境优美,景色宜人。山腰湖畔兴建有许多寺庙楼宇,如文武庙、孔雀园、玄光寺、玄奘寺等。玄奘寺中存放着唐玄奘的部分遗骨。

4.九寨沟 以原始的生态环境,一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组合成神妙、奇幻、幽美的自然风光,显现“自然的美,美的自然”,被誉为“童话世界”、“人间仙境”。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为“五绝”。

三、

1.张海迪是个高位截瘫的女子,在上个世纪的八十年代,是全国青年学习的楷模。她身残志坚,用难以想象的顽强毅力,与疾病作斗争,并自学外语、著书。

2.孔子:一代大儒家儒学创始人。

秦始皇:我国第一位统一天下的皇帝。

毛泽东:新中国创始人。

邓小平:中国改革开放的“总设计师”。

2、郑成功

一、

1.度――渡 嘹――瞭

2.梨――犁 廉――镰

3.住――驻 已――以

二、

1.残忍 建造

2.稀疏 平凡

3.浏览 眺望 俯视 仰望 饱览 瞻仰 一览无余 注视 凝视 回首 东张西望 目睹 虎视眈眈

三、

3.①、严格刻苦的训练;②、英勇顽强的作风;③、科学合理的方案

4.发展生产 兴办教育

四、

2.奋不顾身 勇往直前 前赴后继 义无反顾 视死如归

4.郑军官兵跳上舰,敌人们负隅顽抗,不料郑成功凭借着自己的机智勇敢,将敌军统统围住。敌人有的心惊胆战、哭爹喊娘,有的被吓得魂飞魄散,有的闻风丧胆,还有的企图逃出郑军的包围。敌人如同一群丧家之犬,丑态百出。郑军官兵一拥而上,制服了他们。可是还是有几条漏网之鱼跳水逃走了。

五、

1.中性词 2.贬义词 3.褒义词

骄傲:1.小华学习很优秀,是我们的骄傲。(褒义词)

2.小明非常骄傲,他的成绩下降很快。(贬义词)

发展练习

二、

2、林则徐 左宗棠 李鸿章

3、把我的心脏带回祖国

四、从这里感受到了两方面:一方面感受到了肖邦热爱祖国的赤子之情。另一方面感受到他和埃斯内尔之间浓浓的师生之情。

五、

1.作为一个音乐家,他的所作所为对政治和军事的影响力基本为零。而他留在波兰反而会给自己惹麻烦,所以无论对波兰或者对他个人来说,到国外都是正确选择。

2.因为肖邦几乎所有的作品都有很强的民族性,它弘扬的是波兰文化,

波兰民族魂,对波兰人民来说,是反抗的动力。对侵略者当然也就是大炮了。

3.钢琴用音乐表达了作者的思想感情,让人们可以从中领悟。就像诗歌用语言、用意向表达感情一般。钢琴曲和诗歌两者同为艺术的表达形式,都可让作者的思想抽象的传达到听者的脑海中。

4.《黄河大合唱》 冼星海曲、光未然词;《义勇军进行曲》 聂耳曲、田汉词

六、

1.姓名:肖邦

职业 : 作曲

出生地 : 波兰

生日 : 1881年3月1日

生平介绍:

弗雷德里克·弗朗西斯克·肖邦(1810年3月1日-1849年10月17日) 伟大的波兰音乐家,自幼喜爱波兰民间音乐,七岁写了《波兰舞曲》,八岁登台演出,不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国,在国外渡过,创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品,以此抒发自己的思乡情、亡国恨。

主要作品:

《第一叙事曲》、《bA大调波兰舞曲》、《革命练习曲》、《b小调谐谑曲》、《降 b小调奏鸣曲》。

2.巴赫:德国作曲家,代表作有《b小调弥撒曲》、《马太:受难曲》和管弦乐《序曲》等。

海顿:奥地利作曲家。代表作有《伦敦交响曲》、清唱剧《创世纪》和《四季》,交响曲《告别》、《惊愕》、《时钟》等。

莫扎特:奥地利作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一。代表作有歌剧《费加罗的婚礼》、《魔笛》、《唐璜》等,并首创独奏协奏曲形式。

4.古诗两首

一、

1.即:就

穿:经过

便下:(乘船)顺流而下的意思

单元练习

二、

1. 波澜壮阔,山清水秀,山河壮丽 锦绣河山

造句:一艘艘庞大的舰船行使在波澜壮阔的大海之上。

2.精忠报国,鞠躬尽瘁,赤胆忠心 舍身为国

周总理一心为公,为了党和国家的事业,为了人民群众的幸福,鞠躬尽瘁,死而后已

三、

八路军挖的地道很隐秘。(在地面下挖掘的交通坑道)

这是地道的台湾菜。(真正是有名产地出产的)

写作文讲究前后照应。(呼应)

一路上她都照应着我们。(照料)

四、

2. 从课文中我们认识了(收复台湾)的郑成功,(至死不忘祖国)的肖邦,(渴望祖国统一)的陆游,他们都有个共同的特点,就是都拥有执着而强烈的爱国之情。

5.负荆请罪 四、

开端:廉颇、蔺相如将相失和

发展:蔺相如避让、不跟廉颇计较

高潮:廉颇负荆请罪

结局:蔺相如、廉颇重归于好

发展练习

一、

1.有爱国之心 足智多谋的人

6.最后的姿势

二、1.片刻 瞬间 须臾 霎那 说时迟那时快 迅雷不及掩耳之势 一转瞬间 眨眼间 一刹那

2.机会是要靠自己去把握的,否则它就会在一瞬间消逝。

五、语言描写:他意识到情况不妙,来不及多想,就大声喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快„„”

行动描写:在教学楼即将坍塌的瞬间,还有四位同学冲不出去了!谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。 发展练习

一、

1.凋谢 依靠 高雅 笔挺

2.普通 慌张

二、地震就是地壳的震动,由于地壳运动等引起,可以做出一定的预报,但是目前水平有待提升,遇到地震要冷静,最好在空旷的地方,在室内时则躲在有支撑空间和力度的地方等待救援或者积极与外界联系。

7.船长

1.千钧一发 刻不容缓 迫在眉睫 燃眉之急 危在旦夕 一触即发

2.德高望重 舍己为人 助人为乐 大公无私 一身正气 两袖清风

3.有条不紊 井然有序 井井有条 秩序井然 按部就班

四、

用奋不顾身,前赴后继造句(篇六)
《六年级复习》

六年级下成语归类复习

描写人的品质:

平易近人 宽宏大度 持之以恒 锲而不舍 鞠躬尽瘁

大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 死而后已(褒义词)

描写人的智慧:

料事如神 足智多谋 融会贯通 博古通今 博大精深

描写人物仪态、风貌:

憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方

斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕

描写人物神情、情绪:

悠然自得 眉飞色舞

呆若木鸡 喜出望外

描写人的口才:

能说会道 巧舌如簧

出口成章 语惊四座

来自历史故事的成语:

负荆请罪 背水一战

来自寓言故事的成语:

自相矛盾 滥竽充数

来自神话故事的成语:

女娲补天 开天辟地

描写人物动作:

欢呼雀跃 手舞足蹈

描写人间情谊:

恩重如山 形影不离

说明知事晓理方面:

循序渐进 日积月累

描写事物的气势、气氛:

无懈可击 锐不可当

铺天盖地 势如破竹

形容四季特点:

春寒料峭 春意盎然

春风化雨 骄阳似火

秋高气爽 秋色宜人

形容繁荣兴盛景象:

济济一堂 热火朝天

高朋满座 如火如荼

描写美的景和物:

美不胜收 蔚为壮观

美妙绝伦 巧夺天工

描写山水美景:

锦绣河山 高耸入云

重峦叠嶂 山明水秀

描写花草树木:

繁花似锦 绿草如茵

百花齐放 花团锦簇

喜笑颜开 垂头丧气 能言善辩 娓娓而谈 卧薪尝胆 画龙点睛 夸父逐日 前俯后仰 赤诚相待 温故知新 雷厉风行 气贯长虹 春暖花开 暑气蒸人 冰天雪地 门庭若市 蒸蒸日上 富丽堂皇 锦上添花 水天一色 高山流水 郁郁葱葱 万紫千红 神采奕奕 无动于衷 滔滔不绝 妙语连珠 三顾茅庐 刻舟求剑 精卫填海 奔走相告 肝胆相照 勤能补拙 震耳欲聋 万马奔腾 满园春色 烈日炎炎 寒气袭人 万人空巷 欣欣向荣 金碧辉煌 粉妆玉砌 波光粼粼 白练腾空 古树参天 桃红柳绿 欣喜若狂 勃然大怒 伶牙俐齿 口若悬河 完璧归赵 守株待兔 前赴后继 生死相依 滴水穿石 惊心动魄 如履平地 春华秋实 秋风送爽 寒冬腊月 座无虚席 川流不息 玉宇琼楼 别有洞天 湖光山色 烟波浩渺 万木争荣 绿树成荫 1

描写日月风云:

皓月千里 晨光熹微 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨

带有近义词的成语:

兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹

道听途说 丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快

带有反义词的成语:

东倒西歪 改邪归正 前赴后继 铺天盖地 天昏地暗

生离死别 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 博古通今

AABB式:

兢兢业业 沸沸扬扬 勤勤恳恳 原原本本 口口声声

AABC式:

奄奄一息 念念不忘 面面俱到 窃窃私语 息息相关

十二生肖成语:

胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔

狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻

[动物成语]

杯弓蛇影 狗急跳墙 瓮中捉鳖 兵荒马乱 顺手牵羊 蝇头微利

噤若寒蝉 悬崖勒马 混水摸鱼 龙盘虎踞 包罗万象 车水马龙

九牛二虎 老态龙钟

[数字成语]

一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦

独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见

表示比喻的成语:

料事如神 挥金如土 势如破竹 门庭若市 铁证如山 如雷贯耳 巧舌如簧

表示夸张的成语:

胆大包天 一目十行 千钧一发 一泻千里 一字千金 怒发冲冠 一日三秋

描写心理的成语:

忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心慌意乱 胆战心惊 心急如焚 心花怒放

描写说话的成语:

对答如流 自圆其说 闲言碎语 娓娓动听 滔滔不绝

描写心情高兴的成语:

眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 谈笑风生 手舞足蹈 兴高采烈 喜上眉梢

描写友情的成语:

肝胆相照 亲密无间 情同手足 志同道合 风雨同舟

描写学习的成语:

学无止境 学而不厌 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 自强不息

2

常见根据意思写成语

一、将画线的部分换作一个成语。

1( )

2( )

3( )

4( )

5( )

6( )

7( )

8( )

9( )

10( )

11、他的球发得这样急,让我来不及防备。( )

12( )

13( )

14、劳动中,同学们争着向前,惟恐落后,挥汗如雨。( )

15( )

16( )

17、这座房子装饰华丽,陈设精美,你见了准会不住口地称赞。( )( )

18( )

19( )( )

20、哥哥走起路来昂着头,挺着胸脯,倒像一个军人。( )

21( )

22( )( )

23( )

24毫不放弃的进攻,使敌人心神受到极大震动。( )( )( )

25 天,终于来到了全世界闻名的长城脚下。( )( )( )( )

26“在学习上只有集中全部注意力,勤奋得不知疲倦,才能有所收获„„”他说起话来像流水一样连续不断,而且有深刻的含义,让我们越想越觉得有意思。( )( )( )( )( )( )( )( )

27怎样解决这个像火烧眉毛一样急的事呢?( )( )( )

28、她走路时抬着头,挺着胸,精神饱满,哪像一个疾病缠身的人?( )

29( )

30( )

31、当北方还是雪后一片银白的世界,南方 已是春意盎然。( )

32( )

33( )

34、这场洪水灾害的场面使人感受很深,震动很大。( )

35( )

36( )

37、同学们天天、时时生活在一起,感情很深。( )

3

38( )

二、写出下面成语中的人物主角

四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( )

煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 纸上谈兵( )

背水一战( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( )

草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( )

负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )

三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( )

三、根据意思写含有“手”的成语

形容极为兴奋:______________ 形容情谊深如兄弟:______________

形容医术高明:______________ 形容做事机警、敏捷:_____________

形容重归于好:______________ 形容心思灵敏、手艺精巧:___________

形容十分喜爱:_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手:____________

四、根据意思写含有“言”和“语”的成语。

1很少的几句话( )言( )语 6随口乱说的话()言()语

2说了很多的话( )言( )语 7含有讽刺意味的风凉话()言()语

3自己对自己说的话( )言( )语 8无根据,恶意中伤的话()言()语

4豪迈雄壮的话( )言( )语 9毫无根据,污蔑,诽谤的话()言()语

5像蜜糖似的话( )言( )语 10虚假而动听的话( )言( )语

苏教版语文12册练习中的成语归类

练习一:

描写人物神情外貌的

风流潇洒 气宇轩昂 温文尔雅 仪态万方 神采奕奕 满面红光

威风凛凛 相貌堂堂 风度翩翩 落落大方 处之泰然 习以为常

练习二:

一年的开始 一元复始 万象更新

描写春天的 桃红柳绿 芳草如茵

描写夏天的 汗流浃背 烁石流金

描写秋天的 秋高气爽 万里无云

描写冬天的 风雪交加 滴水成冰

时间过得很快的 岁月如流尺璧寸阴

练习三:

水面波浪很大辽阔无边的 汹涌澎湃 无边无垠

水静没有风浪的 气象万千 波光粼粼

比喻事情不可能或很难实现 水中捞月 海底捞针

威力极大的 排山倒海 雷霆万钧

毫无障碍的 一泻千里 桀骜不训

人的力量大的 人定胜天 旋乾转坤

练习四:

一个人具有多方面的才能 多才多艺 巧夺天工 琴棋书画 无所不通

4

琴 高山流水 炉火纯青

棋 棋逢对手 虎斗龙争

书 笔走龙蛇 一气呵成

画 生花妙笔 栩栩如生

练习五:

形容人说话或谈论的

头头是道 娓娓而谈 信口开河 夸夸其谈 理直气壮 侃侃而谈

胡言乱语 无稽之谈 海阔天空 无所不谈 拾人牙慧 老生常谈

反映优秀品质的 拾金不昧 严于律己 大公无私

形容精神集中的 全神贯注 专心致志

形容人精神好的 神采奕奕 容光焕发

形容担惊受怕的 胆战心惊 心惊肉跳 惊恐万状

形容坚持不懈的 锲而不舍 持之以恒

形容人特别多的 济济一堂 万人空巷 门庭若市

练习六:

形容朋友多、情谊深的

高朋满座 情投意合 心心相印 宾客盈门 一见如故 一见倾心

相见恨晚 交浅言深 形影不离 难舍难分 情同骨肉 十指连心

练习七:

与写作有关的

一望而知 一目了然 得心应手 左右逢源 言简意赅 要言不烦

开宗明义 开门见山 意在笔先 文思如泉 胸有成竹 浮想联翩

课文填空

1."行万里路,读万卷书"的意思是。我知道一句

。我还知道一句能够表示这个意思的名言: 。

2.《我们爱你啊,中国》按的结构来写。第一自然段写出了祖国

的 。课文表达了作者 的思想感情。 曾经用这样一句话来表达他对祖国的热爱之情:

3.“暖流”本来是用来表示是 。用这个意思造句:。

4.《滕王阁序》是。

5.《水调歌头·中秋》

6.通过《暖流》一文的学习,我认识了的江泽民。

7.海伦·凯勒是、

等。 中国的海伦·凯勒有等。 海伦·凯勒身上

闪耀着的光芒。从海伦·凯勒身上,我想到了一句名言:

8.引号常见的用法有等。

9.中国有个民族,我们是道的少数民族有 (至少列举5个)。

10.《村居》、《宿新市徐公店》分别是两首诗都是描写节)景色的诗,前两句写,后两句写 5

用奋不顾身,前赴后继造句(篇七)
《苏教版六语上课课练答案11.18日更新至第5单元结束》

1、我们爱你啊,中国

基础练习

三、

3.祖国的幅员辽阔,总写对祖国的热爱;壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史、伟大的成就;誓把祖国建设得更加美好的坚定决心。

四、

2.在苏轼笔下的那个“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖边,仰望远处,在云雾飘渺间,古老的城隍隐隐的立于山间;走在清奇俊秀的苏堤上,遥想东坡当年的英姿;傍晚时分,有风吹过,放眼望去,波澜壮阔,一扫白日的水平如镜。美景如画,令人流连其中,乐不思蜀。 发展练习

二、

1.长江三峡 它是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称,是著名的长江天险。西起重庆市奉节白帝城,东到湖北宜昌南津关,全长123公里,雄奇多姿,沿岸名胜古迹甚多,如白帝城、神女峰、昭君村、屈原故里、三游洞等。

2.桂林山水 桂林山青、水秀、洞奇、石美,名扬天下素有“桂林山水甲天下”的美誉。这里,漓江从桂林通往阳朔的100多公里,蜿蜒穿流于峻峭的群峰之间,山水相映,组成一幅幅锦绣画卷,美不胜收,故又有“阳朔山水甲桂林”之说。

3.台湾日月潭 位于台湾中部南投县丛中,是台最大的天然湖,面积4.5平方公里。潭周环境优美,景色宜人。山腰湖畔兴建有许多寺庙楼宇,如文武庙、孔雀园、玄光寺、玄奘寺等。玄奘寺中存放着唐玄奘的部分遗骨。

4.九寨沟 以原始的生态环境,一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组合成神妙、奇幻、幽美的自然风光,显现“自然的美,美的自然”,被誉为“童话世界”、“人间仙境”。九寨沟的高峰、彩林、翠海、叠瀑和藏族风情被称为“五绝”。

三、

1.张海迪是个高位截瘫的女子,在上个世纪的八十年代,是全国青年学习的楷模。她身残志坚,用难以想象的顽强毅力,与疾病作斗争,并自学外语、著书。

2.孔子:一代大儒家儒学创始人。

秦始皇:我国第一位统一天下的皇帝。

毛泽东:新中国创始人。

邓小平:中国改革开放的“总设计师”。

2、郑成功

一、

1.度――渡 嘹――瞭

2.梨――犁 廉――镰

3.住――驻 已――以

二、

1.残忍 建造

2.稀疏 平凡

3.浏览 眺望 俯视 仰望 饱览 瞻仰 一览无余 注视 凝视 回首 东张西望 目睹 虎视眈眈

三、

3.①、严格刻苦的训练;②、英勇顽强的作风;③、科学合理的方案

4.发展生产 兴办教育

四、

2.奋不顾身 勇往直前 前赴后继 义无反顾 视死如归

4.郑军官兵跳上舰,敌人们负隅顽抗,不料郑成功凭借着自己的机智勇敢,将敌军统统围住。敌人有的心惊胆战、哭爹喊娘,有的被吓得魂飞魄散,有的闻风丧胆,还有的企图逃出郑军的包围。敌人如同一群丧家之犬,丑态百出。郑军官兵一拥而上,制服了他们。可是还是有几条漏网之鱼跳水逃走了。

五、

1.中性词 2.贬义词 3.褒义词

骄傲:1.小华学习很优秀,是我们的骄傲。(褒义词)

2.小明非常骄傲,他的成绩下降很快。(贬义词)

发展练习

二、

2、林则徐 左宗棠 李鸿章

3、把我的心脏带回祖国

四、从这里感受到了两方面:一方面感受到了肖邦热爱祖国的赤子之情。另一方面感受到他和埃斯内尔之间浓浓的师生之情。

五、

1.作为一个音乐家,他的所作所为对政治和军事的影响力基本为零。而他留在波兰反而会给自己惹麻烦,所以无论对波兰或者对他个人来说,到国外都是正确选择。

2.因为肖邦几乎所有的作品都有很强的民族性,它弘扬的是波兰文化,

波兰民族魂,对波兰人民来说,是反抗的动力。对侵略者当然也就是大炮了。

3.钢琴用音乐表达了作者的思想感情,让人们可以从中领悟。就像诗歌用语言、用意向表达感情一般。钢琴曲和诗歌两者同为艺术的表达形式,都可让作者的思想抽象的传达到听者的脑海中。

4.《黄河大合唱》 冼星海曲、光未然词;《义勇军进行曲》 聂耳曲、田汉词

六、

1.姓名:肖邦

职业 : 作曲

出生地 : 波兰

生日 : 1881年3月1日

生平介绍:

弗雷德里克·弗朗西斯克·肖邦(1810年3月1日-1849年10月17日) 伟大的波兰音乐家,自幼喜爱波兰民间音乐,七岁写了《波兰舞曲》,八岁登台演出,不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国,在国外渡过,创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品,以此抒发自己的思乡情、亡国恨。

主要作品:

《第一叙事曲》、《bA大调波兰舞曲》、《革命练习曲》、《b小调谐谑曲》、《降 b小调奏鸣曲》。

2.巴赫:德国作曲家,代表作有《b小调弥撒曲》、《马太:受难曲》和管弦乐《序曲》等。

海顿:奥地利作曲家。代表作有《伦敦交响曲》、清唱剧《创世纪》和《四季》,交响曲《告别》、《惊愕》、《时钟》等。

莫扎特:奥地利作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一。代表作有歌剧《费加罗的婚礼》、《魔笛》、《唐璜》等,并首创独奏协奏曲形式。

4.古诗两首

一、

1.即:就

穿:经过

便下:(乘船)顺流而下的意思

单元练习

二、

1. 波澜壮阔,山清水秀,山河壮丽 锦绣河山

造句:一艘艘庞大的舰船行使在波澜壮阔的大海之上。

2.精忠报国,鞠躬尽瘁,赤胆忠心 舍身为国

周总理一心为公,为了党和国家的事业,为了人民群众的幸福,鞠躬尽瘁,死而后已

三、

八路军挖的地道很隐秘。(在地面下挖掘的交通坑道)

这是地道的台湾菜。(真正是有名产地出产的)

写作文讲究前后照应。(呼应)

一路上她都照应着我们。(照料)

四、

2. 从课文中我们认识了(收复台湾)的郑成功,(至死不忘祖国)的肖邦,(渴望祖国统一)的陆游,他们都有个共同的特点,就是都拥有执着而强烈的爱国之情。

5.负荆请罪 四、

开端:廉颇、蔺相如将相失和

发展:蔺相如避让、不跟廉颇计较

高潮:廉颇负荆请罪

结局:蔺相如、廉颇重归于好

发展练习

一、

1.有爱国之心 足智多谋的人

6.最后的姿势

二、1.片刻 瞬间 须臾 霎那 说时迟那时快 迅雷不及掩耳之势 一转瞬间 眨眼间 一刹那

2.机会是要靠自己去把握的,否则它就会在一瞬间消逝。

五、语言描写:他意识到情况不妙,来不及多想,就大声喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快„„”

行动描写:在教学楼即将坍塌的瞬间,还有四位同学冲不出去了!谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。 发展练习

一、

1.凋谢 依靠 高雅 笔挺

2.普通 慌张

二、地震就是地壳的震动,由于地壳运动等引起,可以做出一定的预报,但是目前水平有待提升,遇到地震要冷静,最好在空旷的地方,在室内时则躲在有支撑空间和力度的地方等待救援或者积极与外界联系。

7.船长

1.千钧一发 刻不容缓 迫在眉睫 燃眉之急 危在旦夕 一触即发

2.德高望重 舍己为人 助人为乐 大公无私 一身正气 两袖清风

3.有条不紊 井然有序 井井有条 秩序井然 按部就班

四、

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