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对小学生的节约能源教育讲稿

2016-03-04 10:10:18 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 对小学生的节约能源教育讲稿(共5篇)太清小学节能减排演讲稿节能减排演讲稿观音寺镇太清小学:郭欣雨 年级:五年级尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家下午好!今天我演讲的题目是《别给她增添麻烦》。 “明月松间照,清泉石上流。”让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆。”让我们触摸壮丽;“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”让我们...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《对小学生的节约能源教育讲稿》,供大家学习参考。

篇一:《太清小学节能减排演讲稿》

节能减排演讲稿

观音寺镇太清小学:郭欣雨 年级:五年级

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《别给她增添麻烦》。 “明月松间照,清泉石上流。”让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆。”让我们触摸壮丽;“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”让我们聆听婉转;“春色满园关不住,一株红杏出墙来。”让我们体味斑斓;„„碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;草长莺飞,问鸟语、嗅花香;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”;鸟兽鱼虫皆生命,花草树木总关情。这美好的景象,带给我们美好的心情,这美好的心情带给我们美好的生活。 当我们在尽情享受着这一切时,可曾想到这正是地球给我们的关爱和恩赐呢?

地球是一位慈祥的母亲,无私地哺育着我们这些儿女。我们也很聪明,有能耐,千百年来,用自己的聪明才智不断地认识她,改造她,利用她,造福于自己,创造了一个又一个历史奇迹。但也正是我们的贪婪自私,随心所欲,毫无节制,给母亲带来了毁灭性的打击。母亲随我们一路走来,历经了无数的风风雨雨。走到了今天,当我们放眼现实时,才发现她早已千疮百孔,不堪一击,正经历着痛苦的煎熬:大片大片的森林以惊人的速度被砍伐;漫天飞舞的黄沙吞噬着成千上万亩良田;沙尘暴、龙卷风肆无忌惮地摧毁着她日益单薄的身躯;滚滚的浓烟正腐蚀着她越来越小的呼吸道;各种废弃物让他的肌肤滋生

着各种病菌;每年将有五十余中的生物从她的视野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不断,洪灾泛滥,气温升高,冰川融化„„这种种迹象无一不在表明:如果我们这些地球的儿女还一味盲目地索取,不积极地去保护自己的母亲,这无异于是在自掘坟墓,最终毁灭的将是自己。我们该是觉醒的时候了,别等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”时,再来对母亲加以呵护,那时为之已晚矣。

其实,母亲的要求不高,只需我们这样做:

母亲的天空,

是慈祥的笑靥,

请不要往天空吐烟,

让母亲难看。

母亲的草地,

是温暖的摇篮,

请不要将它毁坏,

让母亲心酸。

母亲的河流,

那是爱的源泉,

请不要往里面排放脏水,

让母亲的心灵受到污染。

对小学生的节约能源教育讲稿

地球是我们的母亲,

我们都是她的孩子,

你爱母亲吗?

请不要给她增添麻烦

节约能源,共建美好明天

观音寺镇太清小学:宋丽媛 年级:六年级

“节能”这个词汇大家都不是很陌生。只要受过教育的人,无论是大人还是小孩都明白“节能”的概念。但是有多少人做到了“节能”呢?

节能,在字面上的意思是尽可能的节约能源。煤炭、电、石油等能源如今在全世界范围内逐渐枯竭,这些能源都是我们离不开的,煤可以用来取暖,又是大工厂主要的燃料;石油是汽车和机动车的主要燃料;电呢?电可以驱动电器,给我们带来方便与欢乐。这都是地球给我们人类的珍贵礼物,我们应该珍惜它们,更不应该毫无节制的开采这些能源。

曾经看过一个公益广告,画面是一个水龙头,一直在流水,慢慢地,慢慢地,水流的速度越来越慢,最后枯竭了,接着,出现了一双大眼睛,流出了两行泪,又出现了一段文字:请节约用水,不然的话最后的一滴水将会是人类的眼泪。有许多人不相信这种事会发生,但是这已经成为一个不可争议的事实,科学家已经预测在这两个世纪内,人类将遭到毁灭性的打击。节能,成为了我们应做的事。

事实上,节能并不难。记得有一次,天很热,我们要去外婆家玩,我想:是开小车去呢?还是乘公共汽车去呢?虽然开车去舒服,但不能只想到今天的舒服呀!是啊,大道上车本来就多,你再开小车去,不仅污染空气,还常常造成交通堵塞,车越多用油量也越多。想着想着,我不禁大声说到:“乘公共汽车去。”好不容易,才从家里来

外婆家。一进外婆家门,黑忽忽的,真的不知道外婆在干什么,我问外婆:“为什么不开灯呢?停电了吗?”外婆一边为我开着节能灯,一边说:“没停电,是我为了节能而弄的。”我坐在沙发上,虽然节能灯不怎么亮,但在白墙的反光下,非常亮。接着,我又发现虽然开着空调,但却不冷。一看空调才知道,空调设定温度是二十六度,我又去问外婆:“空调之所以调成二十六度和之所以开节能灯,是不是也有节能的因素?”外婆一脸兴奋的说:“是的,小机灵鬼。”你瞧,节约用电其实可以像我和外婆一样,从身边的一点一滴做起,该节约的就要节约。

现在人们的生活水平提高了,大多数家庭都用得起石油、电、煤炭等开销。“节能”这个概念在人们的脑中模糊了,甚至在有些人的脑海中淡忘掉了。有些人节水、节电,这本来就是一种很好的做法,但是还是有人说那些人“小气”、“小心眼”,难道,“节能”是可耻的事情吗?

不要说为别人这么伟大,首先“节能”就是为了自己,也是为了后代,养成“节能”的好习惯吧!让更多的人也跟随我们一样,来到“节能”的队伍中吧!

“节能减排”、环境问题,不是一个人、几个人或一些人所需要的,也不是一个人、几个人或一些人的事情,更不是一个人、几个人或一些人所能解决的。要想解决环境问题,必须从每一个个体抓起,从提高每一个人的认识抓起,从改变每一个人的习惯抓起。

篇二:《节约能源 从小不浪费(征文稿)》

节约资源 从小不浪费

“节约光荣、浪费可耻”!这是我们经常喊的口号,然而,在我们的学习生活当中,与节约相违背的现象——浪费,却是随处可见。例如:有些学生的圆珠笔笔芯只用了三分之一就扔了,目的是为了外观新潮;不爱吃的食物随便咬一口就扔掉、吃剩的馒头、米饭到处皆是;有的教室白天阳光充足却照开灯,课室里没人时,电风扇还在运转,遍地都是纸张;更常见的是,用完水不关水龙头的现象,公共卫生间更是如此。这样的例子在我们的生活中比比皆是„„

正因为人们的浪费,不珍惜反而是过度地采伐资源,导致了现在的资源短缺,现今已出现如“电荒”、“油荒”、“水荒”现象。资源是人类生存之本,资源短缺问题影响了人们的正常生活。“早晨一觉起,黄沙铺满床;北京沙尘暴,可惜非黄金”这是北京人们流传的一句顺口溜。这种现象形成的原因之一,是因为人们乱砍树木,对资源的过度开采利用导致了生态环境急速恶化。我国环境现状及资源告急,如空气污染 :PM2.5是大气污染的元凶,PM2.5是指粒径小于等于2.5微米的颗粒物。

2.5微米是不到一根头发的1/20粗细,它不容易重力沉降而悬浮在空中,可以经过我们的鼻腔扩散到我们的呼吸道,进入到我们的肺部,从而影响我们的健康。同学们,我们是否意识到我们在浪费资源的同时,其实也是在毁灭一种希望,一种让蓝天、碧水、绿地永存的希望?每个人在不经意间浪费点资源似乎不显眼,但13亿人浪费的资源将对我国的资源环境构成巨

大威胁。

对小学生的节约能源教育讲稿

节约是中华民族的光荣传统,厉行节俭、反对浪费、低碳环保是让城市更美好的新要求。

让我们在生活中养成良好习惯,珍惜资源不浪费,从每一件小事做起!在此,我向大家提出几点倡议:

1、平时我们出门购物要自带环保袋,不要用一次性塑料袋。

2、出门自带水杯,减少使用一次性纸杯。

3、多用永久性筷子,饭盒,不用使用一次性筷子和饭盒。

4、生活中少用纸巾。

5、随手关灯、关电源。

6、平时出行尽量乘坐公共交通、步行或骑自行车。

7、水要循环利用。

8、绿化不仅是种树,还可以在家中的阳台种植一些花草。

9、节约用水,避免浪费。

10、电视机在不看的时候要拨掉电源。

11、不乱扔废旧电池、塑料袋等。

12、打印材料尽量双面打印,这样可接间保护森林资源。

同学们,勤俭节约是中华民族的传统美德,也是我们新一代少先队员应该具备的素质。让我们牢牢记住:厉行节俭、反对浪费,行动起来吧!从自身做起,从每一件小事做起,珍惜一切能源,为建设“节能中国”作出自己的一份贡献!

篇三:《周海小学节能减排主题班会讲话稿》

马庙中学勤俭节约主题班会教案

一、教育目标:

1、通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。

2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。

3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

4、通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。

二、教育重难点对小学生的节约能源教育讲稿

重点:以真实故事感染教育学生学会勤俭节约,从我做起。

难点:把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。

三、参与人员 班全体学生

四、主持人

五、活动准备:

1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

2.准备向全校师生发出的倡议书。

3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。

4.收集有关节约的诗句、名言警句。

六、活动过程:

女:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;对小学生的节约能源教育讲稿对小学生的节约能源教育讲稿

男:曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;

女:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。

合:勤俭节约,是一种美德;勤俭节约,是一种创造;勤俭节约是中华民族的优良传统。今天,我们的主题班会就谈谈怎样做到勤俭节约.

男:下面请听2个故事。

1. 周总理的故事和雷锋的故事:

女:听故事后请大家谈自己的感受

发生在老一辈革命家身上的这些故事,虽然已过去几十年了,但今天

读来仍感人至深,对我们每一个人仍具有很强的现实教育意义。

现在的生活条件,与毛主席、周总理生活的那个时代不可同日而语。

但是生活条件再变,物质再丰富,也不能丢掉艰苦奋斗、勤俭节约的本色。 男:周总理、雷锋他们虽身为名人,但是依旧非常地节俭,他们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。但是在我们的身边有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。

2、 谈谈身边的浪费现象有哪些?(学生说后课件展示图片)

校园七大浪费行为

一、不关紧水龙头 二、肆意攀比高消费 三、不随手关灯和电扇

四、大量使用一次性用品 五、浪费粮食 六、光线明亮时仍开灯

七、浪费纸张(纸张只使用一面)

女:面对日常生活的这些浪费现象,我们也许早已习以为常。然而,当我们随手扔掉一块馒头时,我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?当肆意放开水龙头任意让水白白流走时,我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危„„面对日常生活的这些浪费现象,作为现代的中学生我们应当怎么做呢?

3、 请大家再讨论面对日常生活中的浪费现象我们中学生应该怎么做?

A. 做到不开无人灯(外出上课、中午吃饭)

B. 教室光线充足时,要把灯关掉

C. 饮水机要及时关

D. 电脑、投影不用时要关掉

E. 平时同学们不应该浪费饮水的水.课间洗手不玩水,洗完手,及时将水龙头

拧紧

F. 珍惜粮食,避免剩餐;吃饭时,吃多少盛多少;看到浪费粮食的现象要及时

制止,不挑食、不偏食,减少浪费

G. 不浪费纸张,节约用纸。不损坏公物。

男:看来同学们想的点子还真不少。下面,我们一起来读一读同学们搜集的关于勤俭节约的名言警句。(先请几个学生读自己写的,再请同学到黑板上写,最后齐读黑板上同学写的和课件展示的名言警句和诗句内容)

4、读同学们搜集的关于勤俭节约的名言警句。

新三年,旧三年,缝缝补补又三年。(南京路上好八连)

悯农 李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

(朱德)俭朴生活不但可以使精神愉快,而且可以培养革命品质。

(徐特立)鸟美在羽毛,人美在心灵。 一个人的价值在于他的才学,而不在于他的衣饰。

俭,德之共也,奢,恶之大也。 ——《左传》

静以修身,俭以养德。——诸葛亮

历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐

天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。——陆游

女:希望同学们牢记这些名言警句,因为节约是一种美德,是一种精神,是雷锋精神的传承、发扬与光大;节约还是一种文化,更是一种责任,培养节约意识,形成节约习惯。

男:作为当代中学生的我们更应该以身作则,厉行节约,坚持从我做起,从现

在做起,从一点一滴做起,树立节约资源的意识,现在我们号召,遵守以下“中学生节约公约”,请大家齐声朗读(幻灯片)

一.节约用水,适量使用; 二.节约用电,随手关灯;

三.节约粮食,科学饮食; 四.适度消费,精打细算;

五.杜绝占座,充分利用; 六.珍惜纸张,合理利用;

七.爱惜图书,循环使用; 八.资源再生,随手环保;

九.减少垃圾,分类存放; 十.互相监督,形成风气.

对小学生的节约能源教育讲稿

女:历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚。下面以一首节约歌结束今天的主题班会。

5、 课件显示:诗歌朗诵《勤俭节约歌》。 勤俭节约是美德,艰苦朴素莫忘记。一滴水一粒米,积少成多了不起。

一度电一分钱,不讲排场讲节俭。爱惜资源最光荣,铺张浪费最羞耻。穿着打扮莫攀比,花钱精算要珍惜。从小养成好习惯,长大报国记心里。

6、班主任小结:

今天,我们讨论的主题非常有意义,大家都热情地在参与,老师很高兴,希望以后,对大家而言,节约是一种习惯,是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度,是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚,大家紧紧地追随它。

今天,我向全班学生发出倡议,希望我们 的每一位成员,从现在起,珍惜每一滴水,节约每一度电,用好每一张纸,不浪费一颗粮食,用对每一分零花钱,珍惜每一天。让我们携起手来,从现在开始,从我做起,勤俭节约,共创节约型校园!

附:

周总理的故事

周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活却和大家一样,照例是三钱油,五钱盐。有些时间特别忙碌,每天只能睡二、三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而周恩来同志却语重心长地说:“八路军在前线打敌人,吃的还是窝窝头,我们在后方,没有理由更多享受。”

周恩来总理有一件补了又补的衬衣,别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。

这件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。

雷锋的故事对小学生的节约能源教育讲稿

雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说:“有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。”

勤与俭的故事

有这么一个民间故事:从前,在中原的伏牛山下,住着一个叫吴成的农民,他一生勤俭持家,日子过得无忧无虑,十分美满。

相传他临终前,曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子,告诫他们说:“你们要想一辈子不受饥挨饿,就一定要照这两个宇去做。”后来,兄弟俩分家时,将匾一锯两半,老大分得了一个“勤”字,老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中,每天“日出而作,日人而息”,年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚,孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉,久而久之,家里就没有一点余粮。老二自从分得半块匾后,也把“俭”字当作“神谕”供放中堂,却把“勤”字忘到九

霄云外。他疏于农事,又不肯精耕细作,每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩 食、省吃俭用,毕竟也是难以持久。

这一年遇上大旱,老大、老二家中都早已是空空如也。 他俩情急之下扯下字匾,将“勤”“俭”二字踩碎在地。

这时候,突然有纸条从窗外飞进屋内,兄弟俩连忙拾起—看,上面写道:“只勤不俭,好比端个没底的碗,总也盛不满!”“只俭不勤,坐吃山空,一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟,“勤”“俭”两字原来不能分家,相辅相成,缺一不可。吸取教训以后,他俩将 “勤俭持家”四个字贴在自家门上,提醒自己,告诫妻室儿女,身体力行,此后日子过得 一天比一天好。

篇四:《节能环保演讲稿》

节能环保演讲稿

[篇一]

大家好,我是xxx班的xxx,我今天的演讲题目是:<节能环保 低碳生活>。

近年来,随着经济的快速发展,经济与环境的矛盾日益尖锐,水体污染,沙尘肆虐,水土流失,洪涝干旱,环境污染与破坏已严重威胁到人类的健康与生存。

作为 21世纪的主人,每个同学更要有保护环境的时代责任感。现在我们虽然还是学生,但是,我们可以从身边小事做起,从爱护学校环境做起,“心系全球,

我们要从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起,争做“低碳一族”,养成节能环保习惯,享受绿色健康生活,呵护人类共同家园。 

我国主要电力的生产方式依然是火力发电站,在生产电能的过程中需要燃烧大量的煤炭和冷却用水,其中产生的碳排放量依然相当可观。火力发电站生产一度电大约需要花费 0。4千克标准煤和4升冷却用水,相应产生0。997千克的二氧化碳、0。03千克二氧化硫、0。015千克氮氧化物以及0。节能环保演讲稿。272千克碳粉尘。而一度电可以让25瓦的电灯连续点亮40小时,或保证一台冰箱运转24小时。 

在我们学校中仍有长明灯现象,学生洗手水龙头开的过大;餐厅饭菜乱倒,有一种行为俗称“眼大肚子小”,买饭菜过多吃不了或不合自己胃口随手倒掉。 

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们每个人都应该养成良好的卫生习惯。我们不仅仅停留在,捡起一片纸;打扫一堆垃圾;珍惜一株花木;爱护一棵小草。作为高中生的我们可以这样做: 

1、看到光线充足,能主动把教室里灯关掉。 

2、看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它能拧紧;

3、就餐时吃多少买多少,不攀比,不浪费,不吃零食,尽量减少餐巾纸的使用; 生活垃圾要分类,便于回收利用。 

4、 没使用完的作业本可以用作草稿,纸张双面尽量用,笔芯用完再换; 

5、多走路、多骑自行车、多乘公交车。 

6、少买不必要的衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃,都在排放二氧化碳。少买一件不必要的衣服就可以减少二氧化碳排放。另外,棉质衣服比化纤衣服排碳量少,多穿棉质衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。 

如果能做到以上这些 ,那你就是一名节约资源、践行低碳生活的好学生……“低碳一族”正以自己生活细节的改变证明:气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题,而是与我们每个人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一种理想,更是一种值得期待的新的生活方式。 

让我们积极行动起来,从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。以实际行动来爱护我们美丽的校园。 

[篇二]

大家好,我是杭州市留下小学五年级的学生,我叫何子灏,今天我演讲的题目是<为创建最美丽城区作贡献>。 

在改革开放的号角下,中国人民乘着精神文明的春风,正经历着翻天覆地的巨变。当这座古老的城市沐浴在和谐的晨风中时;当这座美丽的城市沉静在夜幕的宁静中时,您可曾经留意过她日新月异的变化?一座座高楼大厦拔地而起;一条条绿油油的柏油马路宽广平整,充满着盎然生机;不久前还是荒芜贫瘠的土地,如今工业园区正勃然兴起;不久前还是沟壑纵横的荒地,如今一座风景秀丽的公园已经崛地而起。如今每天过着快乐的生活。可是,在座的各位朋友们,当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候,您可曾想过,我们也在承受着污染和喧嚣,可曾看到过,不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。当有一天,您穿着铮黑发亮的皮鞋,走在遍地果皮纸屑垃圾的街道上时,您还会潇洒? 当您穿着漂亮得体的时装,穿过遍地塑料袋和乱贴乱挂的广场和公园时,您还有心情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗?

你可曾意识到,我们也有维护城市文明卫生的义务和责任,城市是我家,创卫靠大家!那么,在洁净的街道上,突然飘来一片纸屑,一个塑料带,您会主动的把它拣起来吗?当您漫步在公园,广场,会自觉的把吃剩的果皮扔进垃圾箱吗?当您在为孩子讲着爱护环境,人人有责的时候,是否自己也在躬身力行?

诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉”。之所以一开始就想起来了这句诗,因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱,更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息,让我为之激动和振奋,面对这片养育了我们的热土,我们可爱的家乡,在创建文明城市的过程中,作为一名小学生,我们该做些什么呢?  

我们可以从爱惜每一棵花草树木、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不乱倒垃圾,节约每一滴水做起。还可以积极参加美化、绿化、净化等环境保护活动和爱国卫生运动。  

为了给大家营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境,市委政府发出了创建文明城市的号召,作为这座城市的主人,我们每一个人都应该积极响应市政府的号召,齐心协力,共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌! 

最后,让我们成为节能环保的小卫士,对地球妈妈的呼吁得到解决! 谢谢大家!

[篇三]

尊敬的老师,亲爱的同学们:  

大家好!今天我演讲的题目是:节能低碳,绿色发展  优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照,清泉石上流",让我们感受清幽;"大漠孤烟直,长河落日圆",让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼",让我们聆听喧闹;"春水碧如天,画船听雨眠",让我们亲近悠闲;"棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香",让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。

近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1。2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。 

有科学家预言:由于二氧化碳过多排放而引起的温室效应、冰川融化、海平面升高,不久的将来,我们的地球将会被海水覆盖。近30年来,中国沿海海平面总体上升了90毫米,仅仅去年,我国海平面就长高了8毫米,比世界上任何一个国家都长得快。照这样发展下去,许多熟悉的地方,将会在我们的眼前,消逝得无影无踪。 

怎么办?怎么办!难道就这样任其发展下去吗?亲爱的同学们!只要我们行动起来,全民“节能低碳”,地球的温度是可以控制的;只要我们人人都养成“节能低碳”的日常生活习惯,海平面的高度也是可以控制的!  

其实“节能低碳”很简单,不就是节约能源、减少二氧化碳的排放量吗?不就是节电、节油、节气、节水吗?只要您在买菜时能够自备购物袋,并拒绝使用一次性用品;只要您多开窗户代替空调,并及时拔掉暂时不用的电器插头;只要您上班或上学时,多走路骑自行车,少开摩托车和小车;只要您在每次用完水之后,及时拧紧水龙头„„那么,低碳生活便不难。  如今,节能减排、低碳生活已迫在眉睫。做为一名学生,应该把引领节能、低碳当作自己的责任;做为一个公民,应该把实行节能、低碳当作自己的义务;作为一个人,应该把节能、低碳当作自己的品德修养!  

同学们,为了我们的家园更美好,为了我们的地球更健康,让我们一起行动起来养成低碳、节约、环保的习惯。那么就让我以一段“低碳生活三字经”来结束我的演讲。 

朋友们,请参与,我快乐,我低碳;出屋门,灯要关,水宝贵,多循环; 私家车,车轮转,油价高,还污染;离家近,距离短,步行好,能锻炼; 电视机   稍调暗,既节能,又护眼;旧物品,用途宽,巧利用,能省钱; 

低碳事,别小看,大家庭,讲长远;三字经,做宣传,谱一曲,低碳篇!

篇五:《节能减排总结》

[篇一:节能减排工作总结]

轨道公司

为了我们的环境更加的好,我们为这个工作做了很大的努力,现将2010年节能减排工作汇报如下:

一、加强组织领导,落实目标责任。

今年集团公司下发了关于节能减排的文件后,我公司马上对节能减排工作作了安排和部署。成立了节能减排工作领导小组,组长由喻丕金同志担任,副组长由高炳荣同志担任,切实加强了对节能减排工作的组织领导,把这项工作真正列入了工作的重要议事日程。组员由项目部领导担任,研究制订了节能减排的措施、工作思路、方法以及目标,对项目部各部门分解了节能减排的目标任务。节能减排总结

二、开展专项检查工作。

自成立节能减排领导小组后,公司十分重视并时刻关注各项目部节能减排的工作,并把节能减排的工作纳入到公司的季度考核的重要考核内容中。

三、加大整治力度,淘汰落后生产能力。

一是大力调整企业内部结构,加快发展高新技术产业和装备制造业,

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