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一叶障目造句大全

2016-03-05 08:59:52 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 一叶障目造句大全(共3篇)俗语解释及造句俗语解释及造句 txt32因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。百尺竿头,更进一步:佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力。造句:...

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篇一:《俗语解释及造句》

俗语解释及造句.txt32因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。百尺竿头,更进一步:佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力。

造句:虽然这学期她取得了好成绩,但还要百尺竿头,更进一步。争取在下学期也取得好成绩。

不入虎穴,焉得虎子:不深入到老虎的洞穴中,就得不到老虎崽子。指不敢于冒险、不经历艰难险阻,就不会取得成就。

造句:为了完成这次的艰巨任务,长官决定派小王去当卧底。正所谓不入虎穴,焉得虎子。相信这次任务一定能完成。

尺有所短,寸有所长:比喻人或事物各有其长处和短处。

造句:所谓尺有所短,寸有所长,在学习上我们要互相交流、补缺自己的不足。

当局者迷,旁观者清:当事人被碰到的事情搞糊涂了,旁观的人却看得很清楚。

造句:这道题我半天都没有想出来,而你一下就做出来了,真是“当局者迷,旁观者清”呀。

独木不成林:一棵树成不了森林。比喻个人力量有限,办不成大事。

造句:所谓“独木不成林”,我们要团结一心,才能取得成绩。

前事不忘,后事之师:记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。

造句:我们做事要“前事不忘,后事之师”,不犯相同的错误。

十年树木,百年树人:比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

造句:我们都知道“十年树木,百年树人”,应该抓好培养人才这件大事。

书到用时方恨少:知识总是在运用时才感到太少了。

造句:我们平时要多积累知识,才不会书到用时方恨少。

一方水土养一方人:当地资源可以养活当地的人。

造句:这个山村风光优美,农民淳朴,这可真是一方水土养一方人。

玉不琢不成器:玉石不经过琢磨,就不能用来做器物。

造句:我们要记住玉不琢,不成器这句古语,严格要求自己,使自己早日成才。

冰冻三尺,非一日之寒:比喻一种情况的形成,是经过长时间的积累、酝酿的。

造句:

俗话说,冰冻三尺非一日之寒,你这些坏习惯的养成不是一朝一夕就形成的。

吃一堑长一智:受一次挫折,长一份见识。 说明失败是成功之母。用于失败取得教训的场合。 造句:因为买劣质产品吃了不少亏,吃一堑长一智,我以后再也不买劣质产品了。

初生牛犊不怕虎:刚生下来的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顾虑,敢作敢为。 造句:我们学校刚组建的篮球队凭着初生牛犊不怕虎的精神完成了比赛。

滴水之恩,当涌泉相报:受了别人的一滴水这样小的恩惠就应当以涌泉一样大的恩情报答。 造句:滴水之恩,当涌泉相报,古人的话不该忘记;我们在困难时候受过谁的恩惠,就要去加倍报答。

磨刀不误砍柴工:磨刀花费时间,但不耽误砍柴。比喻事先充分做好准备,就能使工作加快。 造句:正所谓"磨刀不误砍柴",我们现在只有打下坚实的基础,才能在以后的考试中取得成绩。

曲不离口,拳不离手:比喻只有勤学苦练,才能使功夫纯熟。

造句:再学习上,我们只有做到曲不离口,拳不离手,才能使学习扎实。

世上无难事,只怕有心人:只要肯下决心去做,任何困难都能克服。

造句:老师常用“世上无难事,只怕有心人”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。

行百里者半九十:比喻做事愈接近成功愈要认真对待。

造句:所谓行百里者半九十,我们无论做什么事,都要持之以恒,戒骄戒躁。

一叶障目,不见泰山:比喻被眼前极其细微的事物蒙蔽,看不到事物的整体和本质。

造句:你们不能一叶障目,不见泰山,仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的成就。

众人拾柴火焰高:比喻人多力量大。

造句:通过这次的合作探究,大家明白了众人拾柴火焰高这一深刻的的道理。

篇二:《语文作业俗语解释与造句》

1.百尺竿头,更进一步

解释:比喻不要满足已有的成绩,还需继续努力不断前进

造句:你虽然攻下了硕士学位;但还须百尺竿头,更进一步

2. 冰冻三尺非一日之寒

解释:表面意义是冰冻了三尺,并不是一天的寒冷所能达到的效果。比喻一种情况的形成,是经过长时间的积累、酝酿的。

造句:冰冻三尺非一日之寒,他有今天这么好的成绩离不开他平时的努力。

3.不入虎穴焉得虎子

解释:比喻不冒危险,就不能成事。今也用来比喻不经历最艰苦的实践,就不能取得真知。

造句:不入虎穴,焉得虎子;我们不深入到大山深处;就很难找到珍贵的药材.

4.吃一堑,长一智

解释:受一次挫折,长一份见识。 说明失败是成功之母。

造句:失败了没关系,总结经验教训,吃一堑,长一智,继续前进。

5.尺有所长寸有所短

解释:比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。

造句:尺有所短,寸有所长。”我们只要尽忠辅佐闯王,总还是有可用之处。

6.初生牛犊不怕虎

解释:比喻青年人思想上很少顾虑,敢作敢为。一叶障目造句大全

造句:这些小伙子无论什么事说干就干,真可谓初生牛犊不怕虎

7.当局者迷旁观者清

解释:当事人被碰到的事情搞糊涂了,旁观的人却看得很清楚。

造句:我们要牢记当局者迷,旁观者清这句古语,在处理任何事情时,都不要忽视别人的意见。 8.滴水之恩当涌泉相报

解释:别人给你一滴水的恩惠,你当以泉水报答他人的恩惠。 比喻,哪怕他人给你极少的帮助,也应加倍地报答。

造句:无论别人给予了我们多少,我们都要把滴水之恩,当涌泉相报。

9.独木不成林

解释:本义指一棵树成不了森林,比喻个人力量有限,办不成大事。

造句:一个优秀的个体只有存在于一个成功的团队中,才会更出色,所谓独木不成林嘛。

10.磨刀不误砍柴工:简单说也就是磨刀花费时间,但不耽误砍柴。比喻事先充分做好准备,就能使工作加快。

今天你很想睡觉了但是又觉得要学习,你就应该休息一下先,明天精神状态好转了再学。磨刀不误砍柴工嘛。

11.前事不忘,后事之师:记取从前的经验教训,作为以后的借鉴。

①前事不忘,后事之师,日本政府的当务之急是以史为鉴,用实际行动消除教科书问题造成的影响。

12. 拳不离手,曲不离口

解释:习武的人应该经常练,唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练,才能使功夫纯熟、歌喉更好。

造句:我们学习上要做到拳不离手,曲不离口

13.十年树木百年树人 解释:比喻培育人才要花费很多时间,培育一个人才很不容易。

造句:学校本着十年树木百年树人的宗旨办学,源源不断的像社会输送人才。

14.世上无难事只怕有心人

解释:指只要肯下决心去做,任何困难都能克服。

造句:他历尽千辛万苦爬上了珠穆朗玛峰,在成功的那一刻发出了这样的感慨:“世上无难事,只怕有心人。”

15.书到用时方恨少

解释: 等到真正用到知识的时候才后悔自己读的书太少了。用来教育我们平时应当勤学苦练,等到真正用到知识的时候,才不会惊慌失措。 造句:作为学生,平时要多读书积累,才不会“书到用时方恨少”。 16行百里者半九十:

解释:走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈困难,常用以勉励人做事要善始善终。

造句:习近平副主席希望香港特别行政区政府以“行百里者半九十”的务实精神,确保北京奥运会、残奥会马术比赛热烈、精彩、成功;

17.一方水土养一方人

解释:比喻一定的环境造就一定的人才。

造句:

18.一叶障目,不见泰山:一片树叶挡住了眼睛,连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑,看不到全局或整体。

①你们不能一叶障目,不见泰山,仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的成就。

②律师犯了一叶障目不见泰山的错误,当事人不堪其苦。

19.玉不琢,不成器;玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

①这时我悟出了老话说的“玉不琢不成器”的道理,原来只有一块优质的玉料是远远不够的,配上人类丰富的想象力和巧夺天工的雕刻,才十全十美。

②“玉不琢不成器,人不炼不成才”,这本是很浅显的道理,但我们往往没有下意识地去磨练自己,在不经意间浪费了美好的时光。

篇三:《小学语文二年级造句练习题目汇总》

小学语文二年级造句练习

1、用“连„„都„„”造句。

例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像„„就像„„”造句。

例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然„„但是”造句。

例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗?一叶障目造句大全

5、用“渐渐地”造句。

例:A、雨渐渐地停了。一叶障目造句大全

B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例:A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

8、用“„„像„„,像„„”造句。

例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的„„有的„„还有的”造句。

例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

11、用“一手„„一手”造句。

例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

12、用“一边„„一边”造句。

例:A、我一边唱歌一边跳舞。

B、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!

14、用“显得”造句。

例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。

B、早上,空气显得格外新鲜。

C、病了一场,李老师显得更瘦了。

15、用“„„也„„”造句。

例:A、雷声小了,雨声也小了。

B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。

例:马路上的汽车来来往往,川流不息。

17、用“越„„越„„越„„越„„”造句。

例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。

B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

18、用“一会儿„„一会儿”造句。

例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

19、用“只有„„才”造句。

例:A、只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 。

B、只有讲卫生,才能不生病。

C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。

20、用“一„„就„„”造句。

例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。

B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。

C、天一黑,街上的路灯就亮了。

21、用“既„„又„„”造句。

例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

22、用“只要„„就”造句。

例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。

B、只要你多看书,知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。

例:A、我终于把作业做完了。

B、春笋终于上市了。

24、用“如果„„就”造句。

例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、用“多么„„多么”造句。

例:A、我们的校园多么美丽呀!

B、我们的老师多么认真呀!

26、用“可爱的”造句。

例:A、她是一个可爱的小姑娘。

B、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“高兴地”造句。

例:A、他高兴地叫了起来。

B、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例:A、林志杰己经把作业做好了。

B、雨已经停了。

30、用“一件件”造句。

例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!

B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。

二年级下册造句练习

1.渐渐地:雨渐渐地停了。

我渐渐地长大了。

2.静静地:小鹿静静地躺在床上养病。

我静静地坐在沙发上听音乐。

3.惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”

小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

4.„„像„„,像„„:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

(1)燕子的尾巴像一把剪刀。

(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

(3)蘑菇像一把小伞。

(4)蜻蜓像一架小飞机。

(5)荷叶像碧绿的大圆盘。

(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。

(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)

6.就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。

7.有的„„有的„„还有的:

(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

8.一手„„一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

9.一边„„一边:我一边唱歌一边跳舞。

我一边跳绳一边数数。

我一边读书一边思考。

10.五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!

11.„„也„„雷声小了,雨声也小了。

池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

12.川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

13.越„„越„„,越„„越„„: 闪电越来越亮,雷声越来越响。一叶障目造句大全

风越刮越大,雨也越下越大了。

我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。

14.一会儿„„一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。

小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

15.只有„„才:只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 。

只有讲卫生 ,才能不生病 。

只有勤动脑 ,才能有创造 。

16.一„„就„„:他的画一挂出来,就有许多人观赏。

天一黑,街上的路灯就亮了。

上课铃一响,我们就马上回到教室里。

17.既„„又„„:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

多音字与四字词

一、四字词语

1、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡

2、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香

3、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪

4、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开

5、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美

6、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰

7、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长

8、徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际 自言自语

9、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方

10、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛

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