层出不穷造句

导读：　层出不穷造句(共4篇)2014年湖南省普通高中学业水平考试语文2014年湖南省普通高中学业水平考试语 文本试卷分为选择题和非选择题两部分，共22道小题，时量12分钟，满分100分一、选择题（第1至12小题，每题2分，共24分）1 下列词语中加点字的注音，有错误的一项是（ ）A 蕴藉(jiè) 瞥(piē)见...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《层出不穷造句》，供大家学习参考。

篇一:《2014年湖南省普通高中学业水平考试语文》

2014年湖南省普通高中学业水平考试

语 文

本试卷分为选择题和非选择题两部分，共22道小题，时量12分钟，满分100分

一、选择题（第1至12小题，每题2分，共24分）

1.下列词语中加点字的注音，有错误的一项是（ ）

A.蕴藉(jiè) 瞥(piē)见 遏(è)制 殒(yǔn)身不恤 ．．．．

B.贿赂(luî) 沼(zhǎo)泽 翌(yì)年 毋(wù)庸置疑 ．．．．

C.洗涤(dí) 从(cïng)容 砥(dǐ)砺 忸(niǔ)怩不安 ．．．．

D.贬谪(zhé) 埋(mán)怨 毗(pí)邻 迥(jiǒng)然不同 ．．．．

2.下列词语中有错别字的一组是（ ）

A.驻足 徜徉 附加值 坚如磐石 B.废墟 遨游 万户侯 终南捷径

C.鉴赏 倾注 笑咪咪 娓娓到来 D.透彻 煎熬 俱乐部 摇摇欲坠

3.下列句子中有语病的一项是（ ）

A.演讲辞作为演讲时的文稿，除了具有观点鲜明、逻辑性强的特点外，还要运用多种艺术手法，鼓舞听众的情绪和听众的共鸣。

B.当怀着感激之心面对丰富多彩的生活时，我们就会发现生活的美好，产生情感的共鸣，找到写作的题材。

C.朗诵是学习语文的一种重要方式。通过朗诵，我们可以创造性地表现出文学作品的思想感情和语言文字的音韵美。

D.讲究文采并不是堆砌华丽辞藻，而是在准确表达内容的前提下，做到“词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴”。

4.下列对相关文学、文化常识表述不恰当的一项是（ ） ．．．

A.《诗经》原称《诗》，是我国最早的诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。

B.庄子是儒家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。他的散文擅长用寓言故事说明道理，既富有想象力又具有现实主义风格。

C.对联也叫楹联、对子等，是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。它由上联和下联组合而成，要求对仗工整、平仄协调。

D.新诗是五四前后才出现的。新诗的“新”，是相对古典诗歌而言的，“新”在用白话文写诗，比较适合表现现代人的思想感情。

5.下列填入横线处的句子，排序最恰当的一项是（ ）

辩论是一种常见的语言交流形式。参加辩论，首先 ，其次 ，再次 ，此外 。

①要求语言表达准确、简洁、生动、连贯

②要广泛搜集与辩题有关的资料，找好论据

③要认真研究辩题，从正反两个方面把握辩题的内涵

④要深入分析对方观点，推测对方所持的理由和依据，制定辩论的策略

A.③②④① B.①③②④ C.③②①④ D.①④②③ 阅读下面文段，完成6～8题。

找回对汉字的热爱

张颐武

汉字是中国文化的载体，是中国人用于表达思维的文字符号 ，丰富多彩，博大精深。

中国人有个经典的说法，叫做“读书必先识字”。汉字是中华文化存在的基础。汉字承载了许多历史记忆，每个字都有文化内涵和很长的演化传承；汉字是中华文明的载体和符号，中华文明的连续性很大程度上得益于汉字起的作用，所谓“书同文”；汉字是当代文化传播和交流的载体，它的文化内涵丰富丰厚。

在我看来，汉字之美，首先是形之美，一点一画，精妙组合。其次是意之美，汉字是表意文字，造字有六法，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史，其中的意蕴很美。再次是声韵美，汉字组合成诗文，声韵组合很美。

二十世纪至今，汉字的书写方式发生了两次重大变化，从软笔到硬笔，从书写到输入。两次变化都深刻地改变了我们应用汉字的方式。当然，简体字成为规范的正体字也是汉字在二十世纪的重大的、不可逆的深刻变化。简体字是今天全球汉字应用的主流，也是汉字的现代规范写法。这些变化之中，不变的是汉字本身。

如今，虽然汉字的普及程度，即识字率比过去任何一个时代都大有提高，但我们对汉字的使用情况却大不如前，胡乱书写、使用汉字的状况层出不穷，更别提遣词造句的水平。比如微博，不过一百多字，但这一百多字却缺乏美感，乏味、单调，常出现成语使用不当、错别字等现象。还有一种情况更为普遍，那就是提笔忘字，认得字却想不起如何书写。这种情况在成年人身上更为常见。

技术的发展带来了便利，使用电脑打字让撰写文章、与他人交流都变得更为快捷。但同时，这种便捷却无形中阻碍了我们对汉字的兴趣。追求速度的心态让我们一味快，却忽视了汉字本身的意蕴。莫言就曾说过，使用电脑敲字撰文会使他常顺手选用电脑提供给他的一些词汇，而无法组织出具有独特意蕴的新词汇，所以他最终放弃使用电脑进行创作。另外，如今学生普遍课业重、压力大，常为了就会考试而囫囵吞枣地接收学校老师授予的一切知识，这些知识不经过消化吸收、没调动兴趣，很容易学了便忘。

我们总以为汉语、汉字是我们的基本技能，如同吃饭走咱一样无需投入过多学习精力。这种认识偏差常导致我们在学习过程中，主观地轻视学习汉字、汉语的重要性，一味追求数理化或英语能力的提高，最终导致我们在学生期间就不曾打下牢固的应用汉语、书写汉字的能力。我常遗憾地发现，一些中文系、新闻系的大学生遣词造句的能力非常糟糕。

当然，随着经济的发展，我们在解决了最基本的温饱需求、完成了最基本的文化学习后，也开始逐渐意识到传统文化的缺失，对知识有了精益求精的追求，因此社会开始重视汉字的读写。在这样的背景下，一些相关的电视节目应运而生。这是一个好现象，是一个好的开始。层出不穷造句。

我学中文出身，却也常感于自己文学水平、文字使用能力的不足，也会出现提笔忘字的情况。因而，我觉得汉字、汉语是需要终身学习的。我们需要找回对汉字的热爱，找回对母语的热爱。 （选自《新湘评论》2013年第24期，有改动）

6.下列选项不属于“汉字”作用的一项是（ ） ．．．

A.汉字承载了许多历史记忆，每个字都有文化内涵和很长的演化传承。

B.汉字是中华文明的载体和符号，中华文明的连续性很大程度上得益于汉字。

C.汉字的文化内涵非常丰厚，是当代文化传播和交流的载体。

D.汉字造字有六法，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史。

7.下列做法不属于“找回对汉字的热爱”措施的一项是（ ）〕 ．．．

A.领悟汉字本身的意蕴，体会汉字的形之美、意之美和声韵美。

B.减轻学生课业负担，减轻学习压力，呼吁学生少上网和少发微博。

C.掌握汉语、汉字的基本技能，提高应用汉语、书写汉字的能力。

D.加强对传统文化重要性的认识，推出汉字读写的电视节目。

8.下列说法不符合文意的一项是（ ） ．．．

A.二十世纪至今，汉字的书写方式发生了两次重大变化，每次变化都深刻地改变了我

们应用汉字的方式。

B.当今社会，胡乱书写、使用汉字的状况层出不穷；提笔忘字，认得字却想不起如何书写的现象则更为普遍。

C.使用电脑打字让撰写文章，与他人交流都变得更为快捷，但这种便捷最终导致了人们忽视汉字本身的意蕴。

D.我们总以为学习汉语、汉字无需投入过多的精力，这种认识偏差使得中文系、新闻系的大学生遣词造句的能力都非常糟糕。

阅读下面文言文，完成9～12题。层出不穷造句。

游 褒 禅 山 记

王安石 褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹为识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则甚至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不参以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。

余于仆碑，又以悲夫古书之不厚，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。

四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。 （选自普通高中课程标准实验教科书《语文·必修2》）

9.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） ．．．

A.则其好游者不能穷也 好：喜好 ．

B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观 观：景象 ．

C.至于幽暗昏惑而无物以相之 相：帮助 ．

D.后世之谬其传而莫能名者 名：名称 ．

10.下列加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）

A.距其院东五里 其孰能讥之乎？ ．．

B.夫夷以近，则游者众 然力足以至焉 ．．

C.有怠而欲出者 险以远，则至者少 ．．

D.有穴窈然，入之甚寒 此余之所得也 ．．

11.下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是（ ）

A.比好游者尚不能十一 B.于是余有叹焉 ．．．．

C.然力不足者，亦不能至也 D.此所以学者不可以不深思而慎取之也 ．．．．

12.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.这是一篇记叙与议论相结合的散文，阐释了“学者”治学的道理。

B.文章第一、二段是记游，记叙褒禅山的来历和登山游赏的过程。

C.文章第三、四段是议论，借游赏经历抒发一番有关治学的心得体会。

D.文章写作技巧高明，记游是重点，为后文的议论作了很好的铺垫。

二、非选择题（第13至22小题，共76分）

13.请把上面文言文中划横 线的句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分） ⑪唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之。

译文： ⑫今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

译文：

14.默写出下列空缺处的文字。（任选三题，每空1分，共6分）

⑪不见复关， 。既见复关， 。（《诗经·卫风·氓》） ⑫剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。（李白《蜀道难》） ⑬惟江上之清风，与山间之明月， ， 。（苏轼《赤壁赋》） ⑭复为慷慨羽声， ， 。（《战国策·荆轲刺秦王》）

15.阅读下面的唐诗，完成后面的题目。（每空2分，共4分）

山 亭 夏 日

高骈

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。

这首诗写夏日风光，用近似绘画的手法，描绘了 等景

物，构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画，表现了诗人 的生活状态。 阅读下面的作品，完成16～19题。（15分）

礼 物

赵凝

①那一年我家来了一个帮做家务的小阿姨，名叫雨花。雨花年纪虽轻，人却有些木．讷。她的刘海儿一直盖到眉毛底下。她总是躲在厚厚的头发后面用不安的眼神四处张望，．

干活儿的时候手冻得红红的。

②母亲说雨花这孩子干活倒很勤快，只是每天下楼买菜动作慢得很，每天9点多钟就去了，要到快11点才回来，烧中饭常常都来不及。我跟我妈说从前那个小阿姨倒挺好的，下楼买菜要不了一刻钟就回来了。

③快过年了，我妈想放雨花的假让她回老家，然而她不肯，说回去也没什么意思。我们都明白她大概是想多挣那一个月的工资。家里人都说雨花表面看上去木讷，其实心性是很高的。我倒看不出来什么，只是看她平时抹东西的时候爱在琴凳上坐坐，有时也伸出红萝卜一样的手指在钢琴上杵两下，看见有人来了就羞涩地把手指缩回到棉袄袖子里去，用另一只手里攥着的抹布在琴盖上掸巴掸巴地擦着，装着在搞卫生，偶尔弄响了琴键的样子。她还喜欢在书柜前这儿摸摸那儿弄弄的。因我父亲的书标有“概不外借”的字样，她像个被拒之门外的孩子那样站在书柜前，人也显得矮了一截。

④我妈是很舍得送衣服给小阿姨的，却最看不得她浪费时间：“中午一大家子人等着吃饭呢，她可倒好，一下楼买菜影子都不见了。”

⑤有一天上午9点多，雨花提着篮子又要下楼去买菜了，母亲冲我呶呶嘴示意我跟上她去菜市场，看她到底每天拐到哪儿玩去了。雨花和我前后脚出了门。

⑥那天天气很好，阳光暖融融地照在格子砖地上，有穿得鼓鼓的小孩子在砖地上玩跳房子。雨花从孩子身边绕过去的时候，照着一个梳了翘翘辫的女孩头上轻拍了一下，那女孩看她一眼，说了句“讨厌”，雨花就独自一人边走边嘿嘿笑出声来。她今天看上去心情很好。从我家到菜市场的路上有一排铁栅栏，她走到那儿的时候就把一只手平伸开来，用手指尖“咯啷咯啷”地从那排栅栏上划过去，好像在钢琴上弹奏一个流畅的音阶。层出不穷造句。

⑦菜市场是挤在一条狭窄的马路里的，离老远就听得见各种吆喝声，提着篮子的雨花一会儿在我的视野里消失，一会儿又从另一处人堆里冒了出来，她买完菜往回走的时候，我终于发现了她的秘密——她拐进我家楼下的一家小书店，小书店的门是全玻璃的，里面的情形看得清清楚楚：雨花先是把那一篮子菜在门边的空地上放下，然后她在书架上随手抽出一两本来翻翻，很快就放回了。她的举动似乎是要让人相信，她在挑书，她最终肯定会买下一本书走的。

⑧她到她去熟了的地方站住，然后看也不看她从头顶第三格抽下一本书来，稔熟地翻到其中的一个页码，聚精会神地读起来。那是一本很厚的书，我看不清书名，但我可以断定，那是一本小说。雨花走了以后，我从书架上把她看的书抽下来看，那是一本新版的《飘》。回到家我妈把我拉到一边问这问那，我只敷衍了几句。

篇二:《四六级造句-写作常用词语》

四六级写作常用过渡词

Sentence-making:

Make sentences with the following expressions with one each:

1. (1) for example/ (2)take … for example/ (3)such as

2. (1) as a result/ (2)in consequence

3. in a word

4. (1)on the one hand, on the other hand/ (2)for one thing, for another

5. to one‟s mind

6. generally speaking

7. in other words

8. by so doing

9. When it comes to…,

10. with the development of …

11. (1) with the passage of time/ (2)as time goes on

12. (1) It‟s well known that …/ (2) As is known to us all, …

13. There is no doubt that …

14. As has been mentioned above, …

15. But it is a pity that …

四六级写作常见4大问题

英语写作是一个遣词造句，连句成篇，将不同信息组合排列的过程，也是体现英语运用能力的一个重要方面，因此是各类英语考试的必考题型之一。但从历年四六级考试情况来看，写作作为主观题型，一直是考生的薄弱环节。

很多考生在写作过程中，出于有限的词汇水平和语言表达能力，得到的只是些杂乱无序的字、词、句，无法将其连接成一篇结构完整、逻辑性强又符合英文阅读习惯的文章。以下四大问题，希望广大考生注意。

一、词汇问题

在四六级作文中，词汇量不足是影响成绩的一个重要因。很多考生由于基本词汇量极为有限，很难表达清楚自己的观点；而有部分考生，有一定的词汇量，却依然无法过写作“词汇关”，主要有以下几大问题：

1. 拼写错误（含大小写混乱）

正确的词形是表达语言的基础，在书面表达中，“拼写”是语言准确性的首要体现。英语是拼音文字，是由若干字母按一定的顺序排列而成的，多一个字母或少一个字母甚或是把字母顺序写颠倒了就会出错或写成别的单词。在四六级作文中，很多考生会将以下单词拼错：如把though写成through；把mental写成metal；把colleague写成 college；把explanation误拼成 explaination等。词汇拼写取决于考生平时单词基本功是否过关，别无捷径，唯有认真背单词。

还有什么地方该大写，什么地方还是用小写。考生错误也比较多。

2. 用词不当 （词性混乱）

该用名词却用动词或形容词，该用动词却用形容词或名词等。此类词性混用是个大问题。学生写作时一定要注意。

用词不当可以说是写作中出现的主要问题。许多考生平时机械地背词汇手册，掌握了一定的词汇量，但不知该在什么语境中使用。这些考生虽然对题目及要求非常清楚，却无法用一些恰当的词来表达自己的思想。

下面举几个例子：

例一：Then we can have a wider choose。(choose是动词，这里应为名词choice)

例二：They insist on post-graduate study is very important for them。(应改为

They insist that post-graduate study is very important for them。)

例三：In the past， the price of meat was so expensive that most families could not afford it。(应改为In the past， the price of meat was so high that most families could not afford it。)

很多考生在写作时，由于时间关系，抑或是平时习惯使然，用词方面往往随心所欲，想到就用，所以作文中用词不当的错误比比皆是。因此考生在背单词的时候，应对其基本词组，同形词、同义词辨析等都有一个准确的把握。

3. 词组搭配错误

词语的搭配是英语学习中的一项重要内容，要正确地认识和使用词语，就必须在词语与词语的联合上多下功夫。然而，有些考生平时不注意积累，或对一些约定俗成的词语记忆不牢，使用时模棱两可，从而影响了作文的质量。

依然通过举例来说明问题：

例一：The price should be lowered in order to meet the students„ acquires。

( meet the students‟ acquires应为meet the students„ requirements。)

例二：Therefore，we shall attach great importance about this question。

(attach great importance about 应为 attach great importance to)

二、基本语法问题

通过对很多考生的试卷分析，发现在写作方面，基本语法层面的问题依然层出不穷。例如：无法保持时态在全文的一致，这一现象很普遍，往往是紧接的两句，在没有任何时间状语的情况之下，就出现了时态的不一致；

还有现在进行时不加ing；

一般现在时第三人称单数问题；

情态动词之后，动词反而不用原形等等。

很多考生缺乏基本的语法意识，作文中常犯的语法错误除了时态错误，还包括冠词错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误。由于篇幅关系，这里不再赘述。

三、缺乏逻辑性

很多考生在英语写作的过程中，暴露出中文写作能力的不足，比如逻辑性、论证能力、描述能力等；例如：作文题为“A Campaign Speech”，为竞选学生会主席而进行演讲。有一位考生通篇都在传达这样的信息：如果我能当选学生会主席，就能提高我的组织能力、思维能力、沟通能力等等。这显然体现了考生缺乏逻辑性，设想你是一名学生，会选一个只想着利用这个机会来提高自己的人作学生会主席吗？

四、中式思维

中国学生学习英语摆脱不了汉语思维，通常套用汉语的结构及句式，往往是先拟好中文草稿，然后再译成英文。结果文章中出现许多Chinglish，例如：写到“食堂的菜单字太小，看不清”，很多同学会用这样的表达：The work of the menu is too small to see it clearly。这显然是囿于中式思维的框框，准确而地道的说法应为The print on the menu is too small to read。

篇三:《人教版九年级语文期末测试卷2》

期末测试卷

本试卷共8页，分三部分，共22小题。全卷150分，考试用时120分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号，座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2.所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

第一部分 积累与运用（共35分）

一、（6小题，20分）

1.下列词组中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） （3分）

A．蓬蒿 gāo 腌臜ā 醋栗．．．shù 吹毛求疵．cī

B．胚芽pēi 堤坝tī 臆测yì 断壁残垣．．．．yuán

C．慰藉 jiè 倒坍 tān 豁免huò 蹑手蹑脚niè ．．．．

D．伫立chù 沉缅 miǎn 阴霾 mái咬文嚼字jiáo ．．．．

2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分）

A．虔信 中流砥柱 骸骨 呕心呖血

B. 恻隐 忍禁不俊 燎绕 越俎代庖

C．荣膺 睡眼惺忪 遐疵 通霄达旦

D．窒息 顶礼膜拜 攫取 引颈受戮

3.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）（3分）

A．经过综合整治，昔日藏污纳垢的东濠涌变成了“水清、岸美”的亲水生态休闲文化走．．．．

廊。

B．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。 ．．．．

C．最近，网上时常出现“网友集体性造句”的现象，各种新奇的造句比赛层出不穷，网民也乐此不疲。 ．．．．

D．香港志愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹，感人肺腑。 ．．

4.下列句子中，没有语病的一项是 （3分）

A．举办广府庙会对弘扬和传承广府文化，提高和促进节日群众生活产生了积极的作用。层出不穷造句。

B．我们在心里由衷地感谢老师多年来的辛勤耕耘与默默付出。

C．尽可能做到“防患于未然”，避免“亡羊补牢”，是学校安全管理的关键。

D．通过成功举办亚运会，为广州城市发展写下了新的华章，为展示我国文明开放的形象起了新的丰碑。

5.下面语段的内容，偏离中心意思的一项是 （5分）

①泰戈尔说过：“当鸟冀系上了黄金时，就再也飞不远了。” ②埃德温·奥尔德林在登月成功后，却精神崩溃了。③一代天骄拿破仑纵横欧洲十余年，最终却死在了孤独的圣赫勒拿岛上。④诺贝尔奖对许多作家是“死亡之吻”，不再有创作的辉煌。⑤中国古语有云：“富贵传家,不过三代”也是同样的道理。 ⑥暂时的成功只是对你目前成绩的一个肯定，别让它成为你前行的包袱。真正伟大的人是绝对不会因此而停止进取的。

A．①⑤

B．②④

C．④ ⑥

D. ③⑤

6．历史上的“羊城八景”评选先后经历了7次，最近一次是2002年。白云山（云山叠翠）、越秀山（越秀新晖）、陈家祠（古祠留芳）、黄花岗（黄花皓月）等8个景点从众多的提名中脱颖而出，成为“新世纪羊城八景”。如今的广州，云山下，琼楼玉宇，奇葩朵朵；珠水边，靓影倒映，灯光璀璨。2010年广东新快报组织发起的“羊城新八景”评选活动正在进行中。作为羊城学子的你，也可投下你神圣的一票。请从三个候选景点中选择一个景点，为她拟一个四．字词语的景名，并写出40字左右的提名辞。（5分） ．．．．．．．．．．．．．．．

候选景点：广州塔、珠江夜景、荔枝湾涌

示例：白云山 景名：云山挹翠 提名辞：“岭南第一名山”，“羊城第一秀”，美誉不绝于耳。参天古树，汩汩清泉，绿水青山，鸟语花香，空气清新，实为广州“市肺”，从古到今对广州城市面貌的塑造发挥突出的作用。

推荐景点： ，景名：（2分） 。提名辞：（3分） .

二、（2小题，15分）

7.古诗文默写（10分）

（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（ ）(4分)

A．多助之至，天下顺之。寡助之至，亲戚畔之。

B．蒹葭萋萋，白露未晞，所谓伊人，在水之涘。

C．月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。

D．北极朝廷终不改，西山盗寇莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。

E．胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔傲举于海，百里溪举于市。

F．时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。

（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）(6分)

①半卷红旗临易水， 。（李贺《雁门太守行》）

②无限山河泪， 。（夏完淳《别云间》）

③非独贤者有是心也，人皆有之， 。（《鱼我所欲也》） ④小大之狱， ，必以情。（《曹刿论战》）

⑤ ，胜作一书生。（杨炯《从军行》）

⑥ ，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（①为必答题，2分；②为附加题，2分。加分后第7小题不能超过10分。）

①2010年广州亚运会，四海友人齐聚广州，然而天下无不散的筵席，他们终将离开。请用连续的两句古诗表达对四海友人的惜别之情 ： ， 。

②在我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀，杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，范仲淹的“ ， ”。顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。

8．按照课文的意思，解释下面文言句子中加点词的意义。（5分）

（1）且焉置土石？（《与朱元思书》） （ ） ．

（2）惠子相梁，庄子往见之。（《惠子相梁》） （ ） ．

（3）所以动心忍性，曾益其所不能。（《生于忧患，死于安乐》）（ ） ．

（4）万钟于我何加焉。（《鱼我所欲也》） （ ） ．

（5）小惠未徧，民弗从也。（《曹刿论战》） （ ） ．

第二部分 阅读与鉴赏（共55分）

三、（4小题，16分）

阅读下面的文段，完成9-11题。

（文段A）子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”

王曰：“必为有窃疾矣。”

子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”

王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” （节选自《公输》）

（文段B）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲．

有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，．

四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下 群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 （节选自《邹忌讽齐王纳谏》） ．

9.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）（3分）

A．时时而间进 / 肉食者谋之，又何间焉 ．．

B. 臣诚知不如徐公美 / 今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕 ．．

C. 臣之客欲有求于臣 / 不求闻达于诸侯 ．．

D. 公输盘为我为云梯/ 为坛而盟 ．．

10.下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A.墨子对楚王采用了以子之矛攻子之盾的方法，自始之终都以主动进攻的姿态出现，但

同时也注意了劝说的婉转和艺术性。邹忌则以小事设喻，由己及君，由家事到国事，具有极强的说服力。

B.墨子的劝说连用三个对比，采用夸饰的手法，邹忌的劝谏则采用三层排比的手法，两

人都营造了一种步步逼近的语势，环环相扣，给人以无可辩驳的感觉。

C. “公输盘为我为云梯，必取宋。”一句话把楚王虚伪，狡猾，贪婪的本性刻画得淋漓

尽致；“‘善。’乃下令”则可以看出齐王是一个胸怀宽广、虚心纳谏、有强国意愿的明君。

D. 《公输》一文中“善哉”一语可以看出楚王承认墨子说的有理，但并未因此取消攻

宋的计划；《邹忌》一文中写齐威王的态度只用一个“善”字，表明他接受了邹忌劝谏并采

取了具体的行动，虽然简略但余味无穷。

11.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

①臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

②由此观之，王之蔽甚矣。

12.阅读下面的《关雎》，然后回答问题。（6分）

关雎 《 诗经》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

（1）相对于《蒹葭》，《关雎》重在叙事。请问：这首诗讲了一个什么故事，请同学们用自己的语言来描述。（3分）

（2）在《诗经》时代，诗与乐融为一体，诗为乐之词，乐为诗之声。《诗经》三百首，篇篇可歌，都具有很强的音韵之美。以《关雎》为例说说《诗经》的音韵之美表现在哪里。 （3分）

四、（9小题，40分）

阅读下面文段，完成13-14题。

中国传统文化的瑰宝—戏曲

许金榜

①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

②首先，中国戏曲强调神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现

篇四:《初出茅庐造句》

1、他这初出茅庐的小伙子，怎比得过那些经验丰富的老手?

2、他必定相当出色，所以初出茅庐，老总就委以重任。

3、在20世纪头几年内，进行可靠性和耐久性测试，在内燃机汽车之间展开比赛，还和电动或蒸汽汽车进行竞赛的，是汽车车主俱乐部，而不是什么初出茅庐的汽车制造商。

4、本周二，奥巴马总统利用了他在十一月大选前在国际舞台上的最后一次重要演讲，目的就是强烈扞卫美国的言论自由信念，并督促初出茅庐的阿拉伯和北非的民主体系，即便是面对暴力，也要确保言论自由权利。

5、请大家对初出茅庐的社会新鲜人，多鼓励，6、四人似乎都以为他们所处的偏远地区将从工党初出茅庐的光纤宽带系统中获利，而阿博特先生承诺要抛弃这个项目。

7、当时我初出茅庐，对行里的规矩根本不清楚。

8、从一名初出茅庐的工程师一路做到波音商业飞机部门的首席执行官(ceo)，艾伦莫利颠覆了商业飞行器的设计理念。

9、这个初出茅庐的放逐之后的会众很快就被新一代的新问题和旧罪所牵绊，但这不应该削弱他们作为当今信徒们榜样所带来的力量。

10、这一年，微软公司斥资70亿美元收购了诺基亚(nokia)，将初出茅庐的windows移动软件与2005年最热卖翻盖手机的制造商嫁接在一起。

11、我初出茅庐，一切不懂，请大家多指教。

12、有时，投资者在初出茅庐的公司下注之后，()就好会想要改变公司的管理结构。初出茅庐造句。

13、我怕他初出茅庐，为求表现，埋头硬干，惹了祸还不知。

14、这个问题对初出茅庐的首相鸠山由纪夫越来越重要。

15、他初出茅庐就一鸣惊人，果是英雄出少年!

16、对于一个初出茅庐的国家而言，这些画作就如同史书一般重要。

17、我虽然初出茅庐，缺少经验，却有一股学习的热诚。

18、一个初出茅庐的设计师办一场秀竟然要花1。5万多英镑，而场地还是免费的。

19、更重要的是，这台初出茅庐的笔记本电脑身边强敌层出不穷，无不虎视眈眈——不仅有苹果公司的ipad和macbookair，还有所谓的“超极本”，即英特尔公司(intel)一手推动的超薄笔记本电脑。

20、想不到他对我这个初出茅庐的小作家十分关爱，指导甚多。

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