赞美春天打油诗

导读：　赞美春天打油诗(共4篇)《古诗诵读——春天》教学反思古诗诵读——春天 教学反思张云英“课外阅读课内化”是现行语文教学提出的新思路，阅读是语文教育的核心，培养阅读习惯，是语文教育的责任。古诗是我国古代优秀文化的宝贵遗产。它凝聚了中华民族的人文精髓。积淀着我们民族的思想、文化、生活的起源、变化和发展的过程。大而言之，古诗...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《赞美春天打油诗》，供大家学习参考。

篇一:《《古诗诵读——春天》教学反思》

古诗诵读——春天 教学反思

张云英

“课外阅读课内化”是现行语文教学提出的新思路，阅读是语文教育的核心，培养阅读习惯，是语文教育的责任。

古诗是我国古代优秀文化的宝贵遗产。它凝聚了中华民族的人文精髓。积淀着我们民族的思想、文化、生活的起源、变化和发展的过程。大而言之，古诗是一个富有民族色彩的古典世界，是文学、艺术的中国特色；小而言之，古诗是一个人精神的底子，是价值观、人生观的中国特色。在本学期我们刚刚学习了两首描写春天的古诗，我就想以此为契机，鼓励学生搜集、朗读、背诵古诗，增加学生的文化积淀。

古诗借助有限的文字来表达一种和谐的意境：有的抑扬铿锵，有的缠绵悱恻，有的迭沓酣畅，有的悠扬明快，有的清新含蓄。只有反复诵读，才能体味出其中的味道。教学中我先让学生听范读录音，来感受古诗朗读的节奏和韵味，然后通过自由读、指名读、分组读、齐读等形式诵读古诗，让学生读出感情，把有形的方块文字，演绎成各种丰富的画面和意境，从中体会到美，感受到美。

课前让学生搜集古诗及其诗意，课堂上让学生小组交流，

搜集古诗调动了学生的学习古诗的积极性，让学生在古诗的海洋里遨游的同时，还让学生学会了选择和鉴赏。小组交流让学生搜集的少量的古诗变得丰富起来，滴水成渊，不仅达到了资源共享。还培养了学生的语言表达能力。表格的设计为了整齐、统一，却限制了学生的能力。

“小试牛刀”环节，让学生再体会作者写作手法的基础上，模仿写古诗。实现了读写结合的统一，丰富了学生们的想象，提高了他们的习作水平。不过此环节设计难度过大，对于古诗的押韵、平仄等方面学生并不了解，虽然能写出诗句，但缺少诗的节奏，韵律、更像打油诗，如果能改成让学生写儿童诗歌或春天的景物片段描写，学生会更有收获。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教学是永无止境的，只有不断地学习，钻研才能跟上时代的节奏。

篇二:《学会赞美》

国旗下的讲话 ---学会赞美别人

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

上午好！今天我讲话的题目是“学会赞美别人”。

小草虽小，却能为大地增添一分新绿；乌鸦虽丑，却能为天空带去一分生机；小溪虽浅，却能为人们送来一丝清凉……世间万物，都有其长；远近高低，各呈其姿；赫本说：双眼的美丽是善于看到别人的优点，魅力的双唇是说出亲切友善的话语。是的，小小的亲切可以推动世界，轻轻的掌声足以温暖人生，每个人都喜欢看到别人赞许的目光，都渴望听到别人赞美的话语。

有这样一个故事:北宋著名的文学家欧阳修有一次外出，曾与一个年轻人同行。年轻人不认识欧阳修，居然指着路边的一棵死槐树，当着欧阳修的面作起诗来：“远看一枯树，两个干枝桠。”很显然，这是一首不堪救药的打油诗，既无文采又无内涵。但欧阳修听了不但没有挖苦半句，还笑眯眯地夸了一句：“好诗，好诗！如能加上两句，想必会更好。春来苔是叶，冬至雪作花。”年轻人听了，连连点头并深有所悟。不是吗？春天树上有青苔，那绿色就是它的生命；冬天树上有积雪，那洁白就是它的风采。尤其令人深思的是，欧阳修的赞美与续诗，不仅把山穷水尽变成了柳暗花明，而且给了年轻人无限的力量和信心。自然，也正是因为有了这句赞美，那年轻人才矢志不移，从此深深地迷上了作诗。 同学们，这就是赞美的力量！它如春风晨露，可以催开最美的花朵！ 有这样一首诗：“我赞美我的朋友，于是朋友成为手足；我赞美我的仇人，于是仇人成为朋友；当我要表扬、赞美别人时，我要高声表达；当我要谴责、埋怨别人时，我要紧咬自己的舌头；我要永远记住这个秘密，它将改变我的生活。从今往后，我要养成赞美的习惯，因为从今天起，就是我新生命的开始……” 同学们，请学会赞美吧，它可以使我们的心灵在欣赏与赞美中得到净化，可以使我们的内心满溢着爱。在班上，你发现同学的字比自己的漂亮，真诚地赞美一句：“你写的字真棒！”当同学取得了进步，微笑着说一声：“好样的！”当同学完成了精彩的表演，向他竖起大拇指……这些都会换来同学灿烂的微笑和真诚的友谊。在家里，你微笑着说：“妈妈，你炒的菜真好吃。”“爸爸，你懂得的知识真多！”他们一定会觉得很幸福。赞美本身就是一种美，美化着我们的生活！

2014/12/22

篇三:《甲午闲言-时光漫宇2014打油诗》

甲午闲言

马年接近岁末，觉得该做些什么。

人们若要做事，也常习惯地安顿当前。

这一年是比较清闲，虽然少挣了点钱，还有流失了些时光，

然而世事好像总是有失必有得，这一年下来，

最多的收获应该算是打油了，如果打油可以算作收获的话。

其实这些真的都是闲情惹的，

因此说是甲午闲言，应该算是比较恰当的了。

以下就是这一年打过的油：

20150206

《关于读书》

守书不读说是忙，江湖几个纯书郎？

有书不读恨时少，别怪用时无处找。

有书恨时少，用时无处找；

守书还不读，又说读书苦。

宁可三月无茶， 不许半日缺书；

也听摇滚流行， 最爱管弦丝竹。 一语说词：

气质：一呼一吸间所透露出来的永恒；

品质：公认的优点；

文明：人类伪装本能的智慧；

礼貌：让对方感到自豪的言行。

20150205

什么海角，什么天涯？ 多情总似，乱弹琵琶；

什么相思，什么牵挂？ 有情何须，如此复杂？

冬日不惜雪里芳， 春天来了又怎样？ 莫非再到叶落尽， 空对枯枝叹凄凉！ 《冬寂春非》

登高不望远， 却盼风来吹； 看尽残冬寂， 道是春还非。

《慈、善》

不爱众生， 空谈慈悲； 不懂宽容， 善良何谓？

~~~

立春应该有事做， 半天不知干什么； 阳光虽好却刮风， 不如吃个水萝卜。 ~~~

昨夜月明星稀， 难辨哪颗有你， 我欲乘风追去， 又恐闯你梦里。 20150204

皓月当空照， 街灯伴我行； 行至密林道， 遍地婆娑影。

~~~

非诗诗意浓， 是词词不多； 无禅怪禅深， 有情恨情薄。赞美春天打油诗。

《男、女》

女人是情做的，男人是义做的；一个情深似海，一个义重如山； 因此，女人常为情不能自拔，男人却因义难以天涯。

《问禅》

有人曾问什么是禅， 然后随地就一口痰；

我说： 禅容随性， 痰不随地。 ……

~~~

江湖应有书中侠， 不以仗剑行天涯；

红尘纵有千秋梦， 不过一曲乱琵琶。

20150203

若见蝶追风， 应知花开浓； 且闻风里香， 忘却隔岸红。

昨夜又去闲逛， 天上没有月亮； 只顾繁华街灯， 谁问人模狗样。 20150202

放了还能干嘛？ 不放又能怎样？ 反正上了还是白上！ 继续又能如何？ 放弃还用商量？

为什么有些事， 非要等到继续不可能？

为什么有些人， 非要忍到不能行？

难道这是善良的天性？ 难道这是慈悲的本能？

最后化成弱者的声声悲鸣？

~~~

谁道天涯远， 多情恨梦总也短，

思也长， 睡也晚， 天涯一梦， 迷了眼。

再问谁风流， 残冬一去春风柔，

谁解君心， 如此逍遥， 却也闲愁。 20150201

《走天涯》

牵马走天涯， 去看山里花； 行至云深处， 还能看见嘛？ 牵马再天涯， 皮鞭我没拿； 一路总相伴， 揍他干神马？ 牵马走天涯， 深山看莲花； 风轻云淡处， 就地弹琵琶。

第一段喻意环保与污染的讽刺；

第二段为作者慈悲心，众生平等的胸怀；

第三段，表达作者无限美好的遐想：

深山处， 莲花开， 风清云也淡， 一曲琵琶为谁弹？

2015013

《风月行云》赞美春天打油诗。

清风伴我心，明月照天涯；行至云深处，坐看西山霞。 20150130

《自由风》

若问今朝谁风流？莫向权钱那处求；

且看冬去春风暖，当知此生贵自由。

《逍遥仙》

山若俯瞰如平川，天至穷极哪有天？

海最深处仍是海，仙在哪里不是仙？

春近任风狂，殆尽寒凉，冬去春自扬，静待其芳。

20150129

《错执着》

听雨觉冬瘦， 看雪知情薄； 悔在流连处， 伤透错执着。 20150128赞美春天打油诗。

《惜缘》赞美春天打油诗。

三生有幸才相遇，一旦无缘各自去，

既知世事难预料，何不就此来相聚。

北风吹了两天， 腊八过后增寒；

今晚阴云密布， 星月全都不见。 避寒？

《闲说写诗》

闲来无事做， 打油混日子； 初中没毕业， 哪敢说写诗？ 《禅说新语》

菩提有树信者栽， 明镜非台胜有台；

从来心中无一物， 何处惹得半尘埃？

《追梦问蝶》

墙头一枝梅， 花间双蝶飞； 此景何处有， 快向梦里追。

小院矮墙， 一梅独放； 花丛之中， 双蝶游荡；

如此美景， 看却神伤； 追梦追梦， 何寻其芳？

20150127

《钓江翁》

一翁独钓江边，三日未曾动杆；貌似半个疯子，其实就是神仙。 《落闲》

今生认了平淡，其他基本无关；少问江湖破事，自然落得其闲。 20150126

《江湖若闲》

江湖人未老， 乱世若有闲； 只言么都好， 不敢说有钱。 《多情难眠》

一场冬雨湿了山， 北风吹它快点干；

无意不关风和雨， 多情总是夜难眠。

《乱乘风》

尘世嚣嚣， 乱乘风， 未醉却迷蒙， 是夜难分月与星！ 再问苍穹， 应有一颗将伴我， 几生？

《独行》

问花花不语，看月月还明；虽是同路人，却要独自行。 20150125

《却恨天明》

花开自有意， 月落谁关情？ 不觉昨夜短， 却恨天易明。 冬去春来花静开， 可知她是等谁采， 还是仅仅为了开？ 昼夜流转月又沉， 月圆月缺为了谁， 还是仅仅为了沉？ 思来想去就一夜， 眼未合好忽又明；

为何一夜如此短， 只觉躺下未睡成。

篇四:《关于赞美母亲的诗句》

1、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?——雨果

2、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。母爱无边，爱如涛海。

3、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

4、愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活，愿我银铃般的笑声盈满您的眉间。关于赞美母亲的诗句。

5、慈母爱子，非为报也。——汉·刘安

6、愿我全部的祝福揉进您的心田，一片绿叶饱含它对根的情谊。

7、我长大了母亲的黑发却似枫叶上的，寒霜星星点点闪着银光。

8、永恒的妈妈，当第一次睁开初生的双眸，最先看到的是人母的无比圣洁。

9、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯

10、阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。关于赞美母亲的诗句。——唐·司空图<步虚>

11、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，12、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。

13、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

14、母爱，犹如春天的风，她轻轻拂过，大地才会一片绿色。

15、哀哀父母，生我劬劳。——<诗经>

16、慈爱的睇视和欣喜的泪流，眼睛一眨不眨，仔细的盯着你，你朦胧无知的心本能地律动，却无法表述亲情只一阵四肢乱舞，急得你--忍不住大声啼哭。

17、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

18、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲--她是失败时的伴侣。()——郑振铎

19、一首颂歌浓缩我对您的敬爱，让您心中的花朵盛开如云，让芬芳伴您走过悠悠岁月。

20、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——唐·韩愈

21、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

22、母爱是世间最伟大的力量。——米尔

23、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁

24、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰

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