卓有成效的造句

导读：　卓有成效的造句(共4篇)造句专心致志——我们学习要专心致志,不能三心二意。 狂风暴雨——狂风暴雨来袭,刚种下的花苗顿时奄奄一息。惊心动魄——电脑特技的使用，使电影里出现了许多惊心动魄的画面。 邯郸学步——不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。肃然起敬——参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬张灯结彩——...

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篇一:《造句》

专心致志——我们学习要专心致志,不能三心二意。 狂风暴雨——狂风暴雨来袭,刚种下的花苗顿时奄奄一息。

惊心动魄——电脑特技的使用，使电影里出现了许多惊心动魄的画面。 邯郸学步——不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。

肃然起敬——参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬

张灯结彩——新年快到了,每家每户都张灯结彩,洋溢着笑容,迎接新年的到来。

无缘无故——在无缘无故被妈妈责罚后,小强变得垂头丧气、沉默寡言了。 语重心长——老师语重心长的告诉我们爱护环境就像爱护我们自己的身体一样。

勃勃生机——春天到了，草原上的植物焕发出勃勃生机

座无虚席——这部电影刚一上映，电影票就抢售一空，场内座无虚席。

养尊处优——作为大学生，我们不能养尊处优，而应该履行义务，肩负起时代赋予的责任。

意想不到——我们做每一件事情都应考虑到可能出

现意想不到的困难。 零七八碎——修车滩上散放着许多零七八碎的自行车配件。

万象更新——新年伊始万象更新,大街小巷张灯结彩,鞭炮声此起彼伏。 哄堂大笑——同学们看到小明滑稽的样子,不禁哄堂大笑.

别无所求——除了留在这里之外, 他别无所求。 蜂拥而至——今日旅游者蜂拥而至,对这座水城的古建筑赞叹不已。

铺天盖地——阳春三月,这里有千顷洁白如玉的梨花铺天盖地。

肃然起敬——他为人正直,他分析问题抓住要害的才能令人肃然起敬。

美不胜收——西湖一年四季都美不胜收。

能歌善舞——壮族人民素以能歌善舞著称,善于以歌来抒发思想感情。

轻于鸿毛—— 出卖国家，做卖国贼的人的死，是轻于鸿毛的

精兵简政——治理国家,最好的办法就是精兵简政。 死得其所——革命先烈们为了人民的利益死得其所。

鱼贯而入——最近我家附近开了一家新的小吃店，一开张，就有好多人鱼贯而入，可热闹了。0

游手好闲——如果你不去找工作,成天游手好闲,你这辈子就废了

闻所未闻——这种事以前真是闻所未闻,实在太不可思议了!

落荒而逃——曹操军队在赤壁之战中被打得落荒而逃,损失惨重.

与世隔绝——正常人都不能忍受与世隔绝的生活。 卓有成效——经过一段时间的改革，我校的教育教学卓有成效。

司空见惯——对于大街上广告牌上的错别字现象，我们早已司空见惯。

无独有偶——本公司同时有两对双胞胎，真是无独有偶。 见微知著——每个科学家都要具有见微知著的能力。

积劳成疾——虽然已经积劳成疾,但是他并没有因此松懈,对任何事情仍然是精益求精。

风华正茂——年轻的我们,风华正茂,怀着对知识无限的憧憬。卓有成效的造句。

出乎意料——他这次高考的成绩这样好,大大出人

意外。

目瞪口呆——由于闯下大祸,孩子们都吓得目瞪口呆,不知如何是好。

读起来饶有兴趣。

百炼成钢——经过重重艰难的军事考验，他终于百炼成钢，光荣地当上了军官。

发愤图强——中国人民团结一心发奋图强，把祖国建设得更加繁荣昌盛。

迎难而上——老师教育我们不要遇到一点困难就叫苦不迭,应该迎难而上。

坚持不懈——我们学习要有坚持不懈的精神，不能三天打鱼两天晒网。

集思广益——大家集思广益，终于解决了这个棘手的难题。 标新立异——他在诗歌创作中,不因袭前人,而力求在艺术风格上标新立异。

群策群力——在辩论赛中,我们班同学群策群力,终于获得了胜利。

革故鼎新——经过一系列的革故鼎新之后,我国市场经济体系已经基本形成了。

独出心裁——小明的设计独出新裁,令人眼前一亮。

举一反三——不能只教给学生一些知识,还要教给他们分析问题的方法,使他们能够举一反三,灵活运用

实事求是——孔子实事求是的精神确实值得我们学习。 各抒己见——我们要充分讨论,各抒己见,最后形成共识,使计划定得更周详,更完备。

不耻下问——我们在学习上要做到不耻下问,这样才能汲取更多的知识。

触类旁通——对一门知识,只要理解深入,触类旁通,便可应用自如

精益求精——对自己的专业技术,我们要有精益求精、一丝不苟的精神。

古为今用——研究古典文学要坚持古为今用的原则。

造 句：我们也从来不会无缘无故打架。 语重心长：话深刻有力，情意深长。

造 句：语重心长的命令，蕴藏巨大的力量。

造 句：造成几处停电的狂风暴雨。 勃勃生机：精神旺盛或欲望强烈的样子。

造 句：自由的鸟儿在树枝上鸣啭，给山林带来了勃勃生机。 座无虚席：座位没有空着的。形容出席的人很多。

篇二:《如何做一个卓有成效的管理者》

如何做一个卓有成效的管理者

给你一个团的番号，让你拉一个团的队伍。拉成了你就是团长，拉不成你就给团长拉马。 思考题1：如何建设一支高素质的员工队伍？

思考题2：如何解决三个和尚没水吃的问题？

一、什么是管理？管理是什么？

1. 管理就是组织大家朝一个既定的目标前进，要有目的；

2. 管理就是制定工作计划和方案，要有规划；

3. 管理就是决策，就是决定做不做一件事，如何做，采取的方法和策略是什么，要有抉择；

4. 管理就是将一项或数项工作顺利完成的过程，要有成果；

5. 管理就是不断提高工作效率，降低生产成本和开支，解决人浮于事等问题，要有效率；

6. 管理就是进行协调和沟通，减少不必要的摩擦，将公司的决策和意图化为员工的自觉行动，要有润滑剂；卓有成效的造句。

7. 管理就是造就一支高素质的工作团队，形成企业的核心竞争力，要有以人为本的精神。

二、管理能力从何而来？管理者应该具备哪些基本素质？

1. 管理能力不是与生俱来的，不是职务本身附带的，也不是专业决定的，而是在学习中、实践中、探索中逐步形成的；

2. 不断的学习、培训、体验、总结、研究、领悟等，加上积极进取的心态、全面良好的素质和敢于开拓的精神，可以使你具备基本的管理能力；

3.管理者要树立实践第一的观点，在实践中造就自己，树立起管理者的形象，建立起管理者的威信。

4. 未来唯一持久的优势，就是有能力比你的竞争对手学习得更快。学习的习惯、效率和收获，以及由此转化而成的能力，决定着你的未来。

5.管理者应该具备哪些特定的素质？

管理者除了具备较高的思想觉悟、全面的专业素质、良好的个人修养、较强的交际能力、积极的心理状态、一定的创新意识之外，还需要有一些特定的素质或条件：

1）远大的抱负。虽然时下在做着普通的编辑工作，但是已经萌生了将来做主编或主任的想法；虽然时下暂时栖息在一个相对狭小的天地，但是已经看到了一个可以大展鸿图的空间；

2）当下的准备。虽然暂时只是一个小组长，但是已经在做着知识、素养、心理、能力、魄力等方面的准备，时刻在准备着担当重任，只等那重要的机会向你走来；

3）较强的掌控能力。无论是部门主管还是一个工作单元的小组长，时刻都要对自己所辖的人员、工作、动向等情况了如指掌，要能够把握团队前进的方向，要对可能出现的情况有较强的预见性和超前性；

4）良好的口才和文采。不光要能够准确、完整地把自己的思想、思路、意图、部署讲出来，还能成为一个演说家，一个培训师，一个话语中心，一个信息集散地和处理终端。

6. 管理者要明白人是管理的中心，管理的核心问题就是解决员工的思想问题。一个合格的管理者心灵总是会向员工敞开着，自觉地把自己与员工紧密联系在一起，如果拒员工于千里之外，高高在上，和员工没有充分的思想交流和沟通，员工也就会自然地背弃你。

7. 树立与团队同在的意识，自己既是团队的管理者，同时又是团队的一员，管理者是因为团队而存在的。

三、管理的基本方法有哪些？

1. 一定要有全局、大局意识，善于从战略的高度看问题。作为管理者，看问题一定要长远一些，想问题一定要深入一些，既要把问题看为是具体的，又要考虑到任何问题都不会是孤立存在的，一定要分析它的来龙去脉，摸清它与其他事物间的联系，尽可能地把各方面的情况都弄清楚，这样才便于作出正确的决策。既要能想大事，也要能做小事，要把小事当大事做，记住细节决定成败。

2. 做任何工作，都要首先理思路。思路就是考虑问题的线索和脉络，就是做某项工作的步骤，就是解决问题的办法，也就是预先在心中描绘出前进的轨迹。思路就是出路，找到了一条正确的工作思路，也就大致能清楚该怎样去行动了，就可以做到目的明确，胸有成竹，疑虑顿消，敢于行动了。

3. 如何解决某一个具体问题？一条有效的思路和办法是：想法找到这个问题产生的原因是什么，只要把原因弄清楚了，采取釜底抽薪的办法消除这个原因，问题也就迎刃而解了（从根本上解决问题）。

4. 一定要主动地去找问题，而不是让问题来找你。问题是层出不穷的，决不会因为你看不到它，它就不存在。只要找到了问题，你也就掌握了工作的主动权，也就找到了工作的突破口。问题找到了以后，就要想方设法来解决它，找到避免这种问题再度出现，或者出现了以后如何解决的办法。要制定出应对这类问题的具体措施，防患于未然，做到类似的问题不再出现或者少出现。

5. 工作一定要有计划性，坚决避免无计划性甚至盲目性。要有近期规划、中长期规划，要对工作提出明确的目标和实施的办法，注意计划的可行性和操作性，切记，没有可行性和操作性的方案坚决不要出。无论做任何事，其关键环节都要有详细的说明，提出完成的任务、依据的标准和基本的要求。

6. 无论是行政管理，还是业务工作，都要不断地规范化、制度化。处理问题要有依据，有原则，有章法，不能随心所欲，大而化之，想当然。特别是业务工作，一定要有明确的任务、努力的方向、具体的要求和严格的标准，不能只是笼统的、泛泛的、一般性的要求。

7. 工作头绪繁多怎么办？这就需要分清轻重缓急，分清主次，抓主要矛盾和主要的矛盾方面，掌握好工作节奏，不能平均用力，更不能本末倒置。急事急办，缓事缓办，大事重点办，小事附带办，或者集中起来办，也可以委托给别人去办。

8. 简单的问题要复杂化，复杂的问题要简单化。简单的问题，有的是本身简单的，有的是表面上看来是简单的，本质上其实并不是，所以对貌似简单的问题，一定要透过现象看本质，决不能掉以轻心。复杂的问题，需要化繁为简，找出其关键点之所在，核心问题解决了，其他问题也就随之解决了。

9. 一定要有敏锐的洞察力，思维要有超前性和预见性。要想到可能会出现的问题，一定要有忧患意识，居安思危，不能认为前面总是一马平川。一定要在问题出现之前就想出应对的办法，而且还要多想几条办法，不能事到临头还心中无数。要经常给员工打预防针，特别是防范容易出现的错误。

10. 如何做员工的思想工作？首先是好言相劝，鼓励或者批评，充分交换思想，指出他应该正确发展的方向；其次，如果规劝不能奏效，思想问题不能解决，就摆出两条道路任其选，或者听从劝阻，放弃不正确想法，好好工作；或者接受岗位调整，或者由自己另谋出路。总之，做思想工作要有原则也要有灵活性，有鼓励也要有批评，有硬的一面也要有软的一面，软硬兼施，恩威并存，需要把握好度。

11. 管理者必须经常地对员工进行培训，要在业务上注意对新员工做好传帮带，做好示范，或者亲自带领大家做，把新人扶上马送一程，将自己的管理经验传授给新任用的主管。

12. 采取抓两头、带中间的方式，与团队一道前进。所谓抓两头，就是不断地表扬和

促使先进者，让其展翅高飞；同时采取批评加鼓励的方法，让落后者迎头赶上。对实在没有希望成长起来的员工，只好予以淘汰。

13. 学会用十个手指头弹钢琴，也就是要增强工作的系统性和协调性，对工作中的各个方面要统筹兼顾，不能挂一漏万，也不能顾此失彼，更不能解决了一个问题，却引起了另一个问题。

14. 无论做日常工作还是解决问题，一般都要循序渐进，先易后难，分步解决，不要想着一蹴而就，一劳永逸，要充分考虑主客观两方面的条件，立足现有力量，讲究策略和方法。

15. 在管理上要将掌握原则与采取灵活相结合。所谓掌握原则就是不能突破的底线，所谓采取灵活就是具体问题具体分析，不搞教条主义和一刀切，充分体现人性化的管理理念。注意软硬结合，恩威并施，该硬的方面一定要强硬，该软的地方可以更软。有规定但不拘泥于规定，有灵活但不无原则地采取灵活。

16. 处理危机方法——可以采取压力分散法，来降低危机给你造成的巨大压力。所谓压力分散法，就是把可能让你一个人承担的压力，分散到其他人身上，让大家共同承担压力，避免你一个人面临绝境。注意：这里需要分散的是危机给你带来的压力，而不是你应该承担的责任，不是要你把责任转嫁给别人。

17. 处理事情要有一种均衡感，特别是在涉及到工作量的分配、奖惩等方面，要让员工感到顺心、平衡和公正，考虑到整个团队的协调和和谐，避免出现苦乐不均、罚多奖少等局面。

18. 注意说话得体。管理者不能患失语症，但也不能患多语症。没有分量的话不说，话说出来就要有分量。说话要分场合地点，内外有别，需要保密的内容不能传播。

19. 要善于从自己和别人的挫折、失败和错误中获得经验教训，切忌不要在相同的问题上重复犯错误。要善于总结和反思，好的方面要发扬，坏的方面要避免。

20. 实际工作中要针对不同的情况和需求，采取不同的决策或组织方式：

1）贯彻公司的重大方针、战略决策，处理紧急任务，以及向工作任务不明确、岗位职责不清楚的员工安排工作，适合采取命令式；

2）做员工的思想工作，适合采取说服式；

3）学术问题，见仁见智的问题，没有确定答案的问题，适合采取讨论式；

4）不成熟的，尚处于发展变化之中的问题，适合采取修改完善式；

5）可以采取多种方法解决的，非原则性的问题，希望员工参与进来的问题，适合采取征求意见式；

6）只给员工确定员工大致方向的，没有固定模式的，可以具有个性色彩的，无关紧要的问题，可以采取决策下放式。

在一个创造性的工作群体中，一个民主型、参与型的管理者更能作出成绩，因此，管理者要善于和下属维护好关系，要有熟练和恰当地处理复杂人际关系的能力。

21. 独立思考，不唯上，不盲从。所谓独立思考，就是有自己的主见，能够做独立判断；所谓不唯上，不盲从，就是不要简单地做上级的传声筒，不要以为上级永远都是正确的，上级也有出现失误和偏差的时候。如果上级出现了决策失误，一定要想方设法消除负面影响，把负面影响降到最低点。对待上级的失误或不切实际的做法和要求，可以采取消极的态度加以修正（当面指出上级的错误，说起容易做时难！），可以采取迂回的办法挽回影响。

22. 创造性地开展工作。也就是要有钻研探索的精神，不拘泥于常规和老一套办法，善于思考和寻找新的更好的途经，节约人力和物力，节约时间。能够优化设计，能够出新意，能够多快好省，能够避免出现偏差，能够消除后遗症，效益最大化。

四、管理者在日常工作中需要注意的问题卓有成效的造句。

1. 一个管理者要牢记，任何时候都不要和员工争吵。争吵不但不能解决任何问题，反而会将事情弄得更糟。与别人有了误会或隔阂，可以主动作一些必要的解释，但不要将事情复杂化。不要在没有价值和意义的事情上，消耗精力和心力。如果像机动车肇事那样不幸与别人迎头相撞了，最好的办法不是等交警赶来执法，而是立即撤离现场。

2. 不要脱离团队而存在，不要故作神秘。不要把自己与员工截然分开，不要把自己搞成瞎子和聋子，不要动辄摆出一副管理者的姿势，总怕别人看轻自己。记住管理者的威信是由自身的素质、修养决定的，而不是有意装出来的，千万不要认为自己是管理者，就一定法力无边。

3. 听到别人议论或诽谤自己，不要反应过急。不要以暴对暴，也不要搞对证的事情。不要过于计较别人的过激言行，采取息事宁人的方式可能会更好。永远不要与任何人包括对你最不友好的人纠缠，坚决不要陷入无休无止的争论中去。

4. 不要用硬办法办软事，应该用软办法办硬事。软办法是语言，硬办法是刀子，能以言辞解决时，就不要利剑出鞘。硬和软都是策略和手段而已，要根据情况交替使用，但如果能用软办法办好，就不要轻易使用硬办法。

五、问题讨论：卓有成效的造句。

1. 安排工作，有人不配合怎么办？

2. 工作中总是遇到反对自己的人，怎么办？

3. 工作做到中途进行不下去，怎么办？

4. 事情办砸了，怎么办？

5. 上级交办了基本上不可能完成的工作，怎么办？

6. 上级误解或冤枉了自己，怎么办？

7. 下属提出了不合理要求（要求换岗位、减少工作量、涨工资等），怎么办？

8. 下属不服从工作安排，怎么办？

9. 被下属指责或辱骂了，怎么办？

10. 感到工作压力太大，怎么办？

（参考答案见下一次培训）

篇三:《如何让工作卓有成效》

如何让工作卓有成效

听了谢总的培训讲座《与公司同呼吸——做卓有成效的管理者》后，学会了很多知识。通过学习，我认为，要让自己的工作卓有成效，心须学会合理的利用时间。利用自己所能控制的点点滴滴时间开展有条不紊的工作。用最少的时间做最多的事。减少时间的浪费。也就是把时间的效益最大化。这就要求我们从以下三点着手，统筹安排自已的时间。

1、 记录时间：跟据时间的利用记录分析哪些时间是必须使用的，哪些时间是可用可不用的，哪些时间是应该节约下来的。

2、 管理时间：我们接手一份工作，不应该立刻一头钻进上作里去，也不是马上考虑工作的办法和手段，而是首先白问道：“别人希望我做出什么样的成果来？”跟据时间记录，合理分配、利用时间。可以利用二八原则、轻重缓急原则等有计划的利用时间。确保把时间用在最重要、最值得的事情当中去。

3、 统一安排时间：有些事情是需要大量时间才能完成的，如果做到一半停下来，下次可能就要从头再来。这就要求我们把时间集中起来，统一调度，减少重复工作造成的时间浪费。

4、 减少时间浪费：工作当中，可用可不用的时间，应尽量避免使用。 A．排除没有成效的工作。首先必须发现并排除那些根本不需要去做的事情和那些纯粹浪费时间而又不产

生效果的事情。为此，需要对记录上的所有活动进行仔细地审察：“如果根本不做这件事，将会怎么样?”假如审察下来的结果是“没有关系”的话，那么结论很明白：以后就不要再做这件事了。例如上班的时候，除了工作上的联系，尽量不要上QQ、MSN，不要聊跟工作无关的话题等等。B．排除可以授权的工作。下一个问题便是：“记录上的哪些活动可以由别人代为参加而又不影响效果的?”甚至由别人来做反而显得十分方便。C．排除浪费别人时间的工作

另外还要重视成果的重要性。很多时候公司是不会看事情的过程的，结果才是最重要的。因此，要让工作卓有成效，心须把事情的结果显现出来，我们公司现在就存在较多“行而不果”的现象。“行，我知道了”、“我很忙，明天给你做”的口头语很常见。一件事情往往要拖上很久也没结果。这些都是我们工作中应该避免的。

在今后的工作中，我一定要多学习，合理利用时间，把自己的本职工作做好。

2011/12/26

篇四:《工作计划书怎么写》

[篇一:工作计划书怎么写]

工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。

(一)工作计划的格式:

1．计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××学校团委2001年工作计划”。工作计划书怎么写。

2．计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3．最后写订立计划的日期。

(二)工作计划的内容。一般地讲，包括:

1．情况分析(制定计划的根据)。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。

2．工作任务和要求(做什么)。工作计划书怎么写。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

3．工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，

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