不辞而别相近的词

导读：　不辞而别相近的词(共5篇)词语手册作业答案完整版词语手册作业答案完整版（仅供参考）第一课：草原2、积累词语。（1）读一读，写一写描写草原辽阔的词语： 一望无垠一望无际 沃野千里（2）读一读，写一写描写蒙古同胞热情好客的词语：热情奔放 毫不拘束 热情洋溢 宾至如归（3）描写蒙汉人民深情话别的词语： 恋恋不舍，难舍难分 依依...

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篇一:《词语手册作业答案完整版》

词语手册作业答案完整版（仅供参考）

第一课：草原

2、积累词语。

（1）读一读，写一写描写草原辽阔的词语： 一望无垠一望无际 沃野千里

（2）读一读，写一写描写蒙古同胞热情好客的词语：热情奔放 毫不拘束 热情洋溢 宾至如归

（3）描写蒙汉人民深情话别的词语：.恋恋不舍，难舍难分 .依依惜别

3、找一找把正确答案写在括号里。

（1）（D ）

(2) ( B )

4、蒙汉人民之间情谊深厚，怎么舍得马上分别呢？直到夕阳西下，人们还在这一望无际的草原上互相倾诉惜别之情。

5、读句子，回答问题

（1）迂回——回旋、环绕。文中指河像带子，“迂回”写出了河弯弯曲曲区的样子。“明如玻璃”的意思是：清澈如玻璃般透明；“明如玻璃”说明了河的清澈。

（2）草原并不茫茫是因为：草原虽然一碧千里，但是依然能够很清晰地看清楚远处的各种景物。

（3）“一条彩虹“说明了蒙古族老乡为迎接我们穿上了节日的盛装，“向我们飞过来”说明蒙古族老乡见到我们的心情非常急切。

第二课

2、积累词语

Aabc息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印

Abac有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣

Aabb高高兴兴 平平安安 清清楚楚 明明白白

人物动作：身手敏捷 风驰电掣，动如脱兔，举目眺望

优秀品质：一马当先 一身正气 无所畏惧 奋不顾身

描写工作学习：穿壁引光 废寝忘食、夜以继日. 好学不倦

3、冶 治 ；暇 遐 ；隐 稳

4、略（见课文）

5用下列各组词组成完整通顺的句子并加上标点符号。

（1）微风轻轻地抚摸着我的脸。

（2）玫瑰花向我们展露那迷人的笑脸。

（3）一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。

这 漫长的商贸大道上，一队队骆驼商队在行进。

第三课 《白杨》

2、积累词语

（1）由一对近义次词组成的词语：停止 黎明 快捷 聪慧、议论。

（2）写荒漠环境恶劣可怕的词语：.穷山恶水 飞沙走石 寸草不生 不毛之地

3、读课文，根据课文内容填空：（自己查对课文）

4、读下面一段话，做练习。

（1）白杨树外形很直，很高大。

（2）白杨树能适应各种环境

（3）白杨树不怕困难、坚强执着。

5、读句子，用带点的字仿写句子：

（1） 地震了，这个世界顿时成了人间地狱：哭喊声、大楼倒塌声、爆炸声，不绝于耳。

漫步在森林里，听，潺潺的流水声，婉转的鸟鸣声，还有可爱的昆虫吱吱声，多么惬意啊。

（2） 略

（3）暑假中的校园，没有了人来人往，没有同学们的嬉戏，也没有朗朗的读书声。

四、把铁路修到拉萨去

p13

2、积累词语

七手八脚 七嘴八舌 七上八下

不辞而别 不得而知 不劳而获

滔滔不绝 绵绵不绝 生生不息

3、填上合适的词语

银装素裹的（烽火山） （巍峨）的昆仑山 复杂的（冻土层）

（植物生长）的规律 （无私奉献）的筑路大军 （ 清鲜）的空气

（源源不断）地送进 （反复）的实验 （顺利）地攻克

4、给下列加点的词语选择正确的意思，将序号填入括号里。

（1）（2）（2）（1）（1）（2）

5、按要求写句子

1）这座万年冰山给筑路大军带来了困难。（改成拟人句）

座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路 大军带来了困难。

2）蓝天下的烽火山，银装素裹，分外妖娆。（该成比喻句）

蓝天下的风火山，像一位盛装出行的贵妇，银装素裹，分外妖娆。

3）我们一定要把铁路修到拉萨去。（改成反问句）

难道我们一定要把铁路修到拉萨去吗？

4）秋风一吹，柳树和杨树的叶子飘落下来，美丽极了。（改写成比喻句）

秋风一吹 柳树 杨树的叶子 随风飘落下来 像一片片飞鸟的羽毛 摇摆飘荡。

5）小鸟在枝头唧唧喳喳叫个不停。（该成拟人句

小鸟在枝头唧唧喳喳唱着春天的歌。

6、比一比，再组词

妖娆 围绕 求饶

媒体 煤矿 阴谋

狰狞 干净 挣钱

陷阱 馅饼

渲染 喧闹

天涯 悬崖

五、古诗词三首

p17

3、解释加点的字或词语

怪生——怪不得 相媚好——互相逗趣、取乐 翁媪——老翁、老妇 亡赖——顽皮、淘气

4、填空

《牧童》的作者是（吕严），《舟过安仁》的作者是（杨万里），《清平乐〃村居》的作者是辛弃疾。学完这三首诗，你眼前出现的情景是（牧童晚归、孩童张伞使风、、温暖而有风趣的农村生活）。从中体会到的乐趣是（童的天真烂漫、乡村生活的无忧无虑、闲适。）

六、冬阳 童年 骆驼队

20

2、积累词语

又平又稳又白又胖 又说又笑 又唱又跳 又大又丑

春来冬去 摇来摇去 颠来簸去 眉来眼去

不屈不挠 不卑不亢 不折不扣 不偏不倚 不伦不类

一蹴而就，一扫而光，一跃而起，一哄而散，一笑而过，不辞而别相近的词。

无忧无虑 无缘无故 无穷无尽 无拘无束 无边无际

3、下面这些动词都表示嘴上工夫

（嚼）舌头 （嗑）瓜子 缀（句子） （嘬）腮帮 啃（骨头）

磨（牙齿） 鼓（腮帮） 吹（胡子） 咂（指头） 咽（咽气）

4、略

5、细细品味

1）作者从骆驼咀嚼时……体会到了骆驼吃得津津有味。

2）骆驼为什么系铃铛？作者想的的原因是（作过多遍，见课文中答案。）

3）作者写的《城南旧事》，主要写了“冬天“我”看骆驼咀嚼；“我”关于骆驼系铃铛的想象；冬春之交落多脱毛的情景；夏天不见骆驼的影子。

七课：〈〈祖父的园子〉〉

1. 积累词语：

嗡嗡 汪汪 哗哗 哈哈 喵喵 画画

胖乎乎 圆滚滚 绿油油 金灿灿 黑乎乎 白花花

马马虎虎 随随便便 红红火火 漂漂亮亮 辛辛苦苦 花花绿绿

2. 用斜线划去不是同一类的词：

划去：

（1） 老虎

（2） 油桐

（3） 玉米

（4） 追蜻蜓

3. 我会填：

要填的词：

我在园子里吃黄瓜（种小白菜，铲地，追蜻蜓，捉蚂蚱，浇菜。）

有（蝴蝶，蚂蚱，蜜蜂），拍一拍手，（仿佛大树都会发出声响），叫一两声，（好像对面的土墙都会回答）；倭瓜（愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房），黄瓜（愿意开一朵花就开一朵花，愿意接一个瓜就结一个瓜），玉米（愿意长多高就长多高），蝴蝶（随意的飞，一会儿从墙头上飞来一对儿黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶）。

5．选词填空：

简单 简朴 朴实

（1）他的语言很朴实，毫无华丽之感。

（2）虽然爷爷家比较富裕了，可他仍然过着十分简朴的生活。

（3）这道题对小军来说十分简单，可她仍然做得一丝不苟。

辽阔 宽敞

（4）在辽阔的海面上，一群海鸥自由地飞翔。

意思 意义

（5） 写作文一定要把意思表达清楚，否则就写不好文章。

6.趣味写话。

（1）用“曾经，绿油油，一望无际”写话。

曾经，一望无际的草原是绿油油的，而现在却变成了一片荒野。

（2）把“下雨天留客天留我不留”加上标点。

1．下雨天，留客天，留我不留？

2. 下雨天，留客？天留，我不留。

八课、〈〈童年的发现〉〉

3、将下列词语分类，你发现规律了吗？请分别写出其中的规律和词语。

第一类的规律是：由两个反义字组成词语

词语是：反正 高低 幸亏 始终 出入

第二类的规律是：由两个近义词组成词语

词语是：祸患 惩罚 妨碍 迷惑 清楚

4、请将下面的词语填入相应的括号

胚胎的（发育）细胞的（繁殖），骨骼的（生长）青少年的（成长）人类的（进化）历史的（演变）……一切都有各自的规律。

5、选择正确的次要填入括号。

1）人类对飞行一直都（痴迷）……

2）那里风景如画，令我（着迷）……

3）找到攻克艾滋病的疫苗，是人类历史上的重大（发明）

4）考古学家在冰川里（发现）远古时的微生物。

6、读课文填空。

1）“我”发现“我”的小伙伴都会在梦中飞行。

2）经过“我”的推算，“我”发现了有关胚胎发育的规律

3）“我”在小学低年级的时候，就发现了人从细胞变成小鱼，从小鱼变化成青蛙到变化成人正好九个月。

4）从“我”的这些发现中，“我”觉得“我”是会独立思考的个大家不同的孩子。

7、照样子，在括号里填上合适的词语。

歌声嘹亮 感情深厚 景色迷人 学习刻苦

观赏美景 爱惜粮食 珍惜生命 修建宫殿

8、按要求写句子。

1）吊车提起重物。（把句子写具体）

高大的吊车轻松地提起一箱箱重物。

2）黄河游览区的春天是个美丽的地方。（修改病句）

春天的黄河游览区是个美丽的地方。

3、写出描写古时候儿童快乐玩耍的诗句。

儿童及走追黄碟，飞入菜花无处寻。（答案不唯一）

九课：〈〈儿童诗两首〉〉

1填词：

广袤的草原 浩瀚的宇宙 茫茫的苍海 深邃的峡谷

璀璨的明珠 幽幽的笛声 深蓝的海洋 澄清的溪水

2积累词语

姗姗来迟 欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝 依依不舍

兴致勃勃 人才济济 喜气洋洋 风度翩翩 文质彬彬

3选择

（1） 下列几组词中加点字的读音完全一样的一组是（D）

（2） 下列几组词中字形完全正确的两组是（BC）

4我想做小诗人写一写

蓝天是我的课堂

那——

白云就是我的书本，

振振有词可怜巴巴落落大方 比比皆是 风尘仆仆 白发苍苍

篇二:《五下词语手册答案》

词语手册作业答案

第一课：草原

2、积累词语。

（1）读一读，写一写描写草原辽阔的词语： 一望无垠一望无际 沃野千里

（2）读一读，写一写描写蒙古同胞热情好客的词语：热情奔放 毫不拘束 热情洋溢 宾至如归

（3）描写蒙汉人民深情话别的词语：.恋恋不舍，难舍难分 .依依惜别

3、找一找把正确答案写在括号里。

（1）（D ）

(2) ( B )

4、蒙汉人民之间情谊深厚，怎么舍得马上分别呢？直到夕阳西下，人们还在这一望无际的草原上互相倾诉惜别之情。

5、读句子，回答问题不辞而别相近的词。

（1）迂回——回旋、环绕。文中指河像带子，“迂回”写出了河弯弯曲曲区的样子。“明如玻璃”的意思是：清澈如玻璃般透明；“明如玻璃”说明了河的清澈。

（2）草原并不茫茫是因为：草原虽然一碧千里，但是依然能够很清晰地看清楚远处的各种景物。

（3）“一条彩虹“说明了蒙古族老乡为迎接我们穿上了节日的盛装，“向我们飞过来”说明蒙古族老乡见到我们的心情非常急切。

第二课

2、积累词语

Aabc息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印

Abac有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣

Aabb高高兴兴 平平安安 清清楚楚 明明白白

人物动作：身手敏捷 风驰电掣，动如脱兔，举目眺望

优秀品质：一马当先 一身正气 无所畏惧 奋不顾身

描写工作学习：穿壁引光 废寝忘食、夜以继日. 好学不倦

3、冶 治 ；暇 遐 ；隐 稳

4、略（见课文）

5用下列各组词组成完整通顺的句子并加上标点符号。

（1）微风轻轻地抚摸着我的脸。

（2）玫瑰花向我们展露那迷人的笑脸。

（3）一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。

这 漫长的商贸大道上，一队队骆驼商队在行进。

第三课 《白杨》

2、积累词语

（1）由一对近义次词组成的词语：停止 黎明 快捷 聪慧、议论。

（2）写荒漠环境恶劣可怕的词语：.穷山恶水 飞沙走石 寸草不生 不毛之地

3、读课文，根据课文内容填空：（自己查对课文）

4、读下面一段话，做练习。

（1）白杨树外形很直，很高大。

（2）白杨树能适应各种环境

（3）白杨树不怕困难、坚强执着。

5、读句子，用带点的字仿写句子：

（1） 地震了，这个世界顿时成了人间地狱：哭喊声、大楼倒塌声、爆炸声，

不绝于耳。

漫步在森林里，听，潺潺的流水声，婉转的鸟鸣声，还有可爱的昆虫吱吱声，多么惬意啊。

（2） 略

（3）暑假中的校园，没有了人来人往，没有同学们的嬉戏，也没有朗朗的读书声。

四、把铁路修到拉萨去

p13

2、积累词语

七手八脚 七嘴八舌 七上八下

不辞而别 不得而知 不劳而获

滔滔不绝 绵绵不绝 生生不息

3、填上合适的词语

银装素裹的（烽火山） （巍峨）的昆仑山 复杂的（冻土层）

（植物生长）的规律 （无私奉献）的筑路大军 （ 清鲜）的空气

（源源不断）地送进 （反复）的实验 （顺利）地攻克

4、给下列加点的词语选择正确的意思，将序号填入括号里。

（1）（2）（2）（1）（1）（2）

5、按要求写句子

1）这座万年冰山给筑路大军带来了困难。（改成拟人句）

座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路 大军带来了困难。

2）蓝天下的烽火山，银装素裹，分外妖娆。（该成比喻句）

蓝天下的风火山，像一位盛装出行的贵妇，银装素裹，分外妖娆。

3）我们一定要把铁路修到拉萨去。（改成反问句）

难道我们一定要把铁路修到拉萨去吗？

4）秋风一吹，柳树和杨树的叶子飘落下来，美丽极了。（改写成比喻句）

秋风一吹 柳树 杨树的叶子 随风飘落下来 像一片片飞鸟的羽毛 摇摆飘荡。

5）小鸟在枝头唧唧喳喳叫个不停。（该成拟人句

小鸟在枝头唧唧喳喳唱着春天的歌。

6、比一比，再组词

妖娆 围绕 求饶

媒体 煤矿 阴谋

狰狞 干净 挣钱

陷阱 馅饼

渲染 喧闹

天涯 悬崖

五、古诗词三首

p17

3、解释加点的字或词语

怪生——怪不得 相媚好——互相逗趣、取乐 翁媪——老翁、老妇 亡赖——顽皮、淘气

4、填空

《牧童》的作者是（吕严），《舟过安仁》的作者是（杨万里），《清平乐·村居》的作者是辛弃疾。学完这三首诗，你眼前出现的情景是（牧童晚归、孩童张伞使风、、温暖而有风趣的农村生活）。从中体会到的乐趣是（童的天真烂漫、乡村生活的无忧无虑、闲适。）

六、冬阳 童年 骆驼队

20

2、积累词语

又平又稳又白又胖 又说又笑 又唱又跳 又大又丑

春来冬去 摇来摇去 颠来簸去 眉来眼去

不屈不挠 不卑不亢 不折不扣 不偏不倚 不伦不类

一蹴而就，一扫而光，一跃而起，一哄而散，一笑而过，

无忧无虑 无缘无故 无穷无尽 无拘无束 无边无际

3、下面这些动词都表示嘴上工夫

（嚼）舌头 （嗑）瓜子 缀（句子） （嘬）腮帮 啃（骨头）

磨（牙齿） 鼓（腮帮） 吹（胡子） 咂（指头） 咽（咽气）

4、略

5、细细品味

1）作者从骆驼咀嚼时„„体会到了骆驼吃得津津有味。

2）骆驼为什么系铃铛？作者想的的原因是（作过多遍，见课文中答案。）

3）作者写的《城南旧事》，主要写了“冬天“我”看骆驼咀嚼；“我”关于骆驼系铃铛的想

象；冬春之交落多脱毛的情景；夏天不见骆驼的影子。

七课：〈〈祖父的园子〉〉

1. 积累词语：

嗡嗡 汪汪 哗哗 哈哈 喵喵 画画

胖乎乎 圆滚滚 绿油油 金灿灿 黑乎乎 白花花

马马虎虎 随随便便 红红火火 漂漂亮亮 辛辛苦苦 花花绿绿

2. 用斜线划去不是同一类的词：

划去：

（1） 老虎

（2） 油桐

（3） 玉米

（4） 追蜻蜓

3. 我会填：

要填的词：

我在园子里吃黄瓜（种小白菜，铲地，追蜻蜓，捉蚂蚱，浇菜。）

有（蝴蝶，蚂蚱，蜜蜂），拍一拍手，（仿佛大树都会发出声响），叫一两声，（好像对面的土墙都会回答）；倭瓜（愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房），黄瓜（愿意开一朵花就开一朵花，愿意接一个瓜就结一个瓜），玉米（愿意长多高就长多高），蝴蝶（随意的飞，一会儿从墙头上飞来一对儿黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶）。

5．选词填空：

简单 简朴 朴实

（1）他的语言很朴实，毫无华丽之感。

（2）虽然爷爷家比较富裕了，可他仍然过着十分简朴的生活。

（3）这道题对小军来说十分简单，可她仍然做得一丝不苟。

辽阔 宽敞

（4）在辽阔的海面上，一群海鸥自由地飞翔。

意思 意义

（5） 写作文一定要把意思表达清楚，否则就写不好文章。不辞而别相近的词。

6.趣味写话。

（1）用“曾经，绿油油，一望无际”写话。

曾经，一望无际的草原是绿油油的，而现在却变成了一片荒野。

（2）把“下雨天留客天留我不留”加上标点。

1．下雨天，留客天，留我不留？

2. 下雨天，留客？天留，我不留。

八课、〈〈童年的发现〉〉

3、将下列词语分类，你发现规律了吗？请分别写出其中的规律和词语。 第一类的规律是：由两个反义字组成词语

词语是：反正 高低 幸亏 始终 出入

第二类的规律是：由两个近义词组成词语

词语是：祸患 惩罚 妨碍 迷惑 清楚

4、请将下面的词语填入相应的括号

胚胎的（发育）细胞的（繁殖），骨骼的（生长）青少年的（成长）人类的（进化）历史的（演变）„„一切都有各自的规律。

5、选择正确的次要填入括号。

1）人类对飞行一直都（痴迷）„„

2）那里风景如画，令我（着迷）„„

3）找到攻克艾滋病的疫苗，是人类历史上的重大（发明）

4）考古学家在冰川里（发现）远古时的微生物。

6、读课文填空。

1）“我”发现“我”的小伙伴都会在梦中飞行。

2）经过“我”的推算，“我”发现了有关胚胎发育的规律

3）“我”在小学低年级的时候，就发现了人从细胞变成小鱼，从小鱼变化成青蛙到变化成人正好九个月。

篇三:《小学六年级语文词语类复习资料》

词语复习

一、按要求写成语（至少五个）

1、描写人物仪表的：

2、反映人物优秀品质的：

3、反映技艺高超的：

4、反映朋友间情宜深厚：

5、反映景色优美的：

二、选词填空：

１ 爱护 爱惜 珍惜 他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。 他十分（ ）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。 ２ 安静 宁静 平静 寂静 老师来了，教室里立刻（ ）下来。 海上有一轮明月，照着（ ）的海面。 他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）。 ３ 维持 保持 保护 渔夫起早贪黑地干，还（ ）不了一家人的生活。 他始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。 ４ 埋怨 抱怨 事后，他（ ）自己考虑不周到。 他老是（ ）别人对他不尊重。 ５ 必须 必需 一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（ ）在一百万朵花上采集原料。 他买了一些学习上（ ）的用品。 ６ 毕竟 究竟 兴国塔（ ）有多高，谁也没有测量过。 光*瓜菜过日子，（ ）是填不饱肚子的。 ７ 沉重 繁重 （ ）的工作，累得他更加消瘦了。 他怀着（ ）的心情告别了妈妈。 ８ 成绩 成就 成果 建国三十周年的伟大（ ）鼓舞着亿万人民。 我们学校的体育工作取得了很大的（ ）。 ９ 涌现 出现 呈现 体现 开展五讲四美活动以来，全校（ ）出一派新气象。 开展五讲四美活动以来，好人好事不断（ ）。

１０ 矗立 耸立 屹立 刘胡兰像钢铁巨人一样（ ）在刑场中间。 人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在广场南部。

三、照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同：

例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视

走——（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

叫——（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

四、根据意思写词语：

1、不顾个人安危，奋勇直前（ ）

2、在困难面前不屈服。（ ）

3、顾不得睡觉，忘记了吃饭。（ ）

4、前后相接，连续不断。（ ）

5、比喻居高临下，不可阻挡的形势。（ ）

6、比喻白费力气，不可能达到目的。（ ）

7.喜爱的舍不得放下，形容喜欢的程度深。（ ）

8.形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔试活泼。（ ）

五、看词语写意思。

1.道德高尚，名望很大。（ 德高望重 ）

2.很有兴趣地说个不停。（ 津津乐道）

3.形容人来人往，非常热闹拥挤。（ 熙熙攘攘 ）

4.意思含蓄深远，耐人寻味。（ 意味深长 ）

5.指高大笨重的东西。（ 庞然大物 ）

6.行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。（ 左冲右撞 ）

7.形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。（ 悠悠忽忽 ）

8.看见了就害怕。（ 望而生畏 ）

9.比喻回复原来的自然状态（ 返璞归真 ）

10.不局限于一种规格或一个格局（ 不拘一格 ）

11.随着自己的意思，想要干什么就干什么（ 随心所欲 ）

12.形容这个人老，年龄大。（ 年过花甲 ）

13.睡觉不能安于枕席，形容心事重重（ 寝不安席 ）

14. 思想活动极频繁（ 思潮起伏 ）不辞而别相近的词。

16. 浅蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗（ 碧空如洗 ）

17. 无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。（ 百折不回 ）

18. 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。（ 牙牙学语 ）

19. 小孩学着大人的样子走路。比喻刚刚开始。（ 蹒跚学步 ）

20. 比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。（ 可见一斑 ）

21. 比喻原来说不清楚的事终于真相大白（ 水落石出 ）

22.形容担心祸患临头，十分恐惧不安。（ 心惊肉跳 ）

23. 心里七上八下安定不下来，形容胆怯，对事情没有把握（忐忑不安）

24.沉迷于玩乐的时候久久不愿离去，甚至都忘记了回去（ 流连忘返 ）

25.身上一分钱也没有，有时也比喻穷困潦倒。（ 身无分文 ）

26. 偷偷地跑掉为妙。（ 溜之大吉 ）

27. 形容记忆深刻，永远不忘。（ 刻骨铭心 ）

28. 表示身体的每个小部分都跟心有不可分的关系。比喻亲人跟自身休戚相关。（ 十指连心 ）

29. 发怒时瞪大了眼睛。（ 怒目圆睁 ）

30. 指态度没有任何变化，还是像从前一样。（ 一如既往 ）

31.形容对发生的事感到十分意外。（ 大吃一惊 ）

32. 形容兴致高，精神饱满（ 兴高采烈 ）

33.自己做了错事，自己承受不好的后果。（ 自作自受 ）

34.自己一个人低声嘀咕。（ 自言自语 ）

35.指一个人的修养很好，态度温和，容易接近（ 和蔼可亲 ）

36.形容口才很好，说话不间断。（ 滔滔不绝 ）

37. 形容声音很大，耳朵都快震聋了（ 震耳欲聋 ）

38. 形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。（ 一泻千里 ）

39. 只剩下一口气。形容临近死亡（ 生命垂危 ）

40. 身体瘦弱，精神萎靡，面色枯黄（ 骨瘦如柴 ）

41. 趁着兴致来到，结果很扫兴的回去。（ 乘兴而来 ）（ 败兴而归 ）

42. 在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。 （ 风雨同舟 ）

43. 形容心情平静，行动从容。（ 心平气和 ）

44.形容接连不断的到来。（ 纷至沓来 ）

45. 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方（ 世外桃源 ）

46. 没有止境，没有限度。（ 无边无际 ）

47.难以用语言来表达（ 难以言表 ）

48.控制不住自己而大哭起来（ 失声痛哭 ）

49. 比喻认错了对象，弄错了事实。（ 张冠李戴 ）

50 不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考（ 囫囵吞枣 ）

51.一下子全明白了（ 恍然大悟 ）

52. 形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争（ 饱经风霜 ）

53. 形容说话不流利（ 结结巴巴 ）

54. 比较起来，稍微好一些（ 略胜一筹 ）

55. 指声音的高低起伏和停顿转折（ 抑扬顿挫 ）

56. 想尽或用尽一切办法（ 千方百计 ）

57. 哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心（ 泣不成声 ）

58. 形容人的眼睛发亮，很有精神（ 炯炯有神 ）

59.指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦（ 跋山涉水 ）

60. 随随便便，不放在心上。（ 漫不经心 ）

61. 哭也不好，笑也不好。形容很尴尬（ 哭笑不得 ）

62. 形容完全消失，不知去向（ 无影无踪 ）

63.遇到了突如其来的变故或灾难（ 横遭不幸 ）

64.离别了很久又聚到了一起（ 久别重逢 ）

65. 背地里小声说话。（ 窃窃私语 ）

六、仿写词语

软绵绵ABB：湿淋淋 明晃晃 直勾勾 光秃秃 空洞洞 冷冰冰 金灿灿 红通通 （ ） 缝缝补补AABB：匆匆忙忙 马马虎虎 结结巴巴 苍苍茫茫 熙熙攘攘 断断续续 悠悠忽忽 （ ） 滔滔不绝AABC：津津乐道 牙牙学语 闪闪发亮 窃窃私语 姗姗来迟 亭亭玉立 斑斑血迹（ ） 白雪皑皑ABCC：行色匆匆 微波粼粼 细雨蒙蒙 目光炯炯 流水涓涓 沧海茫茫 白云朵朵 （ ） 大摇大摆ABAC：自作自受 无影无踪 古色古香 相依相随 踱来踱去 一心一意 自言自语 （ ） 含动物成语：笔走龙蛇 龙飞凤舞 九牛一毛 守株待兔 胆小如鼠 狗急跳墙 鸡犬不宁 （ ） 含数字成语：千方百计 三番五次 三心二意 五花八门 三头六臂 七手八脚 十全十美 （ ） 含反义成语：出生入死 里应外合 深入浅出 天高地厚 大材小用 南辕北辙 有始无踪 （ ） 人物外貌成语：白发苍苍 骨瘦如柴 皮包骨头 膀大腰粗 鹤发童颜 白里透红 面黄肌瘦 （ ） 人物动作成语：健步如飞 左顾右盼 举目远望 昂首阔步 手舞足蹈 抓耳挠腮 张牙舞爪 （ ） 人物神态成语：目瞪口呆 愁眉苦脸 眉开眼笑 欣喜若狂 垂头丧气 聚精会神 热泪盈眶 （ ） 人物心理成语：心慌意乱 七上八下 心惊肉跳 忐忑不安 心急如焚 心神不定 心乱如麻 （ ） 人物语言成语：口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 吞吞吐吐 夸夸其谈 （ ） 人物品质成语：大公无私 表里如一 助人为乐 拾金不昧 不屈不挠 奋不顾身 舍己为人 （ ） 描写声音成语：震耳欲聋 如雷贯耳 鸦雀无声 惊天动地 响彻云霄 余音绕梁 响遏行云 （ ） 描写景物成语：风和日丽 山光水色 春光明媚 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟语花香 （ ） 描写音乐成语：余音绕梁 高山流水 曲高和寡 不同凡响 扣人心弦 弦外之音 悠扬动听 （ ） 描写建筑成语：雕梁画栋 巧夺天工 美轮美奂 金碧辉煌 八面玲珑 富丽堂皇 精雕细刻 （ ） 描写书法成语：龙飞凤舞 入木三分 笔走龙蛇 一字千金 天马行空 刚劲有力 行云流水 （ ） 描写绘画成语：画蛇添足 惟妙惟肖 活龙活虎 栩栩如生 妙笔生辉 画龙点睛 活灵活现 （ ）

描写文学成语：别具一格 标新立异 别开生面 雅俗共赏 精益求精 引人入胜 脍炙人口 （ ） 神话故事成语：夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔月 后羿射日 牛郎织女 精卫填海 女娲补天 （ ） 历史故事成语：完璧归赵 负荆请罪 纸上谈兵 围魏救赵 三顾茅庐 闻鸡起舞 卧薪尝胆 （ ）

七、给下面的带点字选择正确的解释

1、绝：A.断绝 B.完全没有了 C.独一无二的 D.气息中止，死亡。

绝技（ ） 弹尽粮绝（ ） 悲愤欲绝（ ） 络绎不绝（ ）

2、辞：A.躲避，推托 B.辞职 C.告别 D.解雇。

请辞（ ） 不辞而别（ ） 不辞辛苦（ ） 辞退（ ）

3.际：A.边B.相互之间 C.时候 D.遭遇。

弥留之际（ ） 无边无际（ ）

七、重点词语

节衣缩食：节，节省；缩，减少。指省吃省穿，形容节约。

嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂。指饥饿时急于求食的样子。

要强好胜：好，喜欢。事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。 大名鼎鼎：鼎鼎，盛大的样子。形容名气很大。

脱颖而出：颖，尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。

寥寥无几：寥寥，形容数量少。非常稀少，没有几个。

惴惴不安：惴，忧愁，恐惧。形容因害怕或担心而不安。

孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。指工作、学习勤奋，不知疲倦 生死攸关：攸：所。关系到生死，指生死存亡的关键。

请再写三个含“生死”的词语：（ ）（ ）（ ） 绘声绘色：绘:描绘。把人物的声音、神色都描绘出来了，形容叙述或描写生动逼真。

再写三个ABAC的词语：（ ）（ ）（ ）

篇四:《人物片段描写100字》

2、老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋。亲切地说:“好!满分!”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说:“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。人物片段描写100字。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

3、还记得，您是在初一下半年调来的。那天早晨，我们正为上届语文老师的不辞而别感到伤心与不解。直到您推门而入的那一刻，教室里便瞬间静了下来。您微笑着迈上讲台，您那双闪着光的眼睛，4、老胡性格随和，忍耐力极强。人物片段描写100字。在课堂上，只要你不大声说话或鼾声过大，他讲课的积极性一般不会降低。我最喜欢上老胡的作文课，因为他对有初恋情结及个性色彩的文章宠爱有加。这使在过去写命题作文时一度“死机”的我，获得了信心。

5、老班姓高，给人的感觉也是高高在上，高人几等。老班教我们班地理，于是常用“上知天文，下知地理”的境界来激发我们的学习兴趣。但激发来激发去，激发的结果是，我只清楚地知道世界上有地理这门科目，对于其它的地理知识，如中国各省区的简称之类，我都是一知半解。致使我的地理考试，几乎第次都亮红灯。

6、胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的数学课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天，胡老师正在给我们上课，教室外面忽然来了一个女老师，她着急地喊着:“胡老师!胡老师!”胡老师走到教室门口，那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白，身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，又继续给我们讲课。这时，教室里静极了，只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。

7、教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽全力帮助我们；当我们成功地办好每一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼……不错，教师就好似一名园丁，每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的骄傲!

8、老师我们文化的指导者，就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。六年来我遇到过许许多多的优秀教师，但是有一位她是我终身难忘。

9、老师，真的很感谢您。感谢您在我最泄气的时候鼓励我，告诉我人生不只有一条路供我行走；感谢您在我最任性的时候没有放弃我，告诉我人生价值，要我好自为之；感谢您在我最困难的时候，默默用目光支持我，告诉我我可以的，我一定可以的，您相信我。

10、当我们坐在明亮的教室，听着老师那淳淳的教诲，你是否想过从无知孩提成长为今天的你老师付出了多少，看着老师那双鬓的银丝时，你是否想过要用真心来回报这些默默奉献的可爱的人呢?

11、老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

12、对于我们学生来说，首要任务是学习。那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中，每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给了讲台……

13、感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

14、当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。()

15、第一节美术课的上课铃“叮零零……叮零零……”的响起，因为王老师来也匆匆，去也匆匆。我好不容易看清他的模样——唔，头发稀少，也不买瓶霸王洗洗，估计公资较少，正省钱呢!黑黝黝的脸庞上，扣了一顶书生帽，看上去，跟80年代的老人一样，赶不上时代!

16、李老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去又斯文又和气，充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈，老师对我们可严格了。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护着我们。

17、感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

18、初三的第一次语文作业，我们全班同学都以认真的态度出色的完成了，老师兴奋而激动地对我们说:“3你们班是我教学这十多年中，见到的最出色的一个班!我相信你们一定会取得辉煌的成绩。”在那时，我快速地戴上眼镜，看到了老师的眼睛闪闪发光……

19、老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说:“同学们，你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

20、不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

21、连老师对我们的学习要求非常严格，每当我们没完成作业时，不管是谁她都毫不留情地批评他。记得有一次语文家庭作业是听写词，我少听了3个词语，原以为没什么大不了的，可第二天早晨，她发现我的作业没有做完，把我叫到讲台上来，一边轻轻地用拍子打我的手掌心，一边严肃地对我说:“以后可一定要按时完成家庭作业呀!”

篇五:《中秋节的故事 有关于中秋节的故事》

<后羿射日>

世界年轻时，天空曾一齐出现十个太阳。他们的母亲是东方天帝的妻子。她常把十个孩子放在世界最东边的东海洗澡。洗完澡后，他们像小鸟那样栖息在一棵大树上，因为每个太阳的中心是只鸟。中秋节的故事 有关于中秋节的故事。九个太阳栖息在长得较矮的树枝上，另一个太阳则栖息在树梢上，每夜一换。

当黎明预示晨光来临时，栖息在树梢的太阳便坐着两轮车穿越天空。十个太阳每天一换，轮流穿越天空，给大地万物带去光明和热量。

那时候，人们在大地上生活得非常幸福和睦。人和动物像邻居和朋友那样生活在一起。动物将它们的后代放在窝里，不必担心人会伤害它们。农民把谷物堆在田野里，不必担心动物会把它们劫走。中秋节的故事 有关于中秋节的故事。人们按时作息，日出而耕，日落而息，生活美满。人和动物彼此以诚相见，可是，有一天，这十个太阳想到要是他们一起周游天空，肯定很有趣。于是，当黎明来临时，十个太阳一起爬上车，踏上了穿越天空的征程。这一下，大地上的人们和万物就遭殃了。十个太阳像十个火团，他们一起放出的热量烤焦了大地。

森林着火啦，烧成了灰烬，烧死了许多动物。那些在大火中没有烧死的动物流窜于人群之中，发疯似地寻找食物。

河流干枯了，大海也干涸了。所有的鱼都死了，水中的怪物便爬上岸偷窃食物。许多人和动物渴死了。农作物和果园枯萎了，供给人和家畜的食物也断绝了。一些人出门觅食，被太阳的高温活活烧死；另外一些人成了野兽的食物。人们在火海里挣扎着生存。

这时，有个年轻英俊的英雄叫做后羿，他是个神箭手，箭法超群，百发百中。他看到人们生活在苦难中，便决心帮助人们脱离苦海，射掉那多余的九个太阳。

于是，后羿爬过了九十九座高山，迈过了九十九条大河，穿过了九十九个峡谷，来到了东海边。他登上了一座大山，山脚下就是茫茫的大海。后羿拉开了万斤力弓弩，搭上千斤重利箭，瞄准天上火辣辣的太阳，嗖地一箭射去，第一太阳被射落了。后羿又拉开弓弩，搭上利箭，嗡地一声射去，同时射落了两个太阳。这下，天上还有七个太阳瞪着红彤彤的眼睛。后羿感到这些太阳仍很焦热，又狠狠地射出了第三枝箭。这一箭射得很有力，一箭射落了四个太阳。其它的太阳吓得全身打颤，团团旋转。就这样，后羿一枝接一枝地把箭射向太阳，无一虚发，射掉了九个太阳。中了箭的九个太阳无法生存下去，一个接一个地死去。他们的羽毛纷纷落在地上，他们的光和热一个接一个地消失了。大地越来越暗，直到最后只剩下一个太阳的光。

可是，这个剩下的太阳害怕极了，在天上摇摇晃晃，慌慌张张，很快就躲进大海里去了。

天上没有了太阳，立刻变成了一片黑暗。万物得不到阳光的哺育，毒蛇猛兽到处横行，人们无法生活下去了。他们便请求天帝，唤第十个太阳出来，让人类万物繁衍下去。

一天早上，东边的海面上，透射出五彩缤纷的朝霞，接着一轮金灿灿的太阳露出海面来了!

人们看到了太阳的光辉，高兴得手舞足蹈，齐声欢呼。

从此，这个太阳每天从东方的海边升起，挂在天上，温暖着人间，禾苗得生长，万物得生存。

后羿因为射杀太阳，拯救了万物，功劳盖世，被天帝赐封为天将。后与仙女嫦娥结为夫妻，生活得美满幸福。

<吴刚伐桂酿天下第一美酒——桂花酒>

南天门的吴刚和月亮里的嫦娥很要好，但他经常挂着与嫦娥相会，而疏于职守。玉皇大帝知道后，一气之下，就罚吴刚到月亮里去砍一棵叫月桂的大树，如果吴刚不砍光这棵月亮树，便不能重返南天门，亦不能与嫦娥相会。

吴刚砍啊，砍啊，从冬天砍到夏天，足足砍了半年，眼看快要将树砍光，玉帝却派乌鸦来到月亮树旁，“唰”的一声，把吴刚挂在树上的上衣叼去了。吴刚马上放下斧头，去追乌鸦。衣服追回后，吴刚回到树旁一看，只见被砍下的所有枝叶又生到树上去了。从此，每当吴刚快要砍光大树的时候，乌鸦就站在树上哇哇大叫，吴刚只要停下斧头，望它一眼，大树便会重新长出枝叶。

吴刚每天伐树不止，千万年过去了，那棵神奇的桂树依然如旧，生机勃勃，每临中秋，馨香四溢。吴刚知道人间还没有桂树，他就把桂树的种子传到人间。

古时候在杭州的两项山下，住着一个卖山葡萄的寡妇，她为人豪爽善良，酿出的酒，味醇甘美，人们尊敬她，称她仙酒娘子。一年冬天，冰封雪冻，清晨，仙酒娘子刚开大门，忽见门外躺着一个骨瘦如柴、衣不遮体的中年男子，看样子是个乞丐。仙酒娘子摸摸那人的鼻口，还有点气息，就慈心大发，也不管别了怎么议论她，把他背回家里，先灌热汤，又喂了半杯酒。

那汉子慢慢苏醒过来，激动地说:谢谢娘子救命之恩。我是瘫痪人，出去不是冻死，也得饿死，你行行好再收留我几天吧。

仙酒娘子为难了，因为常言道，寡妇门前事非多，像这样的汉子住在家里，别人会说闲话的。可是再想想，总不能看着他活活冻死、饿死啊!终于点头答应，留他暂住。

果不出所料，关于仙酒娘子的闲话很快传开，大家对她疏远了，到酒店来买酒的一天比一天少了。

但仙酒娘子忍着痛苦，尽心尽力照顾那汉子。后来，人家都不来买酒，她实在无法维持，那汉子也就不辞而别，不知所往。

仙酒娘子放心不下，到处去找，在山坡遇到一位白发老人，挑着一担干柴，吃力地走着。仙酒娘子正想去帮忙，那老人突然跌倒，干柴散落满地。老人闭着双目，嘴唇颤动，微弱地喊着:水，水……荒山坡目哪来水呢?仙酒娘子咬破中指，顿时，鲜血直流，她把手指伸到老人嘴边，老人忽然不见了。

一阵清风，天上飞来一个黄布袋，袋中贮满许许多多小黄纸包，另有一张黄纸条，上面写着:

月宫赐桂子，奖赏善人家。福高桂树碧，寿高满树花。采花酿桂酒，先送爹和妈。吴刚助善者，降灾奸诈滑。

仙酒娘子这才明白，原来这瘫汉和担柴老人，都是吴刚变的。这事一传开，远近都来索要桂子。

善良的人把桂子种下，很快长出桂树，开出桂花，满院香甜，无限风光。

对那些心术不正的人，种下的桂子就是不生根发芽，使他们感到难堪，从此洗心向善。

大家都很感激仙酒娘子，是她的善行，感动了月宫里管理桂树的吴刚大仙，才把桂子酒向人间，从此人间才有了桂花与桂花酒。

当年，吴刚的妻子缘妇由于内心负疚，便叫三个儿子，一个叫鼓、一个叫延、一个叫殳斨，飞往月亮，陪伴他们名义上的爸爸，度过那漫长无尽的清冷岁月。吴刚的三个儿子叫鼓的变成了蟾蜍，叫延的变成了小兔，叫殳斨的变了叫“不详”天癸。从此殳斨开始制作箭靶，鼓、延开始制造钟、磬，制定作乐曲的章法。所以寂寞的广寒宫时常仙乐飘飘。

后世，唐明皇漫游月宫的时候把这些游乐曲记录下来，回到人间，创作了<霓裳曲>。传说唐明皇漫游月宫的时候，吴刚还接见了他呢!只不过当时他面容疲倦，而且他的斧头已经生满了黑锈，破旧的衣袖也因为没有人缝补而破烂不堪罢了。

这便是中华远古五帝时代吴刚第一位做成了天下第一美酒——桂花酒的事!

<朱元璋与月饼起义>

中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五*晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。

很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在

<嫦娥奔月>版本一

相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，烤得大地直冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活去。

这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。

后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。

不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。

然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。

三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。

待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。

嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。

嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。

后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。

百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

<嫦娥奔月>版本二

嫦娥原来是一个美丽善良的村姑，她勤劳朴实活泼可爱，尤其有着一颗金子般闪亮的心，她总是千方百计地为百姓做好事。嫦娥有个恋人叫后羿，是个神箭手，也是个好后生。

有一天，嫦娥与几个要好的女伴在村边小河旁洗衣。不料，无所事事、心术不正的河神河伯正闲逛到此。他见到嫦娥的沉鱼落雁之容，顿时惊为天人，便一抹脸变成一个英俊的小伙子，觍着脸走过去跟嫦娥搭话。嫦娥见他不怀好意便急忙躲开，可是河伯露出了狰狞的真面目，要强抢嫦娥入水。正在这危急关头，后羿来到了，他一看，顿时气得剑眉倒竖，怒发冲冠。他拈弓搭箭，“嗖”地一声，射瞎了河伯的一只眼睛。河伯疼痛难忍，大叫一声，便跳下河去。

经过这件事，嫦娥和后羿恐怕夜长梦多，便提早成婚。婚后，二人过得非常幸福。当然，他们并没完全沉浸在小家庭的美满快乐之中，两颗善良的心总想为乡亲们我做些好事。

有一年，天空出现了十个太阳，大地都快要着火了。人们无法耕种，无法生活，处于被灭绝的灾难之中。后羿便决心要射掉那多余的九个太阳，拯救百姓于火海之中。他天天挥汗如雨，苦苦练习射术。可是，河伯对他恨之入骨，不断地前来骚扰，他发誓要报一箭之仇，更要抢到他一直贪恋着的美女嫦娥。为此，后羿十分烦躁分心。

一天，一位大仙给了后羿一丸仙药，好心告诉他，河伯报仇心切，他将要面临一场大祸，如若吃了这丸药，便可摆脱人间的一切磨难和烦恼，升入月宫中；可是，首先得能耐住孤独寂寞的煎熬。后羿听后，心绪不宁地回到家中，将仙的话如实地告知了嫦娥，便疲倦地睡着了。

说者无心，听者有意。嫦娥坐立不安了，她在房中走来走去，看着一天比一天消瘦的丈夫，她心里非常痛苦。她深爱着后羿，绝不愿他遭受任何磨难的折磨，可是，她又想到丈夫身上还肩负着射掉九个太阳的重任，正受着烧烤之灾的乡亲们需要他去拯救。嫦娥心中十分明白，河伯对于丈夫的威胁，都源于自己。河伯对她仍没有死心，为了得到她，什么坏事都做得出来，怎么办呢?嫦娥想着，想着，突然，她心中闪过一个念头:为了让河伯对她死了心，为了让丈夫排除一切杂念和干扰，全心全意地去射掉九个太阳为民服务，她决心牺牲自己。主意打定，她就急忙找出仙药，吞了下去。

过了一会儿，后羿醒了，他发现嫦娥心神不定，脸上泛着神奇的红光，很是诧异，又觉不祥。嫦娥深情地望着丈夫，她知道与丈夫在一起的时间不多了，便眼含泪水嘱咐丈夫要好好珍重自己，请求丈夫原谅她不能再尽到做妻子的义务了。话犹未尽，嫦娥只觉得心中恍惚，身子突然变轻了，接着，双脚离地竟飞了起来，她边往天上飞边回头高声叫着:“后羿，我的好夫君，永别了!要珍重!”

嫦娥冉冉上升，飞进了月亮中那寂寞、冷清的广寒宫，做了月中仙女。然而，这里没有亲人，没有欢笑，只有一只惹人怜爱的玉兔相偎依，只有那总在砍着桂树却总也砍不倒的吴刚相陪伴。

自从嫦娥牺牲自己，飞上月宫后，后羿把痛苦、惆怅化作了力量。后羿明白妻子的作为是替自己和百姓着想的缘故，他深深地被感动和激励着，日夜苦练着射箭的本领，终于战胜了河伯的挑战，射掉了九个危害生灵的太阳，拯救了人类。人间有了欢乐，乡亲们过上安宁祥和的日子。

天帝也被嫦娥和后羿这种为了乡亲们的幸福而牺牲自己的精神感动了，后来，便封后羿为天将，于中秋佳节日使二人重逢团圆。从此，嫦娥和后羿在天上过上了幸福美满的生活。同时，天帝还规定月亮每月十五一圆，以祝愿花好月圆夜，天下有情人成眷属。

<玉兔入月宫>

传说很久以前，有一对修行千年的兔子，得道成了仙。它们有四个可爱的女儿，个个生得纯白伶俐。

一天，玉皇大帝召见雄兔上天宫，它依依不舍地离开妻儿，踏着云彩上天宫去。正当它来到南天门时，看到太白金星带领天将押着嫦娥从身边走去。兔仙不知发生了什么事，就问旁边一位看守天门的天神。听完她的遭遇后，兔仙觉得嫦娥无辜受罪，很同情她。但是自己力量微薄，能帮什么忙呢?想到嫦娥一个人关在月宫里，多么寂寞悲伤，要是有人陪伴就好了，忽然想到自己的四个女儿，它立即飞奔回家。

兔仙把嫦娥的遭遇告诉雌兔，并说想送一个孩子跟嫦娥作伴。雌兔虽然深深同情嫦娥，但是又舍不得自己的宝贝女儿，这等于是割下它心头的肉啊!几个女儿也舍不得离开父母，一个个泪流满面。雄兔语重心长地说道:“如果是我孤独地被关起来，你们愿意陪伴我吗?嫦娥为了解救百姓，受到牵累，我们能不同情她吗?孩子，我们不能只想到自己呀!”

孩子们明白了父亲的心，都表示愿意去。雄兔和雌兔眼里含着泪，笑了。它们决定让最小的女儿去。

小玉兔告别父母和姐姐们，飞到了月宫陪伴嫦娥居住了

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