要是句子

导读：　要是句子(共4篇)按要求写句子练习及答案1．她的脸红了。改成比喻句：2．星星布满了天空。改成拟人句：3．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。改成反问句：4．秋天，香山的黄栌红了。（改写成比喻句）5．月季花开了。（改写成拟人句）6．这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《要是句子》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

篇一:《按要求写句子练习及答案》

1．她的脸红了。

改成比喻句：

2．星星布满了天空。

改成拟人句：

3．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。

改成反问句：

4．秋天，香山的黄栌红了。（改写成比喻句）

5．月季花开了。（改写成拟人句）

6．这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。（缩写句子）

7、雨下得真大。

改成比喻句

8、天空中有一颗星星一闪一闪的。

改成比喻句：

9、天上云的形态各异,什么样子都有. 改成拟人句和比喻句。

10、它屏息凝视，非把老鼠等出来不可，改成肯定句。

11、小草钻出泥土。改成拟人句：＿＿。改成比喻句：＿＿＿＿＿＿。

12、老师勤奋的工作（改成比喻

____________________________________________________________________

13、荷花立在绿色的荷叶间。（改为拟人句）

14、小海豚在微微起浪的海面上跳来跳去，可快活了。改成比喻句：改成拟人句： 句）

15、"冬天到了，北风呼呼地刮着。"改成比喻句.和拟人句

16、把句子改成不用引号的句子。

王老师对我说：“你明天到我办公室去一趟，我有事找你。”

17、给句子换一种说法：去掉问号，不改变句子的意思。

事情这么重要．他怎么能不来呢？

18、．用关联词把下面的句子合并成一句话。

(1)风雨再大。 (2)我们按时到达日的地。

合并成：

19、加关联词合并句子

(1)我爱我的父亲。

(2)我不知道他对我为什么这么严厉。

合并成：

20、草原是我的家。（扩句）

21、小鸟在树梢上叫着。(改为拟人句)

22．天空中的小星星。（写成拟人句）

23．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）

24．这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）

25．特务很狡猾。（改为比喻句）

26河水哗哗地流着。（改为拟人句）

27．寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）

28．没有风的时候，湖面非常平静。（改为比喻句）

29．小树在风中一摇一晃的。（改为拟人句）

30．不努力学习，难道学习成绩能提高吗？（改为陈述句）

31．老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。（改病句）

32、那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上。

改成比喻句：_______________________________________________

改成拟人句：_______________________________________________

33．“鸟的天堂”不会没有鸟。

改为肯定句：_______________________________________________

34．清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

缩写句子：_________________________________________________

35、秋风阵阵，金黄色的落叶打着旋从树上飘落下来。（改为比喻句或拟人句）

36．阳光照在草地上。（改写成比喻句）

37．李华同志助人为乐的品质感动了在场的每一个人。（改写成被字句）

38．春天来了，大地上一切都是新的了。（改写成拟人句）

39．中秋的月亮很圆很亮。（改写成比喻句）

40．老师走进教室。（扩写句子）要是句子。

41、他身体单薄。 改为夸张句： 42雨下得很大。 改为比喻句： 43布谷鸟开始鸣叫，农民忙着割麦种稻。改为拟人句：

44、圆圆的荷叶挨挨挤挤的。 改为比喻句：

45．泉水从洞口涌出。 改为拟人句：

46．同学们说得很高兴。 扩句：

47．这一池的荷花难道不美吗？ 改为陈述句：

48、写一句话，这句话里要有两个连续的动作。 49改写成拟人句。

春天来了，大地上一切都是新的了。

50．改写成比喻句。 中秋的月亮很圆很亮。

51．扩写句子。 老师走进教室。

52、狂风敲打着窗户。 扩句：

53、松树挺立着。 改为拟人句：

54桃花水映照着蓝天。 改为”把”字句：

改为”被”字句：

55按照事实写历史，是史官的本分，岂能隐瞒真相，颠倒是非呢？ 改为陈述句： 56喜爱 阳光 特别 太阳花 烈日的 能够经受住考验 特别 连词成句：

57、风住了，雨停了，太阳出来了。（改成拟人句）

58、燕子飞来了。改为拟人句。

59战士们冲向敌人。改为比喻句。

60我的幼稚心灵却充满了和大人不同的想法。改为缩句

61老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。改为比喻句。

62小草随风摆动。(改成拟人句)

63我们不能做违反学校规定的事。(改成反问句)

64改为比喻句：垂柳在风中摇曳。

65改为拟人句：海风吹来，绿叶摇摆。

66改为拟人句：鸟儿飞翔。

67改为夸张句：小明家的房屋很小。

68 雏儿很肥。改为比喻句：

69．珍珠鸟飞回笼子里。改为拟人句：

70．我不能放掉这条大鲈鱼。改为反问句：

71改为转述句：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。”

72、改为转述句：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”

73改为引述句：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

74、句子合并：我走进教室。我去上课。

75雪花落在地上。改成比喻句和拟人句。

76爷爷脸上皱纹多。（改为比喻句。）

77河水很响。（改为夸张句。）

78高粱熟了，稻子熟了。（改为拟人句。）

79春天来了，小草从泥土里长出来了。

（改成拟人句）：

答案：

1．她的脸红得像个大苹果。（答案不唯一）

2．星星布满了天空，快活地眨着眼睛。（答案不唯一）

3．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我怎么会忘记呢？

4．秋天，香山的黄栌红了，山坡上到处都是火焰般燃烧的红叶，好看极了。（答案不唯一）

5．月季绽开了笑脸。（答案不唯一）

6．教授讲述哲理。

7、雨下得真大，雨点好像无数颗断了线的珍珠洒落下来。或者好似璧玉盘里银光闪闪的珍珠。或者雨下得真大，仿佛一席巨大的珠帘悬挂在天地间。

8、天空中有一颗星星一闪一闪的，犹如一颗钻石挂在天空。

9、1.拟人句：天上的云形态各异，仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。

2.比喻句：天上的云形态各异，一会儿像白色的棉花糖，一会儿像连绵不断的山坡，一会儿又像仙女撒下的花瓣

10、它屏息凝视，静待老鼠出来。

11、拟人句：小草偷偷地从泥土里探出了头。

比喻句：小草像锥子一下子戳穿了地面

12、老师像蜜蜂一样勤奋的工作

13、荷花立在绿色的荷叶间，就好像一个美人站在舞台中间表演。

14、改成比喻句：小海豚像一朵美丽的浪花，在微微起浪的海面上跳来跳去，可快活了。改成拟人句：小海豚在微微起浪的海面上调皮地跳来跳去，可快活了。

15、冬天到了，北风像马力十足的鼓风机呼呼地刮着。冬天到了，北风一路咆哮着，吹着口哨，呼呼地刮着。

16、王老师对我说，让我明天到他办公室去一趟，他有事找我。

17、事情这么重要，他不能不来。

18、即使风雨再大，我们也要按时到达目的地。

19、 虽然我爱我的父亲，但是不知道他对我为什么这么严厉。

20、美丽的草原是我温暖的家。

21、小鸟在树梢上高兴地唱着歌。

22．天空中的小星星眨着眼睛。

23．我们遇到困难不能退缩。

24．这活泼的小孩不是我的好朋友吗？

25．特务像狐狸一样狡猾。

26．河水唱着歌儿，哗哗地流着。

27．寒风吹到脸上，像许多小刀子一样刮我的脸。

28、没有风的时候，湖面平静得像一面镜子。

29．小树像个可爱的小姑娘，在风中摆着小手，跳着舞。

30．不努力学习，成绩不能提高。

31．去掉“特别周到”

32、那一个个黄澄澄的桔子如同一个个金色的小灯笼挂在枝头上。

那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上向我们微笑。（答案不唯一）

33．“鸟的天堂”有鸟。

34．阳光抚摸着土地

35、秋风阵阵，金黄色的落叶带着憔悴的忧伤打着旋依依不舍地从树上飘落下来。 36阳光像金子一样撒在草地上。

37．在场的每一个人都被李华同志助人为乐的品质感动了。

38．春天来了，大地换上了新衣服。要是句子。

39．中秋的月亮像一个圆盘一样。

40．和蔼的老师快步走进教室

41他身体太单薄了，像个麻秆似的。

42雨下得很大，像瓢泼似的。

43布谷鸟开始欢快地唱着歌，农民忙着割麦种稻。

44、圆圆的荷叶像一把把小伞挨挨挤挤的。

45．泉水从洞口唱着歌儿欢快地流出。

46．同学们争先恐后，互相谈论着，说得很高兴。

47．这一池的荷花多美。

48、他拿起书读了起来。

49．春姑娘给大地换上了新装。

50．中秋的月亮像圆圆的玉盘。

51．精神抖擞的王老师快步走进了我们班的教室。

52猛烈的狠狠地狂风敲打着破旧的窗户。

53倔强的松树傲然挺立着。 54桃花水把蓝天映照着。 蓝天被桃花水映照着。

55按照事实写历史，是史官的本分，不能隐瞒真相，颠倒是非。

56太阳花特别喜爱阳光 ，特别能够经受住烈日的考验 。

57、风住了，雨停了，太阳公公露出了脸。

58、燕子踏着春天的舞步笑着飞来了。

59战士们像一支支离弦的箭似的冲向了敌人。

60心灵充满了想法。

61老师不辞辛苦，像蜡烛用心血培育我们成长。

62小草随风翩翩起舞。

63我们怎能做违反学校规定的事呢？

64垂柳的柳条想小姑娘的头发一样在风中飘扬。

65海风吹来，绿叶就为它而翩翩起舞。

66鸟儿一边飞翔一边欣赏着地面上的景色。

67小明家的房子小得像鸟笼。

68 雏儿肥得好像一个蓬松的球儿。69

69 珍珠鸟飞回自己的家。

70 我怎能放掉这条大鲈鱼呢？

71、老师对我说，把我的作业本拿给她看看。

72、姐姐对我说，我说得对，她就这样做。

73、老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”

74我走进教室去上课。

篇二:《理解重要句子》

“理解重要句子”是现代文阅读中的重要内容，也是阅读应试中的热点项目。此类题，命题有规律可循，解题有技巧可遵。要是句子。

一、理解句子的基本原则是什么？ 句子的意义有“词典义”和“语境义”两种，阅读中一般考查语境义，即句子在特定文章中的特定意义。答题时应遵循“着眼整体，句不离篇”的原则。具体来说，理解句子的含义，一不能离开上下文，二不能离开文章主旨。抓住了这两点，对句子的理解一般不会发生偏差。

二、哪些句子值得关注？ 不是文章中的任何句子都会进入命题范围。只有那些对于文章的内容与形式有重要意义的句子，才是比较重要的句子，才有可能进入命题者的视野。一般来说，重要句子主要有：

1、从结构上看：包括领起句、总结句、过渡句（承上启下）、呼应句、脉络句（比如“首先„„”“其次„„”）等。结构句有助于我们准确把握文章思路，快速梳理文章内容。

2、从内容上看：如下情况应予高度关注。

1）主旨句：指直接点明全文中心或全文思想感情的句子。注意主旨句是相对整篇文章而言，有统帅全篇的作用。

2）内涵丰富的句子：这类句子虽然未直接点明全文主旨，但又与全文主旨有密切的联系。如：

矛盾句：一些看似自相矛盾的句子，往往寄托着深刻的用意。如《孔乙己》末段中的“大约孔乙己的确死了”，表面看似矛盾，实则揭示了主人公悲剧命运的必然性。

警 句：它内涵丰富，含义深刻，反映了作者认识事物的深度。如《故乡》中的“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。 情感态度句：直接标明作者喜怒哀乐、褒贬抑扬的句子。比如《故乡》中“故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋”，就有必要探究作者的态度以及为什么会有这样的态度。

特殊手法句：运用了修辞手法的句子。如《故乡》中有一句

“我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路”，应注意“路”的双关用法，弄清楚其字面义和字外义。

3、从表达方式上看：应多关注议论句抒情句，这类句子往往有“点晴”之效，关乎全文的主旨或作者的情感态度。还要关注文中浓墨色彩的描写句及看似闲笔实为妙笔的叙述句，它们之中也隐藏着作者表达的重点和基本的倾向。

4、标题：标题对全文有统摄作用，标题句也是最值得关注的重要句子。

三、如何“还原”语句在文中的意思？要是句子。

此类题一般模式为“作者为什么说„„”，“文中为什么说„„”，“如何理解作者所说的„„”。答题时应注意结合上下文段与全文主旨，用简明的语句直白地把作者的意思表达出来，这一过程谓之“还原”，它是读懂文章的标志之一。

解答此类题型，可从三方面入手。

手法，使用了什么精妙词语，使用了什么样的句式等四方面思考。

句子的内涵应与段落大意及全文主旨相联系。

果。这主要可以通过与其未使用表达手段进行比较而揣摩出来。 表达效果有哪些？ 1.拟人 把„„人格化，给予人的思想，人的活动和行为，使要说明的内容更生动、形象。 2.比喻 使抽象的物体具体化，使文章更具有感染力，使这个事物生动形象。

3.对比 为了强调„„突出了„„

4.对偶 结构整齐，富有韵律感和节奏感。

5.排比 壮阔了文章的气势，也使内容层层深入，读起来朗朗上口。

6.反问 表现出强烈的情感。

7.反复 起强调作用。

8.环境描写 烘托人物心情。

具体答题时，可把上述三方面组合起来。例如《听潮》中有一句子“波浪轻轻地吻着岩石”作如下品味：

该句运用拟人手法（手段），生动传神地（效果）写出了波浪在落潮时温柔亲昵的情态（内涵）。

常见的答题毛病是遗漏了“主体”，即该句所涉及的对象。比如上句的“主体”应点明“波浪”或“落潮时的波浪”，否则答案就不完整了。

五、如何拓展语句的内涵？

此类题一般命题形式为：“结合你的生活体验，谈谈你对文中某句话的理解”。答题时可写三句话。第一句简述该句在文中的意思，第二句举一个属于你自己的生活实例，第三句作点分析，点出你的体验或理解。在答题方向上，一般应赞同并延伸作者的观点（题目有明确要求的除外）。

六、做句子理解题常犯什么错误？

篇三:《阅读文章首先要认识句子》

阅读文章首先要认识句子

句子是能够表达一个完整意思的相对独立的语言单位，不管谁写什么文章，总要一句一句地写。因此，可以这样说，构成文章的基本细胞不是字，也不是词，而是句子。因此，我们阅读文章不能以字词为单位去理解文意，而要一句话一句话地读懂意思，进而读懂一段话乃至整篇文章。

那么，怎样正确认识句子呢？有的同学也许会说，这好办，根据句末的标点符号，如句号、问号、感叹号，就可以认识句子。不错，这是最简单最基本的认识句子的方法，除此之外，更重要的还是从内容上认识句子。一个完整的句子，一般都可分为两个部分，第一部分是“谁”或“什么”，第二部分是“做什么”“怎么样”或者“是什么”。也就是说，不管多么复杂的句子，一般都可以概括成：“谁（什么）做什么，谁（什么）怎么样或谁（什么）是什么”。因此，分析句子不能只看句末标点有几个，还要看内容讲的是什么，是不是讲了一个完整的意思。请看《吃墨水》一文中的一段话：

妈妈一边责怪他，一边心疼地拉他去漱口。他却笑着说：“没关系！吃点墨水好哇，我肚子里的‘墨水’还太少呢！”

这一段有几句话？数一数句末标点有３个，一个句号，两个感叹号。可看一看内容，却只有两句话。第一句，就是到第一个句号，讲妈妈一边责怪他（陈毅），一边拉他去漱口。第二句话，概括地讲，就是陈毅说的话。陈毅说的话里又有两个意思，所以引号内有两个句末标点“！”：第一个意思是说吃点墨水没关系，第二个意思是说自己肚子里的“墨水”太少，多吃点儿有好处。但归根结底还是陈毅说的话。

那么，怎样正确认识句子呢？有的同学也许会说，这好办，根据句末的标点符号，如句号、问号、感叹号，就可以认识句子。不错，这是最简单最基本的认识句子的方法，除此之外，更重要的还是从内容上认识句子。一个完整的句子，一般都可分为两个部分，第一部分是“谁”或“什么”，第二部分是“做什么”“怎么样”或者“是什么”。也就是说，不管多么复杂的句子，一般都可以概括成：“谁（什么）做什么，谁（什么）怎么样或谁（什么）是什么”。因此，分析句子不能只看句末标点有几个，还要看内容讲的是什么，是不是讲了一个完整的意思。请看《吃墨水》一文中的一段话：

妈妈一边责怪他，一边心疼地拉他去漱口。他却笑着说：“没关系！吃点墨水好哇，我肚子里的‘墨水’还太少呢！”

这一段有几句话？数一数句末标点有３个，一个句号，两个感叹号。可看一看内容，却只有两句话。第一句，就是到第一个句号，讲妈妈一边责怪他（陈毅），一边拉他去漱口。第二句话，概括地讲，就是陈毅说的话。陈毅说的话里又有两个意思，所以引号内有两个句末标点“！”：第一个意思是说吃点墨水没关系，第二个意思是说自己肚子里的“墨水”太少，多吃点儿有好处。但归根结底还是陈毅说的话。

篇四:《关于男人的经典语句》

1、又英俊又好的男人，多数搞同性恋。

2、男人都喜欢媳妇好看，女人都喜欢男人能干。

3、一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇的死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱的活着。

4、不要因为自己的长相不如对方而放弃追求的打算，长相只是一时的印象，真正决定能否结合主要取决与双放的性格，我见过帅哥配丑女，美女配仇男的太多了。关于男人的经典语句。

5、要是他喜欢，就算是发生海啸、洪水，就算红袜队输了，他还是会记得。

6、初恋的人大多不懂爱，所以初恋失败的多，成功的少。

7、老板着脸的人叫老板，总是裁人的人叫总裁。

8、不英俊，但是好的，9、房价越来越高，所以，好男人越来越少……

10、不要随便和别人上床，否则将来遇到一个真爱但他是洁身自好有原则的男人，你会后悔当年的所作所为。

11、离婚率高至少反映了好坏不同的两点:好的一点是人们的观念已经趁向人性化，不在封建思想而禁捆自己，坏的一点是对与婚姻的轻率，没想好结什么婚

12、留级复读的学生叫“留学生”，上课打瞌睡的学生叫“特困生”。

13、男人要是真心喜欢，可是有不得不慢慢来的苦衷，他会立刻让你知道。关于男人的经典语句。他不会让悬着一颗心，因为他自己也要确定会不会因此而心灰意冷，转而另觅良人。

14、男人有钱就会变坏，是的，很多男人都那样，不过，一有钱变坏男人就算没钱有好不到哪里去。

15、英俊的男人，没有钱，要和你交朋友，是为了你们的钱。

16、草率的结了婚已经是个错了，再也不要草率地去离婚。先试试看，真的不行在离也不迟。

17、又英俊，又好，又很正常的男人，多数已经有老婆。

18、每个成功男人的背后都有一个女人，每个不成功的男人背后都有两个女人。

19、日本某大学给毕业声的流言:像野猪一样勇往直前，像狮子一样统率一切，想黄牛一样勤勤恳恳，像小猫一样不受他人左右，像狗一样与众协调，像猴子一样机动灵活，有时还要像梅花鹿一样小心谨慎。

20、天长地久有没有?当然有，为什么大多数人不相信有因为他们没有找到人生旅途中最适合自己的那一个，也就是在冥冥中注定的那一个。()为什么找不到?茫茫人海，人生如露。要找到那个最适合自己的谈何容易，或许你到了40岁时才找到上天注定的那一个，可是你能等到40岁吗?在20多岁时找不到，却不得不结婚，到三四十岁找到却不得不放弃。这就是人生的悲哀。

21、其实好男人，多数是丑的。

22、和一个生活习惯有很多差异的人恋爱不要紧，结婚要慎重，想想你是否可以长久忍受彼此的不同。

23、争吵的时候，男人和女人的区别就像步枪和机关枪的区别。

24、天堂就是所有的女人都在，只有老婆不在的地方。

25、初恋是让人难忘，觉得美好。为什么?不是因为他/她很漂亮或很帅，也不是因为得不到就是好的，而是因为人初涉爱河时心理异常纯真，绝无私心杂念，只知道倾己所有去爱对方，而以后的爱情就没有这么纯洁无暇了。纯真是人世间最可贵的东西，我们可求的就是它。

26、英俊的男人，多数是很坏的。

27、和聪明的人恋爱很快乐，因为他们很幽默，会说话，但也时时存着危机，因为这样的人容易变心，和老实的人恋爱会很放心，但生活却也非常乏味。

28、男人的拿手好戏是撒谎，女人的拿手好戏是撒娇。

29、所谓借口就是委婉的拒绝。男人压根就不怕会「毁了友谊」。

30、经常听说男人味女人味，你知道男人味是什么味道，女人味又是一种什么味道吗?男人味就是豁达勇敢，女人味就是体贴温柔。

31、不英俊，但是好的，没有钱。

32、嘴巴甜一点，脑筋活一点，行动快一点，效率高一点，做事多一点，说话轻一点，微笑多一点。

33、魅力是什么?魅力不是漂亮，漂亮的女人不一定能吸引人，端庄幽雅的女人有人才喜欢。所以你不用担心自己不够漂亮。

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