一板一眼造句

导读：　一板一眼造句(共3篇)人教版小学一年级语文上册《造句》练习专项练习---造句一、先组词再写一句话。车 汽车 马路上有很多汽车。中 _______ ____________________________ 院 _______欢 _______动 _______小 _______虫 ______...

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一板一眼造句 篇一:《人教版小学一年级语文上册《造句》练习》

专项练习---造句

一、先组词再写一句话。

车 汽车 马路上有很多汽车。

中 _______ ____________________________ 院 _______

欢 _______

动 _______

小 _______

虫 _______

听 _______

看 _______

同 _______

习 _______

乐 _______

月 _______ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________

头 _______ ____________________________ 小 _______ ____________________________ 见 _______ ____________________________ 天 _______ ____________________________ 开 _______ ____________________________ 我 _______ ____________________________ 风 _______ ____________________________ 马 _______ ____________________________ 轻 _______ ____________________________ 出 _______ ____________________________ 书 _______ ____________________________

二、从下列词语中选一个词语写一句话。 丰收 一个一个 又大又圆

____________________________

一板一眼造句 篇二:《人教版语文一年级造句》

1、谁→干什么 举例子：我在公园里读书。

读读想想 小羊在山坡上吃草。 小鱼在水里游泳。

爸爸坐在沙发上看报纸。 妈妈在厨房里做饭。

快乐练习

爷爷_________________________。 老师_________________________。

________在小家里洗衣服。 ________在教室里写作业。

2、什么→是什么样 举例子：太阳是圆的。

读读想想

西瓜是圆的。 文具盒是长方形的。

月亮是圆的。 巧克力是甜甜的。

快乐练习

__________________是长方形的。 __________________是绿色的。

天上的太阳是________________。 水里的小鱼是________________。

3、我……，也……。

举例子：我爱苹果，也香蕉。

读读想想

我爱爸爸，也爱妈妈。 我爱读书，也爱画画。

爸爸爱打球，也爱唱歌。 奶奶爱听戏，也爱唱戏。 快乐练习

我爱__________，也爱_________。 我__________，也__________。

小明讨厌_______，也_________。

4、……有……

举例子：我有一个文具盒。

读读想想

我有一本童话故事书。 亮亮有一个足球。

公园里有人在跳舞。 教室里有同学在读书。

快乐练习

校园里有____________。 公园里有_____________。

图书馆里有_______________。 田野里有______________。

5、谁→应该→怎么做

举例子：我们应该做一个文明小学生。

读读想想

我们应该听老师的话。 我们应该开心地玩。

我们应该学会自己的事自己做。 我们应该做一个文明的小公民，不讲脏话。 快乐练习(一板一眼造句)

我们应该______________。 大家应该____________。

老师应该_______________。 我们不应该_______________。

6、谁→什么时间→在什么地方→做什么

例如：我晚上在家里看电视。

读读想想

我吃过午饭练习画画。

课外活动时我在音乐教室练弹琴。 姑姑今天上午带我去公园看马戏。

快乐练习

妈妈晚上__________________。 奶奶下午_________________。

叔叔上午__________________。 我早晨____________________。

7、……又……又……

举例子：我又爱唱歌，又爱画画。

读读想想

奶奶又勤劳又快乐。 爸爸又爱我又严格要求我。

小红又会画画又会跳舞。 爸爸又会开汽车又会开火车。

快乐练习

爷爷又________，又______________。 阿姨又________，又_____________。 小猴子又________，又____________。 大公鸡又_______，又____________。

8、……一边……一边……

例如：奶奶一边说话，一边擦桌子。

读读想想

爸爸一边看报纸，一边抽烟。 爷爷一边下棋，一边喝茶。

妈妈一边做饭，一边听音乐。 我一边写英语单词，一边听英语录音。 快乐练习

妈妈一边_____，一边___ ____。 爷爷一边______，一边____________。 大象一边_______，一边___________。 小公鸡一边_______，一边___________。(一板一眼造句)

9、谁和谁→一起做什么

例如：我和小红一起跳舞。

读读想想

爸爸和妈妈一起做饭。 爷爷和奶奶一起看电视。

我和亮亮一起玩。 公鸡和母鸡一起散步。

快乐练习

老师和同学们一起__________。 我和奶奶一起____________。

我和外公一起_____________。 老虎和狮子一起_____________。

10、谁→是→什么样的人

例如：妈妈是我最亲爱的人。

读读想想

解放军战士是我们最敬爱的人。 奶奶是我最亲爱的人。

马小东是我最喜欢的同学。 刘老师是我最喜欢的老师。

快乐练习

爸爸是______ _____。 妈妈是________________。

老师是________________。 奶奶是_______________。

11、什么样的物→怎么样。

举例子：圆圆的太阳从大海上慢慢地升起来了。

读读想想

圆圆的月亮从东方慢慢地升起来了。 金黄色的树叶从树上轻轻地落下来了。 乌黑的小燕子从南方快乐地飞回来了。

快乐练习

银灰色的月光────────—。 绿色的小草──────────。 美丽的天鹅──────────。 金色的太阳──────────。

12、什么样的物→什么特点。

举例子：红红的苹果又大又圆。

读读想想

干净的筷子又细又长。 美丽的荷花又红又白。

整洁的教室又宽敞又明亮。 蒙蒙的春雨又细又密。

快乐练习

明亮的教室──────—。 红色的苹果──────—。

绿色的叶子──────—。 白色的云朵──────—。

13、谁→怎样做

举例子：老师在黑板上一笔一画地写字。

读读想想

爷爷在家里认认真真地画画。 小红在图书室里全神贯注地读书。

农伯在稻田里快乐地割稻子。 奶奶在公园里开心地跳舞。

快乐练习

同学们在操场上──────。 我们在教室里──────—。

小猴子小公园里───────。 小燕子在天空中───────。

14、什么→像什么

举例子：大象的耳朵像扇子.

读读想想

圆圆的月亮像银色的盘子。

和蔼的老师像亲爱的妈妈。 小燕子的尾巴像剪刀。

快乐练习

火红的柿子像─────—。 微风吹来，金黄的麦浪───────。 绿色的草地像───────—。 飞流的瀑布像───────—。

15、谁→看见了什么

举例子：我看见了闪闪的星星。

读读想想

他看见了明亮的月亮。 我看见了鲜艳的花朵。

哥哥看见了水中的小鱼。 妹妹看见了天上的云彩。(一板一眼造句)

快乐练习

老师看见了────—。 妈妈看见了────—。

姐姐看见了────—。 弟弟看见了────—。

16、谁做什么→做的怎么样

举例子：我把书本放得整整齐齐。

读读想想

我把地扫得干干净净。 他把图书放得整整齐齐。

妈妈把房间整理得有条有理。 小红把作业写的工工整整。

17、谁→到什么地方去了。

举例子：弟弟到教室里去了。

读读想想

妈妈到厨房里去了。 鸟儿飞到树林里去了。

姐姐到图书馆里去了。 爸爸到田野里去了。

快乐练习

猴子到────────—。 小燕子到────────。

小鱼儿游到──────—。 奶奶到────────—。

18、谁的东西→在什么地方

举例子：哥哥的衣服挂在墙上。

读读想想

我的书包背在身上。 妹妹的画贴在墙上。 哥哥的足球放在床低下。 快乐练习

我的铅笔放在────。 他的书放在────—。

妈妈的围巾挂在────—。 老师教本放在──────—。

19、……爱……不爱……

一板一眼造句 篇三:《一年级造句练习》(一板一眼造句)

正茂教育一年级基础练习 李老师

1、温暖的春天到了，春雨下在小草上，_______________________ ______________________________________________________。

2、春天来了，___________________________________________ ______________________________________________________。

3、今天我的数学考得________，妈妈______________________ ______________________________________________________； 老师说：“_____________________________________________。”

4、今天下雨了，而且__________________________________ ______________________________________________________。

5、写出下面的反义词。

晚——（ ） 假——（ ） 短——（ ） 新——（ ） 来——（ ） 矮——（ ） 前——（ ） 借——（ ）

6、连词成句。

① 阳台 上 阳光 洒在

______________________________________。

② 窗户 离开 了 月亮 悄悄地

______________________________________。

7、说说写写。（分）

<1> 棉鞋里有好多温暖的阳光呢！

天上有好多__________________________________________呢！ ___________________有好多___________________________呢！

<2> 我替爸爸 拿 报 纸 。

我给妈妈______________________________________________。 我帮老师______________________________________________。 我为大家______________________________________________。

8、看图写话。（6分）

[写作提示：图上画的是什么时候？谁在干什么？ 他们之间可能会说些什么？]

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