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淡忘的造句

2016-05-02 09:16:18 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 淡忘的造句(共4篇)低年级的造句训练浅谈低年级的造句训练训练学生造句,如果只借助工具书或联系上下文理解句义,读一读书上含有这个词语的句子,然后模仿造句,常常会出现句式单一,内容单调,人云亦云的情况。这样训练学生造句,不但达不到提高学生语言能力的目的,而且限制了学生思维的发展与创新。在造句训练中,运用迁移,学生可以造出具...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《淡忘的造句》,希望能帮助到你。

低年级的造句训练
淡忘的造句(一)

浅谈低年级的造句训练

训练学生造句,如果只借助工具书或联系上下文理解句义,读一

读书上含有这个词语的句子,然后模仿造句,常常会出现句式单一,

内容单调,人云亦云的情况。这样训练学生造句,不但达不到提高

学生语言能力的目的,而且限制了学生思维的发展与创新。在造句

训练中,运用迁移,学生可以造出具有自己的创新和特色的句子。

从而达到提高学生文化素质的目的。培养学生的创新能力,是小学

语文课堂教学必不可少的组成内容。小学低年级的造句训练,正是

引导和帮助学生发展思维,学会创新的良好时机。运用迁移策略,

能使学生活学活用,举一反三,从而完成学习语文的一般过程:模

仿---变化---创造。

1 抓句子成份,促进思维迁移

如,教师让学生用“关心”一词造句。甲生说:“妈妈关心我。”

乙生说:“爸爸关心我。”丙生说;“奶奶关心我。”遇到这种情况,

教师就要引导学生:“除了家里人以外,还有什么人关心你们?”学

生马上说:“老师关心我们。”“党关心我们。”教师进一步引导:“谁

关心你们什么?”在教师的诱导下,学生造出了:“家长非常关心我

们的学习”的句子。紧接着教师问:“你们光等着别人关心吗?”【淡忘的造句】

学生马上回答:“我们不能光等着别人关心,我们也要关心别人,

多替别人着想。”“大家都要关心班集体。”„„教师再换一个角度

加以引导:“关心”一词能用在动物身上和其他方面吗?这下学生

【淡忘的造句】

的思维进一步开阔,争先恐后地回答:“小狗很关心它的孩子。”“动

物们都很关心它们的小宝宝。”“人人都要关心保护大自然。”„„

通过一步步的诱导,学生造出的句子也越来越具体、生动。

2 抓句子的语气,促进思维迁移

通常低年级儿童造的句子,都是陈述句,句式单一,不利于语言

的发展,教师在指导造句时,应注意句子语气的变化。除去陈述句

以外,可要求学生造感叹句、疑问句等等。如,教师教学生用“精

彩”一词造句时,可要求学生分别造出三种类型的句子:“六一儿

童节,同学们表演的节目很精彩”。“六一儿童节,同学们表演的节

目多精彩啊!”“六一儿童节,同学们表演的节目精彩吗?”同一内

容分别造出了三种语气的句子。在教师的启发下同学们造出了许多

好句子。运用精彩一词造句,对小学低年级学生来说比较困难,但

通过教师运用迁移策略,使同学们开阔了思维,丰富了造句的内容,

也减缓了这一难题的坡度。

3 抓词语位置的变换,促进思维迁移

有些词语在句子中的位置是可以变换的。所以教师在指导造句时,

要让学生把词语在句子中的位置加以变换。如用“漂亮”一词造句,

一位同学说:“我的花裙子很漂亮。”这时教师可引导学生:“谁能

造一句话,把漂亮一词用在句子的开始?”接着学生造出了:“漂

亮的花裙子女孩子都喜欢。”“漂亮的文具盒里装着我的学习用具。”

紧接着教师要求学生把“漂亮”一词放在句中,学生造出了“:多

么漂亮的小花猫呀!”“我有一件漂亮的上衣。”等等。

4 创设情境,促进思维迁移

学生的创新精神,主要表现在善于发现问题,思考问题,创造性

地解决问题。如在教学生用“纷纷”一词造句时,教师就可以创设

如下情境。先让学生读书上的句子,并结合同学们上课回答问题时

的情境,引导学生理解词义,纷纷指的是很多人,接二连三地怎么

样,学生很快就造出了:“老师提出问题时,同学们纷纷举手来回

答。”“下课了,同学们纷纷走出教室。”“上课铃响了,同学们纷纷

走进教室。”“我们捐献的救灾物资纷纷运往灾区。”„„这时教师

抓了一把碎纸片向空中一抛,纸片纷纷落地,使学生理解了“纷纷”

的又一层意思:东西落下来,很多,很杂乱,紧接着教师加以启发:

“还有什么东西是纷纷落下来的呢?”同学们踊跃举手:“雪花纷

纷从空中飘落下来。”“秋天到了,树上的黄叶纷纷落下来。”接着

老师拿着几个气球一放,同学们立刻举起了小手。“国庆节那天,

一颗颗气球纷纷飞向天空。”“天黑了,一只只小鸟纷纷回到自己的

家里。”„„教师抓住时机,加以总结:“纷纷一词不但能用在落下

来的物体上,还能用在飞起来的物体上面。”通过情境的创设,学

生造句的选材不在局限于树上的范例,而是领会了同一词语在不同

情况下的应用。

以上种种做法,可以使学生的思维不断地迁移到新的语言环境中

去,从而拓宽了学生的思路,培养了学生的创新能力。当然培养学

生的创新能力,并不是一朝一夕的事,这是一个长期的,潜移默化

的过程。教师首先要提高自身素质,善于吸收最新的教育科学成果,

使用最先进最科学的教学方法。自觉地,有意识地、有计划地对学

生加以培养和训练,提高学生文化素质及培养学生的创新能力。

关联词造句
淡忘的造句(二)

尽管今天下大雨,可是同学们依然来上学。

尽管这次比赛我得了第一, 可是我知道谦虚使人进步 骄傲使人落后。

虽然雨很大,但是我还是会去上学。

虽然这份礼物很朴素,但是我很喜欢。

尽管天下着雪,同学们却没有迟到

虽然气候条件非常恶劣,却动摇不了我们完成任务的决心.

我以为他会来,然而他一直没有来。

我以为他会因此生气,然而他却笑了。

他想吃雪糕,可是现在商店都关门了。

天下着雪,可是同学们依然坚持上学。

如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。

如果你继续沉迷网络,成绩就会下降。

无论天气有多糟糕,他都按时到校。

无论老师怎样教育他,他都把老师的话当做耳旁风。

不管绕道斑马线多么麻烦,他也(总是、都)遵守交通规则,从没有横过马路 。 不管老师布置的作业有多少,我也(总是、都)要尽自己的最大努力去完成。 倘若(假若、要是)人生可以重来一次,我就会好好把握那次的机会。

倘若(假若、要是)小明再执迷不悟沉迷网络,就会把他自己毁了。

教室里我们一边听课,一边做着笔记,恨不得把老师说的全都记下来。

我们一边唱歌一边跳舞,玩得不亦乐乎。

即使下大雨我们也要按时上学。

即使风吹雨打,大榕树也坚强不屈地挺立在学校门口。

这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。

阅读课外书既可增长知识,又能丰富我们的业余生活,应该支持。【淡忘的造句】

他做错了事,不但不承认,而且还振振有辞!

考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力争取下次的成功。 小明不光学习成绩优异,而且体育成绩拔尖。(体育成绩也(还)拔尖)

圆明园不仅建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。

小明是个好学生,他每天放学后不是赶紧写作业,就是在复习功课。

小刚总是很粗心,不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾.

广州是购物天堂还是饮食名城。

在困难面前,你是选择坚持,还是选择放弃?

明天是星期天,我们终于可以休息了,或者在家看书,或者去河边钓鱼。

我明天或者去图书馆,或者去外婆家玩。

(要么……要么……)

下雪啦!与其在家里隔窗欣赏,不如去外面堆个雪人,打场雪仗!

今天下雨了,与其出去游玩,不如在家里看书呢。

父母宁可自己省吃俭用,也不让孩子受苦.

小明宁可多等几分钟,也不任意横穿马路.

我宁可被老师责骂,也不撒谎骗人.

因为昨天晚上没有睡好,所以今天上课时,他睡着了。

因为小华身体不舒服,所以她没来上课。

种树时,我先挖一个深坑,然后把树苗小心地移入树坑,接着往里面填土,最后浇水。 要成绩好,首先要培养学习兴趣,然后要勤奋,最后加上正确的方法。

只要经常锻炼身体,就会增强体质。

只有经常锻炼身体,才能增强体质。

只要认真努力学习,成就就会提高。

只有认真努力学习,成绩才能提高。

高考复习名篇名句理解性默写填空(八)
淡忘的造句(三)

高考复习名篇名句理解性默写填空(八)

《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾

1、《永遇乐·京口北固亭怀古》 中,回顾刘裕当年在战场上气势如虹,勇猛如虎的英雄形象的句子是:金戈铁马,气吞万里如虎。

2、《永遇乐·京口北固亭怀古》 中,感叹时移世易,英雄的风流余韵都被风雨荡涤殆尽,一去不返了,只留下北固亭遗址供后人欣赏凭吊而已的句子是:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

3、《永遇乐·京口北固亭怀古》 中,写刘裕的儿子刘义隆草率出兵的狼狈下场的句子是:封狼居胥,赢得仓皇北顾。

4、《永遇乐·京口北固亭怀古》 中,作者回顾金人南侵,南宋失败的耻辱随着时光的流逝,而被人们渐渐淡忘的不堪情境的句子是:佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

5、《永遇乐·京口北固亭怀古》 矣,尚能饭否?

《观刈麦》白居易

1、《观刈麦》中高度概括劳动人民艰辛、繁忙的生活状态的句子是:

【淡忘的造句】 【淡忘的造句】

表达了他对广大劳动人民的疾苦的深

念此私自愧,尽日不能忘。

《小石潭记》柳宗元【淡忘的造句】

1、《小石潭记》中通过描写游鱼的数量和情状,侧面表现潭水清冽的句子是:头,皆若空游无所依。 2、《小石潭记》中描写青树翠蔓的美好姿态的句子是:

3、《小石潭记》中描写游鱼动态的句子:

4、《小石潭记》中描写溪水蜿蜒曲折,或隐或现的句子是:

5、《小石潭记》中描写溪岸高低交错,源头悠远难求的句子是:源 。

7、《小石潭记》中表现作者因环境的清冷幽静而心生悲凉的特殊感受的句子是:悄怆幽邃。

《岳阳楼记》范仲淹

1、《岳阳楼记》中点明滕子京重修岳阳楼的历史背景的句子是:

2、《岳阳楼记》中概括洞庭湖从早到晚的景象变化的句子是:

3、《岳阳楼记》中表现迁客骚人登楼望远之悲的句子是:(4、《岳阳楼记》中描写洞庭湖鸟飞鱼跃,生机勃勃的暖春景象的句子是:泳。

5、《岳阳楼记》中描写月下洞庭湖的静美夜景的句子是:6、《岳阳楼记》中表现迁客骚人的登楼望远之喜的句子是:

7、《岳阳楼记》中歌颂古代仁人志士的忘我境界和高尚情操的句子是:

8、《岳阳楼记》中作者以古代的仁人志士自况,表达自己忧国忧民的政治情怀的句子是:

庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

9、《岳阳楼记》中作者以古代的仁人志士自况,表现了自己吃苦在前,享受在后的开阔胸襟,点明全文主旨的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

《醉翁亭记》欧阳修

1、《醉翁亭记》中人们常用来比喻本意不在此而在别的方面,也常用来讽刺那些别有用心的人的千古名句是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

2、《醉翁亭记》中作者将纵情山水的快乐寄托在野宴饮酒之中的句子是:而寓之酒也。

3、《醉翁亭记》中描写山间朝暮景象变化的句子是:

4、《醉翁亭记》中描写山中春夏美景的句子是:5、《醉翁亭记》中描写山中秋冬景象的句子是:6、《醉翁亭记》中表现滁州人民老老少少游山玩水,安乐祥和的生活情调的句子是:携,往来而不绝(者)。

7、《醉翁亭记》中作者用来自画醉态的句子是:8、《醉翁亭记》中描写众宾宴饮的欢乐场面的句子是:觥筹交错,起坐而喧哗(者)。

9、《醉翁亭记》中表现众宾不懂得太守快乐的真正原因的句子是:太守之乐其乐也。

《爱莲说》周敦颐

1、《爱莲说》中揭露唐人追求雍容华贵的世俗风气的句子是:2、《爱莲说》中从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的美好品质,常被后人用来赞美那些身处世俗,却能洁身自好的人的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

3、《爱莲说》中通过描写莲的内外特征,比喻君子行为方正,通达事理,不攀附权贵,不趋炎附势的高贵品质的句子是:中通外直,不蔓不枝。

4、《爱莲说》中通过描写莲的芳香和姿态,比喻美名远播,高洁傲岸的君子风范的句子是:香远益清,亭亭净植。

5、《爱莲说》中作者用反诘的口气,表现自己极力摆脱世俗,寻求像莲一样高洁傲岸的君子的强烈愿望的句子是:莲之爱,同予者何人?

6、《爱莲说》中在猜度的语气中淡淡的流露出作者对追求荣华富贵的世俗风气的鄙视态度的句子是:牡丹之爱,宜乎众矣。

《送东阳马生序》宋濂

1、《送东阳马生序》中表现作者笃学诚信的美好品质的句子是:

2、《送东阳马生序》中直接表现作者游访硕师名人的艰辛的句子是:达执经叩问。

3、《送东阳马生序》中表现作者虚心向先达求教的句子是:

4、《送东阳马生序》中表现先达德高望重,和蔼可亲的句子是:辞色。

5、《送东阳马生序》中通过描写恶劣的天气,表现作者坚定的求学意志的句子是:大雪深数尺。

6、《送东阳马生序》中表现作者身处腰缠万贯的同游者之间,却不为富贵所动的优秀品质的句子是:余则蕴袍弊衣处其间,略无慕艳之意。

7、《送东阳马生序》中揭示作者虽一贫如洗,却能安心学习的原因的句子是:不知口体之奉不若人也。

《记承天诗夜游》苏轼

1、《记承天诗夜游》中用比喻的手法描写月照庭院,竹柏摇曳,疏影交错的美丽景致的句子是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横。

2、《记承天诗夜游》中连用两个反问句式,揭示了只要心无杂念,悠然娴静,时时处处皆美景这一主旨的句子是:何夜无月?何处无竹柏?

新陈代谢造句
淡忘的造句(四)

1、据了解,酒精有脱水的作用,像在我最近的一篇文章中谈论的那样,如果你不完全的脱水,你的新陈代谢不会起到积极地作用。

2、而另一方面,那些早晨用富含碳水化合物的食物而晚上用含有高脂肪食物喂养的老鼠体重会增长很多,它们同时还表现出新陈代谢综合症的症状。

3、在晚上,我们身体的新陈代谢是非常慢的,因为我们的身体与白天相比不活跃,因此可能需要外部的刺激来增加代谢速率。

4、生物都有新陈代谢。新陈代谢造句

5、食物经过新陈代谢后,转换成为人体所需的能源。

6、胰腺癌发生于胰腺组织,胰腺的作用是协助消化和协调新陈代谢。

7、“他很能吃是因为他新陈代谢很快”像这样的说法有点误导我们。

8、多做爱。每做20分钟可以消耗150大卡能量,还能刺激激素的分泌,进而加快你的新陈代谢和肌肉生长。

9、动物在冬眠期间,体内的新陈代谢进行得很慢。

10、事实上,11、由于在上位者不肯释出权利,所以体制的新陈代谢进行得很慢。

12、多做运动能促进新陈代谢,有益身体健康。

13、特别是,不论您拥有什么样的体型,减肥的关键是加速您的新陈代谢。

14、它就像替换维他命一样,虽然在短期内有效,但是没有发现具有促进新陈代谢或者燃烧脂肪的效果,就像这个节食法申明的那样。

15、我试过和缓地告诉她,由于孩子们新陈代谢的速度比我们快,他们需要更多的能量用于生长发育,所以他们的日常饮食中需要有更多的脂肪。

16、因此,如果你想最大限度地提高你的新陈代谢率,始终保持充足的水分是非常重要的。

17、其内涵是当你坐着的时候,你新陈代谢的一个重要部分变慢了。

18、结果,新生儿可能无法像他们本应可以的那样去处理触觉,这可能引发许多其他的生长发育问题,如新陈代谢问题或无规律的荷尔蒙生成问题。

19、然而,如果你遵循我这篇文章中的建议以及我之前文章中的建议,你会很顺利地规划你的饮食,保持新陈代谢的提高。

20、它是我们新陈代谢的延伸。如果你愿意,这意味着你可以修建一个耗能很少的建筑物。

21、唯有建立良好的升迁和退休制度,才能促进人事上的新陈代谢。

22、这在好莱坞是一种趋势,因为演员们相信咖啡不仅能够加速新陈代谢而且还能帮助她们少吃东西。

23、许多人声称要他们要努力减肥,因为他们的新陈代谢缓慢。

24、这些流行总是不断地新陈代谢,()以满足年轻人求新求变的需要。

25、据一位研究人员称,每天第一餐似乎会影响到你余下一整天的新陈代谢状况。

26、此外,反过来,这两种细胞在复杂的激素循环中,不仅能调节胰岛素的产生,而且还控制着血糖含量以及能量的新陈代谢。

27、各种内分泌控制人体内的所有新陈代谢,以维持生命。

28、制度不能一成不变,唯有适时的新陈代谢,才能符合现实的需求。

29、它们的新陈代谢注要依赖于氧气在液体血内的溶解进行,人们相信,冰鱼可以透过皮肤直接从水中吸收氧气。

30、当我们进行饥饿节食来减少我们的卡路里的摄入时,我们不仅破坏肌肉组织,实际上还减小了我们的新陈代谢率。

31、它们也能促进你的新陈代谢。

32、你知道我们的新陈代谢变慢了所以我们必须改变饮食习惯。

33、甲状腺位于颈部的底部附近,是一个很大的内分泌腺体,它产生激素,协助控制生长和新陈代谢。

34、我们的新陈代谢工作大多都相同,当我们供给身体适当的热量,我们就有无尽的能量。

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