如何赞美花香

导读：　如何赞美花香(共4篇)描写花香的成语描写花香的成语及解释【暗香疏影】：暗香：清幽的香气；疏影：稀疏的枝影。原形容梅花的香味和姿态，后被用为梅花的代称。【活色生香】：书面上呈现活生生的景象，而且散发出香味。形容诗画所描绘的景物生动逼真。【久而不闻其香】：在有香草的房子里呆久了，就闻不着香草的香味了。比喻处在某个环境中的时间...

描写花香的成语
如何赞美花香(一)

描写花香的成语及解释

【暗香疏影】：暗香：清幽的香气；疏影：稀疏的枝影。原形容梅花的香味和姿态，后被用为梅花的代称。

【活色生香】：书面上呈现活生生的景象，而且散发出香味。形容诗画所描绘的景物生动逼真。

【久而不闻其香】：在有香草的房子里呆久了，就闻不着香草的香味了。比喻处在某个环境中的时间长了，对周围一切都觉得很平常。

【口齿生香】：嘴和牙齿都有香味。比喻所读的作品意味深长，隽永宜人。

【流芳万古】：流：流传；芳：花草的香味，比喻好的名声。指美名永远流传下去。

【旁得香气】：在一旁的人也能嗅到香味。喻指无关的人，由于条件便利，同样得到好处。

【如入芝兰之室，久而不闻其香】：芝：通“芷”，香草；兰：香草。好像进入满是香草的房间，闻久了就不能闻出香味。比喻在某种环境里呆久了，习以为常。

【生香活色】：书面上呈现活生生的景象，而且散发出香味。形容诗画所描绘的景物生动逼真。

【疏影暗香】：疏影：稀疏的枝影；暗香：清幽的香气。原形容梅花的香味和姿态，后被用为梅花的代称。【如何赞美花香】

【无馨无臭】：馨：香。没有香味，也没有臭味。比喻没有名声，不被人知道。

【薰以香自焚】：薰：香草。香草因为有香味才遭焚烧。比喻人因有才能而招来祸患。

【盐香风色】：盐的香味，风的颜色。盐本无香，风本无色，佛家用以比喻法本无有。

【异香扑鼻】：不同寻常的香味扑鼻而来。

【异香异气】：特异的香味和气息。

【余香满口】：吃过东西后满口都是余下的香味。比喻文学或艺术作品耐人回味。

【郁郁青青】：形容香味浓烈，生机盎然的样子。

诱人的花香
如何赞美花香(二)

走进学校的大门，就能闻到那醉人的香甜的木香花的味道。在学校的行政楼前有一棵很大很大的木香花树。我觉得用一棵都不如用一篷或一架来形容她恰当。她舒展地伸向四周，都成正方形了，是那么大的一篷，现在还没完全开放，所以一部分白色的花朵一部分绿色的小骨朵，是那样的好看。那简直就是一个花的房子，真想到她那围成的帐篷下舒服的睡上一觉，那肯定会是满身香气，如果是爱美的姑娘，也保证一个月不用喷香水的。她的这种美，让我想起她就是伟大的爱国主义诗人屈原在《湘夫人》中写的湘君在水上给湘夫人盖的结婚用的房子。虽然那栋房子用的花草种类太多，不过，我真的觉得我眼前的这棵木香花树真的能与她媲美的。

在所有的花香中，我最喜欢就是木香花的香味了。甜而不腻，香而清新，透着春的气息与活力。每天我大都是步行去学校（如果确实有事的话例外），我每天必须从那座花房子前走过，走到她跟前，我总要停留几分钟，狠嗅几下鼻子，以便多带走她的一些气味，然后再闭上眼睛，和她用心在交流几分钟。赞美她的漂亮，赞美她的花香，赞美她的浓郁芬芳。在她的面前，我也常想起戴望舒在《雨巷》中提到的丁香花，丁香一样的姑娘。当然这里的丁香没有怨的。

撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长【如何赞美花香】

又寂寥的雨巷，

我希望逢着

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。

她是有

丁香一样的颜色，

丁香一样的芬芳，

丁香一样的忧愁，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨；

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷，

其实每天走在她的面前，我特想摘下一枝，放在自家花瓶中。但我不能这样做，其实连有这种想法都是不应该的，这是自私的想法。我只有祈求神的谅解了，因为我太喜欢这种花了。我特喜欢这种小朵的花，在月季中我也是比较喜

欢那种小月季，也有人说叫蔷薇，唯其骨朵的小，才显得可爱动人，让人心生怜惜。【如何赞美花香】

我觉得自己的这种爱好，可能与自己的个性有关吧。因为我与世无争，因为如果分类的话，我也属于这类小家碧玉型的了。当然，我不美，只是外形和个性有点相似罢了。这大概就是自恋吧，今天，因为一个问题和女儿讨论起来，女儿开玩笑似的和说，“你未免自恋罢了。”我这才知道原来骨子里有这点成分。以后要认真对待这种行为，决不能容许有这种脸的事情发生。

深夜，那儿肯定又开出了新的了。那儿肯定很美了。困了，愿梦中有花香相伴。

送你一朵赞美花
如何赞美花香(三)

送你一朵赞美花（片段）

引入：开始上课前，首先，让我们一起来做个非常简单的手指活动，比比看，谁的反应快！

如果用一根手指称赞别人，你会怎么做？（大拇指，竖起你的大拇指，对你的同桌大声说：“你真棒！”）；

如果要用五根手指呢？（OK！跟老师一起大声说：“OK！”）；

那么，十根手指称赞人，又该如何做呢？（鼓掌！）

下面，就让我们在掌声中走入今天的话题：送你一朵赞美花。

过渡：俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。赞美对于人，就像阳光雨露对于花草树木一样。生活中有了赞美，才有了和谐、轻松和愉快。请同学们回忆一下，最近三天内，你收到过别人的赞美吗？（包括肯定、称赞、表扬）在最近三天内，你送给过别人赞美吗？（举手示意就行）也许在平时，我们会比较含蓄，不善于，也不习惯用语言很直接地去赞美身边的人。但是林肯曾经说过：“每个人都希望受到赞美。”

体验活动：

今天，就让我们试着向身边的同学送出赞美之花吧！有没有同学愿意成为“受花人”接受大家的赞美之花？（2人）成为“受花人”很需要勇气，大家是不是得向他们表示些什么呢？（鼓掌）；另外，在这个体验中，有四位比较重要和特殊的“观察员”，他们需要通过入微的观察，以旁观者的角度去感受“受花人”以及“赠花人”的表现，有没有同学愿意承担这个角色？那么，其余三位同学就自动成为了我们的“赠花人”，“赠花人”可以分别向两位“受花人”各送一枝花（一句话），想好就可以开始了！

学生体验与分享：

1、“受花人”：当你收到三朵赞美花时，你心里有什么感受？你有什么想对他们表达的吗？相比较而言，你更喜欢哪一朵？这一朵带给你的感受和另两朵有什么不同吗？你更希望另两朵赞美花会如何开呢？（对方如何表达）

2、“观察员”：在活动过程中，你观察到了一些什么吗？从你的角度来看，你认为，谁送的赞美花更吸引你？为什么？（态度）

3、“赠花人”：在赠花的过程中，你心里感觉如何？说明原因。听了他人的感受，如果再给你一次机会，你会怎样表达你的赞美？

感谢每位同学的精彩发言，大家都在积极地参与、体会和思考，都在真挚地表达自己的观点，我们是不是该为自己的优秀表现鼓鼓掌呀？

【师】穿插在活动中，让学生通过自己的感受和理解，找到赞美的关键词（是什么在决定赞美花的品质）：真诚（虚情假意的奉承，往往脱离实际，言过其实，令人尴尬，甚至讨厌）、具体（空泛的、笼统大概的赞美不能让人的心里有瞬间被触动之感，也无法让你赞美的人体会到你想表达的情感）、适时（赞美要及时）；怎样的赞美才会让人感觉真诚（表情、态度等）；正如大家所体会到的一样，赞美他人的同时，自己也能获得无比的快乐，赠人赞美之花，送给他人的是芬芳，自己也手有余香。

结束语：美国著名幽默大师马克·吐温曾说过：“我可以为一个愉悦的赞美而多活两个月。”赞美，像一束阳光温暖着我们的心房；赞美，使我们的友谊之花开得更加灿烂。同学们，让我们带着在课堂上体验到的每一点感悟，回到生活中，想一想，我们还可以向哪些人送出我们的赞美之花！

赞美冬天的优美句子
如何赞美花香(四)

1、自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

2、寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。赞美冬天的优美句子。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。

3、旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，4、北陆本指太阳冬季所在的方位，后来被人们用来代称冬天。

5、初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

6、春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢?

7、到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。

8、冬的一切是那样严寒，却又是那样温暖。

9、冬风，呼呼，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。赞美冬天的优美句子。

10、冬风，冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。

11、冬景佳句*冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。

12、冬景佳句，隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。

13、冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献。

14、冬日的田园没有了劳作的人们，他们呆在家中，一家人围炉而坐，闻着即将出炉的烤甘薯散发出的浓浓香味，享受着冬日给他们带来的这份闲暇。

15、冬日的雪天，更是银装素裹，能让你欣赏到雪压松枝不弯腰的那种景象。广场上孩子们正在冰天雪地里堆着雪人，打着雪仗，好不让人羡慕!偶尔我也会加入其中与孩子们嬉戏一番。

16、冬霜，冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。

17、冬松，松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

18、冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。

19、冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。

20、冬天的晨练更有一番意趣，新鲜而略带凉意的空气使人头脑清醒，精神抖擞。

21、冬天来了，春天还会远么?

22、冬天属于酷爱学习的人们，你看，在那寂静的夜晚，或挑灯夜读，()或潜心研究，是那样的专注，不需驱赶蚊虫，也没有那蝉鸣蛙叫的烦忧。

23、十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。

24、数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。

25、刚到下午点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。

26、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参<白雪歌送武判官归京>

27、恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。

28、街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。

29、隆冬到来时，百花即已绝。陈毅<梅>

30、乱云低薄暮，急雪舞回风。杜甫<对雪>

31、你看那北国风光，千里冰封，万里雪飘，何等的气魄；那白雪皑皑的大地一片纯真，那象玉树一样的冰棱，玲珑剔透。冬天是那样的纯洁，超然，冬天的阳光在迷茫晨雾中缓缓伸展开来，显得那么宁静淡远，冬日的阳光分外可爱和值得珍惜；悠闲的老人会在冬日的阳光下唠着家常。

32、捧着雪花，踩着冰梁，冬把自己的一切奉献给大家。

33、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独寒江雪。唐·柳宗元<江雪>

34、且如今年冬，未休关西卒。杜甫<兵车行>

35、秋天一过，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。

36、秋月扬明恽，冬岭秀寒松。陶渊明<四时>

37、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。晋·谢道蕴<咏雪联句>

38、送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。

39、天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧:山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……

40、我爱冬的严寒，更爱冬的温暖!

41、我迷恋你啊，冬!我赞美你啊，冬!

42、下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上

43、玄冬“玄”为黑色，古代以四方为四季之位，北方冬位，其色黑，故冬天又别称“玄冬”。

44、严冬“严”有“程度深”之义，故“严冬”也就成了极其寒冷的冬天的又一代称。

45、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。--唐·李白<北风行>

46、夜深知雪重，时闻折竹声。白居易<夜雪>

47、雨雪，见曰消。<诗经小雅角弓>

48、这就是校园的冬天，美丽而清静的冬天。

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