导读: 大显神通咋造句(共4篇)小学语文阅读 doc第二节 运用之秒,在于一心小试牛刀练习一:根据以上所学知识,请填空。文章的基本表达方法有________、________、________、________、________,叙事性文章常用的表达方法是________。练习二:根据以上所学知识,写作文。请用擦写的表达方式,生...
本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《大显神通咋造句》,供大家学习参考。
《小学语文阅读.doc》
大显神通咋造句 第一篇
第二节 运用之秒,在于一心
小试牛刀
练习一:根据以上所学知识,请填空。
文章的基本表达方法有________、________、________、________、________,叙事性文章常用的表达方法是________。
练习二:根据以上所学知识,写作文。
请用擦写的表达方式,生动形象地描述一位给你印象最深的人,可以兼用其他表达方式,两百字左右。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
初露锋芒
练习一:阅读下列文段,回答问题。
当她拿叉子的时候,手发抖得厉害,拿到手的叉子又掉了下来。她饿到了这地步,她的头竟像老人一般颤巍巍的。她只好伸手去抓菜吃,当她把一块面包塞进嘴里的时候,她忽然哽咽起来,两行粗大的眼泪沿两腮流下,直滴在手中的面包上。她始终只管吃,拼命地吞着那浸透了眼泪的面包,同时她喘得很厉害,她的下巴还不停地抽动着。(小仲马《茶花女》节选)
1.这段话主要运用的表达方法是________________。
2.请用横线划出文中表现“她”饥饿至极的词语。
练习二:阅读下列文段,回答问题。
王子修老大爷的烟盒子是豹码子木作的,很珍贵。据说这种木材制的盒子,就是酷暑天储存二斤肉,也绝不会变味。装烟呢,扣严了盖子,永远保持烟的湿润。王子修老大爷不但烟盒子讲究,烟袋也讲究。乌木管,玛瑙嘴儿,长长的,
正好伸直自己的胳臂才能点火。(骆宾基《山区收购站》节选)
1.本段运用的表达方法有________、________。
2.本段的主要描述对象是________
A.王子修老大爷
B.二斤肉
C.烟盒子
D.烟袋
练习三:阅读下列文段,回答问题。
夜色给大海罩上了那层黑纱,渐渐地变淡了,好似被激荡的海水冲洗得褪了颜色。满天繁星也稀疏了,稀得几乎可以数得过来。那些星星都哪儿去了呢?哦,大概都钻进省时洗澡去了吧?你看,天空开始变暗,变蓝。海面却变白、变亮,而且泛起一层泡沫,闪烁出一片银光,像是一匹奇长无比的缎带。哟,星星也喜欢大海呀!只有那颗报晨的启明星还在遥远的天际挂着,灿烂夺目。四周环绕碰上无边无际的柔软的光辉。(岳长贵《贼船》)
1.请写出文中的抒情语句,这句话衬托了作者怎样的思想感情?
_____________________________________________________________________
2.作者把夜色比喻成________,请写出几个描写夜色的形容词________、________、________。
大显神通
习题一:阅读《老鼠买鱼》一文,回答问题。
老鼠买鱼
一天,老鼠们倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”
“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。 鱼行老板听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。买完鱼,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。
这时,一只小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿,咱们买这么多鱼干啥呀?” 老鼠头领说:“笨蛋!咱们虽然不愁吃,但是有老猫就过不了安稳日子。猫
爱吃鱼,咱们就送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈„„”说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不敢再问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥,跟着头儿干准没错。
因为老鼠把鱼买完了,所以街上没有鱼卖。猫只好自认晦气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。
不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我虽然赚了钱,却上了老鼠的当。”
1.结合上下文,请解释下面成语。
倾巢出动:________________________________________________________ 敲竹杠:__________________________________________________________ 化敌为友:________________________________________________________
2.请找出文中描写老鼠“笑容”的词语:____________、____________。
3.请找出文章中两对关联词语,并造句。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
4.请用自己的话回答小老鼠的问题:“头儿,咱们买这么多鱼干啥呀?” 因为_____________________________________________________________
5.请用文中的原话说说猫与老鼠“化敌为友”的表现和造成的后果:
表现:________________________________,___________________________ 后果:____________________________________________________________
6.用自己的话概括这则寓言的主要情节。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
7.这则寓言故事对我们的启示是________________
①老鼠采取送鱼的方式与猫化敌为友,突显了老鼠的聪明才智;
②鼠患成灾,给城市造成严重危害,应该杜绝鼠患;
③讽刺社会上像猫一样不劳而获、敌我不分的丑陋现象;
④反映鱼行老板开始不明白,后来猛然酌情。
习题二:阅读《花的启示》一文,回答问题。
花的启示
在我家的小院里,种着两种花:牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。 牵牛花一向把根埋在土里,自己依靠着葡萄架向上爬,那纤细而柔软的身体是那样孱弱,仿佛一阵轻风就能吹倒似的;而那郁春棒总是把根深深埋在土壤里,依靠自己吸收养料,在狂风暴雨的侵袭下,坚强地生长着。
春暖花开的季节,牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵,它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭夸耀着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中,郁春棒也捧出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,只是默默地散发出浓郁的芳香。这香气令人沉醉,招惹蜂飞蝶舞。
一进入金色的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零,花蕾也渐渐枯萎,最后只结下几粒干瘪的种子就死了。而郁春棒脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出地面,待到和煦的春风吹拂大地,就又破土萌发。
在社会上,有的人软弱而肤浅,有的人扎实而坚强;有的人取得一点成绩就居功自傲,到处炫耀,有的人默默无闻为大家做了许多好事,从不向人夸耀;有的人遇到困难就畏首畏尾,垂头丧气,有的人无论遇到什么挫折都勇往直前,对未来充满信心。这是两种截然不同的人,截然不同的品格。
花是没有思维能力的,它只能按照自己的本性生存于世,而人是有思想、有头脑的,他会决定自己能怎样做人。
亲爱的朋友,你喜欢哪种人,想做哪种人呢?
1.给加点的字注音。
顽强________、镶着________、毛茸茸________、和煦________ .....
2.找出文中的近义词和反义词(分别写出两对即可)。
____________——____________、____________——____________
____________——____________、____________——____________
3.文章运用的修辞手法有________________、________________;
4.用下划线划出文中描写郁春棒的句子。
这样描写的作用是________________________________________
5.分别找出文中与牵牛花和郁春棒相对应的人的品格。
牵牛花:
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
郁春棒:
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
6.请思考作者倾向于做哪种人呢?那么你呢?为什么?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 习题三:阅读下列文章,回答问题。
________________________
从前有一户人家的菜园里嵌着一颗大石头,表面上看宽度大约有40公分,高度有10公分,到菜园的人,不小心就会被大石头绊倒,不是跌倒就是擦伤。
有一天儿子生气地问:“爸爸,那颗讨厌的石头,为什么不把它挖走?” 爸爸无奈地回答,你说那个石头喔?从你爷爷那一代开始,就一直在了,它的体积那么大,不知道要挖到什么时候?没事无聊挖石头不如走路小心一点,还可以锻炼你的反应能力。”
过了几年,儿子娶了媳妇,当了爸爸。
有一天媳妇气愤地说:“老公,菜园那颗大石头,我越看越不顺眼,改天请人搬走好了。”
老公摇摇头:“算了吧,那颗大石头很重的,可以搬走的话,在我小时候爸爸就请人搬走了,哪会让它留到现在啊?”
媳妇心底不是滋味儿,那颗大石头不知道让宝贝儿子跌倒多少次了。
有一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周。
过了一会儿儿媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。
媳妇早有心理准备:可能要挖一天吧。可是没想到才几分钟石头就被挖了起来,看看大小,这颗石头没有想象的那么大,都是被那个巨大的外表蒙骗了。
1. 用下划线标出文中描述石头特征的句子。
《六年级下册语文第三单元检测试卷》
大显神通咋造句 第二篇
3、仿写句子。
例句:语文是滋润甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿写:语文是 ,让人 。{大显神通咋造句}
语文是 ,让人 。 4、根据词语的不同意思分别造句。 新鲜
①食物没有变质:________________________________________ ②空气经常流通,不含杂类气体:___________________________ ________________________________________________________ 五、修改下面这段话。(6分)
在综合实贱课上,老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了,所以讲得很认真,很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完,老师便带领大家激烈鼓掌,还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。 六、根据所学知识填空。(7分)
1、“那林黛玉正自伤感, 忽听山坡上也有悲声,心下想道:人人都笑我有些痴病,难道还有一个痴子不成?想着,抬头一看,见是宝玉。”这是我国古典文学名著《________》的精彩片段,作者是 。(1分)
2、学习古诗词,要注意想像,如学到“兴尽晚回舟, 。”我想到描写荷花的诗 “ , 。”
学到“ ,斜风细雨不须归。”我又想起一句诗:“沾衣欲湿杏花雨, 。(5分)
3、写一句关于读书的名言(1分) 七、口语交际(3分)
《三国演义》塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如今天有机会让你来演一个角色,你最想演谁?说说你自我推荐的理由,特别要谈到自己对这个人物的认识哟。
______________________________________________________________________________________________________________________ 八、阅读短文,完成练习。(22分)
人生如下棋
父亲喜欢下象棋。那一年,我大学回家度假,父亲教我下棋。
我们俩摆好棋,父亲让我先走三步,可不到三分钟,三下五除二,我的兵将损失大半,
棋盘上空荡荡的,只剩下老帅、仕和一车两卒在孤军奋战,我还不肯罢休,可是已无回天之力,眼睁睁看着父亲“将军”,我输了。
我不服气,摆棋再下。几次交锋,基本上都是不到十分钟我就败下阵来。我不禁有些泄气。父亲看看我,说:“你初学棋,输是正常的。但是你要知道输在什么地方。否则,你就是再下上十年,也还是输。”
“我知道,输在棋艺上。我技术不如你,没有经验。” “这只是次要因素,不是最重要的。” “那最重要的是什么?”我奇怪地问。
“最重要的是你心态不对。你不珍惜你的棋子。”
① 怎么不珍惜呀 我每走一步 都想半天 我不服地说 “那是后来。开始你是这样吗?我给你计算过,你三分之二的棋子是在前三分之一的时间内失去的。这期间你走棋不假思索,拿起来就走,失了也不觉得可惜。因为你觉得棋子很多,失一两个不算什么。”
②我看看父亲,不好意思地低下头。“后三分之二的时间,你又犯了相反的错误:对棋子过于珍惜,每走一步,都思前想后,患得患失,一个棋子也不想失,结果一个一个都失去了。”
说到这,父亲停下来,把棋子重新在棋盘上摆好,抬起头,看着我,问:“这一盘待下的棋,我问你,下棋的基本原则是什么?”
我想也没想,脱口而出:“赢啊!” “那是目的。”父亲不满地看了我一眼,“下棋最基本的原则是得、失。有得必有失,有失才有得。每走一步,你心里都要非常清晰:为了赢得什么,你愿意失去什么。这样才可能赢。可惜,大部分人都像你这样,开始不考虑得失,等到后来失得多了,又过于考虑得失,所以才屡下屡败啊!其实不仅是下棋,人生也是如此呀!”
我看着父亲,又看看眼前的棋,恍然顿悟:③人生不就是一盘待下的棋吗?所不同的是,有的人,棋刚刚摆好,还没开场;有的人,棋已经下了一半,得失参半;而有的人,棋已经接近尾声,尘埃落定!
人生如下棋,不管多么精彩的棋,其中总有遗憾。
1、写出下面词语的近义词:(2分) 交锋( ) 泄气( ) 2、给划线句子填上适当的标点。(3分) 3、读划线句子②:(3分)
“我看看父亲,不好意思地低下头”,心想: 4、读划线句子③:(3分)
作者这样的比喻,其实是把人生划分为三个阶段 、 、 。 5、作者的父亲是这样评价作者下棋的:(4分)
前三分之一的时间:作者的行为
是 ;作者的想法是 。 后
三{大显神通咋造句}
分
之
二
的
时
间
:
作
者
的
行
为
是 ;作者的想法是 。 6、如果作者再下一盘棋,你觉得他会怎么下?(3分)
7、结合第十三自然段,并联系生活实际,谈谈你对“人生如下棋”这句话的理解。(不少于100字)(4分)
九、习作(40分) 题目:特殊的礼物 要求与提示:
每逢生日、儿童节,礼物就会如期而至。大到一架钢琴,小到一副象棋,简直无所不有。然而这件礼物对我来说却是那样的与众不同。 要求:1、将事情的经过写具体,表达自己的真情实感。 2、条理清楚、语句通顺、书写规范,字数在400字左右。{大显神通咋造句}{大显神通咋造句}{大显神通咋造句}
《六年级下册语文第三单元检测试卷》
大显神通咋造句 第三篇
2、为别人的成功喝彩是一种美德。(改成带问号的句子,使句意不变) 3、仿写句子。
例句:语文是滋润甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿写:语文是 ,让人 。 语文是 ,让人 。 4、根据词语的不同意思分别造句。 新鲜
①食物没有变质:________________________________________ ②空气经常流通,不含杂类气体:___________________________ ________________________________________________________ 五、修改下面这段话。(6分)
在综合实贱课上,老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了,所以讲得很认真,很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完,老师便带领大家激烈鼓掌,还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。 六、根据所学知识填空。(7分)
1、“那林黛玉正自伤感, 忽听山坡上也有悲声,心下想道:人人都笑我有些痴病,难道还有一个痴子不成?想着,抬头一看,见是宝玉。”这是我国古典文学名著《________》的精彩片段,作者是 。(1分)
2、学习古诗词,要注意想像,如学到“兴尽晚回舟, 。”我想到描写荷花的诗 “ , 。”
学到“ ,斜风细雨不须归。”我又想起一句诗:“沾衣欲湿杏花雨, 。(5分)
3、写一句关于读书的名言(1分) 七、口语交际(3分)
《三国演义》塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如今天有机会让你来演一个角色,你最想演谁?说说你自我推荐的理由,特别要谈到自己对这个人物的认识哟。
______________________________________________________________________________________________________________________ 八、阅读短文,完成练习。(22分)
人生如下棋
父亲喜欢下象棋。那一年,我大学回家度假,父亲教我下棋。
我们俩摆好棋,父亲让我先走三步,可不到三分钟,三下五除二,我的兵将损失大半,棋盘上空荡荡的,只剩下老帅、仕和一车两卒在孤军奋战,我还不肯罢休,可是已无回天之力,眼睁睁看着父亲“将军”,我输了。
我不服气,摆棋再下。几次交锋,基本上都是不到十分钟我就败下阵来。我不禁有些泄气。父亲看看我,说:“你初学棋,输是正常的。但是你要知道输在什么地方。否则,你就是再下上十年,也还是输。”
“我知道,输在棋艺上。我技术不如你,没有经验。” “这只是次要因素,不是最重要的。” “那最重要的是什么?”我奇怪地问。
“最重要的是你心态不对。你不珍惜你的棋子。”
① 怎么不珍惜呀 我每走一步 都想半天 我不服地说
“那是后来。开始你是这样吗?我给你计算过,你三分之二的棋子是在前三分之一的时间内失去的。这期间你走棋不假思索,拿起来就走,失了也不觉得可惜。因为你觉得棋子很多,失一两个不算什么。”
②我看看父亲,不好意思地低下头。“后三分之二的时间,你又犯了相反的错误:对棋子过于珍惜,每走一步,都思前想后,患得患失,一个棋子也不想失,结果一个一个都失去了。”
说到这,父亲停下来,把棋子重新在棋盘上摆好,抬起头,看着我,问:“这一盘待下的棋,我问你,下棋的基本原则是什么?”
我想也没想,脱口而出:“赢啊!” “那是目的。”父亲不满地看了我一眼,“下棋最基本的原则是得、失。有得必有失,有失才有得。每走一步,你心里都要非常清晰:为了赢得什么,你愿意失去什么。这样才可能赢。可惜,大部分人都像你这样,开始不考虑得失,等到后来失得多了,又过于考虑得失,所以才屡下屡败啊!其实不仅是下棋,人
生也是如此呀!”
我看着父亲,又看看眼前的棋,恍然顿悟:③人生不就是一盘待下的棋吗?所不同的是,有的人,棋刚刚摆好,还没开场;有的人,棋已经下了一半,得失参半;而有的人,棋已经接近尾声,尘埃落定!
人生如下棋,不管多么精彩的棋,其中总有遗憾。
1、写出下面词语的近义词:(2分) 交锋( ) 泄气( ) 2、给划线句子填上适当的标点。(3分) 3、读划线句子②:(3分)
“我看看父亲,不好意思地低下头”,心想: 4、读划线句子③:(3分)
作者这样的比喻,其实是把人生划分为三个阶段 、 、 。 5、作者的父亲是这样评价作者下棋的:(4分)
前三分之一的时间:作者的行为是 ;作者的想法是 。
后三分之二的时间:作者的行为是 ;作者的想法是 。 6、如果作者再下一盘棋,你觉得他会怎么下?(3分)
7、结合第十三自然段,并联系生活实际,谈谈你对“人生如下棋”这句话的理解。(不少于100字)(4分)
九、习作(40分) 题目:特殊的礼物 要求与提示:
每逢生日、儿童节,礼物就会如期而至。大到一架钢琴,小到一副象棋,简直无所不有。然而这件礼物对我来说却是那样的与众不同。
要求:1、将事情的经过写具体,表达自己的真情实感。 2、条理清楚、语句通顺、书写规范,字数在400字左右。
《神通广大造句》
大显神通咋造句 第四篇
1、她这人是全国的人没一个不惧怕的,她早已使人人都相信她是个神通广大的妖妇了。
2、他坐在电话旁边兴奋得直哆嗦,只消一举手,这种神通广大的东西就会响起来。
3、你真是神通广大,竟然能在短短时间内,筹到这么大一笔钱。
4、这种语言特别的声音,会给你神通广大的力量,然后你做什么都可以的。神通广大造句。
5、前作刘德华的神通广大已经够夸张,此片郑伊健的行动更是神奇。
6、在儿子的心目中,父亲往往是神通广大的人,什么事情都难不倒他。
7、<西游记>中的孙悟空真是神通广大,既大闹天庭,又会七十二变。
8、他真是神通广大,别人办不到的事,他总有办法完成。
9、这个通缉犯再怎么神通广大,10、他可真是神通广大,谁想得到他能筹到整修教堂的经费?
11、魔术师的靠着巧妙的障眼法,()让人觉得他神通广大。
12、不过没关系啦,我们慢慢修,也许好几世以后,我们也会变得那么神通广大!
13、在科学家看来,成人干细胞没有胚胎干细胞那样神通广大。神通广大造句。
14、做好开发项目计划的准备之后,microsoftproject将充当您的“神通广大”的项目管理助手。
15、这位大导演神通广大,他可以左右董事会做出必要的改变。
16、这个神棍骗得信徒都相信他神通广大,法力无边。
17、他说:他神通广大了脱生死无所不在千百亿化身。
18、连这种东西你都弄得到,真是神通广大啊!
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