出人头地造句

导读：　出人头地造句(共5篇)小学生造句大全小学生造句大全（网上收集整理）“一„„就”小明一遇到难题，就想问妈妈雨一停我们就出发。他一来我们就走。我一回家就先洗手。我一回家就开始写作业。小明是个贪玩的孩子，他一玩起来就忘记了一切 “当„„就”，“当„时„就”，当我醒来的时候，他就来了。当夜幕降临的时候，路灯就亮了。当我们遇到难题...

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《小学生造句大全》
出人头地造句 第一篇

小学生造句大全

（网上收集整理）

“一„„就”

小明一遇到难题，就想问妈妈

雨一停我们就出发。

他一来我们就走。

我一回家就先洗手。

我一回家就开始写作业。

小明是个贪玩的孩子，他一玩起来就忘记了一切.

“当„„就”，“当„时„就”，

当我醒来的时候，他就来了。

当夜幕降临的时候，路灯就亮了。

当我们遇到难题的时候，就应该独立思考和解决。

“要„„就”，“要是„„就”

要想吃肯德基就要考好成绩。

要是我再努力一些，这次考试成绩就会比这次的好。

要是明天不下雨，我就去打篮球。

要是乱砍树木，生态环境就会造成很大破坏。

“只要„„就”

只要班长发口令，同学们就会安静下来。

只要一下雨爸爸的腰就会痛。

只要努力学习，认真听课，就能取得好成绩。

只要付出努力，就会有收获。

只要我下次努力，就会考好。

“当„„时”

当春天来到时，山上的雪融化了。

当你看着我的时候，我也在注视着你。

当春天来临时，燕子都会从南方飞来。

当太阳升起来时，我要去上学。

当有人需要救助的时候，行动胜于言语。

当你想要放弃的时候，想想张海迪，霍金的故事吧。

“当„„时，当„„时，当„„时„„”

当冰雪融化时、当柳树发嫩芽时、当大雁北归时，你可知道春天已来到你的身边。 “有时„„有时„„有时„„”

小鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。 小狗有时咬骨头；有时玩玩具；有时睡大懒觉。

天上的白云，有时像温柔的绵羊；有时像奔腾的骏马；有时像调皮的小猫；有时像凶狠的饿狼。

“原来„„”

经过老师的讲解，这道题原来这么简单啊。

原来这件坏事是你干的。

原来这个不起眼的小个子就是我们的数学老师

“既„„又„„”

我既爱滑滑板，又爱看书。

小明既聪明又美丽，大家都很喜欢他。

小明既聪明又懂礼貌。

“只要„„才„„”、“只有„„才„„”

只要付出努力，才会有回报。

只要好好学习才会有出息。

只要勤奋努力，才能回报祖国。

只要独立生活，才能出人头地。

只要感受过风雨，才有挑战下一次风雨的经验和信心。

只要功夫深，才能把铁棒磨成针。

只要从不浪费时间的人，才没有工夫抱怨时间不够。

只有读书破万卷，才能下笔如有神。

只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

只要认真观察身边事物；才能写出意真情切的作文。

只要你相信别人，尊重别人，真心同别人玩，才能让别人也相信你，尊重你，同你玩。

只有坚持不懈，才能取得胜利。

只有刻苦学习，才能取得好成绩。

只有好好学习，长大才能成为有用之才。

只有努力才有回报。

只有努力工作，才能实现自己的价值。

只有认真的去爱，才能体会爱的真谛。

只有现在好好学习，以后才能报效祖国

只有勤于思考，才能发现大自然的奥秘

"必须.....只有....才”

你必须努力学习，认真读书听讲，只有这样做，才能取得好成绩，让同学和老师刮目相看。

“不仅„„而且”

鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家 。

天空中不仅有美丽的月亮，而且也有闪烁的星星。

多读课外书，不仅能增长我们的知识，而且还能开拓我们的视野。

小明不仅学习好，而且还乐于助人。

我不仅热爱文学，而且喜欢音乐。

“一会儿„„一会儿„„”

天上的云朵一会儿变成小羊，一会儿变成小猫，真好看。

他一会儿做作业、一会儿又去看电视，真是三心二意。

阳光下的云海一会儿犹如万马奔腾般急速的驶向远方，一会儿又如西湖般平静，惊不起半点波澜。

一会儿风平浪静，一会儿波涛汹涌，这片海域曾出现过多次船员失踪事件，充满了神秘的气息。

语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。

“一会儿„„一会儿„„一会儿„„”

水里的鱼儿一会游泳，一会互相追逐，一会在水里栖息

动物园的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,一会儿又跑到洞里,没一刻消停

天气总是变幻莫测，一会儿万里无云，一会儿晴空霹雳，一会儿大雨倾盆。 小明来到玩具店很兴奋，一会儿摸摸玩具枪，一会儿玩玩遥控汽车，一会儿拍拍篮球。

天上的云变化极多，一会儿变成一匹马，正快乐的奔跑；一会儿变成小蜜蜂，正辛勤的劳动；一会儿变成小乌龟，正悠闲地散步。

小狗看到主人伤心，一会儿跑到主人跟前摇摇尾巴，一会儿趴在主人腿上舔舔，一会儿在地上打滚儿，总想让主人开心起来。

太阳快下山了，天空出现了火烧云。一会儿是红的，一会儿紫的，一会儿橙色的，一会儿又是红黄相间的，万紫千红、色彩缤纷，好看极了。

“只要„„就„„”

只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收获。

只有你好好学习，就能取得好成绩。

只要你经常锻炼身体，你就会很健康。

“一边„„一边„„”

妈妈一边听音乐，一边做家务。

我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。

小红在舞台上一边跳舞一边唱歌，优美的表演赢得阵阵掌声。

“那样„„那样„„那样„„”。

云是那样的洁白，那样的纯洁，那样的使人舒心。

星空是那样的壮丽，那样的浩瀚，那样的奇妙。

星云是那样的奇妙，那样的不可思议，那样的使人浮想联翩。

“没有„„就没有„„”

没有共产党就没有新中国。

没有老师呕心沥血的教育，就没有一代代的人才。

没有父母含辛茹苦的抚养，就没有我们健康的体魄和幸福的生活。 没有溪流的汇集，就没有大海的浩瀚。

没有泥石的聚集，就没有高山的巍峨。{出人头地造句}

“没有„„就没有„„也就„„”

如果没有共产党，就没有新的中国，也就没有我们今天的幸福生活。

如果没有阳光，地球大部门的植物就没有生存的可能，而人类也就会失去了大部门的食物、彻底没有生存下去的可能。

“如果还有„„”，“如果„„还有„„”

如果还有时间,我本来是可以完成考卷的.

如果还有任何疑问，随时可以问我。

如果还有续集的话，一定坚持看完。

如果还有别的什么事我能帮忙的，就请告诉我好了。

如果没有父母，还有这么多关心和帮助我的老师，我就不会取得今天的成绩。 “„„象„„”，“„„好象„„”

细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

圆圆的池塘就好像一面大镜子。

弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

树上的苹果像灯笼似的又大又红。

《语重心长造句》
出人头地造句 第二篇

1、老师语重心长的告诉我们爱护环境就像爱护我们自己的身体一样。

2、妈妈语重心长的告诉我，书写速度要提高否则考试时就会不及格。

3、语重心长----妈妈为我的作业说了很多语重心长的话。

4、因为我的字写得不好，所以妈妈语重心长的对我说要把字写好，书写要干净。

5、妈妈摸着我的头，语重心长地教我做人的道理。

6、爸爸语重心长地教我怎样尊敬老师。

7、老师语重心长地教我们怎样学习。

8、我在语重心长地叫弟弟妹妹不要在家捣乱。

9、妈妈总是语重心长的说，要好好学习，可是我总是听不进，刘老师，怎么办！

10、老师总是语重心长地叫我把字写好,过好生字关.

11、弟弟有时做错了事，妈妈总是语重心长的和弟弟讲道理。

12、每一次，我考试考的不好，妈妈都会语重心长的给我讲一遍。

13、这个学期我退步了，妈妈会语重心长的给我讲道理。

14、期末考试成绩不好，妈妈语重心长地说：“以后你要不好好学习就成不了大事。”

15、小明回家时闯红灯，被民警叔叔抓住了，他语重心长地说：“闯红灯是不好的行为。”

16、老师语重心长地说：“放学时要住意安全，不要在路上贪玩。”

17、外婆老是语重心长地教我要做一个有贡献力量的人。

18、春游了,老师语重心长地说:"要注意安全".

19、妈妈的教育每次都是语重心长。

20、这次考试出现严重失误，我原以为妈妈会大发雷霆的，让我出乎意料的是，妈妈却语重心长地鼓励我

“从哪里跌倒就从哪里爬起来！”

21、每当我写作遇到困难时，老师语重心长的话语就会在我耳边响起，让我有了战胜困难的勇气。

22、爸爸语重心长地说：“孩子，你希望长大后成为什么人，命运掌握在你自己的手中啊！”

23、一场恶梦令我的心情陷入极度不安之中，妈妈语重心长地开导让我心中的阴霾顿时烟消云散。

24、徐主任语重心长地说：“没有安全作保障，学习再好也空谈！”这句话令我受益匪浅

25、.老师总是语重心长地教导我们要好好学习文化知识，长大以后做一个对祖国有贡献的人。（丘盈盈）

26、每次妈妈在我考试考砸了后，每次都是语重心长地把我错的题给我细心分析了一遍。（27、经过妈妈语重心长的指导，我顿时恍然大悟

28、爷爷一番语重心长的话总在我耳旁回荡。

29、书法老师语重心长地说：“你们要练好书法、学好毛笔字呀！”

30、老师语重心长的说：“你们要好好学习，不要辜负父母对我们的期望。”

31、妈妈语重心长地说：“如果你不好好学习，长大在社会上就难难生存，所以要好好学习呀

32、我这学期没有认真学习，妈妈总是语重心长的跟我讲道理。

33、刘老师语重心长地嘱咐我们一定要学会感恩，做个有爱心的人．

34、师傅语重心长地吩咐他，一定要学好这门绝活，那么他就可以出人头地了

35、妈妈语重心长地对我说，一定要好好学习，才不会遭到社会的淘汰

36、每当我犯下错误时，爸爸都会语重心长地批评我一顿，还经常解说做人道理呢

37、我考砸了，妈妈语重心长地对我说：“只要你日积月累，下次就会进步的。事在人为吗!” （劳淑盈）

38、我的手抄报做得一团糟时，老师语重心长地说：“要认真对待呀！”听后的我涨红了脸

39、语重心长—妈妈总是语重心长告诉我，不要贪玩，要把时间放在学习上

40、我犯了错误,妈妈语重心长的教育我.

41、妈妈语重心长地对我讲你要好好学习

42、每当我作业写的不好的时候，妈妈就语重心长的跟我说原因

43、每当我去玩的时候妈妈就语重心长的跟我说;要注意安全

44、我考试没考到好成绩，爸爸对我说了一翻语重心长的话

45、每当我犯一个错误,爸爸会语重心长的给我讲道理,使我明白!

46、刘老师语重心长的一番话,告诉了我们要好好做人

47、我的考试成绩不好时，爸爸总是语重心长的帮我找出失败的原因

48、每当我犯错误的时候，爸爸妈妈总是语重心长的批评我

49、在生活上遇到挫折的时候，家人和朋友语重心长的安慰让我感到非常温暖

50、老师语重心长地对我说:"我不期望你们个个成绩卓著,但我希望你们个个能做个有道德的人."

51、老师经常语重心长地说:"品德第一,学习第二."

52、每次接到外婆电话,最后她总是语重心长告诉我要好好学习,听妈妈的话

53、我手抄报做得一塌糊涂,爸爸语重心长地说：“做任何事都要认真且要讲究方法，才能做好。”.

《2006年平昌中学中考试题——语文综合复习检测题(2))》
出人头地造句 第三篇

2006年平昌中学中考试题——语文综合复习检测题(二)

四川省平昌中学

班级 姓名 考号 成绩{出人头地造句}

（满分100分，答题时间120分钟）

一、积累及其运用（20分）

1、下列词语中加点字的注音有错误的一项（ ）

A．根深蒂(dì)固 汲(jí)取 五行(xíng) 龟(jūn)裂 ．．．．．

B．惘(wǎng)然 恣睢(zì suī) 拮据(jié jū) 星宿(xiù) ．．．．．．

C．培土娄(pǒu lǒu) 伛偻(yǔ lǚ) 突兀(wù) 珍馐(xiū) ．．．．．．．

D．襁褓(qiáng bá) 诘(jié)责 坦荡如砥(dǐ) 矍铄(jué suî) ．．．．．．

2、对下列词语的解释有错误的一项（ ）

A．超然：超脱。不屑：轻视，认为不值得。自矜：自夸。竦峙：耸立。

B．忍俊不禁：忍不住笑。 相濡以沫：比喻同处困境，互相救助。

销声匿迹：消失声音，藏起形迹。

叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。

C．自出心裁：出于自心的剪裁、创造。 肆虐：任意干残暴的事情。

萧索：荒凉、冷落的意思。 大观：伟雄景象。

D．祈愿：祈祷，请求。 深恶痛绝：最痛恨的东西。

姹紫嫣红：形容颜色好看。 阔绰：阔气。

3、根据句意，依次填写词语最恰当的一项（ ）

那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他在游记里，十分 这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别 桥栏上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的 ”。在国内，这座桥也是历来为人们

所 的。

A．推崇 赞赏 景观 赞颂 B．推崇 欣赏 奇观 称赞

C．推举 赞赏 奇观 赞美 D．推举 欣赏 景观 称道

4、没有语病的一项（ ）

A．经过大家的共同努力，使我们校园优美了。

B．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。

C．在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。

D．建设社会主义新农村，需要有科学文化的一大批知识分子去建设。

5、下列作品、出处、作者及朝代（或国别）搭配正确的一项（ ）

A．《我的叔叔于勒》－《羊脂球》－莫泊桑－英国

B．《岳阳楼记》－《范文正公文集》－范仲淹－宋朝

C．《鱼我所欲也》－《孟子·告子下》－告子－春秋

D．《隆中对》－《三国志·蜀志·诸葛亮传》－罗贯中－晋朝

6、下面句子应填入的关联词语，正确的一项是（ ）

他设计的科技实践活动的方案， 得到了同学们的赞同， 得到了老师的赞同， 这个方案切实可行。

A．不但 而且 因为 B．不是 而是 那么

C．不是 就是 因而 D．既然 而且 所以{出人头地造句}

7、对下面复句划分正确的一项（ ）

A．因此，一个法国人只要航行两个小时，|就可以到一个邻国，看看这个

假设

国家的民族，||并且研究一下这个不列颠国旗覆盖着的岛上的风俗习惯。

递进

B．因此，一个法国人只要航行两个小时，||就可以到一个邻国，看看这个

假设

国家的民族，|并且研究一下这个不列颠国旗覆盖着的岛上的风俗习惯。

递进

C．因此，一个法国人只要航行两个小时，|就可以到一个邻国，看看这个

条件

国家的民族，||并且研究一下这个不列颠国旗覆盖着的岛上的风俗习惯。

并列

D．因此，一个法国人只要航行两个小时，||就可以到一个邻国，看看这个

条件

国家的民族，|并且研究一下这个不列颠国旗覆盖着的岛上的风俗习惯。

并列

8、按课文原句填空

A．接天莲叶无穷碧， 。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

B．无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）

9、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是 。《三国演义》中诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著

名的以少胜多的战例是 。

10、语意停顿不正确的一项是（ ）

A．人不知而／不愠，不亦君子／乎。B．又间令吴广／之次所旁／丛祠中。

C．但闻／燕山朝骑鸣／啾啾。 D．予独／爱莲／之出淤泥而不染。

11、下列标点符号使用有错误的一句是（ ）

A．她妈妈也一定好了吧？因为我们“大家”都“好”了！

B．最成片断的是《荡冠志》和《西游记》的绣像，都有一大本。

C．《孔乙己》选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社1981年出版）。{出人头地造句}

D．“我有朋友啊，”他说：“我——我——”

12、与“此诚危急存亡之秋也”句式相同的一项是（ ）

A．吾谁与归 B．一鼓作气，再而衰，三而竭

C．当立者，乃公子扶苏 D．甚矣，汝之不惠{出人头地造句}

13、找出下列句中的通假字理解全对的一项（ ）

A．玉盘珍馐直万钱 “直”同“值”，意思是：值。

B．政通人和，百废具兴 “具”同“俱”，意思是：全、都。

C．曾益其所不能 “曾”同“增”，意思是：增加。

D．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

“拂”同“弼”，意思是：贤士。

14、下列没有错别字的一项（ ）

A．不记其数 抑扬顿错 俯首贴耳 畅所欲言

B．走投无路 再接再励 讳疾忌医 油光可鉴

C．无边无垠 坦荡如砥 姹紫嫣红 莫明其妙

D．谈笑风声 旁逸斜出 出人头地 万恶不赦

15、仿例造句

例句：我若是彩虹，就用我的绚丽点缀晴空。

造句：

16、全是形声字的一项（ ）

A．仿 姓 初 病 B．草 花 泥 智

C．人 铜 饭 荟 D．裹 种 爸 明

17、下面句子说法最委婉的一项（ ）

A．怎么不把你的电子词典给我用？ B．快把你的电子词典给我用。

C．你为什么不把电子词典给我用？ D．能把你的电子词典借给我用一下吗？

18、下面表述错误的一项（ ）

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，包括风、雅、颂三部分。

B．《有的人》是臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年而作。

C．书信结尾的“此致”，一般在正文后另起一行空两格写，“敬礼”在“此致”下一行顶格写。

D．《范进中举》选自长篇章回体讽刺小说《儒林外史》，作者是明代的吴承恩。

19、下列对句子的修辞方法及其在课文中的作用的说明，错误的一项是（ ）

A．飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。（对比。

表明飞来峰丛林绿得不同程度）

B．万里赴戎机，关山度若飞。（比喻、夸张。说明行军神速，战事紧急）

C．他们走在通衢大道上，却似在险峻的山路上爬行，步步泥泞。（比喻。说明那里交通拥挤，人们通行不

便）

D．她们或梳妆，或洒扫，可奏乐，或歌舞，形态各异，形体丰满俊俏，面容清秀圆润„„（排比。说明形

态各异，加强了语句的语势和节奏感）

20、填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）

我们常用“诗中有画，画有中诗”来评论诗与画之间的关系。最近读到一本书，发现德国文艺理论家

莱辛的观点颇有新意。他主张 ， ，即不能用画的形象去理解诗，而应从诗意的幻想去欣

赏画。

A．“诗中有画，画中无诗” B．“诗中无画，画中无诗”

C．“画中无诗，诗中无画” D．“画中有诗，诗中有画”

二、阅读题（50分）

古文阅读（15分）

辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人，所见不过数百里之间，无高山大野可登览

以自广。百氏之书，居无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦、汉之故都，①；②北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。③见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下文章聚乎此也。④至京都，仰观天子宫阙之壮，与仓廪府库城池苑囿之富且大也，而后知天下这巨丽。⑤太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎，而辙也未之见焉。

21、上文选自课文《 》，作者是 朝 ，他与其父 兄 同在唐宋八大家之列（3分）

22、①处少一句话，请补全。（2分）

23、本段②③④⑤语句被打乱，正确的语序为（ ）（2分）

A．②④③⑤ B．②⑤③④ C．②⑤④③ D．②③⑤④

24、解释下列加点字的意思（2分）

⑪然 然皆古人之陈迹 然： ．

决然舍去 然： ．

⑫见 所见不过数百里之间 见： ．

而辙也未之见焉 见： ．

25、为加点词选择正确的释义（4分）

A．恐遂汩没 ①埋没 ②死亡 ③消灭 （ ） ．

B．北顾黄河之奔流 ①顾念 ②只是 ③看 （ ） ．

C．四夷之所惮以不敢发 ①泛指少数民放 ②平坦 ③平和 （ ） ．

D．求天下之奇闻之壮观 ①观察 ②宫廷中高大的楼台 ③景象（ ） ．

26、选出下列正确的译文（ ）（2分）

百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。

A．百家的著作，即使没有一本读过，但都是古人陈旧的东西，不能用它们激发自己的志气。

B．诸子百家的著作，虽然没有一本没读过，但都是古人的旧思想，不能用它们激发自己的志气。

C．姓氏的书，虽然没有不读的，可还都是古人的旧思想，不足以用它们激发自己的志气。

现代文阅读（35分）

（一）阅读下面文段，然后做题（14分）

我说道：“爸爸，你走吧。”他 a 说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的在等顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。①我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢( )身下去，尚不大难。②可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。③他用两手( )着上面，两脚再向上( )；他肥胖的身子向左微( )，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。④我赶紧拭干了泪。⑤怕他看见，也怕别人看见。⑥我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。⑦过铁道时，他先将橘予散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑧到这边时，我赶紧去搀他。⑨他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑩于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。11 b 说：“我走了，到那边来信!”12○○我望着他走出去。13○他走了几步， c 说：“进去吧，里边没人。”14○等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

27、这段文字选自《背影》，作者 ，文体属于 散文；这段文字中，人物是 ；这段文字真切感人，原因在于作者细致入微地描写了 。（4分）

28、选择恰当的短语填入文中的空缺处。（1分）

A．回头看见我 B．往车外看了看 C．过一会

(1)a应填( ) (2)b应填( ) (3)c应填( )

29、为文中四个括号里空缺的词语选出正确的一组：( ) （1分）

A．纵 探 移 斜 B．探 攀 缩 倾

C．屈 扶 探 伏 D．倾 扒 提 扭

30、这段文字采用了哪些直接描写人物的手法?选择正确的一项：( ) （1分）

A．外貌 动作 语言 环境 B．外貌 动作 语言 肖像

C．外貌 动作 语言 心理 D．外貌 动作 语言 行为

31、理解文中画“ ”的句子。父亲不肯的原因是什么?选出正确的一项：( )(1分)

A．怕“我”年轻买橘子要吃亏，关心、爱护子女；

B．怕行李丢失，老人谨慎的性格和爱子之情；

《用仿佛造句》
出人头地造句 第四篇

1、老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。

2、蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。

3、树上的大苹果仿佛是红着脸的胖娃娃。

4、天上的白云仿佛是一只只绵羊。用仿佛造句。

5、彩虹仿佛七彩桥。

6、他仿佛受到了什么挫折。

7、秋天，树叶仿佛是一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。

8、抬头看到一只小鸟愉悦地飞着，仿佛预示着我今后快乐的生活。

9、望着鲜艳的五星红旗，放佛置身热血沙场，看见奋战的革命先烈。

10、平静的湖面仿佛一面硕大的银镜。

11、那温柔的话语，仿佛母亲双手，抚慰着我心中的伤痕。用仿佛造句。

12、柳条仿佛小姑娘的长发。

13、美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。

14、海浪仿佛是一个顽皮的孩子，在沙滩上乱蹦乱跳。()

15、我仿佛被带到了一个从未到过的境界。

16、春天仿佛是小姑娘。

17、夕阳仿佛是一幅画。

18、树上的苹果，仿佛一盏盏小灯笼。

19、老师仿佛是春蚕和蜡烛。

20、书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。

《自由自在造句》
出人头地造句 第五篇

1、鱼儿在水底自由自在地游曳着。

2、看那些交了卷出去的人真象自由自在的仙人。

3、他看着那自由自在飞翔的雄鹰、洁白美丽的羊群、碧绿如毡的草原，不禁心旷神怡，挥动画笔，那一幅迷人的景象跃然纸上。

4、天鹅在水中自由自在的嬉戏。自由自在造句。

5、一个天真烂漫的小女孩，无忧无虑的成长着，她最喜欢的就是在山林中自由自在的奔跑!

6、阅读了无数作家的文章，我恍然大悟:原来自由自在才是最快乐的。

7、她留恋从前在苏霍画室里自由自在的穷日子，说不尽的愁闷。

8、她那简单的经验和自由自在的乡村户外生活，使她对这个窒息的地方起了反感。

9、她们只不过是到会群众的一部分，不必背上要负起什么责任的包袱，可以自由自在。

10、他对德国大学的生活赞不绝口认为德国大学的生活非常自由自在，人们的交往也令人愉快。

11、她是个很随和的女人，只要能让人们自由自在并且人们也能让她自由自在，她也就别无他求了。

12、那男孩坐在那里，自由自在地玩着玩具。自由自在造句。

13、这是一种自由自在，14、能够自由自在而感到的欣慰使我忘掉了饥饿。

15、我住在海滨，了无牵挂，任意遐想，自由自在。

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