用怎能不造句

导读：　用怎能不造句(共4篇)用怎能造句__果然造句__用爱慕造句用怎能造句__果然造句__用爱慕造句用怎能造句1、父母为我们失去了青春，我们怎能不用青春奋斗未来呢?2、教练如此器重你，你怎能这样颓废，让他失望3、今天考试成绩一发下来，小明一看，80几分，他唉声叹气道：我怎么能对得起父母啊?4、你怎能欺骗我，你怎能不给我分。...

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《用怎能造句__果然造句__用爱慕造句》
用怎能不造句 第一篇

用怎能造句__果然造句__用爱慕造句

用怎能造句

1、父母为我们失去了青春，我们怎能不用青春奋斗未来呢?

2、教练如此器重你，你怎能这样颓废，让他失望

3、今天考试成绩一发下来，小明一看，80几分，他唉声叹气道："我怎么能对得起父母啊?"

4、你怎能欺骗我，你怎能不给我分。他怎能不尊敬长辈。

5、我们怎能违背良心，做忘恩负义的事呢?

6、想用幸福造句，怎能缺少你来当主语

7、怎能忘记年少时的轻狂，怎能忘记失落时的伤感，怎能忘记悲伤时的微笑，怎能忘记成功后的喜悦。

果然造句

【造句】：

1. 这只熊果然名不虚传，笨得出奇。

2. 一场春雨过后，大地上果然涌出了鲜嫩的小草。{用怎能不造句}

3. 小明在认真学习下果然成绩好起来了。用怎能造句__果然造句__用爱慕造句用怎能造句__果然造句__用爱慕造句。

4. 我猜他这次考试是第一名，颁布成绩的时候老师果然第一个念到他的名字

5. 天气预报说今天下雨，果然下午下了雨 。

6. 天气预报说今天晚上有雨，黄昏时分果然下起了瓢泼大雨。

7. 他说吃苹果能减肥，我试了试，果然有效。

8. 他们设下圈套, 他果然落入其中.

9. #from 用怎能造句__果然造句__用爱慕造句来自 end#小明果然考了100分，与我预料的一模一样。

10. 他果然给海沃德写了信。

11. 气象预告说今天有雨,果然下起了滂沱大雨.

12. 老师让我用果然造句，我果然造出了一些好句子。用怎能造句__果然造句__用爱慕造句文章用怎能造句__果然造句__用爱慕造句出自，此链接！。

13. 考试前我努力的复习，终于，苍天不负有心人，我果然考了喜人的好成绩。

14. 今天我吃了西瓜，果然拉肚子了。

15. 她说今天来陪我玩，今天早晨她果然来了。

16. 第一次来到这里，果然是很漂亮的处所。

17. 大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的哟。

18. 春风吹来了，小鸟儿果然又从南方飞回来了。

19. 早就听说了你的故事，见到你果然名不虚传。

20. 明明果然像大家说的那样，做起事情来有条有理。用怎能造句__果然造句__用爱慕造句中小学生课本同步造句-名词解释。{用怎能不造句}

用爱慕造句

造句

1、很多人都爱慕铁哥的才学。(作谓语)

2、她的美貌使她得到了铁哥的爱慕。(作宾语)

3、爱慕之情。(作定语){用怎能不造句}

近义词：倾慕、恋慕、羡慕、爱戴、仰慕、敬服、敬重、敬爱、尊敬、尊崇、爱护、爱惜、拥戴、景仰、敬慕、钦慕、向往

反义词：嫌弃、嫌恶

同音词：碍目

近音词：哀慕

《巧用造句》
用怎能不造句 第二篇

巧用造句，构思成文

巧用造句，构思成文{用怎能不造句}

面对话题作文题目写议论文时，学生常出现两个失误：内容上游离话题，结构上缺少清晰的层次。在评分上，后者难以突破“三类中”，前者更是有可能跌到“三类下”。针对这两个问题，我们尝试用“话题”来造句的方法解决，取得了良好的效果。实践下来，感觉此法简单实用，易于操作。现结合两个例子介绍如下：

方法指要：在进行写前指导时，首先要求学生用“话题”造句，对造成的句子进行去粗取精，筛选整理，选择或整合出最具概括性的句子充当全文的“中心论点句”，然后把剩下的句子适当排序，充当文章各段落的“分论点句”，构建出文章的骨架。再紧扣“话题”压缩整编“中心论点句”，形成文章的“标题”。这样，“话题”就嵌入到“中心论点句”“分论点句”和“标题”当中，从而“话题”“标题”和“论点句”三位一体，几个“分论点句”各司其职，很好地解决了上述两个问题。

例一：

阅读下面材料，根据要求作文。

1.学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》）

2.三思而后行。（《论语》）

3.我思故我在。（笛卡尔）

4.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）

以上名言都谈了“思”，请以“思”为话题，写一篇文章。自定立意，自拟标题。

用“思”造句，整理之后得出的方案：

题目：思考，让你充满力量

第一段：思考，让你充满力量。

中间各段：

思考是人类独有的能力，是成就人类文明的最基本的要素。

思考，帮助我们走向成功。

思考，让我们意识到自我的存在，活出个性。

思考，本身充满乐趣，丰富了我们的人生。

卓尔不群的思考，需要勇气。

辩证：富有力量的思考，离不开行动。知而能行，方为完美。

结尾：思考，让人类充满力量。因为，思考是人类智慧与个性的展现，我们也必将靠我们的思考创造出更美好的生活。

例二：

阅读下面材料，根据要求作文。

生活中，常常有一些细节感动着我们，也常常有一些细节决定着事情的成败，人生的悲欢。

请以“细节”为话题，写一篇文章。自定立意，自拟标题。

用“细节”造句，整理之后得出的方案：

题目：细节决定成败

第一段：细节决定成败。（夫祸患常积于忽微）

中间各段：

传神的细节铸就不朽名著。

科学工作者更离不开对细节的一丝不苟的钻研。

细节中蕴含着无限商机。

说到底细节反映出人的智慧。有智慧的人，谨慎细心的人才能明察秋毫，才能巧妙地运用细节。

辩证：有时过于拘泥于细节，也可能酿成大错。

结尾：《老子》中曾论述：“天下大事，必作于细。”打造好每一个细节，就能铸就成功。

当然，以上方案只是从事情的成败的角度论述细节的意义，若是再放宽眼界，还可以得出更深刻、更大气的方案：

题目：打造细节，让生活更美妙

第一段：细节中有很多奥妙，打造细节，让生活更美妙。

中间各段：

传神的细节铸就不朽名著，（葛朗台临终的举动）科学工作者更离不开对细节的一丝不苟的钻研。（美国“挑战者号”的爆炸）

说到底细节反映出人的智慧，有智慧的人，谨慎细心的人才能明察秋毫，才能巧妙地运用细节。（周恩来接待尼克松的细节，维护国家尊严）

细节体现素质。（个人素质一小步，民族素质一大步；小处不可随便） 细节蕴含着人类最美好的情感。（亲情、爱情）

辩证：注重细节，但更不要忽视全局。（樊哙的“大行不顾细谨”、九方皋相马的不拘小节、诸葛亮的“观其大略”读书法、陶潜的“好读书不求甚解”） 结尾：小小细节中有大奥妙。生活就是由众多细节组成的，没有每一个不起眼的细节，就没有全局；一粒沙中有大千世界，每一个细节又都是全局的缩影。所以，巧妙地处理好细节，充满奥妙的细节就会让生活更美妙。

从根本上说，作文能力的高低，取决于人的生活积淀、心灵敏感度和思想深度。这种用“造句”来构思作文的方法，也只不过是众多深化思维、优化写作方法中的一个门径。“汝果欲学诗，工夫在诗外”，若想写出更高明的文章，还是在对广博丰富的生活的深入思考上多花些工夫。

标新立异，见解新颖

标新立异，见解新颖

“千古文章意为高”，“意犹帅也”，这些论述道明了立意的重要性。文章立意首先应求准，进而要求新。新奇的立意，独到的见解，能使作文个性鲜明，给人以心灵的撞击，精神上的鼓舞。

要使见解新颖独特，方法主要有：

一、反向立意

即转换思考方向，对大多数人的见解说“不”。具体有两种方式：一种是不全部认同，而作辩证的否定，也就是肯定一部分否定一部分。

比如中学生习作《人一定要往高处走吗？》，以“人的水平不同，能力各异”作为切入点，针对“人往高处走”这句俗语展开求异思维，提出“只要能达到自身发展的目标，暂且往低处走一走也无妨”的新观点，使读者获得有益的启迪。

二、新异立意

作文题目的内涵往往是多层、多义、多向的，大都具有多层次、多角度开发的可能性，这就需要我们认真分析，仔细梳理，把混沌的具体的表象加以分解，对构成事物的各个侧面、各种因素以及各个发展阶段上的相互转化作具体的剖析。尤其是在千万人写同一考题的情况下，要想一想别人可能会怎么写，“我”能不能有更好的选择，能不能写出与众不同的见解。

以2007年上海卷作文为例，与绝大多数考生泛谈“高考是道坎”“生命中的坎坷是道坎”等不同，有位考生写的是“文章的内容比技巧更重要，写作必须跨过华而不实的文风这道坎”，全文笔力集中，主旨鲜明，立意上和阅卷标准相吻合。由于作者巧妙地变向立意，使文章别出心裁，赢得了阅卷老师一致赞赏。

三、高远立意

一般同学在把握题意后，往往会产生一种求稳、求保险的心理，即顺着题意很“自然”地进入到某一惯常的思路中，于是考场上出现了大量立意肤浅的平庸之作。而那些精品作文，则往往是想落天外，用一种更加高远的立意使题旨得到深化与发展，从而占据了思想上的制高点。

请看2007年上海卷两篇金牌作文的节选：

（文一）我家有个保姆，我喊她“阿姨”，邻居们见了，也跟着喊“阿姨”。当然，我知道，这两声“阿姨”，语气是不同的。

生活中有许多像这样的“阿姨”，小区里带孩子的，家里打扫卫生的，伺候生病老人的„„他们在我们这个城市辛勤劳作着，但是却很少能够真正进入我们这个城市的生活。

这是横在我和保姆之间的一道坎，也是横在大多数城里人和“乡下人”之间的一道坎。在越来越离不开那些所谓“乡下人”的同时，我们却仍然习惯用某些标准来划分人群，比如地域，比如出身„„

这道坎，令我们在坐享他们的劳动成果时仍难免鄙夷，甚至猜忌。这道坎，令他们在进城务工之后，选择了沉默忍让，以结实而卑微的身躯承受来自身心的压力。

如果没有他们，我不敢想象城里的家长能够从容安心地工作；如果没有他们，我们不敢奢望一幢又一幢高楼迅速地拔地而起。

而这道将我们与他们深深隔开的坎，它如影随形，同我们的生活纠缠在一起。那些反对民工子弟进入公办学校学习的声音，那种呼吁限制外来人口进入市区的要求„„我们应该为此感到羞愧啊。

„„

（文二）有多少人曾经在这里被牵绊束缚最终倒下？有多少人曾经为了这道坎不辞辛劳穷尽一生？

物欲横流过市。当眼前充斥的不再是那单纯的恬静生活，而是应接不穷的“悬疑”“侦探”“复杂”时，我们应当明白有一道坎已经在不知不觉中竖起，它就是：构思过度。

必须跨过这道坎，当我们涉世未深的时候，余秋雨曾在《历史的脸谱》中提及：构思过度已成为这个时代无可避免的灾难。为何我们的文艺界充斥的大多是复杂而又复杂的情节，华丽而又华丽的词藻？精心编织固然不是错，然而过多的堆砌成就的便是一个又一个空洞的躯壳。这里不得不提到韩剧。诚然，情节的老套是它无可回避的弊病，而它的影响力却是巨大的。简单的人物、自然的场景无疑是起着关键作用的。简单，是每个人心中最柔软的感动。毋须装点得多繁复，自然就好。构思过度在稀有的情况下也许新鲜，但狂热之后，人们回归的依旧是心的感动。当我们涉世还未深，请闭起双眼，只用心听到最清澈的呼唤，跨过那“构思过度”的槛坎。

„„{用怎能不造句}

没有半点犹豫及退缩，必须跨过“构思过度”这道坎，你会发现：生活，比你想象的简单得多！

前一篇作文从大处着眼，由小处入手，将一个普通的社会现象（以地域、出身的差异来划分人群的尊卑）纳入必须跨越的“这道坎”——横亘在城里人与外来务工者群体间的深“坎”之中，可谓眼光独到。文章在看似不经意的叙谈、阐述中，充分揭示了“这道坎”给异乡人带来的种种伤害，同时也抒写了自己内心的歉意及今后的愿望。

后一篇文章的作者同样目光犀利，思维深刻，使笔下文章充满了一种力度，一种气势，读来令人震撼。开头直指当前社会中“物欲横流过市”“眼前充斥的不再是那单纯的恬静生活”的事实，在激起读者共鸣和思考后，响亮地提出：“我们应当明白有一道坎已经在不知不觉中竖起，它就是：构思过度。”接下来分层阐释观点，通过正反对照、合理引用，以“跨过那‘构思过度’的槛坎”反复点题，使“必须跨过‘构思过度’这道坎，你会发现：生活，比你想象的简单得多”的中心鲜明而突出。阅卷教师读到这样的佳作，怎能不拍案叫绝？

当文化火炬印上了商标

《按捺怎么造句__用安脏造句__昂扬怎么造句》
用怎能不造句 第三篇

按捺怎么造句__用安脏造句__昂扬怎么造句

按捺怎么造句

造句：

1. 按捺住心头的怒火。(作谓语)

2. 按捺不住激动的心情。

解释：按捺经常表示抑制，忍耐的意思。

用安脏造句

造句：

行贿者和受贿者，他们都是在见不得阳光的阴暗角落里，做着肮脏的交易。按捺怎么造句__用安脏造句__昂扬怎么造句按捺怎么造句__用安脏造句__昂扬怎么造句。

同义词：污浊、污秽、龌龊

反义词：清洁、干净、洁净

基本解释：①脏;不洁净：衣服肮脏。②比喻卑鄙、丑恶：思想肮脏|一桩肮脏的交易。

昂扬怎么造句

造句：

①武警官兵们始终斗志昂扬地战斗在水势凶猛的抗洪第一线。

②听完团长的战前动员报告，全团官兵个个斗#from 按捺怎么造句__用安脏造句__昂扬怎么造句来自 end#志昂扬地投入打恶仗的准备工作。按捺怎么造句__用安脏造句__昂扬怎么造句文章按捺怎么造句__用安脏造句__昂扬怎么造句出自，此链接！。

③海燕在雷电交加、狂风大作的海面上上下飞舞，斗志昂扬地迎接着暴风雨的到来。

④上课时东张西望，是不会把学习搞好的。

⑤当前，全国人民斗志昂扬，干劲冲天，正在积极地为建设四个现代化而奋斗。

⑥战士们斗志昂扬，向敌人发起了猛攻。按捺怎么造句__用安脏造句__昂扬怎么造句中小学生课本同步造句-名词解释。

⑦斗志昂扬的战士们，在这场战斗中越打越勇。

⑧运动员们斗志昂扬地投入了紧张的训练。

⑨人人精神振奋，斗志昂扬，决心打一场漂亮的大胜仗

拼音：áng yáng

解释：情绪饱满高涨

《用怎能造句》
用怎能不造句 第四篇

1、我怎能不爱她那一双沉静的眼睛?

2、吵闹的声音这样大，我怎能读书呢?

3、我怎能控制我自己?我无法冷静下来。

4、教练如此器重你，你怎能这样颓废，让他失望。

5、想用幸福造句，怎能缺少你来当主语

6、但是我怎能不来看看你跟凯利复合呢?

7、父母为我们失去了青春，我们怎能不用青春奋斗未来呢?

8、我亲爱的朋友，我怎能做其他的事呢?

9、怎能忘记年少时的轻狂，怎能忘记失落时的伤感，怎能忘记悲伤时的微笑，怎能忘记成功后的喜悦。

10、你是对的，他们怎能诬陷你呢?

11、我怎能控制我自己我无法冷静下来。用怎能造句。

12、在公平的堂哥面前我怎能恭维厨艺高超?

13、他已经很可怜你怎么能这样对他?

14、你怎能欺骗我，你怎能不给我分。他怎能不尊敬长辈。

15、亲爱的，没有你我怎能活下去。

16、我怎能够拒绝你的美丽你的温柔。

17、我遇上了麻烦，我怎能在不羞辱他的情况下跟他扯平呢?

18、我怎能知道她是不是那个值得我永远珍爱的女孩呢?

19、我怎能知道什么样的书会引起别人的兴趣呢?

20、今天考试成绩一发下来，小明一看，21、努力忘记，但我怎能就这样离去。

22、我怎能光根据你的说法就相信呢?

23、我们怎能违背良心，做忘恩负义的事呢?

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