造句坐享其成

导读：　造句坐享其成(共3篇)二年级上学期数学月考试卷21 多音字：乘chãnɡ（乘车） shâng(千乘之国)注：古代称四匹马拉的车一辆为一乘 落 luò（落叶） là （落下） lào（落汗）（落色）（落枕） luō（大大落落） 区别字：骑（骑马） 洒（洒水） 奇（奇...

二年级上学期数学月考试卷2
造句坐享其成(一)

1.多音字：乘chãnɡ（乘车） shâng(千乘之国)注：古代称四匹马拉的车一辆为一乘 落 luò（落叶） là （落下） lào（落汗）（落色）（落枕） luō（大大落落） 区别字：骑（骑马） 洒（洒水） 奇（奇怪） 酒（喝酒） 词语： 成语积累：乘风破浪、 骑虎难下、落叶归根、 落井下石、落花流水、 挥金如土、一尘不染、 愁眉不展、挥汗如雨、 挥洒自如 重点词语解释： 凉爽：清凉爽快 神奇：非常奇妙 洁白：没有被其他颜色污染的白色

挥洒：①洒（水、泪等）②比喻写文章、画画儿运笔不拘束：挥洒自如③洒脱自然

展露：展现、显露

丰收：收成好

2.多音字：卷juǎn（卷尺）

juàn(卷子)

番fān（三番五次）

pān（番禹）

区别字：季（季节） 享（分享）

李（李子） 亨（大亨） 成语积累：脑清目明、 迫不及待、

为之一振、 谗言欲滴、

坐享其成、 有福同享

三番五次、 硕大无比 储存：（物或钱）存放起来暂时不用。

秦艽：草本植物，根土黄色，互相缠绕

在一起，长一尺多，叶子和茎相连，都

是青色，花紫色。根可入药。 玉米秸：玉米脱粒后剩下的茎。

甘甜：甜。 弥漫：（烟尘、雾气等）充满、布满。 硕大无比：形容无比的大。 谗言欲滴：搀得口水都要流下来。形容十分贪吃，有时也用于比喻。 迫不及待：急迫得不能再等待。 蕴涵：包含，也作“蕴含”。 迫不及待：急迫得不能再等待。 区别字组词。 燕（燕子） 翅（翅膀） 雁（大雁） 翩（翩翩） 3.多音字：茄qiã(茄子) jiā(雪茄)

荷hã（荷花） hâ（荷枪实弹）

芦lú（芦苇） lǔ（油葫芦） 成语积累：茶余饭后

4.多音字

炸鱼

炸{ 炸弹

1、区别字。

眨——泛 眯——咪 睁——争 瞅——秋 瞧——焦 飘——瞟 苗——瞄 跳——眺

3、词语解释。

目瞪口呆：瞪着眼说不出话来，形容因

吃惊或害怕而发愣的样子。 目中无人：谁都不放在眼里，形容高傲自大，看不起人。

目不转睛：眼珠都不转动一下，形容看

得十分专注。 目光短浅：形容缺乏远见。

目不暇接：眼睛看不过来，形容眼前的

事物又多又好，来不及观赏。

一．词语，选词造句。 目瞪口呆 目光短浅 目不识丁 目不转睛

目中无人 目不暇接 二．交流收集表示看的词语或成语。 一望无际 俯视 张望 注视 目瞪口呆 眺望 仰视 凝望

四．选词填空。 瞅 瞧 盯 瞪 眺 瞥 1． 我眼（ ）着他进这个门。 2． 那双眼睛死死地（ ）着那扇门。3． 我们站在山巅向远处（ ）望。4． 他不屑一顾地（ ）了一眼。

5． 他东（ ）西望地走在大街上。6． （ ）！他们来了！

7． 他狠狠地（ ）了我一眼。 三、区别字 艇（汽艇） 偷（小偷） 莲（莲花）蜓（蜻蜓） 愉（愉快） 连（连长）萍（浮萍） 踪（踪迹） 苹（苹果） 综（综合） 四、近义词

踪迹（踪影） 五、反义词 浮（沉）

六、成语

偷梁换柱 偷天换日 忙里偷闲偷工减料 无影无踪 行迹可意销声匿迹 心浮气燥 萍水相逢 三、区别字 钓（垂钓） 侧（侧面） 苔（青苔）钩（鱼钩） 测（测验） 台（讲台）映（映衬） 应（应用）

四、近义词 应该（应当、必须） 应用（运用） 五、反义词

借（还） 六、成语

沽名钓誉 垂手可得 垂头丧气垂涎三尺 垂涎欲滴 永垂不朽侧目而视 旁敲侧击

辗转反侧 相应成趣 交相辉映借古论今 借题发挥 借花献佛应答如流 应对自如

蓬荜生辉 蓬头垢面 朝气蓬勃

3、区别字组词 谎（谎言） 荒（荒地） 4、反义词

漂亮——丑恶 黑暗——光明 5、解词 wō

倭瓜：南瓜

谎花：不结果实的花，如意瓜、南瓜等2、区别字。

脆——危 趟——躺 非——菲 茶——余 酒——洒 伴——半 2.区别字。

候（时候） 拘（拘束） 变（变化）侯（姓侯） 狗（小狗） 弯（弯曲）泛（广泛） 眨（眨眼） 3.成语积累。

窗明几净 捉襟见肘 3、区别字

穷（穷苦） 究（究竟） 深沉——深情 坚毅——坚定6、成语积累

疲于奔命 奔走相告 山穷水尽 穷则思变 一鼓作气大张旗鼓 穷途末路 穷凶极恶焦头烂额

1

7、词语注释 奔腾——形容跳跃着奔跑。 坚毅——坚定有毅力。 深沉——①声音低沉。②思想感情不外露。 无穷无尽——没有穷尽，没有限度。 2、区别字 焦（焦急） 难（困难） 蕉（香蕉） 滩（沙滩） 礁（礁石） 摊（摊手） 3、近义词追 神秘——神奇 宽阔——广阔 心急如焚——急不可待——十万火急 4、反义词 宽阔——狭窄 6、词语注释 礁石——河流、海水中距水面很近的岩石。 晶莹：光亮而透明。草上的露珠晶莹发亮。 遐思：遐想即悠远地思索或想像。 翅膀：鸟儿张开翅膀飞向蓝天。 透明：水是无色透明的液体。 窃窃私语：暗地里小声说话。 蕴藏：在内部积蓄。 依然：照旧。 奇异：奇怪；惊异。 闪烁：忽明忽暗，动摇不定。 细胞：组成生物体的结构和功能最小基本的单位。 峡谷：狭而深的谷地， 柴（zhài）“柴”通“寨” ，鹿柴是个地名 返（fǎn）返回。 复（fù）有。复习、反复 照（zhào）光线射在物体上。 但：只，仅仅 景：通“影”。指日光。 青苔：深绿色的苔藓植物，生长在潮湿的地面上。 1、禺（yú）区域。

遇（yù）相逢，会面，碰到。(遇见)、(奇遇)。 隐者：隐居的人。 言：说。 此：这。 处：去处。 浩瀚：指广大、无边无际的空间，一般指大海。 勾勒：用简单的几笔就能画出轮廓。 沉坠：就是指很重的东西往下沉。 僵硬：不能活动、不灵活。 区别感触和感受： 感触：看到或接触到就有感受。 感受：在某种过程中能够有所感受。 3、挺拔如峰、清亮如溪、浩瀚如海， 可以抓住词语来造句，深入地感受。 3、多音字

ǎo倒闭

ãng蒙蒙

ào倒映ěng蒙族 弯（弯曲）付（付出）壁（墙壁） 弯（海湾）附（附近）碧（碧绿） 鸟（鸟枪）辰（星辰）析（分析） 岛（海岛）晨（清晨）晰（清晰） 纱（纱布）沙（沙尘） 5、近义词 附近（邻近）环绕（围绕）清晰（清楚） 展现（展示）周围（四周）秀丽（秀美） 隐隐约约（模模糊糊） 6、反义词 美丽（丑陋） 隐隐约约（清清楚楚） 清晰（模糊） 7、重点词语 群山环绕：指日月潭四周有许多山，被群山包围起来。 名胜古迹：指前人遗留下来的建筑。 隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。 清晰：清楚。 朦胧：不清楚，模糊。 仙境：指传说中神仙住的环境优美的地

方。

风光秀丽：风景清秀、美丽。 3、多音字

ì似的 ì 似乎

尤（尤其）忆（回忆）偏（偏旁） 象（象形）占（占领）部（部分） 像（画像）站（站队）陪（陪伴） 秘（秘密）密（密切） 5、近义词

照看（照料）到底（究竟）锋利（锐利）6、反义词

坚硬（柔软）消失（出现）原因（结果）7、重点词语

漫游：随意游玩。

庞然大物：外表上庞大的东西。 凶猛：（气势、力量）凶恶强大。 神秘：使人摸不透的，高深莫测的。 3、多音字

散 漂 1.形近字

卓（卓越） 散（散步）阵（阵地） 桌（桌子） 撒 （撒手）陈（陈列） 掉（掉队） 抱（报答）抱（抱歉） 1、近意词

安静——寂静/宁静 漂亮——美丽 2、反义词

安静——喧闹 漂亮——丑陋 3、多音字

为 好 1、形近字

未（未来） 再（再见） 傍（傍晚）末（末尾） 在（存在） 旁（旁边）抄（抄写）钞（钞票） 2、近意词

休整——修理 保留——保存仔细——认真 究竟——到底 区别字:

狠 狼 很 恨

2

近义词:

喊叫（叫唤） 赛过（胜过）

驾驶（操作） 驾轻就熟（得心应手）商谈（洽谈） 商量（商讨、协商） 编写（编著） 汇编（汇集） 反义词:

挖掘（埋藏、埋没）挖苦（恭维） 并驾齐驱（天差地远）筑（拆） 腾云驾雾（脚踏实地） 成语积累:

驾轻就熟 并驾齐驱 腾云驾雾 不可救药 对症下药 灵丹妙药 喊冤叫屈 贼喊捉贼 摇旗呐喊 多音字:

朝cháo (朝阳)zhao(朝代) 近义词:

等次（等级）等候（等待）等闲（平常） 滔滔不绝（口若悬河）际（边） 际遇（遭遇） 交际（交往）

一望无际（无边无际） 狂暴（凶猛） 狂妄（猖狂、高傲） 整修（装修） 牢固（坚固、结实） 整洁（清洁） 准备（筹备） 准许（允许）

吞没（贪占、吞掉） 吞并（兼并） 牢记（记住、谨记、铭记） 反义词:

等量齐观（大相径庭）整体（部分） 滔滔不绝（沉默寡言）天际（眼前） 牢固（薄弱、脆弱）整洁（杂乱） 整齐（凌乱） 成语积累:

整装待发 重整旗鼓 化整为零 吞吞吐吐 吞云吐雾 囫囵吞枣 狼吞虎咽 气吞山河 忍气吞声 牢不可破 画地为牢 亡羊补牢 狂风暴雨 漫无边际 无边无际 一望无际 滔滔不绝 滔天大罪 改朝换代 热火朝天 等而下之 等量齐观 等闲视之 等闲之辈

第三单元测试题(A卷)
造句坐享其成(二)

四年级下册语文第三单元测试题（A卷）

基础知识积累与运用

一、读拼音，写词语。（10分）

yòu guī zhēn chá biān fú bǔ zhuō jiē kāi

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

cāng ying mǐng ruì chè dǐ yú chǔn qǐ tú

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、给下面词语中红色的字选择正确读音，并用横线画出来。（6分）

荧光屏 （yíng yín） 模仿（mó mú） 苦难（nán nàn）

气喘吁吁（xū yù） 蝙蝠（piān biān） 折腾（zhē shé）

三、辨字组词。（6分）

[荧 萤] （ ）火虫 （ ）光 [福 蝠] （ ）气 蝙（ ）

[驻 柱] （ ）守 梁（ ） [推 维] （ ）车 （ ）护

[绳 蝇] （ ）子 苍（ ） [削 哨] （ ）声 （ ）弱

四、把下面的四字词补充完整。（8分）

（ ）无其事 鱼（ ）而出 争（ ）恐（ ）

（ ）不可及 响（ ）云霄 不（ ）不（ ）

五、把谚语补充完整。（10分）

清明前后， 。

朝霞不出门， 。

天上鱼鳞斑， 。

，，风雨不久到。【造句坐享其成】

，明日必有大雨到。

春雾 ，夏雾 ，秋雾 ，冬雾 。

六、选词填空。（6分）

居然 果然 仍然

1．这本书他看了很多遍，（ ）不明白里面讲的内容。

2．妈妈说今天可能有雨，到了中午（ ）下起雨来。

3．令人难以以相信的是这只凶猛的老虎（ ）会怕小蚂蚁。

吃 钻 咬

4．森林里的害虫成群地向树木进攻，（ ）树叶，（ ）树根，（ ）

树心。

七、用下面的词语造句。（4分）

1．终于——_______

2．根本—— ___________________________________________________

八、照样子，写句子。（8分）

例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。

天上飘着云。

1．吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

2．中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。

___________

例：他解决了这道难题。

他把这道难题解决了。

这道难题被他解决了。

3．林务官砍了灌木丛，锄了野草。

阅读积累与运用

九、阅读。

（一）课内阅读

《蝙蝠和雷达》节选

为了弄清这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七

竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xì jì）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙（m

ēng méng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么

多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sè sāi）上，一次把蝙蝠

的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似（sì shì）的到处乱撞，挂

在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是（ ），它是用（ ）

和 （ ）配合起来探路的。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一

边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做（ ），人的耳朵是听不见的，蝙蝠

的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙

蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过（ ）发出

无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在（ ）上。驾驶员从雷

达的（ ）上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十

分安全。

1．用“√”给文中红色的字选择正确的读音。（1分）

2．根据课文内容在括号上填写词语，使文章完整。（2分）

3．读懂了文章，填写合适的词语。（3分）

雷达的天线就像是蝙蝠的 ；雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的

____________；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的____________。

4．用自己的话来说一说蝙蝠是如何探路飞行的。（2分）

蝙蝠的嘴里发出_____________；_______________一遇到_________就

____________蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

5．读了文章，你有什么启发？（2分）

6．在生活中你是一个留心观察事物的人吗？你从动植物身上得到什么启示？（2

分）

（二）课外阅读

20世纪末，美国西部的一个州发生一场森林大火，使上万亩森林遭灾。事

后，人们发现罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶。于是，州政府对森林中的衰萎、

干枯的树木和草叶进行清理，以杜绝隐患。在随后的两年里，再没有大的火灾发

生，但一种由云杉卷叶蛾引起的虫害，大面积地爆发了。美国农业部的专家对这

一现象进行了调查，最后得出的结论令人吃惊：原来，造成虫害的主要原因，是

人类无知地把森林中枯死的树木、草叶清理掉。

科学家经过研究后发现，森林中虫害的数量是与那里的鸟儿和蚂蚁的数量成

反比例的，那么，鸟类和蚂蚁的减少与枯木的清理又有什么关系呢？原来，很多

树木枯死后，过一段时间会形成一个个空洞，让鸟儿、蚂蚁可以坐享其成地安家

落户。而它们的存在又有力地遏（è）制了害虫的繁衍。当人们为了防止火灾而

把这些枯木清除掉时，同时也就是毁掉了这些鸟类和蚁类赖以生存，客观存在的

家园。

这项研究使人们明白一条真理，自然界中哪怕是一草一木，都有其存在的价

值和合理性，大自然总是会用一只无形的手，巧妙地调节和平衡好各种生物之间

的关系。人类应该做的就是尊重自然的法则和规律，与自然和谐相处。

1．读懂短文，并给它加上合适的题目。（1分）

2．根据意思在短文中找词语。（2分）

① 罪恶行为的首要分子。 （ ）

② 自己不出力而享受别人的劳动成果。 （ ）

3．仔细读短文，能照样子写词语。（2分）

例：得出（结论）

研究（ ） 巧妙（ ） （ ）落户 （ ）相处

4．这篇短文主要讲了在美国西部为了杜绝火灾发生，人们清理了森林里衰萎、

干枯的 ，造成虫害，这件事告诉人们 。（3分）

5．“人类应该做的就是尊重自然的法则和规律，与自然和谐相处”针对这句话，

你认为人类做得怎么样？为什么？（2分）【造句坐享其成】

轻松练笔

十、作文。（20分）【造句坐享其成】

大自然是个无穷的宝库。你从周围的动植物身上得到什么启示呢？说说自己想利用动植物的什么特点来发明什么。做一个仿生学的小发明家，写一写我的发明是从哪得到的启发，并把自己发明的原理写清楚。

2012年小学毕业班教学质量监测语文科试卷(十二)
造句坐享其成(三)

2012年小学毕业班教学质量监测语文科试卷（十二）

姓名 成绩一、看拼音写字、词，再作答。（10分）

wǎn （ ）如 饭（ ） 委（ ） （ ）惜 （ ）歌 zhòu qǐ fù yù jiǎo xiá quάn ɡŭ zhí zhú ） （ ） （ ） （ ） （ ） 音节中的整体认读音节有： ，三拼音节有： 。 二、在恰当的音、字下面画横线。（4分）

勉强（qiǎng qiάng） 喷香（pēn pân） 某些（mǒu mǒ） 动弹（tán tɑn ） 攻无不（克 刻） 无边无（崖 涯） 波浪（滔 涛）天 名（副 幅）其实 三、查字典填空。（3分）

“成”用部首查字法先查（ ）部；用音序查字法，先查音序（ ）。请为下列词语中的“成”选择意思，填上序号：

坐享其成（ ） 大功告成（ ） 百炼成钢（ ） 玉成其事（ ） 字典中的解释有（1）完成；成功。（2）成全。（3）成果；成就。（4）成为；变为。 四、成语大本营。（8分）

1、将下列成语补充完整，再任选其中一个造句。（6分）

（ ）流不（ ） 如（ ）似（ ） （ ）（ ）可危 百（ ）不（ ） 2、把下面句子中画“（2分）

（1）劳动中，大家都抢着向前，唯恐落后，干得热火朝天。（ ） （2）这里的景色真美！我都看不过来了。 （ ） 五、判断下列句子的正误。（2分）

1、bái'ã（白鹅） dī'àn（堤岸）这些音节要用上隔音符号。 （ ） 2、用部首查字法，“肆”和“律”是同一部首。 （ ） 3、《三国演义》是我国最优秀的长篇小说之一，作者罗贯中。 （ ） 4、“我觉得这个碗有千斤重。”和“树枝如巨大的龙爪。”都是比喻句。（ ） 六、挑战智慧，创意句子。（5分）

1、请围绕“节约用水”设计一条公益广告用语。（2分）

2、按要求改写句子：船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。（3分）

换两种说法，句意不变。 改成比喻句： 七、名句、名篇的积累。（6分） 1、把名句补充完整。（4分）

（1）生，亦我所欲也； 。二者不可兼得， 。 （2）千里黄云白日曛，。

（3）《长城赞》一文中，与“坚强毅力，聪明智慧，血汗辛勤，为中华留下巍峨丰碑。”相对应的句子是“ 。” 2、照例子根据情境写诗句。例：思念故乡：举头望明月，低头思故乡。（2分） （1）表现自然美景： （2）表达友情： 八、联系有关课文内容填空或作答。（4+6+2分）

1、三百年前人们的心也给我带来温暖。那样的心，那种想、想为了多数人 的伟大的心是 ，不管经过百年千载，它都会 。从中我们领悟到：

2、“生命”的内涵异常丰富。“因为它是一种有，能的力，有 ， 的力。”（《野草》）这赞扬的是 的生命精神；“让我们行动起来吧，让我们学会 ，不断追求，有所作为，永远 ！”（《生命礼赞》）号召我们 ，让生命更有价值。

3、寓言含蓄幽默，对今天的生活仍有现实意义，本学期我们学习了寓言故事出自它的成语是 ，从中我吸取了 的教训。 九、短文阅读

（一） （1+1+1+3分）

旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，它的羽毛看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。

改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打

（

下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地般阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园中。1914年9月1日，最后一只旅行鸽在那家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。

旅行鸽铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了！

（1）给文章加个题目：________________________. （2）用“-----”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。

（3）旅行鸽灭绝的原因是： （4）旅行鸽的命运发生了怎样的变化？你从中联想到什么事，列举一两件。

（二）锁（2+1+2+2+2+1+2+2分）

谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。他拎着脸盆 站在门边发愣 热心的邻居拥来 想尽了办法 结果还是 没门儿

我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。

小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。

小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。（ ）邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事，老张的门打开了。

一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。

小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。 “当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的

东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。

第二天，大姑和老张家都换上双保险锁。

1、请用简洁的语言概括小说情节，不超过30个字。 2、通过这篇文章，作者是要提醒人们的是（）

A请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。B不要希求人们会真正相信失足青年。 C请给改邪归正的失足青年起码的信任。D不苛求失过足的青年言行完美无缺。

3、小说两次写到大姑“眨眼”，两次眨眼，各有用意。请分别有文中找出句子来说明大姑眨眼的用意。

第一次眨眼的用意: 第二次眨眼的用意

4、锁撬开后，“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来。”根据小说的内容，“说不清的意思”实际上可以分析出几种来，请你谈谈两种理解。

（1） （2） 5、文中括号处省略了描写小川此刻的心理活动的话，请补写出来

6、给第一自然段中没加标点的句子加上标点。 7、小说以“锁”为题有何意义？

2012年桃源小学毕业班教学质量监测语文科试卷（二） 作文

提示：掌声是鼓励，是慰藉；掌声是肯定，是力量。我们的生活需要掌声。现在就请你撷取小学生活中的一朵小浪花，以《让我为自己鼓一次掌》为题，写出自己一次难忘的经历。 要求：1、书写要工整，卷面要整洁。

2、内容具体，按一定顺序叙述，表达自己的真情实感。 3、字数500字左右。

草 稿

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