过河拆桥造句

导读：　过河拆桥造句(共4篇)语文考试卷语文测试姓名：_____________ 成绩：_____________一、 根据拼音写词语。（每个2分，共20分）Jié pǐ pí líng pǐ chà gǔ sǔi...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《过河拆桥造句》，供大家学习参考。

语文考试卷
过河拆桥造句(一)

语文测试

姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 根据拼音写词语。（每个2分，共20分）

Jié pǐ pí líng pǐ chà gǔ sǔi fán ròng

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

tā xiàn píng héng shàn cháng xiē xī quán yù

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、根据拼音写出成语，并解释意思。（写出成语2分，解释3分，共25分）

Shǔi xiè bù tōng

（ ）：_______________________________________________________ yǔ rì jù zēng

（ ）：_______________________________________________________ mù bù xiá jiē

（ ）：_______________________________________________________ Xiào ròng kě jū

（ ）：_______________________________________________________ lǐ suǒ dāng rán

（ ）：_______________________________________________________ 三、用以下成语造句。（每个5分，共25分）

过河拆桥：______________________________________________________________________

____________________________________________________________。

人声鼎沸：______________________________________________________________________

____________________________________________________________。

蛛丝马迹：______________________________________________________________________

____________________________________________________________。

美不胜收：______________________________________________________________________

____________________________________________________________。

咎由自取：______________________________________________________________________

____________________________________________________________。

四、写一段50—100字的话，要包含以下至少四个词语。（满分30分，

每一处语病扣3分，少一个词语扣3分，字数不够扣3分。）

栩栩如生 撕扯 黎明 翩翩起舞 歇息 坚持不懈

00541语言学概论复习题及答案
过河拆桥造句(二)

语言学概论 复习题（课程代码 00541）

一、单项选择题

1．主张把语言和言语分开的代表学者是 【 】

A． 乔姆斯基 C． 布隆菲尔德

B． 索绪尔 D． 洪堡特

【 】 【 】【过河拆桥造句】

2．中国将传统的音韵、文字、训诂、虚词等研究统称为 3．音高主要决定于

A．发音体振动的振幅 C．发音体振动的时间 A．3个 C．7个

A．小学 B．经学 C．语言学 D．文字学

B．发音体振动的频率 D．发音体振动的声波形式

【 】

4．汉语普通话的jì suàn jī（计算机）可以切分出的音素数量为

B．6个 D．8个

B．清音与浊音 D．塞音与塞擦音

D．脱落

5．汉语普通话语音系统中，可以将拼音b和p区分开来的区别特征是 【 】

A．送气与不送气 C．双唇音与舌面音 A．同化

6．北京话中将“慢”[man]+“慢儿”[mar]读作“慢慢儿”[mai mar]属于语流音变中的【 】

B．异化 C．弱化

B．风风火火

D．爱屋及乌

7．下列不是成语的是

A．过河拆桥 C．醉翁之意不在酒 A．理据性 C．任意性 A．尴尬

【 】

8．在汉语中管某种东西叫“书shū”，英语中叫“book”，这反应了语汇在产生时的【 】

B．普遍性 D．民族性

【 】

B．看好 C．拜会

D．袈裟

【 】

9．下列属于借词的是

10．下列属于体词属性范畴的是

A．体 【 】

B．态 C．数

D．时

11．“三人行必有我师”是《论语》中的名句，它至今仍被人广泛引用，且理解起来不大费力，这是由于语言的

A．抽象性 B．递归性 C．系统性 D．稳定性 12．词义最基本和最核心的部分是

A．通俗意义 C．理性意义

B．非通俗意义 D．非理性意义

【 】

【 】

13. 把句子分成“单句”和“复句”，这种分类是

A．句子的句型类 B．句子的句式类 C．句子的功能类 D．句子的繁简类

14. “天气凉了”和“这汤太热，把它凉一凉”中的“凉”是 【 】

A．同音关系 B．多义关系 C．同形关系

D．同义关系

15. 文字起源于 【 】

A．结绳 B．图画和契刻 C．系珠 D．契木

16. 创制一种文字的成败很大程度上最终要取决于 【 】A．政府的法令

B．文字是否生动

C．使用这种文字的人民 D．文字的创制者 17．在汉语中，以下属于借词的是

【 】

A．雷达 足球 芭蕾舞 B．电话 卡车 哈巴狗 C．胡同 菩萨 比萨 D．沙龙 黑板 艾滋病 18．社会方言的特点反映在哪个方面最明显

【 】 【 】 A．语音 B．词汇 C．语法 D．行业用语 19. “牙”原来指大牙，现指所有的牙齿，这属于词义的

A 扩大 B. 缩小 C. 转移 D. 词语的替换 20. 语言中发展速度最快的是

A．语音 B．语义 C．词汇 D．语法 21. 母语化的洋泾浜语叫【过河拆桥造句】

A．世界语 B．克里奥尔语 C．共同语 D．通用语

22. 临界期现象说明，人类后天的语言学习具有

A．数量限定 B．时限限定 C．速度限定 D．地域限定

23. “老马识途”靠的是

A．感性思维

B．抽象思维

C．发散思维 D．外思维

24. 科学家把因大脑不同部位受伤而造成的语言障碍统称为

A．痴呆症 B．失忆症 C．失语症 D．神经病

25. 以下方言中，主要是由于文化原因成为共同语的基础方言的是

A粤方言 B伦敦方言 C意大利多斯岗方言 D北方方言 26. 一般说来，方言间的差别主要体现在

A语音 B词汇 C语法 D语义

二、 多项选择题

27．下列属于“主动发音器官”的有 【 A．嘴唇 B．上齿 C．软腭 D．舌头 E．硬腭

28．语言中等义词的来源有

【 A．词义引申产生的等义词 B．借用外语词产生的等义词 C．借用方言词产生的等义词 D．构词成分顺序颠倒产生的等义词 E．近义词差异消失产生的等义词 29．划分词类的标准有

【 A．根据词形变化来确定词类

B．根据词的意义来确定词类

C．根据词的感情色彩来确定词类 D．根据词的聚合位置来确定词类

E．根据词的来源来确定词类

】 】

】

】

】

】 】

】 】

】

【【【【【【【

30. 汉字“六书”指的是假借、转注以及

A．指事

31. 近义词之间的区别通常表现在

【 】 【 】

B．象形 C．形声 D．会意 E．拟声

A．理性意义的不同 B. 修辞手法的不同 C. 感情色彩的不同 D. 语体色彩的不同 E. 形象色彩的不同

三、名词解释题 32．语素 33. 字符 34. 派生义 35. 语法范畴

四、简答题

36．请简要说明音位的性质 37. 请简述语法规则的性质。

38. 请简要说明音位变体的不同类型。 39请简述语言派生意义产生的途径。 40. 请简述语义的性质。 41. 请简述非音质音位的类型。

五、论述题

42. 请举例论述语言发展演变的特点。 43. 举例说明语流音变现象的类型。 44.请论述文字和语言的关系。 45. 论述语言与言语的区别和联系。

一、单项选择题

1．B 6．B 11．D 16．C 21．B 26. A 二、多项选择题

27．ACD 28．BCD 三、名词解释题

32．语素：最小的音义结合的语言单位。

29．ABD 30．ABCD

31．ACDE

2．A 7．B 12．C 17．C 22．B【过河拆桥造句】

3．B 8．C 13．D 18．A 23．A

4．D 9．D 14．B 19．A 24．C

5．A 10．C 15．D 20．C 25．C

语言学概论 复习题答案

33. 字符：也就是文字符号，是文字的最基本的单位，是直接跟某种语言单位相联系的符号。

34. 派生义：多义词的其它意义都是直接或间接地从本义衍生出来的，这些后来衍生出来的意义叫“派生义”，也叫“引申义”。

35. 语法范畴：根据某些语法意义的共同内容，把语法意义概括为几个基本类别。这种语法意义的类就叫做“语法范畴”。 四、简答题

36．答：（1）音位是从社会功能角度划分出来的具有区别意义作用的语音单位，音位的这种区别意义的作用叫做“辨意功能”；

（2）音位不仅具有区别意义的作用，而且是具有这种辨义功能的最小的语音单位； （3）音位是由一组彼此的区别没有辨义作用而音感上又相似的音素概括而成的音类；

（4）音位总是属于特定的语言或方言，总是特定的语音系统的成员，不存在超语言或超方言的音位。 37. 答：语法作为人们说话时组词造句的规则，有以下一些主要的性质和特点： （1）语法规则具有高度的抽象性； （2）语法规则具有强大的递归性； （3）语法规则具有严密的系统性； （4）语法规则具有相对的稳定性。

38. 答：（1）属于同一个音位的不同音素就是“音位变体”。音位变体可以分为“条件变体”和“自由变体”； （2）音位的条件变体是指出现的语音环境各不相同而又同属一个音位的两个或几个音素； （3）音位的自由变体是指可以在同义语音环境例出现而又不能区别意义的两个或几个音素。 39. 答：（1）派生意义产生的途径就是一般所说的引申。

（2）沿着客观对象的相关性联系产生派生义的引申方式是“借代引申” （3）沿着客观对象间的相似性联系产生派生义的引申方式是“比喻引申”。 40. 答：语义是语言形式表达的内容 （1）语义具有概括性； （2）语义具有模糊性； （3）语义具有民族性。

41. 答：非音质音位包括用音高差别来区别意义的“调位”，利用音强等方面的差别来区别意义的“重位”和利用发音长短来区别意义的“时位”。 五、论述题

42. 答：渐变性和不平衡性是语言发展的两大特点

（1）语言发展的渐变性是指语言是逐步发展演变的，不允许采取突变的方式一下子发生巨大的变化；（5分） （2）语言发展的不平衡性主要是指在语言内部的不同组成部分之间（4分）以及在不同的地域之间，语言发展演变的速度和方向是不一致的。

43. 答：在连续的语流中，一个音可能由于邻近音的影响，或自身所处地位的不同，或说话的快慢、高低、强弱的不同而在发音上产生一些变化，这种现象叫“语流音变”。 常见的语流音变现象有同化、异化、弱化、脱落、增音。

（1）同化指语流中两个不同的音，其中一个受到另一个影响而变得跟它相同或相似的现象。 （2）异化指语流中两个相同或相近的音，其中一个因受到另一个的影响而变得不相同或不相近了。 （3）语流中有些音在发音上变弱，这种现象叫弱化。 （4）语流中某些原有的音消失了，这种现象叫脱落。 （5）语流中有时加进了原来没有的音，这种现象叫增音。 44．答：语言和文字的关系主要体现在如下几个方面

（1）文字是语言的书写符号系统，文字是在语言的基础上产生的，是记录语言的工具，而不是语言本身；（4分） （2）文字和语言有密切的关系，但是文字不等于语言，在文字和语言之间不能画等号；(4分)

（3）文字产生后对语言产生了一定影响，克服了语言在时间和空间上的局限性，大大加强扩展了语言的功能；文字的类

型也会影响语言之间的相互影响。 45. 答：语言和言语的区别：

（1）语言是表达思想的工具、是交际的工具；言语则是使用语言工具的行为和结果。（ （2）言语具有个人因素；语言具有社会因素。 （3）语言相对封闭；言语相对开放。

语言和言语的联系：

（4）一方面，语言存在于言语之中，言语是语言存在的形式。语言是从言语中概括出来的，没有言语就无所谓语言。从哲学上讲，语言和言语是一般与个别的关系，是抽象与具体的关系。

（5）另一方面，语言是对言语的规范，语言来源于言语而又作用于言语，言语或言语行为必须遵循一定的语言规则。

现代汉语习题
过河拆桥造句(三)

现代汉语习题与答案

第一章 绪论习题与答案

一、填空题

1、“现代汉语”通常有两种解释，广义的解释还兼指现代汉民族使用的普通话和方言。

2础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的。

3、现代汉语的地域分支是方言。

4

5着特殊的地位。

6家方言、闽方言和粤方言。

7、现代汉语的特点在语音方面有（123

8语，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。

9语和阿拉伯语。

10、在当前语言文字工作的主要任务中，推广普通话。

11话为基础方言；语法方面以典范的现代白话文著作为语法规范。

二、单项选择题

1、现代汉民族共同语是在（C）方言的基础上产生的。

A、所有 B、北京 C、北方 D、东北

2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是（D）

A、轻声、儿化 B、简缩 C、附加词 D、词根复合法

3、汉语表示语法意义的主要方式是（D）

A、形态 B、虚词 C、词序 D、虚词和词序

4、现代汉语汇中占绝大多数的是（B）

A、单音节词 B、双音节词 C、三音节词 D、多音节词

三、判断题（在题后括号里用“√” 用“×”表示正确或不正确）

1、普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。（×）

2、口语和书面语在表达形式上是完全一样的。（×）

3、粤方言并不等于广东话。（√）

4、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。（√）

5、推广普通话意味着人为地消灭方言。（×）

6、普通话语音规范是“以北京语音为标准音”，因此北京话中的语音成分都是标准音。（×）

7、普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用词汇进入普通话。（√）

8、普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。（×）

第二章 语音习题与答案

一、填空题

1

2、ba shou（把手）与 ba shou

3、各个方言区的人们运用普通话可以自由交流，没有任何障碍，这种现象决定于语音的社会属性。

4

5、《汉语拼音方案》于正式方案推行，它包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号等五部分。方案的主要用途是给汉字注音，作推广普通话的工具。

6、语音是由人的器官发出的，代表一定的意义的声音。

7、声调就是音节的高低升降，普通话中的声调具有区别意义的作用。

8第二声、第三声、第四声，统称四声。这种声调的分类称调类。

9

10

11“jiǎng 讲”；不齐全的至少包括韵母和声调两个部分，如“ ài 爱.”

12的变调。

13、“一”，在非去声前变去声（51） 在重叠动词中间时念轻声。

14、，在非去声前仍读去声（51），在重叠动词中间时念轻声。

第三章 文字习题与答案

一、填空题

1长期的社会实践中逐渐创造出来的。

2有三千多年的甲骨文，已经是一种相当成熟的文字了。

3

汉字是表意体系的文字，由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的，所以又被称为语素文字。

4、现行汉字绝大部分是形声字。如果按照构成汉字偏旁的作用来划分，现行汉字可以称为意音文字。

5、汉字对邻国的文字发展有着重要的影响。朝鲜、韩国、越南、日本等国过去都借用过汉字记录自己的民族语言，至今，日本、韩国等国家还在使用汉字。

6挥着重要作用。

7楷书以及草书、行书等字体。汉字形体演变的主要倾向是符号性越来越强，逐渐定型化、逐渐简化、表音化。

8刻在青铜器上的文字。

9、现行汉字的结构可以从结构单位、书写顺序、造字法三方面进行研究。汉字结构的构造单位有两级：笔画和部件。

10

11、部首又称偏旁，是构成合体字的基本单位。部首是具有字形归类作用的偏旁，是字书中各部的首字。

12、50化汉字、推广通话、制定和推广《汉语拼音方案》为当时文字改革的三项任务。

13原则；一个是精简字数，它主要是废除异体字。

14、解放后我国在整理和简化汉字方面制订过总表》、《印刷通用汉字字形表》 等几个表,初步建立了现代汉语用字的字形规范。

15、音，同音字则是几个字共有同一种读音。

16

第四章 词汇习题与答案

一、填空题

1山、水；双音节语素，如踌躇、琵琶；多音节语素，如哈尔滨、歇斯底里；按构词位置可分为不定位语素，如民、机；定位语素，如阿、初。

2、“蜘蛛”是单纯词中的双声联绵词，“蝙蝠”是非双声叠韵关系的联绵词，“从容”是叠韵联绵词。

3、由一个语素构成的词叫做单纯词，合成词是由两个或两个以上语素构成的词。

4、单纯词的特点是：不管它有多少音节，都是只有1语素。

5、双音节单纯词主要包括联绵词、叠音词、音译词三种。

6、合成词有复合式、附加式、重叠式三种构词方式，由词根加词根组成的合成词有复合式和重叠式两种形式。

二、判断题

1、“中国要在2008年举行奥林匹克运动会。”这句话里包括了18个语素。 （×）

2、“学问”和“答问”都是短语。 （×）

3、现代汉语和古代汉语词的形式相同，都是双音节词占优势。 （×）

4、合成词都是由两个语素构成的。 （×）

5、孩子的“子“和第一的“第”都是不定位语素。 （×）

6、“爸爸”、“偏偏”、“星星”都是重叠式合成词。 （√）

7、“老张”、“儿子”、“船头”中的“老”、“子”、“头”都是词缀。 （×）

8、词义除包括概念意义之外，还包括语法意义、色彩意义。 （√）

三、单项选择题

1、语素是（ C ）。

A最小的语音单位 B最小的意义单位

C最小的语音语意结合单位 D能独立运用的最小的意义单位

2、沙发和沙子两个词（ C ）。

A都是单纯词 B都是合成词

C前者是单纯词，后者合成词 D前者合成词，后者合成词

3、“自来水管”、“管理”、“管你叫队长行吗”中三个“管”代表（ C ）。 A一个词 B两个词

C三个词 D只代表音节，不代表词

4、下列各组词中全部是联绵词的是（ A ）。

A崎岖、吩咐、阑干、苗条、 B悄悄、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 C犹豫、乌托邦、详细、伶俐、朦胧 D叮当、叮咛、摩托、喽罗、吩咐

5、“忐忑”一词是（B ）。

A叠加词 B双声词 C音译词 D非双声叠韵词

6、“鸳鸯”是（ A ）。

A联绵词 一个语素 B双声词 一个语素

C偏正式合成词 两个语素 D联合式合成词 两个语素

7、“西方国家”和“西双版纳”中的“西”（ C ）。

A都是语素 B都不是语素 C前者是语素后者不是语素 D前者不是语素后者是语素

四、多项选择题

1.合成词是由两个或两个以上语素构成的词，以下每组中两词 组成结构相同的是（ ACD ）。

A冰凉 漆黑 B人民 秋收 C春耕 苦瓜 D锋利 年轻 F花生 瓜分

2.下列五组成语，每组组成结构相同的是（ AE ）。

A叶公好龙 愚公移山 B赴汤蹈火 包罗万象 C老骥伏枥 打草惊蛇 D狼子野心 扶摇直上 E过河拆桥 开天辟地

3、下列加点的字属于词缀的是（ AD ）。

A零头 B烟头 C星仔 D桌子 E幼儿

4、下列各词属于单纯词的是（ BE ）。

A基本 B悄悄 C驼绒 D 暖和 E 哈达

5、下列的词属于单纯词的是（ AC ）。

A垃圾 B紫外线 C呼哧呼哧 D卑微 E豺狼

6、从下面五组合成词中选出每组结构相同的三组（ ACD ）。

A理事 起草 B知音 提高 C打倒 纠正 D车辆 枪支 E马匹 窗户 五、改错题

第五章语法习题与答案

填空题

1．语法单位可以分为四级，即语素、词、短语、句子。

2．词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句。

3．短语是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，是造句的备用单位。

4．句子是具有一个句调、能够表达相对完整的意思的语言单位。

5．根据语气划分出来的句子类型叫做句类，依此划分汉语句子共有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种。

6．根据句子的结构划分出来的句子类型叫句型。他共分成两大类，即单句，复句。前者又分成主谓句、非主谓句。

7．根据分句的意义关系划分，复句可以分为联合复句和偏正复句两大类。联合复句内各分句间意义上平等，无主从之分。偏正复句内各分句间的意义有主从之分，也就是有正句有偏句，正句即主句，是句子的正义所在，偏句即从句，意义从属于正句。

8．联合复句又分为并列复句、顺承复句、解说、选择复句、递进复句五类

9．偏正复句又分为转折复句、条件复句、假设复句、因果复句、目的复句。

第六章 修辞习题与答案

一、是非题

1、 修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的格式化的方法手段。（√）

2、“ 有痔（识）之士，骑乐无穷。”等是合理翻用成语，符合修辞要求。（×）

3、 酒负盛名、天尝地酒、钙世无双、默默无蚊、盒情盒理、首屈一纸、无胃不治、洗出望外等成语是恣意撰改，含义比较隐晦。（√）

4、 “让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！”使用了夸张的修辞方法。（×）

得鱼忘筌造句
过河拆桥造句(四)

1、有些人认为奥巴马在选举结束后将支持者“抽干后抛弃得鱼忘筌”。

2、你出的两本书，都是我们帮忙校对完稿的，现在竟然得鱼忘筌，不理会我们这些人了。

3、世间竟有这样得鱼忘筌、人面兽心之人，实实可恶!

4、他早已得鱼忘筌，别妄想会念旧日恩德，给你任何帮助。

5、我们要懂得感恩，不能得鱼忘筌，过河拆桥。得鱼忘筌造句。

6、从小父母就教育我们，做事一定不能得鱼忘筌。

7、他功成名就后，竟得鱼忘筌，()不承认曾经带他入行的师父。

8、老王发财后，每年捐钱回馈乡里，不是那种得鱼忘筌的人物。

9、真能善读一本智慧之书的读者，离真理总不会太远，10、你的妻子在幕后支持你，你功成名就了就得鱼忘筌，也太没有人性了。

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