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众擎易举造句

2016-05-17 11:03:13 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 众擎易举造句(共4篇)语文s版六上2重难点样张(含测评)第二单元第二单元6 开国大典一、学习提示(一)学习目标1、默读课文,理解课文内容,感受中国人民为新中国的诞生而无比激动、自豪的思想感情,并领悟文章按照事情发展顺序记述、重点突出、有详有略的表达方式。2、结合课文内容,体会重点语句所表达的思想感情,能有感情地朗读课文,...

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语文s版六上2重难点样张(含测评)第二单元
众擎易举造句(一)

第二单元

6 开国大典

一、学习提示

(一)学习目标

1、默读课文,理解课文内容,感受中国人民为新中国的诞生而无比激动、自豪的思想感

情,并领悟文章按照事情发展顺序记述、重点突出、有详有略的表达方式。

2、结合课文内容,体会重点语句所表达的思想感情,能有感情地朗读课文,背诵第七自

然段。

3、认识“渠、钮、帜、聂”4个生字;会写“耸、旗、擎、渠、钮、徐、帜、融、司、

缓”等12个生字,掌握“城防部队、高高耸起、旗杆、擎着、电钮、徐徐上升、旗帜、司

令、缓缓”等词语。

4、通过小练笔,培养合理想象能力和书面表达能力。

(二)学习重点难点

重点:默读课文,理解课文内容,感受中国人民为新中国的诞生而无比激动、自豪的

思想感情,并领悟文章按照事情发展顺序记述、重点突出、有详有略的表达方式。

难点:结合课文内容,体会重点语句所表达的思想感情,能有感情地朗读课文,背诵

第七自然段。

(三)课文主要内容

本文记叙了1949年10月1日中华人民共和国成立典礼的盛况,表达了全中国人

民对新中国的诞生无比激动、自豪的炽热情感。

(四)课文段落意思

第一部分:(第1-4自然段)主要讲了开国大典之前天安门广场的情况。

第二部分:(第5-10自然段)主要讲开国大典时的盛况。

第三部分:(第11-13自然段)主要讲阅兵式的盛况。

第四部分:(第14自然段)主要讲了天安门广场上放礼花和游行队伍通过主席台的情

景。

第五部分:(第15自然段)写典礼直到夜晚才结束,光明充满了北京城。

(五)生字认写

〔字义〕①戒备,预先作好应急的准备。②守卫。③堤坝。④抵得,相 当。

〔形近〕防——访(采访)

〔同音〕防——坊(油坊) 〔组词〕预防 防卫 防微杜渐

〔造句〕⊙ 我们要预防近视。 ⊙我们要加强对学生的思想品德教育;做到防微杜渐。

〔字义〕①高起,直立。②惊动。

〔形近〕耸——聋(聋子)

〔同音〕耸——怂(怂恿)

〔组词〕耸立 高耸入云 耸人听闻

〔造句〕⊙ 那座山峰高耸入云。

⊙ 在天安门右前方,巍然耸立着雄伟壮丽的人民大会堂。

〔字义〕①用布、纸、绸子或其他材料做成的标识,多是长方形或方形。

②中国清代满族的军队编制和户口编制。③中国内蒙古自治区的

行政区划,相当于县。

〔形近〕旗——欺(欺负)

〔同音〕旗——骑(骑马)

〔组词〕旗手 旗杆 彩旗 旗鼓相当

〔造句〕⊙ 彩旗迎风招展。

⊙ 姚明是北京奥运会中国代表队的旗手。

〔字义〕①向上托;举。②支撑。

〔形近〕擎——挚(挚友)

〔同音〕擎——晴(晴天)

〔组词〕擎天柱 众擎易举 擎起

〔造句〕⊙ 年轻的爸爸将孩子高高擎起,让孩子能看到远处的烟火。

⊙ 你是我们的擎天柱。

〔字义〕①水道,特指人工开的河道或水沟。②大。③姓。 〔形近〕渠——染(染色)

〔同音〕渠——瞿(姓瞿) 〔组词〕渠道 水渠 红旗渠

〔造句〕⊙ 水渠里淤了很多泥沙。 ⊙书籍是获得知识的渠道。

〔字义〕①电器开关或调节设备中通常用手操作的部分。②姓。

〔形近〕钮——妞(妞妞)

〔同音〕钮——扭(扭转)

〔组词〕纽扣 按钮 旋钮

〔造句〕⊙ 她喜欢从背部扣纽扣的女装。

⊙小女孩按下按钮。

【众擎易举造句】

〔字义〕①缓,慢慢地。②姓。

〔形近〕徐——涂(糊涂)

〔同音〕徐——()

〔组词〕徐步 徐徐升起

〔造句〕⊙ 他徐步走来。

⊙ 鲜艳的五星红旗伴着嘹亮的国歌徐徐升起。

〔字义〕①旗子。②标记。

〔形近〕帜——织(织布)

〔同音〕帜——志(志气)

〔组词〕旗帜 别数一帜 独树一帜

〔造句〕⊙ 旗帜在微风中飘扬。

⊙ 他的想法有新意,可以说是别树一帜。

〔字义〕①固体受热变软或化为流体。②调合,和谐。③流通。④长远、

永久。

〔形近〕融——隔(间隔)

〔同音〕融——荣(光荣)

〔组词〕融化 融解 其乐融融 金融

〔造句〕⊙雪已开始融化。

⊙我向往一家人工作学习之余其乐融融的在一起。

〔字义〕①检查。②约束;检点。③ 同“捡”。 ④(Jiǎn)姓。

〔形近〕检——捡(捡起)

〔同音〕检——俭(节俭)

〔组词〕检验 检阅 检字表 行为不检

〔造句〕⊙ 实践是检验真理的唯一标准。

⊙ 那女孩行为不检,使她父母十分痛苦。

〔字义〕①主管,操作。②官署名称。③视察。

〔形近〕司——同(同意)

〔同音〕司——丝(丝绸)

〔组词〕司法局 司机 司南

〔造句〕⊙ 他是个卡车司机。

⊙ 司南是古代用磁石做成的辨别方向的仪器,为现在指南针的

始祖。

〔字义〕①慢,与“急”相对。②延迟。③放松,松弛。④苏醒,恢复。

〔形近〕缓——援(援助)

〔同音〕缓——试(试验)

〔组词〕缓慢 缓刑 刻不容缓 缓气

〔造句〕⊙ 这条小河弯弯曲曲缓慢地流向大海。

⊙这事刻不容缓,我们必须现在做。

(六)词语理解

典礼:郑重举行的仪式。

中国人民政治协商会议:简称“政协”。

观礼台:观看典礼的看台。

迎风招展:形容红旗随风飘动的样子。

直奔:用词准确,更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。

五更天:大约早晨四五点钟。

排山倒海:形容力量强、声势大。[近义] 惊涛骇浪 [反义]风平浪静

诞生:(人)出生,也用于比喻新事物的出现。

庄严:庄重而严肃。

欢跃:欢呼跳跃。

肃立:恭敬、庄严地站着。

瞻仰:恭敬地看。

肃静:严肃寂静。

飘拂:轻轻地飘动。

公告:政府或机关团体等向公众发出的通告。

检阅:高级首长亲临军队或群众队伍的面前,举行检验仪式。

制服:军人、机关工作者、学生等穿戴的有规定式样的服装。

挺着:描写战士们雄赳赳、气昂昂的样子。

钢铁巨人:形容战士们坚强高大的形象。

差不多:几乎的意思。

陆续:表示前后相继,时断时续。

五颜六色:指各种颜色。[近义]五彩缤纷[反义]色彩黯淡

红流:指游行队伍。

(七)课文有关资料

中国的第二次国共内战进行到1949年下半年,中国共产党领导的中国人民解放军控制

了大部分的中国大陆土地。9月时在中国共产党领导下,中国共产党、各民主党派、人民团

体与社会各界人士在北平召开了中国人民政治协商会议第一届全体会议,会议决定建立一个

国家名称不同于中华民国的新中国,按照《中国人民政治协商会议共同纲领》,这个新国家

的国名为中华人民共和国,并定于1949年10月1日举行建国仪式。

二、课后练习解答与指导

第一题 有感情地朗读课文。背诵第七自然段。

课文中处处洋溢着自豪之情,喜悦之意。朗读课文时要认真体会作者所要表达的情感。

首先要把握全文感情的基调:兴奋、激动、自豪。 要注意各部分语调、气氛的变化,典礼

的主体仪式部分要庄重、严肃,阅兵式和群众游行要用欢乐、热情的语调。第二要抓住重点

语句中饱含深情的词语,把这些词语表达的思想感情通过恰当的停顿、节奏、轻重用声音表

现出来。第七自然段是作者的喜悦之情在宣布“中华人民共和国成立”后的自然流露。背诵

第七自然段,品味作者所要表达的思想感情。【众擎易举造句】

第二题,默读课文,想一想:课文是按照什么顺序来写开国大典的?重点 写哪几个场面?

这道题的目的是通过默读了解课文记叙顺序和描写重点。先用默读的方式把握课文的

梗概,了解课文的叙述顺序;再通过比较分析,想想那些场面是详细叙述、哪些场景写得较

为简略。

[参考答案]课文按照开国大典进行的顺序来记叙开国大典的全过程。重点描写的场面是

典礼的主体仪式、阅兵式、群众游行等三个主要场景。

第三题,读下面的句子,注意带点的词语,认真体会句子所表达的思想感情。

这道题的考察目的是体会课文中一些包含深情的句子,要抓住重点语句中饱含深情的词

语,来体会作者所要表达广大人民群众为新中国的成立感到兴奋、激动、自豪的心情。

这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟..

的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢呼起....

来。

[参考答案]这句话写中华人民共和国成立的特大喜讯传遍 神州大地,举国欢腾,万众

一心,都从内心热爱和拥护自己的国家。

两个半钟头的阅兵,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差

不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。 ......

[参考答案]这句话是写人们群众看到我们的军队如此训练有素,纪律严明、威风凛凛、

坚强壮大后的欢呼和鼓掌。表达了人民群众对人民子弟兵无比信赖和无比热爱的思想感情。

【词语花篮】

词语花篮可到课文中找好词,并摘抄下来,也可以自己搜集。

7 望大陆

一、学习提示

(一)学习目标

1、朗读课文,体会诗中所表达出的于右任先生浓浓的爱国情感。

2、认识“兮、殇”2个生字;能正确、熟练并有感情地背诵全诗。

语文s版六上2重难点样张(含测评)第二单元
众擎易举造句(二)

第二单元

6 开国大典

一、学习提示

(一)学习目标

1、默读课文,理解课文内容,感受中国人民为新中国的诞生而无比激动、自豪的思想感情,并领悟文章按照事情发展顺序记述、重点突出、有详有略的表达方式。(记住,这是本课学习的重点)

2、结合课文内容,体会重点语句所表达的思想感情,能有感情地朗读课文,背诵第七自然段。(注意,这是本课学习的难点)

3、认识“耸、渠、钮、帜、聂”5个生字;会写“耸、旗、擎、渠、钮、徐、帜、融、司、缓”11个生字,掌握“城防部队、高高耸起、旗杆、擎着、电钮、徐徐上升、旗帜、司令、缓缓”等词语。

4、通过小练笔,培养合理想象能力和书面表达能力。

(二)学习重点难点

重点:默读课文,理解课文内容,感受中国人民为新中国的诞生而无比激动、自豪的思想感情,并领悟文章按照事情发展顺序记述、重点突出、有详有略的表达方式。

难点:结合课文内容,体会重点语句所表达的思想感情,能有感情地朗读课文,背诵第七自然段。

(三)课文主要内容

本文记叙了1949年10月1日中华人民共和国成立典礼的盛况,表达了全中国人民大众对新中国的诞生无比激动、自豪的炽热情感。

(四)课文段落意思

第一部分:(第1-4自然段)主要讲了开国大典之前天安门广场的情况。

第二部分:(第5-10自然段)主要讲开国大典时的盛况。

第三部分:(第11-13自然段)主要讲阅兵式的盛况。

第四部分:(第14自然段)主要讲了天安门广场上放礼花和游行队伍通过主席台的情景。

第五部分:(第15自然段)写典礼直到夜晚才结束,光明充满了北京城。

(五)生字认写

小学生重点难点辅导手册 1

〔字义〕①高起,直立。②惊动。③聋。

〔形近〕耸——聋(聋子)

〔同音〕耸——犷(粗犷)

〔组词〕耸立 高耸入云 耸人听闻

〔造句〕⊙ 今天我们全家一起去天安门广场观看了升旗仪式。

⊙在天安门右前方,巍然耸立着雄伟壮丽的人民大会堂。

〔字义〕①水道,特指人工开的河道或水沟。②大。③姓。

〔形近〕渠——染(染色)

〔同音〕渠——颜(颜色)

〔组词〕渠道 水渠 红旗渠

〔造句〕⊙ 爸爸是个很严肃的人,从来不开玩笑。

⊙一份请愿书通过适当渠道递交到了总统手中。

〔字义〕①电器开关或调节设备中通常用手操作的部分。②姓。

〔形近〕钮——妞(妞妞)

〔同音〕钮——取(取代)

〔组词〕纽扣 按钮 旋钮

〔造句〕⊙ 这首歌曲真好听!

⊙工程师按下按钮,机器就开始运转。

〔字义〕①旗子。②标记。

〔形近〕帜——织(织布)

〔同音〕帜——蛋(鸡蛋)

〔组词〕旗帜 别数一帜 独树一帜

〔造句〕⊙ 今天,我们搞了一场演出庆祝元旦。

⊙他的想法有新意,可以说是别树一帜。【众擎易举造句】

〔字义〕①附耳小语。②姓。

〔形近〕聂——聶(聶)

〔同音〕聂——经(经典)

〔组词〕聂耳 姓聂

〔造句〕⊙ 如今北京的地铁四通八达,十分便利。

⊙聂耳是我国著名的音乐家。

小学生重点难点辅导手册 2

〔字义〕①戒备,预先作好应急的准备。②守卫。③堤坝。④抵得,相 当。

〔形近〕防——访(采访)

〔同音〕防——重(沉重)

〔组词〕预防 防卫 防微杜渐

〔造句〕⊙ 只要有群众的支持,一切困难都是可以战胜的。

⊙对一些不良行为,我们要防微杜渐不让它发展下去。

〔字义〕①用布、纸、绸子或其他材料做成的标识,多是长方形或方形。

②中国清代满族的军队编制和户口编制。③中国内蒙古自治区的

行政区划,相当于县。

〔形近〕旗——欺(欺负)

〔同音〕旗——试(试验)

〔组词〕旗手 旗杆 彩旗 旗鼓相当

〔造句〕⊙ 天安门广场的升旗仪式非常壮观。 ⊙姚明是北京奥运会中国代表队的旗手。

〔字义〕①向上托;举。②支撑。

〔形近〕擎——挚(挚友)

〔同音〕擎——试(试验)

〔组词〕擎天柱 众擎易举

〔造句〕⊙ 天安门广场的升旗仪式非常壮观。

⊙ 古代传说昆仑山有八根柱子支撑着天,后来用“擎天柱”比喻

担负重任的人。【众擎易举造句】

〔字义〕①缓,慢慢地。②姓。

〔形近〕徐——馀(犰狳)

〔同音〕徐——试(试验)

〔组词〕徐步 徐徐升起

〔造句〕⊙ 天安门广场的升旗仪式非常壮观。

⊙每天清晨,五星红旗伴着嘹亮的国歌徐徐升起。

小学生重点难点辅导手册 3

〔字义〕①固体受热变软或化为流体。②调合,和谐。③流通。④长远、

永久。

〔形近〕融——隔(间隔)

〔同音〕融——试(试验)

〔组词〕融化 融解 其乐融融 金融

〔造句〕⊙ 天安门广场的升旗仪式非常壮观。

⊙去年爆发的金融危机给全球的经济发展带来严重影响。

〔字义〕①主管,操作。②官署名称。③视察。

〔形近〕司——同(同意)

〔同音〕司——试(试验)

〔组词〕司法局 司机

〔造句〕⊙ 天安门广场的升旗仪式非常壮观。

⊙司南是古代用磁石做成的辨别方向的仪器,为现在指南针的始

祖。

〔字义〕①慢,与“急”相对。②延迟。③放松,松弛。④苏醒,恢复。

〔形近〕缓——援(援助)

〔同音〕缓——试(试验)

〔组词〕缓慢 缓刑 刻不容缓 缓气

〔造句〕⊙ 天安门广场的升旗仪式非常壮观。

⊙时间紧急,刻不容缓!

(六)词语理解

典礼:郑重举行的仪式

中国人民政治协商会议:简称“政协”。

城防部队:守卫城市的军队。

观礼台:观看典礼的看台。

挺立:高高的直立。

迎风招展:形容红旗随风飘动的样子。

【众擎易举造句】

汇集:聚集。

擎:往上托,举。

直奔:用词准确,更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。

五更天:大约早晨四五点钟。

爆发:忽然发作。

排山倒海:形容力量强、声势大。

就位:到自己应到的位置上。

诞生:(人)出生,也用于比喻新事物的出现。

庄严:庄重而严肃。

宣告:宣布。

小学生重点难点辅导手册 4

欢跃:欢呼跳跃。

肃立:恭敬、庄严地站着。

瞻仰:恭敬地看。

肃静:严肃寂静。

飘拂:轻轻地飘动。

公告:政府或机关团体等向公众发出的通告。

融:融合。

检阅:高级首长亲临军队或群众队伍的面前,举行检验仪式。

乘:坐。古代称四匹马拉的车,一辆为一乘。

缓缓:慢慢的意思。

制服:军人、机关工作者、学生等穿戴的有规定式样的服装。

挺着:描写战士们雄赳赳、气昂昂的样子。

钢铁巨人:形容战士们坚强高大的形象。

抛:扔;投掷。描写群众情不自禁的把帽子、报纸等东西向高处扔去。

盖过:描写群众的欢呼声之大,超过了飞机的隆隆声。

差不多:几乎的意思。

陆续:表示前后相继,时断时续。

五颜六色:指各种颜色。

次序:事物在空间或时间上排列的先后。

红流:指游行队伍。

(七)课文有关资料

天安门上的八个大宫灯

天安门,这座已有数百年历史的建筑,历经风雨沧桑,已成为历史的象征。在沉寂多年以后,在1949年10月1日这一天,又一次成为中国人民以及海外华人注目的焦点。 整修一新的城楼上,醒目地挂着八个大红宫灯,成为开国大典具有象征意味的装饰。 开国大典当然是充满喜庆气氛的。按照中国传统的习惯,逢大喜大吉的事情,都要挂个大红灯笼。对开国大典的会场的布置,人们自然想到了中国人民的这一传统习惯。于是确立在城楼上挂上八个大红灯笼的设计方案。

以当时的情况而言,如何做好这八个大红灯笼,确是一件比较困难的事。且不说用料的问题,在美术人才奇缺的情况下,就是设计大红灯笼也是要颇费思量的。当时负责开国大典会场布置装饰的原八一电影制片厂文学部的副主任苏凡,领受了这个任务后,找到了华北军区仅有的两个美工,而这两个美工则都是日本人。

两位日本人一个叫小野泽,是设计大红灯笼的主要的美术专家,当年40出头。一个叫森茂,当年30多岁。小野泽在30年代曾是日本左翼同盟的革命党人;森茂,日本侵华部队驻华北军进行反共宣传的成员,搞美术的。他们参加侵华部队的主要任务是,利用美术作品的形式,宣传日本的军国主义,丑化中国人民的抗战。为了让他们了解中国共产党的抗战主张,提供素材,日本军队给他们提供了马列主义以及毛泽东的书。他们读了这些书籍后,对中国人民的抗日战争有了了解,不但没有进行反共宣传,反而成了中国人民抗日队伍中的一员。他们参加了八路军,成为八路军的宣传员,参加了整个人民解放战争,与中国人民一道迎来了开国大典。

在参加开国大典会场布置任务的时候,小野泽和森茂在中国已待了10多年了。与中国人民的朝夕相处,他们也深深了解中国人民欢庆的习惯,对大红灯笼并不陌生。所以,他们小学生重点难点辅导手册 5

小学毕业班语文积累复习资料
众擎易举造句(三)

小学毕业班语文积累复习资料

头脑、心脏、骨头、手足„„这是我们身体上的器官。你知道吗,这些人体名称有着它们巧妙的比喻义。恰当地运用它们,能使意思表达得形象而生动。人体名称都各有什么妙喻呢?

头脑:一是用作“头绪”,如“摸不着头脑”;一是比作首领。

眉睫:比喻事情紧迫,如“迫在眉睫”。

眉目:一是用来比喻文章的条理,如“这篇文章眉目不清”;一是用来比喻事情的线索、头绪,如“这件事终于有了眉目”。

耳目:比喻替人刺探消息的人。

咽喉:比喻形势险要的交通孔道,如“咽喉要道”。

肝胆:比喻真诚的心,如“肝胆相照”;还用来比喻勇气,如“肝胆过人”。

胃口:比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;还比喻对事物或活动的兴趣,如“他对画画不感兴趣,打球才对他的胃口”。

心腹:指亲近而信任的人,一般用于反面人物。

心尖儿:父母用来称自己最喜爱的儿女。

心肝:指良心,如“没心肝的家伙”;还用来称最亲热、最心爱的人,多用于年幼的子女,如“心肝宝贝”。

心脏:比喻中心,如“首都北京是祖国的心脏”。

骨头:比喻人的品质、气概,如“懒骨头、硬骨头”。

骨干:比喻在集体中起主要作用的人,如“她是班里的文艺骨干”。

骨架:比喻在物体内部支撑的架子,如“工地上耸立着楼房的骨架”。

骨肉:指亲人,如“骨肉团聚”。

腰杆:比喻靠山。

手心:比喻所控制的范围,如“他逃不出我的手心”。

手腕:指手段,一般用作贬义,指待人处事所用的不正当的方法,如“耍手腕骗人”;也可以指本领,能耐。

手足:比喻兄弟,如“情同手足”。

臂膀:比喻得力助手。

脚跟:比喻立场,如“站稳脚跟”。

凌晨:零时到6时的一段时间。

黎明:天刚亮时。

拂晓:天快亮时。

清晨:日出前后的一段时间。

早晨:从天刚亮到八九点钟的一段时间。

上午:清晨到正午12点的一段时间。

中午:白天12点前后的一段时间。

下午:从正午12点到日落的一段时间。

晚上:日落到深夜的一段时间。

傍晚:临近晚上时。

黄昏:日落到星出前的一段时间。

午夜:夜里12点前后。

夜间:天黑至天亮的一段时间。

“怪味”成语

最大的眼--放眼世界

最公开的事情--尽人皆知

最长的腿--一步登天

最珍贵的东西--凤毛麟角

最高的人--顶天立地

最离奇的想法--异想天开

最大的嘴--口若悬河

最神秘的行动--神出鬼没

最重的话--一言九鼎

最厉害的贼--偷梁换柱

最大的差别--天壤之别

最长的文章--有头无尾

最宝贵的话--金玉良言

最高的瀑布--一落千丈

最大的变化--天翻地覆

最多的资源--取之不尽

最长的一天--度日如年

最大的地方--无边无际

最大的容量--包罗万象

最难做的饭--无米之炊

最快的速度--风驰电掣

最短的季节--一日三秋

最宽的视野--一览无余

最怪的动物--虎头蛇尾

最大的手术--脱胎换骨

以"虫"喻人

大懒虫:懒惰的人。

糊涂虫:不明事理的人。

可怜虫:可怜的人。

应声虫:随声附和的人。

寄生虫:不事劳动、依靠剥削为生的人。

跟屁虫:老跟在别人背后的人。

这些词都含有贬义。

中国古代十圣

茶圣:陆羽,唐朝人,以嗜茶著名,著有《茶经》3卷。

诗圣:杜甫,唐代伟大的现实主义诗人,著有《杜工部集》。

草圣:张旭,汉朝书法家,他擅长草书,造诣很深。

史圣:司马迁,西汉著名史学家和文学家,是我国第一部纪传体通史《史记》一书的作者。

医圣:张仲景,东汉医学家,所著《伤寒杂病论》和《金匮要略》两书对我国医学发展影响很大。

画圣:吴道子,唐朝著名画家,擅长人物画。

酒圣:杜康,即少康。古代传说中酿酒术的发明者。

书圣:王羲之,是我国东汉时期著名书法家,作品有《黄庭经》《兰亭序》等。

文圣:孔丘,春秋末期的思想家、教育家,儒家学派的创始人,历代封建统治阶级尊他为圣人,影响甚远。

武圣:关羽,三国蜀汉大将。重义气,精武艺,他的事迹长期在民间流传,被世人尊为“关圣”“关帝”。

中国文坛上的第一

我国第一部诗歌总集——《诗经》

我国第一部编年体史诗——《左传》

我国第一部国别体史书——《国语》

我国第一部纪传体史书——《史记》

我国第一部语录体儒家经典散文作品——《论语》

我国第一部军事著作——《孙子兵法》

我国第一部专记一个人言行的历史散文——《晏子春秋》

我国第一部断代体史书——《汉书》

我国第一部文学批评专著——曹丕的《典论?论文》

我国第一部文学理论和评论专著——刘勰的《文心雕龙》

我国第一部诗歌理论和评论专著——钟嵘的《诗品》

我国第一部科普作品——沈括的《梦溪笔谈》

我国第一部水文地理专著——《水经注》

我国第一部著名的戏曲作品——关汉卿的《窦娥冤》

我国第一部日记体游记——徐宏祖的《徐霞客游记》

我国第一部浪漫主义神话小说——吴承恩的《西游记》

我国第一部长篇讽刺小说——吴敬梓的《儒林外史》

我国第一部个人创作的文言短篇小说集——蒲松龄的《聊斋志异》

我国第一部中篇小说——鲁迅的《阿Q正传》

我国第一部杂文集——鲁迅的《坟》

我国第一部白话短篇小说集——鲁迅的《呐喊》

我国第一部散文诗集——鲁迅的《野草》

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老马识途造句
众擎易举造句(四)

1、学校让我参加英语大赛,真是老马识途,我英语考试可是第一名啊!

2、父母们对我的烦恼非常了解,真是老马识途。

3、这几年,农村的变化太大了,国庆节回家时,要不是我老马识途,一定会费一番周折。

4、通过这次党员先进性教育,让我感觉到自己像老马识途,又重新回到了党组织的怀抱。

5、不一定越老越没用,老马识途不是个反例吗?

6、师傅跟徒弟一起工作,这对师傅来说简直如同老马识途,但徒弟刚学没多久也干得不错,令师傅觉得后生可畏。老马识途造句

7、马先生有过数次相同的经历,真可算是老马识途,8、他在这方面是老马识途,有丰富的经验,必然能够胜任这个工作。

9、所谓老马识途,多听一听前辈的意见可以让我们少走许多弯路。

10、张先生老马识途,跟著他走一定不会迷路。

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