老师像园丁比喻

导读：　老师像园丁比喻(共5篇)赞美老师比喻赞美老师比喻：老师是园丁，用辛勤的汗水哺育春日刚破土的幼苗。老师是红烛，燃烧自己照亮别人。 老师是大树，为世界带来一片绿荫。赞美老师的诗句：随风潜入夜，润物细无声。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》 落红不是无情物，化作春泥更护花。 —...

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赞美老师比喻
老师像园丁比喻(一)

赞美老师比喻：

老师是园丁，用辛勤的汗水哺育春日刚破土的幼苗。

老师是红烛，燃烧自己照亮别人。 老师是大树，为世界带来一片绿荫。

赞美老师的诗句：

随风潜入夜，润物细无声。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——（清）龚自珍《乙亥杂诗》

赞美老师比喻：

老师是园丁，用辛勤的汗水哺育春日刚破土的幼苗。

老师是红烛，燃烧自己照亮别人。 老师是大树，为世界带来一片绿荫。

赞美老师的诗句：

随风潜入夜，润物细无声。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——（清）龚自珍《乙亥杂诗》

赞美老师的名言：

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 一日为师，终身为父。——关汉卿

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕

凤池。――〖清〗郑燮

。 赞美老师比喻：

老师是园丁，用辛勤的汗水哺育春日刚破土的幼苗。 老师是红烛，燃烧自己照亮别人。

老师是大树，为世界带来一片绿荫。

赞美老师的诗句：

随风潜入夜，润物细无声。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——（清）龚自珍《乙亥杂诗》【老师像园丁比喻】

赞美老师的名言：

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 一日为师，终身为父。——关汉卿

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕

凤池。――〖清〗郑燮

赞美老师的名言：

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 一日为师，终身为父。——关汉卿

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕

凤池。――〖清〗郑燮

赞美老师比喻：

老师是园丁，用辛勤的汗水哺育春日刚破土的幼苗。 老师是红烛，燃烧自己照亮别人。 老师是大树，为世界带来一片绿荫。

赞美老师的诗句：

随风潜入夜，润物细无声。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——（清）龚自珍《乙亥杂诗》

赞美老师的名言：

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

一日为师，终身为父。——关汉卿

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕【老师像园丁比喻】

凤池。――〖清〗郑燮

有关教师形象的三个比喻
老师像园丁比喻(二)

有关教师形象的三个比喻

作者:陈如平 论文 2003-11-24

众所周知，教师职业是人类社会最古老的职业之一。因此，自古以来，人们对教师就有过许多令人动心的描述。最为典型的是，唐朝大文学家韩愈在《师说》中所说的，“师者，所以传道、授业、解惑也。”这个定义可以说最为具体而明确地规定了古代教师的功能和任务。到了近现代，人们在描绘教师形象时通常使用三个比喻，但有人提出质疑。

第一个比喻，“教师是园丁”。其本意是要表现教师象辛勤的园丁培育花朵那样对学生无微不至的关照、关心和关爱，以表示人们对教师的赞美和尊敬。但是，需要注意的是，园丁的本职除了浇灌、施肥、照料之外，还有一项很重要的工作，就是“剪枝修叶”。从根本上说，这其实是传统工业社会的生产统一化、产品标准化、行动整齐划一的基本反映。对教育的过程和结果而言，“剪枝修叶” 强求培养目标、教学计划和课堂教学完全一致，而不顾学生的个性需要、兴趣爱好、智慧能力乃至具体教学情境的差异，其最终结果是扼杀学生个性，造成千生一面的局面。转移到教师身上，“剪枝修叶”的行为则意味着对学生的个性进行剪裁。我们认为，教师不应是象园丁那样修修剪剪，最重要的是如何让学生个性得到全面、充分和自由发展，让他/她成为他/她能成为的人。

第二个比喻更为形象，“教师象蜡烛”。蜡烛通过燃烧自己给他人带来了光明，因此，这个比喻淋漓尽致地表现了教师的奉献精神。但是，要注意的是，蜡烛照亮了别人的同时，也燃尽了自己。奉献后不可再生，这种形象不太符合现代社会对教师素质与能力的要求。尤其是在信息技术和网络技术日趋占主要地位的时代，我们要求教师具有健康的体魄和可持续发展的能力，要求教师寻求各种机会及时“充电”，使自己成为“长明灯”，以赶上社会经济和先进技术急剧变化的要求。因为，那种“给学生一杯水，教师必需一桶的水”的时代早已一去不复返了；教师应成为“长流水”，要像自来水一样源源不断地给学生提供纯净、营养的知识资源，教师教学创新的动力在于自我的不断充实和完善。

第三个比喻是，“教师似春蚕”。春蚕的形象是在结出晶莹剔透的银丝，展示自然界美好事物的同时，也作茧自缚了。这个比喻用于教师身上可能意味着教师画地为牢，固步自封，缺乏进取意识和创新精神。这更不符合教师专业化发展的要求。教育创新和课程改革的关键在于教师专业素质的渐进提高，因此，改变这种形象的具体做法是要求教师学会自主学习，积极参加培训，参与教师教育科研，确定自己的发展目标，并努力去实践。

对三个比喻提出质疑，无非是要说明，教师形象不太符合课程改革的现实需要，因此要予以修正。我们从新课程改革中的教师角色以及这种角色对教师能力要求两个角度来描绘教师的形象

赞美老师比喻
老师像园丁比喻(三)

赞美抽象

赞美"老师"的比喻句-比喻句大全

1、啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光

2、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

3、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！【老师像园丁比喻】

5、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

6、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光。

7、您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，

8、您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂。

9、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它„„经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

10、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

"老师像什么一样"比喻句-比喻句大全

1、老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。

2、老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

3、老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。

4、老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

5、老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。

6、老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

7、老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。

8、老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。

9、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

10、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

母亲的像什么的比喻句

(1)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖。

(2)母亲像温和的阳光,让我满怀期望。

(3)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽。

(4)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

(5)母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

(6)母亲是大地,我就是小草。

(7)母亲是绿叶,我就是鲜花。

(8)母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。

(9)母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。

书是什么的比喻句

1.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

2.书是人类进步的阶梯。

3.爱护书籍吧，它是知识的源泉。

4.一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

5.读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

6.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友

7.书是智慧的钥匙。

8.政治家说:"书是时代的生命"。

9.企业家说:"书是致富的信息"。

10.文学家说:"书是人类的营养品"。

11.学生们说:"书是不开口的老师"。

12.迷惘者说:"书是心中的启明星"。

13.探索者说:"书是通向彼岸的船"。

14.奋斗者说:"书是人生的向导"。

15.急于求知者说:"书是饥饿时的美餐"。

16.书就药也,善读之可以医愚.。

”成功是什么“比喻句

1.成功对于永不满足的人是一个阶梯，对于智者是一个开始，对于愚者是一个结束。

2.成功对于努力者是一种希望，对于懒惰者是一种奢望，对于不思进取者是一种回忆。

3.成功是什么？成功就是一张张白纸上写满了试题？那是不是成功吗？我不喜它，而且也讨厌它，也许我是永远不会成功的，因为我从心里排斥它。

4.成功是获得预期的结果，成功是属于执着，刻苦，有信心的人。

5.成功对于勤奋者是收获的果实，对于坚持者是奋斗的目标，对于灰心者是一个永远无法到达的彼岸。

6.成功对于永不懈怠的人是里程碑，对于骄傲自满的人是包袱，对于不求进取的人是祸害。

7.成功是滴落的汗水，成功是马拉松赛跑，成功是失败的结晶，成功是属于执着，刻苦，有信心的人。

形容人多的比喻句

1、国庆节那天，天安门广场上人山人海，热闹极了。

2、大街上人来人往，摩肩擦踵，象下锅的饺子一样多！

3、广场上人头攒动，好比星空中的点点星光。

4、放学了，校门口车水马龙，行人如织。

5、人挨人，人挤人，像蚂蚁一样多。

6、大街上的人真多，大家走来走去，十分拥挤，就像海里奔腾的浪花般川流不息。

7、长安街上自发赶来送别总理的人群排满了十里长街，就像一条长龙，前边看不见队伍的头，后边看不见队伍的尾。

8、春节那天，走在广场上，人真多啊！黑压压的一片，像密密麻麻的蚂蚁一样，围得水泄不通。

形容车多的比喻句

1 . 大街上车马如龙 ，宛如一条无边无际的大海。

2 . 马路上车水马龙，一排排的汽车如蚂蚁般秩序井然地行驶着。 3 . 马路上的出租车一辆接一辆远远望去象一个个爬动的小甲虫。 4 . 马路上的汽车很多，像菜市场一样拥挤。

5 . 马路上的汽车如流水般川流不息。

6 . 车水马龙、川流不息、游动的铁龙。

7 . 马路上的车可真多，像蚂蚁一样。

8 . 回家的路上，车堵得就像多年的老便秘一样，车上的乘客再怎么着急也不挪动。

9 . 马路上的车像黑压压的蚂蚁一样向前挪动。

10 . 马路上车水马龙。

比喻句中有拟人句

1.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的

老师像什么一样比喻句
老师像园丁比喻(四)

1、老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。

2、老师像什么?老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。

3、老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。

4、老师像什么?老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。老师像什么一样比喻句。

5、老师就像冬日里的一缕阳光温暖寒冷的大地一样关心着我们。

6、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!

7、老师像什么?老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

8、老师像什么?老师像园丁，()把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

9、老师像什么?老师像红烛，照亮了知识的路程。

10、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，11、老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。

12、老师像梯子，帮助我们登上知识的高峰。

描写老师的比喻句
老师像园丁比喻(五)

1、老师像什么?老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

2、老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。

3、老师像什么?老师像红烛，照亮了知识的路程。

4、黄老师批评的时候像蒙蒙细雨，绵绵长长，而林老师总是暴风雨，那也好，快去快来。描写老师的比喻句。

5、啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光。

6、老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。

7、老师像什么?老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，8、每当黄老师讲起生字时，我的头脑就像一颗定时炸弹一样，即将爆炸。

9、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!

10、老师像什么?老师像园丁，()把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

11、老师是园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵。

12、老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。描写老师的比喻句。

13、语文老师像一本百科全书，什么都懂。

14、老师，您就像一支蜡烛燃烧了自己却点亮了别人!

15、语文老师像只百灵鸟，能说会道……

16、我们是兰，老师是养兰人，没有养兰人的细心呵护就没有兰花的沁人心脾。

17、老师像什么?老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。

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