关于西瓜的排比句

导读：　关于西瓜的排比句(共4篇)描写西瓜的句子好词：红黑相间、生津止渴、甘甜可口、果香诱人、汁甜肉脆、新鲜红嫩、清爽可口、肉质鲜美好句：西瓜有着翠绿的外衣，上面镶嵌着一条条深绿色的纹线，像似裹着一条漂亮的头巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，像婴儿的皮肤一样，让人感觉很舒服。西瓜圆圆的，它的皮有的花花绿绿的，有的是黑色的，绿色的瓜皮中...

《描写西瓜的句子》
关于西瓜的排比句 第一篇

好词：

红黑相间、生津止渴、甘甜可口、果香诱人、汁甜肉脆、新鲜红嫩、清爽可口、肉质鲜美

好句：

西瓜有着翠绿的外衣，上面镶嵌着一条条深绿色的纹线，像似裹着一条漂亮的头巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，像婴儿的皮肤一样，让人感觉很舒服。

西瓜圆圆的，它的皮有的花花绿绿的，有的是黑色的，绿色的瓜皮中间还有许多黑色的道道。切开以后就看见水灵灵的红色瓜瓤和亮闪闪的黑色瓜籽，咬一口甜甜的。

打开一个熟了的西瓜，呈现在你眼前的是那红通通的瓜瓤，红红的上面散布着一个个的小瓜籽，就像一个歪歪斜斜的蚂蚁队伍呢！切下一小块闻一闻，沁人的清香扑鼻而来，轻轻地咬上一口，甜甜的汁水溢满了嘴巴，甜甜的味道一直流进你的心里，让你回味无穷呢！

《观察西瓜》
关于西瓜的排比句 第二篇

人们提到观察，总以为就是指用眼睛看。其实，“观”指拿眼睛看，“察”则表示用其他多种感官来体察。今天上第五练《用其他器官体验》，主要就是提醒同学们要善于用好耳朵、鼻子、舌头、皮肤观察事物，以获得更全面的认识。

我认为教材编得比较好的地方就是：强调了观察一样东西时，不一定各种感觉器官一起用上，要有所侧重。举例：观察苹果，“看”、“尝”是重点，“闻”、“摸”写不出多少内容，“听”却完全没必要。

成文训练是用学到的方法观察一种水果，把观察的结果写下来。为了能让学生用尽可能多的感觉器官来观察，我选择了写西瓜，并把早已准备好的一个长圆形大西瓜，上面还沾着泥点，带到了课堂。

先引导孩子们从整体来看，看大小，启发用什么熟悉的事物来比拟；看形状，也是这样，不要信口开河“圆溜溜的”、“椭圆形”，太简单，写不出多少字数；看颜色，注意上面条纹的形状和条纹颜色、不同条纹中间地带的颜色，还有沾了泥点的那一小块的颜色。 接着是局部解剖。

第一步：研究瓜皮。我把西瓜洗干净了，让每个同学来掐、捏、摸、捶、舔，想法设法让他们对瓜皮有多方面的直观印象。

第二步：研究瓜肉。

切下一块薄薄的西瓜，削去表皮，把瓜肉让学生们去咬，体会其软脆和甜苦。 第三步：研究瓜瓤。

我从中间横切一刀，西瓜分成两半，我请一个学生回答刚才听到了什么；再指导观察瓜瓤的色泽，根据色泽，请大家判断，这个西瓜的成熟程度；并且挖了很小一块瓜瓤，用三个指头用力捏，直至汁水直滴，最后什么都没剩下，帮助大家认识到，瓜瓤的主要成份就是水；然后我提高音量，提醒同学们留神盯着，瓜子在瓜瓤的分布情况。哈哈，多数人发现：原来在半圆的瓜瓤中心位置，一粒瓜子也没有；接近中心的地方，瓜子仅有几粒；大多数瓜子分布在边缘。我抠了三粒瓜子，让大家说说，我刚才怎么抠的，通过抠的动作，你发现了什么。

聪明的翟光泽同学说：“老师抠瓜子时力气用得不一样，说明有的瓜子就在瓜瓤表层，轻轻一抠，瓜子就掉了下来；有的嵌进里面较深，老师抠起来就比较费力，瓜子抠出来时还带了一点瓜瓤。”我带头鼓掌，精彩之极，特地表扬了她的“嵌”字用得太棒了。 第四步：研究瓜子。

发给每人一粒湿漉漉的瓜子，请大家捏；再发一粒用纸擦干水份的瓜子，观察瓜子的颜色；再请大家捏，用牙咬，最后把瓜子嗑开。

第五步：研究瓜仁。

这很简单，判断老嫩，尝尝味道。

最后研究吃法。

我把半圆的西瓜切成10份，每人领一份，但别忙吃，先看手里小块的西瓜像什么，转换位置再看。开吃了，咬了第一嘴，咽下肚子，暂停，指名回答：“你刚才第一嘴咬瓜瓤的哪儿？一头？中间？三分之一处？什么滋味？”接着吃，吃其他位置的瓤肉，再要求发言：“滋味一样吗？哪儿的最甜？”好了，老师不折腾大家了，把剩下的瓜瓤全部吃完。

以前我教写水果时，也有很多同学写过西瓜的，但大多是一些浮光掠影的东西，或者司空见惯，人人都能观察到的方面。这次我决定有所突破，因此注重了细节，甚至可以说是细枝末节，比如对瓜瓤以及瓜子在瓜瓤的分布位置的研究、对切成小块的西瓜外形的再次补充观察

欣慰的是，根据批改的情况来看，大家都写得生动而且翔实，一些精彩的句子让我喜上眉梢。如写西瓜整体外形的：“西瓜竖起来像一个顽皮的不倒翁”、“西瓜像吹足气的气球”、

“西瓜仿佛秦老师的啤酒肚”„„描述西瓜皮上的花纹的：“那些条纹特别像医院重病人床头监视仪上的心电图曲线”、“墨绿色的西瓜皮条纹，好像老师批改作文时给我好句子画的波浪线”„„切成小块的西瓜，被描写成“矗立的埃及小金字塔”、“像乘风破浪的帆船”„„ 看来，小学生的想象空间远远超过教师的预估，他们的写作智慧不容小觑。在教师巧妙的引导和启迪之下，一篇篇美文诞生了，品尝这些佳作，真比西瓜的滋味还要甜。

优秀例文：西瓜（观察作文）

神笔作文暑期辅导班 项正媛【五年级】

桌子上躺着一个大西瓜，像班级联欢会上悬挂的气球，圆鼓鼓的，又像一个胖子吃撑了，肚子胀得受不了。

西瓜上有许多条纹，像海里的波浪，大部分是墨绿色，有的颜色很浅，快接近白色了。每两道纹线之间的距离也不等，有的宽，有的窄。

瓜皮呢，用力一掐，冒出极少的水份；尝一尝，酸溜溜的，呸；再捏一捏，好硬呀；敲一敲，“咚咚咚”，肯定熟了；摸一摸，有的地方光滑，有的粗糙，尤其是西瓜底部沾了泥点的那一小块，更是不平，颜色也是金黄色，估计平时很少晒到阳光的缘故。

老师削了瓜皮，让我们一个个咬一小口瓜肉，瓜肉很脆，微甜。听说夏天用瓜肉可以炒出一道菜。

“咔嚓”一声，老师把大西瓜剖成两半，我们发现鲜红的瓜瓤中间没有瓜子，靠近边沿的位置有大大小小的瓜子，颜色有白色，半黑半白，棕黑色。瓜子很硬，嗑开瓜子，里面有瓜仁，乳白色，放在嘴里一嚼，没啥滋味。

老师把半圆的西瓜切成一小块一小块，每个同学一份。我看着西瓜块，越看越像小船。先咬一口中间的瓜瓤，嘴一抿，汁水一直甜到心里。再咬两头的瓜瓤，味道差多了。

我的学生从二年到五年每个年级都有，看来我这瓶子醋晃得还可以！没想到刚刚上二级的三个孩子竟然把西瓜写成了小童话，一会西瓜会跳舞一会西瓜穿着像老师一样美丽的裙子，（今天我就穿着去北京那条白底粉花的连衣裙）挺有意思的。课上我真有点忙不过来了，年级不同指导起来有点累，但是看到孩子们一个个高兴的样子我深深地感到一种快乐！ 四

我的反思

一、观察瓜子

每个学生发三种瓜子1、黑色的； 2、一半黑一半白的；3、白色的；

让他们自己观察，学生发现硬度不同，颜色不同，一个二年级的小男孩儿还提了一点，建议让大家写一写挑选什么样的种子来种西瓜。然后他们又发现西瓜子很滑，用前面的牙不好嗑，用后面的牙用力过猛还咬碎了。。。。【关于西瓜的排比句】

我发现让他们自己观察后写出的作文很有创意，比我前面引导的要好！

二、西瓜的功效

因为我在上课前给他们讲了一个日本作家田村茂创作的绘本《蚂蚁和西瓜》

所以孩子不但写出了西瓜可以美容制药等，还写出了如果是小蚂蚁还可以把他当成一把伞一个房子，一个滑板等等，总之结尾五花八门。

三、阅读和写作的“生搬硬套”（探讨一下我也不知这么做合不合适）

课前我用十分钟讲了《蚂蚁和西瓜》的故事，并做成幻灯片，精美的画面吸引了孩子，因为最初总怕孩子不喜欢写作文，而校长却偏偏让我带阅读和写作班，我被逼只好弄出来这个东西，硬往作文课里拉，但没想到孩子不但喜欢而且还想卖这样的书看，我想这也算是一种阅读和写作的结合吧！

这是一本极富于趣味性的图画书。漫画似的夸张，和简单的线条，让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道。它只讲了一群蚂蚁是如何将一块被野餐的游客忘在地上的西瓜，分割、搬运、带回蚂蚁窝，并最后用西瓜皮做了个滑滑梯的小故事。它几乎没有多少文字，但在这本书里，每一只蚂蚁的神态、动作和其他蚂蚁都不同，你完全根据这些图画自己讲出一个特别特别长、也特别特别好玩的故事来。而让我看得最入神的一幅画，是作者对地下蚁穴的描绘，它就如同一幅市井生活的风俗画一般，刻画得细致入微，最好玩的是蚁穴的每个房间里，都有一些标牌，上面用手写的字体标注着：“糖果”、“饼干”、“奶酪”、“蘑菇种植室”、“宝物”、“正在施工”„„

蚂蚁是一种勤劳能干、聪明灵活又富有合作精神的动物，也可以说是在现实社会里作为弱小者的孩子的象征，蚂蚁和孩子之间总有着某些相似之处。西瓜，这种孩子们都喜欢的食物在小蚂蚁看来，是多么的庞大！又是多么的诱人！小读者们将会在快乐在快乐的阅读中培养起团结合作的精神。一群小蚂蚁、一块大西瓜，对比强烈，故事简单而有趣，这也是作者精心的构思所在。孩子们一定会沉浸在这种简单的快乐中，同时，也会被蚂蚁们的勤劳、乐天、聪明和团结合作的精神而感染。

以上提的这三条是我刚刚课后的反思，学生的作品他们要拿回家给父母看，我就没收，等明天收上来在把这些来自不同年级孩子的作品挂在这儿！

（哪的桌子上？） 桌子上躺着一个大西瓜，（哇，比喻非常形象，学生思维被调动的很活跃。但是这个西瓜有多大？如果用上一个排比句怎样？）像班级联欢会上悬挂的气球，圆鼓鼓的，又像一个胖子吃撑了，肚子胀得受不了。

西瓜上有许多条纹，像海里的波浪，（还是能否用个排比句多举几个事物？）大部分是墨绿色，有的颜色很浅，快接近白色了。（哪的颜色是墨绿色的，哪是浅绿色的？）每两道纹线之间的距离也不等，有的宽，有的窄。

瓜皮呢，用力一掐，冒出极少的水份；尝一尝，酸溜溜的，呸；再捏一捏，好硬呀；敲一敲，“咚咚咚”，肯定熟了；摸一摸，有的地方光滑，有的粗糙，尤其是西瓜底部沾了泥点的那一小块，更是不平，颜色也是金黄色，估计平时很少晒到阳光的缘故。（呀！写的棒极了，这些拟声词用在这里使语言显得既活泼又俏皮，表现了儿童的那份天真。呵呵，咱们观察瓜皮时的顺序一般来说应该是先敲、掐、摸，看颜色，再后是切、尝、捏吧？）

老师削了瓜皮，让我们一个个咬一小口瓜肉，瓜肉很脆，微甜。听说夏天用瓜肉可以炒出一道菜。

“咔嚓”一声，老师把大西瓜剖成两半，我们发现鲜红的瓜瓤中间没有瓜子，靠近边沿的位置有大大小小的瓜子，颜色有白色，半黑半白，棕黑色。很硬，嗑开瓜子，里面有瓜仁，乳白色，放在嘴里一嚼，没啥滋味。（看、听、摸、尝、触五种感觉器官用的都恰到好处，以后我们得大力向秦老师学习了！）

老师把半圆的西瓜切成一小块一小块，每个同学一份。我看着西瓜块，越看越像小船。先咬一口中间的瓜瓤，嘴一抿，汁水一直甜到心里。再咬两头的瓜瓤，味道差多了。（有什么不一样？吃着西瓜有什么感受？望版主看后能对我指点一二。）

桌子上躺（妙）着一个大西瓜，像班级联欢会上悬挂的气球，圆鼓鼓的（都是圆的吗？），又像一个胖子吃撑了，肚子胀得受不了（够形象！）。（能不能再说一下它有多大？）西瓜上有许多条纹，像海里的波浪，大部分是墨绿色，有的颜色很浅，快接近白色了。每两道纹线之间的距离也不等，有的宽，有的窄（西瓜有好几种啊，单一绿色的就不是西瓜了？嘻嘻，这只是其中的一种吧？）。

瓜皮呢，用力一掐，冒出极少的水份；尝一尝，酸溜溜的，呸；再捏一捏，好硬呀；敲一敲，“咚咚咚”，肯定熟了；摸一摸，有的地方光滑，有的粗糙，尤其是西瓜底部沾了泥点的那一小块，更是不平，颜色也是金黄色，估计平时很少晒到阳光的缘故。

老师削了瓜皮，让我们一个个咬一小口瓜肉，瓜肉很脆，微甜。听说夏天用瓜肉可以炒出一道菜。

“咔嚓”一声，老师把大西瓜剖成两半，我们发现鲜红的瓜瓤中间没有瓜子，靠近边沿的位置有大大小小的瓜子，颜色有白色，半黑半白，棕黑色。瓜子很硬，嗑开瓜子，里面有瓜仁，乳白色，放在嘴里一嚼，没啥滋味。（老师切开后，当你看到红红的西瓜瓤的时候你会想到些什么？）

老师把半圆的西瓜切成一小块一小块，每个同学一份。我看着西瓜块，越看越像小船。先咬一口中间的瓜瓤，嘴一抿，汁水一直甜到心里。再咬两头的瓜瓤，味道差多了（能不能列举几种？）。

桌子上躺着一个大西瓜，像班级联欢会上悬挂的气球，圆鼓鼓的，又像一个胖子吃撑了，肚子胀得受不了。（既有拟人又有比喻，西瓜形象跃然纸上。）

西瓜上有许多条纹，像海里的波浪，大部分是墨绿色，有的颜色很浅，快接近白色了。每两道纹线之间的距离也不等，有的宽，有的窄。（条纹的宽度大概可以写一下吧！还有条纹是怎么排列的？总不会是交叉的吧。）

瓜皮呢，用力一掐，冒出极少的水份；尝一尝，酸溜溜的，呸；再捏一捏，好硬呀；敲一敲，“咚咚咚”，肯定熟了；摸一摸，有的地方光滑，有的粗糙，尤其是西瓜底部沾了泥点的那一小块，更是不平，颜色也是金黄色，估计平时很少晒到阳光的缘故。（为什么平时晒不到阳光那块就是黄色的？）【关于西瓜的排比句】

老师削了瓜皮，让我们一个个咬一小口瓜肉，瓜肉很脆，微甜。听说夏天用瓜肉可以炒出一道菜。（人们一般不知道瓜肉是哪一部分，可以事先介绍一下。）

“咔嚓”一声，老师把大西瓜剖成两半，我们发现鲜红的瓜瓤中间没有瓜子，靠近边沿的位置有大大小小的瓜子，（摸到规律了。）颜色有白色，半黑半白，棕黑色。瓜子很硬，(总不会白色的也是吧？)嗑开瓜子，里面有瓜仁，乳白色，放在嘴里一嚼，没啥滋味。 老师把半圆的西瓜切成一小块一小块，每个同学一份。我看着西瓜块，越看越像小船。先咬一口中间的瓜瓤，嘴一抿，汁水一直甜到心里。（瓜瓤的成分大部分是水，活学活用。刚才看到江南老师的教学心得，瓜瓤的水分用捏的方法来验证也未尝不可，但最简单的还是切开瓜后直接让学生看看桌子或瓜皮，上面已经有一滩水了。）再咬两头的瓜瓤，味道差多了。（可以写写是什么味道。）

《关于西瓜的信息》
关于西瓜的排比句 第三篇

我县是山东重点水果生产基地，主要盛产（早中晚熟）苹果，油桃，西瓜。全县优质苹果种植面积达到5000多余亩，主要以红嘎啦，黄金帅，新红星，乔纳金，红富士为主。 我处苹果现已采摘，苹果无污染、无公害、色泽鲜艳、光亮红润，红中透粉，有条红、也有片段红，水分多、糖度高，口感好、脆甜香，质细汁多，品质上乘，个大形正，果形均匀。我地交通便利，食宿方便。愿以苹果为媒，广交四海宾朋,让客商买到真正能赚钱的苹果。本中心常年***四季瓜果购销业务：苹果（7月-次年5月份）藤木，辽伏，纸袋膜袋红星，黄金帅，嘎啦，乔纳金，红富士，红将军，冷 库苹果。大棚油桃（4-6月份）曙光，艳光，华光，中瑞系列。大棚西瓜（5-7月份）京欣系列，郑抗系列，冠龙系列。 本人有多年水果***经验，诚信为本，互惠互利！竭诚欢迎各地客商朋友前来咨询选购! 提供收购、包装、人力、装车、动输、食宿等一条龙服务。保证让客商收的满意，购得放心。我处大棚西瓜现已大量上市

西瓜生长发育过程可以分为发芽期、幼苗期、伸蔓期和结果期等几个时期，和其它作物一样具有营养生长和生殖生长两个阶段。 1、发芽期种子萌动至子叶平展，苗端形成2—3个稚叶。在25—30 ℃条件下，需经10天左右。此期要靠种子贮藏的养分，地上部干重的增长量很少，根系生长较快。 2、幼苗期由第一片真叶露心至5—6叶“团棵期”。在20—25℃温度下，通常需20天左右，而在15—20℃温度下约30天，此期又可分为二叶期和团棵期。二叶期是露心至2片真叶开展，此时下胚轴和子叶生长渐止，主茎缩短，苗端具4—5个稚叶、2—3个叶原基，此期植株生长缓慢；团棵期是指2叶展开至具有5—6叶阶段，苗端具8—9个稚叶、2—3个叶原基，此期是叶片和茎的增长。 幼苗期地上部干、鲜重及叶面积的增长量小，但生长速度呈指数曲线增长。根系生长加速。侧枝、花芽的分化旺盛。为以后茎叶的生长与开花结果打下良好的基础。 3、伸蔓期幼苗团棵至坐果节雌花开放。在20—25℃温度下，约经20—25天。节间伸长，植株干重增长迅速增加。伸蔓期是茎叶生长的主要时期，以建立强大的营养体。该期生长中心是生长点，主、侧蔓间尚未有营养的相互转换。 4、结果期坐果节位雌花开放至果实成熟，直至全田采收完毕。主蔓第二、三雌花开放至坐果，在26℃温度下约需4—5天。此时是由营养生长过渡到生殖生长的转折期，茎叶的增长量和生长速度仍较旺盛，果实的生长刚刚开始，随着果实的膨大，茎叶的生长逐渐减弱，果实为全株的生长中心。果实生长期一般30—40天，如采取第二次结果，时间更长。 从幼苗到开花结果为营养生长阶段，主要是长根、长蔓和长叶，为结瓜打好基础。它的特点是初期生长缓慢，抽蔓以后进入生长旺盛期，分枝力强，生长量大，同时开始开花坐果，从开花坐果到果实成熟为生殖生长阶段，主要是结瓜和果实膨大。它的特点是：开始结果时瓜蔓还能生长，以后西瓜果实逐渐长大，瓜蔓就停止生长，养分全部用于果实膨大。但如果营养生长期——结果之前肥水过多，就会引起瓜蔓徒长，造成落花落果结瓜困难；而在西瓜结果之后，既使肥水很足，也不会徒长，而且可以促使西瓜长得更大，质量更好。因此，通过栽培措施协调营养生长和生殖生长的矛盾，调整生长和结果的关系，对夺取西瓜的优质高产是十分重要的。 二.西瓜对环境条件的要求：1.温度2.日照

3.水分4.土壤

种植秋西瓜

秋西瓜是指夏季播种、秋季收获的西瓜。种植秋西瓜可以延长供应季节，增加中秋节和国庆期间的瓜果种类，丰富市场，增加农民收入。秋西瓜一般亩产2000公斤左右，产值可达千元以上。

一、选择良种，精细整地。品种的选择关系到秋西瓜的产量。秋季高温干旱，应选择迟熟品种。另外还要根据消费者的习惯，选择不同的品种。土地可选择山区或土质疏松、土层深厚、排灌方便的山区稻田，尽早深耕晒垡，下足基肥，每亩施腐熟猪、牛栏粪100担。播种前7~10天复耕复耙开沟作畦，整平畦面待播。

二、适时播种，合理密植。秋西瓜的播种期比较严格，我市应在7月上中旬播种为宜，播种以催芽直播为好，有利于提高瓜苗的抗逆性。浅播1厘米深，并浇足水。播种后穴面遮盖杂草，以保持温度，降低温度。出苗后立即揭开杂草，以免造成高脚苗。秋西瓜前期生长快，分枝较少，单苗产量偏低，种植密度要比春西瓜大些，一般亩栽900~1000株，嫁接苗、可稀些，亩栽700株。

三、科学管理，促进坐果。①防止高温伤苗。播种后畦面上应盖杂草，以降温保湿。出苗后应要傍晚和清晨多次浇水追肥，促进生长。②整技打顶。秋西瓜伸蔓期气温高、基肥足，容易引起徒长，应及时整枝。通常采用双蔓上第二、第三朵雄花，每株一果。坐果后，距瓜节前10~15节打顶，控制瓜苗生长，促进西瓜生长。③膨瓜期勤浇水施肥。秋西瓜坐果后，正值我市高温干旱期，这时应在傍晚勤浇水追肥，保证有足够的水分和养分。④翻瓜。为保持瓜皮色泽均匀，消除黄白阴面的产生，西瓜坐果后要进行3~4次翻瓜。翻瓜应在晴天午后进行，避免折伤瓜梗和叶蔓；每次翻瓜都要沿同一方向进行，且角度不可过大，一般为30度~50度。此外，采收前四五天要竖瓜，以使果实发育趋完整。

希望对您有所帮助!!

1、观色听声。瓜皮表面光滑、花纹清晰、纹路明显、底面发黄的，是熟瓜；表面有茸毛、光泽暗淡、花斑和纹路不清的，是不熟的瓜；用手指弹瓜听到“嘭嘭”声的，是熟瓜；听到“当当”声的，还没有熟，听到“噗噗”声的，是过熟的瓜。

2、看瓜柄。绿色的，是熟瓜；黑褐色、茸毛脱落、弯曲发脆、蜷须尖端变黄枯萎的，是不熟就摘的瓜；瓜柄已枯干，是“死藤瓜”，质量差。【关于西瓜的排比句】

3、看头尾。两端匀称，脐部和瓜蒂凹陷较深、四周饱满的是好瓜；头大尾小或头尖尾粗的，是质量较差的瓜。

4、比弹性。瓜皮较薄，用手指压易碎的，是熟瓜；是指甲划要裂，瓜发软的，是过熟的瓜。

5、用手掂。有空飘感的，是熟瓜；有下沉感的，是生瓜。

6、试比重。投入水中向上浮的，是熟瓜；下沉的是生瓜。

7、看大小。同一品种中，大比小好。

8、观形状。瓜体整齐匀称的，生长正常，质量好；瓜体畸形的，生长不正常，质量差。

当然啦，这些只是理论上的方法啦，要想挑到好的西瓜，最重要的就是自己亲自去实践，多买几次，自然就能够掌握挑到好瓜的技巧了。

祝你挑到好吃的西瓜哦！ ：）

该品种在广西已被定为重点推广品种，并已大量出口马来西亚、印度尼西亚、越南。一代交配，中生，全生育期100天，植株生长中等而强壮，结果力强，坐果整齐一致。果实圆球型，果皮深绿色底覆暗花条纹。果实肥大迅速且良好，肉色红艳均匀，多汁脆嫩，无白筋，籽少

而小，含糖达12度。果实通常再8－10kg，大者可达16kg，果皮坚韧，耐储运，抗病性强。

中以红九号番茄—番茄种子

早熟、长势强健粗壮，无限生长。适应性强，适应南北方地区大棚温室及露地栽培。耐低温弱光、高温高湿、易坐果，果实发育迅速。果实微扁圆、大红色深、端正平滑、鲜红亮泽。结果力特强，每花序留果数可视要求而定，单果重150－250g。在肥水充足、管理适当情况下，上层果仍较大。

早熟、无限生长型，在高温低温条件下连续坐果能力极强，比较以色列品种只耐高温不耐低温有明显的优势。果型大，一般单果重150－230g，果实微扁圆――圆形，平整光滑，果色红艳富有光泽，无青肩，不易发生空心和畸形，极耐储运。抗脐腐病、烟草花叶病毒、霜霉及枯萎病。耐低温、耐弱光，在管理适当的条件下，果实大小均匀，着色性好

特性：

中早熟品种，适合春季保护地栽培，冷凉地区越夏保护地栽培

椭圆花皮小果品种，为日本最新开发品种，果重2kg左右

外观靓丽，果型周正，果皮薄3mm韧性好，耐裂适合长途运输

品质极佳，口味超群，瓤粉红，质脆，糖度16度以上

低温座果性极强，连续结果能力强，容易栽培

特性：

椭圆花皮中果品种，果重4KG左右

容易座果，畸形果少，无厚皮瓜，生长旺盛易栽培。果皮薄，果肉粉红，脆嫩多汁，糖度15度以上。口感极佳

适合温室、大棚、露底各种方式栽培

挑选西瓜的技巧：

看 花皮瓜类，要纹路清楚，深淡分明；黑皮瓜类，要皮色乌黑，带有光泽。无论何种瓜，瓜蒂、瓜脐部位向里凹入，藤柄向下贴近瓜皮，近蒂部粗壮青绿，是成熟地标志。

摸 用拇指摸瓜皮，感觉瓜皮滑而硬则为好瓜，瓜皮粘或发软为次瓜。

掂 成熟度越高地西瓜，其份量就越轻。一般同样大小地西瓜，以轻者为好，过重者则是生瓜。

听 将西瓜托在手中，用手指轻轻弹拍，发出“咚、咚”地清脆声，托瓜地手感觉有些颤动，是熟瓜；发出“突、突”声，是成熟度比较高地反映；发出“噗、噗”声，是过熟地瓜；发出“嗒、嗒”声地是生瓜。

挑选西瓜的误区：

1、听声音：一般人认为，听声音，就可以挑出好西瓜。各种类型地西瓜都可以通过听来选择。其实，不同地西瓜因为皮地厚薄，韧脆而会有不同地声音。

2、看瓜底子：一般人认为，瓜底黄了，就一定是熟瓜。其实有时种地时候因为瓜底不见光，所以，可能在三、四分熟地时候，已经黄了

挑选西瓜的正确方法：

1、选择优质地品种：市面上西瓜比较多地，小西瓜有小兰、黑美人，中型西瓜有8424、8714等，大型西瓜一般沿海较少食用了。买瓜地时候来指定品种或许可以收到意想不到地效果。

2、听声音：小西瓜目前花皮地一般都是皮比较脆地，如果听到比较清脆地声音地即可，比较蒙地可能就不熟了。而其他皮色地如黑美人等，因为皮比较厚，听起来就要蒙一点，如果听起来象冬瓜一样肯定不熟了

3、看皮色：一般来讲，成熟地西瓜一般是比较光滑，有光泽地，如果你看上去还有刚毛，那就说明这个瓜地熟度可能就不够了

4、看花纹：花皮瓜成熟后，花纹一般能散开，如果还是紧紧地，那就不行了。

5、看瓜蔓：现在地瓜农为了显示瓜地美观，一般会留瓜蔓销售，只要看生瓜地那节地卷须如果发焦了，那就可以。如果没有，那它地熟度就还差点了。

一、种皮裂口

产生的原因：１、浸种时间长；２、浸种温度过高；３、催芽温度过高；４、陈种子。

二、种芽黄尖

产生的原因：１、浸种时间过短或催芽保湿不好，缺水；２、催芽温度偏高；３、陈种子。

三、发芽不整齐

产生的原因：１、种皮过大或种子漂浮；２、品种原因，如早花；３、陈种子。

四、种皮发黏发酸

产生的原因：１、采种时没经酸化处理，种子表面附着物多；２、催芽包过湿、过严或过大，透气不良；３、发芽温度偏高。

西瓜种植解析之三 ——催芽 2011.2.12

种子经过消毒浸种后，要进行催芽。让胚根露出1～2毫米，然后播入大田或容器，这样出苗齐而快，避免缺苗断垄。对出芽势不整齐的种子，可分批将露白的种子挑出，分期播种，这样便利管理。如果遇到不能发芽的种子，能在催芽时及时发现，可比直播种子早发现1周以上，以便争取时间及早换种。

催芽的主要因素是温度。已有许多生产者和技术人员做过最适温度的研究，西瓜能在15～40℃范围内都能发芽，但最适宜的温度是29～30℃。较低的温度会延长发芽时间，如果在40℃下，大概需要8～12小时，但胚根细长；高温时，种胚消耗了大量养分，幼苗脆弱，长势差，同时也容易遭受病虫害的侵袭。 在29～30℃的恒温下，一般需要36～40小时，就能完成催芽。通常采用以下办法：

１、恒温箱催芽 这是最科学最安全的办法。随着农业科学的进步，恒温培养箱逐渐进入基层，农户可单独或联合购买。这是投资小（一般800元左右），收益大的一项技术，除用于西瓜催芽外，还可用于水稻、蔬菜等作物。将没有油污和汗渍的毛巾或棉嘏打湿，然后拧干，把种子平摊在毛巾上，种子厚度不要超过0.1厘米，把温度调在30℃，36小时后，催芽可基本结束，没有发芽的种子挑出后继续催芽。

２、火炕催芽 睡火炕的地方，可利用火炕催芽。先将浸好的种子用上面同样的方法包在湿布里。将布卷装在塑料袋内，放在炕的褥子下面。最好插入一个温度计，温度较高时，将种子移至高主火道稍远的地方；温度较低音，可向相反的方向移动。使种子的温度维持最高不超过30℃，特别是中午和晚上，要防温度过高，将种子烫坏。与火炕的方法相似，也可将种子放在锅台旁或锅内，只要温度掌握好，同样也有好效果。用火炕、锅台育苗最大的缺点是温度不易掌握，非常容易烧苗。

３、人体催芽 人体温度催芽，温度极为稳定，绝不会烫种，在处理少量种子时，即经济又简便，是目前农村普遍采用的方法。经浸种的种子，用细纱布或小毛巾包好，装入塑料袋内，放在最内层的衣服口袋内，紧靠身体，隔一段时间将种子的里外面调换一下，使其受热均匀，一般36～40小时催芽完毕。

根据恒温的原理，西瓜产区还有许多催芽方法，各地可根据实际情况采用。

浸种的另一个原因是便于洗净种子周围的果汁，不仅西瓜，许多植物的果汁对种子都有抑制发芽的作用。越是未熟果的果汁这种作用越大，甚至会妨碍正常发育中幼根的生长。如果种子进行浸泡搓洗，把果汁稀释到16倍以下，就会丧失抑制力。也有人认为，果汁抑制发芽的作用，经过6个月的时间就会消失。但从减少催芽种子周围的微生物活动，改善氧气供应出发，洗净种子的附着物是有利的。

洗净种子表面粘注解的方法是：用干净的毛巾或棉布揉搓已浸泡足够的种子，毛巾或棉布必须没有任何油脂和汗渍。在清水中洗净毛巾，再揉，再洗，直到种子表现干净光洁，最后将种子再在清水中漂洗一次。

３、强光晒种 也能取得消毒灭菌的效果。在播种前，选择晴朗的天气，把种子摊在席上，厚度不超过1厘米，使其在阳光下暴晒。如果在水泥地上晒种，应将种子摊的厚些，不少于2厘米，否则种子会因暴晒而失去发芽力，当然最好不要在水泥地上晒种。强光晒种利用阳光中的紫外线和较高的温度，杀死部分细菌，同时还可以促进种子后熟，增强种子的活力，提高发芽势和发芽率。

《描写西瓜的好词好句》
关于西瓜的排比句 第四篇

描写西瓜的好词好句

好词:

红黑相间、生津止渴、甘甜可口、果香诱人、汁甜肉脆、新鲜红嫩、清爽可口、肉质鲜美

好句:

1、西瓜的形状是椭圆形的，比皮球大一些，外面的颜色是深绿和浅绿，里面有暗色的花纹，像水草般，美丽极了，西瓜的尾部还有像猪尾巴似的藤。切开后看到的是鲜红的果肉，还有一些心心点点瓜瓤，红果肉的旁边有大约2厘米的白果肉隔开西瓜皮。

2、西瓜全身是宝，西瓜中含有丰富的维生素c，多吃西瓜能补充营养，吃西瓜查以润喉、清火、解渴、利尿、排除体内毒素；吃剩的西瓜皮，千万不要扔了， 你可以把它炒着当菜吃；西瓜籽还可以当零食吃呢!用处最大的要数西瓜那翠绿的外衣了，它可以做成西瓜霜，3、西瓜是茎蔓生一年草本植物。茎叶满地蔓延爬着长，茎上有细 细的绒毛。描写西瓜的好词好句。叶子呈分裂羽状，青翠欲滴；雌花、雄花不同。雌花落 果呈翡翠球状，成熟时呈球形或椭圆体浆果。西瓜外皮表面是浓绿 色夹有蛇纹，也有黑绿色的，厚约半厘米至一厘米不等；小的有笛 球大小，重三千克左右，大的十千克左右。

4、西瓜有着翠绿的外衣，上面镶嵌着一条侨深绿色的纹线，像似裹着一条漂亮的头巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，像婴儿的皮肤一样，让人感觉很舒服。

5、西瓜圆圆的，它的皮有的花花绿绿的，有的是黑色的，绿色的瓜皮中间还有许多黑色的道道。切开以后就看见水灵灵的红色瓜瓤和亮闪闪的黑色瓜籽，咬一口甜甜的。描写西瓜的好词好句。

6、西瓜圆圆的，像个大皮球，它外表是深绿和青绿相间的花纹，好像穿着一件非常漂亮的花衣裳。

7、西瓜圆圆的和皮球一样大小。西瓜先是淡绿色，然后变成深绿色，最后变成光滑的墨绿色。

8、一个个西瓜，身披绿外衣，头扎马尾辫，真像一个个小绅士。拿出一个成熟的西瓜，用刀轻轻一切，[哧啦!"一声，那清脆的瓜皮就自动裂开，红红的瓜汗瞬间流了出来，一阵清香扑鼻而来，绝对给你一种垂涎裕滴的感觉。

9、用水果刀把西瓜切开，立马露出了鲜嫩的果肉，红色的果肉上还有许多黑瓜子，像一只只小蝌蚪在红色的果肉里睡觉，红色的果肉流出红色的果汁。

10、这只西瓜又大又圆，像只大皮球，它表皮的颜色绿绿的，上面还带有黑色的花纹。切开西瓜，立刻露出了红色的瓜瓤，同时淌出了西瓜汁，只见瓜瓤里嵌着一颗颗乌黑的瓜籽。这时，我早已馋得口水直流，恨不得马上就咬一口，解解渴。

11、只要你切开它，马上露出一大片鲜红的果肉，像小朋友常说的鲜红的太阳。走近一看，咦，太阳上面怎么有麻子呢?哈哈，原来是西瓜籽呀!难怪人们说:看起来是绿色，吃起来是红的，吐出来是黑的。

12、我用手拍了拍西瓜，发出非常清脆的咚咚声，我想这西瓜一定熟得很好。我稍用刀一切，只听见[叭"的一声，西瓜从中间裂成了两半，露出了水灵灵、红通通的瓜瓤，我急忙切了一块放进嘴里。啊，甜滋滋、凉丝丝的，滋润着我的喉咙，流进了我的心田，感觉特别爽。

13、我迫不及待地拿了一片西瓜，咬了一口感觉凉甜可口，真爽!我吃西瓜大口大口的吃 我从来吃西瓜是不吐西瓜籽的 红色的汁水流的满口都是 像满嘴的血一样 我不由的叫了一声:西瓜真甜!

14、我爱西瓜，深深的爱着西瓜的美味，感觉就像老鼠爱大米一般。炎热的夏季，吃上一个，从口到胃，从胃到肠，都异口同声喊着一个字:[爽!"

15、三伏天，骄阳似火，烈日炎炎。火辣辣的太阳靠着大地。我非常口渴，妈妈买来了两个大西瓜，洗了切开一看，啊!好瓜，皮薄如纸，汁多如泉，味甜如蜜，果然是瓜中的上品。吃起来甜蜜蜜、凉滋滋，爽口极了。

16、没有熟透的西瓜有点酸，有点硬，瓜瓤是粉红色的，籽是白色的。熟透的西瓜瓤是甜甜的，鲜红色的，籽是黑色的。

17、六、七月份，西瓜就开出了一朵朵黄澄澄的小花，像一个个小巧灵珑的田螺。那小花还发出一股淡淡的清香，让人感到十分清爽。等花凋零后，那原本特别小的西瓜便变得来越大。不久，那又大又圆的西瓜就从枝叶上长出来了，躺在地面上了。阳光把西瓜皮的颜色一点点的变绿。墨绿色的西瓜就成熟了，而浅绿色的则没有熟。没有熟的西瓜皮上的条纹十分杂乱，果肉是白色的，吃起来特别硬。而成熟的西瓜皮上的颜色又深又绿，而且条纹也十分清晰。

18、看，那红红的瓜瓤滴得出水，一颗颗黑溜溜瓜籽就像一个个小士兵整齐地排列在里面，这时你一定会迫不及待地咬上一口，甜甜的瓜汁塞满你的每一个牙缝，流到你口中的每一个角落，滑入你冒火的喉咙，顿时全身一阵清凉，爽极了!

19、打开一个熟了的西瓜，呈现在你眼前的是那红通通的瓜瓤，红红的上面散布着一个个的小瓜籽，就像一个歪歪斜斜的蚂蚁队伍呢!切下一小块闻一闻，沁人的清香扑鼻而来，轻轻地咬上一口，甜甜的汁水溢满了嘴巴，甜甜的味道一直流进你的心里，让你回味无穷呢!

20、成熟的西瓜形状各不相同，有椭圆形、橄榄形、球形和圆形，而且大小不一，大如篮球，小如皮球。走近一看，碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹，犹如穿上了花外衣，摸一摸，细腻光滑，我喜欢把它抱在怀里玩。

21、爸爸买来一个大西瓜，它长得可爱极了，又大又圆，像个大头娃娃的脸。它穿了一件绿色的带黑道道的衣服，脑瓜顶上还长了一个弯弯把儿，就像小女孩头上的羊角辫。

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