童心童趣的句子

导读：　童心童趣的句子(共4篇)童心童趣四年级美术《童心童趣》教学设计教学目标：情感——培养学生热爱艺术，热爱生活，健康向上的审美观及感受美、评价美的能力。认知——使学生感悟到美就在我们身边，表达自己对作品的感受，谈出想法。操作——了解中国画与油画的不同特点，表达思想感情是最重要的。教学重点和难点：重点：引导学生了解中、外绘画表现...

童心童趣
童心童趣的句子(一)

四年级美术《童心童趣》教学设计

教学目标：

情感——培养学生热爱艺术，热爱生活，健康向上的审美观及感受美、评价美的能力。

认知——使学生感悟到美就在我们身边，表达自己对作品的感受，谈出想法。

操作——了解中国画与油画的不同特点，表达思想感情是最重要的。

教学重点和难点：

重点：引导学生了解中、外绘画表现形式特征。

难点：“意到笔不到”是中国画的最高境界。

教学过程

一、 导入新课

1、 师：儿童时代是充满真趣，令人回味无穷的。本课选用的这6幅作品，均是不同年代和不同国家的优秀美术作品。画家们以不同的绘画语言和表现形式，从不同的角度反映了同一个主题：美好、快乐的童年生活。

2、 师：课本中一共选刊了中国3幅，外国3幅作品，这节课我们就一起来欣赏。

二、 新授

1、欣赏。

（1）《冬日婴戏图》是画在绢上的宋代工笔人物画。简练生动地描绘了姐弟俩在庭院里与小猫玩耍的情景，表现了儿童爱动物特性与真趣。画的上方有一枝盛开的白梅，它点明了冬末或初春的时令。中国画以写意为主，重在传神。“意到笔不到”是中国画的最高境界。

师：婴戏是指儿童玩耍。你知道画中的梅花表示什么季节？

（2）《杨柳青放风筝》是现代国画大师李可染的水墨画作品。这幅画不画场景，以简练的笔法，重点塑造了牧童在牛背上放风筝的可爱形象，生动有趣地表达了儿童的活泼、天真。水墨画以墨色为主，是我国的传统的绘画形式之一。

（3）《十不闲》是我国清代的杨柳青年画作品。它刻画了一群儿童在演奏中国传统乐器的情景。“十不闲”是指十个手指不闲，也就是手不停地演奏。天津杨柳青是中国著名的年画产地之一，它的特点是木版水印后手绘填彩。

（4）《孩子们的游戏》是画在木板上的油画，是彼得?勃鲁盖尔的作品。画家描绘了80多种游戏，人物情态生动，房屋、马路、广场、公园交代得非常具体。

（5）《抱鸽子的小孩》是西班牙画家毕加索的画，作品通过抱鸽子的小女孩的沉思形象，表达了人们热爱和平的美好愿望。

（6）《吹笛少年》是法国画家马奈的名作，人物主体突出，色彩丰富，形象逼真。

2、说一说你喜欢哪一幅画，为什么？

3、讲讲画中的故事。

4、说说你所看到的生活中有趣、快乐的情景。

教学小结:

在这节课上我们欣赏了中外表现美好童趣的作品，童心是十分真诚而又可亲可贵的。我们初步了解中国画与油画的不同特点。画面是一种情感活动，不论用什么绘画形式，表述自己的思想感情是最重要的。不仅欣赏了作品思想内涵，懂得了用画笔表现了思想感情，表现生活。同学们以后也要学会用画笔将自己的童年生活表现出来。

童心童趣小雨点班刊
童心童趣的句子(二)

＊丰富多彩的课余生活

＊我最熟悉的人

＊五彩缤纷的秋天

小雨点班刊

2015年12月2日

感谢各位家长对本刊创作的大力支持!

感谢同学们的积极来稿！【童心童趣的句子】

前 言

这是一本孩子们的作文集，是他们三年级第一学期开始学习写作后，写下的优秀习作。

也许，你会觉得这些文字还很不成熟，它们还只是春天里的一粒嫩芽、一点新绿，抑或是一瓣花絮，但是，我们肯定能从它们身上闻到树脂的清香，触到生命的涓流，感验到林海的勃勃生机，分享到生活中的无穷快乐。这里所有的作品都出自他们的小手，写出了他们对世界的看法、对生活的感悟等。尽管作品还显得非常稚嫩，但是能出自涉世未深的小学生之手，已属难能可贵了。

当我们打开这本作文集，用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们内心的尘垢会被慢慢地拭去，被童心的真诚、美好、善良感动。每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都会折射出孩子们纯洁的心灵。那字里行间，刻记着的是孩子们成长的年轮，涌动着的是孩子们的真情与个性。

在积累中学习创作，在创作中不断积累；在创新中作文，在作文中创新。我们依稀看见一棵棵优秀的新苗正昂首挺进于拂晓的晨曦中。

语文教师 周会玲

2015、12

＊丰富多彩的课余生活＊

打羽毛球

◎ 陈泽曦

我的课余生活丰富多彩，尤其是打羽毛球，让我的生活充满了快乐。

有时，吃完晚饭，我和我的好朋友娜娜去公园打球，一到公园，我们就找个好地方打球。我来发球，三！二！一！“砰”，雪白的羽毛球从球拍上飞出，像飞向蓝天的和平鸽；“砰”！羽毛球又飞回来，它像飞回家的小蜜蜂。羽毛球在我眼前飞过来，飞过去，又飞过来，飞过去„„把我给搞晕了。这时，娜娜乘虚而入，打个歪球，让我没接住。我气得要死！这时，我突然想起娜娜怕毛毛虫，我说：“娜娜，一只毛毛虫在你头上！”“哪里?哪里？”说着，她乱摸自己的头发。我也打个歪球，然后说：“哈哈哈！骗你的呀！”她追过来了，我放下球拍就跑。“救命啊，救命啊！杀人魔来了！救命啊„„”

打球不仅锻炼了身体，而且也让我得到了不少快乐，我想每天都这么开心，我喜欢和娜娜在一起玩，我喜欢打羽毛球！

打羽毛球

◎ 曾馨仪

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，打羽毛球、弹钢琴、画画、看书哪样都喜欢，但是我最喜欢的还是打羽毛球了！

星期天下午，我来到了广电大楼的羽毛球馆，一进门就看见好朋友玄玄姐姐和笑笑，我们开心地抱在一起，心想：见到你们可真好！

2点30分我们的训练开始了，我们首先进行的是体能训练，项目有接力比赛、侧位跑、青蛙跳，我们第二小组体能训练取得了第二名的成绩，我非常自豪！接下来进行的挥拍动作练习，高举着球拍，过了十分钟，我的胳膊都酸了，唉，好累啊！

一节课过去了，时间过得真快呀。打羽毛球不仅能锻炼身体，还能给我们带来快乐，我喜欢打羽毛球。好朋友们我们下个星期见吧！

包饺子

◎ 晏嘉瑞

今天早上起床，妈妈就告诉我晚上吃饺子。我听了，别提多高兴了，因为我不但喜欢吃饺子，更喜欢包饺子。

上完了小提琴课，我迫不及待地跑回家。妈妈早就做好了准备。我洗洗手，便开始包饺子了。我拿了一张饺子皮铺在手掌上，然后用筷子夹上适量的馅放在上面，再熟练地将饺子

皮轻轻地对折，把最外面的饺子皮摁紧来，一个酷似耳朵的饺子就包好了。没过多久，饺子都包好了。一个个可爱又神气的饺子整整齐齐地排列在碗里，就像一排排整装待发的士兵，可真壮观。

开始煮饺子了，奶奶先把开水烧成一百度的沸腾水，然后把饺子轻轻地放下去，这时，饺子像调皮的小孩子，忽上忽下，奶奶这时往锅回灌一小碗水，刹那间饺子就有了一股清香，我抵不住诱惑，用一双筷子准备夹，奶奶眼疾手快，忙把我拉住，说：“饺子还没熟呢！”我听了之后，就不夹了。随着香味越来越浓，我就越度秒如年，终于可以吃了，我像猫吃鱼一样狼吞虎咽。

这一次包饺子让我知道了一个道理：做任何事情付出了，就有回报。

学游泳

◎ 张子恕

我的课余生活是丰富多彩的，什么画画、看书、乒乓球都是我的最爱，但我最爱游泳。 首先，教练让我先憋气，我一次憋了29秒！学到后面教练教我蹬腿，可我总是蹬不好，教练说要有信心！教练的这句话打动了我，让我有了信心！练了一会儿我就会蹬腿了，而且蹬得特别远。教练教我游蛙泳。教练先要我在岸上练习，腿的动作，腿的动作是：先把腿并拢，再把小腿张开，马上就要合上。教练看我练的熟练了就教我手的动作，手的动作是先并拢手臂，然后手肘弯曲，再把手掌向外伸展，这个时候头抬起来换气。之后，把手收到胸口，手掌并拢之后伸直。这时我在水里，水里的泡泡打在我的脸上，感觉非常舒服。上了岸，教练教了我游蛙泳的口诀：伸手腿不动，收手再收腿，先伸胳膊再蹬腿。我慢慢地练习，终于学会了蛙泳。

我很开心，因为我学会了蛙泳，此时我很有成就感。

吹泡泡

◎ 陈泽曦

我的课余生活像一座七彩桥，画画、看书、写毛笔字„„我都喜欢，但是，我最喜欢的还是吹泡泡，每次我一听到去吹泡泡，就高兴得一蹦三尺高，像只小猴子一样，上窜下跳。

每次吹泡泡，我就停不下来，沾点泡泡水，拿起吹管，一、二、三、四„„数也数不完。那些泡泡会飞到哪里去呢？可能有的飞到茂密的树林去闻新鲜的空气，有的飞到宇宙欣赏美景，还有的飞进美丽的森林和小动物们嬉戏、玩耍„„看着这些五彩缤纷的泡泡，我情不自禁地放下吹管和泡泡水去打泡泡，打呀打呀，泡泡都被我打完了，我想吹一下之后又去打，可是很快就会打完的。我想到了一个好办法，先很快吹出很多很多泡泡，然后用吹管去打泡泡，快打完泡泡的时候赶紧吹出许多泡泡，然后又打„„

飞去远方的泡泡带着我们美好的心愿飞去我们想去的地方。【童心童趣的句子】

看书

◎ 陈思明

我的课余生活丰富多彩，尤其是看书，让我学到了很多知识，生活充满了快乐。

每天晚上，我在家里都看书。我的书可真多啊，书架上、书桌上、床头上、沙发上，都堆满了书。记得有一天晚上，我在看一本有趣的故事书，看得津津有味，有一个情节特别好笑，不由自主地哈哈大笑起来。晚上睡觉我都梦见自己在看书，一不小心，掉到床下去了。

我特别喜欢看书，简直就是一个小书迷，上厕所捧着一本书，睡觉也抱着一本书。有一次我坐在沙发上看书，被书里精彩的内容吸引住了，妈妈叫了我好多遍，我都没听见。

看书，让我找到了快乐；看书，让我增长了知识；看书，让我增加了自信；看书，让我学会了坚强；看书，让我的生活充满了阳光。

骑自行车

◎ 苏文浩

我的课余生活是丰富多彩的，什么玩电脑，看书都是我的最爱。但是我最喜欢的是骑自行车。【童心童趣的句子】

上个周末爸爸带我去骑自行车，一开始的时候爸爸要我先骑一个小时 ，后来爸爸看见我骑得很好，就把旁边的车轮卸掉了，让我骑两个轮子的。

过了一会儿我从车子上摔了下来，可是我没放弃，我咬牙坚持下去了，三小时后我终于学会了骑自行车，在骑自行车的时候我摔了很多很多跤，虽然摔破了很多皮，但我还是很开心。 我终于明白了一个成语，不到黄河心不死，这个周末让我学会了骑自行车，我现在觉得世上无难事，只怕有心人。无论做什么事情只要你能够坚持下去，没有完成不了的事情。

打乒乓球

◎ 张子恕

我的课余生活是丰富多彩的，有画画、有游泳、有乒乓球、还有航模、今天就说一说乒乓球吧。

首先，教练先教我定球，就是把乒乓球放在球拍上，让乒乓球在球拍上不掉下来。我练习了几次，就可以定41秒的乒乓球了！学到后面教练教我托球，我第一次只托了3下，我非常失望，教练对我说：“失败是成功之母，不管遇到什么困难，都要继续努力！”教练的话让我不再失望，让我变得很有信心了！我不断练习，终于可以托乒乓球90多下，老师还要我去参加运动会的一分钟托球比赛，我好高兴！教练又教我打球。打球时要左脚在前，右脚在后，中间要与肩同宽。前后要隔半只脚那么长。左手要摸到肚子，右手要握住球拍，手肘

童心童趣
童心童趣的句子(三)

《童心童趣》教学反思

在四年级美术《童心童趣》一课的教学中，我紧扣了“童、心、趣”这三个字来设计展开教学。我先是请学生欣赏了一些优秀的、童趣十足的儿童绘画作品，激发了学生的学习兴趣。而后，再请学生上台来讲述一个自己熟悉且觉得十分有趣的小故事，用自己的语言来表达故事的大意，并对故事的寓意进行说明，再谈谈自己的看法。在这一环节中，学生表现得兴致高涨，十分投入，参与的积极很高，对故事的表述也十分的生动活泼。例如：有一位同学给大家讲了一个农夫与蛇的故事，语言表述的很具感染力，既刻画出农夫的善良又描述出毒蛇的狠毒与无情，大家都有听入迷了，有一种身临其境的感觉，随后的观点，这位同学也说明得条理清晰、脉络分明，并且说出了自己将会怎样画这幅作品，怎样表现出农夫与蛇的不同性格，以及自己的理解。又如：另一位同学给大家讲自己养小猫的故事。通过语言的组织，很好的表述了养小猫的方法、过程，以及自己的一些对小猫生活习性的切身体会。突出了小猫捕捉了很多只老鼠的事，并说说明了有了这只可爱的小猫，他们家就再也没有见到过老鼠，体现出了小猫的功劳，这个故事很好的展示出孩子的一颗天真无邪的童心和烂漫纯真的童趣。再如：还有一位同学给大家讲述了一个暑假与父母一起到香港迪斯尼乐园游玩的故事，从孩子绘声绘色地表述中，不难看出她玩得十分尽兴，大家也都被她带入了这个故事之中。这几位学生讲完故事之后，我让大家分四人小组讲故事，并且根据

自己的小故事开始作画，老师也和大家一起画，并辅导学生的作画过程，形成一种师生互动的和谐氛围。大家画完之后，教师再引导大家对作品进行评价与总结。这种将故事与绘画相结合的教学方式，很好的激发了学生的童心童趣，对学生的身心发展有着十分深远的积极意义。

关于童年的好句子
童心童趣的句子(四)

1、我们却趁机在人堆里捣蛋，搞小动作。有时索性从大人的裤裆下钻过来，若大人一收腿，就该倒霉了。那样子的确令人好笑，脑壳子被卡住了，进退两难，摆手摆腿，比翻倒的乌龟还狼狈。

2、记得有一回，我与小伙伴把几条鱼好不容易地赶到石缝里。关于童年的好句子。我屏住气，轻轻地把手伸向石缝里的小鱼，小鱼的嘴一张一合，好像在说:?求求你，放了我吧!?我见这条小鱼可怜的样子，便放了它，又去捉大的。

3、我的童年非常快乐，4、童年，宛若星空，又蓝又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。

5、每个人都有自己的童年，它是美好的。它如一条小河，在我们的心中流淌着，永远不会干涸，我们也永远不会忘记。关于童年的好句子。

6、那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事:忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了!蛋糕上还用红果酱写着?生日快乐?。在烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。

7、我的童年是金色的，它曾让我插上理想的翅膀展翅飞翔。

8、童年是纯真的梦，像一条彩虹编织着美好的未来。每一个人都有一个值得回忆的童年，每一个人的童年又是那么的五彩斑斓，丰富多彩，时光如梭，逝不再来，有谁不想把自己金色的童年刻录在人生的记忆当中，成为永恒的回忆?

9、每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

10、童年的棉花糖化了，但是甜蜜还在，这甜蜜令人回味，滋润我的成长之路。

11、童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。

12、我和小伙伴们可以放肆地玩耍，或者去田间捉蚂蚱喂青蛙，或者坐在牛背上大声地说笑，有时还拿小石子在水里打水漂。

13、?幽灵谷?是我和小伙伴的乐园，它是个死胡同，与它一墙之隔是?母老虎?芬芝妈的菜园。芬芝妈是个歇斯底里的女人，动不动就冲人大吼大叫，街坊邻居的小孩没有不怕她的。

14、童年是一曲歌，是一曲欢乐的歌，久而回荡在心头。童年是一个储钱罐，每时每刻积攒着欢乐??

15、我学着老师的样子，背着手在?课堂?上走来走去，看看这个的本子，纠正一下那个的姿势。

16、小表弟拿着一支手电筒当?话筒?，红着脸大声地唱着:?风风火火闯九州啊???调都唱走了，还一本正经地向?观众?敬礼。我们都笑得前俯后仰，舅母都笑出了眼泪。接着，他又把鸡毛掸子斜挂在脖子上，弹起?吉它?来，嘴里还不住地哼着，摇摇晃晃，一不小心，?扑通?一声掉到床下。

17、童年随风渐远，还没来得及仔细品味其中的味道，它就把我丢在无助的世界，逐渐的把我变的惨白，让我自生生自灭。

18、记得很小的时候，我还不识字，就捧起一本书哇哇啦啦一本正经地?读?了起来，逗得爸爸妈妈笑得前仰后合。

19、童年似一朵花，美丽动人，芳香四溢；童年似一个装满小秘密的五彩缤纷的宝盒；童年，又是一首回味无穷的诗。

20、好不容易才挨到鸡啼破晓时分，匆匆换上新衣新鞋新袜子，便兴致勃勃地向老一辈讨红包，那该是孩童时代最欢乐的时刻了。

21、童年里的我经历了不同寻常的事情，让我从中学着长大，它将是我生命中所获得第一桶金，如此的珍贵，把它存放在脑海里最安全，因为它让我永生难忘。如果用一种颜色来形容它的话，它会是暖暖的橘黄色，仿佛是太阳照射下的阳光。

22、时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

23、我的童年，是在快乐中度过的，是在幸福中度过的，是在整天的无忧无虑中度过的。

24、童年是梦境，不错，当我们度过了金色童年后，再掀开班驳的记忆，一桩桩，一件件，那丝丝缕缕令人魂牵梦萦的往事历历重现在眼前的时候，你会由衷的觉得，童年确确实实如梦境一般。

25、悉数一下，童年所留下的痕迹很少很少，可是还好有美好的记忆，让我可以回忆那些难忘的日子。童年真的很短暂，它就像是一颗糖果，让人怀念它那甜甜的味道。

26、童年，无忧无虑的童年，心敞开得像一朵云彩；梦飞翔得像一只蝴蝶；笑绽放得像一串歌声；它像一首老歌回荡在人们记忆的深处?

27、在这一片鸟语花香中，我们扑进大自然的怀抱，吹柳笛，编柳帽，挖茅茅根，逮蚂蚱，捕蜻蜓??尽情玩乐!

28、成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

29、我和小伙伴便悄悄地溜出去，拿着一根自己做的小鱼竿去钓鱼，坐在河边的草地上，穿上饵，把钩一抛，就开始了等待。

30、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的很多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶然自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。

31、童年，有童心的无邪和稚气。童年，总是充满着滑稽的幻想有趣的故事。童年，是这样的迷人，这样的无忧无虑。金色的童年，留下了多么美好的记忆，留下了一幅幅天真烂漫的画面。

32、童年就像一个色彩斑斓的调色板，赤橙黄绿青蓝紫一个不能少。童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全。而童年的趣事却是一条清澈的小溪，里面流淌的水是个个有趣的故事。现在我在小溪里取出一个最美的故事来给你们瞧瞧。

33、我拉住爸爸的手往院子里走，等我们来到脸盆前，小白兔却不见了，只看见水面浮着一层白色的蜡油。看到这种情景，我?哇?的一声哭了，爸爸却笑了。爸爸把我抱在怀里，用亲切的口吻对我说:?傻孩子，这只小白兔是用蜡做的，不能用热水洗的。?我似懂非懂地点了点头，说:?你明天再给我买一个，我玩脏了就用冷水给它洗澡。?爸爸点点头，却又摇了摇头，没有说什么。

34、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了??

35、夏天，我和女伴们最爱在山上?荡秋千?，我们先脱下鞋子像小松鼠似的爬上竹梢，然后双手紧紧抓住它，竹枝柔韧，人的体重就能让竹梢弯下来，地上的女伴立即抓住它，紧紧拽住不让它反弹回去；接着，大家七手八脚地把竹枝结成一只摇篮，一个一个轮流坐在摇篮里，其他人则推着她的背，使她荡起来。随着秋千越荡越高，尖厉的惊叫跟嬉笑声便响遍整个山岗。()那当儿，耳畔风声呼呼，身体的舒服劲儿真是任何在电风扇吹拂下的人都不可能享受到的。

36、为了消灭这群?害人精?，我咬咬牙，闭闭眼，又将竹竿悄悄地伸向蜂窝，朝中间?啪?的一声捅去，接着便传来一阵?嗡嗡?声。

37、事让我开心，让我回味无穷，让我难已忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。

38、在我的童年，发生过许很多多的事，有的早就被淡忘了，可有的却像百年大树的树根一样，深深地扎进了我的内心。其中一件事，让我想起来就不禁捧腹大笑，永远记在了心底。

39、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

40、有人说:童年是七色的，是热情的，可爱的。我说我的童年是?白色?的快乐的有趣的。

41、夏日的黄昏，我经常和李玉冬瓜肥仔一起去幽灵谷捉蜻蜓蚱蜢毛毛虫什么的，偶尔也会翻过矮墙，跑到芬芝妈的菜园里去捣乱。

42、那天下午，我们几个又聚在一起，商量捉些蜻蜓回去玩。可老天仿佛在与我们作对，太阳毒辣辣的烤着万物，蜻蜓们仿佛被蒸熔了，半天都瞅不到一只，真是超级可恶!

43、童年是美好的，而它，却只有一次。在布满乐趣的童年了，我做了许很多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。

44、童年，犹如一道七色的彩虹，赤橙黄绿青靛紫，使我们的童年变得多姿多彩!童年，就像黑夜里满天的繁星，一闪一闪的亮晶晶，点缀着我们的童年，使它变得生气勃勃!

45、童年是一支小夜曲，悠远绵长，童年是一幅山水画，让你永远欣赏。

46、个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

47、随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。

48、童年，是记忆长河里那块最美丽的鹅卵石，让人爱不释手；童年，是常青树上那颗最甜的果子，让人回味无穷。

49、童年的生活趣味无穷，由于那时少不更事，好奇心强，做过不少傻事，闹了不少笑话。

50、童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。

51、童年的天特别蓝，水特别清，花特别香，月也特别圆。

52、下课铃一响，刚跨进小学门槛的我，便像小燕一样飞出教室，在操场上奔跑，在滑梯上追逐，或者是静静地蹲在沙坑边寻找着那一颗颗彩色的小石头。

53、像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟，像一棵结了许很多多快乐果实的树--童年，记载着我们数不清的纯真笑脸，汇成了一条条名叫?童年趣事?的小河。让我来取一点儿最甘甜的河水，献给大家细细体味。

54、我朝四周看了看，见一个人影也没有，就溜进老师的办公室，拉开老师的抽屉，拿起?小红花印?，在我的本子上一连印了四朵小红花。

55、热风吹着?狗尾巴?草，梧桐叶在头上?沙沙?作响，?我找到一只啦!?突然，李玉兄兴奋地大叫，我们不约而同地朝他看去?虾米??我们简直不敢相信自己的眼睛，好大的一只蜻蜓啊!

56、春天，春风拂面，让人感觉暖洋洋的，柳树长出了鲜嫩的枝叶，小草也从地底下探出了头，河里的冰早已经解，几条鱼儿在里面游来游去，到处一片生机勃勃的样子。

57、每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。

58、童年也许是你不再轻易流下的泪，忧伤?无奈!风干了，却还能留下痕迹，童年也许是你不会流露出的无邪的笑，天真?可爱!逝去了，却还能存在人们的记忆里，童年也许是已逝去生命的干花，逼真?惆怅!失去了生命，却永恒着花的惊魄!

59、?李彬!?老师叫我们班的?淘气包?到前边读课文。只见李彬拿着书，大摇大摆地走到讲台前，用那只小黑手擦了擦鼻子，又清了清嗓子，吸了吸鼻子，提了提裤子，才打开书。他一只手拿着书，一只手搔着头皮，结结巴巴地读起书来。他的这一连串动作逗得大家哈哈大笑。

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