无法无天造句

导读：　无法无天造句(共4篇)1_4单元测试一——四单元测试卷班级 姓名 成绩:一、 看拼音，写词语（10分）yáng yì gū dú xùn chi chāi chú chà yì( ) ( ) (...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《无法无天造句》，供大家学习参考。

1_4单元测试
无法无天造句(一)

一——四单元测试卷

班级 姓名 成绩:

一、 看拼音，写词语（10分）

yáng yì gū dú xùn chi chāi chú chà yì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zī wâi shì hoù jìn zhí kāi pì qī wǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、将下列的词语补充完整（8分）

绿树（ ） （ ）风大（ ） （ ）不安 屏（ ）凝（ ）

枝（ ）花（ ） 龇（ ）咧（ ） 左（ ）右（ ） （ ）武（ ）威

三、改错别字（ 8分 ）

无微不致（ ） 心悦城服（ ） 勤勤肯肯（ ） 豪不相让（ ）

如愿如诉（ ） 慢条丝理（ ） 引航大叫（ ） 不盛其烦（ ）

四、将下列词语进行分类（ 6分 ）

火辣辣 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 毛茸茸 无怨无悔 自由自在

无法无天 兴冲冲 热热闹闹 高高兴兴 金灿灿 不三不四

ABB：

AABB：

ABAC：

五、造句（3分 ）

„„非„„不可

无论„„也„„

六、写出带点词的近义词（5分）

1、巨人很生气的说：“谁允许你们到这里来的？” （ ） ．．

2、巨人的花园里仍然是冬天。 （ ） ．．

3、每逢鹅吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。 （ ） ．．

4爷爷生病住院了，妈妈在侍侯他。 （ ） ．．

5、孩子们的欢笑使花园增添了春意。 （ ） ．．

七、左右两边用线条连接起来。（5分）

吃相 古怪

性格 丰满

音调 狼狈

体态 急速

步调 严肃

八、填空（ 15分 ）

1、与此同时，鲜花（ ），树叶（ ），花园又被（ ）了。巨

人（ ）的看着四周，突然发现桃树底下站着一个小男孩。

2、鹅的叫声，音调（ ），似（ ）。鹅的步态，更是（ ）

了。大体上与鸭相似，但鸭的步调（ ），有（ ）之相;鹅的步调

（ ），（ ），颇像（ ）里的净角出场。

3、猫还会（ ）的叫唤，（ ），粗细各异，（ ）。

九、阅读（ 22分 ）

（一）《巨人的花园》

“噢！是这么回事啊！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住【无法无天造句】

了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永

远被我赶走了。谢谢你！”

（1）文中是谁“提醒”了谁？（1分）那么到底提醒了什么呢？（1分）

（2）为什么巨人说“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！”？（2分）

（3）这篇课文告诉了我们什么道理？（2分）

（二）《 猫 》

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢！可是，他听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连 好几个钟头，非把老鼠等出来不可！

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了，一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了绝不会责打它，他是那么的生气勃勃，天真可爱！

（1）照样子，写句子（4分）

说它老实吧，它会找个暖和的地方成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 说它贪玩吧， 说它尽职吧，

（2）第一段话是围绕这句话，（1分）描写了猫 、 、 的特点，（3分）充分体现了作者 。（2分）

（3）概括第二段话主要内容的句子是 。（2分）

（4）小猫的生气勃勃表现在什么地方？（4分）【无法无天造句】

十、作文（ 18分）

高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡„„在作者笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的动物吧？ （题目自拟）

一份
无法无天造句(二)

课本P15 (由意思相反的字组成的词)

动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎 方法：

（1）为了帮助理解、记忆，可以给这些词后面再补充两字

动静（皆宜）、得失（取舍）、吞吐（自如）、详略（得当）、攻守（平衡）、 进退（两难）、始终（如一）、呼吸（均匀）、是非（不分）、爱憎（分明） （2）拓展：调动学生的积极性及课外的积累，加深对这类构词方式的印象。 明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武

课本P31

清对浊 廉对贪 功对过 正对偏 奖对惩 优对劣 善对恶 勤对懒 方法：对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆 （清澈对浑浊） （廉洁对贪污） （功劳对罪过） （公正对偏心） （奖励对惩罚） （优秀对恶劣） （善良对凶恶） （勤劳对懒惰）

（二）数量词练习

1、课本P15

拓展：让学生自己搜集一些：如常用的、 特别的

（三）成语积累：

1、 课本P16

描写花草的： 描写日月的： 描写山峦的： 2、 课本P69

关于勤奋学习的： 关于专心学习的：

3、 课本P70 看图说成语： 4、 课本P119 AABC式的成语：

1

（1）数字式成语：

（2）ABAC形式： （3）AABB形式： （4）反义词形式： 补充： AABC

比比皆是、斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、咄咄怪事、扬扬得意 AABB

日日夜夜、形形色色、战战兢兢、鬼鬼祟祟、层层叠叠、熙熙攘攘、兢兢业业 ABCC

神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭

6、关于成语故事的： 买椟还珠、画龙点睛、 一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙 7、关于寓言故事的：刻舟求剑 亡羊补牢 对牛弹琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 8、关于神化故事的：女娲补天、夸父追日、开天辟地、精卫填海、擎天之柱、愚公移山

（四）同音字P69、一字多义（多义字）P87、多音字P103、形近字P137

考查方式：

1、 以上四种类型的字，课本都以“我的发现”的方式让学生发现特点，找出规律。另外需要注意的是，做“我的发现”这类题目，一定要让学生打开思路从音、形、义等多角度去思考，避免惯性思维。（在第五、六单元的测试中，有一组字很明显是一组为平舌音，一组为翘舌音，但部分学生以惯性思维只从字形方面考虑，因此规律难以概括。） 2、 “多义字”与查字典结合起来，体现在义项的选择。

3、 同音字、多音字、形近字多体现在组词方面，选择题等常见的题型方面。

（五）词语搭配：

如课本P69中“的、地、得”的运用

三、句子

（一）比喻句练习： 1、课本P31 2、课本P48 方法：

2

（1） 把一句话改成比喻句 （2） 用比喻词造句 （3） 把句子补充完整 （二）反问句练习： （1）课本P48 （三）复句

在说明文《太阳》一课中，多次出现了转折复句和条件复句。 如：

1、“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。”（转折复句）2、没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。（条件复句） 必背内容：（包括词、句、段、篇） 三、课后内容

1、珍惜时间格言：P55 2、描写月亮的诗句：P95

四、语文园地（读读背背、读读记记）

P16、P32、P48、P49、P69、P88、P104、P120、P137 补充表现友谊的名句

人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——(春秋)孟子 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——(唐)高适 人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。——《雁门集》 路遥知马力，日久见人心。——《元曲选·争报恩》

5、请你把下列句子改成拟人句：

（1）水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了

（2）万张红霞照红了大地。

（3）槐花挂满了枝头，真美啊！

6、将下列句子改成陈述句。

（1）你难道不应该把这条鱼放掉吗？

（2）这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了了？

3【无法无天造句】

7、将下列句子改成反问句。

（1）王大伯去年说的那番话，还真有道理呢！ （2）你必须遵守学校的规定！ 8、扩句（至少扩两处） （1）风在森林中舞蹈。 （2）花骨朵要破裂了。 （3）小草在摇头。

4 近义词： 裁剪 寻找 装扮

注视——凝视 鲜艳——艳丽 呼吁——号召 立即——立刻 锐利——尖锐展开——张开 破裂——破碎 姿势——姿态 仿佛——好像 失望——灰心灵活——灵敏 搜索——搜寻 荒凉——荒芜 收获——收成 高兴——兴奋特殊——特别 忧伤——悲伤 一眨眼——一瞬间 提心吊担——心惊胆战 面如土色——面如死灰 5反义词：

动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸 是非 爱憎 清——浊 廉——贪 功——罪 正——偏 奖——罚 优——劣 善——恶 勤——懒

高——低 粗——细 新——旧 垂——昂 胜——败

偶尔——经常 聚拢——分散 减少——增添 乌黑——洁白 缩小——扩大团结——分裂 炎热——寒冷 吸引——排斥 美丽——丑陋 展开——收拢喜欢——讨厌 陡峭——平坦 舒适——难受 特殊——一般 停止——开始坚硬——柔软 悲伤——喜悦 成功——失败 温和——粗暴 高兴——生气集中——分散 一般——特殊 麻烦——方便 活泼——呆板 增添——减少坚硬——柔软 出现——消失 6 照样子写词语：

ABB： 红彤彤 金灿灿 绿油油 兴冲冲 笑嘻嘻

AABB： 结结实实 零零星星 郁郁葱葱 密密麻麻 遮遮掩掩 ABCC： 风尘仆仆 白发苍苍 风度翩翩 白雪皑皑 生机勃勃 AABC： 栩栩如生 面面俱到 恋恋不舍 跃跃欲试 恋恋不舍 ABAC： 自由自在 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 各式各样

4

添数字：一心一意 七嘴八舌 三头六臂 四面八方 成千上万 九牛一毛 添同样的字：应有尽有 各种各样

反义词形式：南辕北辙 左顾右盼 前仰后合 东张西望 大惊小怪 异口同声 近义词形式：和颜悦色 目不转睛

扩词： 无法无天 无缘无故 无边无迹 无忧无虑 有情有义 有理有据

7四字词语：（填空、改错字） 自然现象：

落英缤纷 满天飞舞 群芳吐艳 万紫千红 姹紫嫣红 光彩夺目 层峦叠翠 苍翠欲滴 崇山峻岭 连绵不断 悬崖峭壁 连绵起伏 旭日东升 喷薄欲出 夕阳西下 皓月当空 万里无云 湛蓝深远 水平如镜 清澈见底 清新甜润 郁郁葱葱 冰天雪地 一望无际 四面八方 熊熊大火 人物情感：

孤苦伶仃 饥寒交迫 孤单失群 垂头丧气 诚心诚意 和颜悦色 和睦相处 自由自在 恍然大悟 羞愧万分 情不自禁 迫不及待 诚心诚意 小心翼翼 津津有味 恋恋不舍 大惊小怪 气焰嚣张 铁面无私 刚正不阿 人物动作：

沉默不语 一动不动 不约而同 翩翩起舞 长途跋涉 腾云驾雾 异口同声 张口结舌 七嘴八舌 赞不绝口 目不转睛 爱不释手 彬彬有礼 交口称赞 痛改前非 悔过自新 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 人物能力：

妙笔生花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通 聪明能干 闻名遐迩 滔滔不绝 头头是道 寓言道理：

亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得 受益无穷 光阴似箭 日月如梭 开门见山 一目了然 大材小用 小题大做 三长两短 七上八下 百发百中 百步穿杨

5

复习资料1
无法无天造句(三)

苏教版语文三年级下

（复习题）

姓名

家长签名

第一单元 一、要掌握的词。

１．民族 谱写 万里长城 绸带 创造

连绵起伏 驾驶 曲

折蜿蜒 不朽 诗篇 辽阔 岛屿

矿产 水天相连 壮

观 宝库 海龟 星

罗棋布 不仅 曾母

暗沙 合璧 变幻无

常 腾云驾雾

资源 千姿百态 云

遮雾罩 瞬息万变

一泻千里 四蹄生风 流连忘返 庐山 瀑

布 似乎 笼罩

２．杭州 航行 嘉峪关 奇迹 搏击 晶

莹 浩瀚 繁衍 用

之不竭 清澈 心旷

神怡 海域

五彩缤纷 翡翠 幽

谷 游览 飘飘欲仙 弥漫 关系

二、照样子写词语。

１．形容云雾的词语

有：气象万千 风云变幻 奇峰异岭 若隐

若现 腾云驾雾 飘

飘欲仙 白云苍狗

瞬息万变

２．我国各省、市、自

治区的简称：辽（辽宁）吉（吉林）黑（黑龙江）

肆无忌惮造句
无法无天造句(四)

1、南方那一片暴虐横行、肆无忌惮的烂泥塘，也还有前途可盼。

2、前者大多数显然是肆无忌惮的冒险家，他们试图利用公众的需要和不幸，谋求自己的发迹。

3、她看上去很大胆，善于随机应变而且肆无忌惮，她正是这样一个人。

4、因为没有猫，所以这些鼠辈才敢如此肆无忌惮，得设法将他们一网打尽!

5、他的腼腆与他平时使她着迷的肆无忌惮的快活劲儿形成鲜明的对比。肆无忌惮造句。

6、麦克考尔和他手下的人还肆无忌惮地企图招慕克格勃的人。

7、这是一目了然了，只要看他那见过世面的神态，剪裁合身的花呢衣服，以及肆无忌惮的声调，便清楚了。

8、有了董事长撑腰，他对公司同仁的整肃更加肆无忌惮。

9、一艘英国船已经漫游了印度洋，肆无忌惮地劫掠了葡萄牙人的商业。

10、这个无耻之徒就象一切宠坏的仆人一样，()变得肆无忌惮。

11、这些歹徒真是无法无天，12、你是一个变节分子，是个趋炎附势之徒!是个肆无忌惮不要脸的机会主义者!

13、一个肆无忌惮的人!为了赢得一笔赌注，他有一次在墓地里待了整整一夜。肆无忌惮造句。

14、这些歹徒的嚣张行为已到了肆无忌惮的地步。

15、它们长得又大又黑，竟在光天化日之下，在大街上肆无忌惮地窜来窜去。

16、我看到一只老鼠正在饭桌上，肆无忌惮地埋头吃着蛋糕。

17、在他们勃然大怒时，要肆无忌惮地打一个黑孩子一顿那是不成问题。

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