跬步千里造句

导读：　跬步千里造句(共4篇)造句指导三步走造句指导三步走内容 仿写《天游峰的扫路人》第10自然段中的有关句子。句子 喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？过程实录师：我为什么不舍得走？就在这句话中找找原因。生：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空...

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《造句指导三步走》
跬步千里造句 第一篇

造句指导三步走

内容 仿写《天游峰的扫路人》第10自然段中的有关句子。

句子 喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？

过程实录

师：我为什么不舍得走？就在这句话中找找原因。

生：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴。

师：三个“……的是……”，给你什么感觉？

生：我觉得读起来很顺口，也强调突出了老人的绿色生活。

师：是啊，一串“……的是……”的排比，描画了老人清新恬淡幸福安康的生活。先分写，后总结，有条有理地表达了老人对天游峰的依恋。谁能用上“……的是……”来说排比句，并按先分后总的顺序来说说某个话题。

（生面面相觑，不知从何说起）

师：我们不妨从自己的幸福生活开始说起。

生：吃的是搭配合理的饭菜，穿的是漂亮大方的衣服。我觉得很幸福。

师：连用三个以上相似的句式，表达起来就更加有效。

生：吃的是搭配合理的饭菜，穿的是漂亮大方的衣服，住的是宽敞明亮的房子，还享受着家人的疼爱照顾，我觉得很幸福。

生：吃的是山珍海味，住的是高级宾馆，坐的是豪华汽车，穿的是名牌服装，这是我在电视上看到的一个贪官的奢侈的生活。

师：造句也好，写段也好，在无从下手时，不妨以自己眼前的生活作为选材的突破口，可以是自己的生活经验，还可以是生活中的所见所闻。假如，能结合我们的阅读所得来说，题材还会更加丰富。请同桌合作，商议好题材后再组织话语练说。

生：看到的是黑暗的世界，经历的是坎坷的命运，可创作的是流传千古的名曲，这就是敢于跟命运抗争的阿炳！

《造句训练在外语教学中得运用及作用》
跬步千里造句 第二篇【跬步千里造句】

高一英语教学反思之造句训练的运用及作用

在高中的英语教学中，教师往往遇到过此种问题:语法讲了多遍，单词考了多次。可是为什么到了实战的考场上，学生们还是不回答题。例如无法将已经学过的知识正确运用在作文里。选项里的词汇的中文含义都知道，可就不知道在句子里要放那个才合适等。在教学的很长一段时间，我也有过相同的困惑。自己教得累，学生们学得也不轻松。为了能够提高学生们的英语学习效果，我不断与有经验的老师沟通并且积极查阅资料。最终将解决问题的关键指向了教学方法这一方面。

有了好的方法，就会事半功倍。记得大学的一位老师在课上说过这样的话：如果你对某个单词记不住或者某个句型理解不清无法运用好，那么去图书馆也好，上网搜也好，去找到100个相关的句子。当时还是学生的我对老师的话不是十分赞同。心里觉得还是先背好单词和语法规则更有效吧。

而真正踏上工作岗位，在教学的过程中，我渐渐理解了当时那位老师的话。并且越来越体会到造句练习在英语学习中的重要性。充分的造句练习对单词的记忆理解以及语法的掌握都有着非常重要的促进作用。

针对这一体会，我结合平日的英语教学。将造句训练在高中英语课堂上的运用情况以及造句训练对与英语学习的促进作用进行总结如下：

一、造句训练在英语课堂上的运用

1. 单词学习中的造句训练

在引入新单词的时候，我往往利用之前学过的句型及新单词进行例句分析。这样保证了学生们对句型的掌握比较熟练的情况下，在句子中理解单词就更加容易了。然后引导学生围绕新单词进行造句训练。因为是之前比较熟练的句型所以在造句的时候，学生们增强了学习新单词的兴趣和积极性以及主动性。

2. 句型学习中的造句练习

语法及句型的学习相对单词学习更为抽象，如果一味地要求学生去记忆规则。那么往 往造成学生“学无所获”。顾名思义，学习的过程都有，但却无法将知识运用正确。而造句训练正是语法及句型学习的有效方法之一。通过大量的造句训练不仅可以使句型的学习变得生动有趣具有创造性，更使得记忆过程变得自然轻松。在造句的过程中，学生发现自己已经不知不觉把语法规则记住了。所以，通过课上例句分析以及让学生自己造句，小组讨论等活动使得语法学习更轻松有效并且记忆更扎实了。

3．综合训练

说到综合训练，大多需要学生们课下花功夫。例如某堂课的作业就可以是将所学新单 词及语法结合进行造句。以小组为单位，评选出若干优秀句子。参加班级的完美句子评比活动。这样，学生们通过查资料，自我创作，练习，讨论，评选等环节的训练。不仅掌握了知识，更开发了创造性。提高了学习积极性。培养了集体荣誉感。除此之外，每日的例行句子翻译练习。教师将学生造的句子进行修改反馈。典型错误的分析。优句子的展示这些活动都大大提高了英语学习的效率及有效性。

可以说造句训练是将英语学习从被动变主动的一种有效实践。

二、造句训练在高中英语学习中的促进租用

1. 模仿例句进行造句促进语法理解

语法规则的记忆常是学生们最头疼的部分，那么如果通过语境，将学生们身边息息 相关的日常生活融入语法学习，这样一条一条的规则就变得好理解许多。理解之后，通过大量的模仿训练，自我训练。语法知识就不再那么抽象。记忆过程也容易了许多。

2. 造句训练为写作打好基本功

不积跬步无以至千里，不积小流无以至江海。造句多了，熟练了，正确率提升。这些都是培养良好的写作能力的基本功。通过教学实践，也证明了这一点。往往平日里对造句训练完成得比较好的同学写作能力更强一些。作文的表达也更有自信。

3. 造句训练是检测学习效果的重要途径

除了考试，造句训练也是检测学生知识掌握情况的快速有效途径之一。课堂上，可以 通过翻译句子来直观检测学生们的课堂学习情况。学生们也可以自我检测。看看自己能否运用老师讲过的知识造出通顺正确的句子来。如果一个正确通顺的句子都造不出来，那么就要再多下些功夫去学习了。

4. 造句训练是最有效的调动记忆的方法

往往学生们都会有这样的困惑。自己背了好多遍考了好多遍的东西。可一到了场上， 在紧张的气氛原本会的东西很容易就忘记了。那么一个好的例句可能就会化解这样的难题。所以说，当学生们在造句上的功夫做足了。自己造过的句子记忆更加深刻。这对帮助记忆英语知识是十分有效的。

5. 造句训练之“牵一发动全身”全面提升英语学习能力的有效手段

让造句训练由量变到质变这一过程，可以说巩固了词汇的记忆。加深了句型级语法的 理解。如果学生可以正确自如地运用所学的知识进行造句，那么在完形填空以及写作阅读或者说在英语试题的各个题型的能力方面都会相应提高。造句练习强调了语境的重要性。更强调了理解中去记忆这一过程对英语知识掌握的有效性。

6. 造句训练培养学生英语思维

造句训练就是在简短的语言中创设情境，这种训练可以让学生更好地体会中英文两种 文化输出形式的对比。从而不断提升英语的感受力，培养英语思维。这种过程使得英语的学习更加自然轻松。不再像死记硬背的方法那么枯燥。

综上就是我在教学过程中，针对造句训练这一方法在英语教学中的运用情况的一些体 会和反思。这一方法的运用还有待创新以及提升。如何将造句训练发挥最大效用提升学生们的英语学习能力是我日后需要努力的方向。除此之外，身为人师，我需要学习和提高的地方还有很多很多，自身的不足之处需要改变的也有很多很多。而我一定会以百倍的热情尽自己所能努力投身教育工作之中。争做一名合格的优秀的教师！

《造句》
跬步千里造句 第三篇

是........也是......

1、我们今天努力读书，是为了将来幸福生活，也是为了更好的建设祖国。

2、我们这样做的目的，是为了帮助你改正错误，也是为了以后不再犯同样的错误。

3、学习中国古代文化，是为了提高自己的文化修养，也是为了继承和发扬祖国的灿烂文化。

4、我爸爸是我生活上的支持，也是我学习上的良师益友。

5、低碳生活是我们健康的保障，也是人类生活的共同所追求的生活方式。【跬步千里造句】

设问句

1.什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。

2.这人是谁？不是别人，原来是大明。

3.学好语文要背书吗？一定要！

4.这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。

5.是什么是合作？合作是互相配合

6.太空中有外星人吗。没有

7.谁的本子？是张昊的本子

8.不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

9.发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照中国政府的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。【跬步千里造句】

10.他摸出的是什么？是手枪！

11.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

12.北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。

排比句

1.心灵——

心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

2.痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

3.愚蠢——

愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

4.谎言——

谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

5.阴险——

阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

6.自私——

自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

7.爱心——

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

8.美——

静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

9.积累——

古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？

10. 错误——

伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？

11.立志——

徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！

12. 选择——

选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----

13.生活——

生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。

14.太阳花——

从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。

15.诚信——

诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。

诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

16. 选择——

选择博爱，就是选择对情感的珍视。

选择博爱，就是选择对万物的眷恋。

选择博爱，就是选择高远的人生志向。

17．希望——

不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。

拟人

风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

好像

如同 1. 窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。

1．外面下起了大雨时而淅沥如同一群朝气蓬勃。

不是........而是...... 1.信心不是天生就有的，也不是别人给你的，而是要靠自己才能拥有！ 每当........我会........

1. 每当看到一本自己喜爱的书籍，我会不吃不喝的将他读完才踏实。

都爱........爱........爱

1. 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

2.人们都爱春天, 爱她的鸟语花香, 爱她的桃红柳绿, 爱她的高山闲鹤。

3.人们都爱春天,爱她的绿草如茵,爱她的鲜花盛开,爱她的生机无限。.

即使

1 即使你取得了最好的成绩 ，也没有任何值得骄傲自大的理由。

2 南北极地方天气寒冷，即使到了夏天，阳光也不暖和。

3即使在从来没有鸡啼的地方，也会破晓。

4 只要是好事，即使小到微不足道，你也要乐意去做。

5 我下决心要做的事情，即使困难再大，我也会坚持做好，不达目的不罢休。

6 你这件事做得不对，即使你不高兴，我也要说你几句。

7 我脾气很好，即使弟弟把我的书包弄脏了，我也不会生气。

8 即使你骂了我，我也不会介意。

9 即使明天下雨，我也一定会去参加活动。

10 即使有朝一日，我加入外国的国籍，我也不会忘记自己是炎黄子孙。

11.即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。

12.即使明天下雨，我也要出去玩。

13.即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。

14.即使你成功了，也不能骄傲。

15.即使你遇到多大困难，也不能退缩。

当……就会……

有……也有……有……也有…… 1.当我看到美丽的朝阳，就会自信满满，因为这将又是美好的一天。

1.正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，也有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯

2.在动物园中，有可爱憨厚的熊猫宝宝.也有脖子常常的长颈鹿妈妈，有树木密茂的树林，也有鸟语花香的花棚。

是……是……是……是……

1. 索溪峪的山，是天然的美，是野性的美，是惊险的美，是一种磅礴的美。

那么……那么……

1.西藏的雪山是那么的高大,那么的圣洁,让人心里有种想要膜拜的感觉。

尽管……还是……造句

1. 尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了，回家以后，还是打起精神作家务。 那样……那样……那样……

《排比句造句》
跬步千里造句 第四篇

1、诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。排比句造句。

2、痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。

3、静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

4、生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，5、泉水一样，是叮咚的乐章；月光一样，是倾泻的清凉；蛙声一样，是夏夜的酣畅；远山一样，是雄壮的歌唱。排比句造句。

6、伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢?

7、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云；谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火；谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。

8、世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的力；贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。因此，我们看问题需要用辩证的观点。

9、愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

10、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。

11、骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

12、欲望是殖民者手中的皮鞭，欲望是希特勒手中的指挥棒，欲望是和珅手中的印章。

13、古语云:“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?

14、阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

15、不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。有了希望，才会产生对未来的向往，才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道:“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。”不要放弃希望，希望使人增添前进的动力。古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语，谱写出不朽的<英雄>乐章。

16、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

17、徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢!

18、选择博爱，就是选择对情感的珍视。选择博爱，就是选择对万物的眷恋。选择博爱，()就是选择高远的人生志向。

19、如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是一张白纸，那么时间则是一把颜料，描绘着人生；如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生；如果说生命是一棵树，那么时间则是一片片绿叶，充实着人生；如果说生命是一扇门，那么时间则是一把钥匙，开启着人生；如果说生命是一杯咖啡，那么时间则是一袋佐料，调味着人生；如果说生命是一场戏，那么时间则是无名主人公，演绎着人生；如果说生命是一幅画，那么时间则是调色盘，渲染着人生；如果说生命是一匹快马，那么时间则是一块绿地，承受着人生；如果说生命是一块绿地，那么时间则是一场春雨，滋润着人生。

20、人生的意义在于奉献如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。

21、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

22、从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。(<生机勃勃的太阳花>)

23、选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念；选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情；选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的博大胸怀-----

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