数字化校园网清单

导读：　数字化校园网清单(共6篇)数字化校园网建设与应用数字化校园网建设与应用当今，世界各国都在加快教育信息化的步伐，把现代信息技术运用于教学，为克服千百年来学生以书本作为知识唯一来源的局限，为改变课堂长期以老师灌输为主要形式，以老师讲述为主要方法的传统教学模式提供了有力的技术支持，为学校教育同家庭教育、学校教育同社会教育融为一体，...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《数字化校园网清单》，供大家学习参考。

篇一:数字化校园网清单
数字化校园网建设与应用

数字化校园网建设与应用

当今，世界各国都在加快教育信息化的步伐，把现代信息技术

运用于教学，为克服千百年来学生以书本作为知识唯一来源的局

限，为改变课堂长期以老师灌输为主要形式，以老师讲述为主要方

法的传统教学模式提供了有力的技术支持，为学校教育同家庭教

育、学校教育同社会教育融为一体，为各类教育资源的多层次开发

与合理配置和利用创造了很好的物质环境。

1.创建校园知识网站的目的

创建校园知识网站是指以当前各学科的教学内容为线索的、与学

科知识密切相关的，学生可以自主探究地进行交互学习的网站。它

便于学生利用网络资源进行自主探究式学习和合作研究式学习，由

“要我学”变成“我要学”，在非线型的学习中学到系统的知识。

2.智慧性资源开发是构建和应用校园知识网站的基础

（1）教师信息技术培训。首先，要让老师成为最会学习的人。其

次，分层次分阶段对教师进行计算机应用培训，全面提高计算机操

作技能。学校教育技术环境建设的快速提升以及教师的教学尝试，

使教师们感到，学习资源的丰富和扩大，使以学生自主探究学习为

主要标志的新型教学模式的构建有了更大的可能，对培养学生创新

精神和实践能力起到重大的作用。我们教师这几年分别进行计算机

培训，让老师们掌握windows基本操作和word文字处理，在课堂

教学中灵活使用；用powerpoint制作多媒体课件，用excel管理

篇二:数字化校园网清单
数字化校园网规划

数字化校园网规划

崇

明

三

星

中

学

一、数字化校园建设项目背景

三星中学在2008年参加了上海市教育信息化应用试验学校试点工作。通过这几年的实践，学校和老师都积累了一定的的教育信息化工作经验。在新的2015年，三星中学在范校长的带领下，力推以“小组合作式学习”为特色的教育转型，信息化技术必然成为此次转型的重要助力，需要有一个统一、整体、全面的校园信息化平台作为次次转型的支撑系统。

二、数字化校园建设的指导思想

“融通生活，协同发展”是我校的办学理念，那么本次校园数字化建设必须做到尽可能优化教师与学生的融通体验。我们认为，数字化校园建设的“融通生活，协同发展”主要表现为：

1.营造信息化的管理环境，促进学校各部门的信息共享，提高行政办公和管理水平。

2．“一站式”登录，跨平台操作，优秀的使用体验，合理的交互逻辑。

3．营造信息化的教学环境，为师生提供丰富的学习资源、灵活多样的学习方式、教学方式。

4．配合“小组合作式学习”教育转型，打造合适的新型应用平台。

三、数字化校园建设规划的基本原则

为保证数字化校园建设规划的科学性和合理性，我校数字化校园建设规划的制定应遵循以下基本原则：

2.1整体规划的原则

数字化校园建设规划的制定是一个系统工程，需要从学校整体的高度全盘考虑，并经历一个酝酿、启动、发展的过程。系统规划既要从时间上、发展上进行纵向的考虑，又要从全校各部门以及其他校外机构的协调运作关系的横向关系上考虑；既要考虑信息化建设的基础设施建设、信息化资源建设、公共应用平台建设、应用系统建设、支撑体系建设等数字化校园建设项目的分步实施，又要考虑这些项目的协调发展。

2.2分步实施的原则

数字化校园建设的各个环节相互关联，在建设过程中，应有计划、有步骤地实施，应根据各部门的具体需求和业务流程的特点，制定合理的分布实施规划。

2.3协调发展的原则

数字化校园建设的各个环节相互依赖，任何一个环节的建设都离不开其他环节。因此，应根据信息基础设施建设、信息资源建设、公共应用平台、应用系统建设、支撑体系建设等内容内在的逻辑关系，制定合理的分布实施规划，以确保各项内容的协调发展。

2.4完善基础的原则

数字化校园建设应重视网络基础平台、公共数据库平台、统一身份认证平台、门户平台等数字化校园基础平台的建设，这些平台建设完成以后，符合一定信息标准和技术标准的应用系统可方便地实现与数字化校园的集成。

2.5突出应用的原则

应用是数字化校园的灵魂，数字化校园的魅力只有在丰富多彩的应用中才能体现出来，因此，应用系统的建设是数字化校园建设的核心内容。在制定数字化校园建设规划的过程中，可选择能在短期内实现的应用系统作为试点工程，组织力量重点突破，争取早日见效并带动全局。

四、校园网整体框架结构：

数字化校园网由我的档案、我的教务、我的课堂、我的教研和我的管理5大部分组成。充分体现我校“融通生活，协同发展”的办学理念，通过系统的建设，优化学校和老师、部门之间、教职工之间、教师和学生之间的通融体验和信息共享，并有利配合“小组合作式学习”教育转型，为其提供强有力的软件支撑，充分体现统一规划、统一部署的一站式平台的优势。

五、分期部署：总分为三个阶段

a) 第一阶段：学校网站、我的档案、我的课堂

i. 建设校园数字化门户网站

学校网站是学校的"商标"，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。要求网站风格统一，布局简洁大方，配色简单，栏目设置合理，管理方便。个别栏目要突出学校特色。

篇三:数字化校园网清单
2015医院党委工作总结

第1篇：xx医院党委2015年工作总结

一年来，医院党委在以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，围绕医院改革发展大局和中心工作，全面推进医院党的建设工作，以“学习型党组织建设”、“创先争优”等活动为主题，以加强理论学习和干部作风建设为抓手，加强领导班子及干部队伍素质建设；以行风及医德医风建设为抓手，加强党风廉政建设；全面提升思想政治工作水平，为医院健康持续发展提供了坚强有力的政治保障和组织保证。

一、加强理论学习，用先进的理论武装头脑，增强党员干部职工思想素质

以党委中心组为学习龙头，以党支部为学习单元，带动科室职工的理论学习，用党的理论武装干部职工，将学习和工作相结合。今年中心组共组织集体学习12次，内容涉及党的十八大精神、党的各项方针政策及法律法规等，各科室学习时间超过200学时。为更好地组织好学习贯彻党的十八大精神，给党员干部配发了《党的十八大报告单行本》、《党的十八大文件汇编》、《党的十八大报告辅导读本》和新《党章》等理论书籍，组织党员收看党的十八大开幕式，各党支部展开了十八大精神学习讨论,书写学习心得，进行了一场《全面建成小康社会，夺取中国特色社会主义新胜利的行动纲领》的专题辅导。还开展了党史知识问答，党史、党风廉政建设为主题的普通党员讲党课评比活动，共有25名党员参加。

二、健全组织抓规范，进一步夯实党组织建设

1、发挥政治核心作用，完成了党委换届工作。今年4月，医院完成了党委换届工作，选举出了新的党委、纪委委员，党委委员由5名增至7名，纪委委员由3名增至5名，党支部由原来的6个增设为8个，并完成了支委的选举工作。扩大了党组织覆盖面，各党支部均能认真抓好党支部目标考核、党员发展、党员评议、三会一课等工作学习制度。在“创先争优活动”、“学习型党组织”活动中，各党支部按照医院党委要求，精心组织，广泛动员，认真落实，参与率达到了100%，实现了活动的预期目标。在日常工作中，党支部参与科室业务学习、综合考核、民主管理、干部推荐等工作，实实在在地发挥了党支部的战斗堡垒作用。

2、发挥好党组织的保证作用

在落实上级组织和医院的重点工作上，发挥党员干部的先锋模范作用，保证重点工作的顺利完成。今年，在党员干部的带动下，在全体职工的努力下，医院通过了三级甲等医院的复审工作。

3、严格做好发展党员工作，积极选树典型。医院现有党支部8个，党员138名，今年新发展3名同志加入中国共产党，7名预备党员全部按期转正。“七一”前夕，表彰了先进党支部2个，优秀党务工作者4名、优秀共产党员12名.

4、加强党费收缴使用管理。党费收缴使用是医院党委在党务管理中的一项重要工作，党委派专人负责，按照党费使用管理规定合理使用党费，严格按照收缴手续，按时收缴，对每个党员交纳党费情况认真登记，并及时向上级党组织缴纳党费。

5、做好党员信息管理工作。今年按时准确完成多名党员的组织关系接转、信息录入和上报工作。

6、加强中层干部队伍建设。严格干部选拔任用程序,规范选拔任用干部的原则、条件、办法，实行竞争上岗。在干部使用中，注重干部多岗位锻炼，认真执行了干部轮岗制度。院党委加强对后备干部的培养、管理，在工作中给予信任、培育和扶持。

三、深入开展“创先争优”活动。

1、推行“三亮”践诺服务。推行“三亮”践诺服务是医院开展创先争优活动的主要措施，“我是共产党员”是每个党员的庄严承诺。不仅是全院职工承诺的典型代表，而且集中体现了每位医者仁心的情怀。

2、注重点评促发展。对照个人承诺和岗位职责，每个党支部都定期开展点评活动。门诊部党支部每月开展创先争优点评工作，并制作专栏公示点评结果；住院部党支部在所属各科室悬挂优秀流动红旗展示评选结果，达到了改进服务，推动工作的目的。

3、围绕一线“求实效”。让支部在一线建设，让“一岗双责”在一线体现，让学习在一线深入，让问题在一线解决，让典型在一线选树，通过开展普通党员讲党课，院领导联系支部，推优评先倾向临床等具体工作，有效提升了各党支部的战斗力、凝聚力，为医院发展注入了生机与活力。

四、注重预防抓治理，反腐倡廉工作进一步推进医院党风廉政建设工作紧紧围绕医院中心工作，充分发挥监督检查职能，着力构建与医院发展和建设相适应的教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，加强行业作风建设，积极推行院务公开，把党风廉政建设和行业作风建设与医院目标管理同部署、同检查、同落实、同考核，有力地促进了医院各项工作的深入开展。

1、强化责任，使医院党风廉政建设与医院中心工作有效结合

新一届领导班子组建完成以来，及时对党委成员重新进行了分工，严格履行领导干部“一岗双责”的责任；分别签订了党风廉政建设责任书和行业作风建设责任书，做到责任明确，考核具体，使党风廉政建设工作与业务工作、精神文明建设工作紧密结合，有效贯彻党风廉政建设工作的深入实施。

2、深化院务公开，主动接受群众监督，在阳光下运行权利

医院修订了《医院信息公开工作制度》，定期对院务公开工作情况进行督导检查，有效地促进院务公开工作的深入开展；同时加大信息公开力度。一是通过职代会的形式公开；二是通过公示栏公开；三是通过各种会议、院报、网络等渠道公开，向职工公示医院发展规划、评先选优、岗位设置、干部任免及涉及职工切身利益等所关注的信息，向社会公布卫生行业收费标准等群众希望了解的信息，主动接受群众监督，使权利在阳光下运行。

3、高度重视、完善措施，做好患者满意度调查工作

患者满意度调查是了解医院医疗质量、服务、环境及医德医风等工作的重要手段，为了及时发现医疗过程中存在的问题，医院通过采取定期向患者发放意见表、电话随访、设置意见本、召开病员工休座谈会等形式，开展了患者满意度调查活动。通过分析问题和及时整改，逐步改善提高了医疗服务质量。

3、进一步明确工作重点，真抓实干，确保实效

一是强化监督，特别是重点强化对领导干部和领导班子的监督，健全了监督约束机制，对权力加强制约。二是认真履行“三重一大”工作规定。对重大事项，班子集体研究决定。三是认真执行干部任前谈话制度，使之成为加强干部教育、管理和监督的有效措施。四是纪检监察部门对器械、设备、后勤物资的采购招标进行监督。

4、深入开展治理商业贿赂专项工作

一是严格执行政府集中招标采购办法，对药品、医用设备、医用耗材、检验试剂等全部实行招标采购，并做好公示和监督工作。二是加强对大处方、抗菌药物的使用管理。修定了《处方点评制度》，制定了《抗菌药物临床应用专项整治活动方案》，加大对大处方、滥用抗生素的监督检查。

五、全面开展精神文明工作

1、开展科普教育，开展志愿服务。一是医院“健康讲师团”深入周边乡镇、学校、部队、厂矿进行20余次义诊活动，向广大群众普及健康知识，发放健康知识宣传单，开展义诊、举办健康讲座等，受到老百姓的普遍欢迎，得到多家媒体的广泛报道。二是党委组织了“火热盛夏，与爱同行”志愿献血活动。献血前一周，党委向全院职工发出了倡议书，号召大家“捐一份热血，献一片爱心”，踊跃加入到献血队伍中来，献血当天，职工踊跃报名，经过严格筛查，有71人符合条件，捐献血液26200ml，其中献血400ml的达60人。

3、做好帮扶单位的扶贫工作。今年为xx市xx镇xx小学硬化校园1500平方米，投入资金 44000 元；购买体育学习用品投入资金 13793 元；慰问山区困难群众购买米、面、油价值15000元，开展送医送药活动，赠送药品1200元。

4、做好“六五普法”工作。制定普法依法治理工作计划，按照安排，给各科室、各党支部配法律图书1700元，以中心组学习带动科室学习法律知识，有590名职工参与了法律知识试卷问答。

5、充分发挥工、青、妇群团组织联系职工的桥梁纽带作用。

一是积极发挥工会组织作用。医院工会充分履行民主管理职能，3月份顺利召开了医院五届二次职工代表大会。工会成立了乐队、篮球队，组织开展了职工运动会、第二届书画摄影展，丰富了职工生活。二是积极发挥团委、妇委会的作用。医院妇委会在“三八”前夕与xx部队开展了“军民联谊”活动。“六一”儿童节为14周岁以下的职工子女赠送励志图书。医院团委在“七一”前夕，组织全院青年职工开展了“青春之歌”歌咏比赛。三是重视退休职工工作，关心老职工生活，组织全院退休职工前往xx市参观，中秋节前医院领导亲自前往老职工家里进行慰问，送去节日的问候。四是做好军民共建及退伍转业人员的拥军优属工作。在“八一”建军85周年来临之际，购买2000余元的防暑物品慰问xx部队官兵，给23位复转军人和军属购买4200元纪念品。

第2篇：医院党委工作总结范文

20xx年是纷繁复杂的一年，医疗卫生系统被推上了社会的焦点；20xx年是辛勤忙碌的一年，医院先后接受了大大小小的各类检查2xxxx次；20xx年同样是收获的一年，医院的诊疗人次、社会满意率、美誉度进一步提升。在这不平凡的一年里，院党委在市直机关工委和卫生局党组的正确领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十六届三中、四中全会精神，领导全院党员干部职工以“落实三合理，缓解群众看病难、看病贵；开展医院质量管理年活动；进行保持共产党员先进性教育”为主线，突出“党的建设、精神文明建设、行风建设、群团和统战工作”四项重点，做到了“党员素质、支部活力、服务意识、服务质量、服务效果”五个显著提高，顺利完成了年度工作目标，为下一个五年发展规划打下了坚实的基础。岁末回首，总结

一、围绕三大主线，抓好年度中心工作：

第一条主线：落实三合理，缓解群众看病难、看病贵。解决群众看病难、看病贵是构建和谐社会的重要内容，也是医疗卫生单位义不容辞的责任，党中央、国务院先后出台了一系列文件、措施，对卫生系统作出了重要指示。院党委认真学习，迅速统一思想，组织召开了全院职工大会，传达上级精神，作好医院安排，出台了《》，并连续网-互联网最大文秘资源网召开了1xxxx个专题学习会、研讨会，积极想办法、出措施、努力培养医务人员的执业感情，大力倡导“带着感情进病房，想着病人开处方”的服务理念。一是在合理用药方面，先后出台了控制大处方的“四限一签字”原则，推出感冒套餐供病家选择，定期通报金额和用量居前10位的药品使用情况，加强异动药品管理，严格执行药品招标规定，坚持让利于民，全年医院药品让利达30xxxx万元。二是在合理检查方面，规范了大型设备阳性检测率制度，积极落实“一单通”规定。三是在合理收费方面，严格执行省市物价规定，实行了价格上墙公示，全面推行病人费用“一日清单”制度,增设了收费稽核岗，进一步完善了费用查询制度。四是积极开展医疗扶助工作，爱心帮助贫困人群，全年组织为捐款献爱心xxxx，在职工中倡导设立了医疗扶助基金，结对帮扶韩家脊贫困群众，继续完善和巩固支农扶贫，送医送药下乡进社区活动。

第二条主线：开展医院质量管理年活动。今年3月卫生部发起了“以病人为中心、提高医疗服务质量为主题”的医院质量管理年活动，旨在促进医院科学管理，建立“服务、规范、安全、品质、管理”的长效机制。院党委高度重视、积极贯彻、认真落实。一是召开动员会并要求各级各科认真学习相关规定，广泛发动党员职工，做到人人知晓，全员参与。二是建立健全各项规章制度，促进医院科学规范管理。三是突击迎接×××卫生厅医院评价与管理复查检查组的检查验收。

第三条主线：进行保持共产党员先进性教育。为加强党的执政能力建设，构建群众满意工程，党中央作出了用一年半时间在全党进行保先教育的重要决定。根据上级党委的安排部署，我院于7月份开始了第二批保持共产党员先进性教育活动。院党委以“一个主题、三个结合、五个重点”为主线，全面完成了学习动员、分析评议、整改提高三个阶段工作和“三个必须知道”、“三覆盖一讨论”等规定内容。组织了各类学习场次，邀请了市理论专家杨子林来院作“正确认识党的先进性、保持共产党员先进性”的专题辅导，邀请了平武抗洪抢险英模事迹报告团来院报告抗洪英雄刘湘芸、谢方荣等的感人事迹，党委书记还为全院党员作了“二十年卫生改革之功过”的形势报告。全院党员参学率100，平均完成42学时学习，撰写心得体会80xxxx份、谈心记录1055份、整改措施648条，健全保持先进性长效机制2xxxx条。撰写先教信息64条，编辑先教简报55期，被各级新闻媒体和上级机关采用14篇。完成了9月25日送医送药送健康进社区和9月26日先教主题文化演出等主题实践活动。表彰了保先教育活动先进支部xxxx，先进个人3xxxx，最佳通讯报道员xxxx，优秀通讯报道员xxxx。

二、突出四项重点，推进工作协调发展：

第一项重点：狠抓党的建设，发挥好三个作用。一是按照四好班子要求，加强班子建设，发挥好党委领导核心作用。组织中心组集中学习三次、外出考察xxxx,不断提高班子成员政策理论水平，形成了医院五五发展规则指导意见；在民主团结方面，班子成员大事讲原则，小事讲风格，做到相互通气，完善了党委议事规则，浓厚了班子的团结、和谐、民主、集中的氛围；在勤政促发展方面，党委班子认真贯彻上级有关精神，切实转变作风，想办法、添措施、谋发展、抓落实，使各项工作整体推进，全面完成医院各项工作任务；在党风廉政建设方面，领导班子认真学习有关廉政建设的文件精神，和各科室签订了廉政建设目标责任书，在医院设备、基建等招标问题上，严格按照上级有关

规定集中进行，并实行双合同制，坚持商务代表接待制，保持了班子成员身正、心正、不贪不占形象。班子成员一人荣获了×××劳动模范荣誉，“四好”活动先进集体荣誉得到了进一步巩固。

二是加强党支部建设，发挥好党支部的战斗堡垒作用。指导全院xxxx党支部按时进行了换届改选；进一步健全了支部书记联系会和党小组学习制度，召开支部书记联系会3xxxx，各党小组举行各类学习讨论累积30xxxx次；继续坚持“三会一课”制度，召开党员大会2xxxx，党委和支部上党课xxxx，xxxx党支部召开支委会共计11xxxx次；加强对党支部的考核，坚持按照8类38条目标考核细则对党支部进行考核，年终xxxx党支部全年综合得分均在95分以上；继续指导各党支部组织党员深入开展“创先争优”、“党员先锋工程”、“结对共建”等活动。

三是加强对党员教育培养，发挥好党员的先锋模范作用。首先是完善健全了相关教育制度，先后制定《加强服务沟通技巧和尊重、维护患者权益意识的培训制度》、《医德医风教育制度》、《2015年党员培训教育计划》等制度和计划。其次是利用政治学习、组织生活、科室会、职工大会等多种形式加强党员思想政治教育，年内分别组织学习了谭力书记“坚持八个必须，加快绵阳发展”讲话精神、卫生部高强部长，马晓伟副部长在医院管理年工作会上的重要讲话。学习了《省纪委、监督厅关于查处医药购销和医疗服务典型案例的通报》、《省卫生厅医务人员五不准》《纪念白求恩》等文章。十六届五中全会召开后又组织党员学习《中共中央关于国民经济和社会发展第十一个五年发展规划的建议》全文。“七一”期间在全院党员中举行了“党章、党纪、党规”知识竞赛。同时按照“坚持标准、保证质量、改善结构、积极慎重”的发展党员16字方针，完成了组织发展工作，为党组织增添了新的力量。

第二项重点：狠抓精神文明建设，构建和谐医院氛围。首先是积极进行医院思想政治工作研讨，召开了医院“加强医院文化建设”思研会，交流论文16篇，其中院纪委书记和党办主任的党建工作研讨文章分别在市级刊物发表和参加大型学术会交流。二是进一步加强“三德”、“四职”、“五爱”教育，在党员职工中倡导健康文明新风。三是进一步深化创建全国文明城市工作，代表卫生系统接受创建检查获得一致好评，为绵阳建成全国文明先进城市作出了积极努力。四是进一步加强安全保卫、计划生育、绿化美化工作，促进医院各项工作协调发展。

第三项重点：狠抓行风建设，提升优质服务水平。

一是加强组织领导，严格落实责任追究制度。首先是及时充实职业道德建设领导小组成员，明确各级各类人员责任，形成了逐级管理、层层负责的行风建设领导格局。其次是完善了行风考评自查制度。每月对各科室行风工作进行考评，各科室每月底进行一次行风自查。

二是狠抓教育引导，努力增强全员优质服务意识。坚持教育职工树立“急病人所急、想病人所想、视病人如亲人”的服务理念，要求广大医护人员从自身做起、从点滴做起，大力营造尊重爱护患者的良好氛围，不断地强化职工的服务观念。同时开展了培训评选和表彰了“微笑护士”、“优秀护士”和“十佳服务明星”等活动。

三是健全完善制度，积极推动医患沟通工作。每季度定期在病人中展开服务调查，聘请两名行风暗访员，坚持每周进行一次医疗查房和每半年召开一次患者座谈会，临床科室每半月召开一次医患沟通会。全年向在院、出院病人发放征求意见表1100份，走访群众210xxxx，收集反馈信息132条，召开两次“医德医风社会监督员座谈会”。增设了投诉接待岗,在全院的意见箱、宣传版等处新添院总值班室电话号码，落实了8小时内外投诉接待责任人,进一步规范了投诉办理程序。

四是强化技能培训，提高医护人员服务水平。采用专家讲座、学习交流、总结讲评、网络远程教学等形式进行培训，不断提高医护人员的业务技术水平。组织护理人员开展现代护理仪器操作训练;集合一大批医务人员,重点攻关,成功开展了心脏介入放射治疗。还针对新添彩色b超仪、化学发光仪、血细胞培养仪、全自动凝血仪、数字化摄影仪等多项设备的情况，组织相关人员学习掌握设备仪器的性能和使用方法,不断丰富拓展医务人员服务知识面。

第四项重点：狠抓统战和群团工作，构建党建和谐氛围

一是加强对工会工作的领导。指导开展创“学习型组织、争做知识型、技能型职工”活动，被命名为×××创“学习型组织、争做知识型、技能型职工”示范单位。院工会积极深化院务公开工作，按照民主政治建设要求，充分发挥工会职代会民主管理监督职能，开展维护职工权益以及丰富的文化体育活动，架起了职工和医院党政领导联系沟通的桥梁。二是加强对共青团的领导。指导团委进行换届改选，开展青年文明号、创先争优及青年志愿者活动。三是加强对妇委会的领导。指导院妇委会继续深入开展“巾帼建功”活动，举行了庆三八“激情大家唱”、“五好文明家庭”评选表彰，星级少年评选，职工子女才艺表演等活动，化解职工家庭纠纷1xxxx起。四是推荐了两名政协委员，支持政协委员和人大代表工作。五是为民主党派开展活动提供支持，做好了医院的统战工作。充分调动一切积极因素，共同为医院的发展出力献策做贡献。

三、五个显著提高，党委工作效果明显：

一是显著提高了党员职工素质。通过学习教育，特别是通过先进性教育集中学习，全院共产党员进一步深刻领悟了党的全心全意为人民服务宗旨的实质，坚定了共产主义的崇高理想信念，党性观念在活动中得到升华。党员的组织观念进一步增强，精神面貌发生了根本的变化，责任感使命感得到增强，工作充满激情，服务充满感情，带动了医疗服务技术水平、工作作风和服务态度的进一步好转。

二是显著提高了党支部活力。一年来，院党委先进性教育活动把担子压给党部，方法交给党支部，极大的调动了党支部的积极性和创造性。各个党支部能结合自身工作特点和党员实际，找准切入点，创新方式方法，分别形成了“六要三不让”、“找亮点”、“回头看”、“身边的人讲身边的事”等工作特色。机关党支部为转变机关作风、提高办事效率，塑好机关形象，喊出了“不要让领导交办的事在我手中积压、不要让应该办的事在我这里延误、不要让到机关办事的群众在我这里受到冷落”的服务口号。门诊党支部把学习与解决门诊服务瓶颈问题相结合，组织党员实地调研并写出具有较强指导价值的《门诊病人就医所需时间调研报告》。党支部的战斗力、凝聚力进一步增强。在组织党员开展实践“三个代表”示范行动中，收到了明显效果，一个党支部被市直机关工委命名为示范党组织。

三是显著提高了服务意识。全院党员干部职工的服务意识明显增强，工作作风进一步改进。临床党员职工想病人所想，急病人所急，优质服务病人，优质服务满意率持续保持在96以上。国庆大假第一天，急诊科医生护士在求救病人地址不详，各种信息非常模糊的情况下，克服多种困难，机智灵活，动员各种资源，及时地实施救助，成功抢救了五羊基站五名一氧化碳中毒民工的生命，受到上级和社会的广泛好评。老年心理科在科内设立帮困基金，以解决住院多年的“三无”病人基本生活用具。机关后勤情为民所系，权为民所用，利为民所谋，主动服务临床一线、服务病人家属，建立起行政督办制度及时答复群众反映的问题，还针对基层群众办事不便问题，增挂了机关工作人员外出留言板，并加大对劳动纪律、医护质量、奖金分配等的考核督办力度，充分发挥好机关参谋、协调、监督、示范作用。急诊科、收费科、脑外科等xxxx科室被市直机关工委评为了实践“三个代表”示范岗。

四是显著提高了服务质量。先进性教育活动始终把“以病人为中心、以提高医疗服务质量”为主题的医院质量管理年工作作为主要结合点来展开，不断强化职工的质量意识，提升医院的服务水平。按照《×××医院复查及管理评价标准》，医院每周进行一次质量自查工作联系会，将标准中的各项指标分解落实到具体科室和责任人。职能部门严格对质量进行监控，定期不定期进行通报，责令不合格科室和个人限期整改。在全院开展“创建学习型医院、争当知识型、技能型职工”的岗位技术能手竞赛活动，促进了医疗质量和服务水平的大幅提升。

五是显著提高了服务效果。在院党委的正确领导下，通过全院党员和全体职工的共同努力，医院的发展取得了进一步突破，住院病人创下历史新高，连续几周保持在100xxxx以上，社会美誉度进一步提升，年内医院获得×××卫生系统先进单位和××ד创建学习型组织、做技能型知识型职工”示范组织等荣誉。医院的行风在社会和病人中留下良好的口碑，全年拒收病人红包15xxxx次累计3143xxxx，收到病人感谢信锦旗18xxxx，社会综合满意率达到95以上，年内评选表彰了先进党支部xxxx，优秀共产党员3xxxx。

第3篇：

在院党委的领导下，按照党委工作部署，党办紧紧围绕医院的中心工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真落实2015年党的工作要点和医院文化建设工作要点，进一步加强医院党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，使党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了更好地发挥。现将2015年上

半年工作总结如下:

一、强化干部思想理论武装，不断提高干部的管理水平和执行力

一是严格执行党委理论中心组学习制度。组织学习李源潮同志在全国组织部长学习贯彻党的十七届四中全会精神培训班上的重要讲话，观看介绍沈浩同志先进事迹的电视专题片以及全省主要领导干部深入贯彻落实科学发展观，加快经济发展方式转变专题研讨班会议精神等。在学习中，坚持学习计划制度、集中研讨制度、中心发言制度和学习考勤制度。通过学习，使广大党员干部端正学风，更新知识，创新思维，不断强化大局意识、忧患意识、责任意识、服务意识和廉洁从政意识。

二是狠抓职工政治学习。坚持每季度制定下发职工学习计划，将重大的时事新闻，中央、省委领导的重要讲话精神，卫生工作方针，行业作风方面的好典型、好事例列入学习内容。同时，结合医院改革与发展的实际、紧密联系职工思想与工作，提出思考讨论题。

三是持续开展中层干部系统化培训。先后邀请西安交通大学特聘教授孙学勤讲授“医院全成本控制方法”、“如何提高医院执行力”；邀请远大公司副总裁黄曙光来院讲课，学习了解远大文化，推动和加强医院文化建设。通过开展干部培训，干部的能力素质和管理水平得到不断提升。

四是为中层以上干部发放《责任胜于能力》一书。大家在认真阅读的基础上，结合工作实际写心得、谈体会，增强了责任意识，改进了工作作风。通过授课和开展读书活动，党员干部不断丰富知识、开阔视野，增长了才干，提高了水平，为做好自身工作打下坚实基础。

五是制定了我院推进学习型党组织建设的实施办法。通过学习型党组织建设，不断提升我院党员干部的理论水平和实践能力，筑牢战斗堡垒，充分发挥党员的先锋模范作用。

二、强化组织建设，进一步激发党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

年初按照民主评议党员的要求，以总支为单位，对全院近1000名在职党员进行民主评议。

在建党91周年之际,按照院党委部署,党办积极组织开展庆七一、创先争优暨“向党汇报“主题活动。活动中,新老党员进行入党宣誓，向50年党龄的老党员颁发荣誉证书，各总支分别向党进行汇报，全院近600名党员代表以合唱红色歌曲等形式回顾我党光辉历程，喜迎党的91岁华诞。现场气氛热烈又庄严，收到了良好的教育效果，受到广大党员干部职工的好评。

弘扬正气，树立典型，积极开展创先争优活动。七一前夕，对评选出的53名优秀共产党员、15名优秀党务工作者以及15个先进基层党组织进行表彰。通过开展创建争优活动，进一步增强了广大党员干部的党性观念，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到很好地发挥。

做好组织发展工作。注重在临床一线、青年技术骨干中发展党员，不断增强党员队伍的战斗力。组织48名入党积极分子参加省卫生厅组织的第二十一期入党积极分子培训班，上半年发展新党员17人，预备党员转正18人。

积极参与全国省级综合性医院政研会以及卫生厅政促会活动，组织党务干部积极撰写论文，有篇论文报送至中国卫生思想政治工作促进会省级医院分会。

三、不断强化党的制度建设和作风建设

一是按照卫生厅实行党务公开的要求，结合医院实际，制定了我院党务公开实施意见。

二是为进一步加强总支（直属支部）建设，更好地发挥总支（直属支部）书记的作用，加强对总支（直属支部）的管理与考核，制定下发了《总支（直属支部）书记考核管理办法》。

三是为强化党总支（直属支部）书记职责，加强医德医风建设、及时掌握职工思想动态，制定出台了《总支书记查房制度》。总支（直属支部）书记每周带队深入临床科室听取意见，了解职工的思想动态，帮助临床解决实际问题，受到党员干部职工的好评。

四、大力加强医院文化建设

一是制定医院文化建设工作综合目标管理考核细则，把各级干部抓医院文化建设纳入制度化轨道。

二是春节来临之际，由党办牵头，与相关部门共同举办“医患同乐迎新春”联欢会，此项活动我院已连续举办了四年。正月十五元宵佳节，我们与相关部门精心组织闹元宵灯迷会，这是我院连续五年举办闹元宵灯迷会，已成为医院文化建设的一张耀眼名片。

三是制定了医院文化建设工作要点。

四是邀请远大公司副总裁黄曙光以“企业文化与团队建设”为题做报告，院领导及班组长以上干部、党小组长、干部职工500余人参加培训会。台上台下互动，收到良好教育效果。

五是组织人员参加卫生厅于6月18日举办的全省卫生系统首届文化艺术节开幕式。开幕式上我院领导和50名歌唱演员一展歌喉，齐唱院歌。表达了省医人从病人出发，为病人着想，廉洁行医，弘扬人道主义的崇高精神。

六是在6月30日庆七一大会上，各党总支（直属支部）以“向党汇报”的形式，展示了自身文化建设成果，介绍了文化建设经验，交流了文化建设做法，达到相互学习、共同进步的目的，进-

第4篇：

一组织工作

1、抓好党员组织性、纪律性教育，坚持把“学习实践科学发展观”活动进行到底，保持共产党员先进性;

2、以党员作为旗帜，通过进行门诊满意度调查，提高为病人服务的质量，党员发挥“xxxx”的作用;

3、抓好党员发展工作，树立党在群众中的形象，吸收积极优秀医务人员入党，7月党员转正2名：孟红波、李喆;发展预备党员2名：孙静、陈亮;发展积极分子2名：陈静娟、赵一琼;

4、11月，组织部分群众对党员进行测评，优秀率100，召开支部大会，党员对支部工作进行测评;

5、与外科分工会一道，做好工会换届选举工作;

6、按照支部、党小组不同层面与新党员新职工进行交流，了解他们的困难和思想，使他们自从工作开始就树立正确的组织观念。

7、积极组织外科支部献血工作，共有10人次参加献血，完成指标。

二思想理论学习

1、3月，全院党员大会，会上党委副书记刘建初代表党委作《xx年年医院党委工作总结》、公布《2015年医院党委工作安排》，党员参加学习;【数字化校园网清单】

2、5-7月，为深入贯彻落实党的xx大和xx届中纪委二次全会精神，根据xx“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”的要求，按照市科教党委和申康医院发展中心党委的统一部署，医院党委决定，在全院党员干部中开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动;

3、发挥党员干部在抗震救灾工作中要发挥先锋模范作用，身先士卒作表率，通过抗震救灾工作，优秀共产党员张翔宇同志事迹在全科党员中学习，党员干部既接受深刻教育，又加强实践锻炼，进一步树立“党性强、品行好、作风正”的良好形象;

4、结合医院“十一五”发展规划，发挥党员先锋模范带头作用，与医院一道，克服重重困难，保证顺利搬迁至外科大楼，无差错事故;

5、开展警示教育活动，组织观看《贪欲之害》、《蜕变》等警示教育片及闸北区检察院派员来院讲座的基础上，查找教育、制度、管理、监督等方面尚存在的薄弱环节，开展反腐倡廉和“xxxx”学习教育，保证党员的自律先锋作用。

三日常工作

1、组织生活形式争取多样化，以党员自学为主，达到既增强党员意识，又事半功倍;

2、按时足额收缴党费;【数字化校园网清单】

3、进一步完善组织生活台帐制度，使组织生活更加有序化，正规化。

篇四:数字化校园网清单
2015学校信息工作计划

第1篇：学校信息工作计划

虎林路小学经过全体教师多年的辛勤努力，教育信息化日渐落实在教育的第一线，得到了广泛的运用。本学年学校信息化工作有以下的安排：

工作目标：认真落实校长室、教导处对本校信息化工作的安排，对学校信息化进行指导和服务，以不断开拓创新和最合理、最实际、最安全的运用效果为主要目标，加强计算机运用与学科整合的教育教学的实践。

工作重点：

1、根据学生的特点运用多媒体技术进行计算机学科的教学，指导三年级学生参加本学年的全市计算机等级考试。

2、根据学校的工作重点进行学校信息化运用的指导和服务。指导学校老师学习新的信息技术的知识和技能，为学校在信息化运用方面的综合实力提高自身的素质。

3、根据制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定时进行系统软件升级和更新，定期作好防病毒软件病毒定义库的升级，做好日志记录。

4、定期在学校局域网上发布最新病毒的公布，引导老师做好病毒防护。

5、建立学校的信息设备的报修制度，并做好每个工作日的维护记录，学期结束向校长室提交设备变更的记录。定期检查和维修电脑设备，作好检查、报修和维修的记录。

6、作好学校电脑设备的财产管理。配合学校总务室及校长室做好财产的管理工作，清楚明确地列出所有设备的工作情况及负责人，职责到人。

7、作好学校局域网络的设备管理和维护，保障网络的畅通。

8、继续作好学校局域网发布的网页管理，进一步增强网络教学的运用力度。

9、指导学生参加区、市各级比赛，争取为学校获得荣誉。

工作措施：

在自己的学科教学中开展各种主题性教育活动，让学生在任务学习的过程中掌握新的知识技能，同时再巩固已有的知识技能，促进学生能力的发展。培养学生的自学能力、钻研精神以及合作互助的精神。

完成学校学校信息化督导评估的准备工作。

指导三年级学生在自己的努力下通过本学年中文打字比赛，期终的全市信息科技考试。在提升学生能力的同时为学校争得荣誉。

电脑设备是学校的重要财产，如何管理好、运用好这些设备是一个重要的课题，因些我要做好这方面的日常记录，有老师报修要及时的给予帮助和解决。定期检查各种设备的运用情况，使老师在使用的过程中能得心应手。

网络技术的发展给我们老师的教学带来了方便，但也带来许多不安全的问题。比如windows操作系统本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多电脑会发生速度很慢，经常死机的情况，这就需要平时加强网络安全管理。

第一要防毒，防木马程序，保障教育教学的正常开展。

第二要防止非法的攻击，安装防火墙软件，使计算机免受攻击。

第三要安装网络的反黄软件，使学生在洁净的学习环境中健康地学习。

第四做好局域网的日常工作，备份重要资料。

鼓励学校教师运用教育信息化的工具开展丰富有趣的教育活动。

第2篇：学校信息工作计划

本学期的信息工作继续全面贯彻党的教育方针，以区教委信息中心信息化工作计划为指导，以学校工作计划为核心，有效、有序、有目的地开展电教工作。本着为学校服务、为教师服务、为学生服务的原则，以服务于教育教学为主要任务的基本工作思路，加强现代教育技术的培训，提高广大教师应用能力，以创新为动力，以发展为主题，充分发挥现有校园网、电教平台的作用。进一步推进我校信息化进程。使我校信息工作在原有的基础上更上一层楼。

一、加强信息化基础设施建设。

学校期初做好教师电脑使用调配工作；负责好学校网站建设与硬件维护，保障学校信息化管理系统的升级与维护，使之更好地与教育网管理系统接轨。

有计划的进行信息化基础设备的添置与更新。使之能更好地投入使用；根据实际需要，对不能满足教学需求的计算机进行淘汰与调配，解决目前学校网络中存在的一些问题。

二、进一步加强教师信息技术培训。

教师的信息素养是学校信息化水平的一个重要表现，加强对教师的信息技术技能培训，对教师进行常规培训，以使老师们能在最短的时间内熟练操作、维护及使用各项应用平台，提高信息化管理水平和信息技术素养。

三、加强信息技术教育方面工作。

1．认真做好课堂教学。课堂教学要面向全体学生，要以任务驱动教学，以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展应用以及对人类日常生活和科学技术产生的深刻影响。加强学生上机的常规训练，做好使用记录，上足课时，保证学生的课时数。

2、耐心细致地做好后进生的转化工作，因材施教，循循善诱，不断提高、“转化”工作质量。3、积极开展对学生进行计算机运用的培训，培养学生具有创新精神和实践能力，特别是自主学习的能力。同时，组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。开展学生的计算机创作活动，收集学生作品。本学期将继续开设机器人兴趣班，积极组织学生参加各类计算机应用竞赛，并争取得好成绩。

四、在实践中探索信息技术与课程整合的有效性、高效性。

1、在逐步提高学校整合课的普及率的基础上，学校信息技术与课程整合力争达到“优化课堂教学目标的实现”的层次。通过实践，进一步引导教师对信息技术与学科教学整合进行探索与创新，提高信息技术与学科整合质量，合理体现信息技术辅助教学的优势。

2、全面开展信息技术课题研究工作

学校将继续以信息技术与学科课程整合为抓手，以课题研究和专题活动为主题，进一步巩固和发展现代教育技术实验基地的示范辐射作用，推动我校现代教育技术的研究向纵深发展。

五、落实信息化常规工作。

1、积极发挥网站作用，推进学校管理信息化。保障教室多媒体、信息化系统的网络安全畅通，积极参加市“三服务”十佳网站的评比；

2、加强数字化校园建设，规范使用各教室与多媒体专用教室，提高应用的综合效能；

3、对全体教师做好教育资产装备管理网的使用培训工作，并督促教师们正确高效地完成相关记录的网络登记。

4、有效管理“校园论坛、片区合作、润州区教学案协作”等网络互动平台，力争开展以课堂教学为中心的网络教学研讨，更广泛地起到指导学生学习的作用；

5、全面展开教师教育技术能力培训工作，如期完成规定的教师教育技术培训考核任务；

6、做好学生信息技术相关竞赛辅导工作，推进素质教育；

7、继续推进绿色教学环境的实施，大力扶植、推广、提高互动电子白板在教学中的运用能力，先对全体教师做好电子白板的初期使用培训工作；

8、举办面向数字化校园的教师专业发展的校本培训；认真组织教师、网管参加各级信息化技能培训、整合研修班活动；

9.充分利用好现有电教资源。

第3篇：学校信息工作计划

一、指导思想：

以党的十七届五中全会精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，全面围绕学校工作计划，继续有效、有目的地开展信息中心工作。坚持统筹规划、协调发展、注重实效、逐步到位的原则，坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针，以育人为本、实施素质教育为主题，以提高教学质量为主题，加强管理，不断提高信息中心工作服务水平，推进我校教育信息化再上一个新台阶。

二、工作目标：

1．教育信息化硬件环境方面。

（1）在学校实现班班通的同时，针对现阶段班班通及校园网络应用的硬件要求，继续有计划地更新、升级学校网络控制中心的相关设备。

（2）加强学校多媒体教学系统、广播电视系统的管理和使用，由专人负责，潜心钻研正确合理的使用方法，精心爱护设备系统，更好地提高设备系统的使用效率。

2．教师信息技术应用能力方面。

教师是实现教育信息化的主导力量，培训教育是实现教育信息化的关键。根据我校实际，在上学期要求教师做到“四个会”（即会熟练操作计算机，会从网上下载有关教学资料，会用计算机统计管理学生的学习成绩等，会独立制作多媒体课件）的基础上开展网络条件下的教学模式的探究，掌握网络条件下教学所必须的技能。继续要求35周岁以下的青年老师要建好教师博客，充分利用自已的博客发表自己的教学心得，展示自已成长历程。期末，学校将继续进行“优秀博客”评选活动。

3．软件开发方面

（1）教学软件是实施教育信息化工作的重要方面，要继续发动教师制作和使用教学课件。加强信息技术与学科课程整合的研究，在课件制作、资源库建设、作息技术整合课的研究，在课件制作、资源库建设、信息技术整合课的研讨等方面加大力度，特别要进一步推广电子白板的使用，促进优质教育资源的共享，更好地提高多媒体教学的实效。

（2）网站开发是学校教育的宣传阵地，同时也是教育现代化的发展趋势。本学期，我校网站仍需要继续完善，并且把网站信息更新作为重点工作，努力使网站向宣传教育、服务教育的目标迈进。

（3）实现教育教学资源信息化。目前，我校已建立了教学资源FTP共享库，并与教师研修网紧密结合，为学校的教育教学服务。

4．教育科研

在推进教育信息化的过程中，我们将坚持以教育科研为先导，积极开展教育信息中心提出相关科研课题，通过校本课程进行学习研讨，以教育信息化推进教育科研活动，深化教育改革。

5．电子教务

（1） 做好新转入学生及毕业生数据的录入工作。

（2） 协助教导处做好毕业生报考工作。

（3） 继续做好资源卡和电子图书馆的推广与使用工作。

三、相关措施：

1.加快师资队伍建设，提高教师的信息技术素质。

建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训，全校教师已100%通过信息技术培训，使网络学习成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上，探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式，持别是网络环境下的德育、课堂教学的模式，课堂教学中要充分利用电子白板。我校拟开展以下校本教师息技术培训：

（1）对教师进行资源库应用培训，让每位教师都能利用网络资源；

（2）对教师进行课件制作培训，做到每位教师教能制作课件；

（3）对教师进行博客建设的培训；

（4）对教师进行网站应用培训，力争完善丰富学校网站各个板块内容；

（5）对班主任进行网站应用培训，完善班级网站得内容。

2.建立并完善各项制度，保障信息化工作的顺利推进。

在上学期的期础上，继续要求教师做到每天打开计算机，浏览学校主页，及时了解学校的工作安排、教改动态，传递有关信息；充分利用网络查阅、下载与教学有关的资料；工作时间内，禁止打游戏或做其他与教学工作无关的事情；禁止浏览黄色淫秽、内容反动的网页，以规范教师的网络行为。

3.加强信息教师培训力度，明确各自职责。

学校要求信息教师能积极参加各级各类业务培训，努力提高自身素质，并认真做好以下工作：

（1）开学初对远程教育设备进行维护、检修，按要求认真落实好远程教育设备的防盗、防火等安全工作；

（2）结合现代远程教育资源与我校实际情况，制定出各功能室课表，每个功能室每周累计达20节以上，并严格按照课表进行教学，认真做好登记工作；

（3）积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作，并认真做好数据的保存、整理，资源目录定期向教师公布；

（4）认真执行仪器、设备保管制度，设备保持完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维护，延长使用寿命；

（5）定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。

（6）建立健全档案，认真填写各种记录；

（7）认真负责地做好培优工作，选拔优秀选手参加各类比赛，争取在比赛中获奖。

篇五:数字化校园网清单
2015小学四年发展规划

**市**镇**小学四年发展规划（初稿）

（2015.8-2015.7）

“十二五”时期是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重要时期，是我们**镇实施“四名”工程，追求优质教育，建设和谐富裕**的重要时期，更是我校把握机遇，进一步提升办学水平，实现持续发展的良好时期。新的起点、新的机遇、新的挑战，为深化改革，加快发展，根据《教育规划纲要》和**镇第十二次党代会报告对教育的发展要求，结合学校实际，制定《**镇**小学四年发展规划》。

一、指导思想

以教育“三个面向”的重要思想为指导，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，遵循“继承、优化、创新、发展”的原则，认真总结经验和教训，坚持深化“好习惯成就美丽人生”的办学思路，用素质教育理念来组织教师的教育行为和管理行为，增强教师的自信心，强化教师的优患意识，充分发挥全体教师的主动性和自觉性；牢固树立“为培养适应时代发展的人才而奠基”的办学宗旨，面向全体，培养习惯，训练能力，发展个性，张扬“合格+特长”的办学特色，努力提高学生的综合素质，促使学校的整体办学水平和质量向前迈进。

二、现状分析

**小学创建于2015年3月，经**市教育局批准，由松木山、犀牛陂、水平三所小学联合办学。学校毗邻松山湖区，远离喧嚣闹市，校园环境幽雅，人文景观和文化建设交辉相映，处处体现育人气息，是读书学习的理想之地。学校开办以来，在管理体系、素质培养、活动文化等方面初步形成了自己的特色，得到了社会及家长的认可。

1、办学规模

学校总投资3000余万元，占地面积78亩，建筑面积19270平方米。校园整体布局合理，形成办公区、教学区、体育活动区、生活区四大区域，建有一个标准200米6道环形和直线130米塑胶跑道，按标准配齐了篮球场、羽毛球场、排球场，更建成了一个射箭场。按高标准建设了18个常规教室和29个功能室，建立了一套电教综合控制系统，实现了校园网及互联网，信息节点布置到每一教学、办公点，是一所布局合理、环境优美、功能齐全的现代化小学。学校现有教学班18个，学生837人，户籍学生和新莞人子女学生之比为1：1.12。

2、师资力量

学校现有在编教师41人，专任教师39人，教师学历达标率100％，其中具有本科学历28人，占68.3％；小学高级教师12人，镇学科带头人2人，镇教学能手5人。学校教师结构比较合理，基本形成以镇学科带头人、教学能手、小学高级教师为骨干，以中青年教师为主体的教师队伍。虽然近年我们加大了对教师的培训，但是教师整体素质仍还有很大的提升空间，学科带头人、教学能手和骨干老师相对比较少；学校班子人手短缺，目前正式在编的行政班子只有一个副校长，一个副主任，给管理工作带来严重的影响。

3、管理制度

学校目前以层级管理为核心，常规管理重心下移，强化责任，推行科、级组管理制度，结构基本合理，分工明确、运行通畅，各部门及教师执行力较强，各项工作能基本落到实处，并且有较好的工作质量。但随着学校发展速度的不断推进，因管理制度建设的滞后而出现的问题已偶有发生。

4、学校文化

2015年至今，学校已经初步形成了围绕“好习惯成就美丽人生”办学理念和“合格+特长”而构建的校园文化、制度文化、活动文化、课堂文化等，像“节会”活动、“三礼”教育、“五会”技能等活动文化，培养学生兴趣，张扬个性特长，提升学校品质，已经成为我校的文化亮点。但因学校建校时间较短，校长更换频繁，办学理念和思路经常变换，导致没有形成自己的传统文化品牌，再加上学校目前文化培育的力度还不能有效形成教职工的文化共识，学校提倡的“文化意识”内化为全体教职工的“文化观念”，还需要一个长期、反复的培育和积累过程。

5、科研工作

2015年以来，我们以市立项课题《小学生发展性学业成绩的构建与实施》为载体，以课堂为主阵地，在全校积极开展评价制度改革与实践，探索出了“先学后教，点训结合”的教学风格和“一种素养，一段描述，一张试卷”的新型评价考核方式，为我校教学质量的稳步推进奠定了基础，在2015年12月举行的该课题阶段性总结活动上，得到了与会同行及专家的一致好评。大课题的带动，的确对我校的课题研究工作起到一定的促进作用，学校目前有市立项课题1个，镇立项课题2项。但是由于教师科研先导、全员参与的意识不强，科研能力有限，承担的市立项课题范围太大，单靠个别骨干老师单打独斗，成效不大。再加上对微型课题的研究重视不够，教师没有联系自身教学实际开展解决问题的研究，而全校只有2项镇立项课题。所有这些都说明我们科研兴校工作还任重道远。

三、目标定位

学校的整体办学目标是：将我校办成具有较强综合竞争实力、学生喜欢群众满意的个性化学校。

围绕着整体目标，在未来的四年中，学校努力实现以下具体目标定位：

1、办学思想定位

学校的办学思想主要体现在办学宗旨、办学理念和办学特色上。

办学宗旨——给孩子一个幸福发展的童年；

办学理念——好习惯成就美丽人生；

办学特色——合格+特长。

“给孩子一个幸福发展的童年”：这是学校教育的价值趋向，其核心是“以人为本，与时俱进”，要求一切教育教学活动要基于儿童，为了儿童，让学生在丰富多彩的教育活动中，在潜移默化的感染中接受教育、养成习惯、张扬个性，享受健康、快乐、幸福的童年，为孩子的多元发展奠基。

“好习惯成就美丽人生”：叶圣陶先生说教育就是养成好习惯，德育就是养成良好的行为习惯，智育，就是养成良好的学习习惯，体育，就是养成良好的锻炼身体的习惯。幸福人生的最大奠基是养成良好的习惯，就是要教育学生从小养成良好的生活习惯、学习习惯、运动习惯等，成就美好的未来。这是人生成才的前提条件，是基础教育的重要任务，也是促进学生全面发展、提高民族素质的需要。于教师而言，就是让我们在工作实践中，不断追求，完善自我，从而养成良好的读书习惯，反思习惯，研究习惯，文明习惯，成为有特色的教师，为发展型教师创造条件，为一生发展奠基。

“合格+特长”：“人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才”，现代社会强调的是分工协作，不需要每个人都是全才；况且每个人都有各自的身心素质，大多数人都很难真正成为全才，“扬长避短”才能真正让大家都人尽其才。基于这个理念，我们要求在小学六年，根据每个学生的认知水平和个性差异，培养兴趣，张扬特质，使每个从**走出去的学生都拥有一技之长。

学校整体发展思路：在“好习惯成就美丽人生”的办学理念指引下，以“合格+特长”为办学特色，以“习惯教育”为重点工程，以艺体教育为亮点，深化评价方式的改革，紧紧围绕“习惯、能力、兴趣、特长”八字核心，扎实推进素质教育，发展学生综合素质能力，不断丰富校园文化，提升内涵品质，努力实现“老师幸福工作，孩子快乐成长”的**小学教学新风尚，培养品学兼优、素质全面的时代新人。

一训三风：

校训：知行合一、养德修身、全面发展、艺体见长

校风：学会做人、学会做事、学会学习

教风：学无止境、言传身教

学风：主动、活泼、生动

2、办学规模定位

学校基本保持相对稳定的招生规模，每年级招收3个班，每班学生人数控制在45人左右。到2015年，在校学生总人数控制在800人左右，教师总人数在48人左右。

3、办学条件定位

在2015年底，学校将进一步完善数字化校园的建设，对学校的电子设备进行更换升级，以信息化带动教育现代化；在2015年9月1日开学时，学校将完成学生午休宿舍的改造，实行一至六年级学生都有宿舍午休；在本四年发展规划期间，学校还要继续加大学校文化建设力度，提升校园文化内涵；大力倡导“低碳、环保、绿色”理念，推进无纸化办公，创建节约型校园。

4、德育管理定位

以专题化的德育活动取代说教型德育方式，建立一个“德育与智育”互动的新型德育工作机制。坚持以习惯养成教育为重点工程，采取“分层设标，分步推进”策略，以主题教育为载体，实施每月一主题，以“三礼”教育、生命教育、环保教育、公民教育为主线，坚持按照“1234”德育工作方式，培养学生学会做人，学会做事，学会学习。以“节会”活动为特色，丰富校园文化生活，塑造学生良好的个性和品位，养成现代人活泼、优雅的气质。在立足于“两课”的基础上，充分挖掘德育教育资源，建立“网状式”全方位多元化的德育工作新机制，提高德育工作的针对性和实效性。

5、师资建设定位

以《**镇教育事业“四名”工程实施方案》为指引，制定《**小学教师专业发展方案》，以校本培训为重点，实施“影子”培训工程，成立骨干教师工作室，加大镇学科带头人、教学能手、小学高级教师的辐射、引领作用，促进教师队伍整体素质的提高。同时，与市镇名师工程建设接轨，推进名师工程建设，使学校的镇学科带头人、骨干教师、名师数量达到镇中上水平，并能涵盖各个学科，力争至少有一名市学科带头人。

6、管理制度定位

构建“线·块·点”管理新模式，坚持实施层级管理、层层负责的“三级”管理体制：第一层是校长负责制，以校长为首的校行政对学校工作负责；第二层是科、级组长负责制，实行科级组“小学校”式的管理模式，以科、级组长为首的全体成员对整个组织的工作负责；第三层是班主任负责制，以班主任为首的该班所有任课教师对整个班级工作负责。坚持常规管理重心下移，加大加重科、级组的管理权限，推行科、级组管理制，实施班主任负责制。

7、学生发展定位

以“好习惯成就美丽人生”的办学理念为指引，奠定学生良好的习惯基础，塑造优雅、活泼的气质，使学生学会做人，学会做事，学会学习；以“合格+特长”为特色，扎实推进素质教育，让学生拥有“五会”：会写硬笔好字、会英语会话、会操作电脑、会一门特长、会一项健身技能，全面提高学生综合素质，从而生活更有品位、生命更有价值。

8、教学方式定位

教学方式实现从知识课堂到情知互动的转变，通过“教、研、训”三维互动，构建动态教研教学活动体系，开展在教中研，在研中教；以研促教、以训促研的教师活动；坚持深化“先学后教，点训结合”的自主互助式课堂教学模式，倡导师生互动，生生互动，以情促知，以知育情，以专题教研活动为主线，以小课题研究为载体，实现教学方式的转变。

9、课程建设定位

在开设国家规定课程基础上，进一步推进学校的课程体系建设，特别是校本活动课程——“五会”活动的建设，力求让学生会写硬笔好字、会英语会话、会操作电脑、会一门特长、会一项健身技能，从而生活更有品位、生命更有价值。围绕“五会”活动，学校将进一步推广天天练（写字）、经典诗文诵读、个性活动课堂、阳光体育、专业特长培训等拓展型系列课程。在此基础上，以声乐、射箭等为突破口，继续打造学校的特色品牌，争创**镇艺术教育先进单位和体育先进学校。

10、教育科研定位

在市立项课题《小学生学业成绩发展性评价的研究》带动下，立足课堂教学研究，全面改革对学生学业成绩的评价方式，实现由“目标取向下的教育评价”向“过程取向下的教育评价”的转变；由“终结性的教育评价”向“促进形成性评价和发展性评价”的转变，促进师生的自我成长；在立足常态教学的同时，各科组在原有教学专题研究的基础上，积极申报镇、市立项课题，力争在市立项课题《小学生学业成绩发展性评价的研究》的基础上，每个学科都有镇以上立项课题，做到科科有课题，人人有研究。

四、基本策略

（一）继承传统特色，推进素质教育

在“好习惯成就美丽人生”理念和“合格+加特长”办学特色引领下，紧紧围绕“习惯、能力、兴趣、特长”八字核心，全面实施素质教育，发展学生综合素质能力。

1、习惯：习惯乃成人之本，成就之源，好习惯终生受用。

（1）以学习习惯、卫生习惯、生活习惯、运动习惯为基础，遵循“分层设标，分步推进”原则，分年段制定习惯养成的目标、内容，制定完善的评价、监督和激励机制，用制度规范学生的行为，逐步学会学习，学会做事，学会做人，为人生奠基。每学期开学第一个月作为学生习惯养成教育月，从学习习惯入手，制定《**小学课堂行为常规要求（试行）》，对各班学生课堂行为规范进行跟踪指导、评价，直到达要求为止。

（2）以“三礼”教育、生命教育、环保教育、公民教育为主线，结合重大节日或时事，开展“一月一主题”教育活动，內炼思想，让学生笃信孝义，学会待人处事；让学生珍惜生命，学会逃生避险；让学生热爱地球，学会节能减排；让学生守法自律，学会承担责任。

（3）以社会践行活动、“节会”展示活动为载体，外树形象，培养学生积极的心态、自信的个性、健全的人格。按照学校实际情况，每学期举行一次大型的社会践行活动，同时结合综合实践课程，分年段、主题举行班级社会践行活动；节会活动一学年安排四次：上学期开展读书节、艺术节，下学期举行科技节、体育节。

2、能力：以课堂教学为主载体，以艺体教育为突破口，全面发展学生综合素质能力。

（1）以“五会”技能培训活动为特色，完善培训、评价和奖励制度，让学生掌握学习、生活的基本功，从而生活更有品位、生命更有价值。“五会”技能是指会写硬笔好字、会英语会话、会操作电脑、会一门特长、会一项健身技能。

（2）以市立项课题《小学生学业成绩发展性评价的研究》带动，立足课堂教学研究，全面改革对学生学业成绩的评价方式，实施“以评促教、以评促学”，让学生学会聆听，学会表达，学会读书，学会动手，敢于创作，全面促进学生的综合素质能力。

（3）以艺体教育为突破口，以射箭运动和声乐教育为亮点，培养更多的体育艺术尖子。声乐和射箭运动是我校的传统优势项目，要进一步成为张扬学校特色的招牌。

3、兴趣、特长： “人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才”是“合格+特长”办学特色的核心诠释，力求让每个**学子都拥有健康的爱好和一技之长。

（1）加强第二课堂兴趣小组和特长专业队的辅导和训练，每周设两节的个性培训课和第二课堂活动课作为校本课程，训练时间上有保证。

（2）实施“青苗”工程：兴趣是最好的老师，从一年级新生开始，就挖掘、培养学生良好的兴趣。同时，对有潜力的孩子重点培养，发展特长，成为学科或领域尖端分子。

（3）以艺术节、体育节、读书节、科技节等节会为主载体，为学生搭建展示个性特长的舞台，促进学生全面健康成长。

4、其他：

（1）落实“德育为首”思想，坚持德育“1234”工作模式，挖掘当地德育资源，积极开展丰富多彩的实践活动，努力提高德育工作效果，培养学生良好的思想行为习惯。

（2）借助**镇少先队总部“达标创优”活动，加强少先队工作建设，推行“少代会”制度，促进学生积极主动发展。

（3）加强班主任培训，完善班级管理一日常规的具体要求，提高班主任的“民主自治”管理水平和工作能力。加强少先队工作，建立“少代会”制度，让“民主”在学生管理中得到体现，提高学生的民主意识。

（二）积淀特色文化，创建幸福家园

学校文化是培养人才，提高学生综合素质的重要载体，是学校发展过程中所创造和积累的物质财富和精神财富的总和，是由学校师生在长期的教育活动过程中形成的道德规范、行为方式、规章制度、知识体系、价值观念、心理状态等。

1、以校园人文精神建设为契机，以活动文化、课堂文化、制度文化为重点，着力打造学校物质、行动、制度、精神等校园文化。

2、开展系列文化活动，打造一批文化精品。围绕“合格+特长”办学特色，以节会活动、“五会”活动、校外践行活动为重点，在学生中广泛开展读书、成长训练营、涉外艺术、地方文化探源、中国礼仪寻根等丰富多彩的校内外文化活动，让每年的艺术节、科技节等成为学校靓丽的风景线，成为学校的文化精品，使学校文化通过有形的活动逐步深入人心，以此扩大学校的知名度和社会影响力。

3、加强环境建设，营造特色的校园文化氛围。从硬环境和软

环境两方面营造良好的校园文化氛围。一方面，重视改善教职工的工作条件，关心他们的物质、特别是精神文化生活，美化校容校貌，搞好文化环境布置，创设良好的教育教学环境；另一方面，加强思想政治工作，完善考核办法，融洽关系、化解矛盾，建立团结友爱的人际关系，使每个教职工各遂其志，各尽所能，心情舒畅，沟通思想，增进友情。形成互敬、互爱、互谅、互助、互补的团队氛围，使教职工感到学校文化的厚重和温暖。

4、开展“建设**美好家园”的系列活动，以“优秀做人、成功做事、幸福生活”作为每位教师的人生公理，把“求真求实，和谐合作，改革创新，追求优质”成为学校精神。

5、充分发挥全体师生的智慧，以建设现代学校制度为契机，完善和建立现代学校管理制度，加强学校人文精神建设，着力打造“**级家园”。

6、积极开展丰富多彩的工会社团活动，营造和谐幸福氛围，增强团队凝聚力。保证每周有一次全民健身活动，每月有一次社团活动。挤出公用经费改善校园环境，办好学校食堂，加强校车管理，加强疾病预防，组织教师健康检查等民生工程，让广大教师在校工作、学习、生活能亲身感受阳光和幸福。

（三）坚持人本管理，打造学习群体

1、进一步落实层级管理制度，完善班子建设，落实管理职责，至2015年，学校要配齐干部队伍。坚持管理重心下移，扩大科、级组的自主管理权限，推行层级负责制，明确岗位权限与责任，制定岗位目标与任务，有效开展各项工作。制定并完善监督、引领、评价制度，积极开展创建优秀科级组活动，迸发团队精神，力争有一到两个科级组能评为市级优秀科级组。

2、借助镇骨干教师培训这一平台，立足校本培训制度，推行骨干带动一般的校内教师培训工程，成立“骨干教师工作室”，组织他们定期、定主题开展学习和研讨活动。坚持“理论学习—校本研讨—影子培训”三维立体教师校本培训模式，努力提升教师的专业素养和学科课程执行力，培养更多的名师和学科带头人。我校把邹建平、孙巧玲、邝志江、罗思苑、陈风霏、张明星等老师作为市、镇学科带头人的培育对象，争取在两年内培育出镇“名师”，四年内培育出市“名师”。

3、加强教师普通话、写作、书法、课件制作等专业基本功的培训，让老师拥有成为优师名师的先决基础。安排老师到先进的地区甚至国外进行学习，吸取各种先进的教育理念和技术。

4、着力营造书香校园，开展师生共写随笔活动，让每位教师都能迷恋一到两本教育专著，让每个学生都能找到自己喜欢读的书。

5、定期开展主题沙龙、学习交流和专题报告等活动，定期举行随笔、论文、教案设计和教师特长展示评比活动，进一步促进学习群体的形成。

6、制定名师激励奖励机制，加大名师培训、奖励的资金投入，营造良好的氛围，提高争创名师的积极性。设立“骨干教师奖励基金”，充分调动全校教师申报成为市级骨干教师的积极性，对申报成为各级骨干教师的教师，给予适当奖励。对不同层次的骨干教师分别实行月津贴制或年终一次性奖励制，对在工作中带头作用发挥好的骨干教师给予精神和物质上奖励。在职称评审、学校评先等项目中优先考虑。

（四）坚持改革创新，提高教学质量

1、坚持深化“先学后教，点训结合”的自主互助式课堂教学模式，把“对话教育”、“对话教学”根植于课堂，倡导师生互动，生生互动，以情促知，以知育情，以专题教研活动为主线，以小课题研究为载体，实现教学方式的转变。

2、认真落实教学“六认真”常规工作，规范教师的教学行为，努力实施“分层作业”，推行“个性化”作业，切实减轻学生的课业负担，营造轻松、快乐、幸福的学习氛围。

3、坚持开展《小学生学业发展性评价的构建与实施》课题研究，全面改革对学生学业成绩的评价方式，实现由“目标取向下的教育评价”向“过程取向下的教育评价”的转变；由“终结性的教育评价”向“促进形成性评价和发展性评价”的转变，让评价改革成为学校质量提升的内驱力，促进师生的自我成长。鼓励教师在实际课堂教学中要善于发现问题、总结经验，大胆创新评价方法，致力于培养学生的能力和素养。

4、加强学校课程设置和管理。在严格执行国家标准课程的基础上，根据学生的发展需要，科学构建适合**发展的校本课程，努力形成学校的课程特色。

5、加强综合科目的教学研究，积极开展综合科目的实践活动，既要提高学生的综合能力，也要努力提高综合科成绩。

（五）拓宽服务途径，创办满意学校

1、创办满意学校从经营家长出发，完善和建立新型“学校、家庭、社会”的运行模式，办好家长学校，提高辖区内户籍人口入学率，减少户籍生流失。

2、定期举行家长专题培训，开展家校、社会等各种沟通交流活动，多组织家长与先进学校或社区进行交流学习，取长补短，提高家长整体素质，力争培养出2-3名“名家长”。

3、挖掘家长的个性特长，成立家长互助小组，发挥家长参与学校教育和管理的主观能动性。制定激励机制，加大对优秀家长的奖励和宣传。

4、加强“与社区关工委合作、开展小型家长会”的研究与实践，把家教工作向纵深发展，提升学校在三村民众的满意度。

5、充分发挥校园网、**教育网、**市教育网、校报等宣传渠道作用，大力宣传教育。借助社区力量搭建平台，规划“走进社区、展示风采”文艺宣传活动，进一步宣传学校。

五、保障机制

1、解放思想、实事求是与坚持科学发展观相结合。

发展才有竞争力，发展才有生存的地位，要发展首先要有大胆的设想，只有发挥集体的智慧，集中集体的思想，才能拥有切合实际的工作思路。因此，要保证规划的积极实施，首要任务是要统一思想，达成共识，形成合力。其次是要坚持科学发展观，要认清学校的现状，社会和三村家长的期盼及周边的环境形势，寻找学校的发展之路。学校面临着生源的不断减少与办学投入的限制，面临着学校必须进一步发展与师资队伍整体素质不高这两对矛盾。因此，优化学校教育资源建设和师资队伍建设，是学校进一步发展的两大支柱。

2、自强不息、艰苦奋斗与争取政府、社会、办学单位支持相结合。

由于政府对学校教育经费的筹措实施“三转二”后，学校投入的资金相对紧缩了。因此，我们一方面要勤俭办学，艰苦创业，把有限的财力放在硬件建设和师资队伍建设上；另一方面努力争取政府、社会与办学单位的支持，以办好人民满意的教育，以一流的教育质量来赢得社会各界的支持。

3、集思广益、形成共识与精诚团结、和谐奋进相结合。

坚持走“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”之路，全体教职工形成共识，踏踏实实抓好各项工作，落实各项举措，敢为人先，争创一流，为全面实现学校发展目标而努力奋斗。

新的四年征程即将开始，新的机遇和挑战等待着我们。为了完成**镇第十二次党代会报告提出的“四名”工程，逐步达到“**人自豪地让小孩在**读书，**以外的人愿意送小孩到**读书”的目标，**小学全体同仁将继往开来，锐意进取，用勤劳的汗水和无穷的智慧开创新的未来！

**市**镇**小学

二〇一一年九月二十日【数字化校园网清单】

篇六:数字化校园网清单
2016信息教育中心部工作总结

隆回一中2016学年第二学期信息教育中心部工作总结

敬爱的省级、市级、学校领导：

您们好

我的名字叫王勇波，我十分荣幸在此汇报隆回一中2016学年第一学期现代信息教育中心部工作总结。下面由我代表隆回一中向你们如实汇报：

本学期，在各级领导的关心和指导下，在全体教师的支持下，我部门认真落实学校本学期的工作指导思想和总体要求，大胆创新工作思路，强化职能、职责意识和大局观，狠抓落实，切实地把学校重大决策落到实处，圆满地完成了各项工作任务。

一、落实学校决策，高质量、高水平完成学校隆回一中高水平现代化职业学校建设计划项目网上申报和隆回一中数控技术应用品牌专业验收中关于信息化建设资料收集、整理并做好相关服务工作；做好学校新校区信息化建设的服务工作

本学期，本部门围绕学校隆回一中高水平现代化职业学校建设计划项目网上申报和隆回一中数控技术应用品牌专业验收的工作中心，对照创建标准， 加强对评估政策、评估指标体系内涵、评建方法等学习，按照评估工作要求，针对每项指标，材料规范存档，将各项工作切实落到实处，高质量、高水平的完成两大创建任务中关于信息化建设的评估内容并做好相关服务工作，保证了评估工作顺利完成。同时围绕新校区建设的目标，积极参与制订学校信息化，对学校新校区的信息化建设进行前期的调研和可行性分析，为新校园信息化、智能化建设方案的制定做好前期准备工作。

二、积极推进校园数字化建设，强化校园网络安全，充分发挥校园网络的效能

（1）围绕学校隆回一中高水平现代化职业学校建设计划申报工作有关要求，我部门建设了我校隆回一中高水平现代化职业学校创建工作专题网，并对相关资料进行网上上传工作。

（2）加强学校校园网网站建设和应用力度，进行学校网站页面的改版、开发制作工作，加强网站日常维护、不断更新网站内容，建设有自己独特风格的学校网站， 使校园网站成为扩大我校社会影响力和对外宣传的一个重要窗口，并被市局送入省里参加2016年省优秀网站评比。

（3）强化校园网络信息的安全意识，提高全员的网络安全意识和安全防范能力。我部门完善相关的网络安全制度，杜绝网络信息安全事故的发生，确保校园网络畅通，基本解决网络病毒在我校计算机上的传播，保证网络不因病毒而导致堵塞、停网等现象的发生，更好的为我校教育教学的工作服务。

教育主管部门来我校评估验收“数字化校园”创建工作，获得很高的评价与肯定，我校顺利通过并且是市县区职业学校唯一一家被授予“数字化校园”称号的中职学校。

三、加强了对教师信息技术培训、辅导工作，认真谋划组织教师参加各类信息化比赛并做好相关服务工作

本学期我部门人员积极为学科一线教师服务，一方面积极向全校教师提供教学资源下载的网址，建成高质量的、丰富的各类教育资源库，为教师教育教学提供了丰富、优质的教学素材，提高了教师的工作效率及教学效果；另一方面积极培训我校教师，使他们具备独立制作课件的能力。在学校领导重视和在广大教师积极响应下，我校教师积极参加各种信息化比赛。(

四、加强学生信息技术教学管理和信息学科竞赛辅导工作

加强了我校学生信息技术教学管理，加大了信息学科竞赛辅导工作，切实提高我校学生的信息技术素质，展示职校生的文明风采。今年组织全校师生参加2016年市电脑制作比赛，共收集作品12件，现结果还未公示。

五、充分发挥装备设施效益，为学校教育教学做好服务工作

我部门积极做好学校信息化设备的保障、维护工作，帮助各办公室解决办公电脑各方面的问题，如对一些系统损坏严重的办公电脑重新安装系统，保证每台办公电脑安装好office等各类办公软件，安装好打印机驱动程序，通过杀毒或者对系统进行优化等手段解决电脑反应速度变慢等问题，给电脑操作不熟练的教职工做好指导工作，保证了学校办公设备的正常运行。

教室多媒体设备的所有计算机在学期开学前根据教育教学需要安装教学软件，在教学活动过程中根据需要及时安装或更新教学软件，保证了教育教学活动的顺利进行。对多媒体设备使用进行制度化管理，充分发挥班级电教管理员的作用，加强对他们的培训、管理和督促。各教室多媒体设备、各实验室计算机、办公设备等现代化教学场所每月分别进行检查，对计算机进行病毒查杀，对系统进行维护，及时排查解决来自设备老化等故障，对钢制讲台、投影仪、电动幕、音响系统进行检查，发现问题及时解决；对学校会议室音响系统进行定期的维护和管理。建立了完善的报修制度，及时对报修设备进行响应，及时更换和维护受损设备。开学初和放假结束前，与各班班主任做好教室多媒体设备的交接和验收工作。本学期，共计维护、维修多媒体教室、办公室电脑等电教设备达64余次，维修投影机10个，维护维修了计算机32台。

本学期在学校的重大活动和两课评比中，我部门积极做好服务工作，做好图片、视频的采集与制作工作，同时积极主动采集我校重大活动以及学校的图片和视频，共拍摄照片近千张、拍摄视频资料280余分钟，为学校将来发展需要积累了素材。

我们的教师做到：

（1）制定计划前的准备工作。教师要做到三“熟”：①熟悉“大纲”有关内容及教育局信息中心的要求：明确教学目标、了解教学任务、弄清教学要求；②熟悉本期教材：通读教材、掌握脉络、明确重、难点；③熟悉学生：通过各种方式，如调查问卷、与学生前任教师、班主任交谈等，了解学生学习及能力情况。

（2）备课：备好课是上好课的先决条件，因此我认真备好每一堂课，克服教学中的随意性。教师应在积极参加集体备课的基础上认真备课。备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，要有较深的体会、做到心中有数。②备学生：经常了解学生的态度，知识基础、学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子备课，按照要求超前一周备好教案，教案要求简明，一目了然，既不繁琐又不马虎。

（3）上课方面：

⑴教学目的明确，应符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三统一。使"知识与技能"，"过程与方法"以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。

⑵教学内容正确，教材熟悉、重点突出、难点突破、疑点抓住、条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，不出现知识性错误。

⑶教学方法得当，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。教学中要注意培养学生学习兴趣、正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养，积极与其他学科教师配合，使信息技术能真正地运用于学生的学习、生活中，成为学生学习的良好工具。

⑷教学基本功扎实，教态自然，亲切大方。言语清晰、准确精练，音量适度，使用普通话教学。

⑸要注意课堂管理，上课期间学生要严格按照教师给定的任务进行操作，同时又要注意因材施教。教师可根据学生知识、能力情况将学生分成几个学习小组，指派一名组长负责小组协作学习。严禁学生失控现象出现。

⑹按时上、下课，做到不迟到、不早退、不拖堂，不以任何借口随便离开课堂。

⑺若在网络教室上课，授课教师应提前5分钟到机房作好课前准备，组织学生秩序井然进入机房，并做好迟到、旷课学生的登记、汇报工作。上课完毕要认真填写教学日志，监督学生填写好上机记录。

六、加强学习，提高自身素质，合理分工，明确职责，提高效率，强化服务意识

本学期，我们中心全体工作人员不断加强学习，提高自身的师德修养和业务能力；在实际工作中克服困难，多巡查、多研究、勤学习、勤思考，不断强化五种意识：团队意识、责任意识、服务意识、奉献意识、研究意识。本学期对中心成员进行合理分工，明确职责，使得我们中心全体人员在教育教学服务上做到了圆满。针对本部门设备的特殊性，加强了本中心安全防范工作，注意防火、防盗、防潮、防污染等安全工作。

七、下学期的打算

1、认真贯彻落实省政府办公厅转发的《关于进一步提高职业教育教学质量的意见》以及《隆回一中高水平现代化职业学校建设工作》中关于信息化建设的有关内容，提前谋划，逐步实现管理智能化，办公自动化，教学信息化，以便更好的为我校教育教学服务。对于新校区的建设，本部门将做好新校园智能化、信息化的服务工作，创建数字化校园，推动学校现代化教育技术的发展。

2、加强对我校青年教师信息技术培训，提高全体教师应用能力。以信息技术与学科教学整合为重点加强对教师现代教育技术应用能力的培训，开展计算机多媒体辅助教学的研究，优化课堂教育，通过多媒体课件制作，加强教师信息技术应用能力培养，鼓励教师运用信息技术改造传统教学。开展教师信息化教学大赛促进老师们不断提高使用现代教育手段的水平，使我校教师使用现代技术媒体的水平再上一个新台阶。

3、现代教育技术中心是技术部门，不仅要有服务于教育教学的热情，还需要有较高的专业技术水平。我们将在以后的工作中紧跟现代信息技术发展步伐，不断提升自我的业务水平。同时本部门还将不断完善制度管理，使制度管理常规化，从而能更好、更高地为我校的教育教学工作服务。

4、继续完善校园网络环境及网络安全工作、不断加强校园网站建设工作。在信息设备不断增加的情况下，逐步实现管理智能化，办公自动化，教学网络化，学习个性化，活动多元化，生活信息化，充分挖掘校园网站功能，使校园网站在校园管理、教师业务提高、学生素质发展中发挥更大作用；使校园网站成为扩大我校社会影响力和对外宣传的一个重要窗口。

5、、加大学生信息技术教学管理，加大信息学科竞赛辅导工作，切实提高我校学生的信息技术素质，展示我校职校生的风采。

现代教育技术中心将一如既往地始终坚持服务于师生，服务于学校的信念，以“服务第一、勇于创新、团结协作、技术求精”为宗旨，为创建隆回一中高水平现代化职业学校的目标和新校区的建设而努力。

我的总结完毕，谢谢！

祝：

省级、学校领导身体健康，心想事成

2016年4月

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