创业就业专业培训课程

导读：　创业就业专业培训课程(共4篇)就业创业指导课程大纲《就业创业指导》教学大纲一、说 明（总课时：80；学分：5）1．课程的性质和内容本课程本课程是根据学生专业知识和培养层次而设的课程。其任务是使学生学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；通过了解社会、了解职业、了解自己，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本...

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篇一:创业就业专业培训课程
就业创业指导课程大纲

《就业创业指导》教学大纲

一、说 明

（总课时：80；学分：5）

1．课程的性质和内容

本课程本课程是根据学生专业知识和培养层次而设的课程。其任务是使学生学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；通过了解社会、了解职业、了解自己，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；掌握一定的求职创业技巧。

毕业生的就业形式日趋严重，毕业生能否及时和高效率的就业，成为高校考核的一个新标准，为此培养学生专业知识和技能的同时也应培养学生关于如何就业以及创业的相关知识，提高就业创业的理论知识水平和实践操作技能，帮助他们毕业后能尽快的找到就业岗位，有基本条件和愿望的实现创业，以最快和最好的方式适宜社会环境。

2．课程教学环节的基本要求

课堂讲授：本课程的理论部分要与实践部分穿插结合进行教学。理论部分的讲述应结合形象化和直观的教学手段，运用讲授、启发、演示、讨论、习作小结等多种教学方法，重在解决写生实践当中遇到的实际问题，让学生在实践中提高认识。教学过程中应引入现代化教学手段,给学生指定相关的参考书，以拓宽学生的知识面。

作业方面：必须保证充分的实践。作业内容应有针对性,难易适度,采取循序渐进的原则，短期作业与长期作业相结合。

考试环节：采取平时成绩和课程结束成绩两种考试形式. 平时成绩考试按照课程的进展和深入，有其相应的阶段成绩评定，课程结束成绩汇报是检验对本课程理论知识和求职创业技巧的综合掌握。。

3．本课程与其他课程的联系与分工

就业创业指导课是高校学生必修的一门课程，旨在对学生进行职业生涯规划指导和就业指导。

二、学时分配

三、课程内容及要求

第一章 就业是民生之本

教学内容与要求：

1、就业的含义与条件 2、我国的就业方针和政策 3、广东省的积极就业政策 4、当前的就业形势 5、就业岗位对需求动态 6、技能人才的成长要求 教学建议：

重难点在于就业的含义与条件、技能人才的成长要求

第二章 分析自身状况 掌握就业途径

教学内容与要求：

1、确定自己的就业目标 2、就业的途径

3、培养自己的能力素质，适应就业的需要 教学建议：【创业就业专业培训课程】

本章重点在于理解确定自己的就业目标、途径、培养自己的能力素质，适应就业的需要

第三章 求职应聘的方法和技巧

教学内容与要求：

1、明确求职应聘的渠道 2、求职应聘前的准备 教学建议：

本章重点在于明确求职应聘的渠道、求职应聘前的准备

第四章 正确把握就业后的各种问题

教学内容与要求：

1、珍惜第一次机会 2、善于处理人际关系

3、学会保护自身合法的劳动权益 教学建议：

本章重点在于理解珍惜第一次机会、学会保护自身合法的劳动权益

第五章 人生的安全网――――社会保险

教学内容与要求：

1、什么是社会保险 2、社会保险的内容

3、社会保险与商业保险的区别 教学建议：

本章重难点在于社会保险的内容、社会保险与商业保险的区别

第六章 升学与培训

教学内容与要求：

1、技校毕业生升学的途径 2、继续学习与培训 教学建议：

本章重点在于理解透视、比例、结构等。难点在于结构的表现方法，线条的表现与主观处理。

第七章 创业的基本问题

教学内容与要求：

1、什么是创业 2、创业的精神 3、创业者的素质要求 4、创业环境调查和分析 5、如何创办企业 6、创办小企业 教学建议：

本章重点在于理解创业者的素质要求、如何创办企业

第八章 申请工商登记与注册及创办小企业

教学内容与要求：

1、企业登记注册的条件

2、企业登记注册的程序和手续 教学建议：

本章重点在于企业登记注册的条件、程序和手续

第九章 企业生产经营与日常活动

教学内容与要求：

1、了解顾客和竞争对手

2、制定市场营销计划的方法和技巧 3、筹资方式 4、企业日常经营活动

教学建议：

本章重点在于了解顾客和竞争对手、制定市场营销计划的方法和技巧

篇二:创业就业专业培训课程
大学生创业就业培训

在进入大学生涯之后，不少大学生在新生阶段，缺乏对自己这个基本能力实质水平的本质认识，用从中小学阶段教育所获得的初级的与经验的学习能力来对待大学高等教育阶段的高等专/本科层次专业的学习活动，因而许多大一新生在开始接受高层次专业知识学习时，就逐渐感到自己在学习上有些“力不从心”的感觉，以往的学习能力用不上了，学习困惑、信心、意志等问题接踵而至，各种各样的学习困难纷纷现，就是因为受到了来自自身在中学生阶段形成的这种基本能力的初级性、零散性、经验性、不专门性的影响所致。所以，大学生应该在大学生涯期间，尤其是大一期间，将个人发展的基本能力从初级水平提高到专业的，科学的，有素的中高级水平，从而促进其大学学习活动的积极开展。在职业化时代，个人发展的基本能力，包括自我学习、信息处理、数字应用、与人交流、与人合作、解决问题、革新创新、外语应用、电脑使用等九大能力。因此，大学生在培训和提高这些基本能力的过程中，不能以中学阶段的学习生活思维方式和意识，来只关注学习能力的提升，这样是无法适应大学校园多元学习生活，是不能有效解决其专业学习与发展的问题，应该注重个人发展的基本能力全面培养和提高，拾遗补缺，突出优势，抓住重点，在学习期间形成已学习为核心优势的基本发展力，达到促进和保障大学专业学习生活成功的目的；在毕业之后，形成以就业为核心优势的基本发展力，达到促进和保障个人成功就业发展目的。

大学假期生活的安排【创业就业专业培训课程】

大学生的假期生活，作为我个人的理解是，真的应该是去痛痛快快的玩，游山玩水，遍历大川，融自然于山水之中，通社会习俗于见识之内，或许对完善大学生品格，促进对自然、社会的认识和理解，更有裨益。毕竟大学生不是中小学生，关在校园那扇寒窗里，一年到头都被学习所围绕，也不是办法。出去走走也很好。当然，家家有本难念的经，每个大学生都有自己的实际情况。假期如何安排，如何让假期生活更有积极的意义，永远是一个智者见智，仁者见仁的话题。还是交给大学生们自己去掌握的好。

大学生家教现象

大学生从事家教，是很好的一个事，应该鼓励的。很多大学生通过家教活动，的确提高了不少能力。笔者也曾做过家教，但是，遇到很多的是让你帮他赶快的完成作业，然后他好玩去。这种情形往往就让我认识到自己在同年的时候，不也是这样吗？有时，家教能让你明白很多道理。有的大学生说，家教是师范专业类的大学生“专利”。我看不尽然，谁说非师范类专业，就不能做家教呢？比如说，如果你是学人力资源管理专业的，我看家教经历，会让你在日后的人力资源培训与管理工作岗位上，起到很好的作用。所以，对于大学生做家教，无论是师范类专业还是非师范类专业，如果有机会做家教，还是可以去尝试的。

大学生假期打工现象

曾几何时，打工是大学生们最无法接受的事实。然而，就业的困难，终于使得高高在上的大学生们，有了务实的，与时惧进的变化，打工，也成为很多大学生在假期的一种选择。不过，相对于大学生假期打工的社会环境还不是很成熟，可能在经济发达城市地区的大学生们，如果有机会还是可以去打工历练的。

大学生如何做好职业培训

大学生要做好职业培训，除了正确的心态，还需要在选择和参加职业培训的问题上，对职业培训有一定的正确认识。明确什么是职业培训以及职业能力培训的科学体系，以此来指导自己做好职业培训。

什么是职业培训

职业培训主要个人职业能力的培训和训练。在《国家技能振兴战略》（1998年 国家劳动和社会保障部）中，把个人的职业能力划分为核心能力、通用能力和特定能力三个层次，因此，接受的职业培训，应该是指接受在职业核心能力、行业通用能力、职业（岗位）特定能力的培训。大学生在参加职业培训时，应该对此有明确的认识和把握，以此来指导自己逐渐建立并形成其个人发展完善的职业能力体系与水平。

职业核心能力培训

职业核心能力是人们在职业生涯中能适用于各种职业岗位变换，支持个人终身可持续发展的基本能力。在《国家技能振兴战略》（1998年 国家劳动和社会保障部）中把职业核心能力分为“自我学习、信息处理、数字应用、与人交流、与人合作、解决问题、革新创新、外语应用”等八项核心能力。

随着时代的发展，当前社会经济高速发展，社会职业化程度越来越高，职业电脑化趋势越来越明显，成为当今时代发展的明显特征，尤其是电脑的应用普及，基本上改变了当今社会的工作、学习、生活、思维方式，不少职业都与使用电脑相关，因此，我们认为，从个人发展基本能力的角度，“用好电脑”也将是个人发展必不可少的一种基本能力。换句话说，用好电脑也是个人职业核心能力之一。

个人用好电脑的基本能力，包括使用电脑与电脑应用两个方面的能力。从个人发展的基本能力出发，用好电脑能力偏重于使用电脑能力，即使用电脑本身的基本能力，如电脑组装、电脑软件安装、基本操作等；从个人发展的职业能力出发，用好电脑能力则偏重于电脑应用能力，即使用电脑的功能、特点、作用和价值的职业能力，如电脑办公应用、广告设计应用、网站设计应用等等。

因此，在职业核心能力培训课程体系中，就用好电脑的基本能力，应该是使用电脑的基本能力；而电脑应用能力则应该是划分在行业通用能力与职业特定能力的相关培训课程中。

行业通用能力培训

行业通用能力是从社会各大类行业中的一般职业活动中所抽象出来可通用的一种职业基本能力，这种能力能广泛适用于本行业内各种职业和岗位的需要。由于社会职业活动具有相互渗透、相互影响、相互发展的特点，使得许多职业与职业之间，职业与行业之间，行业与行业之间，在一些最基本的，可通用的知识、技能、方法被暴露出来，因此，在社会经济高速发展的今天，资源整合使得这些可通用的，最基本的知识、技能和方法，成为行业通用能力形成的基础。人们在掌握了这种通用能力后，不但可以适应在这个行业的一般职业活动，而且还能够在这个行业中充分发挥个人所具有的特定职业能力，促进个人职业生涯在该行业中取得卓越建树与成功发展。

职业特定能力培训

职业特定能力，是指某个职业自身特有的能力，只适用于这个职业的岗位工作需要。基本上是一个职业，就有一种职业能力。这种职业能力往往通过岗位技能培训和训练可获得，也可在参加工作后，在工作实践中不断完善和提高。职业特定能力不是单独存在的，很多人要么把职业特定能力单独强调，要么就是通用能力特定能力混淆不清，这些都是很错误的做法。

实际上，职业特定能力是建立在行业通用能力基础之上的一种能力体系，行业通用能力之于个人发展需要，被掌握被应用的程度与水平，是建立在个人发展的基本能力的水平之上的，也就是建立在我们所说的职业核心能力基础之上的一种职业能力体系。没有职业核心能力基础的，或这个基础不好的，往往也直接或间接地影响到行业通用能力与职业特定能力的掌握与发挥。【创业就业专业培训课程】

大学生职业培训

大学生职业培训，要注意两个方面。

第一，要检验自己的职业核心能力基础水平如何，是否专业、是否完善，是否系统，是否科学，是否达到了中高级能力水平，如果这个水平不够，那么这期间的职业培训，就应该是以提高自己的职业核心能力为主的职业培训。尤其是相对于在刚进入大学的一年级学习阶段大学新生们，更应该及早做好这点。

第二，从主修专业的人才培养与就业方向，找到所对应社会行业，也就是将来自己毕业就业所可能去适应的社会行业范围，只要明确了这个行业范围，再搜索这些行业范围各种主流职业岗位，就可以根据自己大学生涯阶段，来确定参加那类行业哪些职业岗位的培训课程计划了，有了这个计划，再去搜索和选择相关的培训课程、培训机构，就很容易作好自己在大学生涯期间的职业培训这件事了。

所以，大学生在自己的学习生涯中，与其被动接受或参加职业培训，不如主动做好职业培训，这样更有利于获得较为理想的专业教育与职业能力培训双丰收的学习结果。

大学生要树立职业培训法制意识

了解现有职业培训法律法规我国当前有关职业培训专门的法律，还没有。但是可以从1996年我国颁行的职业教育法，找到有关职业培训的一些法律依据。近十多年来，我国不断针对职业培训教育推出各种有效的法规政策，各地也相继出台了许多有关促进职业教育发展的地方法规政策。因此，大学生应该关注我国职业教育相关法律法规制度，这对于保护自己在参加职业培训的学习权益方面，检验识别培训机构方面，是有不少帮助的。从近几年发生的不少有关职业培训行业领域的问题、事件等案例现象，目前，也已经延伸到大学校园中了，那么大学生究竟应该如何对待职业培训，这就成为许多大学生十分关注的问题。因此，树立良好的职业培训法制意识，是确保大学生参加职业培训学习权益的基础。分析当前社会各种职业培训案例；大学生应该多注意收集网络、报纸、电视、广播在针对职业培训纠纷的新闻、现象、问题的报道案例，对这些案例进行整理分析，从而为自己参加职业培训提供避免培训风险和损失的经验认识。

虽然说，事不关己，高高挂起，既然职业培训已经身关你毕业就业的需要，那么，就请大学生们不要再对职业培训的新闻表现出一幅高高挂起的心态。用法律来保护自己参加职业培训的学习权益大学生要学会运用法律武器来保护自己参加职业培训的学习权益，很多地方的培训机构本身法律意识淡漠，如果你遇到不尊重法律，对法态度摸棱两可的培训机构，无论其多大规模，多大品牌，建议还是不选择的好。随着我国有关职业培训的法制健全、行业规范发展，未来通过法律来保护自己参加职业培训的学习权益，将是最可靠最有效的途径。大学生参加职业培训的基本方法

明确自己的学习目标

学习目标要准确简明，可实施，可量化，要与主修专业的学习目标，有促进、衔接最好。

掂量自己口袋里的银子

经济条件是参加职业培训的平衡木，要量入而出，不要影响到主修专业学习活动的必要开支。

量体裁衣确定自己的职业培训计划

社会上流传着计划不如变化快，所以很多人对做学习计划表现出不置可否的态度。这是一种错误的认知。大学生应该有较强的计划能力。计划虽不如变化快，但那也是因有更先进更有效的计划实施产生的新结果，绝不会无缘无由的变化。所以，你跟不上变化，那只能是你的计划在制订或者实施的过程中出现了问题，毕竟计划只是我们用来改变自身发展的一个工具，而且应该说是永远有效的一种科学工具。

大学生做职业培训计划，切忌做长远的，最好是与学期专业学习活动计划一并做，能够实施，就实施，没有条件实施，也可暂时放弃，不必硬要或勉强实施，把精力集中在专门主攻自己的专业学习计划。也就是一句话，计划要符合自身学习发展需求以及实际条件。

——北大资源学院

篇三:创业就业专业培训课程
2015妇女创业就业情况调研

妇女创业就业情况调研

为全面了解近年来我区妇女创业就业工作情况，进一步推动广大妇女实现再就业，我区妇联于7月初先后通过发放调查问卷、走访、座谈等形式，对妇女创业就业工作进行了调研。

一、我区妇女创业就业的特点

1、女性创业就业环境不断优化。近年来，我区大力发展民营经济，为女性创业就业奠定了良好的基础。区委、区政府实施积极的创业就业政策，千方百计扩大就业，先后出台了《关于促进以创业带动就业的工作意见》等一系列扩大就业、促进创业的具体措施，为广大妇女创业就业营造了良好的环境。统计资料显示，目前全区拥有各单位从业人员21.2万人，其中女性从业人员10.5万人，占全区就业总人数的49.5%。

2、女性就业结构趋向合理。随着我区经济的发展，工业化、城镇化进程的加快及旅游服务业的强力推进，女性就业结构日趋合理，从事第三产业特别是一些素质要求较高的领域，如金融保险、文化艺术、会计等行业，女性所占比例有所上升，就业层次有所提高。

3、非公有制企业成为吸纳女性就业的强大载体。随着非公有制经济的快速发展，民营企业、个体经济已成为拓宽社会就业的主要渠道。各类女性也纷纷到非公有制企业里搭建就业创业舞台。目前，我区非公有制领域从业人员中女性占到了50%以上。

4、自主创业女性比例偏低，规模不大。我区自主创业女性比例约占就业女性比例总数的4%，比例偏低，且因为女性总的来说比较保守，冒险、创新意识不强，再加上对高新技术的掌握不够，女性创办的实体规模普遍不大。

二、主要做法和成效

1、加大宣传教育，转变妇女再就业理念。区妇联充分发挥妇联组织“宣传鼓动、组织发动、团结带动”的特有优势，针对妇女的思想和工作实际，大张旗鼓地营造妇女创业再就业的浓烈氛围，使妇女这支重要的力量得到充分激发。一是促进妇女干部再就业观念转变。为了使各级妇女干部统一思想，形成共识，积极组织各级妇联召开了妇女再就业动员大会，大力宣传“实现就业，自我发展”、“努力创业、勤劳致富”的思想，把再就业工作纳入了重要工作日程，作为一件大事、实事来抓，统一了各级妇联干部思想认识，增强了抓好再就业工作的责任感、紧迫感和使命感，有力地促进和推动了再就业工作的有效开展。二是促进广大妇女再就业观念转变。通过现场参观学习、召开妇女群众大会、进村入户、个别座谈等形式，做深入细致的思想发动工作，同时充分利用广播、电视、报纸、网络等各种传媒及群众喜闻乐见的宣传形式，帮助妇女破除“男主外、女主内”的陈旧观念，克服“怕吃亏、怕吃苦、不敢闯、不敢干”的消极意识，鼓励她们到更广阔的领域和空间求发展。三是发挥典型示范带动作用。全区各级妇联组织注重典型的培养，树立了一批再就业先进典型，如**区金水湾生态休闲山庄董事长龙文琼、**区哨溪葡萄种植专业合作社理事长朱宁英、湖南省绿森林药业链锁有限公司总经理莫稳莲等，充分利用各级新闻媒体进行广泛宣传，大造舆论和声势，并向省市推荐。同时，每年评选“双学双比”、“巾帼建功”创业典型，推介妇女创业就业的生动实践和成功经验，通过宣传鼓动，再就业体现价值、实现致富的思想观念日益深入妇女内心深处，再就业的妇女越来越多。

2、加强培训、提高技能，奠定妇女再就业基础。技能培训，是提升妇女素质，提高创业就业能力的治本之策。多年来，区妇联与区人社局、农业局、科协等部门联合，充分利用多种教育资源，多形式开展培训。围绕本地产业特色开展了食用菌、果树栽培等实用技术培训。为增强广大妇女就业技能，组织妇女开展计算机、家政、美容美发、缝纫等转移技术培训，以满足不同妇女的实际需求。三年来，共举办各类培训班68期，培训妇女8000余人，帮助3000余名妇女创业就业，4000多名农村妇女转移就业。

3、规范服务，搭建女性创业就业平台。一是搭建信息平台。每年春节前后，区妇联都会与区劳动就业部门和企业举办招聘会等活动，及时向妇女就业创业提供信息咨询和指导，争取用人单位的支持，为妇女创造更多的就业机会。2015年3月20日，开展了“春风送岗位”活动--**区春季就业招聘会，入场的企业有25家，提供2300余个工作岗位，约1000多名女工上岗就业。2015年，与区就业局组织300多名务工人员（其中女性120多名）参加了全市2015年百万个企业岗位招聘会。另外，区妇联还想方设法开辟公益性岗位，多方联系为“4050”人员提供公安交通协管员、环卫所清洁工、社区管理人员等岗位。二是搭建资金平台。小额贷款是妇联参与扶持女性创业的有效形式，为切实解决广大妇女在创业中资金不足的困难，为广大妇女搭建创业平台。2015年9月，区人民政府下发了《**区促进就业小额担保贷款实施办法》的通知，为促进妇女创业就业，帮助更多有创业意向和城乡妇女提供了良好的契机。区妇联与区人社局、区财政局等部门互相配合，齐抓共管，在降低信贷门槛、简化信贷手续、建立便捷化信贷服务等方面达成共识，联合开展了“发放小额贷款，支持妇女创业”的活动。至目前为止，全区共发放了妇女小额担保贷款960万元，为120名创业妇女提供了有力的资金扶持。三是搭建帮扶平台。搞好结对帮扶是带动更多妇女创业就业的主要途径。近年来，区妇联通过开展妇女干部与有创业愿望和创业能力的女性的结对，女能手与贫困妇女结对，女老板与女大学生结对等活动，为她们提供项目、资金、技术、信息等方面的扶持，共结对200多对。

三、女性创业就业的存在问题

1、性别歧视依然存在。我国法律中虽然规定了妇女享有平等的就业权利，但实际上妇女就业机会并不是平均分配，用人单位拒绝招收女性或者提高对女性的录用标准现象时有发生。

2、妇女素质有所提高。单一劳动技能和较低的文化水平束缚了广大妇女的创业就业，在妇女中具有专业技术素质的人偏少，存在“有人没事做、有事没人做”的现象。

3、女性就业观念陈旧。部分女性受传统就业观念的影响，还没有从“单位”、“机关”、“贵贱”劳动观念中解放出来，对一些适合妇女从事的养老服务业、家政服务业，有些人认为是伺候人、低人一等的工作，不愿再从事，尤其是一些女大学生就业的期望值较高，都希望找一份稳定体面的工作，很少有人主动创业或从事一些基础性工作。

4、资金瓶颈制约女性创业。通过走访座谈我们发现，部分想创业的女性由于资金问题至今没有实现理想，就是一些创业的女性由于资金的制约，只能选择一些投资少、技术含量低的传统产业，想扩展规模、提升品质又缺乏资金支持。

四、关于女性创业就业的几点建议

1、加大宣传教育力度，营造女性创业就业的良好氛围。首先要大力宣传马克思主义妇女观和男女平等基本国策，唤起广大妇女的主体意识，引导她们转变创业就业观念，树立自尊、自信、自立、自强精神，自主创业，自谋职业。其次，要通过评比表彰、专题演讲、电视专题片、报纸专版等形式加大对女性创业典型的宣传，扩大社会对她们的了解和认同，带动更多的女性投身创业。三是各级党委、政府制定与实施有利于妇女创业就业的经济和社会政策，建立完善分性别创业就业统计，使妇女创业就业决策更具科学性、工作更具针对性。

2、加大培训引导力度，增强女性创业就业的能力。要自上而下建立妇女培训网络，确保妇女培训工作的经常化、持久化、规范化。在培训过程中要坚持分类指导，对尚未就业的妇女，给予必要、系统、全面的创业培训和技能培训，使之尽快掌握一定的自主创业和自谋职业的能力；对初始创业者，开展针对性的业务培训，帮助其改进技术，改善管理，提高效益；对创业有成者，(

3、加大资金扶持力度，破解女性创业就业难题。资金问题是妇女创业的关键问题，一是要通过简化女性创业担保贷款手续和程序、对符合贷款条件的女性创业人员，优先给予信贷支持、开辟女性创业信贷担保绿色通道等形式给创业女性提供方便快捷的服务。二是通过设立女性创业发展基金、小额贷款利息补助等方式，给创业女性提供资金支持。三是通过加强银企对接，建立女企业家融资恳谈等机制，有方向、有目的地扶持女企业家做大做强。

篇四:创业就业专业培训课程
2015年就业培训计划

2015年就业培训计划一：

一、指导思想

深入贯彻中央新疆工作会议精神，全面落实科发展观，不断加强劳动力培训转移工作，以落实培训政策为核心，实施扩大转移就业发展战略，促进以创业带动就业、以培训引导就业、以援助保障就业，着力解决培训工作最直接、最现实的问题，确保我局培训工作取得新的突破。

二、20xx年职业培训目标、任务（计划数）

1、城镇下岗失业人员就业再就业培训200人

2、农村劳动力转移培训3600人

3、创业培训150人

4、少数民族汉语言培训300人

5、农村劳动力进城务工引导性培训5750人次

20xx年预计培训各类人员10000人次，预计举办各类职业技能培训班90期，培训合格率在95％以上，培训后的就业率在85％以上。

三、20xx年职业培训采取的具体措施：

（一）进一步做好就业再就业培训工作，帮助更多的下岗失业人员实现再就业。

目前，我县虽然加大了对下岗失业人员的技能培训与创业培训，但是，还有一部分人由于个人的就业观念落后，一些下岗失业人员受自给自足思想束缚，视野较窄，缺乏长远性和开拓性。参加培训的积极性不是很高，因此，我县的就业再就业工作依然繁重，为了尽快的帮助新的下岗失业人员实现再就业，培训中心加大对下岗失业人员的培训力度，在2015年职业培训中心加强调研，围绕市场需求和受训对象的特点，及早安排2015年培训计划，在培训方式上注重与各企业的密切合作，根据用工企业的具体技术岗位技能要求设置专业，营造好有利于下岗失业人员培训就业发展的良好环境,建立一支具有较高专业素质的培训师资队伍，培训符合市场需求、具备一定专业技能的劳动大军，形成适应我县富余劳动力转移就业培训体系。

（二）加大对农业富余劳动力转移培训就业工作的投入力度，确保农牧民培训工作的长期性和有效性

1、加强农业富余劳动力转移和农牧民培训就业工作的领导，建立完善的农业富余劳动力转移和农牧民培训就业工作部门协调机制，定期进行研究，提出加强农业富余劳动力转移培训就业工作具体政策和措施，根据当地政府或相关部门制定的各种农村致富规划或富余劳动力转移、组织外出务工等职业技能要求，在当地科技、农业、劳动保障、畜牧、等相关部门的指导与协调下开展培训活动。

2、加大对少数民族的双语培训的力度，使其在就业观念上进行根本上的改变，适当提高国家财政对农牧民转移培训经费的补助标准，支持培训机构的基础设施建设、师资培训等。采取政策引导、财政贴息、奖励补助等方式，鼓励社会力量广泛参与，形成多元化的投入体系。

3、改善办学条件，配备先进的教学设备设施，运用现代化网络等手段，提高培训质量；壮大师资队伍，加强对教师政治素质、技能水平的培训和知识更新，确保培训质量，严格执行教学与管理方面的规章制度，落实教学环节和实践活动。建立农牧民培训信息反馈制度，确保学以致用。

4、在具体工作中，进一步加强职业技能培训宣传力度，通过走访、电视和广告宣传等多种形式进行宣传动员，听取农牧民培训意愿和要求，根据农牧民要求增加新的培训工种，对于少数知识文化水平偏低，没有稳定收入的农牧民可以进行一些难度不大、要求较低、容易操作的技术工种进行培训。目前我县重点培训科技农业、现代畜牧业、电焊、烹饪、民族刺绣，汽车维修、摩托车维修、建筑等行业的职业技能培训。

（三）继续做好农村劳动力转移培训“阳光工程”工作，切实提高农牧民的技术技能。

近年来，我县在农村劳动力转移工作方面都做了很大的工作，并且也收到了很大的效果。但是由于大部分农牧民由于从业素质较低，技能单一，因此，只能操作一些体力类和一些简易的工种，而且都属于短期性的转移就业，在经济收入方面虽有所增加，但却不能彻底的改变这种就业现状。

1、积极申请“阳光工程”培训项目，针对全县农村劳动力开展转移就业前的短期职业技能培训，辅助开展引导性培训，培训时间一般为10—30天。培训专业以畜禽繁殖、沼气工、村镇建筑业、民族刺绣等行业为重点。引导性培训以基本权益保护、法律知识、城市生活基本常识、寻找就业岗位知识为重点。

2、针对有意愿外出务工的农村富余劳动力开展劳务输出的职业技能培训。培训内容、培训时间、培训方式以输入地和用人单位的岗位需求灵活设置，重点突出市场急需、短平快的培训项目，培训时间均在160个课时以上，培训课程按照6比4的课时分配重点加强实际操作训练，从而提高农牧民技能水平。

2015年就业培训计划二：

根据市政府《关于进一步加强就业再就业工作的意见》(徐政发[20xx]43号)和省劳动和社会保障厅《关于印发<江苏省城镇技能就业再就业培训计划和能力促创业计划>的通知》（苏劳社就管[2015]10号）的要求，为切实做好就业、再就业工作，强化下岗失业人员技能培训，促进下岗失业人员和城镇其他劳动者尽快地实现就业再就业。结合我市实际，特制定“十一五”期间徐州市实施城镇技能就业再就业培训计划。

一、 指导思想

紧紧围绕城镇就业再就业工作，通过对下岗失业人员和城镇其他劳动者开展针对性、实用性强的职业技能培训，全面提升城镇劳动者技能水平，促进下岗失业人员和城镇其他劳动者尽快地实现就业再就业。

二、目标任务

20xx-20xx年，对我市27.5万城镇劳动者开展就业再就业培训。培训合格率达90%,培训后就业再就业率达60%。为确保任务完成，我市将分年度下达专项培训目标任务。

（一）重点加强下岗失业人员再就业培训，5年内组织培训下岗失业人员25万（每年5万），其中职业技能培训达60%以上。

（二）5年内组织培训城镇新成长劳动力及城镇其他人员2.5万。其中2015年培训0.5万人；2015至2015年4年内培训2万。

三、工作内容

（一）科学制定培训计划。各级劳动保障部门要在全面掌握本地区下岗失业人员情况的基础上，根据市场需求，结合本地就业再就业工作任务，认真制定培训工作计划，分解目标任务，落实责任和措施，并建立定期检查制度，正确指导本地区就业再就业培训工作。

（二）进一步强化技能培训。要以提高就业能力、创业能力和适应职业变化能力为目标，有针对性的设置技能培训专业，制定培训实施方案，充分发动全社会力量开展技能培训，开发选定适合下岗失业人员自谋职业的技能培训项目。要建立培训与用人单位的信息联络平台，加强培训机构与企业、行业等用人单位的联系，大力开展“订单式”、“定向式”培训，注重培育“1+2”、“1+3”等一专多能的复合型技能人才。要根据下岗失业人员特点和要求，采取日夜班、长短班、集中办班与分散办班、联合办班等灵活多样的培训形式，组织下岗失业人员就地、就近接受培训，增强培训的实用性、针对性、有效性，促进培训与就业的紧密结合。

（三）实施分类指导培训。以劳动力市场为导向，根据下岗失业人员年龄、文化程度、求职愿望，有针对性地分类实施培训。对具有较高文化的年青下岗失业人员，应组织其参加新技术领域的培训；对技能单一、文化基础较低的壮年下岗失业人员，可选择技能相对简单、就业面广的劳动密集型职业技能培训；对年龄较大(4050)的下岗失业人员，组织参加社区服务、城市综合管理服务等方面的培训；对符合条件的女性下岗失业人员，组织其参加第三产业尤其是家政服务培训。在开展对下岗失业人员技能培训的同时，加强对高校毕业生未就业人员及城镇其他就业群体的技能培训。

（四）积极打造品牌培训。创建品牌培训是规范和发展特色培训，全面提升下岗失业人员品牌就业的重要措施。按照每县都要选择1-2个特色工种作为开展品牌培训的基本要求，在全市打造一批技术特色鲜明、适应市场用工需求、优势明显的职业技能培训专业品牌。利用品牌专业的优势和影响，形成职业技能培训的规模和辐射效应。

（五）推进技能岗位对接。建立培训机构与职业介绍机构密切联系机制。公共职业介绍机构要通过多种方式，公告定点培训机构和培训项目信息，并开设培训窗口，提供培训指导，帮助下岗失业人员根据市场需求和自身特点，选择合适的培训专业参加培训提高技能；对培训合格取得就业培训结业证书和职业资格证书的下岗失业人员，职业介绍机构要根据其所学专业技能，优先推荐就业。继续实施“技能岗位对接行动”，面向下岗失业人员开展专项就业服务活动，加强就业指导、就业信息、职业介绍、劳动保障事务代理、社会保险服务等工作，切实帮助下岗失业人员尽快实现再就业。

四、保障措施

（一）建立目标考核责任制度。各地要把就业再就业培训作为就业的重点工作来抓，结合地区实际，分解落实目标任务，采取层层抓、层层管的办法，加强培训、鉴定和就业服务有机结合，促进建立就业再就业培训的长效机制。加强各部门的联系，资源共享，优势互补，共同推进就业再就业培训工作的开展。

（二）加快推进就业再就业培训基地建设。“十一五”期间，在全市要创建2个省级培训基地，建立11个市级就业再就业培训示范基地。充分发挥示范基地的带头作用，带动本地就业再就业工作的开展。同时要加大就业再就业培训基地的指导、监督和管理力度，要给就业再就业培训基地创造良好的培训条件和培训环境，引导培训基地开展特色培训，创建有较大影响的就业培训品牌。

（三）完善职业培训补贴机制。要按照国家和省有关规定，对符合条件的人员实行减免培训费用，从各级财政促进再就业资金中落实培训和鉴定补贴经费，根据培训和鉴定的实际成本，合理确定补贴标准。进一步完善经费补贴与培训质量和促进就业效果挂钩的机制和办法。根据培训合格率和培训后就业率等实际情况给予分段补贴，提高经费的使用效率。

（四）加大就业培训宣传力度。要充分利用报纸、电视等新闻媒体，大力宣传国家就业形势、方针及优惠政策，宣传再就业培训政策、措施、方法，宣传参加培训后成功实现就业再就业的典型事例，扩大就业再就业培训的社会影响，引导更多劳动者参加就业再就业培训，提高技能，实现稳定就业。

2015年就业培训计划三：

我社区住户较为单一，基本为集团企业职工，且下岗失业人员较多，而外单位及流动人员较少。经统计登记，辖区多数失业人员均已就业或隐形就业。

今年我们社区主要的就业工作从以下几个方面着手：

1、继续做好再就业宣传工作，增强社区群众再就业观念。

作为社区再就业工作者，我们直接面对的是基层群众，就必须针对辖区内下岗失业人员的年龄结构、知识层次、技能情况，有的放矢，进一步做好就业、再就业政策的宣传工作。积极搜索用工信息，积极宣传就业政策和优惠条件，不断增强社区居民的就业观念。

2、认真开展再就业培训工作，转变择业观念。

进一步加大宣传力度，积极开展下岗、失业人员就业与再就业培训工作。今年，社区将配合社保所每月开展一次就业专业知识培训班，组织辖区失业人员参加，提高他们的就业技能和知识水平。

3、加强与辖区企业的联系，扩大社区人员就业面。

虽然我居地处商贸繁华地带，个体小私营单位如餐馆、理发店相对集中，用工机会较多，但是因为工资待遇各个方面的缘故。社区失业人员都不愿意从事这份工作，也就失去了就业机会。今年，我们将认真作好就业观念的培训工作，主动联系企业，以转变失业人员择业观，多方开发就业岗位为目标，促进就业工作的开展。

4、组织好社区失业人员参加用工洽谈会，把握就业机会。

针对各种用工招聘会，要及时搜集信息，掌握用工条件，力求在最短的时间内将就业信息提供给失业人员，尽可能多地为他们提供就业机会和就业渠道。

5、继续做好居民基本医疗保险的宣传，摸底、登记工作。

6、做好社区灵活就业人员社会保险补贴政策的宣传、落实工作。

20xx年，社区就业工作将严格按照各级要求开展，力争再上一个台阶，以就业工作带动社区全面工作，推动社区建设，争创服务性社区和充分就业社区。

2015年就业培训计划四：

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，坚持以当地经济建设服务为宗旨，认真贯彻落实自治区、自治洲关于做好城镇 就业和农村劳动力转移就业的有关精神。根据劳动力市场需求和劳动者就业再就业需要，以提高就业能力，创业能力和适应职业变化能力为目标，以强化技能培训和 创业培训为主线，以落实就业再就业优惠政策为保障,努力做好以培训促进就业再就业的工作实效，使更多的下岗失业人员和农村富余劳动力成功实现转移就业。

二、20xx年职业培训目标、任务（计划数）：

20xx 年职业培训目标、任务（计划数）：城镇就业再就业培训1500人；在岗职工培训200人；农村劳动力转移培训3000人；创业培训50人；农村劳动力进城 务工引导性培训4000人次，2015年预计培训各类人员8750人次。培训合格率在96％以上，培训后的就业率在80％以上。

三、20xx年职业培训采取的具体措施：

（一）、进一步做好就业再就业培训工作，帮助更多的下岗失业人员实现再就业。

目 前，我县已经有大部分的下岗失业人员在政府部门和社会各界的帮助下成功实现就业和实现自主创业。但是，还有一部分人由于个人的就业观念落后，再加上没有一 技之长，在实现再就业方面存在很大困难，因此，我县的就业再就业工作依然繁重，为了尽快的帮助新的下岗失业人员实现再就业和有效解决好我县在前几年的企业 转制过程中遗留的下岗失业人员实现再就业，我们将认真贯彻落实《自治区党委、人民政府贯彻、落实国务院关于进一步加强就业再就业工作的通知》（新党发 ［2015］16号）文件精神，同时将按照州劳动保障工作会议部署要求以培训为抓手，进一步加强就业再就业培训工作，促进下岗失业人员转变就业观念，掌握 技能，提高就业能力，更快的实现再就业。

（二）、抓好企业在岗职工的培训工作，为推动我县全面实施职业资格证书制和就业准入制创造条件。

进一步做好我县个体私营企业和个体经营者的技能提升培训。同时积极主动的支持企业开展岗位适应培训和其他专业技术人员的培训。

201xx年我们将继续对我县从事美容、美发、餐厅服务、客房服务、电焊、摩托车修理等行业的从业人员继续举办“职业资格证”持证上岗的培训班。通过这些培训，既是提高了各类人员的从业素质，又是促进了我县各类行业全面实施职业资格证书制和就业准入制度的顺利推行。

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