2015-2016,学年度第二学期教学质量自查,八年级物理

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2015-2016,学年度第二学期教学质量自查,八年级物理(一)
2015-2016学年第二学期教学质量检测八年级物理试卷

2015-2016学年第二学期教学质量检测

八年级物理试卷

注意事项:

1.本试卷共6页,满分100分,考试时间100分钟,请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

一、填空题（每空1分，共25分）

1．踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来，是由于受到 的作用；若

运动的足球所受的力全部消失，则它将做 运动。

2．伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了：力不是维持物体运动的

原因，而是 物体运动状态有原因。

3．极限跳伞是一项惊险的体育运动。如图

1

所示，跳伞员从

3600m

高空跳

下，一段时间后打开降落伞，开始做减速运动。减速下降时，跳伞员和

降落伞所受的阻力 （选填“大于”“等于”或“小于”）他们的重

力。下落过程中，其重力势能将 （选填“增大”“减小”或“不变”）。

4．图2中，塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上,是由于 的

存在；图3中,两个表面光滑的铅块相互压紧后会粘在一起,表明分子间存在 。

5．如图4所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm，内盛0.6kg的水，放置在面

积为1m的水平桌面中央，水对茶壶底部的压力为 Ｎ；茶壶对桌面的压强为 Pa(g=10N/kg,ρ水＝1.0×1032 2kg/m)。

336．我国海军“基洛级”常规潜艇的体积约为3×10m3。在下潜过程中，潜艇受到海水的

3压强 （选填“变大” 、 “变小”或“不变”）； 当它浸没在海水中时，受到的浮力约是 N(ρ海水＝1.02×103kg/m，g取10N/kg)。

7．如图5所示，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气时，会看到纸条向 （选

填“上”或“下”）飘动，这是因为气体流速越大，气体压强越 。

8．如图6，一重为0.5N的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋

仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力 （选填“变大”、“变小”

或“不变”）；继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，最终静止时排开盐水

的重力 0.5N（选填“﹥”、“﹤”或“﹦”）。

9．使用简单机械可以给人们的生活带来便利。

（1）如图7甲，旗杆的顶端安装了一个 滑轮，用来改变拉力的方向。

（2）如图7乙，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，可减小 臂，剪断物体更省力。

10．如图8所示的杠杆（自重和摩擦不计），O为支点，A处挂一重为100N的物体，为

保证杠杆在水平方向平衡，在中点B处 （选填“F1”、“F2”或“F3”）最小，大小为 N。

11．如图9所示，A物体重40N，B物体重12N。A物体在绳子水平拉力作用下沿水平

桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为 N；如果要使A物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为 N的水平向左的拉力。

12．在测试学生立定跳远项目中，体重为500N的同学从最

高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，

用时0.5s，轨迹如图10，则此过程中重力做的功为 为 J，重力的功率为 W。

13．将50cm的水和50cm的酒精混合在一起，其总体积将会 （选填“大于”

“小于”或“等于”）100cm，这一事例说明 。

333 二、选择题（每题2分，共26分）将正确选项填入下方表格内，14-24题,每题只有一个选项正确,25、26每题有两个选项正确

14．下列说法正确的是

A．空中飞行的飞机，受到的升力就是空气对它的浮力

B．静止在水平地面上的足球，受到的重力与地面的支持力相互平衡

C．静止的物体没有惯性

D．风吹树摇，风停树静，说明力是物体运动的原因

15．当物体受平衡力时

A．物体一定处于静止状态

B．物体一定处于匀速直线运动状态

C．物体的运动状态可能要发生变化

D．物体有可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态

16．重型载重气车装有较多的轮子，这样做的目的是

A．减小对地面的压力 B．增大对地面的压强

C．减小轮子与地面间的摩擦 D．减小对地面的压强

17．如图11所示，容积相同的甲、乙两个圆柱形容器，都装满水，甲、乙两容器底部受

到水的压力分别为F甲和F乙，压强分别为P甲和P乙，则下列关系式正确的是

A．F甲﹦F乙，P甲﹦P乙

B．F甲﹥F乙，P甲﹥P乙

C．F甲﹦F乙，P甲﹤P乙

D．F甲﹤F乙，P甲﹤P乙

18．如图12所示，不属于连通器的是

19．一们小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生的破裂。以下是

关于气球升到高空破裂的原因，其中正确的是

A．高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破

B．高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破

C．高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破

D．高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破

20．如图13所示器具中，属于省力杠杆的是

21．同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中，静止时所处位置如图14所示，以下说法

正确的是

A．甲液体的密度较小 B．乙液体的密度较小【2015-2016,学年度第二学期教学质量自查,八年级物理】

C．密度计在甲液体中受到的浮力小 D．密度计在乙液体中受到的浮力小

22．如图15所示，杠杆处于平衡状态，如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩

码，下列判断正确的是

A．杠杆不能平衡，左端下沉 B．杠杆不能平衡，右端下沉

C．杠杆仍能平衡 D．无法判断

23．如图16所示，小军用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m，他用250N的拉

力拉了10s，下列说法正确的是（g取10N/kg）

A．有用功为200J B．额外功为500J

C．动滑轮的机械效率为 75％ D．小军的功率为200W

24．工人利用如图17所示的装置匀速提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是

A．增大提升重物的速度，可以增大有用功

B．减小定滑轮的重力，可以减小额外功

C．增大提升重物的高度，可以提高机械效率

D．减小动滑轮的重力，可以提高机械效率

25．（双选）蹦床比赛时，运动员下落从接触蹦床到运动到最低点的过程中，运动员的

A．合力先变小后变大 B．机械能不变 C．最低点合力为零 D．重力势能减小

26．（双选）关于原子和原子核，以下叙述正确的是

A．原子核位于原子的中央，带正电

B．原子核外的电子带负电，并固定在某一位置

C．原子核带正电，电子带负电

D．原子核内有带正电的质子和带负电的电子

三、作图题（每题2分，共6分）

27．如图18所示，小球静止在水中，画出小球受力示意图。

28．如图19所示，用螺丝刀撬钉子，O为支点，画出动力F的力臂。

29．如图20，通过滑轮组用最小的力提升物体，请画出滑轮组的绕线。【2015-2016,学年度第二学期教学质量自查,八年级物理】

四、实验探究题（每空2分，共26分）

30．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图21

的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。

(1) 实验中选择小卡片的目的是 (选填“考虑”、“不

考虑”)小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该

观察细线两端所挂钩码的个数。

(2) 为了探究两个平衡力是否在同一直线上，进行如下操

作： （选填“挤压”、“翻转”或“旋转”）

小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。

(3) 在上述实验基础上，为验证平衡力必须作用在同一物体上，应该如何操作： 。

30．在探究液体压强的实验中，进行了如图22所示的操作：

(1)实验中，探究液体压强的工具是 。

(2)由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状 （选填“有

关”或“无关”）。

(3)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系，结论是： 。

(4)要探究液体压强与液体密度的关系，应选用 两图进行比较。

(5)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向

右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小 。

32．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，实验装置如图23所示。

2015-2016,学年度第二学期教学质量自查,八年级物理(二)
2014-2015八年级物理第二学期教学质量自查卷

2015-2016,学年度第二学期教学质量自查,八年级物理(三)
2014-2015学年度第一学期教学质量自查八年级物理

2014-2015学年度第一学期教学质量自查

八年级物理

一、 单项选择题（每小题3分，共30分）

1、下列关于某中学生的数据符合实际的是（ ）

A、心脏跳动一次时间5s B、体温27℃ C、身高165cm D、体重约为500kg

2、下列说法中正确的是（ ）

A、声音在不同的介质中，传播速度是相同的 B、声音在炎热的夏天比寒冷的冬天传播慢一些

C、只要有振动，我们就能听到声音 D、声音在空气中是以声波的形式传播的

3、跳广场舞的阿姨为了减弱噪声，自觉把音响的音量调小，控制噪声的途径是（ ）

A、在声源处 B、在传播过程中 C、在人耳处 D、在声源和人耳处

4、图中所示的日晷仪是古代人们用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下的

影子所在位置可知道时间，日晷仪计时利用了光的（ ）

A、镜面反射 B、漫反射 C、直线传播 D、折射

5、图中，正确表示光从空气斜射入玻璃的光路图的是（ ）

A、 B、 C、 D、

6、新鲜的菠菜放两天就“焉”了，其中水分的减少是因为发生了（ ）

A、沸腾 B、蒸发 C、凝固 D、液化

7、小明将一杯地沟油和一杯花生油一起放入冰箱内降温，他发现两杯油的温度都降到7℃时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的（ ）

A、密度 B、沸点 C、凝固点石 D、质量

8、许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说法不正确的是（ ）

A、冰箱门吸应用了磁铁的磁性 B、撑杆跳高应用了撑杆的弹性

C、导线用铜物质制造是应用了铜的导热性 D、炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性

9、如图所示的四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（ ）

A、甲和乙 B、乙和丙 C、丙和丁 D、甲和丙

10、放在冰箱冷冻室内的啤酒冻结后把瓶子胀破了。啤酒冻结前后（ ）

A、质量不变，密度变小 B、质量不变，密度变大

C、质量不变，密度不变 D、质量变小，密度变小

二、填空题（本题共8小题，每小题3分，共24分）

11、用该度尺测量一木块的长度，如图4所示，测量值是 cm，分度值是 mm。记录图5所示

的体温计示数为 。

12、如图6所示的龙舟邀请赛中，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，

发出的阵阵鼓声是由 于鼓面的 而产生的，鼓声主要是通过 传

到人耳；鼓手大力的敲击鼓面，主要改变声音的 （选填“音调”、

“音色” 或“响度”）

13、2014年5月30日，在云南省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有 声波产生；医生用的B超是利用 声波获得信息的，其频率高于 Hz。

14、小强的爷爷平时戴的老花镜是 透镜，这种眼镜使光射到镜面上后发生 （选填“反射”或“折射”）而起到矫正视力的作用。图7中的 （选填“甲”、 或“乙”）图描述了近视眼的成像 原因。

15、如上右图所示是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线，由图可知该物质

是 （选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是 ，熔化过程用了 分钟。

16、如图所示，一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态，它是在常

温下，用 的方法使它液化后储存在打火机里的；如果不小心将其摔坏，里面的液

体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较 （选填“冷”、 或“热”），这是因为

里面的液体迅速 （填物态变化的名称）时要吸收大量的热。

17、纳米铁材料是由6纳米的铁晶体压制而成的，较之普通铁强度提高12倍，硬度提高数百倍，利用纳米材料，可以制造出高强度和高韧性的特殊钢材。6nm= m，用纳米铁材料做出来的特殊钢材耐磨性特别好，是因为它的 高（选填“耐高温”、 “导热性能” 或“硬度”）；超导材料是一种在温度很低时电阻为 的材料。

18、一个空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g；当装满另一种液体时，瓶和液体

33的总质量是350g。则这个瓶子的容积是 cm，液体的密度为 kg/m；该液体倒出

一半，剩下液体的密度为 （选填“变大”、 “变小” 或“不变”）

三、作图题（共3小题，共7分）

19、（1）根据光的反射定律在图（1）中作出反射光线，并标出反射角的度数。（3分）

（2）完成图（2）中的光路图。（2分）

（3）根据平面镜成像的特点，在图（3）中画出物体AB所成的像。（2分）

图（1） 图（2） 图（3）

四、实验题（共3小题，共20分）

20、（7分）在探究凸透镜成像规律的实验中：

（1）由图甲可知，该凸透镜的 是15.0cm。实验前，应将 （选填“凸透镜”、 “蜡烛”

或“光屏”）摆放在另外两个元件中间。

（2）如图乙所示，若想在光屏上（光屏未画出）得到烛焰清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左则a、

b、c、d四个位置中的 位置。此现象可以说明 的原理（选填“照相机”、 “幻灯机”

或“入大镜”）。此时用不透明的纸板遮住凸透镜上面的一半，则物体像的大小将 （选填“变

大”、 “变小” 或“不变”），像的亮度将 （选填“变亮”、 “不变” 或“变暗”）。

（3）根据凸透镜成像原理，给班级照合影时，发现两旁还有同学没有进入观景框内，应将照相机

（“靠近”“远离”）被拍照同学，这样才能观景框内看到全体同学清晰画面。

21、（6分）如图所示，某班同学在做“观察水沸腾”实验。

（1）本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计铁夹位置非常重要，在组装该实验装置时，应当

先调整固定 （选填“”或“铁夹”）位置。

（2）实验时，老师要求同学们向烧杯中倒入热水而不用冷水，是因为这样可以 。

（3）图中A装置所测水的沸点 图B装置所测水的沸点（选填“高于”、“低于”或“等于”）。

（4）下列表格是某组同学的实验数据，请在图中，用描点法画出水的温度随加热时间变化的图象。

（5）通过分析图象，归纳出水沸腾的特点是：水在沸腾过程中，温度 ，且不断 。

22、小华同学配制了一定浓度的盐水，帮妈妈筛选出饱满的种子，她想知道所配制出的盐水密度，就用天

平和量筒来进行测量．

（1）把天平放在水平台上，将

拨到标

尺左端的 处后，发现天平横梁左高右

低，应将平衡螺母向 （选填“左”或

“右”）调节，使天平平衡．然后用调节好的天平

测得空烧杯的质量m1；再把实力的盐水倒入量

筒中，测得盐水体积V，如图甲所示；

（2）把量筒中的盐水倒入烧杯中，测得烧杯和盐水的

2（3

五、计算题（共7分）

23

（13﹣3（2）如用铁作为制造材料，则该自行车车架质量为多少千克？（ρ铁＝7.9×10 kg/m）

六、综合题（共2小题，共12分）

24、（6分）二氧化碳气体在一定条件下，会形成白色的像雪一们的固体，这种固体叫干冰，它在常温下不经熔化就会直接变成气体。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨，其原理是干冰在常温下迅速变为气体，促使水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，从而降雨．

请将上述短文中涉及到的物态变化知识填写在下面的表格中：

25、物理综合课上，小明做了个小实验．如图所示，找三个相同的空易拉罐，用钉子分别在易拉罐底部的

中央钻面积相同的圆孔或方孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点。

（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是 （填“实像”或“虚像”）；其成像的原理 。

（2）由图1甲、乙可知实验是研究小孔成像与 的关系；分析比较图 两图可以研究小

孔成像与物体的形状是否有关；

（3）如图（2）所示不改变孔大小、形状的情况下，为了增大蜡烛所成的像，可采取的办法是：

a． ； b． ．

（图1） （图2）

2015-2016,学年度第二学期教学质量自查,八年级物理(四)
2015-2016学年第二学期八年级物理

2015—2016学年第二学期质量调研试卷

八年级物理

注意事项：

1．本试卷共6页，五个大题，21小题，满分100分，考试时间60分钟。

2．本试卷上不要答题，按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

一、填空题（每空2分，共26分）

1．物理学中，基本概念和规律是科学家对人类文明进步和社会发展做出的重要贡献，为了纪念这些做出过杰出贡献的物理学家，后人以他们的名字命名物理定律的名称或物理量的单位。请你写出你学过的，以物理学家的名字作为物理定律的名称： ；以物理学家的名字作为单位的物理量的名称： 。

2．如图1所示，A、B是两个上端开口的容器，在容器中装水静止时液面，当用一个管子沿B管口吹气时，A管口液面会 （填“上升”、“下降”或“不变）。

3．图2是用来测量大气压值的的 ，此时的测量值为 cmHg。

4．弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的就越长的原理制成的。通过观察发现，弹簧测力计的主要构件是弹簧，如果某次错误的使用，使指针再也无法回复到零刻度，你估计造成此现象的错误可能是 。

图1 图2 图3

5．小柯做了如图3所示的“魔力转椅”实验。他坐在普通转椅上用力扇扇子，椅子不转；在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后，用力扇扇子，“魔力转椅”随即转动。“魔力转椅”是采用用 的方法减小摩擦力的；扇子能扇转“魔

力转椅”是利用了 的原理；转椅的软座垫比硬座垫坐着

舒服，是因为 。

6．如图4所示，用手按压小球，松手后弹簧会将小球弹起，

哪些因素会影响小球弹起的高度呢?请你提出一个猜想?并根据

物理知识说明猜想的理由。 球弹起的高度。你的理由： 。

二、选择题（每小题3分，共24分）7～12每小题只有一个选项符合题．．．．．．

目要求；13、14每小题均有两个选项符合题目要求，全选对得3分，只选一．．．．

个且正确得1分，有错选的得0分。

7．如图5所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开。这说明影响力的作用效果的因素是

A．力的作用点 B．力的大小

C．力的方向 D．力的单位

8．下列各物体不能肯定受到力的是

A．物体发生了形变

B．物体的运动状态发生了改变

C．物体的位置发生了改变

D．物体的形状或运动状态发生了改变

9．如图6所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力示意图正确的是

图5 图4

A． B． C． D．

图6

10．图7为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这

个实验的叙述错误的是

A．为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面

B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车

C．调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小 图7

D．将小车扭转一个角度，是为了使小车受到的力不在同一直线上

11．由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度。关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是【2015-2016,学年度第二学期教学质量自查,八年级物理】

A．限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性

B．安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用

C．冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦

D．行车要保持一定车距，避免追尾

12．下列图像（图8）中，能正确反映重力与质量关系的是

A． B． C． D．

图8

13．下列说法中正确的是

A．拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而增大

B．同一地点大气压是不变的，因同一地点海拔高度相同

C．物体只有在静止时受到的力才是平衡力

D．飞机升力的产生是由于机翼上下方的空气流速不同

14．如图9所示，质量和底面积都相同的两

个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙

两种不同液体。下列说法不正确的是 ．．．

A．甲液体的密度大于乙液体的密度

B．两容器对桌面的压强大小相等

C．两容器底部所受液体的压强大小相等

D．两容器底部所受液体的压力大小相等

三、作图题（每小题3分，共6分）

15．小明同学沿水平方向用75 N的力推箱子，请在图10中画出这个力的示意图。

16．图11是小亮同学正在跑步的瞬间，请画出他此时受力的示意图。（不计空气的阻力）

图9

图10 图11

四、实验探究题（第17题6分，第18题8分，第19题10分，共24分）

17．如图12所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验。

图12 图13

（1）板下部圆孔上的薄橡皮膜的作用是： 。

（2）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的 相同。

（3）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图13所示。由该实验现象得出结论： 。

18．在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块A（重为G、各个表面粗糙程度一样）、质量相等的几个砝码、弹簧测力计一只。请补全下列步骤中的相应内容：

（1）如图14所示，小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平 拉动木块运动，记下此时弹簧测力计的示数为F1，则滑动摩擦力的大小等于 ；

（2）接着，他在木块上先后增加两个和四个砝码，重复步骤（1），如图15所示，分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3，发现F3>F2>F1，这说明 ，物体受到的滑动摩擦力越大；

图14 图15 图16

（3）取下砝码，他又把该木块侧放在水平桌面上，按步骤（1）的方法再次读出弹簧测力计的示数，如图16所示。他这样操作是为了研究滑动摩擦力大小是否跟 有关。

19．图17是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”的实验：

（1）实验探究中阻力的大小是通过 来显示的；实验中，斜面的作用是： 。

（2）实验探究中，有一个相同的操作步骤是让小车从斜面的同一高度滑下。这一操作的目的是 。

（3）通过实验探究我们可以推理得出：如果运动物体不受力将 。

图17

（4）在实验探究时，发现水平面的粗糙程度会影响小车运动的距离，水平面越光滑，小车运动距离越远，在此基础上通过科学推理得到（3）的结论。以下探究中所采用的研究方法与此相同的是 。

①用光线描绘光的传播方向；②真空不能传声；③影响压力作用效果的因素。

五、综合应用题（第20题10分，第21题10分，共20分）

20．2015年9月3日，举世瞩目的中国抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵在天安门前举行。图18是此次参加阅兵式的

ZTZ-96A型主战坦克（简称：96A），是96式坦克最

新改进型，其设计质量为43t，最高时速为60km／h，

履带的总受力面积的约为4.3m2。

（1）坦克安装的较宽履带及履带上带有凸起的棱

它们的作用分别是 和 。

（2）坦克重多少牛？(g取10N/kg)

（3）坦克静止在水平地面上时对地面的压强多大

? 图18

2015-2016,学年度第二学期教学质量自查,八年级物理(五)
2015-2016年人教版八年级第二学期期末质量检测物理试卷及答案

第二学期期末质量检测八年级物理试卷及答案

一、选择题（1-5题为单选，6-8题为多选，每小题3分，共24分）

4．某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20N，则通

5．如图所示，从水平匀速飞行的同一架飞机上先后落下两颗炸弹，炸弹所受空气阻力忽略不计，能正6．用大小不变的水平力，沿水平桌面拉木块向右做匀加速直线运动，如图所示，木块在运动过程中，下列说法正确的是（

）

7．甲、乙两个完全相同的物体在同一水平面上做匀速直线运动，且v甲＞v乙，若不计较空气阻力，则

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