捐款爱心寄语

导读：　捐款爱心寄语(共5篇)爱心寄语爱心寄语：我渴望：的心灵里…… 1 过多的批评会让孩子灰心丧气，更让他们易于责难他人，爱心寄语：爱之歌永远是蓝天的音符，愿以那动人的旋律叩响孩子们的心灵。爱心寄语：爱心寄语：愿每一个孩子快乐！愿每一个孩子自信！愿每一个孩子成功！ 愿孩子们健康成长！爱心寄语：爱心寄语：美的传播者，爱心寄...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《捐款爱心寄语》，供大家学习参考。

爱心寄语
捐款爱心寄语 第一篇

爱心寄语：我渴望：的心灵里…… 1 过多的批评会让孩子灰心丧气，更让他们易于责难他人，

爱心寄语：爱之歌永远是蓝天的音符，愿以那动人的旋律叩响孩子

们的心灵。

爱心寄语：

爱心寄语：愿每一个孩子快乐！愿每一个孩子自信！愿每一个孩子成

功！ 愿孩子们健康成长！

爱心寄语：

爱心寄语：美的传播者，

爱心寄语：蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。

爱心寄语：做孩子们的教育者，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的第

二任母亲，做孩子们的知心朋友，是我们的最大心愿。

爱心寄语：让我们一起走近孩子、 理解孩子 、倾听孩子、 欣赏

孩子、 鼓励孩子 ，使孩子拥有一个快乐的童年！

爱心寄语：愿与无数颗稚嫩的童心一起跳动。

爱心寄语：孩子是阳光，我的生命因此而闪亮；孩子是音乐，唱响我

生命的乐章！

爱心寄语：以赏识的心境，以浓浓的爱意，呵护孩子幼小的心灵。

爱心寄语：用我们全部的爱心，对待每一个孩子真诚的笑脸！

爱心寄语：用我们的爱心、活力，让我们的宝贝们在我们爱的港湾中

茁壮成长！

以欣赏的目光注视学生，以肯定的语言鼓励学生，让学生在学习中找到快乐，而非痛苦。

让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。

.当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

.用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

.抓住今天，尽可能少的依靠明天！

. 对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！

.每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

爱之歌永远是蓝天的音符，愿以那动人的旋律叩响孩子们的心灵。 爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。 .求真、求善、求美，是教师永远的追求。

把自己当作别人，把别人当作自己。把别人当作别人，把自己当作自己。把自己当成别人，这样自己受到的痛苦就会减轻，在狂喜时也会变得平和；把别人当作自己，能同情别人的不幸，能设身处地理解别人的需要；把别人当作别人，尊重他人独立，不侵犯别人；把自己当自己，为显示个性提高自信让己生命焕发精彩和独特。 如果你是对的，你的世界也是对的；如果你是快乐的，你的世界也快乐的！快乐，来自于以感激的心情去接受眼前的生活。

真正的快乐不是狂喜，亦不是苦痛，它是细水长流，碧海之波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹那间的喜悦，那么，我们即便不死，也在天堂里了。时人莫晓池中水，浅处无妨有卧龙。海到天边天作岸，山登绝顶我为峰。独目鱼跳跃龙门，半边月照满乾坤。世人睥睨我自笑，大器应须小折磨。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。天作铺盖地作毡，满

天星斗伴我眠。通宵不敢长伸腿，恐怕踢倒山和川。信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。我不是偶然来到尘世的，我来到这里是为了一个目的，那个目的就是想长成一座高山，而非缩成一个沙粒。从今以后，我要谒尽全力去成为一座最高的山，将我的潜力发挥到最大限度。信念能让心中的太阳永远燃烧，只要有一个坚定的信念扎根在心里，就会有无限的动力推动你前进。

名声，地位，财富，美丽……这些外在的东西都不值得骄傲，让我惟一感到骄傲的是，当我从失败中爬出来时，我依然有可以依靠的勇气和自信。我之所以成为贝多芬是靠我自己，你之所以是公爵是因为你偶然的出身。公爵以前多的是，现在多的是，将来多的是，而贝多芬只有一个。对自己不抱希望的人，幸福会弃他而去；对别人不抱希望的人，诚信会飘然远走；对社会不抱希望的人，善良会逐渐泯灭。每天给自己一点点掌声，每天给自己一点点激情，每天给自己一点点希望，每天让自己变得更好一点点。坚强是一种源自于内心的巨大力量，但是，如果不能找到内心力量的源头，人所表现出来的“坚强”有时只是一种“伪装”。我们常以为外来的帮助最重要，实际发自内心深处的力量才是我们熬过冰雪获得新生的力量。

若失去了财产，你只失去了一点儿；若失去了荣誉，你就失去了很多；若失去了自信，你就一无所有了。除非你弯下腰，否则别人是不可能骑上你的背的。有时我们迷失于自己的道路，不是由于无知，而是太过于自信。 .给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他：“今天你棒极了！” .我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。” .I like my students，

not long ，only one life。 .爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。 .求真、求善、求美，是教师永远的追求。 .爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。 .你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！ .力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！ .学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。

.学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。 .真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。 .学生常说，“要听老师的话”；我说，“教师要常想自己说的话是否值得学生听”。 .千教万教教人学法，千法万法只要得法。 .爱我的学生，和学生做朋友，成为学生的榜样 ,赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。 .爱心+耐心+用心=教育艺术 .在课堂上，我不仅凭着精心设计的教案和扎实的基本功来组织教学，更重要的是用心来教育学生。我心中充满了对全体学生的爱与期望，才使得我在分钟内能“潇洒走一回”！ .培育桃李甘为春蚕吐丝尽，雕心铸志愿作红烛照人寰！ .打铁先要自身硬，育人先要自身正。

.以人为本，以学生发展为本。 .几年的教学工作，使我深深地体会到教师的任务不仅仅是传播知识，更重要的是让学生掌握学习的方法，培养终身学习的愿望和能力。 .务实与勤勉，做一名能够“授之以渔”的教师。 .作为教师，要做到终身学习，勤于思考，针对不同的授课对象、不同的教学内容，随时调整自己的授课方式，讲授重点，力求营造一个轻松愉快的教学氛围，收到最佳教学效果。 .不遗余力，无愧于心。 .让我的爱，成为孩

爱心祝福1
捐款爱心寄语 第二篇

爱心是火种，能点燃心中的希望；爱心是清泉,能滋润即将枯萎的禾苗；我非常感谢您们对我学习的帮助!

爱心是绿荫，能撑起一片新的天地。爱心给我们力量能力和成功的喜悦。 我非常感谢您们对我学习的帮助!

爱心是一片照射在冬日的阳光，使饱尝饥寒的人感受到人间的温暖；愿天下好心人一身平安！

爱心是一首荡漾在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。愿天下好心人一身平安！

拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。 愿好心人有好报！

充满爱心的世界，就是那跳动着温暖炉火的小屋；朋友，您们的爱心，会使这世界更加美好!

充满爱心的世界，就是那在航标灯的指引下驶进宁静港湾的航船；朋友，您们的爱心，会使这世界更加美好!

充满爱心的世界，就是那拥有绚丽色彩的画卷。朋友，您们的爱心，会使这世界更加美好!

爱心是风，卷起浓密的云 爱心是云，化作及时的雨愿天下好心人一身平安！

爱心是雨，滋润干旱的树 爱心是树，撑起一片绿荫。愿天下好心人一身平安！

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；朋友，您们的爱心，会使这世界更加美好!

爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；朋友，您们的爱心，会使这世界更加美好!

爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。朋友，您们的爱心，会使这世界更加美好!

感谢您们送给我们的爱心包裹，希望您们能永远的快乐，幸福！

向所有奉献爱心的人士致以最诚挚的谢意！谢谢你们！

送人玫瑰，手有余香，让爱心播送到每个地方，祝福您们一身平安幸福！

你们的捐赠的爱心包裹使我们感动，正是您们一份一份爱心让我们感到人们心中的爱是那么的强大！【捐款爱心寄语】

感谢此次捐赠爱心包裹的各位爱心人士，是你们的捐赠让大家觉得这个社会的温暖！

微风轻拂，白云远逝，在我心中永恒的是友情，祝您们爱心人士万事如意。请您们把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随您们!

春天悄然至，马蹄碎碎声，旧事烦心去，辉煌看今朝。祝大哥大嫂爱心人士岁岁平安，吉祥如意！

在我们身边流过，许多的人和事逐渐淡忘，而您们的爱心却永远在我心上，因您们让我们的世界再不一样，祝福您们万事如意，身体健康！

谢谢您们的关照，祝您们吉祥如意！心想事成！

您们好心人在新的一年里平安快乐、身体健康，愿您们所有的梦想都能得以实现！

我已经把我的祝福放在365朵花苞中，它们每天开放一朵，每天给您们爱心人士美好的祝福！

祝您们及家人幸福吉祥身体健康，乐驰千里马，更上一层楼！

新开始、新起点、定有新的收获，祝您们爱心人士事事如意，

岁岁平安，精神愉快！

天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。三羊开泰送吉祥，五福临门财源茂。恭祝好心人一身平安！

春风洋溢着您们，家人关心您们，爱滋润着您们，财神系着您们，朋友忠于您们，我这祝福你，幸运之星永远照着您们！

有些事并不因时光流逝而褪去，有些人不因不常见面而忘记，记忆里您们是我永远的朋友，恭祝事业蒸蒸日上！

祝愿您们所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现所有的付出！

在这阳光灿烂的日子里，我祝福您们心情愉悦喜洋洋，家人团聚暖洋洋！

我永远默默地祝福您们，祝福您们幸福安康！

我想要昙花永不凋谢，开在温暖春天！我想要冬天阳光灿烂，溶化寒冷冰雪！我更想要看您们爱心人士永远开心快乐！

我有颗热诚之心能随时祝福您们：身体健康，万事如意！

一片绿叶，饱含着它对根的情谊；一句贺词，浓缩了我对您们的祝愿：成功和快乐永远伴随着您们！

恭祝您：百福临门常有余，祥云瑞气聚永伴随！ 祝您们好运连连，事事如意！

祝您们万事兴，共享天天好心情！

千纸鹤，千颗心，永远祝福您们好运连连，事事如意！

祝福您们平安，天天开心；路路通畅，步步高升；年年有余，滚滚财源；家家幸福，事事如意！

爱心寄语
捐款爱心寄语 第三篇

诗嘉是个你活泼可爱，很能干的小女孩。你热情、聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子！ ^ _^

雨菲是个你活泼可爱，很能干的小女孩。你热情、聪明，学习能力强，发言积极响亮 ；就是有上课不是很专注，喜欢靠在桌子聊天 ，要是你能将自己的这些小小的毛病改掉，那么你将会是最棒的孩子。^ _^

馨怡是个你是个你聪明可爱，很能干的小女孩。每天午睡后总能自己整理好自己以后，主动帮助别的小朋友。学习时也能积极学习，老师希望你继续保持哦! ^ _^

蕊瑄你从刚入园到现在你的进步很大哦！现在你已经在慢慢独立起来，老师希望你继续保持哦，做一个自信、勇敢的小天使继续加油哦！^ _^

悦悦是个你天真可爱的小女孩。你热情、聪明，学习能力强，发言积极响亮 ；也能和小朋友团结友爱、老师希望你在家也能像在学校一样乖巧，好好吃饭做一个棒棒的宝宝！^ _^

渝洁是一个乖巧的宝宝，在学校里话不太多，和小朋友也能团结友爱，老师希望在以后的日子里，你能慢慢与小朋友们分享你的开心与快乐！^ _^

宝文是个活泼好动的小男孩，就是有时候有一些小脾气。要是你能将自己的这些小小的毛病改掉，那么你将会是最棒的孩子。老师也会更加喜欢你。^ _^ 嘉辉经过一个月的熟悉， 老师发现你是个调皮的小家伙；不太爱讲话。嘉辉妈妈针对您提的意见，我给您提点小建议，家辉刚来这里还有点缺少安全感不适应，相对于依赖爸爸多些；您和在家时看看他对什么兴趣、爱好和他一起参加游戏有等，我们是朋友不是家长慢慢引导，普通话要多练只要他愿意和我们交谈慢慢就会越说越好。^ _^

文轩是个有点小调皮，情感也非常丰富的小朋友；，课外活动非常积极和小朋友也能友好相处，就是上课不太专心、要是你能将这小小的毛病改掉，那么你将会是最棒的孩子。也是弟弟心目中的好哥哥！加油！加油！^ _^

慧敏是个能歌善舞的女孩子，自控能力相对差些， 相对于上个月已经有所进步，老师希望你继续坚持哦！慧敏爸爸&妈妈：希望你们在家也能多加督促，建议不要使用武力，一般武力会有反弹的，孩子的生活习惯只要我们多加纠正与督促，一定能成功的。让我们一起加油吧！！！^ _^

浩宇是个帅气的小家伙，爱动也爱聊天，很容易紧张；浩宇妈妈：针对您提出的意见，我给您提点小建议；浩宇很容易紧张平时对他不能太凶，慢慢引导他，他喜欢看动画哪我们可以给他一些对于教育类的动画看，也可以和他制定一个小计划（比如：动画看多少，动画看完要刷牙之类）现在主要是一个自理和自控的培养。 为了孩子我们一起努力吧！！！^ _^

梦莤是热爱舞蹈的小朋友，听起歌儿就会跳起来；午睡和吃饭最近一个月都不都太好，对其它的小朋友也比较强势，老师希望你能把这些小小的毛病改掉，老师会更加喜欢你。^ _^

瑾萱你是个你活泼可爱，你热情、聪明，发言是也积极响亮，有点爱聊天和自理能力稍差些，老师希望你继续努力！加油！加油！^ _^【捐款爱心寄语】

白雪是一个开朗的小女孩，爱动爱聊天，能好好吃饭、睡觉，自理能力强、自控稍差、要是你能将自己的这些小小的毛病改掉，那么你将会是最棒的孩子。针对家长您提的意见，建议可以多带孩子出去散散心，多与人接触，在接触中增加自信！！！^ _^

俊杰是个调皮话不多小家伙，喜欢和小朋友打打闹脑，自控不太好，自理能力好；希望家长与老师一起努力让宝宝变成勇敢、自信、爱学习的好孩子。^ _^

兆贤小朋友你是个聪明、有点小脾气的小男孩。进入小班后，看着你点点滴滴的进步，老师感到高兴。你会主动与老师、小伙伴交流，上课时也能响亮地回答老师的问题。但是你上课会表现懒散，不能很好地倾听别人的谈话，望你努力改正自己的缺点，你的进步会更大的!加油！

睿智小朋友你是个聪明、进入小班后，看着你点点滴滴的进步，老师感到高兴。最近一个月你不爱讲话啦，也不太听老师的话，希望你努力改正自己的缺点；老师等着你与老师分享开心与快乐。

影均小朋友你是个聪明的小男孩，进入小班后，看着你点点滴滴的进步，老师感到高兴。但是现在老师现在要批评你一点，你喜欢把自己的东西随便扔，这个习惯是不好的，希望你能将这个小小的毛病改掉，那么你将会是最棒的孩子。

、 帮松有点小内向，爱学习也喜欢帮助别人，相对于家人比较依赖，希望你能胆大一些、勇敢、自信一些，你会更加棒！继续努力哦！！！

峻熙是诚实善良的孩子，自立性很好，和小朋友也能友好相处；很聪明也东西很也快，只是最近老师发现你开始有些小顽皮了，上课时候很喜欢和其他小朋友聊天，老师是希望你改掉这个小小的缺点，你会更加棒的！！！

诗影看到你这一个月的进步的老师非常开心，现在已经不像以前哪样依赖奶奶了，也能独立吃饭了；老师希望你能在上课方面改进一些；做一个勇敢、自信、懂事的小宝贝。

梦琪是一个很活泼的小女孩，各方便都不错，就是有个小缺点学本领的时候爱聊天，老师叫你的时候你通常低下头不理会老师，老师希望你能改掉这一些小的缺点。学好本领 ，做一个自信、勇敢、懂事的小宝贝。

晨旭小朋友，老师们看到你的进步非常开心；但老师还是要指出你有几点不好的小缺点。上课的时候爱聊天，犯错的时候喜欢哭，吃饭的时候也是时好时坏的，老师希望你能改掉这些小缺点，做一个棒棒的宝宝；另外晨旭家长请注意晨旭的牙齿，尽量不要吃太甜和口腔卫生；

凝洋是一个棒棒的宝宝，各方面都不是错；最近老师发现有你找到了几个好朋友，相处的都不错，能主动去和小朋友们聊天沟通，老师希望你继续努力，找到更的多的好朋友，愿意和小朋友分享你的快乐.加油哦！老师知道你一定行的！！！ 有点小内向；

政通是个非常开朗的小朋友，但是老师要说你有几点不好的小习惯，希望你在以后的加以改正。老师上课的时候你喜欢打断老师讲话和聊天、犯错误时候喜欢哭、但是有一点老师非常生气的事，就你和小朋友打架，能找到好朋友老师非常开心，但是为【捐款爱心寄语】

了好朋友去打架老师是不支持的哦！希望政通小朋友以后改进哦！！！

亚俊宝宝老师非常伤心，因为你太爱动了、也太爱动作碰别的小朋友，范错误的时候爱哭 、最近有多了一个坏习惯爱往桌子下面钻，老师把你的塺位更换了一个，发现你改进了很多，希望你继续坚持不要让老师再伤心了！！！老师知道你一家行的！！！

子龙宝宝，这一个月你生病没能来幼儿园老师非常想念你；也希望你能尽快恢复，有一个健康的棒棒的身体，在跟闫老师学本领。

德毅是一个爱动的宝宝，很喜欢玩游戏，，老师希望你能改下下面几个小缺点就更好了，出去做户外活动的时候老师希望你跟着老师和小朋友不要乱跑，这样老师会常担心的；还有就是乖乖午睡，吃饭的时候能把饭全部吃完，不能挑食不然就长不成一个棒宝宝了.；

雨乐有点胆内向的宝宝，话也不太多说话声音也很温柔；最近老师发现你和雨萱相处的很好，两人经常不起聊天和互帮互助，老师希望你继续努力，做一个自信、勇敢的宝贝。老师知道你一定行的！！！

婉婷是一个很活泼的小女孩，各方便都不错，能积极回答问题，帮助老师做一些力所能及的事，就是有个小缺点学本领的时候爱聊天，老师希望你能改掉这一些小的缺点。学好本领 ，做一个自信、勇敢、懂事的小宝贝。

泽熙是一个很活泼的小男孩，各方便都不错，就是有个小缺点学本领的时候爱聊天，老师叫你的时候你通常低下头不理会老师，老师希望你能改掉这一些小的缺点。学好本领 ，做一个自信、勇敢、懂事的小宝贝。

晨毅宝宝 老师真的很伤心， 进入幼儿园已经2个月了你的独立还是不太好；其它方面都非常棒了，就是爱哭，经常老师都搞不清是什么状况，你就一个人坐在哪里哭起来，老师希望你能改爱哭这个毛病，有什么问题可以和老师聊。

宇涵是每天刚来幼儿园都是要哭上一阵子，过会有好了，老师希望这个小问题你能改掉；在幼儿园里表现非常棒，能独立吃饭穿衣和其它小朋友交流。 加油0！！！

欣乐小朋友你是个聪明的小男孩，进入小班后，看着你点点滴滴的进步，老师非常开心。老师希望你继续保持！！^-^

晨希小朋友你是个聪明、进入小班后，看着你点点滴滴的进步，老师感到高兴。最近来园已经不像上个月哪么爱瞌睡了。只是你还是不爱讲话，老师希望下次你能与老师分享你的开心与快乐！！

卜文是个你是个你聪明可爱，很能干的小男孩。每天午睡后总能自己整理好自己以后，主动帮助别的小朋友。学习时也能积极学习，老师希望你继续保持哦! ^ _^ 婧怡宝贝是一个聪明可爱的宝贝，本领学的也非常快，老师看到你这两个月的进步非常开心；希望你继续保持做一个聪明、自信、漂亮、勇敢的公主！^-^

小学老师毕业寄语
捐款爱心寄语 第四篇

理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。

愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

同学们!身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪；面临困境，不妨回校倾诉，“莫愁前路无知己，开侨中学永远是你家!”将来不管是位居庙堂，还是身处江湖；不管是腰缠万贯，一年里，理想与现实的巨大反差，我动摇过，错把懒散当潇洒，错把安逸当享受，甚至还产生过奋笔急书，一封辞职信甩手不干的念头。这些刹那间的动摇和失落，却使我一次次地变得争强好胜、不甘落后，急流勇进地打开新的局面，找到新的起点。小学老师毕业寄语。不断地体验到了初为人师的苦与乐:虽然我不能象播音员、主持人那样拥有观众羡慕的目光和雷鸣般的掌声，但我却真正体验到了生活的苦、辣、酸；感受到了人生的真、善、美。既然命运把我推上了三尺讲台，就得做出牺牲，拿出坚忍不拔的毅力，磨练出甘于清贫的性格，培养出无私奉献的精神。就是在教师节那天不速之可破门而入、主力班干疯狂地敲打桌椅、调皮捣蛋的学生对我的自行车屡屡放气的时候，我仍然坚信”人间自有真情在“。失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿!

同学们，当今世界科学技术突飞猛进，知识经济以见端倪，国力竞争日趋激烈，世界形式风云变换，过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史，过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄，过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟，还是寒家少年，在这个倾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲，明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时，只有感叹”等闲白了少年头——空悲切“了。

因此，你们务必牢牢记住:拥有了昨天，就应该努力地开拓今天；失去了昨天，就决不能再失去明天!老师给学生的同学们，无论是古人的”天下兴亡、匹夫有责“，还是今人的”不拟霜同鬓，唯将国为家“；无论是朱自清宁死不食美国的救济粮，还是抗洪战士誓死扞卫大堤；无论是雷锋钉子般地钉在岗位上，还是王渊”不拿国籍换大奖“等，都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点，且顺应历史潮流而动，才有使不完的劲、用不完的力，才能实现人生的真正价值。今后你不管是走向社会，还是继续负笈求学，在把孝心献给父母的同时，更要把爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国!

亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

虽然只当过一个学期的小学教师，期末给学生写评语时，还是挺有感触的，而那些小学毕业班教师，给学生写毕业赠言时的感触就更多了。上面是看后感觉挺好的摘录下来分享。

小学老师毕业寄语(二)

亲爱的同学们:

你们好!望着朝气蓬勃、意气风发的你们，望着即将完成小学学业走出永红大门的你们，老师的心里有几分欣慰，有几分不舍，更有许多的话儿想对你们说。

有人说，少年是一本太仓促的书。是的，六年两千多页就这样匆匆翻过，来不及回味，来不及等待。回首来时的路，从呀呀学语到今天的充满智慧，你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋攻读，各门功课都有了的进步；你们激扬文字，在演讲比赛中慷慨陈词；你们众志成城，面对各种考验从容镇定；你们追求进步，向着心中的目标孜孜以求，永不停息；你们珍爱友情，同学之间坦诚相待，携手共进；你们热爱学校，校园里的一草一木都在感念你们的呵护之情；你们热爱老师，每一次倾心长谈后，泪流满面的你们读懂了老师那双眸中盈盈的泪光。是的，在永红的每一天，你们都是在踏踏实实地学习着，()点点滴滴地进步着，快快乐乐地成长着，你们没有辜负父母的期望、老师的教导，没有辜负属于你们的那段锦绣年华。

你们还有不到三天的时间就要毕业了，纵有千言万语也无法表达老师对你们的殷切期望。借用这次班会机会，老师想送给同学们三句话，算是临别寄语吧。

第一句:永怀梦想，自强不息

心若在，梦就在。有梦就不怕山高路远，就不怕雨骤风狂。你们都是爱追梦的少年，在追寻梦想的路上，会有坎坷，会有荆棘，会有风雨，希望你们永远不要轻言放弃，带着你们隐形的翅膀，飞越高山，飞越大海，飞越迷茫，飞越绝望，直到梦想之花悄然绽放

同学们，还记得李白的那句诗吗?”天生我才必有用“，是的，父母给了你们生命，上苍给了你们灿烂一回的权利，你们没有理由在碌碌无为中虚度了光阴，空耗了生命。你们要胸怀梦想，自强不息，为人生的灿烂积聚能量。

第二句:天下兴亡，我的责任

我们读书是为了什么?不仅是实现个人的人生价值，还应该是担负起天下兴亡的责任。惟有这个思想，我们国家才有希望，我们个人才有前途。要实践这一思想，除了发愤读书外，还要从点滴的小事做起，为国增光。古人云:”勿以善小而不为，勿以恶小而为之。“集小善则为大善，集小恶则为大恶。一言一行，关乎个人形象，更关乎民族尊严、国家荣辱。一屋不扫，何以扫天下。爱国不需要空喊口号，只需要从捡起脚下的一片废纸、关上流淌的水龙头、不随地吐痰这样的小事做起就行了。如果你坚持这样做了，将来才可以担负起天下兴亡的责任，才可以面对全世界自豪地说:”我就是中国!“

第三句:永怀爱心，善待他人

人是由一撇一捺组成的，其意是相互支撑。我们每个人都不是孤立的木，而是森林中的一棵树；我们每个人都不是孤立的岛屿，而是大陆上的一块泥土。我们生活在一起，需要相互关爱，相互支撑。一位盲人夜晚走路总是提着一个明亮的灯笼，别人不解，他说这样既可为他人照路，又可以防备别人撞到自己。是啊，予人玫瑰，手有余香。疼爱别人就是疼爱自己。我们要学会疼爱我们生命中不能割舍的亲人，珍爱与我们有缘成为同学、师生、朋友的人，善待与我们同走一段路或擦肩而过的人，那么我们生活的世界就变成了美好的天堂。

同学们，你们在永红度过了六年的美好时光，这是你们桃李芬芳的花季，是你们茁壮成长的旺季。在这样的季节里，母校给了你们美好的向往，给了你们奋飞的翅膀，给了你们远航的能量。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。你们的前方正是一片海阔天空、云淡风轻，努力吧，奋飞吧，远航吧，让你们的生命之舟从这里起航，载着你们对人生的憧憬和未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪!在人生的道路上一直有朋友相伴。

大型活动策划书
捐款爱心寄语 第五篇

[篇一:“5。12”大型悼念活动策划书]

一、活动主题:

“逝者安息，生者奋发”大型悼念活动

二、活动背景:

天崩地裂的伤痛

仍咬噬在梦中

泪洒江天的感动

还震撼着时空

无情岁月

抹不去的血色“5。12”

任一曲冲动

由我的血管喷涌

2008年5月12日四川特大地震灾害发生后，在党中央、国务院、中央军委的坚强领导下，全国人民万众一心，众志成城，在党和政府及部队有力、有序、有效的救援工作带领下，无数的爱心人士、企业和民间组织及志愿者等群体踊跃的参与到救援和重建工作中，并有很多的志愿者和ngo组织坚持至今，全国乃至全球的援川志愿者热情依旧关注着受灾地区的重建和发展，他们正在积极的为灾区筹募物资和

联络一切可能用得上的资源……

光阴似箭，“5。12”大地震已经一周年了，为缅怀逝去的亲人，祭奠在抗震救灾中牺牲的英灵，支持汶川重建，东华理工大学经济与管理学院青年志愿者协会特开展本次大型悼念活动。大型活动策划书。

三、活动意义:

离512四川地震快有一年时间了，，三是打破城乡日益拉大的文化鸿沟，繁荣乡村文化，同时，也尽一个有责任心的共和国公民应尽的责任!

三、活动主办单位:中国人大大学生新乡村行动湖北下乡指导组

四、活动协办单位:中国人大乡村建设中心

华中农业大学齐民学社

武汉大学三农研究与发展协会

中南财经政法大学新小康协会

华中科技大学风华论坛

华中师范大学新农村协会

五、活动时间:2007年1月10-15日(各高校根据自己的情况可以提前举行，但原则上在15日之前将活动结束)

六、活动组委会

七、活动所需资助

1、企业赞助:

a、活动经费——企业作为本次活动协办单位参与本次募捐活动并赞助活动所需经费。

b、参与募捐——企业将作为本次活动的参与单位参与社会募捐。

2、媒体赞助:

a、跟踪报道募捐活动。

b、监督捐款使用情况。

3、各大高校团委、校社联、学生会支持——支持在校学生组织募捐活动。

4、各大高校大学生配合——参与募捐、监督等。

八、活动流程

1、组织筹备:

12月10日——活动组委会成立

12月21日——活动组委会及各大高校联系人召开见面会

12月24至30日

1、联系企业协办单位，筹集活动赞助资金。

2、联系媒体单位，报道相关事宜。

3、联系各大高校团委，确定高校巡回募捐活动事宜。

12月31日至1月15日

1、组织高校巡回募捐活动。

2、联系企业参与单位，为农民和儿童募捐。

2、活动宣传:

a、联系<楚天都市报>、<武汉晚报>、<武汉晨报>等社会及高校报刊杂志。

b、联系江西热线、南昌热线、南昌新闻网、中部崛起论坛等网站。

c、制作展板、海报:报道九江蔡洲村农民和儿童实际状况，宣传参与企业、以及团体等。

3、高校募捐

a、组委会成员(各高校代表)联系学校有关部门，获得募捐活动批准。

b、组织在校学生进行活动筹备。

c、开展各高校募捐活动。

d、向组委会递交捐款以及活动总结。

4、活动反馈:

组委会将在寒假结束(2007年3月)将物资抵送九江，并在媒体协助下，通过新闻资料，感谢信，成果总结反馈消息给资助企业和单位以及各大高校。

九、宣传方案:

宣传方案总的原则是按各个学校自己的宣传经验和实际条件进行大力的宣传，大体上主要是通过海报、宣传板、传单和网络(特别是校园bbs)的方式进行宣传，宣传的素材如下:

1、宣传海报词

朋友，还记得那张张似曾熟悉的照片吗

孩童的眼神中充满了纯真与渴望

朋友，还记得那声声稚嫩的呼喊吗

“我要读书”充盈在乡间简陋的学堂

或许，不经意间您遗落的一本画册

会给他们带去未来的无限憧憬和遐想

或许，随意之中您扔弃的几本旧书

会让他们感生受命的价值、尊严和力量

一册最粗糙的连环画就是村庄孩童最大的梦想

一本最简单的故事书就是开启学童智慧的明窗

一份最普通的报纸就是慰藉农民的精神食粮

书籍传承文明，知识改变命运

江西九江蔡洲村图书馆正要基于这样的理念而建立—

传播知识、信息，打破城乡文化鸿沟、繁荣乡土文化

捐出您手中的一本书

在九江贫瘠干涸的土地上

让您、我们和他们

共同播下种子，培育希望

2、宣传图片:三张(邮件传送)

3、附加材料:武汉高校十一支农总结

十、资金、书籍处理方式:

1、资金保管:开银行账户，并由专人负责，组委会负责监督。

2、资金使用:1)、协办单位赞助款项:用于全程活动费用。

2)、高校募捐款项与参与单位捐赠款项:用于资助小学与农民——寒假结束，组委会成员将亲自把募捐款项送到九江蔡洲村学校与农村，并为小学生购买课本、文具及所需物品，对贫困农民资助。

3、资金反馈:组委会专人负责编写财务清单，最后写成财务报告向社会各企业、单位和各大高校进行汇报。

为了便于书籍的最后运输及统一购置图书馆需要的新书，我们准备将捐献的书籍按两类处理:1、各种适合农村读者阅读的杂志、文学类书籍、农村科技、法律、医疗卫生类书籍均统一规为一类保存，另外一部分捐献得到的不适宜放在社区图书馆的书籍则转卖给旧书商店(打折扣或论斤)，再利用所得资金购买社区图书馆所需的书籍，活动结束后，书籍统一由中国人大大学生新乡村行动湖北下乡指导组派专车接运。

十一、经费开支预算:

根据各高校活动举办的实际情况，中心将报销本次活动的绝大部分宣传费用和必要的其他相关费用，因此请个高校在活动举办过程中将相关单据保存好，并做出书面的帐目，以便最后的报销。

十二、活动结果报告:

1、组委会工作流程报告:一周一次

2、活动进展状态报告:分两次，分别有高校募捐活动报告、向小学发放资助报告。

3、财务报告:组委会活动资助利用情况报告，资助购买情况报告

[篇四:第二届“和谐校园青春共舞”大型综合竞技活动策划书]

一、活动背景:

为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辨能力，营造理论研讨氛围，丰富校园生活，地理协会，旅游爱好者协会，“绿风”环保志愿者协会，将举办以“和谐校园青春共舞”为主题的第二届大型综合竞技活动，希望借此机会，引导我院学生博览群书，热爱运动，成为多才多艺的大学生。

二、活动目的:

提高大学生的知识素养，让大学生的德，智，体得到全面发展，并在竞赛中培养大家的团队协作能力，通过活动提高大家学习兴趣，增长相关知识，培养科技创新的精神，锻炼实践能力。

三、举办单位:“绿风”环保志愿者协会，地理协会，旅游爱好者协会。

四、活动对象:全院学生。

五、活动时间:

报名时间:2011年5月14——28日18:00止

比赛时间:2011年5月29日——6月4日

六、活动安排

(一)前期准备:

1、前期宣传，以网站，海报，飞信，QQ等方式进行全院范围内的宣传。

2、前期安排:申请活动场地，购买活动道具，制定比赛规则。

3、报名方式:

参赛的选手可以通过发送短信的方式，将个人信息(姓名，系别，班级)发送到报名接受号码，获得回应后，即为报名成。

报名电话:丁浩:18256632234程雪:18256626683

周振超:18256625900潘志豪:18256626281

(二)比赛期间:

初赛:由社干进行预选，并决定进入半决赛的人员名单；

时间:5月29日8:30-10:30；地点:一食堂一楼；

初赛形式:乒乓球拍托球。

1、宣读比赛规则:

(1)每位选手将手拿乒乓球拍，将沿着组织者所规划的路线将乒乓球送到终点，即成功进行下轮比赛

(2)每人仅有两次机会

(3)禁止找人代替，否则取消参赛资格

(4)失败者将被淘汰

半决赛:由社干进行预选，并决定进入决赛的人员名单

时间及地点:5月29日13:30-15:00博古楼南101

2、成功者将进入第二轮比赛——我是k歌王

(1)组织者将在多张卡片上写下歌手的名字，并混淆之

(2)每位选手将随机抽取一张，并唱出该歌手的歌曲任一首的片段，即可过关，否者，将被淘汰(仅一次机会)

(3)禁止找人代替，否则取消参赛资格

决赛:将由半决赛选出的人员按照每组3人分组进行决赛

时间及地点6月4日15:00-17:00博雅南102(暂定由于放假可能前移)

3、决赛形式:废旧物品环保时装秀比赛、

(1)主持人开场白

(2)评委兼裁判的介绍，比赛总规则，参赛各组介绍

(3)比赛环节；

第一轮，选手按照组序分别向裁判介绍本组人设计的服装内涵，风格，成本等；

第二轮，裁判做出相应的点评和建议，并给予相应的分数；

第三轮，主持人负责统分，列出名次。

注:1、服装的材质不限，材料自备。但要真人大小；

2、衣服可真人展示，亦可仅用衣架展示(道具自备)；

3、符合“绿色环保，低碳生活”的主题，可购买相应的小饰品点缀其上；

4、服装必须自制，不可找人代做，否则取消参赛资格；

(4)奖项设置:按分数名次作一、二、三等奖。

(5)奖品:

一等奖(一组):每组价值150元精美礼包一份；

二等奖(两组):每组价值90元精美礼包一份；

三等奖(三组):每组价值30元精美礼包一份；

优秀奖(四组):每组奖状一张；

七、活动预算

[篇五:区校联动“预防艾滋病”社区大型宣传活动策划书]

一、活动名称

区校联动“预防艾滋病”社区大型宣传活动

二、活动目的

2008年12月1日是第21个世界艾滋病日，为了提高公众对艾滋病危害的认识，更有效地唤醒人们采取措施预防艾滋病的传播和蔓延，我分会与兰州市疾病控制中心携手，开展区校联动“预防艾滋病”社区大型宣传活动。

三、活动内容

1、邀请兰州市疾病预防控制中心培训人员在我校进行预防艾滋病骨干培训，并在我校师生中通过志愿者开展预防艾滋病宣传活动。具体活动有以下几个方面:世界艾滋病日大型签名活动、部分志愿者预防艾滋病知识培训、预防艾滋病骨干志愿者培训、横幅宣传、展板宣传及其他宣传材料发放。

2、拟于2008年11月25——12月1日于兰州市安宁区健宁路社区、兰州市安宁区水挂庄社区和兰州市安宁区桃林路社区开展艾滋病预防知识宣传活动。由预防艾滋病骨干志愿者与活动宣传志愿者组成15人宣传团队，在社区进行宣传影片放映、艾滋病预防知识宣讲、艾滋病预防知识材料发放等活动，并对社区参与者发放礼品，对其参与表示感谢，并为对预防艾滋病只是的宣传打下群众基础。

3、拟于2008年12月2日——12月10日在开展活动学校和社区进行活动成果调研，对本次活动进行评估，对参与调研者赠送相关礼品。

四、主办单位

西北师范大学青年志愿者协会经济管理学院分会

五、协办单位

甘肃省兰州市疾病预防控制中心

六、活动时间

1、学校培训宣传:2008年11月24日19点30分

2008年12月1日

2、社区培训宣传:2008年11月25——12月1日

3、活动成果调研:2008年12月2日——12月10日

4、调研总结:2008年12月11——12月15日

5、活动总结:2008年12月16日——12月20日

七、活动地点

1、学校:西北师范大学大学生活动中心一楼综合服务大厅

西北师范大学教学10号楼a区门口

2、社区:兰州市安宁区健宁路社区

兰州市安宁区水挂庄社区

兰州市安宁区桃林路社区

八、活动人员

学校:1、兰州市疾病预防控制中心“预防艾滋病”培训主讲人员1人

2、西北师范大学经济管理学院“预防艾滋病”知识培训骨干志愿者27人

3、西北师范大学经济管理学院“预防艾滋病”志愿者约550人

社区:1、兰州市安宁区健宁路社区居民60人

2、兰州市安宁区水挂庄社区居民60人

3、兰州市安宁区桃林路社区居民60人

4、培训人员6人

5、培训协助人员39人

九、经费预算

见附件1:区校联动“预防艾滋病”社区大型宣传活动经费预算表

十、经费来源

1、资金赞助

2、支持单位:西北师范大学经济管理学院

十一、活动安排

见附件2:区校联动“预防艾滋病”社区大型宣传活动流程图

十二、活动宣传

1、横幅:学校2条，社区3条

2、校内宣传展板1个

3、“预防艾滋病”活动宣传材料

4、西北师范大学新闻中心

5、西北师范大学经济管理学院网页

6、西北师范大学青年志愿者协会经济管理学院分会博客

7、争取其他媒体报道

十三、注意事项

1、校内开展“预防艾滋病”骨干培训时，通知骨干志愿者及志愿者参加培训和联系并协调培训场地。

2、校内和社区宣传材料和宣传工具的保证。

3、世界艾滋病日宣传活动宣传人员的保证。

4、社区宣传场地、培训人员、培训对象和其他准备材料的联系与协调。

5、社区活动时培训人员带工作证、青年志愿者徽章和学生证。

6、社区活动时培训人员和志愿者的安全问题。

十四、活动其他辅助

1、活动调查问卷

2、活动参加人员服装

[篇六:茶马云南“感恩世界”促销大型活动策划书]

云南拥有丰富的民族文化资源。这块充满神秘的土地上，汉、彝、白、傣、哈尼、傈僳、佤、拉祜等26个民族辛勤劳作，生生不息。茶马云南连锁机构致力于开发云南丰富的民族文化，展示云南多彩的民族风情。以“继承、发扬和传播云南民族文化”为己任，以“耕读民族文化的经典 遗存”为宗旨。始终坚持不变的是每天向社会各界朋友提供以“温情服务”为标准的优质服务。特此在感恩节之季茶马云南连锁机构怀着一颗感恩的心，感谢父母，感谢朋友，感谢顾客，感谢生活，感谢自然，感谢我们所得到的一切，感谢所有在生活中帮助过我们的人。举办“感恩世界”促销大型活动，用我们的行动来回馈世界感谢世界。

一、企业简介

云南拥有丰富的民族文化资源。由于特殊的地理环境、特定的历史条件以及封建时代特别的统治方式等因素造就了云南多民族的特殊性。在这块充满神秘的土地上，汉、彝、白、傣、哈尼、傈僳、佤、拉祜等26个民族辛勤劳作生不息，既各自独立又相互影响，共同创造了多彩多姿的民族文化。

茶马云南连锁机构致力于开发云南丰富的民族文化，展示云南多彩的民族风情。由我们全力打造的茶马云南专业品牌店已经初具规模，茶马云南连锁店专门经营云南民族手工艺品，经营范围包括具有云南特色的首饰、礼品、服饰、布艺和部分民族乐器。企业以“继承、发扬和传播云南民族文化”为己任，以“耕读民族文化的经典遗存”为宗旨。在企业蓬勃发展的同时，我们始终坚持不变的是每天向社会各界朋友提供以“温情服务”为标准的优质服务。

二、活动背景

云南民族手工艺品作为一种文化符号，积淀了丰富的民族宗教、民族理念等文化内涵。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，在这一天散居在他乡外地的家人，都要赶回家过节。天公作美，风调雨顺，人们获得了大丰收闯过了生活的难关，过上了安定、富裕的日子，为了感谢上帝的眷顾每年的11月的第四个星期四被定为了感恩节。体现了美国人民忆及先民开拓艰难、追思第一个感恩节之怀。我们公司正是怀着一颗感恩的心，感谢父母，感谢朋友，感谢顾客，感谢生活，感谢自然，感谢我们所得到的一切，感谢所有在生活中帮助过我们的人。在这特殊的日子里特举办“感恩世界”促销大型活动，用我们的行动来回馈世界感谢世界。

学生是现代生活的领先者，接受新鲜的事物能力较强，特别是当今的复古热潮正涌进大学生的生活当中。茶马云南连锁机构正适合大学生的这一口味。吉林农业大学校校区集中消费场所集中，针对性强。主要路口人流集中，宣传效果颇佳。庞大的校园机构有利于商家的多方的宣传，深入民心。吉林农业大学校内本身就有大量的宣传机构与场所，宣传工作能够快速的且全方面的进行。

三、活动概况

1、活动时间:于2007年11月22日

2、活动地点:吉林农业大学北门正前方200米，茶马云南民族手工艺品

3、举办单位:云南民族手工艺品吉林农业大学连锁店

4、主要参与单位:吉林农业大学学生

5、主要促销商品:手工艺品系列，背包系列，钱包系列，饰品系列

四、前期简介

筹备小组名单

总负责人:

组队成员:

音响

舞台设计

舞台布置

舞台监督

艺术顾问

校内新闻媒体的联系与实施:(可委托吉林农业大学学生会加以宣传)

晚会现场主持人台词的策划与设计:

总策划

特邀演员

(具体人员名单可贵公司根据具体情况及时附上)

五、活动安排概要

1、前期宣传

(1)发传单1000份

(2)店门口播放活动宣传广播

(3)吉林农业大学门口放置易拉宝等宣传物品

2、前期安排

(1)在店面前加横幅:茶马云南“感恩世界”促销大型活动

(2)店两侧加粉色气球作装饰

(3)在店前空旷场地搭建舞台(为减少活动金额只需地面铺一长条红地毯)地毯两侧为饰品展示台。

(4)店内设置宣传专栏(服务包括宣传单的发放，90折卡，85折卡，80折卡)

(5)准备音响播放宣传播音或动感音乐

(6)雇佣现场模特4名(可招收吉林农业大学的学生)主持1名(可由店员负责)

(7)鞭炮两挂

3、现场实际实施

(1)当日10点半正式开始(由于当天为周四学生上课)放鞭炮，音乐。

(2)主持人上场，做企业简介，商品介绍，介绍本次活动概况，活动原则(本场除特价商品外全场95折，购买者满50元者可得90折卡一张，买者满100元者可得85折卡一张，买者满150元者可得80折卡一张。数量有限)

(3)11点半左右演出正式开始模特身穿本店服饰，带本店装饰品依次上场充分展示本店的特色。

(4)由本店人员发放传单特注名明2号到25号在本店购买商品者可凭此单均可享受95折优惠。

(5)下午一点表演结束。但活动仍在进行中。

六、活动经费预算

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