唱歌点评语录

导读：　唱歌点评语录(共7篇)歌唱比赛经典语录幼稚园程度的高中生， 被诺亚方舟压过的河马 人类历史上最强的废材， 被毁容的麦当劳叔叔， 像你这种可恶的家伙 ：只能演电视剧里的一陀粪！ 连如花都帅你 10 倍以上！ 想要自杀只会有人劝你不要留下尸体以免污染环境！某歌唱比赛评委经典语录！ 某歌唱比赛评委经典语录！1 不要再锯木头了！...

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歌唱比赛经典语录
唱歌点评语录 第一篇

幼稚园程度的高中生， 被诺亚方舟压过的河马 人类历史上最强的废材， 被毁容的麦当劳叔叔， 像你这种可恶的家伙 ：只能演电视剧里的一陀粪！ 连如花都帅你 10 倍以上！ 想要自杀只会有人劝你不要留下尸体以免污染环境！ 某歌唱比赛评委经典语录！ 某歌唱比赛评委经典语录！ 1.不要再锯木头了！ 2.你平时跟火星人联络都是这样“唱”的？ 3.我建议你在人多的地方不要唱歌，很危险的！ 4.评委：“你在干什么？” 选手：“唱歌啊。” 5.我只能说，你的肺活量蛮大的。 6.选手唱歌时，一评委向另一评委低声说了句话，另一评委大声说道： “我没有棉花球了！” 7.如果要我对你的歌声进行评价的话，我只能说：“你今天穿的鞋子不 错。” 8.还好我睁开眼听你唱，不然我会以为我进了鸭圈。 9.你的高音使我觉得你后面有 300 条狼在追你。 10.我觉得我不配当你的评委，因为我真的不知道你在唱什么。 11.下次唱歌的时候麻烦你问一下听众有没有患心脏病的。 12.在你唱完这首歌的时间里，你的调已经围绕银河系跑了三个来回。 13.这首歌对你来说难度大了点儿， 你可以先从一些简单的歌练起啊， 比 如说《两只老虎》什么的。 14.这次落选不要伤心，你下辈子还有机会的！ 15.请你在唱歌的时候嘴里不要吃东西！什么？没吃？哦！ 16.一条鱼都比你唱得好！ 17.让我给你打分的话，我会给你 100 分，如果总分是 1 万亿分的话。 18.你刚才那段是 R&B 啊？不好意思，我以为你跟我聊天呢。 如果被骂长得丑该如何接招？ 如果被骂长得丑该如何接招？ 如果有人骂你长得丑，应该说什么回他才酷？ 小 S 说：什么，你居然说我丑，我要报警！ 下面还有 N 种方法 ： 1、我是故意的。 2、你别以为你说话与众不同 我就会注意你... 3、其实我还可以更丑的。 4、我曾经吓死过很多人，你小心点... 5、错觉！这是你的错觉！ 6、本来我想死的心都有了，但现在看到你又有了活下去的勇气了! 7、太好了，终于有人说我丑。你要知道，做个帅哥实在太有压力了！ 8、要不要送张照片给你辟邪？ 9、我很丑，但是我很抢手... 10、你就凑合着看吧。 11、嗯，丑到极致就是种美了... 12、你怎么这么不诚实？ 呢。 

赏析句子大全
唱歌点评语录 第二篇

1、它的修辞手法,

2、对整个文章或者是情节的作用,

3、体现了怎样的思想感情,表现了什么样的精神,

4、它揭示的道理或给人的启示

5、它在文章结构中的作用

6、句式特点、富有表现力的词语分析 常见的修辞应按以下步骤分析：

1、比喻

用了比喻的修辞手法，将 比作 ，生动、形象、具体地写出了(对象的??），表

达了作者的（情感——喜爱、赞美等）。

2、拟人

用了拟人的修辞手法，生动、形象、逼真地写出了??，赋予?（写作对象）?人格化的（动

作、神态等），表现了??，表达了作者对写作对象的??之情。

3、排比

句式整齐，有节奏感，读起来琅琅上口。以排山倒海之势强调了??（结合句意谈）。

4、对偶

句式整齐，节奏感强，对仗工整，读起来琅琅上口。

5、长句和短句

有节奏感，使文章语言铿锵有力，形成音乐美。 精彩句子的赏析角度(人教版必修教学论文) 近几年来，越来越多的阅读考题在精彩语句的赏析上下功夫作文章，对于此类考题，学

生往往失误较大，答题时会出现要点遗漏、理解偏差甚至于答非所问等现象。那么如何才能

教会学生赏析文章中的精彩语句呢？笔者认为，首先教师要注重培养学生自主学习的意识和

习惯，树立“教”为“学”服务的思想，其次是教 师要从学生的“学”出发，对课堂教学进行调控，真正教给了学生学习方法，“授之以渔”，

才能让学生有的放矢地去自主学习，自读自悟，成为自主获取知识的主人。 中学语文教材中，大多数文章都是出自名家之手，那一篇篇精美记叙文（包括小说、散

文、科学小品文、杂文、新闻等）或华美精彩或凝炼含蓄或优美流畅或质朴动人，可谓处处

闪耀着作家智慧的光芒。学生对其文句进行赏析，不但可以提高对文字的鉴赏能力，而且可

以提高学生的创造性思维能力。 佳句赏析任重道远，得其方法事半功倍。句子无非是由词组句、由句生义、由义生情，

所以，教会学生赏析精彩语句，可以从以下几方面入手：

一、从重点词语着手，品句子之精髓。 一个句子出彩，往往在乎一词，所以古人说，一字千金。一个词用得生动准确而精当，

一个句子就有了精气神，一个人物就因这一个词或一个字活了。比如《故乡》中描写宏儿之

句：“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”一个

“飞”字，写尽少儿活泼和欢快，一个孩子，少不更事，他并不懂得生活的艰辛，也不理解

搬家的意义，他的欢快与大人们的沉重形成一个鲜明对照。 又如《人民解放军百万大军横渡长江》的导语“人民解放军百万大军，从1000余华里的

战线上，冲破敌阵，横渡长江”，“冲破”和“横渡”两词用得准确精当，形象生动地写出了

人民解放军勇往直前的英雄气概，“冲破”写出我军进军速度之快，其势税不可当，“横渡”

写出人数之多，气势之盛，所向披靡。再用换词比较法试试，如“冲破”换成“突破”，“横

渡”换成“渡过”，学生一经比较其表达效果立显。 可以说，一个好词就是这个句子的精髓所在，理解了一个词语，就也领悟了一句之深意。

二、从修辞角度出发，品句子之精妙。 我们知道，优美的文章不是高谈阔论，也不是无病呻吟，它是积极的修辞，是人性的闪

光。朱自清在《春》里为我们描绘了一幅幅美妙的春之图画。有人说，写景状物的过程就是

修辞运用的过程，我很赞同这句话。一篇优美的《春》，就是作者巧妙运用各种修辞方式所连

缀而成的。请看：“盼望着，盼望着，东风来了， 春天的脚步近了。”此句用了反复和拟人的修辞方法，强调了人们对春的盼望 ，形象生

动地写出了春之信使驾着东风来了，春姑娘已迈步向我们款款走来。 “一切都像刚睡醒的

样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”此句运用了拟人

和排比的修辞方法，对春天来临时大地苏醒的情状和山水太阳的变化作了一个宏观的勾勒，

使原本没有生命的万物变得生机无限，活力无比。 “春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。”本句使用比喻、排比和

拟人的修辞方法，形象生动又有气势地对春天的进行了赞美，把春天比作娃娃、小姑娘、青

年，有序地突出了春天新、美、力的特点。 从修辞角度赏析文章佳句，当然还要教会了学生掌握各种修辞方法的作用，只有二者兼

顾，长期训练，学生才能运用自如。

三、从表现手法切入，品句子之作用 从广义看，文章的表现手法多种多样，比如借景抒情、托物言志、象征、欲扬先抑、想

象联想、正侧结合、虚实结合、渲染铺垫等，但品析句子时，我们最主要是从句子的描写手

法、表达方式、反衬、 烘托、侧面描写 、正面描写、 直接抒情、 间接抒情、过渡照应、

设置悬念、画龙点睛等方面切入。 比如《阿长与〈山海经〉》中，结尾句“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”，

此句就是直接抒发作者对阿长的感激、怀念之情，点明文章主旨，起到画龙点睛的作用。 又如《社戏》一文中，“这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着

一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。”此句几个老渔父的

喝彩就是运用了侧面描写的手法，通过老渔父的喝彩，侧面烘托出双喜这伙少年驾船技术的

高超。

再如《芦花荡》开头的环境描写：夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的?

大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水

鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去 了。此句中自然环境和社会环境得到完整统一，在描写优美自然环境的同时也交待了险

恶的社会环境。

四、从联系上下文入手，品句子之深意 作家写文章手法不一，艺术风格各异，语言特色也大相径庭。有的通俗质朴，有的含蓄

隐晦，话里有话，言外有意，这就有必要指导学生联系上下文来理解句意。如冰心《谈生命》

一文中，作者用两个比喻形象化地揭示了生命的一般规律，表达了坚强的意志和豁达乐的精

神。 “生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。??”“生命又像一棵

小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出

来。??”这两个比喻一个横向是表现出生命的绵长曲折，一个是纵向表现出生命的蓬勃力量。

其中“大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说

不上快乐，也没有悲哀！”句就要联系上下文来理解，这句话运用了反复的方法，庄重又富含

思想。其中“说不上快乐，也没有悲哀”是一种特殊的感受，在常人眼中，死亡或许是痛苦

和悲哀的，但作者超越了这些，达到了常人所不能达到的思想高度，看似平常，实则蕴含着

深刻的人生哲理。再如宗璞的《紫藤萝瀑布》中，“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生

命的长河是无止境的。篇二：句子的赏析(一) 句子的赏析(一)

一、赏析角度一：修辞手法

（一）比喻句赏析格式： ①本句运用了比喻的修辞手法，②把“______ ”（本体）比喻成“______ ”（喻体），③

生动形象地写出了本体______的特点，富有情趣。④表达了作者的“______ ”感情。 典型例题1：你会听见雨点打在树叶上的声音，山涧里流水的声音，海面上山洪暴发似

的声音，它们合奏着雄壮而优雅的交响乐。 赏析：这个句子运用了比喻的修辞手法，将雨中的的各种声音交融在一起比作雄壮优雅

的交响乐，生动形象的写出了雨的声音极大，给人以震撼，令人有身临其境的感觉。句中流

露出作者的喜欢之情。

典型例题2：“渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数 萤火虫在我的周围飞舞” 赏析：本句把“无数的星星”（本体）比喻成“无数的萤火虫在我的周围飞舞”（喻体），

生动形象地写出了我眼睛模糊时所见到的星星摇摇欲坠的情态，富有情趣。 跟踪训练：

1、“渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数 萤火虫在我的周围飞舞”

2、那一艘艘泊在港湾的舰船，像神话中的龙船。漆黑的海面闪耀着无数灯火，水中流光

溢彩，如同龙宫。

（二）拟人句赏析格式： ①本句运用了拟人的修辞手法，②赋予事物以人的______，③生动形象地写出了事物

______的特点（情态等）④给人以______的感受。 典型例题： “我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在

小声说话”。 本句运用了拟人的修辞手法，赋予星星以人的动作（说话）、神态（霎眼）。 这

样写，生动形象地写出了“我”模糊的眼睛中群星闪烁的景象，及“我”与星星的知心、伙

伴之情，让人产生无穷的遐想。 跟踪训练：

1、一会儿欣赏健美躯体的影子，一会儿欣赏修长的四肢，还摆出一些造型欣赏着自己，

一双毛茸茸的漂亮的眼睛在注视露水中的自己时也含情脉脉。

2、 春天，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

（三）排比句赏析公式：

了 ，④表达出作者 的情感。 典型例题：几分钟之后，也许又会大雨如注，也许是丝丝细雨飘下，也许是阴云 密布，整个海面又被大雾封锁„„千变万化的自然美景，是你的眼睛应接不暇，不到基

隆来，是很难领略到的。 赏析：这个句子运用了排比的修辞手法，增强了表达的语势，写出

了基隆的天气千变万化，基隆的雨来得急、来得快，表达出作者对这一自然美景的赞美。 跟

踪训练：

1、 “因此，没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心， 没有求知的渴望，没有放下臭架

子、 甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。” 实战演练：《念你们的名字》 下面语句运用了排比、比喻等修辞手法，请任选一种修辞手法品析下面句子的表达效果。

（3分）

当他陡然冲入这个世界，是你，用双掌接住那华丽的初啼；是你，用许多防疫针把成为

正常人的权利给了婴孩；是你，用精湛的医术摧毁生命的暗礁，让初生儿扬帆远航。篇三：

赏析句子的方法 赏析句子的方法

1、抓关键词语赏析句子。很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、

数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏

析句子的方法。

例句1:“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。” 赏析:一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。 例句2:“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。” 赏析:“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。

2、从修辞的角度赏析句子。修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。

修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的

语境中所起到的作用各不相同。 如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、

生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使

深奥的道理变得浅显易懂。 又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子

排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰；用

它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。 例句3：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵

坚固的墙。”

赏析3：以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表，我们能够

领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。 例句4：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞

辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，

阳光便慷慨地抚爱它们。” 赏析4：本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命

的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。 例句5:“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;

低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。” 赏析:作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几

种情态。用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的轻柔;用“情人的蜜语”来比喻海浪

声的甜美;用“落花飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。这种多角度

的设喻，将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微，使人如临其境。

3、从结构作用的角度赏析句子。一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结

上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。 例句6:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。” 赏析:这是一个过度句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到

涨的纽带。

例句7:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里，

从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了。” 赏析:文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构谨严。

4、从写作艺术手法的角度赏析句子。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审

美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、

象征等。【唱歌点评语录】

例句8:“那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林！” 赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势；而树木凭的是自身的优势，

这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。 例句9:“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼

睑，也像要睡了。”

赏析:以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读

者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图” 例句10:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。” 赏析:作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上

的人生态度。

5、从句式特点入手赏析句子。常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否

定句.排比句、反问句、倒装句等。 例句9:“因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻

比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。” 赏析:作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性

格，让读者读来琅琅上口。

例句11：阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？阳光是公平的么?峡谷莫非不明白？ 赏析：作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议，“莫非”一词更让人感受到作

者的怨恨之情。 例句l2:《假如你想做一株腊梅》文章最后写道：“此刻，北风正在

敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳``````”

结合全文，谈谈你对这句话的理解。 赏析：“卖”是卖弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容极其狂妄自大，这三个词语原是

贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。 例句13:《鼓神》 敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个

个精神抖擞，红光满面，

(a)卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。 (b) 只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打

鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱

时如乌云压顶，齐时如布兵排阵；铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再

闻堂前纺织声„„

赏析．一连串的排比，将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生，气势磅礴。又借助比

喻和对比，表现出鼓声的变化多端，使读者如临其境、如闻其声。

6.把握内容及思想情感。准确把握内容及思想情感 每个句子本身都可提炼出一定的内容，

也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部

分。

例句14：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好【唱歌点评语录】

像到了世界的末日??” 赏析：这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，

形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。 例句15：“你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，

这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争──多么不公平啊，你这个世上罕见的地

下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫

长的岁月?”

赏析：作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切、

同情、抱不平以及无限的敬意。 同学们，记住一些规律是必要的，但认真阅读课文，用心去体会句子，说出你的理解、

音乐经典语录
唱歌点评语录 第三篇

与音乐有关的句子

音乐，人类的灵魂，只有懂得音乐的人才懂得生活。 the music, the soul of man, and only know music talent understand life. 音乐是我疗伤最好的药，没有谁能陪我走过悲伤的海。 习惯一个人的音乐，一个人的音乐是心灵最深处地呻吟。也许只有自己才听得懂，可是

却依然希望自己听的音乐能把周围和未来打动。 habits of a persons music, a persons music is the mind most deep place groan.

perhaps only then own only then to understand, but i still hope that their music can

move around and future. 尘缘中琴声，月皎波澄。人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声，

悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而

或最初的模样，都缓缓流淌起来。而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是

在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后，每一个音符下，都埋藏一颗平静而柔

韧的心灵。

in the month of may, the white wave yellow. people feel fresh as a breeze and

the ups and downs, ear. far from the long strands, swirl, a charm is soulstirring.

although moderato cantabile, all the static good time, the most splendid of the wind,

or the original appearance, all flowing slowly up. and moderato cantabile, after

thousand years, see the imprint to clarify, in every sea, precipitation all surge

high and sweep forward. in it, each note, all buried in a calm and flexible mind.

与音乐有关的名言

音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。 ——苏霍姆林斯基

对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。 —— 苏霍姆林斯基 欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。 —— 马克思

通过音乐并在音乐中教育我们的孩子 ——（英）海伦.辛普森

没有音乐，生命是没有价值的。 —— 尼采

没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。 —— 爱因斯坦 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把

人教育成美和善的。

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无

以自拔的苦难。

—— 贝多芬

我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 —— 格鲁克

一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 —— 门德尔松

技术只有为高尚的目的服务，才有价值。 —— 舒曼

艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

—— 海顿

不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。 —— 聂

耳

对我来说，音乐是灵魂的完美表现。 —— 舒曼

通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。 —— 李斯特

在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。 —— 门德尔松

最好是创作出真实情景，而不是照搬。 —— 威尔弟

我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成

完满的艺术形象。

—— r.斯特劳斯

作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。 —— 勃拉姆斯

作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣

喜和痛苦。

—— 比才

难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗？事实上，他能够研究人——大自

然最杰出的创造物。

—— 约.弗.雷沙特

我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音

乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。

绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。 —— 德彪西

音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ——罗杰.诺斯【唱歌点评语录】

人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花

费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。 —— 沃.阿.莫扎

特 音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正

的特性，那就是感情。

—— 弗德雷里克.柏辽兹 对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要

完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为

自己的音乐母语来使用。

—— 巴托克

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无

以自拔的苦难。 ——贝多芬 我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克 一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 ——门德尔松 技术只有为高尚的目的服务，才有价值。 ——舒曼 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。 ——海顿

灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态——柴可夫斯基 不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品——聂耳 我的科学成就很多是从音乐启发而来的。 ——爱因斯坦 不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称

作人。

——黑格尔

音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。 ——歌德 音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情

绪中去。 ——卢梭 音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不

会唱歌，那简直没有为人师表的资格。 ——马丁·路

德

世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，

能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 —

—叔本华

让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。 ——海顿 生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世

界感到欢乐。 ——莫扎特 我

的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为

世人带来欢乐。 ——舒伯特 工作要持之

以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基 需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。 ——阿里斯托克森

要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。 ——舒曼 音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。 ——柏辽兹 我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作

品的一部分——能够成为战歌。 ——肖邦 音乐用理想的纽带把人类结合在一起。 ——瓦格纳 我在艺术上下过一番功夫，谁如果像我这样下一番功夫，他也会达到这样的境地 ——

巴赫

音乐是思维者的声音。 ——雨果 音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生

命中的血管中流通着的学血液。 ——李斯特 音乐有一种形成性格的力量，因而应列入年轻人的教育之中。 ——亚里斯多德 音乐常

使死亡迟延。 ——伊索 体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶

冶精神。 ——柏拉图

人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。 ——乔义特 灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。 ——柴可夫斯基 „„只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限

的快乐。——巴尔扎克

因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯

泰

歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。 ——车尔尼雪夫

斯基

音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来研究，

把人教育成美和善的。 ——柏拉图 在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。 ——高尔基 但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那

就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。 ——亚里

斯多德

假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。 ——亨德尔 星海：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔

炉。 情动于中而行于言，言之不足而咏歌之，咏歌之不足，舞之蹈之。 毛泽东：我们的要求则是政治和艺术的统一，内容和形式的统一，革命的政治内容和尽

可能完美的艺术形式的统一。 马可：一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，

而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离

人民，降低价值。

马可：民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，

所表现的感情是真挚的、质朴的。 王光祈：音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领

略有生之乐。

梁启超：欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。 麦新：离开了生活和斗争就没有音乐。 孔子：移风易俗，莫善于乐。 青主：音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。

【匈】柯达伊：你的小提琴在哪里？你的嗓子就是最好的小提琴。 爱因斯坦：我的科学成就很多是从音乐启发而来的。

【德】恩格斯：音乐是生活中最美好的一面。

【波】肖邦：我愿意是我的作品成为战歌。

【德】贝多芬：音乐应当使人类的精神爆发出火花。

【德】舒曼：要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你

的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。

【德】舒曼：要及早搞明白四类主要人声声部的音域，特别要倾听这四个声部合唱时的

声音。要研究它们在哪些音区最充沛有力，在哪些音区最容易表现柔和温存的音乐。

【德】舒曼：要及早注意各种乐器的声音和性质，把它们的独特音色深深地铭刻在听觉

的记忆力。

【德】瓦格纳：音乐用理想的纽带把人类结合在一起。

【德】恩格斯：在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量

上，音乐也是优胜者。

【德】舒曼：要逐步熟悉杰出作曲家全部有重要意义的作品。

【德】贝多芬：自由与进步是艺术的目标，正如在整个人生中一样。

【德】亨德尔：假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。

【俄】谢洛夫：音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。

【俄】普列汉诺夫：艺术既表现人们的感情，也表现人们的思想，但是并非抽象地表现，

而是用生动的形象来表现，这就是艺术的最主要之点。

【俄】谢洛夫：声乐的表现力是无穷尽的。

【俄】格林卡：真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。

【俄】里姆斯基·科萨科夫：没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人

类的音乐都是具有民族性的。

【俄】柴可夫斯基：歌剧的好处就是：能够用一种群众所懂得的语言直接诉诸群众。

【俄】柴可夫斯基：灵感是不喜欢到懒人家去做客的。

【法】费提斯：音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。

【美】a·科普兰：一部伟大的交响乐就是一条人造的密西西比河，从出发之时起，我们

就不可抗拒地顺流而下到遥远的目的地。

【苏】苏霍姆林斯基：音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。

【苏】普罗科菲耶夫：音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。

【苏】苏霍姆林斯基：美是一种“心灵体操”——它使我们精神正直，良心纯洁，情感

和信念端正。

【意】蒙泰威尔第：一切好的音乐都是为了拨动心弦。篇二：音乐的名言名句 冼星海：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的

熔炉。 《毛诗》序：“情动于中而行于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌

之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。” 毛泽东：我们的要求则是政治和艺术的统一，内容和形式的统一，革命的政治内容和尽

可能完美的艺术形式的统一。 马可：民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，

所表现的感情是真挚的、质朴的。 王光祈：音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领

略有生之乐。

梁启超：欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。 麦新：离开了生活和斗争就没有音乐。 孔子：移风易俗，莫善于乐。 肖邦：我愿意是我的作品成为战歌。 贝多芬：音乐应当使人类的精神爆发出火花。 舒曼：要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，

使你注意到各种不同的民族性格。 瓦格纳：音乐用理想的纽带把人类结合在一起。 恩格斯：在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音

乐也是优胜者。

谢洛夫：音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。 普罗科菲耶夫：音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。 苏霍姆林斯基（前苏联著名教育实践家和教育理论家）：美是一种“心灵体操”——它使

我们精神正直，良心纯洁，情感和信念端正。篇三：有关音乐的名言 有关音乐的名言

音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基 对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基 欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。

—— 马克思 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦.辛普森

描写唱歌好听的句子
唱歌点评语录 第四篇

1、声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音，让人觉得不寒而栗。

2、觉得他唱歌很大气，音调从低到高起伏很大，唱得荡气回肠，气势磅礴，绕梁三日，还有人唱得出这样的境界吗?

3、王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，4、哪知她于那极高的地方，尚能回环转折。几转之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上:愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了……”

5、那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。

6、优美的歌声在教堂内缓缓回荡。描写唱歌好听的句子。

7、歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。

8、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最动听。

9、绕梁三日，余音不绝!

10、她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了!()暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。

11、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃!此音只应天上有，人生难得几回闻，再给我唱一首吧。

12、听得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的大自然中。

13、余音袅袅，不绝如缕。余音绕梁三日犹未尽。

14、犹如百灵鸟的歌声一般动听。

马可经典语录语句
唱歌点评语录 第五篇

1、是金子就会发光，是镜子就会反光，是厨子就不怕被人吃光。

2、既然你们一个是“大帅”，一个是“小帅”，那我就是“总帅”——总是很帅。

3、我是最聪明和尚一休的师弟——“双休”。

4、拿到一根你们学校里面的油条，( 饶雪漫)我就可以橇起整个地球!

5、人不是因为唱歌而快乐，而是因为快乐而唱歌。马可经典语录语句。

自己感兴趣的经典语录,拿出来和大家分享
唱歌点评语录 第六篇

经典语录分享――

明天世界上增值最快的一块土地，因为它充满了希望。――李嘉诚能成为商界富豪，自有其独特的掘金眼光

那些成功人士，他们之所以成功，就是因为无论战斗是公平的还是不公平的，他们都坚持战斗。

机会对每个人都是平等的，你可以没有开枪的机会，但机会来时，你不可以没有子弹。――干事业就是这样

没有身家背景的年轻人，最好的出头之道是:第一，找个职位；第二，守紧风口；第三，多多观察；第四，保持忠诚；第五，使老板相信，

当有人说不能时，正是你该行动的时候。

这个世界说话的人太多了。藏拙是好的人生态度，这事情是你的短项，你就别说。还有一种态度是补拙，如果你想对这件事情发言，你就去多知道点，然后再说。――作家止庵。不错，无论是写文章还是与人谈话，这都是避免扯淡的好办法

(勤能补拙是良训，一分辛苦一分才)

没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。――<无界人生>

一分钟之内完成的事，可能让你后悔一辈子；让你骄傲一辈子的事，不太可能在一分钟内完成。――慢工出细活

健忘是一种病态，善忘是一种境界。

老想着过去的人是傻子，不想过去的人没良心。――王蒙

见过磕长头的人吗?他们的脸和手都很脏，可是心灵却干净。――电影<可可西里>台词

口袋里没钱，心里也没钱的人，不痛苦；口袋里没钱，心里却有钱的人，最痛苦；口袋里有钱，心里也有钱的人，最烦恼；口袋里有钱，心里却没钱的人，最幸福。――平民另类语录

读政治书，以养大气；读业务书，以养才气；读文学书，以陶冶情操；读史书，以明己智。

(读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养)

你说时间飞驰而去吗?不!不!时间停驻，是我们飞驰而去。――英国诗人奥斯丁・道布森名句

有些人拥有的足以让他的日子溢满幸福，之所以过得很不开心，其症结在于整天总是想着他所不具有的。――高景轩<常想所拥有的>

我们赖以生存的东西太多，而为之生活的东西太少。――现代人的一大悲哀

[忙"是[心"加死亡的[亡"，如果太忙，心灵一定会死亡。――作家蒋勋这样解释[忙"字的意义

不要用你的[未得到"破坏你的[已拥有"――一位俄罗斯人的幸福观

不需要努力就能得到的东西只有一样，那就是年龄。――针对现代年轻人的某些鄙陋，有识之士这样劝道

除掉睡眠，人的一辈子其实只有一万多天。人与人之间的不同在于:你是真的生活了一万多天，还是仅仅生活了一天，却重复了一万多次。――网友

当你看不到前方的路的时候，不要怀疑，不要徘徊，用 你的速度继续前行。――网友妙谈人生

人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎沿途的风景以及看风景的心情。――一句充满生命智慧的广告词

腾不出时间来娱乐的人迟早会腾出时间来生病。――一家娱乐中心打出的广告语

不为浮云碍目，不为虚名累心，不戚戚于富贵，不汲汲于权位。――如此生活，怎会不轻松

以健康为中心/糊涂一点/潇洒一点/忘记年龄/忘记名利/忘记怨恨/有个伴/有个窝/有点钱/有好友 ――新生活准则

对待外人像淑女，做起学问像才女，干起活来像劳动妇女。――男人理想中的好妻子

善良；贤惠；知书达理；有思想，有品位；懂事；充分信任，相对自由；有一份稳定的收入，没有过多的物质欲望；拒绝灯红酒绿；不对异性过分热情；天真，有一点儿童趣；喜欢书和音乐；工作能力强，有一技之长；长得不太丑，也不能太靓；身体健康，并懂得养生之道和基本医学常识；浪漫，有情趣。――当代人娶老婆的[金科玉律"。女人评价说，按照这个标准，男人就全部准备当光棍去吧

回忆是没有任何力量的。――韩国热播偶像剧<我的名字叫金三顺>中的一句台词

祭而丰不如养之厚

悔之晚何若谨于前。――劝孝联

太太出门要跟从，太太命令要服从，太太说错了要盲从；太太化妆要等得，太太生日要记得，太太打骂要忍得，太太花钱要舍得。――胡适在一篇小品文里提出的新[三从四德"

儿子穷养，长大才知道奋斗，女儿富养，长大才不被诱惑。――教子之道

没有音乐的生活是不完全的生活，不爱音乐的人也算不上完全的爱着生活的人。――王蒙

我特别不想听人提起[品位"这个词，因为高雅全是装出来的，我只喜欢通俗。――对于有人评价<乡村爱情>是[一个农民带着一帮农民拍了一批农民的戏"赵本山说受市场欢迎的原因是真实

意大利，我们能向你学些什么?――意大利和中国，同为文化古国。直到现在，意大利还拥有95000座教堂、1500处修道院、20000座古城堡、约6000处考古遗址和3000多座开放的博物馆--而在中国，历史建筑在城市的发展过程中往往[靠边站"，更具讽刺意味的是，很多城市一边无情地拆毁历史建筑，一边大建[仿古一条街"。同样是面对文化遗产，意大利人常说[传承"，而中国人却常说[开发、利用"。对此，一篇文章这样发问

为什么拥有5000多年文明的北京，却要像十几岁的孩子般莽撞行事，还穿上一身俗气的洋裤褂呢?――一位美国城市规划师认为，北京不需要借助洋建筑师来认定自己的身份

年轻白领，工作不久，存款不多，基础不牢，为了安家，东拼西借，贷款不够，家长来凑。――对于房奴这一群体的特征，有人做了这样的描述

一人结婚，全村随礼；一家死人，全村举丧。――农村人情消费的膨胀和大宗消费的攀比心理，导致[人情债"成为农民的一个沉重的经济负担，一些农民这样形容农村的婚丧嫁娶

王菲语录
唱歌点评语录 第七篇

1、太多人讲偶像当作榜样，认为他们做的所有事情都是对的。做偶像是很累的，做人家的榜样很累。

2、在想不通的时候，我会选择书本，阅读会让我有所收获。

3、不是你信佛就能抓住什么，而是通过信仰来发现自己。王菲语录。

4、如果有一天我不唱了，就不唱了，希望歌迷就此忘了王菲。

5、得不得奖，对我无所谓，我早已肯定了我自己。

6、等待的时候，我会心烦气躁。但我还是会等，我不会匆忙地就去做些什么。

7、我不觉得我的性格不适应娱乐圈，如果我不适合，就不会做到现在，但我不否认我有这一面，8、我做音乐的初衷就是为了表达。人总要有个出口去表达自己，而我的表达方式就是音乐。有灵感就写，没有也不会勉强。一个艺术作品出来的效果有时会完全不同，所以除非人家问我这首歌你到底想表达什么，我一般都不愿意去解释我到底在写什么。

9、这个世界上没有绝对聪明和绝对笨的人，只有知道自己该做什么和不知道自己该做什么的人，但有些人一直做错却认为自己是对的，有些人从未想过错对，只是碰巧都做到了。

10、应该有什么反应啊?——记者问到得知张震表示暗恋她有何反应

11、买衣服已不再是我得兴趣，而是工作需要。

12、还好，没什么大病，就是偶尔晕一晕——宣传前病倒，高烧，后被问及身体状况

13、不一定，看看她……看看她的档期，哈哈——你平常出外演唱也会带着童童

14、我会唱歌这我知道，对金曲奖评委给我的肯定，我也给予充分的肯定!——获得金曲奖歌后感言。

15、如果一个人本身并不复杂，那么人际关系就很简单，与处在什么样的圈子无关。

16、我失败好多次吗?——感情失败好多次

17、我人生的每一阶段都会有不同的快乐和痛苦，它们全都交织在一起，所以没有完全的快乐，也没有完全的痛苦。如果让我来选择“最想回到以前的哪一段人生时光”的话，我情愿就这么继续下去。

18、你怎么知道仙女瘦啊?——脸型我觉得遥不可及，跟仙女似的太瘦了

19、大家在媒体上看到的我更精彩，比我本人更精彩，其实我的人生不是很精彩。

20、是不是好妈妈，每个人的定义不同，如果是典型的好妈妈，我想我不是，我不是成天陪着女儿，很少跟她在一起。因为我也要工作，有时候回北京，我有我自己的朋友，我会出去玩，所以不经常陪着她，她也有她的朋友，那就各有各玩。她像我，很独立，我们两人很少说心事，但是女儿很明白我，我情绪上的反应，她也能接收到。

21、我觉得性感是女人的一种气质，每个女人都会性感，只是在不同的时候性感，有的女人一看上去就让人感觉她很性感，我觉得性感是让人想亲近她，不管是男人女人。女人眼中的性感跟男人眼中的又不太一样，那是一种气质，跟衣服多少没有太大的关系。我想女人被爱的时候应该是最性感的。

22、我本来就可爱，还用装吗!——vj朋友拿她开心“别装可爱了，你怎么样也不可爱”

23、我不喜欢记者侵犯我的隐私，最不能容忍的就是被他们跟踪和偷拍。

24、判谁谁养呗——答记者关于童童抚养权的提问

25、男人总是花心的，既然如此不如找个好看的。

26、在街头被记者有没有祝福小谢生子，菲:你不好问我这么多问题

27、每个人都会做错事，如果有婚外情发生，我首先要知道对方在什么情况下犯错。如果是玩玩而已，无意放弃家庭，只是一时行差踏错，我会酌情宽办。如果他是喜欢上第二个人，不会再回头，我会放弃争取，不会勉强。

28、我多么渴望自己要怎样就怎样，率性而为，自己飞翔。

29、任性这个东西我承认我有，但你也未必没有吧。

30、泛指，爱谁谁——答记者问:你快乐所以我快乐中“你”指的是谁

31、人生就是如此，朦胧而不清晰，无法掌握，不知是好还是不好，只凭感觉走。

32、被问香港记者用国语提问，菲:你的普通话真差 。

33、97年记者:是不是做了妈妈觉得有责任感了?王菲:我一向都好有责任感。

34、怎么酝酿?我都忘了，反正就酝酿呗，哈哈——拍哭戏时问怎么酝酿的

35、菲比寻常演唱会，张柏芝向媒体表示会去观看，结果未到场只送来花篮，记者向王菲陈述此事，王菲只答了三个字:"甘又点"?(那又怎么呢?)记者接着说:张柏芝说好欣赏你 ’王菲:"谢谢。"记者再发功，"她说看好你和谢霆锋，说你们很恩爱。"王菲看着记者:"你想要我说什么?"记者立马闭嘴了。

36、怎么感觉怎么来——她说自己不是理智的人

37、我一向没有梦。梦想也好，目标也好，我都没有，一切只凭感觉去做。

38、短头发就不洗头了吗——剪发后如何为洗发水代言

39、没有人可以完全了解我，因为我自己也不了解自己。

40、面对记者问其个人隐私，她敢板起脸说:“关你什么事!”

41、发呆，我钟意不想什么，或者说不刻意想什么---问:你平日喜爱做什么?

42、有些原则，一定要有坚持，不能个个都要妥协，我想做我认为对的事。

43、在领奖台上发表狂妄不羁的获奖感言:“我会唱歌，我知道。”

44、曾宝仪在节目中因为见到王菲激动落泪， 黄子佼要王菲安慰一下，王菲: 快…

45、谁要你送啦，我没钱自己买啊——有次她去逛金店，碰到杨受成(小谢的老板)，杨说要送她，叫她随便选。

46、被问如何兼顾爱情和事情?菲:不难兼顾， 就象你可以边看电视边吃饭。

47、他是为了他自己——记者向王菲求证黎明是否为她砸记者相机

48、演唱会后台，这都不是答记者问了，这都是跟陶子打情骂俏 那次做寿司，()王菲问:你要饭吗?(问陶子要不要米饭)陶子:你好坏。陶子:最后一项任务，吃掉自己做的寿司(王菲做的那个看上去很可怕)王菲(有点不好意思):我带回香港再吃吧。陶子:王菲学聪明了呢。

49、对我来说，同时工作和谈恋爱是最自然不过的事，就像你可以一面吃饭一面看电视，根本没有什么困难。

50、在我印象中没有什么最后悔的事情，我应该不是一个后悔的人吧，在做每一个选择的时候，我觉得是在当时的环境条件下凭自己的感觉做的。

51、等待的时候，我会心烦气燥。但我还是会等，我不会匆忙地就去做些什么。

52、这个世界上没有什么东西是可以永远依靠的，除了你自己。如果生小孩是为了自己的未来，这个出发点本身就不会有未来，一个人不能把自己的未来寄托在别人身上，包括男人、孩子、父母等等。那部分是不可靠的，而且一旦你有了这种期待，就会对自己有压力，也会对那个人有压力，如果不如愿的话，双方都会产生怨恨。

53、他爱喝陈醋，我爱喝米醋。 ——记者问她和窦唯谁更爱吃醋

54、一个男人最重要的是正直坦白，不要我左右猜测、说一套做一套就ok了。我对男人的外形并没有一定的要求。当然，基本上我不喜欢多话的男人，但也不是所有寡言的我就会喜欢。

55、反正看见她我就觉得很快乐----记者:童童带给你的最大的快乐是什么?

56、记者问:你觉得人生什么最精彩?王菲:我人生还没过完呢，怎么现在问我这种问题?等我临终前再告诉你吧!

57、我现在只有紧张、害怕，等我惊吓之后，才能告诉你现在有什么感受——受日方如此礼遇有否骄傲

58、没什么兴趣——日本记者问她对日本唱片市场是否感兴趣

59、为爱付出一切是很正常，自然的事情，别人“哇!”时，对我来说并不算是一回事。

60、孩子她妈就不能可爱吗!——vj朋友拿她开心“你已经是孩子的妈哩，还装可爱”

61、2000年 上陶子节目:插完的花被陶子损了一通，王菲说:你们选的花就不好看，我怎么插的好看?陶子:……

62、有些原则，一定要坚持，不能各个都要妥协，我想做我认为对的事。

63、婚姻最大的领悟就是更了解自己，我对感情很投入，而且爱情对我是非常重要的，但又不是没它不行，在爱情中我不喜欢受伤但也不怕受伤，每个人在恋爱中自己都是主角，所以当你是旁观者时，就会有自己的一些意见，但是现在主角不是他们，他们不明白我感受到了什么，我不要求所有人都明白我有什么感受，或是希望他们了解我的快乐和其他的事情，最好就是尽情去享受，别被周围的事影响。

64、我和媒介的关系，就算有矛盾，有不愉快，也不会影响我做音乐的感觉。这些只是音乐以外的事情，以后也不会影响我做音乐。

65、我觉得，有哪个人不会做错事?本质上人性差不多就是这样，既然每个人自己都没办法完全不做错事，怎么去要求别人呢?所以我觉得多了解自己你会宽容一点。

66、那又怎么样?他说不漂亮就不漂亮啊——香港一个发型师批评童童的发型不好看(还是青霞阿姨带童童去弄的)后来那人出来道歉，不过王菲当他是空气。

67、2046北京记者会， 王菲被一名法国记者连问三个问题，(王家卫插嘴: 你就放过王菲吧)菲: 对， 你放过我吧。

68、为什么这么多人里要找宽姐照顾童童? 菲:因为她肉多啊

69、人和人很难说的，我可能属于比较慢热的那种，所以会喜欢一些比较活泼的朋友，可以带动气氛。

70、打麻将就像人生那样变幻无常。人生要有智慧，加上运气，打牌如果牌章差但经常食糊，只可以讲一句“章低运高”啦。

71、我认为所有事情都可以随缘，当然包括感情在内。每段感情都有开心，不开心，是相对的，所以我会顺其自然。

72、每个人在精神和灵魂上都是孤独的，所以说人在本质上是孤独的，也可以说人的内心是古代的。每个灵魂都孤独，当你孤独时才是最清醒时，再怎么亲密的关系也有不能沟通的地方。孤独不是说随时随地都能感受到的那种，人基本上不能完全沟通，我说的这种孤独并不是很凄凉的感觉，而是人在内心深处或本质上是不能完全沟通的，而享受孤独其实是一件很美好的事。

73、每个人都不是完美的，自己要找到自己需要进步的地方，我不会去评价，因为每个人都没有资格去评价别人，每个人都是独立的，有自己的一套，最多可能是善意去提醒，但没资格去评论或是批评。

74、说真的，我面对歌迷时，和我面对街上一群不认识的人，没什么区别，他们可能知道很多关于我的事，可是我不认识他们，不知道怎么跟他们沟通，这方面我很笨。

75、肯定不穿旧的——台湾预言01演唱会的记者会上，被问到会有什么造型

76、还能怎么样，还不是上张专集那样——1999被问到新专集

77、有时我真想，不如懵懂地生活来的幸福，可是最终我知道我是我，仍要坚持清醒看世界。

78、寒武纪拿cash另类歌曲大奖，菲:原来这歌是另类歌曲啊，我写的时候还以为是主流。

79、他们都把我弄晕了——天下无双的同事都夸王菲有天分

80、dodo姐问:其实你是一个性格不适合娱乐圈的人，对吗?菲:我从来不觉得自己性格不适合娱乐圈。

81、我挺懒，跑步只坚持了两天；我抽烟，危害健康的表现；我直来直去，得罪人成了家常便饭；爱发脾气，不懂得控制情绪；我缺乏耐性，尤其对不感兴趣的事情，我自信也自卑，矛盾得要命；面对歌迷，总觉得尴尬，我不太积极，老想要放假；我不算太听话，父母也拿我没办法。 我不是偶像，别崇拜我。

82、我不希望活在别人的看法中，我只活在现在，我不知道自己究竟是个怎么样的人，也许是飘忽吧!

83、我女儿有什么可说的——记者要求王菲谈谈女儿

84、林佑威:今天王菲来我们的节目，大家都很紧张。王菲:我知道我名声不太好，事实上并没有那么可怕。

85、我的人生还没过完呢!怎么现在问我这种问题?等我临终前再告诉你吧——觉得人生什么最精彩

86、在人生的路上走了那么多年，一路摸索，几十年的生命会让我明白许多的道理。假如你喜欢上一个人，就不可能在转弯……爱的方程式没有所谓的逻辑存在，谁正爱着谁，都掌握在命运的手中。一直以来，我是一个重感情的人。感觉对，就对。这是我从以前到现在的爱情哲学。

87、我洗手了——王菲2002年台湾握手会前记者问菲对也握手会有什么准备

88、他从来都不说真的——王菲如此回应粱对自己演技的夸赞

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