教师个人简介50字

导读：　教师个人简介50字(共7篇)教师风采个人简介个人简介 尤兴荷，吉河镇清坪小学一级教师，本科学历。从事教育事业已经有十几年了，在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为孩子服务，注重从兴趣教学入手，根据孩子们的不同特点，琢磨出多种适合小学生学习的教学方法，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断地探索，使学生乐学、...

教师风采个人简介
教师个人简介50字 第一篇

个人简介 尤兴荷，吉河镇清坪小学一级教师，本科学历。从事教育事业已经有十几年了，在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为孩子服务，注重从兴趣教学入手，根据孩子们的不同特点，琢磨出多种适合小学生学习的教学方法，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断地探索，使学生乐学、爱学。获吉河镇 “先进教育工作者”光荣称号， 参加区级课题研究并已结题。教学论文、教育随笔多篇在百度文库上上传并有多人下载。性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。 教育格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。

教 师 个 人 简 介
教师个人简介50字 第二篇

教 师 个 人 简 介 授课教师 ：

课题名称 ：

教 材 ：

单 位 ：联系电话： 黎 艳 萍 Unit Three Last Weekend 小学英语 教 材第七册 南海区桂城街道平南小学 13380205571

PEP

个 人 简 介

本人黎艳萍，于1997年7月毕业于广东省外国语师范学校，小学一级教师。现任南海区桂城街道平南小学英语教师。

本人能热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，关心爱护学生，团结协作，工作认真负责，爱岗敬业，教书育人。自参加工作以来，本人一直勤勤恳恳、认认真真工作，有了很大的进步，教学成绩好。能适应现代化教学需要，教研教学能力强。曾多次承担市、区、街道公开课和示范课，多次代表学校、街道参加英语评优课竞赛获得区和街道一、二等奖，得到上级领导和听课教师的一致好评。 任职以来，我一直担任高年级班主任和英语教学工作，在每学年的毕业班会考和各年级街道抽测学科竞赛中成绩均名列前茅。现还担任了桂城街道英语年级中心备课组长和街道试题库命题指定人员。 在教学中，我认真钻研教学大纲、教材，根据学生实际情况，因材施教。我还善于总结教育教学理论，使自己的教学理论水平不断提高，本人撰写的论文、教案和教学课例设计都先后获得区和街道的一、二等奖。我能适应现代化教学需要，运用多媒体电化教学能力强，能亲自设计、制作教学软件辅助教学。任职以来，我每一学年都为街道承担1—2次的教学公开课、示范课，教学效果好，得到上级领导和同行的一致好评。我于1998年获得街道小学英语评优课一等奖。1999年获得南海市英语优质课竞赛三等奖，2000年获得街道英语评优课一等奖，2001年获得街道小学英语论文二等奖，2001年获得南海市

电化教学二等奖和教案评比二等奖，2002年获得南海市小学英语优质课二等奖。2003年被评为南海区优秀教师。2005年5月获南海区优秀录像课课例评比二等奖。2005年5月教学课例设计《What’s your favourite food ?》获南海区二等奖。2005年5月教学论文《“创新英语课堂，提升课改品位”——在新课程理念指导下小学英语合作学习》获南海区三等奖。2005年被评为桂城街道先进教育工作者。我还多次被评为区优秀团员。

作为班主任，我积极与其他科任教师沟通协作，共同开展工作，我经常找个别学生谈心，并主动与家长联系沟通，亲自到学生家中家访，与家长们共同商议把学生教好，得到广大家长的爱戴与拥护。我所任教的班级班风、学风好，学习成绩也十分优秀，全班合格率达100%，优生率均达到90%以上。学生身心健康得到良好的发展。每年都能培养出一批优秀的班干部，并成为学校学生干部的主力军：大队长、升旗手、仪仗队总指挥、广播站组长、学校值日生和学校图书管理员均在本班中产生。并每年都有学生被评为佛山市、南海区、平洲街道等级别的优秀学生干部、优秀学生。多年来都获得平洲街道优秀辅导员称号。

总而言之，我一直虚心学习，认真工作，取得了很大的进步，今后我将会更努力工作，争取更大的进步。【教师个人简介50字】

以下是本人自参加工作以来的获奖情况，列表如下：

南海：

1999年南海优质英语课作课竞赛三等奖。

2002年获得南海市第二届小学英语优质课作课评比二等奖。 2002年获得南海电化教学录像课评比二等奖。

2002年《on the farm》教案设计获得南海二等奖。

2001—2003被评为南海区优秀教师。

2005年5月获南海区优秀录像课课例评比二等奖。

2005年5月教学课例设计《What’s your favourite food ?》获南海区二等奖。

2005年5月教学论文《创新英语课堂，提升课改品位》——在新课程理念指导下小学英语合作学习获南海区三等奖。

街道：

1998年获平洲小学英语作课竞赛一等奖。

2000年获平洲课件制作二等奖。

2001年平洲英语作课竞赛一等奖。

2001年英语论文获平洲二等奖。

2004年英语教学论文《创新英语课堂，提升课改品位》——小学英语合作学习初探获街道一等奖

2005年被评为桂城街道先进教育工作者。

荣誉称号：

1998年被评为平洲优秀团员。

1998年被评为平洲教育线优秀团员。

2000年被评为平洲优秀少先队优秀辅导员。

2001年被评为平洲优秀少先队优秀辅导员。 2003年被评为平洲优秀少先队优秀辅导员。 年度考核：

1999年年度考核为优秀

2000年年度考核为优秀

2002年年度考核为优秀

教师个人简历范文
教师个人简介50字 第三篇

个人简历

姓 名：张恒茂

性 别： 男

民 族： 汉

出生年月：79-08

婚姻情况：已婚

身 高： 170

体 重： 74Kg

户 籍：山西介休【教师个人简介50字】

现所在地：山西介休

毕业学校： 2002年7月许昌学院【教师个人简介50字】

第一学历：专科 最高学历：本科 东北师范大学物理教育 专业名称：物理教育

毕业年份： 2002-07

工作年限： 12年

工作经历

工作地点2002-09—2003-07 执教于张兰三中

2003-09---2006-07 郑州市十一中北校

2006-09—至今 介休市三佳中学

担任职位：物理教师

教学经历:对初中物理比较熟悉,八,九带过多轮

工作描述：

在这教学的几年中，使我在教学中如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,在这12年中我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.使我很幸福.

自我评价：

本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

教师个人简历范文
教师个人简介50字 第四篇

[篇一:教师个人简历范文]

xxx，女，1980年7月出生。1999年7月参加教育工作。小学一级教师。

1999年至2001年6月在仓埠街丛林小学任教。教师个人简历范文。在两年任教期间，本人吃苦耐劳，勇于挑重担。先后在校，街道，讲公开课，研讨课，示范课，送教下乡课。并多次荣获校，街道先进个人。

2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小学任教。期间2002年至2003年到邾城街钟杨村钟杨小学支教扶贫。三年来本人深钻教材，虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学，但本人积极主动参加各类教研活动。教师个人简历范文。曾讲授“科学实验课”，“活动课”“班会课”分别得到市，区领导的好评；多次指导学生参加写字比赛，

教师简历自我评价
教师个人简介50字 第五篇

教师简历自我评价:

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，

爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。

我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。教师简历自我评价。

学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。

关于教师节的资料
教师个人简介50字 第六篇

一、教师节的来历

1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。今年是第27个教师节。

二、尊重教师

尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。关于教师节的资料。

三、义务教育法

1986年4月12日，六届人大四次会议通过<中华人民共和国义务教育法>。该法第十四条规定:全社会应当尊重教师。国家保障教师的合法权益，采取措施提高教师的社会地位，改善教师的物质待遇，对优秀的教育工作者给予奖励。

四、教育法

1995年3月18日，全国人大八届三次会议通过<中华人民共和国教育法>，五、教师法

1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过<中华人民共和国教师法>。

颁布教师法的目的:为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展。

教师的待遇:第二十五条教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。关于教师节的资料。建立正常晋级增薪制度，。第二十六条中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴。

六、领导重视教育

1、1997年9月12日，中共中央总书记江泽民在第十五次全国代表大会上指出，要切实把教育摆在优先发展的战略地位，尊师重教，加强师资队伍的建设。

2、2000年2月1日，江泽民同志发表<关于教育问题的谈话>指出:教育是一个系统工程，老师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

七、各地教师节

1、台湾于每年9月28日庆祝教师节，此日亦为中国古代教育先驱孔子的诞辰。以纪念至圣先师，并慰劳教师们的辛劳。

2、香港于1997年主权移交前，教师节跟随中华民国的习惯定于每年的9月28日；主权移交后则跟随中华人民共和国改为每年的9月10日。

3、阿尔巴尼亚的教师节是每年的3月7日，正好在妇女节的前一天。在教师节这天，阿尔巴尼亚放假一天。

4、印度的教师节是9月5日，并纪念印度第二位总统sarvepalliradhakrishnan，他也是一位教育家。

5、美国的教师节是每年五月份第一个完整星期中的星期二，是个放假的节日。

6、韩国的教师节是5月15日，在这天，学生们会送给老师们康乃馨，并和学生一起度过欢愉的一天。

7、新加坡的教师节是9月1日。这天新加坡所有的学校放假一天。

8、泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。

9、德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

10、朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表<社会主义教育提纲>，将这天定为教师节。

八、教师的十大美称

人梯——最高评价的专称

春雨——最生动形象的默称

蜡烛——最温馨动人的称谓

先生——最历史悠长的尊称

老师——最广泛流行的敬称

春蚕——最纯挚的称呼

园丁——最质朴无华的褒称

人类灵魂工程师——最富哲理的称谓

慈母——最真情感人的爱称

孺子牛——最具中国特色的喻称

九、教师节祝福语

1、走过您的窗前，看一看那橙黄的灯光，温暖到了心底；走过您的窗前，看一看那坚挺的身影，幸福到了胸口；走过您的窗前，听一听那沉重的呼吸，感激到了嘴边；9月10日教师节来到，亲爱的老师，让我由衷地道一声:您辛苦了，谢谢您!

2、您不是站立在三尺讲台，而是站立在我们心里；您不是存在于青春岁月，而是存在于我们整个人生。阳光因您而灿烂，雨露因您而温柔，心灵因您而纯洁，世界因而您而美丽。真诚祝您教师节快乐，桃李满天下。

3、你总说没有学不会的知识，可是，这么多年，你还是学不会休息；你总说没有过不去的坎，可是，这么多年，你还是每天疲惫了深夜；()我们最亲爱的老师啊，9月10日教师节来到，愿你学会休息，放下疲惫。

4、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬!祝教师幸福健康，永葆青春。

十、赞美教师的诗

赞美老师诗之一:<我爱老师>

我爱老师
老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。

老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊，老师!您是这么无私!
啊，老师!我爱您!

赞美老师诗之二:<您辛苦了，老师>

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!

老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。

十一、教师节标语

1、做让人民满意的教师，创让人民满意的学校，办让人民满意的教育!

2、大力实施科教兴县和人才强县战略推动教育事业全面协调可持续发展!

3、全面贯彻党的教育方针，切实加强未成年人思想道德建设

4、尊重知识、尊重人才、尊重教师

5、关心教育、重视教育、支持教育

6、教育要面向现代化、面向世界、面向未来

7、合理配置教育资源，努力促进教育均衡优质发展。

8、教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径。

9、教育是发展科学技术和培养人才的基础工程。

10、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职!

11、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业!

12、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

13、社会尊师重教，教师回报社会!

14、依法保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，创造教书育人良好环境。

15、树师德、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。

16、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职!

17、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德!

18、大力发展教育事业，为全面建设小康社会提供智力支持和人才保障。

19、全面实施素质教育，大力提高学生综合素质。

20、优先发展教育，率先发展教育，加快发展教育，科学发展教育

十二、教师节对联

1、重教尊师，兴邦强校千秋誉；
培桃育李，果硕功高万众歌。

2、重教尊师，阳光辉热土；
耕云播雨，桃李醉春风。

3、播雨耕云，三尺讲台奠基阳光伟业；
呕心沥血，一腔爱意倾注华夏未来。

师范生简历自我评价
教师个人简介50字 第七篇

师范生简历自我评价:

首先我是***师范学院的毕业生，我爱母校，热爱教师这个职业。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在校学习期间，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的爱好爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还留意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪遵法，遵守社会公德，

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。在校积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次锻炼的机会都当作一次进取。

当然，我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。师范生简历自我评价。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。面对过往，展看未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。学无止境，尤其作为一名教师，我更不应爱停息，活到老学到老，不放弃进取。

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